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雷鋒月校外活動(dòng)策劃書篇一

弘揚(yáng)雷鋒精神（第二周）

這個(gè)月時(shí)“學(xué)雷鋒”月，但對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)雷鋒已經(jīng)是個(gè)很陌生的名字,，這個(gè)人物和時(shí)代精神離他們非常遙遠(yuǎn),。

通過(guò)介紹雷鋒的生平以及他的故事,，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,。

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1,、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

2,、班主任老師向同學(xué)們介紹雷鋒的生平。

1、師讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》,。

2、老師講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,。

3、思考：同學(xué)們,，聽了雷鋒叔叔的故事,，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

4,、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

5,、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,，并且由代表發(fā)言,。

6、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺,、奶奶,、父母、老師,、同學(xué)或其他人做些好事,。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

1,、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng),。

2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

班會(huì)課從歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》拉開帷幕，在歌聲中使學(xué)生明白自己所肩負(fù)的歷史使命,；《雷鋒的故事》以我們身邊的真人真事對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的教育，教育他們要助人為樂(lè),；讀讀《雷鋒的格言》讓學(xué)生明白了時(shí)間的重要性，并告誡學(xué)生要惜時(shí)如金,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才能更好地報(bào)效祖國(guó),；知識(shí)搶答賽則更加拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,，使之關(guān)心國(guó)家，關(guān)注國(guó)家大事,，同時(shí)也能激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情,；本次活動(dòng)通過(guò)師生的共同配合和努力，以形式多樣的活動(dòng)為載體,，基本讓學(xué)生了解了雷鋒精神,。

雷鋒月校外活動(dòng)策劃書篇二

活動(dòng)簡(jiǎn)介

以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng),。這次活動(dòng)本著豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)， 回報(bào)社會(huì)的優(yōu)良美德,，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌,。并以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下,，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,，力所能及地幫助他們。

活動(dòng)目的

大手牽小手走進(jìn)孤兒院,，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì),。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體,，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái),。

活動(dòng)時(shí)間：xx年x月（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：孤兒院

活動(dòng)主辦方：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

活動(dòng)特點(diǎn)

1、參與人員：

湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

2,、活動(dòng)方式：

⑴聯(lián)歡游戲活動(dòng)（適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演）

⑵開展慰問(wèn)（贈(zèng)送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等，并和兒童做一些交流）

活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1,、聯(lián)系好孤兒院，確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容

2,、組織參加人員

3、安排好活動(dòng)的場(chǎng)地

4,、做出人員統(tǒng)計(jì),，調(diào)查好來(lái)回路線

活動(dòng)實(shí)施階段

1、參與活動(dòng)人員八點(diǎn)半（暫定）在校門口集合,。

2,、游戲場(chǎng)地的籌備：與福利院協(xié)商

3,、慰問(wèn)展開：進(jìn)行游戲慰問(wèn)兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

4、活動(dòng)結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生

5,、在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

活動(dòng)后期工作

①參加人員寫感想；

②活動(dòng)相片的收集

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1,、游戲工具：協(xié)商待定

2、學(xué)生交通：校車

3,、慰問(wèn)品：班級(jí)出班費(fèi)購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品等，同學(xué)也可自愿贈(zèng)予孤兒學(xué)習(xí)用品或玩具,、體育用品 。

工作人員安排

活動(dòng)參與人： 湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

1,、來(lái)回途中秩序井然，不得自由散漫,，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律

2,、參加人員必須有親和力

雷鋒月校外活動(dòng)策劃書篇三

1,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人,、勤于奉獻(xiàn)的精神。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。

1,、在全班通告3月份德育活動(dòng)主題，讓全體同學(xué)了解,。

2、召開班干會(huì)議，商討確定本次主題班會(huì)組織形式和具體實(shí)施方案,。

3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感,。

4,、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆,。

1,、朗讀雷鋒故事，談讀后感想,，評(píng)雷鋒人生。

讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事,，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想評(píng)雷鋒短暫平凡而又偉大的一生,。

2、演雷鋒小品,，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神,。

觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品,，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。

3,、對(duì)號(hào)入座，猜一猜誰(shuí)是“我們身邊的雷鋒”,。

讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》，但不準(zhǔn)說(shuō)出文中主人公的姓名,。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實(shí)，來(lái)猜猜主人公是誰(shuí)。以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不難,。

總結(jié)：雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去,，但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實(shí)中我們的班級(jí)里,，就有很多同學(xué)，在默默無(wú)聞的為班級(jí)為大家做著好事,。如熱愛勞動(dòng)的黃勤；如已回到家中,，為了完成值日又趕回學(xué)校的王俊,；還有那位不知名的“護(hù)花使者”……我們每個(gè)人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動(dòng)行動(dòng),，我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。

雷鋒月校外活動(dòng)策劃書篇四

適逢“學(xué)雷鋒日”,，配合學(xué)校切實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí),、生活中去。

1,、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料

2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目

3,、學(xué)生制作ppt

小品,、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等

（一）雷鋒生平介紹,，激發(fā)學(xué)生熱情

1、雷鋒生平事跡介紹

2,、詩(shī)歌：贊頌雷鋒

（二）形式多樣，學(xué)雷鋒

1,、小品《雷鋒的兒子》

2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹

3,、關(guān)于雷鋒事跡的知識(shí)問(wèn)答

（三）實(shí)際行動(dòng),，做雷鋒

1,、觀看電影《雷鋒》片段

2、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動(dòng)感受

3,、教師寄語(yǔ)

本次主題班會(huì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，從策劃到排練再到正式進(jìn)行,，都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的，班級(jí)有三分之一的學(xué)生都認(rèn)真參與了,，整體效果較好。

但學(xué)生在策劃過(guò)程中對(duì)于班會(huì)的主題理解有偏差,，重點(diǎn)不夠突出,。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意,，整個(gè)主題班會(huì)立意過(guò)于高、大,、全，指導(dǎo)還不夠到位,。從整體參與度上來(lái)講，因?yàn)閷?shí)行分組合作的形式，讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì),，班會(huì)課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高,，但是一個(gè)好現(xiàn)象。

作為彌補(bǔ),，班會(huì)結(jié)束后，讓學(xué)生寫感受,，與對(duì)雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識(shí)，講班會(huì)課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù),。

雷鋒月校外活動(dòng)策劃書篇五

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,，推動(dòng)我社區(qū)學(xué)“雷鋒”和青年志愿者活動(dòng)深入持久開展,，提高我社區(qū)居民素質(zhì)和社會(huì)文明程度，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),。我社區(qū)積極響應(yīng)金鳳區(qū)文明委、街道文明辦的部署,，開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”系列活動(dòng)，具體方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求,，大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展,，努力提高社區(qū)全體工作人員志愿者的宗旨意識(shí)和為民意識(shí)，確保各項(xiàng)工作順利開展,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

3月1日至3月31日，重點(diǎn)開展好3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)日”,、3月12日“全民義務(wù)植樹護(hù)綠行動(dòng)日”、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng),。

三、活動(dòng)要求

要求以“弘揚(yáng)雷鋒精神,、共建和諧社區(qū)”為主題，同各自的工作崗位相結(jié)合,，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,，立足崗位,，開拓創(chuàng)新。

四、活動(dòng)安排

1,、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng),。組織組織志愿者把特困家庭,、空巢老人和殘疾人當(dāng)作重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，為他們提供家政維修,、生活救助、情感陪護(hù)等幫扶解困志愿服務(wù),。

2、開展文明城市志愿服務(wù)活動(dòng),。組織志愿者開展重點(diǎn)部位和環(huán)境衛(wèi)生整治、文明督導(dǎo)等活動(dòng),，提高城市管理水平和文明形象。

3,、開展綠化美化志愿服務(wù)活動(dòng),。結(jié)合“3.12”全民義務(wù)植樹日活動(dòng)，組織志愿者深入公共綠地,、居民小區(qū)開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動(dòng),。

4、開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”志愿服務(wù)活動(dòng),。組織志愿者在轄區(qū)主要路段、重點(diǎn)路口,、公交站點(diǎn)開展文明交通勸導(dǎo)，維護(hù)交通秩序,，勸阻違反交通行為,。5,、開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng),，組織志愿者開展禮儀知識(shí)普及、行業(yè)窗口延伸服務(wù),、心理咨詢、應(yīng)急救助,、健康保障、文化娛樂(lè),、法律援助、治安巡邏,、紅十字傳播與救護(hù)培訓(xùn)、環(huán)境保護(hù),、社區(qū)防疫等豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),。

6,、深化志愿者結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。認(rèn)真組織開展結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng),，深入結(jié)對(duì)的孤寡老人,、貧困學(xué)生家庭，加大工作力度,，拓寬服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量,。

7,、召開“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)”心得交流會(huì)。要在認(rèn)真開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，寫出心得體會(huì)，進(jìn)行深入地交流,，以便更好地把學(xué)雷鋒活動(dòng)取得的成效保持下去,，落實(shí)到每名黨員的行動(dòng)上，體現(xiàn)在今后的工作中,。

榮錦苑社區(qū)居委會(huì)

20xx年2月27日

雷鋒月校外活動(dòng)策劃書篇六

一?；顒?dòng)背景

隨著人們生活水平的提高，人們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越頻繁,。而另一方面中國(guó)土地質(zhì)量正在下降、荒漠化導(dǎo)致我國(guó)耕地面積的大量減少,，目前中國(guó) 仍有1億多貧困人口,，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，踐行“學(xué)習(xí)雷鋒,、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的服務(wù)理念,，我們班的志愿者們以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，加入到宣傳“光盤”行動(dòng)的活動(dòng)中來(lái),。

二?；顒?dòng)主題

學(xué)習(xí)雷鋒，崇尚節(jié)約

三,?；顒?dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)

20xx年3月13日下午14點(diǎn)學(xué)校食堂門前

四?；顒?dòng)目的

讓我班同學(xué)了解世界上許多地方存在糧食危機(jī)現(xiàn)象，增強(qiáng)各位同學(xué)愛惜糧食的意識(shí),，提高節(jié)約糧食的自覺性，并且向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的號(hào)召,。

五?；顒?dòng)意義

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)出一份力,，體驗(yàn)到為他人服務(wù)是快樂(lè)的。

六,?；顒?dòng)內(nèi)容

宣傳“光盤”行動(dòng),。

七?；顒?dòng)安排

1、活動(dòng)對(duì)象：青年志愿者1203111服務(wù)小隊(duì)全體成員

2,、總負(fù)責(zé)人：羅君、王芳,、李寶亮

3、時(shí)間預(yù)算：60分鐘左右

4,、組織單位：青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊(duì)

八?；顒?dòng)流程

?活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)方案

班小隊(duì)長(zhǎng)先把本次活動(dòng)的主題以討論會(huì)的形式告知班小隊(duì)成員后,，在全班范圍內(nèi)征集活動(dòng)方案，并篩選出最合適的方案,。

2、明確分工

圍繞活動(dòng)主題確定了活動(dòng)主要內(nèi)容——宣傳“光盤”行動(dòng),，進(jìn)而給班內(nèi)同學(xué)分配任務(wù),。

分別是：

文字：征集關(guān)于“光盤”行動(dòng)的口號(hào),、標(biāo)語(yǔ)、倡議書等資料作為活動(dòng)中宣傳材料。

設(shè)計(jì)：①設(shè)計(jì)宣傳“光盤”行動(dòng)及“學(xué)習(xí)雷鋒”的宣傳單②設(shè)計(jì)展板（展板要留出區(qū)域?qū)懗h書,、貼同學(xué)浪費(fèi)糧食的照片和貼便利貼）

制作：①寫宣傳單②畫展板（備注：倡議書用毛筆寫）

外交： 向青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊(duì)說(shuō)明本次活動(dòng)的具體內(nèi)容，借青年志愿者隊(duì)帽,、隊(duì)服,，并邀請(qǐng)中隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行記錄打分,。

后勤：準(zhǔn)備活動(dòng)用品

現(xiàn)場(chǎng)工作

后期整理

攝影（活動(dòng)照,、食堂學(xué)生就餐的照片）

3,、根據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備情況確定時(shí)間、地點(diǎn),，通知同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)并且?guī)瞎P。

?活動(dòng)開始前

①將兩張桌子放在食堂門前的空地,，把畫好的展板靠在桌子上?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)要用的東西（隊(duì)帽、隊(duì)服,、筆、宣傳單,、便利貼,、雙面膠等）都放置在桌子上,。

②確認(rèn)系中隊(duì)同學(xué)能否準(zhǔn)時(shí)參加，再次通知同學(xué)們集合時(shí)間及地點(diǎn),。

?活動(dòng)進(jìn)行

①服務(wù)小隊(duì)成員在學(xué)校食堂門前集合，每人帶有一支筆,。(14:00)

②讓同學(xué)們觀看展板，了解本次活動(dòng),。（讓同學(xué)們注意看在學(xué)校食堂拍攝的浪費(fèi)糧食的照片）并安排同學(xué)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄

(14:00-14:03)

③班小隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)正式開始，介紹系中隊(duì)成員,。然后班小隊(duì)長(zhǎng)告知同學(xué)們此次活動(dòng)的主題、內(nèi)容及意義,，列舉同學(xué)們平時(shí)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，介紹光盤行動(dòng)的內(nèi)涵,，讓同學(xué)們意識(shí)到節(jié)約糧食的重要性，激發(fā)同學(xué)們從自身做起,，同時(shí)引導(dǎo)大家向全校同學(xué)發(fā)出加入“光盤”族的倡議,。(14:03-14:06)

④請(qǐng)幾位同學(xué)們發(fā)表對(duì)“光盤”行動(dòng)的見解，并和同學(xué)們作交流(14:06-14:15)

⑤將同學(xué)們分成六組,，并分發(fā)宣傳單，安排同學(xué)們將宣傳單貼到各個(gè)宿舍樓下的宣傳欄,。通知他們十分鐘后再回到食堂集合。(14:15-14:25)

⑥同學(xué)們回到集合地點(diǎn),，然后請(qǐng)我班劉亞輝同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀“我是‘光盤’，我光榮”的倡議書,。(14:25-14：27)

⑦向同學(xué)們分發(fā)便簽條，讓同學(xué)們?cè)诒愫灄l上寫上自己響應(yīng)的“光盤”行動(dòng)的承諾或是對(duì)本次活動(dòng)的感受,，且簽上自己的名字,，再將便利貼貼在展板上貼便利貼的區(qū)域。(14:27-14:37)

⑧請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一下活動(dòng)感受,，然后班小隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次向同學(xué)們發(fā)出“崇尚節(jié)約,，珍愛糧食”的倡議。安排人將展板放在醒目處,，歸還活動(dòng)用品，其他同學(xué)原地解散(14:37-14:42)

?活動(dòng)后期：三天后撤回展板,，歸還展板

九,?；顒?dòng)注意：

1、活動(dòng)用品要注意節(jié)約,，活動(dòng)場(chǎng)地要保持干凈。

2,、活動(dòng)中的文字使用文明用語(yǔ)。

十,。活動(dòng)用品及經(jīng)費(fèi)

寫宣傳單的紙（用廢棄的a4紙背面來(lái)寫宣傳語(yǔ)）,，貼展板的白紙(2.5*3=7.5)，桌子,、展板、畫展板的顏料和筆（外借）,，便利貼(2.5*1=2.5)

附：

1、活動(dòng)倡議書

我是“光盤”,，我光榮

有一種節(jié)約叫光盤,，有一種公益叫光盤,。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物,。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是,。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,，最少倒掉了約2億人一年的口糧,。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,，大家一起來(lái)向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“no”,。為此,，我們向全校發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議：

我們倡議，同學(xué)們吃飯不點(diǎn)多,，剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi),，不攀比,，以節(jié)約為榮,，浪費(fèi)為恥。

我們倡議,，志愿者積極做“光盤行動(dòng)”的發(fā)起者、推廣者,、監(jiān)督者,，將勤儉節(jié)約行為推廣,，將奢侈浪費(fèi)行為摒棄,。

加入“光盤”行動(dòng),，不 做“?！蹦小笆！迸?！今天不剩飯，從我做起,。加入我們,，你,，愿意嗎,？

2,、活動(dòng)感受

活動(dòng)圓滿結(jié)束后，讓我感受最深的是我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié),，從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備到活動(dòng)結(jié)束這個(gè)過(guò)程中大家都很配合我的安排,，整個(gè)活動(dòng)都充滿了歡樂(lè)的氣氛,，真的很感謝我的同學(xué)們,。

這次我們班活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒,，崇尚節(jié)儉”，內(nèi)容是宣傳“光盤”行動(dòng),。“光盤”是一個(gè)比較新且比較火的詞,，它向人們傳達(dá)的是一種正能力量，鼓勵(lì)更多的人繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，崇尚節(jié)儉，珍惜糧食,。作為志愿者班小隊(duì)的一員，雷鋒同志的接班人,，我們很愿意向?qū)W校的同學(xué)們宣傳這個(gè)有愛的行為,。活動(dòng)前期準(zhǔn)備時(shí),，我隨機(jī)拍攝了一些同學(xué)在我校食堂就餐時(shí)的情景，從照片中大家可以很直觀的看到我們身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,，從而想到自己平時(shí)的就餐行為。照片讓我班同學(xué)很快對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)生了共鳴,，再加上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我與同學(xué)們對(duì)“光盤”行動(dòng)的交流,，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一直都很活躍。

通過(guò)這次活動(dòng)我們班的同學(xué)強(qiáng)化了自身節(jié)儉的意識(shí),，同時(shí)又感受到了做好事的快樂(lè)，踐行了“學(xué)習(xí)雷鋒,，服務(wù)他人，提升自我”的精神,。就我個(gè)人而言，我還積累了 一些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，有助于下次志愿者活動(dòng)的開展,。

雷鋒月校外活動(dòng)策劃書篇七

一,、活動(dòng)背景：

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日,。在此之即,，校團(tuán)委提出在全校青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng),。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,，校團(tuán)委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng),。為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織社團(tuán)成員于本月在校園內(nèi)進(jìn)行維護(hù)校園美化義務(wù)勞動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：傳承雷鋒精神,、愛心服務(wù)美化校園

三、活動(dòng)目的：

1,、為了響應(yīng)市校團(tuán)委開展的志愿者服務(wù)活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活,，加強(qiáng)校園活動(dòng)氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧,；

2、希望通過(guò)此次活動(dòng),，能加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作，為校園美化貢獻(xiàn)自己的力量,；

3,、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系,，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。

四,、主辦單位：xx大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：xx大學(xué)

五、活動(dòng)組織人：

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日，下午2：00—4：00

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)校園內(nèi)

八、活動(dòng)人員安排：

1,、由負(fù)責(zé)宣傳工作，海報(bào),、板畫,、橫幅的制作與張貼,；

2、由負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需工具,；

3、下午1：30在創(chuàng)業(yè)園前集合,，清點(diǎn)人員到場(chǎng)情況并分發(fā)工具；

4,、總共分為兩隊(duì)：

第一組：組長(zhǎng)：

組員：、

第二組：組長(zhǎng)：

組員：,、

第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告（報(bào)刊亭,、宣傳欄）,；第二隊(duì)人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告,。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

鏟子 5元/個(gè)×20個(gè)=100元

橫幅 60元/條×2條=120元

海報(bào) 5元/張×4張 = 20元

展板 80元/塊×2塊=160元

總計(jì)：400元

十,、注意事項(xiàng)：

1、各位活動(dòng)參與者應(yīng)服從安排,，協(xié)同工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù),；

2、工作時(shí)要注意人身安全,；

十一,、后期工作：

1、由負(fù)責(zé)收集活動(dòng)照片,；

2,、由宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的成果展；

3,、活動(dòng)參與者于3月22日之前將活動(dòng)個(gè)人總結(jié)交至xx處。

雷鋒月校外活動(dòng)策劃書篇八

活動(dòng)主題

圍繞學(xué)習(xí)我身邊的雷鋒這一主題,，引導(dǎo)在校大學(xué)生通過(guò)詩(shī)、文創(chuàng)作,，挖掘身邊的雷鋒，謳歌雷鋒精神,，進(jìn)一步激發(fā)廣大越秀學(xué)子學(xué)雷鋒，做最美越秀人的熱情,，形成學(xué)雷鋒、心向黨的良好氛圍,，讓雷鋒精神在心中生根,、開花,、結(jié)果。

參賽對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,、《雷鋒》等圖片書籍的學(xué)習(xí)體會(huì),，在生活、學(xué)習(xí),、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式的好人好事，記錄和傳頌身邊的老師,、同學(xué)或甘于奉獻(xiàn),、扶危濟(jì)困,、熱心公益、樂(lè)于助人的大義大愛之舉,，或艱苦樸素、愛崗樂(lè)學(xué),、敬老愛幼的點(diǎn)滴感人事跡，發(fā)現(xiàn)更多的最美越秀人,，傳播最美現(xiàn)象，弘揚(yáng)最美精神,。

活動(dòng)時(shí)間

3月1日3月21日

作品要求

1. 緊扣主題,，題目自擬,，體裁不限，可以是散文,、詩(shī)歌，也可以是紀(jì)實(shí)文章等，字?jǐn)?shù)一般控制在8字以內(nèi),；

2. 內(nèi)容真實(shí)，感情真摯,，保證原創(chuàng),，不得抄襲,、套改,，一旦發(fā)現(xiàn)不實(shí)行為，將立即取消評(píng)獎(jiǎng)資格,。

征文上交時(shí)間及方式：

1,、上交時(shí)間：2xx年3月21日前,。

2、上交方式：以各學(xué)院分團(tuán)委為推薦單位,，推薦表、文字稿均用a4紙打印交至校團(tuán)委趙軼老師處,，電子稿以學(xué)院為單位打包發(fā)送到郵箱（文件以班級(jí)+姓名方式命名）。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

先由各學(xué)院初評(píng),，初評(píng)后，各學(xué)院推薦1-15篇上報(bào)校團(tuán)委,，黨委宣傳部,、校團(tuán)委將組織專家進(jìn)行評(píng)選,，根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,，并編印成冊(cè)。