人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇一
各位家長(zhǎng):
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)會(huì)的宗旨除了讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外,,還有一個(gè)重要的任務(wù),就是通過這次家長(zhǎng)會(huì),,達(dá)到彼此了解溝通,、共同合作、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的,。 “習(xí)慣養(yǎng)得好,,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,,終身受其累,。”愿為人父母者都能記住這句話,,給自己的孩子一筆終身的財(cái)富,。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好,不要刻意去雕琢,,這是對(duì)的,。但自由發(fā)展不是“望天收”,那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì),、靈活的學(xué)習(xí)手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢,?我們見議家長(zhǎng)在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面。
1,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容包括:
(1) 熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,;
(2) 善于動(dòng)腦、學(xué)以致用的能力,;
(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣從孩子的讀書寫字姿勢(shì)開始抓起,,學(xué)習(xí)一定要專心致志,大人也不能打攪孩子,,讓孩子漸漸地習(xí)慣做事時(shí)不干其他事情,。要讓孩子自覺獨(dú)立完成作業(yè),家長(zhǎng)可采取抽查監(jiān)督的方法,,幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立自控的習(xí)慣,。
在家庭教育中要嚴(yán)格要求、耐心講解,、仔細(xì)觀察,、隨時(shí)糾正。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì),,使之鞏固,逐漸形成習(xí)慣,。
2,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
孩子們能否在未來的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí),、快樂,,真正比拼的不是才藝,而是“習(xí)慣”,。良好的行為習(xí)慣是構(gòu)建成功人生的必要條件,,它如同基石,只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈,。但一個(gè)人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的,,而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣,,應(yīng)把握最佳時(shí)期,,在孩子的幼兒時(shí)期,就必須從其生活的點(diǎn)滴著手,,給予正確的引導(dǎo),。這期間,母親的責(zé)任重大,,如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,,不僅孩子會(huì)一輩子受用不盡,,而且做家長(zhǎng)的也會(huì)越來越輕松快樂,。
(1)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的五方面:
一要耐心。不厭其煩地在各種場(chǎng)合提醒孩子的行為,,耐心等待他在不斷的積累中形成好習(xí)慣,。
二要堅(jiān)持,。孩子的行為總會(huì)有反復(fù),你一定要不為所動(dòng),,對(duì)孩子的要求應(yīng)持之以恒,,才會(huì)有成效。
三要堅(jiān)信,。千萬別因?yàn)槟愕呐偛灰姵尚Ф憩F(xiàn)出你已經(jīng)對(duì)孩子失去信心,,更要避免不負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子的品行做消極的斷言,如“你真是沒救了,!”等,。
四要鼓勵(lì)。別太在意孩子的小錯(cuò)誤,,只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步,,就要表示贊賞,這樣孩子才會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力,。
五要自律,。“先教育自己,,再教育孩子”,,要求孩子做到的事,自己都做不到,,就會(huì)威信掃地,,讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。
玩劣是孩子的天性,,但只要耐心正確地引導(dǎo),,適時(shí)適地“狠一狠”,壞習(xí)慣終將會(huì)被拋棄,,好的生活習(xí)慣自然會(huì)被鞏固下來,。在這方面要求各位家長(zhǎng)要大力配合學(xué)校工作,起居方面,,讓孩子從小就按時(shí)作息,,上學(xué)風(fēng)雨無阻,咱們學(xué)校早上7點(diǎn)20,,中午1點(diǎn)20開大門,,為了學(xué)生的安全,不要讓他太早到校,,晚上必須按時(shí)睡覺,,睡不著也得躺在床上,孩子的生物鐘也就形成了,;衛(wèi)生習(xí)慣也要從小培養(yǎng),,勤洗澡,,勤換衣,不亂扔垃圾,。
(2)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣,。
中國(guó)是個(gè)講究禮節(jié)的國(guó)度,文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng),。及早種下好種子,,日后才會(huì)綻放出美麗的花朵。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一場(chǎng)所,,家長(zhǎng)的榜樣作用很重要,。從小就要教他見熟人問好,分別時(shí)說再見,,接受別人東西說謝謝等最基本的禮貌,。家庭成員間也要特別注意這些,尤其是需要孩子幫忙的時(shí)候一定不要忘記對(duì)他說“請(qǐng)”和“謝謝”,。孩子大一點(diǎn)后,,就要充分利用各種機(jī)會(huì)各種場(chǎng)合對(duì)他進(jìn)行教育和鍛煉,告訴他大人工作學(xué)習(xí)時(shí)不能打擾,、別人說話不要插嘴,、不要嘲笑別人、要學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等,,哪怕有些他還不太懂,,但只要堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),就一定會(huì)有收獲,。有了這些做基礎(chǔ),,再培養(yǎng)他的愛心、自信心,、豈不是簡(jiǎn)單多了,? 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是一脈相承的,只要有了良好的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣只需稍加引導(dǎo),,加強(qiáng)監(jiān)督,就可培養(yǎng)好,。要跟孩子約定放學(xué)后先認(rèn)真完成作業(yè),,其余時(shí)間自己支配,先學(xué)再玩,,先主要再次要,,作業(yè)做完先自己檢查,第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好,,不需大人多提醒,。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)起來會(huì)比較輕松,,這當(dāng)家長(zhǎng)的也就更輕松更快樂了,! 此外利用還希望家長(zhǎng)要注意的幾件事:
1.多和老師聯(lián)系:我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況,。
2、多和學(xué)校聯(lián)系,,學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話,,希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督,學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,,或者我們的老師有哪些不到之處,,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學(xué)校工作做得更好,。
3,、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題:以前校門口是我校的一大難題,校門口擺攤,,學(xué)生家長(zhǎng)停留買東西吃,,再加上家長(zhǎng)接送車停放位置不對(duì),經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞,。存在非常大的的安全隱患?,F(xiàn)在大家可以看到,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我們建立了學(xué)生通道,,昨天第一次使用,但是有些家長(zhǎng)還是不能夠做到自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,。我們要求學(xué)生在校內(nèi)按東西方向站隊(duì),,出大門進(jìn)入學(xué)生通道。家長(zhǎng)要告訴孩子自己接孩子的位置,,讓孩子到指定位置找到你,,不要堵住通道口,影響學(xué)生放學(xué),。以后為保證學(xué)生的安全,,我們需要大家一起配合,西邊的家長(zhǎng)在路口外,,東邊的家長(zhǎng)在路邊,,把車子放遠(yuǎn)一點(diǎn),只有大家合力了,,那么這個(gè)問題也就不是問題了,。希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,,特別是上放學(xué)時(shí)在校門口小攤上購(gòu)買一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,,地?cái)偟昙业纳眢w是否健康,,在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視,。在校內(nèi)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán),,零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校,禁止在校外購(gòu)買不健康的小食品,,但是有些家長(zhǎng)早上不做飯,,就是讓孩子在外買零食吃,這樣是極其不負(fù)責(zé)任的,,我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,,所以希望咱們家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。飲食,、起居,、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩,家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,,不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié),,否則前功盡棄。一日三餐定時(shí)定量,,杜絕零食,,寧可餓他一頓也不遷就他,孩子自會(huì)長(zhǎng)得壯,;學(xué)校也將對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,,希望大家支持,對(duì)于這些攤販,,我們管不了,,我們只有通過各位家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。
各位家長(zhǎng):一切為了孩子,,為了孩子的一切,,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起,。相信通過本次家長(zhǎng)會(huì),,我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好,同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友,,在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,,讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話:學(xué)生進(jìn)步了,就是學(xué)校進(jìn)步了,,反之學(xué)校進(jìn)步了,,學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭,,孩子,、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長(zhǎng),。你們的孩子需要我們教育,我們的`學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才,,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,,讓我們合作愉快?。?/p>
最后祝各位家長(zhǎng)合家歡樂,,萬事如意,!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛子之情,、愛女之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。今天,,我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。相互交流學(xué)生校在家的情況,,匯報(bào)半學(xué)期以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)。同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流,,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,,共同探討學(xué)生的成才之路,。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,,出于這樣的目的,,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得園滿成功。
借此機(jī)會(huì),,本人從四個(gè)方面和在座的各位作一個(gè)交流:
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚,,初三年級(jí)這一年,是承前啟后的一年,,是十分關(guān)鍵的一年,,也是十分緊張的一年。這一年中,,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),,還要對(duì)三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,,既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),,又是為高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更是學(xué)生各方面能力飛躍發(fā)展的一個(gè)絕好時(shí)機(jī),。通過最后一年的學(xué)習(xí)和沖刺,,我們可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強(qiáng)毅力,、不懈拼搏的意志和不甘人后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),;通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏,,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能,,在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。這些都會(huì)為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
這一年如此的關(guān)鍵,,就必然存在著大浪淘沙的考驗(yàn)。因此,,我們必須站穩(wěn)腳跟,,打好九年級(jí)這一仗。
自從我們年級(jí)的孩子進(jìn)入到初三以來發(fā)生了極大的變化,,行為習(xí)慣規(guī)范了,,學(xué)習(xí)自覺性明顯增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)上互相幫助更多了,,特別是能更親近老師了,。整體上已經(jīng)進(jìn)入了初三備考的正軌,但從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,,存在的主要問題有:
第一種是學(xué)習(xí)自覺性問題,。這部分孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,,沒有時(shí)間緊迫感,,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,甚至抄襲,。對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度,,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,。
第二種是學(xué)習(xí)方法問題,。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué),但學(xué)習(xí)不得法,。有的不重視各科知識(shí)的系統(tǒng)梳理,,做到融會(huì)貫通,以一勝百,;有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功,;有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),,不去深入鉆研,,遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,,喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,抄答案,,或者只滿足于聽老師課上來講解,,似懂非懂,不懂裝懂,,能力水平老得不到提高,;還有的同學(xué)壓力過重,一味用功,,不會(huì)合理安排時(shí)間,,不會(huì)休息,往往上課無精打采,,這樣事半功倍,,得不償失。
第三種是偏科問題,。我們都知道的“木桶理論”,,決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破,這一定要引起我們老師和學(xué)生的高度重視,,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育,。(如選擇更好的彌補(bǔ)方式)
家長(zhǎng)同志們,可以說在學(xué)習(xí)上,,每個(gè)孩子都是平等的,,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講,任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,,學(xué)習(xí)得法,,都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,愛不愛學(xué)習(xí),,思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸,??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)孩子目標(biāo)的要求??梢哉f,,初中的文化知識(shí)板塊,學(xué)習(xí)就能達(dá)標(biāo),,努力就能良好,,刻苦一定優(yōu)秀,起步晚了也能沖刺,!
學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作,,首先是選派學(xué)校最優(yōu)秀的老師擔(dān)任班主任工作,選任業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、兢業(yè)精神好的老師擔(dān)任九年級(jí)教學(xué)工作,。我們五位班主任是學(xué)校來得最早的、走得最遲的,。王春芹,、秦以明、徐宇在我們學(xué)??梢哉f是年齡較大的老同志,,他們能帶好頭,做好榜樣,;呂智生同志家住建湖城,,小孩小,能天天早到校管理學(xué)生,;陳樓主任既要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作,,又分管九年級(jí),還是班主任,,事務(wù)多,,但從未影響班級(jí)管理和教學(xué)工作。各位老師敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn),,從不講報(bào)酬,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,上好課,,作業(yè)精心設(shè)計(jì),批改及時(shí),,對(duì)學(xué)生耐心輔助,。半學(xué)期來年級(jí)多次召開不同類型的會(huì)議,研究和分析九年級(jí)現(xiàn)狀,,想方設(shè)法使學(xué)生成人成才,。本學(xué)期年級(jí)上組織召開了三次班主任會(huì)議,兩次備課組長(zhǎng)會(huì)議,,三次學(xué)生會(huì)議,,一次全體老師質(zhì)量分析會(huì)。經(jīng)過努力,,全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,。
1、兩步走:
一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī),、思想動(dòng)態(tài),,然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,,讓他/她感到馬虎不得,,感到再不認(rèn)真也說不過去,。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
二是家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,,積極配合學(xué)校做好工作,,給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨的氛圍中生活,,在輕松,、自信、健康中學(xué)習(xí),。特別是要關(guān)注孩子的每次考試,,全面了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。
2,、三方面:
一是思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),,相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為,;不同基礎(chǔ)都應(yīng)該有不同的進(jìn)步,。二是生活上貼心照顧:多關(guān)心子女的生活,,對(duì)學(xué)生不光是吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,,結(jié)交的朋友是否正派,,拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng)。同時(shí),,思想高度緊張,,精力高度集中,身體便容易虛弱,。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),,如果晚上開夜車,,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長(zhǎng)進(jìn),,身體也垮了,。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,,督促孩子勞逸結(jié)合,,調(diào)整好孩子的'生物鐘。(特別是每逢孩子周末回到學(xué)校,,精神狀態(tài)都很差,。)三是心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的,。事實(shí)上,,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的、多少穿的,,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了,。
3,、四注意:
一是切忌期望過高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,,愛把“至少要考600分”,、“一定要上‘縣中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,,反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮,,給孩子造成不必要的心理壓力。因此,,對(duì)家長(zhǎng)來說,,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,,不提不切實(shí)際的要求,,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。
二是切忌制造緊張空氣,。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài),,如請(qǐng)假在家做“專職后勤”,,晚上絕不打開電視等等。其實(shí),,這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑,、煩悶,“透不過氣”來,。明智的做法是,,家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),,盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,,營(yíng)造溫馨,、寬松的家庭氛圍,。
三是切忌打擊孩子的自信心,。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí),,一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,,甚至自暴自棄,這時(shí),,家長(zhǎng)最好多與老師,、孩子溝通,共同找出失利的原因,,幫助孩子盡快走出失利的陰影,。
四是切忌嘮叨,。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??!”、“你一定要考好呀,!”等等,,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱,。你有這嘮叨的功夫,,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下,。
尊敬的家長(zhǎng),,在教育培養(yǎng)孩子上,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,,我們的任務(wù)是一致的,,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,,你的孩子,,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,,為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,希望我們能真正攜起手來,,讓我們的孩子真正能健康、快樂,、活潑地茁壯成長(zhǎng),。最后衷心祝愿各位身體健康,工作順利,,家庭美滿幸福,。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,,對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
轉(zhuǎn)眼,,學(xué)期已過大半,,為了我們的孩子的發(fā)展,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,,搭建更高效的教育平臺(tái),,于今天下午召開全校家長(zhǎng)會(huì)?,F(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)作一個(gè)工作匯報(bào)。
首先,,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況,。一年以來,學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造,學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,,得到了來自于家長(zhǎng)、社會(huì),、上級(jí)的認(rèn)可,。我想從四個(gè)角度來講講學(xué)校的`辦學(xué)情況。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),,今年,,學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上的工作有:
(1) 花費(fèi)三千多元維修了多媒體室,。
(2) 花費(fèi)兩萬多元升級(jí)了電腦教室,,鋪設(shè)了光纖,開通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),,讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。
(3) 花費(fèi)3萬余元修繕了校門,裝修了小食堂,。
(4) 為解決全校師生的用水問題,,花費(fèi)兩萬余元打了機(jī)井。
(5) 為解決路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生的住宿問題,,學(xué)校努力爭(zhēng)取國(guó)家資金,,建造了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,今年寄宿生的工作已全面鋪開,。
這樣,,孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。這一系列辦學(xué)條件的改善,,是為了四個(gè)一流服務(wù),,只有一個(gè)目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),。
一年來,,全體教師全力以赴,,齊抓教學(xué),校園內(nèi)人人都在忙碌,,領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課,、指導(dǎo)教師備課、上課,,教師忙著備好課,、上好課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,,學(xué)生忙著充實(shí)、忙著提高,。
(1)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是:規(guī)范,。
管理規(guī)范、備課規(guī)范,、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范,。
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度,,明確備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生的要求,從細(xì)節(jié)入手,,加強(qiáng)常規(guī)管理,。每日行政都巡查教師的課堂,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正,。學(xué)校通過正面引導(dǎo),,樹立典型,加強(qiáng)巡視,,來弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣,。
(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是:實(shí)效。
教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的,,就是實(shí)效,,要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,,讓學(xué)生學(xué)有所得,,關(guān)注學(xué)生的過程體驗(yàn),讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個(gè)優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境,、優(yōu)化師德影響,,從而提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校采用了靈活多樣的形式對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查,。如校內(nèi)教研課,、行政組隨堂聽課等,不斷提高教師鉆研教材,、解讀教材的能力,,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。
學(xué)校建立了每月檢測(cè),、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系,,每月考一次,讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)成為常態(tài)考核,。每次檢測(cè),,老師都流水作業(yè),封閉閱卷,,認(rèn)真分析,,反思得失。學(xué)校每次檢測(cè)后都集中全體教師召開教學(xué)工作會(huì)議,,將各學(xué)科,、各年段、各班級(jí)的推進(jìn)情況進(jìn)行通報(bào),,營(yíng)造了全員抓教學(xué),、全員提質(zhì)量的良好氛圍。
學(xué)校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,,深入,、持久、廣泛地開展師德教育活動(dòng),,通過活動(dòng),,使教師人人樹立正確的教育觀,把敬業(yè),、樂業(yè),、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上,實(shí)實(shí)在在服務(wù)于學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì),。
(1)、組織教職工學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。積極努力營(yíng)造干群互敬,、教師互學(xué),、師生互融的和諧氛圍,。
(2)、通過各種這些活動(dòng),,進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生,,文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識(shí),學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅(jiān)定,,職業(yè)態(tài)度端正,,師德高尚的教師,我們可以舉出許多關(guān)愛學(xué)生,、以校為家,、帶病工作、不計(jì)報(bào)酬,、嚴(yán)格自律,、文明執(zhí)教的動(dòng)人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧,、開拓進(jìn)取,、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好,!
首先,,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,,對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,,在校學(xué)生80人,,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,,大學(xué)本科學(xué)歷3人,,大學(xué)專科學(xué)歷6人,。從職稱結(jié)構(gòu)上看,,小教高級(jí)職稱2人,小教一級(jí)職稱7人,。從年齡結(jié)構(gòu)上看,,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人,。從教齡結(jié)構(gòu)上看,,教齡20年以上4人,10至20年有2人,,5-10年3人,。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實(shí)施需要,,教師教學(xué)評(píng)估全部合格,。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥,、宮月玲,、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,為人師表。同時(shí),,她們嚴(yán)格要求自己,,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)成績(jī)突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng),。我校的武曉寧,、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),,具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗,、李紅英老師他們朝氣蓬勃,,充滿活力,工作熱情高,,個(gè)性鮮明,,他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。
20xx學(xué)年度,,我校所迎接的各級(jí),、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出,被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”,、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。學(xué)校教育碩果累累,。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng);劉淑會(huì),、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級(jí)獎(jiǎng),;武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級(jí)獎(jiǎng),;武曉寧,、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)獎(jiǎng),王臘娥,、郭麗,、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級(jí)獎(jiǎng),;賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng),,嚴(yán)金霞、宮月玲,、劉淑會(huì),、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng);宮月玲,、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任稱號(hào)等等。獲獎(jiǎng)累計(jì)36次,。學(xué)生方面,,分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí),、市級(jí)科技獎(jiǎng)8人13次,,縣級(jí)獎(jiǎng)9人15次,鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)14人28次,。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次,。
這些成績(jī)的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開的,。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝,!
人們常說:百年大計(jì),教育為本,。要把學(xué)生教育好,,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方有機(jī)合作,,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育,。
幾年來,,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),,確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,,以提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),,把學(xué)校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校,。并依此開展工作,。
其次,談一談家庭教育,。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,,它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,,同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國(guó)憲法規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職,,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),父母應(yīng)透過家庭教育,,使子女受到社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā),。所以,,家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),是奠基教育,,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),理解學(xué)校教育時(shí),,仍需要家庭教育的配合,,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來,,有一種說法頗為流行:“5+2=0”,?!?”指的是學(xué)生5天在校理解教育,“2”則指周末回家,、走出校門接觸社會(huì),。“5+2=0”說的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了,。因此,,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,,這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,,在教育學(xué)生這個(gè)問題上持續(xù)高度的一致性,,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
1,、要搞好家庭教育,,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,,這是教育孩子的前提。然而,,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,,老師不僅僅要給學(xué)生傳授知識(shí),,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,,除了學(xué)校教育外,,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。此刻,,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,,很少了解孩子,關(guān)心孩子,,只明白孩子吃完飯上學(xué)去了,,卻不明白孩子在學(xué)校或校外干什么,,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,,這不能不說是家長(zhǎng)的失職,。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(zhǎng)做超多的細(xì)致工作,,注意觀察孩子的言行舉止,,留意孩子的書包、筆記,,經(jīng)常與之談心交流,,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,,只有全面了解孩子,,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,,不斷取得優(yōu)異成績(jī),。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),,父母必須要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說,父母是孩子的第一任教師,,家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都就應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著十分重要的作用。父母的思想態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止、待人接物,、生活方式,,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。
3,、注意培養(yǎng)子女構(gòu)成健康的心理。心理健康了,,才能產(chǎn)生用心向上的動(dòng)力,,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的用心性和自覺性,樹立到達(dá)人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此,,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,,方法很多,,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去應(yīng)對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要,;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì),;灌輸正直,、正義、用心,、勇敢,、頑強(qiáng)、友愛,、互助等正面的思想,,引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表揚(yáng)與批評(píng),與老師及同學(xué)和諧相處,;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育,、熏陶,,孩子健康的心理因素就會(huì)構(gòu)成。
4,、對(duì)孩子既不能過分溺愛,,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。
5,、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,,體育不僅僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,,它更是一切教育的基礎(chǔ)。用心配合學(xué)校,,做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故,、防火、防盜,、防溺水,、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
6,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明:只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,,沒有克服不了的壞習(xí)慣,,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不侍定不變的,,只要教育得法,,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。
再次,我談幾點(diǎn)推薦望各位家長(zhǎng)能做得更好:
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,,要徑直回家,,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,,橫過公路一停二看三透過,,不要跑。教育孩子注意防火,、防電,、防煤氣中毒。每一天到校接送孩子的家長(zhǎng),,接送時(shí)不要在校門口擁擠,,在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,,請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子,,作好配合。
要督促孩子做好家庭作業(yè),,對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。
平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,,方式能夠靈活多樣,、來校來電話均可,及時(shí)溝通,,方便教育,,一切為了孩子,坦誠(chéng)交流,,尊敬老師,,為孩子作好榜樣。
我堅(jiān)信,,有了您的配合,,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力,、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,,您的孩子必須會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,。
最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見,,便于我們改善工作,。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨,!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家好,!
首先,我代表全校師生對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,,對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育表示衷心的感謝!
開學(xué)以來,,在各位家長(zhǎng)的密切配合下,,在各位老師悉心教育下,在規(guī)范化的管理下,,孩子的各方面取得了不同程度的進(jìn)步,。特別是一年級(jí)的小班化教學(xué),取得了前所未有的教學(xué)成果,?!俺空b、午讀,、暮省”活動(dòng),,既豐富了學(xué)生的知識(shí)和校園生活,又滿足了孩子們的閱讀欲望,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,,就是為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便咱們能更有針對(duì)性的實(shí)施教育,。更好的促進(jìn)孩子做人與成才。同時(shí),,也請(qǐng)大家對(duì)我校的教育教學(xué),、教研教改等提出寶貴的意見。今天,,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:
首先,談?wù)劶彝ソ逃?/p>
家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根部和根本,。如果根扎得不穩(wěn),,孩子就無法健康成長(zhǎng)。大家都知道,,父母是孩子的第一任課老師,。從今天的情況來看,說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)普遍提高,對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感,、積極性顯著曾強(qiáng)。我們的學(xué)生大多來自農(nóng)民家庭,,他們具有農(nóng)民純樸,、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長(zhǎng)與老師共同教育,,定能成才,。對(duì)家長(zhǎng),學(xué)校有這么兩點(diǎn)要求:
1,、希望家長(zhǎng)們能確保子女入學(xué),,不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學(xué),,不管家務(wù)在繁忙,,都要給孩子留一些學(xué)習(xí)時(shí)間和成長(zhǎng)空間。更不能因?yàn)榧依锸露嗑桶押⒆恿粼诩依飵兔?,而不來上學(xué),。
2、家長(zhǎng)們有時(shí)間,,就多陪陪孩子,,多與孩子交流,多肯定和鼓勵(lì)孩子,,多了解孩子的心聲和精神世界,。
其次,和大家談?wù)剬W(xué)校教育
1,、我校教師在規(guī)范化的教育理念下,,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常開展教研活動(dòng),,已初步形成一支觀念新,、素質(zhì)高、能力強(qiáng),、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在教學(xué)中,,我們不僅傳授知識(shí),,更重要的是言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理,。
2,、我校對(duì)學(xué)生有較全的評(píng)價(jià)機(jī)制,。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),學(xué)校設(shè)立了月考之星,、智慧之星,、文明之星、勞動(dòng)之星,、創(chuàng)作之星等,,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力和幸福感,。比如這次的月考之星就有謝娜,、文宇龍、楊順鵬,、鄭慶,、羅玉婷、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出,。
3,、我們辦學(xué)的終極目標(biāo),是辦人民滿意的教育,。這一目標(biāo)暫時(shí)還沒實(shí)現(xiàn),,我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的,,是孩子負(fù)責(zé),、絕對(duì)負(fù)責(zé)的教育,也希望各位家長(zhǎng)做一個(gè)對(duì)孩子絕對(duì)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng),。
各位家長(zhǎng),,家庭教育和學(xué)校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養(yǎng)成才,。讓我們給孩子尊重和理解,,真誠(chéng)到希望各位家長(zhǎng)積極地參與到學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中來。成為學(xué)校教育的參與者,、支持者和同盟軍,。讓學(xué)校與家長(zhǎng)攜手共筑孩子成長(zhǎng)之路。
最后,,祝各位家長(zhǎng)生活愉快,、家庭和美!
再次感謝家長(zhǎng)朋友們的光臨,。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
晚上好,!
在孩子需要你們的時(shí)候,你們來了,,于百忙之中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),不僅對(duì)我們工作是莫大的支持,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷,。開學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)星期了,,孩子們已經(jīng)是名副其實(shí)的一年級(jí)的學(xué)生了。我們一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,、一個(gè)溫馨和諧的大家庭,。216位活潑可愛、爛漫天真的孩子,,他們,,就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。雖然我們一年級(jí)的孩子年紀(jì)最小,,但是這兩個(gè)星期來取得的進(jìn)步卻是令人驚喜的,。
在學(xué)校,孩子們的自理能力變強(qiáng)了,,生活中開始會(huì)照顧自己,,收拾衣物;和小朋友們的交往更密切了,,集體活動(dòng)中每個(gè)孩子臉上都是開心燦爛的笑容,;學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,課堂上端正的坐姿,、積極舉起的小手,,每天課后固定的閱讀、晚自習(xí)時(shí)按時(shí)完成的作業(yè),,都能讓每一位老師感到欣慰,。而在家里,家長(zhǎng)們都在反映,,自己的孩子開始主動(dòng)做家務(wù)了,,會(huì)更關(guān)心體貼家人了......在udp課程中,孩子們會(huì)有更多機(jī)會(huì)在真實(shí)情境中學(xué)習(xí),,在大量的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展他們的理解力和學(xué)習(xí)力,,這一點(diǎn)絕對(duì)值得我們期待!
面對(duì)由幼兒園到小學(xué)這個(gè)過渡時(shí)期,,家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣做來幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境?
“無以規(guī)矩,,不成方圓?!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,,比如主動(dòng)預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)等,,能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),,反之,,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,今后肯定落后,。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的,。
我記得有這樣一個(gè)廣告,,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,,??“言傳身教”是最成功的教育方式,,設(shè)想一下:一對(duì)父母,如果事事認(rèn)真,,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到,,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,,他肯定愛發(fā)脾氣,。相反,你尊老愛幼,,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,,他肯定聽老師的話等等。
天的學(xué)習(xí)用品,。
學(xué)校從創(chuàng)辦以來,,一直致力打造書香校園,,各班級(jí)都致力營(yíng)造書香班級(jí),,使每一個(gè)孩子成為書香少年。那在家的時(shí)間,,家長(zhǎng)們有必要陪伴孩子一起共讀書籍,,為孩子創(chuàng)設(shè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)愛閱讀的孩子一定是一個(gè)積極上進(jìn)的孩子,,在孩子心里播下閱讀的種子,,在豐沃的精神土壤里,我們只需靜靜等待這顆種子的爆發(fā)力量,。每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校還會(huì)評(píng)選書香家庭,,家長(zhǎng)重視閱讀,孩子一定也會(huì)認(rèn)真對(duì)待閱讀,。
父母之愛子,,則為之計(jì)深遠(yuǎn),。
孩子小,目前識(shí)字量不多,,理解力不強(qiáng),,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。做題目時(shí)幫著讀題,,講解題目的要求,但對(duì)他見過的題型不要包辦,,只要做好檢查一下即可,,以后慢慢過渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí),、自己檢查作業(yè),。
我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,孩子們大多是周末回家,。在學(xué)校有老師督促孩子的作業(yè)完成情況,,在家父母就要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。認(rèn)真完成作業(yè),,這不僅是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,也是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有家長(zhǎng)認(rèn)真督促和檢查,,孩子才會(huì)認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),。在校五天,回家兩天,,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不一致,,很可能產(chǎn)生的效果就是5+2=0.
家長(zhǎng)與老師之間應(yīng)采取積極的溝通,多方面了解孩子的在家和在校的情況,,共同督促和引導(dǎo)學(xué)生,。可以采取電話,、面談,、微信等方式。同時(shí),,也因?yàn)槲覀兪羌乃拗茖W(xué)校,,我們的家長(zhǎng)更要配合老師各方面的工作,比如學(xué)生信息的收集,、班級(jí)工作等等,,很多時(shí)候你在微信群里一個(gè)簡(jiǎn)單的回應(yīng),就能省去老師很多不必要的麻煩,,不需要一個(gè)個(gè)去核對(duì)去確認(rèn),。
拼音,、識(shí)字、口語交際等,,都是可以很好地在生活中運(yùn)用和鞏固的,,家長(zhǎng)們就要有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),將所學(xué)到的學(xué)科知識(shí)真正運(yùn)用并融入到生活中,,這樣的知識(shí)才是活生生的知識(shí),,這樣的知識(shí)才真正能轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)技能。同時(shí),,我們的很多活動(dòng)需要搜集各類資料,,在孩子還小、不具備獨(dú)立搜索能力的時(shí)候,,家長(zhǎng)應(yīng)該積極幫助孩子一起翻閱書籍或使用搜索引擎查找資料,。本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了第四周,因?yàn)楹⒆觿側(cè)雽W(xué),,還需要一些時(shí)間適應(yīng)學(xué)校,,并強(qiáng)化在校的行為規(guī)范,所以我們第一個(gè)“校園”主題探究還進(jìn)行得比較緩慢,,更多的是與常規(guī)訓(xùn)練和適應(yīng)學(xué)校生活聯(lián)系在一起,。但后期的探究活動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)得更多,更能發(fā)展孩子們的學(xué)習(xí)力和理解力,。
數(shù)學(xué):孩子們需要在生活中鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),,需要在生活中加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,更需要在生活中運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),,才能更加深刻地明白,,學(xué)數(shù)學(xué)是有用的!數(shù)學(xué)是與生活緊密相連的,!因此,,在本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)的支持與配合,。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇七
你們好!
首先,,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、代表老師,、代表學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來,,為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,。這是我們初中教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn),。七年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以說這一年將基本奠定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣,。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要與家長(zhǎng)一起探討家庭教育應(yīng)注意的問題,。
未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備能力,,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長(zhǎng),首先明白,,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,,從家庭,、幼兒園、小學(xué)到初中,,這已是第四棒,,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合,,倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想,,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。往往一個(gè)孩子,學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長(zhǎng)的期望,,家長(zhǎng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況,,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,,美國(guó)家長(zhǎng)教育孩子的“四w法則”:who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時(shí)候回家。這樣,,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)用功一些,就會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長(zhǎng)總是說,,工作太忙。我說,,家長(zhǎng)再忙,,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,,為孩子攢個(gè)媳婦,,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗,。
“十年樹木,,百年樹人”,一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),,一是學(xué)會(huì)做人,,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個(gè)別學(xué)生中,,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,,對(duì)此,,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,,希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,,學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的.事,更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(校園內(nèi)嚴(yán)禁騎單車,、人車分流),、飲食(學(xué)校食堂管理嚴(yán)格,進(jìn)貨渠道正規(guī)),、安全保衛(wèi),。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,或離你的要求還有差距的話,,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心,。在歷年的學(xué)習(xí)中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,,把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在期中考中取得滿意的成績(jī),。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”,。同時(shí)對(duì)你的孩子要有合理的定位,,否則會(huì)挫傷他的自尊心。
俗話說得好:江山易改,,本性難移,。對(duì)孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等,。對(duì)以上不良行為,,作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天,、看課外讀物等,。更要注意孩子與那些人交往,雙休日的活動(dòng)安排,。
要重視心理健康,,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,,孩子更多的需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流。孩子跟你說話,,是想得到你的認(rèn)同;孩子不想跟你說話,,是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,要讓他們覺得自己行,是好樣的,。事實(shí)上,,孩子并不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃好穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力。
家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,,是回報(bào)率最高的投資,,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,,把孩子培養(yǎng)成人成才,。
各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,,我們的任務(wù)是一致的,,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,、您的孩子,,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,,為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。
祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬事如意,,謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
一,、大家要明確召開家長(zhǎng)會(huì)的目的
1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要一個(gè)面對(duì)面的了解,。
2,、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起一條“家校共育”的通道,,需要大家的共同商討,,并不是像有些人說的開家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校為了收錢,這是錯(cuò)誤說法,。
3,、對(duì)于學(xué)生的零花錢問題,應(yīng)該是家長(zhǎng)有計(jì)劃給出的,,并不是孩子要多少就給多少的,,甚至有些孩子強(qiáng)打扼要,我們說什么都要有一個(gè)度,,要教育孩子不亂花零用錢,,要遠(yuǎn)離零食。當(dāng)然,,還有些家庭由于教育方法不妥,,造成孩子在家里隨便拿錢的,一定要加強(qiáng)教育,,這也是我們還需要共同探討的一個(gè)重要問題。
4,、學(xué)生在家里和學(xué)校里的各方面情況,,家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
5,、在新課程改革大環(huán)境下,,新理念、新教材,、新教學(xué),,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)知曉。
二,、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)
1,、孩子在成長(zhǎng)的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象,。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長(zhǎng)喜出望外,有的焦急萬分,,甚至不停地訓(xùn)斥,。其實(shí),在今后的時(shí)間里,,誰也不可能只進(jìn)不退,,即使起伏大一點(diǎn),家長(zhǎng)也要冷靜旁觀,,心中有數(shù),,孩子遇到困難,家長(zhǎng)要多幫助多鼓勵(lì),,不能毫無理智,,被動(dòng)急躁或者沖動(dòng)。告訴大家:急躁往往會(huì)讓事與愿違,、適得其反;沖動(dòng)是魔鬼,,冷靜似神仙。我們做家長(zhǎng)的要保持陽光心態(tài),,在淡定中前行,。
2、孩子喜歡玩是天生的本性,。國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》里告訴我們:人之初,,性本善,性相近,,習(xí)相遠(yuǎn),。也告誡我們:養(yǎng)不教,父之過,,教不嚴(yán),,師之惰,子不學(xué),,非所宜,。不少家長(zhǎng)埋怨自己孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”哎,。我們認(rèn)為:孩子喜歡玩都是正常的,,這一點(diǎn)家長(zhǎng)要有思想準(zhǔn)備,不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來,,好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書,,也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,,家長(zhǎng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍,,而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩,。實(shí)際上,,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展得更好。
3,、孩子缺點(diǎn)不少,。孩子上學(xué)后,家長(zhǎng)和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),,孩子不可能一下子齊備,,只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),,家長(zhǎng)對(duì)此要有思想準(zhǔn)備,,急躁粗暴,會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程,,欲速則不達(dá),,效果反而不好。
因此,,我要提醒大家“最傷孩子的十句話,,你曾經(jīng)說過嗎?”:第一句“笨蛋,沒用的東西,?!薄>瓦@樣給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽,,讓他抬不起頭來;我認(rèn)為應(yīng)該在平常之中賞識(shí)您的孩子,,翹起您的大拇指,簡(jiǎn)單的一句贊嘆話,,或者一個(gè)豎起大拇指的小動(dòng)作,,也許就能改變孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不聽話”;第三句“我說不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分,,我就給你買……”;第六句“你可真行,,竟做出這種事!”;第七句“你又做錯(cuò)了,,真笨!”;第八句“一看你就沒多大的出息,,將來就撿破爛吧,!”;第九句“都是一樣的孩子,你怎么就不如別人,!”;第十句“就知道玩,,一提學(xué)習(xí)就沒了精神”,。這“最傷孩子心的十句話,提醒父母?jìng)冏煜铝羟椤?,今后不要再用這些語言去傷孩子的心,,斷送孩子的前程。同時(shí)告訴你們:平時(shí)生活中要多思考,,應(yīng)該對(duì)孩子說什么,,應(yīng)該怎樣從正面的、積極的,、健康的,、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子,、表揚(yáng)孩子,、激勵(lì)孩子,只有這樣你才能有機(jī)會(huì)看到孩子的閃光點(diǎn),。記?。耗愕暮⒆佑肋h(yuǎn)是最棒的,這樣的教育方法就是我們通常所說的“揚(yáng)長(zhǎng)教育”,。所以,,我常常對(duì)學(xué)生說了這樣一句話:“只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),都是好樣的,,因?yàn)檫M(jìn)步這個(gè)詞本身就是‘優(yōu)秀’”,。
三、家長(zhǎng)現(xiàn)狀的分析
從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),,總的情況是好的,,大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),經(jīng)常與學(xué)校和教師交流,。但還是有些情況我們認(rèn)為是不正常的,。
1、認(rèn)為自己很忙,,沒有時(shí)間來學(xué)校了解孩子的情況,。大家都知道我們是家長(zhǎng)學(xué)校,隨時(shí)歡迎你前來與老師和學(xué)校溝通交流,,因?yàn)槟壳爸袊?guó)的基礎(chǔ)教育方式仍然是家庭,、學(xué)校和社會(huì)三方有機(jī)結(jié)合的教育,缺一不可,。
2,、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,,其實(shí)教育是我們共同的責(zé)任,,大家都要做好輔導(dǎo)教育和跟蹤管理,。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),,導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,,不管他吃喝、不管他睡覺,、更不管他學(xué)習(xí),。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別家長(zhǎng)來學(xué)校找自己的孩子時(shí),連孩子在學(xué)校的名字,、班級(jí)和老師姓名都不知道,,大家說說,這樣的家長(zhǎng)對(duì)孩子是否真正做到關(guān)心,、關(guān)愛或者關(guān)注的義務(wù),。
4、也有部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃,、穿,、消費(fèi)),而忽視了對(duì)孩子情感的投入,。
5,、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格,、嚴(yán)肅或者嚴(yán)厲,,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子的健康發(fā)展,。
6,、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)比較淡薄,甚至不關(guān)注學(xué)校的安全管理工作,,比如:學(xué)校的放學(xué)秩序是有規(guī)定的,,接送孩子必須按照學(xué)校規(guī)定的校門接送,人,、車盡量不要隨便進(jìn)到校園里來,,不要穿越操場(chǎng),而有些家長(zhǎng)視而不見,,強(qiáng)硬進(jìn)來,,你可否想到這樣給我們的安全管理帶來了多大的隱患。
四,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求
1,、家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。
2,、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友,,(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,,更是孩子終身的教師,,一個(gè)愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,,知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,,孩子的牌技今后肯定高于父母,有時(shí)還在旁邊為父母的敗局救死扶傷),。家庭教育要正規(guī)化,,要持之以恒。(我在外出學(xué)習(xí)的時(shí)候了解到:國(guó)外的基礎(chǔ)教育主要是以家庭教育為主),。而在我們外來工的家庭教育中,,還出現(xiàn)過5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,不要一忙就是借口了。其實(shí),,現(xiàn)在父母的文化素質(zhì)基本還比較高,。也就是說,完全有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還真不少,,就算在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你也可以督促,、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,,孩子也就形成了習(xí)慣,。埋怨孩子不聽話,其實(shí)是家長(zhǎng)自己“訓(xùn)練”出來的,,好孩子不是訓(xùn)出來的,,而是培養(yǎng)出來的。
3,、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁,。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來,不愿與學(xué)校,、教師溝通,、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。
4,、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。我校所處的地理位置在城中村,前面大門外是交通要道,,車多人也多;學(xué)生還有很多是自己上學(xué)和放學(xué)回家,,這就隱藏著許多安全隱患。因?yàn)椴糠謱W(xué)生每天都要和車輛,、河沖打交道,。我們要求學(xué)生按時(shí)放學(xué)回家,在路上不逗留,,遵守交通規(guī)則,,正確行走。還要注意培養(yǎng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,,遠(yuǎn)離零食,,特別是在路上不去光顧三無食品。
五,、掌握教育孩子的藝術(shù)
1,、學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,,是孩子最親的人,,從小對(duì)父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,,為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對(duì)父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,,我們大人與誰講話,如果話不投機(jī),,或被挖苦一頓,,你還會(huì)再說什么嗎?不少家長(zhǎng)很不注意對(duì)孩子說話應(yīng)有的理智、尊重和講信用,,要不了多長(zhǎng)時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長(zhǎng)說真話,,這是家長(zhǎng)的過失。
那么學(xué)會(huì)與孩子交流,,應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?
首先,,要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽,,聽到孩子說退步就火冒三丈,。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,,甚至最終什么也不愿報(bào)告了,。
其次,要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長(zhǎng)只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),,其余的一概不聽,。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難,,最初總是告訴父母,,而有的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子的話,哪有時(shí)間聽,,所以孩子告訴什么總是“去去去,做作業(yè)”,,多幾次這樣,,孩子也無法再對(duì)父母訴說什么了。還有的家長(zhǎng)成天忙于賺錢,,或只顧自己玩樂,,每天給孩子幾元錢吃飯,自己則東奔西忙,,或成天打牌,,不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,孩子沒有任何機(jī)會(huì)對(duì)父母說什么,,這都是家長(zhǎng)自己在拒絕交流,。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,,內(nèi)容簡(jiǎn)單,甚至幼稚可笑,,但家長(zhǎng)的認(rèn)真傾聽,,就是一種極大的關(guān)注和尊重。這種關(guān)注能消除孩子的緊張,、孤獨(dú)造成的不良情緒,。聽孩子說這說那,說的事情都不重要,,但這種傾聽真的很重要。
2,、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng),。孩子只是孩子,有弱點(diǎn)不足是正常的,,家長(zhǎng)如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì),孩子容易對(duì)自己沒有信心,。不管是學(xué)校教育或家庭教育,都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,,表揚(yáng)多于批評(píng),。有的家長(zhǎng)說“孩子缺點(diǎn)多,只好多批評(píng)”,,這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明,,鼓勵(lì)多,,則孩子求知欲高;批評(píng)懲罰多,則孩子學(xué)習(xí)興趣,、求知欲都低,。所以,,盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足,。如孩子做作業(yè)分心,家長(zhǎng)除了督促提醒外,,要留心孩子的進(jìn)步,哪怕孩子集中精力了五分鐘,,家長(zhǎng)就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng),,這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,主動(dòng)控制自己分心,。雖然下一次有可能反復(fù),但只要家長(zhǎng)耐心堅(jiān)持,,孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步,。家長(zhǎng)只喜歡用批評(píng),覺得批評(píng)孩子才是嚴(yán)格要求,,這不對(duì),。比如孩子不能按時(shí)睡覺,,家長(zhǎng)老是批評(píng),又急又催,,嘮叨不已,,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了,,家長(zhǎng)卻不表揚(yáng),,認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,還表揚(yáng)什么?這樣孩子就很難獲得愉快的情緒和積極主動(dòng)性,,很難產(chǎn)生自信心,、自覺性,不能從根本上克服弱點(diǎn),。
好了,!家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起伴隨同心同德的腳步,,一起感受快樂成長(zhǎng)的幸福,共同追尋我們同心的神韻,,共同譜寫更絢爛更美好的明天吧,!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
首先,,我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),說明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),,這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,,構(gòu)成家庭教育與學(xué)校教育的合力,,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信,,從這點(diǎn)出發(fā),,家長(zhǎng)會(huì)必須能到達(dá)預(yù)期效果,取得圓滿成功,!
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,談幾個(gè)方面的問題,請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見,。
首先,,給大家介紹學(xué)校的基本狀況及發(fā)展方向,。
我校是一所三星級(jí)完小,,校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積為15000平方米,,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米,。學(xué)?,F(xiàn)建有“潤(rùn)苗樓”、“博學(xué)樓”,、“才思樓”和150米環(huán)形跑道,、60米直跑道的田徑場(chǎng)一座。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室,、音樂室,、儀器室、圖書室,、體育活動(dòng)室,、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室,、多功能電化室,、廣播室、電腦室等,。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng),。我校此刻正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。
老師們干勁足,,理論水平高,,實(shí)踐潛力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,,也是您把孩子放心送到那里的重要因素,。
在辦學(xué)條件上,此刻比從前有了根本改變,。各位家長(zhǎng),,最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”,,那里有音樂教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來保障,。學(xué)校開通校訊通,孩子上學(xué)放學(xué)刷卡,,教師透過校訊通跟家長(zhǎng)聯(lián)系,。此外,我們此刻還在建設(shè)一個(gè)食堂,,11月份會(huì)完工,,所以我們的道路被卡車碾得很破碎,。等食堂完工,我們會(huì)盡快將路鋪好,,給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來不便敬請(qǐng)諒解,。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,預(yù)計(jì)投資要一百多萬,。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng),。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板,學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備,。
在辦學(xué)宗旨上,創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校,、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,,制定了“愛國(guó)勤學(xué)禮貌創(chuàng)新”的校訓(xùn),構(gòu)成了良好的校風(fēng)和班風(fēng),。
較高的師資力量,、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力,。在發(fā)展的規(guī)劃上,接下來幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力,,建立環(huán)境優(yōu)美花園式的,、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校,。
其次,,給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)狀況。
我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,,優(yōu)化育人環(huán)境,,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。
在師德建設(shè)上,,建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛生”為主線,,從抓師德建設(shè)入手,,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué),。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,,在各方面關(guān)愛學(xué)生,。數(shù)年來,為了學(xué)生的安全,,無論寒暑冬夏,,老師們都輪流值日值周;數(shù)年來,,為了教好課,,下班后,很多老師將備課本,、作業(yè)本帶回家加班,;數(shù)年來,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),,不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……能夠說沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
在教學(xué)管理上,,突出教學(xué)中心地位,,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開設(shè)英語課和計(jì)算機(jī)課,;學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,,追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),每年我們都要開展教師全員賽課,,從備課到上課,,從上課到評(píng)課,不走過場(chǎng),,不搞形式,,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍地干,。在課堂教學(xué)中,,我們面向全體,因材施教,,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的用心性,,提高課堂效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,在抓好語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),,注重抓好英語,、微機(jī)、音樂,、體育,、美術(shù)等各科教學(xué),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二,、四學(xué)校購(gòu)置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),。
在全校師生的共同努力下,教師善教,,學(xué)生樂學(xué),,全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績(jī)也是十分優(yōu)秀,。考上外國(guó)語李富山班級(jí),、公立,、育英等學(xué)生也很多。
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊,、自愛,、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣,,我們透過設(shè)紅崗哨,、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段,,評(píng)出先進(jìn)班級(jí),,極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的構(gòu)成。
教師節(jié),、中秋節(jié),、元旦、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)都開展豐富的學(xué)生活動(dòng),。
那里,,給家長(zhǎng)們一些不成熟的推薦:
1,、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求,,我們自己首先要做到,。比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書,,如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書,,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,、喝酒,,我們自己卻抽煙喝酒,,當(dāng)然就沒有說服力。
2,、營(yíng)造良好的家庭氛圍,。孩子有自己的書架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言禮貌,。
3、讓孩子盡量少看電視,,多閱讀課外書,。課外書的選取也很重要,不好的書讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害,。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考,。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,。如,,每一天該穿什么衣服,紅領(lǐng)巾干不干凈,,鞋子是不是干干凈凈,,頭發(fā)梳理整齊沒有,水記住帶沒有,,書包是不是干凈,,書包里面有沒有整理得清清爽爽,鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌,,其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌,,或者說是一個(gè)母親的精神面貌。
5,、及時(shí)和老師持續(xù)聯(lián)系,,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí),、生活等方面工作,。
此外,有幾點(diǎn)要向家長(zhǎng)們承諾:
1,、等我們食堂建好,,將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求;
5,、以后我們的圖書室將對(duì)家長(zhǎng)開放,。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場(chǎng),也會(huì)給家長(zhǎng)們帶來方便。
各位家長(zhǎng),,這天,,我們共同在一齊交流、探討孩子的教育問題,,期望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見,,我們?cè)敢獍呀逃ぷ髯龅酶谩W詈?,再次感謝您的光臨,。祝您及全家萬事如意!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先我代表盧河小學(xué)的全體師生對(duì)各位能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,表示衷心的感謝,。感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校的信任、理解,、支持,,同時(shí)誠(chéng)懇的希望大家通過各種渠道、各種方式,,對(duì)學(xué)校的管理,、教學(xué)等各方面提出寶貴的意見和建議。這樣我們才能進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,,這樣才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,,讓我們的孩子在這里生活的更愉快。
1,、學(xué)校概況
盧河小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,,在校學(xué)生323名,教師25人,。學(xué)校教師老中青搭配合理,,能夠很好的完成基本教學(xué)任務(wù)。
一年來我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持下取得了較好的成績(jī),。xxxx年11月任貴友老師被評(píng)為贛榆區(qū)優(yōu)秀班主任,,五(1)班被評(píng)為贛榆區(qū)優(yōu)秀班集體;五名同學(xué)被評(píng)為贛榆區(qū)讀書小明星,;去年的江蘇省金鑰匙比賽活動(dòng)中,,諶耀爽同學(xué)獲得江蘇省特等獎(jiǎng),朱昌琦同學(xué)獲得江蘇省一等獎(jiǎng),;王濤老師,、周明麗老師的區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)成功,、苗明月老師區(qū)級(jí)教師基本功二等獎(jiǎng),、周明麗老師輔導(dǎo)學(xué)生參加原創(chuàng)作文大賽獲得二等獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),王濤老師、軒興軍老師撰寫的論文獲得省級(jí)師陶杯二等獎(jiǎng)等等,。以上成績(jī)的取得,,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),當(dāng)然這些成績(jī)離不開我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)們的支持,,是我們家校共同努力的結(jié)果,。
2、以后發(fā)展愿景,。
取得的成績(jī)已經(jīng)成為過去,,我們要向前看,。大家都知道我校建于上世紀(jì)90年代初期,,至今已有近30年,,學(xué)校的校舍比較陳舊,各種配套設(shè)施已經(jīng)跟不上學(xué)校的教育教學(xué)工作。中心校領(lǐng)導(dǎo)積極整理資料上報(bào)鎮(zhèn)黨委及區(qū)教育局,,引起了鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教育局的高度重視,,后上報(bào)區(qū)政府。經(jīng)區(qū)政府黨委會(huì)研究決定投資1500萬,為墩尚鎮(zhèn)三所完小新建教學(xué)樓。
現(xiàn)在手續(xù)已經(jīng)完成,正在進(jìn)行招投標(biāo),馬上就要?jiǎng)庸?。新的教學(xué)樓完工后,學(xué)生就在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在干凈整潔的校園里生活,。我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成美麗的花園,學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,全體師生的家園,,有自己的內(nèi)涵,。學(xué)校不光要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)更要注重學(xué)生的健康成長(zhǎng),,下學(xué)期中心小學(xué)的千人太極活動(dòng)就要普及到我們學(xué)校了,,太極龍藏功可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),,我們將以太極的文化熏陶學(xué)生,,讓學(xué)生成為一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)定,有道德,,有理想的人,。
1、只管吃喝穿戴,,忽視孩子行為習(xí)慣的教育,。要重視孩子的思想品德的教育,,教會(huì)孩子怎樣做人。
同樣的班級(jí),,同樣的老師,為什么有的孩子學(xué)習(xí)好,有的孩子學(xué)習(xí)差一點(diǎn),?其實(shí)大部分的孩子的智商都是差不多的,一個(gè)孩子在一年級(jí)時(shí)就養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,而另一個(gè)養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講,,從來不寫作業(yè)的習(xí)慣,,家長(zhǎng)再不去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。那么這個(gè)學(xué)生的智商再高,、在聰明也不會(huì)獲得成功的,。一個(gè)好習(xí)慣可以惠及孩子的一生,,只要養(yǎng)成好的習(xí)慣不管以后干什么都會(huì)獲得成功的。那么這一種好的品質(zhì)就需要教師,、家長(zhǎng)好好來培育,。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神,獨(dú)立精神和吃苦精神,。
2.要關(guān)心孩子的心理健康,。
心理健康問題是最近幾年來熱起來的`話題,因?yàn)殡S著人們的物質(zhì)生活的日益豐富,,愈來愈多的人不斷追求精神生活的豐富,,另一方面,由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,心理疾病也越來越多,。做父母可能都說過這樣一句話:只要你把學(xué)習(xí)搞好了,別的什么都不用管,。這種長(zhǎng)期以來的教育,,容易造成孩子成績(jī)優(yōu)異,但人格扭曲,。我們家長(zhǎng)要教育孩子正確面對(duì)困難,,面對(duì)挫折,形成健康,、積極向上的良好人格品質(zhì),。
3,、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。
我們常聽到有這樣的情況,,有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說:你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,,我就給你怎么怎么樣,平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí),。我想這種管理模式是不完整的,,效果也不一定會(huì)很好。我們的學(xué)生還小呢,,聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),,今天會(huì)信心百倍,勁頭十足,,明天遇到困難我要堅(jiān)持,,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢,、兩周后呢,,還是算了吧,我沒希望了,,幾天前的勁全部泄完了,。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,抓好了平時(shí)的點(diǎn)滴,,就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收,。
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人身安全都得不到保障,,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),,因此,安全必須是第一位的,。目前安全問題最突出的是以下幾個(gè)方面,。
1.交通安全。我們家長(zhǎng)務(wù)必經(jīng)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上不逗留玩耍,。途徑公路的同學(xué)要遵守交通規(guī)則,禁止搭乘無證駕駛,、超載,、車況差、有安全隱患的車輛,。未滿12周歲學(xué)生禁止騎自行車,。各位家長(zhǎng)同志們必須高度重視。
2.教育學(xué)生按時(shí)回家,不得走家竄戶,,同學(xué)之間不得相互竄門,,避免學(xué)生交友不慎,相互影響,。
3.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶,、玩耍管制刀具、鞭炮,、彈弓,、棍棒等尖銳器械或射擊性性物品。
4.飲食安全,。小學(xué)生正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。禁止學(xué)生吃辣條等垃圾食品,、三無產(chǎn)品,。
5.現(xiàn)在很多學(xué)生身體素質(zhì)太差,諸如:低血糖,、貧血病等等,,造成這種結(jié)果,就是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)和學(xué)生不注意飲食健康和飲食科學(xué)?,F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡吃一些小食品和方便面,,這些東西吃多了對(duì)身體不但沒有好處,而且還不利于健康,。教育孩子每餐要吃飽飯菜,,切不可以方便面、面包,、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。再苦不能苦孩子,,再窮不能窮孩子?。?/p>
6.嚴(yán)禁學(xué)生戲水,、玩水,;嚴(yán)禁下水游泳、洗澡,,禁止學(xué)生到河邊玩耍,。
7.教育子女愛清潔講衛(wèi)生,勤洗澡,、勤換衣服,,預(yù)防各種傳染性疾病。
8.教育子女遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù),,就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,不做危險(xiǎn)性的游戲,,不打架斗毆,。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,。
不得有下列行為:
1,、曠課、夜不歸宿,;
2,、攜帶管制刀具禁入校園;
3,、打架斗毆,、辱罵他人;
4,、強(qiáng)行向他人索要錢物,;
5、偷竊,、故意毀壞財(cái)物,;
6、參與賭博或者變相賭博,;
7,、干一些違背社會(huì)公德的不良行為,
8,、吸煙,、酗酒。這就需要我家長(zhǎng)密切配合學(xué)校做好工作,,嚴(yán)防不良行為的出現(xiàn),。
1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,,加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系、溝通,,了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律、思想情況,,積極配合學(xué)校做好工作,。
2,、正確對(duì)待孩子的成績(jī),只要孩子成績(jī)進(jìn)步就應(yīng)該表揚(yáng)鼓勵(lì)他,,我們要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,切記不要包辦代替,。要教育孩子熱愛學(xué)習(xí),只有讀書才是他們的出路,,學(xué)習(xí)好,,讀高中、讀大學(xué),、將來才會(huì)有出息,。
3、多關(guān)心自己的孩子,,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,特別是雙休日學(xué)生在家的時(shí)候,要過問學(xué)生的作業(yè),,學(xué)習(xí)情況,,家長(zhǎng)要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。
4,、做孩子的榜樣,。每一位家長(zhǎng)都是你自己孩子的偶像,孩子是你的忠實(shí)粉絲,,在小學(xué)階段你是孩子的啟蒙老師,,你的一言一行會(huì)對(duì)孩子的世界觀產(chǎn)生影響。所以希望家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)的生活中注意自己的言行,,要做好學(xué)生的榜樣,,為自己的孩子樹立良好的形象。
5,、對(duì)學(xué)校老師的工作多點(diǎn)理解,、支持和配合。
教師和家長(zhǎng)一樣都希望學(xué)生能夠成人成才,,所以說請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠理解支持我們學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作。如果在今后日子里你對(duì)學(xué)校某些事情不理解,,可以及時(shí)的和老師取得聯(lián)系及時(shí)溝通,。
6、家長(zhǎng)要加大對(duì)孩子的培養(yǎng),,給孩子多買點(diǎn)書,,擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,。教育孩子合理利用零花錢,上學(xué)期間禁止學(xué)生帶錢到學(xué)校,??梢宰寣W(xué)生攢下自己的零花錢買幾本必讀書目,或者有用的學(xué)習(xí)用具,。下學(xué)期我們將開展攢零花錢買必讀書目及太極服的活動(dòng),。
總之一句話,一切為了孩子,,為了孩子的一切,。要想教育好孩子,需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面相互合作。希望我們家校經(jīng)常聯(lián)系溝通,,為孩子的健康成長(zhǎng)攜手共進(jìn),,共同努力。