時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

文學(xué)社工作計劃書篇一

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,，落實校園關(guān)于建立“書香校園”活動的意見，全面推進(jìn)新教育實驗,，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，現(xiàn)將文學(xué)社活動計劃擬訂如下：

1,、拓展學(xué)生視野，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，熱愛大自然，熱愛生活,。

2,、開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,，提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

3、發(fā)揮語文教師的用心性和創(chuàng)造性,，提升校園文化品位,。

4,、繼續(xù)完善社刊《現(xiàn)代少年》，以此為舞臺,，給廣大師生創(chuàng)造文學(xué)習(xí)作發(fā)表的`空間,，爭取每2個月出版一期。

5,、繼續(xù)以“創(chuàng)意讀寫”“班刊”為依托,，激發(fā)社員對文學(xué)創(chuàng)作的興趣，提升社員對文學(xué)作品的欣賞潛力,。

有興趣參與的同學(xué)寫一篇自己最滿意的習(xí)作上交語文老師,，由語文老師把關(guān)。社員每班限制在2名左右,。

1,、定期由對文學(xué)感興趣的語文老師給學(xué)生講課，邀請社會各界對文學(xué)感興趣的人士來校開設(shè)文學(xué)講座,，幫忙社員了解更多的文學(xué)常識,，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞潛力和寫作潛力,。

2,、圍繞寫作開展豐富多彩的活動，例如參觀,、采風(fēng),、社會實踐等。社員習(xí)作盡量和平時的周記,、日記,、作文結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān),。

3,、鼓勵學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽,，并用心投稿,。社團盡可能地為學(xué)生建立發(fā)表平臺。

4,、在校園開展活動的同時,，社員踴躍進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道,。可嘗試采訪每周“國旗下講話”中表揚的學(xué)生和在各類活動中獲獎的同學(xué),，可嘗試采訪校園各級領(lǐng)導(dǎo),，亦可采訪自己感興趣的社會公眾人物。

5、為了讓學(xué)生有更多的時間參與到文學(xué)社活動中去,，社團將把學(xué)生交流的平臺擴大,，在xx網(wǎng)站建立文學(xué)社博客，以網(wǎng)絡(luò)的形式保證學(xué)生在不同時間段有機會隨時發(fā)表見解及文章,。

6,、力求提高社刊《現(xiàn)代少年》的質(zhì)量水平，欄目設(shè)置要貼近學(xué)生,、貼近生活,。在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平,。

7,、可嘗試由學(xué)生或教師攝影作品（包括美術(shù)繪畫作品）做社刊《現(xiàn)代少年》封面；內(nèi)文配圖亦可采用師生攝影作品或美術(shù)書法作品,。

8,、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員,、社干,、用心分子。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退,。

9,、完善新社員入社辦法，做好社員補充,、組織,、發(fā)展工作。

三月份

1,、在三月中旬召開本學(xué)期第一次社干,、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動資料,，鼓勵社員用心參與活動,，上交作品。

四月份

1,、以校園參加市教育局經(jīng)典誦讀活動,、新教育實驗活動為契機，引領(lǐng)社員閱讀經(jīng)典詩詞,，撰寫讀書札記,、隨筆等。

2,、涉獵中華優(yōu)秀古典作品,。結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,，各班舉行“與經(jīng)典同行”的讀書沙龍活動，文學(xué)社的小記者對此次活動進(jìn)行及時報道,。

五月份

1,、力爭邀請市文聯(lián)有關(guān)作家走進(jìn)校園，對社員文學(xué)創(chuàng)作,、鑒賞水平給予啟迪和指導(dǎo),，激勵更多的文學(xué)愛好者投入到文學(xué)創(chuàng)作中。

2,、開展“讀書月”活動,，師生共同閱讀、共同書寫隨筆,、感懷,。舉辦“現(xiàn)代少年”杯作文競賽活動。

六月份

1,、語文老師作講座,。

2、結(jié)合語文老師講座寫出相關(guān)資料的聽后感,。學(xué)生利用一周半時間進(jìn)行習(xí)作并上傳到文學(xué)社博客,。

3、召開表彰大會,，文學(xué)社員進(jìn)行現(xiàn)場采訪與報道,。總結(jié)表彰,，對本學(xué)期用心參與文學(xué)社活動的班級,、社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,，優(yōu)秀社員在文學(xué)社博客的“校園之星”欄目中進(jìn)行推介,。

4、學(xué)生將采訪報道上傳到網(wǎng)絡(luò),。與此同時,，由文學(xué)社社長組織社干對該部分采訪報道進(jìn)行篩選評選。

5,、將本學(xué)期優(yōu)秀社員的作品整理成冊,，推出《新月集錦》增刊一期。

文學(xué)社工作計劃書篇二

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力，讓同學(xué)們積累更多的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強同學(xué)們的思維能力,，審美能力，創(chuàng)作能力;為了加強白帆文學(xué)社的管理,，把白帆文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。本學(xué)期,，我們要加強文學(xué)社成員的自主化管理,，爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時,，能有意識做好對外宣傳，使文學(xué)社成為我校社團工作的一個重要組成部分,，成為我校文化交流的樞紐,，給更多文學(xué)愛好者提供展示文學(xué)素養(yǎng)的閃光點。

1,、加強社團管理,，嚴(yán)格要求社團成員,，守時守信守紀(jì)律;

2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;

3,、做好宣傳工作,，提高同學(xué)的積極性;

4、為新入社同學(xué)建立檔案資料,，成立社團工作評定小組,，以起到監(jiān)督作用;

4、邀請優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,，使社員們深入了解文學(xué),，提高自己的文學(xué)鑒賞能力;

7、共同努力搞好文化藝術(shù)節(jié),，并策劃舉行大型的作文競賽,，以此提高同學(xué)們的積極性;

8、加強與各大社團的互動與交流,，與其他社團開展聯(lián)誼活動,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

1,、在每次活動結(jié)束后，社團各成員寫好工作總結(jié)交與各部長處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放,。

2,、會后與各部長負(fù)責(zé)與部員進(jìn)行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤,。

文學(xué)社工作計劃書篇三

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為了積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力，為了加強文學(xué)社的建設(shè),，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團,。本學(xué)期，我們要加強社團成員的自主化管理,，爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時,，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個閃光點,，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺,。

二、活動思路

健全文學(xué)社組織機構(gòu),，發(fā)揮文學(xué)社的作用,，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

三,、工作重點

1、健全文學(xué)社組織機構(gòu),，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干,。

2,、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動,。

3,、加強文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極投稿,。

4,、出版好《樹人校報》社刊。

四,、文學(xué)社組織

社長：1名

副社長：2名

年級負(fù)責(zé)人4名

社員：30—40名

五,、活動內(nèi)容

1、招新工作,。招收若干名愛好文學(xué),，并具有一定文學(xué)功底的社員，為文學(xué)社注入新的血液,，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺,。

2、作品交流,。通過作品交流會,，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長,，使作品盡善盡美,。

4、電影欣賞,。觀看一些優(yōu)秀電影,，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,。

5,、作文競賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽,，提高學(xué)生的寫作水平,。

6、外出采風(fēng),。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次,，記下自己的所見、所聞,、所感,，為學(xué)生積累素材。

7,、每生每月至少上交稿件一篇,，教師集中改稿一次。

8,、本學(xué)期計劃出版社報（電腦小報）一期,，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精,，再創(chuàng)新水平,。

9、學(xué)期結(jié)束,，評選優(yōu)秀社員,，給予獎勵，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退,。

四,、活動具體安排

第7周，選拔文學(xué)社成員,，召開文學(xué)社議事機構(gòu)成員會議,，號召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社，做好第一期校報的宣傳工作,，由各級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計,。召開本學(xué)期第一次社干、社員會議,，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容,，鼓勵社員積極參與活動，上交作品,。

第8周,，召開文學(xué)社干部會議并開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù),。

第9周,，借助學(xué)校春游活動，帶學(xué)生外出采風(fēng),?；貋砗髮Σ娠L(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦,。

第10周,，鼓勵社員開展讀書交流會，大力宣傳學(xué)生撰寫稿件,，積極向文學(xué)社投稿,；開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),，布置寫作任務(wù),。

第11-12周，各年級負(fù)責(zé)人征集,、修改好本年級的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選,、整理,、編輯稿件。開展朗誦會,、演講賽,、 辯論賽等活動。為了加強學(xué)生的語文應(yīng)用能力,，鍛煉學(xué)生的口才,，文學(xué)社長期有計劃、有步驟,、有層次地開展朗誦,、演講、辯論競賽活動,。

第13-14周,、開展文學(xué)社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評選小組,，對征文稿件進(jìn)行選取,，優(yōu)秀稿件錄入校報之中。并及時做好評比和表彰工作,。舉行趣味知識競賽,。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記,。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽,，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識,、文學(xué)典故,、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第20周,，總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員,、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,，優(yōu)秀社員在校報的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。 本學(xué)期授課安排：

第8,、9周,，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。

第10周,，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）,、作品交流會。 第11周,，詩歌的欣賞與創(chuàng)作,。

第12周，開展詩歌朗誦會,。

第13周,，名著賞析及撰寫讀后感。

第14周,，趣味名著知識競賽,、主題作文競賽。

第15．16周,，觀看經(jīng)典英雄人物影像,。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動節(jié)創(chuàng)作愛國文,。

第17周,，對稿件進(jìn)行篩選、整理,。

第18周,，準(zhǔn)備電腦小報制作工作。

第19周,，完成社報（電腦小報）

第20周,，總結(jié)表彰,。

文學(xué)社工作計劃書篇四

活動目的`： 通過舉辦社團巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團在校園活動中重要作用,，豐富同學(xué)們的校園生活,，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識,，提高能力,，同時，擴大我校社團在各高校的影響,。

活動名稱： 展陽光文化,，塑社團風(fēng)采

活動主題： 【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)

活動時間： xx年5月13日至xx年5月18日

活動地點： 福州大學(xué)陽光學(xué)院

主辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院團委

福州大學(xué)陽光學(xué)院社團聯(lián)合會

承辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院15個社團

活動說明： 由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯(lián)合會只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理,。我們將會評出開幕式2個獎： “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”,。

“最具人氣獎”（現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查）

“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調(diào)查）

“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)

主題活動：

【點燃激情的火花】

社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃

一,、活動目的：

為積極配合社聯(lián)活動，廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度,，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動

二,、活動時間：

xx年5月14日下午14：00----17：00

三、活動場所：

東區(qū)食堂籃球場

四,、活動對象：

活動當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學(xué)

五,、活動內(nèi)容：

六、活動安排：

宣傳：海報宣傳（宣傳部 負(fù)責(zé)）,；

橫幅宣傳（實踐部 負(fù)責(zé)）；

文學(xué)社團活動策劃書：

活動時間：xx年5月14日（傍晚17：00~19：00）

活動地點：東區(qū)籃球場（食堂旁）

活動對象：全院學(xué)生以及中學(xué)生

一． 賽前的宣傳階段

1.海報：2張

2.橫幅：2條

3.宣傳單：500份

時間：5月10日~13日

二．比賽報名階段

1. 網(wǎng)上報名

2. 表格報名

時間：5月8日~13日

附錄1

活動節(jié)目單

【一】,、“青春爛漫“開場

福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演,。

【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū)

一． 投籃高手

活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內(nèi)（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃,，每個籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線,，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進(jìn)籃以后,，選手必須自己運球到達(dá)另一個籃框的投籃線投籃,，如此循環(huán)直至?xí)r間到，比賽結(jié)束,，進(jìn)球個數(shù)多者勝出,。

備注：

1、參賽選手運球可以以任何形式,，只要是自己獨自帶球有到達(dá)另一投籃線就行,；

設(shè)備：籃球8個,、計時器1個

工作人員注意事項：

負(fù)責(zé)人：郭建輝 計數(shù)人員： 馮惠明 丁盈

1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋,，并帶到投籃線上,；

游戲間隔：花樣表演

二． 男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈,，以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈,，時間最短組勝出。（工作人員先示范）

設(shè)備：計時器

負(fù)責(zé)人：鄭坤 黃斌 計時人員：何麗珠

游戲間隔：有獎競猜

三：輪溜溜,，球溜溜

活動規(guī)則：參賽者由兩個隊員組成,，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋,。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內(nèi),，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球,。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務(wù)（比如幫隊友撿乒乓球,，可以扶隊員等等），在規(guī)定時間內(nèi)（5分鐘）運送球數(shù)多者勝出,。

負(fù)責(zé)人：湯舟 莊我彬

由主持人記時間

游戲結(jié)束,，工作人員需及時登記出各隊的運球數(shù)。（球數(shù)可由主持人來數(shù)）

設(shè)備：（球桶,、球（20個）,、乒乓球拍8個、計時器）

游戲間隔：花樣表演

四． 瘋狂過山車

活動規(guī)則：教練擔(dān)當(dāng)火車頭,，參賽者擔(dān)當(dāng)車身,，在音樂的伴奏下，教練開始行進(jìn),，摔倒者退出,，音樂結(jié)束時，剩余人員勝出,。

負(fù)責(zé)人：柯月清 陶建標(biāo)

游戲間隔：有獎競猜

最后抽獎：憑入場券

五． 激情大比拼

活動規(guī)則：定點比賽,，參賽選手進(jìn)行上坡的速度比賽，先沖過者勝出,。

組長：王巧真

起點：超市前 終點：彩帶處

設(shè)備：彩帶

穿插教練下樓梯表演

文學(xué)社工作計劃書篇五

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，積累學(xué)生的寫作素材,，增強學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，提高同學(xué)們的寫作水平,，從而全面推動校園文學(xué)的發(fā)展。特擬定以下計劃,。

1,、繼續(xù)招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員,，為文學(xué)社注入新的血液,，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。

2,、開展作品交流會,，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長,，使作品盡善盡美,。

3、積極動員,、組織文學(xué)社成員,，參加國家、省,、市,、縣文學(xué)競賽，提高學(xué)生的寫作水平,。

4,、在學(xué)生中征集稿件，出版君竹雜志,。計劃這學(xué)期出版二期,，力求圖文并茂，文質(zhì)精美,。

5,、在學(xué)期結(jié)束，評選文學(xué)之星,，給予獎勵，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退,。

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富校園生活,，促使教師更深入的走到學(xué)生中去，反思教育,，總結(jié)自我,；引導(dǎo)家長真正參與到教育中來,，為家校的之間架起更好的溝通橋梁,；努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團，并從全縣走出建湖。

文學(xué)社工作計劃書篇六

為進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生知識視野,，提高學(xué)生寫作能力，本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果，把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛好者寫作才華展示的大舞臺,。

二、主要工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社學(xué)期工作計劃,。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),。

2、力爭文學(xué)社成為學(xué)生個性化寫作的平臺,，社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,。

3、開展各項社團活動,，調(diào)動社員寫作積極性,。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者和語文尖子生。

4,、培養(yǎng)寫作苗子,，上交高質(zhì)量參賽作品，力爭學(xué)生在各項作文競賽取得更高層次的獎項,。

三,、主要工作任務(wù)和措施

1、社員的招收：學(xué)生在班語文老師處自主報名,，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進(jìn)入文學(xué)社,。在第二周周五（11號）共同上交名單。

2,、辦富有特色的社刊：一月兩期（月中與月末）,。由各班語文老師組織學(xué)生撰稿。（內(nèi)容：1,、立足校園生活,，既關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界。2,、崇尚個性化寫作,，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品）。

3,、社員活動

（1）,、作文培訓(xùn)。本學(xué)期將開展6次作文培訓(xùn)（培訓(xùn)時間：3,、6,、8、10、12,、16周下午第八節(jié),。培訓(xùn)地點：學(xué)校科學(xué)室）

（2）,、社員每兩周上交一篇優(yōu)質(zhì)作品,。（文體不限）

四、本學(xué)期主要活動安排

文學(xué)社工作計劃書篇七

如何其芳在《街》中所說：“理想,，愛,，美，幸福,，以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔,，快樂時流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的,，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕,。”

理想,，愛,，美，幸福,。我們苦苦的尋覓,，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發(fā)現(xiàn)在文學(xué)遨游的現(xiàn)實中,，找到他們并不是一件困難的事情,。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結(jié)合的平臺。

一：?？鞲骞ぷ?。文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作，階段分為：x月,，x月,，暑假，x月,、在5,，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上,，暑假階段推薦10篇以上,。對稿件的要求是，文體,，字?jǐn)?shù)不限,，內(nèi)容可多樣,，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱,。文學(xué)社將以同學(xué)為主體,，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二：社團活動,。自本周起,，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團活動。社團活動工作由文學(xué)社社團活動小組負(fù)責(zé),。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會,，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動,。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人,。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組，之后由社團活動組負(fù)責(zé)確定時間地點,。文學(xué)社社團活動,，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與,。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團活動,，希望大家屆時參與。

三：社刊編輯,。文學(xué)社作為一個社團組織,，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外,，我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地,。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄,。

四：由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段,，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五：在暑假前,，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳,，希望同學(xué)在暑假多寫文章。

六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé),，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃,，在本月實施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳,。在網(wǎng)頁建立后,，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實施,。

文學(xué)社工作計劃書篇八

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天，各類文學(xué)社也如雨后春筍般,，相繼拔節(jié)而出,。或許,，創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡單,。但是，要想把文學(xué)社做大做強,，我想,，還是需要花費一番心血的。

我覺得,，每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大,，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì),、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的,。下面，筆者就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對于一個文學(xué)社而言,，創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力,，另一方面是指其文字魅力,。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”，一方面是指其管理能力,，另一方面是指其社交溝通能力,。

1.一個優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強的“引力”,。這里所說的“引力”,，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性,、學(xué)識,、素養(yǎng)”等等有關(guān)，也與其文字帶給人的吸引力有關(guān),。

2.作為一個優(yōu)秀的版主,，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體,，的確不容易,。版主與管理群組成員之間，應(yīng)該是一種親密無間,、輕松愉悅的相處交流關(guān)系,。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,，也算是一門學(xué)問。

3.優(yōu)秀的版主,，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才,。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂,。他不僅可以為你分憂,，而且可能帶動整個管理群。

4.版主的率先垂范帶頭作用,。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,，但真正要落到實處，不太容易,。因為很多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù),，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范,，全靠自覺,。因此，版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁,。

一個管理員，可以說是文學(xué)社的排頭兵,。做得好,，可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,，輕則影響社的發(fā)展,，重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡。因此,，管理員的綜合素質(zhì)很重要,。

1.必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說：“打鐵需本身硬”,，沒有過硬的文學(xué)功底,，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品,。

2.需要有奉獻(xiàn)精神,。做文學(xué)社的管理，需要奉獻(xiàn)時間和熱情,。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖,，另一方面需要時間看帖、編輯和點評,?？刺?、編輯和點評，是一件很細(xì)膩的事情,，所以需要投入很多精力和熱情,。沒有足夠的熱情，管理是做不好,、做不長的,。

3.需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才,，七分的打扮,。那么，對于文章,，是七分的文采,，三分的打扮。合適的字體,、顏色和配圖,，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,，一方面是為了讓人賞心悅目,，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視,。

文學(xué)社工作計劃書篇九

為了營造校園文化氛圍,；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,；為了全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活,；為了增強學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，積累寫作素材,，提高語文愛好者的寫作水平，致力于把小鳳凰文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團,，讓夢翱翔,，放飛夢想。

二,、工作重點

1,、出好手抄報

手抄報是“小鳳凰文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象,。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,，反映了社員對共同夢想一點一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注,。本學(xué)期我們?nèi)园殉龊檬殖瓐笞鳛槲覀児ぷ鞯暮诵摹Ｊ殖瓐蟮膬?nèi)容來自于全校師生的來稿,，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編,、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行,。

2,、 適時舉辦活動

針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀,，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇,、小說晤會等,，提高學(xué)生的能力。

4,、參加不同級別的征文投稿活動

在原基礎(chǔ)上,，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,，舉辦征文比賽,，

提高文學(xué)社影響力。

三,、工作安排

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

三月份：向四到六年級學(xué)生宣傳文學(xué)社,，招收新成員,。召開文學(xué)社全體社員會議,，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù),。

六月份：開展元旦征文活動,，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

四,、具體措施：

1. 健全文學(xué)社隊伍,，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,，認(rèn)真作好本職工作,。

2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。

3. 明確社長及個社員義務(wù),，分工到位,，協(xié)調(diào)管理,。

4. 加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

5. 做到活動定時間,、定地點,、定內(nèi)容。

6. 有序開展活動,。

希望小鳳凰文學(xué)社全體成員更積極主動地參與,、支持小鳳凰文學(xué)社的各項工作，展示小鳳凰文學(xué)社的風(fēng)采,，讓小鳳凰文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,，共園我們的'文學(xué)夢。

文學(xué)社工作計劃書篇十

通過今天的會議,，我們將確定今年5月至9月文學(xué)社的工作計劃,。這段時間內(nèi)我們的工作計劃如下：

一：校刊征稿工作,。

文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作,，階段分為：5月，6月,，暑假,，9月、在5,，6,，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上,。對稿件的要求是,，文體，字?jǐn)?shù)不限,，內(nèi)容可多樣,，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱,。文學(xué)社將以同學(xué)為主體,，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二：社團活動,。

自本周起,，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團活動。社團活動工作由文學(xué)社社團活動小組負(fù)責(zé),。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會,，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織,，每次活動有一名至多名發(fā)起人,。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組,。之后由社團活動組負(fù)責(zé)確定時間地點,。文學(xué)社社團活動，社員必須參與,，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與,。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團活動，希望大家屆時參與,。

三：社刊編輯,。

文學(xué)社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯?？堵簣@》外,，我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章,，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄,。

四：由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登,。

五：在暑假前,，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫文章,。

六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé),，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃，在本月實施,，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳,。

在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實施,。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個更自由,，內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺。

七：在下學(xué)期初,，在新高一進(jìn)行文學(xué)社的找新工作,。

八：在20xx年9月舉行文學(xué)社的全體會議,，選舉文學(xué)社下一屆的社長,，確定文學(xué)社下一階段的活動計劃。

魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走,。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路,，最要緊的是不要去驚醒他。”

人貴在有夢想的存在,，我想,，我們都要堅持我們這個文學(xué)的夢想，為著夢想,，為著文學(xué),，所以幸福。

文學(xué)社工作計劃書篇十一

為了落實“一生一特長”辦學(xué)思想,，豐富同學(xué)們的課余生活,，增強學(xué)生的思維潛力、審美潛力,、創(chuàng)造潛力,，提高同學(xué)們的口語表達(dá)潛力和寫作水平。為此,，校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，參與校園書香校園的建立，特成立文學(xué)社,，旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解,，提升閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展,。讓文學(xué)社團成為我校社團工作的一面旗幟,，成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個亮點，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個舞臺,。

1,、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活,，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,，提高學(xué)生交流,、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,，培育文學(xué)新苗,。

3、深化素質(zhì)教育,，透過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪,、投稿發(fā)表作品等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅,。

1、建立健全的文學(xué)社管理章程,。聘請校長擔(dān)任文學(xué)社顧問,。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2,、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報道,、如何搜集整理素材,，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3,、爭取在校園支持下,，透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學(xué)社外出采風(fēng),、專題講座,、習(xí)作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行,。

1,、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項討論,。

2,、鼓勵學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽,，并用心投稿,。

3、在校園開展活動的時候,，以小記者的身份進(jìn)行采訪,，試著撰寫新聞報道。

4,、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力,，豐富校園文化生活,。

5、開展讀書活動,，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感,。并交流觀點,，展開探討，構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。

6,、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

7,、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,，拓寬視野，增長見識,。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

1,、文學(xué)社團小組要有活動計劃，每次活動務(wù)必嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,，并做好相關(guān)記錄,。

3、活動小組要切實加強安全教育,，認(rèn)真落實安全措施,，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)教師如有特殊狀況,，需事先向教導(dǎo)處請假,，并通知到本組所有成員。

4,、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度，活動結(jié)束后,，要安排學(xué)生打掃教室,，持續(xù)教室整潔，對學(xué)生的教育要加強與班主任,、家長的聯(lián)系,。

5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,，注重過程性評估和活動展示的考核,。

顧問：xxx

總負(fù)責(zé)：xxx

負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：xxx

各年級社員：20—25名

七、文學(xué)社的常規(guī)活動時間：

每周三課外活動

文學(xué)社工作計劃書篇十二

為了進(jìn)一步繁榮校園文化,，豐富學(xué)生課余生活,，擴展學(xué)生知識視野,，提高學(xué)生讀寫潛力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺,。

1,、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳,。

2,、報名：由學(xué)生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人,。透過此關(guān)即可成為正式社員,。社員初定為xxx人。

3,、干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議,，確定參加復(fù)試的人選，約xx人,。透過此關(guān),，即可成為社團干部候選人,。

4,、復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試,。由指導(dǎo)老師共同評議,，從中篩選出xx人,。面試合格者，即可正式成為社團干部,。

5,、公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),，理解學(xué)生群體監(jiān)督,。

(一)校內(nèi)活動

1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,，推選最佳作品在櫥窗中張貼,。

2、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課,。時間為周二午后,，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》,、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。xx月份,，我們爭取邀請xx市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座,。

3,、借著“xx”校園的強風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛,。

4,、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽,。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,，活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出,。

5、每年“xx”,、“xx”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng),，選材可近期閱讀過的書目。

6,、落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪校園領(lǐng)導(dǎo),、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人,。

7,、社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作,。

8、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作,。

(二)校外或涉外活動

1,、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“xx”,、“xx”,、“xx”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎,。

2,、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表,。