在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

文學(xué)社工作計劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動，形式靈活多樣化,，使同學(xué)喜聞樂見,，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件,。加強計劃與指導(dǎo),，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展,，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青,，花開不敗,，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

（一）重點工作,。

1,、辦好社刊。

社刊《芳洲》是我們芳洲文學(xué)社的一面鏡子,，是我們的最高陣地,，標示著文學(xué)社的形象。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《芳洲》作為我們工作的核心,。文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴格選編,、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行,。

2,、適時舉辦活動。

將與各年級語文學(xué)科組攜手共同做好文學(xué)社的各類活動,。如主題講座,，舉辦同學(xué)讀書交流會，開展征文比賽及朗誦比賽等活動,，提高學(xué)生的語文能力,。

（二）常規(guī)工作。

1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,，制定文學(xué)社工作計劃，完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),。

2,、完成社刊《芳洲》第3、4,、5期的征訂編輯發(fā)行工作,。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《芳洲》成為全校,、全市乃至全省較有影響的刊物,。

3、開展文學(xué)交流座談會活動,，以擴大文學(xué)社成員的視野,，提高文學(xué)修養(yǎng),。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,，使社員們更深入地了解文學(xué),，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

4,、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),，增設(shè)qq群，為文學(xué)社成員提供交流平臺,，多方位完善,、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力,。

5,、加強與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動,，互相學(xué)習(xí),、共同進步。

6,、學(xué)期末召開表彰大會,，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員和干部頒發(fā)獎品和榮譽證書。

綿陽中學(xué)英才學(xué)校芳洲文學(xué)社,。

20xx年2月18日,。

文學(xué)社工作計劃篇二

為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀,、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，豐富學(xué)生的課余文化生活,；為了增強學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平,，致力于把小鳳凰文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團,，讓夢翱翔,，放飛夢想,。

二、工作重點,。

1,、出好手抄報,。

手抄報是“小鳳凰文學(xué)社”的一面鏡子，標志著文學(xué)社的形象,。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節(jié)規(guī)章,，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园殉龊檬殖瓐笞鳛槲覀児ぷ鞯暮诵?。手抄報的?nèi)容來自于全校師生的來稿,，文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行,。

2、適時舉辦活動,。

針對同學(xué)們知識面狹窄,，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,，舉辦同學(xué)讀書交流會,，如：詩歌小論壇、小說晤會等,，提高學(xué)生的能力,。

4、參加不同級別的征文投稿活動,。

在原基礎(chǔ)上,，加大發(fā)稿量,。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,，舉辦征文比賽,，

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。為了更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

三月份：向四到六年級學(xué)生宣傳文學(xué)社,，招收新成員,。召開文學(xué)社全體社員會議,，制定新學(xué)期的工作計劃,，布置任務(wù)。

六月份：開展元旦征文活動,，舉行學(xué)生“朗誦比賽”,。

四、具體措施：

1.健全文學(xué)社隊伍,，完善各部門工作,，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報,。

3.明確社長及個社員義務(wù),，分工到位，協(xié)調(diào)管理,。

4.加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作,。

5.做到活動定時間、定地點,、定內(nèi)容,。

6.有序開展活動。

希望小鳳凰文學(xué)社全體成員更積極主動地參與,、支持小鳳凰文學(xué)社的各項工作,，展示小鳳凰文學(xué)社的風(fēng)采，讓小鳳凰文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,，共園我們的文學(xué)夢,。

文學(xué)社工作計劃篇三

為了落實“一生一特長”辦學(xué)思想，豐富同學(xué)們的課余生活,，增強學(xué)生的思維潛力,、審美潛力、創(chuàng)造潛力,，提高同學(xué)們的'口語表達潛力和寫作水平,。為此，校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，參與校園書香校園的建立,，特成立文學(xué)社，旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解,，提升閱讀和寫作水平,，促進全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學(xué)社團成為我校社團工作的一面旗幟,，成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個亮點,，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。

1,、拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究,、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,，提高學(xué)生交流、表達潛力和文學(xué)鑒賞潛力,，進一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗,。

3,、深化素質(zhì)教育，透過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪,、投稿發(fā)表作品等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅,。

1、建立健全的文學(xué)社管理章程,。聘請校長擔任文學(xué)社顧問,。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2,、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進行采訪報道,、如何搜集整理素材,，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3,、爭取在校園支持下,，透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學(xué)社外出采風(fēng),、專題講座,、習(xí)作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行,。

1,、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項討論,。

2,、鼓勵學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽,，并用心投稿,。

3、在校園開展活動的時候,，以小記者的身份進行采訪,，試著撰寫新聞報道,。

4、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活,。

5,、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，學(xué)會做讀書筆記,，寫讀后感。并交流觀點,，展開探討,，構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

6,、圍繞寫作開展一些活動,，例如游戲參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負擔,。

7、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,，拓寬視野,，增長見識。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

1,、文學(xué)社團小組要有活動計劃,，每次活動務(wù)必嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄,。

3,、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施,，教師自始自終擔任指導(dǎo)工作,，輔導(dǎo)教師如有特殊狀況，需事先向教導(dǎo)處請假,，并通知到本組所有成員,。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度,，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室,，持續(xù)教室整潔,，對學(xué)生的教育要加強與班主任,、家長的聯(lián)系。

5,、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,，注重過程性評估和活動展示的考核。

顧問：xxx

總負責(zé)：xxx

負責(zé)人及輔導(dǎo)老師：xxx

各年級社員：20—25名

七,、文學(xué)社的常規(guī)活動時間：

每周三課外活動

文學(xué)社工作計劃篇四

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天,，各類文學(xué)社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出,。或許,，創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡單,。但是，要想把文學(xué)社做大做強,，我想,，還是需要花費一番心血的。

我覺得,，每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大,，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì),、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的,。下面，筆者就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對于一個文學(xué)社而言,，創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力,，另一方面是指其文字魅力,。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”，一方面是指其管理能力,，另一方面是指其社交溝通能力,。

1.一個優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強的“引力”,。這里所說的“引力”,，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性,、學(xué)識,、素養(yǎng)”等等有關(guān)，也與其文字帶給人的吸引力有關(guān),。

2.作為一個優(yōu)秀的版主,，還尚需具備較強的“親和力”,。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易,。版主與管理群組成員之間,，應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系,。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,，也算是一門學(xué)問。

3.優(yōu)秀的版主,，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才,。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂,。他不僅可以為你分憂,，而且可能帶動整個管理群。

4.版主的率先垂范帶頭作用,。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,，但真正要落到實處，不太容易,。因為很多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù),，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范,，全靠自覺,。因此，版主應(yīng)當好領(lǐng)頭雁,。

一個管理員,，可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好,，可以促進文學(xué)社的健康良性發(fā)展,。做得不好，輕則影響社的發(fā)展,，重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡,。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要,。

1.必須具備過硬的文學(xué)功底,。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學(xué)功底,，寫不出好文章,，更不談去評論他人的作品。

2.需要有奉獻精神,。做文學(xué)社的管理,，需要奉獻時間和熱情,。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖,、編輯和點評,。看帖,、編輯和點評,，是一件很細膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情,。沒有足夠的熱情,，管理是做不好、做不長的,。

3.需要懂編輯配圖等知識,。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮,。那么,，對于文章,，是七分的文采,，三分的打扮。合適的字體,、顏色和配圖,，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,，一方面是為了讓人賞心悅目,，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視,。

文學(xué)社工作計劃篇五

如何其芳在《街》中所說：“理想,，愛，美,，幸福,，以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西,，都是在書籍中容易找到的,，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕?！?/p>

理想,，愛，美,，幸福,。我們苦苦的尋覓,，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發(fā)現(xiàn)在文學(xué)遨游的現(xiàn)實中,，找到他們并不是一件困難的事情,。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結(jié)合的平臺。

一：?？鞲骞ぷ?。文學(xué)社將分階段進行征稿工作，階段分為：x月,，x月,，暑假，x月,、在5,，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上,，暑假階段推薦10篇以上,。對稿件的要求是，文體,，字數(shù)不限,，內(nèi)容可多樣，但要積極向上,。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱,。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù),。

二：社團活動,。自本周起，文學(xué)社將開始進行以同學(xué)為主體的社團活動,。社團活動工作由文學(xué)社社團活動小組負責(zé),。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主,，也可以有內(nèi)容多樣的活動,。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人,。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組，之后由社團活動組負責(zé)確定時間地點,。文學(xué)社社團活動,，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團活動,，希望大家屆時參與,。

三：社刊編輯。文學(xué)社作為一個社團組織,，除了為潞河所有師生編輯?？堵簣@》外，我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地,。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章,，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

四：由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段,，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登,。

五：在暑假前，對全校同學(xué)進行征稿宣傳,，希望同學(xué)在暑假多寫文章,。

六：由網(wǎng)絡(luò)組負責(zé)，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃,，在本月實施,，并對全校同學(xué)進行宣傳。在網(wǎng)頁建立后,，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實施,。

文學(xué)社工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想:,。

全面貫徹素質(zhì)教育理念,，經(jīng)常性地進行閱讀指導(dǎo),、閱讀培訓(xùn),，使更多的學(xué)生愛上讀書，樂于讀書,。同時多組織采風(fēng)活動,，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生眼界,，使我校的校園文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會的通道,、也是加強學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時,，指導(dǎo)學(xué)生在活動中積累寫作素材,，提高學(xué)生的寫作水平，增強學(xué)生的審美能力,、創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生的`文學(xué)素養(yǎng)，增強自豪感,，激發(fā)語文興趣,，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂,。

二、活動目標,。

1．以開展豐富,、多采的“聽、說,、讀,、寫、觀,、行”為途徑,，組織文學(xué)社成員參加各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀,。

2．把讀書,、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動,，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3．健全組織，有計劃,、有組織地開展好各項活動,，發(fā)揮文學(xué)社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設(shè),，力爭使文學(xué)社真正成為教師,、學(xué)生們向往的樂園。

4．提高學(xué)生的寫作水平,，增強學(xué)生的審美能力,、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，增強自豪感,，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂,。

三,、具體措施：

1、搞好陣地建設(shè)。

辦好社刊——《浪花》報,。

2,、做好輔導(dǎo)講座。

每學(xué)期舉行對應(yīng)的知識講座（本學(xué)期講座中心主題為：學(xué)會觀察,，做個生活有心人）,。

3、開展各種活動,。

積極組織學(xué)生參觀訪問,，豐富他們的人生閱歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動,。

4,、搞好宣傳工作。

（1）文學(xué)社的小記者每次活動進行及時報道,。

（2）依靠校園網(wǎng),，積極撰寫活動報道，擴大文學(xué)社知名度,。

四,、具體安排。

九月份：準備階段：

1,、完善組織機構(gòu),，招收新社員。

2,、召開文學(xué)社全體社員會議,，公布學(xué)期的工作計劃，落實分工,，布置,。

工作。

3,、組織參加南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”,。

4,、社長講座：“學(xué)會觀察,，做個生活有心人”。

5,、組織采風(fēng)活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團,。

1、宣傳文學(xué)社,，總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”,。

3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報,。

4．組織采風(fēng)活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館,。

5．準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。

1．開展“”讀書演講活動,。

2．新一期《浪花》校報初步定稿,、審訂。

3．楊主任講座：“如何選擇恰當?shù)挠^察角度”,。

4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽,。

2.開展元旦征文準備活動。

3．出版《浪花》報,。

4．組織采風(fēng)活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場,。

1．元旦征文活動總結(jié)表彰。

2,、習(xí)作交流,。

3．評選優(yōu)秀社員、干部,。

4.總結(jié)表彰會,。

文學(xué)社工作計劃篇七

新的一學(xué)期，綠風(fēng)文學(xué)社將以落實校園文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化,，活躍文化氛圍,；開展形式多樣的活動，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作交流以及分析和解決問題的能力,，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用,，立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂,。

本學(xué)期，我們將以打造書香榆林為契機,，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院,，帶出榆陽區(qū)，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林,！更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動,，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感,，讓他們在活動中學(xué)會觀察,，學(xué)會思考,，學(xué)會感恩。

本學(xué)期,，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面,。相信，這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺,，成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友,。因此，我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,，讓他們成為此刊的骨干力量,，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列,。

1,、召開本學(xué)期一次社干、社員會議,，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動,，鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品,。

2,、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。

3,、啟動文學(xué)知識娛樂活動,。

4、策劃開展文學(xué)娛樂競賽活動,。

1,、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,，走出榆林區(qū),，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心！

1,、總結(jié)表彰,，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹,。

希望全校師生更積極主動地參與,、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作，讓綠風(fēng)文學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女,，以展示書香榆林的風(fēng)采,！

二oxx年三月九日。

文學(xué)社工作計劃篇八

為進一步繁榮校園文化,，豐富學(xué)生課余生活,，拓展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生寫作能力,，本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果,，把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛好者寫作才華展示的大舞臺。

1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,，制定文學(xué)社學(xué)期工作計劃。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),。

2,、力爭文學(xué)社成為學(xué)生個性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,。

3,、開展各項社團活動，調(diào)動社員寫作積極性,。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者和語文尖子生,。

4、培養(yǎng)寫作苗子,，上交高質(zhì)量參賽作品,，力爭學(xué)生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。

1,、社員的招收：學(xué)生在班語文老師處自主報名,，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進入文學(xué)社。在第二周周五(11號)共同上交名單,。

2,、辦富有特色的社刊：一月兩期(月中與月末)。由各班語文老師組織學(xué)生撰稿,。(內(nèi)容：1,、立足校園生活，既關(guān)注學(xué)生生活細節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界,。2,、崇尚個性化寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品),。

3,、社員活動。

(1),、作文培訓(xùn),。本學(xué)期將開展6次作文培訓(xùn)(培訓(xùn)時間：3、6,、8,、10,、12、16周下午第八節(jié),。培訓(xùn)地點：學(xué)?？茖W(xué)室)。

(2),、社員每兩周上交一篇優(yōu)質(zhì)作品,。(文體不限)。

文學(xué)社工作計劃篇九

全面貫徹素質(zhì)教育理念,，經(jīng)常性地進行閱讀指導(dǎo),、閱讀培訓(xùn)，使更多的學(xué)生愛上讀書,，樂于讀書,。同時多組織采風(fēng)活動，豐富學(xué)生的課余生活,，開闊學(xué)生眼界,，使我校的校園文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會的通道、也是加強學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶,。與此同時,，指導(dǎo)學(xué)生在活動中積累寫作素材，提高學(xué)生的寫作水平,，增強學(xué)生的審美能力,、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，增強自豪感,，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂,。

1,、以開展豐富、多采的.“聽,、說,、讀、寫,、觀,、行”為途徑，組織文學(xué)社成員參加各項活動,，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力,，培養(yǎng)文學(xué)新秀,。

2,、把讀書、文學(xué)欣賞,、練筆結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3,、健全組織，有計劃,、有組織地開展好各項活動,，發(fā)揮文學(xué)社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設(shè),，力爭使文學(xué)社真正成為教師,、學(xué)生們向往的樂園。

4,、提高學(xué)生的寫作水平,，增強學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，增強自豪感，激發(fā)語文興趣,，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂,。

1、搞好陣地建設(shè),。

辦好社刊——《浪花》報,。

2、做好輔導(dǎo)講座,。

每學(xué)期舉行對應(yīng)的知識講座（本學(xué)期講座中心主題為：學(xué)會觀察,，做個生活有心人）。

3,、開展各種活動,。

積極組織學(xué)生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷,；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動,。

4、搞好宣傳工作,。

（1）文學(xué)社的小記者每次活動進行及時報道,。

（2）依靠校園網(wǎng),，積極撰寫活動報道，擴大文學(xué)社知名度,。

九月份：準備階段：

1,、完善組織機構(gòu),，招收新社員,。

2,、召開文學(xué)社全體社員會議,，公布學(xué)期的工作計劃,，落實分工,，布置工作。

3,、組織參加南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

4,、社長講座：“學(xué)會觀察，做個生活有心人”。

5,、組織采風(fēng)活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。

1、宣傳文學(xué)社,，總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

3,、開展閱讀活動,，籌備出版新一期《浪花》校報。

4,、組織采風(fēng)活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

5,、準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽,。

1、開展“”讀書演講活動,。

2,、新一期《浪花》校報初步定稿、審訂,。

3,、楊主任講座：“如何選擇恰當?shù)挠^察角度”。

4,、廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽,。

2、開展元旦征文準備活動,。

3,、出版《浪花》報。

4,、組織采風(fēng)活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場,。

1、元旦征文活動總結(jié)表彰,。

2,、習(xí)作交流,。

3、評選優(yōu)秀社員,、干部,。

4、總結(jié)表彰會,。

文學(xué)社工作計劃篇十

我覺得,，每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大,，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能,、管理員的綜合素質(zhì),、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的,。就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對于一個文學(xué)社而言,，創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力,，另一方面是指其文字魅力,。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”，一方面是指其管理能力,，另一方面是指其社交溝通能力,。

1、一個優(yōu)秀的版主,，首先應(yīng)該具備較強的“引力”,。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的,，與“個性,、學(xué)識、素養(yǎng)”等等有關(guān),，也與其文字帶給人的吸引力有關(guān),。

2,、作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”,。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的`整體,，的確不容易。版主與管理群組成員之間,，應(yīng)該是一種親密無間,、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,，也算是一門學(xué)問,。

3、優(yōu)秀的版主,，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才,。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂,。他不僅可以為你分憂,，而且可能帶動整個管理群。

4,、版主的率先垂范帶頭作用,。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處,，不太容易,。因為很多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù)，沒有利益制約,，是否遵守規(guī)范,，全靠自覺。因此,，版主應(yīng)當好領(lǐng)頭雁,。

一個管理員，可以說是文學(xué)社的排頭兵,。做得好,，可以促進文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,，輕則影響社的發(fā)展，重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡,。因此,，管理員的綜合素質(zhì)很重要。

1,、必須具備過硬的文學(xué)功底,。老話說：“打鐵需本身硬”,，沒有過硬的文學(xué)功底，寫不出好文章,，更不談去評論他人的作品,。

文學(xué)社工作計劃篇十一

指導(dǎo)思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活,，擴展學(xué)生知識視野,，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺,。

1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,，并委托各班的語文教師代為宣傳。

2．報名：由學(xué)生自主報名,，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責(zé)人,。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人,。

3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議,，確定參加復(fù)試的人選，約15人,。通過此關(guān),，即可成為社團干部候選人。

4．復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場,，現(xiàn)場面試,。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人,。面試合格者,，即可正式成為社團干部。

5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章,，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),，接受學(xué)生群體監(jiān)督。

1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,，推選最佳作品在櫥窗中張貼,。

2．開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午,，地點在階梯教室,。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》,、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等）,。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座,。

3．借著“三進”

”校園的強風(fēng),，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,，營造校園文化氣氛,。

4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,，活動地點在階梯教室,。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出,。

5．每年“五四”,、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目,。

6．落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、先進教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負責(zé)人,。

7．社員每兩周至少上交一篇作品,。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作,。

8．及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作,。

1．組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”,、“興中杯”,、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎,。

2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,，力爭發(fā)表。

文學(xué)社工作計劃篇十二

制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。下面小編給大家分享一些關(guān)于文學(xué)社工作計劃,，供大家參考。

一,、指導(dǎo)思想：

以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,，貫徹新課程標準精神，大力開展閱讀,、欣賞,、寫作實踐活動，本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活,，親近自然,，觀察社會，讀書反思等各種活動,，以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的情感，得到文學(xué)美感的熏陶,，給學(xué)生提供成功的機會,，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時,，為學(xué)校和社會,、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學(xué)校的重大活動,，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學(xué)情況,，讓黃埔小學(xué)因“七彩夢”而更精彩!

二、主要目標,。

1,、擴大“七彩夢”文學(xué)社在學(xué)校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”,。

2,、發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優(yōu)勢，通過文學(xué)活動,，使學(xué)生多出作品,，出好作品，力求學(xué)生作品發(fā)表能夠大量增加,。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響,。

3、通過課題研究,，使教師的作文教學(xué)的理論研究水平,，文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。

4,、注重平時資料積累,，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料,。

5,、以校園網(wǎng)的建設(shè)為契機，做好“七彩夢”網(wǎng)站的建設(shè)。

三,、工作措施,。

1、加強文學(xué)社組織建設(shè),，組建學(xué)生編輯組,，培養(yǎng)文學(xué)社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件,、修改習(xí)作,。

2、健全制度建設(shè),，成立文學(xué)社“體驗式快樂作文”教學(xué)組,，每年級。

組選1名左右愛好文學(xué)有一定基礎(chǔ)的老師進行作文教學(xué),，以點帶面,，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。

3,、各個實驗班各自成立創(chuàng)作社,，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學(xué)作品欣賞和創(chuàng)作指導(dǎo)，《七彩夢》社報及網(wǎng)站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導(dǎo)老師,。

4,、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動一到兩次，由輔導(dǎo)老師輪流進行教學(xué),，保證活動次數(shù)和活動效果,。文學(xué)社活動按課時給輔導(dǎo)老師補助。

5,、注重閱讀教學(xué),，促進學(xué)生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學(xué)中注重滲透作文教學(xué)外,，每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學(xué)作品賞析,。鼓勵每個學(xué)生訂閱1到2份少兒文學(xué)報刊(或以班級為單位訂閱)。

6,、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高,，加強學(xué)習(xí)，注重文學(xué)素養(yǎng)的提高,。定期舉行作文教學(xué)公開課及研討活動,。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫作交流、研討活動,。

7,、以活動激興趣,，以活動促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié),、讀書節(jié),、朗誦比賽、小記者采風(fēng)等活動,，加強與區(qū)內(nèi)外報刊雜志,、編輯、作家,、教學(xué)專家聯(lián)系、交流,。如有條件邀請名家來校講學(xué),。

8、完善獎勵制度,，對平時作文教學(xué)比較認真,，成績顯著，學(xué)生發(fā)表作品較多的老師除了按標準兌現(xiàn)輔導(dǎo)獎,，補助課時費外,，還要進行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。

一,、指導(dǎo)思想：

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見,，盡可能發(fā)揮每位社員的才干,，為同學(xué)文學(xué)水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導(dǎo),，使活動向規(guī)范化,、經(jīng)常化發(fā)展,，讓活動取得實效與長效,，從而使文學(xué)社活動蓬蓬勃勃發(fā)展，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景,。

1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),，爭取讓文學(xué)社成為校園一道亮麗的宣傳窗口,。

2、定期完成社刊《雛鷹》的修改發(fā)行工作,。提高刊物和稿件的質(zhì)量,。

3,、建立文學(xué)社社員檔案資料卡，包括學(xué)生詳細資料,，星級評定,、作文發(fā)表登記等。

5,、用心配合校園每一次活動,，撰稿并向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

6,、本著公平公正的原則,，做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

7,、學(xué)期末召開表彰大會,，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。

8,、開設(shè)寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)文學(xué)社網(wǎng)站,，增設(shè)文學(xué)社qq群，為文學(xué)社成員帶給交流平臺,，多方位完善,、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力,。

9,、為了豐富社員文學(xué)生活，開拓社員的視野,，積累寫作素材,，文學(xué)社計劃在本學(xué)期開展一次采風(fēng)活動，并在社員采風(fēng)后寫下的較好文章以供日后展出,。

____,、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認真仔細，透過多種渠道宣傳提高刊物的影響力,。用心開展校際交流,，將優(yōu)秀文章寄往有關(guān)報刊雜志等。

一,、指導(dǎo)思想,。

新的一學(xué)期，綠風(fēng)學(xué)社將以落實校園化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園化,，活躍化氛圍;開展形式多樣的活動,，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺,，發(fā)揮綠風(fēng)學(xué)社的宣傳陣地作用,，立爭使綠風(fēng)學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

二,、工作重點,。

本學(xué)期，我們將以“打造書香榆林”為契機,，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)學(xué)社帶出榆林學(xué)院,，帶出榆陽區(qū)，讓綠風(fēng)學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)知識有關(guān)活動,，為他們提供展示學(xué)才華的平臺,，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學(xué)會觀察,，學(xué)會思考，學(xué)會感恩,。

本學(xué)期,，我們綠風(fēng)學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信,，這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺,，成為廣大學(xué)愛好者的好朋友。因此,，我們會加大對學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳,、創(chuàng)作與編輯的行列,。

1、召開本學(xué)期一次社干,、社員會議,，向社員公布本學(xué)期學(xué)社即將開展的活動，鼓勵社員以及對學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,，上交作品,。

2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項,。

3,、啟動學(xué)知識娛樂活動。

4,、策劃開展“學(xué)娛樂競賽”活動,。

帶領(lǐng)綠風(fēng)學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道,，讓綠風(fēng)學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū),，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

總結(jié)表彰,，對本學(xué)期積極參與學(xué)社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹,。

希望全校師生更積極主動地參與,、支持綠風(fēng)學(xué)社的各項工作，讓綠風(fēng)學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女,，以展示書香榆林的風(fēng)采!

“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團之一,，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平,，培養(yǎng)一批語文尖子生,，我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。

一,、工作目標：

1.力爭“花雨夢”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器,。

進入中班下學(xué)期,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了,，知道幫助別人,，知道錯對分明。

本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿,。9月底完成上交,。

2.開展各項文學(xué)活動，調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性,，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,，和語文尖子生。

3.辦出富有特色的校報來,。

特色之一：真正落實語文新課標的要求,，全面提高學(xué)生的寫作能力，崇尚個性話寫作,，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品,。

特色之二：真正立足于校園,，既關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界,，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,，打造校園個性平臺。

特色之三：關(guān)注學(xué)生思想,，見證學(xué)生成長,，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動,，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué),，加強文化交流。

二,、具體措施：

1.健全文學(xué)社隊伍,，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,，認真作好本職工作,。

2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。

3.明確社長及個社員義務(wù),，分工到位,，協(xié)調(diào)管理。

4.加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作,。

5.做到活動定時間、定地點,、定內(nèi)容,。

6.有序開展活動。

牢固樹立安全第一的責(zé)任意識,，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,，保證有問題在第一時間得以整改，杜絕事故隱患,，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園,，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。

三,、文學(xué)社要求：

1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師,。

切實增強檔案管理人員對檔案管理工作重要性的認識全面提高檔案管理人員的綜合素質(zhì),，加強檔案管理工作力度，逐步完善檔案管理配套建設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),，加快檔案管理現(xiàn)代化進程,，保障檔案管理工作的標準化,、科學(xué)化、規(guī)范化順利實施,。

2.鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆,。

新的一個學(xué)期就要開始了,，在過去的一個學(xué)期里，我的班級一直在不停的進步,，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學(xué)有一點退步，我也早就和他們談話過,，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高,。

3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。

為了豐富社員們的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力，讓社員們積累更多的寫作素材,，提高社員們的寫作水平,，增強社員們的思維能力，審美能力,，創(chuàng)作能力;為了加強白帆文學(xué)社的管理,，把白帆文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)社員們能力的社團。本學(xué)期,，我們要加強文學(xué)社成員的自主化管理,，爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳,，使文學(xué)社成為我校社團工作的一個重要組成部分,，成為我校文化交流的樞紐，給更多文學(xué)愛好者提供展示文學(xué)素養(yǎng)的閃光點,。

一,、工作重點：

1、加強社團管理,，嚴格要求社團成員,，守時守信守紀律;,。

2,、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;,。

3、做好宣傳工作，提高社員的積極性;,。

4,、為新入社社員建立檔案資料，成立社團工作評定小組,，以起到監(jiān)督作用;,。

二、工作安排：

8,、加強與各大社團的互動與交流,，與其他社團開展聯(lián)誼活動，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

三、工作總結(jié)：

1,、在每次活動結(jié)束后,，社團各成員寫好工作總結(jié)交與各部長處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。

2,、會后與各部長負責(zé)與部員進行討論找到不足加以改正,，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。