作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇一

通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離零食，注意自己身體健康,，成為祖國(guó)的棟梁,，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

收集吃零食的危害,，在班上討論,。

主持人：小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學(xué)生上課也吃,，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),，不利于艱苦樸素教育，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1小品展示

一下課,，小賣(mài)部門(mén)口全是學(xué)生，為了買(mǎi)零食上課遲到,，在課堂上偷吃零食,，剩下的零食扔在地上，值日生掃地時(shí)掃出來(lái)的全是吃剩的垃圾,。

2主持人：請(qǐng)同學(xué)們完成以下調(diào)查：

(1)你平均每天用于買(mǎi)零食的錢(qián)是幾元?

(2)你喜歡的零食的種類(lèi)?

(3)你試過(guò)戒零食嗎?

(4)你在課堂上吃過(guò)零食嗎?

(5)因?yàn)橘I(mǎi)小食品上課遲到過(guò)嗎?

(6)你父母反對(duì)你吃零食嗎

1你最喜歡的零食是什么?

(小組討論,、代表發(fā)言)

2小組討論吃零食對(duì)小學(xué)生的危害：

全班交流

3介紹部分食品。

(1)果凍

吃果凍不僅不能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，甚至?xí)恋K某些營(yíng)養(yǎng)素的吸收,。少量吃并沒(méi)有什么害處，也不會(huì)發(fā)胖,，但是不能用來(lái)“增加營(yíng)養(yǎng)”,。

(2)薯片

薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低，還含有大量的脂肪和能量,，多吃破壞食欲,。容易導(dǎo)致肥胖,，還是皮膚健美的大敵。

(3)話梅

話梅含鹽量過(guò)高,，如果長(zhǎng)期攝入大量鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓,。

(4)快餐面

脂肪含量過(guò)高，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低多吃不利于飲食平衡,。

(5)餅干

餅干屬于高脂肪,、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)比較少,，多吃不利于飲食平衡,。

(6)泡泡糖

泡泡糖營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有防腐劑對(duì)人體健康損害很大,。

(7)膨化食品

營(yíng)養(yǎng)尚可,，但含有大量色素，多吃不利于健康,。

有關(guān)專(zhuān)家通過(guò)調(diào)查研究認(rèn)為,，多吃零食對(duì)中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展都有著消極的影響，因此,，我們學(xué)生要樹(shù)立正確的飲食觀念,，控制自己，少吃或不吃零食,，集中精力刻苦學(xué)習(xí),，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇二

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向,，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí),，超越自我。

2,、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛活動(dòng)之中,，以各種形式來(lái)活躍中隊(duì)會(huì)的氣氛，給隊(duì)員們一次組織能力,，表達(dá)能力等方面的鍛煉,。

1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練;

2.培訓(xùn)合唱指揮,、練習(xí)唱隊(duì)歌,，培訓(xùn)小型鼓號(hào)隊(duì)，活動(dòng)儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練;

3.重點(diǎn)工作,，分配各小隊(duì)任務(wù),，指導(dǎo)各小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng),，表演節(jié)目;

4.呼號(hào)練習(xí)。

1,、各小隊(duì)整隊(duì),、報(bào)告人數(shù)

2、出旗,、敬禮(鼓號(hào)齊奏,、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場(chǎng))

3,、唱隊(duì)歌【我們是共產(chǎn)主義接班人,，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難,，不怕敵人,，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng),，向著勝利,，勇敢前進(jìn)，向著勝利,，勇敢前進(jìn)前進(jìn),，向著勝利，勇敢前進(jìn),，我們是共產(chǎn)主義接班人,。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話宣布活動(dòng)開(kāi)始主持人甲：

理想是個(gè)誘人的字眼,，理想是燈塔,，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的道路,。

主持人乙：一個(gè)沒(méi)有理想的人,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備,。沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，就沒(méi)有生活,。請(qǐng)大家一起唱響歌曲《水手》。

甲：正如剛才歌曲中所說(shuō)：“長(zhǎng)大以后為了理想而努力”;“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,，至少我們還有夢(mèng)”,。

乙：是呀,，每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，就對(duì)周?chē)澜邕M(jìn)行著認(rèn)知與探究,，隨之,，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,，人們付出著艱辛與汗水,，也收獲著成功與喜悅。

甲：但是,，實(shí)現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風(fēng)順,，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨此時(shí),，請(qǐng)做一名勇敢的“水手”,，堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō)：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)!”

乙：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

甲：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事,，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

乙：上面所講的"想做什么",、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星合：--“理想”,。

甲：那么，什么是“理想”呢?請(qǐng)同學(xué)們討論回答(理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬,。)

乙：同學(xué)們說(shuō)的都很有道理,。理想就是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的,、對(duì)未來(lái)的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場(chǎng)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),。

甲：為了進(jìn)一步加深對(duì)理想的認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《理想》,。(學(xué)生朗誦)

乙：聽(tīng)了幾位同學(xué)的精彩朗誦,，我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動(dòng)，一個(gè)聲音高喚著,，我要說(shuō)出我的理想：(說(shuō)出自己的理想)下面請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)自己的理想吧,。

(同學(xué)們暢所欲言,，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師)甲：

×爺曾教導(dǎo)我們,，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

乙：為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要從今天做起,，從現(xiàn)在做起,。

甲：學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，施展自己的才干。

乙：同時(shí)我們還應(yīng)該具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),，珍惜時(shí)間,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞相聲《好好學(xué)習(xí)》甲：同學(xué)們,，看了這么多,，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)自己的理想怎么做呢?我想同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?同學(xué)1：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，要為之不斷地努力;同學(xué)2：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力不讓自己有后悔的一刻;同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神,，不為困難所嚇倒;乙：同學(xué)們對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)都充滿(mǎn)了信心,。但是在我們樹(shù)立了理想的同時(shí)，也不能只“躺在理想中生活”,。請(qǐng)欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》,。

甲：講得真好，人不能躺在理想中生活,。隊(duì)員們,，讓我們踏著艱苦奮斗的堅(jiān)定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們把握住今天,，珍惜時(shí)間,，牢牢地抓住它，一分一秒不放松,，讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感,，愛(ài)國(guó)心，刻苦學(xué)習(xí),，掌握知識(shí),。

乙：“三分天注定，七分靠打拼;愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力從今天做起,，相信明天會(huì)更好”請(qǐng)一起唱響歌曲《明天會(huì)更好》,，祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

甲：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的,。天下沒(méi)有不散之筵席,。我想，大家通過(guò)這次隊(duì)會(huì),，一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇,。臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏,，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉,。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生,，讓自己的青春無(wú)悔!四,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握,。本次中隊(duì)會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心;看到你們自信的表情,，聽(tīng)到你們充滿(mǎn)豪情的話語(yǔ),，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn),。是的,，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,，這要求我們好好把握今天,，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天!五,、呼號(hào)：

準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!六、退旗七,、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束,。

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇三

學(xué)習(xí)王金戰(zhàn)、隋永雙的《英才是怎樣造就的》并歸納：學(xué)生需要養(yǎng)成多個(gè)好習(xí)慣,，最后才能形成綜合優(yōu)勢(shì),。

師生歸納總結(jié)：

(1)學(xué)習(xí)的習(xí)慣：

第一要刻苦，要舍得花時(shí)間,。

第二要講究方法,，要少走或者不走彎路,。

(2)行為習(xí)慣：

第一是從小事做起,，注意細(xì)節(jié),。

第二是開(kāi)好頭。

第三是咬牙堅(jiān)持,。

第四是創(chuàng)造好環(huán)境,。

第五是不找借口。

第六是要利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,，習(xí)慣于為他人服務(wù),。

步驟三：點(diǎn)評(píng)幾位同學(xué)的習(xí)慣給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的問(wèn)題，倡導(dǎo)大家這學(xué)期培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,，對(duì)自己提出要求,。

(學(xué)生可以談?wù)摚騽e人咨詢(xún),，自身沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),。每位同學(xué)針對(duì)自己的缺點(diǎn)，提出一條自己認(rèn)為培養(yǎng)的好習(xí)慣,，作為本學(xué)期的一個(gè)目標(biāo),。并把它以黑板報(bào)的形式公布出來(lái)，以便大家互相監(jiān)督,。)

步驟四：同學(xué)自由暢談——我要養(yǎng)成的好習(xí)慣

我要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成上課不說(shuō)話的好習(xí)慣。

我要養(yǎng)成上課不說(shuō)話的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成上課不插嘴,、不講話的好習(xí)慣。

我要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成上課不插嘴的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成珍惜時(shí)間、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成做作業(yè)細(xì)心的好習(xí)慣。 我要養(yǎng)成做作業(yè)準(zhǔn)確率高的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成做作業(yè)細(xì)心的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，上課不開(kāi)小差的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成上課積極發(fā)言的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成上課積極發(fā)言的好習(xí)慣。

我要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成按時(shí)做值日的習(xí)慣。

我要養(yǎng)成勝不驕，敗不餒的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成上課不開(kāi)小差的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

我要養(yǎng)成心平氣和的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。

我要養(yǎng)成與同學(xué)和諧相處的好習(xí)慣

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇四

20xx年9月12日

三（2）班教室

1、學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》的內(nèi)容,，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范,。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2,、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性,。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生,。

1、《守則》,、《規(guī)范》

2,、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人

（一）班主任談話導(dǎo)入

同學(xué)們,，俗話說(shuō)“水入方杯則方,、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小,，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,，做一名合格小學(xué)生,。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天,，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則,、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)周思陽(yáng),、金應(yīng)魁兩位同學(xué)主持這次活動(dòng),。

（二）熟記并理解《守則》,、《規(guī)范》

陽(yáng)：我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》？（生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià)）

魁：利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,，同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》,、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,，看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,，比一比,，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉，（知識(shí)競(jìng)答）

1,、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么,？

2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么,？

3,、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

（三）將平時(shí)的行為和《守則》,、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足

陽(yáng)：同學(xué)們真厲害,，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地,，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué),、去背，然而,，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的,。

生自由說(shuō),。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正

魁：看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》,、《規(guī)范》,，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,，從一點(diǎn)一滴做起,。

（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》

陽(yáng)：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》,、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容,。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。

學(xué)生自由記憶

陽(yáng)指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié),。

（五）班主任總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇五

通過(guò)節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘?shù)立中華民族美德觀念,，弘揚(yáng)美德行為,，樹(shù)立良好中學(xué)生形象。

班會(huì)準(zhǔn)備

主持稿：葉雨薇

視頻：李思萌

ppt制作：謝震霆

問(wèn)答：李思萌

詩(shī)歌朗誦：葉雨薇

班會(huì)形式

配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦弘揚(yáng)“無(wú)名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過(guò)去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

講述尊老愛(ài)幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問(wèn)答搶答活動(dòng)(李思萌)

班會(huì)過(guò)程

1. 詩(shī)歌朗誦

2. 觀賞視頻

3. 問(wèn)答

4. 班主任致詞

反思(主要寫(xiě)：班會(huì)的效果,、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方,、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的效果可寫(xiě),，通過(guò)本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),，思想、行為上有了哪些改變等等,。)

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇六

1,、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生

（4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓?zhuān)?）時(shí)時(shí)處處講安全

2,、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,，養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,選出主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí),。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說(shuō)明班會(huì)基本的流程,并把全班分成五個(gè)小組,安排好小組長(zhǎng),。

3,、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布置情況,找好與班會(huì)相關(guān)的資料。

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個(gè)表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生,。

教學(xué)流程：

宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

紀(jì)律,、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求,。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美,。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話,、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友,、家人交往時(shí)要有禮貌,，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng),，做到誠(chéng)實(shí)守信,，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重,。

同學(xué)們,，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人,，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明好學(xué)生,。

坐姿禮儀：

優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好,、熱情的信息,，同時(shí)也顯示出高雅莊重的'良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解,，其他同學(xué)可以跟著做,。

站姿禮儀：

優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直,、舒展,、線條優(yōu)美、精神煥發(fā),。給大家介紹幾種站姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解,。

走姿禮儀：

無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力,。請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解。

一人講解,，幾個(gè)人表演

1,、不要言而無(wú)信

2、不要惡語(yǔ)傷人

3,、及時(shí)溝通,，消除彼此矛盾。

4,、不要隨便發(fā)怒,。

5、不要叫人外號(hào),。

1,、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）

電話禮儀

（兩個(gè)人表演）

我們要規(guī)范自己的言行,，更加注重文明禮儀.

1、從我做起

我的文明禮儀從校園做起,，校園文明禮儀從我做起,。

校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng),，改善人際關(guān)系,，凈化校園風(fēng)氣。

2,、分組介紹

在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過(guò)程中,，我們班，分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究

宣布主題班會(huì)結(jié)束

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇七

在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的今天,，每一個(gè)中國(guó)人都肩負(fù)著歷史的責(zé)任,。高中生是未來(lái)的國(guó)家建設(shè)者，是國(guó)家的明天和希望,，有著正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神是民族復(fù)興,，國(guó)家昌盛的必要保證,。每個(gè)中學(xué)生都是國(guó)家的希望，每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的未來(lái),，每個(gè)學(xué)生都有著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的歷史責(zé)任,。本班學(xué)生具備高昂愛(ài)國(guó)情懷，但往往不能將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處,，對(duì)愛(ài)國(guó)的理解模糊,，希望通過(guò)本次班會(huì)改善以上不足，使學(xué)生們成為腳踏實(shí)地的愛(ài)國(guó)者,。

1 激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,，凝聚班級(jí)正能量。

2 增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，探討愛(ài)國(guó)的真正含義,。

3.養(yǎng)成從身邊小事做的愛(ài)國(guó)行為習(xí)慣

1 收集課程需要的資料、圖片,。

4 在后黑板上畫(huà)好中國(guó)地圖的輪廓,，準(zhǔn)備百事貼50張。

展示,、討論,、體驗(yàn)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

(一)導(dǎo)入主題：我愛(ài)你,，中國(guó)(8分鐘)

主持人：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)我少年中國(guó)，與國(guó)無(wú)疆!”一篇《少年中國(guó)說(shuō)》多少次讓我們熱血沸騰,，而更讓我們心潮澎湃是“國(guó)富民強(qiáng)”這個(gè)百年的夢(mèng)想,，即將在我們手中逐漸成為現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)偉大的時(shí)代,，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代,，這是一個(gè)屬于中國(guó)的時(shí)代。(2分鐘)

(多媒體展示香港回歸,、澳門(mén)回歸,、北京奧運(yùn)會(huì)、神十升天等圖片,，播放音樂(lè)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》)

主持人：的國(guó)慶周,，中央電視臺(tái)策劃節(jié)目《愛(ài)國(guó)讓你想起了什么?》我們來(lái)看一下采訪的實(shí)錄。

(播放“圓明園女游客談愛(ài)國(guó)激動(dòng)落淚”視屏,，2分鐘)

主持人：那么今天,，我們也向央視學(xué)習(xí)這種方式，面向全班同學(xué)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,，“你認(rèn)為什么是愛(ài)國(guó)?”

(在提問(wèn)后,，要留給學(xué)生思考的時(shí)間)

預(yù)測(cè)：學(xué)生回答會(huì)涉及各個(gè)方面，用學(xué)生的回答引入第二主題,。

(二)深化主題：我用什么去愛(ài)你，我的祖國(guó)(20分鐘)

1,、我愛(ài)這土地(5分鐘)

(播放《梁?！罚瑢W(xué)生朗誦《我愛(ài)這土地》)

設(shè)計(jì)意圖：這首詩(shī)影響了整整一代人,，是學(xué)生課本上耳熟能詳?shù)拿?，較易引發(fā)學(xué)生情

感上的共鳴。

2,、學(xué)有所得(8分鐘)

主持人：工業(yè)制備純堿的方法叫做什么?你能寫(xiě)出這種方法的反應(yīng)原理嗎?

(邀請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上工整的寫(xiě)出侯氏制堿法的反應(yīng)原理)

(學(xué)生故事演講《侯德榜與純堿》)

設(shè)計(jì)意圖：在主題班會(huì)上運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí),，容易引發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，同時(shí)將高漲的愛(ài)國(guó)情感逐步對(duì)于落實(shí)于行動(dòng),。

主持人：侯德榜作為中國(guó)現(xiàn)代化工的開(kāi)創(chuàng)者,，在面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖、橫亙?cè)谧约好媲熬薮蟮募夹g(shù)差距,，并沒(méi)有喪失理智和信心,，他用自己的勇氣、智慧,、堅(jiān)毅和一群志同道合的朋友們一起,，打造出了世界化工史的奇跡,，他是真正的愛(ài)國(guó)者。

3 ,、感動(dòng)中國(guó)(7分鐘)

主持人：像我們一樣平凡的人們應(yīng)該用怎樣的行為去愛(ài)國(guó)呢?從下面一組圖片中或許我們能找到答案,。“最美教師”張麗莉在失控客車(chē)撞向?qū)W生的剎那,，她用柔弱的身軀推開(kāi)了學(xué)生,，自己卻被碾在車(chē)下?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛,，在完成一系列完整的安全停車(chē)措施，確保了24名旅客安全后,，因傷勢(shì)過(guò)重去世,。

(展示最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌的新聞報(bào)道及圖片)

主持人：同學(xué)們,，在我們身邊,，我們的父母、老師,、親朋他們是如何來(lái)愛(ài)國(guó)的呢? 生：

設(shè)計(jì)意圖：平凡的崗位,、平凡的人做出了不平凡的事跡。引導(dǎo)學(xué)生回歸本源,，愛(ài)國(guó)離我們很近,，我們的父母、親人,、老師他們堅(jiān)守自己的崗位,，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作就是愛(ài)國(guó)。

(三)落實(shí)主題：為中華之崛起而讀書(shū)(14分鐘)

1 天下興亡,，我的責(zé)任(7分鐘)

主持人：在臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校這就是享譽(yù)臺(tái)灣30年的忠信學(xué)校,。是什么造就了“忠信學(xué)校”的輝煌,，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這所學(xué)校的校長(zhǎng)高震東先生是怎么說(shuō)的,。

(學(xué)生朗讀高震東先生在北京大學(xué)的演講：“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”節(jié)選)

主持人：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅嗡伎?，什么是?ài)國(guó)?

生：

預(yù)測(cè)：學(xué)生的回答會(huì)更加具體,，貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。

設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生明白做一個(gè)有責(zé)任,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司褪菒?ài)國(guó)，從拾起班級(jí)里的一片廢紙,，到做一個(gè)文明的游客,，從認(rèn)真學(xué)習(xí)到感恩社會(huì)都是愛(ài)國(guó)。

2 我向祖國(guó)表決心(7分鐘)

主持人：請(qǐng)同學(xué)們將我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)寫(xiě)在紙上,，然后在我們身后的祖國(guó)地圖上鄭重貼上你的承諾,。

(組織好同學(xué)分發(fā)百事貼,，安排好人員協(xié)調(diào)在后黑板的地圖上均勻的貼上學(xué)生的文字) 設(shè)計(jì)意圖：班會(huì)課進(jìn)行到這里,，學(xué)生應(yīng)該對(duì)愛(ài)國(guó)的想法和行為有了充分的思考和認(rèn)識(shí),，會(huì)自然的.生成更加具體的愛(ài)國(guó)行為。將現(xiàn)在的所思所想以文字的形式保留下來(lái),，可以對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行延伸，使主題班會(huì)具有持續(xù)作用,。

(四)升華主題：我們都是愛(ài)國(guó)者(3分鐘)

國(guó),。而作為老師,，我認(rèn)為將我的青春和熱血拋灑在這三尺講臺(tái)上,，讓我的學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),，擁有美好的明天,，成為社會(huì)的棟梁就是愛(ài)國(guó),。愛(ài)國(guó)是責(zé)任,，愛(ài)國(guó)是理想,，愛(ài)國(guó)是情感,，愛(ài)國(guó)更是持之以恒的行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),，踐行我們的諾言：我們都是愛(ài)國(guó)者!(班會(huì)在孫楠《五星紅旗》中結(jié)束)

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇八

為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié),，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,，增強(qiáng)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的'品德教育,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng),，以藝術(shù),、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì)；并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓,，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷,。

幸福的節(jié)日 難忘的童年

激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,；體現(xiàn)黨的關(guān)懷,、祖國(guó)的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活,、對(duì)母校的難忘,。

校園盛會(huì)

紅領(lǐng)巾（20條以上,，專(zhuān)為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴） 標(biāo)語(yǔ),、隊(duì)旗,、彩旗,、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》,、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）,、文藝節(jié)目（聲樂(lè),、器樂(lè),、相聲,、舞蹈等10個(gè)以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名,、副導(dǎo)演數(shù)名,、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手,、開(kāi)幕詞,、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人（男女生各一名）,、三好學(xué)生代表發(fā)言,、教師代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話,、閉幕詞等,。

網(wǎng)絡(luò)安全小學(xué)班會(huì)教案篇九

1、初步學(xué)會(huì)大膽地向老師,、同學(xué)介紹自己的姓名,、家庭住址及自己的愛(ài)好。

2,、初步學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生,。

3、知道上課要遵守紀(jì)律,，做到專(zhuān)心聽(tīng)講,，不隨便講話，不玩東西,，發(fā)言要舉手,，坐姿端正。

4,、懂得上課發(fā)言要先舉手,、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣,。

5,、知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,。

1,、（出示插圖）仔細(xì)看圖，你看明白了什么,？（以“歡迎新同學(xué)”為主題,。校門(mén)外，老師正在迎接到校的同學(xué),。有的小同學(xué)結(jié)伴來(lái)到學(xué)校,，有的小同學(xué)在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校。畫(huà)面上,，一個(gè)小同學(xué)正在聽(tīng)媽媽說(shuō)著什么,，一個(gè)小同學(xué)正在和自己的爸爸說(shuō)“再見(jiàn)”，一個(gè)小同學(xué)正在和老師互相問(wèn)好,。校園里,，教學(xué)樓高高矗立，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，有幾個(gè)同學(xué)正在掃地,、澆花。）

2,、是呀,，我們也學(xué)著圖畫(huà)上來(lái)問(wèn)問(wèn)好，問(wèn)好時(shí),，我們可以鞠躬,，如果以后你當(dāng)上少先隊(duì)員，那可以敬隊(duì)禮,。（師生起立,，互相問(wèn)好）

3、評(píng)價(jià)：表情是否是微笑,，聲音是否響亮,，態(tài)度是否大方。

4,、早晨看見(jiàn)老師可以說(shuō)老師早,，中午呢？下午呢,？校外呢,？

5、仿照剛才的樣子同學(xué)之間問(wèn)聲好,，老師和同學(xué)之間問(wèn)聲好,。

在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問(wèn)好，這表示我們之間的相互尊重,，我們來(lái)試一試,。（師生進(jìn)行問(wèn)好。）

1,、剛才有的同學(xué)臉上笑瞇瞇的,，你們?yōu)槭裁锤吲d呢？

學(xué)習(xí)說(shuō)話：我是一年級(jí)的小學(xué)生了?。ㄒ笥闷胀ㄔ?，聲音響亮，口齒清楚,，有表情）

2、學(xué)習(xí)兒歌：太陽(yáng)公公起得早,，花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑,，背上我的小書(shū)包，高高興興上學(xué)校,。

3,、從今天起我們都是光榮的小學(xué)生了，教師板書(shū)：小學(xué)生,，這三個(gè)字就是小學(xué)生,，我們一起來(lái)讀一讀。

2,、誰(shuí)來(lái)把自己介紹給大家,。

3、教師評(píng)價(jià)：要求聲音響亮,，說(shuō)話連貫,，先介紹自己的名字，再說(shuō)說(shuō)是哪個(gè)學(xué)校（或者幼兒園）的學(xué)生,，還可以說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好,。

4、小朋友都介紹得挺好的,，自我介紹中還可以突出自己的特點(diǎn),。同桌之間互相介紹。教師巡回,。

1,、你們知道為什么有的同學(xué)每天上課，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,，有的同學(xué)卻學(xué)不好呢,？

2、看圖想象,，小朋友是怎樣上課的,？（小朋友眼睛盯著老師,，認(rèn)真地在聽(tīng)課。）

3,、學(xué)習(xí)說(shuō)話：上課的時(shí)候,，我們要專(zhuān)心聽(tīng)講。

4,、誰(shuí)明白什么是專(zhuān)心聽(tīng)講,？（眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽(tīng),，不做小動(dòng)作,，不東張西望。）對(duì),，其實(shí)上課中坐的姿勢(shì)和寫(xiě)字的姿勢(shì)也非常有講究,。

1、良好地寫(xiě)字姿勢(shì),，對(duì)我們身體的成長(zhǎng),，體形的變化都有益處。

2,、你們仔細(xì)看圖畫(huà),，誰(shuí)能學(xué)著圖中小朋友的樣子來(lái)坐一坐。

3,、教師表?yè)P(yáng)同學(xué),，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么坐的？（兩腳放平,，身子坐正,，腰背挺直，頭抬高,。）

4,、小朋友們真能干，通過(guò)看圖就能說(shuō)出正確的坐姿,，（教師板書(shū)“坐”）這就是“坐”,，坐下來(lái)的坐。

5,、讀書(shū)又應(yīng)該怎樣的讀書(shū)姿勢(shì)呢,？

7、教師巡回檢查,。

8,、誰(shuí)能用一首兒歌來(lái)記住這漂亮的讀出姿勢(shì)？

9、師生共同編兒歌：寫(xiě)字,、讀書(shū)姿勢(shì)要端正,，眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸,，胸離桌子一拳,，兩腳放平，腳踏實(shí)地,。

這節(jié)課,，同學(xué)們真能干，不僅學(xué)會(huì)了問(wèn)好,，而且還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹,，認(rèn)識(shí)了“小學(xué)生”三個(gè)字。希望大家能夠在日常生活中經(jīng)常地使用,，從今天開(kāi)始就看看哪些小朋友是真正有禮貌的小學(xué)生,。