作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。

網絡安全班會教案小學篇一

1。通過活動,，使學生了解更多的愛眼知識。

2,。引導學生正確對待眼保健操,。

3。培養(yǎng)正確的讀書,、寫字姿勢和良好的讀寫習慣,。

眼罩一個,，《愛眼健康歌》

采訪體驗者,。你有什么想說的？

導入：同學們,，眼睛對我們這么重要，我們是不是應該愛護呢,？

出示班會主題：我有一雙明亮的眼睛

主持人a：

眼睛是人類感觀中最重要的器官,，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字,、看圖賞畫、看人物,、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色,、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉,。

主持人b：眼睛不僅是重要的視覺器官,，還是容貌的中心，是容貌美的重點和主要標志,。

主持人a：人們對容貌的審視，首先從眼睛開始,。

主持人b：一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛,，不但能增添容貌美使之更具魅力和風采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷,。"一語道破"這句成語,，體現了小學五級愛眼日主題班會教案小學五級愛眼日主題班會教案/，,！。眼睛生理功能中的美學意義及其重要性,。眼睛的形態(tài)、結構比例如何,，對人類容貌美丑具有重要的影響，因此美學家稱人的雙眼是"美之窗",。

主持人a：除了“一語道破”這個成語，關于眼睛的成語可多了,，你還知道哪些,？

主持人b：除了成語還有很多關于眼睛的名言警句，你知道有有哪些,？

主持人b：眼睛如此重要，我們國家專門確定了全國愛眼日,，你知道是哪一天嗎？

（1）小組討論,，選代表匯報。

（2）交流：

（一）消除眼疲勞

眼睛疲勞和眼睛充血,，要立刻休息，然后做下面眼部保健操體驗一下,，可能會消除您的眼睛疲勞,。

1,、按壓眼球法

閉著眼睛，用食指,、中指，無名指的指端輕輕地按壓眼球,，也可以旋轉輕揉,。不可持續(xù)太久或用力揉壓，20秒鐘左右就停止,。

2、按壓額頭法

雙手的各三個手指從額頭中央,，向左右太陽***的方向轉動搓揉，再用力按壓太陽穴,，可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺,。重復做3～5次。

3,、按壓眉間法

拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處，輕輕按壓或轉動,。重復做3次,。眼睛看遠處，眼球朝右——上——左——下的方向轉動，頭部不可晃動,。除此以外，用力眨眼,，閉眼,，也能消除眼睛疲勞。

（二）飲食養(yǎng)眼

應多吃些胡蘿卜,、白菜、豆芽,、豆腐,、紅棗,、橘子以及牛奶、雞蛋,、動物肝臟,、瘦肉等食物，以補充人體內維生素a和蛋白質,。平時多喝綠茶可起到一定的保護眼睛的作用。

做眼操,。

發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報,。

班主任：通過這次活動，同學們又學到了很多愛眼常識,，相信大家在今后的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。

網絡安全班會教案小學篇二

通過活動使同學們更加了解祖國,，更加熱愛祖國，愿意為祖國的更加美好而好好學習,，將來作出自己的貢獻。

班會活動時間：xx年xx月xx日

碧霄樓會議廳

二（5）班全班同學

1,、收集整理祖國的歷史及文化材料,。

2、選出主持人,、熟悉活動程序。

3,、根據需要布置好活動場地。

1,、男主持人：同學們，我們親愛的祖國媽媽就要60歲了,，大家高興嗎？

女主持人：讓我們一起說（我們是中國人,，我們愛我們的祖國媽媽）,。

合：碧波實驗小學二（5）班《我愛祖國媽媽》主題班會現在開始。

2,、男主持人：同學們，我們愛祖國媽媽,，可你了解她嗎？

媒體播放視頻,，介紹祖國的概況。（中國位于亞洲大陸的東部,、太平洋西岸，陸地面積約960萬平方公里,。中國陸地邊界長達2。28萬公里,，大陸海岸線長約1.8萬公里，海域面積473萬平方公里,。總人口為132802萬人,。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，有56個,。中國各民族之間人口數量相差很大，其中漢族人口最多,，其他55個民族人口相對較少,，習慣上被稱為“少數民族”,。）

3、媒體繼續(xù)播放,，介紹我國的國旗、國徽和國歌,。

4、全體起立,，唱響國歌。

5,、主持人：我們祖國的版圖看起來像一只昂首闊步的雄雞，出示地球儀,，介紹我國的版圖（行政區(qū)劃）

小組拼搭中國地圖比賽。作品展示

6,、主持人：我們的祖國地大物博，物產豐富,，歷史悠久，是說也說不完,，唱也唱不盡的，請聽快板：《夸夸我們的祖國》,。

7、我們偉大的祖國知識我來答,。

（1）地理篇

（2）人文篇

（3）科技篇

（4）奧運篇

8、欣賞我們偉大祖國的美麗風光,。

9、展示自己畫的心目中的祖國,。

并說一句祝福祖國媽媽的話，或者自己的理想,，或者愿為祖國媽媽做些什么。

10,、我們的祖國媽媽多么美麗。

我們要用我們的雙手去把媽媽打扮,。

把祖國媽媽打扮得更加美麗。

因為我們愛我們的祖國媽媽,。

網絡安全班會教案小學篇三

班會內容：

學習一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識,。

班會目的：

通過學習有關安全知識,，使學生樹立自護,、自救觀念,，形成自護、自救的意識,，使學生安全、健康成長,。

這次元旦放假三天，同學們一定要在家注意安全,，雖說同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）不在路上玩耍，打鬧,。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

4,、不隨意點火，不帶火種上山,。

1、不到機井,、水庫、塘壩等有水的地方玩耍,。

2、不到機井,、水庫,、塘壩等有水的'地方滑冰,。

小結：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

網絡安全班會教案小學篇四

安全

一、活動目的

1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,，學會保護自己。

2.用知識競答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力,。

二、活動準備

1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術

2.錄音機,、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包,、鹽水、紗布,、清涼油、電話機,、扇子、毛巾,、純凈水,、木棍、電線,。

三、活動過程

(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長,，為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動,，為了使

同學

(二)“自護”能力表演和知識競賽：事故：效游途中,，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結。2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中

小學

什么

(三)結束語時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存,。同學們,，別忘了,，日常

生活

網絡安全班會教案小學篇五

通過主題班會,，使同學們深深地認識到只有通過勤奮努力，才會使自己更加聰明起來,。虛心學習身邊伙伴的典型學習經驗――課前預習法、不動筆墨不讀書,、制作剪報、把精彩的語段背下來,。

請五位同學做好發(fā)言準備，向全體同學介紹自己的典型學習經驗

a,、快樂大比拼

主持人甲：這節(jié)課是班會課，班會課的主題是什么呢,？先不告訴大家,。想不想做個游戲呢,？

主持人乙：游戲的名字叫：快樂大比拼,。請聽游戲規(guī)則：這是一個動手游戲,。我將給每一個小組的組長６個不規(guī)則的卡片，請組長發(fā)給你的伙伴,。

（學生進行拼圖。）

主持人乙：讀讀你們拼出的詞語,。

（將學生拼出的“聰明”與“勤奮”貼在黑板上。）

主持人合：這就是今天班會課的主題：聰明來自勤奮,。

b、快樂一點通

主持人甲：聰明來自勤奮,。我想：每一位同學都想成為聰明的孩子，都想有一個聰明的頭腦,。但只有勤奮努力,，才能使自己聰明起來。

主持人乙：今天,，我們把班級中的佼佼者請到了臺前，與這些勇于開動腦筋,，勤奮努力的小伙伴面對面。

（請五位小伙伴上臺介紹自己的典型經驗,。）

主持人甲：要說“聰明”,，其實我們每一位小伙伴都具有聰明的條件，知道為什么嗎,？

（出示圖片）

主持人乙：“聰”字是由哪幾部分組成的？（將“耳,、眼、口,、心［腦］）“心”，實際上是大腦在發(fā)揮它的作用?，F在，你知道了我們每一位同學為什么都具備了“聰明”的條件了吧,！那是因為我們每個人身上的耳,、眼、口,、腦，隨時都可以發(fā)揮作用,。

c、快樂賽一賽

主持人甲：想不想小組之間打比賽,？那好，我們一起來快樂賽一賽,，比比誰的`耳、眼,、口、腦用得好,？全班一共4個小組,，每次比賽獲勝的那個小組將加一顆五角星,。榮獲“五角星”最多的那個小組將成為冠軍隊。

（音樂響起……）

主持人甲：第二題是動手題,。同學們，給你一個長方形,，然后你給它加上一條直線后，看看能組成多少個有意義的圖形,？例如：（旗子）請各小組派出代表在黑板上比賽開始。

（背景音樂響起……）

主持人乙：第三題是動口題,。請看題板，這是一段繞口令,。給你們一分鐘時間練習，一會兒請各組派代表參加比賽,。

（繞口令：這是蠶,，那是蟬，蠶常在葉里藏,，蟬常在林里唱。）

主持人甲：第四題是動腦題,。請聽題：你能用“聽”來說句話嗎？這很簡單吧,，還有一個條件，那就是要融入自己的想像,，我來拋磚引玉：夜晚,，小星孩子們都睡著了,，可路邊的一顆小草還在聽月亮姐姐講故事呢,！

（統(tǒng)計小組成績,，向獲勝小組頒獎。）

d,、教師總結

網絡安全班會教案小學篇六

活動主題：

迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會活動形式：

制作,、介紹、品嘗美食

活動目的：

動手實踐,、溝通情感、體驗生活,、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮,。

參加人員：

全校師生

活動程序：

1、講述元旦來歷及意義,。

2、寫下20xx新年愿望,，伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3,、小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程,。

4、請老師品嘗美食,。

5,、小組為單位,，相互介紹美食制作過程,。

6、品嘗美食,。

7、交流活動感受,。

8、教師點評頒獎總結,。

9,、活動結束,。

活動建議：

1,、制作小面點,、沙拉、水果拼盤,、壽司、自制奶茶等食品,，忌湯類、酸辣口味的食品,。如需保溫的`建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品,。

2、評選出最佳美食獎3名,；最佳介紹員3名；最佳創(chuàng)意獎3名,。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

活動準備：

1,、班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備,。

2、有重點的每個小組挑選1—2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）

3,、學生準備：寫愿望的便簽紙,、餐具、餐桌布,、裝飾品、餐巾紙等,。

4、其他準備：下載課件,，找好主持人；

備注：

1,、活動具體時間：20xx年12月31日,，八點到校,。八點半開始，十點半結束放學,。

2、一年級入隊儀式今天下午進行,。

網絡安全班會教案小學篇七

認識合作的重要性，學習與人合作的能力,，是幫助學生“學會合作”的要基礎，通過本節(jié)課的活動,，同學們可以得到如下收獲：

1、在活動中使學生認識團結合作的意義,。

2、在活動中學習與人合作的方法,，學會與人合作。

3,、通過交流、溝通,、自主實踐使學生感受與人合作的快樂。

1,、今天上課啊，讓我們先來活動活動手指,，首先，請每個同學伸出一個手指,，拍向另一只手。然后是兩個手指,，三個手指，四個手指,，五個手指，逐個體驗,。

討論游戲感受,。

2、剛才大家都玩了這個游戲,，有什么發(fā)現？

３,、真厲害，一下子就發(fā)現了,。你能體會到什么呢？

４,、課件出示：團結合作力量大。

引出話題：

游戲一：圖形巧涂色

１,、那么怎樣團結合作呢？咱們先來做一個游戲,。

２、課件出示：圖形巧涂色

３,、游戲規(guī)則：

以四人小組為單位參加游戲，各組準備好一盒彩色筆和一張圖形紙,，紙上有８個圖形。老師等下會快速報一遍各圖形的顏色,，請大家用最快的速度把顏色涂好。

涂好后請把你們小組的作品貼到黑板上,。

趕緊討論一下，如何參加游戲,？

４、老師開始報顏色

５,、涂好顏色的圖形紙請張貼到黑板上,。

６,、我們一起來評一評,，看哪個小隊合作得最好,，獲得了成功？

讓老師來采訪一下成功的小隊,，能介紹一下你們成功的經驗嗎？

哦,，你們玩游戲有明確的分工，真是巧妙的方法,。

真懂得合理分工，巧,！對，大家一起涂色,，團結起來力量大

要是下次你再玩這樣的游戲，你們會怎么做,？

忙著記前面的，就忘記后面的了,，相信你們下次不會了

網絡安全班會教案小學篇八

1、讓學生了解文明禮儀的知識,，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生

（4）活動中講參與（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全

2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,，養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

教學準備：

1,、提前布置主題班會內容,選出主持人,主持人準備好講稿,叫同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。

2,、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長,。

3,、吩咐班干部設想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關的資料。

教學目標：

通過本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學習中不斷學習應用和改進,做一個表里一致,內秀外美的文明中學生,。

教學流程：

宣布“文明禮儀”主題班會現在開始

紀律、生活儉樸,，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美,。其次，同學們要注意語言文明,，不說粗話、臟話,，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師,、同學、朋友,、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人,，還要待人真誠，做到誠實守信,，因為這些能夠體現出你的素養(yǎng)，體現出你對別人的尊重,。

同學們,，禮儀強調的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你,，你首先要尊重他人,，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴,，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生,。

坐姿禮儀：

優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好,、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的'良好風范,。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范,，一位講解，其他同學可以跟著做,。

站姿禮儀：

優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直,、舒展、線條優(yōu)美,、精神煥發(fā),。給大家介紹幾種站姿,，請一位同學示范,，一位講解。

走姿禮儀：

無論是日常生活中還是社交場合,，走路往往是最引人注目的形體語言,，也是最能表現一個人的風度和活力,。請一位同學示范，一位講解,。

一人講解，幾個人表演

1,、不要言而無信

2、不要惡語傷人

3,、及時溝通,，消除彼此矛盾,。

4,、不要隨便發(fā)怒。

5,、不要叫人外號。

1,、介紹交談慣用語：（兩個人表演）

電話禮儀

（兩個人表演）

我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀.

1,、從我做起

我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起,。

校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng),，改善人際關系，凈化校園風氣,。

2、分組介紹

在學習弘揚文明禮儀的過程中,，我們班，分三個小組展開了討論和研究

宣布主題班會結束

網絡安全班會教案小學篇九

教學目的:通過這次活動，使學生受到“禮儀規(guī)范方面的教育,，自覺養(yǎng)成懂禮儀，守規(guī)范的好習慣,提高學生的素質,。

活動形式：

1、禮儀方面的知識競賽,。

2、有關的文藝節(jié)目演出,。

活動過程：

一,、全體起立：唱隊歌。

二,、主持人宣布：“讓禮儀之花開滿園主題隊會現在開始，首先,，請各組選出的參賽代表上場。（大家鼓掌歡迎）,。

三、主持人：競賽的第一大題是必答題,，請代表們抽簽。（各組抽到哪道題就問答哪題,，回答正確的，送上一朵紅花,。）

第1題：學校的客人指哪些？（到我校來的領導,、老師等，學生的家長等都算客人,，也不管地位高低.）

第2題：文明禮貌三句話是哪三句？

（1）見面說：“早上好,！“您好,！

（2）道歉說：“對不起,！請原諒！

（3）致謝說：“謝謝,！給您添麻煩了！

第3題：文明行為三件事是哪三件事,？（第一件事愛護環(huán)境，你丟我撿,；第二件事是遵守秩序，你擠我讓,；第三件事是竺人謙讓，你好我學,。）

第4題：待人接物要遵守哪三個原則？答案：原則之一是尊重他人,，聽他人說，替他人想,，幫他人做,；原則之二：熱情待人,；原則之三：真誠做人,，不說假話，誠懇待人,。

第5－10題略。

四,、主持人：

1、總結必答題的成績。

2,、請一名學生獨唱。

五,、主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好,，答對一道題，得一朵紅花,。

第1題：怎樣打電話？

第2題：敲門的方法是什么,？

第3題：敲門的原則是什么？

第4題：“禮貌周全不花錢,，卻比什么都值錢是誰說的,？

第5題：見到校長和幾位老師在一起怎樣問好,？

第6題：如你同桌的同學上課嘔吐了,，你該怎么辦,？

第7題：在上學路上，如你看見一個小同學摔到四里去了,，你怎么辦？

第8題：同學不小心倒了墨水在你的身上,，你該怎么辦？

第9題：借了同學的東西應怎么辦,？

第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

六,、主持人：

1、總結兩輪比賽的成績。

2,、請欣賞笛子合奏。

3,、請欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。

七,、主持人：看了他們的表演，我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員,，在實際生活中應該怎樣做？請看常見的不禮貌和有禮貌的說法,。

喂，到白合去哪里－請問,，到白合走哪方。

借一支筆給我?。墓P借給我用一下好嗎,？

不干－對不起,，這件事我?guī)筒涣嗣Α?/p>

不知道－對不起,，沒聽說過。

不行就算了－如您覺得有困難,，就不麻煩您了。

替我做，好不好？－我能請您幫我個忙嗎,？

給我拾一下鋼筆－請您幫我撿一下鋼筆,？

八,、節(jié)目：用電腦打字,。

九,、小品：

十、主持人：愿我們都成為講文明,，懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們健康成長,。

全唱《歌聲與微笑》。

十一,、輔導員：

1、評出比賽名次,。

2、總結講話

網絡安全班會教案小學篇十

解釋電流對人體如何造成傷害,，引起學生對用電安全的重視和掌握安全用電常識，安全使用各種家用電器,，確保在用電過程中不發(fā)生危險,。

一、觸電及其傷害：

（1）觸電是怎么回事,？當人體接觸到帶電體，有電流通過人體時,，輕則有針刺麻木劇痛等感覺，重則發(fā)生痙攣,、心律不齊、血壓高,、呼吸困難等癥狀,，甚至在很短時間內心跳停止、死亡,，這就是觸電事故。

（2）觸電的傷害：電擊：是電流通過人體內部,，當達到一定域值后造成人體內部組織破壞或死亡。電傷：是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,，如燒傷,、電瘢等。

二,、觸電事故發(fā)生的原因：

1、缺乏安全知識,，如在高壓線附近放風箏，用手摸破損的膠蓋等

2,、違反操作規(guī)程，亂接亂裝亂用,，如：不規(guī)范安裝用電器，帶電操作電器設備,，用濕手擰燈泡等。舉例：xx學校的xx學生為了方便在床上看書,，私自拉電線到床上接臺燈，后引發(fā)短路被擊傷,。給幾分鐘學生討論，使學生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為,。

三、家庭安全用電的措施

隨著家用電器的普及應用,，正確掌握安全用電知識,，確保用電安全至關重要,，用電中的安全問題主要有兩個方面,。一是人身安全，二是財產安全,，為了杜絕事故的發(fā)生，用電時要注意：

1,、不要購買“三無”的假冒偽劣用電器。

2,、使用家電時應有完整可靠的電源線插頭，對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護,。

3、不能在地線上和要線上裝設開關和保險絲,，禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上,。

4、不要用濕手接觸帶電設備,，不要用濕布擦抹帶電設備。

5,、不要私自亂接電線,，不要隨便移動帶電設備。

6,、檢查和修理家用電器時，必須先斷開電源,。

7,、家用電器的電源線破損時要立即更換或用絕緣布包扎好,。

8,、家用電器或電線發(fā)生火災時，應先斷開電源再滅火,。

四、發(fā)現觸電漏電事故怎么辦,？觸電后的應急方法

1,、發(fā)生觸電事故,，要立即切斷電源,。

2、如電源開關太遠,，可以站在干櫈上用不導電的物體如木棒、竹竿,、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開,，莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電再發(fā)生,。

3、觸電者緊握電線時可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線,。

4、搶救觸電者一定要及時,，不能拖延一分一秒，因為觸電時間越長危害越大生命越危險,。

發(fā)現有人觸電,，首先要鎮(zhèn)靜,。若驚慌失措,，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線會使救人者自己觸電,。必須在保證救護者本身安全的同時，首先設法使觸電者迅速脫離電源,，然后進行如下搶救工作：

1、解開妨礙觸電者呼吸的緊身上衣,、松開褲帶。

2,、檢查觸電者的口腔，清理口腔內的粘液,，如有假牙則取下。

3,、立即就地進行搶救，如呼吸停止,，采用口對口人工呼吸法搶救;若心臟停止跳動或不規(guī)則顫動，可進行人工胸外擠壓法搶救,。

在日常生活中，我們應養(yǎng)成良好的用電習慣,，掌握安全用電知識，時刻牢記安全第一這一個道理,。

網絡安全班會教案小學篇十一

在中華民族實現偉大復興的今天,，每一個中國人都肩負著歷史的責任。高中生是未來的國家建設者,，是國家的明天和希望，有著正確的人生觀,、價值觀、世界觀和高昂的愛國主義精神是民族復興,，國家昌盛的必要保證。每個中學生都是國家的希望,，每個學生都是國家的未來，每個學生都有著為祖國貢獻自己力量的歷史責任,。本班學生具備高昂愛國情懷，但往往不能將愛國落實到實處,，對愛國的理解模糊，希望通過本次班會改善以上不足,，使學生們成為腳踏實地的愛國者。

1 激發(fā)學生愛國情感,，凝聚班級正能量。

2 增強學生的責任意識,，探討愛國的真正含義。

3.養(yǎng)成從身邊小事做的愛國行為習慣

1 收集課程需要的資料,、圖片。

4 在后黑板上畫好中國地圖的輪廓,，準備百事貼50張。

展示,、討論、體驗活動、團體心理輔導

(一)導入主題：我愛你,，中國(8分鐘)

主持人：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強我少年中國，與國無疆!”一篇《少年中國說》多少次讓我們熱血沸騰,，而更讓我們心潮澎湃是“國富民強”這個百年的夢想，即將在我們手中逐漸成為現實,，這是一個偉大的時代，這是一個實現中華民族偉大復興的時代,，這是一個屬于中國的時代。(2分鐘)

(多媒體展示香港回歸,、澳門回歸、北京奧運會,、神十升天等圖片，播放音樂《男兒當自強》)

主持人：的國慶周,，中央電視臺策劃節(jié)目《愛國讓你想起了什么?》我們來看一下采訪的實錄。

(播放“圓明園女游客談愛國激動落淚”視屏,，2分鐘)

主持人：那么今天，我們也向央視學習這種方式,，面向全班同學問一個問題，“你認為什么是愛國?”

(在提問后,，要留給學生思考的時間)

預測：學生回答會涉及各個方面，用學生的回答引入第二主題,。

(二)深化主題：我用什么去愛你，我的祖國(20分鐘)

1,、我愛這土地(5分鐘)

(播放《梁祝》,，學生朗誦《我愛這土地》)

設計意圖：這首詩影響了整整一代人，是學生課本上耳熟能詳的名篇,，較易引發(fā)學生情

感上的共鳴,。

2、學有所得(8分鐘)

主持人：工業(yè)制備純堿的方法叫做什么?你能寫出這種方法的反應原理嗎?

(邀請一名同學到黑板上工整的寫出侯氏制堿法的反應原理)

(學生故事演講《侯德榜與純堿》)

設計意圖：在主題班會上運用所學的學科知識,，容易引發(fā)學生的興奮點，同時將高漲的愛國情感逐步對于落實于行動,。

主持人：侯德榜作為中國現代化工的開創(chuàng)者，在面對國外技術封鎖,、橫亙在自己面前巨大的技術差距，并沒有喪失理智和信心,，他用自己的勇氣、智慧,、堅毅和一群志同道合的朋友們一起，打造出了世界化工史的奇跡,，他是真正的愛國者。

3 ,、感動中國(7分鐘)

主持人：像我們一樣平凡的人們應該用怎樣的行為去愛國呢?從下面一組圖片中或許我們能找到答案?！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谑Э乜蛙囎蚕驅W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學生,，自己卻被碾在車下?！白蠲浪緳C”吳斌強忍劇痛，在完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安全后,，因傷勢過重去世。

(展示最美教師張麗莉,，最美司機吳斌的新聞報道及圖片)

主持人：同學們，在我們身邊,，我們的父母、老師,、親朋他們是如何來愛國的呢? 生：

設計意圖：平凡的崗位、平凡的人做出了不平凡的事跡,。引導學生回歸本源，愛國離我們很近,，我們的父母、親人,、老師他們堅守自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作就是愛國,。

(三)落實主題：為中華之崛起而讀書(14分鐘)

1 天下興亡，我的責任(7分鐘)

主持人：在臺灣有這樣一所學校這就是享譽臺灣30年的忠信學校,。是什么造就了“忠信學校”的輝煌,，我們來聽一聽這所學校的校長高震東先生是怎么說的。

(學生朗讀高震東先生在北京大學的演講：“國家興亡,，我的責任”節(jié)選)

主持人：請同學們再次思考，什么是愛國?

生：

預測：學生的回答會更加具體,，貼近學生的現實生活。

設計意圖：引導學生明白做一個有責任,、有擔當的人就是愛國,，從拾起班級里的一片廢紙，到做一個文明的游客,，從認真學習到感恩社會都是愛國。

2 我向祖國表決心(7分鐘)

主持人：請同學們將我們如何愛國寫在紙上,，然后在我們身后的祖國地圖上鄭重貼上你的承諾。

(組織好同學分發(fā)百事貼,，安排好人員協(xié)調在后黑板的地圖上均勻的貼上學生的文字) 設計意圖：班會課進行到這里，學生應該對愛國的想法和行為有了充分的思考和認識,，會自然的.生成更加具體的愛國行為,。將現在的所思所想以文字的形式保留下來，可以對主題班會進行延伸,，使主題班會具有持續(xù)作用。

(四)升華主題：我們都是愛國者(3分鐘)

國,。而作為老師，我認為將我的青春和熱血拋灑在這三尺講臺上,，讓我的學生們茁壯成長，擁有美好的明天,，成為社會的棟梁就是愛國。愛國是責任,，愛國是理想，愛國是情感,，愛國更是持之以恒的行動，讓我們從現在開始行動起來,，踐行我們的諾言：我們都是愛國者!(班會在孫楠《五星紅旗》中結束)