方案在解決問題,、實現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)大課間活動方案二篇一

紅小因為操場,、廁所都在校園門外,，學(xué)生在活動和上廁所時會存在一定的安全隱患。為保證學(xué)生安全,，特制定本預(yù)案,。

一、存在的安全隱患：

1,、學(xué)生有可能受到車輛的傷害,。

2,、學(xué)生在操場活動或上廁所可能會摔傷碰傷。

3,、有可能受到針對學(xué)生的暴力傷害,。

二、應(yīng)對措施：

1,、利用校會,、班會強調(diào)活動范圍。前到廁所,，后不能過院墻,，躲開左右車輛可能出現(xiàn)的胡同。必須在教師的視線范圍內(nèi)活動,。值周教師督導(dǎo),，班主任,、任課教師參與管理,，學(xué)校安保主任和負責(zé)人檢查。

2,、教育學(xué)生在操場活動和外出上廁所要注意躲避車輛,。

3、課間文明游戲,，文明使用廁所,，不推搡、擁擠,，避免摔傷,。

4、各班同學(xué)上廁所和活動要結(jié)伴,。

5,、各班選出安全監(jiān)督員3名，設(shè)組長,，負責(zé)協(xié)助老師檢查本班安全,。

6、值周教師在課間應(yīng)與學(xué)生一起活動,，對學(xué)生安全負責(zé),。

7、課上學(xué)生安全由任課教師負全責(zé),。

三,、意外事故的處理：

1、如出現(xiàn)重大安全事故,，馬上向中心小學(xué)張校長匯報,。

2,、班主任及時聯(lián)系意外學(xué)生家長，在家長到來之前安撫學(xué)生,。

3,、成立事故處理小組，孟憲雷陳福軍趙景山負責(zé)積極安排醫(yī)療救治相關(guān)事宜,，如聯(lián)系衛(wèi)生所,、調(diào)撥車輛、撥打急救電話,。

4,、警惕暴力事件。一旦發(fā)生針對學(xué)生的暴力傷害事件,，村小全體教師有責(zé)任抵制暴力,、立即制止傷害，使學(xué)生受到保護,。并聯(lián)合護校人員,、以及附近家長和各種社會力量和撥打110報警電話徹底平息暴力。

小學(xué)大課間活動方案二篇二

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進一步引起學(xué)生對書寫的.高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。

1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求：一二年級用鉛筆,，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學(xué)校自行命題,，發(fā)放試卷,。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名,、性別、所在年級,、班級;參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

1.全員參與,。

各班統(tǒng)一組織,，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織,。

3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室,。

4.各班比賽學(xué)生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權(quán),。

1.大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字,、漏字,、草書、篆書,，即取消其評選資格,。

2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵,。

組長：馬德剛

成員：剛馬德華劉國德

附：書寫要求

1.書寫必須合乎規(guī)范,，紙面整潔,，不能有涂改的痕跡,，否則不予評獎。

2.書寫時,，在比賽用紙下面墊一薄本,，筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直,、頭正,、臂開、足挨,。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如,、不擋視線、移筆靈活,。

小學(xué)大課間活動方案二篇三

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,，廣泛開展師生陽光體育運動。通過開展冬季長跑活動,，磨練學(xué)生的意志品質(zhì),，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì),，增強體魄,。

全校師生

1．基本項目：長跑 + 體育活動

初三年級每周一,、三、五進行冬季長跑活動,，二,、四體育活動。

初一,、初二年級每周一,、三、五體育活動,，二,、四進行冬季長跑。

2．體育活動項目：廣播體操,、跳長繩,、跳短繩、跳皮筋,、踢毽子,、呼啦圈、輪滑,、羽毛球,、排球、拔河等,。

1．初一年級跑步地點：大操場塑膠跑道1---4道內(nèi),。

2．初二年級跑步地點：大操場塑膠跑道5---8道內(nèi)。

3．初三年級跑步地點：大操場塑膠跑道,。

各班站成廣播操的隊形,，三條縱隊集體慢跑三圈。

1,、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,，全體同學(xué)迅速到指定場地集合，由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長跑,。

2．三個年級在長跑時必須在指定的跑道內(nèi)進行長跑,，不得跑到其他年級的場地，特別是初一,、初二年級,。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

3,、各班要保證學(xué)生全員參與,，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如,，體質(zhì)較弱的學(xué)生可進行跑走結(jié)合的活動,。有病有事不能參加長跑的，提前得到班主任核實批準(zhǔn),，方可不參加,。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數(shù),，對學(xué)生參與情況的檢查納入班級量化,。

4、活動結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室,，做好上課準(zhǔn)備,。

5、提倡教師領(lǐng)跑,，鍛煉身體,，追求“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”,。

學(xué)校將對學(xué)生陽光體育大課間活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰，分別評選出最佳運動班級和最佳運動學(xué)生,。

以上是我們這次活動的方案,，希望全體師生踴躍走向操場，走向大自然,，走到陽光下,，全身心地投入到陽光體育活動中去，強健我們的體魄,，展示我們的活力,，讓運動成為我們終身的興趣愛好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求,。

小學(xué)大課間活動方案二篇四

本文目錄

小學(xué)大課間活動方案

小學(xué)大課間體育活動方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣,、生動活潑、健康向上的體育活動,，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園,、平安校園,、活力校園。

二,、實施原則

,，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。

5,、堅持安全第一原則,。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育,，制定出安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。

三,、實施方法與目標(biāo)

2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃,，明確目標(biāo),、落實責(zé)任。確立各年級特色,，努力形成品牌,，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動,，做到時間,、場地、內(nèi)容,、學(xué)生,、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時,。

3,、制定班級大課間活動制度，堅持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運動會,，不定期組織各類單項活動,。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達標(biāo)抽測合格率達98%以上,，優(yōu)秀率達30%以上,。

4,、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平,，并落實相應(yīng)的經(jīng)費,，確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時,，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模,、提高水平,。

5、建立活動考核獎懲制度,。學(xué)校每天由蹲點行政負責(zé)對所轄班級進行考核,，一周一匯總，一月一評比,，在每天考核中,，班主任未能及時到場，每次各扣2分,，未能按計劃進行活動,，每次扣班級管理2分，在活動過程中,，由于班主任玩忽職守,，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進班評比資格,，同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進年級組評比資格,。

6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,，在考核中體育老師未及時到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,，由于玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的,，扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資,。

四、組織機制

統(tǒng)一思

想,，提高認識,，切實加強學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，責(zé)任到人,，要充分認識小學(xué)生課外體育活動的重要性,，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,，落到實處,，見到實效。

五,、學(xué)校大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：寧福林 副組長：邱榮飛 祝志妹 楊霞

組 員：全體正副班主任

六,、活動要求

1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人.是負責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者,、實施者與安全教育責(zé)任者,，副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。

2,、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,，聽從指揮和安排，并按時參加活動,。

3,、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排,，實行器材由小組管理責(zé)任制,。

4、每個班級應(yīng)認真組織,，精心安排,，確保安全責(zé)任事故為零?；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,，防止意外事故發(fā)生,。

5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作,。

6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,，確?；顒又袔熒踩?/p>

7,、活動時間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動,。

8、附：大課間活動安排表,。

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小學(xué)大課間活動方案（2） |

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一,、指導(dǎo)思想：

為奉行“一起運動,、一起快樂、一同健康”的宗旨,，認真貫徹落實中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的精神,，加強學(xué)校體育工作，提高我校師生的體質(zhì)健康水平和終身體育意識,，學(xué)校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動,，以便豐富師生的課余時間，使學(xué)校課間體育活動有序,、健康地開展,，養(yǎng)成堅持每天一小時參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。

二,、活動目的：

（一）為培養(yǎng)學(xué)生的運動樂趣與促進和諧的人際關(guān)系,。

（二）指導(dǎo)課間活動,能安全地在操場和水泥場地上進行體育活動，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生自然,、純真的天性，營造快樂,、充滿朝氣的校園氛圍,。

三、活動對象：

全體一至六年級在校學(xué)生,。

四,、活動內(nèi)容：

以“一起跳繩、一塊游戲,、一樣陽光”為活動宗旨進行選擇性安排,，具體活動內(nèi)容如下:

（一）廣播操：初升的太陽（周一另加舉行升旗儀式）

（二）跳繩：1.單、雙人跳繩比比誰跳的多2.跳長繩

（三）踢毽子：1.看誰踢得多2.花樣踢毽子

（四）推手游戲.

1.馬步對站,，掌互粘,，發(fā)勁互推，看誰腳步先動,。

2.比比誰力氣大,，弓步、獨立步,、虛步均可互推,，。

3.走廊不宜做大動作推檔,。

（五）跳橡皮筋游戲

一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋,，可以多種玩法。

（1）爬過（2）躺過（3）跳過

（4）跨過（5）勾過（規(guī)則多樣,，自由變化）,。

（六）猜拳游戲：猜拳的各種玩法,，從簡單的剪刀,、石頭,、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身,、青蛙跳也可玩得不亦樂乎,。

（七）籃球：高年級學(xué)生可運球兩步半上籃、原定跳投,、接球上籃等玩法,。

（八）乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方流打。

四,、活動時間及方式：

每天早上第一節(jié)下課課間為大課間活動時間,，活動時間25分鐘。先統(tǒng)一進行全校廣播操,，之后具體活動項目（以上活動項目）可由每班班主任根據(jù)班級自身情況確定活動項目,，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自備活動器材,，必要時可以由學(xué)校提供器材,，個別班級難執(zhí)行的活動項目由校體育組統(tǒng)籌安排。

五,、活動場地：

操場,、教學(xué)樓前空的水泥場地（由班主任選擇確定適合活動的場地，各班相互協(xié)調(diào),，場地不宜運動的應(yīng)即刻制止）,。

六、注意事項：

（一）各班主任老師及體育老師在學(xué)生大課間活動時間應(yīng)始終和學(xué)生在一起,，作相應(yīng)指導(dǎo)與幫助,，確保大課間體育活動有序、健康地開展,。

（二）各班主任老師及體育老師應(yīng)根據(jù)天氣情況及時調(diào)整大課間活動內(nèi)容,，雨天應(yīng)進行室內(nèi)（或走廊）游戲活動的指導(dǎo)與幫助。走廊活動,，易干擾他人行進安全,，宜注意指導(dǎo)禮貌，并尊重來往行人,，停止待其通過,，且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。

（三）活動器材,，擱放誠信體育柜,，另鼓勵學(xué)生自行攜帶交換使用,，增益人際關(guān)系。

（四）各班主任老師及體育老師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生身體狀況,，確保大課間活動能順利,、安全、有效地進行,。

七,、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組長：曾安錦

成員：陶文善、包靈慰,、鄭善娟,、董翠娟、蔡淑女,、鐘家龍,、毛瑞龍

小學(xué)大課間活動方案二篇五

為更好的貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本,，全面發(fā)展”的宗旨”,，優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率,，發(fā)揮全員育人效益,。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“人人健康,、快樂體育”為教學(xué)理念,，根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，增強學(xué)生的體質(zhì),，促進師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動參與體育活動的意識,、興趣和愛好,，形成堅持體育鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

二,、目標(biāo)和原則

(一)目標(biāo)

1.創(chuàng)編學(xué)校集體操,，在項目、時間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進行活動,，使學(xué)生樂于參加,，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新,，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展,，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,，提高其使用率,，發(fā)揮其育人效益。

(二)原則

1.教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,，重視活動過程的教育。

2.科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),，采用課余時間大課間的形式,，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3.全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的,。

4.創(chuàng)新型原則,。根據(jù)我校場地寬廣的特點，大課間活動增創(chuàng)一些有利于學(xué)生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項目,。

三,、組織機構(gòu)

組長：王世春(校長)　副組長：衛(wèi)志權(quán)(副校長)吳衛(wèi)東(副校長)

教導(dǎo)處負責(zé)對教師管理，德育部負責(zé)對各班級開展活動情況進行考評,，衛(wèi)平鳳負責(zé)具體組織實施,，孫抒負責(zé)校園集體舞的編創(chuàng)及每天大課間的廣播音響控制。

四,、活動形式

我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進行,，時間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式,，以陽光童年為主線串聯(lián)活動全過程,。分組活動是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位，安排進行活潑多樣的游戲,、身體素質(zhì)練習(xí),、器械練習(xí)等內(nèi)容。

(一)場地劃分(具體看場地劃分圖)

一年級：運動場東邊,。

二年級：學(xué)校a,、b樓中間空地。

三年級：田徑場南邊,。

四年級：田徑場中間,。

五年級：乒乓球場地,。

六年級：田徑場中間。

(二)大課間活動流程

1,、進場：5分鐘

2,、校園廣播操

3、校園集體舞《小白船》

4,、全體師生繞操場跑步兩圈,。

5、四,、六年級,，其余年級分班級集體活動。(跳繩,、乒乓球,、跳長繩、踢鍵子等活動相對集中安排,，每周輪換一次,。)

五、管理措施及要求

(一)加強宣傳,，提高認識

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報和大隊部廣播站等形式,，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用,，使師生達到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展,。

(二)完善制度,，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行,，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動給予保障。

(三)活動要求

1,、注意有序開展活動,，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,，各配班教師下到班級參與活動,。

2、衛(wèi)平鳳老師負責(zé)準(zhǔn)備好器材,，每次大課間活動要提前到位,，

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。負責(zé)值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視,，并做好當(dāng)天的活動記錄,。

4、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,，并進行安全教育,，杜絕傷害事故的發(fā)生。

5,、對于開展大課間活動有特色的班級學(xué)校將予以獎勵,。

6、雨天各班自行安排室內(nèi)活動,。

小學(xué)大課間活動方案二篇六

為了進一步推動《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實施,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特舉行校一分鐘跳繩比賽,。望各班主任按照比賽規(guī)程的要求,組織好學(xué)生開展訓(xùn)練、同時要切實做好訓(xùn)練時的安全工作,。具體比賽方案如下:

時間:5月8日周四上午第二,、三、四節(jié)課

地點:操場

比賽順序為:高年級,、中年級、低年級,。

參加范圍:1---6年級全體學(xué)生（特殊學(xué)生以病歷為依據(jù)）,。

裁判安排:

裁判長：謝艷麗 （負責(zé)全面比賽工作）

副裁判長：陳泗民 劉杰輝（負責(zé)組織比賽，解決突發(fā)事件）

登記統(tǒng)計成績：胡利英 劉小玲（負責(zé)登記比賽成績,、統(tǒng)計各班總成績及男女前6名）

裁判員：抽高年部班級學(xué)生擔(dān)任

攝影負責(zé)：張明珠（負責(zé)拍攝比賽花絮）

劃分場地：陳泗民 劉杰輝（負責(zé)訂制比賽橫幅,、布置比賽場地）

布置場地：各班班主任（負責(zé)布置比賽場地）

比賽時間：二分鐘

比賽人數(shù)：每班派出男女各8名學(xué)生參加比賽，參賽人員必須在指定的地點完成1分鐘的定時速度跳繩,?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖繩一周360度）計一次,。跳繩自備,，規(guī)格不限。

比賽規(guī)則：在規(guī)定的兩分鐘的時間內(nèi),，計跳過次數(shù)和失誤次數(shù),，按跳過次數(shù)多與少排名，在跳過次數(shù)相同的情況下,，失誤少的.排名靠前,。低、中,、高每個年級段按總成績高低評出優(yōu)秀組織班級各一個,，發(fā)給獎狀；單項比賽成績進入前6名的學(xué)生發(fā)給獎狀和獎品。

1,、各班在比賽前把學(xué)生按性別分成男女兩組,并按順序填寫在報名表上,在比賽前3天交于少先隊輔導(dǎo)員張明珠處,。

2、比賽當(dāng)天,，各班賽按劃分好的區(qū)域坐好,，比賽當(dāng)中要教育學(xué)生文明觀賽，熱情助威,。

3,、各班班主任負責(zé)本班級學(xué)生的組織、紀(jì)律,、準(zhǔn)備工作,。要根據(jù)出場順序提前引導(dǎo)比賽選手進入比賽區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作,。

4,、如發(fā)現(xiàn)數(shù)數(shù)出現(xiàn)舞弊，一律取消該班級獎項,。

備注：希望各班利用時間加強對學(xué)生訓(xùn)練,，爭取賽出好成績。雨天順延,，未盡事宜,，另行通知。

小學(xué)大課間活動方案二篇七

享受運動,，快樂運動：“我運動,，我快樂我健康”

開展形式多樣，輕松活潑的趣味競賽體育活動,，使學(xué)生活躍身心,，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂,，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,，增強隊員集體榮譽感。

20xx年9月-20xx年11月

操場

1-6年級,。

（一）裁判：苗文昌,、郭海龍、吳偉,、劉強,、奚向陽、李晶,、馮艷麗,、趙維明（計時,、計數(shù)、看名次順序）

（二）自愿者：每班自選,。

（三）活動內(nèi)容：

一年級：袋鼠跳

（1）比賽形式：以班級為單位,，共六支隊伍。每班30人,，十男十女,。以計時方式進行比賽，每組隊員以接力方式進行比賽,，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可以開始,，比賽以計時成績決定勝負。

二年級：快樂司機運輸忙,。（男女各15人）

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,，從起點開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處,，繞過障礙物沿原路返回起點,，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲,。

規(guī)則：

1.選手必須繞過障礙物,。

2.乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑,。

3.手只能端球拍,，不可以護球或接觸球體行走。

4.違規(guī)不聽勸者不算人頭,，所用時間要算。

5.以每組最后一位選手回到起點的時間先后順

序計算名次,。

三年級：碩果累累,。(男女各15人)道具:大水桶6個、籃球24個,、自愿者八名（將球回位）,。（呼先先負責(zé)道具到位）

方法各班選兩名接球手交換接球。在直徑1米的圓圈內(nèi)負責(zé)接投擲手拋來的球,。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里,。每名隊員投兩次后,，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后,，下一名選手方可繼續(xù)進行比賽,。

規(guī)則:

1.接球手不許出圈,，否則所接的球不算。

2.接球手必須用背簍接,，否則不算,。

3.兩名接球手交替上場接球。

4.投球手不能踩投球區(qū)域線,，否則進球不算,。

5.以投進球的個數(shù)總計得出名次。

6.如進球個數(shù)相同,，則根據(jù)完成時間先后定名次,。四年級：海豚戲珠。（男女各15人）道具:障礙物8個,、籃球12個,、呼拉圈圈3個。自愿者6名（撿球,、將球歸位）（呼先先負責(zé)道具到位）

打三次球后,，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后,，下一位隊員方可繼續(xù)進行比賽,。

規(guī)則：

1.來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越,。

2.球只能用手打如圈內(nèi),，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

3.每人只能打三個球,。

4.以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績,。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次,。五年級：一箭雙雕,。（男女各15人）。道具：4個足球,。（呼先先負責(zé)道具到位）

方法：在直線框跑道上進行,。跑道一端為起點，另一端為終點,。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端,。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球）,，將“球”趕到終點的指定進球區(qū)線,，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友,。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區(qū)線,，將球趕入指定區(qū)域,，同樣，在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友,。以此類推繼續(xù)進行比賽,。

規(guī)則：

1.只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方,。違規(guī)不聽者,，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額,。（即該選手用時算,，但不算人頭）

2.在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬）,，則須將球撿回滾出處重新趕球,。

3.比賽中，只能用棍趕,，不能用手腳配合,。

4.未能進入進球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進球。

5.以各組最后選手完成的時間先后順序依次計

算名次,。

六年級,、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪(各班男女各15人,，分兩組站隊)

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊,。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂,，形成小船狀,，排在起點線外。比賽開始,，各個“小船”在前后擺動時,，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進,，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后,，另一組再繼續(xù)進行比賽,。

規(guī)則:

1.小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始,。

2.組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面,。

3.每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續(xù),。

4.以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次,。

學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材,。（呼先先提供所有比賽項目所需器材名稱）

保衛(wèi)科及校園保安負責(zé)活動期間一切安全事宜（班主任強調(diào)安全事項）。

以年級為單位,，評出一,、二、三名,，并發(fā)獎狀,。

備注：

1.所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭,，但所用時間要計算在內(nèi),，而且其成績也忽略。

2.比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù),。

3.請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)

練,，爭取玩得快樂，勝敗無悔,。4.如果男女生不足數(shù),，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足,。

（一）比賽內(nèi)容：

1.一年級：袋鼠跳

（1）比賽時間：9月11日大課間

（2）地點：運動場草坪

（3）組織人：苗文昌吳偉李晶馮艷麗

2.二年級：快樂司機運輸忙（男女各15人）

道具：乒乓拍五副,、乒乓球5個、障礙物5個（設(shè)置在起點對面）,。

（1）比賽時間：9月17日大課間

（2）地點：運動場跑道

（3）組織人：苗文昌吳偉李晶馮艷麗

3.三年級：碩果累累(男女各15人)

道具:桶6個,、籃球24個。

（1）比賽時間：10月14日大課間

（2）地點：運動場跑道

（3）組織人：奚向陽郭海龍吳偉趙維明

4.四年級：海豚戲珠（男女各15人）

道具:障礙物8個,、籃球12個,、呼拉圈4個。

小學(xué)大課間活動方案二篇八

值此xx年校慶之際,，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，打造我系的精品活動,，x月18號晚六點半,，x系團總支學(xué)生會和x協(xié)會于在學(xué)子餐廳四樓學(xué)生活動中心合辦了“競賽”。

本次活動以“喜迎校慶體驗趣味展現(xiàn)魅力豐富文化生活”為主題,，以班級為單位組織代表隊,，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動。本次活動在輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下,，通過各部門的團結(jié)配合工作,，取得了一定的成績，但不可否認的是,，也存在大量的不足和需要改進的地方?，F(xiàn)將本次活動的各項工作和結(jié)果向團總支和學(xué)生會總結(jié)如下：

3,、活動規(guī)模：此次活動，按原定

計劃

4,、具體工作安排：

總體來說，本次活動還是可以的,，有一些地方是值得肯定的

1,、各部門分工具體、團結(jié)協(xié)作

2,、就活動本身來說,，本次活動的環(huán)節(jié)設(shè)計有所

創(chuàng)新

本次活動較上次活動而言，新增了許多競賽環(huán)節(jié),，拓展了活動規(guī)模,，有所進步；同時,，活動中,，充分考慮到競賽題情況而設(shè)立專家團，為保障活動健康順暢的進行起到了很大的作用,；本次活動中的計分工作較之前的規(guī)范許多,，由專門的工作人員負責(zé)，進行實時計分,。

小學(xué)大課間活動方案二篇九

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實每天鍛煉一小時活動,，積極開展陽光體育活動,，夯實“一校多品”學(xué)校特色，切實增強學(xué)生的體質(zhì),，促進學(xué)生健康成長,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，展現(xiàn)我校精神面貌,，推動校園文化建設(shè)。

1,、安全性原則：在大課間活動組織實施過程中,，加強安全教育和管理,，避免和防止意外事故發(fā)生。

2,、全員性原則：大課間活動面向高一,、高二全體學(xué)生，要求人人參與活動,。

3,、特色性原則：根據(jù)我校場地、師資特點,，設(shè)置多種項目,，打造我校多個運動品牌，進一步夯實“一校多品”體育特色項目,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陸杰

副組長：劉潔、車文波,、蔣豐佩,、

執(zhí)行組組長：周曉亮、王玉霞,、蔣麗紅,、周柳、劉雪麗

安全組組長：唐琦

廣播員：羊堃

2,、活動項目

街舞啦啦操：健美操,、啦啦操作為我校特色項目，深受學(xué)生喜愛,，根據(jù)我校高中生身心特點,，創(chuàng)編集體街舞啦啦操（音樂（legend）節(jié)奏感強、積極向上,；動作編排融入街舞元素,，充滿活力，動作難度適中）,，集體街舞啦啦操為高一高全體學(xué)生必學(xué)項目,。（全體學(xué)生）

項目負責(zé)人：劉雪麗、王媛

羽毛球：在專項課的基礎(chǔ)上進一步提升學(xué)生運動技能,，讓更多的學(xué)生參與進來,，學(xué)生可根據(jù)興趣自愿選擇，以學(xué)生練習(xí)為主,，教師指導(dǎo)為輔,。（24人）

項目負責(zé)人：華中玫

乒乓球：在專項課的基礎(chǔ)上進一步提升學(xué)生運動技能，讓更多的學(xué)生參與進來，學(xué)生可根據(jù)興趣自愿選擇,，以學(xué)生練習(xí)為主,，教師指導(dǎo)為輔。（27人）

項目負責(zé)人：王軍路

健身操,、瑜伽：強化校隊學(xué)生專業(yè)技能,，通過瑜伽練習(xí)塑造學(xué)生形體美。（28人）

項目負責(zé)人：劉雪麗,、王媛

籃球：以興趣為主,，由于場地受限，籃球練習(xí)主要以運球,、投籃為主,。（20人）

項目負責(zé)人：陳政

長繩、短繩,、毽球：以班級為單位進行長繩,、短繩項目練習(xí)，練習(xí)內(nèi)容主要有：集體跳繩和8字跳繩,，短繩與長繩可交替進行練習(xí),。毽球可單個或者兩人配合練習(xí)。（每班18人）

項目負責(zé)人：各班班主任

引體向上：在體質(zhì)健康測試項目中,，引體向上為高中男生弱勢項目,，間歇性引體向上練習(xí)有利于提高學(xué)生力量素質(zhì)。（8-10人）

項目負責(zé)人：劉雪麗,、蔣麗紅,、周柳

3、活動時間（周一至周五9:50—10:20）

集體街舞啦啦操：9:50—10:00

羽毛球,、健美操,、瑜伽、乒乓球,、長繩,、短繩、毽球,、引體向上：

10:00—10:20

4,、活動場地

晴天（兩個年級）：集體街舞啦啦操——操場；羽毛球——四樓體育館,；

雨天（一個年級）：集體街舞啦啦操——體育館,、羽毛球——四樓體育館、

健身操,、瑜伽——舞蹈房,、 乓乓球——問道樓負一層乒乓房、長繩、短繩,、毽球——菁華樓三,、四、五樓平臺,、引體向上——體育館（俯臥撐）

5、活動順序

所有班級先到操場進行熱身和集體街舞啦啦操活動,，然后再進行各個項目的分散練習(xí),。

（1）各班級有序開展活動，先集體項目再進行單項活動,，確保安全第一,。

（2）學(xué)生發(fā)展中心與班主任必須強調(diào)活動紀(jì)律和要求，協(xié)助體育教師完成大課間活動,。

（3）各個項目活動必須在規(guī)定的場地內(nèi)進行活動,，各班學(xué)生不能出現(xiàn)亂竄、亂跑的現(xiàn)象,。

（4）所有負責(zé)老師必須在場地進行監(jiān)督和指導(dǎo),，體育教師、班主任也可參與到學(xué)生活動中,。

（5）所有項目半學(xué)期輪換一次,，學(xué)生可體驗多個項目，每個項目有一個學(xué)生代表,，負責(zé)點名和統(tǒng)一回收器材,。

（1）學(xué)生發(fā)展中心每天記錄學(xué)生活動情況并打分，每周公布排名,，納入班級考核,。

（2）集體啦啦操作為校運動會比賽項目，以班級為單位進行比賽,，錄入運動會成績,。

（3）長繩、短繩,、毽球項目為陽光體育比賽的跳踢項目,，以班級為單位進行比賽，也可以提高學(xué)生練習(xí)興趣,。

小學(xué)大課間活動方案二篇十

第五單元生物與環(huán)境15.生物與非生物根據(jù)植物,、動物的特點，歸納出生物的共同特點,。

生物的共同特點：

1.幾乎都需要陽光,、空氣、水、適宜的溫度,；

2.需要營養(yǎng),；

3.會生長變化；

4.會繁殖,；

5.會對環(huán)境變化作出反應(yīng),。

用紅筆寫出生物的名稱，用藍筆寫出非生物的名稱,，并用黑筆將有關(guān)系的生物與非生物連線,。

生物有松樹、山羊,、青草,、魚、烏龜,、老鷹等等,。

非生物有巖石、高山,、白云,、陽光、空氣,、雪,、溪流、土壤等等,。

生物與非生物之間的關(guān)系：

與松樹有關(guān)系的有巖石,、高山、白云,、陽光,、空氣、雪,、溪流,、土壤。

與山羊有關(guān)系的有白云,、陽光,、空氣、溪流,、土壤,。

與青草有關(guān)系的有陽光、空氣,、溪流,、土壤,、白云。

與魚有關(guān)系的有陽光,、空氣,、溪流。

與烏龜有關(guān)系的有巖石,、陽光,、空氣、溪流,、土壤,。

與老鷹有關(guān)系的有高山、白云,、陽光、空氣,、溪流,。

16.動物的庇護所填寫觀察、設(shè)計記錄單,。

我觀察了螞蟻的家位置筑巢于地下或樹上,，有著良好的排水、通風(fēng)措施,。

大小地下巢穴的規(guī)模非常大,，包含一系列彼此du連通的地下小室，與地面經(jīng)通道連通,。

地下小室包含育兒室,，食物貯藏室，交配室等,。

材料野外螞蟻基本都是挖洞,，還有用樹葉的。

搭建方式螞蟻窩由工蟻們負責(zé)建筑和維護,，由工蟻從地表開始一粒粒地把泥土,、沙搬開，慢慢挖出一下地底世界,。平時,，工蟻們將窩里小顆粒狀的臟東西叼到出口附近，形成常見的螞蟻窩“土堆”,。

周圍環(huán)境對動物的影響螞蟻建巢是根據(jù)周邊環(huán)境進行建造的,，只有周圍的環(huán)境有利它們生存才會進行筑巢類我設(shè)計的鳥兒的家17.環(huán)境變化以后思考在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地如何修建一條鐵路，畫出設(shè)計方案,。

設(shè)計方案：

說明：藏羚羊遷徙時,，從鐵路上面經(jīng)過,。

小組交流修改后的方案：

說明：藏羚羊遷徙時，從鐵路下面經(jīng)過,，保證藏羚羊遷徙時不被影響,。

專項學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣……我的研究

報告

問題：擺的快慢與什么因素有關(guān),？假設(shè)：擺的快慢與擺長有關(guān),，擺長越長，擺越慢,；

擺長越短,，擺越快。

保持不變的是：擺幅,、擺重保持不變,。

需要改變的是：擺長實驗記錄：

擺長越短，擺越快,。

聽其他同學(xué)的匯報,，把他的研究結(jié)果和結(jié)論記錄下來。

改變的條件10秒擺動的次數(shù)第一次第二次第三次平均結(jié)果擺角30度9999擺角60度9999擺角90度9999他的研究結(jié)論：擺的快慢與擺角大小無關(guān),。