工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇一

不知不覺間，我來(lái)到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了,?；仡欉@段試用期的工作時(shí)間，我作為一名試用期的幼兒園教師的,，有幸得到了xx園長(zhǎng)的認(rèn)可,，并在xxx班負(fù)責(zé)協(xié)助xxx班主任的教導(dǎo)工作。

這幾個(gè)月來(lái),，仔細(xì)的省下來(lái),，與其說(shuō)是我在協(xié)助xxx班主任的工作，倒不如說(shuō)是我在工作中受到了xxx老師的指點(diǎn),！通過學(xué)習(xí)和了解xxx老師的工作,，我在幼師工作方面的知識(shí)有了狠多的進(jìn)步和提升。

如今,，試用期也即將告一段落,，我現(xiàn)對(duì)自己這幾個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力,，并通過與xxx班主任的學(xué)習(xí),、了解來(lái)在教學(xué)前做足準(zhǔn)備，好讓自己能順利的融入到xxx的班級(jí)中來(lái),。

事實(shí)證明,，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的，通過提前對(duì)班級(jí)的了解以及在日常與xxx班主任的學(xué)習(xí),，我在班級(jí)的融入中非常的順利,，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且,，在教學(xué)中,，通過對(duì)幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力,。

作為一名新教師,，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時(shí)備課的習(xí)慣。并且,，通過其他老師的指點(diǎn),，我在備課方面也有了很的進(jìn)步。現(xiàn)在的備課上，我不僅能計(jì)劃的更加詳細(xì),，透徹,，更能根據(jù)班級(jí)的情況，及時(shí)的對(duì)自身的備課方案作出調(diào)整,。

此外,，在活動(dòng)和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會(huì)了不少的手工技巧,，能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái),。

在這次的試用期工作中，我通過融入到xxx這個(gè)集體,，讓自身在工作中有了很的進(jìn)步和收獲,。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感,，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性,！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動(dòng)都在影響著幼兒,，為此,，在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理，提升自我要求,，讓自身能從思想到行為,，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生,！

回顧這段試用期的工作,，我很感謝家的助，但我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)積極努力,，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn),！

此次的工作真的令我收獲極，我會(huì)在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中,！

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇二

時(shí)光荏苒,，我來(lái)到____幼兒園已有三個(gè)月多了，回首過去的三個(gè)多月,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個(gè)月的試用期之坎，回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

我一來(lái),，園長(zhǎng)就把我安排在新開的____班當(dāng)班主任，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,，面對(duì)二三歲的幼兒,，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月,，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，例如：講故事，做游戲等方式,，讓幼兒先穩(wěn)定情緒,。一個(gè)月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,，都喜歡與老師,，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了,，我認(rèn)真寫好教案,，準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問題,，在活動(dòng)中,我通常是以賞識(shí)的教育方法,，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,，讓孩子自由的說(shuō)出他(她)們想說(shuō)的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中,，我與生活老師互相搭配,。戶外活動(dòng)時(shí)，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,，戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,，及時(shí)給幼兒增減衣物;,，飯前便后，我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時(shí)候,，提醒孩子不要說(shuō)話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,，不挑食的好習(xí)慣;午睡時(shí)，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況,，為孩子蓋好被子。

在這段學(xué)習(xí)中,，讓我更深得理解,、喜歡孩子，也讓我更有耐心,、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見識(shí),，也知道了自己的不足,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他(她)們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界,。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的的。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同,。幼兒的教育和成長(zhǎng),，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,，沒有不好的孩子,。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè)。

最后我要感謝園長(zhǎng),、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇三

時(shí)光荏苒,，我來(lái)到xxxx幼兒園已有三個(gè)月多了，回首過去的三個(gè)多月,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個(gè)月的試用期之坎，回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

我一來(lái)，園長(zhǎng)就把我安排在xxxx的xxxx班當(dāng)班主任,，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,，面對(duì)二三歲的幼兒，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了,。第一個(gè)月,，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，例如：講故事,，做游戲等方式,，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過去后,，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,，都喜歡與老師，生活老師一起相處了,。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了,，我認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任,，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問題,，在活動(dòng)中，我通常是以賞識(shí)的教育方法,，用愛心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的說(shuō)出他(她)們想說(shuō)的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

在保育工作中，我與生活老師互相搭配,。戶外活動(dòng)時(shí),，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,，戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服,。天氣轉(zhuǎn)變后,，及時(shí)給幼兒增減衣物;飯前便后，我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時(shí)候,，提醒孩子不要說(shuō)話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,，不挑食的好習(xí)慣;午睡時(shí)，給幼兒講故事,，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子,。

在家長(zhǎng)工作中,，我通常是用家園互動(dòng)，手牽手聯(lián)系表,，電訪,，家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),，討論用的方法,，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長(zhǎng)的意見,，讓家長(zhǎng)感到放心,。

在這段學(xué)習(xí)中，讓我更深得理解,、喜歡孩子,，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，也知道了自己的不足,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個(gè)世界就是天才的世界,。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模秃⒆觽冊(cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同,。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,，沒有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè),。

最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工,，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇四

時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言,，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌,。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是,，在園長(zhǎng),、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,，鄙人順利脫繭,，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力,。下面,，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2、在教育教學(xué)上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對(duì)此，在工作之初,，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,，內(nèi)心忐忑不安。俗話說(shuō),，“萬(wàn)事開頭難”,。所以，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外,，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,，我認(rèn)真鉆研,，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，早在千年以前,，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾,、事業(yè)心,、責(zé)任感，對(duì)兒童的愛心,、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷、關(guān)注,、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子，樹立良好的教師形象,，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助,，學(xué)會(huì)寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,，對(duì)孩子要有耐心,，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備,。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平,。除此之外,，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。個(gè)人簡(jiǎn)歷從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

再次,，在自身發(fā)展與提高方面。

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇五

來(lái)到幼兒園已經(jīng)好幾個(gè)月了,，這幾個(gè)月的試用期的時(shí)間里,，在我和孩子們的接觸下，我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些,。但是這是一份很有意義的工作,，即使再艱難，我相信自己也有信心做好下去,，堅(jiān)持下去!我在步入幼兒園的時(shí)候就為自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo),，我會(huì)堅(jiān)定不移的走好每一步，讓孩子們有最美好的童年記憶,，接收到的學(xué)前教育!

我并不是師范對(duì)口專業(yè)的,，但是我很熱愛教師這個(gè)行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對(duì)我的影響,，在我的生命中,，我認(rèn)為教師是對(duì)我影響非常大的人，我能夠有今天的自己,，都是依靠數(shù)多名老師對(duì)我的教導(dǎo)和影響,。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學(xué)的時(shí)候，我有一位專業(yè)課老師，他說(shuō)過這樣一句話,，“去做一個(gè)能夠帶給別人好的影響的人,，這些影響可能會(huì)影響一刻，也可能影響一生,，總之是好的影響就對(duì)了,。”而教師,，就是具備這樣一個(gè)能力的職業(yè),，作為一名教師，如何帶給孩子們一個(gè)好的影響,，一個(gè)好的指引,，一直是我前進(jìn)的方向，也是我進(jìn)入教師行業(yè)的初衷,，我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢(mèng)想,。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個(gè)孩子走向今后正確的軌道,，也為他們的人生引導(dǎo)一個(gè)好的開端,。我甚至希望，今后有孩子還會(huì)記得我這個(gè)老師,，曾在某一天說(shuō)過怎樣的話,，讓她有了怎樣的渴望和夢(mèng)想。這都是我不停前進(jìn)的動(dòng)力,，為了做好我這份工作,，我也為此花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。

幼兒園的孩子,，我認(rèn)為首先從她們的天性出發(fā),，孩子的天性就是玩耍，所以從帶著他們玩開始,，就給他們樹立好正確的態(tài)度,，無(wú)論是玩耍還是上課,，做什么事情就要有怎樣的態(tài)度,。在這段時(shí)間里，無(wú)論是從他們的思想教育還是學(xué)習(xí)課程上來(lái)說(shuō),，我對(duì)自己的工作都十分滿意,。我對(duì)他們付出了真心，也付出了努力,，從而我收獲的都是讓人意外的驚喜,。

有一次上課，有幾個(gè)吵鬧的孩子一直在做小動(dòng)作，我也沒有管他,，我想看他什么時(shí)候自己能夠有覺悟,，不再吵鬧。很久過去,，那幾個(gè)孩子還是沒有反應(yīng)過來(lái),，還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長(zhǎng)站起來(lái),，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō),，“老師平時(shí)教育我們上課的時(shí)候要有上課的樣子，玩耍的時(shí)候就要有玩耍的樣子,，現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個(gè)孩子聽了小班長(zhǎng)的話都安靜了下來(lái),，有一位孩子開口向我道歉，接著那幾個(gè)孩子都向我一一道歉,。我很感動(dòng),，也很滿足。我沒有想到我們班的小班長(zhǎng)會(huì)是如此的有擔(dān)當(dāng),，愿意為老師分擔(dān),。我真的很感動(dòng)，也很滿足我的孩子們能夠知錯(cuò)就改,，懂得改正就一定會(huì)有美好的將來(lái)!

這份工作給我太多的驚喜了,，也給我很多的快樂?？粗⒆觽円惶焯斓某砷L(zhǎng),，再想著他們今后長(zhǎng)大成人，我的心中有多了一些波動(dòng),。我只有好好做好自己的工作,，才會(huì)讓他們有更好的教育，更好的未來(lái)!

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇六

時(shí)間過的好快啊,，轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了自己在x幼兒園的試用期工作,。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng),。從最初的參加幼兒園培訓(xùn),、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學(xué)工作,、外出學(xué)習(xí),、做好家園互動(dòng)活動(dòng)。這一路走來(lái),，我們付出了很多,，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了我們很有力的證明,。以下是我的試用期工作總結(jié)。

一,、思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè)

有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜，我都會(huì)一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū),。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心,。

對(duì)活潑開朗的幼兒,，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂,，讓孩子們跳舞表現(xiàn),，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑,，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的，老師的真誠(chéng),，孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

二,、做好教學(xué),、保育工作

我班共有x名幼兒,，和這些可愛的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭,，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了,。

三,、讓孩子更快更好的適應(yīng)幼兒園生活

我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng),，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫,，基本上都能正確的貼上。

在美術(shù)方面,，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候,，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個(gè)辦法,，讓這些圖畫形象，生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育,。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候,，我會(huì)隨時(shí)提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知,。

四、善于與家長(zhǎng)溝通

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,，同時(shí)也聽取家長(zhǎng)們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪,。試用期間,，我通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育,。

我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員，所以我想成為正式的幼兒教師!

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇七

時(shí)間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的,。不知不覺進(jìn)入___幼兒園工作已經(jīng)3個(gè)月了,。在這段時(shí)間里，我從對(duì)教師對(duì)幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長(zhǎng)溝通,，逐漸適應(yīng)工作崗位,。衷心感謝園長(zhǎng)和各位老師給予我的無(wú)私幫助。試用期結(jié)束了,，我也將自己這三個(gè)月以來(lái)的工作情況做了如下小結(jié)：

1,、師德方面

我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，堅(jiān)定正確的信仰,，不斷提高思想覺悟,，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧,，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我以師德、師愛,、師智,、師能要求自己，以愛播撒,，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展。我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,，不斷充實(shí)自己,，提高自己。

2,、工作實(shí)際

八月末開學(xué)鐘聲敲響的前夕,，我進(jìn)入到沿河幼兒園大一班，在李老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下,，開始班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作,。剛剛投入工作的我對(duì)許多東西知之甚少。因而緊跟著李老師的腳步前行,，偶爾有點(diǎn)小想法,，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的,。李老師為人熱心，對(duì)于我的一些小想法也常給予肯定,，使我深受鼓舞,。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實(shí)踐,，最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新。

九月幼兒園迎來(lái)了活潑可愛的孩子們,，而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師,，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口,，以微笑問候每一位老師、家長(zhǎng)及小朋友,，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查,。為期一周的早值班使我意識(shí)到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用,，必須準(zhǔn)時(shí)入園,，準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來(lái)，給他們戴上授帶,，并做好文明禮儀示范,。開學(xué)了，幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也迅速步入常規(guī)化,，我在大(一)班兩位老師的幫助下開始嘗試組織教學(xué)活動(dòng),。而在正式教學(xué)前，我也有幸聆聽了多位教師的公開課,，并參與到老師們的研修討論中,。通過任課教師的自評(píng)和聽課教師的評(píng)論，我深深的意識(shí)到,，一節(jié)完美的教學(xué)活動(dòng),，背后不僅凝聚了老師的無(wú)限期望和無(wú)限的努力，而且更是明證了教師的專業(yè)水平,。并使我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)能力及與孩子們互動(dòng)交流等方面的不足,。為此我請(qǐng)教了老師們，并積極備課,，請(qǐng)老師幫忙指正自己的不足,，同時(shí)也請(qǐng)老師們給予指導(dǎo)。

三個(gè)月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個(gè)不同年齡段班的教學(xué)工作,，并從幾個(gè)班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧,。兩位園長(zhǎng)也給予了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作,，一些園內(nèi)資料收集整理工作中,。真的很感謝園長(zhǎng)和老師們給予的無(wú)私幫助,，促使我在合格幼師的道路步步邁進(jìn)。在以后的工作中,，我將更加虛心的向前輩們請(qǐng)教,，更加認(rèn)真對(duì)待自己的各項(xiàng)工作，做到蹲下身來(lái)與幼兒平等溝通等,。我也會(huì)珍惜幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水,。幼兒園的生活是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,?！氨＝探Y(jié)合”是學(xué)前教育的一大要求。在保育工作方面,，三個(gè)月的幼兒園生活,，使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的幼兒園教師，除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外,。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識(shí),，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發(fā)季,，而我所在的大一班,，就有部分幼兒感染了水痘。由于一些家長(zhǎng)對(duì)水痘缺乏認(rèn)識(shí),，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作,，而且還需主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項(xiàng)。而我也會(huì)和老師們每天一起檢查孩子是否有長(zhǎng)水痘,，并和送孩子入園的家長(zhǎng)溝通,，請(qǐng)他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強(qiáng)抵抗力的藥物。通過這件事,，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心的觀察和全面的保育知識(shí),，對(duì)一個(gè)新手教師是十分重要的。在接下來(lái)的工作中,，我將多多學(xué)習(xí),，以彌補(bǔ)自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒,，更好的促進(jìn)幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。

3、切身感悟

三個(gè)月的幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè),，當(dāng)一名辛勤園丁”的信念,，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平,，為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)你要好好的愛護(hù)我”而不懈努力!

再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo),，園長(zhǎng)和所有老師們的幫助!未來(lái)我會(huì)更加的努力,，希望你們多多給予批評(píng)指導(dǎo)。

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇八

不經(jīng)意間,，工作已經(jīng)結(jié)束,，回憶這段時(shí)間的工作,，一定取得了很多成績(jī),，讓我們總結(jié)一下，并記錄在工作總結(jié)中,。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面小編給大家整理了2023幼師試用期優(yōu)秀工作總結(jié)，希望大家喜歡,！

在幼兒保育領(lǐng)域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生,、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

來(lái)到這里三個(gè)多月了,。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西，我感謝老師,，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我工作的信任與支持。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董,，每天就像一個(gè)傻瓜,，那時(shí)我就會(huì)問怎么做，然后去做,，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦,，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽每位老師所說(shuō)的話，用心去記,，體會(huì)中間的意思,。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好,。

晚上回到宿舍,，就會(huì)想我這一天所做的，所聽到的,，從新在大腦中過一遍,，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作,。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái),，別說(shuō)聽話了，在我做事情時(shí)老是取笑我,，,。日子久了，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛了,，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。氣也會(huì)馬上打消的,，我是越來(lái)越喜歡我的工作了,。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。

例如,，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話,，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持,，我很感謝,。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍,。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少,。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),，要作一位好的幼兒園老師,，這是我的希望。

對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處,，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的,，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個(gè)小朋友不到三歲，不論你說(shuō)什么,，就是點(diǎn)頭,，褲子不會(huì)掖，說(shuō)叫老師,，她總點(diǎn)頭就是不叫,。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個(gè)星期的努力,，她突然說(shuō)她會(huì)了,，雖說(shuō),，她掖不是很好但也進(jìn)步了,。我決得每個(gè)孩子都是聰明的，只要你認(rèn)真教,，會(huì)很快學(xué)會(huì)的,，比如，花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大,。孩子們也一樣,。

普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,，希望能做的更好,。

在態(tài)度方面還是可以，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì),；班里孩子比較小，吃飯比較慢,，吃快了會(huì)吐出來(lái),，我要清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟,，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會(huì)了。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持,。希望在以后我會(huì)變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著很多不足的地方,，在工作中,，我熱愛了這一行，每天面對(duì)一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味,！在還沒有踏入幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,，打打鬧鬧,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,。除了做游戲,、學(xué)習(xí)知識(shí)以外，還要實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則等等,。特別是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠,，在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí),，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合我班的實(shí)際情況,。力爭(zhēng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。

最后，經(jīng)過這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),，我深知"書癡者文必工,，藝癡者技必良"的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己,，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,，常流常新,！從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì)，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,！

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我的工作又向前進(jìn)了一大步,，隨著孩子一起進(jìn)步了,，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了許多知識(shí),。在今后工作中,，我將根據(jù)存在的不足,，認(rèn)真反思調(diào)整,，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取取得更多成績(jī)。

能根據(jù)事物的外部特性而推理,，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判斷,、推理。熟練掌握10以內(nèi)加減及形體,、數(shù),、量的概念，動(dòng)手能力強(qiáng),。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作又近尾聲。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，年段的統(tǒng)籌安排下,，在各任課老師的協(xié)調(diào)及班主任的支持下,，我順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)教育工作。為了更好地安排下學(xué)期工作,，追求更理想的教學(xué)成果,，我對(duì)本學(xué)期的工作做了以下總結(jié)。

伴隨著炎炎夏日的到來(lái),，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期所做的工作,，在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下,，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開展的具體情況總結(jié)如下：

我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé),。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。

現(xiàn)在回想自己這段時(shí)間的工作，都會(huì)感到有一絲的不可思議,，更是因?yàn)闀r(shí)間的飛逝,，我才會(huì)有這樣子的不真實(shí)的感受，幼兒教育這個(gè)是我一直以來(lái)從來(lái)沒有想過要去涉及的行業(yè),，也沒有想到自己竟然會(huì)對(duì)這份工作如此的熱愛,，并且也因?yàn)樽约旱臒釔墼敢馊檫@份工作而努力。現(xiàn)在自己的試用期也已經(jīng)結(jié)束了,，我也想要對(duì)自己的試用期的工作做出一個(gè)總結(jié),，以在之后的工作當(dāng)中，更好的完成屬于自己的工作,，并且在之后的工作當(dāng)中更加的順利,。

我來(lái)到__幼兒園，也是一次偶然的機(jī)會(huì),，起初剛開始的時(shí)候也是秉承著試試的心態(tài)去做的,，其實(shí)自己剛開始的時(shí)候因?yàn)橹朗怯變簣@的老師，內(nèi)心甚至于還有一些的抗拒,，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己和小孩子是不能好好的交流溝通的,，但是在自己進(jìn)入幼兒園之后，看到這些可愛的面孔,，我感覺自己瞬間就對(duì)這份工作充滿了好奇和興趣,，興趣是最好的老師，也是因?yàn)檫@個(gè)原因,，我也從試試的心態(tài)變成了對(duì)自己的工作保持著熱愛,，也是因?yàn)樽约旱臒釔?，我才更加的?jiān)定自己要做好這個(gè)工作的決心，所以在之后的工作當(dāng)中,，也是一直認(rèn)真勤奮的工作,，以幼兒園和這些小孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展為己任，更是在這段時(shí)間的工作當(dāng)中,，我深知自己的專業(yè)性并不是很強(qiáng),，所以我也一直在工作當(dāng)中邊工作邊學(xué)習(xí)，對(duì)自己在工作當(dāng)中遇到的難題我也認(rèn)真積極的解決,，也是因?yàn)樵谟變簣@工作的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),，我也慢慢的更加的喜歡上這份工作了，所以更加的堅(jiān)定自己的信念,，從而在這段時(shí)間里,，一直在平時(shí)的工作當(dāng)中總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)自己所作的一些不好的地方,，我也會(huì)及時(shí)的去彌補(bǔ)和改變,，所以這段時(shí)間的工作與其說(shuō)是一種工作倒不如說(shuō)是學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在這個(gè)試用期快要結(jié)束之后,，我才回想到自己這段時(shí)間的一些工作,，也就意識(shí)到自己的改變和成長(zhǎng)，所以我也很感謝__幼兒園可以給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),。

我知道自己并不是很優(yōu)秀,，也不是很專業(yè)，但是我還是很幸運(yùn)自己能夠加入這樣的一個(gè)大家庭,，我也堅(jiān)定的相信自己在之后的工作當(dāng)中會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,，我一定會(huì)認(rèn)真的做好一個(gè)幼兒園老師的工作，不會(huì)辜負(fù)幼兒園的信任,，也期待自己在之后的工作中更加的努力和優(yōu)秀,。

在上大學(xué)之前就一直想著自己將來(lái)要去做幼師，感覺這個(gè)職業(yè)每天的工作是充滿陽(yáng)光的,，充滿生氣的跟孩子們?cè)谇耙黄鸷苊篮?，上了大學(xué)我報(bào)的專業(yè)也就是幼師專業(yè)，很喜歡自己的專業(yè),，大學(xué)幾年都是認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，今年上下半年畢業(yè)出來(lái)找了自己的一份幼師工作,，在__幼兒園這里,，我通過了層層篩選進(jìn)入了__幼兒園這里，這是一個(gè)在我們市區(qū)很偏的一個(gè)幼兒園,，我在這里工作了半年了,，這半年的工作是試用期在這里我很清晰的感覺到幼師的辛苦,，在學(xué)校的幾年的學(xué)習(xí)中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學(xué)，但是在工作中才深深的體會(huì)到了幼師工作的的難,，這是要很有責(zé)任心的,，在平時(shí)跟孩子們相處的時(shí)間里我感受到了那份來(lái)自小孩的童真，很喜歡這種感覺,，就像生活在另外一種沒有來(lái)自社會(huì)壓力的環(huán)境中那種舒適,，說(shuō)不出來(lái)的，在半年的試用期中,，我認(rèn)真完成自己的教學(xué),，在自己每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都不放過，在長(zhǎng)期以以來(lái)的這種工作下,，得到的園長(zhǎng)的認(rèn)可,，我很驕傲，現(xiàn)對(duì)自己的工作做一個(gè)概述：

一,、新任之初

剛剛來(lái)到__幼兒園這里,，完全是一個(gè)新人的狀態(tài)，對(duì)自己的工作是不知從何下手,，很郁悶,，在工作最開開始的時(shí)候，最重要的還是多多去請(qǐng)教別的任課老師,，在別的老師的指導(dǎo)下我才對(duì)自己的工作有了一個(gè)方向感,，平時(shí)我做的最多的一件事就是在平時(shí)別的老師上課的時(shí)候我在旁邊聽，看,，觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的,。

在我平時(shí)給孩子上課的時(shí)候，我都是抱著一個(gè)全新的狀態(tài),，從來(lái)不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平時(shí)跟孩子們的交流中,，我覺得跟孩子相處我不像是一個(gè)老師更加的像是一個(gè)小家長(zhǎng)，什么都要照顧的周到,，一有問題還要及時(shí)的跟班主任園長(zhǎng)聯(lián)系,，每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài)，有什么一羊要及時(shí)反應(yīng),，這些都很很考驗(yàn)我自己,。

在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的，小朋友是比較頑皮的,，自己上課的紀(jì)律總是不好但是一定要有耐心的去教,，這是很重要的一點(diǎn)，也是能否勝任將來(lái)工作的關(guān)鍵這是,，作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了,，試用期的工作中我很好的做到了這一點(diǎn),。

二、收獲

不知不覺的就過去了三個(gè)月,，我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了,。在幼兒園園長(zhǎng)和各位老師的幫助下，實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了,，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任,。回顧三個(gè)月的幼兒園老師工作,，真的是充實(shí)與忙碌并存,，開心與淚水交織，但總的來(lái)說(shuō)還有許多值得我繼續(xù)保持的地方,，所以在這里我要對(duì)我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié),。

一、具體工作

因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過幼師,，所以進(jìn)入了我們__幼兒園并沒有進(jìn)行很長(zhǎng)的培訓(xùn),，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中,。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子,，所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)別,，都是每天早早到幼兒園門口等待家長(zhǎng)將孩子送過來(lái),，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時(shí)候會(huì)有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯,，所以我們老師也不能回去,，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個(gè)人都吃好飯,，每個(gè)人都要吃,，不然下午就會(huì)出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后,，我就要看著他們午睡,，時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況，有踢被子就給他們蓋好等等,，下午繼續(xù)上課到家長(zhǎng)將所有的孩子接走,。

二、收獲

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異,，不過終究還是有不同的地方的,，比如會(huì)在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課，教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈,，像兔子舞,，說(shuō)實(shí)話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后,，也覺得很平常了,，畢竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情,。

除此之外,，我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲，雖然我教的是小班,，三歲的小朋友,，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課安排,，計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí),，什么時(shí)間是鍛煉，什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等,。所以這就讓我對(duì)于一天的教課更加得心應(yīng)手了,。

三、不足

跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距,，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距,，不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面，還在帶小朋友的方式上面,，在個(gè)人責(zé)任心等思想上面,。在后面的幼師工作當(dāng)中，我會(huì)通過各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距,，努力改正自己的缺點(diǎn),。

進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了，我也要結(jié)束試用期的工作了,，我目前已經(jīng)在申請(qǐng)轉(zhuǎn)正了,，我相信試用期這一個(gè)月的工作，我可以順利的留下來(lái),。如此就來(lái)對(duì)試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候,，我是真的特別的不習(xí)慣，也不熟悉幼兒園的工作,。作為一個(gè)試用期的老師,，我做的工作并不是很多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作,，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正,，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個(gè)方面的工作里，我也是有收獲的,。原來(lái)我很害怕與孩子們相處,，但是經(jīng)歷了這一個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡(jiǎn)單,，只要跟他們玩在一起就可以了,。平時(shí)因?yàn)橐⒁馑麄兊陌踩杂變荷险n我也陪伴在他們旁邊的,，尤其是在玩游戲的時(shí)候,，我要檢查場(chǎng)景對(duì)否安全，有沒有危險(xiǎn)到他們安全的東西,。再有就是他們玩游戲的時(shí)候,，我也要在旁邊時(shí)刻觀察著，盡量的避免在游戲中受傷,，及時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來(lái),，然后暫停游戲，跟幼兒講一些安全注意事項(xiàng),。

在試用期的一月里,，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個(gè)干凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí),。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒,。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭,。試用期期間,，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的衛(wèi)生全部打掃干凈,，讓幼兒有一個(gè)安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,。當(dāng)然這個(gè)試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好，有時(shí)候工作也會(huì)出現(xiàn)一些小失誤,。比如在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有些小角落沒有打掃到,，這也是由于自己偷懶的緣故，因此在轉(zhuǎn)正之后,，我這方面的工作還要加強(qiáng),，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。

馬上試用期就要過去了,，工作就要轉(zhuǎn)正了,，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別,，但是我會(huì)努力把自己變得更好的,，不管是工作能力,，還是在職業(yè)道德上，我都會(huì)盡努力提高上去,，讓自己逐漸的達(dá)到作為幼師的水平,。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會(huì)做的比在試用期的工作更好，我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的,。

我進(jìn)入幼兒園工作的試用期已經(jīng)結(jié)束了,，在三個(gè)月的老師試用期間,，我收獲滿滿,，偶爾的辛酸也會(huì)被自己做出的成績(jī)而不在意了，更在意的是自己對(duì)待這工作付出了多少,，從中體會(huì)到些什么,。這才是我試用期工作的真正意義。

在我做孩子們老師的那一刻開始,，我感覺到自己的職業(yè)是多么的有神圣感,，我的責(zé)任心也都上來(lái)了。在這三個(gè)月里,，我每天提早去到園里把教室的窗戶打開通空氣,，避免孩子們到教室的時(shí)候，空氣是不新鮮的,，我要保證他們的個(gè)人身體的健康,。因?yàn)槭切『⒆樱詡湔n的時(shí)候要以他們?yōu)橹?，不能?jiǎn)單,。每一課的教案，我都會(huì)把問題細(xì)致化,，當(dāng)天上課時(shí)及時(shí)提問,，讓他們養(yǎng)成了舉手回答問題的習(xí)慣，同時(shí)班上也有一些不自信和害羞的孩子,，我會(huì)一對(duì)一的跟他們溝通,，找到問題所在，然后在一對(duì)一的.解決問題,，在我的努力下,，班上這一部分人都慢慢的自信起來(lái)，不再入剛開始時(shí)那樣膽小了,，現(xiàn)在他們都能夠在自己會(huì)的題目上勇敢的舉起自己的手回答問題,。

對(duì)于他們的自身安全問題上，我會(huì)在放學(xué)前仔細(xì)的跟他們說(shuō)一遍注意安全的事項(xiàng),，然后也會(huì)跟來(lái)接他們的父母打招呼,，做到老師——家長(zhǎng)兩方之間的安全保障，同時(shí)也是讓孩子自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己，先提高他們的警惕性,，然后我把就逐步的教他們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己的安全?，F(xiàn)在很多孩子也都做的很好，放學(xué)路上,，會(huì)注意過斑馬線的情況以及對(duì)紅綠燈的熟知,。在園里面，我會(huì)盡量注意到每個(gè)孩子的情緒,，以便于我及時(shí)開解他們,，讓他們不陷入到難過的境地。三月時(shí)間里,，我掌握了大部分學(xué)生在情緒,、行為以及學(xué)習(xí)上的情況，了解他們,，在他們需要的時(shí)候及時(shí)的幫助,，避免了很多不必要的問題的出現(xiàn)。

現(xiàn)在我試用期到了,，我也迎來(lái)了轉(zhuǎn)正后的工作,，我對(duì)此抱有特別大的自信，我可以把孩子們教好的,，可以把老師這一職業(yè)做好,，幫助引導(dǎo)孩子們正確的學(xué)習(xí)。面對(duì)自己取得的成就,，我不會(huì)盲目的驕傲,，我會(huì)更加謙虛努力工作，為我們幼兒園的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力,。對(duì)之后的工作,，我會(huì)更加專心，不去做無(wú)用功,，只做對(duì)孩子們真正有用的事情,，也是為了他們的未來(lái)著想，我想信自己會(huì)做的更好的,。

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇九

我于20__年8月9日成為公司的試用員工,，到這天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在公司工作已經(jīng)三個(gè)多月了,，回想起當(dāng)初面試的場(chǎng)景還歷歷在目,，從進(jìn)公司的第一天起我就告訴自我要好好工作,，在如今大學(xué)生就業(yè)難的狀況下我十分真誠(chéng)的感謝公司給我這次工作機(jī)會(huì)，我倍感珍惜,。

作為一名剛參加工作應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)公司，以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。

在公司經(jīng)過兩周的前期學(xué)習(xí)后我在八月二十四號(hào)出差進(jìn)入云南項(xiàng)目組進(jìn)行普爾三臺(tái)合一的項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施在前期的20天內(nèi),，我和梅工先后完成思茅、瀾滄,、孟連,、西蒙、墨江,、寧洱、鎮(zhèn)沅,、景東八個(gè)地方的硬件安裝工作,，后在思茅在秦文的耐心教導(dǎo)下后配合劉文新先后完成思茅的九縣一區(qū)中的8個(gè)縣的三臺(tái)合一開通工作。

在十一月十一號(hào)我被調(diào)到昭通三臺(tái)合一的項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施的工作,，到這天配合項(xiàng)目經(jīng)理盧波先后完成昭通市朝陽(yáng)區(qū),、大關(guān)縣、彝良縣的三臺(tái)合一開通工作,。

雖然我在校期間成績(jī)優(yōu)異年年都能拿到二等以上獎(jiǎng)學(xué)金,，開始自認(rèn)為自我專業(yè)知識(shí)學(xué)的還不錯(cuò)，然而到工作當(dāng)中才明白自我以前學(xué)的都是皮毛,，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信數(shù)據(jù)庫(kù)軟硬件都是如此到如今我能基本熟練掌握三臺(tái)合一軟硬件的知識(shí)十分感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧和幫忙,，在這三個(gè)月中項(xiàng)目經(jīng)理盧波先生對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo)和對(duì)我犯錯(cuò)的包容，同事劉文新對(duì)我的幫忙我都感恩在心,，還有公司明白我們剛畢業(yè)沒什么錢在資金上解決我們后顧之憂,，感謝在公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的關(guān)心。

此刻說(shuō)說(shuō)我在試用期期間存在的問題和不足的地方：首先我對(duì)自我最不滿意的地方就是有時(shí)候做事不是太細(xì)心,，個(gè)人覺得自我學(xué)習(xí)潛力還是蠻強(qiáng)的但是從小到大好像就是有點(diǎn)做事不太細(xì)心,，所以有時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)讓項(xiàng)目經(jīng)理生氣，我明白我我錯(cuò)了,，前事不忘后事之師所以我對(duì)自我的沒遇到問題錯(cuò)一次能夠原諒,，但我決不會(huì)在相同的錯(cuò)誤上犯兩次以上。還有我開始有點(diǎn)不敢和客戶溝通但經(jīng)過三個(gè)月的工作后我覺得自我進(jìn)步很大,，和客戶溝通沒多大問題,，但可能因?yàn)樽晕业慕?jīng)驗(yàn)和閱歷還不是很豐富,，有時(shí)候遇到突然的問題不太明白怎樣辦，但我明白只要自我用心做事,，沒有解決不了的困難,，虛心的向同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，懷著感恩的心對(duì)待周圍的人我覺得我會(huì)做的更好的,，我會(huì)加油的,。

我覺得我們公司的和部門的管理都很健全，同事相處也很和諧,，對(duì)于公司在管理中的看法和推薦作為一個(gè)初入職場(chǎng)的菜鳥來(lái)說(shuō)真的沒什么看法,，我有點(diǎn)個(gè)人的小小想法覺得想說(shuō)一下，當(dāng)然想法可能是錯(cuò)誤的第一我覺得雖然我們公司的軟件做的十分完美,，但是我覺得在我們?nèi)ッ恳粋€(gè)項(xiàng)目前公司開發(fā)部就應(yīng)依照合同給我們一份測(cè)試過的完整三臺(tái)合一軟件,，這樣我們到現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)浪費(fèi)那么多的人力和物力，比如我們剛到昭通的時(shí)候有用從遼寧拿來(lái)的版本,，有用從普洱拿來(lái)的版本導(dǎo)致走了些彎路,。

第二個(gè)小問題就是我們面試的時(shí)候我們都說(shuō)我能夠適應(yīng)長(zhǎng)期出差，也不怕吃苦,。我明白我們項(xiàng)目部要經(jīng)常出差,。我覺得我們項(xiàng)目管理部能夠更人性化一些，因?yàn)槲覀兂霾顩]有周末假期也要加班我明白這是正常的也是務(wù)必的,，但我覺得我們就應(yīng)有個(gè)制度比如在外出差三個(gè)月能夠回深圳調(diào)休一周再繼續(xù)戰(zhàn)斗,。我們都是人可能在外飄久了身心會(huì)感到疲憊，如果更加人性化的話我想我們的工作熱情會(huì)更高的,。

這是我的第一份工作,，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,，和公司一齊成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一齊展望完美的未來(lái)!

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇十

試用期你過了嗎?今天本站小編給大家為您整理了幼師試用期員工工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,，不知不覺又是一學(xué)期過去了,，回想這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué),、共長(zhǎng),，真令人難忘。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一,、以健康安全為核心,，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。

1,、注重孩子身,、心健康。把保育工作放在首置,，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸,、抱一抱孩子，用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛,，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。班上阿姨每天必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作,，每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾,、口杯的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3、加強(qiáng)安全教育,，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如：不玩危險(xiǎn)的東西,，不做危險(xiǎn)的事,，不和陌生人說(shuō)話，不買路邊攤的東西等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修,。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境,。

二,、根據(jù)中班年齡特點(diǎn)，以本班孩子的興趣為主,，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),。

根據(jù)本班幼兒的年齡,，教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1,、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來(lái)真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒，使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛,。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,，和老師建立深厚的感情。同時(shí),，與好朋友一起玩游戲,，學(xué)會(huì)分享,，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女，在生活中家長(zhǎng)過多的包辦,、遷就,，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差,、嬌氣等特點(diǎn),，針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì),、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,，這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手，或采取能力強(qiáng)的孩子來(lái)幫助他,。除此之外,，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,，不依賴?yán)蠋?。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),，讓幼兒在游戲中快樂成長(zhǎng),。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開展了有趣的主題活動(dòng)，并滲透情感教育,。如在開展《高高興興》主題活動(dòng)過程中,，恰逢圣誕節(jié)、元旦,，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來(lái)歷和慶祝方式,，以及新年的由來(lái)，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí),。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

三,、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級(jí)的家教園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解,、配合我們的工作,，如：在開學(xué)前，每周的活動(dòng)計(jì)劃,、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換，讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作,、教育教學(xué)新動(dòng)向,。

2、通過各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流,、溝通,。

(1)向家長(zhǎng)公布班上的電話。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。

(3)召開家長(zhǎng)會(huì),。使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn),、將為孩子開展的活動(dòng)情況以及需要家長(zhǎng)參與配合的事項(xiàng)。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,，繼續(xù)努力，把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

一個(gè)學(xué)期的工作很快結(jié)束了,，在班內(nèi)老師的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我班順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，并取得了一定成績(jī)，現(xiàn)做以下總結(jié),。

一,、日常工作的完成

本學(xué)期班上的老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持配合,，處處以班工作為重,，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí),、游戲,、家長(zhǎng)工作放在首位,，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開展和落實(shí),，收到了良好的工作效果,。

各位老師工作踏實(shí)，能吃苦,，老師間相互配合與協(xié)調(diào),，還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我,，不計(jì)較得失。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研,，虛心上進(jìn),，能熱情為家長(zhǎng)服務(wù)。

二,、教學(xué)工作的完成

本學(xué)期,，我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，做到分步實(shí)施,，平時(shí)能認(rèn)真理會(huì)《規(guī)程》精神,，并有計(jì)劃地落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，發(fā)揮幼兒主體性,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，考慮到在教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。本學(xué)期,，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展,，在許多方面有了明顯進(jìn)步,。

三,、班級(jí)特色活動(dòng)的開展情況

本學(xué)期,，我班的特色是盤紙活動(dòng),，首先,，我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手,，制定有效的活動(dòng)計(jì)劃,，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,，提供豐富多彩的操作材料,。內(nèi)容的選擇從簡(jiǎn)單到繁瑣，由淺入深,。為了讓幼兒對(duì)盤紙產(chǎn)生興趣,，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信,，體驗(yàn)成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙,，如何將紙條盤緊,，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等,。讓不同能力的幼兒在同一時(shí)間內(nèi)都能完成盤紙作品,。提供難難易不同的半成品，引導(dǎo)幼兒選擇,，從而使幼兒在每次盤紙活動(dòng)中都能體驗(yàn)到成功的快樂,。在我們的精心安排下，班內(nèi)的盤紙,，搓紙,，成為了幼兒最喜愛的活動(dòng)之一，每次活動(dòng)都有不同的新收獲,。幼兒在特色活動(dòng)中也得到了多方面的鍛煉,。

四、本學(xué)期全園的重要工作

開放本學(xué)期,，為迎接全市開放活動(dòng),，我班的老師團(tuán)結(jié)一心，奮斗拼搏,，加班加點(diǎn),，付出了艱辛的努力，為開放活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備,，為了做好開放課,，老師們相互協(xié)調(diào)，相互幫助,，精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了書寫半日

活動(dòng)方案

總之,，在開放活動(dòng)中,，增加了老師們工作的凝聚力，也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，并通過開放活動(dòng)促進(jìn)了多項(xiàng)工作的開展,。幼兒的活動(dòng)常規(guī)扎實(shí)，家長(zhǎng)工作效果好,，為這次開放活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ),。

每一次總結(jié)都會(huì)去感嘆時(shí)間過的很快，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝,，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了,，一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)無(wú)論對(duì)孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié),。

一、班級(jí)現(xiàn)況分析

本班有男孩名,，女孩名,，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,，班級(jí)常規(guī)有了較好的提升,，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺(tái),、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會(huì),，讓孩子更加自信和活潑了,，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,，導(dǎo)致這些孩子不大方,、不敢展示自己。到中班孩子的知識(shí)量有了一定得積累,、語(yǔ)言表達(dá)能力的提高,、自理能力、交往能力,、都有了很大提高,。我們班有兩名代課老師，一名保育老師,，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成,，相互體諒,、相互溝通，本著和諧,、團(tuán)結(jié)的原則,，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,，把責(zé)任,、愛心放在工作的首位，對(duì)工作樂觀不拖后腿,，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評(píng)為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”,。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,，只有安全工作做好了其他工作才有保障,，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小,、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生,，有三、四件跌傷,、磕傷事故發(fā)生,，我們及時(shí)針對(duì)這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過案例分析,、講道理,、故事、安全演習(xí)等多種形式,，讓孩子知道安全的重要性,，到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)也有所提高。但是還是不夠好,，需要重點(diǎn)抓,。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng),、副園長(zhǎng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思,，虛心接受聽評(píng)課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)

課件

四、家園共育

本著相互尊重,、平等的原則,，我們會(huì)針對(duì)孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(zhǎng)，共同努力讓孩子健康發(fā)展,，我們通過與家長(zhǎng)當(dāng)面溝通,、家訪、打電話,、校訊通,、公開課、家長(zhǎng)開放日等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，誠(chéng)信對(duì)待家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們的一致好評(píng),，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會(huì)有甜也有苦,，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處,，我們都會(huì)樂觀的去接受，工作中我們不計(jì)較自己的得與失，把班級(jí)工作放在第一位,，把孩子的成長(zhǎng)發(fā)在第一位,，我們會(huì)不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展,，下學(xué)期加油!

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇十一

時(shí)光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)慮,，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的`飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是，在園長(zhǎng),、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭,，何時(shí)成蝶,，則需要靠自己今后不斷的努力。下面,，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2、在教育教學(xué)上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對(duì)此,，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開頭難”,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外,，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3,、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),，博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外,，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,，我認(rèn)真鉆研,，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，早在千年以前，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾,、事業(yè)心,、責(zé)任感，對(duì)兒童的愛心,、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷、關(guān)注,、理解,、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子,，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),，及時(shí)地給予肯定和幫助，學(xué)會(huì)寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次，對(duì)孩子要有耐心,，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平,。除此之外,，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。個(gè)人簡(jiǎn)歷從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

再次,，在自身發(fā)展與提高方面,。

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇十二

工作總結(jié)是一種書面材料，在總結(jié)或完成后,，對(duì)一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)項(xiàng)目或一項(xiàng)工作進(jìn)行回顧、分析和評(píng)估,，以便吸取教訓(xùn)和定期了解,。這會(huì)讓我們認(rèn)為是時(shí)候?qū)懸粋€(gè)總結(jié)了。工作總結(jié)一般是怎么寫的呢,？下面小編給大家整理了經(jīng)典幼師試用期工作總結(jié)個(gè)人,，希望大家喜歡！

伴隨著時(shí)間的流逝,，時(shí)光總會(huì)從我們身上帶走點(diǎn)什么,，也會(huì)給我們留下點(diǎn)什么，我也順利從師范學(xué)院畢業(yè)來(lái)到了幼兒園工作,，目前還在試用期,。但是我覺得這段時(shí)間以來(lái)，是我近幾年來(lái)收獲的最多的一次,，工作真的是一個(gè)可以歷練人的東西,，它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚的看到自己目前的不足之處,，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的地方然后加以改正,，這就是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。

剛?cè)肷鐣?huì)的我,，對(duì)這個(gè)世界充滿了向往去對(duì)未知東西的好奇,，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡(jiǎn)歷,，令我感到狂喜的是三家都想我拋來(lái)了橄欖枝,，事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的，相當(dāng)受歡迎,，最終選擇了離我最近的幼兒園,，就近原則。每一份工作都會(huì)有試用期,，試用期的這個(gè)期間,，園里看我工作的表現(xiàn),，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作,，雙方都達(dá)成目的滿意才能簽訂勞務(wù)合同,，我的試用期將近，也即將要結(jié)束了,，這三個(gè)月的試用期讓我成熟了好多,，如果說(shuō)沒接觸這份工作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了,，因?yàn)橛辛藢?duì)孩子們的那份責(zé)任,，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆,，他們給我工作的動(dòng)力,，我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺是真的很不錯(cuò),。就像是達(dá)成了某種簽約,。

在試用期期間，到目前為止,，我對(duì)我個(gè)人的工作能力,、工作態(tài)度還是很滿意的，十分滿分的話,，我會(huì)給自己打8分,，因?yàn)槲覐闹幸部吹搅俗约盒┰S的不足，不過這些都不是問題,，我才剛接觸這個(gè)行業(yè),，我就能連續(xù)得到園長(zhǎng)的贊賞，我已經(jīng)很心滿意足了,。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的努力,，我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難題，學(xué)校交給我的知識(shí)基本都用到了,，現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會(huì)些許不同,，所以這就十分考驗(yàn)我隨機(jī)應(yīng)變的能力了，我才來(lái)不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn),，就跟班上的小可愛們打成了一片,，他們也十分的喜歡我，有很多小朋友都跟我說(shuō)過“老師,，我愛你”,，能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的幸福感,，我現(xiàn)在貌似在這個(gè)試用期就得到了,。

我希望我能順利的轉(zhuǎn)正，通過園里的考驗(yàn),，繼續(xù)為這群小可愛們服務(wù),，但是我卻時(shí)候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼?，我也?yīng)該過去詢問下園里的前輩們，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我相信我能在日后成為一個(gè)人人喜歡愛戴的幼師,，成為家長(zhǎng)們最放心的幼師，成為園長(zhǎng)覺得秀的幼師,。

我很喜歡孩子,，我喜歡和他們?cè)谝黄饡r(shí)的純潔無(wú)瑕，我喜歡和他們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂自然,，我喜歡和他們?cè)谝黄饡r(shí)的輕松幸福,。在我的意識(shí)里，孩子是我心里最清澈的一顆水滴,，它時(shí)常甘潤(rùn)我的心田,，也時(shí)常讓我感動(dòng)流涕。孩子的世界是多么的純白,，干凈的一絲雜質(zhì)也沒有,。由于喜歡孩子，我毅然決然的選擇從事教師行業(yè),，想一直默默的陪伴著孩子們,，直到我老去的那一天。

我知道,，做好一名教師不簡(jiǎn)單,，尤其是做幼兒教師，更是不簡(jiǎn)單,。除了對(duì)自己的文化要求之外,，還要對(duì)自己各個(gè)方面不同的一些需求。由于我父母對(duì)我的興趣愛好方面很重視,，所以,，從小我就開始練習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)舞蹈,，所以在這些方面,，我對(duì)自己還是很有自信的。來(lái)到幼兒園之后,，我很榮幸得到園長(zhǎng)的青睞,，讓我給學(xué)校的老師們時(shí)常培訓(xùn)鋼琴和舞蹈，這讓我更加的有成就感,，也讓我們同事之間更加的團(tuán)結(jié),，感謝大家對(duì)我的信任，也感謝大家能夠給我機(jī)會(huì)。

一名老師,，自信是很重要的,。自信就如眼睛里的星星，別人望向你時(shí),，看見了你眼睛里的星星，都會(huì)感到一種莫名的喜歡,。只有我足夠自信了,，孩子們才能夠更加的信任我，家長(zhǎng)們也才會(huì)更加放心將孩子們交給我,。因此,，在培養(yǎng)自己的信心方面，我一直有很努力的下功夫,。從言談吐止上,，精神思想上，我都在努力培養(yǎng)自己的自信心,，希望能夠給孩子們帶來(lái)一個(gè)更好的校園,，一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

來(lái)到幼兒園已有了幾個(gè)月,，這幾個(gè)月的試用期讓我對(duì)自己也有了一些別的想法,，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)孩子的喜歡不止我心里的想象。我喜歡看到他們笑,，心疼他們哭,，喜歡抱一抱他們，夸一夸她們,，也喜歡聽他們夸獎(jiǎng)老師的好,。關(guān)于孩子們的一切，我都十分喜歡,。我想盡我自己最大的能力將他們帶上正軌,。我愿意千里跋涉，為他們點(diǎn)燈,。

我真的很愛這份職業(yè),，也很愛班里的孩子們。更愛這個(gè)學(xué)校,，給我一個(gè)平臺(tái),，能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負(fù)，能夠讓我在這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)自己的力量,。我希望自己今后可以更加努力的工作,，帶好孩子們，教他們更多的東西，讓他們能夠一個(gè)正確的觀念,，在今后的路上不斷前行,。我想這就是我最大的夙愿了。

最后,，我還要感謝學(xué)校和同事老師們,，是你們，讓我變得更好,。你們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我無(wú)限的幫助,，真的很感謝，也很感謝大家對(duì)我的包容,，希望在今后的道路上,，我們能夠攜手同行，教育出更多優(yōu)秀的孩子,！

時(shí)光飛逝,，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步,、收獲了不少,。對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。現(xiàn)對(duì)試用期工作總結(jié)如下,。

一,、在思想政治方面

積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國(guó)家大事,，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè),，熱愛本職工作,，對(duì)待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往,。我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟,。

二,、在教學(xué)上

我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則,，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng),。

我深深的體會(huì)到作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷,，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的,。雖然，在這一年中我進(jìn)步,，成長(zhǎng)了許多,，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧,。如何做到收、放自如,，是我今后努力的目標(biāo),。

三、工作展望

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，我也將努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

時(shí)光如梭,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了試用期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),?；仡欉^去的工作，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將試用期的工作做一個(gè)總結(jié),，總結(jié)過去,，希望明天工作得更好。

對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：我積極參加教研組的教研活動(dòng),。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向老老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題，積極參加各種活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理，我相信,，只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的,。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友,，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。

經(jīng)過試用期的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索,，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊?lì)自己,。越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

來(lái)到這里三個(gè)多月了,，學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西,，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我工作的信任與支持,。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不懂，每天就像一個(gè)傻瓜,，那時(shí)我就會(huì)問怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人,，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦中苦,，哪有甜中甜,，所以我認(rèn)真聽每位老師所說(shuō)的話，用心去記,，體會(huì)中間的意思,。晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的,，所聽到的,，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作,。

由于孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái)，所以他們總是在我做事情時(shí)取笑我,。日子久了,，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛了，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái),。氣也會(huì)馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了,。

另外,，由于我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。例如,，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝,。

同時(shí),，在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步，原來(lái)沒見過的沒聽到過的,，甚至于忘記的又重新復(fù)習(xí)了一遍?，F(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力,。不但要把工作做好還要不斷的學(xué)習(xí),，要做一位好的幼兒園老師，這是我的希望,。

目前對(duì)我的工作還是不特別的滿意,，有很多不足之處，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周,。班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的,。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個(gè)小朋友不到三歲,，不論你說(shuō)什么,，就是點(diǎn)頭,，褲子不會(huì)掖，說(shuō)叫老師,，她總點(diǎn)頭就是不叫,。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個(gè)星期的努力,，她突然說(shuō)她會(huì)了,，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了,。我覺得每個(gè)孩子都是聰明的,，只要你認(rèn)真教，會(huì)很快學(xué)會(huì)的,。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)得更好,，而且我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持,。希望在以后我會(huì)變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

來(lái)到這座幼兒園里工作了幾個(gè)月的時(shí)間,，總算是過了試用期，園方對(duì)我這段日子里的表現(xiàn)還算滿意,，覺得我可以勝任這份幼師工作,。從今以后，我也是一名正式的幼兒教師了,。

幼教的工作不難,，可以說(shuō)我每天都只是在陪著這群小朋友們玩耍，但是作為教師,，還是要教導(dǎo)學(xué)生們簡(jiǎn)單的識(shí)字的,。

我所教授的班級(jí)是幼兒園大班，比起小班的孩子,，大班里的學(xué)生們更加成熟一點(diǎn),，當(dāng)然，也更加活潑,、調(diào)皮一些,。雖然偶爾也會(huì)做些奇怪的舉動(dòng)，比如在課堂上突然大叫什么的,，但至少這些孩子還是能夠聽話的,。幼教作為孩子們的老師，首先要明確一個(gè)目的,，那就是寓教于樂,。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué)習(xí)，幼兒園更多的是讓學(xué)生們建立起一個(gè)對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知,，對(duì)于事物有些了解,。教授他們什么該做，什么不該做,。

我教授的課程里,，就是讓他們認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，認(rèn)識(shí)聲母韻母已經(jīng)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,，我發(fā)現(xiàn)這些孩子們很喜歡做連線題,，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時(shí)候,，我都會(huì)要他們上黑板來(lái)寫,，這個(gè)時(shí)候的他們非常的積極。喊著我來(lái),，我來(lái),，小手舉得高高的,，我就會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一個(gè)，被點(diǎn)中的這個(gè)孩子就會(huì)一臉興奮的跑上講臺(tái),，然后拿著油性筆,，七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子,，也會(huì)很開心的看著他,，沒有絲毫的不滿。如果上來(lái)的孩子畫錯(cuò)了,，他們就會(huì)在下面喊著不對(duì),，不對(duì)，恨不得自己上來(lái)才好,。我非常喜歡這群孩子,，也很滿意他們上課的時(shí)候那種神情，專注而又好奇,，對(duì)我教的東西好奇,，對(duì)各種事物好奇，對(duì)我講述的故事也好奇,。

孩子們最喜歡的課程,，就是活動(dòng)課了。在活動(dòng)課里,，我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞,，玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動(dòng),，他們就會(huì)去玩滑梯,，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟，挖一個(gè)小坑,。當(dāng)然安全問題是最重要的了,，每次他們玩的太鬧、太歡,，我都會(huì)讓他們停一停,，免得摔傷,。

我很喜歡這群孩子,，這段日子的工作非常有趣，我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了,，也可以有更多的時(shí)間陪著這群孩子們玩樂了,。我希望在我教導(dǎo)他們的這段時(shí)間里，他們每一個(gè)人都能夠健健康的的,，上完一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園,。

隨著時(shí)間的關(guān)系,，我在貴定__幼兒園的試用期生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,，然而這次試用讓我也受益頗豐。

萬(wàn)事開頭難,，剛進(jìn)園試用初期,，讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,，面對(duì)新工作,，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無(wú)頭緒,。不知道到底該從哪里入手,，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲,?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著,。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子,。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。

而作為他們的老師,，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流,。在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道,，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

在__幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日,，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表,。在實(shí)習(xí)期間，由于__幼兒園缺少配班老師,，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作,。

一,、保教工作

在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面,。我虛心請(qǐng)教保育員,，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動(dòng),，我提醒幼兒注意安全,，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí),，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食,。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒__物,，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡,，不能說(shuō)話,。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí),。

二、教育工作

面對(duì)上課,，作為實(shí)現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,。我從熟悉教材開始,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具,，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可,，我才走上了“講臺(tái)”,。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí),，還是那么的手足無(wú)措,、由于對(duì)幼兒的不了解太少,，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律,。第一次正式上課沒有成功,。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，就比第一次進(jìn)步很多,。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。

三,、家長(zhǎng)工作

作為教師,，每天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,。我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化得的建議,，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，妥善處理,，友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任,。

經(jīng)過這一月的試用,，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的.幼兒教師實(shí)屬不易,。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心,、愛心,、細(xì)心、更要有責(zé)任心,。

總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足,，社會(huì)的不斷進(jìn)步,，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來(lái)越高。這使我知道,，必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能,，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

幼師試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇十三

忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,，回顧這段時(shí)間的工作,，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，為此要做好工作總結(jié)。在寫之前,，可以先參考范文,，下面是小編為大家整理的學(xué)校幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

六個(gè)月的試用期時(shí)光就在我不斷嘗試和不斷突破自我中不知不覺的度過了。雖然在這段時(shí)光里也留下了一些不美好的回憶,，但是對(duì)于這一階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我更多的是懷著一顆感激和珍惜的心。我感激xx幼兒園的園長(zhǎng)給了我這次工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái),，這也是給了我一個(gè)積極進(jìn)取和改變自我的機(jī)會(huì),。我感激xx幼兒園里的老師和同事，在這段試用期里對(duì)我主動(dòng)親近和不斷鼓勵(lì),，才能夠讓我卸下心中的防線,，打開自己的心門，徹底的讓自己融入xx幼兒園的'這個(gè)大集體里,。我也感激在這段時(shí)期里,，xx幼兒園的小朋友給我?guī)?lái)的歡樂，讓我覺得作為一名幼兒教師是一件十分幸福的事情,。等等除此之外,，我還有很多很多的感激，和更多的期待,，所以,，在面臨我試用期即將結(jié)束的時(shí)候，我向領(lǐng)導(dǎo)提交了我這篇正式的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),。

原本以為,，在踏入社會(huì)工作以后，我們面臨的工作環(huán)境都會(huì)是一些明爭(zhēng)暗斗,，勾心斗角的場(chǎng)所,，但是在來(lái)到xx幼兒園里，給我的感受卻是完全不一樣的,。我從我進(jìn)入到學(xué)校的第一天開始,，就已經(jīng)感覺到了xx幼兒園里所給我?guī)?lái)的親切和溫暖。老師們都對(duì)我表示熱烈的歡迎,，熱情的給我介紹班級(jí)里各個(gè)小朋友,，和學(xué)校里的各種基礎(chǔ)設(shè)施。小朋友們也是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，弄的我一時(shí)都有些束手無(wú)策,。但是我的內(nèi)心卻滿是歡喜,。面對(duì)這樣一個(gè)愉悅和放松的工作環(huán)境，我工作起來(lái)也就沒有感覺到太多的壓力,。但是對(duì)待我試用期的新工作,，我始終還是保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的工作態(tài)度。畢竟我每天的工作就是負(fù)責(zé)照顧好這群天真浪漫的小朋友,，負(fù)責(zé)好他們的安全,，教他們知識(shí),，教他們生活常識(shí),，幫助他們德智體美勞全面發(fā)展。所以,，我必須要耐心且細(xì)致的對(duì)待我的每一份工作,，耐心照料好小朋友們。其實(shí)在我付出努力的同時(shí),，小朋友們也能感受的到我的這份付出和愛,，他們會(huì)把它藏在心里，在往后的日子再來(lái)慢慢溫暖你,。這也是我在試用期里覺得自己所收獲到的最大的一點(diǎn),。