隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

處分思想報告篇一

從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了,，雖然這個月我們已經(jīng)放假了,，但我并沒有放縱自己，時刻自我反省,，嚴格要求自己,，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導遞交我的第一份思想?yún)R報,。

本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中,，我因給同學抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過處分,，經(jīng)過老師和領(lǐng)導的教育和批評,，我深深地認識到了錯誤的嚴重性,，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學校的處分,。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉,，回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之,。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤,，但也應當引起我足夠的重視，以此為鑒,，反省自己,，找出錯誤，改正錯誤,，遵守紀律,，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀,，確立遠大的理想和抱負,。

我知道考試作弊于學校，于同學,，于自己都不利,，一則，違反學校的校規(guī)校紀,，給學校的學風和校風建設(shè)帶來極為不利的影響,。二則，連累了抄襲我卷子的同學受到處分,，助長了拿來主義的錯誤學習風氣,，是這位同學不認真學習科學文化知識，對該同學以后立足于社會產(chǎn)生不利影響,。三則,，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感；知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣,，嚴重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn),。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后,，我不僅幫助媽媽整理家務,，準備過年，還按照計劃復習功課,，閱讀名著,，文摘,，關(guān)心國家時事政治，社會動態(tài),。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心,，鞏固科學文化知識，拓展視野,，豐富自己了解國家和社會的動態(tài)了解自己與社會所需的人才的差距,，爭取在學習上，生活上,，思想上以及未來工作上,，都能跟上時代的步伐，做一個黨,，國家和人民都需要的人,，爭取在充實自己，實現(xiàn)自身價值的同時也能為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量,。

“人無信不立,。”曾子殺豬為一“信”字,，孔明接受“托孤”為一“誠”字,；因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門,，劉邦的約法三章得以千年傳為美談,。因為誠信，商鞅才得以立法于市井,，赤兔馬才得以為后人所敬仰,。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產(chǎn),。作為新時代的大學生更應注重誠信,，所以我該學習誠信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事,。關(guān)于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質(zhì)之一,。

以上就是我近一個月來的思想動態(tài)，請校領(lǐng)導檢查,。

此致

敬禮

處分思想報告篇二

敬的校領(lǐng)導：

我是××,，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看,。之前的我會犯這種錯誤,，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位,，一時的錯誤,，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,，但我深深明的到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后，我一直嚴格要求自己,。

思想上,，我重新反省自己，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn) 在的我對自己的言行,，始終保持嚴格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。學習上，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多 知識和技能而孜孜以求,，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但人無完人,，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足,，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生,，同時,，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.

匯報人：

20xx年x月x日

處分思想報告篇三

尊敬的校領(lǐng)導,、老師：

我是xx系xx級xx班xx,。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之后,，自己想了很多東西,，深刻的進行了自我反省，很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰(zhàn)自己的誠信,、監(jiān)考老師的威嚴以及學校鐵般紀律的神圣,。至此我以深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己的行為感到羞愧,！事后,，我找老師談過，自己也冷靜的想了好久,。這次錯誤非但給自己帶來了麻煩,，而且給自己所在的班級帶來不良影響，同事班主任及輔導員那里也帶來本該沒有的麻煩,。當然還有自己父母那里,，一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的,。然而錯已鑄成,，我必須擔當起來。我真誠的接受批評并愿意接受校方給予的處分,。

對不起,，說的是我，該接受的也是我,。作為一名學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的的事情是一件最基本的責任和義務,。我卻木有做到。現(xiàn)在犯錯之后,，深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自己,，不斷進行自我批評和教育,，自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒,。知羞而奮進,。化羞恥為動力,，努力學知,。同時通過這次事件提高我的思想認知，強化責任意識,。

學校是一個成長的環(huán)境,。大學帶我們走向成熟,。自信樂觀堅強擔當誠信責任感恩。當這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠7大會員特權(quán)立即嘗鮮活,，我接受了,。這次的錯誤，給了我一個驚嘆號,。我反省著：在大學2年了,，木有過一絲惡習的我怎會想要作弊！深深的懲罰是警醒,，關(guān)注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當,。對我來說，著最是我深感羞愧的軟肋,。我不想這樣的錯誤是我給老師的交代,。對老師，我有抱歉,。

在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學,，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好,，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應付考試,，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后,，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我,，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理,。

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應對,，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,，這是對自己的'不負責任，同時也傷害和連累了同學,，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓,，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認真學習,，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正,，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

這個錯,，對父母寄予的期望也是一種打擊,。我慚愧于違背了他們的心愿，遞交這樣的一份答卷,。希望校領(lǐng)導和輔導員老師可以肯定我悔過的態(tài)度的深刻和真誠,，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的威嚴進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,。希望老師能夠原諒我的錯誤，我我保證以后此事不會再發(fā)生！對于這一切,，我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓,，改正錯誤,。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態(tài)度,，端正的思想品德投身于在校學習和生活中,，踏踏實實做好自己，扮演好自己的角色,。同時也真誠的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

處分思想報告篇四

處分,，指處理，安排;對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重給予處罰決定,。本文是本站小編為大家整理的處分思想報告范文,，僅供參考。

敬愛的老師：

您好!

今天,，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份

檢討書

可是，沖動是魔鬼,。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),。我知道這次是我的錯,，我怎么可以喝酒，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

對于我喝酒的事情，所造成的嚴重后果如下：

1,、 讓老師擔心,。試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果,。

2、 在同學們中間造成了不良的影響,?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次……學校本該是一個圣潔的場所,，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分，我闖的禍造成的影響猶深,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1、和同學,、班干部以及老師加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

2,、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。我承認,，這次喝酒的行為，我應負有不可推卸的責任,。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視,。

3、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學習,。我要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。我有決心,、有信心改正! 希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,，希望老師能夠給我一次改正的機會,，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤,，請您相信我,。

匯報人：

20xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導：

由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響,，我在這里向大家檢討,。

根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益,，這個利益應當高于一切,，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家,，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,，沒有履行我作為集體中一員的責任,。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲罰吧!

由于我閱歷淺薄,，實踐不夠,，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞,，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,，不要破壞我們美麗的校園!

老師，我向您承認錯誤,，我不該從窗子向外扔紙,，我錯了，請求您的原諒,。我保證以后不會再這樣做了,，如果每個人都像我這樣做的話,，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,，這件錯事可能就會無聲地消失,，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,，生活就像一大片美麗的彩霞,，然而，在這寬廣的天空中,，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師,，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生,，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里,，事情就不會發(fā)生了,。

開始，我認為老師做的很不對,，不就是仍了一張費紙嗎,，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎? 我經(jīng)過認認真真地反思,，如果老師不讓我寫檢討,，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯,，而是同樣的錯誤,。老師，我真的認識到了自己的錯誤,，我真的十分的后悔,。我想，通過這次寫這份檢討,，我一定會改掉這個壞習慣的,。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：“無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字,，人人都會為他而感到欣慰,。”從某種意義上講,，‘悔’也是一咱美德,，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良,，從而把人拽出無底深淵,。

一,、我的反思

1、 放松思想覺悟,、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因,。對

規(guī)章制度

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要,。

二,、整改措施：

1、 以本次錯誤為教訓,，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念,，不亂扔垃圾、不隨地吐痰,，為社會道德水平的整體提高貢獻力量,。

2、 認真克服生活懶散,、行為自由的缺點,，嚴格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯,。

3,、 加強思想品德的學習，提高自身思想素質(zhì),，保證不再出現(xiàn)上述錯誤 ,。

上述檢討，不能表述我對我自己的譴責,，更多的悔恨和責罵,，深埋在我的心理,。我錯了,，我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓,、引以為戒,，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設(shè)之中。 請領(lǐng)導監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步和成功 。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

匯報人：

20xx年x月x日

敬的校領(lǐng)導：

我是××,，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看,。之前的我會犯這種錯誤,，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位,，一時的錯誤,，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后,，我一直嚴格要求自己,。

思想上,，我重新反省自己，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn) 在的我對自己的言行,，始終保持嚴格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。學習上，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多 知識和技能而孜孜以求,，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但人無完人,，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足,，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生,，同時,，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.

匯報人：

20xx年x月x日

處分思想報告篇五

敬的校領(lǐng)導：

我是xx,，是xx班的學生,，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導，在宿舍里使用違禁電器而被留校查看,。之前的我會犯這種錯誤,，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位,，一時的錯誤,，它令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,，但我深深明的到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后,，我一直嚴格要求自己。

思想上,，我重新反省自己,，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,，而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅，更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn)?，F(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀,，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。學習上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足,，不過我會努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀學生，同時,，希望學校能盡早撤消對我的處分,，并請老師們批評我監(jiān)督我，我也一定以實際行動向同學們,，老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心,。

匯報人

處分思想報告篇六

進入大三以來，我延續(xù)大一,、大二的優(yōu)良作風,，在工作上、學習上,、生活上嚴格要求自己,，各方面能力都有了顯著提高。在這一學年中，我努力的方向在進一步發(fā)揮自己的能力,，在各方面上發(fā)展自己,，努力做到全面發(fā)展，以適應新世紀新人才的發(fā)展要求,。在這段時間中,，我在不斷豐富課余生活的同時，綜合素質(zhì)也在不斷提高,。

在思想方面,，我通過黨組織及老師考驗，順利成為一名預備黨員,。熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛團組織,，有較強的集體榮譽感和是非觀念,，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步,，并有強烈的向團組織靠攏的意愿,。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，認真學習馬列主義,，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,。認真學習了學院提出的“改變學生的學習方式”的重要思想。

在工作方面,，在大二的基礎(chǔ)上,，我接任學院計算機軟件技術(shù)學習與研究協(xié)會會長一職，以服務同學為理念,，組織同學們參加各類型的設(shè)計大賽,，為同學們營造一個良好的學習氛圍；我還擔任羽毛球協(xié)會教練部副部長一職,，認真負責地進行各項工作,。總的來說,，這一學年,，我盡心盡職，工作能力有了極大的提高,！

在生活方面,，不追求時尚，喜歡結(jié)交朋友,，在學生中贏得了良好的口碑,，以實際行動感染身邊的人,。我還積極參與學校舉行的各項活動，在第三屆體育節(jié)中,，我獲得羽毛球團體比賽第二名的成績,。

人無完人,，我也有自己的缺點,，如對小事太過于固執(zhí)、人生經(jīng)歷較少造成處事不夠成熟等,，我將更不斷反省自己不斷加強學習,，時刻以一名優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀青年典范的行為為準則要求自己,，爭取在各方面都得到更好的提高和完善,。

處分思想報告篇七

尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：

您好,，我是級_班的學生__,。原因：____學校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應的記過處分,。處分期已近_年,，在這_年里，我認真反省,，努力學習,，積極表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心,。認識了錯誤,，思想有了提高，學習也有了很大的進步,，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定,。特此向?qū)W校領(lǐng)導申請取消處分。

之前的我會犯這種錯誤,，完全是認識未到位,，一時的錯誤，沖動的行為,，令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領(lǐng)導老師同學的幫助下,，我勇敢的去面對錯誤,，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

思想上,，我重新反省自己,，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體，關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學接觸,，交流!不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識,。

紀律上,，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終如一的保持著嚴格的約束,，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定,，有較強的紀律觀念,，更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的，哪些是不可以做的,。

學習上,，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下,，我一貫保持著良好的學習成績,。特別是在這一年中，我的學習成績有了提高,，各個科目都取得了較好的成績,，上。我想這是與領(lǐng)導老師同學對我的幫助分不開的,。

生活中,，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學生行為準則,，努力做一個優(yōu)秀的學生,。我積極參加各種班級,，學院，學校組織的活動,，團結(jié)同學,，關(guān)愛同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，努力成為一名優(yōu)秀的大學生,。

沖動性的一時犯錯并不可怕,，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤,。在領(lǐng)導老師同學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤,，并且從思想認識上得到了很大的提高,，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng),。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤,。 過去的一年我在思想，紀律,，學習,，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學兼優(yōu)的學生,。對我的處分已過去_年了,，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件,。為此,，懇請學校領(lǐng)導在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分,。

處分思想報告篇八

尊敬的校領(lǐng)導,，老師：

x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理,，于xx老師的監(jiān)考,，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考,，同學們都專注答題的時候,，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響,，且影響了校風,。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施,。這次犯錯誤，我自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。幾天來,，我認真反思,，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我謹向謹向各位領(lǐng)導,、學生會干部做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：

第一,、我的行為不符合一個中學生的要求,。作為當代中學生,，我們應該識大體,、顧大局,，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規(guī),。況且，考試作弊不僅對老師不尊重,，對自己的不負責,，同時也影響周圍同學學習成績的公平性,，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了,。

第二,、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設(shè),。同時,，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊,，動作較隱蔽,，也沒有發(fā)出聲響，應不會被老師發(fā)現(xiàn),。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學生,，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

檢討人：

時間：