為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

父親節(jié)活動方案中班手工篇一

一、設(shè)計構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,，借父親節(jié)之際,，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛,，感恩父親,。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔,、細膩的一面,，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二,、活動目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦,。 2,、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，少點應(yīng)酬，多享天倫,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

三、活動準備：

畫紙,、畫筆,、顏料、展板,、小制作,、獎品、信封,、信紙,、筆、針,、線,、紐扣

四、活動時間：xx年6月11日-xx年6月17日

五,、活動流程：

6月11日：召開班主任會議,，部署活動安排。

活動以班級為單位組織,，活動依據(jù)以下大綱進行,，細節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會,。

6月13日：中午,，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸,，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟,，姐弟6人的生活負擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,，既當父親又當母親,，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛,，感受到父親的善良與偉大,。她長大后,，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日,。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,，建議以她父親的生日,，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動,，便采納了這一建議,，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,，在各方的強烈呼吁下,，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目,。目前,，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,，子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,，單腿站立,。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗,?？简灠职謧兊纳眢w素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選,。

3.“爸爸擂臺”

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線,、釘紐扣、縫補等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分,。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉,，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里,。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分,?？简灠职謧兗毮伒囊幻鎸覄?wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗做為父母的不易,。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選,。

5. “親情對對碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分,。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向,，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶,。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己對孩子的祝福與期望,，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享,。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸,。

7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受,。

8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展,。

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父親節(jié)活動方案中班手工篇二

用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：

1.重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛,。

2.難點目標：工整的完成作品,。

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

音樂、彩色紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎牌。

1.回憶心目中爸爸做事的樣子

(1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

(2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,，動作是怎樣的?

(3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?

2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

3.畫畫前的引導(dǎo)

(1)父親節(jié)快到了,，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的'表情,、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,，有時是開心的,。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等,。

(2)要求：

a.合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙,，不宜過大或過小,。

b.保持畫紙的干凈。

c.色彩鮮艷,。

4.幼兒作畫,，教師幫助需要幫助的幼兒。

5.作品展覽

請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛,。

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說出對父親的愛,，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

父親節(jié)活動方案中班手工篇三

袋鼠跳袋6個,、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶,。

1、送給爸爸禮物

2,、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1,、親子接力賽。

2,、游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。

2,、袋鼠跳

六個幼兒一組,，爸爸在對面等待,。

3,、頂球走

游戲方法：

幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。

4,、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4、全體合影

5,、活動結(jié)束

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴,，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。

父親節(jié)活動方案中班手工篇四

活動時間：6月17日

活動地點：各學(xué)習(xí)中心

報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,，攜父母出席,，共20組家庭。

活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化,。

活動前期準備：

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動,。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動,。

(3)準備好老師上課需要的教具,，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張,，a4彩紙一包，30支小膠棒,。

(4)小蜜蜂,，音響設(shè)備，話筒,，文具系列獎品,。

活動過程：

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制,。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗,。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品,。

活動方式：

1,、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸",。

2,、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物,、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛。

活動尾聲：

回顧整個課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的.禮物",，合影留念!

父親節(jié)活動方案中班手工篇五

20xx年6月x日。

園內(nèi)。

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒,；很晚回家時，孩子已入睡,。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1,、通過各種活動,，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報,、關(guān)愛他人。

2,、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3、知道父親節(jié)的由來,。19xx年,，xx最先提出慶祝“父親節(jié)”的信議,，并從19xx年開始,，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。xx從19xx年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日,。

1，請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲,。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

3,、圖畫紙,、顏料、音樂,、彩色紙等,。

4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂,。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

2,、幼兒分享父親的快樂、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫,。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,。幼兒為父親自制的小禮物,。

3,、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出,；爸爸您辛苦了,，我愛您。

父親節(jié)活動方案中班手工篇六

"童心向黨,，茁壯成長"

培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強體質(zhì),。

20xx年5月27日(星期五)上午8時,。

幼兒園塑膠活動場地。

中五班全體幼兒

1,、音樂,。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3,、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間：5.3-5.6)

2,、選取音樂素材,，活動道具，編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

3,、集中排練團體操,，地點中五班活動室。(時間：5.16-5.20)

4,、參加彩排,，熟悉場地，地點塑膠廣場,。(時間：5.23-5.26上午)

5,、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場,。(時間：5.26下午)

6,、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場,。(時間：5.27上午)

7,、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋,、襪等,。(5.16-5.23)

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂,。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

父親節(jié)活動方案中班手工篇七

1,、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子、父女間的`感情

游戲,，繪畫,，做手工。

到場后孩子們先簽到,，領(lǐng)取活動通行證,，然后去各區(qū)域進行活動。

1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡,，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋,，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

父親節(jié)活動方案中班手工篇八

我的好爸爸活動時間：xx月xx日x點。

各學(xué)習(xí)中心報名時間：xx月xx日開始,。

宣傳報名地點：在帶班老師處報名,。

活動人員：每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡，攜父母出席,，共x組家庭,。

活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化,。

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動,。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動,。

(3)準備好老師上課需要的教具,，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙x張,，彩紙x包,，x支小膠棒,。

(4)小蜜蜂,，音響設(shè)備，話筒,，pop文具系列獎品,。

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則,，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗,。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標志性物品,。

1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評選"我是好爸爸",。

2,、親情對對碰寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物,、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛。

回顧整個課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念！