在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生教育活動心得篇一

近年來,，隨著經(jīng)濟的全球化和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，學(xué)生英語教育活動越來越受到關(guān)注,。在我參加的學(xué)生英語教育活動中,，我深刻體會到了其重要性和益處。通過這些活動,，我不僅提高了自己的英語水平,，還鍛煉了自己的交流能力和思維能力。以下是我對學(xué)生英語教育活動的心得體會,。

一,、學(xué)生英語教育活動是提高英語水平的有效途徑。這些活動不僅豐富了我們的課余生活,，而且在提高我們的聽,、說、讀,、寫等各項英語技能方面起到了非常重要的作用,。例如，有一次我們學(xué)校組織了一次英語演講比賽,，我們自主選擇了感興趣的主題并準(zhǔn)備了演講稿,。通過比賽,，我們不僅鍛煉了口語表達(dá)能力，還收獲了自信和自我展示的機會,。這些活動不僅讓我們在實踐中學(xué)習(xí)和運用英語,，而且激發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語的興趣。

二,、學(xué)生英語教育活動促進了學(xué)生的交流能力,。在我們的活動中，我們往往需要與不同的同學(xué)進行合作和交流,，這不僅可以增進我們之間的友誼,，還可以提高我們的人際交往能力。比如,，在一個團隊演講的英語教育活動中,，我們必須與隊友合作，分工明確,，并共同準(zhǔn)備演講內(nèi)容,。在這個過程中，我們需要不斷地與隊友溝通和交流,，讓我們學(xué)會了傾聽他人的觀點,，尊重他人的意見。這種交流能力對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,。

三,、學(xué)生英語教育活動提升了我們的思維能力。在這些活動中,，我們需要思考問題,，分析并解決問題。比如,，在一個英語辯論賽中,，我們需要選擇一個有爭議的話題，并分辯雙方的觀點,。這個過程不僅需要我們整理自己的觀點,，還需要我們了解對方的觀點，并找到合適的論據(jù)進行辯論,。這樣的活動讓我們學(xué)會了思考和分析問題,，培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。這對于我們今后的學(xué)習(xí)和解決問題都是非常有益的,。

四,、學(xué)生英語教育活動培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在這些活動中,，很多時候我們需要與他人合作完成任務(wù),。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我們學(xué)會了尊重他人,、傾聽他人的觀點，并在分工合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。例如,，我們學(xué)校組織了一個英語歌唱比賽，我們需要與隊友合作選擇合適的歌曲,，并一起練習(xí)和表演,。通過這個過程，我們學(xué)會了彼此信任,，互相幫助,，形成了一個團結(jié)和融洽的小團體。這種團隊合作的經(jīng)歷對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要,。

五,、學(xué)生英語教育活動激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識。在這些活動中,，我們常常需要動腦筋,，創(chuàng)造新的想法和創(chuàng)意。比如,，在一次英語繪畫比賽中,，我們需要用英語描述并表達(dá)自己的創(chuàng)意。這個過程不僅要求我們有創(chuàng)新思維,，還需要我們將英語與藝術(shù)相結(jié)合,，展現(xiàn)自己的個性。這樣的活動讓我們學(xué)會了靈活思考和創(chuàng)新,，發(fā)展了我們的創(chuàng)造力,。這對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

綜上所述,，學(xué)生英語教育活動在提高學(xué)生英語水平的同時,，還培養(yǎng)了我們的交流能力,、思維能力,、團隊合作精神和創(chuàng)新意識。通過這些活動,，我們不僅得到了實踐和鍛煉的機會,，還收獲了成長和進步的喜悅。因此,，我鼓勵更多的學(xué)生積極參與到學(xué)生英語教育活動中,，將其作為提高英語水平和個人發(fā)展的重要途徑。

學(xué)生教育活動心得篇二

軍訓(xùn),，有很多的感受,，酸,、甜、苦,、辣都包含在內(nèi),。酸，字面意思,，胳膊酸,，腿酸，更深的大概是每次被教官看到的都是在休息的時候,，誤以為沒有好好訓(xùn)練的心酸吧,。甜，指的是每當(dāng)自己踏步時那種難得的自信向上和陽光,，還有和集體一起走好時的教官給我們的掌聲,。苦,，是動作分解時不停地一個又一個五分鐘的定住腳,。保持，看向前方,。很苦,，但依然要堅持住，唯有這樣才更能培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神!辣,，太陽很大,，今天溫度大幅上升，頂著毒辣的太陽,，我們的熱情絲毫未減,，激情澎湃的走完整個下午。

每一個步伐,，每一個口號,，團隊精神讓他們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。一天的訓(xùn)練,，我深深了解到團隊精神之重要,。從剛開始的各顧自己，缺乏默契,，毫無生氣變得整齊劃一,，相互協(xié)商，充滿朝氣,，需要每一個人的付出和努力,，而我們在今天做到了，不斷糾正步伐的錯誤,，一遍不行,，再一遍,，再不行，再一遍……“水滴石穿”,，意如此吧,。嘗試和毅力讓我們也漸成一個集體，我們更加團結(jié)友愛,，更珍惜走軍訓(xùn)和同教官學(xué)習(xí)的機會,，是一筆珍貴的財富!

一、二,、三,、四，這個口令想必大家都不會陌生,。它讓我想起了在兩個星期以前,，我校的全體初二年級學(xué)生來到了五厙青少年素質(zhì)教育基地進行為期四天的生命教育活動。

在此次活動中,，我們學(xué)到了各種各樣的知識,，也體會到了要成為一個合格的軍人是有多么辛苦。

到了青少年素質(zhì)教育基地沒多久,，一切就緊鑼密鼓地敲響了,。第一件事便是換上頗具風(fēng)范的迷彩服。在進行簡短的開營式后,，教官帶領(lǐng)各連來到教室,，開始了在那的第一堂課----寢室衛(wèi)生和打掃。教官跟大家講了如何放拖鞋,、疊被子,、枕頭和被子該如何擺放等，也提出了要求和不達(dá)標(biāo)的處罰制度,。聽起來很容易,，然而真正實行起來的時候就有許多人遇到了麻煩。晚飯休息過后,，則進行樓宇逃生訓(xùn)練及聽民防講座,。

第二天的行程也大致如此，上午學(xué)習(xí)的第二節(jié)課便是止血包扎操作,。下午學(xué)習(xí)了防毒面具使用及交通安全手勢,。晚上則聽了食品安全的講座，還進行了野外生存拉練,。不得不說，一天的課程令我們受益匪淺,，開拓眼界,。

第三天,，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇按壓，心肺復(fù)蘇按壓在危險時刻是十分有用的,。晚上,，在消防知識講座結(jié)束后。全體師生舉辦了文藝匯演,，這可謂是整個生命教育活動中最精彩的部分了,。每個節(jié)目都是十分的精彩，而每個節(jié)目都有我們同學(xué)們熱烈的掌聲與喝彩聲,。

在基地的最后一天,，同學(xué)們進行了各類項目的比賽，都是之前三天中大家所學(xué)習(xí)的知識,。最后離開的時候,，大家都顯得十分不舍，經(jīng)過了四天的訓(xùn)練,，似乎站軍姿,，匍匐前進，蹲姿,，深蹲,，對于大家來說已經(jīng)不再算什么了，大家心中有的只是這四天中歡快的點點滴滴,。

這四天里,，烈日曬黑了我們的肌膚，卻使我們滾燙的心變得更加熱烈,。汗水濕透了我們的衣背,，我們卻沒流一滴眼淚。微風(fēng)習(xí)來,，吹散了多日來的疲倦,，留下了許多許多難以言表的感情。雖然不是每個人都做得很完美,，但是每個人都在不折不撓地堅持著,，始終如一地追求著。我們的心中更是回蕩著出發(fā)前政教處彭主任對我們說的話：“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊,。”

此次活動,，磨練了我們的意志,，讓我們徹底的體會了“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時候,，再不舒服也不能動,，再癢也不能動，可謂是度秒如年,，而當(dāng)教官叫我們停的時候,，我們才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我們不能做到,，而是我們沒有堅持,，而現(xiàn)在我們卻做到了。

能經(jīng)歷磨難才證明堅韌,，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢,，能度過挫折才展示成功。在每個辛苦但快樂的日子里,，我們都在嚴(yán)格地要求自己,，我們都在認(rèn)真地改善自己，我們都在徹底地反省自己,。這次的活動,，不但教給了我們無限的知識，更磨練了我們的意志,。這一定會讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中,，受益匪淺。

上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個人一次生命,，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友,。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們,，勸戒我們,。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命,，我們應(yīng)該愛惜生命,。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的`人太多了,，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子,，我和媽媽在方塔街上散步。突然,，一輛車“唰”地一下擦肩而過,，我定睛一看,，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒,，由于他騎得太快了,，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人,。行人勸他不要騎得那么快,，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”,，臉上不時露出得意而急促的神情,。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料,。我和媽媽在一個拐彎的地方,，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去,?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去,?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點,，如果……”可是,，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,，讓父母悲痛萬分。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上,、放學(xué)高峰的交通秩序,，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作,，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,，把同路,、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過馬路,，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春,、秋游時,，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān),，堅決制止病車,、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全,。同時,，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點,、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為,。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

說了這么多,，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了,。那么，就請大家“保護生命,，拒絕違章”,，珍惜自己的生命吧!

活動開始的那一天早晨，我來到教室集合,，一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口,，他的長相讓人覺得他不茍言笑。

乘坐了2個多小時的大巴,，來到了

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在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的,，雖然很苦,。但蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志,。這句話的意思是成功的大門是從來都是向意志堅強的人敞開的。堅持就是勝利!這次國防教育是苦的,，收獲卻是甜的,，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹的道理。

這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識,，我更想感謝的是我們班的班主任,，她每天背著包,，只要有哪位同學(xué)不舒服,，她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學(xué)涂藥,，每天都到宿舍里細(xì)心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們,。有同學(xué)腳起水泡了,，她還會幫忙把膿挑掉,。因為有黃老師,，所以我們的心里總覺得很踏實!

我們的教官雖然看起來嚴(yán)肅，可他卻很幽默,。我們問他姓什么,，他說他叫清明上人。我們聽了,，哈哈大笑,。訓(xùn)練之余他給我們帶來了快樂和知識。

希望下次軍訓(xùn)能再見到他,。

學(xué)生教育活動心得篇三

大學(xué)生健康問題是我們大學(xué)生目前所關(guān)注的重要話題之一,這學(xué)期,，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)生健康教育這門課程。經(jīng)過了幾個禮拜的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了許多有關(guān)于大學(xué)生健康方面的知識,。這些知識的學(xué)習(xí)，有助于我們更好的認(rèn)識當(dāng)前大學(xué)生中存在的健康問題,。

老師首先用幾個簡單的心理測試開始這門特殊的課程,，我的測試結(jié)果初步表明我自己的心理還是很健康的。不過近年來由于大學(xué)生不良心理問題而在校園中發(fā)生的事故層次不窮,，如何正視并解決大學(xué)生因為人際關(guān)系,、情感和就業(yè)壓力等產(chǎn)生的不良心理問題成為當(dāng)代大學(xué)生進入社會前的必修課程。之后老師又向我們大致的介紹了心理學(xué)的專業(yè)知識,，例如弗洛伊德把人的心理分為意識,、前意識和無意識，后又分為意識和無意識(包括被壓抑的無意識和潛伏的無意識),。認(rèn)為存在于無意識中的性本能是人的心理的基本動力,，是支配個人命運、決定社會發(fā)展的力量;并把人格區(qū)分為自我,、本我和超我三個部分,。把人格發(fā)展分為口唇期,、肛門期、性器期,、潛伏期,、生殖器這5個階段。

接下來的幾堂課老師很用心的從幾個誘發(fā)不良心理的原因跟我們詳細(xì)的講解,。首先是在重大變故時人會出現(xiàn)自我封閉甚至性格巨變,，并以電影《唐山大地震》為例，劇中的小女孩以為被媽媽拋棄而出現(xiàn)不愿說話的自閉行為,。雖然我們在生活中不會天天經(jīng)歷天災(zāi)人禍,，但是往往在一些挫折或不如意的事情堆積在一起后，只差那一根觸發(fā)負(fù)面情緒的稻草,，所以我們在生活中不能輕視每一件產(chǎn)生負(fù)能量的事,，及時排解負(fù)面情緒才是正解。

是問題,，最不可取的就是都不聽對方的解釋,，一味的指責(zé)或者一味的退讓都是過于極端的做法，時間久了還是會暴露更嚴(yán)重的問題,，所以培養(yǎng)自己的溝通能力又是一件重要的事情,，這也是大學(xué)生進入社會后的必備技能，良好的溝通能讓生活工作事半功倍,。

心理健康是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平,、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件,。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn),。

那么，如何消除他們的心理障礙呢?

第一,，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律,、勞逸結(jié)合,、科學(xué)用腦、堅持體育鍛煉,、少飲酒,、不吸煙、講究衛(wèi)生等,。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,，心理壓力較大,，為了長期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí),、鍛煉,、休息，使生活有規(guī)律,。學(xué)會科學(xué)用腦就是要勤用腦,、合理用腦、適時用腦,，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱,，使思維、記億能力減退,。

第二,，加強自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識結(jié)構(gòu),、情緒狀態(tài),，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等,。讓學(xué)生正視現(xiàn)實，學(xué)會自我調(diào)節(jié),，保持同現(xiàn)實的良好接觸,。進行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境,，努力實現(xiàn)自己的理想目標(biāo),。所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適，做到心理健康,。

第三,，積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往,。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活,，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,，發(fā)展業(yè)余愛好,，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能,，振奮精神,，緩解緊張，維護身心健康,。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享,。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,，有利于心理保健。

第四,，求助心理老師或心理咨詢機構(gòu),，獲得心理咨詢知識。大學(xué)生在必要時求助于有豐富經(jīng)驗的心理咨詢醫(yī)生或長期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師,。心理咨詢是指通過人際關(guān)系,，運用心理學(xué)方法和技巧，幫助來訪者自強自立的過程,。

實事求是的評價,，形成正確的自我觀念;然后，客觀認(rèn)識個人能力的優(yōu)勢和劣勢,，確定適合自己的追求目標(biāo),，既不輕易否定自己，也不過高的估計自己,，盡量保持適中的自我期望水平,。在處理理想與現(xiàn)實、自尊與自卑的心理矛盾上,，它教會我在全面認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,，對影響自己成長的主要心理壓力進行分析，在分析的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)自己的主要問題,，然后有針對性的學(xué)習(xí),、努力提高，適時調(diào)整,。它鼓勵我積極投身實踐活動,，走進外面那個紛繁復(fù)雜的“課堂”，經(jīng)風(fēng)雨,，見世面,，在實踐中受到磨練和考驗，從而變得更加成熟和堅強,。并從中獲得社會經(jīng)驗,，正視人生舞臺后面的許多真實情景，領(lǐng)悟人生的哲理,。

學(xué)生教育活動心得篇四

近年來,，隨著全球化的發(fā)展，英語作為國際交流的重要工具,，對于學(xué)生的英語教育也越來越重要,。為了提高學(xué)生的英語口語能力和交流能力，學(xué)校組織了一系列的英語教育活動。我有幸參加了其中的一些活動,，收獲頗多,，下面將從活動內(nèi)容、組織安排,、學(xué)習(xí)收獲,、個人成長和改進建議等方面進行總結(jié)和體會。

活動內(nèi)容方面,，學(xué)校安排了豐富多彩的英語教育活動,。比如，學(xué)生英語演講比賽,、英語角,、英語歌曲比賽等等。這些活動囊括了學(xué)生英語能力的各個方面,，既增強了學(xué)生的口語表達(dá)能力,，又培養(yǎng)了學(xué)生的聽力和閱讀能力。尤其是英語演講比賽,，每個學(xué)生都有機會亮相,，展示自己的才能和口語水平，增加了學(xué)生的自信心,。

活動的組織安排也很到位,，學(xué)校設(shè)計了豐富多樣的活動環(huán)節(jié)，讓每個學(xué)生都能參與其中,。比如,，在英語角，學(xué)生們可以自由發(fā)揮,，用英語與他人進行對話，提高了口語交流能力,。而在英語歌曲比賽中,，學(xué)生們可以選擇自己喜歡的英語歌曲，通過唱歌的方式來提高英語發(fā)音和語感,。這種組織方式既能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,，又能夠切實提高學(xué)生的英語能力。

通過這些英語教育活動,，我受益匪淺,。首先，我學(xué)會了更加自信地用英語進行交流,。在英語演講比賽中,，我不僅能夠膽大地上臺演講，而且能夠流利地表達(dá)自己的觀點,，這給了我很大的成就感,。其次,，我的英語聽力和口語能力也得到了明顯的提高。在英語角中,，我經(jīng)常與外教和其他同學(xué)質(zhì)疑對話,，這不僅提高了我聽懂外國人的口音的能力，也鍛煉了我靈活運用口語的能力,。

參加這些活動還讓我在個人成長方面有了很大的提升,。我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣和動力都得到了明顯的增強，更加熱愛英語學(xué)習(xí),。我開始自覺地利用課外時間進行英語閱讀和聽力訓(xùn)練,，提高自己的英語水平。在團隊合作方面,，我也學(xué)到了很多,。在英語報告的準(zhǔn)備過程中，我和小組成員互相配合,，共同研究,，大大提高了我與他人合作的能力。

雖然這些英語教育活動取得了一定的成績,，但也存在一些不足之處,。首先，活動內(nèi)容有時顯得單一,，缺少創(chuàng)新,。可以增加一些互動游戲和趣味活動,，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語,。其次，活動中的時間安排有時過長,，容易使學(xué)生疲勞,。可以適當(dāng)縮短活動時間,，并增加合理的休息時間,，讓學(xué)生更好地參與到活動中。

總的來說,，學(xué)校的英語教育活動給予了我很大的幫助和啟發(fā),。通過參與這些活動，我不僅提高了英語口語和交流能力,，而且得到了自信和鍛煉團隊合作能力等方面的機會,，使我在學(xué)習(xí)和成長中取得了明顯的進步。希望學(xué)校能進一步完善英語教育活動的組織安排，同時也希望更多的學(xué)生能夠參與其中,，獲得更好的英語教育體驗,。

學(xué)生教育活動心得篇五

軍訓(xùn)，有很多的感受,，酸,、甜、苦,、辣都包含在內(nèi),。酸，字面意思,，胳膊酸,，腿酸，更深的大概是每次被教官看到的都是在休息的時候,，誤以為沒有好好訓(xùn)練的心酸吧,。甜，指的是每當(dāng)自己踏步時那種難得的自信向上和陽光,，還有和集體一起走好時的教官給我們的掌聲,。苦,，是動作分解時不停地一個又一個五分鐘的定住腳,。保持，看向前方,。很苦,，但依然要堅持住，唯有這樣才更能培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神!辣,，太陽很大,，今天溫度大幅上升，頂著毒辣的太陽,，我們的熱情絲毫未減,，激情澎湃的走完整個下午。

每一個步伐,，每一個口號，團隊精神讓他們發(fā)出一個單一的聲音——整齊,。一天的訓(xùn)練,，我深深了解到團隊精神之重要。從剛開始的各顧自己,，缺乏默契,，毫無生氣變得整齊劃一，相互協(xié)商，充滿朝氣,，需要每一個人的付出和努力,，而我們在今天做到了，不斷糾正步伐的錯誤,，一遍不行,，再一遍，再不行,，再一遍……“水滴石穿”,，意如此吧。嘗試和毅力讓我們也漸成一個集體,，我們更加團結(jié)友愛,，更珍惜走軍訓(xùn)和同教官學(xué)習(xí)的機會，是一筆珍貴的財富!

一,、二,、三、四,，這個口令想必大家都不會陌生,。它讓我想起了在兩個星期以前，我校的全體初二年級學(xué)生來到了五厙青少年素質(zhì)教育基地進行為期四天的生命教育活動,。

在此次活動中,，我們學(xué)到了各種各樣的知識，也體會到了要成為一個合格的軍人是有多么辛苦,。

到了青少年素質(zhì)教育基地沒多久,，一切就緊鑼密鼓地敲響了。第一件事便是換上頗具風(fēng)范的迷彩服,。在進行簡短的開營式后,，教官帶領(lǐng)各連來到教室，開始了在那的第一堂課----寢室衛(wèi)生和打掃,。教官跟大家講了如何放拖鞋,、疊被子、枕頭和被子該如何擺放等,，也提出了要求和不達(dá)標(biāo)的處罰制度,。聽起來很容易，然而真正實行起來的時候就有許多人遇到了麻煩,。晚飯休息過后,，則進行樓宇逃生訓(xùn)練及聽民防講座。

第二天的行程也大致如此,，上午學(xué)習(xí)的第二節(jié)課便是止血包扎操作,。下午學(xué)習(xí)了防毒面具使用及交通安全手勢,。晚上則聽了食品安全的講座，還進行了野外生存拉練,。不得不說,，一天的課程令我們受益匪淺，開拓眼界,。

第三天,，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇按壓，心肺復(fù)蘇按壓在危險時刻是十分有用的,。晚上,，在消防知識講座結(jié)束后。全體師生舉辦了文藝匯演,，這可謂是整個生命教育活動中最精彩的部分了,。每個節(jié)目都是十分的精彩，而每個節(jié)目都有我們同學(xué)們熱烈的掌聲與喝彩聲,。

在基地的最后一天,，同學(xué)們進行了各類項目的比賽，都是之前三天中大家所學(xué)習(xí)的知識,。最后離開的時候,，大家都顯得十分不舍，經(jīng)過了四天的訓(xùn)練,，似乎站軍姿,，匍匐前進，蹲姿,，深蹲,，對于大家來說已經(jīng)不再算什么了，大家心中有的只是這四天中歡快的點點滴滴,。

這四天里,，烈日曬黑了我們的肌膚，卻使我們滾燙的心變得更加熱烈,。汗水濕透了我們的衣背,，我們卻沒流一滴眼淚。微風(fēng)習(xí)來,，吹散了多日來的疲倦,，留下了許多許多難以言表的感情。雖然不是每個人都做得很完美,，但是每個人都在不折不撓地堅持著,，始終如一地追求著。我們的心中更是回蕩著出發(fā)前政教處彭主任對我們說的話：“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊,。”

此次活動,，磨練了我們的意志,，讓我們徹底的體會了“只要功夫深，鐵杵磨成針”,，就如站軍姿的時候,，再不舒服也不能動，再癢也不能動,，可謂是度秒如年,，而當(dāng)教官叫我們停的時候，我們才發(fā)現(xiàn),，曾經(jīng)的我們不能做到,，而是我們沒有堅持，而現(xiàn)在我們卻做到了,。

能經(jīng)歷磨難才證明堅韌,，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能度過挫折才展示成功,。在每個辛苦但快樂的日子里,，我們都在嚴(yán)格地要求自己，我們都在認(rèn)真地改善自己,，我們都在徹底地反省自己,。這次的活動，不但教給了我們無限的知識,，更磨練了我們的意志,。這一定會讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，受益匪淺,。

上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜,。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,，教育我們,，勸戒我們。

生命是寶貴的,，人的一生就只有一次生命,，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的`人太多了,，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子,，我和媽媽在方塔街上散步。突然,，一輛車“唰”地一下擦肩而過,，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車,，不知要去哪兒,，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人,。行人勸他不要騎得那么快,，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”,，臉上不時露出得意而急促的神情,。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料,。我和媽媽在一個拐彎的地方,，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去,?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去,?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點,，如果……”可是,，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,，讓父母悲痛萬分。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上,、放學(xué)高峰的交通秩序,，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作,，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,，把同路,、同方向的學(xué)生編排成隊,，由教師護送過馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春,、秋游時,，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān),，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生,，保證學(xué)校師生的交通安全,。同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點,、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境,。

說了這么多,，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,，就請大家“保護生命,，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

活動開始的那一天早晨,，我來到教室集合,，一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口，他的長相讓人覺得他不茍言笑,。

乘坐了2個多小時的大巴,，來到了

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在烈日酷暑下暴曬,，皮膚便成黑黝黝的,，雖然很苦。但蘇軾曾說過：古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志,。這句話的意思是成功的大門是從來都是向意志堅強的人敞開的。堅持就是勝利!這次國防教育是苦的,，收獲卻是甜的,，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理,。

這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識,，我更想感謝的是我們班的班主任,，她每天背著包,，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學(xué)涂藥,，每天都到宿舍里細(xì)心問候我們,。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學(xué)腳起水泡了,，她還會幫忙把膿挑掉,。因為有黃老師，所以我們的心里總覺得很踏實!

我們的教官雖然看起來嚴(yán)肅,，可他卻很幽默,。我們問他姓什么，他說他叫清明上人,。我們聽了，哈哈大笑,。訓(xùn)練之余他給我們帶來了快樂和知識,。

希望下次軍訓(xùn)能再見到他,。

兩天的敖漢干部學(xué)院之行，帶給我們太多的震撼和感動,。通過第一天的理論學(xué)習(xí),，讓我們初步了解了敖漢的歷史，發(fā)展和推廣綠化的史實,，第二天我們到現(xiàn)場體驗,，通過村支書講故事，生態(tài)建設(shè)展覽館，現(xiàn)場制作大會戰(zhàn)午餐,，馬場梁講解員聲情并茂的講解,，讓我們更深一步了解了，敖漢幾代人,，幾十年艱苦奮斗的生態(tài)建設(shè),，給敖漢帶來了巨大的生態(tài)效益，經(jīng)濟效益和社會效益,。林產(chǎn)品及林下經(jīng)濟從無到有,，從弱到強，眾多生態(tài)建設(shè)精品帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,。

更重要的是,，在敖漢生態(tài)建設(shè)的偉大實踐中，涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的英模人物,。全國十大綠化標(biāo)兵，全國防沙治沙標(biāo)兵,，全國造林綠化勞動模范等,，群眾親切地稱呼他們是綠林好漢，原寶國吐鄉(xiāng)曾有8名農(nóng)民在造林整地大會戰(zhàn)中遭遇山洪而不幸遇難,，他們的故事英勇悲壯。

敖漢人在長期艱苦的再造秀美山川過程中,，鍛造了吃苦耐勞,，勤韌創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì),，培育了以六道嶺精神為縮影的不干不行,，干就干好的敖漢精神,。在這次活動中我們汲取了奮斗的力量,，把敖漢精神轉(zhuǎn)化為工作的巨大動力,，正如我們組的口號：學(xué)敖漢精神,，圓錫電夢想。

學(xué)生教育活動心得篇六

“誠信廉潔”作為我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,，是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì),，尤其當(dāng)代青年大學(xué)生--祖國栽培的重點對象，具備“誠信廉潔”的品質(zhì)顯得更為重要,。下面是有大學(xué)生廉潔教育活動心得，歡迎參閱,。

在20xx年11月24日，我非常激動的參加了東北林業(yè)大學(xué)第三期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的開班儀式,，在會上我們認(rèn)真聆聽了學(xué)校黨委副書記,、副校長有關(guān)大學(xué)生廉潔教育的講座，對此我真的是感觸良多啊!

初聽“廉潔教育”時,，感覺它離我們大學(xué)生好遙遠(yuǎn)的一個話題，但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法,。自古以來中華民族一直倡導(dǎo)廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德,。隨著社會的發(fā)展與進步，尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后,，廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查，目前貪污腐敗現(xiàn)象正在向青年學(xué)生逼近,，而構(gòu)建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學(xué)生,，由此，大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要!大學(xué)生廉潔教育,，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學(xué)校的良好形象,，促進社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展;有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，而大學(xué)生廉潔教育正是著眼于未來的考慮,。

那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，又該如何加強廉潔教育,，自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣呢?對此我的認(rèn)識有一下幾點：

1.從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學(xué)生,，思想上缺乏理想與信念,，從潛意識上認(rèn)同社會腐敗現(xiàn)象,。他們認(rèn)為為了達(dá)到自己的目標(biāo)與目的而去討好老師或領(lǐng)導(dǎo)的做法無可厚非，由于他們?nèi)鄙僮约旱膴^斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信念,，根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念,，有了廉潔的意識,，才可以指導(dǎo)其日后的工作與生活，引導(dǎo)其為了理想與信念而艱苦奮斗,，從根本上防止腐敗現(xiàn)象。

2.向廉潔的高尚的榜樣學(xué)習(xí)。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,，一身執(zhí)教,，持儉守節(jié),，他“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！钡母呱械娜烁聍攘Γ瑸閷W(xué)子們所敬重,，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模,。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力,，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中,，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造,。相反，如果受人格不健全,，言行不檢點，做事粗糙,，責(zé)任心不強，沒有愛心,，為人不廉不潔的影響,，則會使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化，嚴(yán)重者甚至危害社會,。

3.培養(yǎng)艱苦奮斗精神，不追求高消費,，提高自控能力,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，為了自己個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神,，凡事不急功近利,、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處,，時時提高自己的自控能力,。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!

x大學(xué)第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的第一堂課中,，黨委副書記,、副校長便向廣大學(xué)員進行了關(guān)于“廉潔教育”的專題講座,。

x書記更是提出了“廉潔教育——大學(xué)生的必修課”的命題,，并作出了詳細(xì)介紹,，通過以下兩個方面進行了詳細(xì)闡述：

一,、高校大學(xué)生開展廉潔教育的必要性

1. 高校大學(xué)生開展廉潔教育是我國對國際公約《聯(lián)合國反腐條約》的一項承諾

2. 貪污腐敗現(xiàn)象正向青少年群體逼近

3. 引領(lǐng)社會發(fā)展的精英應(yīng)在大學(xué)生階段接種防腐疫苗

4. 高校大學(xué)生開展廉潔教育是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求

5. 高校大學(xué)生開展廉潔教育需要高校建立健全的教育體制

6. 高校大學(xué)生開展廉潔教育是加強改善大學(xué)生素質(zhì)教育的客觀要求

7. 高校大學(xué)生開展廉潔教育是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的必然途徑

二,、當(dāng)代大學(xué)生中存在的不廉潔現(xiàn)象

1.思想上缺乏理想和信念,，潛意識上認(rèn)同社會腐敗

在當(dāng)今的大學(xué)校園乃至整個社會都存在著“公務(wù)員熱”,。在每年參加公務(wù)員考試的人群中大部分人的本意并非是為了社會主義中國做貢獻(xiàn),，而是看上了公務(wù)員這個職業(yè)，他們把公務(wù)員看成了一種謀生手段,，一個旱澇保收的金飯碗。因為看慣了腐敗現(xiàn)象,，竟然錯誤的認(rèn)為公務(wù)員的好處在于除了可以領(lǐng)取基本工資外，還可以得到一定的權(quán)力收入,，即收受賄賂的非法收入。這些思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了國家招收公務(wù)員的本意,。

2.學(xué)習(xí)上缺乏動力，自律能力差

在大學(xué)校園里因為少了老師和家長的督促和監(jiān)督,，校園開始出現(xiàn)曠課逃課的現(xiàn)象,，同時也暴露出大學(xué)生缺乏目標(biāo)和動力的弊病,。只有樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo),，才能在無人監(jiān)督的環(huán)境里繼續(xù)努力，才能在艱苦的環(huán)境里繼續(xù)拼搏,，作為社會主義接班人的當(dāng)代大學(xué)生更要樹立為社會主義中國無私奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

3.生活上缺乏艱苦奮斗精神，不誠信

艱苦奮斗和誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，更是革命先輩取得新民主主義革命勝利的制勝法寶。但是在當(dāng)今的大學(xué)校園里所處可見的浪費,，同時還存在著不誠信的現(xiàn)象，例如惡意拖欠學(xué)費,，以及拖欠助學(xué)貸款的償還。這些現(xiàn)象警示我們應(yīng)該繼續(xù)加強廉潔教育以及誠信教育,，讓當(dāng)代大學(xué)生成為德智體美兼?zhèn)涞慕影嗳恕?/p>

4.用不正當(dāng)手段謀取個人利益最大化

在孫書記的指導(dǎo)教育下，我深刻的檢討了自己,，并且認(rèn)真的學(xué)習(xí)了關(guān)于廉潔教育的具體內(nèi)容，認(rèn)為我們大學(xué)生尤其是我們這些在校院擔(dān)任學(xué)生干部的青馬學(xué)員,，更應(yīng)該加強廉潔學(xué)習(xí),，為其他同學(xué)樹立榜樣,。為了更好更快地接受廉潔教育,，我總結(jié)如下：

首先要加強學(xué)習(xí),，提高自我約束能力,。俗話說“活到老,，學(xué)到老”,，對于廣大學(xué)生干部來說，更需要持之以恒加強學(xué)習(xí),，要堅決果斷地向不必要的應(yīng)酬說“不”，“擠”出更多時間來自覺地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，通過學(xué)習(xí)去強化了自我教育,，從而提高自律能力,。決不能把貫徹落實廉潔教育,，當(dāng)作是一項活動,、一陣風(fēng),，風(fēng)過則止,。通過自我廉政學(xué)習(xí),，確保學(xué)生干部“清清白白做人、踏踏實實做事”,，面對各種浪費現(xiàn)象應(yīng)該盡自己的努力來進行制止和批評教育,。

其次要加強思想道德教育,，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。要增強道德責(zé)任感,，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦,，遠(yuǎn)離浪費,。努力成為思想純潔,、品行端正的示范者;明禮誠信,、遵紀(jì)守法的先行者;生活正派,、情趣健康的引領(lǐng)者,，不斷陶冶情操,、提升境界,。要強化自身修養(yǎng),，為廣大同學(xué)爭取更多利益，要正確樹立良好作風(fēng),，正確對待權(quán)力,、地位和利益,，正確對待組織,、同學(xué)和自己，克服浮躁情緒,，腳踏實地干事,，要在服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)同學(xué)活動中積極領(lǐng)先,。

第三要在實踐中檢驗,，發(fā)揮表率作用,。社會實踐是廉政意思培養(yǎng)的大搖籃。只有通過學(xué)校教育和社會實踐相結(jié)合才能真正達(dá)到要求,。貫徹廉潔教育，貴在身體力行,、重在狠抓落實，廉潔教育能否有效遏制浪費,，還要接受實踐的檢驗。那么,，如何讓廉潔教育落到實處?毛澤東說，世界上怕就怕較真二字,。細(xì)節(jié)決定成敗,，制止浪費,，貴在較真,。要把廉潔教育列入學(xué)校,、學(xué)院,、班級的日?；顒又?，大學(xué)生特別是學(xué)生干部要帶頭做到廉潔自律，自覺接受監(jiān)督,，堅守思想道德防線。要堅持慎微,、慎初，從小處做起,，從小節(jié)抓起，做到防微杜漸,、警鐘長鳴,。要做遵紀(jì)守法,、清正廉潔的表率,。

從20xx年“做官先做人,，萬事民為先”的鄭培民,，到20xx年“立警為公,，執(zhí)法為民”的任長霞以及“燃燒自己照亮大家”的牛玉儒……他們感人至深的事跡,，為我們樹立起新世紀(jì)忠誠實踐,，“廉潔執(zhí)政”的實際典范,。

廉潔,，即公正不貪，清白無污,。作為一名在校學(xué)生,，很多人認(rèn)為“廉潔應(yīng)該是政府官員的事”,，與己無關(guān),，實則不然，“大學(xué)生和廉潔的關(guān)系其實不遠(yuǎn)”,。

學(xué)校是傳授與學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂，老師教書育人,，學(xué)生求知明理，本著為社會主義事業(yè)作貢獻(xiàn)的目標(biāo)而努力奮斗著,，然而就在這神圣之殿下也混雜著些許不和諧。隨著時代的前進,，科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，人們的生活水平有了很大的提高,。很多人已不滿足于簡單的吃飽穿暖，于是,，“吃”要吃高檔的，“穿”要穿名牌的,，就連用的也不能馬虎。手機,，電腦，mp3已被不成文的歸為進大學(xué)校門的三件必備,，更有甚者開著私家車來上學(xué)……學(xué)生中攀比之風(fēng)比比皆是。更有甚者,，有的教師邊教書邊下海,，邊拉關(guān)系邊賺錢,，甚至有學(xué)者抄襲他人的學(xué)術(shù)成果，大搞學(xué)術(shù)腐敗,。據(jù)統(tǒng)計，目前大學(xué)生中受處分最多的是因為考試作弊,。而學(xué)術(shù)誠信、逾期還貸等問題在學(xué)生中也時有發(fā)生,。這都是關(guān)系到一個人廉潔的問題。而一些“腐敗”現(xiàn)象也悄悄浮現(xiàn)于學(xué)生中,。學(xué)校學(xué)生社團有校里統(tǒng)一撥下的經(jīng)費,，班級也會收取一定的班費,，而管理這些費用的都是學(xué)生,，陰暗事件的時時發(fā)生,，外人卻不得而知。

縱觀之上,，我覺得“廉潔文化的教育迫在眉睫”,。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和,，是關(guān)于廉潔的知識,、理念、制度及與之相對應(yīng)的生活方式,、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個特征：一是主體的大眾性,，主要表現(xiàn)為在全社會營造良好的廉潔氛圍,，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權(quán)力性，主要表現(xiàn)為掌握社會公共權(quán)力的管理者廉潔自律,，恪守宗旨，執(zhí)政為民;三是實施的職業(yè)性,，主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法;四是組織的公共性,，主要表現(xiàn)為機關(guān)、團體等社會公共組織處事公道正派,，誠實守信，廉潔高效,。

大學(xué)生廉潔教育就其實質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育，它是一種關(guān)乎大學(xué)生職業(yè)價值觀,、職業(yè)誠信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育,，職業(yè)性是它的最顯著特性。從職業(yè)的視角探討和實踐大學(xué)生廉潔教育,，更有利于提高大學(xué)生廉潔教育的針對性和實效性。今天的大學(xué)生,，明天就將步入社會，學(xué)校是希望通過一系列廉潔教育課程的開展,，引導(dǎo)大學(xué)生形成誠實守信、正直節(jié)儉,、崇尚廉潔的價值觀。

我們xx大學(xué),，針對當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的考試作弊,、論文抄襲,、逾期還貸等問題，以及在某些學(xué)生干部和學(xué)生社團管理者中間存在的一些不廉潔行為,。學(xué)校已出臺了眾多規(guī)定和政策，開設(shè)多門心理素質(zhì)課,，成立大學(xué)生素質(zhì)教育中心,，決定將廉潔教育納入大學(xué)生行為指導(dǎo)日常內(nèi)容中,，并且，在新生入校后的第一個月就對他們進行廉潔教育,，增強其誠信,、自律的意識,。作為一門特殊的德育課程,，將成為輔導(dǎo)員的授課內(nèi)容,。

不僅在昆明,，上海,、北京,、南京等地也積極響應(yīng)“廉潔文化教育”。北京大學(xué)確保大學(xué)生廉潔教育取得實效召開師德工作會議,，評選師德標(biāo)兵，出臺《北京大學(xué)教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范》等文件,，為學(xué)生樹立廉潔自律、愛崗敬業(yè)的榜樣,。

廉潔文化教育是素質(zhì)教育的一部分，廉潔文化也是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，在學(xué)生中展開也是對我國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚,。

在校的大學(xué)生，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)終將踏上社會,。通過廉潔文化的學(xué)習(xí),，在思想以及精神層次上的提升將為走向社會打下扎實的精神支柱,，將“敬廉崇潔,，知誠講信”帶上工作崗位,，為企業(yè)文化注入新鮮的血液,，為我們共同建設(shè)社會主義和諧社會創(chuàng)建良好精神氛圍,，并使廉潔文化廣為人知。廉政文化是文化的特殊形態(tài),，是古今廉政傳承積淀成為民族文化的結(jié)果,，是廉政與文化的結(jié)晶,。從廣義上講,，廉政文化是人們關(guān)于廉潔從政的理念、信仰,、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式,、社會評價、文化表現(xiàn)的總和形態(tài),。廉政文化綜合體現(xiàn)了社會發(fā)展對政權(quán)建設(shè)特別是思想道德,、政治經(jīng)濟等諸多方面的要求，是廉政特殊性與文化普遍性的有機統(tǒng)一,，是廉政內(nèi)容與文化形式的巧妙結(jié)合,。它是一種無形的力量，潛移默化地作用于人們的思想理念,，傳遞著社會文化的精神,，引導(dǎo)社會的道德風(fēng)尚。

一,、當(dāng)代大學(xué)生廉政文化意識養(yǎng)成的重要性

當(dāng)代大學(xué)生廉政文化養(yǎng)成是構(gòu)建校園預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容,，是促進和諧校園建設(shè)的現(xiàn)實需要，是把大學(xué)生培養(yǎng)成為合格建設(shè)者和接班人的必然要求,。

1.當(dāng)代大學(xué)生廉政文化意識養(yǎng)成是構(gòu)建校園防懲體系的重要內(nèi)容

校園預(yù)防和懲治腐敗體系是一個系統(tǒng),，大學(xué)生廉政文化建設(shè)是其中重要的組成部分。促進大學(xué)生廉政文化養(yǎng)成,，首先要用先進的廉政文化占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,，不僅有利于鏟除滋生腐敗的土壤和條件，為深入開展反腐倡廉工作提供精神動力,、群眾基礎(chǔ)和輿論氛圍,，也有利于實施“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉,、注重預(yù)防”的反腐敗戰(zhàn)略方針,，更是建立健全教育、制度,、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系的重要內(nèi)容,。高校加強以廉政為核心的大學(xué)生廉政文化養(yǎng)成建設(shè)，是建立高校預(yù)防和懲治腐敗體系,，形成思想道德教育長效機制的一項重要內(nèi)容,。另外，加強大學(xué)生廉政文化養(yǎng)成,，對大學(xué)生反腐倡廉監(jiān)督機制的形成也發(fā)揮著重要的作用,，它可以喚起大學(xué)生在自重、自省,、自警,、自勵基礎(chǔ)上的被監(jiān)督意識，有效遏制大學(xué)生“模擬腐敗”案件的發(fā)生,。

2.當(dāng)代大學(xué)生廉政文化意識養(yǎng)成是建設(shè)和諧校園的現(xiàn)實需要

和諧校園的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契,，營造的是一種融洽的氛圍。由于社會腐敗現(xiàn)象對大學(xué)校園的影響,，貪讀文化對校園文化的沖擊,，大學(xué)校園出現(xiàn)了“模擬腐敗”現(xiàn)象。大學(xué)文化的狀況直接影響大學(xué)生的成長,，大學(xué)生腐敗行為不僅腐蝕了大學(xué)生純潔的心靈,，還對大學(xué)生理想信念的確立帶來不良影響，甚至?xí)?dǎo)致師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系的不和諧,。更為嚴(yán)峻的是，大學(xué)在人生成長過程中處于承上啟下的時期,，大學(xué)生從惜懂少年成為青年,，開始具有獨立的思辨能力，若干年后他們將分別走上工作崗位,，他們在大學(xué)中是否接受了良好的廉政文化熏陶在很大程度上會影響其工作中的廉潔行為,。因此，促進以清正廉潔為核心的大學(xué)生廉政文化養(yǎng)成,，對建設(shè)和諧校園具有重要的意義,。

大學(xué)生廉政文化意識的養(yǎng)成應(yīng)該以馬列主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),，堅決服從于教育和教學(xué)的辦學(xué)宗旨，堅持社會主義先進文化的發(fā)展方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律,，以愛國主義教育,、理想信念教育和誠實守信教育為核心，以思想道德教育為基礎(chǔ),，以樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀為導(dǎo)向,，以廉政建設(shè)為主題,，開展豐富多彩的文化活動，把廉政教育貫穿于大學(xué)生學(xué)習(xí),、科研,、社會實踐的各個環(huán)節(jié)，滲透到大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個方面,，努力營造“以貪為恥,、以廉為榮”的良好氛圍，形成具有鮮明特點和高等院校特色的大學(xué)生廉政文化,，為構(gòu)建和諧校園提供強有力的文化支撐,。

3.大學(xué)生廉政文化意識養(yǎng)成是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求

大學(xué)階段是學(xué)生人生觀、世界觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,，廉政文化意識包含的精神觀念、價值取向和道德準(zhǔn)則會潛移默化地影響他們作出正確的人生選擇和價值判斷,。當(dāng)今的青年學(xué)生思想活躍,，自主意識較強，對外交流溝通以及攝取信息的能力突出,，同時也具有心理不夠成熟,、思想可塑性強、行為個性化等特征,。大學(xué)是“傳道授業(yè)”的場所,，但絕不是與世隔絕的“世外桃源”，大學(xué)生難免受社會不良文化觀念影響,，造成廉政意識的缺失?，F(xiàn)在大學(xué)生的思想道德素質(zhì)如何、廉政意識如何,，對民族,、國家的未來將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,，教育工作者要站在對國家,、民族未來負(fù)責(zé)的高度,，培養(yǎng)大學(xué)生廉潔的道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,、求實的工作作風(fēng),、誠信的處事方式、堅韌的意志品質(zhì),。把培養(yǎng)大學(xué)生廉政文化素質(zhì)納入大學(xué)生思想教育全過程,，對引導(dǎo)大學(xué)生確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的是非觀,，以及誠信正直,、遵紀(jì)守法的廉潔品質(zhì)，具有前瞻性和戰(zhàn)略性意義,。因此,，高校要把大學(xué)生廉政文化養(yǎng)成作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的重要課題，以廉潔文化陶冶大學(xué)生的情操,。

二,、高校廉政文化傳播與培育的現(xiàn)狀分析

廉政文化在大學(xué)生中的培育和傳播引起了高校理論工作者的重視和關(guān)注，并且紛紛開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的廉政教育活動,，對于培養(yǎng)大學(xué)生的廉政觀念、增強廉政意識起到了積極作用,，并取得了一定的成就,。但是，當(dāng)前大學(xué)生廉政文化建設(shè)與社會主義廉政建設(shè)的要求還有較大差距,，影響大學(xué)生廉潔行為培育實效性的各種問題依然存在,，甚至在某些方面表現(xiàn)得還很突出，主要表現(xiàn)在:

1.廉政價值觀層面:廉政教育效果不理想

廉政教育效果不理想的重要原因就是重視專業(yè)教育,，忽視思想政治教育,。當(dāng)代學(xué)科發(fā)展的總體趨勢是不斷的細(xì)化，背后的邏輯便是對效率的崇尚,。專業(yè)老師在教育教學(xué)的過程中往往只關(guān)注專業(yè)知識的傳授和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，忽視了大學(xué)生思想教育。特別是廉政教育在有些學(xué)校尚付闕如,，效果不理想,，影響了大學(xué)生廉政價值觀的形成。

2.廉政制度層面:廉政制度績效低

廉政制度是廉政文化的重要組成部分,，為規(guī)范大學(xué)廉政文化教育主體思想和行為提供制度保障,。美

國學(xué)

規(guī)章制度

學(xué)生教育活動心得篇七

小學(xué)生主題教育

心得體會

我認(rèn)為安全教育工作首先還是要時刻樹立安全意識,，安全工作重在防范,，學(xué)校管理者和全體教職工都必須牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識,。觀察我們身邊發(fā)生的許多安全事故,，往往就是偶然因素和必然因素的巧合，所以樹立安全防范意識必須從“零”開始——從每天開始,，“小題大做”,，在思想深處筑牢安全防線，做好一切可能的防范準(zhǔn)備,。作為一名班主任應(yīng)該利用每一個機會,，及時培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓他們將安全意識牢記心中,。

其次,，安全教育要突出重點、注意提高教育實效,。加強學(xué)生的安全教育,，既要全面展開，更要有重點地進行,。做到點面結(jié)合,，以點帶面。

第一,，是教育的內(nèi)容要以防人身傷害,、防財務(wù)受損、防心理失常,、防違法犯罪,、保學(xué)業(yè)完成為重點,。

對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙,，等等,。

各個課外小組活動進行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理能力,。建立健全和完善從校到班,、從大的團隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作,。建立激勵機制,，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”,、“模范團員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發(fā)揮學(xué)生在班級安全管理工作中的模范榜樣作用,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，增強師生的凝聚力和向心力。

第四,，學(xué)生的安全教育必須與社會,、家庭教育相結(jié)合起來

學(xué)校要本著對學(xué)生、對家長,、對社會負(fù)責(zé)的高度政治責(zé)任感,，不斷增強安全教育意識，把安全教育制度化,、常規(guī)化和科學(xué)化,，并實行責(zé)任追究制。要建立暢通無阻的家校溝渠道,，敦促家長配合學(xué)校開展校外和家庭的安全教育,。要全社會參與中學(xué)安全教育工作，加大對教育的投入,，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,，規(guī)范校園周邊環(huán)境，化解社會矛盾,，強化調(diào)解工作,，確保社會和諧。

總之,，校園安全事關(guān)全校師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。保證學(xué)生的安全是我們每一個安全管理員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),，在以后的工作中,，我們將更把安全工作做得更細(xì),、更扎實。

安全關(guān)系著我們的生命,，同樣也關(guān)系著我們的幸福,，這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面,，在樓梯道上不要追跑打鬧,。在下雨天，走廊上有非常多的積水,，容易滑倒,。而且不要帶一些小刀子進入學(xué)校,，更不要帶打火機,。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿,，更不要攀爬欄桿,。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和做游戲,。

而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時候,，一定要注意,。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食,。不要進網(wǎng)吧這些的游樂場所,。

除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線,，這樣很容易被電到,。有時爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時提醒他們,，還有,，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷,。不要玩滾燙的白開水,，以免皮膚燙傷。

預(yù)防安全隱患從身邊做起,，從大家做起,！

近年來，醫(yī)患矛盾越來越突出,，醫(yī)患關(guān)系越來越緊張,，可以說已經(jīng)達(dá)到一觸即發(fā)的地步,，為了一句話說得不當(dāng)，一點小的失誤,，都會讓患者及家屬抓住不放,，造成醫(yī)療糾紛。透過我院近期發(fā)生的醫(yī)療糾紛事件,，我深刻體會到防范醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故非發(fā)生已迫在眉睫,。

一、我認(rèn)為醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的發(fā)生究其原因不外乎有這么幾點：

1,、醫(yī)德差：在診療過程中,，醫(yī)護人員對患者不負(fù)責(zé)任，馬馬虎虎,，漫不經(jīng)心,，態(tài)度生硬，缺乏同情心,。

2,、工作失職：工作中玩忽職守或疏忽大意所造成的瀆職情況。如用錯藥,、打錯針,、輸錯血、開錯刀,、處置不及時或操作不當(dāng)?shù)取?/p>

或?qū)δ承┘膊〉膰?yán)重性認(rèn)識不足,，未預(yù)見到病情會突然變化與死亡，因此未事先向家屬作說明,，家屬缺乏思想上的準(zhǔn)備,，在這種情況下病人突然死亡會引起醫(yī)療糾紛，家屬就會主觀的認(rèn)為是醫(yī)療事故,。

4,、意外情況：因為醫(yī)療過程是非常復(fù)雜的，在治療過程中,，有些情況和變化可以預(yù)防,，但也有一些情況是可以預(yù)見，但難以控制的,。如藥物注射,、診斷性檢查或在醫(yī)學(xué)專用過程中，有的病人會突然出現(xiàn)心搏,、呼吸驟停而死亡,。雖然用藥的指征、劑量以及操作的方法等各方面都是符合原則和要求的，搶救也及時得力,，但由于病人體質(zhì)的特異,，難免會發(fā)生意外。但是病人及家屬由于缺乏醫(yī)療常識,，認(rèn)為是醫(yī)生過錯導(dǎo)致的,。

5、家屬另有所求：因家屬另有需求,，致使有些醫(yī)療糾紛并不是醫(yī)療事故,，但是為了達(dá)到某些目的，聚集大批的家屬,，甚至是花錢雇傭社會上的不法分子圍攻鬧事,，醫(yī)院的聲譽受到嚴(yán)重的影響，正常的工作秩序被嚴(yán)重干擾,，來達(dá)到向醫(yī)院要錢的目的,，對醫(yī)院的形象和當(dāng)事醫(yī)生的工作及心理造成惡劣的影響。

二,、結(jié)合本科的工作實際,，容易出現(xiàn)糾紛的情況：

1,、態(tài)度生硬,，對病人提出的疑問，沒有做到耐心解釋和溝通,，態(tài)度惡劣,，導(dǎo)致病人的不滿，就會造成醫(yī)療糾紛的隱患,。

2,、沒有做治療前的宣教和溝通，該向病人或家屬提前交代和說明的沒有說明,，容易導(dǎo)致病人或家屬的誤解,，造成醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

3,、在給病人治療時操作不規(guī)范或操作失誤,，致使和其他人的操作不一樣，病人看在眼中,，就會認(rèn)為治療有錯誤,。

4、機器出現(xiàn)故障,。如機器出現(xiàn)異常的聲音,，嚇到病人；

或機器的.某個部件失靈，傷到患者,；

或機器出現(xiàn)故障后,，無法及時給病人做治療，導(dǎo)致病人的不滿,。

5,、病人在排隊治療時，對治療的順序產(chǎn)生疑問或誤解,，導(dǎo)致糾紛的產(chǎn)生,。

6、對于比較危重的病人,，沒有主管醫(yī)生和家屬的陪同,，治療過程中容易發(fā)生意外情況，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

7,、工作不認(rèn)真，責(zé)任心不強,，治療錯誤或不當(dāng),，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，易造成醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的發(fā)生,。

交通安全關(guān)乎生命,，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,，全世界每一分鐘就有人傷于車禍,，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一,，每天,，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈,。車禍,，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送,。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中,。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍；

由于法律意識淡薄,，安全知識匱乏,，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛,、操作不當(dāng),、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅,。

在血的教訓(xùn)的照映下,，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊,。多一份小心,，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難,，少一份失望,。珍惜生命，從我做起,，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線,，不開霸王車,、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛,、不疲勞駕駛,、不酒后駕駛，不超載,、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾,。

畢竟,，命大于天！

上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個人一次生命,，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友,。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們,，勸戒我們,。

未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；

不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,，應(yīng)及時地批評,、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花,，充滿陽光,。那么，交通安全便是你的朋友,，它將永遠(yuǎn)保護著你,，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧,！

主題教育活動心得體會

【精品】主題教育活動心得體會三篇

關(guān)于主題教育活動心得體會四篇

學(xué)生教育活動心得篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，下午好,！

下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報一下,。

我委開展“學(xué)習(xí)先進找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動以來,，全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲,。作為委內(nèi)的一名普通黨員，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,，并積極參與到這場主題教育活動中,。

認(rèn)識到解放思想是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉，認(rèn)識到解放思想是統(tǒng)一思想,，凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,，認(rèn)識到解放思想是加強投資軟環(huán)境建設(shè)，推動招商引資工作上水平的迫切需要,。和大家一樣,，我將以飽滿的熱情投身到這場教育活動中，接受時代的洗禮,。

經(jīng)過集中學(xué)習(xí),，科室討論和個人自學(xué)，我對外地經(jīng)驗是什么,，我們的差距在哪里,，加快發(fā)展怎么辦等重點問題有了深刻的認(rèn)識。

我們要學(xué)習(xí)先進地區(qū)敢闖,、敢試,、敢冒風(fēng)險,，永不知足，永不停步的思想意識,；

我們要學(xué)習(xí)先進地區(qū)想方設(shè)法營造加快發(fā)展的良好氛圍,，點子多，辦法活的思維方式,；

我們要學(xué)習(xí)先進地區(qū)以促進本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),，善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。

實現(xiàn)財政收入41億元,，是我市的2.2倍,；

完成進出口總額85億美元，是我市的16倍多,。我們與先進地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個數(shù)字上,，最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。

解放思想的關(guān)鍵是解放自己,。要解決思想上自滿自足,，不思進取的問題；

要解決思想上松懈厭倦,、消極應(yīng)付的問題,；

要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題,；

要解決思想上縮手縮腳,、觀望等待的問題；

要解決思想上貪圖安逸,、得過且過的問題,。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),。

我們的基礎(chǔ)條件,、環(huán)境與先進地區(qū)不同，他們的做法我們也不能照搬照抄,，只能結(jié)合我市的具體實際，發(fā)揮比較優(yōu)勢,，創(chuàng)造性的吸收和借鑒,。

近年來，我委在加快全市經(jīng)濟發(fā)展方面做了大量工作,，取得了不少成功經(jīng)驗,。20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)了快速增長,，主要經(jīng)濟指標(biāo)增幅均列全省前茅，涌現(xiàn)出華泰,、萬達(dá)等銷售收入過10億元的大企業(yè)集團,。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)真抓好招商引資,、技術(shù)改造,、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果,。

成績是有目共暏的,。但與先進地區(qū)相比，我們的差距也比較明顯,。我市經(jīng)濟總量偏小,，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)還不盡合理，企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低,，人們的思想觀念還不夠解放,，辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟領(lǐng)域蔓延,，已對餐飲,、商業(yè)、交通和對外經(jīng)濟造成了不利影響,。

發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵,，要真正解放思想，加快發(fā)展,。做到只要有利于推動?xùn)|營發(fā)展的,，就大膽闖、大膽試,、大膽干,。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,，堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端,。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時,，就這個也不可能,，那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,，研究解決問題的政策和措施,。

結(jié)合我委的工作，在加快經(jīng)濟發(fā)展方面,，我個人認(rèn)為,，要把先進地區(qū)的經(jīng)驗同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結(jié)合起來,，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。

針對我市經(jīng)濟總量偏小的問題,。要強化招商引資工作,，膨脹經(jīng)濟總量，突出抓好專業(yè)招商,、油地校聯(lián)合招商,、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作,。

針對我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不盡合理的問題,。要加大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，通過科技創(chuàng)新,，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不斷淘汰落后生產(chǎn)能力,。

針對企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問題,，要加大技改投入，通過技術(shù)進步,，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),，加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè)，增強經(jīng)濟發(fā)展后勁,。

針對企業(yè)規(guī)模偏小的問題,，要強化企業(yè)管理，推進企業(yè)信息化,，提升企業(yè)素質(zhì),，鼓勵強強聯(lián)合，做大做強企業(yè),。

以上是這段時間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見體會,，有不妥的地方，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。

謝謝大家,！

學(xué)生教育活動心得篇九

一、活動思路,。

1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍,。

通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍，使學(xué)生在活動中體驗快樂,、開拓視野,、激發(fā)興趣、陶冶情操,、發(fā)展個性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

2. 培養(yǎng)活動意識,。

培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識,、合作意識、競爭意識,、創(chuàng)新意識,，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

3. 規(guī)范活動實施,。

在活動實施過程中,，對活動的要求、注意事項,、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,，使學(xué)生參與活動更具有實效性。

4. 創(chuàng)設(shè)活動載體,。

通過創(chuàng)設(shè)載體活動,，促使學(xué)生更加樂意參與。

二,、實施方案,。

1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康,。因此,，加強班級文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的,。整潔,、美觀,、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,，心靈的凈化;健康,、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長,。

2.活動意識的培養(yǎng)。

通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星,、快樂少先隊”活動，讓學(xué)生都能積極參與,，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學(xué)生合作意識，更有效地促進學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展,。

3.活動實施的規(guī)范。

對學(xué)生所參與的活動，務(wù)必要對活動要求、規(guī)則,、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范,。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，增進學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識,，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使學(xué)生的內(nèi)涵,、人文精神得到更好的磨練與提升,。

4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。

為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋,、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球,、乒乓球等球類,，還有跳繩,、鍵子等活動素材,。同時為幫助體驗到讀書的快樂,，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

三,、活動效果。

通過一個學(xué)期的活動的開展,，學(xué)生在個性,、特長上得到了進一步提高，學(xué)生能夠在活動感受到快樂,，且能與伙伴們分享快樂,。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書,、下棋,、打羽毛球、跳繩,、踢鍵子等有意義的活動,，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高,。

四,、活動預(yù)想。

在進一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上,，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術(shù)系列活動,，實踐體驗系列活動,。

總之,，開展好學(xué)生課外活動是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進一步探究和實踐,，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,，使學(xué)生在活動中體驗、分享快樂,，開拓視野,、激發(fā)興趣、陶冶情操,、發(fā)展個性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

學(xué)生教育活動心得篇十

今年是特殊而重要的一年,，狠抓國家教育考試安全管理,，確保中考萬無一失，努力營造和諧穩(wěn)定的良好氛圍,，是當(dāng)前我省教育系統(tǒng),、招生考試戰(zhàn)線重中之重的政治任務(wù)。就全國而言,，當(dāng)前國家教育考試面臨著前所未有的復(fù)雜而嚴(yán)峻的環(huán)境和形勢，考試安全事件時有發(fā)生,，團伙舞弊行為愈發(fā)猖獗,，不法分子利用高科技作弊呈團伙化、網(wǎng)絡(luò)化,、專業(yè)化,、高科技化態(tài)勢，個別公職人員徇私舞弊事件時有發(fā)生,，嚴(yán)重?fù)p害國家教育考試的形象,、聲譽和公信力，嚴(yán)重威脅國家教育考試的安全,。加之我省中考的規(guī)模仍在擴大,，考試的組織和管理難度進一步加大。工作中若稍有不慎,，就容易影響考試的安全和公平公正,，甚至可能誘發(fā)危及社會穩(wěn)定大局的惡性的事件。今年以來,，其他省市相繼發(fā)生的研究生入學(xué)考試等全國性考試泄題（泄密）事件,，社會影響惡劣,，這也給我省今年的普通中考工作敲響了警鐘。對此,，全省各級教育行政部門,、招生考試機構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校必須高度重視,，進一步增強政治意識,、大局意識、責(zé)任意識和危機意識,，充分認(rèn)識做好今年招生考試工作,，特別是認(rèn)真做好誠信考試教育、考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作的重要性,、必要性,。要通過實實在在的宣傳教育，積極營造“誠信考試光榮,、違紀(jì)舞弊可恥”的良好考試氛圍,，以利于實現(xiàn)風(fēng)清氣正、“平安中考”的目標(biāo),。

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé),，任務(wù)落實到位

為使今年集中開展誠信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作落到實處,，收到實效，各級教育行政部門,、招生考試機構(gòu),、各有關(guān)學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任,，層層做實做細(xì),，工作盡職到位。

1,、各級教育行政部門主管招生考試工作的負(fù)責(zé)人是此項工作的第一責(zé)任人,，要負(fù)責(zé)組織好本地開展此項工作的任務(wù)布置和檢查落實。各涉考中學(xué)的校長,，是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責(zé)任人,。

2、逐級組織開展做好專項宣傳教育工作的培訓(xùn),。中考前,，各市（州）對縣（市、區(qū)）,、縣（市,、區(qū)）對轄區(qū)內(nèi)各中學(xué)特別是考點學(xué)校,，各中學(xué)對全體考生、教師,，各考點學(xué)校對全體涉考人員,，要分級進行一次誠信考試及考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育培訓(xùn)。

3,、專項宣傳教育活動以中學(xué)或班級為單位集中進行,。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員,。

二,、精心籌劃，開展形式多樣,、內(nèi)容翔實的宣傳教育活動

各地,、各有關(guān)中學(xué)要制訂此次集中開展專項宣傳教育的具體方案，要通過形式多樣,、內(nèi)容翔實的宣傳教育活動,，形成浩大聲勢，做到讓所有考生和監(jiān)考教師,、考試工作人員對中考各項規(guī)定,、違規(guī)處理辦法、誠信考試的基本要求等內(nèi)容應(yīng)知盡知,，促使廣大考生和考試工作人員在參與中考過程中對違紀(jì)舞弊“不愿為”,；要通過誠信考試教育，通過對教育部新修訂的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的宣傳,，以及對已查處的違紀(jì)舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育,，促使廣大考生和所有考試工作人員在參與中考過程中對違紀(jì)舞弊“不敢為”，從而營造濃厚的遵章守紀(jì),、誠信應(yīng)試、風(fēng)清氣正的中考氛圍,。

各地教育行政部門和招生考試機構(gòu),、各有關(guān)中學(xué)，在集中宣傳教育期間,，要充分依托報紙,、電臺、電視,、互聯(lián)網(wǎng)站,、招生考試信息發(fā)布平臺（包括官方網(wǎng)站、qq群,、微博客群,、貼吧,、論壇等）等媒體形式，圍繞今年誠信考試,、考風(fēng)考紀(jì)的一系列新規(guī)定,、新措施和新要求，分專題,、抓重點,、連續(xù)多次的開展政策發(fā)布、解讀直播,、互動答疑,、正面引導(dǎo)及違紀(jì)違規(guī)警示教育宣傳活動。

學(xué)生教育活動心得篇十一

開展憲法教育,，弘揚憲法精神,。我校剛發(fā)的《憲法》讀本，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，通過學(xué)習(xí)提高了我對憲法的理解,，對國家提出的依法治國有了更深的理解。

一,、對憲法的認(rèn)識：

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法,。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民,、一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,，負(fù)有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé),。

二,、對憲法內(nèi)容的理解：

1、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度,，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”,，通過進一步保障人民的民主權(quán)利，通過保證代表人民行使國家權(quán)力的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán),，全面地體現(xiàn)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原則,。

2、憲法規(guī)定了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則,。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)力的國家機關(guān)基礎(chǔ)之上,，又確立了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則，強調(diào)國家機關(guān)行使國家權(quán)力,，既要體現(xiàn)民主精神,，又要有適當(dāng)集中,。

3、憲法強調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則,。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時,，還堅持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定,。憲法規(guī)定,，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),。此外,，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù),，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù),。”“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候,，不得損害國家的,、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利,。上述各項規(guī)定,，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。

4,、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定,。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù),，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎(chǔ),，同時也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原則,。

5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度,。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團結(jié)和發(fā)展。現(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則,，有力地保證民族區(qū)域自治的實現(xiàn),。

6、憲法確立了基層群眾性自治制度,。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織,。

7,、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性。現(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威,，強調(diào)憲法作為根本法,，具有最高法律效力，必須得到嚴(yán)格地遵守,。

8,、憲法維護社會主義法制統(tǒng)一原則。憲法對社會主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求,，包括：國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán),。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸,。一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,。一切違反憲法和法律的行為,，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。

以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點心得體會,，作為一名大學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,，自覺遵守憲法,，維護憲法的尊嚴(yán)。