心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
愛的教育心得體會(huì)篇一
第一段：引言及背景介紹（150字）
愛的教育句是關(guān)于愛與教育的一系列格言和警句,，它們既反映了人們對愛與教育的深刻思考,，又蘊(yùn)含了人們對家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的期望與建議,。我認(rèn)為,，愛的教育句是人類智慧的結(jié)晶，它們以簡潔的語言表達(dá)了愛的力量和教育的重要性,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會(huì)，從不同角度解讀愛的教育句,。
第二段：家庭教育（250字）
家庭教育作為孩子成長中最早,、最重要的一環(huán)，對孩子的影響是至關(guān)重要的,。愛的教育句中有一句格言“愛一個(gè)孩子，就是教育一個(gè)家庭”,，這句話深深觸動(dòng)了我,。父母對孩子的愛是最純粹的愛，而通過給予孩子正確的教育,，父母能夠引導(dǎo)孩子成長,，讓他們具備自信、積極和專注的品質(zhì)。這樣的家庭教育不僅僅是孩子個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵,，也是傳承家庭的責(zé)任和使命,。
第三段：學(xué)校教育（250字）
學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)未來人才的重任，而愛的教育句中也蘊(yùn)含著對學(xué)校教育的思考,。其中,，“愛是一切教育的最大動(dòng)力”這句話深深打動(dòng)了我。學(xué)校教育不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和情操,。而愛，正是學(xué)校教育最重要的動(dòng)力,。愛能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們對知識(shí)的熱愛和探索精神。當(dāng)老師用愛心來對待學(xué)生,，關(guān)注他們的需求和問題,，并給予他們關(guān)懷和幫助時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長才能得到真正的提升,。
第四段：社會(huì)教育（250字）
社會(huì)教育是指個(gè)人在社會(huì)中所接受的教育,，同樣也需要愛的溫度。愛的教育句中有一句話“愛是最好的教育者”,，這句話深深觸動(dòng)了我對社會(huì)教育的理解,。愛能夠潛移默化地影響一個(gè)人，塑造他們的個(gè)性和價(jià)值觀,。而在社會(huì)教育中,，人們需要相互尊重、相互關(guān)愛,，在遇到問題和困難時(shí)給予彼此幫助和支持,。這種積極向上的社會(huì)氛圍和人與人之間的關(guān)愛，才能夠讓每個(gè)人得到全面的發(fā)展和成長,。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)（300字）
在愛的教育句中,，我們能夠感受到愛的力量和教育的重要性。無論是家庭教育,、學(xué)校教育還是社會(huì)教育，愛都是最重要的動(dòng)力和基礎(chǔ),。通過愛,，我們可以給予他人關(guān)懷和幫助，讓他們得到全面的發(fā)展和提升,。同時(shí),，愛也要求我們以積極向上的態(tài)度和善良的行為去影響和教育他人,。以愛為中心的教育，能夠使我們的社會(huì)更加溫暖和和諧,。希望每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到愛的重要性,，用愛去教育他人，用關(guān)愛去改變世界,。
愛的教育句是關(guān)于愛與教育的智慧結(jié)晶,，它們給予了我們深刻的啟示。家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育都需要愛的溫度,，只有通過愛的教育，我們才能夠培養(yǎng)出更多有品德,、有情操,、有責(zé)任感的人才，讓我們的社會(huì)更加美好和和諧,。通過理解和應(yīng)用愛的教育句,，我們可以在日常生活中用愛去教育和影響他人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
愛的教育心得體會(huì)篇二
某些事情讓我們心里有了一些心得后,，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以提高對思維的訓(xùn)練 ,！怎樣寫好心得體會(huì)呢,？以下小編在這給大家整理了一些《愛的教育》心得體會(huì)，希望對大家有幫助,！
暑假前我的老師向我推薦了一本非常好看的書,，這本書的名字叫《愛的教育》。我一買來就迫不及待地翻開書看起來,。在這本書里,，我讀懂了關(guān)愛，憐愛,，相互同情,，相互體貼，相互尊重,。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出生到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，以及對親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話,。這一個(gè)個(gè)小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,，愛應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ)。
主人公恩里科在充滿愛的家庭里茁壯成長,，也學(xué)到了許多,。愛，一個(gè)多么熟悉的字,。里面包含著有父母親對你的愛,，有晚輩對你的敬愛，還有好友對你的友愛,。要想獲得他人對你的信任,，就得尊重他人。是啊,，愛,，是神圣的，是純潔的,。但為什么愛就在心頭卻表達(dá)不出口,。書中人與人之間流露出的真摯感情，讓我感動(dòng)不已,。
總之,，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙,。被愛的人才懂得去愛人,，愛給人力量，給人溫馨,，也給人幸福,。書中給我的啟示是每位老師要做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,，這樣的教育往往會(huì)取得事半功倍的教學(xué)效果,。
讀書是一種享受。讀一本好書,，更是終身收益,。讀書是人的一個(gè)成長過程的提煉,，讀書能讓人修心養(yǎng)性等等?？墒?，這種讀書生活對我還是有點(diǎn)不習(xí)慣，我不太喜歡讀書,。經(jīng)這次跟崗學(xué)習(xí)期間,，我們的師傅——鄭老師為了我們的成長，于10月23日,，帶著我們徒弟們到天河購書中心看書,，特意介紹《愛的教育》讓我們閱讀。從這一刻起,，我才開始興起讀書的興趣,。師傅不但介紹書給我們書，還給我們徒弟們每人送了一本,。當(dāng)接過師傅贈(zèng)送的《愛的教育》時(shí),，我心里倍感興奮、無比激動(dòng),。忙完一天的工作,，每天晚上睡覺前我都會(huì)拿起師傅贈(zèng)送的《愛的教育》津津有味地讀著，往往因?yàn)樘兆碛跁械氖澜缍欢韧涍M(jìn)入夢鄉(xiāng),。
讀過《愛的教育》一書,，我覺得雖然書中所寫故事雖然是發(fā)生在外國的并且也已經(jīng)距離我們一百多年的時(shí)間，但是書中主人翁的生活依然跟我們那么相似,，書里所流露出的感情世界跟我們竟有驚人的一致,。如果沒有愛，這世界將會(huì)變得很糟糕——我想,?！稅鄣慕逃啡珪灿?00多篇日記體的文章，作者亞米契斯用平實(shí)而細(xì)膩的筆觸描繪出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼,、鄉(xiāng)國之戀……這本洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量再次沖擊著我的心靈,。
愛究竟是什么？什么是愛的教育,？作為學(xué)生的老師和孩子的母親應(yīng)該怎么樣去愛這些可愛的小精靈,？我?guī)е鴮@些問題的思考，與安利柯這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,、一起探尋……讀完全書,，我覺得自己找到了想要的答案,。
愛會(huì)因?yàn)楦冻龆粩嗌L，世界會(huì)因?yàn)閻鄣纳L而美麗,?！犊〉哪赣H》中卡隆的母親因病去世了?？∑綍r(shí)有著強(qiáng)大的形象，他衣著往往并不是很整潔,，但是他不畏其他野蠻的同學(xué),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心,、保護(hù)弱小的同學(xué),。可是孩子的心靈都是脆弱的,，畢竟他還是一個(gè)孩子,，誰也無法改變悲劇的發(fā)生，因此卡隆雖然是最胖的一位同學(xué),，但是在這幾天,，他瘦了許多，眼睛又紅又腫,。同學(xué)和老師見了小小的卡隆背負(fù)著失去母親的痛苦,，都給予了他無微不至的關(guān)懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來,，讓他回到以前那個(gè)快樂的卡隆,。
卡隆是不幸的，但他又是幸運(yùn)的,，因?yàn)樗玫搅嗽S多人的關(guān)懷,。一如今天，我們學(xué)校的陳曉珊老師因得了重病,，家里為醫(yī)治她耗去了一百多萬元,，家里陷入了前所未有的困境。得知這一消息后學(xué)校里全體教師都伸出友愛之手盡其所能地幫她捐款籌資,。我想,，每一個(gè)心中有愛的人都愛學(xué)會(huì)心中裝著他人和集體，時(shí)刻敏感到他人的困難和需要,，拿出實(shí)際行動(dòng),，主動(dòng)去幫助別人，這個(gè)世界也將會(huì)因?yàn)閻鄱兊酶用利悺?/p>
平等和尊重是愛的體現(xiàn),?！稛抗ず图澥俊愤@篇日記,，有錢紳士驕傲的兒子諾比斯和燒炭工的兒子倍梯吵架，諾必斯氣急敗壞的罵倍梯的父親是個(gè)乞丐,，燒炭工帶著兒子來到學(xué)校向老師抱怨,，諾比斯的父親聽到?jīng)]有生氣，批評了自己的兒子,，他叫諾比斯對倍梯說：“我說了愚昧無知的話,，侮辱了你的父親，請你原諒,。如果我的父親能緊握你父親的手,，那將是非常榮幸！”說完紳士向燒炭工伸過手去,，燒炭工用力緊握著,。接著倍梯撲到諾比斯懷里，倆人緊緊擁抱,。
我想這一幕是對孩子最精彩的教育課,。父母是孩子的第一個(gè)老師，父母的言行舉止深深影響著孩子性格的成長,，并伴隨孩子的一生,。世界上沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母,。這位傲慢的少爺從自己父親身上學(xué)會(huì)了尊重他人,，這種美德將會(huì)影響他的一生，教會(huì)他如何尊重他人,，如何獲得尊重,，平等看待所有的人。
寬容而不縱容的愛會(huì)使冰消雪融,。老師,、父母要理解孩子的需要?！妒軅睦先恕愤@一舉動(dòng)實(shí)在令人敬佩,。當(dāng)作者我與父親去看這位被加洛費(fèi)用雪球砸傷眼睛的老職員時(shí)，他眼睛上纏了繃帶,，他一定很疼,，傷勢很重，他卻對我與父親說："這只是個(gè)意外,。"不讓我們掛念他,，更可貴的他還惦記著”肇事者“那個(gè)調(diào)皮砸傷他眼睛的加洛費(fèi)，"那可憐的孩子一定嚇壞了，我想到這個(gè)心里就不好受,。"當(dāng)老人知道是加洛費(fèi)來看他時(shí),，急忙說："可憐的孩子到這兒來，我已經(jīng)好多了,，幾乎全好了……謝謝你,，回去告訴你的父母，一切都好,，讓他們別再把這件事放在心上了,。"相信老人這生動(dòng)感人真誠的語言，會(huì)打動(dòng)我們每個(gè)人,。他受傷了,，但心里還是想的別人的感受，多么崇高的品格,，多么偉大的精神。
愛因?yàn)樨?fù)責(zé)任而豐富,。書中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺負(fù)他的同學(xué),，不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,，而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚，并請肇事者起立,，承認(rèn)錯(cuò)誤,，從而培養(yǎng)了學(xué)生有坦白過失、承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。讀到這里我心里不由自主地冒出一絲慚愧來,，因?yàn)檫@件事如果換成是我，肯定會(huì)一開始就發(fā)脾氣,，從而影響到問題的完美解決,。作為一名人民教師時(shí)刻都要心中有愛，因?yàn)閻凼墙逃撵`魂,。
《愛的教育》就是這樣用一個(gè)個(gè)平凡的人物和樸實(shí)的故事把讀者帶入一個(gè)愛的世界,，讓我們在愛中受到教育，并學(xué)著對孩子們踐行愛的教育,！世界需要愛,，而愛的源頭就是父母和教師，正是因?yàn)槲覀儼褠蹅鹘o了孩子們,，孩子們把愛傳遍了世界,，這個(gè)世界才會(huì)因?yàn)閻鄱用利悾?/p>
我曾聽人說和書香在一起，永遠(yuǎn)也不會(huì)嘆息,。是呀,，我就是一個(gè)愛讀書的女孩,，在我的眼里，讀書是最快樂的事情,，我常會(huì)靜靜地坐在屋里讀各種各樣的書,，品嘗著書的樂趣。
這不我又讀了一本名叫《愛的教育》的書,，這本書可好了,，中間分成88個(gè)小故事，每個(gè)故事都令人感動(dòng),。書中還有許多人物令人回味無窮呢,！有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐,、有舉止文雅,、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等,。不過這些人物中,，我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。
說起奈利,，我非常敬佩他那頑強(qiáng)的毅力,。有一次在體操課上，因?yàn)槟卫眢w不好,，老師見他爬桿爬得很吃力,，于是讓他下來休息一下，可他決不退縮,，堅(jiān)持努力地往上爬,，直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,，仍不放棄,，終于他勝利了！這不禁使我想起了今年的兒童節(jié),，我們?nèi)屎托^(qū)舉行了一次兒童長跑比賽,，那時(shí)我缺乏鍛煉，剛跑了一半就已氣喘吁吁,，眼看著我堅(jiān)持不下去了,，可當(dāng)我一想到奈利，使我又重新振作起來,，終于跑完了全程,，還獲得了第三名的好成績呢！
我愛讀書，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識(shí),，還教會(huì)了我許多做人的道理,。小朋友們，快來和我一起快樂地讀書吧,！讓我們像一只只智慧的小船,，在那書海里快樂地遨游，一直駛向那成功的彼岸,。
《愛的教育》的作者亞米契斯,，是意大利著名作家?！稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說,，這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言,，記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。全書故事簡單，風(fēng)格樸素,，感情濃烈,，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情,、朋友之誼的動(dòng)人畫面，是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一,。
小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級的學(xué)生,，出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,，待人誠摯友善,，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康,，他的父母都是樂善好施的人,，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子,，沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親,。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的`同學(xué),。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子,，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí)，為了不傷同學(xué)的自尊心,，他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密,。當(dāng)面對克洛西的父親的時(shí)候，代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣,。
安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,，這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助,。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架,，在開明的家長的教育引導(dǎo)下，兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌,。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄,，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦,，母親都要讓克洛西去上學(xué),。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體，面對父親的責(zé)怪和家人的不理解,，朱利亞忍受了下來,，并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,，學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí),，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,，得到了一枚獎(jiǎng)?wù)?，他的這份榮譽(yù)令父親幡然醒悟，從此改過自新,，成為一名勤奮的好鐵匠,。
安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,，校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國,。
畢業(yè)時(shí),，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情,。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的,，《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛,。一個(gè)三年級學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛,、姐弟之間的愛,、子女與父母間的愛,、師生之間的愛，以及對祖國的愛,，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長,。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家,、社會(huì),、民族的大我之愛；小至父母,、師長,、朋友間的小我之愛，無不包含一個(gè)“愛”字,。這個(gè)生生不息的神圣字眼,，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,，卻總讓人怦然心動(dòng),，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界,。這本書也寄托著作者的理想,，即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,，對父母的愛、對教師的愛,、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本,，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教,，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中,。
本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法,，讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界,。
最近幾天讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的作品——《愛的教育》,，有幾點(diǎn)讓我非常感動(dòng),。
首先讓我感動(dòng)的是恩利科（文中主人翁）有一個(gè)非常友愛的家庭，他的父母都非常關(guān)心他,，經(jīng)常寫信告訴他做人,、做事的道理。這讓我想起我的父母,，我的父母都十分喜歡我,，爸爸對我的學(xué)習(xí)、生活,、愛好等都牽掛在心,，每次從外地回來都給我買書，買我喜歡吃的食品,，我有什么困難都和老爸說,，我們一起共同解決。媽媽對我的關(guān)心也是無微不至,，她對我的要求非常嚴(yán)格,，都說“嚴(yán)師出高徒”，這一點(diǎn)我是感受深刻哦,！
其次讓我感動(dòng)的是恩利科非常愛他的同學(xué),、老師。我也非常喜歡我的老師和同學(xué)們,，我的語文老師是一位年輕的媽媽,，她風(fēng)趣幽默；數(shù)學(xué)老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，她嚴(yán)肅認(rèn)真,。我的同學(xué)們也和文中恩利科的同學(xué)們一樣，有的樂于助人,，有的品學(xué)兼優(yōu),，有的進(jìn)步明顯，有的調(diào)皮搗蛋,。我十分珍惜和他們的友誼,，有的還是我的好兄弟呢！
最讓我感動(dòng)的是恩利科對祖國的熱愛,。這讓我想起前不久國慶節(jié)那天,，我在家里看天安門廣場升旗儀式的場景，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻,，我感到無比自豪,！看到我居住的合肥市最近的變化：一條條馬路筆直寬敞；一座座高架橋凌空架起,；一座座高樓拔地而起,；一個(gè)個(gè)公園競相爭艷,！圖書館、博物館,、科技館都勾起我對知識(shí)的渴望,；逍遙津、天鵝湖,、濕地森林公園,，都留下我歡樂的笑聲；世紀(jì)金源大飯店,、希爾頓國際酒店,、娃哈哈大酒店、金尊國際酒店,、必勝客都讓我想起美味,！我發(fā)自內(nèi)心地愛著這個(gè)城市，愛著我的祖國,！
正當(dāng)我完成這篇作文時(shí),，收音機(jī)傳來美妙的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間”,！
愛的教育心得體會(huì)篇三
什么才是教育呢,，作為從教近三十年的老教師，我一直在思考這個(gè)話題,，借著這個(gè)話題我也說說我對教育學(xué)生的做法和想法,。
一、 激情之火,，點(diǎn)燃學(xué)生
干教育這行工作,，尤其是教師面對的是一個(gè)個(gè)活生生的人時(shí)，我們的工作更要有激情和熱情,。課堂是我們教師的主戰(zhàn)場,，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們不能是一個(gè)人在唱獨(dú)角戲,，我們要和學(xué)生共同進(jìn)行,。我的同事經(jīng)常會(huì)說，劉老師一上到講臺(tái)上整個(gè)人就象打了雞血,，熱情洋溢的,。不錯(cuò),，我喜歡我的學(xué)生,，我也愛我的職業(yè)，我從來也沒有感到上課是一種負(fù)擔(dān),，反到覺得教室就是我表演的舞臺(tái),，我在舞臺(tái)上可以盡情的展現(xiàn)我的才華,。哈哈，其實(shí)我心中有學(xué)生,，我熱愛我的工作,，對我的工作充滿了熱情，因此我會(huì)珍惜我的每個(gè)學(xué)生的師生緣分,。在工作中,，我會(huì)研究我的教學(xué)，做事兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、盡職盡責(zé)，讓我在工作中不留遺憾,。在對待學(xué)生方面我與他們即是師生也是朋友,，學(xué)生們有任何問題我都會(huì)積極主動(dòng)幫助他們。在工作中也經(jīng)常和家長聯(lián)系,，互相學(xué)習(xí)管理學(xué)生,，在我工作的范圍內(nèi)幫助家長做一些力所能及的事。比如,，青春期的孩子不好交流,，家長有時(shí)會(huì)與孩子在溝通方面出現(xiàn)問題，我都會(huì)幫助他們解決問題,。再如,，學(xué)生和家長在中考報(bào)名和報(bào)志愿時(shí)完成不了的事情，我都會(huì)幫助他們做好每一件事情,，讓學(xué)生和家長感到我們教師的熱情和責(zé)任,。我也不斷的告誡自己，幫別人也是在幫自己,，每看到家長和學(xué)生給我發(fā)的信息內(nèi)容時(shí),，我都會(huì)興奮好一段時(shí)間，也會(huì)把他們對我的感激永記在心里,。教育沒有熱情是不完整的教育,。
二、言出必行,，收獲滿滿
近幾年我都帶的畢業(yè)班,，我們學(xué)校是偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，特別是今年的情況與往年有所不同,，在西安教育改革的環(huán)境下,，為了達(dá)到教育均衡，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，上級不允許任何學(xué)校有亂收費(fèi)和補(bǔ)課現(xiàn)象,，我們學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，堅(jiān)決執(zhí)行上級部門的政策。20xx屆的初三畢業(yè)班沒有增加一節(jié)課,，都是依照九年義務(wù)教育的時(shí)間安排進(jìn)行教育教學(xué),。但是在這種情況下，如何在有限的時(shí)間里進(jìn)行九年級的課程教學(xué)也是我必須要考慮和計(jì)劃的任務(wù),。面臨教學(xué)任務(wù)重和時(shí)間緊的條件下,，我每天都會(huì)把教學(xué)工作放在首位。從接手這屆學(xué)生開始,，我就對學(xué)生有所承諾,，給學(xué)生承諾的每一條我都會(huì)按照要求去做，絕不會(huì)失言,。就其中的一點(diǎn)來說,，我要求學(xué)生做事不能有拖拉現(xiàn)象，我本人也一定要做到,，在這一年中最難堅(jiān)持的是我對學(xué)生說的是,，每天都會(huì)有聽寫單詞，要求學(xué)生每天都得堅(jiān)持,，我每天都會(huì)進(jìn)行檢測,，當(dāng)天檢測的試卷都會(huì)到第二天與學(xué)生見面，包括到第二學(xué)期的中考檢測試卷也是如此,，所說的話是一句簡單的話語,，其實(shí)我在下面要付出很多的時(shí)間和精力兌現(xiàn)我的承諾。
再比如最近進(jìn)入到九年級中考倒計(jì)時(shí)的這兩三個(gè)月里,，我每周會(huì)有一二次進(jìn)行中考試題檢測,，為了達(dá)到學(xué)生對試卷的考分急需要知道的熱度和我的責(zé)任義務(wù)，我會(huì)加班加點(diǎn)完成我的試卷的批改,，達(dá)到預(yù)設(shè)的效果,，我就會(huì)付出超出工作量的努力。再者也是對學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé),，也是教師的一種責(zé)任心驅(qū)使我教書育人的使命,。
再者，因我校的特殊情況,，年級就一個(gè)班,，我們每次考完試都沒有相比較的參照班，所以,，我們很重視參加區(qū)的聯(lián)考,，從聯(lián)考中找出問題。為了對我們學(xué)生的負(fù)責(zé)，我都會(huì)在試卷掃完之后,，在區(qū)上成績沒有下來的過程中，我會(huì)把我們學(xué)生的試卷親自批改,，然后在區(qū)上成績下來之后進(jìn)行對比,，并能分析每位學(xué)生每道小題的得分情況，然后用表格形式呈現(xiàn)出來,，作為我分析學(xué)生的依據(jù),，找出問題，在課堂講解,。個(gè)別學(xué)生的問題單獨(dú)與學(xué)生交流,，直到學(xué)生明白。這些工作會(huì)占用我很多時(shí)間,，我不會(huì)抱怨,，為了學(xué)生，為了有好的結(jié)果,，再累也不會(huì)有怨言,。這就是我的責(zé)任。
三,、 收起抱怨,，俯下身子
這么多年教了無數(shù)學(xué)生，學(xué)生在同一所學(xué)校上課,，同一位教師,，同上一節(jié)課，有些學(xué)生為什么會(huì)學(xué)的較好,，而有些學(xué)生成績就會(huì)較差呢,？從優(yōu)秀生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況分析，我認(rèn)為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成最為關(guān)鍵,。其實(shí)學(xué)生開始上初中了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)也經(jīng)過了幼兒園和小學(xué)的階段，學(xué)生的很多習(xí)慣都基本形成,，老師在教學(xué)中都會(huì)有不同的抱怨,，上一層抱怨下一層，最后回到最初教育的人就孩子家長,，這樣我們都會(huì)有推卸的責(zé)任了,。如：今天我和一位教師談到學(xué)生的考試成績時(shí)，他的成績不是太好,，其實(shí)我很想聽聽他對本次考試的想法和見解,，但是老師馬上就說，就這樣的孩子又不學(xué)習(xí)，誰能把他們教好,。是,，教育從幾個(gè)方面進(jìn)行分析， 從學(xué)生的角度分析學(xué)生考的不好的原因是沒有好好學(xué)習(xí),，從家長角度分析是家長沒有做好他們部分的工作,，作為我們教師就要從我們自身的反面尋找問題呢，不是把責(zé)任推的一干二凈,，我們就做好自己的本職工作了嗎,？我們學(xué)校的學(xué)生由于各方面的原因?qū)W生成績不是很樂觀，但在這么多年的教學(xué)中,，我有自己的想法,，學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好，他們的父母親文化程度不高,，而且也根本沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)境,，所以會(huì)有這樣的結(jié)局。但作為一名教師,，在教學(xué)中應(yīng)該做到努力了,，在自己心中感到無怨無悔。因此,，平時(shí)我要求學(xué)生努力的去做,，盡管有部分學(xué)生確實(shí)是沒有任何希望，但我也讓他們在我的課堂中動(dòng)起來,，哪怕今天就掌握一部分的知識(shí),，我在工作中也會(huì)做到最好。舉例說說我工作中的小小部分,。在七年級教學(xué)工作中（其實(shí)我在近十二年中只有帶過兩年七年級）,，英語科目與其它科目有所不同，小學(xué)孩子們也學(xué)過英語,，但都是在培養(yǎng)學(xué)生的興趣方面的教學(xué)較多,，不是說小學(xué)的英語不重要，而是小學(xué)英語學(xué)習(xí)會(huì)對七年級英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。如果能借助小學(xué)的東風(fēng)會(huì)更好,，借不了我就會(huì)給學(xué)生從思想上給予鼓勵(lì)和支持，要求每位學(xué)生放下包袱,，我們初中的英語科目從頭來過,，這樣每位學(xué)生都會(huì)在一個(gè)起跑線上，老師會(huì)幫助每位學(xué)生前行的,。首先在英語教學(xué)中我要了解班中學(xué)生的情況（特別是看看小學(xué)的英語成績）,，然后再從學(xué)生的思想給予動(dòng)力，再者自己要有一套符合本屆學(xué)生的教學(xué)規(guī)劃，教師還要對七年級的教材進(jìn)行整合（教材是服務(wù)于教學(xué)的,，但作為教師在開學(xué)初應(yīng)對教材熟知,，再根據(jù)自己學(xué)生的情況進(jìn)行教材的整合）等等?？傊?，在心里一定要有學(xué)生，你在教學(xué)時(shí)心心念著學(xué)生,，就一定能做好自己的本職工作。
想想這么多年的教育教學(xué)工作中,，有說不完的話語,，確實(shí)也是我在工作中做得多，記下的少,。不管怎樣,，我就是愛我這份工作，我喜歡站在講臺(tái)上的感覺,，我喜歡我所帶的學(xué)生們,。
愛的教育心得體會(huì)篇四
愛是人類最基本的情感需求之一，它是連接人與人之間的紐帶,，是促進(jìn)相互關(guān)懷和尊重的力量,。因此，為了培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感,，我校在每年的九月份舉辦了一年一度的“愛的教育月份”活動(dòng),。在這一個(gè)月里，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),，讓孩子們感受到了愛的力量,，也培養(yǎng)了他們對他人關(guān)懷的意識(shí)。在這次活動(dòng)中,，我不僅受益匪淺,，也深深體會(huì)到了愛的教育的重要性。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容和體會(huì)
愛的教育月份活動(dòng)包括了各種形式的活動(dòng),，其中最令我印象深刻的是義賣活動(dòng),。學(xué)校組織了一次義賣活動(dòng)，所有的收入將捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)校,。我作為義賣小組的負(fù)責(zé)人,，從籌備到實(shí)施，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。我們親手制作了各種手工藝品并進(jìn)行了宣傳,，最終成功地圓滿完成任務(wù)。通過這次活動(dòng)，我明白了愛不僅是口頭上的承諾,，更需要用實(shí)際行動(dòng)去踐行,。
第三段：愛的表達(dá)和收獲
在愛的教育月份活動(dòng)中，學(xué)校還組織了親子活動(dòng)和志愿者服務(wù)等,。我和媽媽參加了親子活動(dòng),，我們一起做手工，參觀了當(dāng)?shù)氐母＠?，并為那里的孤寡老人送去了祝福,。這次活動(dòng)讓我更加珍惜家人的陪伴，也明白到了關(guān)愛他人的重要性,。同時(shí),，志愿者服務(wù)讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)他人的快樂和滿足感。通過這些活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了用行動(dòng)去表達(dá)愛,，也收獲了更多的愛和關(guān)懷。
第四段：培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感
愛的教育月份活動(dòng)對于培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感起到了關(guān)鍵作用,。通過參與各種活動(dòng),，孩子們能夠親身體驗(yàn)到關(guān)愛他人和奉獻(xiàn)他人的快樂，激發(fā)了他們內(nèi)心深處的愛心和責(zé)任感,。而這種愛心和責(zé)任感不僅僅是對家人,、朋友和老師的關(guān)懷，還包括對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任和關(guān)心,。只有通過這樣的教育,，我們的孩子才能成為有愛心和責(zé)任感的社會(huì)主義新人。
第五段：總結(jié)
愛的教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，它能夠使孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、尊重他人并幫助他人。通過愛的教育月份活動(dòng),，孩子們能夠在實(shí)際行動(dòng)中感受到愛的力量,，并培養(yǎng)自己的愛心和責(zé)任感。作為教育者,，我們應(yīng)該不斷地關(guān)注和推廣這種教育方式,，讓更多的孩子受益，并為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。
愛的教育心得體會(huì)篇五
一陣飄過的雨過后,，陽光帶著新鮮的空氣進(jìn)來了。我從抽屜里翻出一本兒童節(jié)媽媽給我的書,，書名是《愛的教育》,。
翻開書,，扉頁上有兩行字：學(xué)會(huì)感恩——媽媽。
這本書是意大利作家阿米庫斯寫的,，我看了幾行就放不下,。
這是一本書，從四年級學(xué)生埃里克日記的角度描述他的遭遇,。這本書是一系列短篇小說,。印象最深的是一個(gè)叫《小抄寫員》的故事。
蘇利歐的父親是一名鐵路工人,，為了養(yǎng)活一個(gè)大家庭,，他為雜志撰稿。蘇利歐不忍心看著父親辛苦工作,，就在父親停止寫作后,，晚上幫父親抄寫。但是,，由于睡眠不足,，有一天晚上我趴在練習(xí)本上睡著了,。他父親嚴(yán)厲批評了他,，但他試圖說實(shí)話，但拒絕了,。但是每天晚上抄已經(jīng)成了習(xí)慣,。那天晚上，蘇利歐又起床了,，不小心撞倒了一本書,，他的心很緊張，生怕驚動(dòng)了父親,。但是,，他沒有想到父親已經(jīng)站在了他的背后，他明白了一切,，父子緊緊相擁,。
父子情廣?！爱?dāng)一個(gè)人愛著別人,，也被另一個(gè)人愛著的時(shí)候，那么這個(gè)人就是最幸福的”,。不是嗎,？蘇利歐愛他的父親，忍受著不公,。他把一切都埋在心里,，因?yàn)樗麗鬯母赣H,，他的父親也愛他。
讀這個(gè)故事讓我想起了生活中的一些例子：
每當(dāng)我媽讓我洗碗掃地的時(shí)候,，我都很不愿意讓我媽用什么東西“賄賂”我,。“拿人家錢是嘴短,?！蔽夷昧宋覌尩臇|西，不好意思不給她分擔(dān)家務(wù),。但是工作的時(shí)候,，我總是假裝盡力去騙取媽媽對我的信任。有時(shí)候即使我媽賄賂我,，我也沒做什么,，所以經(jīng)常惹我媽生氣。
蘇利奧的關(guān)愛,、尊重,、關(guān)懷和分擔(dān)家庭責(zé)任的精神令我感動(dòng)。當(dāng)今社會(huì),，我們的獨(dú)生子女,，父母百般呵護(hù)，都是“小皇帝”,、“小公主”,。他們總會(huì)抓住父母對我們的溺愛，攻擊我們,，他們的父母也會(huì)束手無策,。
這本書很好，讓我明白了很多道理,。我想把書的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,。
愛的教育心得體會(huì)篇六
讀完了《愛的教育》后給我的第一感覺，那就是——愛,。
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛,。
愛的教育文字雖然簡單樸實(shí),，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié),，沒有引人入勝的懸念,，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感,，會(huì)讓人感受動(dòng)不已,。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處,。《愛的教育》我用了幾天時(shí)間看了書的一部分,，我流淚,，不僅因?yàn)槲沂歉行缘娜烁匾氖且驗(yàn)槲业男囊呀?jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。字里行間,，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解,。這種情感是普通的，是平凡的,。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚,，濃郁的情感力量，真的很偉大,。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因,。《愛的教育》告訴我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,。雖然,，每個(gè)人的人生閱歷都不同，但是我從《愛的教育》中,，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,，我感動(dòng)了,。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時(shí),，心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,，每次當(dāng)要失去的時(shí)候，才知道事物的珍貴,。是的,，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,，在自己的心中偷偷地溜走了,。“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,，可是,，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛,，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì),。但是如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到：人生,，這是一個(gè)多么美好的東西?。∷{(lán)天白云給我們清爽的感覺,，小鳥的鳴叫給我們帶來愉悅的心情,，朋友間一聲親切的問候送來了真誠的祝福?！稅鄣慕逃纷屛腋袆?dòng)的同時(shí),，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考,，在這紛飛的世界里,，愛究竟是什么？它的力量究竟有多大,，竟使人們寧愿舍棄自己的利益來挽救愛,？帶著這個(gè)問題，我細(xì)細(xì)地回想了自己成長經(jīng)歷,。自己的成長里包含了同學(xué)對我的愛,，家人對我的愛，老師對我的愛,，以及我對他們的愛,，這一切的一切，又讓我重新體會(huì)到自己是在愛的懷抱中成長,。在這所有的回憶中,，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,，但真的讓人覺得很溫暖,。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜,，比水晶更晶瑩,，比群星更璀璨，愛是一種感覺,，是一種令人快樂,，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面對生活,，使你倔?qiáng)地反抗命運(yùn)，它是還魂的仙草,，給罪人新生,，他是慈愛的母親,，喚浪子回頭，它既是一種獲得,，又是一種犧牲,。但，一份耕耘一份收獲,，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,，它會(huì)用人間最珍貴的愛來回報(bào)你。
懷已升華為一種愛,，一種對于生活的愛,。讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,，同時(shí)這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨,，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣,。這是我獲得的意外收獲。
有時(shí)候,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已,。有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們?！逼鋵?shí),，如果我們能夠靜下心來,，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上,，居然有那么多人疼我,、愛我、幫助我,、我多幸福呀,！當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,，是不是,？送人玫瑰,，手有余香，不是嗎,？在《愛的教育》中,，把愛比成很多東西，的確是這樣的愛不僅僅是這些,。我想,，"愛是什么"不會(huì)有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的,。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程??雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被"污染",甚至"消失",，但這一切，都是值得珍惜的,。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,。
我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人，我也希望自己能時(shí)刻記住有很多人是愛我的,，能把愛化為我前進(jìn)的力量,，讓我所教的孩子們能夠健康、快樂的成長,。
愛的教育心得體會(huì)篇七
愛的教育月份是指每年的某個(gè)月份,，全社會(huì)共同關(guān)注和開展關(guān)于愛的教育活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的在于喚醒人們對愛的重視和關(guān)懷,，提高人們的愛心和善良,，并推動(dòng)社會(huì)更加公正和和諧的發(fā)展。
二,、如何開展愛的教育活動(dòng)
在這個(gè)特殊的月份,，各個(gè)社群和組織可以通過多種方式來開展愛的教育活動(dòng)。比如,，各種主題講座,、座談會(huì)、公益活動(dòng)等,。通過這些活動(dòng),，可以增進(jìn)人們對于愛與關(guān)懷的認(rèn)識(shí)，讓每一個(gè)人都感受到充滿愛的環(huán)境,。
三,、愛的教育對個(gè)人的影響
愛的教育活動(dòng)對個(gè)人的影響非常深遠(yuǎn)。它可以激發(fā)人們內(nèi)心的善良和關(guān)懷,，讓人們意識(shí)到愛的重要性和價(jià)值,，使人們變得更加寬容和善良。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都會(huì)被感染和激勵(lì),，學(xué)會(huì)用愛來對待他人,，并由此獲得心靈上的平靜與快樂。
四,、愛的教育對社會(huì)的影響
愛的教育也對整個(gè)社會(huì)起到積極的影響,。通過這個(gè)活動(dòng)，可以拉近人與人之間的距離,，培養(yǎng)人們的社會(huì)責(zé)任感,，推動(dòng)社會(huì)更加和諧和公正的發(fā)展。同時(shí),，此舉也有助于減少社會(huì)的冷漠和不信任,，讓人們更加關(guān)注弱勢群體和環(huán)境保護(hù)，使社區(qū)和整個(gè)社會(huì)更加溫暖,。
五,、如何在日常生活中實(shí)踐愛的教育
在日常生活中，每個(gè)人都可以通過簡單的方式來實(shí)踐愛的教育,。比如,，與人交往時(shí)友善待人，尊重他人的感受,；幫助他人時(shí)不問回報(bào),，真心誠意地付出；關(guān)注社會(huì)問題,，積極參與公益活動(dòng)等等,。這些都是我們可以通過自己的行動(dòng)傳遞愛，讓愛成為我們生活的一部分,。
在愛的教育月份中,，我們應(yīng)該更加關(guān)注和重視愛，讓愛成為我們行走在世界的旗幟,。它讓我們變得更加善良,、寬容和包容，讓我們懂得愛的力量是無窮的,。因此,，我們應(yīng)該積極參與愛的教育活動(dòng)，傳遞愛的力量,，讓愛成為我們生活的主旋律,。只有如此，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加和諧,、溫暖的社會(huì)。讓我們每一個(gè)人都成為愛的教育的傳承者和踐行者，共同營造一個(gè)充滿愛的社會(huì),。
愛的教育心得體會(huì)篇八
《愛的教育》是一部我們一生必讀的教育經(jīng)典,，使我們能夠?qū)W到許多在課堂上無法體會(huì)的東西。
它以日記體的形式,，通過小學(xué)生安利柯的眼光來看周圍所發(fā)生的事,，觀察他身邊的老師、同學(xué)以及周圍的社會(huì)環(huán)境,，細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了各種高貴的品質(zhì),，每一章節(jié)都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，每一個(gè)感人肺腑的小故事都催人淚下,，又帶給了我們深刻的哲理和無限的思考,。
讀了《愛的教育》之后，我的感觸頗深,。在這本書中講述了許多關(guān)于親情的小故事,，閱讀之后，我不禁想到了自己在生活中與父母的相處,。
安利柯的母親勸誡安利柯要好好對待他的父親,，不要在父親責(zé)罵他的時(shí)候頂嘴使父親傷心，這些行為一定會(huì)使他在父親去世之后的某一天后悔,，增加自己對父親的想念與后悔,。安利柯母親的話觸碰到了我的內(nèi)心深處。在平常生活中,，雖然父母很愛我們,，我們也同樣深愛著父母，但我們依然免不了有矛盾發(fā)生,。畢竟我們擁有不同的人生觀念,，對同一件事情也會(huì)有各自不同的看法。我們也會(huì)因?yàn)槟承┬∈屡c父母生氣,，甚至是吵架,、冷戰(zhàn)，可是我們對對方的愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的,。
以前自己也曾頂撞父母,，說過一些令父母傷心的話，做過一些令父母痛心的事,，現(xiàn)在回想起來,，就會(huì)對自己當(dāng)時(shí)的做法感到不可思議，覺得那時(shí)的自己真的很幼稚,。如今不停地后悔卻再也無法使那些過往改變,。
在這世上，我們要感謝的人有很多，要感謝老師,、感謝同學(xué),、感謝朋友、感謝……但我覺得最應(yīng)該感謝的人是父母,。父母從我們出生的那一刻便開始陪伴在我們的身邊,，一生為我們操勞，為我們著想,，為了能夠給我們提供良好的生活條件辛勤地工作,。父母教導(dǎo)了我們許多的人生道理，是我們生命中的啟蒙老師,，幫助我們度過人生道路中一個(gè)又一個(gè)的坎坷,，安慰著我們走出人生中的不如意。父母是這世上最愛我們的人,，我們最該感謝的人也是父母,。
父母的一生都是在為我們付出，為我們勞苦,。父母為我們操勞了大半輩子,，但是當(dāng)我們長大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，真正學(xué)會(huì)了該如何回報(bào)父母的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)父母已是滿臉皺紋，滿頭白發(fā)了,。伴隨著我們的長大,，父母也漸漸地老去了。隨著年齡的慢慢增長,，我漸漸地明白了父母的嘮叨都是為了我們,，父母常常會(huì)在嘮叨中教給我們許多人生的經(jīng)驗(yàn)，希望我們能少走一些人生中的彎路,。雖然以前每當(dāng)父母開始喋喋不休的時(shí)候就會(huì)不耐煩地隨便應(yīng)付幾句之后便離開,，但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聆聽父母的教誨，即使有的時(shí)候不愿意聽那些重復(fù)了許多遍的話,，我也不會(huì)再表現(xiàn)得像以前那樣不耐煩,。在讀了《愛的教育》以后，我感悟出在平常的生活中如何與父母相處才是正確的方法,，怎么做才會(huì)既不傷害父母又讓自己過的快樂,，我從這本書中學(xué)到了許多。
閱讀了《愛的教育》之后,，我感受到了親子之愛,、師生之情,、朋友之誼和愛國之心，從中獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，這些能使我受益一生!
