心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
假期讀書心得體會(huì)篇一
假期讀書是一項(xiàng)良好的習(xí)慣，可以增長知識(shí),、提升心境,。為了更好地分享我在假期讀書中所感受到的收獲和體驗(yàn)，我特意做了一份“假期讀書心得體會(huì)”的PPT,。下面我將結(jié)合PPT中的內(nèi)容,，從五個(gè)方面總結(jié)我的假期讀書心得體會(huì)。
第一,，假期讀書讓我更了解自己,。在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)不同類型的書籍有不同的偏好,。比如,，我比較喜歡讀歷史類的書籍，而對(duì)數(shù)學(xué)和物理的書籍則不是那么感興趣,。通過這樣的閱讀,，我更加清楚自己的興趣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也能更好地把握自己的發(fā)展方向,。
第二,，假期讀書開拓了我的視野。在閱讀的過程中,，我接觸了許多新的知識(shí)和想法,，這些新的事物讓我對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)更加深入,、全面。例如,，在讀完《從優(yōu)秀到卓越》之后,，我對(duì)成功的含義有了更深刻的理解，也對(duì)如何完善自己的工作方式有了更大的motivation,。
第三,，假期讀書提高了我的思維能力。在閱讀的過程中,，我不僅獲得了新的知識(shí),，同時(shí)也學(xué)到了許多思維方法和技巧。比如,，在讀完《思維導(dǎo)圖大全》之后,，我學(xué)會(huì)了更好地整理和分析信息的方法，也懂得了如何通過思維導(dǎo)圖把錯(cuò)綜復(fù)雜的事物清晰地表達(dá)出來,。
第四,，假期讀書豐富了我的情感世界。在閱讀的過程中,，我讀到的每本書籍都能觸動(dòng)我的心靈,，為我的生活帶來新的體驗(yàn)。比如,，《百年孤獨(dú)》激發(fā)了我對(duì)家族和愛情的思考,，也教育了我如何看待命運(yùn)和無常。
第五,，假期讀書讓我更加珍視生活,。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加真切地體驗(yàn)生命的價(jià)值和意義,。每一本書都讓我更加認(rèn)識(shí)到時(shí)間和生命的寶貴,，也讓我更加珍視每一天、每一個(gè)過程,。
最后,，我想說的是，讀書是一項(xiàng)永久的事業(yè),，希望我們都能在不斷的閱讀中開啟更加廣闊,、更加精彩的人生旅程！
假期讀書心得體會(huì)篇二
假期是學(xué)生們放松身心的寶貴機(jī)會(huì),，而閱讀是一種既能娛樂又能增長知識(shí)的活動(dòng),。今年的暑假，我毫不猶豫地選擇了讀書作為我的主要任務(wù)。通過閱讀,，我獲得了很多心得體會(huì),，讓我明白了閱讀的重要性，同時(shí)也為我的成長和未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
首先,，讀書讓我拓寬了視野，開闊了思維,。在這次假期的閱讀過程中,，我讀了各種各樣的書籍，包括小說,、詩歌,、科普書籍等等。這些書籍不僅豐富了我的知識(shí),，還讓我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,。比如，我讀了一本著名作家的小說,，通過他的文字,，我仿佛能夠看到現(xiàn)實(shí)世界的各種細(xì)節(jié)和人物形象。這樣的體驗(yàn)讓我受益匪淺,，我不僅對(duì)文學(xué)有了更深的理解，也培養(yǎng)了對(duì)美的敏感和欣賞的能力,。
其次,，讀書讓我感受到了知識(shí)的力量。在讀書的過程中,，我不僅了解到了世界的一些奧秘,，還學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的知識(shí)。比如,，我讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍,，通過閱讀，我了解到了人類情感和心理的一些規(guī)律,，這讓我能夠更好地理解身邊的人,，從而更好地與他們相處。這樣的知識(shí)讓我在與他人的交流中更有底氣,，更加自信,。
此外，讀書也使我得到了一種滿足感,。每當(dāng)我讀完一本好書,，我都會(huì)感覺到一種莫名的興奮和滿足。我會(huì)為書中的故事和人物心生喜愛，為書中思想的深度和內(nèi)涵而驚嘆,。這種滿足感來自于對(duì)閱讀品質(zhì)的追求,，它們讓我覺得自己成長了，內(nèi)心世界也更加豐富多彩,。
另外,，讀書還培養(yǎng)了我的思辨能力。通過讀書,，我接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn),，有些觀點(diǎn)令人信服，有些則讓我覺得耐人尋味,。在閱讀的過程中,，我習(xí)慣將自己的觀點(diǎn)與書中的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，思考它們的合理性和價(jià)值,。這樣的思辨訓(xùn)練使我能夠更加客觀地看待問題,，也讓我變得更加具有邏輯思維和辨別力。
最后,，讀書改變了我的生活方式,。在過去，我習(xí)慣于閑暇時(shí)光里沉迷于手機(jī)游戲和電視劇中,，這樣的娛樂方式雖然可以暫時(shí)解壓,，但卻無法真正帶給我成長和滿足感。而讀書則是一種積極向上的娛樂,，它不僅為我提供了新的知識(shí)和思考方式,，還改變了我的讀書習(xí)慣。我現(xiàn)在習(xí)慣于每天都留出一段時(shí)間閱讀,，即使是在繁忙的學(xué)習(xí)中,，也不忘給自己充電，這讓我感到非常充實(shí),。
總的來說,，假期的讀書讓我受益匪淺。通過拓寬思維,、增長知識(shí),、培養(yǎng)思辨能力、改變生活方式等方面的提高,，我更加明白了閱讀的重要性,，也更加明確了自己的成長方向。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)生活中,，讀書將成為我不可或缺的一部分,，幫助我更好地認(rèn)識(shí)世界、塑造自己,。
假期讀書心得體會(huì)篇三
有人說民國是中國思想繼春秋戰(zhàn)國“百家爭鳴”之后又一個(gè)思想巔峰,。民國，即便是戰(zhàn)亂頻仍,，學(xué)校,，依然弦歌一堂，詩意而溫暖,。教育,，仍然高貴而尊嚴(yán)，桃李棟梁,。涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)真才學(xué),、真性情、真境界,、真風(fēng)骨的學(xué)士名人,，諸如梁啟超、陳寅恪,、蔡元培,、胡適、魯迅,、錢鐘書,、周作人、季羨林,、聞一多,、梁漱溟、王國維,、林語堂等等。時(shí)勢(shì)造英雄,！民國真可謂是一個(gè)人才云集,、大師輩出的年代。
我對(duì)這些學(xué)士名人早有耳聞,，但知之甚少,，亦較為表面表面淺顯，僅限于一些人人皆知的算是常識(shí)性的內(nèi)容,。但是,，《民國先生》一書卻讓我對(duì)這些名士有了更深入的了解，甚至有了全新的認(rèn)識(shí),。本書從名人雅集到友人情誼,，呈現(xiàn)了民國文化人的人生百態(tài)。既有大道思想，也有逸聞趣事,，讓人每每讀來,，不禁莞爾，民國大先生的人物形象躍然紙上,，呼之欲出,。
“先生”一詞，是以往對(duì)老師的尊稱,，對(duì)有名望的知識(shí)分子的尊稱,。民國先生，看似一個(gè)遙遠(yuǎn)的稱謂,，卻深刻影響著當(dāng)代的中國,。蔡元培、陶行知,、陳寅恪……這一個(gè)個(gè)光輝的名字就像一座座燈塔,，他們知識(shí)淵博，遠(yuǎn)見卓識(shí),，他們心系國民,，胸懷天下，他們崇尚獨(dú)立之精神,，自由之思想,，他們勇于革新，勇于傳承和擔(dān)當(dāng),，他們顛沛流離于戰(zhàn)火中,，而不茍全性命。
民國先生開一代風(fēng)氣之先,，不墜青云之志,，他們的思想、情懷,、人格,、風(fēng)骨，莫不是時(shí)代的榜樣,。拿大先生們講課來說,，整體上有兩種迥然不同的風(fēng)格,，一種嚴(yán)謹(jǐn)縝密,，代表人物有吳宓,、章太炎,、陳寅恪等,；一種隨性天真,，代表人物很多,，金岳霖,、林語堂、劉文典,、錢穆,、葉公超等均是如此。但是他們的氣場(chǎng)足,、風(fēng)度佳,，深受學(xué)生追捧，均以才高八斗,、學(xué)貫中西為基礎(chǔ),。今天的老師自然難以望其項(xiàng)背，但是以他們?yōu)榘駱?，多讀些書對(duì)自己的教學(xué)與修養(yǎng)都是大有裨益的,。先拿幽默大師林語堂來說，第一堂課是請(qǐng)學(xué)生吃花生米,，說：“吃花生必吃帶殼的,，一切味道與風(fēng)趣全在剝殼。剝殼愈有勁,，花生米愈有味道,。”他執(zhí)教的課從不考試,，評(píng)面相打分,。因?yàn)榱终Z堂記性極好，誰水平高低,，用功多少,，他早在平時(shí)的教學(xué)中有了數(shù)。這種評(píng)分方式恐怕比考試還公平合理,。
西南聯(lián)大的劉文典教授講課不拘常規(guī),，常常乘興隨意，別開生面,。有一天,，他只講了半個(gè)小時(shí)的課，就突然宣布要提前下課,，改在星期三晚七點(diǎn)半繼續(xù)上課。原來那天是陰歷五月十五,，他要在月光下講《月賦》,。在校園的草地上，當(dāng)空一輪皓月,，學(xué)生們圍成一圈,，劉文典先生端坐中間,，仰望明月，大講《月賦》,，師生和樂,，人月交融，讓人心向往之,。
可吳宓的授課卻“像機(jī)械一樣縝密”,，另有一種風(fēng)味。他每堂課都早早地到,，講起課來很少看講稿,，卻旁征博引，信手拈來,，沒一句廢話,，也無一處錯(cuò)誤。一堂課下來,，學(xué)生往往記了幾十頁筆記,。當(dāng)然，先生之所以為先生,，還在于他們的為人處世的真性情,、對(duì)自由獨(dú)立的真追求，對(duì)民族存亡的真憂患,，對(duì)文化傳承的真擔(dān)當(dāng),。
胡適為人耿直熱誠、慷慨大度,。他在林語堂留學(xué)哈佛窮困潦倒之際,，慷慨解囊借他一千美元，后來又借一千美元,，幫林語堂渡過難關(guān),。他晚年在中國臺(tái)灣也不遺余力地幫青年人實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。他說：“把一位有前途的青年送到國外留學(xué),，一旦學(xué)有所成,，其貢獻(xiàn)無法計(jì)量，這是最劃算的投資,！”他有常人難有的雅量與胸懷,。他總能容忍別人的謾罵。并歡迎之至,。臨終前他還說：“這是代表了中國的言論自由和思想自由,！”這種風(fēng)度讓人敬佩！
陶行知的教育思想和實(shí)踐直到今天也未被超越,。陶行知的教育實(shí)踐與他的熱愛生活,、偶與好友吟風(fēng)詠月并不矛盾,，這不他不遠(yuǎn)千里從安徽來浙江僅是為了與一干好友觀潮戲水，舞文弄墨嗎,？而我們習(xí)慣于把陶行知們塑造成?鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)者,，其實(shí)一個(gè)沒有高雅生活情趣的人，是很難把工作做到極致的,。
書中所寫的這些人,，都是有血有肉的、鮮活的人物,，不管曾經(jīng)的光環(huán)有多華麗或者創(chuàng)傷有多沉重,，他們都懷揣著自己的堅(jiān)定信念與遠(yuǎn)大理想，為人師表,，率先垂范,，從自己做起。他們堂堂正正的做人,，也因此成為受人仰慕的師長,；他們都是普通中國人的榜樣，也為教育領(lǐng)域樹立起了一座座豐碑,。
高山仰止,，景行行止；雖不能至,，心向往之,！
假期讀書心得體會(huì)篇四
假期是孩子們最期待的時(shí)刻，他們可以遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)壓力,，盡情享受自由自在的時(shí)光,。對(duì)于愛讀書的孩子來說，假期是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),，可以有更多的時(shí)間去閱讀豐富的圖書,。在讀過許多精彩的故事后，孩子們不僅能獲取知識(shí),，還會(huì)有很多心得和體會(huì),。下面我將以下面五個(gè)方面為線索，為大家總結(jié)一下假期兒童讀書的心得體會(huì),。
首先,，假期讀書讓孩子們開拓視野，學(xué)到更多的知識(shí),。每一本書都是一扇開啟新世界的門,，而讀書則是邁出那個(gè)門的第一步。通過閱讀各種類型的圖書，孩子們可以接觸到不同的文化,、地理、歷史等各個(gè)方面的知識(shí),。例如,，讀了《哈利·波特》系列之后，我們不僅了解了魔法世界的奇妙,，還能學(xué)到勇敢,、友情和奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。讀書不僅可以幫助孩子們提高語言表達(dá)能力,，還能培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力,。
其次，讀書可以讓孩子們獲得成就感和自信心,。當(dāng)孩子們通過自己的努力完成一本厚厚的書籍時(shí),，他們會(huì)感到驕傲和自豪。讀書是一種持久的任務(wù),，需要耐心和堅(jiān)持,。在這個(gè)過程中，孩子們不僅鍛煉了自己的毅力和專注力,，還培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理能力,。逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，孩子們會(huì)逐漸積累到自信心,，并在日后的學(xué)習(xí)生活中受益,。
第三，讀書能夠培養(yǎng)孩子們的情感與同理心,。孩子是最容易接受新事物的時(shí)候,，通過讀書可以讓他們更加容易理解和感受他人的情感和困境。只有當(dāng)他們懂得愛與被愛的重要性,，才能真正成為一個(gè)有情感的人,。例如，讀了《安徒生童話》系列之后,，孩子們會(huì)明白到仁慈,、善良和樂于助人的重要性。他們將學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、理解他人,，更好地與他人建立友誼和互助的關(guān)系。
第四,，讀書可以激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力,。當(dāng)孩子們讀到豐富多彩的故事時(shí)，他們可以從中發(fā)揮想象力,，將自己融入到故事中的情境里,。他們可以嘗試想象自己是故事中的主人公,，和他們一起探險(xiǎn)和成長。在這個(gè)過程中,，孩子們會(huì)嘗試自己創(chuàng)作故事和繪制圖畫,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。
最后,，讀書讓孩子們更好地與父母親子互動(dòng),，為親子關(guān)系增添更多的樂趣。當(dāng)父母和孩子們一起讀書時(shí),，他們可以共同進(jìn)入故事的世界,，一起討論故事情節(jié)和角色的感受。這種親子互動(dòng)不僅可以加深彼此之間的感情,，還能開啟孩子們好奇心,，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。通過這種方式,，孩子們可以建立一個(gè)積極的家庭氛圍,，培養(yǎng)出更好的閱讀習(xí)慣。
總之,，假期兒童讀書是孩子們學(xué)習(xí)與成長的一個(gè)重要途徑,，通過閱讀，他們不僅可以開拓視野,，學(xué)到更多的知識(shí),，還能獲得成就感、培養(yǎng)情感與同理心,，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，并與父母建立更好的親子關(guān)系。因此,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們充分利用假期的時(shí)間,，多讀好書，不斷豐富自己的心靈世界,，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
假期讀書心得體會(huì)篇五
這個(gè)假期里，我讀了三本書,《大林和小林》,、《藍(lán)鯨的眼睛》,、《嘭嘭嘭》。下面我來說說我的體會(huì)和感受,。
《大林和小林》是著名作家張?zhí)煲韺懙?。他寫的好詞好句都可以寫進(jìn)作文。這本書寫的是：以前有兩個(gè)小孩，大的大林,，小的叫小林,。父母死后他倆分別去找工作，中途遇到一個(gè)怪物,，他們分開跑了,。后來小林被拍賣到四四格家當(dāng)工人，小林每天不停地工作,，還要挨打。冬天,，小林幫助喬喬變成了人,，他們領(lǐng)著一群人打死了四四格，他們都逃跑了,。小林和喬喬到了中麥伯伯那里,，中麥伯伯教他們開火車。大林和包包合謀,，成了大富翁,。后來，大林要和薔薇公主結(jié)婚,，大林讓小林給他開車,，小林不肯，因?yàn)樗\(yùn)糧食,。后來大林只好讓怪物開車,。大林掉到海里后，到了一個(gè)叫富翁島的地方,，最后活活在那里餓死了,。這本書告訴我們，金錢并不是萬能的,，人們只有靠勞動(dòng)才能獲取豐厚的回報(bào),。
《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫的，這是用很多小故事寫成的一本書,，卻用了其中一個(gè)故事的名字,。這本書和《大林和小林》寫了一樣的道理，人要靠勞動(dòng),，要堅(jiān)持到底,。
《嘭嘭嘭》是童嘻嘻寫的。寫的是自己和一個(gè)隱形的奇遇,。寫了一樣的道理,，人要靠勞動(dòng)，幸福也要靠勞動(dòng)。
這三本書寫了同樣的道理,，幸福要靠勞動(dòng),，我覺得老師讓我們讀這三本書想讓我們多勞動(dòng)，知道勞動(dòng)最光榮的意思,。所以,，我們要?jiǎng)趧?dòng)起來！
假期讀書心得體會(huì)篇六
這是關(guān)于親情,、回憶,、思念的敘述，它有個(gè)通俗不過的主題——我們仨,。
這本書講述了錢鐘書溫馨的家,。在這個(gè)家中三個(gè)人互相守護(hù)的感人故事。它好像一抹清風(fēng),，那么的清新,，吹散著噪熱，陪伴我的暑假,。
簡單的三個(gè)字,，卻包含著一個(gè)家庭的互愛，不多不少,，似他們每句話前加上的“我們仨”成為了彼此之間的默契,。
故事從夢(mèng)引入，“在一個(gè)不知是什么的地方,，太陽已經(jīng)落山,，黃昏薄暮，楊絳竟然走丟了,，她著急,，她喊著錢鐘書的名字，聲音在空空的曠野中,?！碑?dāng)她向錢鐘書講起這個(gè)夢(mèng)時(shí)，錢鐘書只是淡淡地說,，老了,。
是啊，轉(zhuǎn)眼間,，他們老了,，兩位一起走了大半生的風(fēng)雨，無論一個(gè)眼眸,，一抹微笑,，彼此都已經(jīng)了然于心,。
在這樣一個(gè)學(xué)者的家庭里，女兒圓圓是異?；钴S的,，為這個(gè)家庭帶來許多的歡笑。她是他們的女兒,，可有時(shí)卻像兩位老人的跨齡好友,。他們各自有各自的工作，卻總是相處的愉快,，家里始終洋溢著溫馨,。
好景不長久，天下沒有不散的宴席,，輕易的失散,，抒發(fā)了“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”的千古遺憾,。楊絳開始對(duì)人生價(jià)值和意義開始思考，作者以自己淵博的知識(shí)和豐厚的人生經(jīng)歷為基礎(chǔ),，探討生老病死這一人生規(guī)律,，并給出了自己的思考和答案。
我們仨最終只剩下一個(gè),，哪怕再輝煌,，也不可能再和從前一樣了，但她說“我一個(gè)人思念我們仨”,，家人已離去,，親情過往的點(diǎn)點(diǎn)，卻被真切地記錄在心中,，記錄在《我們仨》,。
掩上書，一種感慨由然而生,。家,，是每個(gè)人的避風(fēng)港灣，無論你在外面多么的勞累,，多么的辛苦,，回到家，你會(huì)徹底的放松下來,。所以,，家，需要我們家中的每個(gè)人都用心的去經(jīng)營,，讓它被愛包圍,，讓它充滿溫馨,、充滿溫暖。更重要的是我們要愛我們的家人,，珍惜在一起的分分秒秒,。
楊絳淡然的文筆，細(xì)膩的思考把看似微不足道的事情進(jìn)行放大,，用自己的心把它們串成一串閃耀奪目的項(xiàng)鏈,。即使“*”的慘不人道，在那段扭曲心靈的歷史中,，楊絳忍受著世道無常的變化,。她并沒有對(duì)命運(yùn)抱怨，她只是淡淡的回憶,，淡淡的敘述,，使我們沉入她的靜思，去理解,，去賞析她的命運(yùn),，去評(píng)析她的為人。
當(dāng)初的我們仨,，現(xiàn)在,，獨(dú)留楊絳一人形影孤零，她在*中活在對(duì)兒女,，丈夫的美好回憶中,，幾十年中，楊絳,，見到了太多太多,，錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，所有的悲歡與離合,，所有的潮起與潮落,，她早已釋懷，以至于悲喜無常,，淡定自如了，但是這樣卻還是給我一種淡淡的悲傷凄涼,。
楊絳在命運(yùn)面前是渺小的,，她無法決定命運(yùn)齒輪如何轉(zhuǎn)動(dòng)，無法預(yù)測(cè)命運(yùn)在下一秒鐘如何轉(zhuǎn)動(dòng),。她所能做的就是聽天由命,，任憑命運(yùn)的各種不公，她就是笑笑,，把它當(dāng)作歷練,，磨練自己的性格,。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運(yùn)，也不像海倫有一個(gè)好老師,，她在命運(yùn)中只能靠自己,，只能去無條件承受，所以她的內(nèi)心是強(qiáng)大的,，而她只能沉淀在我們仨的回憶之中來緩沖自己受到的傷害,。
楊絳活在一種滄桑的幸福中，她一直在尋找自己那曾經(jīng)的家,，她不敢祈求太多,，她只是希望在亂世中可以和自己的一家幸福快樂的生活下去,。
最遠(yuǎn)的是家鄉(xiāng),，最難到達(dá)的是家鄉(xiāng)，家在夢(mèng)里,。
假期讀書心得體會(huì)篇七
在這個(gè)月中,，書香的氣息一直陪伴著我，在這期間,，我讀了《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《平凡的世界》,，共約177萬字。其中令我印象最深的就是孫少平了,。他是《平凡的世界》這部作品精神的代表。他代表著像他一樣懷揣夢(mèng)想的年輕人,。少平是一個(gè)窮學(xué)生,，他人雖窮可是骨子里有一股拼搏向上，不服輸?shù)膭?，他毅然離家去一個(gè)全新的地方當(dāng)小工,，后來又去挖煤。雖然日子很苦,，可他從未消沉因?yàn)樗窃诳克约旱氖仲嶅X,，他不用靠別人養(yǎng)活。而他的哥哥少安也同樣是個(gè)不服輸?shù)娜?，他開辦磚窯,，在生意接近低谷時(shí)又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)使他燃起了奮斗創(chuàng)業(yè)的希望，重新興辦磚窯成了響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭f元戶”,。
我們馬上就要進(jìn)入初三,，初三是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒辏@一年中,，包含了我們太多的夢(mèng)想與目標(biāo),，也需要我們更多的拼搏與奮斗,，我想我們應(yīng)該從此刻開始，每天試問自己的內(nèi)心：
1,、我今天努力了嗎,，盡了我所有的一切去做事了嗎?
2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識(shí)我沒有弄明白?怎么處理?
3,、明天我應(yīng)該做些什么,，怎么安排?
強(qiáng)者不一定會(huì)勝利，而勝利的人才是強(qiáng)者!
假期讀書心得體會(huì)篇八
假期是我們放松自我的時(shí)光,，可以遠(yuǎn)離繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù),，享受自由的美好。然而,，有些人選擇利用假期參加讀書培訓(xùn),，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的能力水平,。我也是其中的一員,。在這次假期讀書培訓(xùn)中，我深有體會(huì),，并從中獲得了諸多收獲,。
首先，假期讀書培訓(xùn)給了我一次全面提高自己的機(jī)會(huì),。平時(shí),，學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，難以抽出時(shí)間去系統(tǒng)學(xué)習(xí)一門自己感興趣的課程,，而假期就成了我提高自己能力的最佳契機(jī),。這次讀書培訓(xùn)中，我選擇了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍,，通過學(xué)習(xí)和閱讀,，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了更深刻的理解，并學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,。這對(duì)我未來的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,。
其次，假期讀書培訓(xùn)增加了我的見識(shí)和視野,。讀書培訓(xùn)的老師講授了許多自己的經(jīng)驗(yàn)和故事,，也向我們推薦了很多值得一讀的好書。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他們的思維方式,，我學(xué)到了很多實(shí)用的方法，以及如何看待問題和解決問題的智慧,。同時(shí),，通過推薦的好書,，我還有機(jī)會(huì)了解其他領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了自己的視野,。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要,。
再次，假期讀書培訓(xùn)提高了我的學(xué)習(xí)和管理能力,。在讀書培訓(xùn)中,，我學(xué)會(huì)了如何高效地管理自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和休息時(shí)間,。通過老師的講解和示范,，我掌握了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，懂得如何利用各種資源,，快速獲取所需的知識(shí),。這為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，提高了我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,。
最后,，假期讀書培訓(xùn)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。讀書培訓(xùn)通常是通過小組合作的形式進(jìn)行的,，我們需要與同組的同學(xué)進(jìn)行交流和討論,，共同解決問題。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),，學(xué)會(huì)了與人合作和溝通的藝術(shù)。這不僅提高了我與他人之間的關(guān)系,，還培養(yǎng)了我有效團(tuán)隊(duì)合作的能力,。
總的來說，假期讀書培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)和成長的重要途徑,。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的知識(shí)和能力水平,，還拓寬了自己的視野,，提高了自己的學(xué)習(xí)和管理能力，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,。我相信這些經(jīng)歷和收獲必將對(duì)我未來的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,。因此，我愿意再次利用假期參加讀書培訓(xùn),，繼續(xù)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷提高自己，為未來的成功鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
假期讀書心得體會(huì)篇九
教師的個(gè)性強(qiáng)有力地影響著學(xué)生智慧,、情感和意志的發(fā)展,，影響著他們的生活。(前蘇聯(lián)心理學(xué)家彼得羅夫斯基)
——寫在前面
所謂魅力,，就是對(duì)人的吸引力,。文章有魅力，讀者就愿意多讀;人有魅力,，別人就愿意與之交往,。一個(gè)教師若有魅力，學(xué)生就喜歡多親近,，聆聽其教誨,。正所謂《學(xué)記》有云：“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道,?！笨芍處煹娜烁聍攘λa(chǎn)生的吸引力和感染力對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，深遠(yuǎn)的,，有些方面甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。
那么如何提高自己的人格魅力?本書告訴我們要具備以下“五心”：淡泊名利,，積善成德,，有顆敬業(yè)心。關(guān)愛學(xué)生,，幼人之幼,，有顆慈愛心。公而無私,，一視同仁,，有顆公平心。謙虛坦誠,，仁慈和善,，有顆寬容心。精益求精,，永于創(chuàng)新,，預(yù)科進(jìn)取心。我認(rèn)為這“五心”的核心是教師的職業(yè)道德之本——愛,，既愛自己的職業(yè),，也愛自己的學(xué)生。獻(xiàn)身教育,，甘為人梯,，忠誠人民的教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的核心，教師要善于養(yǎng)德，養(yǎng)勤勉敬業(yè)之德,、愛生奉獻(xiàn)之德,、誠實(shí)有信之德、謙和團(tuán)結(jié)之德,、公道正派之德,、與時(shí)俱進(jìn)之德，守住自己的道德良心,，出色履行自己的天職,，人民教師的形象才會(huì)可敬可愛，絢麗光耀,。
我們都知道教師的人格魅力,，不單單是個(gè)人修養(yǎng)、人生境界的問題,，而是一種不可或缺或無法替代的教育因素,、教育手段和教育力量。教師要完成教書育人的使命,，要用自己的人格力量來陶冶學(xué)生,，在學(xué)生眼中，教師還要做到威而不令,、嚴(yán)而不死,、親而不猥、活而不散,、寬而不亂,、博而不驕、新而不怪,、雕而不俗,、剛而不犟、憤而不私,，盡管我們要求教師不至于盡善盡美,，而我們要為這個(gè)目標(biāo)不懈追求。
可愛的教師們,，我們每天面對(duì)繁復(fù)的工作,，面對(duì)那一群各色的學(xué)生，我們要讓自己時(shí)刻相信：
相信每一個(gè)生命個(gè)體都渴望被信任與尊重,，每一個(gè)受教育者都渴望能和教育者平等交流和溝通。只要你相信每一個(gè)孩子,，你就能獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能;只要你心中有愛，你就會(huì)看到每一個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花朵,，你就會(huì)相信,，即使是一株小草,，有一天也會(huì)開出像海洋一樣繽紛的花。讓我們學(xué)會(huì)耐心,，學(xué)會(huì)等待,，等待學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)，慢慢領(lǐng)悟;多一點(diǎn)信心,、少一點(diǎn)失望給他們鼓勵(lì),，多一點(diǎn)積極、少一點(diǎn)消極給他們希望,，多一點(diǎn)耐心,、少一點(diǎn)性急來等待他們成長。
也讓我們對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)未來、對(duì)生活充滿自信,。情是雨露,，愛是陽光。春風(fēng)走過的地方,，花兒次第開放,，讓愛成為教育的果實(shí)!
假期讀書心得體會(huì)篇十
誠信，是每個(gè)人必不可少的品質(zhì),，《值得堅(jiān)守一生的承諾》這本書講述了誠信的重要性,，我最欣賞書中一篇名為《面試》的文章。
《面試》中講到,，一名尚未涉世的大學(xué)生——夏,，到心儀的公司面試，復(fù)試時(shí),，一個(gè)人讓她為公司買一臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī),，并給了她兩千元。當(dāng)夏買完驗(yàn)鈔機(jī)并開時(shí),，老板問夏開多少錢,，夏很詫異，并讓老板按實(shí)價(jià)開,，結(jié)果,，公司錄取了這個(gè)大學(xué)生，因?yàn)樗日\實(shí),，又有信用,。
在常人看來，開一點(diǎn)假，以此得一點(diǎn)薄利,，是不足以為怪的事情,，但在夏的眼里，這似乎有點(diǎn)不可思議,，讓她感到錯(cuò)愕,。她秉持著她人生的格言——誠信，她不愿淪陷在失言的領(lǐng)域里,，但卻讓我們看到了她高尚的人格,。我們是否也應(yīng)該與夏一樣，用誠信征服世界,，安撫自己的良心,。
有一次測(cè)驗(yàn)，我得了滿分,，這是一個(gè)令人驚訝又令人驚喜的消息,，因此我非常高興。當(dāng)我看著自己滿分的卷子時(shí),，忽然發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)題,，然而老師并沒有發(fā)現(xiàn)，在這道題旁邊的,，是一個(gè)紅色的,、好看的勾勾，我頓時(shí)感到無比驚奇,，為什么老師沒有發(fā)現(xiàn)呢,，讓我歡喜完又悲傷呢？“100”在卷子上那么顯眼,，怎么會(huì)是假的,？我不想告訴老師，只要趁老師和同學(xué)們不注意的時(shí)候,，稍微改一下就好了,，沒問題的。于是,，我舉起顫抖的右手,，把卷子往抽屜里塞?？墒?，筆尖碰到卷子那刻，我忽然收回手,，這樣做畢竟是不對(duì)的,，因此,，在良心的譴責(zé)下，我終于鼓起勇氣顫抖地站起來,，向?qū)⑴_(tái)走去：“老師，這題我做錯(cuò)了,，可您沒發(fā)現(xiàn),，我不是真的得了一百分?！睕]想到,，老師竟和藹的望著我，對(duì)我說：“這樣做是對(duì)的,，雖然你沒得成績上的滿分,，可是你有人格中的‘滿分’！”我開心的笑了,，若剛才筆尖落在卷子上,，那我不但得不到老師的表揚(yáng)，還會(huì)遭到良心的譴責(zé),。
我們是否也應(yīng)該向夏學(xué)習(xí),，擁有“誠信”的財(cái)寶，成為“品格”的天下中“富有”的人,，得到別人的無比信任,。
