在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

老師對學(xué)生的評語篇一

1,、老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情,，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄,！

2、有主見的女孩子,，對學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排,。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥,。

4、走上工作崗位打下良好的基矗專業(yè)成績一向優(yōu)秀,。

5,、安靜認真，靜靜的看書,，靜靜的思考,，說話也是輕言細語，很溫和，很親切,。對于任課教師的要求,，總是認真努力地去完成。相信你大學(xué)生活會有很大的收獲,。

6,、生活儉樸，為人善良,，專注于學(xué)業(yè),。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，充分利用課余時間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí),。有選擇性參加適合自己的實踐活動,，全方面的發(fā)展自己的能力。

7,、能夠平靜對待挫折,，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇,，不斷努力。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

8,、性格開朗，總有開心的笑容,，勤于思考,，做事踏實，待人誠懇,。認真對待學(xué)業(yè),，能夠充分利用課余時間，發(fā)展自己的專業(yè)特長,。與同學(xué)們相處很好,。

9、學(xué)計算機有靈氣,，專業(yè)課程一點即通,，已經(jīng)開始課外自修專業(yè)課程，并且學(xué)有所成,，專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數(shù)同學(xué),，技術(shù)類的工作不會難得倒你。

10、踏實認真,，學(xué)習(xí)上總是認認真真,，一絲不茍，努力做到最好,。在平時,，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲,。

12、情能投入極大的熱情去參與,，對自己不喜歡的事情,，能夠直言不諱。

13,、深刻懂得機會只留給那些有準備的人,，本學(xué)期以來你得到了很好的機會，也得到了很好的成長,。性格沉穩(wěn)了很多,，對人對事能有更平和的心態(tài)。專業(yè)學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀,，綜合素質(zhì)高,。

14、性格開朗,，成熟穩(wěn)定,。能夠合理安排自己的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)，一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,，吸引了很多同學(xué)參加,，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高。

15,、性格開朗,，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與,，有良好的團隊精神,，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力,。

老師對學(xué)生的評語篇二

1. 你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球,，特別喜歡運動,，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學(xué)習(xí)上再下一把勁,，一定能取得更好的成績!

2. 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗,，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂于助人,，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點，一定能夠取得更大的進步!

3. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，若能做到學(xué)習(xí)時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，平時善于多動筆認真作好筆記，多開動腦筋,，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進步! 你學(xué)習(xí)認真刻苦,，也能善于思考，更十分活潑,，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，上課你能認真聽講，做作業(yè)時你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學(xué)相處也十分融洽，但若能在認真做作業(yè)的同時,，將速度提上去,，我相信你會做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù),，提高學(xué)習(xí)效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

4. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

5. 你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失,。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律保持較好,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。但學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當中去,，爭取在本學(xué)期有大的進步,。

6. 領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。你很懂事,，有強烈的進取心,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中,，有時會遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時,，不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路,，只有經(jīng)過考驗,，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福,。同學(xué)之間互相幫助,，自信、樂觀,、和群,，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高,。祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”,。

7. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又具有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹就會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

8. 你是一個聰明,、接受能力很強的女孩,，各方面表現(xiàn)都很好，你也是個聽話懂事,、善解人意,、誠實質(zhì)樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩,。曾經(jīng)有段時間好象學(xué)習(xí)沒動力,，老無精打采，使你學(xué)習(xí)成績有所下降,。好在你后期得到了及時調(diào)整,，對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里，高興在心里,。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素,，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

9. 你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

10. 也許在你的學(xué)習(xí)中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來，相信你自己的能力,，我也相信你的毅力,，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁，成功不會離你太遠的,。

1. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾! 但我們相信你在新學(xué)期會有更好的表現(xiàn)的,。

2. 困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的,，我們要學(xué)會克服困難，做法就是多動腦筋,，多想幾招,，多設(shè)計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前,，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

3. 默默無聞的你,，總是笑咪咪的,，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子，但是你卻缺乏一種進取的霸氣,，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,，這對于一個男孩子來講，我覺得這不是很好,，你應(yīng)該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進取的力量,。班級活動你總是比較保守,，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的才華!

4. 內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步,，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福! 活潑外向的男生,，做事謹慎認真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善,，與同們們相處關(guān)系融洽,。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習(xí)上,，不取得理想成績就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績，加油!

5. 你是一個熱情大方,，為人友善的人,，熱愛班集體，榮譽感責任心強,。上課認真聽講,，課下認真完成作業(yè)。但是學(xué)習(xí)方式方法有待改進,，對基礎(chǔ)知識的掌握還要進一步提高,，打下扎實的基礎(chǔ)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中努力摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

6. 你熱情奔放，為人友善,，對于同學(xué)的優(yōu)點,，你能給與鼓勵，對于不良現(xiàn)象,，也能夠及時指出,，直言不諱。你是一個熱愛學(xué)習(xí)熱愛班級的人,，并能和班級融為一體,，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議,，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍,。學(xué)習(xí)上老師希望你能切實下一番苦功，梅花香自苦寒來,，相信你一定能取得更好的成績!

7. 作為本班的班長,，你對待班級工作能夠認真負責，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強,，人際關(guān)系很好，待人真誠,，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步,，而且能在學(xué)習(xí)上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,，在下學(xué)期能取得更大的進步!

8. 你熱情大方，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部,，你會提醒同學(xué)們及時安靜,，對學(xué)習(xí)態(tài)度端正，及時完成作業(yè),，但是少了點耐心,，試著把心沉下來，上課集中注意力,，跟著老師的思路走,，一步一個腳印，一定能走出你自己絢麗的人生!

9. 以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)積極進取，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆凶⒁饬?，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異!

10. 你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學(xué)習(xí)努力,，樂于助人,，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事,，你熱情高漲,，堅持不懈，是一個很活躍的學(xué)生,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點力,，多花時間和精力用在各門功課的學(xué)習(xí)上，相信通過自己的努力,，你一定能取得更大的進步!

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老師對學(xué)生的評語篇三

1. 每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊,，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進步。

2. 朗讀課文時你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽,，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

3. 你是個善良的小朋友，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

4. 你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩,，很有表演才能,，文文靜靜的你，只到一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧,，你一定會更出色!

5. 你純真可愛,，想象力豐富，能歌善舞,，是班級中的小能人,，是老師的好幫手，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識,，不斷進步!

6. 邱楚權(quán)做事踏實、認真,，為人忠厚,、老實，是你最突出的優(yōu)點,。初來咋到,，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在紀律上,，都有很大進步,，這是你和你認真負責的媽媽付出努力的結(jié)果。老師希望你繼續(xù)努力,，保持住這種上升的勢頭,，爭取在各個方面都能有更大的進步!

7. 你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8. 該同學(xué)在校表現(xiàn)一般,。能遵守校規(guī)校紀,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、勞動積極性高,。但情緒波動較大,，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡,，與其他同學(xué)隔開距離,，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績,。要改變這種局面就必須改變自己的性格,，要讓自己堅強起來,，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的,。

11. xx:在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

12. 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

13. 是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

14. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學(xué)期你能健健康康,，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

15. 該生在校與同學(xué)各睦相處,，尊敬老師，愛護公物,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),，爭取更好的成績。

16. 王婧你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習(xí)認真,，總能不折不扣地、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。老師想告訴你,，如果你多看課外書和作文書,，你的作文水平一定會有很大提高。老師覺得你其實是個很有寫作天賦的孩子,。

17. 是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

18. 你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師,，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心,，是老師的小助手,，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習(xí)完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

19. 該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲,，有時上課會與其他同學(xué)講話,。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷,，答題速度較快,。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定,。

20. 李康妮你現(xiàn)在是個聰明、愛思考的孩子,。課堂上你成了一個真正的小主人,，每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚,、精彩美妙時，同學(xué)們都打心眼里佩服你,，老師也為你獨到的理解能力由衷地高興,。老師真誠地希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

老師對學(xué)生的評語篇四

1、你是一個聰慧敏感的孩子,，你也曾有一個快樂的家庭,，你也愛你的家，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,，你就不愛它了嗎,？用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧,！

4,、其實張三同學(xué)也有不少閃光點，比如他跑步很快,，勞動很賣力等等,。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他,?！酥酰员旧啤?，只要我們真誠幫助他,，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的,，你說是嗎,？”

5、運用多種感官,，描寫十分仔細,。

6、敘述詳細具體,，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出,，形象豐滿,，躍然紙上。

8,、這部分參照課文中的例子,，語言過于平板，可適當修改,，使語言更生動,。

9、你是一個聰慧敏感的孩子,，你也曾有一個快樂的家庭,，你也愛你的家,，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎,？用你的聰慧,，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧！

10,、結(jié)尾處對人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

老師對學(xué)生的評語篇五

1,、你其實是愿意上進的學(xué)生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間,，荒廢了學(xué)業(yè),；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑,；你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢,？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。

2,、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛,！

3、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學(xué)生,。

4、擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服,；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆,！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

5,、你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

6,、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學(xué)的好評,；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學(xué),，更要好問，掌握科學(xué)方法,，提高課堂效率,，爭取高三更大的進步。

7,、你忠實厚道,，樸直豁達，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你,。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化,、鞏固,。注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié),。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。

8、你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功！

9,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié),！在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩,！人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好,！

10、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前,！勝利屬于自強不息者,！

11、你思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標,，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此，你方可到達理想的彼岸,！

12,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,！

13、你穩(wěn)重大方,，為人坦誠,；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長,；你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。

14、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級,，科代表工作認真負責，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

15、你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活,；你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模,；你尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功,！

老師對學(xué)生的評語篇六

該生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國,，熱愛人民,，關(guān)心國家大事，忠心擁護黨和國家的重大方針,、政策。能嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,，勤儉樸素,、尊敬師長，孝敬父母,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，愛護公物,，是非觀念強,。作為班級的一分子，有強烈的集體榮譽感,，踴躍參加學(xué)校和班級的各種活動,，并且表現(xiàn)出色。

該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)目的明確,，思維敏捷，知識面廣,，善于質(zhì)疑,、析疑、解疑,，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。對于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，不斷進取,，學(xué)習(xí)成績良好,。

該生是一位全面發(fā)展的學(xué)生。歌唱得好,，舞也跳得好,，體育方面也非常出色，在校運會個人單項以及接力賽均獲得較好名次,，自編自導(dǎo)的舞蹈得到了師生的好評,。三年來為班級和學(xué)校在文藝及體育方面都贏得了較多榮譽,，作為班干部也能嚴格要求自己，對班干部工作認真負責,，力爭起到帶頭作用,，有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，是班主任強有力的得力助手,，并且榮獲優(yōu)秀班干部稱號,，是一個合格的、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。還能利用假期參加社會實踐,，積累經(jīng)驗、擴大知識面,?？梢哉f該生三年的中學(xué)時光是充實而有意義的。

自我評語

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，有較強的分析、解決問題的能力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。 我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一以來擔任文藝委員,、新疆班街舞社社長，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,，協(xié)助老師做好各項工作,。在校文藝匯演中任領(lǐng)舞。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,。

老師對學(xué)生的評語篇七

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,，大家對評語都再熟悉不過了吧,，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢,？以下是小編整理的老師給學(xué)生的評語,，歡迎閱讀與收藏。

1,、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

2,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

3,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

5,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

6,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

7、你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

8,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓!

10,、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

老師對學(xué)生的評語篇八

1、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí),；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲,！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”,。

2,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),，進入高二以來，你學(xué)習(xí)特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

3,、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩,！老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊,！然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美,！

4、經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸,。

5,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責班級宣傳工作,，認真負責，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！

6,、你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵！

7,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進步非常的快,！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了,。加油吧,，你將會是個很有出息的高中生,！

8、學(xué)習(xí)認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己,。

9、你是一個非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

10,、有段時間,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學(xué)生。不過,，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

11,、你是個聰明,、性格開朗的學(xué)生,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀,、細心答題,、有競爭意識的話，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

12、你的可貴之處在于平和,；平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人,；絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn),；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力,，極強的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。

13,、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

14,、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點！

15,、你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

16、誠實,，文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

17,、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學(xué)、積極進取,，你為人謹慎,，待人誠懇，辦事認真,，表里一致,。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，關(guān)心同學(xué),。勤奮、好學(xué),、頑強,，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾,，靜心學(xué)習(xí),，相信你的成績會有很大突破的。

18,、你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧！相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

19、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

20、課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手；班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

老師對學(xué)生的評語篇九

一份好的評語,，應(yīng)該能反映學(xué)生的個性特點,，充分肯定學(xué)生，鼓勵學(xué)生,，又能適當指出缺點,，既能使學(xué)生正確認識自己，明確今后努力的方向,，體會到班主任評語的用意,，又能使家長了解到子女的情況，有效的配合學(xué)校,。那么怎樣才能寫好評語呢,？我個人認為應(yīng)做到以下幾點：

首先、平時要注意積累,、收集學(xué)生的個人素材,。

1、要注意細心觀察,，積累學(xué)生的閃光點,，為日后寫評語準備素材。如我們班上有個體育生,，平時非常不遵守紀律,，簡直讓人傷透腦筋。但運動會上，他卻堅持帶傷參加,，為班上拿了幾個第一名,。我在他的評語中寫到：你的集體榮譽感讓人感動，你----好樣的,！

2,、多聽取各個方面的意見，盡量使素材充實豐富,，全面中肯,。班主任一個人所掌握的資料未必全面。為此,，就必須向任課老師了解學(xué)生情況,，充實你的素材。當然也可以讓學(xué)生先自我評價,，再讓班委評價,；有時候，也不妨讓每個學(xué)生寫2-3個他最熟悉的同學(xué)的評語,，這些都可以充實寫作素材,，這樣以后，班主任的評語也將趨于準確和中肯,。

再次,、寫作評語時，語言應(yīng)該親切,，不易說教,。

評語不僅是給家長看的，也是給學(xué)生看的,。語氣冷漠,，面孔冷峻，不宜讓人接近,，還會忽視了評語對學(xué)生的教育作用,。以前的操行評語中，往往會出現(xiàn)"該生"這樣的字眼,，雖是簡單的一個詞語,，卻給學(xué)生以一種被評頭論足的感覺，使其不愿或難以接受,，同時,，也將老師推向了學(xué)生的對立面。如將該生換成第二人稱你,，不僅可以增加師生之間的親和力,，也會使學(xué)生感覺到老師是在以平等的交談的方式和自己談話，而不僅僅是一個評價者。在這種情況下,，學(xué)生就會認為自己和老師是平等而不是對立的,，老師的評價他就會樂于接受。例如下面這一則評語：你辛苦了,！我知道你一直很盡力地要干好每一件事,。對你來說，雖然課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板,，睜大眼睛。這真讓老師感動,，即使沒有一個同學(xué)為你的努力喝過彩,，但是我肯定地說，你是個積極向上的好孩子,，成功的道路充滿坎坷,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)努力吧,，我相信在不遠的未來，會有一片蔚藍的晴空在等著你,。這個學(xué)生很努力,，但進步不大，教師的這則評語充分的肯定了他的努力,，并提出了希望,，相信這樣的評語學(xué)生看了，會感到老師對她的愛心和厚望,，并為之而努力,。

第三，評語要能反映出學(xué)生個性的特點,。

次都難判斷出,。只偏重對學(xué)生行為的評價，而忽視對學(xué)生個性的評價,；評語一般化,，往往不符合學(xué)生實際，不同學(xué)生的評語之間差別甚小,，千人一面,。如給優(yōu)秀學(xué)生寫評語，不是一律以"學(xué)習(xí)刻苦認真,，成績優(yōu)異"來評價,，而是分清苦學(xué)還是巧學(xué)，創(chuàng)造型還是模仿型等等；對中等學(xué)生不以一般兩字概括,，而是抓住他們不一般的優(yōu)點,。有的學(xué)生成績一般但思維敏捷，回答問題有獨到見解,；有的不善言辭,，但卻默默為集體做好事等等,；對后進生,，更要抓住他們微小的進步，給予肯定,，喚起他們的自尊心,。如：看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏偏是你,？如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮,，那么老師和所有的同學(xué)一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有更好的表現(xiàn),。你聰明伶俐，活潑可愛,，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛聽你唱歌,。但為什么你的學(xué)習(xí)卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下學(xué)期,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。 這樣的評語寫出了學(xué)生的閃光點，同時,，又能指出該生自身存在的缺點,，不會傷害她的自尊心，具有一定的教育效果,。家長看了,，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克服缺點。 第四,、評語的內(nèi)容要經(jīng)過深思熟慮,。

由于每期都要寫評語，有的班主任可能會產(chǎn)生一些抵觸情緒,，有的干脆就把以前的拿來一抄,，這樣的評語無的放矢,、不值一看，也起不到任何作用,。其實,，評語的內(nèi)容是值得深究的。對學(xué)生的優(yōu)點多寫幾條,，倒也沒什么,，但必須克服討好學(xué)生的心理：如果缺點寫得過多，把學(xué)生寫得一無是處,，那就會使學(xué)生灰心失望,，意志消沉，失去上進的信心,，甚至產(chǎn)生破罐子破摔的思想,，那就不好了。因此,，缺點要寫最主要的,，而且要寫得具體準確，帶有啟發(fā)性,，可以通過提希望的方式,，表現(xiàn)學(xué)生那些不明顯的缺點，這樣比直接提出效果要好得多,。 第五,、評語要以鼓勵肯定為主，發(fā)揮激勵功能,。

在教育教學(xué)中，我們要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點進行正面教育,，切忌將學(xué)生一棍子打死。寫評語更是如此,，如果把一個學(xué)生的評語寫得一無是處,，不要說學(xué)生接受不了，就是家長也接受不了,，這樣的評語只會加深教師與學(xué)生之間的隔閡,，更難達到教育的目的。我認為一份好的評語對學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績表示認同,，將學(xué)生的缺點通過語言的隱含信息折射出來,，這樣學(xué)生就更易接受教師的教育，形成健康的自我認識,，更好地把握自己未來的發(fā)展,。如對一位各方面習(xí)慣都比較差但天賦不錯的學(xué)生的評語你的聰明,、你的悟性、你的記憶力都讓老師欣賞,，同學(xué)羨慕,。但你的散漫、你的與老師同學(xué)的不合作,，不僅限制了你的發(fā)展,，而且讓老師不安，同學(xué)不快,。你若能加強自控能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，定能成為人杰,。這樣的評語,，教師的用意一目了然，學(xué)生,、家長看后心中有數(shù),，很好的達到教育的目的。

第六,、評語的書寫要清楚,，字跡不能潦草。因為班主任的評語是給學(xué)生及家長看的,，也是給下一任班主任看的,，既然如此，就應(yīng)該書寫端正,，字跡清楚,。為表示負責，評語的后面要押具班主任的簽章和日期,。

總之,，寫評語是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的工作。評語不僅僅是評價學(xué)生,，它作為一面鏡子無聲地折射出對班主任工作的評價,，反映出一個班主任的學(xué)識、素質(zhì)和師德,。所以班主任應(yīng)不斷更新教育思想,、教育觀念，力爭使寫出的評語產(chǎn)生最佳的教育效果,。

老師對學(xué)生的評語篇十

1,、該生熱愛祖國，熱愛學(xué)校,，自入校以來,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，平時學(xué)習(xí)刻苦努力，一絲不茍,，在校期間遵守校紀班規(guī),，與班上同學(xué)關(guān)系融洽，團結(jié)同學(xué),，品德端正,，學(xué)習(xí)勁足，如此長久,，該生定能取得成功,。

2、你是個活潑可愛,、機靈美麗的女孩,。對人熱情大方，踏實肯干,。課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,，但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色,！

3、你是一個特別有才華和聰慧的男孩,，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題，書寫工整,，語言表達能力強,。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候。

4,、你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

5,、你的校服總是穿得整整齊齊,，給人一種清新的感覺。工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),，能獨立依時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉。希望你在工作上能更敢想敢干,，提高工作效率,，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力,。爭取早日加入共青團,！

6、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者,！

7,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸！

8,、文靜,，友好，好學(xué),，刻苦,。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，精益求精,，為人總是那么謙和。老師們看好你,，同學(xué)們佩服你,。“欲窮千里目,，更上一層樓,。”相信你在新學(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,，能迎接更大的挑戰(zhàn),。

9、該生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異，熱愛勞動和體育運動,，心理健康,，朝氣蓬勃，是一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

10,、你天性聰穎，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩,；你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生！

11,、翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

12,、你是個懂事的孩子,，平日里與你交流，你聽得進去,。學(xué)習(xí)要積極,，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話,，懂得體諒,，做一個更優(yōu)秀的孩子。

13、該生熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)常。自入校以來,，遵守校規(guī)校紀,，遵守法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí),，勤思好學(xué),，樂于探究積極參與校的組織活動熱愛團體，團結(jié)同學(xué)互相幫助,，關(guān)心他人,，誠實守信，言行一致,，知錯就改,，有責任心。

14,、你是一個善良的孩子,。你團級同學(xué)，尊重老師,。但是課堂上時不時愛講話,，容易分心。學(xué)習(xí)上要講究策略,，合理分配各個科目的學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效率。

15,、你樂于助人,，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽,。能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感?？上险n時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動積極,，但未能持之以恒,，要不時提醒，學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定,。值日生工作,，你能夠認真完成,。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步。

16,、該生學(xué)習(xí)刻苦認真,，思維敏捷，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，熱愛班集體。學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績優(yōu)異,，是同學(xué)的榜樣，老師的得力助手,。是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

17,、老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體,；能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

18,、你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

19,、誠實,、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，是你最突出的優(yōu)點。你本學(xué)期以來,，心理上成熟了許多,，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,，是不是有什么心事,？可以告訴老師嗎？愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,！

20、你是一個在各方面都很自覺的學(xué)生,，能模范遵守各項校規(guī)校紀,，性格溫和，為人善良熱誠,，樂于助人,，集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己,，使自己能得以全面發(fā)展,，再發(fā)揮你的所長,，老師相信你會更加出色。

老師對學(xué)生的評語篇十一

1.班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數(shù)理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點,，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨木橋,，走向勝利的彼岸!

2.美麗聰明的你，自信從容,，一次主題班會的主持,，使你的勇敢,，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前,，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向,，和善的性格,，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺得,，你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!

3.溫和善良的女生,，性格溫順,，從不發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)特別認真,，自律性強,，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強,。但是要學(xué)習(xí)堅強,，在學(xué)習(xí)上更要堅定，不怕挫折,，永不氣餒,，相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進步，取得自己滿意的成績!

4.你文靜乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

5.你學(xué)習(xí)總是勤勤懇懇,。樸實真誠的你，從不會讓老師為你操心,，你總能保持寧靜的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活,。因此你的學(xué)習(xí)成績不錯，在以后的生活中,，希望你的性格更加開朗外向,，多和同學(xué)老師交流;在學(xué)習(xí)上，希望你能在理科學(xué)習(xí)上下更多功夫,，老師期待著你更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績!

6.你是一個懂事的學(xué)生,，父母一定很喜歡你這樣的兒子。我感覺到你的樸實與真誠,。你的學(xué)習(xí)很認真,，考試的進步也很明顯。以后的學(xué)習(xí),，你還需要更加專注和勤奮,，需要堅持不懈。高中的學(xué)習(xí)競爭很激烈,，希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，不斷超越自我，爭取能取得更加優(yōu)秀的成績!

7.在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責的學(xué)生,，你性格開朗，活力四射,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)抓得比較緊,，但在投入學(xué)習(xí)英語的同時,，也得注意均衡其他科目的學(xué)習(xí)，不能并駕齊驅(qū),，也可望其項背,。

8.你是個可愛的女孩，你愛笑,，也有脾氣,，個性鮮明;面對學(xué)習(xí)，你認真好問,，但還缺乏刻苦的精神,，因此成績還欠理想。以后的學(xué)習(xí)還有很多的困難,，希望你不畏艱險,，以更加勤奮務(wù)實的態(tài)度，為心中的目標努力奮斗,。你要相信：成功屬于為之奮斗的人,。希望你不斷地超越自我，展翅飛向更高遠的天空,。相信你能將快樂的笑容永遠寫在青春的臉龐,，將勝利的喜悅永遠寫在人生的書頁!

9.莫冰同學(xué),，你隨和幽默會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你性格很好,，含而不露與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè)。祝您您高考一馬當先,，金榜題名,。

10.你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進,，生活里，你說話總是細言細語,，不溫不火,。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

11.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

13.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

14.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，"世上無難事，只怕有心人",，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

15.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!"天下無難事，只怕有心人",。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!