當面臨一個復雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇一

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作,。

2、能向老師展示所學的.本領,，和老師抱一抱,、親一親，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出,。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗人們互相關心的美好情感,。

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1,、談話導入，引起幼兒活動的愿望,。

老師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么,？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習,、生活的視頻，了解老師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問。

老師：錄像里有誰,？老師們在做什么,？老師教你學會了哪些本領？

3,、幼兒展示自己跟老師所學的本領,。

老師：誰能把這些本領表演給大家看呢,？

4、介紹教師節(jié),。

老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領,，老師好嗎？你喜歡老師嗎,？

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

5,、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二

(一)活動時間：20--年9月10日(星期六)

(二)活動地點：---

(三)活動主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動內(nèi)容：

1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,，智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。

2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈,。

(五)活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題,，--物業(yè)服務有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,，因頑強的生命力,，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,，為此感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

(一)活動形式：

綠蘿,、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中,，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝,，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送,。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務中心關注度,。

(二)通過社區(qū)活動,，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量,，提高日活,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇三

為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的,，方案是解決一個問題或者一項工程,，一個課題的詳細過程,。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動策劃方案,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

各班團支部：

今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié),。經(jīng)校團委研究決定,，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報,，營造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的`祝賀,。搞好師生互動,，使師生關系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案,，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》,。望各班團支部接到通知后，立即行動起來,。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學子之心,。雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,。或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

2,、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室,，給老師提壺打開水,。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5,、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6,、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7,、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子,。

8,、以班級為單位，搞一次征文比賽,，題目：“謝謝您老師”,，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織,，開創(chuàng)性地做好工作,，活動結(jié)束后,，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇四

為組織好今年的教師節(jié)慶祝活動,，展示我縣堅守講臺,、無私奉獻的教師新形象、新風貌,、新業(yè)績,，進一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和主動性，創(chuàng)造更加輝煌的教育丹城,，具有十分重要的意義,。根據(jù)上級部署，現(xiàn)將全縣慶祝教師節(jié)有關事項通知如下:

一是注重啟發(fā)，廣泛生動地開展尊師活動,。

圍繞教師節(jié)主題,，加強組織領導，周密安排,，爭取各方大力支持,，開展形式多樣、特色鮮明,、內(nèi)涵豐富,、覆蓋當?shù)貛熒男麄鲬c祝活動,。今年,，縣政府將對全縣十佳模范教師、十佳校長,、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個人進行表彰,，為教育工作者記功，獎勵各級先進學校,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校也要對教學成績突出,、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎勵。通過表彰獎勵,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性,、創(chuàng)造性。要大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng),，把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動始終,，引領教師、學生,、家長和社會各界內(nèi)化,、外化尊師重教。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校突出節(jié)日師德第一標準,，大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范,，弘揚崇高師德。要努力學習和弘揚本地區(qū),、本單位的優(yōu)秀教師榜樣,，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學習踐行焦精神的好校長xx,，學習他們愛崗敬業(yè),、以校為家的精神，學習他們不計報酬為他人當梯子的奉獻精神,，在全縣掀起學標兵,、抓標兵,、超標準的良好氛圍。組織學生和教師觀看關于教師的優(yōu)秀影片,，如李保國,、黃大年、帕斯卡爾的《愛》,、《守望人生》、《鄉(xiāng)村女教師》,，唱響師德好聲音,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不折不扣地落實國家關于教師地位和待遇的各項措施，政治上充分信任,，思想上積極引導,，工作上創(chuàng)造條件，生活上關心教師,。要以農(nóng)村一線教師,、退休教師、貧困教師,、因公殉職教職工家屬為重點,，開展走訪慰問活動，在節(jié)日前夕送去黨和政府的關懷和溫暖,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校要勤儉節(jié)約,，隆重樸素地開展教師節(jié)活動，力戒形式主義,，反對鋪張浪費,，調(diào)動廣大師生的積極參與，使活動贏得廣大教師的喜愛和群眾的關注與支持,。要主動向當?shù)攸h委政府報告活動情況,，加強與有關部門的溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展慶?；顒?。要積極宣傳教師節(jié)的重要意義，及時在當?shù)貙W校開展相關活動,，讓教師感受到新變化,、新成效，確保教師過一個歡樂祥和的節(jié)日,。

教師節(jié)節(jié)目亮點(第八部分)活動背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”,。他們是一個受到全社會尊重，社會高度推崇的職業(yè)& # 39,；人事,。自1984年以來，每年的9月10日被定為中國的教師節(jié)，以表示對教師的尊重,。從幼兒園到現(xiàn)在的大學生,，我們一直受到老師的教育和培養(yǎng)，充滿了老師的親切,。今天,，讓我們用自己的雙手感謝老師。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇五

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長,、博大精深,，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的'啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為,，學習禮貌與禮儀,，同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此,，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑,。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化,，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣,。

組

長：鄧利副組長：嚴會馬艷、組

員：肖璇曹琪楊紅梅

1,、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場

2,、園長講話

3、家長帶幼兒一起逛廟會,。

4,、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費,。

疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍,、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君

每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2,、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責任分工

4,、掌握發(fā)放虛擬幣的話術

5,、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）

每個攤位劃橫線的為攤位負責人,，攤位負責人負責完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個攤位所需的物料清單

3,、攤位人員的責任分工

4,、掌握買賣語言技巧

5,、列出所售商品價格。

6,、制作商品價格表（卡通型）游戲街負責人：嚴會

每個攤位劃橫線的為攤位負責人,，攤位負責人負責完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2,、每個攤位所需的物料清單

3,、攤位人員的責任分工

4、掌握買賣語言技巧

5,、列出各項目價格,。

6、制作項目價格表（卡通型）

1,、上午7：30全體教師集中開會準備。

2,、幼兒及家長8：50開園門入場,。（站到各班早操區(qū)域）

3、9：00主持人開場,，提清楚要求及規(guī)則,。

4、9：05園長發(fā)言,。

5,、9：10教師中國鼓開場。

6,、9：20主持人宣布活動開始,，分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。

7,、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間,。

8、11：30--12：00家長自行離園,。

9,、12：00活動結(jié)束，各攤位負責人負責整理物料及場地衛(wèi)生,。

10,、安全離園。

八,、活動工作人員安排

音響：韋戩君主持：肖璇

采購：馬艷,、吳平、曹琪,、嚴會

開場中國鼓：楊紅梅（負責）,、劉芳,、何葉、高珊,、張艷,、彭引緣、彭雅琴,、張愛榮

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇六

師恩在心祝福語真

x年9月1日至9月16日

購物顧客,，可領取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。

1,、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評,。

2、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售。

1,、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片,，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日,，共計xx份,，送完為止。

2,、可以由顧客當場填妥后,，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄,。

3,、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4,、xx份明信片送完為止,。

5、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場領取精美禮品一份(設定價值2元),，限領一份，時間截止日為了9月16日,。

6,、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領一份,。

1,、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：xx(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,，詳見現(xiàn)場海報,。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4,、設置禮品的目的是使得明信片更有價值,，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會,。因此設置此項禮品,，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持,，也可以放棄,。

1、現(xiàn)場海報,，條幅。

2,、新聞報道,。

1、郵資明信片：1元/張xxx張=xx元,。

2,、教師節(jié)禮品：2元/份xxx份=4000元。(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況,，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要xx份,，具體商家自行確定)

3、宣傳費用：1000元,。

4,、總費用：7000元。

公關活動可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇七

感念師恩

一年一度秋風勁,，不是春光，勝似春光,。伴隨著新學年的鐘聲,，我們迎來了xx年的`教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻著,，在教師節(jié)即將來臨之際,，天津科技大學志愿者協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,，為科大師生營造一段校園芳香之旅,。

通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離,。同時,，在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍。

1.金色九月,，金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝?；蛘呦雽蠋熣f的話。.

a.贈送鮮花：

1前期準備.

b,、將傳部制作小卡片,，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”,，也可寫上簡單的祝福,。

2.活動流程：

9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準備好的鮮花,，放在主樓有課的各個教室,。

b.金色九月，金色祝福：

1.活動地點小足球場旁

2.前期準備：

有宣傳部制作一張海報,，主題為“金色九月,，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)

3.活動流程：

安排第二節(jié)沒課的同學,，抬桌椅,，布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福,。(宣傳部的同學注意宣傳,，同時，這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)

4.物品清單：

志協(xié)社旗.筆若干,，便利貼,，桌(2張)，椅子(3把)

鮮花：以市場價為準,，盡量控制在40元左右,。

便利貼：20元

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇八

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會,，座談會等慶祝教師節(jié)活動,。

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深――教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會),。

活動目的：

1,、借助節(jié)日機會，把握合理主題,，促進銷量,，聯(lián)絡感情。

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動顧客升級,。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻花。

3,、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》,。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

2,、在原開會條幅的基礎上,，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1,、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒。

2,、會場條幅配合,。

1、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2,、會議過程，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。

4、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇九

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長,、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育,，既可以規(guī)范他們的日常生活行為,，學習禮貌與禮儀，同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷,，因此,，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際,，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化,，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。

組

長：鄧利副組長：嚴會馬艷,、組

員：肖璇曹琪楊紅梅

1,、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場

2、園長講話

3,、家長帶幼兒一起逛廟會,。

4、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然后在游戲區(qū),、小吃區(qū)攤位進行消費,。

疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君

每個攤位劃橫線的為攤位負責人,，攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個攤位所需的物料清單

3,、攤位人員的責任分工

4,、掌握發(fā)放虛擬幣的話術

5、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣,。（虛擬幣面值都是1元）

每個攤位劃橫線的為攤位負責人,，攤位負責人負責完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個攤位所需的物料清單

3,、攤位人員的責任分工

4,、掌握買賣語言技巧

5、列出所售商品價格,。

6,、制作商品價格表（卡通型）游戲街負責人：嚴會

每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2,、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責任分工

4,、掌握買賣語言技巧

5,、列出各項目價格。

6,、制作項目價格表（卡通型）

1,、上午7：30全體教師集中開會準備。

2,、幼兒及家長8：50開園門入場,。（站到各班早操區(qū)域）

3、9：00主持人開場,，提清楚要求及規(guī)則,。

4、9：05園長發(fā)言,。

5,、9：10教師中國鼓開場。

6,、9：20主持人宣布活動開始,，分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。

7,、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間,。

8、11：30--12：00家長自行離園,。

9,、12：00活動結(jié)束,，各攤位負責人負責整理物料及場地衛(wèi)生,。

10、安全離園,。

八,、活動工作人員安排

音響：韋戩君主持：肖璇

采購：馬艷、吳平、曹琪,、嚴會

開場中國鼓：楊紅梅（負責）,、劉芳、何葉,、高珊,、張艷、彭引緣,、彭雅琴,、張愛榮

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十

第三十個教師節(jié)來臨之際，為進一步讓同學們懂得感恩老師,，感恩學校,，經(jīng)家委會商量決定，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動,。具體方案如下：

進一步營造尊師重教的氛圍,、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師,、感恩學校,，本著“隆重、熱烈,、務實,、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動,。

教師節(jié)前夕

1,、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李xx媽媽）

2,、制作教師節(jié)黑板報,，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）

3,、制作“老師,，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名,、將袋子放在教室一角,，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來,，可以留下名字,，也可以保密。（語文：鞏xx數(shù)學：趙xx英語：劉xx音樂：楊xx美術：李xx體育：宋xx綜合實踐：李xx科學：傅xx微機：史xx毛筆：李xx共十人）（李xx媽媽負責采購紙袋,，麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋）

4,、同學們?yōu)槔蠋煖蕚滟R卡,、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學,，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）

5,、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李xx媽媽準備）

6,、同學們用卡紙或者小紙片,，填寫想對老師說的'話

1、“教師節(jié)”清晨,，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師，齊行隊禮,，一起說“老師好,，老師節(jié)日快樂”。

2,、制作大橫幅“親愛的老師,，您辛苦了”掛在學校門口。

3,、教師節(jié)前一天制作教師節(jié)板報,，中間寫上“我們愛您，老師”,。

4,、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）

5,、8:10,，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室

6,、由學生代表唱感恩老師的歌曲,，學生代表將制作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡,、對老師說的話,、金嗓子喉寶等）

7、利用中秋放假,，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》,，從電影中感受師恩。

卡紙：70張,，15元,；金嗓子喉寶：5.8元*20=116元；橫幅：50元,；紙袋子：5元*10=50元,。合計：231元。

具體費用以實際產(chǎn)生的收據(jù)憑證為準,，最后家委會成員平攤（李xx家長,、王xx家長、王xx家長,、王xx家長,、曲梓萌家長、田xx家長）

五年級三班家委會

二〇xx年九月九日本

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十一

活動目標:

1,、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德

2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力

活動內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動,。

二,、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班,。

1,、兒歌《老師本領大》

老師本領大

老師老師本領大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2,、可以與教師留影紀念。

(二)低幼班,。

1,、與家長合作制作-愛心卡。

2,、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時,，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十二

孩子們剛剛升入大班,，已經(jīng)是大班的`孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感，我設計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛,。

二,、活動目標

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛,。

三,、活動準備

1、教師和孩子們一起活動的照片,。

2,、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶,、水彩筆,、各種廢舊材料等。

3,、幼兒畫冊《社會》

四,、活動重點

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。

五,、活動難點

制作小禮物送給老師。

六,、活動過程

（一）教師提問,，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞,。

小朋友現(xiàn)在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的,？老師為小朋友做了哪些事情,？

4、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你,？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢,？

1,、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽,？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會怎么想,？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1,、在教師節(jié),，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話,，送給老師小禮物）

2,、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導并給予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十三

小班幼兒剛?cè)雽W,，不了解老師的工作有哪些,？也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的.傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園,。

語言活動——老師,，您真好。

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2,、能向老師展示所學的本領,，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

幼兒入園這段時間在幼兒園學習,、生活的錄像片段或照片剪輯,。

一、開始部分

1,、談話導入,，引起幼兒活動的愿望,。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么？

2,、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習,、生活的視頻，了解老師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰,？老師在做什么,？老師教你學會了哪些本領？

二,、基本部分

1,、兒歌《老師本領大》。

老師本領大

老師老師本領大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2,、幼兒展示自己跟老師所學的本領,。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢？幼兒展示所學的本領,。

3,、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領,，老師好嗎,？你喜歡老師嗎？師向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

4、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親,，向老師問聲節(jié)日好。

三、結(jié)束部分

引導,、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣,？

四、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,，作品完成后,，請幼兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱,、親一親,，向老師問聲好。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十四

一,、活動介紹：

尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的.尊重和愛戴,，被譽為“人類靈魂的工程師”,，鑒于此,，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

二,、活動目的：

通過多次針對不同目標群體的促銷活動,，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略,，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣,，增加客流量和銷售額的目的,。

三、活動主題：

濃情9月,，致禮恩師,，地一大道感恩大回饋

四、活動時間：

20xx年9月上旬(9月5日—12日)

五,、活動地點：

風箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)

六,、前期宣傳

9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳,。

(2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳,。

(3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳

(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架,、水牌等宣傳9月1日

(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容,，進行網(wǎng)絡宣傳

七、活動內(nèi)容：

2,、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘,、遮陽帽或者價值更高的禮品,，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)

4,、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。

八,、活動流程：

九,、活動預算：