心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

近年來(lái),，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展和普及,，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的重要性。為了提高自己的技能水平,，我報(bào)名參加了一家專業(yè)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能,，而且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。以下是我在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的心得體會(huì),。

首先，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班為我提供了系統(tǒng)化和全面的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的機(jī)會(huì),。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括操作系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)原理,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等。這些知識(shí)框架對(duì)于我們深入理解計(jì)算機(jī)技術(shù)的本質(zhì)和原理非常重要,。此外,，培訓(xùn)班還組織了各種實(shí)踐項(xiàng)目和案例分析，讓我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,。通過(guò)實(shí)際操作,，我們可以更好地掌握和理解所學(xué)的知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

其次,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在學(xué)校教育中,，我們更多地是個(gè)體化的學(xué)習(xí),，而在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班中，我們需要和其他同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目,。這樣的合作過(guò)程,，既可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，又可以讓我們學(xué)會(huì)如何有效地與他人合作,，并且理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。此外，培訓(xùn)班中也注重培養(yǎng)我們的溝通能力,，通過(guò)小組討論、展示和演講等形式,，我們學(xué)習(xí)到如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,，提高了自己的溝通能力。

第三,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班提供了豐富多樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我們能夠進(jìn)行實(shí)際操作和項(xiàng)目實(shí)踐。在培訓(xùn)班中,，我們不僅可以學(xué)習(xí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的理論知識(shí),，還可以通過(guò)編程、網(wǎng)站開(kāi)發(fā),、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等實(shí)際操作來(lái)實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)既可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶,，也可以提高我們解決實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。同時(shí),，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐,，我們還能夠鍛煉自己的項(xiàng)目管理能力和時(shí)間管理能力，提高自己的綜合素質(zhì),。

第四,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。導(dǎo)師們不僅具備專業(yè)的知識(shí)和技能,，還有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。他們可以將復(fù)雜的概念和知識(shí)以簡(jiǎn)單易懂的方式傳授給我們,，并且鼓勵(lì)我們勇于提問(wèn)和思考,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，導(dǎo)師們還會(huì)針對(duì)我們的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題提供個(gè)性化的輔導(dǎo),，幫助我們解決困惑和難題,。他們的輔導(dǎo)和指導(dǎo)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了很大的推動(dòng)作用。

最后,，通過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,，我不僅學(xué)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)和技能，還提高了自己的自信心和職業(yè)素養(yǎng),。計(jì)算機(jī)技術(shù)是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,，學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)需要不斷更新和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白,，在這個(gè)時(shí)代,，我們只有不斷努力學(xué)習(xí)和積累才能跟上技術(shù)的發(fā)展和變化。同時(shí),，通過(guò)與其他同學(xué)的交流和合作,，我還學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和思想，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。這些收獲不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,，通過(guò)參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)的無(wú)止境,。同時(shí),，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。通過(guò)實(shí)踐和項(xiàng)目,，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,，提高了自己的解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)優(yōu)秀的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我更加自信和成熟,。我相信,，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得更大的成就,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

12月2日我校進(jìn)行了移動(dòng)計(jì)算機(jī)的培訓(xùn),，此次培訓(xùn)讓我看到了更尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù),。結(jié)合計(jì)算機(jī)和投影機(jī),，可以實(shí)現(xiàn)在課堂上進(jìn)行交互式教學(xué)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到教學(xué)要不斷創(chuàng)新和嘗試,，要不斷和多媒體對(duì)接,，讓教育更現(xiàn)代化。

在這次培訓(xùn)中老師重點(diǎn)介紹了移動(dòng)計(jì)算機(jī)如何使用和軟件的一些功能：

基于軟件提供方便的書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)功能,，運(yùn)用于語(yǔ)文學(xué)科,，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫(huà)的學(xué)習(xí)方式，呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過(guò)程和最終的思維成果,；運(yùn)用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果,，便于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)評(píng)價(jià),。

基于軟件的回放功能,，運(yùn)用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中，可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程,，重溫思維的脈絡(luò),，有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法，提煉方法,，從根本上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和抓住關(guān)鍵解決問(wèn)題,。

基于交互電子白板提供的三種模式的切換功能，可與整合教育資源,，便于課堂的演示和批畫(huà),。

電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫(huà)角,、智能筆、量角器,、畫(huà)圓等多種智能工具,，教師不需要借助其它工具，稍加練習(xí),，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫(huà)出非常專業(yè),、準(zhǔn)確的各種幾何圖形,。

庫(kù)存是基與軟件提供的資源庫(kù)功能和存儲(chǔ)功能，可以在學(xué)習(xí)中隨時(shí)調(diào)用資源和積累現(xiàn)場(chǎng)資源,，可以以多種方式存儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)資源,，便于復(fù)習(xí)和重溫。另存是將教師上課使用的課件,、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造,，導(dǎo)出為網(wǎng)頁(yè)、圖片等資源,，便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等,。

通過(guò)老師的介紹我們對(duì)這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解，也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性,，教育的現(xiàn)代化過(guò)程也應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程,，我們必須以發(fā)展的觀點(diǎn)看待教育的.現(xiàn)代化進(jìn)程。任何教育改革都應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,，追求其自身的可持續(xù)發(fā)展,。我們選擇教育信息化作為改革的突破口，就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)信息化的選擇,，它的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)的良性互動(dòng),，從而實(shí)現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們?cè)趧?chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

近年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的工具之一,。為了跟上時(shí)代的步伐,，不僅普通市民需要得到計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，甚至大學(xué)生和職場(chǎng)人士也需要進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),。就我個(gè)人而言,，最近來(lái)到電大參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，收獲良多,，以下是我的心得體會(huì),。

第一段：培訓(xùn)內(nèi)容

課程的內(nèi)容非常全面，包括計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作知識(shí),、網(wǎng)絡(luò)與信息安全,、辦公軟件應(yīng)用、圖像視頻處理,、頁(yè)面設(shè)計(jì)等,。通過(guò)這些課程，我對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)體系有了更加全面的了解,，也在某些方面獲得了更加深入的了解,。

第二段：教育模式

這個(gè)培訓(xùn)班注重交互式教育,，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際需求來(lái)選擇自己的課程安排。教師也會(huì)針對(duì)不同的需求以及特點(diǎn)進(jìn)行不同的輔導(dǎo)和指導(dǎo),，幫助學(xué)員進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。

第三段：教師素質(zhì)

這個(gè)培訓(xùn)班的老師都非常專業(yè)、耐心和負(fù)責(zé),，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,，能夠很好的幫助學(xué)員解決遇到的問(wèn)題，專業(yè)度得到很好的體現(xiàn),。同時(shí),，老師們還會(huì)積極與學(xué)員進(jìn)行溝通交流，幫助學(xué)員掌握知識(shí),，提高自己的學(xué)習(xí)有效度和效率,。

第四段：現(xiàn)場(chǎng)演示

在教學(xué)中，老師們會(huì)對(duì)課程中所涉及的軟件和未涉及到的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,，這樣能夠更加讓學(xué)員更好的理解和掌握知識(shí),，也為學(xué)員了解一些重要的軟件提供了方便。

第五段：自我提升

通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班,，我的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平有了很大的提高,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何自我提升。我也希望未來(lái)能夠繼續(xù)保持對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣,，不斷提升自己的計(jì)算機(jī)技巧,，不斷走向更好的自己。

總結(jié)：

總之,，這個(gè)培訓(xùn)班不僅使我感受到計(jì)算機(jī)的魅力,，更重要的是為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)。我認(rèn)為,，這樣的培訓(xùn)班能夠?yàn)閺V大學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)會(huì),，發(fā)揮重要的意義，也是一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)步發(fā)展之處,。我相信,，這個(gè)培訓(xùn)班也會(huì)繼續(xù)全力以赴，為大家輸送更多的知識(shí)和理論啟發(fā),。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我是來(lái)自山西省太原市第七職業(yè)中學(xué)的一名計(jì)算機(jī)專業(yè)課教師,，20xx年7月至9月有幸參加了在遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的動(dòng)漫專業(yè)國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在此非常感謝國(guó)家教育部能夠給我們中職教師提供這樣的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，同時(shí)也非常感謝機(jī)電學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)為我們學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行所付出的努力與心血。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，給我最直接的感受就是緊張與充實(shí),！無(wú)論是在職業(yè)教育的理念和教學(xué)方法方面，還是自己的專業(yè)技能方面都有了很大的提高,，現(xiàn)將兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中體會(huì)較深的幾點(diǎn)總結(jié)如下：

由于時(shí)間原因,，我們沒(méi)有聽(tīng)到六位老師關(guān)于職業(yè)教育的新理念及改革發(fā)展趨勢(shì)的精彩報(bào)告，但是我們依然利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研讀了學(xué)校發(fā)放的報(bào)告資料,，每個(gè)報(bào)告都給我們傳播了先進(jìn)的職業(yè)教育理念,，使我們耳目一新。我意識(shí)到了職業(yè)教育課堂改革必要性,，要打破教師教學(xué)生學(xué)的傳統(tǒng)觀念,，現(xiàn)在的課堂設(shè)計(jì)要以工作過(guò)程為主線，讓學(xué)生置身于工作流程中,，提前適應(yīng)將來(lái)的工作崗位,，以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)的作用,，突出學(xué)生技能的培養(yǎng),。此次培訓(xùn)更新了我的教育思想，為我以后的教學(xué)工作起到了一個(gè)很好的指導(dǎo)作用,，但也促進(jìn)我不斷的思考：作為職業(yè)教育的主要實(shí)施者,，對(duì)我們教師自身的專業(yè)素質(zhì)尤其是自身頂崗工作能力的提高方面，我們要下大辛苦去做的事還有很多,！

兩個(gè)月的時(shí)間,，我們主要學(xué)習(xí)了用3d max、maya,、ae等軟件制作三維高級(jí)片頭,、建筑室內(nèi)裝飾、三維建筑環(huán)游動(dòng)畫(huà),、電視包裝動(dòng)畫(huà)等,。三位專業(yè)課老師精彩到位的講解、耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，都給我們留下了很深的印象,，使我們無(wú)論在專業(yè)知識(shí)和技能上都有了巨大的提高。尤其是崔建偉老師將他個(gè)人豐富的.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)恰當(dāng)?shù)娜谌虢虒W(xué)中,，使我們從工作流程角度有了清晰的認(rèn)識(shí),，再配合上對(duì)每個(gè)軟件基礎(chǔ)操作的詳細(xì)介紹，幫助我們從縱深和橫向兩個(gè)維度建立了飽滿的知識(shí)體系,，在此要再一次對(duì)他兩個(gè)月的全心付出表示感謝,！

這次參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市的一線骨干教師，兩個(gè)月共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼,。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流和討論活動(dòng),，我們了解了各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,，也獲得了很多教育教學(xué)管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的視野,！在今后的工作中,，我會(huì)將在機(jī)電學(xué)院和兄弟學(xué)校學(xué)到的新理念、好方法帶回學(xué)校,，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀獻(xiàn)策,。實(shí)際上我想這次學(xué)習(xí)帶給我的影響與體會(huì)絕不是這短短的兩頁(yè)紙可以涵蓋的，有更多的東西是需要我抓緊時(shí)間去整理,、去體會(huì),，然后用最快的速度付諸行動(dòng)的。 我想這才是對(duì)國(guó)家,、對(duì)機(jī)電學(xué)院,、對(duì)老師最好的回報(bào)！

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了信息技術(shù)教師應(yīng)該不斷的跟隨時(shí)代的步伐去學(xué)習(xí),，掌握新的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的'知識(shí),。軟件方面應(yīng)該加強(qiáng)一些實(shí)用性的軟件去練習(xí)；硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實(shí)現(xiàn),，親自去操作,，只有這樣才能掌握它，作為一名信息技術(shù)教師才不能被淘汰,。

通過(guò)劉老師的一些講解和自己的學(xué)習(xí),、聽(tīng)專家講座、課件等環(huán)節(jié),，我感到長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),，以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一些軟件名詞，現(xiàn)在都有了一些了解,，并簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)了運(yùn)用,。

作為一名信息技術(shù)教師不僅要掌握一些基本的操作，還要懂得一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)方面的知識(shí),，這次培訓(xùn)課本上,，有一章都是介紹了有關(guān)計(jì)算機(jī)維護(hù)方面的一些方法，通過(guò)學(xué)習(xí),，最基本的一些毛病,，不用請(qǐng)外人啦,，自己就能過(guò)解決掉。

短短的幾天培訓(xùn)很快就結(jié)束啦,，但老師們精辟的論述仍常?；厥幵诙叀?lái)自導(dǎo)師的諄諄教誨,，來(lái)自同行們的傾情相助,，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留,。展望未來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)之路，將是永無(wú)止境,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近年來(lái),，隨著科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,。作為大學(xué)生的我,，時(shí)不時(shí)需要使用計(jì)算機(jī)來(lái)完成學(xué)業(yè)和生活中的各種任務(wù)。然而,，我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解并不夠深入,，于是在朋友的推薦下，我報(bào)名參加了電大的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程,。下面我將分享一下我的心得體會(huì),。

一、課程簡(jiǎn)介

我的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程是基礎(chǔ)班,，根據(jù)課程安排,，我需要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本的操作系統(tǒng)、辦公軟件,、網(wǎng)絡(luò)和安全知識(shí)等,。此外，該課程還有課堂講解和操作演示,，讓我們可以更加深入地了解和掌握知識(shí),。

二、學(xué)習(xí)感受

在課程中,，我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)很熟悉的操作原來(lái)可以更快捷地完成,，有些功能我之前從未發(fā)現(xiàn)。通過(guò)該課程,，我了解了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí),，并且學(xué)會(huì)了如何更加高效地使用計(jì)算機(jī),。

除了知識(shí)方面的提升，培訓(xùn)課程還有一大收獲是和同學(xué)們的交流和互動(dòng),。大家通過(guò)討論和分享,，相互鼓勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,。

三,、課程收獲

通過(guò)該課程，我學(xué)會(huì)了一些對(duì)生活和學(xué)業(yè)都有幫助的技巧,。比如,，我學(xué)會(huì)了如何用快捷鍵來(lái)取代鼠標(biāo)的復(fù)雜操作，大大提高了我操作計(jì)算機(jī)的速度和準(zhǔn)確率,。除此之外,，課程還為我們提供了很多學(xué)習(xí)資源，如教材,、習(xí)題等,，這樣我們就可以在離開(kāi)課堂之后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)。

四,、感謝

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我很感謝我的老師，他們講解得非常詳細(xì),，有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,。同時(shí)，我也感謝班級(jí)中的同學(xué),，他們的知識(shí)分享與互相幫助讓我們形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

五、未來(lái)規(guī)劃

通過(guò)這次電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，我充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性和應(yīng)用廣泛性,，可以說(shuō)是我個(gè)人發(fā)展所必需的技能之一。在未來(lái)的日子里,，我會(huì)繼續(xù)利用所學(xué)的技能,，不斷嘗試新的軟件和應(yīng)用，加深對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知和理解,，并將其運(yùn)用到我的工作和學(xué)習(xí)中,。

總之，參加電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)是我的一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我從一個(gè)計(jì)算機(jī)小白走向了技術(shù)嫻熟的人,。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，我所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

心中有不少心得體會(huì)時(shí),，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái) 。 如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。以下小編在這給大家整理了一些計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì),，希望對(duì)大家有幫助！

10月6日我參加了這次進(jìn)修學(xué)校舉辦的英特爾未來(lái)教育的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，通過(guò)5天老師認(rèn)真的講解,、不厭其煩的答疑,，同班學(xué)習(xí)的各校同行們激情四射的討論交流,，使我真當(dāng)有醍醐灌頂之感,，收獲頗豐,。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,，我不能像以前那樣,，單憑一張嘴,、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈,、投影,、錄音、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué),。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。在新課程改革的形勢(shì)下，未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式,。學(xué)生通過(guò)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,、分析,。充分發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,，通過(guò)對(duì)所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,，感受到教學(xué)工作的艱巨,。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上,。使我認(rèn)識(shí)到一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,，在這短短的幾天培訓(xùn)中,，我深深的體會(huì)到：

1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí),、不斷完善自身的需要,。

信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì),，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò),、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織,、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。

2,、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要,。

中國(guó)加入wto后,，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),。同時(shí),，信息社會(huì)呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力,、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的能力,，就很難在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說(shuō),，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng),。而這些人才培養(yǎng)的速度,、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來(lái)決定,。

3,、教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要,。

在迅猛發(fā)展的信息社會(huì),，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素,。在教育系統(tǒng)中,，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者,。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤?，教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者(主要是教師)對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程,。教師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者,，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

五天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我的受益匪淺,，其感觸真是一言難盡,。在未來(lái)的工作崗位上,，我一定扎實(shí)工作,，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用到教研教改中,，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師,。今后,，我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒,，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。這也是我今后的最終目標(biāo),。

一,、在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫,。網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī)作為新型的教學(xué)媒體，他們與學(xué)科之間的深刻聯(lián)系,，它們?yōu)榻虒W(xué)創(chuàng)造的不一般的教學(xué)環(huán)境,，這都是信息技術(shù)和學(xué)科整合的重要所在，信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)也會(huì)是當(dāng)前教育改革的一個(gè)必要出路,。

二,、在培訓(xùn)中，張老師的課堂生動(dòng)有趣,，思維活躍,，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識(shí)。特別設(shè)立研討小組,，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,，迅速樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境，課堂開(kāi)放氣氛輕松,，各組員可以自由地發(fā)表自己的意見(jiàn),，打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。在這里我們見(jiàn)識(shí)了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下,，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,，學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃主題單元設(shè)計(jì),，深知合理的規(guī)劃有助于提高教學(xué)的實(shí)效性，對(duì)我們今后的教學(xué)活動(dòng)有很大幫助,，可以將這些知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，對(duì)所任教的學(xué)科進(jìn)行單元規(guī)劃設(shè)計(jì)，梳理教學(xué)思路,，加深對(duì)教材的理解,。

三、在培訓(xùn)中,，明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,，可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀，改變教學(xué)環(huán)境,、手段和方法,，變革教學(xué)模式，也有利于面向全體同學(xué)，有利于學(xué)生獲取信息,，處理信息,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。改變教師的教師的教育思想,，教育手段,，更快，更好地提高教師的教育能力,。

培訓(xùn)的時(shí)間有限,，只能將我們領(lǐng)進(jìn)教育技術(shù)這扇大門(mén)里，至于門(mén)的背后究竟隱藏了怎樣的風(fēng)景,，每個(gè)人又能看到多少美麗的風(fēng)景,，這就需要靠每一個(gè)人各自在今后的教學(xué)實(shí)踐中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能將教育技術(shù)學(xué)以致用,，不斷更新自己的教育技術(shù)知識(shí),，提高自己運(yùn)用多媒體的能力，成為一名不斷學(xué)習(xí)不斷發(fā)展的教師,。

四,、教學(xué)理念理解更加透徹，教學(xué)概念更加明確,。在這次培訓(xùn)中,，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一個(gè)模塊的理論板塊，這使我對(duì)教學(xué)理念的理解進(jìn)一步提高,，同時(shí),，我對(duì)教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富,，做為工作在教育一線上的教師,，我們的角色和社會(huì)斌予的責(zé)任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外，我們還要對(duì)教學(xué)的概念理解應(yīng)該熟練,，還要具備更加淵博的理論知識(shí),，為教育事業(yè)服務(wù),。

五,、增強(qiáng)了信心，磨練了意志,。在這次培訓(xùn)上,，我認(rèn)真思考培訓(xùn)的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真完成培訓(xùn)的作業(yè),。通過(guò)一個(gè)個(gè)培訓(xùn)任務(wù)的完成,，我增強(qiáng)了自信心，同時(shí)，通過(guò)一次次培訓(xùn)任務(wù)和作業(yè),，我不斷地完善自己,、超越自己，對(duì)自己來(lái)說(shuō),，這也是一種磨煉,。這種磨練對(duì)我的影響是重大的，它將鼓舞著我?jiàn)^斗在教育戰(zhàn)線上,。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣和普及，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用,。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施,，要求教師必須掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來(lái)為自己的教學(xué)服務(wù)。為提高我的自身水平我也參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí),，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng),，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)了幾天的學(xué)習(xí),，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧!現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,，高科技的發(fā)展,，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我積極參加了培訓(xùn),。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張,，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí),，可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù),。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還不懂,，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過(guò)老師的講解,，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,。可以說(shuō)讓我大飽眼福，大開(kāi)眼界,。學(xué)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載,，一些上網(wǎng)查找資料的技巧,，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱,。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),，做到了通俗易懂，由淺入深,。通過(guò)這幾天的培訓(xùn),，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及office20__,，學(xué)習(xí)了word的操作,，excel的操作，演示文稿的操作,。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺。這次培訓(xùn)為教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺(tái),，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì),、經(jīng)驗(yàn),。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,。遇到問(wèn)題和同事們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),，以便在答疑時(shí)能有的放矢,。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門(mén)課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。通讀之后在聽(tīng)老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度,。

其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),，一遍不可能全部掌握,，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。

平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,，我寫(xiě)作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),，可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記,，還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn),。

通過(guò)這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率,。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識(shí),，把工作做得更好。在工作中,，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī),。

之后我便開(kāi)始了票亭的跟崗實(shí)習(xí),。票亭的主要工作是處理與乘客相關(guān)的票務(wù)和事務(wù)，填寫(xiě)當(dāng)日的票務(wù)報(bào)表和相關(guān)報(bào)表,，保證票亭內(nèi)的衛(wèi)生情況,，且在進(jìn)出票亭后要隨時(shí)使門(mén)保持鎖閉狀態(tài)，票亭人員在肩負(fù)站廳巡視崗時(shí)負(fù)責(zé)巡視崗站廳工作的職責(zé),。跟崗之后我的感想是：票亭這個(gè)崗位非常辛苦,，因?yàn)樗堑罔F運(yùn)營(yíng)面對(duì)乘客的一個(gè)服務(wù)窗口，所以必須時(shí)刻打起十二分精神,，并時(shí)刻以微笑面對(duì)乘客,，幫乘客兌換零錢(qián)并幫助乘客解決一些疑問(wèn)。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務(wù)人員,，讓乘客感到滿意,。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段,。因而，對(duì)于我們教師而言,，計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握一門(mén)技術(shù),。由此，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了為期四周的全員計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),，根據(jù)教師年齡和計(jì)算機(jī)技能基礎(chǔ)分為了初級(jí)班,、中級(jí)班和高級(jí)班，共有209人參與培訓(xùn),。本次培訓(xùn),，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，課堂上教師們認(rèn)真聽(tīng)講,，氣氛活躍,，通過(guò)這次短期培訓(xùn)，大多教師都有較大收獲,。初級(jí)班教師學(xué)習(xí)了word,、excel、powerpoint,，學(xué)會(huì)用word編輯,、制作一份試卷，用excel對(duì)學(xué)生成績(jī)做一些簡(jiǎn)單分析及制作簡(jiǎn)單的ppt課件;中級(jí)班教師專門(mén)學(xué)習(xí)powerpoint軟件使用,，能熟練制作ppt課件;高級(jí)班教師則學(xué)習(xí)flash軟件,，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單flash動(dòng)畫(huà)并能獨(dú)立制作課件,。

通過(guò)這次短期培訓(xùn)，我們深深體會(huì)到：

1,、信息技術(shù)對(duì)教師的重要作用,。

在高科技飛速發(fā)展的今天,，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，不斷充實(shí)自己?，F(xiàn)在的學(xué)生更聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),，還能通過(guò)電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而,，教師必須有一種超前意識(shí),。

在培訓(xùn)中，明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,，可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀,，改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法,，變革教學(xué)模式,，也有利于面向全體同學(xué)，有利于學(xué)生獲取信息,，處理信息,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。改變教師的教師的教育思想,，教育手段,，更快，更好地提高教師的教育能力,。

2,、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要,。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以,因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

當(dāng)今社會(huì),，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)理念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集,、組織,、運(yùn)用;在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。

操作系統(tǒng)概述這部分內(nèi)容不會(huì)出現(xiàn)大題,。一般是以基本原理和概念的形式為主，屬于識(shí)記形式的題目,。重點(diǎn)是操作系統(tǒng)的定義,、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等。

3,、掌握計(jì)算機(jī)操作技能,，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

人們常說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”,，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是“百看不如一練”,。當(dāng)教師通過(guò)對(duì)知識(shí)的理解、演示而使學(xué)生對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步理解的時(shí)候,，能不能使學(xué)生對(duì)這一比較陌生的知識(shí)逐漸熟悉起來(lái),，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動(dòng)手、去實(shí)踐,，從實(shí)踐把握真知,、在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況,，我在上課時(shí),，把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡(jiǎn)明、精要,，盡量多花一些時(shí)間讓學(xué)生上機(jī),，而我在學(xué)生上機(jī)時(shí)，起引導(dǎo)作用,，在學(xué)生上機(jī)時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,，同時(shí)讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)自己去探索、去交流,，從而起到事半功倍的作用。只有這樣,，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真正把理論與實(shí)踐相互聯(lián)系起來(lái),。

7月24日，搭乘著事先安排的3號(hào)車(chē)我踏上工作旅途的第一站：軍訓(xùn)之旅。伴隨著人生新起點(diǎn)所產(chǎn)生的感性思緒和對(duì)即將開(kāi)始的兩周軍訓(xùn)的期待,，車(chē)已經(jīng)駛?cè)肓朔阑こ讨笓]學(xué)院,。經(jīng)過(guò)安頓和相關(guān)日常事物的安排,，當(dāng)全體400多名同事?lián)Q上軍裝第一次集合在操場(chǎng)上的時(shí)候,，我新的人生旅程也從此開(kāi)始了,。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通等等,，因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,，但全體參加學(xué)習(xí)的教師通過(guò)學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,，我們會(huì)在今后的工作中會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)信息技術(shù),，充分利用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),。

總結(jié)，這幾個(gè)星期以來(lái)的實(shí)習(xí)成果,，必須用心思考每一天的實(shí)習(xí)任務(wù),，溫故而知新，有任何不明白的地方都需要及時(shí)向師傅請(qǐng)教,，每天回顧自己所做的工作,，還有哪些地方需要改進(jìn)，才能不斷汗自己,，做到每一天都能學(xué)到東西,，因此要珍惜每一天的實(shí)習(xí)過(guò)程,，把接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作任務(wù)當(dāng)作正式工作來(lái)完成。

通過(guò)這段時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，不僅提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),，為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺(tái)，經(jīng)這段時(shí)期的學(xué)習(xí),，我感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),，但也感受到自己在教學(xué)中的一些不足。現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,，高科技的發(fā)展,，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí),，學(xué)到了很多知識(shí),，可以說(shuō)我很認(rèn)真的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既不熟悉又陌生,，雖說(shuō)經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,，通過(guò)在網(wǎng)上的自主學(xué)習(xí),，在加上做作業(yè)來(lái)進(jìn)行反饋。使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,?？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開(kāi)眼界,。學(xué)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了如何做研究型的課題，還有網(wǎng)頁(yè)型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧,，并建立了自己的博客,，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,，由淺入深。這次培訓(xùn)為本期的所有教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺(tái),，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng),。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音,。

以往的教學(xué)中，我們確實(shí)也經(jīng)常用到電腦,，但那是作為一種技術(shù)手段來(lái)利用?，F(xiàn)在逐漸體會(huì)到，電腦不僅是一項(xiàng)技術(shù)手段,，更是一個(gè)平臺(tái),。用電腦構(gòu)筑教學(xué)中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用,。在過(guò)去的教學(xué)中,，我對(duì)電腦的應(yīng)用，主要局限編排習(xí)題,、下載試卷;上網(wǎng)無(wú)非是查找資料,，至多是把網(wǎng)上的資料下載下來(lái)，達(dá)到資源共享而已,。換句活說(shuō),，僅僅是稍微提高了工作效率，所利用的是電腦技術(shù)的皮毛,。通過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步提高了自己的水平。也學(xué)會(huì)了電腦的進(jìn)一步應(yīng)用,。未來(lái)的教學(xué),，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，也給我們的教學(xué)帶來(lái)了全新的氣象,。素質(zhì)教育的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是改變教師單一傳授模式,，讓學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)變成一種興趣,，一種探索性學(xué)習(xí)，一種研究性學(xué)習(xí),。例如我們針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn),，以往的方法是講透、教會(huì)相關(guān)知識(shí),，并學(xué)會(huì)習(xí)題中的應(yīng)用?，F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學(xué)生探索相關(guān)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí),，發(fā)現(xiàn)歷史,，知識(shí)的利用價(jià)值，及趣聞趣事,，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí),。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)方法有了更多的認(rèn)識(shí),，也感到教學(xué)工作的確實(shí)不是一件容易的事,。還好，通過(guò)學(xué)習(xí),，自己各方面的能力都有了一定的提高,，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。我想,，在今后的教學(xué)中,，我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中，會(huì)讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

如今,，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。隨著科技的不斷進(jìn)步,，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的需求也越來(lái)越大,，很多人都希望能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)。而在市面上,，有很多計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，他們提供的培訓(xùn)課程多樣豐富，并且能夠使我們快速掌握計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí),。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中,，我也光顧了一家計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下面就給大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

第二段：課程內(nèi)容

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)的課程中,，最重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容。這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了很多豐富的課程,，從入門(mén)到進(jìn)階,，各種不同領(lǐng)域的課程內(nèi)容都齊全。我選擇了Java,、Python和Web前端的課程,，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我能夠整合自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)體系,。這些課程涵蓋了計(jì)算機(jī)編程的各個(gè)方面,，并且都貼著實(shí)用主義的標(biāo)簽。這些內(nèi)容的確幫助我深度入門(mén)計(jì)算機(jī)編程,，并且提高具體的編程能力,。

第三段：教學(xué)方式

對(duì)于一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教學(xué)方式上一定也有自己的獨(dú)到之處,。在這家計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，我最喜歡的教學(xué)方式就是他們采用了“理論結(jié)合實(shí)踐”的教學(xué)方式。他們精心編制了一些實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,，來(lái)驗(yàn)證我們的學(xué)習(xí)成果,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠思考如何將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中,。自己獨(dú)立完成一些實(shí)際項(xiàng)目,，并取得一定的成果成就感很強(qiáng)，這也是我最為喜歡的一種學(xué)習(xí)方式,。

第四段：學(xué)習(xí)氛圍

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍也很重要,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍可以使我們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這家計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,，我非常喜歡他們嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度。老師總是耐心地回答我們的問(wèn)題,，嚴(yán)格要求我們認(rèn)真聽(tīng)課,，及時(shí)完成各種作業(yè)和實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。在這樣的氛圍下,，我不斷地提升自己的學(xué)習(xí)成果,，也能夠不斷進(jìn)步。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),，這家計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家非常不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。他們提供了豐富的課程內(nèi)容、獨(dú)到的教學(xué)方式,、嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,，這都使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,，我更注重實(shí)際學(xué)習(xí)成果,，和自己的全方位提升，這也是我為什么選擇這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的緣由,。至此,，我也希望我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌行枰娜擞兴鶐椭?/p>

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

計(jì)算機(jī)普及班培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,，有成長(zhǎng)的快樂(lè),，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾,，還有即將離別的不舍,。本次培訓(xùn)一共分為三個(gè)階段,，第一階段我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的硬件的認(rèn)識(shí)與計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)；第二階段學(xué)習(xí)了authorware課件制作,；第三階段學(xué)習(xí)了flash動(dòng)畫(huà)制作,。這幾次的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，讓我一生都受用無(wú)窮,。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

第一階段用了兩天的時(shí)間我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的軟件及硬件維護(hù)，說(shuō)真的時(shí)間太短,，也沒(méi)有什么動(dòng)手的時(shí)間,，很多東西都是一知半解的，如果把學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)再延長(zhǎng)一點(diǎn)就好了,。第二階段又是一個(gè)兩天,，把我從一個(gè)authorware的門(mén)外漢帶入了authorware課件制作的殿堂，圖片設(shè)計(jì),、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),、影片剪輯，忙得我不也樂(lè)乎,。第三階段的flash動(dòng)畫(huà)制作又向我打開(kāi)了一片新的天地,，看到自己動(dòng)手編輯的動(dòng)畫(huà)按照自己的要求動(dòng)了起來(lái)，不禁露出了欣慰的笑容,，這三天的苦我沒(méi)有不吃,。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)就要結(jié)束了，大家都感到時(shí)間在飛逝著,，太快了,。如果能拉住時(shí)間的腳，大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去,。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,，比如：程序操作,、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了,，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機(jī)操作,，爭(zhēng)取早日駕馭電腦,，學(xué)有所用。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),，我體會(huì)到,，我們?cè)瓉?lái)用的課件是多么的落后，通過(guò)authorware課件制作和flash動(dòng)畫(huà)制作的學(xué)習(xí),，今后我一定會(huì)做出更加適應(yīng)課堂教學(xué),，更加精美的課件。

3,、通過(guò)三個(gè)的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互幫互助，互通有無(wú),。大家都毫不吝嗇,，把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,，可是大家的心情是愉悅的,，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到時(shí)間真的是太短了,，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了,。所以和幾位經(jīng)常討論的老師我們互留了qq，在今后我們繼續(xù)交流,。

4,、在這幾次的學(xué)習(xí)中，我感到最累的要算是我們的輔導(dǎo)老師,，他們每次都早早的來(lái)到多功能教室,，準(zhǔn)備為我們培訓(xùn)的材料，中午又是犧牲自己的休息時(shí)間,，為大家輔導(dǎo),，耐心的為我們講解，這種敬業(yè)精神令我們所有的老師都很感動(dòng),。

希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，在今后的教學(xué)中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于課堂,，更好的服務(wù)于教學(xué),。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

作為一個(gè)大學(xué)生，我深知計(jì)算機(jī)專干在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性,。然而,，對(duì)于計(jì)算機(jī)操作的理解和掌握卻是我一直所欠缺的，因此，我報(bào)名參加了一次計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)課程,，下面我將分享我的心得體會(huì),。

第一段：初學(xué)者的困擾

在進(jìn)入計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)課程之前，我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解只有一些基礎(chǔ)操作,，比如如何打開(kāi)計(jì)算機(jī),、如何使用網(wǎng)頁(yè)等。然而,，當(dāng)我跟著培訓(xùn)老師的課程一步一步學(xué)習(xí)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持不了多久就感到疲勞和困難了。剛開(kāi)始接觸到計(jì)算機(jī)專干一些較為高級(jí)的操作時(shí),，我經(jīng)常陷入困惑,，并第一時(shí)間翻閱課本無(wú)果。

第二段：培訓(xùn)的收獲

在課程的后期,，我逐漸變得熟練,，也有了不少的驚喜和收獲。我漸漸意識(shí)到,，只有通過(guò)大量的練習(xí)和不斷地思考,、總結(jié)，才能夠從容地應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作中的各種難題,。課堂中,，老師以及與我相同的學(xué)員的演練成了我學(xué)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)，他們對(duì)講解的理解各有所長(zhǎng),，因此在課堂演練中,，我們互相交換經(jīng)驗(yàn)，不斷提升,。

第三段：合理利用時(shí)間

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專干的過(guò)程中,，時(shí)間的利用是成功的關(guān)鍵。盡管個(gè)人在課堂上的熱情投入非常重要,，但外面的干擾往往會(huì)分散我們的注意力,，阻礙學(xué)習(xí)的深入。因此,，我將設(shè)置學(xué)習(xí)前預(yù)留的專用時(shí)間作為首要任務(wù),，在課下觀看錄像，并需要仔細(xì)地查看書(shū)面材料和參加互動(dòng)討論,，從而在課堂上迅速跟上老師的步伐,。

第四段：不斷總結(jié)筆記

一位成功的計(jì)算機(jī)專干工作者需要具備非常豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，及時(shí)總結(jié)所學(xué)的知識(shí),，并編寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)筆記是至關(guān)重要的,，這不僅有助于我確保每個(gè)學(xué)習(xí)階段的知識(shí)點(diǎn)的掌握,，還有助于我在后期的復(fù)習(xí)中更好地記憶所學(xué)知識(shí)點(diǎn),，更加高效的應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)專干工作。在這個(gè)過(guò)程中,，我也可以很好地記錄自己遇到的問(wèn)題，并及時(shí)解決,。

第五段：展望

通過(guò)這次計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專干的必要性與重要性,。我意識(shí)到,，只有在不斷實(shí)踐中,，才能真正掌握這些知識(shí)并應(yīng)用到我們實(shí)際生活和工作中,，也只有不斷深化自己對(duì)計(jì)算機(jī)專干的理解,，才能跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,。因此,，我計(jì)劃在日常工作和生活中,，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的知識(shí),，以便更好地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)參加這一次培訓(xùn),，我受益匪淺,。我意識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)中,，尤其是在計(jì)算機(jī)操作這個(gè)領(lǐng)域，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升,，才能夠走得更遠(yuǎn),。因此我計(jì)劃在未來(lái)對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)專干的掌握上繼續(xù)砥礪前進(jìn),，以便更好地適應(yīng)社會(huì)需求。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

我的同事說(shuō)我以一種謙恭的態(tài)度對(duì)待這次培訓(xùn),，總是那么認(rèn)真。也許是吧,，那是我認(rèn)識(shí)到自己的不足,，因而珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他說(shuō)的話那么好聽(tīng)順耳,，其實(shí)在我看來(lái),，我這所謂的謙恭的態(tài)度實(shí)際上是源自我的緊張的心理。我確實(shí)表現(xiàn)出有些許的緊張，因?yàn)槌３Ｕn間中途離開(kāi)一會(huì)都不敢,，即使出去,，也多是匆匆趕回,。如果回來(lái)時(shí)聽(tīng)老師正講著什么,，我通常會(huì)問(wèn)身邊的老師：現(xiàn)在是不是在講有關(guān)課件方面的事情,？生怕錯(cuò)過(guò)了重要的環(huán)節(jié)或者重要的步驟,。

緊張可能是我這個(gè)人的性格特質(zhì)。緊張伴我四十多年,，也未必是壞事，任何事物都有其兩面性,。緊張的特質(zhì)會(huì)讓我遇事警覺(jué)起來(lái),，當(dāng)然也會(huì)讓我不善于表演。不善于表演是我一輩子的硬傷,，因?yàn)槲页３９_(kāi)課上得不理想，因?yàn)樯瞎_(kāi)課就是表演,。有的年輕的同事都覺(jué)得奇怪了：久經(jīng)沙場(chǎng),，歷經(jīng)磨難，什么大風(fēng)大浪沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，現(xiàn)在都中高職稱了,，還緊張個(gè)啥呀,？對(duì)于這樣的問(wèn)題,，我常常會(huì)笑一下,，間雜著苦笑,，因?yàn)槲疫@一輩子的毛病恐怕是治不好了。同時(shí)也間雜著會(huì)心的笑,，畢竟能緊張，還說(shuō)明我還在乎著這些,，說(shuō)明自己還有理想，還有追求,。

記筆記的習(xí)慣又讓我感覺(jué)回到了學(xué)生時(shí)代。電腦的老師在進(jìn)行制作課件講解的時(shí)候,，要我們認(rèn)真聽(tīng),，要求我們不要記筆記，只需認(rèn)真聽(tīng)講,。說(shuō)真的,，在課件制作和電腦技術(shù)方面,，我甘當(dāng)學(xué)生,，可是在教學(xué)方面,，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)不優(yōu)就難說(shuō)了我知道如何要求學(xué)生。記得我在大學(xué)里上英美文學(xué)的時(shí)候,，我就喜歡拼命地記筆記,，因?yàn)槲业难劬暎譀](méi)有配眼鏡,，所以只好坐在前面,，就在老師的眼皮底下。也許是埋頭寫(xiě)筆記讓老師感到挺不舒服的緣故吧,，說(shuō)我們應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)，繼而不允許我們記筆記,。第二天,，為了不讓老師感覺(jué)我在與他作對(duì)，只好坐到第二排的最邊上,，坐在那里看不太清黑板或是屏幕，但是我能夠根據(jù)老師所說(shuō)的話記筆記,。因?yàn)槔蠋熡萌⑽纳嫌⒚牢膶W(xué),，英美概況,，總是有一些評(píng)論，我聽(tīng)到共鳴之處,，也會(huì)把他的話記錄下來(lái),。其實(shí)老師哪里知道,，我記的不僅是筆記，還有老師的英語(yǔ)口語(yǔ)呀,！我在課堂上勤于記筆記還有一個(gè)重要的原因：筆記有利于我課后復(fù)習(xí),。另外我這個(gè)人有個(gè)壞毛病,，如果上課不記筆記的話,，我可能會(huì)開(kāi)小差,，只有拿起筆寫(xiě)筆記,，才能專心,，才能聚精會(huì)神,。

不過(guò)不一定說(shuō)記筆記是無(wú)可挑剔的好習(xí)慣,，因?yàn)槭沁吢?tīng)邊記,，無(wú)暇顧及自己寫(xiě)的是什么東西了,，這也許是我的字寫(xiě)得丑的主要原因,，記筆記的弊端是不能及時(shí)思考,，所以聽(tīng)課的結(jié)果常常是知其然而不知其所以然,。因?yàn)橛械睦蠋熢谥谱鬟^(guò)程中遇到問(wèn)題要我去幫幫忙,，常常會(huì)把我鬧得很尷尬,，因?yàn)槲覐念^到尾自己制作還行,，但要我找出不能運(yùn)行的毛病就超出我的能力范圍了,。幫忙的辦法只有推倒重來(lái),。這樣的忙一定讓他們感到失望,，不過(guò)也沒(méi)有辦法呀,，我又不是電腦高手。

令我感到開(kāi)心的是,，我這人的學(xué)習(xí)的欲望比較強(qiáng)烈的,。喜歡學(xué)一些具有挑戰(zhàn)性的知識(shí),。真的希望每年暑假我可以這樣不閑著。一個(gè)星期的時(shí)間并不長(zhǎng),，但我想,，僅僅這樣的幾天，就足夠讓我的暑假更加充實(shí),！

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

短短的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)結(jié)束了,，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,，有成長(zhǎng)的快樂(lè),，有豐收的喜悅,，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍,。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮,。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

幾天的時(shí)間我們要完成任務(wù),，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,，大腦不停的轉(zhuǎn)著,，手也在不停地敲擊著,。每天都有大量的作業(yè)要做,。晚上還要去上研究,，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有,?？墒谴蠹业木耦^真的挺足,，沒(méi)有人說(shuō)苦,，沒(méi)有人說(shuō)累,，只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著,，太快了,。如果能拉住時(shí)間的腳,，大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去,。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,，比如：程序操作,、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),，真的是太落后了,，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),，在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定經(jīng)常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日熟練的駕馭電腦,，學(xué)有所用,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到,，我們?cè)瓉?lái)的教學(xué)多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,，學(xué)習(xí)起來(lái)很方便,、很實(shí)用,。這幾天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論,。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料,、觀看案例，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,，我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露,。感到一種前所沒(méi)有的滿足，這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望,。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí),，我對(duì)信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，通過(guò)多媒體的操作,，讓我們有耳目一新的感覺(jué),，為我們的教學(xué)提供了方便,，為我們的`教學(xué)，提供了豐富多彩的內(nèi)容,。從而讓我們的課堂更生動(dòng),、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂,。

4,、通過(guò)學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)了同行,，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,，不學(xué)習(xí)真的落后了,。大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互幫互助,，互通有無(wú),。大家都毫不吝嗇,，把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,，可是大家的心情是愉悅的,，氣氛是和諧的,。只是感覺(jué)到時(shí)間真的是太短了,，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了,。

希望我們的學(xué)習(xí)交流.在今后的教學(xué)中，把信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用于課堂,，更好的服務(wù)于教學(xué)。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,，要求我們必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握它的新知識(shí)和新技術(shù),。而計(jì)算機(jī)培訓(xùn)正是為了滿足這種需求而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng),。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，我有了一些實(shí)際體會(huì)和心得,，下面我將就此談一談我的感受,。

一,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的重要性

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分,。因此,，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作和一些常用軟件的使用已經(jīng)成為了我們的必修課,。而這些基本的知識(shí)和技能正是通過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)而來(lái)的。因此,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的重要性不言而喻。

二,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的好處

通過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，我們不僅可以掌握計(jì)算機(jī)的基本操作和一些軟件的使用,，還可以了解計(jì)算機(jī)的一些實(shí)用應(yīng)用。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，這些技能將為我們提供嶄新的思維方式和解決問(wèn)題的方法,。特別是在現(xiàn)代化辦公中,，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了辦公自動(dòng)化的不二選擇，因此,，掌握計(jì)算機(jī)的使用也將有助于提高我們的工作效率。

三,、如何學(xué)好計(jì)算機(jī)

在進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)時(shí),，為了更好地掌握知識(shí)和技能,，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真聽(tīng)講：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)是一個(gè)知識(shí)和技能相結(jié)合的過(guò)程,，因此我們必須認(rèn)真聽(tīng)講、理解授課內(nèi)容,。

2,、多練習(xí)：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)過(guò)程中,，掌握計(jì)算機(jī)的使用需要不斷地練習(xí),。因此我們需要安排時(shí)間,，多加練習(xí),，熟練掌握基本操作,。

3,、實(shí)踐應(yīng)用：通過(guò)實(shí)際應(yīng)用解決問(wèn)題，是我們學(xué)好計(jì)算機(jī)的重要途徑之一,。因此我們?cè)谶M(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)時(shí),，要注重實(shí)際操作，提高自己的實(shí)際技能,。

四,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的優(yōu)化

為了更好地進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我們需要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)時(shí)間等因素進(jìn)行優(yōu)化,。在培訓(xùn)內(nèi)容方面，要注重實(shí)用性和針對(duì)性,，讓學(xué)員在培訓(xùn)之后可以掌握實(shí)際應(yīng)用,。在培訓(xùn)方式方面，要采用多種方式,，如課堂教學(xué),、實(shí)操演練、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等,，并采用個(gè)性化教學(xué),，滿足學(xué)員的不同需求。在培訓(xùn)時(shí)間方面,，要合理安排,，既要考慮學(xué)員的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，又要保證培訓(xùn)效果,。

五,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)也越來(lái)越受到重視,，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)也將發(fā)生變革。未來(lái)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)將更加注重實(shí)用性和人才培養(yǎng),，培養(yǎng)出更多具有實(shí)際應(yīng)用能力的人才,，以滿足社會(huì)的需求。

總之,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程,。通過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我們可以掌握計(jì)算機(jī)的基本操作和實(shí)用技能,，提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

學(xué)校派我參加這次在贛州舉行的全省中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)教育培訓(xùn)我很高興,，雖然感覺(jué)有點(diǎn)忙碌,，但很充實(shí)。緊張而有節(jié)奏的工作方法,，開(kāi)放而有序的工作管理方式，讓我感受到現(xiàn)代管理模式距我們并不遙遠(yuǎn),，作為二十一世紀(jì)的教育工作者,，我們沒(méi)有什么理由不與時(shí)俱進(jìn),；接受新的理念是實(shí)現(xiàn)自我升華。

老師的講課和我們練習(xí)相結(jié)合,，理論和實(shí)踐相結(jié)合,。細(xì)心的廖老師除講最基本的知識(shí)點(diǎn)外，還要結(jié)合大量實(shí)例,。老師那口若懸河的語(yǔ)句和熟練的計(jì)算機(jī)知識(shí)真是讓我大開(kāi)眼界,。雖然我有點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí)，但一切又是新的,，一切又是那么誘人，那么新鮮,，同時(shí)又是那么迷惑，我還須更加的努力,。

好多東西都還不懂,，以前都是因?yàn)楣ぷ餍枰獙W(xué)會(huì)了一些最基本的應(yīng)用知識(shí)。經(jīng)過(guò)老師的講解和練習(xí)我看到很多的經(jīng)典,，感觸很深,。自己還能處理好錄音，并進(jìn)行降噪保存,，并查閱了其他老師們的學(xué)習(xí)成果,，真讓我大飽眼福。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我有信心,、有決心去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

學(xué)習(xí)中,，自己熟練了該如何制作：錄音、降噪,、圖片重命名等課件制作的重要組成要素,。（要用學(xué)生口吻，適合兒童情趣,，設(shè)計(jì)要注意美感,，注意色彩的搭配和圖表文意,，同時(shí)還要注意體現(xiàn)新課程理念,，即學(xué)生合作探究性學(xué)習(xí)，以及信息技術(shù)和學(xué)科間的整合）,。

現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué),。同時(shí)它也對(duì)教師提出了更高的要求，要求老師要學(xué)會(huì)怎樣提問(wèn),，不是以前的一個(gè)問(wèn)題的答案是顯而易見(jiàn)的,，而是給學(xué)生很大的空間，讓學(xué)生自己去探索,、去尋找答案,。讓學(xué)生到網(wǎng)上去查找相關(guān)的資料，收集課本以外的.東西,，認(rèn)識(shí)課本以外的事物同時(shí),，還要注意學(xué)科間的整合以及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的運(yùn)用，達(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅節(jié)約了很多的時(shí)間還提供很多豐富的資源對(duì)教師的身心健康也有更大的幫助,。這次的培訓(xùn),，提高教師的自身水平，為中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī),。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

20xx年開(kāi)始了我的教育生涯，時(shí)間過(guò)的好快啊,，第一個(gè)期末考試結(jié)束了,，迎來(lái)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，作為一名新教師,，不段充實(shí)自己,，不斷提高自己的能力是首要做的事。

很高興有機(jī)會(huì)參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，和很多初為人師的新同事一起學(xué)習(xí),，通過(guò)短短的6天學(xué)習(xí)，收獲很多,，也和同事之間有很好的交流,，由于我們都在村小上課,，所以見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不是很多，也通過(guò)這次學(xué)習(xí)有了很好的了解,，在一天忙碌的學(xué)習(xí)中中午也可以小聚一下,，彼此之間談?wù)勗谶@短短五個(gè)月中教學(xué)的事，彼此交流一下經(jīng)驗(yàn),，很充實(shí)的'六天,，也清楚的知道還有很多地方需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶Ｑ小⑷パ芯繉W(xué)習(xí),，希望我們可以有機(jī)會(huì)參加更多的大大小小的培訓(xùn),，讓我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，不斷的提高自己,。

擴(kuò)展資料：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)

常言說(shuō)：“人活到老,，學(xué)到老”。今年十月份,，在教育局的組織下,，我參加了進(jìn)修學(xué)校學(xué)校-計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間8天,。為了有充足的時(shí)間學(xué)習(xí),、練習(xí)。我每次都準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),。在課堂上,，我們?nèi)耸忠粰C(jī)，采用多媒體聯(lián)機(jī)教學(xué)方式,，老師的計(jì)算機(jī)同我們的電腦同步,。老師除講最基本的知識(shí)外，還結(jié)合大量的實(shí)例,，老師那熟練的計(jì)算機(jī)操作真是讓我大開(kāi)眼界,。感覺(jué)自己的水平還湊合的我此刻體會(huì)到了一山更比一山高。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),，但可以說(shuō)是受益非淺。我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師們?cè)谛碌恼n改中任重而道遠(yuǎn),，我已經(jīng)把我在平時(shí)工作中遇到的難點(diǎn)操作能全部能得心應(yīng)手的操作出來(lái),，較為系統(tǒng)的知道電腦的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的注意事項(xiàng)以及計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成,、對(duì)規(guī)范使用鍵盤(pán)及鍵盤(pán)上的各鍵的使用方法,、五筆字的打法、拼音輸入法,，特別是對(duì)制表的所有操作方法,，原來(lái)的似懂非懂,，現(xiàn)在能熟練的制表、計(jì)算（求和,、求平均值、求差及相乘）,；能自己順利的申請(qǐng)上網(wǎng),、電子郵箱、登陸qq和打開(kāi)紅星視頻及上網(wǎng)查看新聞等,、收發(fā)電子郵件,、上網(wǎng)與一些自己熟悉的網(wǎng)友聊天、打開(kāi)紅星視頻后收到遠(yuǎn)教的節(jié)目……,。但我的flash動(dòng)畫(huà)制作,、dreamweaver、a網(wǎng)頁(yè)制作,、photoshop圖片處理等知識(shí)學(xué)得還不夠熟練,，今后還要不斷提升自己的操作水平。

短短幾天的培訓(xùn),，讓我熟悉了計(jì)算機(jī)的技術(shù),，學(xué)到了很多知識(shí)。讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),！

人類早已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一支充滿活力,、勇于探索,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)基本功過(guò)硬,、具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這支隊(duì)伍的生力軍,。我作為一名中年教師,深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的不足。因此,我積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真傾聽(tīng)系列專題講座,利用工作之余的一切時(shí)間進(jìn)行國(guó)培,還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽,使自己不斷進(jìn)步?，F(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一,、認(rèn)識(shí)到位、思想重視,、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)

我從思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視,、認(rèn)識(shí)到位。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要,更是時(shí)代的需要,是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要,是對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)的需要,。因此,各種培訓(xùn)我從未缺席或早退,每次都積極參加,。

二,、學(xué)以致用,使培訓(xùn)工作顯成效

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期我共參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次,培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容,。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段,以前我上課需要課件總是找別人幫忙制作或下載已做好的課件,自從參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)后,我能獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的課件了,。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)練習(xí)這項(xiàng)基本功。另外我參加了語(yǔ)文國(guó)培班的學(xué)習(xí),以滿分的成績(jī)完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù),。

3,、重視教學(xué)基本功的提高,以訓(xùn)練保持量,以比賽促高

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了組內(nèi)說(shuō)課活動(dòng)、教案評(píng)優(yōu)和賽課,。在比賽中我認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步,。

通過(guò)參加培訓(xùn),我不僅豐富了自己的教育理論知識(shí),提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強(qiáng)了政治思想覺(jué)悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級(jí)管理中去。今后我將繼續(xù)努力,在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,勤奮開(kāi)拓,取得不平凡的業(yè)績(jī),。

今年暑假有幸參加教育局舉辦的教育技術(shù)培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)老師認(rèn)真的和耐心的講解，不厭其煩地答疑,，同班學(xué)習(xí)的各校同行們激情四射的討論交流,，使我真當(dāng)有醍醐灌頂之感，收獲相當(dāng)豐富,。

在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),，一遍不可能全部掌握，課堂上首先應(yīng)做好筆記,，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固的效果,。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn)，可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記,，如果還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講解,，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。其次要及時(shí)的翻看筆記,，對(duì)于自己所記的筆記要熟悉的很透徹,，很全面，以便有不會(huì)的內(nèi)容能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的找到所記的內(nèi)容在哪一頁(yè),。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我更進(jìn)一步的接觸計(jì)算機(jī)，讓我深刻的了解了信息技術(shù)的發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位,，它讓我樹(shù)立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育改革的思想和觀念,，并切實(shí)掌握通過(guò)計(jì)算機(jī)及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法，用信息技術(shù)整合教學(xué)課程的教育過(guò)程,，從而推進(jìn)小學(xué)教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的邁進(jìn)?，F(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要教師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué),。多媒體教學(xué)不僅節(jié)約了很多了時(shí)間，還為我們教師提供了很多豐富的教學(xué)資源,，讓我們能隨時(shí)隨地的觀看全國(guó)各地優(yōu)秀教師的課堂,，從而吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn),，讓自己的教學(xué)水平能有一定的進(jìn)步和提高,。

通過(guò)培訓(xùn)，我掌握了flash和ppt演示文稿軟件,。能夠用flash制作動(dòng)畫(huà),，用ppt制作教學(xué)課件,。在與老師和同行們的交流中我明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,，教師不是像以前那樣,，單憑一張嘴、一支粉筆,、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),，以及利用幻燈,、投影、錄音,、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué),。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái),。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下,，未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,，提高課堂教學(xué)效果,，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),，并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí)的能力,，通過(guò)對(duì)所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率,，同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),。在信息時(shí)代的今天，要不斷地學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己,，才能夠更好的完成自己的工作。這次培訓(xùn)為教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺(tái),，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。

通過(guò)這次培訓(xùn),，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高,，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。以前在教學(xué)中我只能制作簡(jiǎn)單的課件,，通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)制作課件又有了更深層的理解，學(xué)會(huì)了在ppt中插入音頻,，視頻文件,，使我在課件制作,，信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力等方面的能力有了很大的提高。同時(shí)使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生了極大的影響,，感受到教學(xué)工作的艱巨,。也使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)中,。

每個(gè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,。學(xué)校給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì),，讓我能和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師聚集在一起相互交流,，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，我感到非常的榮幸。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,，其感觸非一言能盡,。我以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極的吸取了新的教育教學(xué)理念,，更新了觀念,，開(kāi)闊了教學(xué)研究的視野,，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性,。這次培訓(xùn)讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),，在未來(lái)的工作崗位上,，我一定扎實(shí)工作，努力把所學(xué)的教育技術(shù)知識(shí)更好的應(yīng)用于教研教改中,，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)地教師,。

這是第一次參加雙師型培訓(xùn),，有這樣的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我很高興,。通過(guò)參加這次濟(jì)南的雙師專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到更新理念，轉(zhuǎn)變觀念的必要性和重要性,。

通過(guò)“雙師型”教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)“雙師型”教師的內(nèi)涵、培養(yǎng)目標(biāo),、途徑及方法等有了深入的理解和認(rèn)識(shí),，在思想上受到很大的震動(dòng)，教育觀念得到了更新?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我不斷探索學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、動(dòng)手實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，努力使自己成為一名合格的“雙師型”教師,。

一,、聆聽(tīng)精彩講座師訓(xùn)老師是學(xué)校理論科研水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,。這些講座,，或深刻，或睿智,，或沉穩(wěn),，或思辨，無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田,。他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從他們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理,。

二,、更新教學(xué)觀念通過(guò)學(xué)習(xí)，使我耳目一新,，深深地認(rèn)識(shí)到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展,。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹(shù)立正確的師生觀,，增強(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中,，師生關(guān)系是基礎(chǔ),，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開(kāi)始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重,、相互信任、相互理解的新型的平等,、民主的師生關(guān)系,。創(chuàng)造出師生平等、共樂(lè)融融,、共享教學(xué)民主的氛圍,。

三,、培訓(xùn)期間，教授們還實(shí)實(shí)在在的給我們介紹了很多平時(shí)能夠應(yīng)用的上的一些軟件,，拓寬了我們的學(xué)習(xí)視野令我欣慰的是,，我從老師的身上學(xué)會(huì)了很多。每一次講座后,，我都會(huì)和老師們溝通交流大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,，可以攻玉”的信條,，堅(jiān)持和其他老師保持密切聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè),，使自己能博采眾長(zhǎng),、開(kāi)闊視野。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)后,，我認(rèn)為在今后的教學(xué)過(guò)程中，要不斷地提高自身的技能水平,，提高知識(shí)水平,。不管是以后的教學(xué)中還是課題研究的過(guò)程中，要多學(xué)習(xí)一些教育新理念,，開(kāi)拓思路,，不斷探索，為專業(yè)課的課改,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,，所以記的會(huì)非常牢固,。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作,。在課上,，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,，因?yàn)閷?shí)際操作的少,，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,，竇老師很溫柔,，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題,，我們不會(huì),，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足,，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點(diǎn),，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,，更直觀更便捷的切入主題,。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由老師帶著我們不斷操作,。accesssxx能有效的組織,、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享,。同實(shí)，access概念清晰,，簡(jiǎn)單易學(xué),、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管-理-員使用的首眩我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),，對(duì)我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,，有時(shí)錯(cuò)一步,，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自己的計(jì)算機(jī)又太差,，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,，老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了,，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了,，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲,、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用,。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我了解到,，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活,。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,，感謝老師給我的幫助,，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

說(shuō)課,，學(xué)校組織專家和相關(guān)輔導(dǎo)老師擔(dān)任評(píng)委,，對(duì)學(xué)員們的說(shuō)課表現(xiàn)進(jìn)行打分，并從中選出優(yōu)秀學(xué)員予以表彰,。

專業(yè)技能展示,，利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，采用多種不同的形式向結(jié)業(yè)匯報(bào)獻(xiàn)上一份厚禮,。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)員們,，則充分利用培訓(xùn)期間所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，制作flash動(dòng)畫(huà),，做平面設(shè)計(jì),，網(wǎng)頁(yè)制作等。在結(jié)業(yè)匯報(bào)會(huì)上,，每一位學(xué)員都展示了自己制作的flash課件，自己做的平面設(shè)計(jì)圖,，自己制作的網(wǎng)站等,。

嚴(yán)格考核評(píng)審，是督促學(xué)員學(xué)習(xí)的重要手段,。首先,，培訓(xùn)中,，各門(mén)課程都通過(guò)不同形式，如試卷,、作業(yè)或?qū)嵙?xí)報(bào)告等進(jìn)行成績(jī)考核評(píng)定,，加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握；此外結(jié)合出勤,、課堂表現(xiàn)等,，對(duì)學(xué)員給與綜合評(píng)價(jià)。其次,，每位學(xué)員都能在專門(mén)教師指導(dǎo)下,，運(yùn)用所學(xué)的教學(xué)理論和方法，完成一次說(shuō)課比賽,，并對(duì)學(xué)員的說(shuō)課情況給與評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì),；第三，每一位學(xué)員都要根據(jù)自己培訓(xùn)情況,，定一份研修報(bào)告,；每一位學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)都要有一份flash課件作品、一份平面設(shè)計(jì)圖,、一個(gè)網(wǎng)站,、一份校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案，完成的作品要進(jìn)行了交流和展示,；第四,，每一位學(xué)員都要完成一份計(jì)算機(jī)組裝的完整方案，能夠快速安裝調(diào)試計(jì)算機(jī),，能夠完成機(jī)房的維護(hù)等,。所有環(huán)節(jié)，均有專門(mén)教師負(fù)責(zé)全程監(jiān)管,，有始有終,，保證了培訓(xùn)效果。

1,、更新了教育理念

此次培訓(xùn)班的全體學(xué)員來(lái)自于全市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)第一線,。通過(guò)集中的`理論學(xué)習(xí)，使學(xué)員逐步更新了教育教學(xué)觀念,，了解了先進(jìn)的教育理論,，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,，在教學(xué)活動(dòng)中遵循教育規(guī)律,、調(diào)整自身的角色定位和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫徹到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,。

2,、擴(kuò)充了專業(yè)知識(shí)

培訓(xùn)采取專題形式,，分模塊教學(xué)，力求使學(xué)員掌握專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí),、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能,，進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練。

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個(gè)老生常談的方式,，但是就我個(gè)人而言,，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片,、ppt制作和word,、excel運(yùn)用等。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,，通過(guò)這次暑假培訓(xùn),，我才知道，原來(lái)以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過(guò)運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力,，形成具有個(gè)人特點(diǎn)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思,、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語(yǔ)文教學(xué)工作,，我覺(jué)得更應(yīng)該提高自己對(duì)軟件和硬件的應(yīng)用能力,，達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,，不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù),，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等,；而是要運(yùn)用軟件,，融入教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物,，如flash小動(dòng)畫(huà)的制作,，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁(yè)制作等。通過(guò)對(duì)軟件更加深入的運(yùn)用,，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過(guò)軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,，能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn),，并可以讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果,。而在硬件的運(yùn)用上,，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會(huì)嘗試對(duì)新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,，提升教學(xué)工作效率,。

和技術(shù)。以往教學(xué)中,，很多課件的制作都要求助于計(jì)算機(jī)老師,，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力,；另一方面,，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學(xué)工作的需要,。因此,，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升，才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑,。而且,，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時(shí)，隨著不同范疇的知識(shí)大量攝入,，也有利于拓寬教師的知識(shí)面,，豐富教師的知識(shí)積累，為今后日常教學(xué)工作的開(kāi)展提供知識(shí),、技術(shù)支撐的同時(shí),，也會(huì)更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量,，為助推課程改革注入新的更多的動(dòng)力,。

有幸于20xx年3月27日-4月20日，在集團(tuán)公司職工培訓(xùn)中心參加了本職稱計(jì)算機(jī)第一期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。首先感謝處領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝培訓(xùn)中心代課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇務(wù)實(shí)給予我們新知識(shí)的傳播,，使我從中汲取新知識(shí),、掌握新本領(lǐng)，提升了自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用水平,。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺、感觸良多，培訓(xùn)處黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工教育的高度重視,，教員們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和耐心細(xì)致的講解讓我銘記心中,，同時(shí)自己也取得了優(yōu)異的成績(jī)，結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”并受到表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,，集團(tuán)公司區(qū)域網(wǎng)、oa辦公系統(tǒng)的應(yīng)用以及無(wú)紙化自動(dòng)化辦公的普及,。計(jì)算機(jī)知識(shí)成為現(xiàn)代化辦公的一種主要方式,。因而，對(duì)于我們保衛(wèi)處辦公室人員而言,，計(jì)算機(jī)技術(shù)地熟練操作和應(yīng)用是我們必須掌握一門(mén)技術(shù),。通過(guò)這次計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己熟練了word20xx中文字處理,、excel20xx電子表格制作,、windows xp操作系統(tǒng)等知識(shí)，特別是學(xué)會(huì)了word20xx下的文字編輯,、圖片制作,，excel20xx電子表格的運(yùn)用、一般工作表格的制作,，簡(jiǎn)單函數(shù)對(duì)多種數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算,、統(tǒng)計(jì)，這對(duì)提高我們?nèi)粘９ぷ餍视泻艽蟮膸椭?。在與同學(xué)的相互學(xué)習(xí),、交流中，我收獲頗豐,，也深感自己知識(shí)的困乏,。上機(jī)課中，對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題,，老師們總是耐心地一遍遍講解,，這讓我很受感動(dòng)。吳艷新老師以理論講解和上機(jī)實(shí)踐操作相結(jié)合的方法教會(huì)我們?cè)鯓尤ソ鉀Q辦公中最常用的word20xx 和excel20xx操作使用,，并實(shí)例講解其在辦公中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和技巧使用,，同時(shí)也提出了關(guān)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí)方法和國(guó)家職稱考試的難點(diǎn)重點(diǎn)。布置作業(yè)要求學(xué)員獨(dú)立完成,，當(dāng)場(chǎng)批改,、及時(shí)糾正，這些符合成人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加深了我們的理解和記憶,。這種通俗易懂,、由淺入深的授課方式，教會(huì)我對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)有了更深層次的理解,。

我為能融入到這個(gè)學(xué)習(xí)班參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，深感榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生,，雖說(shuō)經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還是不太熟悉,，但我很揣摩信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。聆聽(tīng)石青老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)地講解,，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件,，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載,，學(xué)會(huì)了一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客,，擁有了自己的郵箱,，還學(xué)習(xí)了qq及qq群的一些基本知識(shí)。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把的教學(xué)計(jì)劃規(guī)定地所有內(nèi)容學(xué)好,，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。集團(tuán)公司為提高員工的業(yè)務(wù)技能提供了良好的平臺(tái),，為員工專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī),。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)我都會(huì)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”,，不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,、敢于創(chuàng)新、更新理念,，才不至于被社會(huì)淘汰,。通過(guò)這次短期培訓(xùn)，我深深體會(huì)到：

1,、信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代辦公的重要作用,。

在高科技飛速發(fā)展的今天，保衛(wèi)人員要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，不斷充實(shí)自己。廣泛利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù),，開(kāi)發(fā)信息資源,，把先進(jìn)技術(shù),、管理理念引入到管理流程中，實(shí)現(xiàn)管理自動(dòng)化,，提高企業(yè)管理效率和水平,，從而促進(jìn)管理現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)有效降低成本,，加快技術(shù)進(jìn)步,，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。辦公自動(dòng)化 的實(shí)現(xiàn),，會(huì)使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生深刻的變化,。建立企業(yè)和部門(mén)信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化既是社會(huì)需求,，也是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng),，促進(jìn)自身發(fā)展的需要。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深入,，企業(yè)管理方式正在向創(chuàng)新管理轉(zhuǎn)變,。進(jìn)行有效的管理創(chuàng)新，以贏得競(jìng)爭(zhēng),。而信息化建設(shè),，將對(duì)內(nèi)保系統(tǒng)管理創(chuàng)新起到不可忽視和不可替代的作用。

2,、良好的信息素養(yǎng)是不斷完善自身的需要,。

當(dāng)今社會(huì)，一名合格的文秘人員應(yīng)具有扎實(shí)的文字功底,、文化知識(shí),、理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和技術(shù)手段,，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò),、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織,、運(yùn)用,；通過(guò)oa信息平臺(tái)及時(shí)發(fā)布、傳遞和交流各類信息資料,。信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的熟練掌握就要求我們不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化辦公的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代化辦公需要的文秘工作者。

3,、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是現(xiàn)代化辦公本身的需要,。

現(xiàn)階段,，利用oa辦公平臺(tái)傳達(dá)文件、信息互通,、資源共享是集團(tuán)公司現(xiàn)代化辦公中最基本最常用最有效的手段,。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與兄弟單位進(jìn)行溝通,，可以上網(wǎng)購(gòu)物，可以……等等,。工作中,、生活中的方方面面都無(wú)處不體現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的用途和作用，因此,，現(xiàn)代化辦公本身要求我們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),。

一月培訓(xùn)學(xué)習(xí)短暫充實(shí)而愉快。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)在辦公中的使用價(jià)值和重要意義,。在實(shí)踐工作中，我要很好地實(shí)踐這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)教給我的好的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與和學(xué)習(xí)思路,，以全新的學(xué)習(xí)理念，投入到實(shí)際工作中,，不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù),。充分利用學(xué)到的知識(shí)提高工作效率。正確處理工學(xué)矛盾,，真正做到工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、勤于思考,、創(chuàng)新工作、求真務(wù)實(shí),，圓滿完成業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù),，為集團(tuán)公司的和諧穩(wěn)定、跨越發(fā)展,、繁榮昌盛和保衛(wèi)處自身地軍事化,、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)而努力奮斗,。

這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng),。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì),、經(jīng)驗(yàn),。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,。遇到問(wèn)題和同事們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),，以便在答疑時(shí)能有的放矢,。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門(mén)課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。通讀之后在聽(tīng)老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度,。

其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),，一遍不可能全部掌握,，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。

平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,，我寫(xiě)作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),，可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記,，還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn),。

通過(guò)這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來(lái),，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí),，把工作做得更好,。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī),。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,，有成長(zhǎng)的快樂(lè)，有豐收的喜悅,，有不懂的遺憾,，還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

一,、提高了思想認(rèn)識(shí)，體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)的重要性,。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),，我體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)勢(shì)在必行，國(guó)家對(duì)本次培訓(xùn)是多么的重視,，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性,。隨著新課改的不斷深入，新的時(shí)代對(duì)點(diǎn)化教學(xué)提出了更高的要求,，需要我們的老師要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，需要新型的、專業(yè)化的老師,。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了,。通過(guò)培訓(xùn)，為我指明了今后工作的方向,，我對(duì)信息教育有了全新的認(rèn)識(shí),。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),，使我的教學(xué)理念又一次得到提升，二,、時(shí)間緊,，任務(wù)重。

五天的時(shí)間我們要學(xué)完2450分鐘的學(xué)習(xí)任務(wù),，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著,。每天都有大量的作業(yè)要做,。晚上還要去上晚自習(xí)，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有,，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有,。可是大家的精神頭真的挺足,，沒(méi)有人說(shuō)苦,，沒(méi)有人說(shuō)累，只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著,，太快了,。如果能拉住時(shí)間的腳，大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去,。

三,、通過(guò)學(xué)習(xí)知不足，促進(jìn)步

1,、通過(guò)學(xué)習(xí),，感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂，比如：程序操作,、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),，在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定經(jīng)常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日駕馭電腦,，學(xué)有所用,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),，我體會(huì)到,，我們?cè)瓉?lái)的教學(xué)時(shí)多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來(lái)很方便,、很實(shí)用,。這五天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論,、提交作業(yè),。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料,、觀看案例,、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,，我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露,。感到一種前所沒(méi)有的滿足，這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望,。

3,、通過(guò)五天的學(xué)習(xí)，我對(duì)信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，通過(guò)多媒體的操作,，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們的教學(xué)提供了方便,，為我們的教學(xué),，提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動(dòng),、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

3,、通過(guò)五天的學(xué)習(xí),，我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,，不學(xué)習(xí)真的落后了。這五天,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互幫互助，互通有無(wú),。大家都毫不吝嗇,，把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,，可是大家的心情是愉悅的,，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到五天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了,。

4,、這五天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的輔導(dǎo)老師：李建彪老師,、楊曉偉老師,、王玉民老師，還有我們的班主任孫老師,。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教師,，為早來(lái)的老師輔導(dǎo)，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)間都沒(méi)有，晚上又來(lái)輔導(dǎo)晚自習(xí),。耐心的為我們講解著,，這種敬業(yè)精神令我們所有的老師都很感動(dòng)。

管理員老師,，輔導(dǎo)員老師，各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。在今后的教學(xué)中，把信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用于課堂,，更好的服務(wù)于教學(xué),。