無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師感言一句話篇一

1、這位仁兄曾5次與奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)失之交臂,，這次終于一償夙愿,。他上臺(tái)后連說了十幾個(gè)“謝謝”，并打趣說：“你們沒有讀錯(cuò)人名吧,？”

2,、當(dāng)然了，好好學(xué)習(xí)天天向上也是我不斷激勵(lì)自己的口號(hào),，有心情就會(huì)上來記錄一下的,，在此呢，我還要特別感謝主辦方,，謝謝你們能作出這么好的平臺(tái)出來,，我會(huì)繼續(xù)支持你們的，并且會(huì)做好宣傳工作,。

3,、朱麗婭羅伯茨的奧斯卡獲獎(jiǎng)感言：“感謝在我的一生中我遇到的每一個(gè)人?！?/p>

4,、謝銷售與市場雜志社，我伴著銷售與市場雜志社成長,，我是忠實(shí)的讀者,，銷售與市場雜志社永遠(yuǎn)是咱們經(jīng)銷商的家,，多謝。

5、歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼又是一年,，晃眼間我已進(jìn)入公司4個(gè)年頭,，回想一路走過的路程感慨萬千,。

6、這次當(dāng)選對(duì)我是一種鼓勵(lì)更是一種鞭策。

7,、在今后的工作當(dāng)中務(wù)必持續(xù)一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),，嚴(yán)格按照中華人民共和國藥品gmp操作規(guī)范操作。嚴(yán)把操作中的每個(gè)細(xì)節(jié),，從而到達(dá)提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的,。

8、很榮幸被評(píng)為2004年度的優(yōu)秀員工,，這既是公司對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定,，也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績,，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真對(duì)待每一件事，多思考,，多關(guān)注，為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力,。在今后的工作中,，我將更加出色的完成各項(xiàng)工作，不辜負(fù)公司對(duì)我期望,。

9,、能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)非常高興，在今后的日子里,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，爭取做強(qiáng)作大。

10,、在新的一年里,，祝愿公司的業(yè)績蒸蒸日上，自己的工作能夠做的更加優(yōu)秀,。

11,、謝銷售與市場雜志社，我伴著銷售與市場雜志社成長,，我是忠實(shí)的讀者,，銷售與市場雜志社永遠(yuǎn)是我們經(jīng)銷商的家，謝謝,。

12,、李雪健演《焦裕祿》拿了百花獎(jiǎng)，他的得獎(jiǎng)感言是：苦和累都讓一個(gè)好人焦裕祿受了,，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了,。

13、繼續(xù)努力，沒有最好,，只有更好,。

14、一個(gè)人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀,，并不取決于你的工作有多重要,、貢獻(xiàn)有多大；而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,，把工作出色地完成,，那你就是優(yōu)秀；如果你不論負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作均能夠同樣做到這樣,，那你就是最優(yōu)秀的,。

15、自從參加工作以來,，“追求突出,，無論何時(shí)何爭做最好”，一直是我的座右銘,，入廠以來歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，沿著這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力前進(jìn),，我想優(yōu)秀最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心,，敢于行動(dòng)，愿意付出,，才有收獲,。獲得優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)后，()“優(yōu)秀”這個(gè)詞會(huì)鼓勵(lì)我更加努力地去開展5s活動(dòng),、tpm活動(dòng),，用積極向上的態(tài)度去營造一個(gè)更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，更好地為公司服務(wù),。

16,、渠道需要培育，想起當(dāng)年在渠道奮戰(zhàn),，感慨萬千,。能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)非常高興，在今后的日子里,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，爭取做強(qiáng)作大。

17,、作家不應(yīng)該是鸚鵡,，不應(yīng)該是人皮喇叭,，更不應(yīng)該是一群只會(huì)汪汪叫的寵物，他們應(yīng)該發(fā)出自己的聲音,，在必要的時(shí)候,，還應(yīng)該是清醒而正直的聲音。當(dāng)他拿起筆,，他就不再是任何人的奴隸,，他有權(quán)利不向任何人效忠，只忠于真相和自己的良知,。

18,、在那里借著這個(gè)機(jī)會(huì)感謝程總對(duì)我這么多年的栽培及對(duì)我的信任，讓我從一個(gè)普通的銷售人員變成一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,，從一個(gè)不會(huì)管理的項(xiàng)目經(jīng)理變成一個(gè)這天公司評(píng)的優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理,，都說風(fēng)雨之后見彩虹，這句話我是很有體會(huì),，我想每一個(gè)成功的人都不是一帆風(fēng)順的,，堅(jiān)信有付出總會(huì)有回報(bào)。

19,、能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)十分高興,，在今后的日子里，我會(huì)更加發(fā)奮的領(lǐng)悟,，爭取做強(qiáng)作大。

20,、站在這里的雖然是我,，但功勞屬于大家，榮譽(yù)屬于集體,，感謝支持和厚愛,，提前祝福大家新春吉祥快樂。

21,、感謝xx讓我得到了這個(gè)獎(jiǎng),，在這我最要感謝的是xxx，沒有他,，我就不會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，謝謝您xx。我會(huì)繼續(xù)努力的,。

22,、很榮幸，能作為優(yōu)秀員工代表發(fā)言,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們對(duì)我工作的肯定,！

23,、拿到這個(gè)經(jīng)銷商獎(jiǎng)我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)跟交流的靜態(tài),，我相信在今后通過我們的'努力,，會(huì)創(chuàng)造出新的突破性的銷售業(yè)績。

24,、百尺竿頭,，更進(jìn)一步；海納百川,，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。讓過去華麗的謝幕,。把握好現(xiàn)在,，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發(fā),。

25,、感謝我的家人對(duì)我的支持。

26,、當(dāng)然現(xiàn)在在管理方面還有很多不足,，在以后工作的日子里，我會(huì)一如既往的努力,。

27,、渠道需要培育，想起當(dāng)年在渠道奮戰(zhàn),，感慨萬千,。

28、在這里借著這個(gè)機(jī)會(huì)感謝程總對(duì)我這么多年的栽培及對(duì)我的信任,，讓我從一個(gè)普通的銷售人員變成一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,，從一個(gè)不會(huì)管理的項(xiàng)目經(jīng)理變成一個(gè)今天公司評(píng)的優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理，都說風(fēng)雨之后見彩虹,，這句話我是很有體會(huì),，我想每一個(gè)成功的人都不是一帆風(fēng)順的，相信有付出總會(huì)有回報(bào),。

29,、當(dāng)然此刻在管理方面還有很多不足，在以后工作的日子里,，我會(huì)一如既往的發(fā)奮,。

30、有幸獲獎(jiǎng),，我將化為企業(yè)的動(dòng)力,，更加把企業(yè)做大做強(qiáng),，同時(shí)多承擔(dān)一些社會(huì)責(zé)任。

31,、最佳女配角獲得者珍妮弗赫德森剛出道不久,，她之前參加《美國偶像》比賽落敗，這次卻憑影片《夢幻女郎》贏得了一座小金人,。難怪她熱淚盈眶：“我沒有做夢吧,？看看上帝做了一件多么好的事！”并感謝所有在她失去信心時(shí)給予她支持的人,。

32,、感謝鐵嶺tv，遼寧tv,，將來還有可能感謝cctv,，感謝我的家人，我的朋友,，我的粉絲,，那些忠實(shí)的“白鼠”們，沒有你們,，就沒有我白云女士的今天,。

33、永遠(yuǎn)向優(yōu)秀看齊,，把比我優(yōu)秀的人作為追趕的對(duì)象,，成為我的標(biāo)桿。

34,、新年新起點(diǎn),，期望自我工作更加發(fā)奮，也祝福萬隆越來越好,！

35、能被評(píng)為xx年優(yōu)秀員工深感榮幸,。在這一年里感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和幫忙。在新的一年里我會(huì)更加發(fā)奮地工作,，為咱們?nèi)f隆制藥的完美明天發(fā)揮自我的光和熱,。

36、我認(rèn)為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用,，應(yīng)該以高度的主人翁精神,，默默地奉獻(xiàn)著光和熱；應(yīng)該抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,，埋頭苦干,，敬業(yè)愛崗,，勤勤懇懇地做好本職工作。現(xiàn)在我們公司的全員活動(dòng)在轟轟烈烈地進(jìn)行著,，我做為鉆房一名優(yōu)秀員工,，將積極參與改善活動(dòng)中去，不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧,，為公司和自己創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美的工作環(huán)境,。展望未來，我還有很長的路要走,，我不會(huì)被現(xiàn)在一點(diǎn)成績沖昏頭腦,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷創(chuàng)新,，不求做得最好,，但求做得更好。在以后工作中,，以無缺勤,、高效率，少報(bào)廢為目標(biāo),，為cctc成為世界一流企業(yè)做出更大貢獻(xiàn),。

37、首先,，我想感謝cctv,、感謝mtv、感謝channel,、感謝smg,，能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在自己的blog里記錄這些東西。謝謝主辦方新浪,，以及推廣公司百事可樂,、可口可樂、非?？蓸?、雪碧、芬達(dá),、七喜公司,、還有我的經(jīng)濟(jì)人。

38,、感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們的幫助,！

39、舒淇獲得金馬最佳女主角,，“我要把脫掉的衣服一件件都穿起來”,。

40,、謝謝一直支持我的fans，謝謝所有給過我?guī)椭蜏嘏娜耍?/p>

41,、第82屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上,，最牛的獲獎(jiǎng)感言出自獲得最佳外語片獎(jiǎng)的阿根廷導(dǎo)演胡安之口。他說：“感謝評(píng)委沒有把大都說外星人話的《阿凡達(dá)》算作外語片,，()我的《謎一樣的眼睛》才有了獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì),。”

42,、榮譽(yù)至上,，它集合了一個(gè)人的辛勞、智慧以及公眾的認(rèn)可和尊崇,，肩負(fù)榮譽(yù),，我甚感榮幸與欣慰。我雖渺小,，但也知道自己的重要,。盡管人在工作中總會(huì)遇到一些坑洼，但我會(huì)讓自己保持著一顆平靜的心去面對(duì),。世上是沒有解決不了的困難,，只要有信心。所以,，我要自信,、也自信――我能把事情做好！

43,、在新的一年里,，祝愿公司的業(yè)績蒸蒸日上，自我的工作能夠做的更加優(yōu)秀,。

44,、王菲在臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)，非常個(gè)性：我會(huì)唱歌,，這我知道,，所以對(duì)于金曲獎(jiǎng)評(píng)委給我的肯定，我也給予充分的肯定,。

45、打造禮品界的航母,，為禮品界的榮譽(yù)而戰(zhàn),。

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教師感言一句話篇二

1,、師德如鏡,，讓我們用愛心把它擦亮,，用智慧給它鑲邊，讓它照亮孩子們前進(jìn)的大道,。

2,、師父、班媽,，我們愿意給老師——這個(gè)陽光下最光輝的職業(yè)冠以這樣親昵的稱呼,。教師如父母，教書育人,，功在當(dāng)代,，利在千秋。

3,、師德是雨,，滋潤每一棵幼苗，不偏不倚;師德是光,，撫摸每一片葉,，奉獻(xiàn)無聲。

4,、師德是用一份平凡的堅(jiān)持,，一張信心的風(fēng)帆，將酸甜苦辣的點(diǎn)滴釀成幸福的陳年老酒,。

5,、師德是一面鏡子，它智慧鑲邊,，愛心拋光,，在它面前我們照見人格的力量。

6,、師德是甘于在每一個(gè)平平凡凡的日子里,，平平淡淡的蹉跎歲月中，以不變的熱情真心地愛每一個(gè)學(xué)生,。

7,、身份不是隔閡，年齡不是代溝,，老師用師德教會(huì)我的不只是知識(shí),，是將心比心的為人態(tài)度，更是適者生存的社會(huì)本領(lǐng),。

8,、少一些疾風(fēng)驟雨，多些潤物無聲;少一些高高在上，多一些民主平等;少一些橫眉冷對(duì),，多一些欣賞贊揚(yáng),。

9、如果要評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),，看他的回答不如看他的提問,。

10、任何道路都是靠自己走出來的,，而不是靠自己在夢中等來的,。

11、認(rèn)真上課,，關(guān)注每一位學(xué)生,，讓潛能生有所進(jìn)步，認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù),。

12,、認(rèn)真上課，關(guān)注每一位潛能生,，讓每一個(gè)孩子都快樂得有所得,。

13、仁者待人,，寬容為佳;醫(yī)者救人,，生命為重;教者育人，引導(dǎo)為上,。

14,、人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花,，自己無所求,，而卻給人間以美。

15,、讓贊許的眼神,，灑向每一個(gè)孩子;別讓孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，埋在了漠視的眼角,。

16,、讓微笑成為我的表情，讓耐心成為我的性格,，讓奉獻(xiàn)成為我的事業(yè),。

17、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌,，讓我每天為他們譜曲,，用美妙的音符陪伴他們一生,。

18、千忙,，萬忙，教育孩子不忙,，就是瞎忙;千教,，萬教，教人全面發(fā)展,，才是真教,。

19、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，發(fā)揮自身信息技術(shù)方面的特長,，為社區(qū)、為他人服務(wù);做好本職工作,，維護(hù)好學(xué)校聲譽(yù),。

20、你希望怎樣的老師影響教育的你的子女,，你就努力做那樣的老師,。

21、耐心,、細(xì)心,、愛心，切忌半點(diǎn)燥心;誘導(dǎo),、引導(dǎo),、疏導(dǎo)，均需十分耐心,。

22,、沐浴書香，厚積博發(fā),，腹有詩書氣自華;言傳身教,，厚德載物，桃李不言自成蹊,。

23,、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,，才能找到成功的路,。

24、沒有愛的教育是死亡了的教育,，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育,。

25,、廉潔從教，為人師表,，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤、堅(jiān)決抵制消極腐敗現(xiàn)象

26,、利用自己的專長,，讓學(xué)生的硬筆書法作品在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

27,、立足崗位,，集思廣益，勤儉辦學(xué),，做好后勤全方位服務(wù)工作,。

28、理解會(huì)讓學(xué)生找回感覺,。學(xué)生有了天才的感覺,，他就會(huì)成為天才;學(xué)生有了好孩子的感覺，他學(xué)會(huì)成為好孩子,。

29,、老師的工作是在畫“圓”，要把這個(gè)“圓”畫好,、畫大,、畫美，就必須“以師德為圓心,，師愛為半徑”,。

30、老師,，你們一生的奉獻(xiàn),，天地見證，海川見證,，學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

31、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

32、教育應(yīng)時(shí)刻貫徹“健康第一”的原則,。健康的體魄是學(xué)習(xí)的保障;健康的心理是立足社會(huì)的根本,。

33,、教育的前提是平等，教育的過程是理解,，教育的力量是寬容,，教育的源泉是博愛。

34,、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,，我不是你最好的學(xué)生，但你卻是我最尊敬的人,。

35,、教師的身教如此重要，以至于一旦他在學(xué)生中出現(xiàn),，無需開口,，就已開始了最直接、最真實(shí),、最有效的教育,。

教師感言一句話篇三

教師節(jié)活動(dòng)一句話感言（精選50句）

1、一只粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季耕耘,，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心,，百般教誨千言萬語,。我祝愿天下所有的老師身體健康，桃李滿天下,！

2,、三尺講臺(tái)，是您無私奉獻(xiàn)的地方,，雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺(tái),，也沒有聚光燈下的輝煌，但您站在那里就是我們心目中的明星,，是我們崇拜的偶像,，教師節(jié)到來，祝愿老師桃李滿天下,，越來越年輕,！

3、老師老是太老實(shí),，職業(yè)過于樸實(shí),，教書過于踏實(shí),，做事過于厚實(shí)，為人過于真實(shí),，付出過于誠實(shí),，教出了我們充實(shí)城市，愿天下最貢獻(xiàn)的老師們,，教師節(jié)快樂,。

4、物理老師教會(huì)我杠桿原理,，英語老師讓我認(rèn)識(shí)abcd,，數(shù)學(xué)老師教會(huì)我加減乘除，語文老師讓我學(xué)會(huì)之乎者也,。九月十日教師節(jié),，我要真誠的說一聲謝謝您。

5,、老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的露水滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

6,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

7,、如果我是歌手,，我愿用動(dòng)聽的歌來歌頌?zāi)拿赖拢蝗绻沂窃娙?，我愿用美麗的詩篇來傳頌?zāi)钠犯?，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教師?jié)快樂,！

8,、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

9、以關(guān)愛為和弦,，奏出溫暖的歌謠；以勤勞為箭鏃,，射向教學(xué)的靶心,；以啟迪為方法，扣開智慧的大門,；以夢想為藍(lán)圖,，甘當(dāng)成功的階梯。老師,，真心祝愿你節(jié)日快樂,。

11、是您用一言一行,，讓我們在文明的天空里展翅飛翔,；是您用一筆一劃，讓我們在知識(shí)的海洋里盡情徜徉,；是您用一心一意,，讓我們在青春的歲月沐浴陽光。教師節(jié),，感謝您教誨有方,，祝福您一生安康！

12,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

13,、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天,；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。

14,、師恩似山巍峨,，師恩似海遼闊，老師,，您是真的種子,、善的信使、美的旗幟,，在教師節(jié),，向您致敬，祝您身體健康,，工作順利,，家庭美滿，萬事如意,！

15,、910教師節(jié)，短信祝福送你：愿你“9”九歸一,，桃李芬芳遍地,；“1”張一弛；一勞永逸,，師徒情誼青春常綠,，永遠(yuǎn)不忘“0”（團(tuán)聚）。節(jié)日快樂,！

16,、“教”諧音“叫”，外號(hào)：叫快樂,、叫開心,、叫順利、叫健康,?！皫煛敝C音“是”，學(xué)名：是收獲,、是喜悅,、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié),，祝您心想事成,。

17、夏天送杯冰紅茶,，讓它帶走您的炎熱,；冬天送杯熱露露，讓它給您溫暖,；此時(shí)送杯高興就好,，祝福您百事可樂！希望今天是一個(gè)艷陽天,，明天會(huì)更好,！教師節(jié)快樂！

18,、與書同行,，我學(xué)到知識(shí)；與友同行,，我學(xué)會(huì)珍惜,；與你同行，我有了良師益友,。教師節(jié)到了,，向我們生活中的良師益友獻(xiàn)上深深的感謝和祝福：節(jié)日快樂！

19,、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

20,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您——語文老師的`愛,，天下最偉大，最高潔,。

21,、吃的是草,，擠出來的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲,，又有母親的慈祥,。享受您的陽光雨露，不知如何回報(bào),？但一定要道一聲：老師,，您辛苦了，祝節(jié)日快樂,！

22,、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的,。你擁有春天,，擁有陽光，擁有花朵,；在永恒的歌聲中,，成為果實(shí)！

23,、您的教誨,，我永遠(yuǎn)銘記；您的為人,，我永遠(yuǎn)崇拜,；您的人生軌跡，是我做人的目標(biāo),。教師節(jié),，我把學(xué)生給我的祝福全部轉(zhuǎn)給您，感謝您成就了我的今天,！

24,、美麗溫馨校園，桃李花兒常開,，朗朗書聲不斷,，歡歌笑容洋溢。辛勤園丁不息,，誨人孜孜不倦,，一批接著一批，放飛雛鷹翱翔,。教師節(jié),，祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、一生幸福！

25,、春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

26,、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里,。

27,、我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

28、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

29、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

30,、你傳承知識(shí)的火種,，一年又一年,。你點(diǎn)亮智慧的明燈，一季又一季,。你揚(yáng)起夢想的遠(yuǎn)帆,，一次又一次。你播撒溫暖的關(guān)懷,，一天又一天,。教師節(jié)到了，我送出對(duì)你的祝福，一遍又一遍,。愿你節(jié)日快樂,。

31、有一種光榮的職業(yè),，叫老師,；有一種難忘的情結(jié)，是老師,；有一種最美的祝愿,，送老師；教師節(jié)到了,，祝愿博愛無私的老師們,，節(jié)日快樂！

32,、您用火一般的感情溫暖著每一顆同學(xué)的心,，無數(shù)顆心被您牽引，激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,，您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的音樂叮當(dāng)作響，您不是雕塑家,，卻塑造出一批批青年人的靈魂,。

33、老師是山,，高大挺拔,；老師是松，蒼翠欲滴,；老師是鷹,，帶我騰飛；老師是傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,。值此教師節(jié)來臨之際，祝我們的老師節(jié)日愉快,，身體健康,！

34、時(shí)間流逝,，您無怨無悔,；信守承諾,，您不離不棄；樂于付出,，您無私奉獻(xiàn),；愛崗敬業(yè)，您盡心盡力,。教師節(jié),，念師恩永不忘，真誠的說聲：老師您辛苦了,！祝您身體健康,，幸福永遠(yuǎn)！

35,、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,，老師，您可知道,，您是我雙翼下振翅的風(fēng),。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕,。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注,，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想,！

36、是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！

37,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬,！您用知識(shí)甘露,，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。

38,、拍拍手,，扭扭腰，祝愿老師節(jié)日好,；操場上,，跑一跑，我把老師抱一抱,；活動(dòng)室,，把舞跳，認(rèn)真上課記得牢,。節(jié)日到,，短信到，祝愿老師節(jié)日好,！

39,、三尺講臺(tái)上，您用青春演譯偉大,，小小粉筆里,，您用智慧勾畫夢想，諄諄教誨中,，您用無私授業(yè)解惑,，教師節(jié)到，愿您節(jié)日快樂,，幸福相伴,！

40、您是人類靈魂的工程師,，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),，您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無盡的恩情,，永遠(yuǎn)銘記心中,。在這個(gè)屬于教師的日子里，深深祝福您,！

41,、因?yàn)橛心覀兊膲粝敫唢w，因?yàn)橛心覀兊纳嘧?，因?yàn)橛心覀兊氖澜缇?，因?yàn)橛心覀兊牧α繜o限！師恩難忘,，謹(jǐn)于此時(shí)送上我們最最美好的祝福,！

42,、你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇,，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域,。您妙語連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯,，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂,。

44、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

45,、老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

46、是誰給了我們文明語言,？是誰教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué),？是誰教會(huì)我們怎樣做人？是您,！辛勤的園?。≡笟g快的歌聲,，時(shí)刻縈繞著您,。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快,！

47、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

48,、青春，是您的誓言,；講臺(tái),，是您的舞臺(tái)；黑板,，是您的伙伴,；粉筆，是您的助手,；知識(shí),，是您的財(cái)富；學(xué)生,，是您的榮光,。教師節(jié)，對(duì)著敬愛的老師說聲：您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂,，福壽安康！

49,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

50、評(píng)分記錄學(xué)生的懵懂,，有老師會(huì)消除,；黑板的斑駁，有板擦?xí)ㄈ?；作業(yè)本的錯(cuò)誤,，有涂改液會(huì)修正；你的煩惱,，有我來為你驅(qū)趕,！祝你教師節(jié)快樂！

教師感言一句話篇四

1,、做事重要，做人也重要,。在工作過程中，人們所理解和看到的,，是一個(gè)能夠埋頭苦干,，熱心幫助同事,，有著良好的人際關(guān)系魅力的人,，這才是成功之處。

2,、做事,，應(yīng)適當(dāng)考慮。比如,，為何做,，值不值得做，是否必須做,，不做不可?這樣,，你一旦開始做的時(shí)候，就會(huì)全身心投入,，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作,，也不會(huì)出現(xiàn)徒有忙碌而無進(jìn)展的情況了,。

4、在一個(gè)工作環(huán)境里,，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),，也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事,，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

5,、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自己的價(jià)值,，是自己進(jìn)步的過程,，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣,。

6,、在工作中，要學(xué)會(huì)對(duì)自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移,。否則，遇到困難，只要有機(jī)會(huì),，有退路,，我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過，或者退卻,。只有瞄著目標(biāo)不放,，我們才會(huì)窮盡全力推翻,，或者跨越那些障礙,。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功,，或者有一定成就的人聊天，無論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同,，但在這一點(diǎn)上,，都很相似,。

7、在工作中,，我們面臨跟別人的競爭,，有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭斗和斗爭，都是難免的,，這時(shí)候,，我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭，但卻千萬不要熱衷于斗爭,。

8,、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地抱怨,，這些都是把事做糟,，或者失敗的先兆。

9,、在工作中,，其實(shí)有些困惑，有些難題,，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的提醒,，或者鼓勵(lì)就夠了。所以,，在工作中,，碰到需要幫助的同事時(shí),，千萬不要做繁瑣,、自以為是的勸誡,，也不要因?yàn)閹土巳思乙话眩且趧e人面前展示和顯露一把自己的訓(xùn)練有素,。所謂術(shù)業(yè)有專攻,，在其它事情上,，他們可能比我們做得更優(yōu)秀,。

10、在工作中,，沖突和矛盾總是難免的,。有時(shí)會(huì)發(fā)生爭吵、爭執(zhí),、爭斗乃至斗爭,，其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事,，只要是我的同事,，他主動(dòng)表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我愿意和解,。

11,、在工作時(shí)，你和其他人一樣,，都是給公司打工而已,，不要指望你的“個(gè)性”能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說重用)，好好做好你的工作才是關(guān)鍵,。

12,、一個(gè)人要一直晉升本人的境界，從而看得更高、更遠(yuǎn),，做事也更有效力,，這請求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考，只要才能進(jìn)步,，對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng),，人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。

13,、一個(gè)人要么把握很好的專業(yè)技巧,，要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財(cái)之道,。

14,、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事,，那么,，意志或者說念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成，如愿以償,。

15,、要學(xué)會(huì)尊重別人的意見，無論他的意見可取,，還是不可取;無論他的身份和職位高,，還是低。這其實(shí)體現(xiàn)了我們是否理性,，做事草不草率,。如果能做得到，能不囿于他的身份和職位,、態(tài)度和言辭而傾聽和判斷時(shí),，我們就會(huì)顯得成熟、友善,，并有親和力,。

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教師感言一句話篇五

1,、綿綿的愛意像涓涓的溪水,，緩緩地流進(jìn)孩子的心里。

2,、生本課堂,，老師當(dāng)一回同學(xué)，同學(xué)當(dāng)一回老師,，非一般的感覺,。

3,、今天艱苦創(chuàng)業(yè)，明天迎接輝煌,。

4,、生本課堂體現(xiàn)了同學(xué)作為主體，教師作為引導(dǎo)者的課程標(biāo)準(zhǔn)思想,。

5,、超越經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我,，金中人撐起金山教育的藍(lán)天,。

6,、傳承華夏人文脈絡(luò),，塑造金中精神。

7,、關(guān)愛每一位同學(xué)是身在博愛之都的老師應(yīng)有的風(fēng)范,。

8、用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。

9,、大雁高飛，不是為了炫耀翅膀,；教師育人,，不是為了鮮花掌聲,。

10,、我的生本感悟語是：教育走向生本，教育原于生活,。

11,、生本，讓課堂走向透辟與高級(jí),，讓同學(xué)走向純潔與卓越,。

12、有些時(shí)候,，在改變之前先適應(yīng)會(huì)更有效,。

13、真正的幸福不在于目標(biāo)是否最終達(dá)到,，而在于為達(dá)到目標(biāo)所作的奮斗,。

14,、如果把課堂比作一盤菜，那么同學(xué)是主菜,，教師是調(diào)味劑,。

15、課堂教學(xué),，老師與同學(xué)的感覺,，要像自己穿著的鞋那樣舒服。

16,、在教育中,，我們必須一切為了兒童，高度尊重兒童,，全面依靠兒童,。

17、寧改變自己的習(xí)慣,，不改變同學(xué)的個(gè)性,。

18、以同學(xué)為本,，讓自己站的更高,。

19、良好的心態(tài)和健全的人格是事業(yè)成功的保證,。

20,、讓孩子享受童年，快樂成長,。

21,、教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。

22,、以學(xué)定教是活的靈魂,。

23、多給同學(xué)自由發(fā)揮的空間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的亮點(diǎn),。

24、教育,，讓我們變得更真,。

25、教育人——肩負(fù)時(shí)代的輝煌,。

26,、每個(gè)孩子都是一個(gè)潛在的天才，擁有一顆孩子般的心,。

27,、當(dāng)同學(xué)喜歡老師,，想著老師上的課，我想就是最基本的生本了,。

28,、教學(xué)中生成的鮮活案例往往出現(xiàn)在你的教學(xué)設(shè)計(jì)之外。

29,、生活是知識(shí)的源泉,，知識(shí)是生活的明燈。

30,、愛心教育重于知識(shí)教育,。

31、尊重孩子從細(xì)節(jié)入手,。

32,、課堂，讓孩子的心靈在智慧的田野上放飛,。

33,、尊重孩子的成長，用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和,。

34,、教師可以給同學(xué)愛，卻不可以給他們思想,，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>

35,、放手讓同學(xué)去做吧！相信他們會(huì)比我想象中出色,。

36,、千教萬教，教人求真,；千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人。

37,、努力與成功雖不成正比,，但一定成反比！

38,、生本教育相信生命，生本教育激揚(yáng)生命,。

39,、教育的目的，使每一位同學(xué)成人成才,。

40,、接近自然,，放飛孩子的天性。

41,、習(xí)慣教育就是素質(zhì)教育的根本,。

42、教育的成敗在于能否使受教育者成為教育者,。

43,、以校為榮，樹立踏實(shí)進(jìn)取作風(fēng),；愛校如家,，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。

44,、會(huì)做人,，做個(gè)真人；會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,；會(huì)生活，活出精彩,。

45,、播撒智慧的種子，放飛明天的希望,。

46,、同學(xué)是朵朵盛開的花朵，教師是片片襯托的`綠葉,。

47,、讓同學(xué)做一些，讓同學(xué)說一些,，讓同學(xué)想一些,。。

48,、讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事,，是一件自然而理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>

49、生本課堂應(yīng)該是授之以“漁”,，而不僅僅是授之以“魚”,。

50、正因?yàn)橛锌蓯鄣耐瑢W(xué)才使教師這個(gè)職業(yè)充滿激情,！

51,、知識(shí)的殿堂，技藝的舞臺(tái),，事業(yè)的天地,，文明的家園,。

52、以德促”三會(huì)“,，以質(zhì)求發(fā)展,。

53、立足本職,，心系金中,，努力工作，再創(chuàng)輝煌,。

54,、開放的心態(tài)，進(jìn)取的精神,，務(wù)實(shí)的作風(fēng)“應(yīng)是新金中人的最好詮釋,。

55、用我的愛來熄滅你心中的怨,。

56,、金山中學(xué)，金子般的光耀奪目,；金中人心,，金子般的燦明閃亮。

57,、教育的真諦是將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧,。

58、直面挑戰(zhàn),，托起金中明天的太陽,。

59、不取亦取,，雖師勿師,。

60、選擇了教育就是選擇了清貧,，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),。

教師感言一句話篇六

1、平淡無味,，潤物細(xì)無聲,。老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè),，寫好每一次板書中,，時(shí)時(shí)處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱,，滴水能穿石,。老師就是從一次談話，一個(gè)眼神,，一個(gè)微笑中,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴教學(xué)生做人。

2,、對(duì)大多數(shù)老師來說,，工作就是這樣瑣屑而平淡，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。既不會(huì)有可歌可泣的閃光事跡，也不會(huì)有悲壯輝煌的精彩瞬間,。師德,，就融入在平平淡淡的工作中，體此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,。平平淡淡才是真,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆育人?！皩W(xué)無常師,，惟德所在”，師德不就平淡如水嗎?如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵,，我會(huì)說：師德如水,，而真水無香。

3,、看著那一張張幼稚的小臉蛋,，我真的期望成為他們的大朋友，教育他們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，我深知自我的職責(zé),，假設(shè)把小學(xué)生活比作一個(gè)完美的圓圈,，我愿意給他們一個(gè)完美的開始。

4,、教育是一門藝術(shù),，更是一種職責(zé)！

5,、生以求知為樂,，師以從教為榮。

6、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),，孩子需要教師的愛護(hù),。

7、把簡單的事做好便不簡單,，把平凡的事做好便不平凡,。積小善終會(huì)成圣賢，因?yàn)楹昧?xí)慣使人不斷進(jìn)步,，追求完美,；積小惡必將造大孽，因?yàn)樗菤那俺套呦蚍缸锏母?；可見,，教育的真正?nèi)涵在于培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

8,、家長是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍,，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子,，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評(píng)和推薦,，才能調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教育教學(xué)的用心性，不斷改善自我的工作,。

9,、用生命影響生命，以心靈浸潤心靈,。

10,、以誠心善意相待，贏得學(xué)生的信任和尊重,。

11,、人的一生中會(huì)遇到不順心的事，會(huì)碰到不順眼的人,，如果你不學(xué)會(huì)原諒,，就會(huì)活得痛苦，活得累,。原諒是一種風(fēng)度,，是一種情懷，原諒是一種溶劑,，一種相互理解的潤滑油,。原諒像一把傘，它會(huì)幫忙你在雨季里行路,。

12,、勤勤懇懇做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人。

13,、一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師,，不會(huì)滿足于僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)教育人，他會(huì)著力教育,，發(fā)現(xiàn)并按教育規(guī)律的要求科學(xué)施教,。教師不應(yīng)拘泥于前人,，無論是備課上課,，還是批改作業(yè)，管理班級(jí),，都應(yīng)將自我的教育行為置于科學(xué)認(rèn)識(shí)的洞察之中,，在教育規(guī)律限定的范圍內(nèi)科學(xué)地規(guī)劃組織實(shí)施，因材施教,。

14,、每個(gè)孩子是我們教育的一個(gè)起點(diǎn)，我們的工作是讓他們每一天都進(jìn)步一點(diǎn),。

15,、作為教育工作者，就應(yīng)樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自我的子女一樣來愛護(hù),，愿意與學(xué)生成為朋友,，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒,，不以威壓人,，處事公平合理，不抱偏見,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑,。

16,、付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動(dòng)力的源泉,，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光,，更是孩子走向成功期望的階梯。

17,、用心澆灌,，讓愛閃光。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香,。

18,、有了愛才有教育的契機(jī)。愛生如愛子,，敬業(yè)如敬天,。

19、新的一天是新的起點(diǎn),，不斷小結(jié)不斷提高,，無限創(chuàng)造。

20,、一個(gè)人的快樂,，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少,。

21,、成功就是比別人多做一些。

22,、寧改變自我的習(xí)慣,，不改變學(xué)生的個(gè)性。

23,、學(xué)生不能夠沒有自由,，但絕對(duì)要有方園。（張麗芳）簡單的事情重復(fù)做,，就是贏家,；重復(fù)的事情細(xì)心做，就是專家,。

24,、愛校如家愛生如子

25、愛孩子有時(shí)會(huì)是母雞也會(huì)做的事,，而正確地引導(dǎo)和幫忙孩子,，卻是一件需要付出心血和智慧的事。

26,、和孩子們交朋友,，走進(jìn)他們可愛的心靈。

27,、教師的人格就是——愛,，愛學(xué)生愛事業(yè)愛崗敬業(yè)，只有從心里的愛,，才能激發(fā)工作熱情,。

28,、一句溫馨的贊美鼓勵(lì)祝福問候，能夠讓人一整天都持續(xù)愉快的情緒,。生活中,，每人都喜歡聽到這樣的話，每人也都會(huì)說這樣的話,。何不從我做起,，讓別人快樂起來，也讓自我高興,？當(dāng)然,，這樣做的唯一前提是：你務(wù)必具備一顆充滿愛的心。

29,、我有一個(gè)蘋果,，你有一個(gè)蘋果，交換以后,，我們還是擁有一個(gè)蘋果，但是,，我有一種思想,，你有一種思想，交換以后,，我們就會(huì)擁有兩種思想,。

30、培育花朵除了細(xì)心澆灌,，還需適時(shí)修枝剪葉,。

31、勤業(yè),，就是勤奮地從事自我的工作,，這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑,。學(xué)校無小事,，教育無小事。每一個(gè)教案,，每一堂課,，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對(duì)待,；學(xué)生上學(xué)放學(xué),，課間活動(dòng)，午間休息,，都需要去密切關(guān)注,；思想心理學(xué)習(xí)身體個(gè)性發(fā)展,，都需要去全面關(guān)心。

32,、用“愛心”來澆灌幼苗,，用“真心”來體驗(yàn)孩子，用“勤奮”來鞭策自我,，用“鉆研”來提高業(yè)務(wù),。

33、教師的快樂就是與學(xué)生一齊成長,。

34,、培育花朵付出與收獲成正比。

35,、教師職業(yè)說到底就是良心職業(yè),。有了良心，才有對(duì)學(xué)生的愛,；有了良心,，才有對(duì)家長的負(fù)責(zé)；有了良心,，才有對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn),。

36、教育啟迪人之靈魂,，吾為之奉獻(xiàn),。

38、教育是愛的共鳴,，是心和心的呼應(yīng),。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。能夠說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本,。對(duì)學(xué)生冷漠,，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師,。教師愛學(xué)生體此刻“嚴(yán)”和“慈”上,。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛,，寬是害?！睂?duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,，不嚴(yán)格訓(xùn)練,，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。

39,、學(xué)校是學(xué)生求知的港灣,，教師應(yīng)為學(xué)生的需求，及時(shí)揚(yáng)帆啟航,，將每個(gè)孩子送到理想的彼岸,。

40、從“愛”出發(fā),，從“嚴(yán)”入手,，在“效率”上做文章！動(dòng)之以情,，付之以愛,，友善立行。

41,、寬容體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和氣度,。我們常說世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空,，而比天空更寬廣的是人的心懷,。可我們有時(shí)候,，又為什么容不下一小點(diǎn)沙粒和微塵！一個(gè)人的胸襟能容多少物,，每個(gè)人的表現(xiàn)是不一樣的,。心理學(xué)者研究證明：學(xué)養(yǎng)+見識(shí)+氣質(zhì)+品質(zhì)=容量。寬容,，能使人與人的關(guān)系如沐春風(fēng)如飲甘露,；狹隘足以讓人的心靈流血兩敗俱傷。心不容物會(huì)失去英才,，海納百川沃野嬌秀,，大肚能容天高地闊。

42,、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,。

43、對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的教師而言,，教育不是犧牲,，而是享受；教育不是重復(fù),，而是創(chuàng)造,；教育不僅僅僅是謀生的手段,，而是豐富精彩的生活本身！教師的一生也許終不成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),，但他應(yīng)像山間的小溪,，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋,；當(dāng)如馨香的百合,，輕展帶雨的花瓣兒，聚合搖曳的身影,；當(dāng)如燦爛的星辰,，甘于在靜寂里守望天空。只有這樣,，他才會(huì)在付出青春韶華,，付出苦汗心血的同時(shí)，收獲桃李芬芳,，實(shí)現(xiàn)人生自我,。

44、用教師的智慧努力使學(xué)生得法于課內(nèi),，得益于課外,。

45、好筍出好竹,，好師出好徒,。

46、少一點(diǎn)抱怨,，多一點(diǎn)苦干,；少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)認(rèn)真,。

47,、少許諾，多做事,。教育在于啟發(fā)點(diǎn)撥,，讓學(xué)生自我去觀察，自我去琢磨,，自我去思考,。

48、教師要有一顆童心,，對(duì)學(xué)生要有一顆愛心,，對(duì)事業(yè)要有一顆敬業(yè)心。

49,、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它能夠主宰人生,。因此，人自幼就就應(yīng)透過完美的教育,，去建立一種好習(xí)慣,。

50、用心教書,，無愧于本職,。根的培養(yǎng)是我們小學(xué)教師的使命——根深則葉茂。讓孩子們在快樂學(xué)習(xí)中享受教育,。

51,、人生的目的在于服務(wù)，不在享受,。

52,、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香,。

53,、愛校如家愛生如子

54、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞,。

55,、象愛自我的孩子一樣去愛每一位學(xué)生。

56,、原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,，務(wù)必了解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上,，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)生活等方面的健康發(fā)展,，同情學(xué)生的痛苦與不幸,，與學(xué)生建立起和諧友愛的師生關(guān)系。

57,、含辛茹苦寫春秋,，嘔心瀝血育人才。

58,、為學(xué)生撐起一片天空,。

59、做一份工作,，盡一份職責(zé),。

60,、常與孩子溝通，能凈化自我的心靈,。

61,、求實(shí)務(wù)本，無愧于事業(yè),。

62,、心靈寧靜地堅(jiān)守于三尺講壇，用愛心科學(xué)地施肥,，用微笑陽光地澆灌,，期盼每一朵花都能如期綻放。

63,、古人云：“一年之計(jì),，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林,；終身之計(jì),，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,，教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè),。雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的,，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼,；我們也是清晨的一縷陽光,，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的,；我們還是夜空中的啟明星,，我們有著奔向光明的執(zhí)著！勇往直前吧朋友,！

教師感言一句話篇七

1,、做一個(gè)老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)教書的人民教師;可以平凡,，不能平庸,。

2、做好本職工作,，熱情為師生服務(wù);勤于學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、作為教師,，我不認(rèn)為被學(xué)生問倒是一種難堪,，反之，我把它當(dāng)做是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、一種提高自我,，共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

4,、遵紀(jì)守法,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事,，維護(hù)學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù),。

5、最讓我感到愜意的是：注視學(xué)生慢慢成長就仿佛在欣賞花兒徐徐綻放,。

6,、最好的教育是自我教育，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育,，喚醒,，激勵(lì)和鼓舞就是最好的方法。

7,、真心待人,，不居高臨下;熱心關(guān)懷，不冷嘲熱諷;細(xì)心分析,，不絕對(duì)否定;愛心求是,， 不言過其實(shí)。

8,、用品德去影響學(xué)生,，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生,，用情感去關(guān)愛學(xué)生,。

9、用快樂的音符,，啟迪孩子的心靈,，讓他們擁有一個(gè)真、善,、美德小世界。

10,、用慧眼去捕捉孩子的閃光點(diǎn),，用真心去欣賞孩子的成功處，用鼓勵(lì)去激發(fā)孩子的自信心。

11,、用發(fā)展的眼光看每一個(gè)孩子!相信每個(gè)孩子都是天使,。

12、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向,。

13、在愛的奉獻(xiàn)中,，我一天天地改變,，變得越來越像“大家的母親”。和孩子們在一起的時(shí)候,，我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)“有心人”,。

14、愿做春鳳,，吹干心靈之花;甘做石階,，承受攀登步伐。

15,、育人之最高境界：像愛自己孩子一樣去愛學(xué)生,，像尊重自己一樣去尊重學(xué)生。

16,、用愛心啟迪孩子的心靈,，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。

17,、用愛心,、耐心、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界,，筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景,。

18、勇氣和膽量,，眼光和行動(dòng),，是最重要的成功元素。

19,、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

20,、藝術(shù)家可以塑造人的形體,，卻無法塑造人的靈魂,，但教師可以。

21,、以母愛般的溫柔,，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情,，為每一個(gè)的成長營造一個(gè)友愛和諧的環(huán)境,。

22、以德修身,，恪守師德;以德修已,，弘揚(yáng)師魂;以德育人，桃李芬芳,。

23,、一切為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長,。

24,、一顆充滿陽光的心，能夠照亮生活的每個(gè)角落,。

25,、一個(gè)微笑，增添一份信心;一句贊許,，燃起一個(gè)希望;一種關(guān)愛,，塑造一個(gè)靈魂——師愛無痕，潤物無聲,。

26,、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,。

27,、嚴(yán)于律己，堅(jiān)持早到校,，遲回家,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，關(guān)注每一位學(xué)生,，讓學(xué)生有所進(jìn)步。

28,、揚(yáng)正氣,，樹新風(fēng)，為人正直,，不參加賭博及有償家教活動(dòng),。

29,、仰望星空，腳踏實(shí)地,，做人為真，待人與善,，示人以美,，永保童心，用愛的目光關(guān)注每個(gè)孩子,，在平凡中做不平凡的事情,。

30、學(xué)生的大腦不是空蕩蕩的容器,，而是一口蘊(yùn)藏著豐富水源的深井,，教師的使命正是要引導(dǎo)學(xué)生挖掘這口井，讓每一個(gè)學(xué)生都成為一口知識(shí)的泉水噴涌而出的“井”,。

31,、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話,，昂揚(yáng)振奮的精神,，豁達(dá)開朗的心胸。

32,、想要學(xué)生成為什么樣的人,，首先自己得成為什么樣的人。

33,、相信別人,，放棄自己，這是許多人,，失敗人生的開始,。

34、我知道老師看學(xué)生不是相親時(shí)男人看女人,，第一眼非常重要,。教師看學(xué)生重要的是一一你的眼里有沒有愛。如果教師眼中的每一個(gè)學(xué)生州是他的“情人”,，都是他的愛,，如果你的批評(píng)你的表揚(yáng)都能被學(xué)生理解接受，那么就沒有教不好的學(xué)生,。

35,、我曾經(jīng)是學(xué)生，也曾經(jīng)是家長,，我要用情感去關(guān)愛學(xué)生,，用智慧去啟迪學(xué)生,。

教師感言一句話篇八

1、尊重別人就是尊重自己,。一個(gè)得不到別人尊重的學(xué)生,，擁有的必將只是一顆殘缺不全的心，他的世界是狹窄的,，無法體會(huì)與別人互換思想的樂趣!

2,、在這場汗水與笑容一同熠熠生輝的軍訓(xùn)中，我們一點(diǎn)點(diǎn)融入這個(gè)拒絕平庸的集體,，共同學(xué)會(huì)服從,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和愛,。

3,、勇爭第一的人才能贏不懂得爭第一的學(xué)生，將永遠(yuǎn)是平庸的學(xué)生,。不懂得教會(huì)學(xué)生爭第一的老師,，將永遠(yuǎn)是平庸的、甚至不合格的老師!

4,、小中見大,，細(xì)節(jié)之處最傳神。激勵(lì)學(xué)生的藝術(shù)就體現(xiàn)在敏銳地捕捉具有教育價(jià)值的細(xì)節(jié)上,。

5,、授權(quán)，讓枯木重綻新綠,。讓學(xué)生從小成為學(xué)習(xí),、生活的小主人，長大后才能成為社會(huì)的主人,。

6,、讓學(xué)生體面地下臺(tái)。如果老師能對(duì)發(fā)生在學(xué)生身邊的突發(fā)事件及時(shí)作一些文章,，往往能使“錯(cuò)誤”成為教育中一道亮麗的風(fēng)景線,。有經(jīng)驗(yàn)的教師絕對(duì)不會(huì)放過這樣的機(jī)會(huì)。

7,、讓誠實(shí)在學(xué)生心田綻放,。一斤重的誠實(shí)，勝過一噸重的精明,。

8,、拿出一點(diǎn)勇氣來敲門。勇氣是我們的'學(xué)習(xí),、生活,、工作中的敲門磚,，是那一道道美味佳肴中不可或缺的鹽!

9、美德比分?jǐn)?shù)更重要,。我們的教育,，不僅僅是為了傳授知識(shí)，更是為了傳承民族特有的美德,。

10,、拒絕平庸，勇攀高峰!

11,、良好的心態(tài)和健全的人格是事業(yè)成功的保證。

12,、教育的真諦是將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧,。

13、生本教育相信生命,，生本教育激揚(yáng)生命,。

14、用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。

15,、尊重孩子的成長，用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和,。

16,、放手讓學(xué)生去做吧!相信他們會(huì)比我想象中出色。

17,、欣賞孩子藝術(shù)作品前,，你首先要欣賞孩子。

18,、讓孩子享受童年,，快樂成長。

19,、習(xí)慣教育就是素質(zhì)教育的根本,。

20、離學(xué)生近一點(diǎn),，和學(xué)生親一點(diǎn),，讓學(xué)生快樂一點(diǎn)。

21,、以學(xué)定教是活的靈魂,。教師感言一句話

22,、讓學(xué)生做一些，讓學(xué)生說一些,，讓學(xué)生想一些,。

23、多給學(xué)生自由發(fā)揮的空間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的亮點(diǎn),。

24、在教育中,，我們必須一切為了兒童,，高度尊重兒童，全面依靠兒童,。

25,、接近自然，放飛孩子的天性,。

26,、大雁高飛，不是為了炫耀翅膀;教師育人,，不是為了鮮花掌聲,。

27、生本課堂應(yīng)該是授之以“漁”,，而不僅僅是授之以“魚”,。

28、開放的心態(tài),，進(jìn)取的精神,，務(wù)實(shí)的作風(fēng)“應(yīng)是新金中人的最好詮釋。

29,、以校為榮,，樹立踏實(shí)進(jìn)取作風(fēng);愛校如家，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,。

30,、尊重孩子從細(xì)節(jié)入手。

教師感言一句話篇九

1,、感謝鐵嶺tv,，遼寧tv，將來還有可能感謝cctv,，感謝我的家人,，我的朋友，我的粉絲，那些忠實(shí)的“白鼠”們,，沒有你們,，就沒有我白云女士的今天。

2,、能被評(píng)為xx年優(yōu)秀員工深感榮幸,。在這一年里感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和幫忙。在新的一年里我會(huì)更加發(fā)奮地工作,，為咱們?nèi)f隆制藥的完美明天發(fā)揮自我的光和熱,。

3、烏鎮(zhèn)的發(fā)展應(yīng)該向“文學(xué)青年的朝圣地”這個(gè)目標(biāo)努力,。

4,、站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想起了我的讀者,。我為我的讀者寫作,，和他們共同分享榮譽(yù)和快樂?！覍⒁愿叩囊蟆⒏诱\摯的態(tài)度和更加純潔的感情,，回報(bào)敬愛的茅盾先生,。

5、女配角獲得者珍妮弗赫德森剛出道不久,，她之前參加《美國偶像》比賽落敗,，這次卻憑影片《夢幻女郎》贏得了一座小金人。難怪她熱淚盈眶：“我沒有做夢吧,？看看上帝做了一件多么好的事,！”并感謝所有在她失去信心時(shí)給予她支持的人。

6,、許文勝：這是隨掛,，我們經(jīng)常聽到最愛說的詞，隨便,，隨掛給我們的意義是讓我們可以去順應(yīng)自然,、市場、客戶的規(guī)律要求,，辦符合客戶要求的事,。

7、首先,，我想感謝cctv,、感謝mtv、感謝channel,、感謝smg,，能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在自己的blog里記錄這些東西,。謝謝主辦方新浪，以及推廣公司百事可樂,、可口可樂,、非常可樂,、雪碧,、芬達(dá)、七喜公司,、還有我的經(jīng)濟(jì)人,。

8、永遠(yuǎn)向優(yōu)秀看齊,，把比我優(yōu)秀的人作為追趕的對(duì)象,，成為我的標(biāo)桿。

9,、感謝,，我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的幫助、信任,、支持和鼓勵(lì),，我由衷額感謝你們！

10,、回顧20xx年,，感覺自己并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，我只是努力地做好自己分內(nèi)的工作,，盡量地將自己的工作做到,。面對(duì)榮譽(yù)，我只想對(duì)大家說：只要肯付出,，就會(huì)有回報(bào),。

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教師感言一句話篇十

來到鹽城中學(xué)已經(jīng)整整一個(gè)月的時(shí)間了,，在這一個(gè)月內(nèi),，雖然不敢說自己兢兢業(yè)業(yè)，但是至少自己是刻苦努力的了,，中學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)——我的一點(diǎn)教學(xué)感悟,。把以前在大學(xué)中學(xué)的教育的理論現(xiàn)在搬到時(shí)實(shí)踐中來，學(xué)然后知不足,，教然后知困,，正是知道自己不足和困的地方了。發(fā)現(xiàn)不足只有努力彌補(bǔ)，進(jìn)一步學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)之余便是反思,，這樣才能有所突破。

在學(xué)哲學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)了矛盾的理論,，現(xiàn)在在教育中用矛盾的理論分析,，有所小得，所以寫出來,，不怕貽笑大方,。

教學(xué)中也有矛盾，教學(xué)的矛盾可以從兩個(gè)方面來講,，一個(gè)就是教的矛盾,，一個(gè)是學(xué)的矛盾。教的矛盾實(shí)際上也是教師的矛盾,，學(xué)的矛盾也多是學(xué)生的矛盾,。

教師現(xiàn)在有的矛盾就是：

一、博與專的矛盾,。

博大精深是一種完美的理想的境界,，在現(xiàn)實(shí)生活中，兩者相互依靠也相互排斥著,。對(duì)于一個(gè)體育教師來說,，博就是了解各種相關(guān)的知識(shí)，如地理學(xué),、人文學(xué)、歷史學(xué),、社會(huì)學(xué)等等,，專就是在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解。譬如說是民俗體育,，民俗體育本來就是體育的一個(gè)部分,，屬于體育的范疇，但是民俗屬于社會(huì)學(xué)的內(nèi)容,，一個(gè)體育教師想要透徹地了解民俗體育就必須對(duì)社會(huì)學(xué)有所了解,，不同地域的民俗體育有不同的地方，又要求體育教師有相關(guān)的地理學(xué)的知識(shí),。就是有個(gè)專業(yè)內(nèi)容,，要求博的積累。這是博和專的統(tǒng)一,。但是對(duì)于一個(gè)體育教師來說,，專業(yè)出色，必然要經(jīng)歷千錘百煉，花大量的時(shí)間訓(xùn)練才能提高自己的專業(yè)水平,，而一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的,，無論博和專的知識(shí)都是無限的，這樣的一個(gè)矛盾就出來了,。解決的方法只有教師個(gè)人勤學(xué)苦練,，趕在時(shí)間的前面。

二,、師道尊嚴(yán)和融入學(xué)生之間的矛盾,。

師道尊嚴(yán)是在中國古代儒家思想中特別重視的一個(gè)部分，所以又說天地君親師這樣的排序,。在我們現(xiàn)在的社會(huì)里,，還要不要提倡師道尊嚴(yán)？當(dāng)然要,，這是促進(jìn)教學(xué)工作的一個(gè)良好的條件,，當(dāng)一個(gè)教師在學(xué)生的心目中有惡劣威信感，學(xué)生會(huì)不由自主地模仿教師的行為和活動(dòng),，這樣我們的教學(xué)目標(biāo)就很容易實(shí)現(xiàn),。同是也提倡教師融入學(xué)生的生活中去，只有融入到學(xué)生中去,，才有惡劣對(duì)學(xué)生的了解,，了解以后才可能會(huì)因材施教。師道尊嚴(yán)是在融入學(xué)生的生活中實(shí)現(xiàn)的,，但是矛盾就是過分融入學(xué)生的生活,，可能就很容易失去師道尊嚴(yán)。尊嚴(yán)在一定的意義上講也是在一定的神秘感上產(chǎn)生的,，除非是圣人,，但是教師的職業(yè)是神圣的，不代表每個(gè)教師也是神圣的,，教師是有血有肉的鮮活的人,。

解決這樣的問題的關(guān)鍵就是在一個(gè)度的問題上，如何把握這樣的一個(gè)度,，就是要求教師在實(shí)踐中漸漸地摸索了,。

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教師感言一句話篇十一

一,、教學(xué)中生成的鮮活案例往往出此刻你的教學(xué)設(shè)計(jì)之外,。

二、多給學(xué)生自由發(fā)揮的空間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的亮點(diǎn),。

三,、我愿堅(jiān)守著這塊貧瘠的沃土，正因她使我的心靈富足,。

四,、尊重孩子的成長，用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和,。

五,、教學(xué)感言、用愛自我孩子的方式去愛每一個(gè)需要愛的孩子,。

六,、愿在童心的引領(lǐng)下，不斷地完善自我,，在平凡的崗位上去創(chuàng)造不平凡的人生,。

七、讓領(lǐng)悟成為一件快樂的事,，是一件自然而理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>

八,、千教萬教，教人求真,；千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人。

九,、擁有一顆平常心,，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷,，讓教與學(xué)活動(dòng)成為幸福的源泉,。

十、追求無限,，快樂無限,。

十一、離學(xué)生近一點(diǎn),，和學(xué)生親一點(diǎn)，讓學(xué)生快樂一點(diǎn),。

十二,、如果把課堂比作一盤菜，那么學(xué)生是主菜,，教師是調(diào)味劑,。

十三、兒童有本能,，關(guān)鍵在于如何激發(fā),，”教育的真正主體—性命自身“,。

十四、生本課堂就應(yīng)是授之以“漁”,，而不僅僅僅是授之以“魚”,。

十五、放手讓學(xué)生去做吧,！堅(jiān)信他們會(huì)比我想象中出色,。

十六、走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈,，擁有姹紫嫣紅的春天,。

十七、超越經(jīng)驗(yàn),，挑戰(zhàn)自我,，金中人撐起金山教育的藍(lán)天。

十八,、以德促”三會(huì)“,，以質(zhì)求發(fā)展。

十九,、開放的心態(tài),，進(jìn)取的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)“應(yīng)是新金中人的最好詮釋,。

二十,、微笑是溫暖的陽光，關(guān)愛是成長的動(dòng)力,。播下夢想的種子,，收獲精彩的人生。

二十一,、教育不僅僅要培養(yǎng)出博大精深的學(xué)者,，而且要培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的大家。

二十二,、汗水鑄就品牌,。

二十三、尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅與快樂,！

二十四,、真正的課堂，應(yīng)該是自然真實(shí)的,。不作假,，不作秀,，不牽強(qiáng)附會(huì)，也不刻意雕飾,。更要懂得回味,，改進(jìn)。

二十五,、這天艱苦創(chuàng)業(yè),，明天迎接輝煌。

二十六,、沒有不會(huì)學(xué)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師?！边@句話激勵(lì)著我,；“當(dāng)一輩子老師，一輩子學(xué)當(dāng)老師,?！边@句話影響著我。二十七,、教育人——肩負(fù)時(shí)代的輝煌,。

二十八、用超前的教學(xué)理念,，培養(yǎng)頂尖的技能人才,。

二十九、教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。

三十,、一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，不會(huì)滿足于僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)教育人,，他會(huì)著力教育,，發(fā)現(xiàn)并按教育規(guī)律的要求科學(xué)施教。教師不應(yīng)拘泥于前人,，無論是備課上課,，還是批改作業(yè)，管理班級(jí),，都應(yīng)將自我的教育行為置于科學(xué)認(rèn)識(shí)的洞察之中,，在教育規(guī)律限定的范圍內(nèi)科學(xué)地規(guī)劃組織實(shí)施，因材施教,。

三十一,、生本教育堅(jiān)信性命,，生本教育激揚(yáng)性命,。

三十二,、生本，讓課堂走向透辟與高級(jí),，讓學(xué)生走向純潔與卓越,。

三十三、發(fā)奮與成功雖不成正比,，但必須成反比,！

三十四、選取了教育就是選取了清貧,，選取了教育就是選取了奉獻(xiàn),。

三十五、愛拼才會(huì)贏,，有志事竟成,。

三十六、立足本職,，心系金中,，發(fā)奮工作，再創(chuàng)輝煌,。

三十七,、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作,。

三十八,、傳承華夏人文脈絡(luò)，塑造金中精神,。

三十九,、寧改變自我的習(xí)慣，不改變學(xué)生的個(gè)性,。

四十,、以學(xué)生為本，讓自我站的更高,。

四十一,、我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生明白：我就是太陽。我就是上帝,，我就是愛迪生,，我就是總統(tǒng)；我一思考,，就會(huì)燦爛,。

四十二、愛心教育重于知識(shí)教育,。

四十三,、當(dāng)學(xué)生鐘愛老師,，想著老師上的課，我想就是最基本的生本了,。

四十四,、生本課堂體現(xiàn)了學(xué)生作為主體，教師作為引導(dǎo)者的課程標(biāo)準(zhǔn)思想,。

四十五,、生本課堂，老師當(dāng)一回學(xué)生,，學(xué)生當(dāng)一回老師,，非一般的感覺。

四十六,、給學(xué)生以微笑和鼓勵(lì),，收獲的不只是微笑與信任；給學(xué)生以時(shí)刻和空間,，得到的不只是驚喜與快樂,。

四十七、課堂教學(xué),，老師與學(xué)生的感覺,，要像自我穿著的鞋那樣舒服。

四十八,、生本課堂,，以生為本，學(xué)生的自主潛質(zhì)真的得到改善,。

四十九,、奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，是一種境界,，是一種快樂,。

五十、正正因有可愛的學(xué)生才使教師這個(gè)職業(yè)充滿激情,！

五十一,、學(xué)生的事，學(xué)生來做,。

五十二,、金山中學(xué)，金子般的光耀奪目,；金中人心,，金子般的燦明閃亮。

五十三、教育的真諦是將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧,。

五十四,、讓學(xué)生做一些，讓學(xué)生說一些,，讓學(xué)生想一些。

五十五,、寶劍鋒從磨礪出,，丹心一片育英才。

五十六,、課堂不是給予,，而是喚醒。

五十七,、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開,，讓生命脈芽破土而出，讓智慧的火花流光溢彩,。

五十八,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠然于心,。

五十九,、真正的快樂不在于目標(biāo)是否最終到達(dá)，而在于為到達(dá)目標(biāo)所作的奮斗,。

六十,、我的生本感悟語是、教育走向生本,，教育原于生活,。

六十一、教書育人,，就像喝一杯苦丁茶,，開始時(shí)會(huì)有些苦，但是很快便會(huì)回味出絲絲甜味,。

六十二,、“我只是一個(gè)教育的受益者，我今天的一切都來自我所受的教育,。中國人從來都注重教育,。”

六十三,、以良好之教育,，能產(chǎn)良好之軀體與良好之性情，而具此好之軀體與性情者，復(fù)受良好之教育,，則其所產(chǎn)自必更善,。

六十四、班級(jí)就像一棵大樹,，每個(gè)學(xué)生就是樹上的一片葉子,，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機(jī),。

六十五,、教育實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——由學(xué)生向老師的過渡，通過實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)自己的條件與一名合格的老師有一定的距離,，還需努力、努力再努力!