當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

核心價(jià)值觀及其教育實(shí)踐心得體會(huì)篇一

活動(dòng)開(kāi)始的.那一天早晨，我來(lái)到教室集合,，一上樓就看見(jiàn)教官筆直筆直地站在班級(jí)門(mén)口,，他的長(zhǎng)相讓人覺(jué)得他不茍言笑。

乘坐了2個(gè)多小時(shí)的大巴,，來(lái)到了xx國(guó)防教育基地,，開(kāi)始了第一天的國(guó)防教育。第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谶@呆上5天心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想早回家,，每天都問(wèn)今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。每當(dāng)我們站軍姿時(shí)都會(huì)很苦很累,，特別想休息可是一想到我們是個(gè)集體時(shí)，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著,。

在烈日酷暑下暴曬,，皮膚便成黑黝黝的,，雖然很苦。但蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話(huà)的意思是成功的大門(mén)是從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,。堅(jiān)持就是勝利!這次國(guó)防教育是苦的,，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹的道理,。

這次國(guó)防教育中我要感謝教官教給我們的知識(shí)，我更想感謝的是我們班的班主任,，她每天背著包,，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會(huì)立馬從她的萬(wàn)能百寶包里給同學(xué)涂藥,，每天都到宿舍里細(xì)心問(wèn)候我們,。她就像我們的媽媽一樣對(duì)待我們。有同學(xué)腳起水泡了,，她還會(huì)幫忙把膿挑掉。因?yàn)橛悬S老師,，所以我們的心里總覺(jué)得很踏實(shí)!

我們的教官雖然看起來(lái)嚴(yán)肅,，可他卻很幽默。我們問(wèn)他姓什么,，他說(shuō)他叫清明上人,。我們聽(tīng)了，哈哈大笑,。訓(xùn)練之余他給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí),。

希望下次軍訓(xùn)能再見(jiàn)到他。

核心價(jià)值觀及其教育實(shí)踐心得體會(huì)篇二

作為一名黨員,， 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與自身的工作結(jié)合起來(lái),，著力提升自己教書(shū)育人的執(zhí)行力,、操作力、創(chuàng)新力,、融和力和組織力,。提高教書(shū)育人和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。

1,、廣博的文化底蘊(yùn),。

當(dāng)代教師的文化底蘊(yùn)，首先要淵博，這種淵博,，主要體現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)文化的各個(gè)領(lǐng)域,、各個(gè)層面都要有所涉獵，熟諳諸子百家,，略通天文地理,，能夠廣泛獵取，并取舍吸收,，長(zhǎng)成自己的人文的血肉,。其次，要形成自己對(duì)生命,、對(duì)生活,、對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特理解,、感悟,、態(tài)度和信念。因?yàn)?，人文中的文化是人?lèi)千百年積淀下來(lái)的精華,，不僅僅指知識(shí)(經(jīng)驗(yàn))，還包括價(jià)值規(guī)范和藝術(shù),，這一切,，無(wú)疑對(duì)當(dāng)代教師的人文素養(yǎng)提出了新的、更高的要求,。

2,、敏銳的時(shí)代感悟。

當(dāng)代教師的時(shí)代感悟,，首先應(yīng)表現(xiàn)為一種狀態(tài),，它要求教師隨時(shí)張開(kāi)獲取信息的觸須，時(shí)政的,、自然科學(xué)的,、教育教學(xué)的……現(xiàn)實(shí)生活、當(dāng)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,、各個(gè)層面,，都應(yīng)是當(dāng)代教師視野所及的——這是一種生命的狀態(tài)、生活的境界,。其次,，這種時(shí)代感悟還應(yīng)能客觀地、無(wú)需回避地審視自我,，從職業(yè)道德上解剖自己,，從知識(shí)結(jié)構(gòu)上權(quán)衡自身,，在總結(jié)審視、分析的基礎(chǔ)上理出經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)和不足,，在總結(jié)的基礎(chǔ)上自我獎(jiǎng)勵(lì)，在制定明確的目標(biāo)上不斷發(fā)展自己,。正是這種個(gè)性化的,、深刻的洞察和體驗(yàn)，反思和批判,，感悟和思考,，才是當(dāng)代教師應(yīng)有的時(shí)代感悟。

3,、鮮明的個(gè)性魅力

當(dāng)代教師的個(gè)性,，首先應(yīng)該是獨(dú)特的。這種獨(dú)特性,，應(yīng)滲透于教育教學(xué)的全過(guò)程：對(duì)教學(xué)內(nèi)容的獨(dú)特感悟,，對(duì)教學(xué)素材的獨(dú)特呈現(xiàn)方式，對(duì)學(xué)生多元反應(yīng)的獨(dú)特處置方法,。其次是鮮明,，如果說(shuō)獨(dú)特指向性質(zhì)，那么鮮明指向強(qiáng)度,，它將使教師的教學(xué)烙上個(gè)性印記,，深刻而雋永。再次,，應(yīng)是開(kāi)朗樂(lè)觀，幽默風(fēng)趣,，充滿(mǎn)生活的機(jī)智;豐富而多姿多彩,，充滿(mǎn)動(dòng)感和蓬勃朝氣;昂揚(yáng)而奮發(fā)進(jìn)取，充滿(mǎn)對(duì)理想生活的執(zhí)著追求,。

總之,，教師的素質(zhì)直接決定其教育行為。人都是有感情的,，尤其是當(dāng)代中小學(xué)生,，他們的情感思想較之成人往往更純真，也更容易受傷害,，他們要求成人以同樣純真的感情來(lái)對(duì)待他們,。作為教師只有具有淵博的知識(shí)、敏銳的感悟和獨(dú)特的個(gè)性素養(yǎng),，掌握關(guān)于青少年心理發(fā)展的科學(xué)知識(shí),，按照科學(xué)的發(fā)展規(guī)律和方法開(kāi)展教育工作,，處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問(wèn)題和意外事件，才能真正擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的教書(shū)育人的使命,。

核心價(jià)值觀及其教育實(shí)踐心得體會(huì)篇三

教育實(shí)踐課,，是教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程。通過(guò)實(shí)地參觀,、觀摩教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的教育實(shí)踐能力,。在這門(mén)課程中,，我深刻感受到了教育的魅力，收獲了許多珍貴的體會(huì),。以下是我在這門(mén)課程中的心得體會(huì),。

首先，我意識(shí)到教育的重要性,。在參觀學(xué)校時(shí),，我看到了孩子們和老師們的努力。他們通過(guò)知識(shí)的傳授和引導(dǎo),，幫助孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展,。我看到了孩子們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，與老師進(jìn)行積極互動(dòng),，我看到了他們?cè)趯?shí)踐課程上興致勃勃地參與各種活動(dòng),。這一切都讓我意識(shí)到，教育是培養(yǎng)人才,、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要工作,，我們每個(gè)人都要為之做出貢獻(xiàn)。

其次,，教育實(shí)踐課讓我深刻理解了教育的艱辛與快樂(lè),。在觀摩教學(xué)過(guò)程中，我看到了老師們辛勤付出的努力,。他們?cè)趥湔n和教學(xué)過(guò)程中,，付出了大量的時(shí)間和精力，盡心盡力地為每個(gè)學(xué)生提供最好的教育資源,。我也看到了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，不斷探索,、實(shí)踐,，在教育實(shí)踐中獲得樂(lè)趣和成就感。這讓我深刻理解到,，教育工作者的工作既充滿(mǎn)辛苦與挑戰(zhàn),，又充滿(mǎn)快樂(lè)與滿(mǎn)足,。

再次，教育實(shí)踐課加深了我對(duì)教育理論的理解與運(yùn)用,。通過(guò)觀摩和分析不同教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的案例,，我深入理解了教育理論在實(shí)踐中的實(shí)際應(yīng)用。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，如何運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段,，提高教學(xué)效果。我還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,，選擇和使用適當(dāng)?shù)慕逃Y源,，提高教學(xué)效率。這些知識(shí)和技能的掌握,，將對(duì)我的教育教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響,。

另外，教育實(shí)踐課增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視,。在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們同學(xué)之間相互協(xié)作，共同完成觀摩和分析任務(wù),。我們相互支持,、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。在與老師和學(xué)生互動(dòng)的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了與人合作,、溝通和解決問(wèn)題,。這讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是教育實(shí)踐中至關(guān)重要的一環(huán),，只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠更好地完成教育實(shí)踐任務(wù),。

最后，教育實(shí)踐課讓我對(duì)自己的教育教學(xué)能力有了更深刻的認(rèn)識(shí),。通過(guò)實(shí)地觀摩和參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高,。我學(xué)會(huì)了如何更好地組織和管理教學(xué)活動(dòng)，如何更好地激發(fā)學(xué)生的興趣和主動(dòng)性,。這讓我對(duì)自己的教育教學(xué)能力有了更高的自信,，并且更加堅(jiān)定了我要成為一名優(yōu)秀教育工作者的決心。

教育實(shí)踐課是一門(mén)實(shí)質(zhì)性的課程,，通過(guò)實(shí)踐和觀摩,，我們不僅對(duì)教育有了更深入的認(rèn)識(shí),，也培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這門(mén)課程中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，讓我更加明確了自己的教育目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,。作為一名教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平,，為社會(huì)的發(fā)展和人才培養(yǎng)做出自己的貢獻(xiàn),。

核心價(jià)值觀及其教育實(shí)踐心得體會(huì)篇四

隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的人開(kāi)始涌向城市,，鄉(xiāng)村逐漸被人們所忽視,。然而，鄉(xiāng)村是我們文明的根基,，鄉(xiāng)村教育的發(fā)展也對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步起著重要的作用,。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參加了一次鄉(xiāng)村教育實(shí)踐活動(dòng),，從中獲得了很多寶貴的體會(huì)和心得,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)鄉(xiāng)村教育的思考和感悟,。

首先,，鄉(xiāng)村教育的困境是不可忽視的。在城市教育日益發(fā)展的同時(shí),，鄉(xiāng)村教育面臨著師資力量匱乏,、教學(xué)資源不足等問(wèn)題。在我實(shí)踐的過(guò)程中,，我去到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,，發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)校條件十分簡(jiǎn)陋。許多學(xué)生的教室需要和養(yǎng)雞圈共用,，甚至還有學(xué)生上到高年級(jí)都沒(méi)有教室可供使用,。這種情況讓我悲痛不已，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村教育必須得到重視和改善,。

其次,，鄉(xiāng)村教育的力量是不可估量的。盡管存在諸多困難,，但鄉(xiāng)村教育的實(shí)踐一直在默默地發(fā)揮作用,。在山村實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了鄉(xiāng)村學(xué)校的教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。他們用盡全力為學(xué)生們授課,，用心靈去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。同時(shí),，我也看到了鄉(xiāng)村學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),，他們雖然生活環(huán)境困難,，但在老師們的呵護(hù)下，他們的知識(shí)和能力得到了提升,。這讓我深信鄉(xiāng)村教育的力量是不可估量的,，它孕育著無(wú)數(shù)幸福而美好的未來(lái)。

再次,，鄉(xiāng)村教育需要社會(huì)的關(guān)注和支持,。盡管鄉(xiāng)村教育存在種種問(wèn)題，但改善鄉(xiāng)村教育的責(zé)任絕不僅僅是教育部門(mén)的責(zé)任,，更應(yīng)該是全社會(huì)的共同努力,。在實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了一些教育機(jī)構(gòu)和愛(ài)心人士的支持和捐助,。他們?yōu)猷l(xiāng)村學(xué)校提供了教學(xué)物資,、圖書(shū)館建設(shè)和資助項(xiàng)目等等。這些舉措雖小,，但對(duì)于鄉(xiāng)村教育的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，卻有著巨大的意義。因此,，我希望更多的人能夠關(guān)注鄉(xiāng)村教育,，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和資源。

最后,，鄉(xiāng)村教育實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的,。通過(guò)參加鄉(xiāng)村教育實(shí)踐活動(dòng)，我深切感受到了鄉(xiāng)村的希望和需要,。我意識(shí)到,，作為一名教育工作者，我承擔(dān)著重要的責(zé)任,，應(yīng)該將自己的知識(shí)和能力貢獻(xiàn)給社會(huì),。同時(shí)，我也從鄉(xiāng)村的孩子們身上學(xué)到了許多,。他們樂(lè)觀向上,，勤奮努力，從中我汲取了堅(jiān)持不懈的毅力和對(duì)生活的熱愛(ài),。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用,，使我更加珍惜所擁有的一切，并為之努力奮斗,。

總之，鄉(xiāng)村教育實(shí)踐活動(dòng)讓我深入了解了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題,，同時(shí)也領(lǐng)悟到鄉(xiāng)村教育的力量和重要性,。在未來(lái)的工作中,，我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更多的幫助和支持,。同時(shí),，我也呼吁全社會(huì)共同努力，關(guān)注鄉(xiāng)村教育,，讓鄉(xiāng)村教育得到更多的關(guān)注和改善,，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和未來(lái)。

核心價(jià)值觀及其教育實(shí)踐心得體會(huì)篇五

十二月五日下午,，西溝小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了一次“清掃馬路,、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合,，精心組織,，親自體驗(yàn)，提高勞動(dòng)技能,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的,，此次活動(dòng)收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的,。

為保證活動(dòng)順利開(kāi)展,，學(xué)校十分重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，安排相關(guān)老師,、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃,、方案,。安排到每位老師，每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé),。針對(duì)不同年級(jí),、勞動(dòng)區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工,，按統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動(dòng)落到實(shí)處,。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生,，首先讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單工具使用方法技巧,。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項(xiàng),。要求學(xué)生聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)教師指揮,，各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外,。勞動(dòng)期間,，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭(zhēng)搶工具,，防止勞動(dòng)事故發(fā)生,。第三，注意過(guò)往車(chē)輛及交通安全,。主要路口,、站臺(tái)有專(zhuān)人把守、警戒,。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行,。

學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里，需要愛(ài)護(hù)我們的家園,。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起。

一,、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑,、果皮，清掃一堆堆垃圾,。

三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,，清理公路排水溝雜物等。

四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重,，區(qū)域大,，衛(wèi)生狀況“臟、亂,、差”,。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路,，清除水溝雜污等,。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾,，校門(mén)口建筑垃圾。個(gè)人滿(mǎn)頭大汗,，汗流浹背,。

五,、六年級(jí)同學(xué),，勞動(dòng)路線(xiàn)長(zhǎng)，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,，正值路邊人家過(guò)喜事,，放過(guò)的煙藥,、炮竹零亂,，撒落滿(mǎn)地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾,。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)的好評(píng),。

我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開(kāi)展,。得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,，但在課程實(shí)施過(guò)程中也暴露了一些問(wèn)題。首先是安全問(wèn)題,，活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患,，活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在校活動(dòng)大得多,。由于活動(dòng)分散,，個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，單憑任課教師一個(gè)人無(wú)法掌握,。所以,，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。

此外,，學(xué)校家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng),、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定,，對(duì)在本次勞動(dòng)中，表現(xiàn)良好,、勞動(dòng)積極,、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),，從中感受勞動(dòng)無(wú)尚光榮與喜悅,。

勞動(dòng)實(shí)踐教育心得體會(huì)我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,，在學(xué)生中展開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng),，為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),，使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,，不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在群眾中如何相互配合,，加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感,，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升,。

偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周,。和同學(xué)們散落在花園里,，揀各處的垃圾,，有說(shuō)有笑,，讓我仿佛回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，嘻嘻哈哈,。原先,，是自然，讓我們與心的距離貼的更近,，讓我們返璞歸真,，融到自然之中，重拾那份純真,。

一個(gè)禮拜以后,，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的,，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣,。因?yàn)椋覀兌加H自參與其中,，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心,，得到了成長(zhǎng),，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。

核心價(jià)值觀及其教育實(shí)踐心得體會(huì)篇六

木之長(zhǎng)必固其根本,，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源,。一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán),，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背,，取決于人民群眾。黨的報(bào)告指出：“只有植根人民,、造福人民,，黨才能始終立于不敗之地”。

自群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，根據(jù)縣局要求,我同全局黨員干部一樣,，認(rèn)真閱讀了《論群眾路線(xiàn)-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)》等書(shū)籍,，再次重溫了黨章和黨的報(bào)告，學(xué)習(xí)了一系列重要講話(huà)精神，感到認(rèn)識(shí)上有了更深體會(huì),，思想上有了新的升華,。以學(xué)習(xí)材料為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題,，主要有以下幾點(diǎn)：

一是服務(wù)群眾意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng),。在實(shí)際中有些工作做得還不是那么令人滿(mǎn)意，小成即滿(mǎn),。今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),，服務(wù)群眾是永無(wú)止境的，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),，就可能達(dá)不到要求,。二是還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)堅(jiān)守職業(yè)道德,，這就要求對(duì)工作要保持持續(xù)的熱情,，不僅陷于滿(mǎn)足感。三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做深入細(xì)致的工作,。專(zhuān)業(yè)分工形成的思維模式助長(zhǎng)內(nèi)部沖突,，遇到與其他部門(mén)人員溝通不暢時(shí)，態(tài)度急躁,、語(yǔ)氣生硬,。

四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。在理論學(xué)習(xí),，特別是對(duì)黨的知識(shí)的理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,，自己感興趣的或與本職業(yè)務(wù)工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，不感興趣的,、與本職工作聯(lián)系不大的則較少涉獵,。

五是局限于恪守財(cái)務(wù)管理謹(jǐn)慎性原則,，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新,、大膽工作的思想。

六是厲行節(jié)約,，從我做起還只停留在潛意識(shí)狀態(tài),，做得不夠。結(jié)合自身問(wèn)題與工作實(shí)際,，如何才能把群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心,、落到實(shí)處，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng),，我認(rèn)為要做到善聽(tīng),、多學(xué)、真做,。

一,、善聽(tīng),。積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，與領(lǐng)導(dǎo)談心交流,、溝通思想,，以取得更大進(jìn)步;以身作則，虛心聽(tīng)取黨內(nèi)同志和各級(jí)群眾的意見(jiàn),，積極查找自身的問(wèn)題與不足,，有則改過(guò)，無(wú)則加勉,，與大家坦誠(chéng)相待,，團(tuán)結(jié)互助，共同提高;多深入工作對(duì)象基層單位,，多了解大家的真實(shí)想法和需求,，搞好服務(wù)、辦好事,、辦實(shí)事,，力戒形式主義、假,、大,、空，使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚,，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),。

二、多學(xué),?？朔順?lè)主義與安于現(xiàn)狀的思想，樹(shù)立正確的工作態(tài)度和人生目標(biāo),，時(shí)刻提醒自己在工作中保持積極主動(dòng),。堅(jiān)持加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)確把握群眾路線(xiàn)的深刻內(nèi)涵和基本要求;不斷拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)面,，提高財(cái)務(wù)管理水平;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，在工作和實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，充分展示基層財(cái)務(wù)人員的能力與水平,。

三,、真做,。在基層財(cái)務(wù)工作中,，堅(jiān)持通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，及時(shí)、真實(shí)地反映群眾需求,，盡最大能力保證每一分財(cái)政資金都用到實(shí)處,。在加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度化管理的過(guò)程中,，處理好“經(jīng)”與“權(quán)”的關(guān)系,。經(jīng)與權(quán)，即所謂原則性與靈活性,，堅(jiān)持制度辦事與適當(dāng)變通之意,。

其一，根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況,，應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)的一面,，推行制度化管理。即使?fàn)奚糠朱`活性也在所不惜,，因?yàn)閭鹘y(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的種種原因,，導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)實(shí)中原則性太少而靈活性太多。

其二,，在基本的方面,、關(guān)系全局的方面應(yīng)堅(jiān)持原則不動(dòng)搖;而在局部的、無(wú)關(guān)宏旨的方面可以適當(dāng)放寬,，多給靈活性,。

財(cái)務(wù)科作為縣局的職能部門(mén)，在全體干部職工的工作,、生活中擔(dān)任著重要角色,，因此更需要堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高財(cái)務(wù)管理服務(wù)水平,。我們要在不折不扣地完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，搞好自選動(dòng)作,，著重抓好清理檢查,、公開(kāi)“三公”經(jīng)費(fèi)、建立健全預(yù)算管理制度,、完善經(jīng)費(fèi)支出報(bào)賬流程和審批程序以及差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)等管理制度,，努力做到“在為民上做好服務(wù)、在務(wù)實(shí)上轉(zhuǎn)變作風(fēng),、在清廉上樹(shù)立形象”,。

核心價(jià)值觀及其教育實(shí)踐心得體會(huì)篇七

團(tuán)課實(shí)踐教育可以說(shuō)是一種針對(duì)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)術(shù)探索,，其目的是讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)不同的團(tuán)體躍動(dòng)課程,，培養(yǎng)個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)造實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能,，對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)和生活有著積極影響,。 團(tuán)課實(shí)踐教育強(qiáng)調(diào)團(tuán)體意識(shí)和個(gè)人表現(xiàn)的貢獻(xiàn)，重視集體總體的質(zhì)量，和個(gè)體所表現(xiàn)的作用,。在過(guò)去的幾年中,，團(tuán)課實(shí)踐教育也受到廣泛關(guān)注和重視。

第二段： 團(tuán)課實(shí)踐教育的好處

團(tuán)課實(shí)踐教育的好處相當(dāng)顯著,。 其中一個(gè)是能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,，提高學(xué)生的決策能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織技能,。第二點(diǎn)是能夠幫助學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。第三個(gè)是能夠激勵(lì)學(xué)生的其他能力,。這個(gè)能力包括了自我主張,、自我領(lǐng)導(dǎo)、溝通,、表達(dá)和團(tuán)隊(duì)和人際關(guān)系等處理,。由此可見(jiàn)，團(tuán)課實(shí)踐教育不僅可以幫助學(xué)生獲得academic 實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也能培養(yǎng)全面發(fā)展的個(gè)人能力,。

第三段： 我的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)

我也參加了其中的一次團(tuán)課實(shí)踐教育。時(shí)間約定在周末的,，并且各個(gè)年級(jí)組織了不同的課程,。我參加了一次舞蹈團(tuán)隊(duì)的探險(xiǎn)之旅。在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于協(xié)作和團(tuán)隊(duì)之間相互信任的重要性,。等級(jí)并不重要，聯(lián)合定不易,。我和團(tuán)隊(duì)成員互相間的各種不同意見(jiàn),，在磨合之后都變成了磨練個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任與承諾。

第四段： 團(tuán)課實(shí)踐教育的啟示

通過(guò)參加團(tuán)課實(shí)踐教育,，讓我了解到了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人之間的關(guān)系,。我開(kāi)始考慮到以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路。我開(kāi)始更加重視社交能力和人際關(guān)系,，強(qiáng)調(diào)對(duì)自我提升的重視,。團(tuán)課實(shí)踐教育教育啟示我在團(tuán)隊(duì)管理和溝通方面學(xué)習(xí)和實(shí)踐的必要性，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)管理能力,，使自己在以后能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和職業(yè)其中的挑戰(zhàn),。

第五段： 總結(jié)

總體來(lái)看，團(tuán)課實(shí)踐教育是一個(gè)非常有用的學(xué)術(shù)探索,。它幫助學(xué)生將學(xué)術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐技能,，并促進(jìn)各種技能的和諧發(fā)展,，包括技術(shù)勞動(dòng)力和非技術(shù)勞動(dòng)力。 通過(guò)團(tuán)課實(shí)踐教育,，我認(rèn)識(shí)了更多的人并與他們建立了聯(lián)系,。我也學(xué)會(huì)了不同的領(lǐng)導(dǎo)技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式。因此,，對(duì)于任何有興趣從他們的書(shū)桌上走出去的學(xué)生,，我推薦團(tuán)課實(shí)踐教育。

核心價(jià)值觀及其教育實(shí)踐心得體會(huì)篇八

近年來(lái),，團(tuán)課教育在我國(guó)的高校中逐漸得到重視和推廣,，為學(xué)生提供了一個(gè)集體合作和個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)。我有幸參與了團(tuán)課教育實(shí)踐,，從中收獲頗多,，并深感這一教育模式對(duì)學(xué)生的影響。下面,，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟,，談?wù)勎覍?duì)團(tuán)課教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先,，通過(guò)參與團(tuán)課教育,，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,，我往往習(xí)慣獨(dú)自一人完成任務(wù),，很難將自己融入到集體中去。然而,，在團(tuán)課實(shí)踐中,，我不得不與志同道合的同學(xué)們合作，共同完成分組任務(wù),。在這個(gè)過(guò)程中,，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的,。在與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提出自己的建議,，并綜合各種意見(jiàn)做出最佳的決策,。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠取得更好的成績(jī)，還能夠加深與他人的溝通和理解,，培養(yǎng)出更多的人際交往能力,。

其次，團(tuán)課教育實(shí)踐不僅幫助我提高了專(zhuān)業(yè)技能,，還拓寬了我的視野,。在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)中，我們大多是被動(dòng)接受知識(shí),，很容易陷入狹隘的學(xué)科思維中,。而團(tuán)課教育打破了傳統(tǒng)學(xué)科的界限，重視跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí),，提倡多元化的選修課程,。我曾參與了一門(mén)關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的團(tuán)課，通過(guò)與來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)合作,，我被迫去思考問(wèn)題,，借鑒其他學(xué)科的知識(shí)和技巧。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方法讓我受益匪淺,，不僅提高了我的綜合能力,，也拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。

此外,，團(tuán)課教育實(shí)踐還幫助我發(fā)掘和培養(yǎng)了自己的個(gè)人興趣和特長(zhǎng),。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)教育中，我們總是被注重知識(shí)與能力的培養(yǎng),，很難有時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣,。而團(tuán)課教育則提供了一個(gè)發(fā)掘與培養(yǎng)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。我曾參與了一門(mén)舞蹈團(tuán)課,，以前我從未接觸過(guò)舞蹈,，但在這門(mén)課程中，我意識(shí)到自己對(duì)舞蹈有濃厚的興趣,，并通過(guò)不斷練習(xí)和鍛煉,，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛力,，只有給予機(jī)會(huì)和適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，才能讓人們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能,。

最后,，通過(guò)團(tuán)課教育實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的重要性,。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中,，老師往往起到主導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，學(xué)生只需被動(dòng)接受,。而在團(tuán)課實(shí)踐中,，追求的是學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。我們需要自己主動(dòng)去了解,、研究和解決問(wèn)題,，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的能力和技能,。這種學(xué)習(xí)方式讓我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力,。團(tuán)課教育不僅關(guān)注于培養(yǎng)學(xué)科知識(shí),，更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，團(tuán)課教育實(shí)踐讓我收獲頗多，更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，拓寬了自己的視野,，發(fā)掘了個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)，并培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，積極參與團(tuán)課教育,，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入到團(tuán)課教育實(shí)踐中,，共同體驗(yàn)和分享這種全新的教育模式,，為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。