人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

介紹老師的介紹信篇一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人曾于該生攻讀碩士研究生時,，擔(dān)任課程助教,，經(jīng)常與該生有課內(nèi)、課外互動,，因此對其印象極為深刻,。

該生xxx立場堅定，擁護共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想、鄧小平理論,，積極實踐三個代表zhongyao思想,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，注重提高自身的理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內(nèi)斂,，做事沉穩(wěn),；該生能針對事物重點，作深入的剖析,。經(jīng)過與他的一番交談之后,，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上,，有較強獨立思考能力,。經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，業(yè)務(wù)熟練,。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻,。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù),，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力,，工作出色,，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題,。

該生對新事物具有很強的敏感性,，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、踏實,，反應(yīng)快，個性堅韌,。熱愛專業(yè),，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強的進取心,，有強烈的進一步深造和提高的要求,。

本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),，在此,，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進入貴校攻讀博士學(xué)位。

介紹人：xxx

xx年6月20日

介紹老師的介紹信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)介紹我校英語教師xxx,，在本校任教六年期間,，該教師表現(xiàn)優(yōu)秀，專業(yè)知識很扎實，具有良好的英語聽,，說,，讀，寫能力,，是我校的英語骨干教師,。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作，連年獲得優(yōu)秀成績,。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材,，品行好，教風(fēng)好,，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎,。

她是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,，在教研工作中有積極參與的熱情,，善于表達自己的觀點且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理,，能夠進行多方面的交流,，及時了解學(xué)生的動態(tài)，為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ),。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出,，是一名優(yōu)秀的班主任。

她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師,。六年來,，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，珍惜機會,，樂觀向上,。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗,，使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高,。

在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色,。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,，擴展教學(xué)容量，提高教學(xué)效率,，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強與學(xué)生的交流互動,，起到了良好的效果。

作為xxx老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師,。

特此推薦!

此致

敬禮!

介紹人：xx

20xx年xx月xx日

介紹老師的介紹信篇三

各位領(lǐng)導(dǎo):

推薦我們學(xué)校的英語老師xxx,。在我校六年的教學(xué)中,，這位老師表現(xiàn)出色，專業(yè)知識扎實,，英語聽說讀寫能力良好,，是我校的骨干英語教師。在過去的六年里,，她一直在教英語,，并取得了年復(fù)一年的優(yōu)異成績。而且在普通教學(xué)中學(xué)習(xí)課本的學(xué)生品行端正,，教學(xué)風(fēng)格好，很受同事和同學(xué)的歡迎,。

她是一個愿意并且善于溝通的人,。與學(xué)校同事關(guān)系融洽，有積極參與教研工作的熱情,，善于表達自己的觀點,，得到了同行的認(rèn)可。它在與學(xué)生的交流中充分掌握了學(xué)生的心理,，可以通過各種方式進行交流,，及時了解學(xué)生的動態(tài)，為班級管理奠定了良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)期間,，她各方面表現(xiàn)都很好，是一名優(yōu)秀的班主任,。

她也是一個樂于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的老師。六年來,，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，珍惜機會，樂觀向上,。六年來,，通過不斷學(xué)習(xí)新知識，吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)能力有了很大提高,。

掌握多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，做好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,。運用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,，拓展教學(xué)能力，提高教學(xué)效率,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強課后與學(xué)生的交流互動,，取得了良好的效果,。

作為xxx老師的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校委會決定,，我們極力推薦他為優(yōu)秀教師,。

特此推薦！

介紹人:xxx

20xx年xx月xx日

介紹老師的介紹信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,，作為一名課后學(xué)習(xí)網(wǎng),，在校求學(xué)期間，該生思想上要求上進,，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識。

面對機遇與挑戰(zhàn),，在四年高等教育和高校生活的磨礪后,，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

該生是xx大學(xué)的一名課后學(xué)習(xí)網(wǎng),。

在這四年里,，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識,，不敢懈怠,，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ)優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生老師。

現(xiàn)在是新的世紀(jì),，新的起點,，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才,。

因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,，提高自己的外語水平,，為加強和完善能力，他積極參加各種活動,，磨練自己,。

在生活中，xx同學(xué)的優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng),。

他天生親和力很強,，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交很多良師益友

“勤奮創(chuàng)新,，為人師表”,，作為一名師范院校的學(xué)生,，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn),。

在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中，他刻苦鉆研教材,，反復(fù)思考各種教學(xué)方法,，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生老師推薦信范文求職信,。

在那里,，他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,，桃李滿天下,，他非常地渴望能成為貴校的一員,，這將是他一生的榮譽。

雖然,，他是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,，但我相信，有你們的栽培和熏陶,，他也會和你們一樣,，做得比別人更好。

他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,，證明您無悔的選擇!

本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位,，建議貴單位給予任用的機會!

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

介紹老師的介紹信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,，作為一名課后學(xué)習(xí)網(wǎng)，在校求學(xué)期間,，該生思想上要求上進,，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識,。

面對機遇與挑戰(zhàn),，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采,。

該生是xx大學(xué)的一名課后學(xué)習(xí)網(wǎng),。

在這四年里,，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識,，不敢懈怠,，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ)優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生老師推薦信范文優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生老師推薦信范文。

現(xiàn)在是新的世紀(jì),，新的起點,，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才,。

因此除了專業(yè)課外,，他還參加了英語高級口語培訓(xùn)班，提高自己的外語水平,，為加強和完善能力,，他積極參加各種活動，磨練自己,。

在生活中,，xx同學(xué)的優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。

他天生親和力很強,，一直以來與人相處甚是融洽,，在校期間結(jié)交很多良師益友

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”,，作為一名師范院校的學(xué)生,，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。

在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中,，他刻苦鉆研教材,，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言,，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，成功地完成了教學(xué)任務(wù)。

在那里,，他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步,。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下,，他非常地渴望能成為貴校的一員,，這將是他一生的榮譽。

雖然,，他是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,，但我相信，有你們的栽培和熏陶,，他也會和你們一樣,，做得比別人更好,。

他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力，證明您無悔的選擇!

本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

推薦人:

xxxx年xx月xx日

介紹老師的介紹信篇六

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們介紹我校的`學(xué)生—,。作為一名老師,，把優(yōu)秀的學(xué)生介紹給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解x同學(xué),，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,，同時也能夠使x同學(xué)進入他夢寐以求的單位的殿堂。

我校法律專業(yè)知名度較高,，入學(xué)考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生,。她是我兩年研討課的學(xué)生之一,。xx年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題,。她了解這些主題,，參與課堂活動,，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解,。

四年的大學(xué)生涯，把x同學(xué)打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的個性特點,、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢,、思想深刻,，他熱愛生活,，富有愛心。我認(rèn)為,，一個優(yōu)秀的人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,，x同學(xué)就是這樣的。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動,。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，x同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴單位介紹，希望貴單位給他以機會,，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作,。

此致

敬禮!

介紹人：

20xx年xx月xx日

介紹老師的介紹信篇七

你們好!本應(yīng)在記錄冊上寫的,，但很想多寫幾句，又另備薄紙,。

寫時有點百感交集,，想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好，想不到她的老師如此敬業(yè),。我與老師幾乎無接觸,，僅開了二次家長會。但我強烈地感受到了老師的良苦用心,，感受到了老師對孩子,、對教育的摯愛。

我也想不到孩子會取得今天的成績,。但我也不覺得意外!

今天,，孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對她的教育,，我與老師一樣,，感到任重而道遠。真正的考驗遠未開始,，等待孩子的,，將是越來越大的難關(guān)，為了她的成長,，將孩子的一些情況與老師交流一下,。

她從小就是一個很堅強的孩子。在她四歲的時候,，父母就有意在她身后,，讓她引領(lǐng)識路回家。在世界之窗的冰雪世界,，她一個人拉著比她高許多的圓盤,，登到高處，俯沖而下,，沒完沒了地來回奔波,，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫助,。她五歲的時候,，便獨自揣著人民幣夠著高柜臺與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來,，雖然很疼,，但一聲不吭，還要再次上去,，往下跳,。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹,，大打出手,。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘,，她眼淚橫流,。任你怎么問她，她都一聲不吭,，直到回家,，她不提一字一句。

作為父親,，從小到大,，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。只要她能做到的事,，從不會去幫她,。來回外校，她不愿我們接送,，我們也極少接送,。

孩子是有夢想、有追求的,，她緊張而敏感,。她想做個父母滿意的孩子，她夢想讀好的學(xué)校,，她總在期望成功,，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游,，從不感到無聊,。小小年紀(jì)，她一個人去書城,，一去就是四,、五個小時。她很在乎別人的評介,，表面上裝作無所謂,。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),，甚至是強拉她一起去郊外游玩,，但她會一個人堅持將作業(yè)做完，不用大人操心,。往往凌晨2到3點,，她一個人獨自在堅持做作業(yè)。

孩子性子很直,，不會含蓄,，不會掩飾。當(dāng)她5歲一個人買麥當(dāng)勞時,，她也許就養(yǎng)成了快速決斷,、果敢自動、不依不靠的特質(zhì),?？傁矚g大膽而尖銳地說出自己的觀點，語不驚人誓不休,。潛意識里,，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級,，她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊,，在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時,，她會上前大打出手,，將男生打哭。她從不隱瞞自己,，不知道理解別人,。先入為主，自己的感知決定一切,，不去認(rèn)真分析,、邏輯判斷。這是年少的錯!相信她一定會在某一天,，很真切地認(rèn)識到自己的缺點,。

孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步,，都踏在父母的心上,。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個好孩子,。

孩子的缺點是顯而易見：不關(guān)心人，太主觀,，為一時之氣不顧一切，不配合,，愛出頭,，畏難，急躁,，不經(jīng)分析快速決斷,，等等。期待她的早日改變,，期待那些真正的驚喜,。

深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

xxx

xxxx年xx月xx日

介紹老師的介紹信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信,！經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,，作為一名學(xué)生，在校求學(xué)期間,，該生思想上要求上進，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識,。

面對機遇與挑戰(zhàn),，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采,。該生是xx大學(xué)的一名學(xué)生,。在這四年里，他深知知識就是力量,，所以努力鉆研專業(yè)知識,，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是新的世紀(jì),，新的起點，新的挑戰(zhàn),，發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才,。因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,，提高自己的外語水平,，為加強和完善能力，他積極參加各種活動,，磨練自己,。

在生活中，xx同學(xué)的優(yōu)點是誠實守信,，熱心待人,，勇于超越自我，擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng),。他天生親和力很強,，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交很多良師益友“勤奮創(chuàng)新,，為人師表”,，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn),。

在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中,，他刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法,，以靈活的方式和通俗流暢的語言,，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù),，深受老師和學(xué)生們的好評,。在那里,，他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。久聞貴校師資力量雄厚,，桃李滿天下,，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽,。

雖然,，他是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信,，有你們的栽培和熏陶,，他也會和你們一樣，做得比別人更好,。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,，證明您無悔的選擇！

本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會,！

推薦人：

20xx年xx月xx日

介紹老師的介紹信篇九

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生_的推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,，作為一名課后學(xué)習(xí)網(wǎng)，在校求學(xué)期間,，該生思想上要求上進,，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識,。

面對機遇與挑戰(zhàn),，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采,。

該生是_大學(xué)的一名課后學(xué)習(xí)網(wǎng),。

在這四年里，他深知知識就是力量,，所以努力鉆研專業(yè)知識,，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ)優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生老師推薦信范文優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生老師推薦信范文,。

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因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,，提高自己的外語水平,，為加強和完善能力,，他積極參加各種活動，磨練自己,。

在生活中,，_同學(xué)的優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng),。

他天生親和力很強,，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交很多良師益友

“勤奮創(chuàng)新,，為人師表”,，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn),。

在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中,，他刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法,，以靈活的方式和通俗流暢的語言,，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù),，深受老師和學(xué)生們的好評優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生老師推薦信范文求職信,。

在那里，他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步,。

久聞貴校師資力量雄厚,，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員,，這將是他一生的榮譽,。

雖然，他是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,，但我相信,，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣,，做得比別人更好,。

他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力，證明您無悔的選擇!

本人愿意推薦_同學(xué)到貴單位工作,，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

推薦人:

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介紹老師的介紹信篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,，主張學(xué)生張揚個性,，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言,，表達自己對課堂問題甚至教學(xué)方式的看法,，而不必顧忌太多,。他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象,，他就是我們所敬愛的現(xiàn)任_班班主任李_老師,。

李老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來這對我們大學(xué)生張揚個性自由有點不入,，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點,。無論你多有想法，能力多高,，基本功不扎實永遠不會成功,。所以在他的課上，李老師總是耐心的講解每一個知識,，直到每個學(xué)生都能理解,。而且他還列出詳細的板書，課后發(fā)給我們,，供我們復(fù)習(xí)掌握,。

李老師另一個優(yōu)點就是他肯常常虛心聽取學(xué)生的意見，力求使他的課得到每個人的認(rèn)可,。不僅是學(xué)習(xí),，其他對學(xué)校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚,，為我們解決一個又一個問題,。值得一提的是，一次班會上,，大家提的最多的意見就是希望學(xué)校能增加李老師的課,，因為他的課太精彩也太短暫。

同樣的教學(xué),，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學(xué)生,，如果哪個同學(xué)提出點另類的想法一般都被抹殺，在李老師的課上就不會這樣,，他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題,，只要不是太極端，他都會欣然接受,。

在李老師的帶領(lǐng)下,，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當(dāng)然的,，在評選優(yōu)秀老師時,，李老師也得到了全班每一個同學(xué)的認(rèn)可。所以,，我們衷心的希望李老師的教學(xué)生涯能越走越遠,，并得到學(xué)校及社會的認(rèn)可,，奪得這一桂冠。

介紹人：_

20_年_月_日