人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

進入初中的感受篇一

今年暑假，爸爸帶我去游泳池學習游泳,，學習游泳是我盼望已久的事了,，我心里格外高興。

當我第一次來到游泳池邊,，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了,，心里想：這水有多深啊，下去會不會淹死,？想到這些我的腿都發(fā)軟了,。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見一位面帶微笑的慈祥的教練對我說：“想要學游泳,，可一定要下苦功啊,，今天我先教你怎樣悶水和換氣?！闭f完便耐心地手把手教我,，我第一次學悶水，經常被水嗆著,，眼睛,，耳朵都感覺很難受，就這樣足足練了兩天,，第三天開始學游泳了,，剛開始手腳總是不聽使喚，總是浮不上來,，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧,，終于在第六天我整個人都可浮在水面上了,，后來，便開始正式學習蛙泳,，教練說：“要注意將呼吸,，劃臂和腿部動作配合起來，尤其是蛙泳,，腿部動作更為重要：第一收腿,，第二小腿向上翻，第三,，弧形蹬夾,。”我按照教練的要求去練,，一不小心,，就喝上幾口水，那滋味真是難受,，由于我的動作不協調,，一回家總是筋疲力盡，一躺在床上就想睡覺盡管如此,，我仍然每天堅持訓練,，一天也不缺課，“功夫不負有心人”,，在第十二天我學會了游泳,，心里別提有多高興呀。

“世上無難事只怕有心人”,，通過這次學習游泳,，使我懂得：要真正做好一件事情，堅持到底才能成功,。

進入初中的感受篇二

伴著美麗的秋天,，經過了軍訓的操練，我們終于迎來了新的初中學習生活,。我們已經度過了開學第一周,，在這第一周里，我們不僅開始了新的學習生活和認識了新的班級老師與朋友,，更加了解了初中緊張的學習氣氛,。不過壓力就是動力，這股動力一定會讓我朝著美好的未來奔涌而去,。

時間飛逝,，我已經不再是只會背“床前明月光”的小學生了，我變成了朝氣蓬勃的中學生。面對初中的一切,，我更是充滿了信心,，我一定會盡快的融入到這個集體中去的!

開學的第一周，最讓我難以忘懷的還是開學典禮時的情景,。在小學里我們還是大哥哥,、大姐姐，可一到初中,，我們又變成了學弟,，學妹。作為哥哥,、姐姐們的學弟學妹,，我們要對師長彬彬有禮、要讓成績奮勇向前,、爭創(chuàng)佳績!還要祝福畢業(yè)班的學哥,、學姐們中考永向前!

升入初中后，上課時,，我的思維是最活躍的。班級老師課堂上的幽默,，專注的神情都讓我們流連忘返,。初中是小學簡單的繼續(xù)，雖然學習的內容和知識的難度都更上一層樓,，但是如果認真聽講也會了如指掌,。“學習如逆水行舟,，不進則退,。”所以我們要努力劃動船槳,，一定要好好學習,，天天向上。否則就太對不起班級老師和家長對我們的期望,。

在以后的日子里,，不管什么時候都要朝著美好的未來前進。不管如何,，我們都要以昂揚的心志去面對初一的學習生活,、新環(huán)境、新集體,。更要調整好學習狀態(tài),，奮發(fā)圖強、積極向上!

進入初中的感受篇三

但是，那個時候,，當你親眼看到他們在策劃自己的小秘密,，當你在這里，當你看到他們的聚會,，當你看到他們曾經理解的夢想,，但是你在這里經歷和享受的每一種感覺，都讓你感到前所未有的絕望,。

他們并不是真的想做一些發(fā)自內心的事情,。這就是我們的區(qū)別。如果我們真的承諾了,，我們不應該考慮如何食言,，而應該考慮如何做好。我覺得這是我們最需要的資本,。

我一直在等,。

所謂的過去，包括我們擁有的每一份感情,，其實都是我們不太懂的愛情,，只是那些看電視劇的不一樣。

如果我知道,，我當時是不愿意去清理這些夢的,。他們討論這件事的時候，根本沒有什么固定的想法,，從來沒有想過自己能在這條路上走多遠,。

也許，通過這樣一件事,，我們可以發(fā)現我們前所未有的過去,，最終以不同的方式遇見他們。

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進入初中的感受篇四

我已經進入中學兩天半了,，現在談談我中學的一些事吧!我離開小學,，進入了一個陌生的世界，感到非常的孤獨,。

但是,，這兩天我在校內感受到了老師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮,，再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀,。我感到特別的親切。同時看到了校園又大又美,。陌生感有所消失,。

上課時看到老師矯健的身影,。聽到老師動聽的`講課聲，又是我進入一個知識的海洋,，陌生感更加沒有了,。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講,。積極思考,。多動腦子，掌握知識,，爭取取得優(yōu)異的成績,，回報老師。

進入初中的感受篇五

小學生活的結束,，就意味著迎接初中的生活的到來,。在等待升入初中的最后一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已,。因為這是小學的最后一個暑假,，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期里瘋一把,！于是懷著激動,，與忐忑度過了這個假期。暑假很快結束,，但是我還沒感覺玩夠,。于是我對自己說：是時候了，該收收心了,！現在應該全身心投入學習生活中了！終于進入了我夢寐以求的六中,，然而等待我卻得是嚴厲的教育,，和厚重的書包，還有多多的作業(yè),！我很不理解,，也很難適應！開學四天了,，我罰過站,，被老師批評過！老師的臉上沒有微笑,！

終于一個星期緊張的學習生活要結束了,！學習依然是緊張的，書包還是那樣重,！但似乎改變了一些事情,。我得日記受到了老師的表揚,；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容,，那種發(fā)自內心的微笑,！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了,！這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學是它的特色,；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力,；而教育學生成才則是它的艱巨任務,！我也明白了開學時，我因抱怨學校,，媽媽對我講的的話：“既然選擇了,，就要走下去。只要你努力,，付出了就有回報,。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生,。我相信你能做到,！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導,！

說道這里,，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長,！辦一所學校很難,！辦一所好的學校，難上加難,！辦一所讓社會認可,，學生和家長認可的學校更難！但是六中辦到了,！自從踏進了六種的校門,，我就已經成為它的一分子。所以做為學生,，我也有義務好好學習,！不辜負我們的師長，不丟我們學校的臉,！敬禮,！給我衡水市第六中學的全體師長們！你們辛苦了,！我愛你們,。

進入初中的感受篇六

眨眼間又是金秋時節(jié)我已經從一名小學生,，光榮的成為了一名初中生，我已經進入初中的校園進行了六天的的學習了,，在這開學的六天里,，我有許多新的感受。

我逐漸開始適應中學的環(huán)境,，中學的學習氛圍,。在這個新的學校里，我認識了許多新同學,，新老師,。

開學沒幾天我們就開始了為期四天的軍訓，第一天的開幕式舉辦的十分隆重,，我們每個人都會有一張愿望卡會投到愿望箱里,。

在經過了一系列的事情之后，我們終于開始了期盼已久的軍訓,，但是這次的軍訓沒有我們想象的那么美好,，烈日炎炎之下我們十九個班級站在太陽底下站軍姿，沒過多久就有許多同學因為身體的不舒服而暈倒和頭暈,，但是最后我們都頑強的堅持下來了,。

最后新的開始，新的起點,，我會全力以赴,。

進入初中的感受篇七

在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,，幸福而充滿新奇,，幻想而充滿自由。踏入中學的'大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,，而是有思想,，有抱負，有雄心壯志的青少年了,。

初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程,，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習,，成長，生活,。如今,，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望,。

升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,，而我的學校就將是知識的海洋,，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng),，海水的滋潤,。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活,，初中的校園也將是我的家,，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,，飛向遠方,。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路,，讓我們帶著希望踏上光明大道,，一步步走向成功的彼岸。

初中的生活將是幸福的,，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親,，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè),，老師和同學之間會像朋友一樣說笑,，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長,，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,，讓你自己去發(fā)現錯誤，認識錯誤,，并即使改正,。

進入初中的感受篇八

剛升入初中，老師就要求我們寫一篇關于入學后的感受,，想想這段時間的學習,，也確實感覺到了一些之前沒有的變化。

在小學時,，學習輕松自在,。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多,，所以互相認識和了解也就很快,；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應,。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境,，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識,，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態(tài),，把所有精力都放在學習上,。

以前，沒上中學之前,，心里總有一種不必要的擔心,，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了,。這里的每一位老師,，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流,，都做到了課上是老師,，課下是朋友。

到初中了,，我們都長了1歲了,，我們的身體各方面都發(fā)生了變化，感覺自己也成熟多了,，回首過去的時光,，我突然間發(fā)現自己的確變了，是??！我們正向著青春期過度，它是快樂的,，但同時也伴隨著煩腦與苦悶,，我們必需正確的處理與把握。

剛進入初中,，我們每個人都有自己不同的感受,，但無論我們的感受如何，初中都是我們的必經階段,，所以一定要調節(jié)好自己的心態(tài),，迎接生活的挑戰(zhàn)。

進入初中的感受篇九

在青春這年齡段中,，最美妙的是初中時期了,，初中可以說是一個奇怪的年齡，他們沒有小學生初試人生的興奮勁頭,，他沒有高中生的老氣橫秋,，最近我就讀了一本有關初中生的小說，名叫《小丫林曉梅》,。《小丫林曉梅》講述了初中女孩林曉梅的情感史和心靈史,。林曉梅有個性,，有沖擊力,，聰慧，富有才情,，具備新一代少女的一切物質,，然而成才道路無坦途，她在學校,，家庭,，社會遭遇了許多啼笑皆非的事，這些史銳的碰撞使那顆敏感的心屢屢愛傷,，然而她也從痛苦中收獲了智慧和成熟,。

這本書描寫了青少年的叛逆以及成長和獨立的痛楚，它通過林曉梅的心靈和情感的發(fā)展用戶脈胳折射出新一代人的道德觀,，人生觀和嶄新的精神面貌,，以及逐漸走向成熟的必然。讀完《小丫林曉梅》,，我感受到了初中學生學習,，生活的絢麗多姿，看著他們的故事,，我不像進入那個年齡段,。在秦文君老師的'書中，同學之間的調侃成了一種輕松的氛圍,，或許,，這就是她的語言魅力所在，如蘋果一般新鮮,、甜美,。

進入初中的感受篇十

上初中啦，好高興啊,，下面我給大家說說在軸三中的生活,、以及那個感受吧。

在初中里,，我每一天都很快樂,，我們班老師很好，尤其是語文老師仝艷,，教的特別好,，提倡什么快樂學習法。而且又認識了很多新朋友,，比如夏昌明啊,、呂夢菲啊、高遠啊、等等等等,。上了初中后,，我反而覺得比小學輕松多了，我也不知道怎么回事,，反正就是很輕松,，當了個體育委員，真難當,、軍訓的時候沒教官那我充數,、還要管隊，不過,，我樂意,，呵呵我愛上初中！

進入初中的感受篇十一

轉眼間,，時光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_學的第一天,。當我走進校門的那一剎那，心里充滿了自豪感,。我看了看公告欄里的分班情況,，就走到了班門口。那天,，我去晚了,，很多同學都已經坐在班級里。我站在門口,，手準備去敲門,，可又縮了回去，我的心里非常雜亂,。敲?不敲?敲可又不敢,，不敲可怎么進去呀!還是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下,。

幾秒鐘之后,，老師把門打開了，沖我微笑了一下,，我頓時心中感到無比溫暖,，挺起胸走了進去?？粗瑢W們那陌生的眼光向我投來,，心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個位子,，還沒等到我坐下,，才發(fā)現桌子下面沒有凳子。旁邊的同學看見了，就連忙把那邊的一個凳子拿了過來,，也沖我微笑了一下,，那種溫暖頓時又流遍了全身。

我終于坐了下來,，心中的雜念又浮現了出來，初中是什么樣子呢?我們班級又是什么樣子呢?……我在心中做了解答：初中很美好,，班級很溫暖,，同學們很友好。在回答完那一剎那,，覺得充滿了很大的責任感,。

初中生活是美好的，也是緊張的,。我覺得沒有了小學時那種說不出的快樂,，但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺。

進入初中的感受篇十二

新的學期,、新的感想,，很熟悉卻又很陌生，熟悉的是校園里的跑道,、操場,、綠菌，陌生的`是新的老師,、新的同學,。很多人說中學是一個階段的開始，但我認為這是我夢想起航的地方,！

老師面帶笑容的說著自我介紹,，我看著老師心里對未來早已充滿了希望與期盼，有些同學明明還是第一次見面,，卻像老朋友般打著招呼,，我有的不適應，但下一秒又釋懷,，原來同學這個詞是一個能走進人心里的一個稱呼,。對校園、老師,、同學,，我逐漸松下了緊繃的心，去釋然的面對新的事物,。

隨著軍訓的到來與結束,，我知道新的夢想已經起航了，在小學里的驕傲與調皮在新的學期里，一切化為成零,，重新開始,。在未來三年里，我要重新打造出一個新的堡壘,，但它是虛心,、懂事、聽話的,！

進入初中的感受篇十三

微風飄過田野,，飄到河上，引起一層層的水波;飄到柳樹,，枝條像仙女般柔情似水的跳起了舞;飄到了我的臉龐,，溫柔細膩。在這一刻,，一條一條的白線,，印入了我眼簾，伴隨枝條的舞蹈,，加入水波,。

我走在街上，一步一步地走著,，看著白線在空中墜落,。在前面是剛放學的孩子，而一個尋找孩子的父親,，將他抱入了懷里,。撐著傘，我看著他們的背影,，感覺莫名其妙的酸味涌了上來,，這位父親為了不讓孩子淋到將傘往那邊挪了挪，雨水濺打著父親的背,，這仿佛是在我小時候的那一段回憶,，父親也曾如此，抱著他是那么溫暖,，一直在父親保護傘呵護著,。

街邊上已沒有攤店了，路上人也很稀少了,，感覺在這場被白布所包圍的我,，是那么渺小。雨水打在臉上,，很痛,，可當我看到在火鍋店里那一家四口中,，幸福，溫暖的吃著,，歡快的笑著,，這就是親情，我感覺到了,。在此時此刻,，只有白布伴隨著我，一種孤獨寂寞在我背后哆嗦著,。好像只有它明白我,。

白線密密地斜織著，空中垂下了一幕幕簾布,，我心中那莫名其妙的酸沖上了我的眼睛，淚水已經和雨隔為一體,，雨水聚積在我的手中,，發(fā)現雨鏡中的我混沌不堪，這才明白我心中的不解,，像雨一般混亂,。這感覺是雨帶給我的，在雨中我體會到了親情可貴,。爸爸,，媽媽，我會讓你們知道我的存在,，我還感覺得到你的體溫,，你的愛，我會牢牢記住的,。

雨,，謝謝你，你給了我一次特別的感受!

進入初中的感受篇十四

光陰如梭,，今天的我已不再是玩過家家的小朋友,；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年,，帶著對未來的憧憬,，走進了初一生活。

學校的一切對我來說都是那么的陌生,。陌生的同學,、陌生的老師、陌生的教室,、陌生的校園,，就連這兒的一花一草一木也是陌生的,。

新的學習環(huán)境對我來說第一個感覺是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝,。同學們相處是那樣融洽,、愉快；現代化的圖書館,、電教中心,、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,，使我感到無比新鮮,。

初中是人生的轉折點，是人成熟的開始,，而小學只是基礎,。兩者比較起來。初中是忙碌的,，小學是歡快的,，在小學時，老師常常在管我們,，而對初中來說自學更主要,，學科多了，時間少了,，更要刻苦學習,。有時，我時?；貞浧鹦W生活,，甚至趁中午空閑回小學學校，站在大門口,，望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,，有的躺在操場上，看著藍天,。白云,，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場上與同學們,。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現在,，那將都是過去，一段美好的回憶,。

盡管十分想念小學生活,，但無論如何，從一點一滴做起,，融入到新生活中,，讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學生活,。

[剛進入初中的感受]

進入初中的感受篇十五

光陰似劍，轉眼間,，我步入初三了,。這就是我即將成熟的暗號。也許,，那燦爛純真的笑容,，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

初三雖然沒有高三那樣艱苦,，卻足以樣我們恐懼,。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空,，可那只是幻想,，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷,。

初三的生活是緊張的,。曾多次，我想放棄讀書,，是心中的夢想與不甘激勵我，讓我不斷的上進,，而我也在一步一步的朝著我的夢想前進,，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著,。努力,。因為我已經初三了，是時候該堅強了,。

初三,，淘氣調皮的我消失了。剛到初三時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練,？想到在初一,。

到了初三，看著初一,。初二的自由活動,，真是羨慕嫉妒恨啊……那時總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課,，我們的要跑步憑什么他們的不用,？我們的下雨也要跑，要跑,，就他們能在教室避雨,，上課,，憑什么？”

就因為這原因,，我們見了初一,。初二的學生都會發(fā)生不可必要的爭吵……

初中，花一般的年齡,；初三,，我們酸甜苦辣都嘗過了；高中生活會怎么樣呢,？

進入初中的感受篇十六

時光飛逝,，很多記憶隨著日子的消逝而褪色,。但有一件事,，讓我歷歷在目,，深受感動——那份深深的母愛,。

那天早上,，我背著書包去上學,，媽媽遞給我一把傘,，說：“波波,，今天天氣預報要下雨,，還是帶把傘吧,。”我仰望天空,。很明顯,。怎么會下雨？我丟了傘,，跑出了門,。

中午剛放學，突然電閃雷鳴,，突然下起了大雨,。所有帶雨具的同學都回家了，其他的被家長一個個接了過去,。我父親在一所外國學校教書,，中午從不回家。碰巧,，我媽媽這幾天發(fā)高燒,。我想沒人會來接我。我一個人坐在教室里,，又急又餓,。看著窗外的大雨,，我忍不住哭了,。

這時,，大雨中出現了一個熟悉的身影。哦,，是媽媽,！帶著大雨的風似乎吞沒了我的母親。我媽掙扎著來找我,。

“波波,，快來，穿上雨衣,?！眿寢屨f，脫下雨衣,，給我穿上,。此時，雨越下越大,。母親的頭發(fā),、臉和身體都被雨水濕透了?？粗龐寢屜衤錅u一樣,，看著她白白的。臉,，我又忍不住哭了,。

一把傘撐起一片天空，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福,。雖然事情過去了很久，但它總是感動我,，教會我做一個好人,，努力學習。

進入初中的感受篇十七

在九月萬物成熟的一個清晨,，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學校――蜀光藝術中學走去,。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣,，舒展著灰綠色的身子,，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語,，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花,。

這是一個多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧,，柔柔的風,，冉冉升起的朝陽,，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思,。我站在操場中央,，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道,，高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄,，而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公，努力增能”,，短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領,，更要公而忘私，學會做人的道理,。

來到新校園,，面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼,，相反,，我很快樂。在我看來,，這一切都象征著我們已經開始邁上新征途,，我們必須面對新任務，接受新挑戰(zhàn),，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧,。

在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園,，父母的囑咐,、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信,，機會是留給那些有準備的人的,，我一定會努力學習的，“讓學習充滿快樂”,。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的,，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽西下,，黃昏將至,，學校邊的白樺林隨風輕擺。