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2023年名人傳讀后感初中 名人傳讀后感(大全14篇)

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2023年名人傳讀后感初中 名人傳讀后感(大全14篇)
時(shí)間:2023-09-23 16:53:03     小編:GZ才子

讀后感是種特殊的文體,,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!

名人傳讀后感初中篇一

今天我讀了名人傳這本書(shū),,這本傳記主要記述了貝多芬;托爾斯泰,;米開(kāi)朗基羅這三位偉大的人物苦難的一生,,同時(shí)也頌贊了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的性格。

這本書(shū)中的三個(gè)人雖然一個(gè)是音樂(lè)家,;一個(gè)是畫(huà)家,;一個(gè)是作家,。但是他們?cè)诟髯圆煌墓ぷ髦校际莻ゴ蟮奶诫U(xiǎn)家,,都取得了偉大的成就,。雖然,在成功的旅途中,,他們的道路并不平坦:貝多芬遺囑之中的“孤獨(dú),,孤獨(dú),孤獨(dú)”體現(xiàn)出了他悲慘的遭遇,,米開(kāi)朗基羅晚年遭受病痛的折磨,,托爾斯泰因堅(jiān)持真理受到了莫名其妙的誹謗。但是,,他們有一個(gè)共同之處:逆境之中永不放棄,,不因一時(shí)的悲苦而消極沉淪。這也是爸爸經(jīng)常說(shuō)到的,。

讀完了這本書(shū),,我領(lǐng)悟到了它獨(dú)特的魅力,書(shū)中的三位主人公悲慘的遭遇仿佛近在眼前,,我不知道羅曼羅蘭是怎么寫(xiě)出來(lái)的,,這么優(yōu)美的詞句,真心佩服呀?。,。。,?!

冰心有一首詩(shī)說(shuō)過(guò):

成功的花

人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷

然而當(dāng)初她的芽?jī)?/p>

浸透了奮斗的淚泉

灑遍了犧牲的血雨

是呀!要想成功,,就只能奮斗,。羅曼羅蘭的作品,其實(shí)告訴了我們一個(gè)道理:“越是悲慘的命運(yùn)和痛苦的遭遇,,越能磨煉人的意志,。”當(dāng)我們遇到困難時(shí),,就應(yīng)該想起這本書(shū)中的三位主人公,,像他們一樣戰(zhàn)勝困難,努力前進(jìn),。

這本書(shū)雖然結(jié)束了,,但我們應(yīng)該將這個(gè)道理裝進(jìn)心中,,戰(zhàn)勝困難,,朝著目標(biāo)前進(jìn),。

名人傳讀后感初中篇二

《名人傳》是羅曼羅蘭為三位舉世聞名的文學(xué)藝術(shù)大師譜寫(xiě)的英雄史詩(shī):第一位是身患?xì)埣玻陋?dú)貧困,,從未享受歡樂(lè),,卻創(chuàng)造了歡樂(lè),并將其奉獻(xiàn)給全世界的貝多芬;第二位是生于憂患,,受盡磨難,,給人類(lèi)留下許多藝術(shù)作品的米開(kāi)朗琪羅;第三位是不肯安于富貴,愿為天下黎民百姓而獻(xiàn)身的俄羅斯小說(shuō)家托爾斯泰,。他們?nèi)缫活w顆明星般照耀在我們前進(jìn)的道路上,。

而作者為何要寫(xiě)這本書(shū)呢作者在卷首語(yǔ)中做出了詳細(xì)的解釋?!拔覀冎?chē)目諝舛嗝粗貪?。人們?cè)诒傲拥闹?jǐn)小慎微的自私自利中憋悶而死。人們已經(jīng)呼吸困難,。打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!”

同時(shí)作者對(duì)他寫(xiě)的人物也做了極高的評(píng)價(jià):“在這英雄的前列,,我將首席的位置給了堅(jiān)強(qiáng)而純粹的貝多芬?!痹凇敦惗喾覀鳌分形易钕矚g的句子是:“除了善良,,我不承認(rèn)還有其他高人一等的標(biāo)志。我愿證明,,誰(shuí)若行為高尚,、善良,必同樣能承受痛苦,?!边@兩句話表達(dá)了貝多芬的價(jià)值觀,同時(shí)也引導(dǎo)人們向善,,讓人們明白僅有擁有一顆善良的心,,才是用之不盡的財(cái)富。當(dāng)別人為你做出貢獻(xiàn)時(shí),,我們應(yīng)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,并向那個(gè)人一樣幫忙他人,我想這才是那個(gè)人最愿意看到的,。

貝多芬在之后耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,,能夠說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的,。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“僅有道德才能使人幸福,,而不是金錢(qián).”

除了這一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上,,同樣也降臨在偉人的身上,。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,,不再怨天尤人,,要堅(jiān)定自我的信仰。

我們正是祖國(guó)九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),,要為自我的將來(lái)而奮斗,。同時(shí),我們還要應(yīng)對(duì)著兩年之后的中考,,我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)貝多芬,,與命運(yùn)作斗爭(zhēng),永不放棄,。

“聰明出于勤奮,,天才在于積累?!弊x名人,,讀的是他的故事而不是榮譽(yù)。我們要成為名人就要繼承并發(fā)揚(yáng)他的精神,。有的人之所以永生,,是因?yàn)樗木裼来妗N易鹁础坝郎泵?,他們是我的“精神工程師?/p>

成長(zhǎng)的道路上毒物叢生,,但也是好的事情,常人知難而退,,但有意志堅(jiān)強(qiáng)的人使那些常人望塵莫及,,這就是成功。

名人傳讀后感初中篇三

讀《名人傳》讓我與傳記中的三位大師交流,。讓我體會(huì)到貝多芬早年輟學(xué),、身體殘疾的痛苦;讓我體會(huì)到米開(kāi)朗琪羅理想破滅來(lái)自精神上的折磨,;讓我體會(huì)到托爾斯泰為貧民凄慘處境,、為自己不勞而獲的優(yōu)裕生活、為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱,。但憑借他們偉大而堅(jiān)定的意志,,他們都收獲了成功,。

貝多芬曾這樣說(shuō):“善事應(yīng)盡力而為,愛(ài)自由勝于一切,,即使為了帝王的寶座,,也絕不出賣(mài)真理?!?/p>

貝多芬的童年充滿艱辛,缺少溫暖,。父親向開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天賦,,在貝多芬四歲時(shí),當(dāng)同齡孩子在玩耍時(shí),,他卻一連數(shù)小時(shí)在羽管鍵琴前,,或是被關(guān)在小房子里,被逼著練提琴,。在他十六歲那年,,貝多芬失去了他所熱愛(ài)的母親。當(dāng)他十七歲時(shí),,他成為了家里的頂梁柱,。后來(lái),貝多芬被迫離開(kāi)波恩,,在維也納度過(guò)了整個(gè)一生,。雖在他鄉(xiāng),但貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)依舊不減,,在8年貝多芬患上了耳聾癥,,對(duì)常人來(lái)說(shuō)這已是非常不幸了,更何況貝多芬是名音樂(lè)家,?但病魔不能阻止貝多芬喜愛(ài)音樂(lè)的步伐,,他努力著,堅(jiān)持著,,試了一遍又一遍,。他的快樂(lè)來(lái)自音樂(lè),貝多芬從中感受到壓倒一切的意志,,一股不可抗拒的力量將煩惱一掃而空,。

貝多芬所處的那個(gè)時(shí)代,精神物質(zhì)貧乏,,人們只顧追求名利祿,,而忘記豐富其精神世界。此傳記的三位大師,,是三位手藝精湛的裁縫,,彌補(bǔ)我們精神上的缺口。傳記中的托爾斯泰,可能很多人認(rèn)為他傻,,有許多人夢(mèng)寐以求的生活,,卻因看不見(jiàn)摸不著的什么真理而放棄優(yōu)裕的生活。因?yàn)橥袪査固┎皇怯刑摌s心的精英,,不是律法家那一派,,不是有這樣那樣信仰的法利賽人。他是自由基督教最崇高的典型,,終其一生都努力追求真理,。

如今,對(duì)比《名人傳》可以發(fā)現(xiàn)我們的許多問(wèn)題,,《名人傳》是一面鏡子,,對(duì)照它,可以發(fā)現(xiàn)許多不足,,能夠讓我們及時(shí)改正,。西漢劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)如藥也,善讀之可以醫(yī)愚,?!?/p>

現(xiàn)在可以說(shuō):“書(shū)如鏡也,善讀之可以見(jiàn)缺,?!?/p>

《名人傳》讓我知道了成功的秘訣,堅(jiān)持,、堅(jiān)持,、堅(jiān)持定能成功。

名人傳讀后感初中篇四

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡,?!薄组_(kāi)朗琪羅

“我哭泣,我痛苦,,我只是欲求真理”——托爾斯泰

托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行,。有一次,他在一個(gè)小火車(chē)站的月臺(tái)上休息,,月臺(tái)邊列車(chē)上的一位婦人誤將他當(dāng)成腳夫,,叫他去候車(chē)室取回手提包。他照辦了,。婦人隨手塞給他五戈比小費(fèi),。他先是一愣,而后自然地收起來(lái),。這時(shí)周?chē)娜苏J(rèn)出了托爾斯泰,,婦人由驚訝變?yōu)榱司狡?,?qǐng)求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了:“這是我用勞動(dòng)掙來(lái)的正當(dāng)收入,,我要把它留下來(lái),。……這是件很平常的事,,您不必感到不安,。再見(jiàn)吧,祝您一路順風(fēng),,夫人,。”托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有單純,、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大,?!彼男袆?dòng)讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。

名人傳讀后感:而我面對(duì)現(xiàn)在的和平,,美好的社會(huì),,更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),豐厚的知識(shí),,武裝自己,,走向美好的未來(lái)。

名人傳讀后感初中篇五

在我未讀這部作品之前,,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,,沒(méi)想到他是這么的不幸,是啊,,他的一生是坎坷的,。 原來(lái),名人也并不像我想象之中的那樣美好,,也許正因?yàn)橹刂乩щy,,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的勇氣,,多大的毅力啊!他們的勇氣和毅力使我很佩服,。

羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保酶腥朔胃奈淖?,?xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺呔窈蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,。他這樣總結(jié)貝多芬的一生:“一個(gè)不幸的人,貧窮,、殘廢,、孤獨(dú),,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),,他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成快樂(lè),,好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的名言:“用痛苦換來(lái)的快樂(lè),?!?/p>

列夫.托爾斯泰的情況則完全不同,他是貴族出身,,地位優(yōu)越,,衣食無(wú)憂;他身體健康,婚姻美滿,,有深?lèi)?ài)的妻子兒女;他有很高的文學(xué)天賦,,他的每一部作品都好評(píng)如潮,他是巍然聳立的文學(xué)高峰,,他不僅為讀者展示了俄羅斯近代歷史的廣闊畫(huà)面,,還精彩地譜寫(xiě)了俄羅斯民族之魂,他塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,,每一個(gè)都讓人們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,,俄羅斯人就是這樣的?!?/p>

總之,,他是一個(gè)一般人看來(lái)什么也不缺的人,然而他的痛苦恰恰由此而生,。他天性善良,,悲天憫人,他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜,,為農(nóng)民的生活貧困,,精神麻木而痛苦,因自己物質(zhì)富有,,生活優(yōu)裕而內(nèi)疚,,為自己不忍心擺脫家庭羈絆去過(guò)苦行生活而苦惱……總之,他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人受苦受難,,他渴望天下大同,,人民昌盛,他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳?。為了?shí)現(xiàn)他的理想,,他首先改變自己的生活條件,讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起,,他在自己的莊園里實(shí)行改革,,解放農(nóng)奴,,把土地分給佃戶,他推行“愛(ài)的宗教”,,提倡“不以暴力抗惡”,,甚至提出“敵人要打你的左臉,要把右臉也伸出去”,,到了晚年,,他的想法更加變本加厲,他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn),,想法遭到家人的拒絕之后,,他以八十二歲高齡離家出走,最后孤獨(dú)地死于出走途中人的苦惱和感情!

名人傳讀后感初中篇六

現(xiàn)實(shí)的苦難,,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志;時(shí)間的洗禮,,沉淀偉大的傳奇。

——題記

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,,使我有了莫大的感觸。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬,,米開(kāi)朗琪羅以及列夫·托爾斯泰的偉岸事跡。他們雖不是馳騁沙場(chǎng)的英雄,,也不是獨(dú)步江湖的俠客,,但有一點(diǎn),,他們都在與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),。

其中,,最令我印響深刻的,,是貝多芬,。

同時(shí),,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰也是不朽的偉人,。他們的一生同樣充滿坎坷,,飽受磨難,。但是,,堅(jiān)強(qiáng)是他們唯一活下去的勇氣,是他們動(dòng)力的源泉,。它們用生命的姿態(tài)告訴我們:必須堅(jiān)強(qiáng)!

《名人傳》是一本心靈的書(shū)籍,,他讓我們懂得了:在困難面前,堅(jiān)強(qiáng)是唯一拿的出手的東西,。

名人傳讀后感初中篇七

《名人傳》是一部激情四溢,、充滿感染力的傳記體小說(shuō),,而其中,,《托爾斯泰傳》不僅是篇幅最重的一部,也是整本書(shū)的重點(diǎn)和精華所在,,這與作者和托爾斯泰的交往是密不可分的,。

在《托爾斯泰傳》中,作者將自己對(duì)托爾斯泰的愛(ài)和自己找到的人生答案都渲染到了極致,,書(shū)中充滿了激動(dòng)的情緒和戰(zhàn)斗的激情。而從主體上講,,三部作品是相通的,那就是:英雄主義的戰(zhàn)斗精神,。作者是在用三位精神上的英雄來(lái)鼓舞每一個(gè)人前進(jìn)和為人生理想而奮斗,,用堅(jiān)強(qiáng)的意志在痛苦的人生中找到自己的方向和快樂(lè)。

《托爾斯泰傳》的第一章,,被作者稱為最近消失的光明,,也是作者敘述托爾斯泰整個(gè)的人生戰(zhàn)斗史的一個(gè)引言,。

整個(gè)《托爾斯泰傳》是一部托爾斯泰一生不懈地追求真理和愛(ài)的戰(zhàn)斗史,他敢于堅(jiān)持心中的真理,,哪怕為此受到孤立,。他的人格高尚,敢于用批判的眼光對(duì)待周邊的一切,。

但是,他同米開(kāi)朗琪羅一樣,,也有弱點(diǎn),。他的思想似乎沒(méi)有跟上時(shí)代的腳步,對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展一無(wú)所知,,這導(dǎo)致了他的思維停滯在俄羅斯的鄉(xiāng)村生活,,從他的文章中也大有體現(xiàn),。他將物種起源、光譜分析,、鐳的本質(zhì)等重要的研究,,統(tǒng)統(tǒng)稱為無(wú)聊,,他將莎士比亞貶得一文不值,,對(duì)米開(kāi)朗琪羅的作品無(wú)動(dòng)于衷。有人甚至認(rèn)為,,托爾斯泰是與這個(gè)社會(huì)脫節(jié)的人,。但是他的著作打動(dòng)著我們,他在彌留之際的話語(yǔ)震撼著我們,他還是個(gè)英雄,,是咱們的兄弟,畢竟人無(wú)完人,。

我在閱讀的過(guò)程之中,,明顯地感受到了一種激情,,一種對(duì)托爾斯泰崇高人格和靈魂的贊美之情,,同時(shí)這種激情包含了作者對(duì)托爾斯泰的毫不掩飾的,、深刻偉大的愛(ài),。這種激情筆端下的文字深深地感染著我們每一個(gè)人,。

名人傳讀后感初中篇八

“越痛苦越喜歡,?!薄组_(kāi)朗基羅

“我哭泣,,我痛苦,,我只想要真相,?!薄袪査固?/p>

《名人傳》描述了三位不同時(shí)代,、不同民族的偉大藝術(shù)家的精神力量和精神之美,。他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名雕塑家米開(kāi)朗基羅,,俄羅斯文學(xué)巨匠托爾斯泰,。他們寫(xiě)下了與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職?,?xiě)下了承受全人類(lèi)苦難的偉大情懷。讓我們用心去接近英雄的偉大人格,,去感受他們?cè)谧非笳嫔泼?、真善美,、正義的過(guò)程中,長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,。

他在《貝多芬傳》的結(jié)尾寫(xiě)道:

“一個(gè)不幸的人,,貧窮,、殘疾,、孤獨(dú),,造成痛苦,,世界沒(méi)有給他歡樂(lè),,但他創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界,;他用苦難鑄就歡樂(lè),,仿佛用了那種高貴的語(yǔ)言,——,,可以概括他的一生,,成為所有英雄心中的座右銘:以痛苦換歡迎,?!钡拇_,,“以歡樂(lè)換痛苦”是羅曼羅蘭追尋貝多芬一生命運(yùn)的愿景,構(gòu)成了《貝多芬傳》的內(nèi)在張力和扣人心弦的思想魅力,。

是什么支撐了貝多芬,?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),,是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣,!正是依靠這些非凡的精神力量,,貝多芬跨越了人生無(wú)數(shù)痛苦的巔峰,達(dá)到了對(duì)人生最清晰的認(rèn)識(shí),。

《復(fù)活》是托爾斯泰晚年的又一杰作,。羅曼羅蘭說(shuō):“他的妻子,、孩子、朋友和敵人都不理解他,。他們都認(rèn)為他是堂吉訶德,因?yàn)樗麄兛床坏剿麑?duì)抗的敵人,。其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己,。”

“地球上數(shù)百萬(wàn)生物正在受苦,;為什么每個(gè)人在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰,?”

其實(shí)托爾斯泰對(duì)全民的提問(wèn)也是對(duì)痛苦靈魂的回應(yīng),。在這里,我們清晰地聽(tīng)到貝多芬快樂(lè)的生命之歌,。

只要我們意識(shí)到《名人傳》對(duì)我們心靈的崇高升華,,讓英雄的熱血出現(xiàn)在我們面前,讓英雄的紅旗在我們頭頂飄揚(yáng),,我們就會(huì)慢慢感受到,在這個(gè)人們回避崇高,,告別崇高的社會(huì)里,我們的靈魂也升華成了一種崇高,。

名人傳讀后感初中篇九

前幾天我讀了《名人傳》,,其中讓我印象最深應(yīng)該是貝多芬,。“人是一株有思想的蘆葦”,,這些人們,,沖破了肉身的束縛,而他們堅(jiān)毅的品格,,如天上永恒的星斗,,指引一代又一代的人們,,奮勇向前。

驕傲堅(jiān)強(qiáng)是我對(duì)你的第一印象,。

驕傲,,既使世界為他的人生打開(kāi)的是一扇灰色的窗戶,,他依舊將五彩的歡樂(lè)帶給了這個(gè)世界,。他的一生很苦,也很累,,但他如此驕傲,,驕傲的不需要人們的憐憫,,他是一個(gè)強(qiáng)者,傲然面對(duì)生活的挑戰(zhàn),。

因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),,所以成功。在面對(duì)一次一次的失敗時(shí),,他堅(jiān)強(qiáng)忍耐。耳聾是上帝為他關(guān)上的最殘忍的一扇門(mén),,但他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),。盡管,,此時(shí)他已經(jīng)傷痕累累,瀕臨心力交瘁,。不僅如此愛(ài)人的幾度背離,,朋友的疏遠(yuǎn),眾人的不解的目光……這一切,,對(duì)于敏感而驕傲的貝多芬來(lái)說(shuō),,可能都是一柄閃著寒光的冰冷的劍,,每一道都有可能在他的心上留下難以磨滅的傷痕。

終是離去了吧,!在一個(gè)寒冷的雪夜,,帶著一身的傷里去了,若有來(lái)世,,不知你愿平庸而幸福,還是杰出卻孤寂,?;腥恢?,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你堅(jiān)定地聲音:“我應(yīng)當(dāng)走出去,應(yīng)當(dāng)在人們面前展示我的藝術(shù),,這對(duì)我是莫大的榮耀,,這也是我的藝術(shù)人生?!?/p>

貝多芬的成功來(lái)源于他的驕傲,、堅(jiān)強(qiáng)與敏感它們也是造就他一生痛苦的主觀原因之一。

名人傳讀后感初中篇十

貝多芬是偉大的自由之聲,。他自己也感到,。他時(shí)常提起,他的責(zé)任是把他的藝術(shù)來(lái)奉獻(xiàn)于“可憐的人類(lèi)”,,“將來(lái)的人類(lèi)”,,為他們?cè)旄@?,給他們勇氣,,喚醒他們的迷夢(mèng),斥責(zé)他們的怯懦,。他寫(xiě)信給他的侄子說(shuō):“我們的時(shí)代,,需要有力的心靈來(lái)把這些可憐的人群加以鞭策,?!?/p>

親愛(ài)的貝多芬!多少人已頌贊過(guò)他藝術(shù)上的偉大。但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人,,而是近代藝術(shù)的最英勇的力,。對(duì)于一般受苦而奮斗的人,,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),,他就會(huì)到我們身旁來(lái),,好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),,在琴上唱著他隱忍的悲歌,,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與善的庸俗,,斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,,到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下,,將獲得無(wú)可言喻的裨益,。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,,一種奮斗的歡樂(lè),,一種感到與神同在的醉意。

他的一生宛如一天雷雨的日子,?!仁且粋€(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng),。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,,沉重的預(yù)感,。然后,突然之間巨大的陰影卷過(guò),,悲壯的雷吼,,充滿著聲響的可怖的靜默,一陣復(fù)一陣的狂風(fēng),。然而白日的清純之氣尚未受到損害,。歡樂(lè)依然是歡樂(lè),悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望,。但自一八一零年后,心靈的均衡喪失了,。日光變得異樣,。最清楚的思想,也看來(lái)似乎水汽一般在升華:忽而四散,,忽而凝聚,,它們的又凄涼又古怪的騷動(dòng),罩住了心;往往樂(lè)思在薄霧之中浮沉了一兩次以后,,完全消失了,,淹沒(méi)了,,直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn)。

黃昏將臨,,雷雨也隨之醞釀,。隨后是沉重的云,飽蓄著閃電,,給黑夜染成烏黑,,挾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響曲》的開(kāi)始,?!蝗唬?dāng)風(fēng)狂雨驟之際,,黑暗裂了縫,,夜在天空被趕走,由于意志之力,,白日的清明又還給我們,。

什么勝利可以和這場(chǎng)勝利相比?哪天的陽(yáng)光,曾達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人,,貧窮,,殘廢,孤獨(dú),,由痛苦造成的人,,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的—那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:

“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè),?!?/p>

名人傳讀后感初中篇十一

在這個(gè)假期里,我看了很多本好書(shū),,《名人傳》這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)最大。這本書(shū)描述了不同時(shí)代,不同國(guó)家的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,,讓我感受到了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的經(jīng)歷。

這整本書(shū)講述了三個(gè)名人———貝多芬,、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰在那不平等的社會(huì)中如何掙扎與生存,。

貝多芬,一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域德高望重的人,,但也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人,。

米開(kāi)朗琪羅,一個(gè)著名的雕塑家,,為自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)不朽的杰作,。

托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,,用文字傳播愛(ài)的種子。

他們?nèi)齻€(gè)雖然在不同領(lǐng)域發(fā)展,,卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),,就是在苦難中堅(jiān)持自己對(duì)理想的追求。這是多么令人敬仰??!

在這三人中,最令我印象深刻的是眾人皆知的貝多芬,。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵畔的小城———波思,。他出生于佛拉芒家族,一個(gè)音樂(lè)世家,。

他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí),。在他四歲的時(shí)候,父親就把他和一把小提琴關(guān)在一起,。11歲時(shí),,他加入了劇院的樂(lè)團(tuán)。13歲時(shí),,他當(dāng)上了管風(fēng)琴手,。

后來(lái),貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聽(tīng)力越來(lái)越弱,,直至完全失聰,。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多么沉重的打擊,但是他沒(méi)有放棄,,他依然追逐著他的音樂(lè)夢(mèng)想,,創(chuàng)造了屬于他的一個(gè)無(wú)聲的音樂(lè)世界。在這個(gè)音樂(lè)世界里,,他譜寫(xiě)了許多聞名中外的作品,。

貝多芬告訴我們:“熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的法寶?!彼€說(shuō)過(guò):“藝術(shù)是高于一切的上帝,!”可見(jiàn)貝多芬對(duì)藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的崇敬。

貝多芬去世了,,他給后人留下的不只是豐富的音樂(lè)遺產(chǎn),,更多的是巨大的精神財(cái)富。

從這本《名人傳》里我受益良多,。原來(lái),在這些大人物的風(fēng)光背后有著許多難以描述的苦難和艱辛,。

我要以他們?yōu)榘駱?,在未?lái)的道路上堅(jiān)持不懈,,勇往直前,把握好現(xiàn)在,,把理想化為宏圖,,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙漿,,與同學(xué)們同舟共濟(jì),,破浪前行!

名人傳讀后感初中篇十二

寒假生活如約而至,,寒假里可以盡情的做自己想做的事,,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是必不可少的。一放假,,我就迫不及待的到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),,左挑挑,右選選,,一下子買(mǎi)了十幾本,,在這十幾本書(shū)里我最喜歡的就是《名人傳》了。

貝多芬23歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始下降,,直到后來(lái)變成了聾人,,但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不懈的努力,創(chuàng)造了許多曲子,,而且他大部分曲子都是耳聾后創(chuàng)造的,。

米開(kāi)朗琪羅的一生也很痛苦,但他的痛苦都是由于他的性格造成的,,他優(yōu)柔寡斷,,這使他錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)遇;他軟弱,,使他不斷妥協(xié)教皇和權(quán)威無(wú)理的要求,。他愛(ài)別人,但沒(méi)有人理解他,、愛(ài)他,。他確實(shí)有實(shí)力,所以人們才會(huì)叫他“賦予巖石生命的人”,。

列夫·托爾斯泰出身貴族世家,,但這卻是他痛苦的根源,因?yàn)樗麩o(wú)論如何也沒(méi)有緩和與下層民眾的矛盾,。他是孤獨(dú)的,,因?yàn)樗車(chē)乃腥硕疾荒芾斫馑K莻ゴ蟮?,無(wú)數(shù)人因?yàn)樗退淖髌返挠绊懚业搅讼M?/p>

讀完整本書(shū),,我掩卷沉思,,自愧不如,記得有一次,,老師讓背誦一篇文章,,背了幾遍我怎么也不會(huì)背,心情就浮躁起來(lái),,就想放棄,,想想他們經(jīng)受住多少磨難,再想想自己,,這點(diǎn)困難就想放棄,,我不禁臉紅了,他們勇敢地面對(duì)各種痛苦,,在自己所處的領(lǐng)域作出了巨大貢獻(xiàn),,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的意志和不向困難低頭的精神,。在以后的學(xué)習(xí)中,,要經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,。

《名人傳》我喜歡,,讀后收獲很大,主人公堅(jiān)韌不拔的意志和不向困難低頭的精神鼓勵(lì)我前行,。我會(huì)努力,,向著自己的目標(biāo)。

名人傳讀后感初中篇十三

在這個(gè)暑假,,我讀了一本令我收獲頗豐的經(jīng)典名著mdash,;mdash;《名人傳》,。

《名人傳》是源于法國(guó)著名作家羅曼middot,;羅蘭之手?!睹藗鳌分员唤凶觥睹藗鳌?,是由于這本書(shū)包含了三位名人的故事mdash;mdash,;分別是《貝多芬傳》,,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。羅曼middot,;羅蘭記錄了他們的苦難和坎坷,,贊美了他們的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)奮斗的精神。

《名人傳》一書(shū)看上去獨(dú)立成篇、互不有關(guān),,其實(shí)在時(shí)間脈絡(luò)這一主線之后,,這本書(shū)里面的三傳之間卻有著同樣的精神品格;熱情,、堅(jiān)持、執(zhí)著,。

讓大家看看《名人傳》中最令我入迷的《貝多芬傳》,。其主要人物有韋格勒、朱麗埃塔middot,;居奇亞迪與查理,。其中,韋格勒是一名大夫,,也是貝多芬的摯友,。而朱麗埃塔middot;居奇亞迪則是貝多芬曾愛(ài)戀過(guò)的人,。查理是貝多芬那不求上進(jìn),、自私的侄子。這部分人物對(duì)貝多芬的一生影響甚大,。貝多芬從小就有了音樂(lè)才華,,后來(lái)離開(kāi)了故鄉(xiāng)到達(dá)了音樂(lè)之都mdash;維也納,,開(kāi)始了他的音樂(lè)創(chuàng)作,。不幸的是,他的耳朵卻失聰了,??墒撬](méi)放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),,創(chuàng)作了很多經(jīng)典傳世的作品,。

在我眼中,貝多芬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、隱忍的人,。他在面對(duì)悲慘身世與身心的很多不幸時(shí),一直堅(jiān)信這所有沒(méi)辦法征服他一個(gè)人,,發(fā)出要“扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉”的吶喊,。

所以,在《貝多芬傳》中,,我掌握了不可以盲目的聽(tīng)天由命,,大家也可以戰(zhàn)勝天命。不可以一遇見(jiàn)困難就逃避,要給自己一個(gè)掙扎的機(jī)會(huì),。并且,,我會(huì)永遠(yuǎn)記住貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話:“一心向善,愛(ài)自由高于所有,,就是為了御座,,也絕不背叛真理?!?/p>

《名人傳》中的《米開(kāi)朗琪傳》和《托爾斯泰傳》在這我就不劇透了,,期望你會(huì)成為有一個(gè)《名人傳》的讀者。

總之,,《名人傳》讓我感受了三位名人的人格之偉大,。他們是世界的征服者?!睹藗鳌芬粫?shū)很好的印證了中國(guó)人的一句古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者非唯有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

名人傳讀后感初中篇十四

名人傳是20世紀(jì)初法國(guó)作家羅曼,。羅蘭的作品,,這部作品講述的是人們知曉的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利著名畫(huà)家,、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)的偉大詩(shī)人列夫托爾斯泰三人悲慘,、艱苦、坎坷的一生,。在當(dāng)時(shí),,人們雖知曉他們?cè)谒囆g(shù)、文學(xué)上的偉大成就,,卻無(wú)人注意過(guò)他們背后所做的努力,,這不得不反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的落后,以及被封建社會(huì)壓迫下生活的艱辛,,這不禁讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步與改革也需要藝術(shù)家,、文學(xué)家們所做的努力。同時(shí)也贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神,。

貝多芬——書(shū)寫(xiě)出許多偉大的樂(lè)譜,,被人們譽(yù)為音樂(lè)之父。他的音樂(lè)受人歡呼,,他的生活卻幾乎無(wú)人問(wèn)津,。他在生命的末日,卻寫(xiě)出了不朽的歡樂(lè)頌,。

米開(kāi)朗琪羅——為雕塑事業(yè)奉獻(xiàn)了一生的人,。他所建造的每一件工程,必將有一批小人的嫉妒和怨恨。他與貝多芬一樣終身未娶,,沒(méi)有真正意義上的愛(ài)情,。他在生命的最后的一段時(shí)光中,還整天站在石雕前進(jìn)行創(chuàng)作,,最終留下了傳世杰作,。他說(shuō)過(guò):我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,,我的金錢(qián)歸窮人,。

列夫托爾斯泰——相貌平平,甚至可以說(shuō)是丑陋的一個(gè)人,。卻讓后人們不得不尊敬。偉大的俄國(guó)詩(shī)人,,他是貴族的后裔,,原本可以享受貴族的生活,卻對(duì)社會(huì)上層生活的厭倦,,放棄了權(quán)利和爵位,。他曾在部隊(duì)服役,看到平民出身的軍官和士兵的英勇精神和優(yōu)秀品質(zhì),,加強(qiáng)了他對(duì)普通人民的同情和對(duì)農(nóng)奴制的批判態(tài)度,。他用自己學(xué)識(shí),書(shū)寫(xiě)出社會(huì)的變化和人民的生活現(xiàn)狀,。他的作品描寫(xiě)了俄國(guó)革命時(shí)的人民的頑強(qiáng)抗?fàn)?,曾被譽(yù)為俄國(guó)十月革命的鏡子。他在生命的晚年時(shí)期,,力求平民化,,努力擺脫貴族生活。

“為了追求更美的東西,,我們能夠沖破任何規(guī)律的阻撓,。”——貝多芬

對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的我們來(lái)說(shuō),,要達(dá)到這種境界談何容易,。愛(ài)藝術(shù)高于生活,高于生命?,F(xiàn)在的社會(huì)太多的人追求的是更大的利益,,最初始的夢(mèng)想也已早早拋到腦后,事業(yè),、生活按照固定的形式進(jìn)行,,沒(méi)有像貝多芬的執(zhí)著的追求。人們會(huì)說(shuō):人生來(lái)便是為努力過(guò)上幸福生活而奮斗,便會(huì)放棄一些,。而人生路上可能會(huì)遇到各種險(xiǎn)阻,,到頭來(lái)或多或少總有遺憾。而為自己一生唯一的追求奮斗終生的人,,到頭來(lái)卻不會(huì)有遺憾,。

總之,我們應(yīng)當(dāng)尊重他們一生熱愛(ài)的事業(yè),?;蛟S我們并不能完全讀懂他們的人生,卻應(yīng)學(xué)習(xí)他們遇到困難時(shí),,堅(jiān)強(qiáng),、不屈的精神和對(duì)正義力量的熱愛(ài),對(duì)邪惡力量的憎惡,。

他們只是平凡人,,卻擁有不平凡的人生。

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