在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

科學家的故事讀后感篇一

在今天的社會中,，科學技術(shù)不斷發(fā)展,，基礎(chǔ)研究日漸深入,，科技成果不斷涌現(xiàn),。今天，我想和大家分享一些關(guān)于科學家創(chuàng)新故事的心得體會,。從這些故事中,，我們可以看到科學家是如何通過不懈的努力、勇敢的嘗試,，創(chuàng)造出讓人瞠目結(jié)舌的科技產(chǎn)品的,。這些科學家的故事，不僅是一個人的勇氣和世界的奇跡,，更是一種創(chuàng)新的精神和方法,。

第二段：故事1

在這里,，我要跟大家分享第一個故事——愛因斯坦的生命與航海,。我們都知道，愛因斯坦是一位杰出的物理學家和天才,，但是你們知道嗎,？在他的晚年，他通過研究天體物理學,，發(fā)揮了航海對他的幫助,。他的治療方案最終被證明是正確的，這為航天業(yè)的發(fā)展打下了一個重要的基礎(chǔ),。這個故事告訴我們：不同領(lǐng)域的知識,，往往會給互相帶來啟迪和幫助,，平時積累的各類知識點，都可能在未來的某一天派上用場,。

第三段：故事2

接下來,，我要跟大家分享一個經(jīng)典的創(chuàng)新故事——蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯是一位充滿激情和決心的領(lǐng)導者,，在蘋果電腦公司的領(lǐng)導下,，這個公司成為了全球最成功的科技公司之一。這個故事告訴我們：只有具備決心和激情,，才能將事業(yè)做得更好,。堅持“不停地嘗試，不屈服于失敗”,，這也是喬布斯非常重要的創(chuàng)新精神,。

第四段：故事3

第三個故事，我想分享給大家的是——李嘉誠的高科技投資,。李嘉誠是香港首富,，他能夠成功邁向企業(yè)王國，其中有一份功勞是他成功地將關(guān)注點放到了高科技投資領(lǐng)域,，進一步增加了他的財富,。這個故事告訴我們：嘗試高科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和步伐是非常重要的，尤其是在高科技的領(lǐng)域,，隨著社會的變化,，尋找一個新的商業(yè)模式成為高曲線成長的必要條件。

第五段：總結(jié)

這三個故事雖然沒有直接復制粘貼的關(guān)系,，但它們有一個相似的故事——創(chuàng)新,。這個世界很大，每個人都有自己的天賦,，創(chuàng)新也是如此,。創(chuàng)新是時代的要求，也是人類社會發(fā)展的動力和源泉,。該如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力呢,？首先，要多看,、多聽,、多感受這個世界；其次,，需要有一種探索精神和不斷學習的毅力,；最后，不要害怕失敗。創(chuàng)新不是一次嘗試就能成功的,，每一次失敗,，都是為下一次成功留下更多可資借鑒的經(jīng)驗。

無論是愛因斯坦的天體物理學,，還是喬布斯的蘋果電腦公司,，或者李嘉誠的高科技投資，每個科學家都給我們留下了自己獨特的創(chuàng)新足跡,。這些故事教會了我們勇于探索,、積極創(chuàng)新、不怕失敗的生存方式,。希望大家在前行的路上,，能夠不斷探索創(chuàng)新的路徑，擁有屬于自己的創(chuàng)新精神和方法,。

科學家的故事讀后感篇二

張衡很小的時候,，小張衡就是奶奶的小尾巴，不管奶奶走到哪里,，后面總會有小張衡的影子,。他總是纏著奶奶給他講故事。老人家似乎有講不完的故事,，又加上十分喜歡這個聰明的孫子,，所以只要小張衡提出要聽故事，奶奶就給他講,。在這些故事中,，小張衡最喜歡的是北斗七星和月亮的傳說了,，他總是一邊抬著頭望著天空里眨眼的星星,，一邊聽奶奶講，還不時地問奶奶：星星怎么不會像蘋果一樣掉下來呢?星星害怕下雨嗎?……對于聰明孫子的問題,，奶奶當然也回答不上來,，這讓他越發(fā)覺得浩渺的夜空里會有無數(shù)的寶藏，同時也在他的幼小的心靈里埋下了無數(shù)的好奇的問號,。從奶奶那里得不到答案,，小張衡就急切地讀書，他希望能從書中找到自己想要的答案,。

在他十歲那年,，祖母和父親相繼去世了。舅舅送張衡到書館里去讀書,。他深知讀書對他來說是多么的不容易,，因此非常刻苦。不久,，小張衡開始作詩了,。他作的詩常常受到老師的夸獎呢。為增長知識,，小張衡博覽群書,。一天，他看到一本叫《鶚冠子》的書,，被書中按北斗星定季節(jié)的四句話深深吸引住了,。從此,，他常常仰望著星空,，觀察北斗星的變化，日積月累,，發(fā)現(xiàn)北斗星在圍繞著一個中心轉(zhuǎn),，一年轉(zhuǎn)一圈,。他自言自語地說：“啊，我終于明白'北斗星移',，是怎么一回事啦!”由于勤學好問,，隨著一天天地長大，張衡的知識也越來越豐富了,終于成為了科學家,。

[古代科學家故事]

科學家的故事讀后感篇三

今年是xx年了,，記得我最后一次翻開時，正是xx的2月,，我又一次摳響了通往科學的大門,，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁,，很普通,，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字,，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象,。

不管是誰，只要有一顆真誠對待的心,，我就會相信,，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！

科學家的故事讀后感篇四

今天,，媽媽給我買了《科學家故事》這本書,，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本,，津津有味地看了起來,。

愛迪生生于1847年2月11日,，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天,。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種,。正是這些發(fā)明,，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音,。

俗話說,，夢想是現(xiàn)實之母。每一個成就了偉大事業(yè)的人,，都是一個夢想家,。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力,、能力,、毅力，與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,，愛迪生就是這樣一個人,。他用了畢生的時間尋求機遇，把他的每一個想法付諸實踐,，他抓住了大部分的機遇,。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮,。

愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡,，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,，一,、二、三,、四,、五……竟足足有1600多種。后來,，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了,。

熄滅了嗎,？不，愛迪生的精神將永遠照耀著世界的每一個角落,。

像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多,，我們應(yīng)該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗,，繼續(xù)……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的,。

讀了這本書,，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學家們學習,。

科學家的故事讀后感篇五

由于愛迪生對許多事情感興趣,，他經(jīng)常碰到危險。一次,，他到儲存麥子的房子里,，不留意一頭栽到麥囤里，麥子埋住了腦袋,，動也不能動了,。他差一點死去，幸虧被人及時發(fā)現(xiàn),，抓住愛迪生的腳把他拉了出來,。還有一次，他掉進水里,，結(jié)果像落湯雞一樣被人拉了上來,。他自我也受驚不小。他4歲那年,，想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘,，就用一根樹枝去捅，臉被野蜂蜇得紅腫,，幾乎連眼睛都睜不開了,。最好的是他鏡子救母親，他給母親創(chuàng)造了夜晚的太陽燈,。把鏡子放在蠟燭的后面就多了一盞燈,。

科學家的故事讀后感篇六

“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了,?！?愛迪生常對助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情,?！?/p>

一天,，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,，說：“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。

過了好半天,，他問：“容量多少？”他沒聽見回答,，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長,、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算,。他說：“時間,，時間，怎么費那么多的時間呢,？”愛迪生走過來,，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量,?！?/p>

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛迪生 說：“這是多么容易的測量方法啊,，它又準確，又節(jié)省時間,，你怎么想不到呢,？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎,？”

助手的臉紅了,。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了,，太短暫了,，要節(jié)省時間,，多做事情啊,！”

愛迪生未成名前是個窮工人,。一次，他的老朋友在街上遇見他,，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了,，你應(yīng)該換一件新的?！?/p>

“用得著嗎,？在紐約沒人認識我?！?愛迪生毫不在乎地回答,。

幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家,。

有一天,，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友?！鞍パ健?，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀,？這回,，你無論如何要換一件新的了！”

“用得著嗎,？這兒已經(jīng)是人人都認識我了,。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答,。

科學家的故事讀后感篇七

丘成桐1949年出生于廣東汕頭,，老家在梅州蕉嶺，在香港長大,。父親曾在香港香讓學院及香港中文大學的前身崇基學院任教,。父教母慈，童年的丘成桐無憂無慮,，成績優(yōu)異,。但在他14歲那年，父親突然辭世,，一家人頓時失去經(jīng)濟來源,。盡管丘成桐不得不一邊打工一邊學習，卻仍然以優(yōu)異成績考入香港中文大學數(shù)學系,。

他的父親在他14歲時去世,，家境貧寒,。他中學的時候逃學一年，曾經(jīng)成績非常差,，差一點落榜,。19歲的時候來到美國伯克利，“21歲畢業(yè)時就注定要改變數(shù)學的面貌”,。這不是我的話,，這是幾年前加州大學洛杉磯分校希望把丘教授聘請過來的時候，系里討論時一個年紀非常大的幾何學家引用陳省身先生說的一句話,。他10年之后成為數(shù)學界的一代天驕,。從他入學伯克利到在世界數(shù)學家大會做一小時報告還不到10年。當年他只有28歲,，也是在那一年,，陳景潤先生被邀請做45分鐘的報告。這期間他證明了卡拉比猜想,、正質(zhì)量猜想,，開創(chuàng)了一個嶄新的領(lǐng)域：幾何分析。

1981年,，他32歲時,，獲得了美國數(shù)學會的維布倫（veblen）獎——這是世界微分幾何界的最高獎項之一；1983年,，他被授予菲爾茲（fields）獎?wù)隆@是世界數(shù)學界的最高榮譽,；1994年，他又榮獲了克勞福（crawford）獎,。

大學期間,，他以三年時間修完全部必修課程，還閱讀了大量課外資料,。他的突出成績和鉆研精神為當時的`美籍教授薩拉夫所賞識,，薩拉夫力薦他到美國加利福尼亞大學伯克利分校攻讀博士研究生。七十年代左右的伯克利分校是世界微分幾何的中心,，云集了許多優(yōu)秀的幾何學家和年輕學者,。在這里，丘成桐得到ibm獎學金,，并師從著名微分幾何學家陳省身,。

命運是公平的，獎?wù)?、榮譽,，授予了那個在教室中堅持到最后的人。這，并沒有讓丘成桐止步不前,，他繼續(xù)進行著大量繁雜的研究工作,，并不斷取得成就。

堅韌,、堅持,、鍥而不舍,，這就是丘成桐的精神,。當然，也不是每個有著這樣精神的人都能取得丘成桐一樣的成就的,。數(shù)學需要勤奮,，更加需要天才。正如著名數(shù)學家尼倫伯格所說,，丘成桐“不僅具備幾何學家的直觀能力,，而且兼有分析家的才能”。著名數(shù)學家鄭紹遠先生回憶說,，對于許多艱深的數(shù)學問題,，丘成桐已思考近20年，雖然仍未解決,，他還是沒有輕易放棄思考,。

丘成桐對中國的數(shù)學事業(yè)一直非常關(guān)心。從1984年起,，他先后招收了十幾名來自中國的博士研究生,，要為中國培養(yǎng)微分幾何方面的人才。他的做法是,，不僅要教給學生一些特殊的技巧,，更加重要的是教會他們怎么領(lǐng)會數(shù)學的精辟之處。他的學生田剛,，也于1996年獲得了維布倫獎,，被公認為世界最杰出的微分幾何學家之一。

數(shù)學是奇妙的,，只有鍥而不舍才能探求其中真諦,。對于丘成桐這樣的數(shù)學家來說，這種探求不但是人生的意義,，也是人生的樂趣,。

丘先生絕對不是一個完人，但絕對是一個偉大的數(shù)學家,。你可以不喜歡這個人,，但你不可能不喜歡他的數(shù)學，他證明了許多妙不可言的定理,。大家假設(shè)學數(shù)學,，讀到研究生的話你就會知道他的定理非常美妙,，他的卡拉比猜想毫無疑問是數(shù)學中最深刻的定理之一，尤其是在超弦理論中應(yīng)用之廣不可思議,，我想當年丘教授自己都沒有想到,。

他個性堅強，永不服輸,，永不言棄,，著述等身，得獎無數(shù),。這些也帶給他許許多多的誤解,。由于少年得志，20幾歲就功成名就,，有人說他目中無人,、傲慢至極。當然,，有這樣的成就也讓他有傲慢的資本,。我把他跟陳省身一比。陳省身先生,，大家跟他相處久了就知道也傲慢,，只是他們以不同的形式表達他們的傲慢，丘成桐是直截了當,，數(shù)學和為人是他衡量你的標準,，他看你的話，你數(shù)學不好,，他不愿意跟你多談,，你做事情不入他的眼，他不愿意搭理你,。

先生是微笑不語,，什么人他都可以非常平和地相處，但是這微笑中就蘊含著尊敬或者是不屑,，你自己可以感覺出來,。他們都是真正的君子，都是我最敬佩的偉大的數(shù)學家,，他們都尊重真正的君子和真正的數(shù)學家,。我想這是他們真正可貴的地方。

30年來,，丘先生不僅時刻把握著數(shù)學與物理跳動的脈搏,，引導著世界數(shù)學發(fā)展的潮流，還一直懷著一顆赤子之心，關(guān)心和幫助著中國數(shù)學的進步,。他培養(yǎng)了眾多的華人數(shù)學家,。他的學生和博士后在國外各個重要的大學里都有。

科學家的故事讀后感篇八

德萊斯原是一個看林人,，每天都要從一片林子走到另一片林子,，多年走路的辛苦，激起了他想發(fā)明一種交通工具的欲望,。他想：如果人能坐在輪子上,，那不就走得更快了嗎!就這樣，德萊斯開始設(shè)計和制造自行車,。他用兩個木輪,、一個鞍座、一個安在前輪上起控制作用的車把,，制成了一輛輪車。人坐在車上,，用雙腳蹬地驅(qū)動木輪運動,。就這樣，世界上第一輛自行車問世了,。

18,，德萊斯第一次騎自行車旅游，一路上受盡人閃的譏笑,，……他決心用事實來回答這種譏笑,。一次比賽，他騎車4小時通過的距離,，馬拉車卻用了15個小時,。盡管如此，仍然沒有一家廠商愿意生產(chǎn),、出售這種自行車,。

1839年，蘇各蘭人馬克米廉發(fā)明了腳蹬,，裝在自行車前輪上,，使自行車技術(shù)大大提高了一步。此后幾十年中,，涌現(xiàn)出了各種各樣的自行車,，如風帆自行車、水上踏車,、冰上自行車,、五輪自行車，自行車逐漸成為大眾化的交通工具。以后隨著充氣輪胎,、鏈條等的出現(xiàn),，自行車的結(jié)構(gòu)越來越完善。

德萊斯還發(fā)明了絞肉機,、打字機等,，都能減輕勞動強度。現(xiàn)在鐵路工人在鐵軌上利用人力推進的小車,，也是德萊斯發(fā)明的,，所以稱它為“德萊斯”。

科學家的故事讀后感篇九

“讓所有人遠離饑餓”,。多么偉大的理想啊!多么崇高的追求啊!這是人類千百年來的夢想,，是無數(shù)英雄為之努力的方向。凡成功者,，必定有堅定而明確的理想,。他們把理想作為自己人生的航標，披荊斬棘,，勇往直前,，直達自己理想的彼岸。在理想的指引下,，袁隆平宛如上緊弦的發(fā)條,，拉滿弓的銳箭，展示出常人所難以想象的意志和力量,，越過讓常人望而卻步的艱難險阻,。終于，他實現(xiàn)了他的夙愿：用占全球8%的耕地養(yǎng)活了占全球22%的人口,，他讓中國人遠離了饑餓,。

讀袁隆平，我知道要想做事業(yè),，必須先學做人,。

只有做一個老老實實的人，才能踏踏實實做事;只有做一個淡泊名利的人,，才能一心一意做事,，只有做一個坦坦蕩蕩的人，才能明明白白做事,。如果袁隆平貪圖名利,，他可能早已是億萬富翁;如果袁隆平貪圖享受，他也不用以七十六歲的高齡流連于稻田之間,。他是真正想為人民做點實事,，為農(nóng)民增收,，為國家分優(yōu)。

讀袁隆平,，我知道機遇寵愛有準備的人,。

從查得威克發(fā)現(xiàn)中子，到中國科學家合成人工胰島素,。他們遇到機遇,，獲得成功，哪一個不是做了充分的準備,，哪一個不是經(jīng)歷了數(shù)千次的實驗呢?有位名人說得好：“當你一切準備工作就緒時,，就可以考慮機遇了!”是啊，機遇永遠偏愛有準備的人,。

讀袁隆平,，我知道運動是很重要的，因為身體是革命的本錢,。

試想,，如果所有的科學家都健康長壽的話，那么,，我們的社會將會增添多少新的發(fā)明創(chuàng)造啊!每次聽到有風華正茂的科學家去世,，我都會為他們感到惋惜，為國家失去人才感到痛惜,。經(jīng)常運動，使自己身體健康,，有了強健的體魄,，才能為人類多作貢獻。袁隆平七十六歲了,，仍然能在實地實驗,，這與他平時經(jīng)常運動，有一個健康的身體有直接的關(guān)系,。

讀袁隆平,，使我的精神得到升華;讀袁隆平，使我的心靈得到美化;讀袁隆平,，使我的生命得到增值,。

科學家的故事讀后感篇十

今天，媽媽給我買了《科學家故事100個》這本書,，一拿到這本書,，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來,。

愛迪生生于1847年2月11日,，死于1931年10月18日,，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明,，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,，給當今世界增添了異彩,，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說,，夢想是現(xiàn)實之母,。每一個成就了偉大事業(yè)的人，都是一個夢想家,。而他們所完成的工作,，又是與他們的想像力、能力,、毅力,，與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個人,。他用了畢生的時間尋求機遇,，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機遇,。在他身上,，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡,，廢寢忘食地尋找各種燈絲,。他算算他用過的耐熱材料，一,、二,、三、四,、五……竟足足有1600多種,。后來，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個小時,，最后熄滅了,。

熄滅了嗎？不,，愛迪生的精神將永遠照耀著世界的每一個角落,。

像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應(yīng)該學習他們不達目的不罷休,、不怕困難的精神,。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)……因為,，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的,。

讀了這本書，讓我深有感觸,，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學家們學習,。

科學家的故事讀后感篇十一

波義耳十分重視實驗研究。他認為只有實驗和觀察才是科學思維的基礎(chǔ),。他總是通過嚴密的和科學的實驗來闡明自己的觀點,。在物理學方面，他對光的顏色,、真空和空氣的彈性等進行研究,，總結(jié)了波義耳氣體定律;在化學方面，他對酸,、堿和指示劑的研究,，對定性檢驗鹽類的方法的探討，都頗有成效,。他是第一位把各種天然植物的汁液用作指示劑的化學家,。石蕊試液、石蕊試紙都是他發(fā)明的,。他還是第一個為酸,、堿下了明確定義的化學家，并把物質(zhì)分為酸,、堿,、鹽三類。他創(chuàng)造了很多定性檢驗鹽類的方法,，如利用銅鹽溶液是藍色的，加入氨水溶液變成深藍色(銅離子與足量氨水形成銅氨絡(luò)離子)來檢驗銅鹽;利用鹽酸和硝酸銀溶液混合能產(chǎn)生白色沉淀來檢驗銀鹽和鹽酸,。波義耳的這些發(fā)明富有長久的生命力,，以至我們今天還經(jīng)常使用這些最古老的方法。波義耳還在物質(zhì)成分和純度的測定,、物質(zhì)的相似性和差異性的研究方面做了不少實驗,。在1685年發(fā)表的《礦泉水的實驗研究史的簡單回顧》中描述了一套鑒定物質(zhì)的方法，成為定性分析的先驅(qū),。

1670年,，波義耳因勞累而中風，之后的健康狀況時好時壞,，當無法在實驗室進行研究工作時,，他致力于整理他多年從實踐和推理中獲得的知識,。只要身體稍感輕快，就去實驗室做他的實驗或撰寫論文,，并以此為樂趣,。1680年，他曾被推選為皇家學會的會長,，但他謝絕接受這一榮譽,。他雖出身貴族，但他一生醉心的卻是在科學研究中工作和生活,，他從未結(jié)婚,，用畢生精力從事對自然科學的探索。1691年12月30日,，這位曾為17世紀的化學科學奠定基礎(chǔ)的科學家在倫敦逝世,。恩格斯曾對他作出最崇高的評價：“波義耳把化學確定為科學?！?/p>

【普利斯特里--氣體化學之父】

1774年,，普利斯特里把汞煙灰(氧化汞)放在玻璃皿中用聚光鏡加熱，發(fā)現(xiàn)它很快就分解出氣體來,。他原以為放出的是空氣,，于是利用集氣法收集產(chǎn)生的氣體，并進行研究,，發(fā)現(xiàn)該氣體使蠟燭燃燒更旺,，呼吸它感到十分輕松舒暢。他制得了氧氣,，還用實驗證明了氧氣有助燃和助呼吸的性質(zhì),。但由于他是個頑固的燃素說信徒，仍認為空氣是單一的氣體,，所以他還把這種氣體叫“脫燃素空氣”,，其性質(zhì)與前面發(fā)現(xiàn)的“被燃素飽和的空氣”(氮氣)差別只在于燃素的含量不同，因而助燃能力不同,。同年他到歐洲參觀旅行,，在巴黎與拉瓦錫交換好多化學方面的看法，并把用聚光鏡使汞銀灰分解的試驗告訴拉瓦錫,，使拉瓦錫得益匪淺,。拉瓦錫正是重復了普利斯特里有關(guān)氧的試驗，并與大量精確的實驗材料聯(lián)系起來,，進行科學的分析判斷,，揭示了燃燒和空氣的真實聯(lián)系?？墒侵钡?783年,，拉瓦錫的燃燒與氧化學說已普遍被人們認為是正確的時候,，普利斯特里仍不接受拉瓦錫的解釋，還堅持錯誤的燃素說,，并且寫了許多文章反對拉瓦錫的見解,。這是化學很有趣的事實。一位發(fā)現(xiàn)氧氣的人,，反而成為反對氧化學說的人,。然而普利斯特里所發(fā)現(xiàn)的氧氣，是后來化學蓬勃發(fā)展的一個重要因素,。因此各國化學家至今都還很尊敬普利斯特里,。

1791年，他由于同情法國大革命,，作了好幾次為大革命的宣傳講演,，而受到一些人的迫害，家被抄,，圖書及實驗設(shè)備都被付之一炬,。他只身逃出，躲避在倫敦,，但倫敦也難于久居,。1794年他六十一歲時不得不移居美國。在美國繼續(xù)從事科學研究,。18病故,。英、美兩國人民都十分尊敬他,，在英國有他的全身塑像,。在美國，他住過的房子已建成紀念館,，以他的名字命名的普利斯特里獎?wù)乱殉蔀槊绹瘜W界的榮譽,。

【居里夫人】

瑪麗·居里(居里夫人)是法籍波蘭物理學家、化學家,。

19,，彼埃爾·居里遭車禍去世。這一沉重的打擊并沒有使她放棄執(zhí)著的追求,，她強忍悲痛加倍努力地去完成他們摯愛的科學事業(yè)。她在巴黎大學將丈夫所開的講座繼續(xù)下去,，成為該校第一位女教授,。19，她的名著《論放射性》一書出版,。同牟,，她與別人合作分析純金屬鐳,，并測出它的性質(zhì)。她還測定了氧及其他元素的半衰期,，發(fā)表了一系列關(guān)于放射性的重要論著,。鑒于上述重大成就，19她叉獲得了諾貝爾化學獎,，成為歷第一位兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學家,。

這位飽嘗科學甘苦的放射性科學的奠基人，因多年艱苦奮斗積勞成疾,，患惡性貧血癥(白血病)于1934年7月4日不幸與世長辭,，她為人類的科學事業(yè)，獻出了光輝的一生,。

科學家的故事讀后感篇十二

卡爾賓斯基是蘇聯(lián)地質(zhì)學家,。1847年生于俄國烏拉爾霍圖斯克一個礦業(yè)工程師家庭。1866年畢業(yè)于彼得堡礦業(yè)學院,。1877—18任該院教授,。他在從事地質(zhì)礦業(yè)高等教授工作的同時，積極參與了地質(zhì)委員會的工作,。1885—19任地質(zhì)委員會主席,。1886年任彼得堡俄國科學院研究員，1889年當選為科學院非常任院士,，1896年當選為常任院士,。18，第7屆國際地質(zhì)學大會在俄國舉行時,，他當選為大會主席,。1899—1936年他任俄國和蘇聯(lián)礦物學會會長、主席,。1917—1936年他任蘇聯(lián)科學院院長,，1936年在莫斯科逝世。

卡爾賓斯基在地質(zhì)科學各個領(lǐng)域都有重大的建樹,。他于1870年發(fā)表了“論巖石學中的規(guī)律性”一文,，1884年又發(fā)表了“巖石學評論”等等，為俄國巖石學的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ),。

在國際地質(zhì)界關(guān)于地槽地臺單元的學說還沒有完全建立起來之時,，卡爾賓斯基已有了自已關(guān)于構(gòu)造地質(zhì)學、古地理學的卓越見解,。他的關(guān)于俄羅斯歐洲部分構(gòu)造及地質(zhì)發(fā)展史的若干論著有著獨特的意義,。根據(jù)他的概念，俄羅斯歐洲部分，即后來被稱為俄羅斯地臺的廣大地區(qū),，基底是花崗片麻巖,，但被斷層切割而成為高低相間的地壘和凹地。他指出,，在地臺的南部有兩條北西西走向的構(gòu)造變動線(后來就被叫做“卡爾賓斯基線”),。他最早注意到了俄羅斯地臺范圍內(nèi)的巖層變動，并解釋了這些變動產(chǎn)生的原因,、機制,。他早期的解釋偏向于壓縮論假說，認為是烏拉爾褶皺帶向俄羅斯地臺加壓的結(jié)果,，后來他又認為是該地臺本身地殼運動引起的,。

卡爾賓斯基還通過編制和研究俄羅斯地區(qū)的古地理圖而得出結(jié)論認為，該區(qū)通過東西向下降和南北向下沉的交替,，發(fā)生了有次序的地殼振蕩,，振蕩方向平行于高加索山脈(東西向)和烏拉爾山脈(南北向)。他發(fā)現(xiàn)褶皺走向是與古代海盆的海岸線相平行的,。

卡爾賓斯基早年研究古生物學,，特別為古生態(tài)學、埋藏學在俄國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。他論述了古代生物與地質(zhì)環(huán)境的關(guān)系,，把生物演化的不同階段與地層年代結(jié)合起來。他也很早就注意到生物遺骸埋藏條件的研究,。他在18關(guān)于旋齒鯊的著作中,，提及對化石骨骼物質(zhì)成分的分析，指出了其中次生礦物的情況,，并論述了關(guān)于旋齒鯊埋藏條件的問題,。1903年，他研究腕足動物時,，指出其貝殼化石在巖石中排列的方向性,，并與水動力條件聯(lián)系起來考慮。他還研究了不具備隔板的貝殼化石的保存特點及其變形,。

卡爾賓斯基廣泛參與國際地質(zhì)科學交流活動,，有著崇高的聲望。1881年第2屆國際地質(zhì)學大會曾采納了他的建議,，在世界一切地質(zhì)圖上,，用紫、藍,、綠,、黃四種顏色分別代表三疊系、侏羅系、白堊系、第三系,。這一標準,，一直沿用到了今天,。

科學家的故事讀后感篇十三

本次主題班會課以科學家的故事為主題,，課前先讓學生通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找古今中外科學家的故事，然后在班上與同學們分享自己所集到的科學家的故事,，談自己的感受重點引導學生談?wù)勛约旱氖斋@,，如科學家的哪些精神值得我們學習，在今后的學習生活中，你打算怎么做等,。

1.通過演講與傾聽科學家的故事,，激發(fā)學生愛科學,、學科學的興趣,，使學生在活動中領(lǐng)悟只有豐富的想象與不斷努力實踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造,。

2.通過航天知識搶答比賽，豐富學生的科普知識。

每個學生講完，老師就問同學們從這個幫事中,，你受到什么啟發(fā)？讓學生談?wù)劯惺堋?/p>

1、兩名主持人主持比賽活動

2、分小組比賽

3,、比賽開始

4,、比賽結(jié)束，給獲勝隊頒獎

科學家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮?，他們?yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽,，為人類的進步做出了貢獻。老師希望同學們今后更加勤奮學習,，積累更多的科學知識,，勇于實踐，大膽創(chuàng)新,，扇動雛鷹奮勇的翅膀,，飛上科學的藍天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌,！

科學家的故事讀后感篇十四

一次,，航投試驗時出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂,。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗,。身為醫(yī)學教授的妻子明白他“抱”了摔裂的原子彈,，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。

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