體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇一

教師是培養(yǎng)未來社會棟梁的關(guān)鍵角色,，他們肩負(fù)著傳授知識、教育和引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,。然而,，要成為一名優(yōu)秀的教師，并不僅僅需要良好的教學(xué)技能,，也需要具備一定的政治素養(yǎng),。教師政治學(xué)習(xí)提供了一個(gè)拓寬教師視野、加強(qiáng)政治素養(yǎng)的機(jī)會,，我在參加教師政治學(xué)習(xí)之后,，有許多感悟和體會。

第二段：加深了對國家的認(rèn)知

通過教師政治學(xué)習(xí),，我深刻意識到作為一名教師,，應(yīng)該擁有對國家的深入了解與認(rèn)知。政治不僅僅是國家的運(yùn)行機(jī)制,，還關(guān)乎國家利益與民眾福祉,。政治學(xué)習(xí)讓我明白，作為教育工作者，我們應(yīng)該具備對國家政策的認(rèn)知和理解能力,，以此來為學(xué)生提供一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的教育環(huán)境,。同時(shí)，政治學(xué)習(xí)也讓我更加明確了作為一名教師的角色定位——作為國家的紅利分配者,，我們應(yīng)該努力為培養(yǎng)未來的國家棟梁而努力,。

第三段：增進(jìn)了與學(xué)生的溝通

教師政治學(xué)習(xí)還讓我意識到與學(xué)生保持良好的溝通是非常重要的。通過政治學(xué)習(xí),，我了解到不同學(xué)生的家庭背景和社會環(huán)境可能會對他們的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生重要的影響,。作為教師，我們應(yīng)該傾聽學(xué)生的聲音,，理解他們的思想和需求,。只有通過良好的溝通，我們才能更好地了解學(xué)生,，更好地引導(dǎo)學(xué)生,，使他們在學(xué)術(shù)和社會方面都能夠全面發(fā)展。

第四段：拓寬了教學(xué)思路

教師政治學(xué)習(xí)還讓我認(rèn)識到,，不僅僅要注重課程的傳授,，還需要注重學(xué)生思維能力和思想品質(zhì)的培養(yǎng)。政治學(xué)習(xí)提供了一種新的教育思路,，讓我們意識到學(xué)生需要科學(xué)素養(yǎng)和人文關(guān)懷的雙重培養(yǎng),。在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生思考社會問題,，促進(jìn)他們形成獨(dú)立思考和判斷的能力,，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感。這樣,，他們才能夠成為明辨是非,、具有獨(dú)立思考能力的未來?xiàng)澚骸?/p>

第五段：加強(qiáng)了教師的社會責(zé)任感

教師政治學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到教師的使命和責(zé)任。政治學(xué)習(xí)讓我意識到,，作為一個(gè)教師,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生、造就未來的偉大使命,。我們應(yīng)該時(shí)刻保持教育熱情,，不斷提高自身的教學(xué)水平和政治素養(yǎng)，為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境和人文關(guān)懷,。通過加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，我深刻感受到自己的社會責(zé)任感，也將堅(jiān)定不移地投身于教育事業(yè),，為培養(yǎng)未來社會棟梁而努力奮斗,。

結(jié)尾：

通過教師政治學(xué)習(xí),，我深刻意識到作為一名教師，擁有良好的政治素養(yǎng)是必不可少的,。政治學(xué)習(xí)讓我加深了對國家的認(rèn)知,，增進(jìn)了與學(xué)生的溝通，拓寬了教學(xué)思路,，同時(shí)也加強(qiáng)了教師的社會責(zé)任感,。我深信，在不斷提高教學(xué)水平的同時(shí),，繼續(xù)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)將是我作為一名教師不斷成長和進(jìn)步的動(dòng)力,。讓我們一起為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青少年而努力吧！

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇二

在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認(rèn)真安排下,，我校為期五天的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕,。在這短暫的五天時(shí)間里，正是因?yàn)橛辛宋覀冃乱粚妙I(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí),、全面細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才會讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動(dòng)上發(fā)生翻天覆地的變化,，這種巨大的變化并不是來自在學(xué)校的壓迫之下老師們無奈的,、很壓抑的接受，而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下老師們潛移默化的,、發(fā)自老師們內(nèi)心的,、主動(dòng)積極的變化。在這短暫的幾天內(nèi),，我看到得最多的,，也最令我感動(dòng)的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達(dá)工作崗位最后一個(gè)離開。正是因?yàn)槲覀冇星谡?wù)實(shí)的校長以身作則,、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng),，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來,。我相信，在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)校一定會在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績,，無愧于黨的信賴，無愧于人民的信任,！

在這幾天里,，我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng)、教育教學(xué)分析,、教師討論交流,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、開學(xué)通知等事宜，具體為以下十點(diǎn)：

1,、教師如何加強(qiáng)自身修養(yǎng),；

2、學(xué)習(xí)汶川大地震先進(jìn)教師事跡,；

3,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；

4,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；

5、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》,；

6,、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》；

7,、學(xué)習(xí)《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風(fēng)氣工作會議上的講話》,；

8、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識點(diǎn)培訓(xùn)》,；

9,、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》；

10,、學(xué)習(xí)《安全教育條例》,。

通過政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),，讓我明白了很多道理,。其中，認(rèn)真細(xì)致的唐校長把我校上期的教學(xué)質(zhì)量檢測表在會上公布,，雖然沒有點(diǎn)名,，但是我的臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學(xué)習(xí)的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個(gè)比較詳細(xì)具體的,、客觀公正的分析說明,，以認(rèn)可自己在工作中取得的進(jìn)步，給自己樹立信心,，同時(shí)也反思自己在工作中的不足,，爭取在以后的工作中盡量避免，好讓自己在來年的工作中切切實(shí)實(shí)的打一個(gè)翻身仗,！

我班上學(xué)期共有59名同學(xué),，參考學(xué)生為58名，其中有1名學(xué)生因?yàn)?,、12汶川大地震受到驚嚇,，由其母親于5,、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn)學(xué)至上海某校，未履行任何轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，從而導(dǎo)致我們班期末統(tǒng)一考試中因?yàn)檫@名考生缺考而影響了整個(gè)教學(xué)成績,。如果在不計(jì)算這名考生的成績下，我班應(yīng)該是在同校同年級上升了3個(gè)名次,，其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一,，打破了全年級前十名0記錄的歷史，有3名同學(xué)躍居年級前十名,，且年級金牌者由我班陳放同學(xué)奪取,。但是由于這名考生半路不明去向，就以0分算入成績,，導(dǎo)致我班的成績就只好原封不動(dòng)的擺在那里,，從而讓我覺得自己的努力白費(fèi)了，有點(diǎn)冤屈的感覺,。

當(dāng)然上述分析僅從成績一方面來分析的,。追根溯源，從主觀努力上來分析,，雖然上學(xué)期我努了力的,，但是努力不夠。我沒有嚴(yán)格做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真批改作業(yè),，沒有深入細(xì)致的培優(yōu)補(bǔ)差，特別是地震那段時(shí)間,，由于我膽小如鼠,，便放松了教育教學(xué)，導(dǎo)致整個(gè)階段性學(xué)習(xí)前緊中松后緊,。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我的工作能力并不差,，只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。但是我以我的人格擔(dān)保,，從今天開始,，我一定認(rèn)真為自己確定一個(gè)目標(biāo)，并且以最飽滿的熱情和最認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去,，以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣,，有計(jì)劃,、有目的、有效率,、有方法的教書育人,，多動(dòng)腦筋,，多想辦法。具體的我想從認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,、認(rèn)真上好每一課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差,、認(rèn)真鉆研教材,、多讀書、讀好書這幾方面去努力,，全面培養(yǎng)學(xué)生,，全面發(fā)展學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性,，一周一個(gè)活動(dòng),，一月一個(gè)目標(biāo)，一學(xué)期一個(gè)飛躍,。

但是好事多磨,，我相信自己在新的學(xué)期里，一定會吸取上次的教訓(xùn),，一定細(xì)心的對待我的任何一項(xiàng)工作,，爭取把問題消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕此類似的事件再次發(fā)生,，我也相信我一定會在新學(xué)期大干一場,，打個(gè)翻身仗，以對得起黨和人民給我的這點(diǎn)工資,，以對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,！也許這就是政治學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?/p>

“積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生,?！薄笆澜鐣蚰切┯心繕?biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路”（馮兩努——香港著名推銷商）我相信，新學(xué)期的我,，一定會有計(jì)劃有目標(biāo)的干得更好,。同時(shí)也敬請學(xué)校相信我、支持我,！

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇三

期末教師政治學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù),，旨在提高教師的政治素養(yǎng)和思想水平，使教師在工作和生活中更加精準(zhǔn),、負(fù)責(zé)和積極,。在這次學(xué)習(xí)中，我通過閱讀講義,、觀看視頻和討論交流等多種形式,，與同事們一起深入學(xué)習(xí)和探討了政治理論和實(shí)踐知識,。本文將就自己在期末教師政治學(xué)習(xí)中的認(rèn)識、思考和體會進(jìn)行總結(jié)與分享,。

第二段：認(rèn)識逐漸深化

在政治學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種不斷深化的過程，要不斷反思和探究,。政治學(xué)科是一個(gè)非常具有實(shí)踐性的學(xué)科,，需要實(shí)事求是地來分析、理解和研究,。通過這次學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)許多政治理論和實(shí)踐知識都應(yīng)用到我們教育的各個(gè)領(lǐng)域中，比如說教育發(fā)展,、教育管理,、師德師風(fēng)等方面。因此,，在接下來的工作中,，我會更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將政治學(xué)習(xí)的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,。

第三段：準(zhǔn)確認(rèn)識習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想

此次學(xué)習(xí)讓我對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想有了更深入的認(rèn)識,。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民向前發(fā)展的理論指導(dǎo)，作為思想體系,，它不斷豐富,、完善和發(fā)展，在不同領(lǐng)域,、不同方面的指導(dǎo)作用越來越明顯,。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的本質(zhì),，把這些思想與實(shí)際緊密結(jié)合,，指導(dǎo)我們在教育事業(yè)中的具體行動(dòng)，發(fā)揮其作用,。

第四段：思考未來的工作與發(fā)展方向

在政治學(xué)習(xí)中,，我也更深入的思考了自己未來在教育事業(yè)中的工作和發(fā)展方向。我深刻地認(rèn)識到,，教育工作就是一項(xiàng)最基本的公益事業(yè),，而自己作為一名教師，就要承擔(dān)起為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任,。因此,，我要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教育理論和教學(xué)技能，積極研究并探索新的教學(xué)方法，以便更好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需要,，真正實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的共同發(fā)展。

第五段：總結(jié)體會

回顧整個(gè)政治學(xué)習(xí)過程,，我感覺良多,，本著注重提高個(gè)人政治素養(yǎng)和思想水平的態(tài)度，我認(rèn)為政治學(xué)習(xí)是一項(xiàng)必備的任務(wù),。學(xué)習(xí)過程中,，我們通過各種形式不斷學(xué)習(xí)和交流，凝聚了集體力量,，學(xué)到了很多知識和技能,，提高了對現(xiàn)實(shí)和未來的認(rèn)識。在工作中,，我將深入貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,，認(rèn)真履行教育工作者的社會責(zé)任，為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、貢獻(xiàn)自己力量,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇四

初三是學(xué)生中轉(zhuǎn)折最大的一年，更是教師們必須要面對挑戰(zhàn)的時(shí)期,。如何引導(dǎo)學(xué)生順利度過這一年,，承擔(dān)起教育者的責(zé)任，讓他們充分認(rèn)識到自身的職業(yè)使命和社會責(zé)任,，每一位老師的工作都必須嚴(yán)格按照政治理論學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,。因此，作為初三語文老師,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論課程,，并深刻體會到了其中蘊(yùn)含的意義。

第二段：政治學(xué)習(xí)的必要性

初三學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)已經(jīng)非常明顯,，他們對社會,、歷史和政治相關(guān)的內(nèi)容都產(chǎn)生了較強(qiáng)的興趣，而作為教師,，抓住這種興趣讓他們了解本國的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化以及國際社會的各種事物,，就是提高他們綜合素質(zhì)的必要手段,。而我們教師在教育過程中，必須要重視自身的學(xué)習(xí),，時(shí)刻關(guān)注社會文化和政治變化的發(fā)展,，這樣才能將學(xué)習(xí)成果準(zhǔn)確靈活地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，從而更好地引領(lǐng)學(xué)生,。政治理論的學(xué)習(xí),，可以為我們提供這樣的機(jī)會和實(shí)踐,。

第三段：學(xué)習(xí)過程中的體會

在學(xué)習(xí)政治理論的過程中，我們強(qiáng)烈感受到了它具有豐富的理論體系,，嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和高度的現(xiàn)實(shí)啟示作用,。通過理論的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了一些基本的政治經(jīng)濟(jì)和社會法制等規(guī)律,，這對我們的教學(xué)與實(shí)踐都具有重要的啟示意義,。同時(shí)，政治理論學(xué)習(xí)還讓我們深刻地認(rèn)識到了社會主義核心價(jià)值觀,，這種觀念在我們的教育工作中具有重要的指導(dǎo)作用,。政治學(xué)習(xí)可以引發(fā)我們對自身工作和職業(yè)追求的認(rèn)識和思考，讓我們更加深入地了解自己的工作,，在教學(xué)工作中有著重要的意義和價(jià)值,。

第四段：政治學(xué)習(xí)對教師職業(yè)生涯的啟示

政治學(xué)習(xí)對我們的工作不僅有實(shí)質(zhì)性的幫助，而且對我們的職業(yè)追求和人生態(tài)度有著重大的啟示,。學(xué)習(xí)政治理論,，我們必然會意識到自己的職業(yè)使命和社會責(zé)任。作為教師,，我們的工作遠(yuǎn)不僅僅是教學(xué),，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和全面培養(yǎng)。因此,，政治學(xué)習(xí)可以讓我們始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和職業(yè)信條,，真正做到踐行職業(yè)責(zé)任。更是能促使我們在人生的起點(diǎn),，就明確了走向更高境界的決心,。

第五段：總結(jié)

作為一名初三語文老師，在學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí),，更加意識到了良好的教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)對于學(xué)生發(fā)展的重要性,。我將會以政治理論為組織思想的工具，盡可能地將其融入到日常的教學(xué)工作中去,。通過這樣的努力,，將會讓我更好地引領(lǐng)學(xué)生，成為他們的良師益友,，以高度的責(zé)任心和使命感,，為學(xué)生的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇五

期末教師政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一項(xiàng)必修課程,。本次政治學(xué)習(xí)課程,，進(jìn)一步強(qiáng)化了我們對國家憲法法律的認(rèn)識，更加明確了“四個(gè)意識”的重要性。同時(shí)也讓我們更加深刻的認(rèn)識到,，只有深入學(xué)習(xí)掌握政治理論知識,，并以此指導(dǎo)實(shí)際工作，才能真正提高工作能力,，更好地對待本職工作,，更加明確自己的人生目標(biāo)，為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

第二段：深化思想認(rèn)識

“四個(gè)意識”是我們黨的最新要求，是做好各項(xiàng)工作的必要條件,。通過本次學(xué)習(xí),，在梳理出黨內(nèi)的基本路線和方針政策之后，我有了更加深刻的思考,。同時(shí),，課程還強(qiáng)調(diào)我們要堅(jiān)定正確的政治方向，自覺踐行立德樹人工作思路,。在現(xiàn)實(shí)工作中,，我明確了拒絕各種不良思潮的態(tài)度，樹立了正確的輿論導(dǎo)向,，同時(shí),，我們學(xué)校也在加強(qiáng)師生的紀(jì)律教育，使我們?nèi)匀惶幱诹己玫墓ぷ鳡顟B(tài),。

第三段：增強(qiáng)工作能力

通過本次課程的學(xué)習(xí),，我對工作中的難題有了更加深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)政治理論知識,，能夠幫助我們更加客觀理性的看待問題,，通過多方面的角度、方法,，不斷尋求解決問題的最佳方法,。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)自我提升,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠全面了解及各自層面的工作處理，即使在困難面前不會退縮,，不會放棄,。

第四段：明確人生目標(biāo)

從學(xué)習(xí)中獲得了快樂，有了充實(shí)的感覺,。通過不斷的深入學(xué)習(xí),，對于自己的職業(yè)道路有了更明確的認(rèn)識。我們應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)代的前各種變化，明確自己的人生目標(biāo),，為了自己的夢想而奮斗不息,，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第五段：結(jié)語

通過本次政治學(xué)習(xí),，我有了更加深刻的認(rèn)識,，同時(shí)，我們在工作中也能夠?qū)W(xué)習(xí)到的理論知識更好的體現(xiàn)在實(shí)踐中,，為學(xué)校的發(fā)展和我國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。我相信，在以后的學(xué)習(xí),、工作生涯中,，我會更加努力、更加勇敢的前行,，繼續(xù)學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇六

在學(xué)校的組織下,，我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展期望在教育，辦好教育期望在教師》,，我受益匪淺,。我深深體會到：人世間，最無私,、最寬厚的是愛,，愛心是人的一種進(jìn)取的高尚的情感，是人的行為的動(dòng)力,，愛能夠產(chǎn)生融化冰雪的力量,，愛心所至，金石為開,。

霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個(gè)學(xué)生,。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和職責(zé)感上頭的，有這樣一個(gè)分式是：親近感+理解感+期望感,。在教師愛心的雨露照射滋潤下,，學(xué)生感到團(tuán)體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望,。

不斷學(xué)習(xí),，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中,，譜寫人生樂章,。我班有位小陳的同學(xué),，他是先天的斜視，不僅僅這樣,，理解本事較差,，易忘。剛?cè)胍荒昙墪r(shí),，說話不清楚,，寫每一個(gè)字，用右手的食指用力的夾著,，左胳膊伸著,，身子傾斜，渾身用力,。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認(rèn),。看到這樣,，我真為這個(gè)孩子感到心酸。別的孩子書寫時(shí),，我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,，可是他連書的面數(shù)還沒翻到,。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,，也常常告他的狀："教師,，小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時(shí)他的筆,、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,，不是找不到這個(gè)，就是找不到那個(gè),。剛剛包的書,、釘好的本，不幾天,，就被他弄的皺皺巴巴,。每次我在幫他做好這些事情的同時(shí)，告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,，因?yàn)樗焐牟恍?，他在學(xué)習(xí)上比我們每個(gè)同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛下,，全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫忙小陳,，不再聽見有告他的狀了,。有了成功的第一次，第二次,，第三次……漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,，他能寫出一個(gè)端正的字來。此刻小陳仍在繼續(xù)努力,，期望自已的作業(yè)本上,，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。

"愛,，是最好的教師",。愛生，不是一句口號,，它構(gòu)筑在理解,、尊重和奉獻(xiàn)之上。為了學(xué)生我付出了很多,，同時(shí)我也得到了愛的回報(bào),。我得到了學(xué)生的信任，家長的贊許,，同事的任可,。能夠說，一次次的成功的教育,，那里面飽含著教師無數(shù)次的付出,。從無數(shù)次付出中，我也體會到了給予的歡樂,。這是其它行業(yè)的人得不到的歡樂,、滿足。

學(xué)生有愛心,，將來才能去愛他人,，愛團(tuán)體，才能回報(bào)社會,。

今年x的一位中學(xué)生,，因?yàn)閶寢寣λ膶W(xué)習(xí)管的太嚴(yán)，用錘子將媽媽打死,。x省有一名小學(xué)生,，因?yàn)閶寢尣唤o錢去玩電子游戲，而將媽媽殺死等等這樣的事件,。在近些年來發(fā)生的還少嗎他們不正是缺少了愛,，缺少了對父母的愛，甚至喪失了最起碼的人性嗎,！

教育學(xué)生首先是愛他人,。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,，班主任教師更要對學(xué)生付出愛心，制定計(jì)劃,，嚴(yán)格教育,，加強(qiáng)管理是愛。經(jīng)過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛,。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛,。家長會和學(xué)生們一齊分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對學(xué)生一視同仁是愛,。

在班級里,，我配合班主任共同召開了《把愛心獻(xiàn)給他人》的主題隊(duì)會。在學(xué)校組織的手拉手活動(dòng)中幫忙學(xué)生結(jié)對子,，課間我常常同他們交談,。了解他們的心理，使學(xué)生明白要有愛心,，先要學(xué)會愛他人,。愛父母，因?yàn)楦改附o予了你的生命,。愛教師,，因?yàn)榻處熃淌谀銓W(xué)業(yè)。愛朋友,，因?yàn)榕笥阉徒o你友誼,。一句話,，一杯水,，一個(gè)眼神，一種動(dòng)作都能夠傳遞愛,。其次,，是熱愛團(tuán)體。關(guān)心團(tuán)體就是要從小事做起：上課不遲到,，不說話,，課上不大聲喧嘩，上好兩操,，搞好衛(wèi)生清掃,，積極參加班級和學(xué)校組織的活動(dòng)，注重班級榮譽(yù),。這些小事做好了,。團(tuán)體的風(fēng)格逐漸構(gòu)成。

主題隊(duì)會是培養(yǎng)學(xué)生對團(tuán)體,、對祖國的熱愛是最佳時(shí)機(jī),。去年的《迎x回歸》,。今年的《x在我心中》主題隊(duì)會，學(xué)生積極收集資料,、和教師策劃資料,，主動(dòng)借道具、借服裝,，學(xué)生積極主動(dòng)參予,，積極性十分高漲。兩次隊(duì)會被評為第一名,。這不正是熱愛團(tuán)體,，熱愛祖國的生動(dòng)一課嗎此后，同學(xué)們的.團(tuán)體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，團(tuán)體觀念加深了,。每位同學(xué)為工同營造這個(gè)合諧的家而努力。學(xué)校號召學(xué)生收集廢品,，同學(xué)們能按規(guī)定完成任務(wù),。越野賽上同學(xué)們能努力發(fā)揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了,，有的同學(xué)主動(dòng)搖拿來新毛巾,；垃圾袋用完了，有的同學(xué)又悄悄從家?guī)?；學(xué)生有了把班級當(dāng)成家的觀念,，班級團(tuán)體有了向心力、凝聚力,。我和同學(xué)們都深深地愛著我們的家庭班級,。

再次，是回報(bào)社會,，"愛人者,，人恒愛之"，學(xué)生說教師是園丁,，用心血換來了滿園春色盡芳菲,。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,，我奉獻(xiàn)自已的一片愛心,，同時(shí)也獲得了學(xué)生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財(cái)富,。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福,。這了這份幸福，我將用心去澆灌,，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,，讓每一個(gè)靈魂都閃爍出圣潔的光輝,。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力,。愿播下期望種子,，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出完美的明天,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇七

心得體會就是一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類,。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的,，但沒有被推廣普及的必要,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果,。方法,，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的,。

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?！案梢恍?，愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,，受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師,，信其道”。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,、關(guān)心和愛護(hù),，是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明,，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說,，凡是教師寄予希望的學(xué)生,，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì),，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,，則勢必走向反面,。

情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá),。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味,，影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴,，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動(dòng),，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話,、要理論聯(lián)系實(shí)際,，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育,。未來的競爭，是綜合國力的競爭,，說到底,，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了,，做人的問題解決好了,，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

面對后進(jìn)的學(xué)生,，老師要關(guān)心和愛護(hù),，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,，實(shí)行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進(jìn)取的力量。

一學(xué)來,，我們不怕吃苦,，不懈努力，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

“求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求,，相信教育的明天會更好!

在今年政治學(xué)習(xí)中,，我思緒萬千,，慷慨頗深,，主要的體會有：黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo)，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,。發(fā)展農(nóng)村教育,，促進(jìn)教育公平,，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育有文化,、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,，提高義務(wù)教育質(zhì)量,，完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童,、留守兒童異常是女童平等就學(xué),、完成學(xué)業(yè)，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。加快普及農(nóng)村高中階段教育，重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi),。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才,。大力扶持貧困地區(qū),、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)本事,，辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),，鼓勵(lì)人才到農(nóng)村第一線工作，對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款,，在研究生招錄和教師選聘時(shí)優(yōu)先,。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,，提高教師素質(zhì),。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教,。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,、特殊教育、繼續(xù)教育,。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,，及時(shí)把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,，我感到十分欣慰,，黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式進(jìn)取改善農(nóng)村教師的政治,、生活待遇,，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省,、州,、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強(qiáng)省,、教育強(qiáng)州,、教育強(qiáng)縣文件并在進(jìn)取落實(shí)文件精神，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇,，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面開展進(jìn)取有效的工作,，迎接教育的又一個(gè)春天。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自我的政治理論水平，時(shí)時(shí)刻刻在思想上,、言行上與黨中央堅(jiān)持高度一致,，把握正確的育人方向。把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要?jiǎng)?wù),，認(rèn)真做到：愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。

2,、要自覺落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,，面向全體學(xué)生,，實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的教師。時(shí)代在提高，社會在發(fā)展,。在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代，要求教師必須不斷更新自我的理念和知識,，要更新知識就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),，采用自我反思,、同伴互助,、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),、提高,，不斷構(gòu)成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中研究,，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師,、研究型教師,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會篇八

作為一名教師面對的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個(gè)班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的,，不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力,，所以要看重每一位學(xué)生。

花有各樣紅,，人有人不同,，每一個(gè)學(xué)生都有自己的長處或者閃光點(diǎn)，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn),，學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”,，欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰。

由此,，教師要理解學(xué)生,，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不同但是合理的想法,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,，充分運(yùn)用自己的思維，講真話,，將自己的話,，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套,。

我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動(dòng)腦筋自己想出來的,，不管對與否或者說合理不合理，教師都應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上,。

此外，經(jīng)過考試,，學(xué)生成績必然會有劃分,，這時(shí)所謂的差生、優(yōu)生,、中等生等等就各自浮出水面,，但是作為教師要明確,，這只是僅僅在成績上的劃分，其實(shí)所謂差生在其他方面(比如說體育,，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了,，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面,，在欣賞中因材施教,，因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展,。

總言之,，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”,，教師要欣賞的看待每一位學(xué)生,，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更奪目,。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,，從這個(gè)角度出發(fā)，就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力,，只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識,，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),，才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,，讓學(xué)生信任與你，同時(shí)樹立教師在學(xué)生中的示范性,。

對于目前的新課改,，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念,，平時(shí)通過各種途徑加強(qiáng)新知識,，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案,，通過對學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn),，選擇最佳方案，做到有的放矢,，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味,。對于此，我認(rèn)這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí),，不斷的研究,，做研究型的教師,，提高教學(xué)水平。

學(xué)生具有“向師性”,，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的,，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本，身正為范”來嚴(yán)格要求自己,。

教師必須時(shí)時(shí)處處注意嚴(yán)格要求自己,，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到,，要求學(xué)生不做的,，自己首先不做,，注重在認(rèn)真做好表率的'同時(shí)努力完善自己,，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時(shí)工作中,，就要提高自己的思想修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教,，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機(jī)進(jìn)課堂,、不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn),。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶,。教師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師,，要樹立文明,、謙恭、慎思,、博學(xué)的形象,。

總之，通過此次的培訓(xùn),，讓我對教師這個(gè)職業(yè)了解更透徹了,，雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個(gè)方面，還要做的事情還很多,，但是我自己確是更加喜歡這個(gè)職業(yè)了,。

作為一名新教師,，比起老教師來講各方面都還很欠缺，所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了,，此時(shí)也希望通過不斷的學(xué)習(xí),、思考、實(shí)踐來發(fā)展自己,，使自己能很快成長起來,。