總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

后勤教師年終工作總結(jié)篇一

光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺已經(jīng)在__小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程。一個學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來臨,，在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。在這過去一個學(xué)期里,，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面,，獲益匪淺,。回顧這段時間的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德,、工作業(yè)績等情況做以下匯報。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

在教學(xué)過程中，向?qū)W生傳授體育知識的同時,，對學(xué)生進行品德教育,，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體,，運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對一年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉,，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地,。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作,，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊和足球初級班的訓(xùn)練工作,，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運動會并取得可喜成績。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。

“金無足赤，人無完人”,，這一學(xué)期以來,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,，其次,，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我將通過自己的努力,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進取，為永安小學(xué)的美好明天貢獻自己的一份力量,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇二

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，虛心好學(xué),，力求進取，工作任勞任怨,，熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生，尊重家長,，公平對待每一位學(xué)生,，并給予公平、公正的評價,，能夠廉潔從教,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動完成學(xué)校布置的各項工作。

在教學(xué)方面始終堅持以學(xué)生為本,，深入鉆研教材教法,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究創(chuàng)新精神，鼓勵學(xué)生發(fā)展良好個性,，并積極實踐“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,。在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材,、教法,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段,，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，積極主動完成學(xué)校布置的各項工作，圓滿完成了本學(xué)期的日常教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期擔(dān)任市級網(wǎng)絡(luò)中心教研組成員,，積極參與到市教培院組織的教研工作中。在省級示范課教研中擔(dān)任了中心點評工作,，帶領(lǐng)本組年輕教師認(rèn)真聽課,，講評，幫助年輕教師學(xué)習(xí)和積累了教學(xué)經(jīng)驗,。

本學(xué)期繼續(xù)任科組長和備課組長,，不斷進行教學(xué)教研改革和探索，科組活動常態(tài)開展,，成效顯著,。在工作中帶領(lǐng)多名年輕教師盡快走上了成長之路。

做好機房日常維護工作,。維修維護計算機設(shè)備,，本學(xué)期更換了多臺機的配件，重新安裝了教學(xué)系統(tǒng),，使教學(xué)工作能夠順利完成,，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

做為科組長,，努力開展科組活動,，符麗嬋老師帶領(lǐng)機器人小組參加了國家級競賽獲得了二等獎的好成績；于紅和李清菊老師組織的動漫社活動常態(tài)開展,，完成了學(xué)校示范校課題任務(wù),，學(xué)生作品送交省市參加電腦作品的評比活動。

本學(xué)期共參加了三次市級以上的省,、市教研活動,，為提高年輕教師的教學(xué)水平提供了很多學(xué)習(xí)機會。其中馮雪妮獲市調(diào)教第4名,，麥彎獲第5名,，均為二等獎，做為剛?cè)雽W(xué)校的新教師取得這樣好的成績,，非常的不容易,。年輕教師6人進行了兩輪的匯報課展示。

本學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校教學(xué)節(jié)理科部分比賽的評委工作,，在工作中做到了公平,、公正,，認(rèn)真做好每節(jié)課的評分工作，圓滿完成學(xué)校交給的工作任務(wù),。

本學(xué)期在科組的管理工作中還顯不夠細(xì)致,，課外活動的開展也不是太好，爭取下個學(xué)期加以改進,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇三

首先,，在教學(xué)方面，我深知九年級教學(xué)時間緊,，任務(wù)重,，因此在學(xué)期初我制定了詳實的畢業(yè)班三輪復(fù)習(xí)計劃(從課本基礎(chǔ)知識著手，然后是專項專題復(fù)習(xí),，最后是模擬訓(xùn)練,。)并公布給學(xué)生，讓他們做到心中有數(shù),，有的放矢,。為了順利有效的完成教學(xué)任務(wù)，我和王磊老師堅持編寫課時學(xué)案,，仔細(xì)修改補充最后印刷分發(fā),。為了能提前發(fā)放，順利使用,，我們通常是周前準(zhǔn)備,。

課堂上盡量使用多媒體教學(xué),，一方面使所學(xué)知識更形象更直觀,，另一方面可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。把課堂作業(yè)當(dāng)作和學(xué)生交流的另一渠道,，或表揚鼓勵或提建議反思,。記得金高山同學(xué)曾說："老師,，我的作業(yè)本時常有你的留言，我不能視而不見",。

周末作業(yè)一般分兩類，一類是機械性的抄寫背誦之類的;另一類是能力性的閱讀寫作題目,，要求按時上交并及時批閱,。對于備戰(zhàn)中考，我知之甚少,，一方面我努力向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，以指導(dǎo)學(xué)生答題方法和策略。另一方面,，我堅信"勤能補拙",。我從中考題入手(包括全國的,、濱州市個地市)，認(rèn)真做,，反復(fù)琢磨,，把握中考動向。

其次,，在管理學(xué)生方面,，我努力做到嚴(yán)中有愛，做學(xué)生的良師益友,。對于優(yōu)秀生,，高目標(biāo)嚴(yán)要求。思想工作常抓不懈,，尤其是后進生,，多鼓勵，少批評,，讓他們重視學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí),。對于英語偏科生,，抓基礎(chǔ)知識，特別是模擬考試后,，和他們分析成績及基礎(chǔ)知識的丟分情況,，并且制定短期的、具體的目標(biāo)(或是具體分?jǐn)?shù))非常重要,。

一班的王皓朱國瑞二班的張國峰英語成績較差,，每次模擬考試完成后我都會過問其成績，讓他們自己說說最近學(xué)習(xí)狀況,，并給與鼓勵和心理上的開導(dǎo),。他們中考成績都得了b級。但是,，中考臨近,，對于優(yōu)秀生心理指導(dǎo)不夠，目標(biāo)不夠明確,，導(dǎo)致有些學(xué)生不能正常發(fā)揮,。劉華瑞、許麗靜,、趙立君,、許麗月都未得a級，非常遺憾,。

再次,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽名師報告,，仔細(xì)研讀名師論文;我堅持讀書,，這學(xué)期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》，并隨時記錄,。積極參加教研組組織的集體備課,、聽評課等教研活動。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會,，及時總結(jié)學(xué)到的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，并嘗試著在自己的教學(xué)中運用。

我先后參加了縣級優(yōu)質(zhì)課評選,、市級優(yōu)質(zhì)課評選和鎮(zhèn)級系列課型達(dá)標(biāo)聽課活動,。，我有幸聆聽了十幾位老師的講課,。他們有的以生動形象的動漫視頻導(dǎo)課,，有的以栩栩如生的簡筆畫入題，課堂上激烈的辯論賽,，有趣的小組采訪,，還有富有教育意義的話語結(jié)題，都留下了深刻的印象,。在上好課的同時,，配合學(xué)校安排，做好臨時性工作,。

一年來,，經(jīng)過師生共同努力，取得了一定的成績,。但是也存在一些不足,，例如管理學(xué)生方面、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠,、業(yè)務(wù)能力知識水平等方面,。在新的學(xué)年里，我將更加努力,，爭取取得更好的成績,。

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后勤教師年終工作總結(jié)篇四

作為一名教師，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能有所進步。在過去的一年里,，我注重學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，不斷的為自己“充電”,，積極參加市、縣和學(xué)校組織短短各類教研活動,，珍惜每一次的教師培訓(xùn),。因為如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木,，無源之水”,。

過去一年，有幸多次聽工作室各成員的常態(tài)課,，同時自己也上了幾節(jié)公開課,。這些課都體現(xiàn)了新課改的要求、趨勢,；滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。每次活動之后都會以寫“同伴診斷”和“自我診斷”的形式進行評課，這樣,，在不斷的“自我診斷”和“同伴診斷”中,，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提升。

在過去一年,，我非常榮幸可以成為國家級課題《農(nóng)村學(xué)校如何提高物理課堂學(xué)習(xí)效率》和省級課題《少數(shù)民族地區(qū)初中物理教師專業(yè)發(fā)展的策略研究與實踐》課題組的一員,。在參與教育科研后，我才意識到教育科研對于我們教師的重要性,。首先,，教師進行教育科研是教師個人專業(yè)發(fā)展的需要。教師參加教育科研的過程,，也是教師不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)的過程,。其次，教師進行教育科研是解決實際問題的需要,。作為一線教師,，我們在平時的教學(xué)工作中會遇到各種各樣的問題，而教師進行教育科研的各種課題就來源于平時教學(xué)工作中遇到的各種各樣的問題,。第三,，教師進行教育科研有助于教師形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科研教學(xué)意識?？偠灾?，教師進行教育科研有助于教師的全面發(fā)展。

反思是人特有的心理品質(zhì),，而教師反思能力則是教師成長和發(fā)展的重要標(biāo)志,。作為教師要時時反思自己的教學(xué)實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，才能不斷提高教育教學(xué)水平,。要讓反思成為我們的習(xí)慣,。要想成為一名優(yōu)秀的教師，反思是十分重要的,。

這一年的工作結(jié)束了,，在主持人的指導(dǎo)和各成員的幫助下，在各方面都取得了進步,。雖然取得了進步,，但還存在著諸多的不足，還有許多方面需要繼續(xù)努力,。作為年輕教師的我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，不斷完善自身素質(zhì)和能力,，才能為工作室發(fā)揮積極作用,，添磚加瓦。

后勤教師年終工作總結(jié)篇五

時光飛逝如梭,，20xx年即將過去,，回首一年的工作，有默默地耕耘,，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。

安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，在思想上對安全工作有一個高度重視,。

現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè),，強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。

講奉獻,，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。

以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，教師珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。

一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了教師團隊的'凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育，安全第一,。我不定期的對園內(nèi)房屋,、設(shè)施、大型玩具,、線路等進行安全檢查,。

我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失,。

再就是課間,、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長,。

安全課：提高安全意識,，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝,。并從幼兒的年齡特點出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、兒童化,，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。

老師們也從自身做起,，遇事相互幫助,，相互鼓勵，相互交流,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整體素質(zhì),。

在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作,，加強晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢,、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

我園做到主動、親切與家長溝通,，利用早送晚放的時間和家長交流,，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步,、成長,、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,，我園為增進家園共育，先后開展了“家訪”,、“家長會”,、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,，得到了家長的好評,。

如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取,，以此加深家園了解,，促進家園關(guān)系共同成長。如：家長反映對老師的意見,，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋,。

在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討,、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨,、默默地奉獻,。

正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認(rèn)真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

后勤教師年終工作總結(jié)篇六

(一)擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國,，遵守憲法和法律，自覺執(zhí)行黨和國家的教育方針,，忠誠于人民教育事業(yè),。

(二)自覺遵守教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范,，具有高尚的職業(yè)道德,，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，教書育人，注重身教,，為人師表,，以身作則。

(三)具有相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學(xué)能力,，在教育教學(xué)一線任教,，切實履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

(四)符合國家和省規(guī)定的教師繼續(xù)教育等要求,。

(五)身心健康,。

(一)正高級教師。

1.教書育人業(yè)績卓著,。

(1)積極履行育人職責(zé),，能夠結(jié)合所教學(xué)科特點，將德育教育融入課堂教學(xué),，促進學(xué)生身心健康成長,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成健全人格,。

(2)承擔(dān)班主任,、輔導(dǎo)員等工作5年以上,，工作中能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生成長規(guī)律，及時了解學(xué)生思想狀態(tài),，幫助學(xué)生正確分析,、認(rèn)識成長過程中的問題，尊重學(xué)生差異,，既注重學(xué)生群體成長,，又關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展。

(3)積極參與社會教育活動,，與社區(qū)和學(xué)生家長建立良好的溝通渠道,，能夠針對學(xué)生的教育成長、學(xué)校教育工作和社區(qū)教育發(fā)展等提出指導(dǎo)性意見或方案,。

2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,。

(1)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材，深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識,。

(2)備課認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)，課堂教學(xué)目標(biāo)明確,，課程內(nèi)容設(shè)計周密、完整,，重點突出,。

(3)課堂教學(xué)能夠駕馭自如，有創(chuàng)新點或新穎性,，形成獨到的教學(xué)風(fēng)格,，受到學(xué)生普遍歡迎，得到同行認(rèn)可,。

(4)課堂教學(xué)效果突出,，高質(zhì)量完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平普遍高于教育質(zhì)量要求,。

(5)根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律,、學(xué)科特點和教學(xué)要求，創(chuàng)造性地組織,、指導(dǎo)開展課外實踐活動,。

(6)出色完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，兼任學(xué)校中層及以上干部的教師,，其授課(含聽課,、評課)時數(shù)不得少于本學(xué)校專任教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一。

(7)在縣(市,、區(qū))或更大范圍內(nèi)有較大影響,，公認(rèn)為教育教學(xué)領(lǐng)軍人物,。

3.教研能力突出。

(1)具有主持,、指導(dǎo)和引領(lǐng)一定區(qū)域或本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教育教學(xué)研究的能力和水平,。能夠正確把握教育教學(xué)研究方向，及時發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確分析和解決教育教學(xué)中存在的問題;積極開展教育思想,、教育理論和課程改革,、教學(xué)方法等方面的縱深研究與總結(jié)創(chuàng)新，取得創(chuàng)造性成果,，并廣泛運用于教學(xué)實踐;在實施素質(zhì)教育中,，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

(2)任現(xiàn)職以來出版過或在全國中文核心期刊上發(fā)表過獨創(chuàng)性的教育教學(xué)研究著作或論文,。

4.示范引領(lǐng)作用顯著,。

(1)在本學(xué)科領(lǐng)域享有較高知名度，為同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家,。

(2)具有很強的團隊精神,，在教學(xué)團隊的成長和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用，在指導(dǎo),、培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻,。

(3)積極參與學(xué)校教學(xué)改革，在推動學(xué)校發(fā)展,、促進學(xué)科建設(shè)和先進教育理念的推廣與普及工作中取得顯著成績,。

(二)高級教師。

1.教書育人業(yè)績顯著,。

(1)積極履行育人職責(zé),，能結(jié)合所教學(xué)科特點，將德育教育融入課堂教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進學(xué)生身心健康成長。

(2)承擔(dān)班主任,、輔導(dǎo)員等工作5年以上,，引導(dǎo)形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，及時了解學(xué)生思想狀態(tài),，尊重并關(guān)注學(xué)生差異,，幫助學(xué)生正確分析、認(rèn)識成長過程中的問題,，關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展,。

(3)與學(xué)生家長溝通良好，能夠?qū)W(xué)生的教育成長提出指導(dǎo)性建議,。

2.教學(xué)業(yè)務(wù)精通,。

(1)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材,，系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識。

(2)備課細(xì)致,、認(rèn)真,，課程教學(xué)目標(biāo)明確，課程設(shè)計完整,，內(nèi)容細(xì)致,，重點突出。

(3)能夠自如駕馭課堂教學(xué)并形成一定的教學(xué)特色,，得到學(xué)生普遍認(rèn)可,。

(4)課堂教學(xué)效果突出，保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高于教育質(zhì)量要求,。

(5)根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律和學(xué)科教學(xué)需要，組織開展課外實踐活動,。

專任教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一,。

(7)在本校或更大范圍內(nèi)有較高知名度,，為學(xué)校教育教學(xué)骨干,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇七

時光流去匆匆，回首留戀深深,，有人走向希望,，有人走向失望。望著xx年殘存的日歷,，也許是擔(dān)心自己的思緒似鐵，擱久了會在空氣中氧化,；也許是自己年已不惑,，愈加珍惜生活中的點點滴滴。似水流年,，從指間流逝,。今年的冬天雖然不像想象中的冬日暖陽，但我此時的心情,，暖暖,。想著，念著,，思索著,，展望著。遺憾嗎,？些許,！更多的感悟在心,、感動在身。xx帶給我的是一份安詳,，一份靜謐,，一份溫馨，一份平凡,。

這一年,，在師德師風(fēng)教育活動中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志于xx年8月31日的《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》,，感悟了用生命鑄就師魂的修水山村教師謝衛(wèi)東的英雄事跡,，同時也被祖國60年國慶威武的雄師所震憾，看著嫦娥2號升空升空,，澳門回歸十周年在慶祝深深感受到了教師身上肩負(fù)著黨和國家的重托和人民群眾對教師的信任與厚愛,，也感受到了在傳承文明的過程中，責(zé)任的重大,，為不斷提高和完善自己的師德修養(yǎng),，爭取做一個合格的人民教師根據(jù)xx同志的提出的“四點要求”和《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，對照《江蘇省楚州區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,，進行自我排查,，揚長避短，力求自我完善,，自我發(fā)展,。

本人從教五年來，一貫安分守紀(jì),，誠實待人,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),，無怨無悔，謹(jǐn)言慎行,，克已恕人,，總是以“做一個好人，做一個好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，對自己的言行常是日省夜悟,，對一些社會現(xiàn)象，也能用自己的思考方式去看待去審視,，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè),，在教學(xué)過程中，既重視知識的傳授,，更注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式的指導(dǎo)和培養(yǎng),，我告訴學(xué)生：“知識重要,，但比知識更重要的是良好的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣?！薄笆苤贼~,，莫若授之以漁”，“乞火不若取燧,，寄汲不若鑿井”,，不僅如此，本人在教書的同時,，注重對學(xué)生進行“三觀”教育和良好品德的滲透和灌輸,，達(dá)到育人育智育心的目的，這是我一以貫之的教學(xué)理念和教學(xué)習(xí)慣,，也是我能取得較好的教學(xué)業(yè)績的重要原因,。

本人愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不敢敷衍,，不敢懈怠，雖然年年都帶畢業(yè)班,，教程幾乎年年相似,，沒多大變化，雖然所要傳授的知識是爛熟于心,，但因為學(xué)生不同,，對自己和學(xué)生的要求也不同，所以也總是會認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，總有“常教常新”的感覺，每一次講解都有新發(fā)現(xiàn),，都有新感覺,，都有新認(rèn)識，因此,，深信“教學(xué)相長”的道理,，把知識教給學(xué)生,，其實也是在提高自己,，正所謂“送人玫瑰，手留余香”,，各有所獲,，相得益彰，也有“學(xué)而后知不足,，教而后知困”的感慨,。因此,，對于教育教學(xué)本人從不敢馬虎，深恐自己“誤人子弟”,。在此同時,，這一年來，本人認(rèn)真向老師請教,，學(xué)習(xí),，平時在業(yè)余之時加強學(xué)習(xí)，通過自已的學(xué)習(xí)本人在這一年不僅學(xué)到了許多課堂上的教學(xué)技巧,，教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗,，還順利取得了本科文憑。在論文上,，由于自己做班主任,，又帶學(xué)校的體育課本人發(fā)表的班級管理方面的《淺談班級管理的重要性》和體育方面在《淺談中學(xué)生體育訓(xùn)練》及在藍(lán)天杯論文中都獲了獎。并在校舉行的教師優(yōu)課評選中,，二次被評為校優(yōu)課選手,。

“金無足赤，人無完人”,，在工作中也有不足和缺陷,。因為人耿直，敢于直言,，常在無意中得罪人,；因?qū)ψ约旱囊筝^高，因而對學(xué)生的要求也相對較高,，所以,，在批評教育學(xué)生時，有時言語會有些嚴(yán)厲,；困自己剛走上工作崗,，在自己教學(xué)上還有很多不足，班級學(xué)生成績起伏不定,。正所謂“知錯即改”“知不足而后進”,。

當(dāng)xx悄然來到，xx,，風(fēng)華變成追憶,。針對以上不足，本人會在xx年的工作中慢慢改進,，通過多讀書,，多學(xué)習(xí)，多反思，使自己內(nèi)心日益沉淀,，厚重而寧靜,，克服急躁情緒，讓自己更成熟,，更穩(wěn)重,；對待學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，更多的是慈愛有加,，不帶著“恨鐵不成鋼”的怨氣去教育學(xué)生,，學(xué)會換位思考，不把對成年人的要求來苛求未成年的學(xué)生,，態(tài)度要親切,，語氣要溫和，拋開師道尊嚴(yán),，融入學(xué)生當(dāng)中,，建立友善和諧的新型師生關(guān)系；學(xué)習(xí)老教師的“老牛已知夕陽晚,，無須揚鞭自奮蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神,，激勵自己奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新,。在自己事業(yè)上取得更好的成績,，來回報黨和國家。

這只是我工作中的一個縮影,，同時我也非常感謝這份總結(jié),，讓我對xx年的工作有了一次回顧。我的工作很平凡簡單,，但是海爾總裁張瑞敏說過：“什么叫做不簡單,？能夠把簡單的事情天天做好，就是不簡單,；什么叫做不容易,？大家公認(rèn)的、非常容易的事情,，非常認(rèn)真地做好它,，就是不容易?！辈还躼x年有怎樣的成績或不足,，我將以新的面貌充滿信心地去迎接令我期待的嶄新xx。

后勤教師年終工作總結(jié)篇八

當(dāng)教師的動機也算是不短的,，在教師的工作崗位上,，我沒有感遭到甚么不同，我只是感覺,，在我行將過完一年,，迎來又一年的時候，心里還是有那末一點點傷感,，但是我明白,，那也只是一時間的感受吧，自己要做的還有很多,，這就是我一向以來的觀點,。

每一年年底都要寫工作總結(jié)，開年度工作總結(jié)會,，在會上述職,。往年會上念的甚么全不記得了，今年頗為正式,，中文,、法學(xué)、新聞,、人文教務(wù)等二三十位同事聚在摹擬法庭里,，圍桌而坐，一個接一個述職,，整整進行了三個小時,。把今年的總結(jié)貼出來，不知明年回頭看看,，會有甚么不同,。

xx年我主要教授四門課程，兩個年級,、三個專業(yè),、十個課堂、1064人次;并擔(dān)負(fù)03級中英文秘書專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)和該專業(yè)部份學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,。本年度工作量總計569.6學(xué)時,。

三尺講臺是教師傳授知識的主要平臺，所以,，在嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)定的有關(guān)教學(xué)紀(jì)律,，鞏固原有教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我將主要的精力放在了教學(xué)方法的探索和總結(jié)上,，下面我主要談?wù)勱P(guān)于教學(xué)法的體會,。

一、糾錯法,。放一段大約十分鐘的歷史電影或傳記電影的片斷,，比如《英勇的心》,、《茜茜公主》等，然后分析其中反映的史實和與史實不符的地方,，這類方法能夠幫忙學(xué)生鑒別歷史真實和藝術(shù)真實的差別,。

二、故事法,。比如以《紅樓夢》中“壽怡紅群芳開夜宴”的情節(jié)闡釋文化乃自然的人化這必須義,，以玄武門之變的史實分析中國古代傳統(tǒng)的嫡宗子繼續(xù)制這一規(guī)則，以武則天女皇晚年選取嗣君的困擾引證中國古代傳統(tǒng)的宗廟制度等等,。

三,、案例法。假如說前述方法是以一例闡釋一個觀點,，那末這類方法則能夠用來借一例鞏固多個知識點,。比如舉唐代一件為父報仇的殺人案例，透過分析不同人物(如陳子昂和柳宗元)對此案的不同判決意見,，和不同史書對此案的不同記載風(fēng)格,，能夠幫忙學(xué)生溫習(xí)以下幾個知識點：中國古代讀書人是如何學(xué)以致用的，中國古代以禮治國的大政方針是如何貫徹的,，和中國史書的撰寫原則,。

四、時尚法,。學(xué)生對流行的事物是相當(dāng)敏感的,，時尚法的指導(dǎo)思想是將他們對流行事物的愛好轉(zhuǎn)進對傳統(tǒng)知識的認(rèn)可。比如學(xué)生對mv即音樂視頻作品很感愛好,，我嘗試制作了一件mv作品,，先在講授現(xiàn)代文學(xué)的課上播放該作品，然后先容自己的制作歷程,，重點突出音畫搭配的構(gòu)思,，并分析它的構(gòu)思方式與傳統(tǒng)的散文和詩歌的創(chuàng)作方式有共通的地方，從而引證文學(xué)

思惟

1,、活動式教學(xué)法。比如說采取話劇表演的方法,，以期中作業(yè)的方式布置給學(xué)生,，讓他們根據(jù)自己的愛好，在課程領(lǐng)域里選取劇本,，進行改編,，并利用課余時間加以排演，最后在課堂上公演,，或錄制成dv,，利用多媒體放映,。對這類活動，學(xué)生的反應(yīng)很熱烈,，參與熱忱很高04新聞本科專業(yè)排演了《北京人》,，05廣告本科專業(yè)排演了《仲夏夜之夢》和《新編羅密歐與朱麗葉》，其中前兩出劇目都制作成dv,。學(xué)生們從此活動中遭到啟發(fā)，組織了dv協(xié)會,，在院科技節(jié)上展開電影片斷模仿和配音大賽,，獲得了必須的好評。這也顯示出本院學(xué)生的特點：活動潛力比較強,?？梢姡顒邮浇虒W(xué)法還有很大的探索空間,。

2,、導(dǎo)讀式教學(xué)法。該方法是將教材中的某章節(jié)資料以粗線條的邏輯線加以概括,，然后在各個知識點設(shè)置相干題目,，讓學(xué)生透過自學(xué)方式，在教材中找答案,。這類方法用以敦促學(xué)生多讀書多研究教材,。

3、講授式教學(xué)法,。這類方法是最常規(guī)的授課方式,，也最常使用。課堂學(xué)習(xí)是整個學(xué)科學(xué)習(xí)的進門階段,，如何引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，在課堂中捉住學(xué)生的留意力是講授式教學(xué)最須下工夫的地方,。一般而言,，講授資料豐富、生動,、深進淺出,，講授方式靈活多變，就能夠獲得比較好的效果,。因而,，這一年我在使授課資料更加豐富，語言更加暢達(dá),，課件更加精美的基礎(chǔ)上,，用心嘗試各種講授方式：

4,、討論式教學(xué)法。該方法用于具有多角度多層次闡釋價值的重點作家作品,，先播放有關(guān)作品改編的影片,，然后圍繞關(guān)鍵人物設(shè)置題目，組織學(xué)生討論,，透過學(xué)生的自由思考辯論,，從而深化對作品好處的熟悉。

以上是我這一年關(guān)于教學(xué)方法的探討和總結(jié),。由于經(jīng)驗,、習(xí)慣、精力等多方面緣由,，我的工作還有很多亟待改善的地方,，在未來的一年里，我將從進步工作效力進手,，使自己的工作水品更上一層樓,。

在未來的日子里我還是會繼續(xù)我的教師工作的，固然我明白自己的潛力還沒有得到充分的發(fā)揮,，我也明白自己有很多的需要改善的地方,，但是那些都是需要日積月累的漸漸的進步的，我一時間也不能進步那末多,，我明白自己的潛力就是那末大,，我會在我教師工作上繼續(xù)一向努力的!

后勤教師年終工作總結(jié)篇九

一、為充分調(diào)動學(xué)生個體積極性,，樹立其自信力,，必須按一定方式在學(xué)生中進行分層教學(xué)。

體育教學(xué)中“吃不飽”“吃不了”是通玻按其能力素質(zhì)不同我們可以將其進行分層教學(xué),，這其實也是農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)之必然趨勢,。有一項大學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)測驗調(diào)查結(jié)果，達(dá)到高中及格標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)僅占總?cè)藬?shù)的35.06%,，不及格的卻達(dá)64.94%,，由此我們也可以看到中學(xué)體育教學(xué)存在的長期積弊之所在。而分層教學(xué)的意義所在也正是為更好地達(dá)到教師教學(xué)的終期目標(biāo)：學(xué)生體育素質(zhì)的提高與培養(yǎng)學(xué)生自身在體育學(xué)習(xí)中得到創(chuàng)新思維與能力,。

二,、必須借助于體育的人格教育力量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新之品格,。

文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念,，通過教學(xué)任務(wù)的完成,，全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng),，注重提高學(xué)生的語文實踐能力，積極倡導(dǎo),、促進學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,，拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活,、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。

三,、講授新課程時應(yīng)從整體上把握教材,，弄清其編寫意圖、體系特點,，弄清教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,，弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點,，比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進,，教法上有哪些變化,，有哪些獨到的進步和收獲，以在備課和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點,，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的`課程目標(biāo)的落腳點,，有效地實施語文教學(xué)。

四,、在準(zhǔn)確把握教科書編寫思想的基礎(chǔ)上,，從本班學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計,，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學(xué),，提倡啟發(fā)式,、討論式、師生互動等新的教學(xué)模式;積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,，溝通課堂內(nèi)外,，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動,，增加學(xué)生語文實踐的機會,，讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法,，提高基本技能,，接受熏陶感染,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面,，增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識,，積極參加各種課改活動，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,。

感謝遠(yuǎn)程研修,，提供了一次可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中不足的機會;通過學(xué)習(xí)以及自己在教學(xué)中的反思可以更好的理解教學(xué)的真諦。我會更加努力地學(xué)習(xí),。

后勤教師年終工作總結(jié)篇十

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護以黨的.正確領(lǐng)導(dǎo),，熱愛人民,，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),。堅持保育和教育并重的原則,，忠于職守，嚴(yán)于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。

在教學(xué)上,，針對小班幼兒心理情況，我們開展了主題教學(xué)活動,，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課，運用多種教學(xué)方法,，制作精美的自制玩教具,。我們從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合積極更換主題墻的內(nèi)容，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實證明，善于總結(jié)才會不斷提高,。因此我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進行總結(jié),。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，如：幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾,、杯子,，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我們每天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,。

我深知，幼兒的進步離不開家長的支持,。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃,、幼兒各方面進步,、通知以及保育注意事項等等。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是小班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是，這一切都很值得,，因為,，我的付出，得到的將是一個個美麗的童心世界,！

后勤教師年終工作總結(jié)篇十一

20xx年終工作總結(jié)教師二做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之,，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強,；電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，積極和本組、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，本人堅持出全勤，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇十二

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人 言傳身教 為人師表，以自己的人格 行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,，我積極 主動 勤懇 責(zé)任心較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟 理論水平 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿 的榮譽,。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念 刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，特別是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是五年級的學(xué)生了,，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進行備課,，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點,，對教案進行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造自主 合作 探究 民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次，在教學(xué)中滲透德育教育,，使學(xué)生學(xué)好知識的同時,，更好的學(xué)會做人 做事，為社會和國家做出更大的貢獻,。

如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,，查漏補缺,，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步,，為我校明天的輝煌而努力拼搏 奮斗,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任高一(1)~(6)整個年級六個班的歷史教學(xué)工作,，共計課時12節(jié),，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

在本學(xué)年,，熱愛教育事業(yè)，鉆研業(yè)務(wù),，團結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，師生關(guān)系融洽,，出勤率高,，完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合學(xué)科特點,，積極推進素質(zhì)教育,。作為一名歷史教師，在教學(xué)實踐中,，注重從本學(xué)科思想性政治性很強的特點出發(fā),，注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系去探討問題的特點出發(fā)，充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用,，每學(xué)年初制定歷史教學(xué)德育滲透計劃,，發(fā)揮歷史的教育功能的作用，自己也在授課過程中自我素質(zhì)得到升華,。

由于多年沒有下到高一教學(xué)了,，對高一學(xué)生學(xué)情的掌握，著實費了一番工夫,。針對職業(yè)教育擴招帶來的普通高中學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點,，著重從扎扎實實地落實基礎(chǔ)知識入手，并通過對具體史實的講解,，逐步提高學(xué)生運用歷史唯物主義,、辯證唯物主義分析歷史事件、評價歷史人物的能力,，幫助學(xué)生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇十四

我叫xx，男,，****黨員,，中學(xué)高級教師。本年度履行工作職責(zé)的情況簡單報告如下,。

任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,，分管業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理,、校本教研指導(dǎo),、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理,、圖書儀電建設(shè),、信息技術(shù)應(yīng)用,、安全衛(wèi)生教育,、團隊組織活動,、通訊報道宣傳等等多個方面的工作，對應(yīng)教育局的處室有：教育股,、教研室,、儀電站、辦公室,、督導(dǎo)室,、信息中心、社管辦,、體衛(wèi)藝辦,、法制股等。兼任八年級的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué),。

本人一直堅持以黨性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),。忠誠教育事業(yè)，勤懇敬業(yè),，樂于奉獻,。堅持全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，無違背黨和國家教育方針的言行。加強了自身品德修養(yǎng),，堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作責(zé),。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事,。廉潔奉公，作風(fēng)正派,，不利用職務(wù)之便謀私利,。堅守崗位，忠于職守,，堅持結(jié)合工作實際進行政治學(xué)習(xí),，一年中,，寫下了5000字以上的政治與心得體會筆記；熱衷理論學(xué)習(xí)與研究,，喜歡探索實踐,，主動參加了“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”和“xx年中部十省中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)”，全年寫下了近十萬字的文章與筆記（博客文檔和電子文檔）,，同時還編錄了長達(dá)62頁的校本培訓(xùn)文集和編錄,、編寫了100余頁的培訓(xùn)講稿。