總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇一

光陰似箭,，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在__小學(xué)度過一個(gè)學(xué)期的教師旅程,。一個(gè)學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在這過去一個(gè)學(xué)期里,，我不斷努力工作和學(xué)習(xí),，在教育方面,，獲益匪淺?；仡欉@段時(shí)間的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲,，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結(jié)合過去一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào),。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

在教學(xué)過程中,，向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時(shí)常與學(xué)生為主體,，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操,，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。這一學(xué)期,，我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作,，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績(jī),。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，這一學(xué)期以來(lái),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次,，可能是年輕氣盛的原因,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。我將通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

后勤教師年終工作總結(jié)篇二

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，虛心好學(xué),，力求進(jìn)取,，工作任勞任怨，熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,，尊重家長(zhǎng)，公平對(duì)待每一位學(xué)生,，并給予公平,、公正的評(píng)價(jià)，能夠廉潔從教,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)方面始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,，深入鉆研教材教法，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究創(chuàng)新精神,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展良好個(gè)性,，并積極實(shí)踐“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力鉆研教材,、教法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量，積極主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，圓滿完成了本學(xué)期的日常教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期擔(dān)任市級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心教研組成員，積極參與到市教培院組織的教研工作中,。在省級(jí)示范課教研中擔(dān)任了中心點(diǎn)評(píng)工作,，帶領(lǐng)本組年輕教師認(rèn)真聽課，講評(píng),，幫助年輕教師學(xué)習(xí)和積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期繼續(xù)任科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)，不斷進(jìn)行教學(xué)教研改革和探索,，科組活動(dòng)常態(tài)開展,，成效顯著。在工作中帶領(lǐng)多名年輕教師盡快走上了成長(zhǎng)之路,。

做好機(jī)房日常維護(hù)工作,。維修維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，本學(xué)期更換了多臺(tái)機(jī)的配件,，重新安裝了教學(xué)系統(tǒng),，使教學(xué)工作能夠順利完成，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

做為科組長(zhǎng),，努力開展科組活動(dòng)，符麗嬋老師帶領(lǐng)機(jī)器人小組參加了國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),；于紅和李清菊老師組織的動(dòng)漫社活動(dòng)常態(tài)開展,，完成了學(xué)校示范校課題任務(wù)，學(xué)生作品送交省市參加電腦作品的評(píng)比活動(dòng),。

本學(xué)期共參加了三次市級(jí)以上的省,、市教研活動(dòng)，為提高年輕教師的教學(xué)水平提供了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。其中馮雪妮獲市調(diào)教第4名,，麥彎獲第5名，均為二等獎(jiǎng),，做為剛?cè)雽W(xué)校的新教師取得這樣好的成績(jī)，非常的不容易,。年輕教師6人進(jìn)行了兩輪的匯報(bào)課展示,。

本學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校教學(xué)節(jié)理科部分比賽的評(píng)委工作，在工作中做到了公平,、公正,，認(rèn)真做好每節(jié)課的評(píng)分工作，圓滿完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。

本學(xué)期在科組的管理工作中還顯不夠細(xì)致,，課外活動(dòng)的開展也不是太好,，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期加以改進(jìn)。

后勤教師年終工作總結(jié)篇三

首先,，在教學(xué)方面,，我深知九年級(jí)教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重,，因此在學(xué)期初我制定了詳實(shí)的畢業(yè)班三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃(從課本基礎(chǔ)知識(shí)著手,，然后是專項(xiàng)專題復(fù)習(xí)，最后是模擬訓(xùn)練,。)并公布給學(xué)生,，讓他們做到心中有數(shù)，有的放矢,。為了順利有效的完成教學(xué)任務(wù),，我和王磊老師堅(jiān)持編寫課時(shí)學(xué)案，仔細(xì)修改補(bǔ)充最后印刷分發(fā),。為了能提前發(fā)放,，順利使用，我們通常是周前準(zhǔn)備,。

課堂上盡量使用多媒體教學(xué),，一方面使所學(xué)知識(shí)更形象更直觀，另一方面可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。把課堂作業(yè)當(dāng)作和學(xué)生交流的另一渠道,，或表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)或提建議反思。記得金高山同學(xué)曾說："老師,，我的作業(yè)本時(shí)常有你的留言,，我不能視而不見"。

周末作業(yè)一般分兩類,，一類是機(jī)械性的抄寫背誦之類的;另一類是能力性的閱讀寫作題目,，要求按時(shí)上交并及時(shí)批閱。對(duì)于備戰(zhàn)中考,，我知之甚少,，一方面我努力向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以指導(dǎo)學(xué)生答題方法和策略,。另一方面,，我堅(jiān)信"勤能補(bǔ)拙"。我從中考題入手(包括全國(guó)的,、濱州市個(gè)地市),，認(rèn)真做,，反復(fù)琢磨，把握中考動(dòng)向,。

其次,，在管理學(xué)生方面，我努力做到嚴(yán)中有愛,，做學(xué)生的良師益友,。對(duì)于優(yōu)秀生，高目標(biāo)嚴(yán)要求,。思想工作常抓不懈,，尤其是后進(jìn)生，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，讓他們重視學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí),。對(duì)于英語(yǔ)偏科生，抓基礎(chǔ)知識(shí),，特別是模擬考試后,，和他們分析成績(jī)及基礎(chǔ)知識(shí)的丟分情況，并且制定短期的,、具體的目標(biāo)(或是具體分?jǐn)?shù))非常重要,。

一班的王皓朱國(guó)瑞二班的張國(guó)峰英語(yǔ)成績(jī)較差，每次模擬考試完成后我都會(huì)過問其成績(jī),，讓他們自己說說最近學(xué)習(xí)狀況,，并給與鼓勵(lì)和心理上的開導(dǎo)。他們中考成績(jī)都得了b級(jí),。但是,，中考臨近，對(duì)于優(yōu)秀生心理指導(dǎo)不夠,，目標(biāo)不夠明確,，導(dǎo)致有些學(xué)生不能正常發(fā)揮。劉華瑞,、許麗靜,、趙立君、許麗月都未得a級(jí),，非常遺憾,。

再次，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我不斷學(xué)習(xí),，認(rèn)真聆聽名師報(bào)告，仔細(xì)研讀名師論文;我堅(jiān)持讀書,，這學(xué)期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》,，并隨時(shí)記錄。積極參加教研組組織的集體備課,、聽評(píng)課等教研活動(dòng),。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，及時(shí)總結(jié)學(xué)到的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，并嘗試著在自己的教學(xué)中運(yùn)用,。

我先后參加了縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和鎮(zhèn)級(jí)系列課型達(dá)標(biāo)聽課活動(dòng),。,，我有幸聆聽了十幾位老師的講課。他們有的以生動(dòng)形象的動(dòng)漫視頻導(dǎo)課,，有的以栩栩如生的簡(jiǎn)筆畫入題,，課堂上激烈的辯論賽，有趣的小組采訪,，還有富有教育意義的話語(yǔ)結(jié)題,，都留下了深刻的印象。在上好課的同時(shí),，配合學(xué)校安排,，做好臨時(shí)性工作。

一年來(lái),，經(jīng)過師生共同努力,，取得了一定的成績(jī)。但是也存在一些不足,，例如管理學(xué)生方面,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠、業(yè)務(wù)能力知識(shí)水平等方面,。在新的學(xué)年里,，我將更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

后勤教師年終工作總結(jié)篇四

作為一名教師,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能有所進(jìn)步,。在過去的一年里,，我注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷的為自己“充電”,，積極參加市,、縣和學(xué)校組織短短各類教研活動(dòng),，珍惜每一次的教師培訓(xùn)。因?yàn)槿绻粚W(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木,，無(wú)源之水”。

過去一年,，有幸多次聽工作室各成員的常態(tài)課,，同時(shí)自己也上了幾節(jié)公開課。這些課都體現(xiàn)了新課改的要求,、趨勢(shì),；滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每次活動(dòng)之后都會(huì)以寫“同伴診斷”和“自我診斷”的形式進(jìn)行評(píng)課,，這樣,，在不斷的“自我診斷”和“同伴診斷”中，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提升,。

在過去一年,，我非常榮幸可以成為國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校如何提高物理課堂學(xué)習(xí)效率》和省級(jí)課題《少數(shù)民族地區(qū)初中物理教師專業(yè)發(fā)展的策略研究與實(shí)踐》課題組的一員。在參與教育科研后,，我才意識(shí)到教育科研對(duì)于我們教師的重要性,。首先，教師進(jìn)行教育科研是教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的需要,。教師參加教育科研的過程,，也是教師不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)的過程。其次,，教師進(jìn)行教育科研是解決實(shí)際問題的需要,。作為一線教師,，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中會(huì)遇到各種各樣的問題,，而教師進(jìn)行教育科研的各種課題就來(lái)源于平時(shí)教學(xué)工作中遇到的各種各樣的問題,。第三，教師進(jìn)行教育科研有助于教師形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科研教學(xué)意識(shí),?？偠灾處熯M(jìn)行教育科研有助于教師的全面發(fā)展,。

反思是人特有的心理品質(zhì),，而教師反思能力則是教師成長(zhǎng)和發(fā)展的重要標(biāo)志。作為教師要時(shí)時(shí)反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能不斷提高教育教學(xué)水平。要讓反思成為我們的習(xí)慣。要想成為一名優(yōu)秀的教師,，反思是十分重要的,。

這一年的工作結(jié)束了，在主持人的指導(dǎo)和各成員的幫助下,，在各方面都取得了進(jìn)步,。雖然取得了進(jìn)步，但還存在著諸多的不足,，還有許多方面需要繼續(xù)努力。作為年輕教師的我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，不斷完善自身素質(zhì)和能力，才能為工作室發(fā)揮積極作用,，添磚加瓦,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過去,，回首一年的工作,，有默默地耕耘，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。

安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，在過去的一年中,，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視,。

現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。

講奉獻(xiàn),，作表率,，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式,；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。

以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上,；以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，教師珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。

一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的'凝聚力,。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

時(shí)刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,，安全第一,。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施,、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查。

我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失,。

再就是課間、游戲,、入廁洗手,、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書,，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng),。

安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計(jì),、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、兒童化,，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻,。

老師們也從自身做起，遇事相互幫助,，相互鼓勵(lì),，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì),。

在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)晨間,、午休的檢查，做到一摸,、二看,、三查、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

我園做到主動(dòng),、親切與家長(zhǎng)溝通,，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,、成長(zhǎng)、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育,，先后開展了“家訪”,、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開放日”,、“元旦晚會(huì)”幾大項(xiàng)活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取,，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng),。如：家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見,，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。

在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討、去努力,。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨,、默默地奉獻(xiàn)。

正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇六

(一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵守憲法和法律,，自覺執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。

(二)自覺遵守教育法律法規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范,，具有高尚的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書育人,，注重身教，為人師表,，以身作則,。

(三)具有相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教,，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù),。

(四)符合國(guó)家和省規(guī)定的教師繼續(xù)教育等要求。

(五)身心健康,。

(一)正高級(jí)教師,。

1.教書育人業(yè)績(jī)卓著。

(1)積極履行育人職責(zé),，能夠結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),，將德育教育融入課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，形成健全人格。

(2)承擔(dān)班主任,、輔導(dǎo)員等工作5年以上,，工作中能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài)，幫助學(xué)生正確分析,、認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過程中的問題,，尊重學(xué)生差異，既注重學(xué)生群體成長(zhǎng),，又關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,。

(3)積極參與社會(huì)教育活動(dòng)，與社區(qū)和學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道,，能夠針對(duì)學(xué)生的教育成長(zhǎng),、學(xué)校教育工作和社區(qū)教育發(fā)展等提出指導(dǎo)性意見或方案。

2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,。

(1)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材,，深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)。

(2)備課認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),，課堂教學(xué)目標(biāo)明確，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)周密,、完整,，重點(diǎn)突出。

(3)課堂教學(xué)能夠駕馭自如,，有創(chuàng)新點(diǎn)或新穎性,，形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生普遍歡迎,，得到同行認(rèn)可,。

(4)課堂教學(xué)效果突出，高質(zhì)量完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平普遍高于教育質(zhì)量要求,。

(5)根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求,，創(chuàng)造性地組織,、指導(dǎo)開展課外實(shí)踐活動(dòng)。

(6)出色完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),，兼任學(xué)校中層及以上干部的教師,，其授課(含聽課、評(píng)課)時(shí)數(shù)不得少于本學(xué)校專任教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一,。

(7)在縣(市,、區(qū))或更大范圍內(nèi)有較大影響，公認(rèn)為教育教學(xué)領(lǐng)軍人物,。

3.教研能力突出,。

(1)具有主持,、指導(dǎo)和引領(lǐng)一定區(qū)域或本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教育教學(xué)研究的能力和水平。能夠正確把握教育教學(xué)研究方向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確分析和解決教育教學(xué)中存在的問題;積極開展教育思想,、教育理論和課程改革、教學(xué)方法等方面的縱深研究與總結(jié)創(chuàng)新,，取得創(chuàng)造性成果,，并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐;在實(shí)施素質(zhì)教育中，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,。

(2)任現(xiàn)職以來(lái)出版過或在全國(guó)中文核心期刊上發(fā)表過獨(dú)創(chuàng)性的教育教學(xué)研究著作或論文,。

4.示范引領(lǐng)作用顯著。

(1)在本學(xué)科領(lǐng)域享有較高知名度,，為同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家,。

(2)具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用,，在指導(dǎo),、培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻(xiàn)。

(3)積極參與學(xué)校教學(xué)改革,，在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和先進(jìn)教育理念的推廣與普及工作中取得顯著成績(jī)。

(二)高級(jí)教師,。

1.教書育人業(yè)績(jī)顯著,。

(1)積極履行育人職責(zé)，能結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),，將德育教育融入課堂教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

(2)承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員等工作5年以上,，引導(dǎo)形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài)，尊重并關(guān)注學(xué)生差異,，幫助學(xué)生正確分析,、認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過程中的問題，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,。

(3)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通良好,，能夠?qū)W(xué)生的教育成長(zhǎng)提出指導(dǎo)性建議。

2.教學(xué)業(yè)務(wù)精通,。

(1)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材,，系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí),。

(2)備課細(xì)致、認(rèn)真,，課程教學(xué)目標(biāo)明確,，課程設(shè)計(jì)完整，內(nèi)容細(xì)致,，重點(diǎn)突出,。

(3)能夠自如駕馭課堂教學(xué)并形成一定的教學(xué)特色，得到學(xué)生普遍認(rèn)可,。

(4)課堂教學(xué)效果突出,，保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高于教育質(zhì)量要求,。

(5)根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)科教學(xué)需要,，組織開展課外實(shí)踐活動(dòng)。

專任教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一,。

(7)在本?；蚋蠓秶鷥?nèi)有較高知名度，為學(xué)校教育教學(xué)骨干,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇七

時(shí)光流去匆匆,，回首留戀深深，有人走向希望,，有人走向失望,。望著xx年殘存的日歷，也許是擔(dān)心自己的思緒似鐵,，擱久了會(huì)在空氣中氧化,；也許是自己年已不惑，愈加珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。似水流年,，從指間流逝。今年的冬天雖然不像想象中的冬日暖陽(yáng),，但我此時(shí)的心情,，暖暖。想著,，念著,，思索著，展望著,。遺憾嗎,？些許！更多的感悟在心,、感動(dòng)在身,。xx帶給我的是一份安詳,，一份靜謐，一份溫馨,，一份平凡,。

這一年，在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志于xx年8月31日的《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》,，感悟了用生命鑄就師魂的修水山村教師謝衛(wèi)東的英雄事跡，同時(shí)也被祖國(guó)60年國(guó)慶威武的雄師所震憾,，看著嫦娥2號(hào)升空升空,，澳門回歸十周年在慶祝深深感受到了教師身上肩負(fù)著黨和國(guó)家的重托和人民群眾對(duì)教師的信任與厚愛，也感受到了在傳承文明的過程中,，責(zé)任的重大,，為不斷提高和完善自己的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民教師根據(jù)xx同志的提出的“四點(diǎn)要求”和《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容,，對(duì)照《江蘇省楚州區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,，進(jìn)行自我排查，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，力求自我完善,，自我發(fā)展。

本人從教五年來(lái),，一貫安分守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)待人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔,，謹(jǐn)言慎行,，克已恕人，總是以“做一個(gè)好人,，做一個(gè)好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，對(duì)自己的言行常是日省夜悟，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象,，也能用自己的思考方式去看待去審視，能用一顆平常心去對(duì)待自己所從事的職業(yè),，在教學(xué)過程中,，既重視知識(shí)的傳授，更注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式的指導(dǎo)和培養(yǎng),，我告訴學(xué)生：“知識(shí)重要,，但比知識(shí)更重要的是良好的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣,。”“受之以魚,，莫若授之以漁”,，“乞火不若取燧，寄汲不若鑿井”,，不僅如此,，本人在教書的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三觀”教育和良好品德的滲透和灌輸,，達(dá)到育人育智育心的目的,，這是我一以貫之的教學(xué)理念和教學(xué)習(xí)慣，也是我能取得較好的教學(xué)業(yè)績(jī)的重要原因,。

本人愛崗敬業(yè),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敢敷衍,，不敢懈怠,，雖然年年都帶畢業(yè)班，教程幾乎年年相似,，沒多大變化,，雖然所要傳授的知識(shí)是爛熟于心，但因?yàn)閷W(xué)生不同,，對(duì)自己和學(xué)生的要求也不同,，所以也總是會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，總有“常教常新”的感覺,，每一次講解都有新發(fā)現(xiàn)，都有新感覺,，都有新認(rèn)識(shí),，因此，深信“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理,，把知識(shí)教給學(xué)生,，其實(shí)也是在提高自己，正所謂“送人玫瑰,，手留余香”,，各有所獲，相得益彰,，也有“學(xué)而后知不足,，教而后知困”的感慨。因此，對(duì)于教育教學(xué)本人從不敢馬虎,，深恐自己“誤人子弟”,。在此同時(shí)，這一年來(lái),，本人認(rèn)真向老師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)，平時(shí)在業(yè)余之時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通過自已的學(xué)習(xí)本人在這一年不僅學(xué)到了許多課堂上的教學(xué)技巧,，教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還順利取得了本科文憑,。在論文上,，由于自己做班主任，又帶學(xué)校的體育課本人發(fā)表的班級(jí)管理方面的《淺談班級(jí)管理的重要性》和體育方面在《淺談中學(xué)生體育訓(xùn)練》及在藍(lán)天杯論文中都獲了獎(jiǎng),。并在校舉行的教師優(yōu)課評(píng)選中,，二次被評(píng)為校優(yōu)課選手。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，在工作中也有不足和缺陷。因?yàn)槿斯⒅?，敢于直言,，常在無(wú)意中得罪人；因?qū)ψ约旱囊筝^高,，因而對(duì)學(xué)生的要求也相對(duì)較高,，所以，在批評(píng)教育學(xué)生時(shí),，有時(shí)言語(yǔ)會(huì)有些嚴(yán)厲,；困自己剛走上工作崗，在自己教學(xué)上還有很多不足,，班級(jí)學(xué)生成績(jī)起伏不定,。正所謂“知錯(cuò)即改”“知不足而后進(jìn)”。

當(dāng)xx悄然來(lái)到,，xx,，風(fēng)華變成追憶。針對(duì)以上不足,，本人會(huì)在xx年的工作中慢慢改進(jìn),，通過多讀書，多學(xué)習(xí),，多反思,，使自己內(nèi)心日益沉淀,，厚重而寧?kù)o，克服急躁情緒,，讓自己更成熟，更穩(wěn)重,；對(duì)待學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛,，更多的是慈愛有加，不帶著“恨鐵不成鋼”的怨氣去教育學(xué)生,，學(xué)會(huì)換位思考,，不把對(duì)成年人的要求來(lái)苛求未成年的學(xué)生，態(tài)度要親切,，語(yǔ)氣要溫和,，拋開師道尊嚴(yán)，融入學(xué)生當(dāng)中,，建立友善和諧的新型師生關(guān)系,；學(xué)習(xí)老教師的“老牛已知夕陽(yáng)晚，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神,，激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新。在自己事業(yè)上取得更好的成績(jī),，來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家,。

這只是我工作中的一個(gè)縮影，同時(shí)我也非常感謝這份總結(jié),，讓我對(duì)xx年的工作有了一次回顧,。我的工作很平凡簡(jiǎn)單，但是海爾總裁張瑞敏說過：“什么叫做不簡(jiǎn)單,？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好,，就是不簡(jiǎn)單；什么叫做不容易,？大家公認(rèn)的,、非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它,，就是不容易,。”不管xx年有怎樣的成績(jī)或不足,，我將以新的面貌充滿信心地去迎接令我期待的嶄新xx,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇八

當(dāng)教師的動(dòng)機(jī)也算是不短的，在教師的工作崗位上,，我沒有感遭到甚么不同,，我只是感覺，在我行將過完一年，迎來(lái)又一年的時(shí)候,，心里還是有那末一點(diǎn)點(diǎn)傷感,，但是我明白，那也只是一時(shí)間的感受吧,，自己要做的還有很多,，這就是我一向以來(lái)的觀點(diǎn)。

每一年年底都要寫工作總結(jié),，開年度工作總結(jié)會(huì),，在會(huì)上述職。往年會(huì)上念的甚么全不記得了,，今年頗為正式,，中文、法學(xué),、新聞,、人文教務(wù)等二三十位同事聚在摹擬法庭里，圍桌而坐,，一個(gè)接一個(gè)述職,，整整進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)。把今年的總結(jié)貼出來(lái),，不知明年回頭看看,，會(huì)有甚么不同。

xx年我主要教授四門課程,，兩個(gè)年級(jí),、三個(gè)專業(yè)、十個(gè)課堂,、1064人次;并擔(dān)負(fù)03級(jí)中英文秘書專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和該專業(yè)部份學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,。本年度工作量總計(jì)569.6學(xué)時(shí)。

三尺講臺(tái)是教師傳授知識(shí)的主要平臺(tái),，所以,，在嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)定的有關(guān)教學(xué)紀(jì)律，鞏固原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我將主要的精力放在了教學(xué)方法的探索和總結(jié)上,，下面我主要談?wù)勱P(guān)于教學(xué)法的體會(huì)。

一,、糾錯(cuò)法,。放一段大約十分鐘的歷史電影或傳記電影的片斷，比如《英勇的心》,、《茜茜公主》等,，然后分析其中反映的史實(shí)和與史實(shí)不符的地方,，這類方法能夠幫忙學(xué)生鑒別歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的差別。

二,、故事法,。比如以《紅樓夢(mèng)》中“壽怡紅群芳開夜宴”的情節(jié)闡釋文化乃自然的人化這必須義，以玄武門之變的史實(shí)分析中國(guó)古代傳統(tǒng)的嫡宗子繼續(xù)制這一規(guī)則,，以武則天女皇晚年選取嗣君的困擾引證中國(guó)古代傳統(tǒng)的宗廟制度等等,。

三、案例法,。假如說前述方法是以一例闡釋一個(gè)觀點(diǎn)，那末這類方法則能夠用來(lái)借一例鞏固多個(gè)知識(shí)點(diǎn),。比如舉唐代一件為父報(bào)仇的殺人案例,，透過分析不同人物(如陳子昂和柳宗元)對(duì)此案的不同判決意見，和不同史書對(duì)此案的不同記載風(fēng)格,，能夠幫忙學(xué)生溫習(xí)以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)古代讀書人是如何學(xué)以致用的,，中國(guó)古代以禮治國(guó)的大政方針是如何貫徹的，和中國(guó)史書的撰寫原則,。

四,、時(shí)尚法。學(xué)生對(duì)流行的事物是相當(dāng)敏感的,，時(shí)尚法的指導(dǎo)思想是將他們對(duì)流行事物的愛好轉(zhuǎn)進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的認(rèn)可,。比如學(xué)生對(duì)mv即音樂視頻作品很感愛好，我嘗試制作了一件mv作品,，先在講授現(xiàn)代文學(xué)的課上播放該作品,，然后先容自己的制作歷程，重點(diǎn)突出音畫搭配的構(gòu)思,，并分析它的構(gòu)思方式與傳統(tǒng)的散文和詩(shī)歌的創(chuàng)作方式有共通的地方,，從而引證文學(xué)

思惟

1,、活動(dòng)式教學(xué)法,。比如說采取話劇表演的方法，以期中作業(yè)的方式布置給學(xué)生,，讓他們根據(jù)自己的愛好,，在課程領(lǐng)域里選取劇本，進(jìn)行改編,，并利用課余時(shí)間加以排演,，最后在課堂上公演，或錄制成dv,，利用多媒體放映,。對(duì)這類活動(dòng),，學(xué)生的反應(yīng)很熱烈，參與熱忱很高04新聞本科專業(yè)排演了《北京人》,，05廣告本科專業(yè)排演了《仲夏夜之夢(mèng)》和《新編羅密歐與朱麗葉》,，其中前兩出劇目都制作成dv。學(xué)生們從此活動(dòng)中遭到啟發(fā),，組織了dv協(xié)會(huì),，在院科技節(jié)上展開電影片斷模仿和配音大賽，獲得了必須的好評(píng),。這也顯示出本院學(xué)生的特點(diǎn)：活動(dòng)潛力比較強(qiáng),。可見,，活動(dòng)式教學(xué)法還有很大的探索空間,。

2、導(dǎo)讀式教學(xué)法,。該方法是將教材中的某章節(jié)資料以粗線條的邏輯線加以概括,，然后在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置相干題目，讓學(xué)生透過自學(xué)方式,，在教材中找答案,。這類方法用以敦促學(xué)生多讀書多研究教材。

3,、講授式教學(xué)法,。這類方法是最常規(guī)的授課方式，也最常使用,。課堂學(xué)習(xí)是整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的進(jìn)門階段,，如何引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,，在課堂中捉住學(xué)生的留意力是講授式教學(xué)最須下工夫的地方,。一般而言，講授資料豐富,、生動(dòng),、深進(jìn)淺出，講授方式靈活多變,，就能夠獲得比較好的效果,。因而，這一年我在使授課資料更加豐富,，語(yǔ)言更加暢達(dá),，課件更加精美的基礎(chǔ)上，用心嘗試各種講授方式：

4,、討論式教學(xué)法,。該方法用于具有多角度多層次闡釋價(jià)值的重點(diǎn)作家作品,，先播放有關(guān)作品改編的影片，然后圍繞關(guān)鍵人物設(shè)置題目,，組織學(xué)生討論,，透過學(xué)生的自由思考辯論，從而深化對(duì)作品好處的熟悉,。

以上是我這一年關(guān)于教學(xué)方法的探討和總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣,、精力等多方面緣由,，我的工作還有很多亟待改善的地方，在未來(lái)的一年里,，我將從進(jìn)步工作效力進(jìn)手,，使自己的工作水品更上一層樓。

在未來(lái)的日子里我還是會(huì)繼續(xù)我的教師工作的,，固然我明白自己的潛力還沒有得到充分的發(fā)揮，我也明白自己有很多的需要改善的地方,，但是那些都是需要日積月累的漸漸的進(jìn)步的,，我一時(shí)間也不能進(jìn)步那末多，我明白自己的潛力就是那末大,，我會(huì)在我教師工作上繼續(xù)一向努力的!

后勤教師年終工作總結(jié)篇九

一,、為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)體積極性，樹立其自信力,，必須按一定方式在學(xué)生中進(jìn)行分層教學(xué),。

體育教學(xué)中“吃不飽”“吃不了”是通玻按其能力素質(zhì)不同我們可以將其進(jìn)行分層教學(xué)，這其實(shí)也是農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)之必然趨勢(shì),。有一項(xiàng)大學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)驗(yàn)調(diào)查結(jié)果,，達(dá)到高中及格標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)僅占總?cè)藬?shù)的35.06%，不及格的卻達(dá)64.94%,，由此我們也可以看到中學(xué)體育教學(xué)存在的長(zhǎng)期積弊之所在,。而分層教學(xué)的意義所在也正是為更好地達(dá)到教師教學(xué)的終期目標(biāo)：學(xué)生體育素質(zhì)的提高與培養(yǎng)學(xué)生自身在體育學(xué)習(xí)中得到創(chuàng)新思維與能力。

二,、必須借助于體育的人格教育力量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新之品格。

文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),、過分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向,，真正確立語(yǔ)文教育的新理念，通過教學(xué)任務(wù)的完成,，全面提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng),，注重提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力,。

三、講授新課程時(shí)應(yīng)從整體上把握教材,，弄清其編寫意圖,、體系特點(diǎn)，弄清教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,，弄清教科書各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系,，有哪些改進(jìn),，教法上有哪些變化，有哪些獨(dú)到的進(jìn)步和收獲,，以在備課和教學(xué)活動(dòng)中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點(diǎn),，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的`課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語(yǔ)文教學(xué),。

四,、在準(zhǔn)確把握教科書編寫思想的基礎(chǔ)上，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，采取合適的教學(xué)策略,，把讀寫聽說和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處;大力改進(jìn)課堂教學(xué),，提倡啟發(fā)式、討論式,、師生互動(dòng)等新的教學(xué)模式;積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科,，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng),，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累,，掌握學(xué)習(xí)方法,，提高基本技能，接受熏陶感染,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面,，增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高,。

感謝遠(yuǎn)程研修，提供了一次可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中不足的機(jī)會(huì);通過學(xué)習(xí)以及自己在教學(xué)中的反思可以更好的理解教學(xué)的真諦,。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),。

后勤教師年終工作總結(jié)篇十

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)以黨的.正確領(lǐng)導(dǎo),，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。

在教學(xué)上,，針對(duì)小班幼兒心理情況,，我們開展了主題教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的自制玩教具,。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合積極更換主題墻的內(nèi)容,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、語(yǔ)言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明,，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評(píng)析,，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié),。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子,，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服,，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我們每天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,。

我深知,，幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。

當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是,，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出,，得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界！

后勤教師年終工作總結(jié)篇十一

20xx年終工作總結(jié)教師二做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,?？傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng),；電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力,。

在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作,，的確有時(shí)感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，及時(shí)與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本人堅(jiān)持出全勤,，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評(píng)指正,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇十二

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人 言傳身教 為人師表，以自己的人格 行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,，我積極 主動(dòng) 勤懇 責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟 理論水平 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿 的榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念 刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是五年級(jí)的學(xué)生了,，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,。本人雖不擔(dān)任班主任工作,，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，制作課件,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),，更有的放失的進(jìn)行教學(xué),。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主 合作 探究 民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí),，更好的學(xué)會(huì)做人 做事,，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì),，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺,，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研,。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏 奮斗,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年在學(xué)校的安排下,，本人擔(dān)任高一(1)~(6)整個(gè)年級(jí)六個(gè)班的歷史教學(xué)工作，共計(jì)課時(shí)12節(jié),，現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

在本學(xué)年,，熱愛教育事業(yè),，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，師生關(guān)系融洽,，出勤率高,，完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。作為一名歷史教師，在教學(xué)實(shí)踐中,，注重從本學(xué)科思想性政治性很強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),，注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系去探討問題的特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛國(guó)主義教育中的重要作用,，每學(xué)年初制定歷史教學(xué)德育滲透計(jì)劃,，發(fā)揮歷史的教育功能的作用，自己也在授課過程中自我素質(zhì)得到升華,。

由于多年沒有下到高一教學(xué)了,，對(duì)高一學(xué)生學(xué)情的掌握,，著實(shí)費(fèi)了一番工夫。針對(duì)職業(yè)教育擴(kuò)招帶來(lái)的普通高中學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn),，著重從扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)入手，并通過對(duì)具體史實(shí)的講解,，逐步提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義,、辯證唯物主義分析歷史事件、評(píng)價(jià)歷史人物的能力,，幫助學(xué)生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變,。

后勤教師年終工作總結(jié)篇十四

我叫xx，男,，****黨員,，中學(xué)高級(jí)教師。本年度履行工作職責(zé)的情況簡(jiǎn)單報(bào)告如下,。

任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，分管業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理,、校本教研指導(dǎo),、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理,、圖書儀電建設(shè),、信息技術(shù)應(yīng)用,、安全衛(wèi)生教育、團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng),、通訊報(bào)道宣傳等等多個(gè)方面的工作,，對(duì)應(yīng)教育局的處室有：教育股、教研室,、儀電站,、辦公室、督導(dǎo)室,、信息中心,、社管辦、體衛(wèi)藝辦,、法制股等,。兼任八年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)。

本人一直堅(jiān)持以黨性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，熱愛祖國(guó),，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。忠誠(chéng)教育事業(yè),，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),。堅(jiān)持全面貫徹教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，無(wú)違背黨和國(guó)家教育方針的言行,。加強(qiáng)了自身品德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作責(zé),。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,。廉潔奉公,，作風(fēng)正派，不利用職務(wù)之便謀私利,。堅(jiān)守崗位,，忠于職守，堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，一年中,，寫下了5000字以上的政治與心得體會(huì)筆記,；熱衷理論學(xué)習(xí)與研究，喜歡探索實(shí)踐,，主動(dòng)參加了“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”和“xx年中部十省中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)”,，全年寫下了近十萬(wàn)字的文章與筆記（博客文檔和電子文檔），同時(shí)還編錄了長(zhǎng)達(dá)62頁(yè)的校本培訓(xùn)文集和編錄,、編寫了100余頁(yè)的培訓(xùn)講稿,。