人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
消防進校園篇一
1,、 消防事關你我他,，安全系著千萬家。
2,、 防火安全無小事,，時時處處需留心。
3,、 火災遠離家庭,，幸福平安一生。
4,、 遭遇火情免不了,，注意逃生最重要。
5,、 安全用火,，幸福你我。
6,、 履行消防安全職責,，規(guī)范消防安全。
7,、 做好防火工作,，全家幸福快樂,。
8,、 單位做好消防安全工作,，社會穩(wěn)定人民平安。
9,、 貫徹消防法規(guī),，落實消防責任。
10,、 解放思想,，更新觀念，與時俱進,，開拓進取,，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。
11,、 時時注意安全,，處處預防火災。
12,、 消除火災隱患,，永保家庭平安。
13,、 安全自檢隱患自改責任自負,。
14、 加強防火管理,，不準違章動火,。
15、 堅持依法治火,，保衛(wèi)沈城平安,。
消防進校園篇二
火災是一種極為危險的事情，會對我們的生命和財產(chǎn)造成極大的損失,。我們應該怎么做才能更好地應對火災呢,？消防宣傳進校園就是一個理想的解決方案。在過去的一段時間里,，我參加了幾次消防宣傳活動,，獲得了很多知識和經(jīng)驗，下面讓我分享一下我在“消防宣傳進校園”活動中的心得和體會,。
第二段：有關消防知識
在參加消防宣傳活動中,，我了解到了很多與火災相關的知識，例如如何使用滅火器,，如何逃生,，火災現(xiàn)場應該如何處理等等。這些知識對于我們生活中的各種場合都非常有用,，無論是在家里,、學校里,、還是在公共場合，我們都可以根據(jù)這些知識迅速響應,。
第三段：培養(yǎng)良好的消防意識
消防宣傳不僅僅是將消防知識傳授給我們,，更重要的是培養(yǎng)我們的消防意識。我們應該時刻保持警覺,，遇到火災危險或隱患,，需要及時報警或采取有效措施。我們還需要進行消防演練,，親身體驗火災處置的過程,，提高應對突發(fā)事件的能力。
第四段：加強消防安全管理
消防宣傳進校園不僅是傳播消防知識和培養(yǎng)消防意識,，還有一個更為重要的目的就是為了加強消防安全管理,。學校應該制定完善的消防安全管理制度,，建立科學的消防安全管理架構(gòu),，配備必要的消防設備，增加教師和學生的防范意識,。只有這樣,，我們才能在事故發(fā)生時減少生命財產(chǎn)的損失。
第五段：總結(jié)
消防宣傳進校園,，是一項非常必要和有意義的活動,。通過這個活動，我們可以學習和掌握很多與消防有關的知識和技能,，增強我們的消防安全意識,，促進校園消防安全管理工作的提高。相信只要我們堅持不懈地進行這項工作,，我們的校園一定會變得更加安全和和諧,。
消防進校園篇三
隨著社會的進步，人民生活水平的提高,，用電量和電器的不斷增加,，造成了火災事故，特別是群死群傷的惡性火災事故連年不斷,。為了增強大家的防火安全意識和法制觀念,，消防安全主要從火災事故預防、火災撲救方法,、火災中如何逃生等方面向大家進行防火知識的宣傳,，目的在于提高廣大學生的防火安全意識和自防、自救,、自我逃生的能力,，避免火災事故的發(fā)生,，減少火災事故的損失。
1.違章亂拉臨時線路,，并靠近易燃或可燃物,，絕緣性能低短路造成火災;
2.違章使用電熱器具，如：電爐,，電熱器,、造成電路超負荷引起火災;
3.臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔,，引燃周圍可燃物釀成火災;
4.實驗課實驗中違反實驗操作規(guī)程,，導致電氣設備或線路超負荷，造成火災;
5.電氣設備老化,，超負荷用電造成火災;
1.不私自接拉臨時電線,。接拉臨時電線極易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災;
4.不在寢室吸煙,、亂扔煙頭,。若未熄的煙頭掉在可燃物上，容易造成火災,。
5.注意做到人走斷電,。人離開寢室要關掉電器開關，拔下電源插頭,，確保電器徹底切斷電源,。
要想撲救火災，首先要掌握滅火設備和器材的性能和使用方法,。
1.消火栓的性能,，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時打開都會有3 公斤左右壓力的清水噴出,。它適合撲救木材,、棉絮類火災。
2.消火栓的使用方法,，室內(nèi)消火栓一般都設置在建筑物公共部位的墻壁上,，有明顯的標志，內(nèi)有水龍帶和水槍,，,。當發(fā)生火災時，找到離火場距離最近的消火栓,，打開消火栓箱門,，取出水帶，將水帶的一端接在消火栓出水口上,，另一端接好水槍,，拉到起火點附近后方可打開消火栓閥門,。注意： 在確認火災現(xiàn)場供電已斷開的情況下，才能用水進行撲救,。
1.拔掉保險銷
2.左手握著噴管
3.右手提著壓把
4.在距火焰兩米的地方,，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺,，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū),，直至把火全部撲滅。
火場是人員多,、情況復雜的場所,。要迅速有效的撲救火災，必須統(tǒng)一指揮,，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性,，避免影響撲救效力，更好的完成滅火工作,。
1 .一切行動聽指揮;
2 .注意自身安全,，避免傷亡;
3 .用水撲救帶電火災時，必須先將電源斷開,，嚴禁帶電撲救;
4 .使用水龍帶時防止扭轉(zhuǎn)和折彎;
6.注意保護現(xiàn)場,，以利于火因調(diào)查;
當火勢較大無力撲救時要迅速撥打“119 ”報警。撥打火警電話要做到：
1.打電話時要情緒鎮(zhèn)定,。
2.聽到話筒里說“我是火警報警中心”時，在報告火災情況,。要說清發(fā)生火災的單位名稱,、詳細地點、燃燒的物質(zhì),、火勢大小,、報警電話、報警人姓名,。
3.要注意報警中心的提問,，不要說完就放下電話，當對方說消防車馬上就到時再掛斷,，并且派人在校門口等候,，引導消防車迅速準確到達火場。
1.要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。
2.做好簡易防護，匍匐前進.不要直立迎風而進,。
4.緩降逃生.滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓,。
5.留得青山在.不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機,。
消防進校園篇四
隨著城市化的發(fā)展和人民生活水平的提高,，我們的家園變得越來越美好，但與此同時,，火災頻發(fā),，不時有人因為火災而失去生命和財產(chǎn)。為了提高全民的消防意識,，提高火災防范和應對能力,，消防宣傳進入校園是非常必要和重要的。通過近期的消防宣傳進校園活動,，讓我深刻認識到防火,、搶險救災、安全撤離等消防知識的重要性,，并得到了一些心得體會,。
第一段，了解火災的危害
在消防宣傳進校園的活動中,，我們了解到火災的危害是非常巨大的,，一個小火苗就可能引起灶臺，電器,，可燃物等的燃燒,，引發(fā)森林大火或者城市住宅、辦公大樓的火災,?；馂臅o人類帶來較大的生命財產(chǎn)損失，最嚴重的是會造成人員傷亡,，甚至滅絕生命,。因此，我們要認真對待消防安全,，要學習防火知識,，獲得防火技能，提高防火意識,，以最有效的方式保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全,。
第二段，了解防火措施及急救知識
防火措施是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰攸c關注和練習的技巧,，消防宣傳進校園為我們提供了學習的機會,。了解并學習如何正確使用滅火器、消防栓、逃生器材等應急設備,，并掌握滅火技巧和應急處理方法,。同時，還要學會一些急救知識,，災難發(fā)生時能夠及時進行緊急救援,，這些都是防火措施的重點和難點。
第三段,，擔負起消防責任
作為一名學生,，我們也有擔負起消防責任的任務，需要加強自我教育,，律己從事,，組織和開展滅火自救的訓練，提高自己的滅火與逃生能力,。我們還需要積極參加消防宣傳和組織消防演練,，學習消防安全知識和技能，掌握基本的滅火措施和緊急處置方法,，提高自己的消防意識和素質(zhì),。
第四段，與家人共同參與消防宣傳
防火安全不只是學校的責任,，還需要家里的支持和參與,。家庭是我們生活最主要的場所，家里的防火安全更需要大家加強宣傳和防范,。和爸爸媽媽一起學習怎樣使用滅火器,，如何逃生等現(xiàn)場的消防技巧，也可以幫助我們愛護自己的家庭和家人所居住的環(huán)境,。
第五段,，加強安全意識
最后，我們要不斷加強自己的安全意識,，尤其是在暑期和寒假等長假期間，往往也是火災高發(fā)期,，我們要保證安全,，不參與導致火災的行為，確保安全實踐和保護生命和財產(chǎn)安全,。要時刻提醒自己和同學們,，千萬不能抽煙、玩火,、亂放煙花,，再次強調(diào)，任何不文明和不合理行為都可能會引發(fā)災難，把自己,、家人和同學們放在危險之中,。
總之，消防宣傳進校園是非常必要的,，讓我們深刻認識到防火,、搶險救災、安全撤離等消防知識的重要性,，并得到了一些心得體會,。希望大家能夠重視防火安全意識，將消防安全知識貫穿于平時的生活中,，并積極參加各項防火活動,，為保障自己和家人的生命財產(chǎn)安全，為維護社會穩(wěn)定和安寧做出更大的貢獻,。
消防進校園篇五
1,、 火災無情，警鐘長鳴,。
2,、 警惕火災，珍惜生命
3,、 人人樹立防火觀念,，班班清除火災隱患。
4,、 安全用火,，幸福你我。
5,、 學校是我家,，防火大家抓。
6,、消防演練經(jīng)常搞,，火災損失定減少。
7,、 安全自檢隱患自改責任自負,。
8、 防火意識不強是最大的隱患,。
9,、 預防和撲救火災，是全社會的共同責任,。
10,、 麻痹和大意，防火兩大忌。
11,、 多一些消防知識,，少一分火災威脅。
12,、 隱患險于明火 防范勝于救災
13,、 堅持專群結(jié)合的消防工作原則
14、 實行防火安全責任制
15,、消防安全進農(nóng)村,，共筑平安防火墻;
16、消防安全進學校,，共筑平安防火墻;
17,、 今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴,。
18,、 事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園,。
19,、 人生起落，安全保障 ,。
20,、 和諧校園，共創(chuàng)藍天,，安全之責,，盡在你我。
21,、 謹慎行事隨時做,，幸福安全伴一生 。
22,、 健康的生活為我們增添姿彩,，安全的意識為我們保駕護航 。
23,、 呵護自己的生命就是對親人最大的回報,。
24、 安全關系著你我他,，你我他安全被關心。
25,、 明天的幸?？拷裉欤裉斓钠桨部堪踩?/p>
26、 居安思危天天樂,，防患未然,。
27、 立安全意識,，走平安之路,，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風采,。
28,、 碧波邊進一步，遺恨一世,，退一步,，成全一家。
29,、 讀安全課本,，掌生命之握。
30,、 緊繃安全琴弦 奏響生命樂章
31,、 廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動，提高公民消防安全意識;
32,、 增強消防科學發(fā)展觀念,，普及消防安全教育知識;
33、 加強消防安全教育,，提高全民消防安全意識;
34,、 一心一意愛消防，久而久之家平安;
35,、 勿忘火警“”,，患難時刻真朋友;
36、 消除火災隱患,，構(gòu)建和諧社會;
37,、 遵守消防法律法規(guī)，減少火災事故發(fā)生;
38,、 消除火災隱患,，創(chuàng)造美滿生活，構(gòu)建和諧社會;
39,、 生命至上,，平安和諧;
40、 人人關心消防事,，家家戶戶保平安;
41,、 學一點消防知識,，添一份平安幸福;
42、消防設施別亂動,，撲救火災有大用;
43,、 維護消防安全，保護消防設施;
44,、 增強防火意識,，掌握逃生常識;
45、消防連著你我他,，保障安全靠大家,。
46、 加強消防宣傳 提高消防意識
47,、 學一分消防知識 多十分平安保障
48,、消防事關你我他 安全系著千萬家
49、 人人知防火 戶戶齊歡樂
50,、 大意一把火 損失無法補
消防進校園篇六
隨著社會的發(fā)展,，火災頻發(fā)，對于我們每一個人來說,，學習一些基本的消防知識是非常有必要的,。近年來，隨著消防教育的普及化,，越來越多的消防教育進入學校課堂,，給青少年們帶來了非常大的好處。在消防教育進校園這個大背景下,，我認真學習了國家相關法律政策和火災避險知識,，深刻認識到火災危害的嚴重性，積極參加學校組織的各種消防演習,、救援訓練等活動,，不斷提升自己的火災避險意識和應對火災的能力，下面就是我的心得體會,。
一,、消防法律政策的學習
要想學好消防教育，了解消防法律政策是非常必要的,。在家長,、老師的引導下，我認真學習了《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國消防安全條例》等消防法律法規(guī),，在學習的過程中,，我深刻認識到了火災對人們的危害和消防安全的重要性。學習消防法律政策,，我們不僅要在生活中注意自己家庭的消防安全,，更要在日常行動中積極發(fā)現(xiàn)周圍的安全隱患,，及時采取措施進行處理。
二,、參加消防演習
消防演習是一項非常好的消防教育活動，可以有效地提高學生的答卷處理能力和避險意識,。在學校組織的消防演習中,，我認真聽取消防員的指導，積極參與演習,，并結(jié)合自己所學的消防知識,，認真分析了演習中的問題。演習中,，我深刻認識到了火災發(fā)生時火勢的猛烈,、煙霧的毒性和蔓延的快速等因素對滅火員的影響，從而對消防員的工作感到更加的敬意,。
三,、火災逃生訓練
火災逃生訓練也是很重要的一項消防教育活動。在這項訓練中,，我們不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì),，更重要的是，培養(yǎng)了我們應對突發(fā)事件的能力,。通過不斷地訓練和模擬,，我們對火災逃生的方法和技巧更加熟練掌握，并且知道在火災發(fā)生時應該做出正確的決策,，安全逃生,。
四、救護手冊的學習
學校為我們發(fā)放了消防救護手冊,，里面包含了火災逃生的要點,，救護方法、緊急聯(lián)系方式等,，是一本非常好的參考書,。在學習中，我明白消防救援不僅需要專業(yè)的消防安全知識,，還需要一些簡單的常識和技能,，比如，人員疏散的過程中,，我們應該尋找離火源較遠的樓梯,，而不是電梯，因為火災會瞬間影響電梯的運行,，造成嚴重后果。
五、消防教育的深入推進
總的來說,，消防教育進校園是非常成功的一項活動,，但仍然有亟待改進的地方。比如,，學校可以將消防教育融入到各個學科的教學中，讓學生在學習中逐漸懂得管理失誤導致的火災以及預防和避免火災的各種措施,。另外，在消防教育方面也需要加大宣傳力度,，讓社會各界都了解消防知識,，一起保障消防安全。
總的來說,，消防教育防范于未然,，是非常重要的，我們應該在校園中認真學習消防知識,，積極參與各種消防活動,，提高自己的災害防范意識和應急反應能力。但同時也需要加強消防宣傳教育力度,，共同營造一個安全舒適的學習環(huán)境,，讓每一個人都能夠享受安全的生活。
消防進校園篇七
1,、 消除火患,，國泰民安。
2,、 消防工作,，人人有責。
3,、 預防火災是全社會的共同的責任,。
4、 天天宣傳天天安,，日日防火日日寧,。
5、 注重知識,，注重人才,，打造數(shù)字化消防部隊。
6,、 風高物燥,，注意防火。
7,、 家家防火,，戶戶平安,。
8、 防范火災,，人人有責,，人人防火，戶戶安全,。
9,、 任何單位對存在的.火災隱患，應當及時予以消除,。
10、 立足本崗,，與時俱進,，為全面建設小康社會而努力奮斗。
11,、 消防安全多下及時雨,，消防教育少放馬后炮。
12,、 人人防災防火,，家家平安快樂。
13,、 一人惹火,，眾人遭殃。
14,、 火災無情,，防火先行。
15,、 努力建設一個強大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊,。
消防進校園篇八
消防安全是每個人都必須時刻牢記的事情，尤其是在校園中更是如此,。因此,，在我所就讀的學校，我們每學期都會安排消防教育進校園,，以提高師生們的安全意識,。近期，我參與了這一活動并深受觸動,，想要分享一下我的心得體會,。
第二段：校園防火教育
在學校防火教育的講解中，我明確了有關校園消防防范的常識和方式,。同時也對防火設備,、應急裝備以及相關應急反應知識等方面得到了加強理解,。這些知識在校園的日常應對工作中，將極大地提升師生們的消防應變能力,。
第三段：實戰(zhàn)教學
實戰(zhàn)教學是我參與的消防教育進校園的重頭戲,。通過模擬消防場景，我們對火災應急處理過程有了更為直觀的了解,。這種親身參與的方式能夠使人充分感知到火場的危險,，更加深刻地體會到消防工作的重要性。在這個過程中,，我認識到校園的消防設施完備和全面的消防系統(tǒng),，是保障師生生命財產(chǎn)安全的重要保證。
第四段：文化宣傳
文化宣傳是一種非常重要的消防安全宣傳方式,。無論是通過消防安全宣傳畫,、海報、還是抗震減災示意圖等,，都能夠展示我們學校對于防火安全宣傳的用心與創(chuàng)新,。我們學校還組織了火災事故演習，有機地綜合運用了音樂,、文學,、表演等不同方式，使得師生們在消防宣傳教育中享受肢體語言,、音樂美感的同時更能牢記消防安全知識,。
第五段：結(jié)語
通過消防教育進校園活動，我進一步加深了消防安全方面的知識,，更能夠意識到消防工作的重要性,。我認為，學校的消防教育很有意義,，讓我們不僅學習了消防安全相關的知識,，也讓我們認識到了自我保護的意識和責任。因此,，我希望全社會都能重視消防安全教育,，讓更多的人能夠加強消防安全意識，更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全,。
消防進校園篇九
各位老師同學好,，新年馬上要來到，我們先來拜個年,，新年好,！ 前面節(jié)目演得好，咱的節(jié)目不能少，不管說的.好不好,，別跑,！ 今天說段三句半，演得不好不許亂,，俺們都是頭一回,，試試看！
119”,，別怠慢,，俺們撤！,！ ,！ ！ ,！ ,！ ！ ,！ ！ ,！ ,！ ！ ,！ ?。?,！ ,！
珍愛生命最為先，千千萬萬得注意,，當然消防警鐘天天響,，生命可貴有保障，火警“119”,，別怠慢消防安全記心間,，！ ,！ ,！ ！ ,！ ,！ ！ ！ ??！ ！ ,！ 有保障,！ 記心間！
消防進校園篇十
牢記這些校園消防安全的知識,，用知識守護我們的生命,。校園消防廣播稿也是普及消防安全的重要途徑。下面小編整理了幾篇校園消防廣播稿,，僅供參考!
一,、安全防火注意事項
學生公寓內(nèi)嚴禁私拉亂扯電線，嚴禁使用電爐,、電飯鍋,、電炒鍋、電暖氣,、電熱毯,、電腦、熱水器,、熱的快,、酒精爐、煤油爐等禁用器具,，嚴禁點蠟燭和焚燒雜物,、不準吸煙，嚴禁挪移消防器材,。
二,、學校冬季防火“六要素”
學校是人員密集型的場所，是學生的聚集地點,，因而是防火工作的重點,，極易發(fā)生群死群傷的火災事故，一旦發(fā)生火災,，極其容易造成重大人員傷亡,，危害十分嚴重?；馂牟豢杀苊獾强梢灶A防的,，學校防火工作有起特殊性，其防火工作要點可歸納為以下幾點：
1,、學校教職員工,、學生和進入教學區(qū),、生活區(qū)的人員應自覺遵守防火安全管理規(guī)定。
2,、不在教學和生活區(qū)隨意焚燒樹葉,、垃圾等可燃易燃物品。
3,、嚴格按照規(guī)定使用,、管理、銷毀易燃易爆的實驗用化學危險品,。
4,、因工作需要用火時，須遵守用火審批,、管理制度不得隨意動火,，并要配備必要的滅火器材。
5,、在宿舍生活區(qū)內(nèi),，不得亂拉臨時線，不得亂設臨時插座,，不得使用電爐,、電熱水器等電熱器具，不得臥床吸煙,，不在熄燈后使用蠟燭,、打火機照明，宿舍內(nèi)不得存放,、使用酒精、汽油等易燃易爆危險品,，不得在疏散通道內(nèi)堆放物品和燒水做飯,，自覺維護走道內(nèi)的消防設施。
6,、加大防火安全知識宣傳教育力度,，營造安全防火的良好氛圍，加強對師生們消防安全知識的教育培訓,。教職員工和學生應學習掌握基本的火場逃生知識和技能,，學會正確使用各種消防器材，學會正確撥打火警電話,，正確報知火警情況,。
三、冬季防火安全知識 冬季來臨,，天氣干燥,，是火災的多發(fā)季節(jié)，為避免火災的發(fā)生，應注意以下幾點,，做到防患于未然,。
1、亂扔煙頭引起火災
冬季風多雨少,，天寒物燥,，特別要警惕吸煙引起火災，隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習慣,。吸煙的老師要自覺,、自愛、自防,，在宿舍內(nèi)部要積極宣傳禁煙,，學生嚴禁抽煙。
2,、電器故障引起火災
要做到用前檢查,，用后保養(yǎng)，避免因線路老化,、年久失修或經(jīng)常搬運碰破電線而引發(fā)火災事故,，宿舍內(nèi)部不要使用煤油爐，酒精燈易染燃物品,。
3,、怎樣打火警電話?
(2)要講清什么東西著火，火勢情況;
(3)要講清是平房還是樓房,，最好能講清起火部位,，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,，指引消防車去火場的道路,，以便迅速、準確到達起火地點,。發(fā)現(xiàn)火警應及時報警,，這是每個公民的責任。
4,、要力爭把火災消滅在初起階段
火災初起階段火場面積小,、溫度低，是便于撲救的最有利時機,。在此階段發(fā)現(xiàn)火災,，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材,，甚至一桶水,、一只滅火器,，就可以撲滅火災，火災損失小,。因此要注意撲滅初起階段的火災,。
5、在逃生時,，身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑,，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,，火勢會更加猛烈,。跑，不但不能滅火,，反而將火種帶到別的地方,，還有可能擴大火勢，這是很危險的,。應該：
(1)盡量先把衣服脫掉,，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上,，把身上的火苗壓滅;
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,，因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
6,、煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(1) 煙氣的毒害性,。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸,，降低空氣中氧的濃度,，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性,。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度,，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性,。
(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災時,，特別是發(fā)生轟然后,，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾,，烈火熊熊,，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面,，使有的人失去了正?；顒幽芰?，有的甚至失去理智，驚惶失措,。
7,、怎樣使用濕毛巾防煙
(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜,，這樣煙霧濃度消除率可達60%,。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)使用時要捂住口和鼻,，慮煙的面積盡量增大,。 發(fā)生火災時人被困在室內(nèi)怎樣呼救? 發(fā)生火災，情況復雜,，人被圍困在室內(nèi),，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場,。由于火勢兇猛,，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向,。 人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救,，外面的人很難聽到。
因為熊熊烈火形成一道火圍墻,，向外呼救實際上是很困難的,。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救,。因火勢順著氣流向上升,，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處,，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出,。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救,。
如何選擇避難房間,，應注意以下幾點
(1)選擇臨街的房間，因為那樣便于觀察火情,，可以和救援者通過呼喊,、手勢等取得聯(lián)系，對及時獲得救援大有益處,。
(2)選擇有陽臺的房間,。
(3)選擇從樓梯間便于接近的房間。
8,、電腦著火怎么辦?
如果電腦著火,，即使關掉機子,，甚至拔下插頭，機內(nèi)的元件仍然很熱,，仍會迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣,，熒光屏、顯象管也可能爆炸,，應付的方法如下：
電腦開始冒煙或起火時,，馬上拔掉電源插頭或關閉電源總開關，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦,，這樣既能阻止煙火蔓延,，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。
切勿向失火電腦潑水,，即使已關掉電源的電腦也是這樣,，因為溫度突然降下來，會使熾熱的顯象管爆裂,。此外,，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電,。
切勿揭起覆蓋物觀看,，滅火時，為防止顯象管爆炸傷人,，只能從側(cè)面或后面接近電腦,。
9、使用電源插座怎樣注意防火?
電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座,，使用方便,，但是使用這種多用插座應注意電源插座所能承受的能力，不能超負荷使用,，以保安全,。
在電源插座上均標明有額定電壓與電流，這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值,。電壓與電流的乘積為電功率,，單位為瓦數(shù)。
假若在使用多聯(lián)電源插座時,，插了好幾種電器就應仔細計算一下所插電器的功率是否超過了多聯(lián)插座允許的額定功率,，假若比插座的額定功率低，使用就安全,。
相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率，這樣就不安全,。因為電流通過金屬導體時,，金屬導體會升溫,，這叫做電流熱效應，當電流通過導體愈大,，熱效應愈高,，發(fā)熱量也愈大。
當多種電器的電流通過多聯(lián)插座時,，電流愈大其熱效應愈高,，超過額定值后就會燒毀電線和插座，嚴重時就會引起火災,。
所以切記使用電源插座不要小馬拉大車,。 最后要提醒全校師生：如果遇到火災，最重要的是保持冷靜,，不要驚惶,，逃生時，盡量不要選擇跳樓等危險系數(shù)高的逃生方法,，忌慌不擇路,。
在可能的情況下，盡量幫助其他老,、弱,、病、殘,、孕等弱勢群體脫離危險,，發(fā)揚人道主義美德。
(一)知道火災的危害性
在社會生活中,，火災是威脅公共安全,，危害人們生命財產(chǎn)的災害之一。俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,，火燒全光”,。
火災的危害性具體體現(xiàn)在以下五個方面。
1,、火災會造成慘重的直接財產(chǎn)損失
2,、火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重。現(xiàn)代社會各行各業(yè)密切聯(lián)系,，牽一發(fā)而動全身,。
3、火災會造成大量的人員傷亡,。據(jù)統(tǒng)計,，2000年全國火災中燒死3021人，燒傷4404人,，平均每天有8.3人在火中被燒死,，中國排在全球每年在火災中死亡較多國家中的第四位,。
4、火災會造成生態(tài)平衡的破壞,。據(jù)資料統(tǒng)計,，我國年均森林火災毀林面積達100萬公頃(我國森林覆蓋率僅為13%，日本60%),，森林大面積減少,，造成洪水泛濫。
5,、火災會造成不良的社會政治影響,。如火災發(fā)生在首腦機關，通信樞紐,、涉外單位,、古建筑、風景區(qū)等都會造成嚴重的政治影響,，甚至波及全國乃至全世界,。
在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火,、不隨意擺弄電器設備,。
2、提醒家長不可將煙蒂,、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上,，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3,、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣,，禁止使用以柴草、木材,、木炭,、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè),。
6,、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動火或存放物品,，不要在棚廈內(nèi)動火,、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙,、動火,。
7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址,。
8,、家中一旦起火，必須保持冷靜,。救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流,，加速火勢蔓延,。
9、要掌握火場逃生的基本方法,，清楚住宅周圍環(huán)境,，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生,，不可貪戀財物,，以免失去逃生時機。
10,、火場逃生時,，保持冷靜，正確估計火勢,。如火勢不大,，應當機立斷，披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向逃離,。
逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門,，防止煙氣尾隨進入,。
11、樓下起火,，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生,，要緊閉房門，可用浸濕的床單,、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶,。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫,。
12,、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動,，并用打手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援,。
對于我們校園內(nèi)的學生們,，遇到火災時，該如何逃生自救?
1 早逃生,。在一般情況下,，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘,，留給人們的逃生時間非常短暫,。因此，在發(fā)生火災時,，一定要在第一時間離開現(xiàn)場,。
2、要保護呼吸系統(tǒng),。在逃生時用水蘸濕毛巾,、衣服、布類等物品,，用其掩住口鼻,，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,，膝,、肘著地，匍匍前進,。
3,、要從通道疏散。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶,、陽臺,、屋頂、避雷線,、落水管等脫險,。
4、要利用繩索滑行,。用結(jié)實的`繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的管道,、窗框,、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面,。
5,、低層跳離，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭、床墊,、大衣等柔軟的物品,，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶,，身體下垂，自然下滑,，以縮短跳落高度,。
但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,，很少活命,。為此，最要緊的是求救,，應該立即用水蘸濕床單,、被褥，用其塞緊門窗,，防止煙霧滲透進來,，同時要不斷地向床單、被褥上潑水,，防止其干燥,。
6、要借助器材,。通常使用的有緩降器,、救生袋、網(wǎng),、氣墊,、軟梯、滑竿,、滑臺,、導向繩、救生舷梯等,。
7,、為暫時避難,。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗,，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間,。在暫時避難期間,，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救,。
消防進校園篇十一
近年來,，火災的發(fā)生頻率越來越高，尤其是在學校這樣的人員密集場所更是讓人擔心,。消防安全是學校教育中必不可少的一環(huán),，利用好消防教育，可以讓學生們更加深入地了解火災的危害性和預防措施,，更好地保障校園安全,。本文將分享我在參與校園消防教育中的體會和感受。
第二段：接觸消防教育的契機
我所在的學校經(jīng)常組織消防演練和消防課程,，作為學生的我從小學到高中都接觸到了消防教育,。但是很遺憾，這樣的教育通常只是一些表面的知識點的簡單講解,，沒能真正激發(fā)我們的消防安全意識和抵御火災的能力,。直到去年我參加了一次消防講座，才真正認識到火災的嚴重性,，同時也意識到消防教育的重要性,。這次經(jīng)歷讓我意識到，靜態(tài)的消防知識講解遠遠不夠,，我們需要一系列更豐富和更深入的內(nèi)容來激發(fā)我們的消防安全意識,。
第三段：豐富化的消防教育方式
在今年的火災防控周，學校組織了形式多樣的消防課程,，比如消防常識和火災逃生演播等,。我收獲最大的是消防演習。我們根據(jù)宿舍的實際情況,，逐一介紹了宿舍內(nèi)可能的火災隱患 point,，并模擬了火災狀況以及如何采取應急措施方案，包括如何使用疏散工具和滅火器,。在練習過程中,，我們同時學習到如何在火災發(fā)生時保持冷靜、合理利用逃生時間,，避免逃生過程出現(xiàn)毛病,。在這個過程中,，我們不僅學到了消防常識，更鍛煉了團隊協(xié)作能力和應急應變能力,。
第四段：不斷堅持與鞏固
消防教育在校園中的推廣離不開全校教師和學生的支持,。在老師的帶領下，我們需要不斷堅持與鞏固在之前所學到的知識,，將其實踐到日常生活中,，并通過自己的行動去協(xié)助更多的人學習和向他人傳達這些重要的消防安全知識。同時,，我們也應該嘗試更加創(chuàng)新和多樣的方式去宣傳和普及這樣的學問,，目的是進一步提升大家的防火意識以及抵御火災的能力。只有這樣,，我們才能在日常生活和學習中真正地預防火災的潛在危險,。
第五段：結(jié)語
消防教育不只是一種常識，更是一種技能,。學生們應該特別注意消防知識點,，并不斷總結(jié)并實踐到日常生活中，這樣我們才能夠在生活和學習的各個方面有效預防火災的潛在危險,。相信大家都希望，我們的校園消防教育能更加完善和深入,，能夠引起更多人的注意和關注,，讓人們始終保持一種“消防安全”的意識，這樣我們才能保障整個校園,、每一個人的安全,。
消防進校園篇十二
消防安全是一項重要的社會責任，也是每個人必須具備的基本意識和技能,。為了提高學生的消防安全意識,、培養(yǎng)他們的消防安全技能，學校組織了消防進校園班會,。在班會中,，我們學習了消防知識，掌握了簡單的滅火技能,，學會了如何避免火災事故的發(fā)生,。通過班會，我們深刻認識到了消防安全的重要性,，也意識到了我們自身在消防安全方面的缺陷和不足,。
二、班會內(nèi)容
在班會中,，我們學習了消防安全的基本概念,、基本原則和基本知識,。我們了解了火災事故的常見原因、常見火災類別和火災撲救等基本知識,。我們還通過實際演練和講解掌握了簡單的滅火技能,。班會上，老師還向我們強調(diào)了日常生活中應該如何防患于未然,，避免火災事故的發(fā)生,。我們也了解到了消防安全設施和消防安全管理的重要性?？傊?，這次班會內(nèi)容十分豐富和實用，讓我們對消防安全有了更加深入的了解,。
三,、收獲
此次班會讓我們深刻認識到了消防安全的重要性。我們在學習了消防知識和滅火技能之后,，不僅感受到了安全意識的提升,，也提高了自我保護能力。我們從班會中學到了如何在火災事故中進行自救,、如何正確使用滅火器等技能,，這讓我們不僅掌握了實用的自救技能，也增強了我們的自信心,。此外,，通過班會，我們發(fā)現(xiàn)了自身在消防安全方面的不足,，意識到了我們在日常生活中應該如何避免火災事故的發(fā)生,，這對我們的未來生活也有著非常重要的意義。
四,、反思
此次班會讓我們對自身的消防安全意識和技能進行了梳理和反思,。我們認真對比自己與標準的差距，并尋找改進空間,，同時也向老師請教了一些疑問和困惑,。我們也在班會中發(fā)現(xiàn)了一些同學在消防安全方面存在的問題，向他們進行了現(xiàn)場糾正和提醒,。通過這次反思,，我們增強了自我保護的意識和能力，也幫助了同學們提高了消防意識和技能,。
五,、總結(jié)
消防進校園班會是一次非常有意義的活動。通過學習和實踐,，我們不僅了解了消防知識和滅火技能,，更加重視了消防安全的重要性,。我們認真反思學習時的不足，尋找改進空間,，幫助自己和同學們更好地提高消防安全意識和能力,，也讓我們更加自信和勇敢面對災難和危險。在未來,，我們也會繼續(xù)學習和實踐,，更好地保護自己和他人的消防安全。
消防進校園篇十三
校園消防是保護師生生命安全,，維護學校安全穩(wěn)定的重要工作,。作為一名學生，我也參與了校園消防的學習和實踐,。在這個過程中,，我積累了一些心得體會。下面我將通過以下五個方面,，分享我的體會,。
第一，加強安全意識,。校園消防教育是提高學生安全意識的重要途徑,。通過消防演練、消防知識講座等多種方式,，學生們充分認識到火災帶來的危害,，增強了對火災預防和自救逃生的意識。我在學習消防知識的過程中,，深刻認識到從個人做起,，加強自護意識的重要性,。只有時刻保持警覺,，才能有可能及時發(fā)現(xiàn)火災隱患，防止事故的發(fā)生,。
第二,，學習正確使用滅火器材。校園消防教育不僅包括消防知識的學習,，還包括如何正確使用滅火器材的培訓,。我們學習了滅火器、滅火器的種類和使用方法等基礎知識,，并經(jīng)過實踐操作,，學會了如何正確使用滅火器進行初期滅火。在一次校園實踐演練中,，我親眼目睹了一名同學迅速使用滅火器將初期火勢撲滅,，這使我深感學習正確使用滅火器的重要性,。當火災發(fā)生時，如果學生們都能夠正確使用滅火器,，在未來的火災事故中,，將會起到重要的積極作用。
第三,，擁有一部合格的逃生工具,。在校園消防教育過程中，學生們還學習了逃生工具的使用方法和逃生路線的選擇,。滅火器是滅火工具,，而逃生工具是應對火災的重要裝備。我購買了一把合格的逃生錘,，同時也了解到了消防疏散通道的重要性,。學校加強了對通道的管理，保持疏散通道的暢通,。我也時常練習逃生錘的使用方法,，以便在危急時刻能夠迅速破窗逃生。這不僅是為了自己的安全,，也是對校園消防教育的積極響應,。
第四，形成文明消防的習慣,。在消防中,，文明禮貌舉止就顯得尤為重要。我們學習了如何正確地撥打火警電話,、如何有序疏散等行為禮儀,。一次實踐活動中，我們參觀了消防隊的訓練場,，親身感受了消防隊員艱苦的訓練,。這讓我進一步理解到消防員的工作不易，我們要做到不給消防員添亂,，要文明用火,、文明生活，共同營造良好的消防環(huán)境,。
第五,，參與消防志愿服務。學校組織了一些消防志愿服務活動,，我們積極參與其中,，以實際行動宣傳校園消防知識。我們向同學們宣傳火災預防、滅火常識和急救方法,，通過繪制宣傳畫,、發(fā)放宣傳資料等方式，將消防知識傳遞給更多的人,。通過參與這些活動,，我們不僅加深了對消防知識的理解，還感受到了主動服務的樂趣,，激發(fā)了我們關注社會,、服務社會的熱情。
通過學習和實踐,，我認識到校園消防是一項非常重要的工作,，也是每個學生都應該參與的事業(yè)。它不僅是保護生命安全的需要,，也是培養(yǎng)責任感和愛心的過程,。我將會繼續(xù)深入學習校園消防知識，積極參與各項消防活動,，不斷提升自己的消防意識和能力,，為學校的安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。
消防進校園篇十四
128.棵棵樹木可鑄就綠色世界,，星星之火可毀掉綠色家園
129.校園是全社會的共同財富;校園防火是全社會的共同職責
130.火,，恰到好處，是人類的文明;火,，信馬由韁,，是文明的悲哀
131.我來栽樹，你來乘涼,，大家受益;你也防火,，我也護林，綠色永存
132.防火,，靠你靠我靠大家,，人人有責;滅火，打早打小打完了,，事事無患
133.林”近“火”為“焚”,，一字足以警醒;“心”至“真”乃“慎”,，萬勿掉以輕心
134.關注安全,，關愛生命;關注消防，保障師生平安;珍愛生命,，共創(chuàng)和諧校園
