范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高三感恩老師一段話篇一

盧老師您也像春雨,，滋潤了萬物，同時(shí)也滋潤了學(xué)生們的心,。

六年間,，您為我們敞開了知識(shí)的大門，帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長,、老漢;潑辣,、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡(jiǎn)樸的周;追求真理,、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子,。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,，在堆積如山的習(xí)題面前，努力寫,，流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,，老師的鼓勵(lì),，流下了甜蜜的淚水;在期中臨前，苦苦復(fù)習(xí),，牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時(shí)候,，苦思冥想，不抄襲,，靠自己的滋味,。

不久，我們就要告別這美麗,、充滿回憶的母校,，告別朝夕相處的您、同學(xué),。一想到,，我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。

我記得一件事兒,，那是在搬校的時(shí)候,，我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,，您對(duì)我說一句話,。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后，笑著對(duì)我說：“我還記得,，李芙蓉的一篇作文《超越自己》,，就是說李芙蓉感覺自己太胖了，所以跑不快,。后來,，每天早上堅(jiān)持跑步。現(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名,?！币贿呎f，一邊做出滑稽的動(dòng)作,?！斑@篇作文啊!寫得深刻，超越了自己,，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),。李芙蓉啊，你以后要好好寫作文,，堅(jiān)持投稿哦!”

也許,，老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,，令我刻骨銘心,。成為了我寫作的動(dòng)力。雖然,，當(dāng)面說不好意思,，但我還是要說一句“老師，感謝你對(duì)我這株“無香花”的悉心照料,，讓我變成一株有香氣的“木棉花”,。

雖然，人不能總活在記憶里,，但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼,。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!

簡(jiǎn)單評(píng)語：這是一篇寫人的

散文

高三感恩老師一段話篇二

有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時(shí)老師;有的人最難忘的老師是他最擅長課目的老師,，類似音樂老師,、美術(shù)老師、體育老師等等,。但我最難忘的老師是她,，一個(gè)幫助我成長的老師。

一年級(jí)的我,，成績特別糟,，因?yàn)橛變簣@沒有學(xué)過任何有關(guān)小學(xué)的知識(shí)，而且我也非常內(nèi)向,，什么活動(dòng)都不愿參加,，老師也時(shí)常忽略我，可能由于我內(nèi)向吧,，也沒有幾個(gè)朋友可言,，我整天就像一個(gè)小烏龜，老縮在房子里,，“與世隔絕”,，慢慢地我便討厭起了學(xué)校，每次到學(xué)校時(shí)都會(huì)很害怕,。

在二年級(jí)報(bào)到時(shí),，我仍然無精打采地去了學(xué)校,，她，姍姍走進(jìn)來,，向我投來微笑,，我聽見心上的冰化了，叮咚作響,。也不知怎的,，她竟知道了我的特長——鋼琴。當(dāng)再一次樂器比賽時(shí),，她在班里問了一遍,，但半響沒人舉手，她把目光移向我,，我卻把目光移向別處,。

上課時(shí)我老覺得很慚愧，課也沒聽好,，上課叫我回答,，我卻答非所問，她雖然沒有責(zé)怪我,，讓我坐下,，但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,，她將我叫到辦公室,，我低著頭，不敢看她,，她也沒有說話,，這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬，終于她溫和的聲音在我耳邊響起,，她這句話使我震驚,，使我剎那間充滿了信心，這句話使我終生難忘,，這位偉大的老師輕輕地說：“你會(huì)彈鋼琴,，去參加吧!老師相信你可以的，那是你大展身手的機(jī)會(huì)!”我抬起頭疑惑地看著她,，只見她肯定地,、鼓勵(lì)地看著我，眼神沒有一點(diǎn)開玩笑的意思,，在那一個(gè)瞬間,，我，答應(yīng)了,，為了不讓她失望,，我對(duì)鋼琴有了前所未有的喜愛,，天天都練，功夫不負(fù)有心人!我成功了!我得了一等獎(jiǎng)!這使我信心大增,，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，我看到了她無法掩飾的喜悅，我在那一刻驕傲地仰起頭,，也在那一刻我已不是那只小烏龜，而是一只驕傲地仰起頭的天鵝,，從那一刻我不覺得自己一無是處,，我開始開口與同學(xué)交流，也在她的幫助下成績提高了許多,，并第一次拿回三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,。

她就是李老師，一位對(duì)于我很重要的老師,，我的成長中若沒有她,，我會(huì)怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了，我一輩子也不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情!

您若是太陽,，我就是小樹苗,，沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露，我不是百花叢中一朵花,，吮吸著您的營養(yǎng);您若是一陣風(fēng),，我就是一只風(fēng)箏，乘著您的風(fēng)我會(huì)越飛越高,，越飛越遠(yuǎn)!

高三感恩老師一段話篇三

感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜。這首歌使我明白沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一區(qū)感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在藍(lán)天的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面,，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂玩耍,，一個(gè)學(xué)子踏上征途為了那無數(shù)的第一次,，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏,。幾多付出,，幾多收獲，在努力下,，心的小船乘風(fēng)破浪,，駛向了我們的理想。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無情的風(fēng),，無情的浪突然襲來，也許,，只有悲觀失望,，只有憂愁嘆息。這時(shí),，就是我們的母親讓我們看見敢上青天的雄鷹,，看見敢下大海的巨龍。

讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,，讓淚水模糊了我們的眼,。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天,，月缺之后依然是月圓,。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),，是他們讓我們?cè)谑≈?，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷;如今,，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,，飛得多遠(yuǎn),，一定不會(huì)忘記他們可愛的家，一定會(huì)感謝母親給他們的愛,。

當(dāng)我還是嬰兒哇哇直叫時(shí),，您就用豐滿的乳汁滋潤著我，當(dāng)我長大了一些,，您又花去了多少心血和汗水,，微我奉獻(xiàn)了不知多少個(gè)日夜。從小到大,，您為我辛勤的檢查作業(yè)，讓我明天不受老師的批評(píng),。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,，俗話說,滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),。何況您為我付出的不是幾滴水,，而是_大海您卻不求回報(bào)，無私貢獻(xiàn)著,。

感恩是平凡的,。當(dāng)您累世我甚至沒有遞上一杯暖茶，在您過生日時(shí),，甚至沒有遞上一張

賀卡

感恩是敬重的,。居里夫人是有名的科學(xué)家，曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng),，但她看見了自己的老師,，用了一束花表達(dá)她的感激之情;偉人_也是同樣，在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份情感;主席_在母校100周年紀(jì)念日,，風(fēng)尚一封真誠的問候信,。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需你的一句問候、一聲呼喚,、一絲感慨,。

懷著感恩的心，去看待社會(huì),，看待親朋好友,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么快樂，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污漬,。感恩，會(huì)使世界更加美好,，使生活更加充實(shí),。

高三感恩老師一段話篇四

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好,！

青春歲月如歌,，深深的刻進(jìn)了我們的心中。各位,，三年的高中生活過去了,，我們跨過了書山渡過了題海。如今,，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當(dāng)初遙不可及的高考,，即將正式的離開xx區(qū)，離開xx中學(xué),，離開這個(gè),，我們已經(jīng)熟悉如家的地方。

同學(xué)們,，回憶這三年來的歲月,，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎？這書山,，若不是畢業(yè)的整理,，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書，從資料到課本,，從詞典到指導(dǎo)書……看著這堆起來有幾個(gè)我這么高的書本,，我著實(shí)被嚇了一跳。原來,，我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎,？再回頭，我整合了自己這三年來的題目,、試卷,、練習(xí)冊(cè)……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習(xí)。這比起書本來，只多不少,！這些書卷是多么的高,，多么的沉重。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次,，我感覺不行,！“這么多的書，豈是三年就能讀完的,？”這是我的第一想法,。但是，我們做到了,，我們過來了,。并且我們不僅讀完了，還學(xué)會(huì)了,！還將這些知識(shí)當(dāng)做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗(yàn),！為什么？為什么我們能成功,？為什么我們能過來,！是因?yàn)槲覀兊囊庵締幔慨?dāng)然,！但也不盡然,。因?yàn)槲覀兊?前面,，一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們,！

他們是引路人，為我們從書山中開辟道路,，為我們斬?cái)鄶r路的題目,，為我們準(zhǔn)備起航的帆船。我們是走在老師的身后,，踏著老師們的腳印,，才能走到如今的地方！當(dāng)我們成功度過難關(guān)的時(shí)候,，我們也不能忘了為我們引路的人,，不能忘了，為我們照亮無知的“蠟燭”,！老師們,，謝謝你們！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?！感謝你們的引導(dǎo)和幫助,，讓我們度過了這三年的難管！謝謝！

同學(xué)們,，我們的一生只有一次高中的生活,。僅僅是這一次的艱難，都讓我們精疲力竭,。但是,，當(dāng)我們離開后，老師們又會(huì)回到最初的起點(diǎn),，再次拿起她的粉筆,，為接下來的學(xué)弟們畫出前進(jìn)的道路！這樣的精神,，讓我感到欽佩,，剛我為之震撼！我感謝老師,，感謝我能有這樣出色的老師,！因?yàn)橛辛四銈兊膱?jiān)持，有了你們的付出我們才能看到知識(shí)的藍(lán)天,！再見了,，我們的恩師！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

高三感恩老師一段話篇五

1、這是我們買給您的禮物,，謝謝您,，老師。沒有您無私的奉獻(xiàn),，就不會(huì)有我們今天的成功,。

2、我們喜歡你,，年輕的老師,。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉,，有一顆和我們通融的心,。

3、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,，一切逝去了的方知可貴,。我懷念您帶我們走過的時(shí)光。

4,、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,。從此我讀懂了綠葉彩云浪花。

5,、老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增。

6,、我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長,。

7、您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明。您用辛勤汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。謝謝你，老師,！

8,、你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永遠(yuǎn)流淌。我們敬愛您,，老師,！

9,、老師永遠(yuǎn)帶著笑容,，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松?，也愛聽聽我的?mèng),，那就是我——永遠(yuǎn)的老師。

10,、悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制,。只有我的祝福永恒,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,，給我智慧之泉的老師！

11,、贈(zèng)老師：靈魂的工程師,？辛勤的園丁,？您都默默地?fù)u頭,，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了,。

12,、老師，我常惹您生氣,，但是我有一顆善良熾熱的心,。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷，在這屬于您的日子,，祝福您健康歡樂如意,！

13、如今,，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量,。老師,！向您致十二萬分的敬意。

14,、獻(xiàn)給敬愛的老師：象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，象大山一樣深重的是您的'恩情！老師,！請(qǐng)接愛我誠摯的祝福,。

15、面對(duì)著壯闊的大海,，讓我們向您莊嚴(yán)宣誓：請(qǐng)您放心吧,，親愛的老師，沒有什么風(fēng)浪能擋住我們青春的腳步,！

高三感恩老師一段話篇六

親愛的老師,，你好：

還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個(gè)學(xué)生，也是最調(diào)皮的那個(gè),。如果記不起來,，我就說了，我是王理萍,。多謝你一直多么愛護(hù)我,、關(guān)心我的學(xué)習(xí),，怕我考不上理想的學(xué)校，你就天天幫我補(bǔ)習(xí),，不怕多困難,，你依然幫助我，當(dāng)我考試考差了,，你就在背后一直技持我,、鼓勵(lì)我。在最后我終于考上了,，這是開心的事,，但是你卻走了，不能和我分享,，因此我很難過,。

記的有一次，我們上著課,，大家都很認(rèn)真地聽著,，外面下著傾盆大雨、閃著雷電,，風(fēng)雨交加,。就在這時(shí)后，我突然發(fā)燒了,，臉色變清了,，嘴唇變白了。你在上面上著課,，突然看見了我的表情,，馬上扔下手中的課本，箭步向我走來,，用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭,，“啊!你生病了，得馬上去醫(yī)院,?！蹦钡恼f。于是,，您把我的手搭在你的肩上,，用力一推我的屁股,，然后隨手拿起一把雨傘,，直奔醫(yī)院。

朦朧中,，我看見您全身都濕透了,，而我卻一點(diǎn)事也沒有,，原來你把傘都遮在了我頭上。我頓時(shí)眼淚奪眶而出,，心里非常的難過,，好像針一樣刺著我的心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),，到處飄擺著,，飄在我的額頭上，于是,，我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā),，正想幫你，你用力一拋,，就把我拋昏了過去,。

你于然向醫(yī)院跑去。你越來越慢了,，呼吸越來越快,，上氣不接氣。再這時(shí)侯,，我醒來了,，我就說;“老師，讓我下地走走吧!”您卻說;“不,，我不能把你放下來,，地面很滑、很濕,，怕你跌倒,。”“我不會(huì)的,，你放心吧!求您了老師,。”“好吧,?！蹦f。走了一會(huì)兒,，我看見前面有一排凳子,，于是說：“老師，那里有一排凳子,，我們?nèi)ツ抢镒?”“也好,。”您說,。我就拉著您的手向那走去,。就快到了,，我就在這時(shí)侯睡了過去。

當(dāng)我醒來時(shí),，我躺在病床上,，老師在我旁邊睡著了，她的雙手握著我的手,。我靜靜地看著老師,。“哈欠”,，把我嚇了一跳,。您紅紅的雙眼看著我，說：“怎么了,，病好些了嗎?”“好多了,。”我說,。

記得還有一次,，是與我的成績有關(guān)的。在三年級(jí)的時(shí)侯,，我就在一次考試考差了,。您就走到我身旁，用嚴(yán)肅的眼光盯著我,，對(duì)我說：“等放學(xué)的時(shí)候,，到我辦公室來一趟，我有話跟你說,?！蔽艺f;“哦!”我心里想：一定不會(huì)有好東西益我的，我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行,。

所以說老師,，我在您的教育下，我終于不犯同樣的錯(cuò)誤了,，我會(huì)努力地學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。

高三感恩老師一段話篇七

高三關(guān)于感恩老師的作文（精編）

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――

我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師,。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

啊，老師――

人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!

有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈,。――

老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基,，而我們每個(gè)人都有恩師的陪伴,。

老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁,，一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始感”,、“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的偉人,。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢(mèng)想啟航,。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,，讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈,。因?yàn)槲抑溃恢迸阒?。所以我不在迷茫,，奮斗在自己的夢(mèng)之路上,。努力在自己美好的未來上,。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭,。飄蕩宜人的清香,，那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想,，他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著,。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂,。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,，譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

是誰,，給我們帶來了知識(shí);是誰,，給我們帶來了快樂;是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼,、幫助的人,，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,，我們?cè)谀牟赣侣L大,。您像一根蠟燭，燃燒了自己,，照亮了我們,。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上,，想讓我們飛得更高,、更遠(yuǎn)。正是這樣,，您在無形的小事中,，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨隆．?dāng)我們感到迷茫時(shí),，您便化身為指路明燈,，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁,，為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),，您便化身為天使，為我們分憂,，讓我們快樂起來,，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，填滿我的心海,。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí)，我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,，我們不要忘了,，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!

讓我們感謝老吧!老師，您是我生命中永不熄滅的光環(huán),，永不消失的溫暖,，是我心中永不落的太陽!

高三感恩老師一段話篇八

老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲,，為我們

編織

一到五年級(jí),，教過我的老師有很多,，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，很多老師已漸漸忘記,，但惟獨(dú)洪老師,，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀,，工整起來,。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!

一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得很糟糕,，老師也曾說過我,，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒有把老師的話放在心上,。字依舊差勁,。

一天,，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》,，遞給我說：“欣玫啊,，你字兒寫得不夠好，你理解能力,，做題目的正確性很好,，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖,，你拿去練吧!”我滿口答應(yīng),，接過那本字帖。

回到家里,，我把字帖往抽屜里一扔,，便不去管它了。

感恩老師作文1000字過了一段時(shí)間,，我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒有,。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),，到我這兒的時(shí)候,，突然大聲地說：“欣玫，我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,，依我看,，等你練好的時(shí)候，蝸牛都成

長跑

回到家里,，我翻箱倒柜,，終于找到了那本字帖，我把它翻開,，認(rèn)真地寫起來,。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí),，起初我是臨摹,，后來又買了紙張,，自己寫。我感覺自己的字在一天天進(jìn)步,。功夫不負(fù)有心人,，在一次寫字比賽中，我取得了低年級(jí)組的第一名,。

我拿著獎(jiǎng)狀來到洪老師跟前,，得意地說：“老師啊，我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊,，我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么,，只是沖我笑了笑。

走出辦公室,，我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話,，王老師說：“哎，洪老師,，這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說：“對(duì),，就是她!我用激將法激她，就知道她一定會(huì)下決心苦練,，你瞧,，有用吧!”啊，原來是這樣,，洪老師全是為了我,，我卻一直恨她，真不應(yīng)該呀!

我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò),，洪老師一點(diǎn)兒也不生氣,，摸著我的頭說：“欣玫啊，只要你把字寫好了,，就是對(duì)老師的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了,，終于奪眶而出。

花朵感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂?蒼鷹感謝長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,，因?yàn)樗o予了我知識(shí),，給予了我關(guān)懷，給予了我飛翔的翅膀!

高三感恩老師一段話篇九

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范.

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人.你讓我們知道：只要我們?cè)敢?能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂.

感謝您——老師,是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留.

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍.

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆.

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑.

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

提起老師,，最難忘的應(yīng)該是我的啟蒙老師，雖然她只教了我短短的一個(gè)學(xué)期,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)想不起來她的樣子,，可是，要說最難忘,，我想,，應(yīng)該還是她了。

小時(shí)候是在外婆家長大的,，表哥比我大了一歲,，本來兩個(gè)人是在一塊玩的，我記得大人對(duì)小時(shí)候的表哥評(píng)價(jià)很高,，對(duì)我評(píng)價(jià)可就一般了,，他們是這么說的，如果僅僅只有一顆糖,，表哥他就愿意給我,，而自己不要;而如果是我有一顆糖呢，我卻只會(huì)給表哥一半,，呵呵，小時(shí)候的我也是很自私的呀,。

感覺有些跑題了嘛,，還是繼續(xù)說我的老師吧。表哥是到了上學(xué)年齡了,，他要去上學(xué)了,，可是，只剩下一個(gè)孤單的我,，那該怎么辦呢?外婆就說到學(xué)校去說說看,，問學(xué)校能不能把我也收下，這樣,，他們也就省心多了,。就這樣把我?guī)У搅藢W(xué)校，于是我認(rèn)識(shí)了美麗善良的陳老師,，小時(shí)候我長得特別的瘦小,，老師心里可能就不太愿意,，何況我本來就小了1歲呢，老師就說要來考考我,，如果我答問題答不上來,，那就不收，如果能回答出來,，那就收下,。老師本想合情合理的把我拒之門外了。

問的什么問題我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,，好像也就是簡(jiǎn)單的加減法吧,，沒想到我反應(yīng)還挺快，把老師的所有問題都回答上了,，老師心里很高興,，大概覺得這小孩有點(diǎn)兒小聰明吧，就對(duì)外婆說,，嗯,，這小孩我們就收下了。就這樣,，我比同齡的小朋友提前一年上了學(xué),，而且因?yàn)槲业纳帐窍掳肽?1月，所以直到大學(xué),，我永遠(yuǎn)是班上最小的小弟弟,。

現(xiàn)在對(duì)陳老師的印象也就是她有兩根長長的大辮子，那時(shí)候的陳老師才18,、9歲年紀(jì),，長得很漂亮，其他的就沒什么概念了,，記得外婆告訴我,，陳老師很喜歡我，常常把我抱著坐到她膝蓋上,，教我讀書,，而我呢，喜歡偷偷的擺弄她長長的辮子,。小時(shí)候的我可也是相當(dāng)調(diào)皮的呀,。

可惜得很，在學(xué)校呆了一學(xué)期以后,，父母親覺得我已經(jīng)大了,，而且，看我冬天上學(xué)跑很遠(yuǎn)的路,，心疼我,，把我又接回自己家了,，就這樣，我轉(zhuǎn)學(xué)到了自己村里的小學(xué),。等到三年級(jí)因?yàn)閷W(xué)校合并,，我又回到外婆家那個(gè)學(xué)校時(shí),，陳老師已經(jīng)調(diào)走了,，我從此就再也沒見到過她,。可是,，她永遠(yuǎn)是我心中最可愛,，最尊敬、最難以忘懷的老師!所以,，提到老師,，我必想到我的陳老師，也正因?yàn)樗?，我?duì)老師一直有著一種莫名的感激之情,。

高三感恩老師一段話篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

三年,，我們要畢業(yè)了，高中的學(xué)習(xí)生涯也是要結(jié)束了,，真的非常的感謝我們的老師,，帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識(shí)的一個(gè)海洋，去教育我們,，讓我們成長,，讓我們收獲知識(shí)，而今也是要畢業(yè)了,，我也是在這里非常的感謝我們的老師,，感謝他們的一個(gè)付出。

剛進(jìn)入到高中的時(shí)候,，其實(shí)我們還是非常的迷茫的，對(duì)于高考的感覺并不深刻,，也是不覺得高中是該如何緊張起來,，該如何的去學(xué)好知識(shí)的，但是老師卻告訴我們,，該如何的去學(xué),，如何的去做好高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于高考,，也是給我們講解了很多,，讓我們更加的清楚我們高中的目標(biāo)是什么,，要如何的去實(shí)現(xiàn)，三年的時(shí)間并不是會(huì)很長,，我想同學(xué)們也是回想了起來,，會(huì)發(fā)覺入學(xué)的軍訓(xùn)還仿佛就在昨天一般，但是我們經(jīng)歷了那么多,，也是老師的教學(xué)讓我們收獲很大,，有很多的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師,。

還記得我們的老師，即使是生病了,，嗓子啞了,，依舊是來到課堂，給我們上課,，就是不希望耽擱了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，不希望我們學(xué)不到知識(shí)，老師在這三年之中付出了很多,，才有了我們而今的成績,，而今要畢業(yè)了，我們也是要感恩我們的老師,，可能我們還小,，沒有什么可以予以報(bào)答，但是我們可以用我們的成績,，用我們優(yōu)秀的表現(xiàn)來報(bào)答老師,，在今后的人生道路上，去認(rèn)真的聽從老師曾經(jīng)的教導(dǎo),，教給我們做人的道理,，做事情的道理，都是值得我們?nèi)ブ?jǐn)記,，去認(rèn)真執(zhí)行的,。老師的付出，我想我們是不會(huì)辜負(fù)的,，也是會(huì)在接下來的高考之中,，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的老師。

每一次我們成績的進(jìn)步,，老師都會(huì)讓我們不要驕傲,，每一次成績的退步，老師都是會(huì)來關(guān)心我們是什么原因，是考試發(fā)揮不好,，還是前面的知識(shí)沒有學(xué)好,，老師的每一次關(guān)心，都是讓我們能更好的去成長,，高中的這三年,，我想很多同學(xué)都是可以感受到老師的一個(gè)關(guān)懷，而今也是要畢業(yè)了,，以后也是大家會(huì)去到不同的地方,，或者繼續(xù)求學(xué)，或者進(jìn)入社會(huì)工作,，但是我們所學(xué),，都是老師給予的，也是真的感謝老師,，希望老師今后的工作順利,，我們也是會(huì)好好的去做一個(gè)優(yōu)秀的人，去回報(bào)老師的,，感謝老師的,。

謝謝大家！

高三感恩老師一段話篇十一

春來花蕾竟生艷,，全憑汗水去澆灌,，綠草如茵陽光照飲水思源桃李笑。

——題記

伏老師是我的班主任,，又是一位優(yōu)秀的語文老師,。她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來很年輕,，眼睛明亮又犀利,，當(dāng)她的余光掃過學(xué)生時(shí)，總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情,，最讓人佩服的是那張嘴,，在我們稚嫩的心田上播下知識(shí)的種子。

我和伏老師初次相識(shí)是在小學(xué)一年級(jí)報(bào)名那天,。我初來乍到,，對(duì)一切事物都很新奇，總是東瞧瞧,、西望望,。在教室里，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在一起互相介紹認(rèn)識(shí),，而我膽小內(nèi)向，直接找了個(gè)座位坐了下來。這時(shí),，老師進(jìn)來了,，走到講臺(tái)邊，

自我介紹

我上小學(xué)已經(jīng)四年多了,，伏老師一直很盡職。每當(dāng)我們上學(xué)時(shí),，她總是早早地來到教室,，放學(xué)后，她又是最后一個(gè)離開,。當(dāng)下課時(shí),，我們?cè)谕嫠ｆ覒颍驮谂奈覀兊淖鳂I(yè),，一刻也閑不下來,，就連吃早餐的時(shí)間，也是擠出來的,。上課時(shí),，我坐在椅子上讀書，覺得世界上讀書的學(xué)生是最苦的,，可是誰也沒想到老師的艱辛,，每天上課都要站40分鐘，一生積累下來,，就是個(gè)天文數(shù)字,，真是難以想象。

伏老師她還是個(gè)寬厚的老師,。有一次,，我正在填寫一張?jiān)嚲?，竟將短文中一個(gè)重要詞語理解錯(cuò)了，導(dǎo)致幾個(gè)問題答案寫錯(cuò)了,，本應(yīng)扣五分,，當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我像揣在懷里的小兔子似的,，忐忑不安,。意外的是：老師并沒有責(zé)罵我，而是耐心教導(dǎo)我說：“做題要仔細(xì),，不能馬虎,，這次我原諒你了?！蔽液芨屑し蠋?，她并不茍刻，也不縱容我們,，這友好地包容猶如慈母的愛與胸懷,。

正是是在老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下，我們得以茁壯成長,。羔羊尚知跪乳之恩,，烏鳥且懂反哺之情，我們不可沒有一顆感恩的心啊!

鮮花感恩雨露,，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,，蒼鷹感恩長空，是因?yàn)殚L空讓它飛翔,，我感恩老師,，因?yàn)槔蠋煄椭掖蜷_知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。

所以,，我也暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，長大以后,，一定要報(bào)答老師,。