總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

期末自我總結(jié)篇一

孩子天生就是學(xué)習(xí)的料啊,，他們多愛(ài)上學(xué)!學(xué)老師的工作不要那么復(fù)雜，唯一可做,、唯一要做的就是千方百計(jì)地讓孩子這天生愛(ài)學(xué)習(xí)的勁兒原汁原味地保留下來(lái)并永久永久地持續(xù)下去!難道不是嗎?甜蜜的愛(ài)情需要情趣，幸福的生活需要情趣,，否則人們會(huì)感覺(jué)乏味,，那為什么孩子的學(xué)習(xí)就可以不需要情趣呢?我又想：我能夠給他們有情有趣的感覺(jué)嗎?我能讓剛?cè)雽W(xué)的孩子感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎?反思與實(shí)踐同行,，以下是我悟出的些許頭緒，權(quán)當(dāng)自勉之用,。

一,、讓有趣的說(shuō)法進(jìn)入課堂

一年級(jí)孩子進(jìn)入語(yǔ)文學(xué)習(xí)之門(mén)的第一張通行證就是漢語(yǔ)拼音,，對(duì)待這一學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的工具性知識(shí)，我們不能輕之亦不可重之,，就像蘇教版教材編委、特級(jí)教師高林生所說(shuō)：老師要像媽媽教嬰兒說(shuō)話那樣一遍又一遍說(shuō)就行了，不談發(fā)音技巧,，不說(shuō)發(fā)音部位,，耐心反復(fù)操練就是唯一的好辦法,，而“反反復(fù)復(fù)”就免不了單調(diào)乏味，為此我試著動(dòng)腦筋給語(yǔ)文課堂上的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)各環(huán)節(jié)進(jìn)行了一次有趣的“大包裝”,，如激勵(lì)他們認(rèn)認(rèn)真真讀,，我會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)的嘴巴金嘴巴?”孩子們總是起勁到邊呼應(yīng)邊高舉小手：“我的嘴巴金嘴巴!”如果確實(shí)讀對(duì)了,，我會(huì)豎起大拇指大張旗鼓地表?yè)P(yáng)：“你的嘴巴金嘴巴!”又當(dāng)我要求他們用心聽(tīng)老師或者同學(xué)講話時(shí),，我會(huì)神秘地問(wèn)：“誰(shuí)的耳朵金耳朵?”如果他們真的仔細(xì)聽(tīng)了,，我會(huì)摸摸他們的小耳朵，貼著他的耳朵說(shuō)：“你的耳朵金耳朵!”瞧著被表?yè)P(yáng)孩子的那得意勁兒，我深知此法靈，百用百靈!當(dāng)我在黑板上示范書(shū)寫(xiě)后要求學(xué)生也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)或者指出書(shū)上某處是,，我會(huì)充滿期待地問(wèn)：“誰(shuí)的手指金手指?”孩子們舉起小手告訴我：“我的手指金手指!”隨即他們會(huì)很專心地完成我的“指令”,，對(duì)待出色者或進(jìn)步者我會(huì)伸出手和他們握握手,，說(shuō)：“大手握小手,，一起朝前走!你的手指金手指!”可愛(ài)的孩子在興奮之余卻忘記了哪只手是右手，看到他們左手換到右手，右手換到左手的激動(dòng)樣,，我明白這是“趣味說(shuō)法”外加表?yè)P(yáng)激勵(lì)起的作用,。

一年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的起步階段，我要讓他們體會(huì)到依靠伙伴,、團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè),，每次開(kāi)始同桌合作學(xué)習(xí)前,，我會(huì)說(shuō)：“黃金搭檔黑白配!”聽(tīng)到我這么說(shuō)，他們立刻拉起了同桌的手說(shuō)的說(shuō)，讀的讀,，特別是能干一點(diǎn)的孩子會(huì)像小老師一樣幫助那些不夠用心的同桌,，如果同桌倆都能很好地完成我下達(dá)的“命令”,，全班同學(xué)會(huì)大聲表?yè)P(yáng)他倆：“黃金搭檔黑白配!”把這些深受孩子喜歡的廣告詞或食品詞移植到我和孩子的語(yǔ)文課堂里來(lái)，嗨，還真有用!先不說(shuō)學(xué)習(xí)效果有多大幅度的提高，最起碼孩子們高興了,，快樂(lè)了,，愿意上語(yǔ)文課了，而不至于討厭,、害怕語(yǔ)文課,。

教師外花壇里種有一排小松樹(shù)。一天,，我在強(qiáng)調(diào)坐姿的時(shí)候,，忽然來(lái)了靈感,，順口說(shuō)到：“同學(xué)們，你們看那小松樹(shù)多直啊,，它們?cè)诳次覀儗?xiě)字呢，如果我們坐得不直,，小松樹(shù)會(huì)笑話我們的,，咱們和小松樹(shù)比一比，好嗎?”打那以后,，看到孩子們趴在桌子上寫(xiě)字時(shí)，只要我說(shuō)一聲：“小松樹(shù)!”孩子們就會(huì)邊坐正邊回答：“來(lái)啦!”

……

隨著時(shí)間的推移,，還會(huì)有什么樣的趣味說(shuō)法進(jìn)入到我和孩子們的課堂呢?我想我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更好的說(shuō)法來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣的，我要他們愛(ài)上我的語(yǔ)文課!

二,、孩子的天真永駐課堂

和這群可愛(ài)的一年級(jí)孩子相處了半個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得我對(duì)“天真”一詞有了新的理解——“天真”就是“天生就是真的”!沒(méi)有掩飾,，沒(méi)有克制，發(fā)乎情,，出乎性。我認(rèn)為對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō),，善待孩子的天真才是教育孩子的開(kāi)始,。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，孩子由于天真出現(xiàn)的課堂小插曲常常讓我在心里忍不住偷笑，然后努力從心中抽出一絲寬容和欣賞去處理這些小插曲,。

一次,，教孩子們學(xué)習(xí)《認(rèn)一認(rèn)3》中“絲,、麻,、毛、皮”的“絲”時(shí),，為了讓他們記住這個(gè)字的字形，我想把它的形狀與孩子們都曾養(yǎng)過(guò)的蠶寶寶聯(lián)系起來(lái),，我說(shuō)：“小朋友們，你們都喜歡養(yǎng)蠶寶寶,，那你們見(jiàn)過(guò)蠶兒吐的絲嗎?”“見(jiàn)過(guò)!”“這個(gè)‘絲’呀,，就像蠶兒吐出的那一根根柔柔的、彎彎的,，細(xì)細(xì)的蠶絲,。”說(shuō)著我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身到黑板前把絲的樣子給畫(huà)出來(lái),，這時(shí)坐在最前排的一個(gè)小男孩站了起來(lái),，一把抓住我戴的絲巾,，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的向全班同學(xué)宣告：“絲在這,，柔柔的，滑滑的,，彎彎的!”當(dāng)全班的孩子詫異地瞪大眼睛看著他著異常舉動(dòng)是,，他的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向我,，我站在那，保持著被他“拽”住的姿態(tài),，在那一刻,，我的大腦好像被什么一下子激活了——不能批評(píng),，不能生氣!于是我沖著孩子傻傻地笑了，他這才回過(guò)神來(lái),，隨即松開(kāi)了手,，一屁股坐到板凳上，不好意思地朝我傻笑,。接下來(lái),，笑聲像從地底下鉆出來(lái)似的,，全般五十多個(gè)孩子個(gè)個(gè)愉悅地燦爛地笑了起來(lái)，趁熱打鐵,，我大聲地說(shuō)道：“對(duì)，老師的絲巾就是一根根蠶絲織成的,，現(xiàn)在老師就把‘絲’字給畫(huà)出來(lái),，好嗎?”我轉(zhuǎn)身走向黑板,，認(rèn)認(rèn)真真地把這個(gè)字的形象給畫(huà)了出來(lái),，孩子們個(gè)個(gè)高高興興到聽(tīng)我講解著，從他們的表情中我猜想他們肯定是為有這樣友善的老師而感到興奮,。此時(shí)，我方想起自己戴的絲巾確實(shí)是彎彎的,，柔柔的，蓬松地耷在胸前,，難怪那個(gè)孩子會(huì)突發(fā)奇想,。真沒(méi)想到自己的身上竟然赫然彰顯著現(xiàn)成的教育資源，而促使這一資源得到使用的竟然是孩子的天真外加我善待天真的“智慧”,。我想，對(duì)于這個(gè)“絲”字,，孩子們是不會(huì)忘記的。

期末自我總結(jié)篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間又快到大一下學(xué)期的最后階段了,，大一學(xué)期末總結(jié),?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到科大報(bào)到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一,、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了一定的進(jìn)步,。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,，對(duì)這里的情況很不熟悉,，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)大課是九十分鐘,，挺不習(xí)慣,，經(jīng)常坐不住,，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足,。在這學(xué)期的課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度,，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題,。

二、在生活上,，我與同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這學(xué)期,，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，一直堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、在工作上,，我雖然辭去了團(tuán)支書(shū)的職務(wù)，但是我仍然積極配合這一屆班委搞好班級(jí)的建設(shè)工作。當(dāng)然了,，我上學(xué)期的工作也得到了學(xué)校學(xué)院的肯定，獲得了優(yōu)秀團(tuán)員代表的榮譽(yù),。在學(xué)院組織的班級(jí)合唱比賽中，我獲得了最佳指揮獎(jiǎng),，這一切都得益于我在大學(xué)不斷的努力,。在本學(xué)期末的換屆選舉中,，我很榮幸能成為校社聯(lián)嵌入式協(xié)會(huì)新一屆的會(huì)長(zhǎng),，希望在接下來(lái)的一年（也就是我的任期）里，帶領(lǐng)新一屆協(xié)會(huì)同僚們共同努力,，為學(xué)校輸送更多計(jì)算機(jī)人才。

縱上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題,。例如，我在這個(gè)學(xué)期出現(xiàn)了少許的曠課,，有時(shí)交作業(yè)不是很按時(shí),，利用星期六和星期日的時(shí)間也不是很合理。人們常說(shuō),，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己,。具體包括這幾點(diǎn)：

（2） 在老師布置作業(yè)必須按時(shí)完成,。

希望在大二的下學(xué)期里,，我能有一個(gè)新的開(kāi)始。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒,，特別是在星期天的時(shí)間里,，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例,，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,，同時(shí)還要多跟任課老師溝通,，不懂就問(wèn)。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜時(shí)間,，努力讀書(shū),，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。當(dāng)然，我希望能在某天結(jié)束20年的光棍生涯,，為大學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),！

期末自我總結(jié)篇三

緊張的期末考試終于結(jié)束,，本次考試語(yǔ)文82，數(shù)學(xué)93,，英語(yǔ)88,，總分259分。

我認(rèn)為這次考試和以前考試相比,，有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。

語(yǔ)文：是我最差的學(xué)科,，盡管考試前在家長(zhǎng)的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽(tīng)寫(xiě)了所有錯(cuò)過(guò)的詞,，按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫(xiě)了幾遍,，看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問(wèn)題,。有時(shí)我抓不準(zhǔn)中心、分錯(cuò)層,。這次考試,，基礎(chǔ)大部分都對(duì)，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,，所以以后還要多讀一些課外書(shū);另外一個(gè)不足就是審題不清，為此扣了6分,，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細(xì)做題,，認(rèn)真檢查,，看題時(shí)也不能只讀一半。

數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上,、本上和書(shū)上的錯(cuò)題和必背的概念看了一遍，但這次還錯(cuò)了兩道不難的題,，而且是我會(huì)做的,，所以白白丟了5分,，不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問(wèn)題,。還有列方程組解應(yīng)用題，屬于粗心的問(wèn)題,，以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題,。

英語(yǔ),，每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿意,，扣了12分，考前把書(shū)后字詞表默寫(xiě)的很熟了,，3a也沒(méi)問(wèn)題，但考試中一向“引以為榮”的聽(tīng)力和選擇,、閱讀，這次竟然扣了8分聽(tīng)力扣分的原因是我坐在后排聽(tīng)不清錄音,，作文扣了4分,，因?yàn)樽魑牡娜龁?，錯(cuò)的十分不應(yīng)該，所以英語(yǔ)還需多努力和仔細(xì)地檢查,。

目前在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好,，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書(shū)還是讀少了,，所以今后還要多讀、多背,、多練,。

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取下一次考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,，取得更好的名次。

期末自我總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼大一的一年就結(jié)束了，它就像水中的倒影,，一晃一年就過(guò)去了,。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首,，感慨頗多。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,，我成長(zhǎng)了很多,。在即將到來(lái)的大二生活前,，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面,，改進(jìn)不足的地方,，并以此為我今后行動(dòng)的指南,。

接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、工作,、生活、思想這四個(gè)方面,。在學(xué)習(xí)方面，我能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。因此,，第一學(xué)年也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。不過(guò)我還是會(huì)再接再厲,，對(duì)于少數(shù)偏科的科目，也一定要繼續(xù)補(bǔ)正,。通過(guò)大一一年學(xué)習(xí),，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么,，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí),，都是要自己把握的,。在大二，我一定更好的分配自己的時(shí)間了,，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,，讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階,。

在工作方面,，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，如學(xué)生會(huì)的工作,，并在工作中我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操,，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想,。大二我一定會(huì)敢于吃苦,，善于鉆研，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),，尋找自己獨(dú)特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,。

在日常生活中，我能與舍友,、同班同學(xué)保持好的關(guān)系,。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。并且，離開(kāi)家庭的獨(dú)立生活,，也更好的鍛煉了我,。在大二,，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友和更好的生活,。

在思想方面,，本人有良好的道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向，我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人。在課堂上,，接觸馬克思主義,，積極改造了自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策,，了解當(dāng)今時(shí)代國(guó)際與國(guó)內(nèi)的形勢(shì)；在課余時(shí)間,，看些有關(guān)書(shū)籍，陶冶情操,，并且看新聞,，看報(bào)紙,，跟上時(shí)代的思想潮流。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,。

以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的。個(gè)人總結(jié),，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南,。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

期末自我總結(jié)篇五

老師：

你好,！我想了很久,，最后還是以書(shū)信的形式交這次的作業(yè),。首先，我想說(shuō)前兩次的作業(yè)我是想交的,，但由于各種原因就沒(méi)交上,。不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)那些所謂的原因也不再是什么原因了,，對(duì)于您留的這次作業(yè),，我深深地做了思考和回憶，回憶了這學(xué)期的一切,。

學(xué)期初期，我滿懷信心,，努力學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),，將來(lái)能成為一代名醫(yī),。最起碼也得能做個(gè)會(huì)看病的醫(yī)生，而不是每天混工資的庸醫(yī),。因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)真的很重要,，由于醫(yī)生的粗心可能會(huì)導(dǎo)致病人生命的消失,，我個(gè)人認(rèn)為那是一件很可怕的事情。

正如您第一堂課中敘述的那樣,，學(xué)醫(yī)是件終身學(xué)習(xí)的事情,，這一點(diǎn)我在報(bào)考醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,，我的爸爸媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)了。父母本不同意我學(xué)醫(yī),，他們想讓我當(dāng)老師,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為女孩子當(dāng)老師是件很不錯(cuò)的事,，有寒暑假很輕松。但我拒絕了,，我選擇做一名醫(yī)生，即使我很擔(dān)心自己會(huì)給人看錯(cuò)病,。但我看到我周圍的親人飽受病痛的折磨,，去醫(yī)院的不方便，花了很多錢,，卻沒(méi)能治好病，我就決定當(dāng)一名醫(yī)生,。因?yàn)橐簧?dāng)中，對(duì)我最好的永遠(yuǎn)是親人,，看到他們痛苦我真的很難受,。開(kāi)始我只是想當(dāng)一名西醫(yī)，最終卻來(lái)了中醫(yī)大學(xué),。幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)自己的性格很適合做一名中醫(yī)。

對(duì)您的第一堂課，我印象很深,，無(wú)論對(duì)生活還是學(xué)習(xí)上都很重要，更決定這樣去做,?？墒鞘聦?shí)證明，我并沒(méi)有做到,，而且把生活弄得一團(tuán)糟糕。對(duì)中醫(yī)知識(shí)的不了解,，讓我恐懼,，著急想做好一切讓我覺(jué)得壓力很大,。在這種情況下，本想努力的好好學(xué)習(xí),，卻忽視了人體正常能承受的能力,，加之從小體質(zhì)就弱，把自己弄得精疲力竭,，生病了,，越難受,，越學(xué)不進(jìn)去，越學(xué)不進(jìn)去,，就越是難受,。在這種惡性循環(huán)中,，沒(méi)有學(xué)好，身體也是狀況百出,，得到的只是痛苦和煎熬,。就這樣,，我在大學(xué)的生活一直這樣度過(guò)。可是我覺(jué)得很不值得,，也很不甘心，我不是不學(xué)習(xí)的孩子,，我也沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂(lè)上,，也不是沒(méi)有學(xué)習(xí)，而且我把大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,，不，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)我把大部分時(shí)間用在恐懼和鬧心上,，現(xiàn)在想想,，除了遺憾,，還是遺憾。

回憶了這學(xué)期,，除了痛苦，我什么也沒(méi)有得到,。我仔細(xì)的思考了一下,，分析了自己產(chǎn)生這種情況的原因，是由于自身性格和能力的缺陷,。個(gè)人性格內(nèi)向，尤其不會(huì)放松自己,，發(fā)泄不愉快，什么事都悶在心里,，大腦中總有一根筋在繃著,，最后終于繃斷了,。學(xué)習(xí)上，適應(yīng)能力不強(qiáng),，固步自封，不可接受改變,，甚至有一種對(duì)改變的恐懼感,，而且自然的總喜歡按照固定模式走，對(duì)突發(fā)狀況難以控制,。最令我頭疼的是，什么事都著急上火,，分不清主次,，不會(huì)合理安排時(shí)間,，自學(xué)能力不強(qiáng)，更不會(huì)勞逸結(jié)合,。總之,，這學(xué)期，所有的缺點(diǎn)都爆發(fā)了,。

經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期,，我才想明白這些事情,。身體好，才能夠有精力去安排學(xué)習(xí),。對(duì)于學(xué)習(xí)要有自學(xué)能力,，應(yīng)變能力，理論聯(lián)系實(shí)際等能力,。當(dāng)然大學(xué)里光學(xué)習(xí)也是不行的,，還要培養(yǎng)各方面的能力,。安排好生活，照顧好自己,，才有精力去學(xué)習(xí),?？傊?，自己欠缺的東西實(shí)在太多了。

這就是我這學(xué)期的總結(jié),，可以概括為兩個(gè)字——悲慘！

期末自我總結(jié)篇六

期末考,，我的考試成績(jī)很不理想化,，對(duì)比期中考試,，倒退了很多。

先剖析一下我過(guò)去的優(yōu)勢(shì)語(yǔ)文課,。從錯(cuò)題集上可以看得出,，我的成語(yǔ)累積不足豐富多彩,，對(duì)語(yǔ)句的中心思想分辨不足精確。原本是描繪鷺鷥恰如其分的身型,，而我卻把視野遷移到了“多一分……”上，獲得了不正確的回答“過(guò)猶未得”;再看一下寫(xiě)作,，材料不足新奇,，構(gòu)思欠缺時(shí)代感，結(jié)語(yǔ)沒(méi)有做到提升文章內(nèi)容的實(shí)際效果,，句子尚欠通暢……翻出自身之前的文章內(nèi)容，察覺(jué)自己一直存有句子不足嫻熟,，措辭不足精煉，表述主題風(fēng)格,。也有，閱讀量不足大,，基本功還不夠扎扎實(shí)實(shí),。

英文和科學(xué)合理我一直相對(duì)穩(wěn)定,，但假如要想維持不錯(cuò)的考試成績(jī)，必須的是：答題時(shí)更仔細(xì),、更細(xì)心一些,。有一些不應(yīng)該答不上的題，由于自身粗心大意而丟分,，很不是應(yīng)當(dāng)。

史社,，雖然很有可能號(hào)卷糾錯(cuò)了五分,，可是依然發(fā)生了顯著的倒退,，這跟自身平常太自傲相關(guān)，總是以為自身對(duì)這種專業(yè)知識(shí)把握得非常好,，而一些模塊的思考題，也是拖到了最終才臨陣磨槍,。

其中,，在班級(jí)總成績(jī)第一的我,，這一次倒退到了五、六名,。關(guān)鍵因素便是其中題型出的較為難,，我還在搞好了基本題的根基上,，又答好啦較為難的題型。

而此次學(xué)生們廣泛體現(xiàn)題型出得較非常容易了一些,，其他同學(xué)們都答好啦基本題，而我基礎(chǔ)題一部分反倒丟分較多,，因此被許多同學(xué)們超過(guò)了。

這跟我考題前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)觀念很有關(guān)系,，一味覺(jué)得自身基本還算扎扎實(shí)實(shí)，忽視了最基本一部分的備考,，卻不知道,，僅有在搞好扎扎實(shí)實(shí)的基本題的條件下，才可以試煉更難的題型,，次序不能錯(cuò)亂,。

根據(jù)此次考題，我感覺(jué)到了別的同學(xué)都是在勤奮,，自身沒(méi)有驕傲自大的資產(chǎn)。

數(shù)學(xué)思維就是我課程中的相對(duì)性薄弱點(diǎn),，我一定要在這里門(mén)課程上多狠下功夫,，更為勤奮好學(xué)一些;英文,、語(yǔ)文課自身的優(yōu)點(diǎn)早已被其他同學(xué)們超過(guò)，我想醒悟的了解到,，沒(méi)有,，僅有更強(qiáng);科學(xué)合理,、史社平常要多單元測(cè)試卷題，不可以搞突襲備考,。

雖然一次考題的考試成績(jī)并不可以表明哪些,，可是考題中反應(yīng)出去的問(wèn)題一定要造成充分的高度重視，“學(xué)習(xí)培訓(xùn)要勤奮好學(xué),，課程要趕緊,，備考要全方位，考題要淡定從容,，解題要細(xì)心”

“不求和人對(duì)比，只求超越自己!”堅(jiān)信新學(xué)期我能更進(jìn)一樓,。

期末自我總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,，我的大二生活也畫(huà)上了句號(hào)?；叵雰赡陙?lái)的學(xué)習(xí),，有過(guò)震撼,、詫異、懷疑,，也有現(xiàn)在越來(lái)越多的探求和欣喜,，我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟—— 一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過(guò)程,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對(duì)課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的定義吧,。一個(gè)學(xué)期,，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受,。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消,，但也激起了自己探索的熱情,。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒(méi)有太明確地認(rèn)識(shí),，以為那是“大家”才能做得了的,，自己以往寫(xiě)完一篇論文心里卻還不甚了然,，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門(mén)課的最大收獲了,。首先，正如先生所說(shuō),，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭(zhēng)論的過(guò)程。從質(zhì)疑到探尋再到接受,，如此循環(huán)往復(fù),，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此,。基于這種學(xué)習(xí)方法,，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī),，但都不是令我滿意的,。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排全年級(jí)第三名，大二不但沒(méi)有前進(jìn)名次,，反而是第四名，這令我很相心痛,。我想了一下,，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問(wèn)題,。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，可是沒(méi)有取得什么好的成效。因此,，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我,，是我沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

學(xué)科知識(shí)的競(jìng)賽 老實(shí)說(shuō),，大一，大二這兩年過(guò)去了,，我沒(méi)學(xué)到什么東西,，基本上就是在競(jìng)賽中度過(guò)的,。我盡量參加所有我有可能參加的競(jìng)賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、北京市大學(xué)生物理競(jìng)賽等各種學(xué)科競(jìng)賽。也許是幸運(yùn),，也許是自己努力,，我以校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定，同時(shí)也給我增添了信心,。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并獲得了一等獎(jiǎng),，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己。同時(shí),，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，也獲得了三等獎(jiǎng),，并且取得了參加xx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著,，準(zhǔn)備在全國(guó)的比賽中展現(xiàn)自己,?；趯?duì)電子設(shè)計(jì)的喜愛(ài)，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽,，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng),。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門(mén)票,。總之,，很多的學(xué)科競(jìng)賽能提升自己的,，我都盡量參加,，不管獲獎(jiǎng)與否。

體育與娛樂(lè)當(dāng)然,，我也沒(méi)有放棄參加娛樂(lè)和體育活動(dòng),。參加學(xué)院的拔河比賽,，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽,。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,，但我們努力過(guò)了，我們不后悔,，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽,，并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，我們都很高興。校運(yùn)會(huì)中我也沒(méi)有閑著,，我參加了學(xué)院的走方隊(duì),，為學(xué)院,，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員,，盡管在最后我們輸了，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了,。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺(jué)自己有了很大的提高,。我始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子,，并吸收為黨員,。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破,，在今后的學(xué)習(xí)中越來(lái)越適用,。作為21世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多,、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,，我通過(guò)以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)于專業(yè)方向,、節(jié)奏、程度,、難易度等等,，也有深刻的了解,，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。所以,，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)全力以赴。

工作生活方面,。對(duì)大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn),。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員,，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù),，做人民的忠實(shí)公仆。在班級(jí)的工作中,，我也要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里，我一定戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī),，做一個(gè)不平凡的人。

期末自我總結(jié)篇八

期末考試完,，我的成績(jī)很不理想,，排到了15名,。于是，我很害怕,，也很傷心，更多的是自責(zé),。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。

還記得爸爸媽媽出去打工前,，對(duì)我那充滿希望的眼神,，老師那期待的目光,，家人無(wú)限的希望。一想到這些,，我的心中便沉了下去,，很深。

今天,，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習(xí),。你今后一定要努力學(xué)習(xí)，我就是吃了學(xué)習(xí)的虧,。你知道爺爺在生活十分小氣,，但是對(duì)你在讀書(shū)上，爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,，就是希望你能夠努力學(xué)習(xí),。在吃的方面，你要吃什么,，只要是好的,，爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,，但是對(duì)你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買,。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上,，你可以暗中趕上來(lái)，多問(wèn)問(wèn)同學(xué),，爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué),；這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應(yīng),，但寫(xiě)作業(yè)時(shí),，卻又回想到爺爺?shù)脑挘蛔忠痪涠忌钌羁淘诹宋业男纳?，無(wú)法擦去,。

我感動(dòng)了許久，沉思了許久,。我想到了爸媽的期望，爺爺?shù)脑?，眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好,。我總是這樣,，堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人,，更為了自己，我一定要奮斗,！

我真的好幸福,，我有好父母，我有好爺爺,，還有鼓勵(lì)我的同學(xué),，激勵(lì)我的家長(zhǎng),，有條件學(xué)習(xí)，吃得好,，喝的好,，我還能不努力奮斗嗎,？那我至少對(duì)不起我自己，假如人生可以選擇,，我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切,。為了在外打工,，努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母；為了對(duì)我充滿信心的家人,；為了對(duì)我充滿期盼的家人,；為了我自己，難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),，與其說(shuō)自己是失誤,，不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習(xí),。

雖然這次考試沒(méi)考好，但我下定決心要好好努力,，下次考試一定要考好,。

期末考試的語(yǔ)文成績(jī)令老師與父母大失所望,，也令我也十分震驚，是的,，考砸了,。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,，失分過(guò)多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間,，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜,，上課沒(méi)有精神。

其次,，上課沒(méi)有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體,、不全面，不會(huì)舉一反三,，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。

再者,，便是課外書(shū)的閱讀,，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,，詞匯的積累也很少,，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,。總是“大意失荊州”,，做題馬馬虎虎,，沒(méi)有審清題意便盲目做題,，不知是語(yǔ)文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高，所以,，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的,。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫,，才能取得成功。一分耕耘一分收獲,，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)！

期中考試不知不覺(jué)中,，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),，也出現(xiàn)在我們的眼前,。帶著些許的刺目,，令我心情有些沉重起來(lái)。

我總結(jié),，在這次的期中考試?yán)?，我犯了很多,，我可以不犯的錯(cuò)誤。

比如,，我一向語(yǔ)文很好,，可是這次鬼使神差的,，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面,。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒(méi)有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次,，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門(mén)主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,，我終于明白山外有山，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異,。可是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試,，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望,。

期中考試的失敗,，并不能代表什么,。但是我希望老師們，可以不要對(duì)我失去信心,。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。

期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了,，原本打算好好玩一場(chǎng)的,，但現(xiàn)在還是提心吊膽,，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。

我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,，說(shuō)難過(guò)吧，的確,，語(yǔ)文只考了84；說(shuō)開(kāi)心吧,，也對(duì)，英語(yǔ)考了100,。

想想,，仔細(xì)想想,，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅,，而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分，10分,，已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了,！

其實(shí)在數(shù)學(xué)上,，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,，希望老師多多指導(dǎo),。

提起英語(yǔ)，我還是挺高興的,，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了,，只不過(guò)有一些是比較難,，那要看自己課外知識(shí)了。

雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,，但里面也滲透著一種滿足與高興,，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀,。

總體上來(lái)說(shuō),，我已經(jīng)進(jìn)步了,，因?yàn)槲遗α耍叭α?，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心,，當(dāng)然更少不了自身的努力,。

深信,，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步,。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能更靠近陽(yáng)光,，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā),！

期末考試結(jié)束了，我的成績(jī)很不理想,，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),。考試之后,，我進(jìn)行了深刻的反思,，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。

一直以來(lái),，我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題，不是把字分了家,，就是把字的偏旁部首換了位,，本來(lái)，答案是正確的,，可是，卻因?yàn)閹讉€(gè)錯(cuò)別字,，而丟了不該丟的分。其一,，主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì),，沒(méi)有用心去記寫(xiě)，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果,；其二，因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字,，有些字輸入拼音就能正確顯示出來(lái),，至于具體怎么寫(xiě),，有時(shí)候就忽略了，這也是我出錯(cuò)的原因之一,。

曾經(jīng)有一些錯(cuò)題,，出現(xiàn)在我的面前,，而我卻沒(méi)有重視，從來(lái)只是把答案改正確就可以了,。等我考試的時(shí)候,，絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí)，才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此,。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯(cuò),，錯(cuò)在哪兒？這也導(dǎo)致了,，碰見(jiàn)以前做過(guò)的類似錯(cuò)題還，是無(wú)從下手,。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析,，仔細(xì)改正,，學(xué)會(huì)活學(xué)活用。我相信在我的努力下,，這次期末考試的成績(jī)，不僅僅是空前,，也是絕后。

時(shí)間就像流水,，一天一天的過(guò)去了,，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了,。

回憶起初二的學(xué)習(xí)生活,，真是有點(diǎn)舍不得,，因?yàn)榈搅顺跞螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,，從此就沒(méi)有這么自在了,。在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí),，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng),、等比證明題,、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì)驕傲,，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,，但是,，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止,！當(dāng)然,，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。

而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好,，可是一到了第二個(gè)學(xué)期,，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識(shí),。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候,，我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采,，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,，聽(tīng)著聽(tīng)著，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),，等我“醒”來(lái)后,，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢,？但是,，我絕不會(huì)放棄物理,，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好,！我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

老師們都提過(guò),，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮,！我相信我會(huì)做得更好！

期末自我總結(jié)篇九

時(shí)光,，總是不經(jīng)意間就消失殆盡,，讓人感覺(jué)時(shí)光逝了流年,，一年多，時(shí)間不長(zhǎng),，卻足以讓懵懂青澀的少年變成歷經(jīng)滄桑的男人,，一年的時(shí)間,，不在于學(xué)了多少，而在于成長(zhǎng)了多少,，對(duì)于責(zé)任,，有了多少的擔(dān)當(dāng),，一年，從剛開(kāi)始的新奇到后來(lái)的熟悉，從不停地啃書(shū)到自覺(jué)地鍛煉學(xué)習(xí)和進(jìn)步能力,，總結(jié)了過(guò)去的經(jīng)歷和想法,，慢慢的改變著自己,。有可靠的朋友和可敬的導(dǎo)師，我的路,，并不孤單,。

理想,，是埋在心底的，默默的前行,，比高談闊論的理論要有意義的多,，大二了，時(shí)間跨度也大了,，社團(tuán)的鍛煉，不停地提升著自己,，兼職也會(huì)找時(shí)間做,，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)愛(ài)好者,，自己的書(shū)，也在寫(xiě)作中,，一切,，都在按著自己的規(guī)劃在踏步著,，這是一個(gè)總結(jié)，不想高談闊論自己學(xué)了多少,，成長(zhǎng)了多少,，只是對(duì)自己的未來(lái)的思路做一個(gè)梳理,，讓自己的規(guī)劃更加的清晰，不合理的地方,，稍作調(diào)整，能更好的讓自己在這霓虹閃爍中不至于迷失了自己，讓自己并不厚實(shí)的肩膀扛起更多,。一期又要末了，紙上談兵不是我的愛(ài)好和專長(zhǎng),，我只是想不停地完善自己,，按著自己的路走下去,。

大學(xué)里，我把人群分為幾個(gè)類型：

第一,、埋頭學(xué)霸類，學(xué)習(xí)好,，又有個(gè)性的,，專業(yè)啃書(shū)類不計(jì)其中,；

第二、不怎么學(xué)習(xí)的,，成績(jī)勉強(qiáng)過(guò)的去，在學(xué)校的社團(tuán)鍛煉的,，建立人脈網(wǎng),；

第三,、提前走入社會(huì)的，從兼職和自營(yíng)小生意鍛煉自己,；

第四、游戲類,，除了上課,，游戲就是全部的,；

第五,、戀愛(ài),，學(xué)習(xí),，生活，統(tǒng)籌兼顧的,，共同進(jìn)步的；

第六,、不看以后只現(xiàn)在吧,，吃喝玩樂(lè),，得過(guò)且過(guò)的游戲人生類，用他們的話說(shuō)就是：

我們的人生早已被父母規(guī)劃好了,，我們只要喘著氣走下去就行了；

而我,，是兼型,，自己的路,，自己走。

時(shí)間,，總是不經(jīng)意間就沒(méi)了，剛開(kāi)學(xué)就快放假了,，離家千里之后,，沒(méi)了大一的新奇,，才體驗(yàn)到什么叫做思念，以前,，總感覺(jué)父母話多，可是現(xiàn)在,，卻只能吧思念埋在心底，夜闌寂靜時(shí),，一個(gè)人回想父母說(shuō)過(guò)的每一句話,！從來(lái)沒(méi)想過(guò)，思念是如此的清晰,，清晰到如刀刻般的感覺(jué),，讓我覺(jué)得自己離家雖遠(yuǎn),，卻不孤單。

總結(jié),，是為了讓自己更好的調(diào)整規(guī)劃，能更好的走自己的路,。

期末自我總結(jié)篇十

此次語(yǔ)文課考題沒(méi)有學(xué)好,。我想深刻反思,。

最先，要學(xué)好讀題,。我想改正考題不仔細(xì)讀題型的不良習(xí)慣。有時(shí)我通?？匆?jiàn)題型前邊就隨手把后邊的問(wèn)題寫(xiě)上,，可是卻不對(duì)許多,。

這也和答題技巧有關(guān)系。恰當(dāng)?shù)慕忸}最先必須用心思考題型,。不就應(yīng)文章內(nèi)容急匆匆看一遍就解題。而就該是首先看一眼題型,，把題目和題眼找出去,，畫(huà)上豎線，標(biāo)出核心詞句,，不斷掂量，隨后再看文章內(nèi)容,。對(duì)于題型看文章內(nèi)容,，就擁有針對(duì)性，在文章內(nèi)容之中找到相對(duì)應(yīng)的文段,，畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的句子,，看是不是符合題型的規(guī)定。最終機(jī)構(gòu)語(yǔ)言表達(dá),，解答問(wèn)題。

通過(guò)之后的訓(xùn)練,，我務(wù)必要在考題的歷程當(dāng)中用心讀題,，自修讀題，把題型看準(zhǔn),、看中。時(shí)間容許的那時(shí)候要多查驗(yàn)幾次,，肯定不允許自身再次發(fā)生類似這種的不必要的不正確,。

第二,，要多做各種各樣題目類型。平日大家都聚在一齊做一樣的題型,，覺(jué)得不出來(lái)有哪些顯著的差別?？墒且划?dāng)考題,，才發(fā)覺(jué)原來(lái)那么多考題題型就是我從看來(lái)都沒(méi)看到的,。只恨自己買的習(xí)題做的少。不能允許自身再再次那樣下來(lái),，因此，我務(wù)必要繼續(xù)努力,，從此次考題當(dāng)中汲取教訓(xùn),，提升能量,，為下一次考題做好充分的準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),。

考試心得重在訓(xùn)練。日常生活當(dāng)中,，我要多多的加強(qiáng)自身的訓(xùn)練和備考,，考題以前制訂周全的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不會(huì)再不知所措,，沒(méi)有方位,。平日日常生活學(xué)習(xí)培訓(xùn)初中會(huì)累積,，語(yǔ)文課必須積累好詞好句，寄來(lái)作文素材,，累積答題技巧,，為自己訂一本錯(cuò)題本也是非常好的方式,。

第三，調(diào)節(jié)考試心態(tài),。

語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ)版,，大家沒(méi)有學(xué)不太好的原因。但通常,，由于對(duì)這門(mén)課程的了解與忽視，大家會(huì)賠了夫人又折兵,。此次考題我是這一情況,。將來(lái)我想保證：戰(zhàn)略上藐視,，戰(zhàn)術(shù)上要十分重視。

絕不能放棄一切一道題,。不必空著,，就算覺(jué)得寫(xiě)的不對(duì)，也就應(yīng)盡職盡責(zé)去回應(yīng),。

不必對(duì)自身喪失自信心，盡管我此次考試能夠順利通過(guò)并不理想化,，可是我堅(jiān)信自身的整體實(shí)力,。下一次考題,，我務(wù)必會(huì)勤奮的。