報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
大學生戀愛調查報告結果分析篇一
課題選擇目的。處于大學的我們已不像高中那樣把所有的時間放在學習上，我們有更多自主安排的時間,，課外生活更加豐富,。并且不像高中一樣禁止戀愛,，關于大學生戀愛觀這個話題是與我們最為密切的話題，它已成為眾人談論的焦點,，對這個眾說風云的話題,，我們作為大學生也十分感興趣,。借此次馬克思課的社會實踐調查，我們六人組進行了大學生戀愛觀的調查,，同時也是為了更加透徹地了解大學生的戀愛觀,，并通過此次調查隊社會作出一定的數(shù)據和結論。
我們從開始最初的問卷設計,，到現(xiàn)在數(shù)據的統(tǒng)計和報告的撰寫一共差不多兩周,，調查對象是山輕工大一到大四的學生；調查范圍是有關大學生對戀愛問題的認識,，以及對其戀愛觀進行調查,；調查方法為問卷發(fā)放填寫，從而根據調查結果進行報告填寫,。
課題調研,、分析和完形的時間進度。課題調研以發(fā)放問卷調查形式進行,，設計問卷用去了三天時間,，問卷打印發(fā)放到收回用五天時間，(這段時間在考會計證）,。分析問卷今天下午才開始,，晚上結束啦·····本次問卷發(fā)出120份，回收119份,，有效率為99·17%,。
調查分為大一到大四的學生，對年級的不同進行結果說明：
（一）大一的學生戀愛觀調查情況
大一學生接受調查的有30人,，男生16人,，女生14人。其中曾經談過戀愛的僅有6人,，正在戀愛中的也僅有6人,，可見戀愛的人占少數(shù)。而調查顯示,，81%的大一學生都表示支持大學生談戀愛,，僅有1人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過,，80%的人對失戀都無所謂,，22%的人會再找一個，只有7%的人會悲痛欲絕,，在大一談戀愛的主要原因,，64%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學生活中,，沒有了高考時的那股干勁,，這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調查中,，大一學生在學習與戀愛哪個重要的這個問題上,，大多數(shù)人表示學習更重要，可見大一學生思想還是相對純潔的,，在戀愛成功率上,，75%的學生選擇“很小”。
（二）大二的學生戀愛觀調查情況
2大二學生接受調查的有70人,，男生36人,，女生各34人，以下是幾個大二學生戀愛觀的特點,。
大二學生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,，相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情，而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中,。不管如何大二的學生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。
（三）大三的學生戀愛觀調查情況
大三學生接受調查的有25人,，其中男生12人,，女生13人。在受調查的學生來看,，多半已經戀愛,，但戀愛的人近60％是男生。這可能跟師范學校男女比例嚴重失調有關系,。在接受調查的人當中,，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60％的人尤其是女生,，比較浪漫,，認為自己能與戀人走到永遠，換句話說在愛情方面女生很看好,。
調查也顯示,，大三學生比較現(xiàn)實，25人有17人表示沒有網戀經歷,。對于異地戀,，男生顯得比女生更理性點，不看好異地戀,，并認為大學生戀情會因為工作.家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻,。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。71％表示是否戀愛無關緊要,，只有個別認為不談戀愛是不完整的大學生活,；關于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛,，并非為了尋找下半生伴侶,。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重,；在戀愛時間上,，女生把戀愛時間限定在62％以下，比男生更注重學業(yè),；有61％的人有暗戀的對象并表示會表白,，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏,，而男生卻勇于表達真情,；一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高,，男生比女生更注重戀人的外貌,，女生則更注重內在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據,，家庭經濟背景也很重視,。
總而言之，本校大三學生的戀愛觀比較成熟,，大都能在愛情中面對現(xiàn)實,，但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往,。
（四）大四學生戀愛觀調查情況
大四學生共有10人參加填表,，男生7人，女生3人,。大四的學生在問卷調查表中表現(xiàn)了一下幾個特點：
1.只有24%的人認為戀人是原來所理想的人,，76%的人認為不是。
2.對于是否與戀人走到永遠的問題上,，認為可以的只有3人,。
3.對于大學愛情是否成為婚姻，則所有人認為是不可能的,。
4.對于戀愛與學習,，6人表示同等重要，3人表示戀愛重要,。
5.對于分手后的態(tài)度,，有2人表示會傷心欲絕,，大多數(shù)人表示可以再找。
6.對同居的態(tài)度,，不贊成的有2人,，其他人則持不反對態(tài)度。
從以上幾個特點可以看出,，大四學生的想法更為現(xiàn)實,。也許是經歷的事情多3了,，看法也就更加務實,。對于大學的戀愛能否變成婚姻這個問題上，絕大部分的人都悲觀的認為是不可能的,，可見在大學生看來,，大學戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時間久了,，對于相處的時間,，大四的學生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點，也許距離真的會產生美,。雖然大四的學生對于戀愛的思想更加成熟,、更加現(xiàn)實了，可是他們對于戀愛所要承擔的責任卻沒有完全認識清楚,，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的,。這樣的想法只會帶給自己與對方更大的傷害。
綜合上述四個不同年級的大學生的戀愛觀,，不難看出，隨著年齡的增長,，知識的擴展,，社會閱歷的增加，大學生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實,。大一對愛情充滿了幻想和期待,，好多事情都很理想化，到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,，但還是缺乏成熟.理性的思考,，感性有余，進入大三后,，大三學生的戀愛觀比較成熟,，最后到大四的學生更加理性的對待戀愛，戀愛觀趨向成熟,。
（一）大學生戀愛心理特征
1.性愛的好奇心理,。由生理發(fā)育成熟導致的性沖動與性親近要求的產生而形成,。
2.急于求成的占有心理。與高校聚集著才華,、風度,、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關。有些男大學生固執(zhí)地認為：畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的,。
3.依賴心理,。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動機,，缺乏獨立意識和自立能力,，易受挫。
4.補償心理,。由功利型的戀愛動機所引發(fā),，即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經濟等方面的補償,。
5.游戲人生心理,。其戀愛動機是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激,、填補精神上的空虛,，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見一個愛一個,，玩一個丟一個,，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。
大學生這個特殊社會群體,，今后的生活還會動蕩,，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個未知數(shù)，即使獲得了真愛,，畢業(yè)后也有可能天各一方,。因此，大學生們有“不求天長地久,，只在乎曾經擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事,。
（二）當代大學生戀愛觀存在的問題
由于性心理上的不成熟，不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學生的戀愛當中,。表現(xiàn)出思想上的波動,、排他、沖動,、幻想,；同時，大學生還受到了外界周圍環(huán)境的影響,。
4的都沒有,，終日無精打采,，人生仿佛沒有了一點意義，缺少學習動力,、目標的大學生于是將心理轉到談情說愛上,，以消磨時光，尋求快樂,。
2．擇偶動機不純,。據分析，2%的大學生戀愛動機不純,。當代大學生在選擇對象的時候,，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情,，而更多考慮的是能不能在學習期間,、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助,。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值,，就會采取一切措施，進行攻擊,，為達目的不擇手段,。
3．好奇心較重。當代大學生正處于青春期后期,，生理機能基本成熟,，心理機能趨于成熟，精力充沛,，渴望異性交往,。在中學時學習壓力較大，未充分顯示出來,，現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,，對異性的渴望使之在心理上產生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密,，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展,。
4．不注重戀愛的后果。當代大學生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,，兩個人在一起一天開心就好,，“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”,，很多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往,，把戀愛當成“愛的初體驗”和“充實大學的生活”,，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?，F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,，這就是大學生的一種新型的戀愛觀,，在乎愛的過程，輕視愛的結局,，從而體現(xiàn)了當代大學生對愛情的不負責任,。
5．道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學生產生了深遠的影響,，但隨著西方思想的傳入,，大學生接受新思想的速度極快，開放的思想對大學生“性”及婚姻問題產生了影響,，在這種新思想的影響下,，大學生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來,，而忽視了結果和道德,。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對“性”的好奇,、大膽的嘗試,，但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。
針對上述大學生戀愛的心理特征和存在的問題,，為正確引導大學生樹立正確合理的戀愛觀,，特提出以下一些對策與建議。首先學校和社會具有不可推卸的責任,，應為大學生營造一個良好的社會氛圍和健康向上的環(huán)境,，同時積極引導大學生樹立正確合理的戀愛觀，在這里就不再贅述,。下面主要談談作為大學生自身應該怎樣做,。
（一）充分認識到戀愛要受法律法規(guī)的約束
作為當代大學生，應具備一定的法律意識和法制觀念,，從法的角度來講,，修改后的婚姻法增加了關于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應當相互忠實,、相互扶助,。在法律責任中，重婚追究其刑事責任,，因一方重婚而導致的離婚5的,，無過失的一方有權請求損害賠償,。
（二）對愛情有崇高的定位
人的一生短暫而豐富多彩，在一個人的身邊伴隨著親情,、友情,、愛情。但最重要,、最穩(wěn)定,、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里,、無論你有多大,，只有白頭到老，結發(fā)夫妻會最牽腸掛肚,，也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務,。當代大學生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義,。那些“以錢取人”,、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的,。它不但玷污了愛情本身,，而且違背了道德的基本要求。
（三）加強戀愛過程中的道德責任感
戀愛與道德有著密切的關系,。首先,，有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了精神上的空虛,，把戀愛當成游戲,，三角戀、多角戀油然而生,，伴隨著兩個人交往,，性問題也開始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多,，未婚先育的問題屢見不鮮,，而且每年還在增加。大學校園外的旅店,、日租房層出不窮,。這樣的情況怎樣能與道德無關呢？其次,，大學生經不住金錢、權貴的誘惑,，為了得到自己想追求的生活,，傍“大款”成了當今最流行的詞匯,，而且在一些娛樂場所，大學生的身影也比比皆是,。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學生的最新理念,。
戀愛與大學生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用,。與此,，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌,。因此,，大學生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉,。
（四）正確處理學習和戀愛的關系
在相當一部分同學眼里,，愛情與學業(yè)是不相矛盾的，愛情能促進學習,，作為學習的動力,。確實，在大學生中,，存在愛情與事業(yè)“雙豐收”,，但比率相當?shù)停耙磺姓嬲齻ゴ蟮娜宋?，沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的人,，因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,，凡是能立大志,，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關系。戀愛觀實際是人生觀的反映,，有什么樣的人生觀,，就有什么樣的戀愛觀，加強教育和管理,，這樣才能幫助大學生樹立正確的戀愛觀,，引導他們正確處理愛情與學業(yè)的關系，成為社會主義事業(yè)的合格建設者,。
（五）學會識別愛情,，注重保護自己
在愛的時候，戀人的智商幾乎為零,。因為在鮮花,、美言的背后，戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈旊y的。有許多人利用慈祥的外表,、優(yōu)雅的動作,、高貴的氣質欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心，在不純潔的戀愛動機里,，尤其是女性同學更應該注意,，“貞操”不一定能栓住你愛的她，天下也沒有不勞而獲的美差,。一切都需要自己的努力,。真愛是不需要任何承諾的，有承諾的愛情就預示著即將走到盡頭,。兩個人最需要的是真情實感,，只有這樣，愛情才會結出美麗,、6燦爛的花環(huán),。
總之，當代大學生在受到外界因素,、周圍環(huán)境影響的同時,，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng),，樹立正確的戀愛觀,，有助于大學生人生觀、價值觀的逐漸成熟,、完善,；有助于大學生處理好學業(yè)與愛情的關系；有助于培養(yǎng)大學生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失,；有助于大學生尋求自我真正的愛情,，盛開幸福的愛情之花。
通過這次實踐,，我們每一個人都對戀愛觀有了新一步的認識,，作為大學生我們要樹立正確的愛情觀，人生觀,，價值觀,。校園里的愛情是最純潔的，最真誠的,，大學生在戀愛過程中要含蓄文明,，舉止文雅，正如馬克思所說：“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄,、謙恭至羞澀的態(tài)度,，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。”我們要做自己感情的主人,，控制好自己的感情使起恰到好處,。
要理智和寬容，戀愛中的失戀是難免的,，作為一個有理想、有修養(yǎng),、有道德的大學生,，在失戀時，首先要作到失戀而不失態(tài),，我們應該明白失戀是一件很正常的是,，沒什么大不了的，要保持平和,、理性的心態(tài),。其次，還要作到失戀而不是志,，愛情是美好的,，但不是一個人的唯一，生活中有很多更值得我們追求的東西,。不要一蹶不振,，放棄自己的理想和追求，而應該轉移注意力,，把更多的精力投入到生活和學習中,。再次，要作到失戀而不失德,，愛情不在友情在,，要理智和寬容，想到對方的難處,，這才是一個大學生較高素質的表現(xiàn),。
本次調查活動中，我們經過分組分工完成了問卷調查,、數(shù)據處理,、分析總結，總結報告,，最終報告成型,。
在此次調查報告中，我們從中了解到了很多關于大學生的不同的戀愛觀的問題,，我們從這些問題中,，進行了總結，從中總結出了存在的原因，并且以事實為依據找出許多解決問題,。比如說他們愛情觀的發(fā)展和變化,，了解到其中很多大學生對待愛情態(tài)度和以及獨特的見解，找出大學生中普遍存在的愛情盲點,，找出了對不正確的,、消極的愛情觀的解決辦法等等。
同時,，在擬寫調查報告的時候,，我們還查找了很多相關資料，見識到了更加全面系統(tǒng),，更加新穎的戀愛觀問題以及解決辦法,。豐富我們的見識和今后遇到相關問題的處理能力。同時也鍛煉了分析問題,、處理數(shù)據的能力,。
總之，經過此次調查報告,，我相信對戀愛觀的認識更加深刻,，同時豐富了我們的實踐能力，也使我們在處理類似問題不在生澀,。
大學生戀愛調查報告結果分析篇二
1,、研究方法
本次研究采用的是網絡上的《大學生戀愛調查表》。由13個選擇題和一個問答題組成,，內容涉及大學生戀愛現(xiàn)狀及對待戀愛等方面,。
2、研究對象
通過問卷調查,，調查了本校的大學生,，進行隨機抽樣調查，有效問卷43份,。
3,、調查時間：20xx年11月18日
1、在調查結果中,，現(xiàn)在沒有戀愛的有24人,，占56%的比例。正在戀愛中的有19個,，占44%的比例,。而在他們選擇戀人的因素中，人品占到了88%的比例,，其次是性格占86%,，感覺占84%,。而在戀愛動機上，81%的人認為彼此被對方的某些優(yōu)點吸引,，只有14%的人認為是尋求精神寄托,，只有極個別的一兩位同學認為談戀愛是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學生在戀愛觀上還是比較成熟的,。
2,、對于大學生談戀愛對自身的影響，有23%的同學認為戀愛令學習生活更有動力,，60%的同學認為是因人而異,，處理得好則可以幫助自己,，處理不好就傷害雙方,。而在戀愛與婚姻是否掛鉤的問題上,，79%的人認為戀愛與婚姻二者不能等同;另有88%的同學對于“不求天長地久,，但求曾經擁有”都持反對態(tài)度,，這也可以說明大學生的戀愛觀還是比較理性的。
3,、面對失戀,，47%的人選擇發(fā)奮學習，驅散失戀痛苦,，44%的人選擇不成戀人成朋友,，只有9%的人會選擇另找一個撫平創(chuàng)傷以及報復對方。這無疑是最不理性的做法,。
4,、在愛情面臨的最大問題上，有44%的人認為是畢業(yè)后各奔東西,，難在一起,，另有23%人認為是雙方長久生厭，另有42%的人認為會喪失激情并有較大的經濟壓力,。
5,、對于父母對大學愛情的態(tài)度問題上，有37%的人選擇了無所謂,，以及35%的人選擇不贊成,，只有少數(shù)父母持贊同意見。由此也可見在對待大學生談戀愛的問題上,，有相當一部分父母是比較謹慎的,，也有相當一部分父母認為孩子大了，應該可以自己掌握,。
戀愛觀因人而異,，相比很多在高中甚至初中就開始談戀愛的學生來說,，大學生談戀愛也漸漸變得更理性，也更成熟,。但是大學生畢竟沒有走入社會,，在感情碰到問題時，難免會做出一些不合適的行為,。因此,，大學生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。
大學生由于未接觸社會,，思想還處于相對比較單純的狀況中,，還并未完全成熟。因此,，不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學生的戀愛中,，同時，大學生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響,。
1,、大學學業(yè)輕松，因空虛而戀愛
在接受調查的學生中,，只有少部分的同學是因為看到大家都有男女朋友,，覺得自己單身沒面子，滿足虛榮心,。為了克服孤獨,，寂寞，就選擇了戀愛,。相對于高中的忙碌的學習生活來說,，大學生活變得輕松，時間也變得多了起來,。讓剛進校的大學生放松了自己,，在空余時間，就覺得無聊,，空虛,，寂寞，便想找一個人來打發(fā)時間,，尋求快樂,。
2、抱著隨便玩玩的態(tài)度
都說大學是一個戀愛的季節(jié),，在隨處都可以看到情侶的大學校園里,，一個人變顯得孤單，寂寞了,。這也增進了大學生談戀愛的的沖動,。大學生因為身邊的同學或朋友都在拍拖,，看著他們幸福的樣子，便也想找個對象,。
3,、處理不好學業(yè)、愛情之間的關系
對于進入大學的在校學生來說,，分析能力和處理關系的能力還不是很強,，特別是女生，因為感情比較細膩,，往往把愛情放在事業(yè),、學業(yè)之上。結果導致失去愛情后,，學業(yè)和事業(yè)也荒廢了,，變得一無所有。甚至有少數(shù)人認為承受不了失戀的痛苦,，覺得一旦愛上了就是一生的事,，就要終身相隨。但是大學的愛情畢竟還不成熟,，分手是很正常的事。也就因為這樣,，因失戀而輕生的大學生也不在少數(shù),。
4、戀愛擺在了物質之上
由于受拜金主義的影響,，有一些人認為找對象首先要看他的經濟能力,。談戀愛的前提是對方的家庭條件和社會地位。傳統(tǒng)來說,，女生依賴性比較強,，希望把自己托付給一個可靠的人身上。但現(xiàn)在社會,，男女的功利性,、物質性色彩都明顯增加。談戀愛變成了一筆交易,。
5,、不注重戀愛的結果
很多大學生心里都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好了,。很多大學生帶著“只在乎曾經擁有,，不在乎天長地久”的心理與異性交往，把戀愛當成是“愛的體驗”和充實大學生活的一種方式,，而不是為了將來婚姻和組建家庭,。兩個人在一起想的是如何浪漫,，而不是想兩個人該如何為將來努力。因此,，畢業(yè)那天分手也變得無所謂,，結果并不重要成了大學生戀愛的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結果,，也是大學生不負責任的表現(xiàn),。
戀愛，幾乎是所有人都要經歷的事情,，無論今后是否會選擇一起生活一輩子,。在大學，更是顯得相當平常,，而且大學里的愛情將是人生最后一段與金錢物質無關的純真感情,，就像被城市包圍的原始森林，一旦走入社會,，愛情都會變味,，褪色!大學戀愛很正常，但大學的愛情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問題!究竟為什么如此美好的愛情卻要在進入社會就夭折,，最主要的還是要樹立正確的戀愛觀,。
如今，隨著市場經濟的發(fā)展,，大學生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子,、車子、票子,、樣子作為擇偶的第一標準的現(xiàn)象,，這種擇偶觀是不利于大學生戀愛心理的健康發(fā)展的，而且往往會埋下有害的種子,。無數(shù)事實證明,，建立在這種基礎上的愛情，是經不起風浪考驗的,，只有以志同道合,、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標準才能使愛情長久永恒。
2,、戀愛要嚴肅認真,、感情專一
大學生戀愛調查報告結果分析篇三
根據對大學生戀愛情況的調查，有以下數(shù)據,。戀愛中或者有過戀愛的人占所調查人數(shù)的43%,，沒有戀愛但處在準備狀態(tài)的人數(shù)占27%，沒有戀愛過并且根本不想的占10%,。因此,，戀愛已經成為一種現(xiàn)象,。
——引子
其實，當二十一世紀大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時,，就如這車輪的印記,，大學生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學是不完整的,?！北愠闪酥T大學生的座右銘，以用來躬行,。因此放眼一望,，更是鴛鴦無數(shù)，羨煞了那些考不進或還未考進的年輕人,。畢竟,，從小到大戀愛第一次不被學校喝止，對當事人而言總是興奮的,。為此,，筆者做了小小調查，數(shù)據不一定有代表性,，只代表一地一時的存在情況,。參考而已，不必過于苛刻追究,。然而盡管戀愛之誘人如斯,，卻并不能令人們全部同時處于戀愛狀態(tài)。因為經筆者計算在理工科院校比如本校而言：男女比例為3：1甚至更大,。那么假設在一段時間只能同一位異性具戀愛關系，那么,，在理想情況下的最大則必然有50%的總人數(shù),，66.7%男性人數(shù)處于非戀愛狀態(tài)，因此為量取理想情況,，故實際人數(shù)應低于此數(shù),。為便于觀察，故得游離與非游離人群的心理及導致原因分為以下幾類,，但又是根據筆者觀察推理所得,，不盡真實或合理。還欠修改,，也望指正,。
先是第一陣營：
戀愛中......首先聲明，這個類型太過于常見,，故不詳細說明,，其定義應不必過于詳盡解釋,。但此狀態(tài)的發(fā)展過程卻是有山有水，稍有可觀性,。
一為天仙配型：
此種類型在我等周邊屬于常見,。只說靠緣分就蹴就，或參加某一舞會某一社團,，初識便覺得：“好似在哪見過似的,，怎眼熟到此來?”而后便頻繁接觸，愈發(fā)覺得相見恨晚,，似乎人生從此開始,，前面二十來年是白活了。于是,，每每心中興奮不已,，睡夢中都想增加感情，加密接觸,，不想更得到對方默契回應,。于是一二一從踏步走到齊步走直至建立正式的外交關系，都是秘密從地下自動完成,，心照不宣,，神不知鬼不覺，正式宣布時給人種晴天霹靂感覺,。期間不用特殊心機,，一切隨緣而來，至少表面看來是這樣,。就如筆者一室友,，“夫妻”二人共在學生會供職，從工作接觸的理性認識到感情上的深入了解,，從生疏到熟悉,，自驚嘆至傾慕，似乎一切順其自然,。工作情感兩不誤,，關系持續(xù)到今，傳為佳話,。
二為運籌帷幄型：
這種類型的出現(xiàn)過程比較有意思,，但有不雅之嫌，然而卻有普遍性,。某人好似獵人套狼一般,，在山路上布下陷阱或者繩套，萬事俱備，只等獵物送上門來,。筆者于圖書館和自習室都曾目睹過這個經過,。心中佩服萬分，感慨畢竟是學理出身,，用上了解題的縝密思維與堅忍不拔的品質,。首先是確認工作,先確定一目標，不論身材或者相貌均比較符合心中向往的異性(多為女性),，而后觀察數(shù)日,，得出“乃此人”的結論;其次是偵察環(huán)節(jié)，在此美女出現(xiàn)頻繁的地段上廣泛撒網,，后用概率論及數(shù)理統(tǒng)計得出其出現(xiàn)規(guī)律,，或者是哪個自習室的某排座，或者是某個花園的第幾個長椅,，后故意晝伏夜出,，晚出早歸，以期待某一天能有近距離與比較合理的接觸理由,。當然,，也不排除有革命者大無謂的精神而直接表白的，但數(shù)量應不太多;隨后是面試流程,，成為被考察對象,，被有幸錄取的便進入此戀愛陣營，開始比較幸福生活,，而慘遭拒絕者則繼續(xù)工作,，進入下輪次三個環(huán)節(jié)的重復，為早日進入此陣營而不懈努力,。在筆者調查中,，此種類型出現(xiàn)相比上類要多，大概都希望要個主動權,，不能“聽天由命”,，堅信事在人為，“人定勝天”,，竟無意間成為孟子傳人,。
后為第二陣營：
中間狀態(tài),。,。。,。,。。其實這個中間狀態(tài)出現(xiàn)的有點不倫不類，就好比數(shù)學命題般,，有真假卻不能存在中間狀態(tài),，不過有取值區(qū)間的分類，當可別論,。但在筆者定義中,，此狀態(tài)屬“流竄分子”，一念之差或者瞬間機緣巧合都可能導致其所屬陣營的的交換,，故暫分中間一欄獨立成列,，以表征這一時段的存在狀態(tài)。此狀態(tài)存在的導致也分兩類原因,。
一為牛郎織女型
某人與其女友(或男友)就同牛郎織女般被強制分于“天河”兩岸,，有期盼想念卻不能朝夕相對。其出現(xiàn)是歷史原因,，在高中時候留下來的投資,，在大學中繼續(xù)自負盈虧。這些人在人群中是比較常見,，基本上俯首皆是,，說他們活得幸福或者辛苦都無可非議,。如筆者鄰班某某人,，與女友間“天河”幾千公里，假使喜鵲搭橋,，即使是動物數(shù)量未銳減之前,，也是有一定困難的。故此二人一年相聚不過寥寥數(shù)日,，然而距離產生美,，也避免了平日的磕磕碰碰，只念著對方的好,。但代價也是顯而易見的,，感情的持續(xù)需要信息交流來支撐，于是無疑要為中國移動或者中國網通提供資金支持,，時常見此兄手持正在充電的手機狂侃十幾小時,，次日被告知欠費數(shù)百，第n張sim卡進入被儲藏狀態(tài),。不過話說回來,，假使兩人在一起也要隔三叉五的烤個串兒，涮個鍋兒,，何況錢財乃身外之物,，于是只要關系一日不破裂，便繼續(xù)進行資金投入。但此人群有特殊性,，也許某日為某一事不快,，因分居兩地，三言兩語不得解決,，而導致快速分手,，隨后用已有經驗開始新的戀愛，則進入第一陣營,。,。不過存在另種可能，若分手后因其經驗不是四海皆準的真理而無有歸宿,，則只能進入游離狀態(tài),。如同解放前夕的民族資產階級，具有兩面性,。也許有人對此種分類不解,，應是第一陣營。但對我們直接觀察而言,，確實身邊無女友在傍,，形同虛設，故暫做此分,。
二為望梅止渴型
首先明確,，此類型出現(xiàn)具有時代性，是信息發(fā)展的產物,，在幾年前應該沒有,。此人群應大一居多，從高三的繁忙厚重的痛苦一躍而入大學的清閑,，且戀愛不暢,，又遠離親朋故友，唯有靠網絡來傾訴,，以期望能夠消除此郁悶,。不想另一端也有同樣心情的網友，于是你來我往,，不亦樂乎,，但此網友年齡性別真假不辨。然而既然是所望之梅,，望得見也就是了,，管它真假。于是打印字體承載了感情,，心中因有過訴說對象而隱隱有了塌實感,。本人一哥們兒用此途徑發(fā)展過一網友，后發(fā)展到用短信聯(lián)系,，某日被告之到了東大北門,，旋而到二食堂外，后又離奇歸家,，始終未見芳容,，卻是假設擦肩而過也不知到底廬山真面。當然這只是個例,，也有用過視頻的,，在新版騰訊qq上就有高級搜索，范圍能限制到市,，且有年齡,，性別，有否視頻的選擇,，可謂是用心良苦,。于是飄忽的網絡扮演了月老的角色，但由于種.種原因,，能在雙方達成見面意愿的并不是太多,，只能在摸索中品味感情，感受悲喜,。同樣,，此群體也有立場不堅定性，存在一種可能,，有朝一日見面,，皆大歡喜，隨后虛擬成為真實,，進入戀愛群體,，但若不為真實，則在筆者的戀愛與否的標準——身邊是否存在女友——中,，被認為模棱兩可,，或者根本不存在。
最次為第三陣營：
非戀愛中......仍照前說,，就各院校調查而言,，盡管現(xiàn)代觀念如何前衛(wèi)或者開放，此陣營仍具有龐大群體,，或是資源不足或者后備力量不雄厚,，導致在各個性別(一般為兩個)中長時期存在。其利弊各有,。其存在的原因也暫分兩類,。
一為鐵石心腸型
這種類型的人,，其心理如何還是確實如此筆者不甚知曉，可能有其自身成長環(huán)境或者后天培養(yǎng)甚至中途劇烈的變更所致,。表現(xiàn)為潛心搞學術理論研究,，或沉迷于電腦游戲等其他娛樂，總之也就是對女色(或男色)比較“弱智”,，此小二分類后來走向兩個極端,，前者成績年年優(yōu)異非常，獎學金可謂是接踵而至目不暇接,，并且因無女友幫助消費,，錢財只入不出，因此提前溫飽而甚至進入小康,。但沉迷游戲者則因網費巨大且無經濟收入,，又因倒賣裝備需假以時日并資金投入，生活潦倒不堪,。親聽一友人說過,，某寢室因平日此項支出過于龐大，臨近假期時吃飯都成困難,，某日八人工湊得人民幣數(shù)元購得米飯五斤,，以盆盛之，端回寢室分食,。其情其景令人瞠目,。后聚集八人日常積累，忍痛出售裝備若干,，湊得回鄉(xiāng)路費,，狼狽不堪。而就此二類比較,，潛心研究之人為多數(shù),，兩耳不聞窗外事，任憑耳邊情侶鶯歌燕語,，心如磐石而不動,，有如古人言：丈夫者，患只患德之不高,，學之不精,，技之不專，何患無妻,。然其言也,。
二為有賊心沒賊膽型
此種類型也占一相當比例，導致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌,。然而行動雖然遲緩或裹足不前,，但其理論研究或者數(shù)據收集卻超乎常人,，常大談戀愛的本性出處與其哲學觀，甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子,，內有對蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評價,，也有對古今美女靚妹的褒揚，但實際生活中遲遲不見成果,。讓筆者想起前輩葉公，也算是有幸有了傳人,。但也不見得對其無益,，本身如“向左走向右走”一般，對錯自有后日分曉,，不過此類人極有發(fā)展?jié)摿υ饺氲谝魂嚑I,，若有某日“酒壯英雄膽”或“群激而情發(fā)”，可能棄卻矜持,，一切大白于天下,，上演一場風花雪月的故事，那是后話,。誠然,，此類型不如一類中人動機單純與高尚，然人之常情,，不能怪責,。不論如何，此類型仍做為一個類別兀自存在,，且歷久不衰,。
分類就此基本完畢，在字數(shù)和段落上好象非戀愛群體的比重大了些,，但對與廣大群眾而言,，考慮到游離與非游離人數(shù)的存在比例，故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析,，欲以此得到我等單身族者的共鳴,。但由于筆者水平有限，與調查的范圍所限,，在上文推斷中或有猜測臆想甚至有捏造之嫌,，尚待諸位指正修改。另,，此中舉例未具真名,，只做增加娛樂性而加，聊做一二梗概,，實不宜對號入座,。
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大學生戀愛調查報告結果分析篇四
自上世紀90年代以來，由于受到國外的“性自由”,、“性開放”的影響,，中國青少年心理成熟的階段逐漸提前，但由于性心理上的不成熟,，使得許多不健康,、不成熟的戀愛觀念產生。戀愛和學業(yè)也就自然成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題,。戀愛關系處理得當,、正確，可以成為學習和事業(yè)的催化劑,，使人學習努力,、成績上升；戀愛關系處理的不當,，可能分散精力,、浪費時間、情緒波動,、成績下降,。此問卷針對大學生目前戀愛問題進行調查，以統(tǒng)計當前大學生戀愛狀況,，分析當前出現(xiàn)的校園大學生戀愛問題,。
問卷共發(fā)出200份，回收190份,，回收率95%,，其中有效問卷180份.
1．普遍性。在被調查的同學中,，42％的同學表示自己談過或是正在戀愛,，而有３１％的同學則表示目前未談，若遇到合適的也會陷入其中,，只有不到三成的同學明確表示至今未談,，也不準備在大學期間談。
3.排他性,。戀愛觀的排他性表現(xiàn)在對戀人的控制和占有上,，兩個人在相處的日子里，在思想上,、意識上排斥一切與對象相接觸的事物,，尤其是接觸戀人的異性，不允許自己的戀人與異性單獨的接觸和交往,。擁有這樣戀愛觀的大學生希望通過排他性來捍衛(wèi)自己的愛情,，維持自己的愛情,，戀愛觀排他性充分表現(xiàn)出心理的不成熟和對自己的不自信。
4.戀愛中片面性,。當代大學生談戀愛時,，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情,，如何讓彼此的感情得到升華,，而沒有考慮到家庭、社會,、周圍事物的影響,。往往在乎愛情的過程而不考慮結果，把愛情與婚姻相脫離,。在一時的沖動下,，不顧及后果和影響,。
1.性愛的好奇心理,。由生理發(fā)育成熟導致的性沖動與性親近要求的產生而形成。
2.急于求成的占有心理,。與高校聚集著才華,、風度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關,。有些男大學生固執(zhí)地認為：畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的,。
3.依賴心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關愛所致,，屬于“情感寄托型”的戀愛動機,，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫,。
4.游戲人生心理,。其戀愛動機是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激,、填補精神上的空虛,，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見一個愛一個,，玩一個丟一個,，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。
根據調查的結果和我們工作的經驗,，我們認為有以下幾個方面的原因：
（一）改革開放以來,，西方思潮的影響。改革開放在帶給中國繁榮的經濟發(fā)展的同時,，西方的一些思想也隨之涌入,，對這個時代的年輕人產生深刻的影響,。一些學生過分追求享受、追求物質利益,、追求虛榮,、追求權勢等等，在這心態(tài)的驅使下,，戀愛成為他們滿足這些需要的手段或方法,。
（二）、大眾傳媒對戀愛夸張的描寫和渲染,，對青年學生戀愛推波助瀾,。目前很多大眾傳媒（廣播、電視,、書刊雜志,、光盤、網絡,、電影,、流行歌曲等）在經濟利益的驅動下，為了吸引消費者,，對戀愛,、性夸張描寫和渲染。青年學生正處在青春發(fā)育期,，這些作品會對他們的心理,、生理產生刺激，在思想上產生誤導,。
（三）,、學生家長對學生戀愛的寬容態(tài)度對學生戀愛產生推動作用。隨著改革開放和社會經濟的發(fā)展,，人們的思想更加開放,很多學生家長對學生戀愛持更加寬容的態(tài)度,，甚至贊成孩子戀愛。在調查中,很多已經戀愛的學生坦率地承認到過戀人的家里,，得到了對方父母的認可,，雖然多數(shù)家長反對孩子戀愛，但是一旦孩子戀愛,，態(tài)度是非常寬容的,。也有一些高年級學生家長為孩子的婚事著急，在孩子離開家之前總會叮囑孩子“有合適人,該考慮了”,。家長對學生戀愛的這種態(tài)度無疑會助長學生的戀愛,。
（四）、部分學生缺少對事業(yè)和前途的追求，導致生活空虛,，戀愛是他們排解空虛和寂寞的手段,。隨著高校的擴招，學校招生規(guī)模的擴大,，招生層次增多,，學生素質和從前相比，有一定的差距,，低分考入大學的學生有的在學習上吃力,；有的對自己期望值低等，這些學生對自己前途和理想的追求并不高,，這樣就導致他們寂寞或空虛,，有的同學省甚至覺得寂寞難耐，于是戀愛成為他們打發(fā)時間,，排解空虛,，尋找寄托的方法。另外當代學生普遍是獨生子女,，他們心理素質普遍比較低,，出門求學，遠離父母,，朋友,，難免會對環(huán)境產生不適應感,，會感到孤寂空虛,，這時，他們很容易會渴望得到一個異性朋友的關心,，派遣內心的恐懼和寂寞,。
1.遵守戀愛道德,。大學生談戀愛時,，遵守戀愛道德的主要內容是相互尊重戀愛自由、彼此忠誠,，行為端正文明,。舉止文明,，有分寸，不可隨心所欲,，無視社會公德,。
2.正確處理愛情與事業(yè)關系。大學生正確認識,，對待和處理愛情與事業(yè)的關系,，主要表現(xiàn)在如何正確認識，對待和處理戀愛和學生的關系，正確處理戀愛與集體活動,、社會工作的關系,，正確處理連愛與其他同學團結的關系等方而。肩負重任的大學生應處理好愛情與學業(yè)關系,，珍惜青春,，把握青春，使青春更美好,，更富有積極意義,。確處理愛情與學業(yè)的關系，成為社會主義事業(yè)的'合格建設者,。
3.學會識別愛情,，注重保護自己
在愛的時候，戀人的智商幾乎為零,。因為在鮮花,、美言的背后，戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈旊y的,。有許多人利用慈祥的外表,、優(yōu)雅的動作、高貴的氣質欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心,，在不純潔的戀愛動機里,，尤其是女性同學更應該注意，“貞操”不一定能栓住你愛的她,，天下也沒有不勞而獲的美差,。一切都需要自己的努力。如果真有幸運落在你的身邊,，你一定要識別它的“真?zhèn)巍?，不要成為愛情的犧牲品。真愛是不需要任何承諾的,，有承諾的愛情就預示著即將走到盡頭,。兩個人最需要的是真情實感，只有這樣,，愛情才會結出美麗,、燦爛的花環(huán)。
大學生處于青春期中后期,，隨著性心理和性生理,、性思慕期、性意識期的到來,，在沒有了各方面壓力下,，在充滿美麗幻想的大學校園里,，開始了屬于自己的愛情序曲。但由于人生的經歷,、生活閱歷的缺少,，人生觀、價值觀都尚未成熟,。因此在相愛的同時,，容易產生這樣那樣的問題和想法。影響著兩個人的感情發(fā)展,，甚至引發(fā)痛楚事件,。
總之，當代大學生在受到外界因素,、周圍環(huán)境影響的同時,，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng),，樹立正確的戀愛觀,，有助于大學生人生觀、價值觀的逐漸成熟,、完善,；有助于大學生處理好學業(yè)與愛情的關系；有助于培養(yǎng)大學生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失,；有助于大學生尋求自我真正的愛情,，盛開幸福的愛情之花。
大學生戀愛調查報告結果分析篇五
關于在校大學生戀愛觀的調查報告
作家羅蘭說過,，“愛情是一種力量,，它可以使一個人得到鼓勵和激發(fā)，而更有創(chuàng)造性,，更有沖力,，也更愛這個世界,?！笨梢姡斎藗儞碛辛思冋?、圣潔的愛情后,，會使自身變得更加自信和樂觀，乃至對整個社會都產生強烈的責任感,。不過,，矛盾是具有兩面性的。當一個人的戀愛觀消極甚至不健康時,，其產生的破壞力也是無法估量的,！而大學生正值青春年華，對美好的愛情總是充滿了向往?？墒怯捎谖覀兡挲g尚低,，涉世太淺，所形成的戀愛觀也是多種多樣,，所以我通過進行校內問卷調查,，來探討大學生戀愛觀特點以及形成的原因及造成的影響，以期引導大學生樹立正確的戀愛觀和人生觀,。
問卷調查活動于2015年5月28日在東北財經大學校本部進行,，為了更加真實、客觀,、全面地了解大學生的戀愛觀,，本次問卷調查采取不記名方式。本次調查選取了在校大一,、大二,、大三、大四的本科學生,進行隨機抽樣調查,。共發(fā)放調查問卷120份,回收113份,有效率為94.17%,。報告結合同學們的回答結果展現(xiàn)大學生的戀愛觀，并從中展開一些必要的討論,，對一些問題提出個人看法和理論依據,。
調查結果與分析
一、選擇男（女）朋友的主要依據是什么,？
當我們確定戀愛對象前,，首先遇到的問題就是以何種標準來選擇相知的伴侶。隨著時代的變遷,，這一標準也會因為主客觀原因發(fā)生更改,，并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點源自哪里呢,？也許調查結果會給我們一些啟示,。據調查，39.7%的大學生在選擇戀人時首先考慮的是人品問題,；32.4%考慮的是是否和自己志趣相投,，“選擇好一個人非常重要，因為當你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活,、一種目標,。一旦走了眼，那就意味著一場災難,?！币虼巳似泛椭救な?2.1%的大學生所選擇戀人采取的依據,。這是一種比較高尚的擇偶標準，注重精神不在乎其他條件,，當大學生情侶離開校園走向社會,、擔當家庭責任的現(xiàn)實問題直接擺在面前時，理想化的愛情能否維持就很難預測了,?？档略凇秾酆统绺叩母行缘挠^察》一文中曾經說過這樣的話：“從男女兩種不同的性別來看，女人屬于美的類型,，男人屬于崇高的類型,，對女人來說最大的恥辱是不招人喜歡，而對男人來說最大的恥辱是蠢笨,。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的,。而調查也證實了這一點。有15.6%的同學是以對方的相貌為依據的,，其中74.9%的是男生,。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情，是一種對“情欲之愛”的追求,。這類愛情很難維持長久,。問題是天長日久的相處會使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力,，希望有一個能力比較強的男朋友,，9.6%看重能力的同學中就有69.6%的女生。
二,、大學生在大學里談戀愛的最初動機是什么,？
高爾基說：“在生活中，沒有任何東西比人的行動更重要,，更珍貴的了,。”心理學告訴我們,，人的需要產生動機,，而動機支配著行為。因此,，在研究大學生的戀愛觀的時,，對這一動機進行了調查研究。
調查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的,，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關,。處在青春期的大學生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,，甚至認為自己沒有戀人而自卑,，所以她們不會“逆潮流而行”的。有31.7%的同學則是為了彌補內心的空虛,，尋找精神寄托,。上大學生后，對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境,，內心比較空虛和孤獨寂寞,，不可避免地要找一個可以聽自己傾訴的朋友。大部分的同學會認為異性-交往起來往往比同性要容易得多,。當兩個人交往加深時,，也就不可避免地會發(fā)展成為戀人關系。我們上大學后不像小學初中時刻有父母陪伴在身邊,，很多同學都是背景離鄉(xiāng)來到很遠的地方求學,，遠離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實的,。當心靈上遇到苦悶急于疏解時就需要有朋友在身邊,，正如“遠水救不了近火”。而此時愛情就將是生活中一個很好的依附,。8.5%的同學是因為對方追求的激烈,，不好意思拒絕（71%是女生）。其中53%的同學是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了,，是志同道合型的,。
三、大學生談戀愛會對自身產生何種影響,？
有專家指出：“對青年人來說,，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進入青年期以后,，在人格,、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導致這種變化的最大因素,，大概莫過于戀愛的影響,。”因此,，我們對大學生談戀愛對自身的影響這一問題進行了調查,。調查表明57%的同學認為戀愛對自身的影響是因人而異的，因為每個人的世界觀,、人生觀,、價值觀等都是不同的，因此所產生的影響也是不同的,。20.2%的同學認為學習生活更有動力,，此類學生樹立了正確的戀愛觀,，能正確地處理學業(yè)與愛情的關系，具有積極的心態(tài),。當愛情遭受挫折時能較好地應對挫折,，有利于學習生活。其中4.5%的同學認為只有“兩人”世界,，脫離集體,；5.7%的同學認為影響了正常的同學交往。這10.2%認為戀愛對自身產生消極影響的同學中有55.8%的同學正在戀愛的,，58.4％的同學是女生,。由此看來戀愛對女生的消極影響遠大于男生。
的進步,，就是失戀的效果,。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛失敗,，怕失去已得到的東西,，這樣的同學在調查中占了8.0%，他們認為失戀后生活沒有意義,，學習沒有動力,。莎士比亞說過：“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路,?！痹趷矍橹性馐艽煺郏鋵嵅皇鞘裁创蟛涣说氖?。此項調查也可以反映現(xiàn)代大學生的心理承受能力還有待進一步提高,。如果心理承受能力比較強，善于利用各種宣泄,、轉移的方法進行處理,，更有人會獲得不菲的收獲。
對大學生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議：
1,、要正確處理好戀愛,、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系,。戀愛是人生的一件大事,，但并不是人生的全部。大學生應該以學業(yè)為重,，因為學習是大學生的主要目的,。事業(yè)高于愛情，主張事業(yè)為主，不宜過早地戀愛,。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石,，處理得好的話,，愛情也能對事業(yè)起到催化作用,。
2、要能夠承擔戀愛挫折,。正視現(xiàn)實,，愛情是雙向、相互的,，以雙方的愛情為基礎,，失去任何一方，愛情就會失去了平衡,，戀愛即告終止,。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了,，作為有理智的大學生應該正視這一現(xiàn)實,。要設身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影,。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄,。向可以信任的師長,，同學，朋友,，老師等訴說自己心中的煩惱,，也可以寫日記或寫信。如果感覺心中的積郁實在太深,，無法排解時,，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢?？梢远嘟灰恍┡笥?，多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街,，出去旅游散散心等,，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,，暫時難以適應,，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己，不讓在有空余的實踐胡思亂想,。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力,，盡快投入到學習或者工作中去,。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活,、人生都失去了意義,。要知道，戀愛是生活的重要組成部分,，但不失生活的全部,，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置,，處理好愛情于學習,，愛情于人生，愛情于婚姻的關系,。
3,、端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合,、白頭偕老的終身伴侶,，而不是為了安慰解悶，尋找刺激,，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足,。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經濟,、政治,、文化、個性等因素,，但是共同的理想的指向,、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞,，直接關系的戀愛的成功與否,。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應該是理想,、道德,、事業(yè)和性-愛的有機結合。
對于學校的意見和建議：
乏性教育,，在與異性-交往過程中很容易犯錯誤,，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下,，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識,，對于行為產生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學生的健康成長是十分不利的,。
2,、加強校園文化建設。要通過利用板報,、知識競賽,、演講比賽、卡拉ok,、文藝演出,、漫畫,、各種文體活動等豐富學生的業(yè)余生活,，活躍身心；加強大學生心里健康教育,。充分利用大學的網絡資源,，積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務，幫助大學生端正戀愛婚姻的態(tài)度,，調節(jié)同學因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,，從而培養(yǎng)健全的人格。
3,、加強學生成才教育,，引導學生樹立遠大的理想。學生戀愛與否和學生的理想,、事業(yè)心緊密聯(lián)系,。我們要引導學生追求事業(yè)、理想和前途,，使其認識到愛情只是人生的一部分,，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長,，荒廢學業(yè)很前途,。
大學生戀愛問題，是當今大學校園和社會各方都時有關注的話題,，而大學生又是未來社會建設的中流砥柱,，社會各方都對大學生保持了高度的關注。本次調查主要通過對正處于戀愛中的大學生基本情況,、戀愛態(tài)度,、戀愛對學習的影響、存在的問題和偏差,、金錢與愛情的關系,、擇偶標準等方面進行調查，分析當今大學生的戀動機和存在的問題，并以其為依據提建議,，從而幫助大學生培養(yǎng)正確的戀愛觀和健康成長,。調查于2015年5月20日，共歷時1天,，發(fā)出問卷14份,，總回收14份，其中有效問卷14份,，本次調查的對象是xx大學xx班的大學生,，有個別隱私問題沒有填寫。問卷調查結果主要采取eecel軟件分析,，具體的調查結果和分析如下：
一,、 基本情況
1、高達71.4%的大學生來自“一般農村”,；28.6%的學生來自“縣城或小城區(qū)”,；其余為0。
2,、調查到的大學生家庭狀況：有71.4%的大學生來自“一般雙子女家庭”,；21.4%的來自“多子女家庭”；7.2%的來自“一般獨生子女家庭”,；其它的都為0,。如下圖：
今未談，遇到合適的會談”,；還有15.4%的“至今未談,，大學期間也不打算談”。
4,、在認為談戀愛的最佳年齡段方面：接近1/3大學生認為在“18-20歲”之間,；將近1/2的大學生認為在“23-25歲”；“18歲之前”與“25歲之后”的為0,，剩下的1/6則認為是“21-22歲”之間,。如下圖：
總結：
1、來自農村和雙子女家庭的占絕大多數(shù),。
二,、 戀愛的動機和態(tài)度
1、大學生對戀愛的態(tài)度：42.9%的大學生認為這是“大學生私事,，別人無權干涉”,；“不贊成也不反對”和“可以理解”的都約為28.6%；“反對”和“贊成”的都為0,。如下圖：
自填的為38.5%,。
3,、大學生談戀愛目的：認為“炫耀魅力”和“學習、生活上互相協(xié)助”的為0,；25%的認為是“空虛解悶,，尋找刺激”；58.3%的認為“尋找真愛,，打算結婚”,；還有自填的占16.7%。
4,、大學生戀愛最終能走進婚姻殿堂的可能性：概率在“60-80%”的為0,、在“40-60%”為21.5%、在“20-40%”的為42.8%,、在“0-20%”的為35.7%,。
5、大學生朋友是怎樣開始戀愛：認為“偶爾相遇,，一見鐘情”的占15.4%,；認為“長期交往逐漸產生愛情”的占61.5%；認為“別人介紹”的占7.7%,；另有15.4%認為“自填”。
6,、你希望怎樣進入戀愛狀態(tài)：“偶爾相遇,，一見鐘情”的為0；“長期交往逐漸產生愛情”的占64.3%,；“別人介紹”的占21.5%,；“自填”占14.2%。
7.1%,。
8,、你個人對待愛情的態(tài)度：“結婚是戀愛的唯一目的，必須嚴肅對待”的為64.3%,；“不求天長地久,，只求曾經擁有”的為7.1%；“不必太認真,，更不要彼此約束”的為28.6%,；“愛情至高無上，戀人好比夕陽,，悠悠萬事,，唯此為大”和“自填”的為0。
9,、大學生擇偶最重視的因素：認為“相貌”重要的占16.2%,；認為“人品”重要的占19.6%,；認為“身高”重要的占7.3%；認為“學歷”重要的占0%,；認為“對方經濟狀況”重要的占7.3%,；認為“對方家庭狀況”重要的占9.8%；認為“對方的氣質”重要的占4.9%,；認為“對方的性格”重要的占16.2%,；認為“對方的職業(yè)”重要的占2.1%；認為“知識和能力”重要的占16.2%,；認為“雙方感情”重要的占16.2%,。如下圖：
總結：大部分大學生對戀愛的態(tài)度和動機是正確的，也有一部分大學生對問題有自己的看法,，但也有個別例外,。
三、戀愛的影響
1,、戀愛對學習的影響：認為“能促進學習,，應提倡”和“自填”的為0；認為“嚴重影響學習”的有8%,；認為“有影響,，但不大”的有54%；認為“無影響,，可兼得”的有38%,。如下圖：
2、你個人目前的學習態(tài)度：“認真刻苦”,、“比較喜歡學習”和“從不學習”的為0,；“一般化”的有42.9%；“有點厭學”的有57.1%,。
3,、你是否打算考研：“很想，也有信心,，已開始準備”和“有這打算,，已開始準備，但信心不足”的都為0,；“想,，但沒信心，也沒有開始準備”的有35.7%,；“等到畢業(yè)后再說”的有14.3%,；“從沒有想過”的有50%。
4,、戀愛與學業(yè)（事業(yè)）的關系：認為“學業(yè)重于愛情”的是14%,；認為“學業(yè)與愛情并重”的是57%,；認為“愛情重于學業(yè)的”的是7%；認為“男的事業(yè)重于愛情,，女的愛情重于學業(yè)”的是14%,；“自填”的是8%。如下圖：
5,、如果沒有（男）女朋友,，在大學是否想找一個：“極想，想方設法找”和“想到是想,，學業(yè)未成前途未卜之前不會找”都是7%,；86%的“順其自然”；“一點不想,，一個人自在”的為0,。如下圖：
6、父母對你戀愛的態(tài)度：認為“堅決反對大學期間談戀愛”和“自填”的都是0,；認為“無所謂”的是21.5%,；認為“希望以學業(yè)為重，如果遇到也同意”的是57%,；認為“希望在大學期間好好談一個”的是21.5%,。如下圖：
7、有男女朋會讓父母知道的人占35.7%,；不會讓父母知道的人占57%,。
訴”和自填的占14.3%；認為“無需單戀一支花”的占21.5%;認為會“及時調整心情,，徐誒轉移注意”的占35.7%。如下圖：
9,、大學生對網上聊天的看法：認為弊大于利的占7.1%,，認為利弊各半的占48.9%認為應慎重對待的占31.5%，認為利大于弊的占21.5%,。
10,、對當前流行的大學生網戀的看法：認為“易受傷害，堅決反對”的占61.5%,；認為“玩一玩不必太在意”的占0%,；認為“是一種開心的刺激，我欣賞”和“是一種特殊的浪漫我喜歡”的各占8%,；認為“是精神空虛的表現(xiàn),，仍要進行到底”的占23%。如下圖：
11,、對于和網上戀人見面的看法：有7.1%人“極想”,；21.5%的人“無所謂”,；
35.7%的人“擔心‘見光死’”；28.6%的人“不敢見,，恐怕掉進陷阱”,；7.1%的人“自填”。如下圖：
總結：
1,、現(xiàn)在大學生并不認為戀愛期間會嚴重影響學習,，還有可能起到積極作用。希望將愛情事業(yè)并重,，兩兼得,。
2、現(xiàn)在大學生對愛情好像不是像電影里演的那樣很渴望,，而是希望順其自然,。對學業(yè)的重視要稍微高過對愛情的追求，很符合中國保守的一些心理習慣,。
3,、更多的大學生傾向于不愿將自己的感情生活讓父母知道，可能和中國的傳統(tǒng)教育模式有關,，父母和子女缺乏在這方面的溝通,。
4、對待失戀更加理性,，是現(xiàn)在大學生的一大特點,。多半人會選擇通過其他方式轉移注意力，而不會輕生,。
5,、針對網戀，現(xiàn)在的大學生還是比較敬而遠之,，不是很相信這種快捷方便,，但又虛幻的事物能帶來真正的東西。
四,、愛情與金錢
1,、金錢與愛情的關系：認為“金錢至上”的占0%；認為“金錢即愛情,，有錢就有信心得到你的愛”的占7.1%,；認為“金錢不等于愛情，但能買來愛情”的占14.3%,；認為“金錢不等于愛情,，也買不來愛情”的占71.5%。如下圖：
2,、女大學生傍大款和“大官”現(xiàn)象的觀點：認為“是一種快捷的掙錢方式”的占0%,；認為“是一種生活方式,，校方無權干涉”的占85.7%；認為“是一種浪漫和刺激”的占0%,；認為“嚴重違反校紀,，要予以嚴懲”的占14.3%。如下圖：
總結：
1,、當代大學生在看待金錢和愛情的問題時,，大多數(shù)還是相信愛情的。認為金錢與愛情不能劃等號,。說明大學生們對真愛還是充滿期待的,。
2、對于“傍大款”行為,，大家都抱著“事不關己”的心態(tài),，推崇個人自由。也說明了沒有踏入過社會大學生們在這方面沒有過什么感受,，也就不能提出相應的觀點了,。
五、大學生戀愛后出現(xiàn)的問題
1,、對大學生戀人之間當眾喂飯,、親吻、擁抱等親昵行為的看法：認為“很
正常,，我也會” ,、“不道德，嗤之以鼻”和“不文明,，對同學有不良影響”的都是14.3%,；認為“欣賞他們的勇氣，但我不會”的是19.1%,；認為“不合適,，但那是別人私事，我管不著”的是38%,；“自填”的為0。如下圖：
2,、對大學成立校風校紀糾察隊檢查戀人親昵行為的看法：64.3%的大學生認為這是“干涉別人自由,，應取消”；21.5%的認為這是“在教室,、食堂,、校園道路可以檢查”；認為“凈化校園環(huán)境,，應鼓勵”和“白天檢查,，晚上可以不檢查”都是7.1%,；“自填”的為0。
3,、你對戀人是否有過親昵行為：92.3%的“無”,；7.7%的“有”。
4,、大學生接觸性知識的方式：通過“男女交往”的是11.1%,；通過“電視和電影”的是48.2%；通過“錄像帶”的是3.7%,；通過“書刊”的是14.8%,；通過“網絡”的是22.2%；“家庭教育”和“自填”的為0,。如下圖：
別人看否無所謂”的有42.9%,。
6、是否希望學校開有關性知識和的課堂和講座：42.9%的“希望,，這對戀愛提高戀愛中的素質有幫助”,；35.8%的“無所謂，可開課不開”,；14.2%的“不需要,，對道德無幫助”；7.1%的“的“自填”,。
7,、你對大學生戀人之間性行為的`態(tài)度：“十分贊賞”、“無所謂”和“反對,，嗤之以鼻”的都為0,；“表示理解”的為28.6%,；“私事,，不要干涉”的為71.4%,。如下圖：
8,、被試者以前是否發(fā)生過性行為：“自填”和“發(fā)生過,，第一次,，有點害怕,，注意就不會招來麻煩”都為7.1%,；“發(fā)生過,，當時很緊張,，怕被校方等知道”和“有時有，但能克制住自己”的都為14/3%,；57.2%的“從來沒有,，就算有朋友，也不會做”。
9,、你是否介意你的戀人以前與別人有過性行為：“很在意,，一旦知道，絕不原諒”和“自填”的都是21.5%,；35.7%“有點在意,，只要以后不發(fā)生，就不影響愛情”,；14.2%“就情況而定,，若是被-迫，能夠原諒”,；另有7.1%的“一點不介意”,。
10、對大學生戀人在外同居的看法：28.7%的“婚姻生活的嘗試,，無需大驚小怪”,；50%的“短暫的快樂后是無盡的悲傷和無奈”；7.1%的“嚴肅處理,，絕不放縱”,；14.2%的“自填”；“ 加強了解,，增進感情”和“富有情趣和浪漫的生活方式”的都為0,。如下圖：
11、大學生戀愛中存在的問題和偏差有：10.5%的“愛情至高無上”,；21%的“不求天長地久,，但求曾經擁有”；31.6%的“別人談,，我也談,，隨大流唄”； “慰藉解悶談戀愛,，周末不寂寞” 和“過分放縱情欲和性欲”的都為0,；15.9%的“錯將友情當愛情”；21%的“普遍撒網,，重點撈魚”,。 如下圖：
總結：慎重對待婚前性行為，雙方應樹立嚴謹,、自重,、勇于承擔責任的意識和態(tài)度。大學中的愛情純真而美好,，美好又脆弱。處理得好戀愛關系,，則使大學生活充實而美好,；處理不好,，則可能會傷痕累累，甚至給未來造成影響,。因此,，每一個大學生都應該樹立正確的戀愛觀，適當?shù)陌盐諔偃酥g的關系,，妥善處理戀愛中的問題,，在戀愛中學會成長和進步。當然,，在大學期間,，沒有談戀愛大可不必感到遺憾，未來的路還很長,；談過的就好好珍惜,，在愛中學習和成長。最后,，衷心的祝愿每一份純真美好的愛情都能結出豐碩的果實,！
當代大學生戀愛觀調查報告
[摘要]
愛情，人類永恒的話題,。這篇調查報告是從我們大學生的戀愛觀出發(fā),，立足問卷調查，以大學生戀愛觀為主題,，用真實數(shù)據分析大學生戀愛特點,，探究影響大學生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調查的目的是讓我們大學生了解自身所形成的戀愛觀,，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀,。
[關鍵詞]
大學生；戀愛觀,；調查報告
進入大學后,，擺脫了高中重壓式的機械學習，時間變得隨機而靈動,，假如不擅長安排時間,，就會感覺有了過多空閑，似乎無事可做,。而且大學生活中,，人際交往、學習考試等都可能給大學生造成身心壓力,。長期如此,，內心的空虛日益加重，壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,，而戀愛是建立一種比較親密的關系,，可以造成注意力的轉移而且我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”,。本文欲通過問卷調查探討大學生戀愛觀特點,，以及形成的原因和造成的影響。以期引導在校大學生客觀,、冷靜,、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極,、健康戀愛觀念,，促使大學生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
一．研究方法和研究對象
1．研究方法,。本次調查采用《大學生戀愛觀調查問卷》,，內容涉及在校大學生如何看待戀
愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內容,，力圖通過該問卷比較客觀,、全面、科學地了解大學生的戀愛觀狀況,。
2. 研究對象,。本次調查選取佛山科學技術學院數(shù)學系的學生，進行普遍調查,。本次調查
發(fā)放問卷128份,，回收128份，有效率為100%
3. 調查時間為2012年5月,。
4. 調查問卷摘要
當代大學生戀愛觀調查問卷很多人都說戀愛是大學的必修課,也有類似不談戀愛大學生活就不完整的說法,對此,你有什么看法呢?戀愛,究竟是必修還是選修? 基本情況:：
1.你的性別: 男 ( ) 女 ()
2.你的年級: 大一 ( ) 大二 ( ) 大三 ( ) 大四 ( )
主要內容：
1.你現(xiàn)在有男(女)朋友嗎,？ 有 ( ) 沒有 ( )
2.對于現(xiàn)在或者未來的戀人,你最看重的是哪一點? 才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世 ( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
3.你覺得大學里的愛情最終能走到一起嗎? 能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
4.你對大學生異地戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
5.你對大學生姐弟戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
6.你對大學生網戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
7.你會如何面對失戀的問題? 悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )
8.遇見喜歡的人,你會怎么做? 主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
9.你覺得戀愛占用多少大學生活的時間是合適的? 30% ( ) 30%-70% ( ) 70% ( )
10.你對大學生未婚同居現(xiàn)象的看法是? 雙方愿意既可 ( ) 應當受到譴責 ( )
( ) 已分手 ( )
12.你期待的愛情是什么樣的? 浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細水長流 ( ) 其他 ( )
13.如果你有戀人,你希望的相處方式是? 朝夕相處,互無隱私 ( ) 經常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
14.你如何看待校園中的情侶親密行為? 不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
( )
( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
18.你覺得大學里的愛情最終能走到一起嗎? 能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
19.你對大學生異地戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
20.你對大學生姐弟戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
21.你對大學生網戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
22.你會如何面對失戀的問題? 悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )
23.遇見喜歡的人,你會怎么做? 主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
24.你覺得戀愛占用多少大學生活的時間是合適的? 30% ( ) 30%-70% ( ) 70% ( )
25.你對大學生未婚同居現(xiàn)象的看法是? 雙方愿意既可 ( ) 應當受到譴責 ( )
( ) 已分手 ( )
27.你期待的愛情是什么樣的? 浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細水長流 ( ) 其他 ( )
28.如果你有戀人,你希望的相處方式是? 朝夕相處,互無隱私 ( ) 經常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
29.你如何看待校園中的情侶親密行為? 不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
( )
31.你認為一般大學生的戀愛動機是什么? 受大環(huán)境影響 ( ) 遇見了喜歡的人 ( ) 內心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經濟目的 ( ) 尋覓結婚對象 ( ) ----本問卷到此為止,感謝你參與此次調查!
二．調查目的
至會 釀成悲劇。 出于這一現(xiàn)狀,，我們對佛大學生的戀愛觀進行了調查,，通 過問卷調查的方式進一步了解本校大學生的戀愛觀特點，分析形成的原因和造成 的影響,，陣對問卷分析的結果提出解決問題的方式,，從而引導大學生樹立積極、 健康的戀愛觀,，有助于他們正確處理戀愛與學業(yè),、戀愛與事業(yè)、戀愛與生活的關 系,。大學生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,，關注并正確引導大學生 戀愛是高校工作的大重點和難點,。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我,、發(fā)展自我,、超越自我起到積極的作用。因此,，對于在大學生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待,，積極引導,。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,，合理戀愛,，才能讓自己的大學生活因 愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題,，大學生在剛剛踏入大學校園,，對 未來有許多美好的憧憬，對愛情同時也是充滿了美好的想象,。在大學生中進行戀愛觀調查能夠為大學生的感情生活起到一定的啟示作用,， 也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據。
三．調查結果
1.對于大一學生來說,，已經漸漸適應和習慣了大學的授課方式,，并逐漸擁有了自
己的學習計劃，和人生目標,。但是對于老師來說,，還要繼續(xù)改進自己的教學方法，以更好地適應同學們的接受需求,。同時,，還要適時加強對學生們價值取向和人生目標制定的正確引導。
2.目前大一學生中還存在著人際交往上的困難,，需要調整好自己的心態(tài),，處理好
關系，應該增強自我的吸引力,，贏得大家的肯定,，同時，還要多多參加社團活動,，鍛煉自己的膽識,，拓展自己的能力。
3.學校也要在硬件和軟件上努力加強自身建設,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)
境,。在飲食上,，學校要特別注重各民族的飲食習慣，努力為學生創(chuàng)造一個良好的就餐環(huán)境,，這樣學生們才會保持良好的精神狀態(tài),，投入到無限的學習中去。
4.為建設和諧校園,，學校應該多傾聽學生的意見和建議,，為學生多多提供一些投
遞意見和建議的專欄，只有這樣才能更好地反映學生的心聲,，相信經過全校師生的共同努力,，佛大的明天一定會更美好。
四．調查結果分析
(一) 大二學生戀愛觀調查情況
大一學生接受調查的有32人,，男生20人,，女生12人。其中曾經談過戀愛的僅有4人,，正在戀愛中的也僅有4人,，可見戀愛的人占少數(shù)。而調查顯示,，70%的大一學生表示支持大學生談戀愛,，僅有1人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過,，60%的人對失戀都無所謂,，30%的人會再找一個，只有10%的人會悲痛欲絕,，在大一談戀愛的主要原因,，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪,。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學生活中,，沒有了高考時的那股干勁，這時就想到了愛情雨露的滋潤,。這次調查中,，大一學生在學習與戀愛哪個重要的這個問題上，大多數(shù)人表示學習更重要,，可見大一學生思想還是相對純潔的,，在戀愛成功率上，80%的學生選擇“很小”,。
（二）大二學生戀愛觀調查情況
大二學生接受調查的有32人,，男生16人，女生各16人,，以下是幾個大二學生戀愛觀的特點,。
1. 在已戀愛的的男女生中,，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10,，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,，男生比較實際，而女生比較傾向于理想化,。
2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,，無論是男生還是女生，看好還是不看好,，人數(shù)都是50％,，這說明在大二的學生這個群體里面，部分人對待感情的方式取向實際,，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài),。
3. 在戀愛時間份額問題上,，60％的女生認為占大學生活時間的35％就夠了，男生則普遍認為在35％—65％才適合,。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,，而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小,。
4. 在如何對待失戀的問題上,。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個答案的女生只有20％,，同時50％的男生或女生都表示會再找一個,，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀,。
5. 在對戀愛對象的要求上,，大多數(shù)男生比較重視女生的內在美，而女生則要求男生內外兼修,。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異,。
6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上，大多數(shù)男生會認為是自己不夠好,，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說明在愛情里，男生比女生豁達,、大方,。
大二學生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期，相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,，而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中,。不管如何大二的學生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了,。
（三）大三學生戀愛觀調查情況
大三學生接受調查的有32人，其中男生19人,，女生13人,。在受調查的學生來看，多半已經戀愛,，但戀愛的人近60％是男生,。這可能跟師范學校男女比例嚴重失調有關系。在接受調查的人當中,，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型,。有60％的人尤其是女生，比較浪漫,，認為自己能與戀人走到永遠,，換句話說在愛情方面女生很看好。
調查也顯示,，大三學生比較現(xiàn)實,，21人有17人表示沒有網戀經歷。對于異地戀,，男生顯得比女生更理性點,，不看好異地戀，并認為大學生戀情會因為工作.家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻,。
針對男女生的許多不同,，做了對比的記錄。70％表示是否戀愛無關緊要,，只有個別認為不談戀愛是不完整的大學生活,；關于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛,，并非為了尋找下半生伴侶,。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重,；在戀愛時間上,，女生把戀愛時間限定在65％以下，比男生更注重學業(yè),；有60％的人有暗戀的對象并表示會表白,，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏,，而男生卻勇于表達真情,；一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高,，男生比女生更注重戀人的外貌,，女生則更注重內在修養(yǎng),，戀人品行成為主要依據，家庭經濟背景也很重視,。
總而言之,，本校大三學生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實,，但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真,，他們對愛情仍有美麗的向往。
（四）大四學生戀愛觀調查情況
大四學生共有32人參加填表,，男生16人,，女生16人。大四的學生在問卷調查表中表現(xiàn)了一下幾個特點：
1. 只有25%的人認為戀人是原來所理想的人,，75%的人認為不是,。
2. 對于是否與戀人走到永遠的問題上，認為可以的只有7人,。
3. 對于大學愛情是否成為婚姻,，則所有人認為是不可能的。
4. 對于戀愛與學習,，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要,。
5. 對于分手后的態(tài)度,，有6人表示會傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找,。
6. 對同居的態(tài)度,，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度,。
從以上幾個特點可以看出,，大四學生的想法更為現(xiàn)實。也許是經歷的事情多了,，看法也就更加務實,。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實的實際接觸后才確立的,。絕大部分的人不相信網絡這些虛無縹緲的東西,，所以更多的人不相信也不會網戀。對于大學的戀愛能否變成婚姻這個問題上,，絕大部分的人都悲觀的認為是不可能的,，可見在大學生看來，大學戀愛是有花無果的事情,。也許是彼此接觸的時間久了,，對于相處的時間,，大四的學生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點，也許距離真的會產生美,。對于戀愛的花費,，也許aa制是最好的消費方式，畢竟大部分大學生還沒有實際穩(wěn)定的經濟來源,，如果只是一個人來承擔戀愛開支,，那么是很吃不消的，所以選擇aa制是最好的選擇,。
五．總結與建議
1. 在我們已戀愛的的男女生中,，覺得自己有理想戀人的男生占1/5，而女生只有1/10,，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,，男生比較實際，而女生比較傾向于理想化,。
2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,，無論是男生還是女生，看好還是不看好,，人數(shù)都是50％,，這說明在大二的學生這個群體里面，部分人對待感情的方式取向實際,，另一部分人則對未來充滿迷茫,，表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
5. 在對戀愛對象的要求上,，大多數(shù)男生比較重視女生的內在美,，而女生則要求男生內外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異,。
6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上,，大多數(shù)男生會認為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說明在愛情里,，男生比女生豁達、大方,。
7,，在問及您認為戀愛和學業(yè)之間有何關系這個問題時有51.7% 選擇b愛情是一種動力，可以促進學習 ,，男女朋友之間可以相互監(jiān)督,，促進學習，而只有2.4%的選擇a學習與戀愛二者不可兼得， 談戀愛肯定要影響學習,，從這個答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛的,。
在大學里，適當?shù)膼矍檫€是需要的,，但我們不要過度的沉溺在愛情中,，不要在熱戀中迷失自己的方向，畢竟大學生活是我們學習和適應社會的關鍵時期,，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了,。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，正確面對愛情.
我們現(xiàn)在的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,，相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,，而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。針對這些問題總結幾點建議：
建議一：學?？蓪υ谛４髮W生進行戀愛心理的健康教育
某種程度上講,，戀愛觀是人生觀的反映，有什么樣的人生觀,，就會有什么樣的戀愛觀,，只有加強教育和管理，才能幫助大學生正確看待愛情,，樹立正確的戀愛觀,，并引導他們正確處理愛情與學業(yè)的關系，將來成為建設社會主義偉大事業(yè)的接-班人,。
建議二：從大學生自身做起,，正確看待愛情并處理好愛情與學習的關系，當代大學生要
從自身做起,，端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀
建議三：擺正愛情的位置
首先,，我們大學生擺正愛情在人生中的位置,。愛情在人生中占有重要地位，沒有愛情的人生是不完但愛情不是人生的根本宗旨,，更不是人生的全部,，只為愛情而活著是蒼白的。人生的主宰應當是事業(yè),，只有偉大的事業(yè)對人生才具有決定意義,。流傳至今的裴多菲的詩句“生命誠可貴，愛情價更高,；若為自由故,，二者皆可拋”，正說明了這一點。
以上都是我根據統(tǒng)計出來的調查結果寫出的報告,，相信我們只要把握好戀愛的度,，樹立正確的戀愛觀 ，我們的幸福才會開花結果,。
大學生戀愛調查報告結果分析篇六
戀愛已成為大學普遍的現(xiàn)象,，然而大學生處在特殊的時期，其戀愛觀和戀愛行為的正確與否會直接影響大學生的學習,、生活,，也會影響大學生的事業(yè)和前途，影響學校的精神文明建設,。近年來,，傳統(tǒng)的大學生戀愛觀不斷受到著各種因素的沖擊，并形成了一些新的特點,。
隨著改革開放和經濟的增長,，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學生戀愛已經是普遍的現(xiàn)象,，出入的雙雙對對,、親親我我也不會被認為不正常的行為，雖然愛情可以讓人陶醉,，讓人更好的工作,、生活，但在另一方面,，不成熟的戀愛心理也會給戀愛帶來一些負面影響,。各大校園因此每年都會因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。因此,，我院心理中心聯(lián)合調研部開展了《關于大學生戀愛觀》的調查,，希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,，幫助我院學生樹立正確的戀愛觀,。本次調查針對我院學生，采取分層抽樣等抽樣方法,，隨機發(fā)放問卷的形式,，共發(fā)放問卷1300份，其中有效問卷1173份,，有效問卷占90.23%,。我們將這1173份問卷全部用于數(shù)據分析，運用社會學統(tǒng)計軟件spss10.0進行數(shù)據進行統(tǒng)計分析,，得出結論,。根據調查結果提出一些相應建議,，供同學們參考。
1.10%的同學選擇了非常欣賞父母的婚姻,；18%的同學選擇了欣賞父母的婚姻,；51%的同學選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余21%的同學選擇了不太欣賞父母的婚姻,。
3.7%的同學覺得自己的家庭文化氣息很強,；20%的同學覺得自己的家庭文化氣息強c38%的同學覺得自己的家庭文化氣息不太強35%的同學覺得自己的家庭文化氣息不強。
8：對最喜歡的老師是否影響自己的戀愛觀4%的選擇影響很大,；16%的選擇有影響,；有45的同學認為有點影響；35%的認為沒有影響,。
9：在你的同學戀愛的多嗎,？27%的選擇有很多；38%選擇多,；22%選擇不太多,；也有13%的選擇沒有。
10：你的同學對你的戀愛觀有影響如何,？26%的選擇了非常積極,；38%的認為積極的；19%的會選擇有些消極,；17%同學會消極的對待戀愛觀,。
11：28%的同學認為大學生戀愛應該非常真誠；58%認為大學生戀愛要真誠,；12%的認為應該不太真誠,；2%認為不真誠。
12：37%的同學認為男,、女朋友親昵非常正常,；56%認為正常；5%認為不太正常,；只有2%的認為不正常,。
13：28%的同學認為看待電影中男女接吻非常煩怒；32%的同學認為憤怒,；25%的同學看大影視上男女接吻只是有些憤怒；15%同學不憤怒可以理解的,。
25.32%的同學選擇了非常希望戀愛的歸宿是婚姻,；35%的同學選擇了希望戀愛的歸宿是婚姻；21%的同學選擇了有點希望戀愛的歸宿是婚姻,；12%的同學選擇了不希望戀愛的歸宿是婚姻,。
通過對大學生戀愛觀問卷調查，并結合實際，我們進行總結分析得出了以下幾點關于大學生戀觀的特點及原因,，并提出了相應的建議和意見,，希望能對大學生樹立正確的戀愛觀有所幫助。
1,、愛情至上,，有些同學把愛情放在認識的第一位，把愛和被愛視為人生的極點,，認為“沒有愛情,，活著就沒有啥意思”。整天沉溺于卿卿我我之中,，對周圍的一切事物都漠然處之,。在戀愛過程中往往產生很多的消極影響，有的分散精力,、浪費時間,、成績下降，有的只有“兩人”世界,，脫離集體,，有的影響了正常的同學交往。一旦失戀以后就悲觀厭世,，精神萎靡,，認為從此生活沒有了意義，學習沒有了動力,。
2,、相互攀比，趕潮流而行,。有些同學談聯(lián)愛不是未來尋覓知音,，而純粹是從眾的結果?？吹絼e人成雙成對,，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性,，從此而產生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心,，此類同學在調查中占了4.8％，他們對待愛情缺乏嚴肅認真的態(tài)度,。
3,、相互炫耀。有些大學生在擇偶的時候非常注重對方的外表的,。認為外表美是天生的,，不可改變的,，內在美是看不到摸不著的，是沒有用處的,。相貌好,，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀,，和對方在一起的時候才會覺得自己臉上有光彩,。這虛榮心的誘使導致對戀愛觀理解的扭曲，互相炫耀,、盲目追求外表,。
4、注意戀愛過程,，輕視戀愛結果?，F(xiàn)代大學生流傳著一句順口溜“不求天長地久，只求曾經擁有”,。一些大學生把戀愛當作一種感情體驗及時行樂,，借次尋求刺激，滿足精神享受,，一些大學生為了充實課余生活,，排除寂寞，填補空虛,，把戀愛當作一種消遣文化,。這種行為實質是只強調愛的權利，而否認了愛的責任,。
5,、主觀事業(yè)第一，客觀愛情至上,。有相當一部分的學生把愛情放在首位,，一旦墜入情網就本能自拔了，強烈的感情沖擊,，各方面都將受到嚴重的影響,。很多學生在不知不覺中變得“兒女情長，英雄氣短”,，成就事業(yè)的熱情一天天冷卻,，愛情逐漸成為生活的惟一追求，這樣也許就影響到就業(yè),，嚴重點則直接影響了大好前途,。
6、戀愛觀念開放,，傳統(tǒng)道德淡化,。隨著時代發(fā)展，當今大學生戀愛觀念日益開放,，傳統(tǒng)道德逐漸淡化,。以前的大學生，談戀愛大多追求的是志同道合的伴侶,，他們能把自己的感情控制在社會道德所允許的范圍內,，很少有越軌行為的發(fā)生，使愛情沿著健康的軌道發(fā)展,。而現(xiàn)在的大學生對性行為抱不嚴肅的態(tài)度,，認為這是“個人自由”可以不受干涉，隨心所欲,。在當前社會格調低下的性文化泛濫,，尤其是隨著網絡的發(fā)展，網上的世界正處于無柵欄狀態(tài),，黃色的信息隨處可看到,；另外，大學生受西方的“行自由”,、“性解放”的思想的影響,。影響了大部分大學生的兩性觀，過早地打破了性的防線,。不再象以前那樣的注重貞節(jié)了,，甚至有人把性當作一種娛樂，追求性刺激作為與異性交往的原因與目的,，也有大學生認為“性”這種生理需要同“餓了要吃飯,，渴了要喝水”一樣。雖然中國傳統(tǒng)文化及倫理道德對大學生的影響較深,，但隨著對外開放的范圍的不斷擴大,，大學生的戀愛觀也變得逐漸開放起來了。
7,、愛情承受能力較弱,，部分學生擺脫不了“感情危機”，有的失去信心,，放棄對愛情的追求,，立下誓言，“橫眉冷對秋波,，俯首甘為光棍”,。因失戀，失志,，失德者,，雖屬少數(shù),，但影響很大。
1,、要正確對待戀愛,。正確處理好戀愛、學業(yè),、事業(yè)三者之間的關系,。戀愛是人生的一件大事,，但并不是人生的全部,。大學生應該以學業(yè)為重,，因為學習是大學生的主要目的。事業(yè)高于愛情,，主張事業(yè)為主,，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石,，處理得好的話,，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。
2,、要培養(yǎng)愛的能力,。其愛的能力包括以下幾種：
（1）迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達,；如果面對別人的示愛時要能夠取舍,，并及時做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾,。
（2）拒絕愛的能力,。對于自己不愿意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。拒絕時應注意兩點：一,、如果不希望愛情到來,，拒絕的語氣要果斷堅決，容不得半點優(yōu)柔寡斷,。否則對對方造成的將是更大的傷害,。二、要掌握恰當?shù)姆绞?。要掌握說話的方式和度,。雖然每個人都有拒絕愛的權力，但是要做到對別人的起碼的尊重,。
3,、要正確處理戀愛挫折。
（1）正視現(xiàn)實，失戀之苦在于一個“戀”字,，愛情是雙向,、相互的，以雙方的愛情為基礎,，失去任何一方,，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止,。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了,，作為有理智的大學生應該正視這一現(xiàn)實,。
（2）換位思考，要設身處地的為對方著想,。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。
（3）感情宣泄,。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,，要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法,。在悲痛欲絕時大哭一場,，可以使情緒平靜。專家認為,，眼淚能把有機體在應激反應過程中產生的某種毒素排出去。2）運動緩解法,。劇烈的體育運動有助于釋放激動情緒帶來的能量,。3）轉移注意。時常要想起以前和戀人在一起的點點滴滴,，心情不佳時,，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法,。當?shù)貌坏阶约簮鄣娜?，失戀時，援引合理的理由和事實來解釋挫折,，從而獲得精神上的安慰,。5）傾訴。向可以信任的師長,，同學,，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱,，也可以寫日記或寫信,。如果感覺心中的積郁實在太深,，無法排解時，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢,。
（4）情境轉移,。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系,，所以要向擺脫失戀的痛苦,，就要換一個嶄新的環(huán)境，暫時離開曾經熟悉的環(huán)境,。把自己置身于一個歡樂的環(huán)境中去,。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動,，或者可以找人去逛逛街,，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊,。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,，暫時難以適應，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己,，不讓在有空余的實踐胡思亂想,。
（5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力,，盡快投入到學習或者工作中去,。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活,、人生都失去了意義,。要知道，戀愛是生活的重要組成部分,，但不失生活的全部,，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置,，處理好愛情于學習,，愛情于人生，愛情于婚姻的關系,。
4,、端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合,、白頭偕老的終身伴侶,，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足,。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程,，不能忽視了經濟、政治,、文化,、個性等因素，但是共同的理想的指向,、共同的品德和情操是最根本的,。戀愛動機的好壞，直接關系的戀愛的成功與否,。大學生作為新時代的橋梁,，其戀愛觀應該是理想、道德,、事業(yè)和性愛的有機結合。
1,、加強大學生健康,、科學的性知識教育。大學生還處在人生的過度階段,，雖然接受了十多年的教育,，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,，很多知識還是蒙蒙隆隆的,，并不是十分了解。如果缺乏性教育,，在與異性交往過程中很容易犯錯誤,，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下,，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識,，對于行為產生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙,，對于大學生的健康成長是十分不利的,。
2、加強校園文化建設,。大學生的特點是年輕,、精力充沛、思想活躍,。有道是“思想,，思想，時時在想，不是想東就是想西,?！倍掖髮W生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響,，所以加強校園文化建設是勢在必行的,。一是要通過利用板報、知識競賽,、演講比賽,、卡拉ok、文藝演出,、漫畫,、各種文體活動等豐富學生的業(yè)余生活，活躍身心,；二是加強大學生心里健康教育,。充分利用大學的網絡資源，積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務,，幫助大學生端正戀愛婚姻的態(tài)度,，調節(jié)同學因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格,。
3,、加強學生成才教育，引導學生樹立遠大的理想,。學生戀愛與否和學生的理想,、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學生追求事業(yè),、理想和前途,，使其認識到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部,，因此不能只顧兒女情長,，荒廢學業(yè)很前途。
大學生戀愛調查報告結果分析篇七
此次調研使用軟件“xxx”制作問卷后在網絡上發(fā)放,，并回收統(tǒng)計結果,。20xx年10月23日—20xx年10月25日三天時光內共回收有效問卷102份，其中男生占49.02%,，女生占50.98%,。
（1）調查顯示，在被調查的對象中,，47.06%的人是談過戀愛的,，52.94%的人回答否,。由數(shù)據可見，如今的大學生其感情觀已經發(fā)生了巨大的變化,。談戀愛在大學學校已是十分正常的事情了,。
（2）調查顯示，在被調查的對象中,，有13.73%的人并不想談戀愛而是想以學業(yè)為重,；有79.41%對的人其戀愛動機是為了尋找人生伴侶共同提高；盡管調查顯示有接近八成的人其戀愛動機是積極向上的,，但還是有6.86%大學生對人生觀,、價值觀把握不定，看到周圍的人在談戀愛便選擇盲目從眾而談戀愛,。所以端正戀愛動機也有它的必要性,。
（3）調查顯示，約有七成的大學生對選擇戀愛對象時所研究的因素偏重于“共同話題等精神上的契合”,，可見他們的思想還是趨于成熟的,。而樣貌、身高等外表因素,、家庭情景或有無事業(yè)心這些因素也占必須比例,。
（4）調查顯示，在被調查的對象中,，38.24%的人認為自我不具備迎接拒絕愛的本事,；61.76%的人認為自我具備本事在應對別人示愛時能及時做出自我的選擇,。
（5）調查顯示,，遭受戀愛挫折時，超過一半的人能坦然應對,?？墒侨杂?.84%的人其心態(tài)不可取，選擇偏激報復,。感情是生活中完美的事情,。在處理戀愛挫折的問題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德,、失戀不失態(tài),、失戀不失志。
（6）調查顯示,，多數(shù)人贊成戀愛是婚姻的基礎這一說法,。還有超過一半的大學生表示能夠理解婚前性行為，可見性在大學已經不是禁忌的話題,。人的觀念開放了,，對于婚前性行為的態(tài)度大多數(shù)人表示“只要兩情相悅就能夠”,。相比起以前的封建思想，此刻的大學生在思想上開放了很多,。所以,，性教育的科普也極其重要！
（7）調查問卷中對于大學生戀愛成功與否的預估,，選擇可能能夠及能夠成功的人占多數(shù),，可見多數(shù)大學生對大學戀愛是期待的并且相信堅持走下去會有沒好結果。最終關于愛江山還是愛美人這一歷史悠久的問題,，多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊,。
感情是美妙的，它教會我們許多的人生道理,，作為當代大學生應當樹立良好的感情觀,，感情不是自私地占有對方的感情，而是自覺自愿地為所愛的人付出感情,、承擔職責,。要樹立正確的戀愛觀，才能使大學生的戀愛減少走“彎路”,、進“死胡同”的可能性,。所以，作為大學生我們對于戀愛要有正確的態(tài)度,，端正戀愛動機,。戀愛過程中學會尊重對方，進而使自我在未來婚姻道路上更加順利,。
大學生戀愛調查報告結果分析篇八
前言：這份關于大學生戀愛情況的調查報告,，既不是由我個人獨自完成，也不是屬于推薦之列,，而是我在中國計量學院的一份調查報告的基礎上,，自制了一份調查表，采取了隨機發(fā)放問卷的形式,，隨機發(fā)放了100份調查表,，通過數(shù)據分析、結合前份報告,，得出了這份調查報告,。
大學戀愛的普遍和學生思想的開放，使得這次調查顯得比較順利,。
通過調查,，我發(fā)現(xiàn)39%左右的同學正在談戀愛，61%的同學沒有在談戀愛,。而在談戀愛的人中,，隨著年級的上升,，戀愛的人數(shù)比例也呈上升趨勢，大一中,，有22.5%正在談戀愛,，大二.大三.大四中，分別為35%,、46%,、52%。
早戀的現(xiàn)象比較嚴重,，在16歲以前談戀愛的達到了15.4%,，17-18歲為23%，19-20歲為19%,，就是說57.4%的人都屬于早戀,，20歲以后的只為9.6%。而沒有談過的為33%,。原因是剛剛高考結束的大一新生,，一下子到了一個輕松的環(huán)境，沒有了束縛,，談起戀愛也自由多了,。
關于選擇的戀人是自己喜歡的還是喜歡自己的，大概65%的人選擇了自己喜歡的,，35%的人選擇了喜歡自己的,。65%選擇自己喜歡的人中，男生的比例為83%,，女生為17%,；而35%選擇喜歡自己的人中，女生占了78%,，男生為22%,。為什么出現(xiàn)這種差異呢,，男生本來就喜歡具有挑戰(zhàn)性,，越是競爭激烈對男生而言越是精彩。女生卻偏偏相反,，很多女生都喜歡被人追,，很少會有女生主動去追一位男生的。這既是女生的一種矜持,，也是一種虛榮心理,。
在談戀愛的動機原因中，超過一半的原因是彼此有吸引對方的地方比例為54%,；而為了有人陪,，內心空虛的人也很多,，為23%，怕沒面子的人為6.6%,，其它的為16.4%,。
在回答戀愛會不會對自身產生影響時，幾乎所有的同學都選擇了“會”,，有學者指出：“對青年人來說,，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進入青年期以后,，在人格,、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導致這種變化的最大因素,，大概莫過于戀愛的影響,。而關于戀愛對學習生活的影響時，35%的人表示,，學習生活更有動力,，此類學生樹立了正確的戀愛觀，能正確地處理學業(yè)與愛情的關系,，具有積極的心態(tài),。當愛情遭受挫折時能較好地應對挫折，有利于學習生活,；而8.5%的人認為變成“兩人”世界,，脫離集體，影響正常的同學交往,；有25.6%的人認為影響了學習,。
根據調查，選擇對方的依據中,，32%的大學生首先考慮的是人品問題,；34%考慮的是是否和自己性格相和，“選擇好一個人非常重要,，因為當你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活,、一種目標。一旦走了眼,，那就意味著一場災難,。”因此人品和性格（是否和自己相和）是66%的大學生所選擇戀人采取的依據,。這是一種比較高尚的擇偶標準,，注重精神不在乎其他條件，如社會地位,、物質等的擇偶還要經受住社會現(xiàn)實的考驗,。當大學生情侶離開校園走向社會,、擔當家庭責任的現(xiàn)實問題直接擺在面前時，理想化的愛情能否維持還很難預測,。也有11%的同學以相貌為依據的,，這看也是正常，但這樣的愛情難以天長地久,。對于能力,，也是一個重要的依據，有15%選擇這個,，這其中女生占很大部分,，很多女生則往往看重的是對方的能力，希望有一個能力比較強的男朋友,。
如何認識自己的戀人,，將近一半是自己的老鄉(xiāng)、同學或校友,，為49.5%,，在長久的相處過程中，產生了感情,，正是所謂的日久生情,；大學的社會活動很多，這樣,，接觸的機會也增加,，有20%的人是通過這種機會認識的；經朋友介紹的,，比例也多,，占到了18%，這是一種比較土的方法,，但也是不失為一種好方法,。而通過偶然機會碰到的只有7.5%，偶然碰到,，本來就不怎么熟,，那在一起的機會就更少。
對于失戀的問題,，被調查者絕大多數(shù)都認為順其自然比較好,，有82.3%同學能夠對自己自我調整,，轉移注意力,，而有16.7%的同學則認為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來，甚至有小部分的人選擇報復等一些不成熟的行為,。
最后,，面對畢業(yè)和以后,，有什么打算，25%的表示,，大家在一起不容易,，要好好在一起，堅持,，努力走到最后,，直至婚姻；也有15%的人表示,，假如現(xiàn)實不應許在一起,，比如與事業(yè)的沖突，城市的距離,。父母的醫(yī)院,，只能選擇分手；也有48%的人,，認為以后的事情難料,，順其自然好；大約12%的人表示沒考慮過這個問題,，只想現(xiàn)在開開心心的在一起,。
在大學里，適當?shù)膼矍檫€是需要的,，但我們不要過度的沉溺在愛情中,，不要在熱戀中迷失自己的方向，畢竟大學生活是我們學習和適應社會的關鍵時期,，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了,。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，正確面對愛情,。
初入大學的新生們,，由于剛剛經過的高考的洗禮，心情都很放松,。但是他們想象中的大學遠不是像電影或者小說中寫的那樣精彩,，很多同學對于愛情的第一印象是來自，韓國電視劇或者電影中的美好情節(jié),，灰姑娘遇到了白馬王子,，可是現(xiàn)實生活中哪有那么多白馬王子呢。于是夢想與現(xiàn)實的落差,，讓很多的人接受不了,。于是很多的人選擇逃避，逃避要面對的不如自己想象般美好的大學生活。于是很多人選擇用戀愛來麻痹自己,，在戀愛中找到生活的寄托,。
很多情侶在一起戀愛只是看到了眼前在一起，天天親密地黏在一起,。沒有想過未來的日子,。很多人在大學中只想要一場轟轟烈烈的戀愛，兩個人可能只是剛剛認識就如膠似漆的開始了,，可是由于對對方的不熟悉,，一段時間后，雙方的缺點就暴露了,，然后沒有幾天就分手了,。其實這是一種不負責任的戀愛，也是一種不文明的戀愛,。這種不文明的戀愛,，勢必會導致不文明的戀愛方式。他們的愛情也往往建立在貌,，錢,，權的基礎上，視愛情如兒戲,，從戀愛開始一步步學壞墮落,。
他們?yōu)榱藬[酷而逃課去約會，為了表達愛意而拿錢作禮物,，為了裝浪漫而在校園任何地方任何時間任何場合都旁若無人地進行著親密接觸,。這種愛情根本經不住時間的考驗，一段時間過后就會腐爛變質,，嚴重時更有人會跳樓自殺,。不文明戀愛不僅傷害了自己，也損壞了大學生在社會上的良好形象,，破環(huán)了大學校園的和諧和精神文明建設,。
“你選擇配偶的條件是什么？”
每個人都有自己的獨特的與他人不盡相同的思想,，因此在戀愛配偶方面的選擇每個人也有著與他人不一樣的擇偶條件,。在思想品德、學識才干,、外貌儀表,、經濟條件、家庭地位和感情共鳴中,，34.78%的同學首先選擇了感情共鳴,，30.43%的同學選擇了思想品德，17.39%的同學選擇了學識才干，11.59%的同學選擇了外貌儀表,，剩下的5.8%的同學則選擇了經濟條件,，選擇好一個人非常重要,，因為選擇一個人就是選擇好一種生活,，一種目標。一旦選錯了,，那就意味著一場災難,。因此正如數(shù)據中所見，大學生更注重的是感情的共鳴和對方的人品,。其次就是學和才干,，這幾種比較理性的擇偶標準和成熟的愛情心理。因為對于愛情來說更重要的是精神而不是其他條件,。于是,，相對于感情條件而言，外貌條件和經濟條件就被置于較次要的位置,。畢竟,，單純依靠這兩個條件來維持著愛情是缺乏情感基礎的`，這更像是一種買賣,，因為真正的愛情是不能用這些來衡量的,。康德在《對愛和崇高的感性的觀察》一文中曾經說過這樣的話：“從男女兩種不同的性別來看,，女人屬于美的類型,，男人屬于崇高的類型，對女人來說最大的恥辱是不招人喜歡,，而對男人來說最大的恥辱是蠢笨,。所以，只有選擇有感情共鳴的愛情才能長久,。
“可能影響愛情的因素”
的性格,，如果性格不合，就算是在一起,，那也不會快樂,。有36.4%的被調查者認為緣分是最重要的因素。假如沒有那一次的舞會,，假如沒有那一次的誤會,，假如沒有那一次邂逅，假如沒有那么多的那一次……你們在一起,，是緣分?。∫驗榫壏郑瑑扇瞬抛咴诹艘黄?。因此,，愛情不能缺少緣分這一前提。同時,，認為外貌和才能是最重要的因素的都占9.1%,。如何吸引異性，除了性格,，外貌和才能也是蠻重要的一個方面,。郎才女貌，才子佳人,，很多很多人間佳話都說明了人們對愛情對象需要外貌和才能的渴望,。但是，令我吃驚的是,，面對金錢這個選項,，居然沒有人去選擇！也許,，理想的愛情是純潔的,，是神圣的，它不會與骯臟的金錢有任何的聯(lián)系,。但是,，現(xiàn)實總是殘酷的，據我們所知,，現(xiàn)實的愛情是需要金錢為后盾的,，有金錢支持的愛情可能會走的更遠。事實上,，以上因素都是必不可少的,，否則是不能造就一段美好的愛情的。
你會選擇是你喜歡的還是喜歡你的,？”
的,，根本就沒有追求愛和自己幸福的權利。如果有女性鼓足勇氣去追求自己所愛的時候,，會招來許多異樣的眼光,，不會被認為是個好女人，這不是一個大家閨秀的所為,。雖然現(xiàn)在社會提倡男女平等,，女性的地位也得到了很大的提升，可是一定的封建思想還是殘留在人們的思維中的,。她們認為女孩子就應該是有男孩子追的而不是去追男孩子,。
“你認為大學戀愛成功的幾率有多少,？”
36.36%的同學認為僅有10%的幾率，57.58%的同學認為有一半的可能性,，剩下的6.06%的同學認為可以成功,，平心而論大學里的戀愛真正可以成功的幾率不是很大，因為大學生還沒有自己獨立的生活來源,，所有的生活支出都是來源于父母,，雖然大學生中也存在著兼職的現(xiàn)象，不過單單依靠兼職還不足以滿足自己的消費,，更別說如果他（她）是一個正在戀愛中的人了,。因此,，大學戀愛在很大程度上是沒有穩(wěn)定穩(wěn)固的經濟基礎的,，而且在大學四年的生涯中，雙方的學習和思想必然出現(xiàn)不可避免的偏差,，于是在大四面臨畢業(yè)就業(yè)的分歧,，在此時很多情侶不得不選擇自己擅長的與自己專業(yè)對口的但是與對方不一致的工作，這樣雙方之間不可避免地就會出現(xiàn)可能引起分道揚鑣的因素,，工作崗位的不同,、單位距離的遠近、對對方未選擇與自己一致的工作,，這些都有可能成為引起雙方爭執(zhí)進而導致雙方感情破裂的導火線,。
現(xiàn)在在校大學生大多處于18－23歲之間，他們在生理上已經成熟,，在法律上也已經具備了完全的行為責任能力,。然而在經濟上大多數(shù)大學生仍然沒有獨立，很難做出有效的承諾?，F(xiàn)代社會變化急劇,，社會就業(yè)壓力大，大學生未來的不確定性增大,，使他們很難做出承諾,。在這種情況下不承諾本身是一種真誠。一些大學生本身心理不夠成熟,，對責任恐懼和拒絕而逃避,。另一些大學生根本就視愛情為刺激和游戲，自然不會有真誠的承諾,。所以,，這在一定程度上影響了大學生的戀愛成功率。
每個人都有自己的戀愛觀,，當然大學生（不管是戀愛的還是沒有戀愛的）也不例外,，都有自己的看法,。戀愛是人生的必經階段，作為已經成年的大學生,，我們有權利決定自己的事情,。在我們看來，不管是談戀愛的還是沒有談戀愛的,，我們都應該保持一種對談戀愛的正確的心態(tài),，衡量好戀愛、學習與生活的關系,。沒有談戀愛的大學生在積極投身于學習與生活的同時應該正確看待其他談戀愛的同學,，不要有隨大流的思想，當然,，在遇到自己心儀的異性時,。自己把握好一個度，可以適當?shù)倪M行交流與溝通,。談戀愛的大學生則更應該注意處理好各方面的關系,，尤其是處理好對待朋友與戀人的態(tài)度上的問題，戀愛時期的人是敏感的,，盡量避免戀人間誤會的發(fā)生,，雙方的經常溝通很重要！當然還有談戀愛時怎樣處理自己的學習時間的問題,，學習是我們必須一直堅持的,，談戀愛后一定還要記得去完成自己的學習任務，不要整天兩人溺在一起,，這樣時間一長,，雙方就會產生厭煩的心情，最終會影響愛情的質量,，而且由于大部分的心思不在學習上,，久而久之，會導致學業(yè)的落后,，然后自己對學習興趣的缺乏,，最終就會是一種懶散、不想學的心態(tài),，這樣,，既沒有顧到此還失了彼，得不償失,，確實是很劃不來,，不僅浪費了時間，更重要的是消耗了自己的青春換回來的確是一無所有,，這會對人的心理造成很大的創(chuàng)傷,，或許一輩子都會有這樣一層陰影籠罩著自己,，會給自己各方面都會帶來影響，當然也不乏化悲痛為力量者,，這不失為強者,。
愛情這個古老而又永恒的話題，一直是大學校園里一道亮麗的風景線,，祝福所有的同學都能找到自己的真愛,！
大學生戀愛調查報告結果分析篇九
本次研究采用的是網絡上的《大學生戀愛調查表》。由13個選擇題和一個問答題組成,，內容涉及大學生戀愛現(xiàn)狀及對待戀愛等方面,。
通過問卷調查，調查了本校的大學生,，進行隨機抽樣調查,，有效問卷43份。
20xx年11月18日
1,、 在調查結果中,，現(xiàn)在沒有戀愛的有24人,，占56%的比例,。正在戀愛中的有19個，占44%的比例,。而在他們選擇戀人的因素中,，人品占到了88%的比例，其次是性格占86%,，感覺占84%,。而在戀愛動機上，81%的人認為彼此被對方的某些優(yōu)點吸引,，只有14%的人認為是尋求精神寄托,，只有極個別的一兩位同學認為談戀愛是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學生在戀愛觀上還是比較成熟的,。
2,、 對于大學生談戀愛對自身的影響，有23%的同學認為戀愛令學習生活更有動力,，60%的同學認為是因人而異,，處理得好則可以幫助自己，處理不好就傷害雙方,。而在戀愛與婚姻是否掛鉤的問題上,，79%的人認為戀愛與婚姻二者不能等同;另有88%的同學對于“不求天長地久，但求曾經擁有”都持反對態(tài)度,，這也可以說明大學生的戀愛觀還是比較理性的,。
3,、 面對失戀，47%的人選擇發(fā)奮學習,，驅散失戀痛苦,，44%的人選擇不成戀人成朋友，只有9%的人會選擇另找一個撫平創(chuàng)傷以及報復對方,。這無疑是最不理性的做法,。
4、 在愛情面臨的最大問題上,，有44%的人認為是畢業(yè)后各奔東西,，難在一起，另有23%人認為是雙方長久生厭,，另有42%的人認為會喪失激情并有較大的經濟壓力,。
5、 對于父母對大學愛情的態(tài)度問題上,，有37%的人選擇了無所謂,，以及35%的人選擇不贊成，只有少數(shù)父母持贊同意見,。由此也可見在對待大學生談戀愛的問題上,，有相當一部分父母是比較謹慎的，也有相當一部分父母認為孩子大了,，應該可以自己掌握,。
戀愛觀因人而異，相比很多在高中甚至初中就開始談戀愛的學生來說,，大學生談戀愛也漸漸變得更理性,，也更成熟。但是大學生畢竟沒有走入社會,，在感情碰到問題時,，難免會做出一些不合適的行為。因此,，大學生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練并且也是不太成熟的,。
大學生由于未接觸社會，思想還處于相對比較單純的狀況中,，還并未完全成熟,。因此，不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學生的戀愛中,，同時,，大學生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響。
在接受調查的學生中,，只有少部分的同學是因為看到大家都有男女朋友,，覺得自己單身沒面子,，滿足虛榮心。為了克服孤獨,，寂寞,，就選擇了戀愛。相對于高中的忙碌的學習生活來說,，大學生活變得輕松,，時間也變得多了起來。讓剛進校的大學生放松了自己,，在空余時間,，就覺得無聊，空虛,，寂寞,，便想找一個人來打發(fā)時間，尋求快樂,。
都說大學是一個戀愛的季節(jié),，在隨處都可以看到情侶的大學校園里，一個人變顯得孤單,，寂寞了,。這也增進了大學生談戀愛的的沖動。大學生因為身邊的同學或朋友都在拍拖,，看著他們幸福的樣子,，便也想找個對象。
對于進入大學的'在校學生來說,，分析能力和處理關系的能力還不是很強，特別是女生,，因為感情比較細膩,，往往把愛情放在事業(yè)、學業(yè)之上,。結果導致失去愛情后,，學業(yè)和事業(yè)也荒廢了，變得一無所有,。甚至有少數(shù)人認為承受不了失戀的痛苦,，覺得一旦愛上了就是一生的事，就要終身相隨,。但是大學的愛情畢竟還不成熟,，分手是很正常的事。也就因為這樣,，因失戀而輕生的大學生也不在少數(shù),。
由于受拜金主義的影響,，有一些人認為找對象首先要看他的經濟能力。談戀愛的前 提是對方的家庭條件和社會地位,。傳統(tǒng)來說,，女生依賴性比較強，希望把自己托付給一個可靠的人身上,。但現(xiàn)在社會,，男女的功利性、物質性色彩都明顯增加,。談戀愛變成了一筆交易,。
很多大學生心里都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好了,。很多大學生帶著“只在乎曾經擁有,，不在乎天長地久”的心理與異性交往，把戀愛當成是“愛的體驗”和充實大學生活的一種方式,，而不是為了將來婚姻和組建家庭,。兩個人在一起想的是如何浪漫，而不是想兩個人該如何為將來努力,。因此,，畢業(yè)那天分手也變得無所謂，結果并不重要成了大學生戀愛的又一不成熟表現(xiàn),。不注重結果,，也是大學生不負責任的表現(xiàn)。
戀愛,，幾乎是所有人都要經歷的事情,，無論今后是否會選擇一起生活一輩子。在大學,，更是顯得相當平常,，而且大學里的愛情將是人生最后一段與金錢物質無關的純真感情，就像被城市包圍的原始森林,，一旦走入社會,，愛情都會變味，褪色! 大學戀愛很正常,，但大學的愛情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問題!究竟為什么如此美好的愛情卻要在進入社會就夭折,，最主要的還是要樹立正確的戀愛觀。
如今,，隨著市場經濟的發(fā)展,，大學生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子、車子、票子,、樣子作為擇偶的第一標準的現(xiàn)象,，這種擇偶觀是不利于大學生戀愛心理的健康發(fā)展的，而且往往會埋下有害的種子,。無數(shù)事實證明,，建立在這種基礎上的愛情，是經不起風浪考驗的,，只有以志同道合,、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標準才能使愛情長久永恒。
以上是大學生戀愛調查報告,希望對大家有所幫助
大學生戀愛調查報告結果分析篇十
調查時光xx年**月**日
調查地點*****學校
調查對象在校大學生
調查方式抽象調查
前言介紹
感情這個古老而又永恒的話題,，一向是大學學校里的一道風景線,。我們對適度和理性的大學戀愛是理解和祝福的，但我們仍要提醒熱戀中或已經迷失的同學們：大學是裝載我們人生“知識之手”的黃金時期,，是決定我們未來發(fā)展的關鍵階段,，學習和戀愛是大學生的任務。學習之外,，戀愛亦是熱門話題之一,。針對上述情景，我們特此對本大學生的基本戀愛進行了調查,，有了3種看法,。
第二種順其自然，遇到適宜的就談：大學里談的還比較單純;大學時光里空余時光比較多;沒成功也能夠積累經驗,。
第三種談戀愛不是說該或不該,，而是要不要的問題。
調查資料
1你正在談戀愛嗎?
調查統(tǒng)計42%的同學正在談戀愛,，而58%的同學沒有談戀愛,。其中22%的大一，36%的大二和42%的大三同學正在談戀愛,，說明很多人在大學談戀愛,，并且人數(shù)還不少。
2你的初戀是什么時候?
3你選擇男(女)朋友的主要依據是什么?
4你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是什么?
調查發(fā)現(xiàn)10%同學是因為看到大家都有男女朋友覺得自我沒面子才開始談戀愛的;30%的同學則是為了彌補內心的空虛,，尋找精神上的寄托，很多同學都是背景離鄉(xiāng)來到那里求學,，遠離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實。所以只好向身邊的朋友傾訴,，此時感情就將是生活中一個很好的依附,。15%的同學是因為對方的追求激烈，不好意思拒絕;45%的同學是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引。
5就大學生談戀愛的影響,，你怎樣看?
調查證明55%的同學認為戀愛對自身的影響是因人而異的;20%的同學認為學習生活更有動力,，此類學生樹立了正確的戀愛觀，能正確處理學業(yè)與感情的關系;8%的同學認為僅有“兩人世界”,，脫離群體;17%的同學認為影響了正常的同學交往,。
6你對戀愛的態(tài)度是什么?
調查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”;27%選擇的是“共同努力，堅持到底”;10%選擇的是“有了更好的換”,，這是一種不負職責的表現(xiàn),。
7如果戀愛失敗時，你認為對你以后的學習生活意味著什么?
調查發(fā)現(xiàn)92%同學能正確應對失戀,。其中有52%的同學認為能夠以后的戀愛積累經驗;13%的同學認為無所謂,，能夠再找一個;14%的認為此能夠理解，集中精力去學習,。
個人感言
在我看來,，感情是一種過程，一種成長的過程,。每個人或早或晚都回接觸它,。我們不應當經過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解感情。高中時候父母關的很嚴,，很多同學把完美的愿望留在心中,，等到大學寬松時去實現(xiàn)。如果有人選擇了感情放下了一切,，這是不明智的選擇,，可能會把自我的大好前途給葬送。這就面臨了一個問題——怎樣處理好學習和感情的關系很重要,。我的原則是該愛的時候盡情的愛,，該學習的時候認真的學習，不能因為別人感情而埋沒別人,，在處理好人際關系上要處理好兩者的關系,，不要因為感情而沒了朋友，不要因為朋友沒了感情,，所以對大學生來說處理好戀愛中的各種關系是對感情的祝福,，也是對自我的祝福，更是對未來人的祝福,。
對于這我的意見是1加強大學生的健康,，科學的性知識教育
2加強學校文化建設，這可經過利用板報,，知識競賽,，演講比賽，卡拉ok，各種文體等活動豐富學生的業(yè)余生活,，也可經過加強大學生的心理健康教育,。
3加強學生成才教育，引導學生樹立遠大的夢想,。
大學生戀愛調查報告
根據對大學生戀感情景的調查,，有以下數(shù)據。戀愛中或者有過戀愛的人占所調查人數(shù)的43%,，沒有戀愛但處在準備狀態(tài)的人數(shù)占27%,，沒有戀愛過并且根本不想的占10%。所以,，戀愛已經成為一種現(xiàn)象,。
——引子
其實，當二十一世紀大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時,，就如這車輪的印記,，大學生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學是不完整的,?！北愠闪酥T大學生的座右銘，以用來躬行,。所以放眼一望,，更是鴛鴦無數(shù)，羨煞了那些考不進或還未考進的年輕人,。畢竟,，從小到大戀愛第一次不被學校喝止，對當事人而言總是興奮的,。為此,，筆者做了小小調查，數(shù)據不必須有代表性,，只代表一地一時的存在情景,。參考而已，不必過于苛刻追究,。然而盡管戀愛之誘人如斯,，卻并不能令人們全部同時處于戀愛狀態(tài)。因為經筆者計算在理工科院校比如本校而言：男女比例為3：1甚至更大,。那么假設在一段時光只能同一位異性具戀愛關系,，那么，在夢想情景下的最大則必然有50%的總人數(shù),，66。7%男性人數(shù)處于非戀愛狀態(tài)，所以為量取夢想情景,，故實際人數(shù)應低于此數(shù),。為便于觀察，故得游離與非游離人群的心理及導致原因分為以下幾類,，但又是根據筆者觀察推理所得,，不盡真實或合理。還欠修改,，也望指正,。
先是第一陣營：
戀愛中。,。,。。,。,。首先聲明，這個類型太過于常見,，故不詳細說明,，其定義應不必過于詳盡解釋。但此狀態(tài)的發(fā)展過程卻是有山有水,，稍有可觀性,。
一為天仙配型：
此種類型在我等周邊屬于常見。只說靠緣分就蹴就,，或參加某一舞會某一社團,，初識便覺得：“好似在哪見過似的，怎眼熟到此來?”而后便頻繁接觸,，愈發(fā)覺得相見恨晚,，似乎人生從此開始，前面二十來年是白活了,。于是,，每每心中興奮不已，睡夢中都想增加感情,，加密接觸,，不想更得到對方默契回應。于是一二一從踏步走到齊步走直至建立正式的外交關系,，都是秘密從地下自動完成,，心照不宣，神不知鬼不覺,，正式宣布時給人種晴天霹靂感覺,。期間不用特殊心機,，一切隨緣而來，至少表面看來是這樣,。就如筆者一室友,，“夫妻”二人共在學生會供職，從工作接觸的理性認識到感情上的深入了解,，從生疏到熟悉,，自驚嘆至傾慕，似乎一切順其自然,。工作情感兩不誤,，關系持續(xù)到今，傳為佳話,。
二為運籌帷幄型：
這種類型的出現(xiàn)過程比較有意思,，但有不雅之嫌，然而卻有普遍性,。某人好似獵人套狼一般,，在山路上布下陷阱或者繩套，萬事俱備,，只等獵物送上門來,。筆者于圖書館和自習室都曾目睹過這個經過。心中佩服萬分,，感慨畢竟是學理出身,，用上了解題的縝密思維與堅忍不拔的品質。首先是確認工作,，先確定一目標,，不論身材或者相貌均比較貼合心中向往的異性(多為女性)，而后觀察數(shù)日,，得出“乃此人”的結論;其次是偵察環(huán)節(jié),，在此美女出現(xiàn)頻繁的地段上廣泛撒網，后用概率論及數(shù)理統(tǒng)計得出其出現(xiàn)規(guī)律,，或者是哪個自習室的某排座,，或者是某個花園的第幾個長椅，后故意晝伏夜出,，晚出早歸,，以期待某一天能有近距離與比較合理的接觸理由。當然,，也不排除有革命者大無謂的精神而直接表白的,，但數(shù)量應不太多;隨后是面試流程，成為被考察對象,，被有幸錄取的便進入此戀愛陣營,，開始比較幸福生活,，而慘遭拒絕者則繼續(xù)工作，進入下輪次三個環(huán)節(jié)的重復,，為早日進入此陣營而不懈努力,。在筆者調查中，此種類型出現(xiàn)相比上類要多,，大概都期望要個主動權，不能“聽天由命”,，堅信事在人為,，“人定勝天”，竟無意間成為孟子傳人,。
后為第二陣營：
中間狀態(tài),。。,。,。。,。其實這個中間狀態(tài)出現(xiàn)的有點不倫不類,，就好比數(shù)學命題般，有真假卻不能存在中間狀態(tài),，可是有取值區(qū)間的分類,，當可別論。但在筆者定義中,，此狀態(tài)屬“流竄分子”,，一念之差或者瞬間機緣巧合都可能導致其所屬陣營的的交換，故暫分中間一欄獨立成列,，以表征這一時段的存在狀態(tài),。此狀態(tài)存在的導致也分兩類原因。
一為牛郎織女型
我們直接觀察而言,，確實身邊無女友在傍,，形同虛設，故暫做此分,。
二為望梅止渴型
首先明確,，此類型出現(xiàn)具有時代性，是信息發(fā)展的產物,，在幾年前應當沒有,。此人群應大一居多，從高三的繁忙厚重的痛苦一躍而入大學的清閑,，且戀愛不暢,，又遠離親朋故友,，唯有靠網絡來傾訴，以期望能夠消除此郁悶,。不想另一端也有同樣心境的網友,，于是你來我往,，不亦樂乎,，但此網友年齡性別真假不辨。然而既然是所望之梅,，望得見也就是了,，管它真假。于是打印體承載了感情,，心中因有過訴說對象而隱隱有了塌實感,。本人一哥們兒用此途徑發(fā)展過一網友，后發(fā)展到用信息聯(lián)系,，某日被告之到了東大北門,，旋而到二食堂外，后又離奇歸家,，始終未見芳容,，卻是假設擦肩而過也不知到底廬山真面。當然這只是個例,，也有用過視頻的,，在新版騰訊qq上就有高級搜索，范圍能限制到市,，且有年齡,，性別，有否視頻的選擇,，可謂是用心良苦,。于是飄忽的網絡扮演了月老的主角，但由于種種原因,，能在雙方達成見面意愿的并不是太多,，只能在摸索中品味感情，感受悲喜,。同樣,，此群體也有立場不堅定性，存在一種可能,，有朝一日見面,，皆大歡喜，隨后虛擬成為真實,，進入戀愛群體,，但若不為真實,，則在筆者的戀愛與否的標準——身邊是否存在女友——中，被認為模棱兩可,，或者根本不存在,。
最次為第三陣營：
非戀愛中。,。,。。,。,。仍照前說，就各院校調查而言,，盡管現(xiàn)代觀念如何前衛(wèi)或者開放，此陣營仍具有龐大群體,，或是資源不足或者后備力量不雄厚,，導致在各個性別(一般為兩個)中長時期存在。其利弊各有,。其存在的原因也暫分兩類,。
一為鐵石心腸型
這種類型的人，其心理如何還是確實如此筆者不甚知曉,，可能有其自身成長環(huán)境或者后天培養(yǎng)甚至中途劇烈的變更所致,。表現(xiàn)為潛心搞學術理論研究，或沉迷于電腦游戲等其他娛樂,，總之也就是對女色(或男色)比較“弱智”,，此小二分類之后走向兩個極端，前者成績年年優(yōu)異十分,，獎學金可謂是接踵而至目不暇接,，并且因無女友幫忙消費，錢財只入不出,，所以提前溫飽而甚至進入小康,。但沉迷游戲者則因網費巨大且無經濟收入，又因倒賣裝備需假以時日并資金投入,，生活潦倒不堪,。親聽一友人說過，某寢室因平日此項支出過于龐大,，臨近假期時吃飯都成困難,，某日八人工湊得人民幣數(shù)元購得米飯五斤，以盆盛之,，端回寢室分食,。其情其景令人瞠目,。后聚集八人日常積累，忍痛出售裝備若干,，湊得回鄉(xiāng)路費,，狼狽不堪。而就此二類比較,，潛心研究之人為多數(shù),，兩耳不聞窗外事，任憑耳邊情侶鶯歌燕語,，心如磐石而不動,，有如古人言：丈夫者，患只患德之不高,，學之不精,，技之不專，何患無妻,。然其言也,。
二為有賊心沒賊膽型
此種類型也占一相當比例，導致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌,。然而行動雖然遲緩或裹足不前,，但其理論研究或者數(shù)據收集卻超乎常人，常大談戀愛的本性來源與其哲學觀,，甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子,，內有對蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評價，也有對古今美女靚妹的褒揚,，但實際生活中遲遲不見成果,。讓筆者想起前輩葉公，也算是有幸有了傳人,。但也不見得對其無益,，本身如“向左走向右走”一般，對錯自有后日分曉,，可是此類人極有發(fā)展?jié)摿υ饺氲谝魂嚑I,，若有某日“酒壯英雄膽”或“群激而情發(fā)”，可能棄卻矜持,，一切大白于天下,，上演一場風花雪月的故事，那是后話,。誠然,，此類型不如一類中人動機單純與高尚，然人之常情，不能怪責,。不論如何,，此類型仍做為一個類別兀自存在，且歷久不衰,。
分類就此基本完畢,，在數(shù)和段落上好象非戀愛群體的比重大了些，但對與廣大群眾而言,，研究到游離與非游離人數(shù)的存在比例,，故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析，欲以此得到我等單身族者的共鳴,。但由于筆者水平有限,，與調查的范圍所限，在上文推斷中或有猜測臆想甚至有捏造之嫌,，尚待諸位指正修改,。另，此中舉例未具真名,，只做增加娛樂性而加,，聊做一二梗概，實不宜對號入座,。
大學生戀愛調查報告結果分析篇十一
:xxx校學生
:采用了分層抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣,。主要采取書面調查法中的問卷調查,，共發(fā)出紙質問卷60份，回收50份,，問卷回收率為83%;同時發(fā)起網絡問卷調查,，以電子郵件和網絡日志形式發(fā)出，作為紙質問卷的補充,，收集到8份,。共58份。
戀愛觀是一個人的世界觀,、人生觀,、價值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn)，是對戀愛和愛情所持的基本觀點和態(tài)度,。大學是人生的黃金階段,，也是人生戀愛觀形成的關鍵時期，在此通過問卷調查的形式,，對我校戀愛觀進行了一個調查,，了解我校大學生愛情觀的現(xiàn)狀。
接受調查的學生年齡在18~23歲，其中男生31人占53,、4%,，女生27人占46、6%,，調查結果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學生有過戀愛經歷或正在戀愛,，且男生戀愛比率較女生高，同時大學生戀愛在大一,、大二,、大三年級所占的比例呈上升趨勢。戀愛已經成為大學校園生活的一大組成部分,。
大學生對在校期間談戀愛的看法
大學生對戀愛所持的態(tài)度有積極,、消極兩種。大部分學生認為,，大學生談戀愛無可厚非,，是一種正常現(xiàn)象,，因而持積極態(tài)度,。只有少部分同學認為不好。顯而易見,，大學生認為在校談戀愛是一種正?，F(xiàn)象。
表3調查顯示,，大學生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往,，更多的是出于愛情以外的原因，包括寂寞,、好奇心,、從眾心理等等，極少一部分是為了婚姻而戀愛,。
可以看出來,，大部分大學生認為應該是男生掏錢，這點還是受傳統(tǒng)文化的影響,，有一部分認為應該aa制,，共同付出共同承擔;而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對于失戀以后的擺脫方法,，大部分學生選擇了理性的方法,，比如轉移注意力，或者找好友傾訴,，但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦,，選擇報復對方來達到內心的平衡,。
1、依賴心理,。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關愛所致,，屬于情感寄托型的戀愛動機，缺乏獨立意識和自立能力,，易受挫,，需要一個人來傾訴。
2,、孤獨心理,。有的同學覺得自己在大學里一個人太寂寞，整天無所事事,，急于找另一半來跟自己度過無聊的時光,。
3、游戲心理,。其戀愛動機是為了滿足與異性交往的欲望,，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為,，完全持一種不負責任的態(tài)度,。
4、大眾心理,。周圍人都談戀愛了,，自己還沒談戀愛覺得很沒面子。
大學是學生們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期,，其心智雖趨于成熟，但在處理大學中戀愛的問題時卻往往不夠理性,，本次調查結果凸顯大學生愛情觀的迷茫與困惑。
1,、戀愛動機不明確,。調查顯示，高達25%的大學生因為一個人孤單,，內心空虛而選擇戀愛,。大學生在經過高中緊張的學習之后，進入了一個相對放松的環(huán)境,，在學習目標不明確的情況下,，一些學生逐漸對學習失去興趣，于是便將注意力轉移到談情說愛上,，以尋求短暫的快樂,。
2、不注重戀愛的結果。目前戀愛的大學生,，有相當一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展,，只在乎曾經擁有，不在乎天長地久的心理遍布在大學生群體中,。他們把戀愛當做大學生活的一部分,，如果大學不戀愛，便覺得大學不完整,，而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭,，這就造成畢業(yè)那天一起失戀成為一種正常現(xiàn)象,。有24%的同學從未考慮過戀愛與婚姻的關系,，在愛情觀上表現(xiàn)出不負責的態(tài)度。
3,、道德觀念淡化,。在調查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學生對婚前性行為的開放及不負責的態(tài)度,，很多學生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴重后果,。
4、愛情與學業(yè)定位不當,。調查結果顯示只有25%的大學生認為戀愛影響學習,。在愛情與學業(yè)面前，多數(shù)同學把愛情放在較重要的位置上,，認為只要有愛情,，其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個學生的根本任務,。
大學生戀愛調查報告結果分析篇十二
愛情,，人類永恒的話題。這篇調查報告是從我們大學生的戀愛觀出發(fā),，立足問卷調查,，以大學生戀愛觀為主題，用真實數(shù)據分析大學生戀愛特點,，探究影響大學生戀愛心理和戀愛行為的主要因素,。本次調查的目的是讓我們大學生了解自身所形成的戀愛觀，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀,。
大學生,；戀愛觀；調查報告
進入大學后,，擺脫了高中重壓式的機械學習,，時間變得隨機而靈動,，假如不擅長安排時間，就會感覺有了過多空閑,，似乎無事可做,。而且大學生活中，人際交往,、學習考試等都可能給大學生造成身心壓力,。長期如此，內心的空虛日益加重,，壓抑開始充滿心頭,。逃避痛苦是人的本能，而戀愛是建立一種比較親密的關系,，可以造成注意力的轉移而且我國對高校大學生婚姻也不再做要求,，這就使大學生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調查探討大學生戀愛觀特點,，以及形成的原因和造成的影響,。以期引導在校大學生客觀、冷靜,、正確地審視自己的戀愛狀況,，樹立積極、健康戀愛觀念,，促使大學生樹立正確的戀愛觀和人生觀,。
1．研究方法。本次調查采用《大學生戀愛觀調查問卷》,，內容涉及在校大學生如何看待戀愛,、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內容，力圖通過該問卷比較客觀,、全面,、科學地了解大學生的戀愛觀狀況。
3. 調查時間為20xx年5月,。
4. 調查問卷摘要
基本情況:：
1.你的性別: 男 ( ) 女 ()
2.你的年級: 大一 ( ) 大二 ( ) 大三 ( ) 大四 ( )
主要內容：
1.你現(xiàn)在有男(女)朋友嗎,？ 有 ( ) 沒有 ( )
2.對于現(xiàn)在或者未來的戀人,你最看重的是哪一點? 才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世 ( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
3.你覺得大學里的愛情最終能走到一起嗎? 能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
4.你對大學生異地戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
5.你對大學生姐弟戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
6.你對大學生網戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
7.你會如何面對失戀的問題? 悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )
8.遇見喜歡的人,你會怎么做? 主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
9.你覺得戀愛占用多少大學生活的時間是合適的?30%70% ( )
10.你對大學生未婚同居現(xiàn)象的看法是? 雙方愿意既可 ( ) 應當受到譴責 ( )
( ) 已分手 ( )
12.你期待的愛情是什么樣的? 浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細水長流 ( ) 其他 ( )
13.如果你有戀人,你希望的相處方式是? 朝夕相處,互無隱私 ( ) 經常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
14.你如何看待校園中的情侶親密行為? 不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
( )
( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
18.你覺得大學里的愛情最終能走到一起嗎? 能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
19.你對大學生異地戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
20.你對大學生姐弟戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
21.你對大學生網戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
22.你會如何面對失戀的問題? 悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )
23.遇見喜歡的人,你會怎么做? 主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
24.你覺得戀愛占用多少大學生活的時間是合適的?30%70% ( )
25.你對大學生未婚同居現(xiàn)象的看法是? 雙方愿意既可 ( ) 應當受到譴責 ( )
( ) 已分手 ( )
27.你期待的愛情是什么樣的? 浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細水長流 ( ) 其他 ( )
28.如果你有戀人,你希望的相處方式是? 朝夕相處,互無隱私 ( ) 經常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
29.你如何看待校園中的情侶親密行為? 不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
( )
31.你認為一般大學生的戀愛動機是什么? 受大環(huán)境影響 ( ) 遇見了喜歡的人 ( ) 內心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經濟目的 ( ) 尋覓結婚對象 ( ) ----本問卷到此為止,感謝你參與此次調查!
至會 釀成悲劇。 出于這一現(xiàn)狀,，我們對佛大學生的戀愛觀進行了調查，通 過問卷調查的方式進一步了解本校大學生的戀愛觀特點,，分析形成的原因和造成 的影響,，陣對問卷分析的結果提出解決問題的方式，從而引導大學生樹立積極,、 健康的戀愛觀,，有助于他們正確處理戀愛與學業(yè),、戀愛與事業(yè)、戀愛與生活的關 系,。大學生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,，關注并正確引導大學生 戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我,、完善自我,、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用,。因此,，對于在大學生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待,，積極引導,。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,，合理戀愛,，才能讓自己的大學生活因 愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題,，大學生在剛剛踏入大學校園,，對 未來有許多美好的憧憬，對愛情同時也是充滿了美好的想象,。在大學生中進行戀愛觀調查能夠為大學生的感情生活起到一定的啟示作用,， 也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據。
1.對于大一學生來說,，已經漸漸適應和習慣了大學的授課方式,，并逐漸擁有了自己的學習計劃，和人生目標,。但是對于老師來說,，還要繼續(xù)改進自己的教學方法，以更好地適應同學們的接受需求,。同時,，還要適時加強對學生們價值取向和人生目標制定的正確引導。
2.目前大一學生中還存在著人際交往上的困難,，需要調整好自己的心態(tài),，處理好關系，應該增強自我的吸引力,，贏得大家的肯定,，同時，還要多多參加社團活動,，鍛煉自己的膽識,，拓展自己的能力,。
3.學校也要在硬件和軟件上努力加強自身建設，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。在飲食上,，學校要特別注重各民族的飲食習慣，努力為學生創(chuàng)造一個良好的就餐環(huán)境,，這樣學生們才會保持良好的精神狀態(tài),，投入到無限的學習中去。
4.為建設和諧校園,，學校應該多傾聽學生的意見和建議,，為學生多多提供一些投遞意見和建議的專欄，只有這樣才能更好地反映學生的心聲,，相信經過全校師生的共同努力,，佛大的明天一定會更美好。
(一) 大二學生戀愛觀調查情況
大一學生接受調查的有32人,，男生20人,，女生12人。其中曾經談過戀愛的僅有4人,，正在戀愛中的也僅有4人,，可見戀愛的人占少數(shù)。而調查顯示,，70%的大一學生表示支持大學生談戀愛,，僅有1人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過,，60%的人對失戀都無所謂,，30%的人會再找一個，只有10%的人會悲痛欲絕,，在大一談戀愛的主要原因,，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪,。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學生活中,，沒有了高考時的那股干勁，這時就想到了愛情雨露的滋潤,。這次調查中,，大一學生在學習與戀愛哪個重要的這個問題上，大多數(shù)人表示學習更重要,，可見大一學生思想還是相對純潔的,，在戀愛成功率上，80%的學生選擇“很小”。
（二）大二學生戀愛觀調查情況
大二學生接受調查的有32人,，男生16人，女生各16人,，以下是幾個大二學生戀愛觀的特點,。
1. 在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3,，而女生只有1/10,，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實際,，而女生比較傾向于理想化,。
2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生,，看好還是不看好,，人數(shù)都是50％，這說明在大二的學生這個群體里面,，部分人對待感情的方式取向實際,，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài),。
3. 在戀愛時間份額問題上,，60％的女生認為占大學生活時間的35％就夠了，男生則普遍認為在35％—65％才適合,。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,，而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小,。
4. 在如何對待失戀的問題上,。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個答案的女生只有20％,，同時50％的男生或女生都表示會再找一個,，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀,。
5. 在對戀愛對象的要求上,，大多數(shù)男生比較重視女生的內在美，而女生則要求男生內外兼修,。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異,。
6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上，大多數(shù)男生會認為是自己不夠好,，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說明在愛情里，男生比女生豁達,、大方,。
大二學生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,，相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情，而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中,。不管如何大二的學生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了,。
（三）大三學生戀愛觀調查情況
大三學生接受調查的有32人，其中男生19人,，女生13人,。在受調查的學生來看，多半已經戀愛,，但戀愛的人近60％是男生,。這可能跟師范學校男女比例嚴重失調有關系。在接受調查的人當中,，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型,。有60％的人尤其是女生，比較浪漫,，認為自己能與戀人走到永遠,，換句話說在愛情方面女生很看好。
調查也顯示,，大三學生比較現(xiàn)實,，21人有17人表示沒有網戀經歷。對于異地戀,，男生顯得比女生更理性點,，不看好異地戀，并認為大學生戀情會因為工作.家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻,。
針對男女生的許多不同,，做了對比的記錄。70％表示是否戀愛無關緊要,，只有個別認為不談戀愛是不完整的大學生活,；關于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛,，并非為了尋找下半生伴侶,。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重,；在戀愛時間上,，女生把戀愛時間限定在65％以下，比男生更注重學業(yè),；有60％的人有暗戀的對象并表示會表白,，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達真情,；一半的人表示不輕易愛一個人,，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌,，女生則更注重內在修養(yǎng),，戀人品行成為主要依據，家庭經濟背景也很重視,。
總而言之，本校大三學生的戀愛觀比較成熟,，大都能在愛情中面對現(xiàn)實,，但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往,。
（四）大四學生戀愛觀調查情況
大四學生共有32人參加填表,，男生16人，女生16人,。大四的學生在問卷調查表中表現(xiàn)了一下幾個特點：
1. 只有25%的人認為戀人是原來所理想的人,，75%的人認為不是。
2. 對于是否與戀人走到永遠的問題上,，認為可以的只有7人,。
3. 對于大學愛情是否成為婚姻，則所有人認為是不可能的,。
4. 對于戀愛與學習,，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要,。
5. 對于分手后的態(tài)度,，有6人表示會傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找,。
6. 對同居的態(tài)度,，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度,。
從以上幾個特點可以看出,，大四學生的想法更為現(xiàn)實。也許是經歷的事情多了,，看法也就更加務實,。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實的實際接觸后才確立的,。絕大部分的人不相信網絡這些虛無縹緲的東西,，所以更多的人不相信也不會網戀。對于大學的戀愛能否變成婚姻這個問題上，絕大部分的人都悲觀的認為是不可能的,，可見在大學生看來,，大學戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時間久了,，對于相處的時間,，大四的學生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點，也許距離真的會產生美,。對于戀愛的花費,，也許aa制是最好的消費方式，畢竟大部分大學生還沒有實際穩(wěn)定的經濟來源,，如果只是一個人來承擔戀愛開支,，那么是很吃不消的，所以選擇aa制是最好的選擇,。
1. 在我們已戀愛的的男女生中,，覺得自己有理想戀人的男生占1/5，而女生只有1/10,，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,，男生比較實際，而女生比較傾向于理想化,。
2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,，無論是男生還是女生，看好還是不看好,，人數(shù)都是50％,，這說明在大二的學生這個群體里面，部分人對待感情的方式取向實際,，另一部分人則對未來充滿迷茫,，表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
5. 在對戀愛對象的要求上,，大多數(shù)男生比較重視女生的內在美,，而女生則要求男生內外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異,。
6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上,，大多數(shù)男生會認為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說明在愛情里,，男生比女生豁達、大方,。
7,，在問及您認為戀愛和學業(yè)之間有何關系這個問題時有51.7% 選擇b愛情是一種動力,，可以促進學習 ，男女朋友之間可以相互監(jiān)督,，促進學習,，而只有2.4%的選擇a學習與戀愛二者不可兼得， 談戀愛肯定要影響學習,，從這個答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛的,。
大學生戀愛調查報告結果分析篇十三
小組成員：
女：xx
男：xx
調查時間：xx年11月19日
調查地點：xx
調查對象：在校大學生
調查方式：抽象調查
愛情這個古老而又永恒的話題，一直是大學校園里的一道風景線,。我們對適度和理性的大學戀愛是理解和祝福的,，但我們仍要提醒熱戀中或已經迷失的同學們：大學是裝載我們人生“知識之手”的黃金時期，是決定我們未來發(fā)展的關鍵階段,，學習和戀愛是大學生的任務,。學習之外，戀愛亦是熱門話題之一,。針對上述情況，我們特此對本大學生的基本戀愛進行了調查,，有了3種看法,。
第二種順其自然，遇到合適的就談：大學里談的還比較單純,；大學時間里空余時間比較多,；沒成功也可以積累經驗。
第三種談戀愛不是說該或不該,，而是要不要的問題,。
1你正在談戀愛嗎？
調查統(tǒng)計42%的同學正在談戀愛,，而58%的同學沒有談戀愛,。其中22%的大一，36%的大二和42%的大三同學正在談戀愛,，說明很多人在大學談戀愛,，而且人數(shù)還不少。
2你的初戀是什么時候,？
3你選擇男（女）朋友的主要依據是什么,？
4你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是什么？
調查發(fā)現(xiàn)10%同學是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的,；30%的同學則是為了彌補內心的空虛,，尋找精神上的寄托，很多同學都是背景離鄉(xiāng)來到這里求學,，遠離父母,，即使想傾訴也不現(xiàn)實,。所以只好向身邊的朋友傾訴，此時愛情就將是生活中一個很好的依附,。15%的同學是因為對方的追求激烈,，不好意思拒絕；45%的同學是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引,。
5就大學生談戀愛的影響,，你怎么看？
調查表明55%的同學認為戀愛對自身的影響是因人而異的,；20%的同學認為學習生活更有動力,，此類學生樹立了正確的戀愛觀，能正確處理學業(yè)與愛情的關系,；8%的同學認為只有“兩人世界”,，脫離群體；17%的同學認為影響了正常的同學交往,。
6你對戀愛的態(tài)度是什么,？
調查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”；27%選擇的是“共同努力,，堅持到底”,；10%選擇的是“有了更好的換”，這是一種不負責任的表現(xiàn),。
7如果戀愛失敗時,，你認為對你以后的學習生活意味著什么？
調查發(fā)現(xiàn)92%同學能正確面對失戀,。其中有52%的同學認為可以以后的戀愛積累經驗,；13%的同學認為無所謂，可以再找一個,；14%的認為此可以理解,，集中精力去學習。
在我看來,，愛情是一種過程,，一種成長的過程。每個人或早或晚都回接觸它,。我們不應該通過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解愛情,。高中時候父母關的很嚴，很多同學把美好的愿望留在心中,，等到大學寬松時去實現(xiàn),。如果有人選擇了愛情放棄了一切，這是不明智的選擇,，可能會把自己的大好前途給葬送,。這就面臨了一個問題——怎樣處理好學習和愛情的關系很重要,。我的原則是該愛的時候盡情的愛，該學習的時候認真的學習,，不能因為別人愛情而埋沒別人,，在處理好人際關系上要處理好兩者的關系，不要因為愛情而沒了朋友,，不要因為朋友沒了愛情,，所以對大學生來說處理好戀愛中的各種關系是對愛情的祝福，也是對自己的祝福,，更是對未來人的祝福,。
1加強大學生的健康，科學的性知識教育
2加強校園文化建設,，這可通過利用板報,，知識競賽，演講比賽,，卡拉ok,，各種文體等活動豐富學生的業(yè)余生活，也可通過加強大學生的心理健康教育,。
3加強學生成才教育,，引導學生樹立遠大的理想。
大學生戀愛調查報告結果分析篇十四
摘要：戀愛已成為大學普遍的現(xiàn)象,，然而大學生處在特殊的時期，其戀愛觀和戀愛行為的正確與否會直接影響大學生的學習,、生活,，也會影響大學生的事業(yè)和前途，影響學校的精神文明建設,。近年來,，傳統(tǒng)的大學生戀愛觀不斷受到著各種因素的沖擊，并形成了一些新的特點,。
引言
隨著改革開放和經濟的增長,，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學生戀愛已經是普遍的現(xiàn)象,，出入的雙雙對對,、親親我我也不會被認為不正常的行為，雖然愛情可以讓人陶醉,，讓人更好的工作,、生活，但在另一方面,，不成熟的戀愛心理也會給戀愛帶來一些負面影響,。各大校園因此每年都會因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象,。因此，我院心理中心聯(lián)合調研部開展了《關于大學生戀愛觀》的調查,，希望能發(fā)現(xiàn)問題,、尋找原因，幫助我院學生樹立正確的戀愛觀,。本次調查針對我院學生,，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機發(fā)放問卷的形式,，共發(fā)放問卷1300份,，其中有效問卷1173份，有效問卷占90.23%,。我們將這1173份問卷全部用于數(shù)據分析,，運用社會學統(tǒng)計軟件spss10.0進行數(shù)據進行統(tǒng)計分析，得出結論,。根據調查結果提出一些相應建議,，供同學們參考。
調查結果與分析：
1.10%的同學選擇了非常欣賞父母的婚姻,；18%的同學選擇了欣賞父母的婚姻,；51%的同學選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余21%的同學選擇了不太欣賞父母的婚姻,。
3.7%的同學覺得自己的家庭文化氣息很強,；20%的同學覺得自己的家庭文化氣息強c38%的同學覺得自己的家庭文化氣息不太強35%的同學覺得自己的家庭文化氣息不強。
8：對最喜歡的老師是否影響自己的戀愛觀4%的選擇影響很大,；16%的選擇有影響,；有45的同學認為有點影響；35%的認為沒有影響,。
9：在你的同學戀愛的多嗎,？27%的選擇有很多；38%選擇多,；22%選擇不太多,；也有13%的選擇沒有。
10：你的同學對你的戀愛觀有影響如何,？26%的選擇了非常積極,；38%的認為積極的；19%的會選擇有些消極,；17%同學會消極的對待戀愛觀,。
11：28%的同學認為大學生戀愛應該非常真誠；58%認為大學生戀愛要真誠,；12%的認為應該不太真誠,；2%認為不真誠,。
12：37%的同學認為男、女朋友親昵非常正常,；56%認為正常,；5%認為不太正常；只有2%的認為不正常,。
13：28%的同學認為看待電影中男女接吻非常煩怒,；32%的同學認為憤怒；25%的同學看大影視上男女接吻只是有些憤怒,；15%同學不憤怒可以理解的,。
25.32%的同學選擇了非常希望戀愛的歸宿是婚姻；35%的同學選擇了希望戀愛的歸宿是婚姻,；21%的同學選擇了有點希望戀愛的歸宿是婚姻,；12%的同學選擇了不希望戀愛的歸宿是婚姻。
總結
通過對大學生戀愛觀問卷調查,，并結合實際,，我們進行總結分析得出了以下幾點關于大學生戀觀的特點及原因，并提出了相應的建議和意見,，希望能對大學生樹立正確的戀愛觀有所幫助,。
大學生戀愛的幾大特點及相關原因：
1、愛情至上,，有些同學把愛情放在認識的第一位,，把愛和被愛視為人生的極點，認為“沒有愛情,，活著就沒有啥意思”,。整天沉溺于卿卿我我之中，對周圍的一切事物都漠然處之,。在戀愛過程中往往產生很多的消極影響,，有的分散精力,、浪費時間,、成績下降，有的只有“兩人”世界,，脫離集體,，有的影響了正常的同學交往。一旦失戀以后就悲觀厭世,，精神萎靡,，認為從此生活沒有了意義，學習沒有了動力,。
2,、相互攀比,，趕潮流而行。有些同學談聯(lián)愛不是未來尋覓知音,，而純粹是從眾的結果,。看到別人成雙成對,，自己心里難以平衡,，于是隨大流也追求異性，從此而產生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心,，此類同學在調查中占了4.8％,，他們對待愛情缺乏嚴肅認真的態(tài)度。
3,、相互炫耀,。有些大學生在擇偶的時候非常注重對方的外表的。認為外表美是天生的,，不可改變的,，內在美是看不到摸不著的，是沒有用處的,。相貌好,，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀,，和對方在一起的時候才會覺得自己臉上有光彩,。這虛榮心的誘使導致對戀愛觀理解的扭曲，互相炫耀,、盲目追求外表,。
4、注意戀愛過程,，輕視戀愛結果?，F(xiàn)代大學生流傳著一句順口溜“不求天長地久，只求曾經擁有”,。一些大學生把戀愛當作一種感情體驗及時行樂,，借次尋求刺激，滿足精神享受,，一些大學生為了充實課余生活,，排除寂寞，填補空虛,，把戀愛當作一種消遣文化,。這種行為實質是只強調愛的權利，而否認了愛的責任。
5,、主觀事業(yè)第一,，客觀愛情至上。有相當一部分的學生把愛情放在首位,，一旦墜入情網就本能自拔了,，強烈的感情沖擊，各方面都將受到嚴重的影響,。很多學生在不知不覺中變得“兒女情長,，英雄氣短”，成就事業(yè)的熱情一天天冷卻,，愛情逐漸成為生活的惟一追求,，這樣也許就影響到就業(yè)，嚴重點則直接影響了大好前途,。
6,、戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化,。隨著時代發(fā)展,，當今大學生戀愛觀念日益開放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化,。以前的大學生,，談戀愛大多追求的是志同道合的伴侶，他們能把自己的感情控制在社會道德所允許的范圍內,，很少有越軌行為的發(fā)生,，使愛情沿著健康的軌道發(fā)展。而現(xiàn)在的大學生對性行為抱不嚴肅的態(tài)度,，認為這是“個人自由”可以不受干涉,，隨心所欲。在當前社會格調低下的性文化泛濫,，尤其是隨著網絡的發(fā)展,，網上的世界正處于無柵欄狀態(tài)，黃色的信息隨處可看到,；另外,，大學生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影響,。影響了大部分大學生的兩性觀,，過早地打破了性的防線,。不再象以前那樣的注重貞節(jié)了,，甚至有人把性當作一種娛樂，追求性刺激作為與異性交往的原因與目的,，也有大學生認為“性”這種生理需要同“餓了要吃飯,，渴了要喝水”一樣,。雖然中國傳統(tǒng)文化及倫理道德對大學生的影響較深，但隨著對外開放的范圍的不斷擴大,，大學生的戀愛觀也變得逐漸開放起來了,。
7、愛情承受能力較弱,，部分學生擺脫不了“感情危機”,，有的失去信心，放棄對愛情的追求,，立下誓言,，“橫眉冷對秋波，俯首甘為光棍”,。因失戀,，失志，失德者,，雖屬少數(shù),，但影響很大。
對大學生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議：
1,、要正確對待戀愛,。正確處理好戀愛、學業(yè),、事業(yè)三者之間的關系,。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部,。大學生應該以學業(yè)為重,，因為學習是大學生的主要目的。事業(yè)高于愛情,，主張事業(yè)為主,，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石,，處理得好的話,，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。
2,、要培養(yǎng)愛的能力,。其愛的能力包括以下幾種：
（1）迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達,；如果面對別人的示愛時要能夠取舍,，并及時做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。
（2）拒絕愛的能力,。對于自己不愿意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕,。拒絕時應注意兩點：一、如果不希望愛情到來,，拒絕的語氣要果斷堅決,，容不得半點優(yōu)柔寡斷。否則對對方造成的將是更大的傷害,。二,、要掌握恰當?shù)姆绞健Ｒ莆照f話的方式和度,。雖然每個人都有拒絕愛的權力,，但是要做到對別人的起碼的尊重。
3,、要正確處理戀愛挫折,。
（1）正視現(xiàn)實，失戀之苦在于一個“戀”字,，愛情是雙向,、相互的，以雙方的愛情為基礎,，失去任何一方,，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止,。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,，都是不現(xiàn)實的了，作為有理智的大學生應該正視這一現(xiàn)實,。
（2）換位思考,，要設身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影,。
（3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,，要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄,。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時大哭一場,，可以使情緒平靜,。專家認為，眼淚能把有機體在應激反應過程中產生的某種毒素排出去,。2）運動緩解法,。劇烈的體育運動有助于釋放激動情緒帶來的能量,。3）轉移注意。時常要想起以前和戀人在一起的點點滴滴,，心情不佳時，可以做些自己感興趣的事,。4）文飾法,。當?shù)貌坏阶约簮鄣娜耍贂r,，援引合理的理由和事實來解釋挫折,，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴,。向可以信任的師長,，同學，朋友,，老師等訴說自己心中的煩惱,，也可以寫日記或寫信。如果感覺心中的積郁實在太深,，無法排解時,，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。
（4）情境轉移,。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦,，就要換一個嶄新的環(huán)境,，暫時離開曾經熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個歡樂的環(huán)境中去,。如多交一些朋友,，多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街,，出去旅游散散心等,，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,，暫時難以適應,，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己，不讓在有空余的實踐胡思亂想,。
（5）升華,。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力，盡快投入到學習或者工作中去,。切不可因為失戀而一蹶不振,，認為生活,、人生都失去了意義。要知道,，戀愛是生活的重要組成部分,，但不失生活的全部，要正確的看待愛情,，擺正愛情的位置,，處理好愛情于學習，愛情于人生,，愛情于婚姻的關系,。
4,、端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,，而不是為了安慰解悶,，尋找刺激,，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足,。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經濟,、政治,、文化、個性等因素,，但是共同的理想的指向,、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞,，直接關系的戀愛的成功與否,。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應該是理想,、道德,、事業(yè)和性愛的有機結合。
對于學校的意見和建議：
1,、加強大學生健康,、科學的性知識教育。大學生還處在人生的過度階段,，雖然接受了十多年的教育,，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,，很多知識還是蒙蒙隆隆的,，并不是十分了解。如果缺乏性教育,，在與異性交往過程中很容易犯錯誤,，甚至出現(xiàn)越軌行為,。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識,，對于行為產生的后果也沒有能力來解決,。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學生的健康成長是十分不利的,。
2,、加強校園文化建設。大學生的特點是年輕,、精力充沛,、思想活躍,。有道是“思想,，思想，時時在想,，不是想東就是想西,。”而且大學生各方面還不是很定型,，容易受外界因素的影響,，所以加強校園文化建設是勢在必行的。一是要通過利用板報,、知識競賽,、演講比賽、卡拉ok,、文藝演出,、漫畫、各種文體活動等豐富學生的業(yè)余生活,，活躍身心,；二是加強大學生心里健康教育。充分利用大學的網絡資源,，積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務,，幫助大學生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調節(jié)同學因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,，從而培養(yǎng)健全的人格,。
3、加強學生成才教育,，引導學生樹立遠大的理想,。學生戀愛與否和學生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系,。我們要引導學生追求事業(yè),、理想和前途,，使其認識到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部,，因此不能只顧兒女情長,，荒廢學業(yè)很前途。
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大學生戀愛調查報告結果分析篇十五
為了了解當代大學生戀愛觀,，我在東北財經大學會計學院范圍內開展了“當代大學生戀愛觀”調查。對會計學院的100名同學進行了隨機抽樣調查,，本次調查共發(fā)放問卷100份,，回收問卷98份，回收率為98%,。
現(xiàn)狀一：進入大學,，大學生渴望戀愛調查結果表明，東北財經大學會計學院的學生,，對大學期間戀愛支持率高達83.2%,，中立比例為9.3%；對待失戀問題上有55%的人表示會十分悲傷,，希望再找到一個戀愛對象,，而有22.5%的人卻表示對愛情看透，無所謂,，不想再找,。處在青春期年齡階段的大學生剛剛從緊張的高中學習生活中解脫出來，沒有了升學的壓力及家長過于嚴格的管束,，生活相對輕松自在,；而此時的他們又正值“心理斷乳”時期，渴求社會與他人的理解,，常有一種莫名的惆悵和孤獨,，渴望一種心靈的慰藉；再加之會長時間遠離家鄉(xiāng)或父母親人等因素,，內心更是十分空虛寂寞,，故想找人陪伴。即使是要飽受相思之苦的異地戀,，也有63%的人表示可以考慮,；而58%的學生認為“沒有愛情的大學生活是不完整的大學生活”，66.4%的學生在“戀愛是否影響學習”的問題上選擇了“不影響”：可見同學們渴望愛情來臨的心理還是很急切的,。
現(xiàn)狀二：當代大學生對戀愛目的不明,，且對自己找什么樣的人戀愛沒有規(guī)劃調查結果表明，東北財經大學會計學院的學生,，對“為什么要談戀愛”,，不明原因的占了大多數(shù),，占到總調查人數(shù)的67%，大部分學生對自己為什么要談戀愛不能給出合適恰當?shù)睦碛?。而在剩余?3%學生中,，即使自己知道自己戀愛理由的學生，給出的理由也難以令人滿意,。除了想擺脫孤獨與寂寞等這樣的托詞,，還有部分學生還給出了之所以要戀愛是因為怕同學笑話，為了充面子等這樣的解釋,。對戀愛對象有無確定標準時,，76%的同學選擇了“順其自然”，而對于“是否要將自己大學期間的這份愛情延續(xù)到天長地久”更是很少有人考慮,。由此可見,，當代大學生對自己的戀愛抱著隨遇而安的心里，只是內心的渴望與追尋使然,，對于自己為什么要找戀愛對象,，找什么樣的戀愛對象并沒有什么想法與要求,，只是覺得自己大了,，應該找一個人來談一場戀愛，不問它的期限有多長,，更何談將來的婚姻與家庭,。
現(xiàn)狀三：男女大學生要求在戀愛中地位平等調查結果表明，東北財經大學會計學院的學生,，在“戀愛中男女消費應大致相當”一項上支持率高達63.2%,，只有27%的學生認為男方應該付出的更多。從這一項上看,，當代大學生的觀點和思想正在逐步轉變,，女性變得更加獨立好強，在生活中處處要求平等,，即使在消費上也希望擺脫男方的束縛,，自力更生。在男女雙方吵架時選擇女方應先認錯的比例與男方應先認錯的比例幾乎各占到50%?，F(xiàn)代的大學生幾乎都是家中的獨生子女,，都是家里的小公主小皇帝，習慣了來自別人更多的呵護與關愛,，因此導致了很多當代大學生不能忍別人之氣,，不具備化干戈為玉帛的精神。而對待“如果感覺到對方變心是否會分手”的問題時,，95.4%的同學——幾乎所有同學都表示不可以忍受,，無論對方多么優(yōu)秀,，無論自己有多么喜歡對方，都必須分手：由此可見,，在當代大學生的愛情面前,，任何人都是不享有特權的，人人平等,。
建議一：國家應進一步完善有關大學生戀愛及婚姻問題的法律法規(guī)條文戀愛觀的形成離不開當今社會的影響,，社會及政府應該為當代大學生營造一個良好健康，積極向上的社會氛圍,；并幫助,，引導他們樹立正確的戀愛觀。國家和政府可以進一步完善法律法規(guī)條文,，更有利于當代大學生的戀愛與婚姻,，積極促進當代大學生正確戀愛觀的形成，讓他們在愛情和婚姻面前不再盲目追尋,，也不再畏縮不前,。
建議二：學校可對在校大學生進行戀愛心理的健康教育某種程度上講,，戀愛觀是人生觀的反映,，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的戀愛觀,，只有加強教育和管理,，才能幫助大學生正確看待愛情，樹立正確的戀愛觀,，并引導他們正確處理愛情與學業(yè)的關系,，將來成為建設社會主義偉大事業(yè)的接班人。學校是學生的第二個家,，是培養(yǎng)人的社會組織,，承載著非凡的社會使命。學生的健康發(fā)展離不開學校的教育與引導,，學校應不遺余力的做好各項工作,。學校不僅要傳授給學生知識和技能，更要教會學生如何生活,，如何走向社會,。當代大學生的戀愛觀關乎于中國當代家庭的走向，關乎到全民的幸福指數(shù),，是整個社會的大問題,，因此培養(yǎng)在校大學生健康向上的戀愛心理是當代大學的社會責任與歷史使命。
建議三：從大學生自身做起，正確看待愛情并處理好愛情與學習的關系當代大學生要從自身做起,，端正戀愛動機,，樹立正確的戀愛觀。隨著西方思想的涌入,，中西方文化的融合中國當代大學生的思想變得前所未有的開放與活躍,，因此也導致了他們中的部分人由于好奇與不考慮后果而做出了遺憾終生的錯事。因此當代大學生要把持住自己,，嚴格規(guī)范和約束自己的行為,，按章辦事，依法做人,，需要做到的不僅僅是不違背法律法規(guī)條文的要求,，更應該不違背道德和倫理底線的要求。而當代大學生還應該懂得是：愛不僅僅是擁有,，是得到,，更重要的是一種責任，對自身的責任,，對家庭的責任,，對社會的責任。愛情是建立在共同基礎上的心靈溝通,，因此當代大學生戀愛觀應該是理想,、道德、義務,、事業(yè)和性愛的有機結合,。
