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最新防震減災(zāi)演練簡報 學校防震減災(zāi)演練信息簡報(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-24 22:12:05
最新防震減災(zāi)演練簡報 學校防震減災(zāi)演練信息簡報(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-09-24 22:12:05     小編:曼珠

在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

防震減災(zāi)演練簡報篇一

5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”,,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照“貼近校園,、貼近幼兒,、貼近教學”的原則,開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點,,創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內(nèi)容有“交通安全記在心”,、“地震來了怎么辦,?”“齊學在家防火安全”等等,引導(dǎo)幼兒在看看,、說說,、學學中進一步豐富安全知識;學園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄,在親子閱覽室提供科普讀物,,播放科普宣傳片,,還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本常識;各年段還在不同時段,、不同情景下開展應(yīng)急避險演練,,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。

防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭,,增強了家長安全防范意識,,提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。

防震減災(zāi)演練簡報篇二

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,,增強師生的安全意識,,維護我校正常的教育教學秩序,進一步提高我校全體師生防火,、防震減災(zāi)意識以及自救自護逃生的能力,。根據(jù)上級文件精神,學校安全工作的安排,,結(jié)合我校實際情況,,5月12日下午,xx市第二十三小學開展防地震消防應(yīng)急演練活動,。

陳東山校長為總指揮的“地震,、消防應(yīng)急疏散演練活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,保障這次演練活動成功順利進行,。

下午2點40分,,當聽到總指揮發(fā)出指令“地震來了”,同學們安全有序迅速躲藏在桌子下或用書包頂在頭上躲在安全角落避險。三分鐘以后,,吹響警笛聲,,消防演練開始,當同學們聽到火警警報后,,在老師的指導(dǎo)下就近用水浸濕紅領(lǐng)巾并捂住口鼻,,彎腰靠右行走,聽從指揮,,安全有序疏散到操場空曠地帶,。

緊接著,各中隊長對疏散的學生人數(shù)進行清點,,并及時向總指揮報告疏散情況,。待所有人員安全撤離到安全區(qū)域后,由我校工會主席,、安全員冉廷軍老師給全體師生進行消防知識培訓(xùn),,詳細講解了如何使用干粉滅火器滅火的有關(guān)常識。最后陳校長作總結(jié),。

通過這次演練讓我校學生正確掌握地震消防安全知識,,熟悉地震火災(zāi)險情發(fā)生時的逃生方法,以達到“逃生,、自救,、互救”的預(yù)期目的和效果,。地震消防安全演練旨在使全體師生對安全突發(fā)事件預(yù)案,,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生安全意識,,真正達到“平安校園”的目的,。

防震減災(zāi)演練簡報篇三

國家減災(zāi)委確定5月12日為我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,。為充分利用好國家防災(zāi)減災(zāi)日的契機,,全面普及防災(zāi)減災(zāi)知識、技能,。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關(guān)注,,確保學校師生人身安全,縣三峽工程希望小學積極開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”系列宣傳教育實踐活動,。

1,、廣泛開展宣傳教育。通過周一的升旗儀式和午間校園廣播,,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,,營造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍。各班積極倡導(dǎo)師生開展讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品等活動,,切實增強師生對開展防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識,。

2、開展風險隱患排查,。積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災(zāi)害風險隱患排查工作,,集中開展一次檢查各教室、各功能室可能存在災(zāi)害風險隱患,,完善相關(guān)措施,,進一步落實學校風險防范治理責任,全面提高學校風險管理水平,。

3,、組織防災(zāi)減災(zāi)演練。災(zāi)害避險逃生,、自救互救是減少災(zāi)害風險和損失的重要手段,。結(jié)合預(yù)案開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動,通過演練,,讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑,,提高師生綜合防災(zāi)減災(zāi)意識、自我防范意識和自救自護能力,,切實遏制和減少校園安全事故的發(fā)生,。

防震減災(zāi)演練簡報篇四

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,從小培養(yǎng)幼兒安全意識,,使幼兒能有效掌握自救安全知識,,學會更多的自救、逃生和自我保護的方法,。2019年5月10日,,我園開展了防震減災(zāi)疏散演練活動。

上午10:00,,當幼兒園第一次模擬警報拉響,,各班幼兒在班級老師的組織引導(dǎo)下,快速躲藏到安全地帶,。

二次警報響起,,聽從老師指揮,彎腰雙手抱頭,、有序,、快速到達集合場地。

到達安全地點,,各班老師清點人數(shù),,不到3分鐘全體師幼安全撤離,。整個演練過程快速、有序,、安全,。

通過此次活動,全園師生鞏固了防震避震知識,,增強了防護自救能力,,將以此為契機,繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,,切實提高師生的安全防范意識。

防震減災(zāi)演練簡報篇五

今年的5月12日是全國第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”,。為進一步強化學生平安意識,,進步警備自救才能,在突發(fā)環(huán)境下,,讓學生熟悉逃生路線,,以達到在發(fā)生地震時,能有序,、迅速地引導(dǎo)學生平安避險與分散,,讓控制逃生的措施,進步抗擊突發(fā)變亂的應(yīng)變才能,,確保學生的生命平安,。5月10日中午,xx中心學校開展了“5?12防災(zāi)減災(zāi)”防震避險,、分散逃生演練運動,。

樓上師生,迅速行動,,分各路縱隊從器械樓梯,,排成一個縱隊,沿著樓道一側(cè),,捧頭、低胸,、貓腰,,快速、有序地跑向操場集中,,

顛末

班干部清點人數(shù),,一人不差,圓滿完成緊急避險分散演練的任務(wù),,用時50秒,,演練沒有發(fā)生任何不測。

的光陰和地段、節(jié)點,,訂定了詳細的平安警備步伐和預(yù)案,。演練停止后,政教主任偏向陽對學校開展防震減災(zāi)應(yīng)急分散逃生演練運動進行總結(jié)講話,。偏向陽談到了“為什么要開展本日的運動?防震避險,、分散逃生有哪些技術(shù)和要領(lǐng)。針對本次演練運動進行了點評,,并強調(diào)后期學校將不打招呼,、不按期地舉行分散演練運動。

此次運動,,學生控制了相關(guān)的防震緊急避險常識,,強化了在校學生的防震減災(zāi)意識,熟悉了逃生分散路線,,進步了師生逃生自救才能,,達到了演練運動的目的。

防震減災(zāi)演練簡報篇六

為了增強師生防震安全意識,,提高師生應(yīng)急疏散避險能力,,培養(yǎng)學生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,。四寨民族小學于2019年4月30日上午10:30組織全校師生進行了防震應(yīng)急疏散演練活動,。

為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,學校召開了安全工作會議,,專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動有關(guān)事項,,制定了防震演練方案。演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育,,使全體師生明確了演練的目的和程序,,了解了基本的地震安全知識,掌握了地震應(yīng)急避險方法,,熟悉了學校逃生疏散路線,。隨著“注意,地震,,請就地避震”,,副校長響起口令,報警聲第一響起,,學生迅速蹲下,,躲在課桌旁,并用書包或書本保護頭部,,約1分鐘后,,學生回到自己的座位,。副校長發(fā)出“安全撤離”口令,同時第二次報警聲響起,,各班學生都在班主任和科任老師的指導(dǎo)下進行室內(nèi)避震和疏散到指定的“安全地帶”,。各通道重要位置均有老師指揮學生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場,,各班迅速清點學生數(shù)并向羅廷周副校長匯報情況,。

此次地震應(yīng)急疏散演練344名學生參加,師生們對此次演練非常重視,,學生們從教室撤離到操場只用了1分鐘,,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張,,又有條不紊,,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

活動總負責人羅廷周副校長作了總結(jié),,他說,,開展地震應(yīng)急模擬疏散演練,旨在提高全校師生自救自護能力,,真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,希望大家重視演練,,提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。最后,,羅廷周副校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功,!

通過本次疏散演練活動,,大大增強了我校師生的安全意識,,有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。

防震減災(zāi)演練簡報篇七

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,,進一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識,,保證全園師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序,、高效地實施地震應(yīng)急工作,,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。我園于20xx年10月14日下午15點開展了防震演練活動。

為了將演習活動做實做細,,我園制定了詳細的方案,,在演習前進行了宣傳教育活動,,各班開展了各種形式的地震知識及避險教育,讓幼兒熟悉、學習并練習了應(yīng)急避震和安全疏散的方法,。

當學校的演練警報聲響起,,各班老師根據(jù)學校的安排,在聽到警報短音連響三遍后,,馬上指導(dǎo)學生迅速做好避震準備,,孩子們就近躲避,迅速蹲到堅固的課桌下,,用雙手護住頭部。大約兩分鐘后,,警報聲長音響起,,各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭,、彎腰低身,、沿著預(yù)定路線,,快速有序地撤離幼兒園。到達安全的地點后,,各班老師清點并上報幼兒人數(shù),。整個實戰(zhàn)演習活動緊張有序,,有條不紊。

防震減災(zāi)演練簡報篇八

20xx年5月12日是我國第xx個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,在此之際,,為了進一步遍及防震減災(zāi)知識,,使師生控制應(yīng)急避震的正確措施,,xx小學于5月10日上午8點50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運動,。

隨著廣播響起:“現(xiàn)在地震來襲,師生緊急避險”,。學生聽到廣播后首先在課堂進行地震避險,,隨著警報再次響起,同學們立即用手抱著頭部,,或者用書本護著頭,,依照規(guī)定的逃生路線進行撤離,,到達操場平安地帶以后,隨即向上陳訴請示人數(shù),,整個分散歷程快速有序,,共用時3分15秒。

德育處蘇璐璐主任向師生們解說了有關(guān)地震逃生,、躲避,、自救的相關(guān)平安知識和逃生要領(lǐng)。副校長常開彬?qū)Ρ敬畏勒鸱稚⒀菥毜臍v程及演練的目的,、緊張性進行講述與總結(jié),。

此次演練整個歷程既重要,又有序,,達到了預(yù)期后果,。通過這次演練運動,有利于師生控制基礎(chǔ)的地震逃生技能和措施,,加強平安意識,。

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