在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

防震減災(zāi)演練簡報篇一

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,，筑校園安全長城,，護(hù)學(xué)校師生安全,，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,，增強(qiáng)師生緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。

組長：

副組長：

成員：

（二）防震減災(zāi)工作小組

1．指揮組

總指揮：

副總指揮：

2．宣傳組：各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi),、應(yīng)急避震、緊急疏散,、自救,、互救、自護(hù)方法,、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布）,。

3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：各班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震,、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全,、有序,、快速撤離到操場劃定“安全”地帶）。各班級,、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排,。

(一)演練前的默哀動員大會

(二)少先隊發(fā)起防震減災(zāi)倡議書

(三)演練活動安排

1．演練時間：20xx年03月29日13:30—14:10時

2．參加人員：全體師生

3．演練內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練；

（2）緊急疏散演練,。

4．邀請單位領(lǐng)導(dǎo)：教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo),；街道臨近兄弟學(xué)校；社區(qū),、家長代表,。

1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮,，服從安排,。

2．保持安靜，應(yīng)急避震,，行動敏捷,、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生,。

3．按規(guī)定通道,、線路有序疏散撤離，不得串線,。禁止推拉,、沖撞和擁擠，防止碰撞傷,、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生,。

1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù),、時間內(nèi)容,、程序要求、工作崗位及注意事項等,。

2．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震,、緊急疏散,、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,，明確班級緊急疏散逃生線路,、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求,。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

3．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

4．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展,。

1．啟動程序

演練開始前5分鐘,，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，全體同學(xué)們：李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,，請大家作好準(zhǔn)備,，各工作組人員立即各就各位。

2．應(yīng)急避震演練

（1）信號員發(fā)出“地震警報”信號（三聲長嘯聲）

（2）班主任（授課教師）立即停止上課,，組織指揮學(xué)生抱頭,、閉眼、閉嘴,，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部,；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下,，頭靠墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額靠在臂上，或用手扶書包保護(hù)頭部,，閉眼閉嘴,，用鼻子呼吸，蹲在墻角,。

（3）一分鐘后,，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（一長嘯聲）。也即為“緊急疏散”信號,。

3．緊急疏散演練

（1）“緊急疏散”信號發(fā)出后,，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過,。并指揮學(xué)生抬頭,、睜眼、起身,，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路,，快速,、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶,、區(qū)域位臵（課間操集合位臵——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱）,。

（2）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

（3）各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶,、區(qū)域位臵后,，及時清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年段負(fù)責(zé)人,。

（4）年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù),，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況,。

（5）副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù),、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù),、意外傷害發(fā)生情況,、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

1．總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況（演練活動中師生表現(xiàn)情況,，應(yīng)急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,，是否完成演練目標(biāo)任務(wù)）。

2．請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評,。

3．總指揮宣布演練結(jié)束,。

防震減災(zāi)演練簡報篇二

防震減災(zāi)、從我做起

（一）活動時間：20xx年“5.12”上午10：00,。

（二）活動地點(diǎn)：社區(qū)廣場

（三）參加人員：社區(qū)部分居民、社區(qū)保安

（四）現(xiàn)場指揮：書記

副指揮：主任,、以上2人組成演練指揮組

（五）活動內(nèi)容

（1）完成演習(xí)步驟

（2）懸掛主題橫幅,、標(biāo)語

（3）發(fā)放“防震減災(zāi)”相關(guān)宣傳材料

（六）演練步驟：

（1）社區(qū)居民聽到哨音后，經(jīng)樓道撤離,，向疏散地集結(jié),，在路邊站有標(biāo)兵（戴紅袖標(biāo)的保安）指示疏散方向。

（2）居委會干部帶領(lǐng)居民進(jìn)行疏散,，往臨時避難場地（廣場綠地）集合,。

（3）居委會干部將帶往集合點(diǎn)后向指揮組報告。

（4）指揮組將已疏散居民統(tǒng)一帶往地區(qū)疏散點(diǎn)（廣場）,。

（5）演練完畢,，街道領(lǐng)導(dǎo)講話。

(一),、參加活動的各成員按照分工,，明確各自職責(zé)，按照活動要求精心準(zhǔn)備,，保證活動順利進(jìn)行,。

(二)、參加活動的各成員于20xx年6月12日10：00到達(dá)活動現(xiàn)場，遇到問題及時與指揮組溝通,。

防震減災(zāi)演練簡報篇三

組長：阿xx

副組長：米xx

組員：李xx

職責(zé)：

組長負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神,，并要求滲透到各自的工作中。

副組長負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

（一）,、每個班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班會

學(xué)校德育處要求各班通過班會等活動,，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因,、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性,。

（二）,、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

3,、當(dāng)聽到防震警報后,，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線,。

4,、如果來不及,，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救,。

5月12日，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動,，全校只用了3分鐘的時間到達(dá)指定安全地點(diǎn),，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險,，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常態(tài)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,。

防震減災(zāi)演練簡報篇四

防震減災(zāi)演練可以提高我們應(yīng)急避震知識,，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)演練方案,，歡迎閱讀!

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失,，從而提高學(xué)生緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1,、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法,。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線,。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的.演練,。

1,、參加對象：全體師生

2、演練時間：

2009年5月12下午3：00

3,、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散,，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生,。

4、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號,。

防震警報訊號：

連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后,，組織疏散的信號：

兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后),。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

地震警報解除訊號：鐘聲,。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展,。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工,，親臨指揮,，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,，使學(xué)生得到鍛煉,，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1,、明確職責(zé),，負(fù)起責(zé)任,，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口,、疏散路線每個拐彎處等,，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮,、總負(fù)責(zé)：丁忠 現(xiàn)場總指揮：李衛(wèi)東

總巡視：張向陽

各相關(guān)人員安排：(見安全演練路線圖)

吳久龍——負(fù)責(zé)哨聲信號 孫寧——負(fù)責(zé)廣播

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,。

胡洪瑜、席紅?！?fù)責(zé)意外事故處理,。

2、要嚴(yán)肅,，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,，而不是一種游戲。

3,、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4,、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理,。

5,、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識到這是一次地震,，到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,，再也沒有東西落下來為止,。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練,，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2,、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口,。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊,。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),，也要采取應(yīng)變措施,，就近躲避。

7,、在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開建筑物和電線,。

8,、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時糾正。

等到主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實(shí),、平坦的開闊地,，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散的信號后,，按預(yù)定的路線和集中地,、有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)安全撤離

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上,。

(二)疏散注意事項

1,、要有順序地疏散，在樓梯下樓時,，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,，避免跌倒。

2,、老師應(yīng)在每層樓梯把守,，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3,、疏散過程中,，以雙手護(hù)頭，以防被砸,。

4,、疏散過程中，要迅速,，要排隊有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后,。

5,、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線,。

6,、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部,。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊,，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮劉校長報告。

全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在球場集中,。次次演練無發(fā)生意外事故?；顒娱_展得很成功,。

1.

小學(xué)防震減災(zāi)演練方案

2.

小學(xué)防震減災(zāi)演練方案

3.

小學(xué)防震減災(zāi)演練總結(jié)

4.

防震減災(zāi)演練活動總結(jié)

5.

小學(xué)防震減災(zāi)方案

6.

學(xué)校防震減災(zāi)活動方案

7.

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)活動方案

8.

防震減災(zāi)宣傳活動方案

防震減災(zāi)演練簡報篇五

防震減災(zāi)演練可以進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,，下面小編給大家?guī)硇W(xué)防震減災(zāi)演練總結(jié),，歡迎閱讀!

一、為了保證活動順利有效的組織實(shí)施,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容,、要求、目標(biāo),，制定《學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求,，具體組織宣傳周的各項活動,。

二、積極宣傳,，營造氛圍,。

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，5月7日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,，提高綜合減災(zāi)能力,。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然,。防災(zāi)減災(zāi),，從個人做起。做好宣傳教育工作,，營造安全教育活動氛圍,。

三、各班出一期安全教育黑板報,，搜集相關(guān)安全教育的資料,，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識,，加強(qiáng)學(xué)生之間的.互相交流與學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。

四,、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,，要求每個班級充分利用這些資料,，認(rèn)真開好主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防震,、防火,、防雷電、雷雨天氣,、泥石流等安全教育,，讓學(xué)生將安全牢記在心中。

五,、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語,，電子顯示屏滾動顯示標(biāo)語： “識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”,。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,。

六、安全排查,，及時整改,，將安全教育活動真正落到實(shí)處。

學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,，并于5月13日前針對防震、防火,、防雷電以及校園傷害,、擁擠踩踏、交通,、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,，開展了一次安全隱患大排查,，對可能存在的問題做好記錄，進(jìn)行了及時的整改,，使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處,。

七、開展了防地震疏散演練活動,。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動員,。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,、保障我校師生的生命安全,，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,，繼續(xù)將安全放在第一位,，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

防震減災(zāi)演練簡報篇六

老師們,、同學(xué)們，你們好,！

我們今天成功地組織了全體師生地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識,，提高師生的自救,、自護(hù)能力。在剛才的演練中,，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,，疏散迅速、有序,，老師們組織到位,，保障有力，保證了這次演練的成功,。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),，向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此,，我想到了2015年5.12汶川大地震時,，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固,、維修，而且從2015年開始,，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練,。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生,，上百名老師,，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全,、快速的疏散很不容易,。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時重演練,，震時無傷亡,。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,，較快地撤到了指定地點(diǎn),，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分20秒，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。

安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序,，迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時，時間就是生命,，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,。但是，在今天的演練中,，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),，認(rèn)為是演練,，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感,。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的,。 通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

同學(xué)們，老師們,，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的.重要內(nèi)容,，我校一貫堅持以創(chuàng)建"平安學(xué)校"為目標(biāo),，立足"以人為本"，讓我們積極行動起來,，時刻關(guān)注師生生命安全,，積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園,，不懈努力,！

上五莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

2012.10.10

老師們、同學(xué)們,，你們好！

我們今天成功地組織了全體師生進(jìn)行了紀(jì)念5.12地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,。學(xué)校組織這樣的活動,，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救,、自護(hù)能力,。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,，疏散迅速,、有序，老師們組織到位,，保障有力,，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),，向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝,。

由此，我想到了2015年5.12汶川大地震時,，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡,。究其原因，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固,、維修,，而且從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練,。由于平時多次演練,，地震來時全校2200多名學(xué)生,，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上,。要知道,，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集,，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,，能做到安全、快速的疏散很不容易,。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，平時重演練，震時無傷亡,。

在今天疏散演練過程中,，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn),，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分20秒,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。安全疏散主要是做到有序和迅速,，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時,，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,。但是,，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練,，不是實(shí)戰(zhàn),，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的,。通過這次演練活動,，不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

同學(xué)們,，老師們，前段時間,，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件,，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要,。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù),。創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),，立足“以人為本”,，讓我們積極行動起來，時刻關(guān)注師生生命安全,，積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園,，不懈努力,！

老師們、同學(xué)們,，你們好,！

我們今天成功地組織全體師生進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動,，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識,，提高師生的自救、自護(hù)能力,。在剛才的演練中,，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速,、有序,，老師們組織到位，保障有力,，保證了這次演練的成功,。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),，向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

在今天疏散演練過程中,，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了 分 秒,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,，基本上達(dá)到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。但是,，在今天的演練中,，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn),，因此沒有緊迫感和危機(jī)感,。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。 通過這次演練活動,，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

同學(xué)們,，老師們，近期,，全國發(fā)生了多起安全事件,，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要,。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù),。 創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足“以人為本”,，讓我們積極行動起來,，時刻關(guān)注師生生命安全，積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定,，為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園,，不懈努力！