確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動方案篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,，部署工作。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

二,、積極宣傳，營造氛圍

1,、我們學(xué)校通過校園廣播站,、宣傳欄、黑板報,、手抄報、升旗儀式,、主題班會等陣地,，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在*場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾,；了解道路交通、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防,；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),，各班也出一期安全班隊墻報,；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的*型h1n1流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識,，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想意識,。

2,、舉行“交通安全、安全用電,、防火,、防水宣傳教育”活動。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建*校園”的指示精神,，把建設(shè)“平安校園,、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學(xué)生了解更多的知識,，掌握交通安全,、安全用電、防火,、防水的*技能,，我們邀請了消防大隊、交通隊,、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座,。這項活動的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能,，對保*師生人身安全大有裨益,。

三、認(rèn)真籌劃,，活動多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,。重點(diǎn)抓好“八個一”活動,，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座,；進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播,；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄,；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片,；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練,，切實提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識,、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練,，增強(qiáng)安全意識,。學(xué)校在扎實抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建*校園”主題教育活動的同時,，還結(jié)合本校實際,，有針對*地開展安全疏散演練。演練過程,，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶,，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功,。這次演練,，推動了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。

另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、活動室,、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

今后，xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化,，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”“*校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動方案篇二

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,。我校認(rèn)真貫徹上級精神，以預(yù)防為主,，防御和救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針,，積極、主動,、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，并結(jié)合學(xué)校實際,，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，五月12日上午動員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動,，為構(gòu)建平安校園,、和諧校園提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：

組長負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會議,，制定防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案,，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神,，并要求滲透到各自的工作中,。

副組長負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作，并結(jié)合學(xué)校實際,，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。

（一）、每個班級開展一次防震減災(zāi)主題班會

學(xué)校德育處要求各班通過班會等活動,，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識,，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施,，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性。

（二）,、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1,、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。

3,、當(dāng)聽到防震警報后，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線,。

4,、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救。

5月12日,，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，全校只用了3分鐘的時間到達(dá)指定安全地點(diǎn),，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性,，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

今后,，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化,，結(jié)合學(xué)校的實際,，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動方案篇三

非常高興,，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練,。生命誠可貴,，安全最重要，我校十分重視安全教育,，每年都要舉行緊急疏散演練,，舉行自護(hù)自救培訓(xùn)。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,，我校于今天舉行緊急疏散演練活動,。

大家知道,，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度,。汶川大地震時,，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中,，學(xué)生無一傷亡,，老師無一傷亡。因為該校從20xx年開始,，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練,。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生,，上百名老師,，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,，能做到安全,、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們,，平時重演練,，震時無傷亡。因此,，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,，具有重要意義,。

同學(xué)們，在校園中,，需要緊急疏散的機(jī)率并不大,，但我們必須居安思危，做好準(zhǔn)備,，減少同學(xué)受傷的機(jī)會,。同學(xué)們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序,。

未雨綢繆,，防患未然，是安全教育永恒不變的基石,；保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題,。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán),。當(dāng)危險突然來臨時,，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán),。要服從指揮,，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序,，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方,。

同學(xué)們，今天的成功演練,，是對生命教育的最好行動,。愿警鐘長鳴，生命之樹常青,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動方案篇四

今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀(jì)念日,，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識,，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,，懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動,。

12日下午2點(diǎn)整,，地震警報響起，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,，以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后,，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓,，在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,，進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏導(dǎo),。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏一人,。演練按預(yù)案進(jìn)行，歷時58秒,。整個過程既緊張,、激烈，又有條不紊,，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù),。疏散演練活動結(jié)束后,，呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，再次對學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育,。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識和自我保護(hù)意識。這次演練活動,，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識,，提高了師生逃生、自救,、自護(hù)技能,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期的效果,。

經(jīng)中華人民共和國批準(zhǔn),，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。下面是小編收集的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié),，歡迎閱讀。

今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會*發(fā)展的一項重要工作,。

1,、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

2,、各班利用班隊課時間,，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),，有針對*開展安全教育,，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

3,、各班出好以安全教育為主題的黑板報,。

4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名,、課間、午間離校請假管理制度,，加強(qiáng)防溺水教育,。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)*信號,、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時,，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而限度地保護(hù)師生的生命安全,，減少災(zāi)害損失。

三,、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

1,、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患,。特別是教學(xué)樓,、樓道、體育設(shè)施及*場四周,、食堂,、科學(xué)實驗室、專用教室,、廁所等公共建筑設(shè)施,，確保排查工作不走過場、不留死角,。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,。

2,、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑,，騎車上下學(xué),、放學(xué)在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況,，進(jìn)行個別教育,、家校攜手教育,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動方案篇五

為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速,、有序、高效地撤離危險地帶,，做到居安思危,、警鐘常鳴，防患于未然,，根據(jù)xx縣安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于深入開展應(yīng)急預(yù)案演練活動的通知》和縣教體局安全辦文件要求,，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應(yīng)急疏散演練。

一,、成立防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二,、在演練前期，對全體教師進(jìn)行了防震減災(zāi)演練的相關(guān)知識培訓(xùn),，并把《平川鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案》發(fā)到每位教師手中,，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災(zāi)演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。

三,、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識講座，安全知識講座,。還對學(xué)生進(jìn)行地震時如何在室內(nèi),、走道中躲避訓(xùn)練，演練過程中教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,，并引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的路線疏散,。

以校園廣播防空警報信號為主，信號發(fā)出后,，師生聽到防空警報信號就立即從教室（由指導(dǎo)教師的指揮下）撤離到安全地帶,，由指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。整個演練過程嚴(yán)肅,、緊張,、有序達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。

演練的程序是：

1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法,。

2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。

3.按照防震減災(zāi)演練的方案進(jìn)行演練。

4.防震減災(zāi)演練結(jié)束后各個指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù),?？偨Y(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識,。

5.演練開始,，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達(dá)“緊急疏散”指令，隨著防空警報信號,，師生迅速沿墻沖出教室,，教師則在一旁指揮、協(xié)調(diào),，防止擁堵,、踩踏。在撤離過程中,，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,。學(xué)生在極短的時間內(nèi)從教室撤離到操場（安全區(qū)域），安全撤離后,，各班清點(diǎn)人數(shù),，報告組長(整個疏散過程僅用1分42秒時間。

6.演練活動結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室,，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),，再教育,。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練,，達(dá)到提高防震減災(zāi)教育既增強(qiáng)自救的能力,。

通過這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的防震,、避震安全知識,，大大提高了師生逃生、自救,、自護(hù)意識,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動方案篇六

自5.12汶川地震發(fā)生以來,，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識,，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校安全法制課,，精心組織,、周密安排，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容,。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能,，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識的提高,。通過多形式的宣傳教育實踐，取得了一定成效,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、成立由校長任組長的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議,，制定防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案,，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神,，并要求滲透到各自的工作中。

2,、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合學(xué)校實際，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。

（一）模擬地震情境,，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮,。

3,、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物,。

4,、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救。

5月15日,，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動,，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力,。

（二）開展多形式的防震宣傳教育：

采取了專題報告,、科普櫥窗、地震知識競賽,、黑板報等形式,，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)安全知識：

1,、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動,。

2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比,。

3,、學(xué)校利用國旗下講話 、升旗儀式和校會等全校學(xué)生集合的時間,，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：

（1）不要急,。破壞性地震,，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時間內(nèi),，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防余震。

（2）人多先找藏身處,。學(xué)校里人多,，如遇地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

（3）遠(yuǎn)離危險。如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心寬敞一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡,、河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力,。如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險時，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：

1,、認(rèn)真制定工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作,。

2,、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識講座。

3,、利用廣播,、板報等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

4,、利用校會,、班會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座,，學(xué)習(xí)有關(guān)知識,。

5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí),。

6,、開展其他活動加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。

7,、各組織成員要各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真完成各自工作,。

8、平時開展各項活動及學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。

9,、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流,，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。

10,、及時總結(jié)工作,。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié) 防震減災(zāi)演練活動方案篇七

每年的5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全,，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時防震減災(zāi)演練活動，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

在5月5日召開了行政會議,，會上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視,，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識,，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒,，聽到警報哨聲后,，必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其及時扶起，幫助一起逃離危險地,，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù),。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

5月10日10:10分,，全園師生聽到警報聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始,。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌,，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),，到達(dá)戶外安全地帶,，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告副園長,。最后,由副園長對演習(xí)活動進(jìn)行總結(jié),。

各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，平臺上的專題教育,、安全兒歌,、了解安全逃生常識等。

在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達(dá)安全場地,要遠(yuǎn)離樓房,、樹木,、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地，但是在本次演練中,，還是有幾個班級因到達(dá)撤離場地時間較晚,，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險，這是不正確的,，因此,，在最后對演練進(jìn)行總結(jié)時,，也特別對此類問題進(jìn)行了修正,，希望能夠引起教師們的注意。

通過這次演練活動不僅提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。