演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青春正飛揚(yáng)演講稿篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好,！

我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》,。

青年之字典,，無“困難”之字，青年之口頭,，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神,，奇僻之思想,，銳敏之直覺，活潑之生命,，以創(chuàng)造環(huán)境,，征服歷史。

我知道,，這些都不是你想要的，此時的你,，青春正盛,，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁,，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的,，青春的時光短暫而美好,，你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落,，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功,。我一直相信,，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液,。當(dāng)你面對失敗不氣餒,，當(dāng)你面對困難不妥協(xié)，那一刻,，你是成功的,。

如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識殿堂,。在這里,，青春二字,，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,，以此收獲希望,。青春永遠(yuǎn)不會停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉,，青春亦會老去,。還記得初中時學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉,，困難重重,，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及,，但只要你堅定夢想,，逆流勇進(jìn)，終有一天,，你會越過人生的山頭,，那時的你，站在青春的制高點,，遙望著別人看不見的風(fēng)景,，你一定會為自己當(dāng)初的勇氣折服。

同學(xué)們,，青春就像攀登,，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,，你終會攀上這樣一座山頂,，而在山的那邊，就是海啊,，是一個全新的世界,，在一瞬間照亮你的眼睛。

青年之文明,，奮斗之文明也,，與境遇奮斗，與時代奮斗,，與經(jīng)驗奮斗,。故青年者，人生之王,，人生之春,，人生之華也。奮斗吧,，青春,，飛揚(yáng)吧,，青春!

青春正飛揚(yáng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自xx學(xué)院xx班的xxx，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚(yáng)》,。在開始我今天的演講之前,，我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時所做的詩《雜感》。

步入大學(xué)志氣存,，莫學(xué)他人睡眼昏,。鷙鳥安于雀同群，看我展翅如青云,。

是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會,，競選班委,，參加各種各樣的社團(tuán)組織，忙的是熱火朝天,，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華,，釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書本中去,，整日泡在圖書館里，以書為伴,，與書交友,，在書中尋找一方凈土安放自己的心靈，默默的提升著自己的素養(yǎng),，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量,。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學(xué)生活,，希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時的夢想,，不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向，只要我們堅持,，努力,，認(rèn)真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收獲,。作為一群熱血的青年,，我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。

我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),，我們的青春本就應(yīng)該是充實的,。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上,，蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢！不是有這樣一個腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說：“若要把夢變成現(xiàn)實,，我們首先應(yīng)該做什么,？”是的，答案就是趕緊醒過來,，趕緊醒過來吧,！當(dāng)我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么？同學(xué)們??！我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍！朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道：“我不知道他們給了我多少日子,，但我的手確實是漸漸空虛了,。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時間的流里,，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了,?！蔽也恢溃覀兺瑢W(xué)們在回望自己所走過的歲月時,，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面,。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標(biāo)間，在香甜的美夢中悄悄溜走了,。

青春正飛揚(yáng)演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《青春飛揚(yáng)》，青春是一段美麗的故事,，青春是一首動人的旋律,，青春是一首感人的詩篇。

青春,，一個多么令人神往,、讓人難忘的世界，五彩斑斕,。我們一定要把握好自己的青春,，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們,，青春無悔,，讓我們一起書寫青春吧!

青春正飛揚(yáng)演講稿篇四

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我演講的.題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

首先,，我想問問大家,，青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽,，如皎潔明亮的月光,，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空,，如蠶蛾破繭的美麗,，如小草勃發(fā)的力量。

青春不是一種年齡,，而是一種心態(tài),，一種智慧，一種拼搏向上的堅強(qiáng)!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚(yáng)呢?我們要有“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的壯志,，要有“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的氣概,，更要有“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時”的勤勉!

青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,，有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,，拼搏會引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。

同學(xué)們,，你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船,，以“搏”做槳，載著你的夢想遠(yuǎn)航!

拼搏不是口頭上的豪言壯語,，而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點,，而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,，而是一種刻入骨髓,，溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

青春正飛揚(yáng)演講稿篇五

朋友們：

大家好!今天，我為大家演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng) 夢想在奮斗中閃光》

如果說人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實累累,，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無論雨雪風(fēng)霜,，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔,，催動著人生浩浩湯湯,，奔向理想的高山。

剛畢業(yè)時,，滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯,。回望過去歲月的點點滴滴,，細(xì)數(shù)往昔故事,。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉,。我驚喜,，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉,，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語,。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服,，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上,，我不斷地努力奮斗,，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛,，我就會感到老師這兩個字的份量。在這由知識,、情感,、理想、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,，我深深懂得,，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進(jìn),，不斷地創(chuàng)新,。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志,，讀讀,、摘摘，博采他山石,，琢為自家玉,。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教,，聽課,，聽講座，學(xué)寫論文,，取他人之長,，補(bǔ)已之短。只有這樣,，才能做一名有智慧的教師,。

當(dāng)我登上那講臺，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺,，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,，為此,，我愿做一名熱情的報幕員,，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié),，緊張,，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛,，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞,。不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑,，流淚,，鼓掌，吹呼,。

一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少牛頓和愛迪生,，但也絕不能讓牛頓和愛迪生在我們的手中埋沒。是啊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照,。十年樹木,，百年樹人，我既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn),，我無怨無悔。這里有我的追求,，這里有我的愛,。我甘愿守候在那方黑土地，用三寸長的白鏵犁耕耘歲月,，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!

朋友,，青春是美好的,，也是平凡的。潤物細(xì)無聲的細(xì)雨看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,，一片不求回報的熱情;春蠶到死絲方盡的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,，一顆晶瑩純潔的真心,。我雖沒有大禹三過家門而不入的執(zhí)著，沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情,，也沒有陶行知捧著一顆心來,，不帶半根草去的超然物外，但我可以用我的青春與熱血,，在自己平凡的崗位上,，書寫不平凡的人生!

如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看,，而作為教師的我們,，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀,。雖說我們不具備金錢的富有,，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣,，一舉手,、一投足，一個美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神,，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦,，就能帶給他們無限歡樂?!

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗到了人生最大的幸福,，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實;不求涓滴相報,，但求今生無悔,。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯,，永不懈怠我的追求，我深信,，終有一天,，我會滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌,，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣,。

時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展,，改革在深入,，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程,。

朋友，奉獻(xiàn)是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn),。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),，朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手,，擎起希望的火炬,，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè),，劈風(fēng)斬浪,，努力奮斗，走向輝煌的明天,，讓青春在激情中蕩漾,，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓理想--在奮斗中--閃--光!

青春正飛揚(yáng)演講稿篇六

朋友：

時常聽別人哼唱,，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。

“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸,、自甘無為嗎?曾幾何時,，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。

且有人認(rèn)為只要“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮地生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。

是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你,。

生活得最好的人,，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人,。

除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國,，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,，大學(xué)生既被社會過高的期待,，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己,，也不能正確認(rèn)識社會,。

那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口,。

于是,，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起,，跟著感覺走,，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流,。

當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的,，不只是那古老的辰光,，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著,。

在我們四年的每個日子里,，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗,，默默地支持著子女的選擇,，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。

還有,，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,，期待我們能用知識建構(gòu)大腦,、用我們的手去為人們描寫更美的生活,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。

成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。

記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。

她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物,。

也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。

我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長,，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了,。

世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特,，更多的人是通過嘗試,，通過毅力化平淡為輝煌的。

毅力在效果上有時能同天才相比,。

有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。

雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情,，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首,，我們沒有平淡,、遺憾的青春。

讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

同學(xué)們：

大家好!

青春正飛揚(yáng)演講稿篇七

朋友：

我經(jīng)常聽別人哼唱,，也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》,，但我不想認(rèn)同那句“我曾經(jīng)一遍又一遍隱隱約約的暗戀，才知道那是最真實的”,?！豆陋毜耐踝印返某惶摗?jīng)過一生的反復(fù)追求，他只能得出這樣的結(jié)論：平淡而真實,。

平平淡淡才是最真實的,。歸根結(jié)底，不就是自我放縱和平庸嗎,？曾幾何時,，我們這些帶著中學(xué)五彩夢想走進(jìn)大學(xué)校門的人，都在吶喊：平淡才是最真實的,。

且有人認(rèn)為只要“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢,。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,，不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲,、半文盲數(shù)以億計的國度里,，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會,，只因為我們不能正確地估計自己,，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài),，仍是不思進(jìn)取的借口,。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起,，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流,。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,，什么也沒有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與,、嘗試過的人，即使沒有成功,，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲,。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白,。

青春正飛揚(yáng)演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人害怕運動場，因為那里總有殘酷的競爭,，總有意氣風(fēng)發(fā)的成功者和垂頭喪氣的失敗者,。但是，你可曾看到運動員們在拼搏中表現(xiàn)出的堅韌品質(zhì)和突破極限的勇氣,。

泰戈爾在詩中說：“天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過?！卑鄬ε笥颜f：“也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海?！蔽覀冸m然沒有能與運動員媲美的身體素質(zhì),，但我們都有滿腔的熱血與蓬勃的朝氣，我們參與,，我們快樂,，我們就獲得了體育的本真。劉翔雖然告別了北京奧運會的賽場，但有誰能忘記他實現(xiàn)了中國田徑的零突破?陳中雖然未得金牌，但誰又能否認(rèn)她突破極限的勇氣?忘掉終點線,，感受那迎面拂來的清風(fēng);忘掉競爭對手,，傾聽那此起彼伏的加油聲;忘掉名次，推開那塵封已久的潛能的大門,。這一刻，你是在和別人分享快樂，你是在挑戰(zhàn)自己,，你是在攀登體育的高峰。