演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

尊師重教演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學：

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里,，茁壯成長,。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷,。

老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個浪花。

從幼兒園開始,，我們在老師的教導下讀書、寫字,，學文化、學技能,、學做事,、學做人,、學自強,，學習真善美,，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣,，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師，這個字面上平淡無奇的字眼,，孕育著圣潔和偉大,。老師,，是促進人類文明和進步的工程師,，是國家社會興旺發(fā)達的設計者,，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,，科教興國老師是帆,。祖國的未來離不開老師,，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人一位執(zhí)信附小的老師,，正用愛心去托起明天的太陽!

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明20xx尊師重教國旗下演講稿國旗下講話,。

感謝您——老師，您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對您深深的敬意。

當我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

尊師重教演講稿篇二

尊敬的'領導,，各位老師：

大家好！在第28個教師節(jié)來臨之際,，我能夠作為尊師重教先進集體的代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸,。首先向第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿你們在新的學年里工作順利，身體健康,，生活幸福!

教師是人類文明的傳承者。百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。教育事業(yè)發(fā)展興盛，是一個國家興旺發(fā)達的標志,。教師是教育事業(yè)的最寶貴的資源，是辦好教育的希望所在,。一年來xxx教育在市委市政府、xxx街道黨工委和教體局黨委的正確領導和社會各界的大力支持下,，在全體教職員工的共同努力下，xxx教育蓬勃發(fā)展,，取得了令人矚目的成績,。2010年在xxx街道黨工委的統(tǒng)一部署下,，xxx小學遷建工程正式啟動,，遷建xxx小學改善辦學條件是惠及子孫后代的大好事，是我們辦學村多年來夢寐以求的事情，作為辦學村我們積極的不遺余力的支持xxx小學的遷建工作,，努力做出我們的貢獻。今天投資4000萬的xxx小學正式啟用了,，我們的孩子告別了土房子,，進入了全市配置一流的教室學習，接受全市一流的教育,，作為辦學村我們感到無比欣慰。

特別是一年以來,，教體局黨委和xxx街道黨工委為了促進義務教育均衡發(fā)展，為了提高xxx小學的辦學水平,，成立了xxx小學和xxx小學教育共同體，依托xxx小學先進的學校文化打造xxx小學教育品牌,，促進了學生全面和諧發(fā)展。一年來xxx小學的辦學取得了令人矚目的成績,，孩子們的學習習慣和行為習慣迅速規(guī)范,，學習成績大幅度提高,，村民們都說孩子現(xiàn)在書寫規(guī)范了、學習態(tài)度認真了,、喜歡讀書了,、在家里會做家務了,、學會關心父母了，連走路站隊都筆直了,。看到孩子們的進步,，村民們打心眼里高興,。

學校發(fā)展離不開政府的扶持,，離不開學校全體教師的努力，更離不開社會各界的大力支持,。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在今后的工作中,，我們會進一步在全村弘揚尊師重教的良好風尚，努力改善教師的工作,、學習、生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境，千方百計幫助教師排憂解難,，讓尊師重教蔚然成風，讓教師成為社會最受尊敬人,。

最后再一次祝各位領導、老師們,，工作順利、身體健康,、闔家幸福,、萬事如意,！

尊師重教演講稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是：尊師重教、從我做起,。

金色九月，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們迎來第29個教師節(jié)，在此,，讓我們向全體老師致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿我們的老師工作順利,，生活愉快!

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德,，過去是，現(xiàn)在是,，將來也是,。在這個收獲的季節(jié),，我們不會忘記,，當群星閃亮的時候,，您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺是您為我們指點迷津，開拓視野的燈塔,。不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照,。親愛的老師，您向我們傳播知識,，指引我們成長，教育我們成才,，您是我們最愛的人。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!您是我們成長道路上的人生榜樣,。

尊師是一個民族文明進步的標志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們阿堡寨學校正以面向未來的姿態(tài)闊步前進,，校園環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)越,，制度嚴明,，成績突出，我們作為阿堡寨學校的學生,，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動,?？赏瑢W們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,，但行為卻背叛了自己,。譬如,，同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,，說閑話;課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者，居然當眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?同學們，讓我們時刻注意自己的言行,，以一顆赤誠的心去尊敬我們的老師，熱愛我們的老師,，讓行動見證,，讓時光見證,，讓愛的旗幟在我們心中高高飄揚。

親愛的同學們,，師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧,，用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，讓我們用熱烈的掌聲,，用優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

尊師重教演講稿篇四

尊敬的領導，各位老師：

大家好,。

教師是人類文明的傳承者。百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本。教育事業(yè)發(fā)展興盛,，是一個國家興旺發(fā)達的標志,。知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路,，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師是教育事業(yè)的最寶貴的資源,，是辦好教育的希望所在。飲其流者思其源,、學有成時念吾師,。

教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大,，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師,。一個沒有教師,、沒有知識的社會,，不過是一片貧瘠的荒漠,。尊重教師是重視教育的.必然要求，是社會文明進步的重要標志,，是尊重勞動、尊重知識,、尊重人才,、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國歷史上,，凡見有作為的政治家,、思想家,、教育家無不重視教育，尊重教師,。古人云：“三教圣人,，莫不有師；千古帝王,，莫不有師?！薄安痪慈龓煟菫橥?，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,，應對我們有深刻啟示。尊師重教,，是發(fā)展教育事業(yè)的基礎性工作，做好基礎性工作,，能扎實有效地促教育事業(yè)快速發(fā)展,。

我們村有著尊師重教的好傳統(tǒng),，村支部每年在制定工作計劃的時候都把教育工作作為重點工作加以安排,。村干部每年都要定期到村小學去看看，了解校園的綠化,、校舍的修繕、教師的生活等,。每年的教師節(jié)，村干部們都要設法擠出時間走進校園,，對老師們進行慰問。多年來,，村委會每年都拿出一定的資金,，用于教師獎勵,、桌椅更新和校舍建設。對于家庭有困難的教師,，我們只要了解情況，就想盡一切辦法為其排憂解難,，解除其后顧之憂，主他能夠安心工作,。

在今后的工作中,，我們會進一步在全村弘揚尊師重教的良好風尚,，把廣大教師的積極性,、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來,。會滿腔熱情關心教師，保障教師的社會地位,，維護教師合法權益，努力改善教師的工作,、學習,、生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。千方百計幫助教師排憂解難,。讓每一位村民廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風,，讓教師成為全村最受尊敬人,。

尊師重教演講稿篇五

親愛的老師們，同學們:

上午好!我是初二十二班的xx,，我今天演講的主題是“尊師重教”,。

金色九月,，秋高氣爽,，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節(jié),。一年年春華秋實，一載載桃李芬芳,。我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引,，老師,，是您耐心講解,，為我們點撥書上的算式;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音,。講臺上，您神采飛揚;夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚帆起航,。

有人說,，青春是燦爛的花朵，那么老師,，就是辛勤的園丁;有人說，青春是優(yōu)美的樂章,，那么老師，就是感性的作曲家;還有人說，青春是醉人心魄的美酒,，那么老師，就是典雅的釀酒師,。

老師對我們的付出，太多太多,。而即將到來的教師節(jié)，就是我們感謝老師的好機會,。

對于一位園丁來說，最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出那迷人的芬芳;對于一位作曲家來說,，最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對于一位釀酒師來說，最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的.點點滴滴：

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學們，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天,。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學生，學生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福,。最后，提前祝全體老師們,，教師節(jié)快樂，老師們辛苦了!

我的發(fā)言到此結束,，謝謝大家!

尊師重教演講稿篇六

尊敬的xx老師,，親愛的同學們：

大家好,！

站在鮮艷的五星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關心,、愛護我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！

感謝您老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生,?；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,。

感謝您老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的`堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,！

您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔……

溶溶月，淡淡風,，老師這一名稱將會永遠的留在九月的花香中。

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！身體健康,！萬事如意,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

尊師重教演講稿篇七

親愛的老師們,，親愛的學生們：

各位下午好。我是七班和九班的趙書強,。我今天演講的題目是尊師重教,。

是船隨風而行,，是鷹與風雨搏斗。一艘船之所以會毫不猶豫地選擇風向,，是因為有一個帆在危險的時刻豎起來，只有船和帆一起工作,，才能抵御海上的風浪。鷹之所以飛向高遠而憂傷的天空而不畏艱難險阻,，是因為它有力量在失落的時刻推動它飛翔,。人之所以不怕困難,，不怕風險，走上崎嶇荊棘的道路去學習,，就是因為有老師的指導。她就像黑暗中的燈塔,，照亮了我們的心,。正如船愛帆一樣，我們也愛我們的老師,。

我們愛我們的老師。首先,，我們喜歡我們老師的每一節(jié)課。在課堂上,，我們不會輕舉妄動,，也不會刻意打擾課堂,，因為我們珍惜每節(jié)課的精彩瞬間，老師在課堂上說的每一句話都是取之不盡的寶藏,。

如果老師和班里有人意見不一,，我們班的同學總是會大膽舉手。在取得老師同意后,，他們總會在尊重老師的前提下和老師商量,，有條不紊的向老師提出自己的想法,。我們會把老師當成我們的朋友。

無論在課堂上還是課后,，我們總是親切地問候老師。問候老師已經(jīng)成為我們班每個學生生活中不可或缺的一部分,。對老師的尊重遠不止這些。當然,，老師做的比我們多。不管他們有多苦多累,，總是重視每一節(jié)課,，以確保每個學生都能在每一節(jié)課中有所收獲,。我們班每個學生都有正確的學習態(tài)度和明確的學習目的,，這是學生和老師積極合作的結果,。

課堂上總會出現(xiàn)一兩個深奧的問題，會讓一些學生苦思冥想?yún)s無法理解,。這時候思維靈活的同學，會不遺余力的.在時間和勞動成果上,，主動幫助不會的同學，耐心細致的講解,，直到不能把所有問題都理解透徹的同學,，可見同學之間的友誼是多么的深厚,！我們班的學生從來不打架，甚至在班主任說不出口之后,，開玩笑的現(xiàn)象就完全消除了。我想相信我們這個越來越成熟的階層會越來越強大,。

最重要的是，我們班有不同特點的學生,，他們有共同的目標,，盡最大努力,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為集體做出貢獻,。讓我們牢不可破的階級失敗，超越它,，讓它更強大！

團結,、合作,、互助,、尊師，伴隨著我們生命的旋律,，永不停息。相信我們會得到每一位老師的認可,。我們的行動證明，我們今天的不足,，一定會成為明天的獨特優(yōu)勢,！在陽光下成長,，在快樂中學習，是我們每個人都向往的明天,。老師愛學生,，學生尊重老師,，這是我們班的閃光點,。讓我們攜手共創(chuàng)尊師重教之風,，用行動見證自己。今天我為我的信感到驕傲,，明天我將為我的信感到驕傲。這是我們優(yōu)秀的七九班,。

尊師重教演講稿篇八

親愛的老師、同學們大家早上好:

今天我演講的題目是: 尊師重教。

請同學們仔細回想一下：學業(yè)上遇到困難,，是誰對我們耐心輔導和講解;與同學發(fā)生矛盾，是誰對我們耐心教育和引導?遇到困惑,，感到迷茫，是誰幫助我們指點迷津?是老師,。每個人都有自己的事業(yè),都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成卓著,做出了顯赫的業(yè)績.然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那是我們的老師,。

同學們，也許你經(jīng)過努力,，可成績依然不理想，你可以不掌握好一個公式,、某個定理，但我們不能以此為借口,，自暴自棄，故意違反紀律,，做一個沒有修養(yǎng)的人，滿口粗言穢語,。野蠻時代已離我們遠去,，文明成為社會的主流,，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人，在心中樹立平等,、尊重、寬容等現(xiàn)代公民意識,，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起,，從認真上好每一堂課做起。

同學們,師恩難忘,難忘師恩, 讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師。我的演講完畢,，謝謝大家!