為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

農(nóng)村學(xué)校校本研修方案篇一

新學(xué)期,，我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力,，創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨,，管理為保證,，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的亮點(diǎn),，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐,，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面,，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作措施及主要做法

(一)教研為先,，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)提升

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

(1)堅(jiān)持每周一進(jìn)行學(xué)校工作例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并要求做到：每周一次例會(huì)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要落實(shí),，要有教研活動(dòng)安排，每次教研活動(dòng)要有主題,、有教研活動(dòng)計(jì)劃,、做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，有討論、有記錄,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的材料學(xué)校自存?zhèn)洳椤?/p>

(2)每位教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)廣大教師的勉勵(lì)語(yǔ),，做“充滿(mǎn)愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè),、努力鉆研,、學(xué)為人師,、以身作則,、行為世范”的人民教師,，開(kāi)展以“要做教書(shū)人先做讀書(shū)人”為主題的“教書(shū)讀書(shū)工程”活動(dòng)，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣,。每位教師應(yīng)積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報(bào),，自覺(jué)閱讀教育著作書(shū)籍，擴(kuò)大教育視野,，提高理論水平,，確立現(xiàn)代教育觀念。認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,，做到摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，每人每學(xué)期不少于5000字。每人每學(xué)期有1篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2,、加強(qiáng)教研力度

本學(xué)期的教研主題是“提高課堂教學(xué)的有效性”，因此學(xué)校應(yīng)緊緊圍繞這個(gè)教研主題開(kāi)展教研活動(dòng),。

(1)校性公開(kāi)課：

每學(xué)年每位教師都要開(kāi)一節(jié)校性以上公開(kāi)課,、匯報(bào)課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開(kāi)課的教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明,，每次至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間,，教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁(yè),。

學(xué)期初學(xué)校必須上報(bào)教師開(kāi)課的時(shí)間、內(nèi)容,，要求學(xué)校在安排校性公開(kāi)課時(shí)不能局限于開(kāi)展語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科,，應(yīng)全盤(pán)考慮,，做到上半學(xué)期、下半學(xué)期,、高中低年段,、各學(xué)科的協(xié)調(diào)搭配。學(xué)?！豆_(kāi)課活動(dòng)安排表》和《教師互相聽(tīng)課安排表》教導(dǎo)處并上傳網(wǎng)站,，教導(dǎo)處將組織抽查落實(shí)情況或參與聽(tīng)課。

(2)參加聯(lián)片教研活動(dòng)

本學(xué)期,，我校將結(jié)合實(shí)際,，進(jìn)行區(qū)域教研活動(dòng),，教研主題：提高課堂教學(xué)的有效性，教研學(xué)科：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、英語(yǔ),。

3,、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課

(1)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì),。一是互聽(tīng)互評(píng),。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)，每次聽(tīng)課評(píng)課要有記錄,。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門(mén)聽(tīng)課,，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師們參與聽(tīng)課。

(2)本學(xué)期,，我校繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)干部隨堂聽(tīng)課,，全體教師要精心備課并做好充分準(zhǔn)備。

(二)教學(xué)為主,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提高

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。新學(xué)期,，學(xué)校將堅(jiān)持“以課改為動(dòng)力,，以質(zhì)量為中心，全面育人”的思路,，克服急功近利的浮躁心理,，本著“質(zhì)量強(qiáng)校求發(fā)展，科學(xué)管理鑄?；辍钡木?，理直氣壯抓質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,。

1,、加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)過(guò)程性管理,，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將結(jié)合例會(huì),，認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)《規(guī)定》的要求,，并抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，并做到學(xué)校有學(xué)習(xí)會(huì)議記錄、教師有學(xué)習(xí)筆記,。

(1)落實(shí)備課要求,，備好每一堂課。

一是計(jì)劃制定,。做到同年級(jí)同學(xué)科要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教師均要有所任學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;其他兼職的老師至少保證每年級(jí)每學(xué)科有一份教學(xué)計(jì)劃,。

二是教案撰寫(xiě),。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(即教案)要把好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是確定教學(xué)目標(biāo),，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo),。二是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點(diǎn),，協(xié)調(diào)各類(lèi)課程間的內(nèi)在聯(lián)系,。三是精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。要以面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和需要，研究確定教學(xué)方式,、教學(xué)手段,，形成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)。教案要注意反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求,，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程,、方法，確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式,。

要提前一周備課,，分課時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好教案;不得寫(xiě)“萬(wàn)能教案”或“環(huán)節(jié)教案”，不得從網(wǎng)上下載教案或照抄教案集應(yīng)付檢查,。教齡十年以下的青年教師要寫(xiě)較詳細(xì),、具體的教案;縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、市級(jí)以上骨干教師教案要寫(xiě)出特色,。

語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師都要有教案;非語(yǔ)數(shù)學(xué)科兼任教師要求有能體現(xiàn)教學(xué)思路的簡(jiǎn)案。教導(dǎo)處每月對(duì)教師的教案檢查至少一次,，要簽名蓋章,，注明日期,，并將檢查的情況及時(shí)向全體教師報(bào)告，同時(shí)寫(xiě)一份書(shū)面材料備案,。

三是認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備,。在做好書(shū)面?zhèn)湔n(寫(xiě)教案)外，要做好其他教學(xué)準(zhǔn)備工作：一是要在結(jié)合教材,、用好教材的基礎(chǔ)上,，合理計(jì)劃并充分利用校內(nèi)外各種課程資源以及豐富的自然資源、信息化課程資源等;二是體育,、音樂(lè),、美術(shù)、科學(xué),、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等技能性、操作實(shí)驗(yàn)性學(xué)科要做好范唱(畫(huà)),、伴奏,、實(shí)驗(yàn)等技能性備課，為正確,、規(guī)范的技能示范或操作,、實(shí)驗(yàn)、演示做好準(zhǔn)備;三是要根據(jù)課堂教學(xué)需要準(zhǔn)備好各種教學(xué)用具,，如器具,、音響、圖片,、標(biāo)本,、磁帶等。

(2)落實(shí)課堂教學(xué)要求,，上好每一堂課,。

一是嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，編排科學(xué),、合理的課程計(jì)劃。開(kāi)齊,、上足,、教好各類(lèi)學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生,、教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致;不隨意調(diào)課;有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說(shuō)明，得到同意后方可進(jìn)行(教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況備查),。

教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程安排上課,，不遲到、不早退,、不拖課,，不隨意調(diào)課或增減課時(shí)?；顒?dòng)類(lèi)課程要堅(jiān)持實(shí)踐性,、自主性、創(chuàng)造性,、趣味性的原則,，做到有目的、有計(jì)劃,、有組織,、有場(chǎng)地、有指導(dǎo)教師,。

二是正確使用教材和教學(xué)資料。要用好教科書(shū)這一實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的基本載體,。同時(shí),，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際合理地處理、整合教材內(nèi)容以及其他各種課程資源,。綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程領(lǐng)域,，學(xué)校可以選用教師教學(xué)指導(dǎo)用書(shū),，搜集,、組織編寫(xiě)必要的教學(xué)資料。

三是確立學(xué)生主體地位,。要努力創(chuàng)造民主,、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧,、教學(xué)開(kāi)放,、鼓勵(lì)互動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)境;要改革教學(xué)方式，營(yíng)造積極互動(dòng)的教學(xué)氛圍;要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)學(xué)生利用多種途徑,，在自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí);要認(rèn)真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,、思想動(dòng)態(tài)和知識(shí)生成狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，實(shí)施分層教學(xué),，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展,。

四是規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師必須做到精神飽滿(mǎn),、儀表端莊,、行為文明、教態(tài)自然,、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),、書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整，堅(jiān)持普通話教學(xué),，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備,，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,。嚴(yán)禁在課堂上使用通訊工具或抽煙,、看其他課外書(shū)、使用手機(jī)進(jìn)行與本堂教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);嚴(yán)禁在上課時(shí)中途離開(kāi)教室;嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息,。

(3)落實(shí)作業(yè)布置與批改要求,。

一是作業(yè)布置。以新課堂為主,。作業(yè)布置要立足于精心設(shè)計(jì),、增強(qiáng)實(shí)效、減輕負(fù)擔(dān);要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)富有針對(duì)性的作業(yè);要有彈性,，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生;要注意培養(yǎng)中高年級(jí)學(xué)生自主設(shè)計(jì)(選擇,、確定)作業(yè)的能力。

作業(yè)形式要講求多樣化,，有書(shū)面作業(yè),、口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)要適量,，革除機(jī)械重復(fù)的作業(yè),。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。一,、二年級(jí)不留書(shū)面的家庭作業(yè),，其他年級(jí)的書(shū)面家庭作業(yè)控制在一小時(shí)以?xún)?nèi)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生,。

各科基本作業(yè)量：完成課后習(xí)題或思考題,，可適當(dāng)補(bǔ)充配套練習(xí)題(指教育部門(mén)編發(fā)的)。學(xué)校行政對(duì)作業(yè)嚴(yán)重超量或作業(yè)不布置不批改的老師都要予以批評(píng)教育,，限期改正,。

二是作業(yè)批改,。教師批改作業(yè)要及時(shí)、正確,、細(xì)致,，批注提倡運(yùn)用短語(yǔ)加等級(jí)，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息,。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評(píng)價(jià),、自主訂正作業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作業(yè)中所反映出的普遍性問(wèn)題,，要及時(shí)分析原因并進(jìn)行評(píng)講,。同時(shí)，教師要通過(guò)學(xué)生作業(yè)反饋的信息,，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程,、調(diào)整教學(xué)行為。批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)當(dāng)規(guī)范,、統(tǒng)一,。

作業(yè)分兩種類(lèi)型，一是課本上的練習(xí)題為必做題,，必做題要全批全改,。二是課本外的補(bǔ)充題為選做題，可部分批改或檢查,。各科作業(yè)至少保存一學(xué)期備查,。學(xué)校每學(xué)期對(duì)作業(yè)至少要全面認(rèn)真檢查一次，查看作業(yè)及作業(yè)批改情況,，并在全校教師會(huì)上報(bào)告檢查情況，同時(shí)寫(xiě)一份書(shū)面材料備案,。

(4)落實(shí)教后反思,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教師每課或每單元、每章節(jié)教完以后,，要根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況,，認(rèn)真寫(xiě)好教后反思，明確教學(xué)中的得與失,，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施,。(每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思不少8次，備查)

(5)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢評(píng),，促進(jìn)各種常規(guī)規(guī)范化,。

各教研組每月要做好對(duì)教師教學(xué)常規(guī)期中和期末的自評(píng),、校評(píng)工作。學(xué)校教導(dǎo)處要將檢查情況,，向全校老師報(bào)告,，并寫(xiě)成書(shū)面材料備查。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)在質(zhì)量監(jiān)控方面下功夫,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(1)自我監(jiān)控：各位教師應(yīng)精心備課，上好每一節(jié)課,。認(rèn)真做好單元檢測(cè),，結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測(cè)情況，找出成績(jī),，反思問(wèn)題,，做好分析，調(diào)整教學(xué),，及時(shí)補(bǔ)漏,。

(2)校級(jí)監(jiān)控：落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度、巡課制度,，研究教學(xué),、指導(dǎo)教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。同時(shí)采取平時(shí)監(jiān)測(cè),、單元監(jiān)測(cè)與期中期末監(jiān)測(cè)相結(jié)合的形式，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,，并做好檢查后的反饋落實(shí)工作,，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高,。學(xué)校行政將對(duì)教學(xué)不力,，實(shí)行重點(diǎn)跟蹤制度。

(三)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,，大力開(kāi)展活動(dòng)

課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)形成的有效途徑,，本學(xué)期學(xué)校應(yīng)繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育,、書(shū)法,、音樂(lè)等課外興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)組織,，精心輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，從而以點(diǎn)帶面,，全面提高學(xué)生的自身素質(zhì),。為促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期學(xué)校教師將參加中心學(xué)校組織,、舉行的各種活動(dòng)或比賽,。

三、教研活動(dòng)安排：

九月份

1.召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì)

2.召開(kāi)電子備課研討會(huì)

3.“校級(jí)名師”報(bào)名及評(píng)選

4.組織參加小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn),。

5.組織進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)“小課題研究”指導(dǎo)教師培訓(xùn)暨上學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究資料與成果展評(píng)會(huì)

6.組織進(jìn)行山東省小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)遠(yuǎn)程研修分散研修專(zhuān)題,，推動(dòng)校本“課例打磨”

7.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

8.參加組建湖屯鎮(zhèn)“陶山名師團(tuán)隊(duì)”,，制定“陶山名師工作室”制度

9.進(jìn)行第一輪教學(xué)巡視，重點(diǎn)是組織,、制度,、常規(guī)落實(shí)、“課例打磨”,、遠(yuǎn)程研修資料,、綜合實(shí)踐小課題研究

十月份

1.迎接上級(jí)教學(xué)視導(dǎo)

2.參加舉辦全校中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱大賽”

3.參加“雙主體、互動(dòng)式有效課堂教學(xué)”課題開(kāi)題,、課例研討活動(dòng)

4.舉行教師基本功技能比武

5,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

6、進(jìn)行第二輪教學(xué)巡視,，重點(diǎn)檢查學(xué)校有效課堂研究,、校本教研、升本活動(dòng),、質(zhì)量抽測(cè)

十一月份

1.組織參加全鎮(zhèn)小學(xué)教師“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武

2.進(jìn)行優(yōu)秀校本匯集共建活動(dòng)

3.組織進(jìn)行開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

4.組織學(xué)生進(jìn)行期中測(cè)試

5.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

十二月份

1.組織參加小學(xué)高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽

2.進(jìn)行各科優(yōu)秀試題評(píng)選

3.準(zhǔn)備學(xué)校特色項(xiàng)目相關(guān)資料

4.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

二0__年一月份

1、組織期末復(fù)習(xí)考試,。

2,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

農(nóng)村學(xué)校校本研修方案篇二

為了深入貫徹落實(shí)教體局小學(xué)教研室提出的“生本愉悅高效課堂”的要求,，使我校教師的業(yè)務(wù)水平能夠有較大的提高,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制訂計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

1,、教學(xué)計(jì)劃的撰寫(xiě)：

教研組計(jì)劃(語(yǔ)數(shù)英),、教師學(xué)期計(jì)劃(語(yǔ)數(shù)英品社科學(xué))使用空白紙張書(shū)寫(xiě)。要求在第一周的周五完成,，教研組計(jì)劃上交給教導(dǎo)主任,，教師學(xué)期計(jì)劃上交給相應(yīng)的教研組長(zhǎng)(語(yǔ)文：高興芹數(shù)學(xué)：韓光星英語(yǔ)：張梅閣綜合科：田紅云)，組長(zhǎng)檢查是否符合標(biāo)準(zhǔn),，如果不符合請(qǐng)其重寫(xiě),，收齊后各組上交教導(dǎo)主任存檔。教師教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容有：

①對(duì)學(xué)生,、教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)等情況的分析。

②根據(jù)學(xué)校,、教研組教學(xué)計(jì)劃的要求,，確定本學(xué)年(或本學(xué)期)所任學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù),，確立研究重點(diǎn),，擬定教學(xué)進(jìn)度表。

③分單元或章節(jié)確定教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、對(duì)教材內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提出增刪或改進(jìn)意見(jiàn)。

④提出落實(shí)教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

⑤制定課外活動(dòng)的計(jì)劃。

2,、課時(shí)備課：

教師備課項(xiàng)目齊全,，各項(xiàng)內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用,，有教后記(注明日期),，書(shū)寫(xiě)正規(guī)。(集體備課限于我校的特點(diǎn),，教研室認(rèn)為：用周周清替代集體備課也可),。

語(yǔ)文、英語(yǔ),、綜合科：按照每課一教案,。數(shù)學(xué)：每周至少4個(gè)教案。

音體美地校綜合實(shí)踐：學(xué)校提供電子教案,。但是心理健康教育(屬于地校課程)毎學(xué)期需手寫(xiě)6個(gè)教案,。

具體要求：課題名稱(chēng),、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、所用教具,、教學(xué)過(guò)程、課堂練習(xí),、課后作業(yè),、板書(shū)設(shè)計(jì)、教后札記等,。教案要體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo),、師生互動(dòng)、能力培養(yǎng),。要求教學(xué)思想準(zhǔn)確,、知識(shí)無(wú)誤，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、教法得當(dāng),，教學(xué)目標(biāo)明確、重點(diǎn)難點(diǎn)突出,，教學(xué)程序設(shè)計(jì)合理,、語(yǔ)言條理簡(jiǎn)明、詳略適度,、字跡工整清楚,。教學(xué)過(guò)程部分要詳寫(xiě)，其它部分要寫(xiě)出特色,。

教案至少要超前一周寫(xiě)成,，以保證課前有熟悉教案的時(shí)間。一學(xué)期教案數(shù)要與計(jì)劃授課時(shí)數(shù)相符,。

3,、作業(yè)的要求：

(1)一至二年級(jí)語(yǔ)文:

①拼音本。僅供一年級(jí)上學(xué)期用,，隨進(jìn)度,。以語(yǔ)文課本拼音書(shū)寫(xiě)教材為示范。

②四線方格本,。鞏固生字用,，隨進(jìn)度。以教材課后生字書(shū)寫(xiě)為示范,，每次作業(yè)應(yīng)先寫(xiě)課題，另起一行寫(xiě)作業(yè),。

③寫(xiě)字本(隨教材訂購(gòu)),。每周一次,，要求書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真,。不允許用練字紙代替寫(xiě)字作業(yè),。可在用好寫(xiě)字本的基礎(chǔ)上,，再用練字紙進(jìn)行練習(xí),。

④句話本。一年級(jí)第二學(xué)期,、二年級(jí)每學(xué)期8次,。⑤新課堂作為學(xué)校要求作業(yè)，老師要認(rèn)真批改,。

一至二年級(jí)數(shù)學(xué):

一年級(jí)平均每周三次,。上學(xué)期用四線方格本，下學(xué)期用36開(kāi)橫格本,。新課堂每課一次,。二年級(jí)平均每周三次。二年級(jí)用36開(kāi)橫格本,，新課堂按進(jìn)度完成,。

(2)三至六年級(jí)語(yǔ)文：

寫(xiě)字(硬筆和軟筆)、大作文(7-8次)可以附帶小練筆,，每課的寫(xiě)作方法都可以,、配套。

三至六年級(jí)數(shù)學(xué)：

①用配套完成,，每次3-4題,。②創(chuàng)新作業(yè)(即綜合實(shí)踐作業(yè))，帶*號(hào)題和毎一個(gè)聰明小屋一次,。

(3)英語(yǔ)：

四至六年級(jí)設(shè)書(shū)面作業(yè),，平均每周2次?？梢杂米鳂I(yè)本或者配套,。

(4)綜合科：

工作筆記作業(yè)不用了，毎學(xué)期品社科學(xué)建立8次綜合實(shí)踐作業(yè),，毎單元一次,，可以是試題、實(shí)踐活動(dòng)等,，期中考試試題(但不是教研室的試題)也可以是一次的,。要求現(xiàn)實(shí)與實(shí)際相結(jié)合，綜合性、開(kāi)放性,、實(shí)踐性,。

(5)作業(yè)批改：

①課堂作業(yè)要當(dāng)天收閱并批改。

②作業(yè)中的錯(cuò)題在原題上畫(huà)“x”,，然后讓學(xué)生在下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)先做改錯(cuò)題,。改錯(cuò)時(shí)先寫(xiě)改錯(cuò)二字，并加寫(xiě)冒號(hào),。

③每次作業(yè)批改后,，要寫(xiě)出評(píng)定等級(jí)(abcd)和批改日期。

4,、聽(tīng)課記錄要求：

學(xué)校干部,、教師每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于30節(jié)、20節(jié),。記錄認(rèn)真,，項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，有隨評(píng)和總評(píng),。

二,、開(kāi)齊開(kāi)足課程，全面落實(shí)課程實(shí)施方案,。

嚴(yán)格按課程設(shè)置方案排課,、上課，四表(?？傉n表,、班級(jí)課表、教師授課表,、學(xué)生課表)對(duì)應(yīng),。開(kāi)齊課程，上足課時(shí),。不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象,。特別是按要求上好音樂(lè)、體育,、美術(shù),、綜實(shí)、地校,，上足課時(shí),，按教學(xué)進(jìn)度授課，掌握好應(yīng)該把握的基礎(chǔ)知識(shí),。

(例如今年的問(wèn)卷：搖籃曲是創(chuàng)作的?什么海峽是我國(guó)重要戰(zhàn)略要地?通往大西洋的海峽是什么?音樂(lè)中f是最弱的,，p是的。藍(lán)黃紅紫綠什么是冷色。怎樣調(diào)查視力的?

口頭：美術(shù)老師姓什么?幾節(jié)美術(shù)課,、音樂(lè)?會(huì)不會(huì)把美術(shù)音樂(lè)改為語(yǔ)文?美術(shù),、音樂(lè)、都學(xué)了什么?你最熟悉的歌曲是什么?合唱,。)

三、加強(qiáng)教研組建設(shè),，切實(shí)搞好教研活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

1,、我校的教研活動(dòng)主要是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)組。教研組要在第二周按照學(xué)校教研活動(dòng)的要求寫(xiě)出教研組計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，活動(dòng)每學(xué)科每學(xué)期至少活動(dòng)5次(集備除外)，要求教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織活動(dòng),，并且按學(xué)校要求整理好每一次的活動(dòng)材料：有計(jì)劃,、記錄、相片等原始材料,，要出精品,。

活動(dòng)時(shí)間：每周四教研活動(dòng)，上午第二節(jié)出課,，下午第二節(jié)評(píng)課及其它活動(dòng),，語(yǔ)文單周，數(shù)學(xué)雙周,。

開(kāi)展好教研組示范課,、研究課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展。

2,、認(rèn)真落實(shí)教研室“二次”培訓(xùn)的要求,，認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)。教師要積極外出學(xué)習(xí),，要有記錄,、體會(huì)、按時(shí)舉行匯報(bào)課研討;

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，教師圍繞新課程理念認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于5000字，其中個(gè)人真實(shí)的教學(xué)反思至少占20xx字,，并且內(nèi)容比較豐富,。

四、抓好課堂教學(xué),，進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課堂的管理工作

課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課改理念,，能落實(shí)“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的理念,，真正體現(xiàn)生本課堂,，實(shí)現(xiàn)課堂的愉悅和高效;課堂教學(xué)策略調(diào)控有度，教學(xué)方法靈活,，重點(diǎn)突出,，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理;能注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，練習(xí)的針對(duì)性,、層次性強(qiáng),，目標(biāo)達(dá)成度高。備課與實(shí)際授課基本吻合,。

1,、語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)教體局的要求：

語(yǔ)文：今后語(yǔ)文課堂教學(xué)中主攻的方向——

寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)中注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題——

在平常的課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,，落實(shí)“生本.愉悅.高效”三個(gè)關(guān)鍵詞,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),，寫(xiě)好字,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生在課堂上做到“三能動(dòng)”：即能動(dòng)腦想,，能動(dòng)口說(shuō),、能動(dòng)手做

數(shù)學(xué)：每節(jié)課都立足翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽(tīng)”的課堂,，教師成功的“靜下來(lái),、走下來(lái)、坐下來(lái)”當(dāng)學(xué)生,，而學(xué)生走上前臺(tái)做小老師,、小先生，講“理”,、講“法”,、質(zhì)疑、釋疑,，讓課堂充滿(mǎn)了學(xué)生的聲音,，讓課堂呈現(xiàn)“生本”的精彩,。

教師應(yīng)學(xué)會(huì)當(dāng)學(xué)生，當(dāng)一個(gè)會(huì)聽(tīng)講,、會(huì)質(zhì)疑的學(xué)生,，只有教師走下來(lái)，才能把舞臺(tái)讓給可愛(ài)的孩子們,，還給學(xué)生一個(gè)真正的“生本愉悅”課堂,。

英語(yǔ)：將單詞融入對(duì)話，不留痕跡的學(xué)習(xí)單詞,，教師更加有效地解讀教材,，整合和活用教材，推動(dòng)“生本愉悅高效”課堂的研究向縱深發(fā)展,。

2、做好每日巡課工作,，要多聽(tīng)推門(mén)課,，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課;

3,、借助遠(yuǎn)程研修,，切實(shí)提高我校老師使用信息技術(shù)的能力、水平,，真正提課堂教學(xué)效率,，這就要求老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索,，互相學(xué)習(xí),，大膽使用，使自己成為駕馭信息技術(shù)的能人,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家常課活動(dòng),，希望教師充分利用信息技術(shù)設(shè)備，提高教學(xué)效率,。

4,、按時(shí)上下課，不要拖堂,，繼續(xù)落實(shí)2分鐘候課的要求,，不要等到鈴響了，才拿起書(shū)往教室里走,。

5,、上好早讀，老師要在7:40前進(jìn)教室,，將早讀和第一節(jié)就連起來(lái)上,。

五,、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、強(qiáng)化低年級(jí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。其它年級(jí)要制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度,。

2,、為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，本學(xué)期將組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)和我最喜歡的一本書(shū)征文比賽,。讀書(shū)活動(dòng)具體由馬鵬飛老師負(fù)責(zé),，在開(kāi)學(xué)初各班要將上學(xué)期借的書(shū)送還，然后再挑選本學(xué)期要讀的書(shū);同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)幾本書(shū),，下發(fā)名著目錄供學(xué)生參考,。

六、落實(shí)好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng),，提高我校師生的書(shū)寫(xiě)水平(具體由宋楠老師組織實(shí)施),。

1、書(shū)法課不能被任意占用,，保證開(kāi)課率,，具體是毎周二下午進(jìn)行，單周硬筆書(shū)法,、雙周軟筆書(shū)法,。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改學(xué)生的書(shū)法作業(yè),，不能讓學(xué)生代批,。

2、開(kāi)學(xué)初舉行書(shū)法教學(xué)研討,，由宋楠老師主講如何進(jìn)行書(shū)法課教學(xué),。同時(shí)建立作業(yè)檢查制度，成立檢查小組,，不定期的進(jìn)行作業(yè)抽查評(píng)比,，并將結(jié)果及時(shí)反饋。

3,、每月組織一次書(shū)法大賽,，評(píng)選“小小書(shū)法家”。通過(guò)這種活動(dòng),，使師生將寫(xiě)字放在重要的位置,，更好地提高我校的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,。

4、教師要加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí),，努力提高自己的書(shū)法水平,，更好地服務(wù)于教學(xué)。每周一張毛筆字,、一張軟筆字,。

七、開(kāi)展好課外興趣小組活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展。通過(guò)參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動(dòng),，拓展學(xué)生的視野,，在鞏固基本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)發(fā)展他們多元的興趣愛(ài)好，為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺(tái),。

根據(jù)我校實(shí)際,，活動(dòng)時(shí)間、興趣小組,、指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)置如下：

活動(dòng)時(shí)間為單周三下午第三節(jié),。開(kāi)始時(shí)間為第三周,，第一二周組織報(bào)名，教師備課,。閱讀寫(xiě)作興趣小組(馬鵬飛,，四年級(jí)教室)：以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀寫(xiě)作興趣為主，提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作水平和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，設(shè)立閱讀寫(xiě)作作業(yè)本,。

快樂(lè)數(shù)學(xué)興趣小組(韓光星，五年級(jí)教室)：以聰明小屋,、拓展訓(xùn)練為主,，不分年級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，設(shè)立快樂(lè)數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

英語(yǔ)興趣小組(張梅閣，三年級(jí)教室)：以訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力為主,。合唱團(tuán)(李云,，二年級(jí)教室)：以合唱訓(xùn)練為主，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),。體育活動(dòng)小組(龍飛,，室外)：訓(xùn)練學(xué)生籃排球,、跳繩等體育項(xiàng)目的基本能力。書(shū)畫(huà)興趣小組(宋楠,，一年級(jí)教室)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà),、書(shū)法培訓(xùn)，設(shè)立美術(shù)書(shū)法作業(yè)本,。

微機(jī)興趣小組(王璽強(qiáng),，微機(jī)室)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)打字、繪畫(huà),、簡(jiǎn)單的編程方面的訓(xùn)練,。

興趣小組面向3-6年級(jí)學(xué)生，全員參與,，實(shí)行自選制度,，學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好選擇興趣小組(每人限報(bào)一組)，班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況均衡小組人數(shù),，以班級(jí)人數(shù)1/7確定各小組上報(bào)人數(shù),。

本學(xué)期的課外情趣小組重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

(1)英語(yǔ)才藝展示，要求英語(yǔ)老師從開(kāi)學(xué)初,，就要認(rèn)真組織,，在十二月份舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)才藝展示比賽，切實(shí)提高我校的英語(yǔ)才藝展示能力,。

(2)安排好學(xué)科才藝展示的輔導(dǎo),。以市教研室才藝展示為契機(jī)，抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng),，學(xué)校3-6年級(jí)語(yǔ),、數(shù)老師都要成立才藝小組(以三分之一的人數(shù)為準(zhǔn))，定期開(kāi)展活動(dòng),，精心組織輔導(dǎo)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期舉行1-2次模擬才藝展示比賽,。

(3)組織好古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，開(kāi)學(xué)初各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)假期古詩(shī)文背誦情況，在新學(xué)期語(yǔ)文教師要根據(jù)學(xué)校要求,，很好地布置學(xué)生背誦古詩(shī),，學(xué)期末學(xué)校要組織檢查古詩(shī)文背誦情況，并評(píng)選“背誦小博士”,、“背誦小碩士”,。

八、繼續(xù)做好教學(xué)的各項(xiàng)檢查工作,，起到督促,、指導(dǎo)的作用,。

檢查不是目的，而是督促,，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題才是最重要的。

(1)繼續(xù)作業(yè)家庭作業(yè)檢查,，針對(duì)我校學(xué)生不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，學(xué)校將不定期進(jìn)行家庭作業(yè)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)公示,，望老師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣,。

(2)對(duì)教師的業(yè)務(wù)每月一次抽查,，每學(xué)期兩次全面檢查。

九,、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理,，努力提升我校教學(xué)成績(jī)。

做好學(xué)生思想工作,，使學(xué)生的注意力放在學(xué)習(xí)上,，這就要求畢業(yè)班的任課老師對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格，掌握好學(xué)生的思想變化,，及時(shí)與班主任溝通,，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育。同時(shí)要經(jīng)常性召開(kāi)學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鼓勵(lì)后進(jìn),。組織好月測(cè)工作，做好出題,、試卷分析工作,，教導(dǎo)處要及時(shí)組織分析，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。抓好六年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)才藝展示的準(zhǔn)備工作,，從開(kāi)學(xué)初就要全面進(jìn)入復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。保持畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全處出于較好位次,。

農(nóng)村學(xué)校校本研修方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

質(zhì)量始于教育，終于教育,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵,。本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作在繼續(xù)咬定質(zhì)量不放松的同時(shí),，將以“教育教學(xué)改革與創(chuàng)新”為突破口,，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，繼續(xù)抓好一個(gè)重點(diǎn)(優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效率);強(qiáng)化兩項(xiàng)工作(強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的全程管理;強(qiáng)化校本研修);抓好四個(gè)落實(shí)(求實(shí);求新;求嚴(yán);求精)，努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

二,、學(xué)年目標(biāo)定位及工作思路

上學(xué)年，在全校教師的共同努力下,，學(xué)校教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,。20__學(xué)年伊始，我校在對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,，著眼創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校,，做人民滿(mǎn)意的教師，把20__—20__學(xué)年定為“教育教學(xué)改革創(chuàng)新年”,。

繼續(xù)抓住“一個(gè)重點(diǎn)”——優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效率;

強(qiáng)化“兩項(xiàng)工作”——強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的全程管理;強(qiáng)化校本研修工作;

抓好“四項(xiàng)工作落實(shí)”——(求實(shí);求新;求嚴(yán);求精)扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理制度建立健全工作;改革創(chuàng)新教學(xué)管理模式，提高工作效率;嚴(yán)格落實(shí)第十八個(gè)教學(xué)常規(guī)月行動(dòng)要求;精心做好教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控工作,，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

三、工作目標(biāo)

1,、建立健全各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,，從嚴(yán)管理,，不隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，不搞花架子,，不做表面文章,，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)過(guò)程管理。

2,、繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué),，全面落實(shí)學(xué)校“以學(xué)定教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”一級(jí)教學(xué)模式,，提高課堂效率,。

3、以校本研修工作為依托，積極開(kāi)展多元的教學(xué)教研活動(dòng),，提升全體教師專(zhuān)業(yè)化水平,。

4、組織豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

5,、以教學(xué)管理改革與創(chuàng)新為突破口，增強(qiáng)“質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí)”加大三四年級(jí)英語(yǔ),、科學(xué)教學(xué)的過(guò)程監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

三,、工作重點(diǎn)與創(chuàng)新舉措

(一)抓好“課程方案”的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)齊課程,，上足課時(shí),。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，完成課程標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

2,、落實(shí)好地方課程的開(kāi)設(shè)與管理，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā),。

3,、面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異,。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施,。不斷壯大優(yōu)秀生群體，爭(zhēng)不讓每一名學(xué)生掉隊(duì),。

4、著眼學(xué)生素質(zhì),，抓好養(yǎng)成教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣,。

本學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)格落實(shí)每天輪流巡查制。對(duì)照“課程表”不定時(shí)進(jìn)行課堂巡查(包括習(xí)字一刻鐘)，發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時(shí)指正,，并記工作失誤一次,，扣0.1分，成績(jī)直接計(jì)入教師綜合考評(píng),，確保每位教師能夠嚴(yán)格按照學(xué)校課程設(shè)置要求,，開(kāi)齊學(xué)科門(mén)類(lèi)并上足學(xué)科課程。避免空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),。

(二)抓好教學(xué)管理,，提高管理效益。

1,、抓好制度建立健全工作,，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能,。做到制度制訂科學(xué)民主,、措施有力，制度落實(shí)到位,、執(zhí)行嚴(yán)格,，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)職能及下屬各部門(mén)職能建設(shè),，精心選配教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)及各功能室管理人員,，加強(qiáng)責(zé)任制落實(shí),，簽定責(zé)任狀，明確工作職責(zé),，提高工作效能,。

3、充分發(fā)揮教導(dǎo)處監(jiān)督職能,，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督管理,，保障各部門(mén)工作的開(kāi)展，避免工作虛假作風(fēng)的形成,，切實(shí)提高工作實(shí)效,。

4、期末,，學(xué)校將根據(jù)工作落實(shí)情況對(duì)各教研組,、課題組進(jìn)行考核，真實(shí)全面地反映活動(dòng)情況,，成績(jī)以捆綁評(píng)價(jià)方式記入教師個(gè)人考核成績(jī),。

5,、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本,、質(zhì)量立校意識(shí)的提升,。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精,、做細(xì),、做實(shí)、做優(yōu),。學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于30節(jié),，分管校長(zhǎng)不少于35節(jié)、教導(dǎo)主任不少于30節(jié),，教師聽(tīng)評(píng)課不少于20節(jié),。

6、加大對(duì)教學(xué)檢查力度,。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)考核細(xì)則對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將嚴(yán)格落實(shí)辦事處教委假期教學(xué)管理專(zhuān)題研討會(huì)議精神及相關(guān)要求,，改革創(chuàng)新我校教學(xué)常規(guī)要求及檢查模式,，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)過(guò)程管理，不搞花架子,，不做表面文章,。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,。

1,、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,，杜絕假,、大、空,。突出抓好計(jì)劃的落實(shí),，力戒流于形式。

2,、課標(biāo)重解讀,，教材重研讀。

本學(xué)期,，組織全體教師利用“教學(xué)常規(guī)月”,，深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材,，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn),，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材,、用好教材,、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，提高教師學(xué)科教學(xué)水平,。

3,、備課重實(shí)效。

備好課是上好課的前提,，也是教學(xué)工作中最根本,、最基礎(chǔ)、最重要的工作之一,。學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)教委備課制度及具體規(guī)定,，嚴(yán)禁不備課就上課，組織教師提前備好課,，上好課,。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)保留批注式備課,，手寫(xiě)教案采用“1+n”的活頁(yè)教案編寫(xiě)模式,。1是指，每一位教師每周至少精心編寫(xiě)一個(gè)規(guī)范,、細(xì)致的教學(xué)案例,。n是指，每位教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,，再完成不同數(shù)量的教學(xué)簡(jiǎn)案(至少3個(gè)),。教案書(shū)寫(xiě)字跡要工整、規(guī)范,。所有學(xué)科提前一周備課,。備課過(guò)程中，教師可結(jié)合本班實(shí)際情況借鑒報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)中以及身邊優(yōu)秀教師的典型教學(xué)案例，但不得照抄現(xiàn)成教案,。每節(jié)課上完后,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)的得與失,，反思使用雙色筆,。

4、課堂重效益,。

以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，著力構(gòu)建高效課堂,，深入開(kāi)展課堂教學(xué)模式的探索與研究，切實(shí)提高教學(xué)的有效性,。適時(shí)舉辦高效課堂教學(xué)模式研討活動(dòng),。

本學(xué)期，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科在一級(jí)模式“以學(xué)定教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的基礎(chǔ)下,，參照傳統(tǒng)文化學(xué)科“設(shè)境誦經(jīng)典闖關(guān)達(dá)目標(biāo)”二級(jí)課堂模式,，各教研組繼續(xù)積極構(gòu)建展現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的高效課堂模式。

5,、作業(yè)重規(guī)范,。作業(yè)設(shè)置既要體現(xiàn)基礎(chǔ)性，又要注重探究性,、實(shí)踐性,。

周六、周日,、節(jié)假日要布置適量的作業(yè),。作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改,，講評(píng)到位,，做到精選、精練,、精批,、精評(píng)。本學(xué)期,，有教師錯(cuò)誤典型案例記錄,，改為學(xué)生“典型錯(cuò)誤集題本”。

6,、書(shū)寫(xiě)重質(zhì)量,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整,。

各年級(jí)開(kāi)好寫(xiě)字課,，同時(shí)固定人員利用習(xí)字一刻鐘指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。做到寫(xiě)字練字與豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合,。

7,、一周小結(jié)重實(shí)效。

本學(xué)期,，加強(qiáng)落實(shí)教師一周工作小結(jié)制度,。每周星期五下午老師們利用放學(xué)后25分鐘的時(shí)間,，教師對(duì)自己一周來(lái)的工作進(jìn)行進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，反思自己的教學(xué),，查找不足,，制定下周工作計(jì)劃，以便有序開(kāi)展常規(guī)教學(xué)工作,。

8、常規(guī)檢查重指導(dǎo),。以常規(guī)促規(guī)范,，以改革促發(fā)展，努力抓好備課,、上課,、課后反思教學(xué)博客、作業(yè)檢查等環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)常規(guī)材料每周自查制度,，對(duì)“教案,、作業(yè)”教研組將每周對(duì)教師的完成情況進(jìn)行檢查，簽章,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)反饋給教師,，督促整改;教導(dǎo)處成立教學(xué)常規(guī)檢查小組每月對(duì)教學(xué)常規(guī)完成進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真進(jìn)行分析評(píng)估,，集體反饋,，表彰先進(jìn),，對(duì)質(zhì)量較差的進(jìn)行認(rèn)真整改,，以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

(四)抓好教學(xué)研究,、教育科研，提高研究實(shí)效,。

1、創(chuàng)新教研模式，鼓勵(lì)教師通過(guò)教師個(gè)人反思、同伴互助,、每周教師培訓(xùn)等形式,，提高自身教學(xué)水平和綜合組織。

2,、利用9——11月份，組織全體教師開(kāi)展好主題為“用技術(shù)改變教學(xué)”的校本研修工作,，提高研修實(shí)效性,。

3,、不斷加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程性指導(dǎo)，提高課題研究質(zhì)量和實(shí)效,。

①突出抓好“結(jié)題”課題的推廣、應(yīng)用工作,。

②重點(diǎn)搞好“研究”課題對(duì)教學(xué)的服務(wù)工作,，在教學(xué)實(shí)踐中研究課題,，在研究課題中規(guī)范教學(xué)實(shí)踐，形成良性循環(huán),，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)效,。

③重點(diǎn)搞好學(xué)校的小課題研究，積極落實(shí)督查措施,，真正實(shí)現(xiàn)教育科研服務(wù)教學(xué)的目的,。本學(xué)期，語(yǔ)文組要繼續(xù)推廣“低中段遞進(jìn)承接式預(yù)習(xí)模式的研究”實(shí)驗(yàn),，同時(shí)引領(lǐng)其它學(xué)科組提高小課題研究的實(shí)效性,。

(五)抓教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的的全面提升,。

1、加強(qiáng)師德培訓(xùn),，樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象,。

“鑄師魂、修師德,、樹(shù)師表,、練師能”是我們開(kāi)展職業(yè)道德教育永恒的主題;本學(xué)期學(xué)校將組織3到5次師德主題培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持讀書(shū)交流制度,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期,，繼續(xù)閱讀學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的《做的教師》這本書(shū),，希望通過(guò)閱讀轉(zhuǎn)變教師觀念，創(chuàng)新教育方式,，真正提高工作實(shí)效,，有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3,、以培訓(xùn)促成長(zhǎng),，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，繼續(xù)抓好每周教師培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)理論水平,。

4、以活動(dòng)促發(fā)展,，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),。

①組織公開(kāi)課,、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),，促進(jìn)教師在活動(dòng)中成長(zhǎng),。②建立完善教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案，發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用,。③加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。④搭建中年教師發(fā)展平臺(tái),，激發(fā)他們的工作熱情,。⑤建立健全教師發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)考核方案，要堅(jiān)持內(nèi)容全面,、科學(xué)易行原則,，從教師工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、工作量,、工作實(shí)效、特殊貢獻(xiàn)等多方面全面科學(xué)評(píng)價(jià)教師,。

(六)狠抓教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

1,、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)體系,，規(guī)范各種檢測(cè)、考務(wù)管理工作,，以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位。切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2,、做好單元檢測(cè)把關(guān),，要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢測(cè)。認(rèn)真及時(shí)批閱,，細(xì)致全面試卷分析,、及時(shí)訂正學(xué)生錯(cuò)誤?？茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，探求科學(xué)的補(bǔ)救方法,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

3、教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

4、完善學(xué)科考查活動(dòng),，全面展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì),。

四、保障措施

1,、狠抓教育教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),，努力提高管理效率與質(zhì)量。為適應(yīng)教育改革的新形勢(shì),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和規(guī)范性,，突出學(xué)校個(gè)性特色,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)決落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度,，積極追求教學(xué)管理的新路子，新方法,，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和發(fā)展意識(shí),，使教學(xué)管理工作有條不紊的進(jìn)行,。

2、建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)制度的約束和保障，因此,，學(xué)校將圍繞“課堂教學(xué)”這一中心制定優(yōu)化一系列教師教育,、培訓(xùn)、考核,、管理制度,，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展并取得成效。

3,、完善教師評(píng)價(jià)體系,，提高教師參與各項(xiàng)工作的積極性和責(zé)任意識(shí)。學(xué)期初,，依據(jù)教委有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校對(duì)每位教師的工作量進(jìn)行分工，執(zhí)行責(zé)任追究制度,，嚴(yán)格崗位目標(biāo)責(zé)任制,。教導(dǎo)處組織力量定時(shí)檢查工作完成情況、履行各種職責(zé)及遵守各種制度情況,，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得,，少勞少得,，徹底改變干多干少、干好干壞一個(gè)樣現(xiàn)象,，調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性,。

4、組建語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等教研組并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),。學(xué)期初，指導(dǎo)各教研組制定明確具體的工作計(jì)劃,，內(nèi)容充實(shí),，措施得力，安排周到,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)參與各教研組活動(dòng),。每月兩次教研組長(zhǎng)會(huì)議，定期組織教研活動(dòng),，教研組長(zhǎng)書(shū)面上報(bào)活動(dòng)情況,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，指導(dǎo)教師在上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、參加教研活動(dòng),、理論學(xué)習(xí)后，及時(shí)記下對(duì)自己有所觸動(dòng)的事件,、現(xiàn)象,，及時(shí)自我剖析自己的教育教學(xué)行為，促進(jìn)教師不斷提高自身素質(zhì),。

6,、保持與校外機(jī)構(gòu)的合作，發(fā)揮課程專(zhuān)家的指導(dǎo)與協(xié)助作用,。

7,、學(xué)期末，教導(dǎo)處,、各教研組和教師寫(xiě)出各自的工作總結(jié),，及時(shí)反思工作得失,，以便指導(dǎo)下一步工作,。

8、鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題提出寶貴合理的意見(jiàn),，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，力爭(zhēng)使教學(xué)工作更趨于合理,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

附：教學(xué)工作活動(dòng)安排(還需調(diào)整)

月份

主要工作安排

九月份

1,、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,，全面部署各項(xiàng)教學(xué)工作

2、校本研修工作全面啟動(dòng)

3,、教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)

4,、推門(mén)聽(tīng)課和新進(jìn)教師聽(tīng)課活動(dòng)

5、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十月份

1,、教學(xué)常規(guī)月檢查活動(dòng)

2,、喜迎國(guó)慶，學(xué)生征文,、繪畫(huà)大賽

3,、迎辦事處、濱城區(qū)教學(xué)調(diào)研

4,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十一月份

1,、校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用展示

3,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十二月份

1,、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)

2、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

20__元月份

1,、特長(zhǎng)超市展示

2,、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、迎辦事處期末學(xué)生素質(zhì)抽測(cè)

4,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

農(nóng)村學(xué)校校本研修方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

質(zhì)量始于教育，終于教育,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,，我校教學(xué)教研工作在繼續(xù)咬定質(zhì)量不放松的同時(shí),，將以“教育教學(xué)改革與創(chuàng)新”為突破口，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，繼續(xù)抓好一個(gè)重點(diǎn)(優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率);強(qiáng)化兩項(xiàng)工作(強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的全程管理;強(qiáng)化校本研修);抓好四個(gè)落實(shí)(求實(shí);求新;求嚴(yán);求精),，努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

二、學(xué)年目標(biāo)定位及工作思路

上學(xué)年,，在全校教師的共同努力下,，學(xué)校教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,。20xx學(xué)年伊始，我校在對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,，著眼創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校,，做人民滿(mǎn)意的教師，把20xx—20xx學(xué)年定為“教育教學(xué)改革創(chuàng)新年”,。

繼續(xù)抓住“一個(gè)重點(diǎn)”——優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效率;

強(qiáng)化“兩項(xiàng)工作”——強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的全程管理;強(qiáng)化校本研修工作;

抓好“四項(xiàng)工作落實(shí)”——(求實(shí);求新;求嚴(yán);求精)扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理制度建立健全工作;改革創(chuàng)新教學(xué)管理模式，提高工作效率;嚴(yán)格落實(shí)第十八個(gè)教學(xué)常規(guī)月行動(dòng)要求;精心做好教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控工作,，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

三、工作目標(biāo)

1,、建立健全各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,，從嚴(yán)管理,，不隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，不搞花架子,，不做表面文章,，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)過(guò)程管理。

2,、繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué),，全面落實(shí)學(xué)校“以學(xué)定教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”一級(jí)教學(xué)模式,，提高課堂效率,。

3、以校本研修工作為依托,，積極開(kāi)展多元的教學(xué)教研活動(dòng),，提升全體教師專(zhuān)業(yè)化水平。

4,、組織豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

5、以教學(xué)管理改革與創(chuàng)新為突破口,，增強(qiáng)“質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí)”加大三四年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)教學(xué)的過(guò)程監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。

三,、工作重點(diǎn)與創(chuàng)新舉措

(一)抓好“課程方案”的落實(shí),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、落實(shí)國(guó)家課程方案,，開(kāi)齊課程,，上足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，完成課程標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

2、落實(shí)好地方課程的開(kāi)設(shè)與管理,，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā),。

3、面向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)體差異,。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體,，爭(zhēng)不讓每一名學(xué)生掉隊(duì),。

4、著眼學(xué)生素質(zhì),，抓好養(yǎng)成教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣,。

本學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)格落實(shí)每天輪流巡查制。對(duì)照“課程表”不定時(shí)進(jìn)行課堂巡查(包括習(xí)字一刻鐘),，發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時(shí)指正,，并記工作失誤一次，扣0.1分,，成績(jī)直接計(jì)入教師綜合考評(píng),，確保每位教師能夠嚴(yán)格按照學(xué)校課程設(shè)置要求，開(kāi)齊學(xué)科門(mén)類(lèi)并上足學(xué)科課程,。避免空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),。

(二)抓好教學(xué)管理，提高管理效益,。

1,、抓好制度建立健全工作，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能,。做到制度制訂科學(xué)民主,、措施有力，制度落實(shí)到位,、執(zhí)行嚴(yán)格,，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)職能及下屬各部門(mén)職能建設(shè),，精心選配教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)及各功能室管理人員,，加強(qiáng)責(zé)任制落實(shí),，簽定責(zé)任狀，明確工作職責(zé),，提高工作效能,。

3、充分發(fā)揮教導(dǎo)處監(jiān)督職能,，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督管理,，保障各部門(mén)工作的開(kāi)展，避免工作虛假作風(fēng)的形成,，切實(shí)提高工作實(shí)效,。

4、期末,，學(xué)校將根據(jù)工作落實(shí)情況對(duì)各教研組,、課題組進(jìn)行考核，真實(shí)全面地反映活動(dòng)情況,，成績(jī)以捆綁評(píng)價(jià)方式記入教師個(gè)人考核成績(jī),。

5、突出教學(xué)的中心地位,，狠抓以質(zhì)量為本,、質(zhì)量立校意識(shí)的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),，把教學(xué)工作做精,、做細(xì)、做實(shí),、做優(yōu),。學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于30節(jié)，分管校長(zhǎng)不少于35節(jié),、教導(dǎo)主任不少于30節(jié),，教師聽(tīng)評(píng)課不少于20節(jié)。

6、加大對(duì)教學(xué)檢查力度,。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)考核細(xì)則對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將嚴(yán)格落實(shí)辦事處教委假期教學(xué)管理專(zhuān)題研討會(huì)議精神及相關(guān)要求,，改革創(chuàng)新我校教學(xué)常規(guī)要求及檢查模式,，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)過(guò)程管理，不搞花架子,，不做表面文章,。

(三)抓好教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,。

1、計(jì)劃重落實(shí),。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,，杜絕假、大,、空,。突出抓好計(jì)劃的落實(shí)，力戒流于形式,。

2,、課標(biāo)重解讀，教材重研讀,。

本學(xué)期,，組織全體教師利用“教學(xué)常規(guī)月”，深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材,，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn)，準(zhǔn)確把握編者意圖,，深挖教材,、用好教材、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,，提高教師學(xué)科教學(xué)水平,。

3、備課重實(shí)效,。

備好課是上好課的前提,，也是教學(xué)工作中最根本、最基礎(chǔ),、最重要的工作之一,。學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)教委備課制度及具體規(guī)定，嚴(yán)禁不備課就上課，組織教師提前備好課,，上好課,。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)保留批注式備課,，手寫(xiě)教案采用“1+n”的活頁(yè)教案編寫(xiě)模式,。1是指，每一位教師每周至少精心編寫(xiě)一個(gè)規(guī)范,、細(xì)致的教學(xué)案例,。n是指，每位教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,，再完成不同數(shù)量的教學(xué)簡(jiǎn)案(至少3個(gè)),。教案書(shū)寫(xiě)字跡要工整、規(guī)范,。所有學(xué)科提前一周備課,。備課過(guò)程中，教師可結(jié)合本班實(shí)際情況借鑒報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)中以及身邊優(yōu)秀教師的典型教學(xué)案例，但不得照抄現(xiàn)成教案,。每節(jié)課上完后,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)的得與失,，反思使用雙色筆,。

4、課堂重效益,。

以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，著力構(gòu)建高效課堂，深入開(kāi)展課堂教學(xué)模式的探索與研究,，切實(shí)提高教學(xué)的有效性,。適時(shí)舉辦高效課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)。

本學(xué)期,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科在一級(jí)模式“以學(xué)定教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的基礎(chǔ)下，參照傳統(tǒng)文化學(xué)科“設(shè)境誦經(jīng)典闖關(guān)達(dá)目標(biāo)”二級(jí)課堂模式,，各教研組繼續(xù)積極構(gòu)建展現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的高效課堂模式,。

5,、作業(yè)重規(guī)范。作業(yè)設(shè)置既要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，又要注重探究性,、實(shí)踐性,。

周六、周日,、節(jié)假日要布置適量的作業(yè),。作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改,，講評(píng)到位,，做到精選,、精練、精批,、精評(píng),。本學(xué)期，有教師錯(cuò)誤典型案例記錄,，改為學(xué)生“典型錯(cuò)誤集題本”,。

6、書(shū)寫(xiě)重質(zhì)量,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范,、書(shū)寫(xiě)工整。

各年級(jí)開(kāi)好寫(xiě)字課,，同時(shí)固定人員利用習(xí)字一刻鐘指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字,。做到寫(xiě)字練字與豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合。

7,、一周小結(jié)重實(shí)效,。

本學(xué)期，加強(qiáng)落實(shí)教師一周工作小結(jié)制度,。每周星期五下午老師們利用放學(xué)后25分鐘的時(shí)間,，教師對(duì)自己一周來(lái)的工作進(jìn)行進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，反思自己的教學(xué),，查找不足,，制定下周工作計(jì)劃,，以便有序開(kāi)展常規(guī)教學(xué)工作。

8,、常規(guī)檢查重指導(dǎo),。以常規(guī)促規(guī)范，以改革促發(fā)展,，努力抓好備課,、上課、課后反思教學(xué)博客,、作業(yè)檢查等環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)常規(guī)材料每周自查制度,，對(duì)“教案、作業(yè)”教研組將每周對(duì)教師的完成情況進(jìn)行檢查,，簽章,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)反饋給教師，督促整改;教導(dǎo)處成立教學(xué)常規(guī)檢查小組每月對(duì)教學(xué)常規(guī)完成進(jìn)行全面檢查,，認(rèn)真進(jìn)行分析評(píng)估,，集體反饋，表彰先進(jìn),，對(duì)質(zhì)量較差的進(jìn)行認(rèn)真整改,，以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

(四)抓好教學(xué)研究,、教育科研,，提高研究實(shí)效。

1,、創(chuàng)新教研模式,，鼓勵(lì)教師通過(guò)教師個(gè)人反思、同伴互助,、每周教師培訓(xùn)等形式,，提高自身教學(xué)水平和綜合組織。

2,、利用9——11月份,，組織全體教師開(kāi)展好主題為“用技術(shù)改變教學(xué)”的校本研修工作，提高研修實(shí)效性,。

3,、不斷加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程性指導(dǎo)，提高課題研究質(zhì)量和實(shí)效,。

①突出抓好“結(jié)題”課題的推廣,、應(yīng)用工作,。

②重點(diǎn)搞好“研究”課題對(duì)教學(xué)的服務(wù)工作，在教學(xué)實(shí)踐中研究課題,，在研究課題中規(guī)范教學(xué)實(shí)踐,，形成良性循環(huán)，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)效,。

③重點(diǎn)搞好學(xué)校的小課題研究,，積極落實(shí)督查措施，真正實(shí)現(xiàn)教育科研服務(wù)教學(xué)的目的,。本學(xué)期,，語(yǔ)文組要繼續(xù)推廣“低中段遞進(jìn)承接式預(yù)習(xí)模式的研究”實(shí)驗(yàn)，同時(shí)引領(lǐng)其它學(xué)科組提高小課題研究的實(shí)效性,。

(五)抓教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的的全面提升,。

1,、加強(qiáng)師德培訓(xùn)，樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象,。

“鑄師魂,、修師德、樹(shù)師表,、練師能”是我們開(kāi)展職業(yè)道德教育永恒的主題;本學(xué)期學(xué)校將組織3到5次師德主題培訓(xùn)活動(dòng),。

2、堅(jiān)持讀書(shū)交流制度,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期,，繼續(xù)閱讀學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的《做的教師》這本書(shū),，希望通過(guò)閱讀轉(zhuǎn)變教師觀念，創(chuàng)新教育方式,，真正提高工作實(shí)效,，有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3,、以培訓(xùn)促成長(zhǎng),，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，繼續(xù)抓好每周教師培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)理論水平,。

4、以活動(dòng)促發(fā)展,，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),。

①組織公開(kāi)課,、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),，促進(jìn)教師在活動(dòng)中成長(zhǎng),。②建立完善教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案，發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用,。③加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。④搭建中年教師發(fā)展平臺(tái),，激發(fā)他們的工作熱情,。⑤建立健全教師發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)考核方案，要堅(jiān)持內(nèi)容全面,、科學(xué)易行原則,，從教師工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、工作量,、工作實(shí)效、特殊貢獻(xiàn)等多方面全面科學(xué)評(píng)價(jià)教師,。

(六)狠抓教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

1,、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)體系,，規(guī)范各種檢測(cè)、考務(wù)管理工作,，以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位。切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、做好單元檢測(cè)把關(guān),，要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢測(cè),。認(rèn)真及時(shí)批閱，細(xì)致全面試卷分析,、及時(shí)訂正學(xué)生錯(cuò)誤,。科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，探求科學(xué)的補(bǔ)救方法，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

3,、教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

4,、完善學(xué)科考查活動(dòng)，全面展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì),。

四,、保障措施

1、狠抓教育教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),，努力提高管理效率與質(zhì)量,。為適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和規(guī)范性,，突出學(xué)校個(gè)性特色,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)決落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度，積極追求教學(xué)管理的新路子,，新方法,，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，使教學(xué)管理工作有條不紊的進(jìn)行,。

2,、建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)制度的約束和保障,，因此，學(xué)校將圍繞“課堂教學(xué)”這一中心制定優(yōu)化一系列教師教育,、培訓(xùn),、考核、管理制度,，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展并取得成效,。

3、完善教師評(píng)價(jià)體系,，提高教師參與各項(xiàng)工作的積極性和責(zé)任意識(shí)。學(xué)期初,，依據(jù)教委有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校對(duì)每位教師的工作量進(jìn)行分工，執(zhí)行責(zé)任追究制度,，嚴(yán)格崗位目標(biāo)責(zé)任制,。教導(dǎo)處組織力量定時(shí)檢查工作完成情況、履行各種職責(zé)及遵守各種制度情況,，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得,，少勞少得,，徹底改變干多干少、干好干壞一個(gè)樣現(xiàn)象,，調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性,。

4、組建語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等教研組并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),。學(xué)期初，指導(dǎo)各教研組制定明確具體的工作計(jì)劃,，內(nèi)容充實(shí),，措施得力，安排周到,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)參與各教研組活動(dòng),。每月兩次教研組長(zhǎng)會(huì)議，定期組織教研活動(dòng),，教研組長(zhǎng)書(shū)面上報(bào)活動(dòng)情況,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，指導(dǎo)教師在上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、參加教研活動(dòng),、理論學(xué)習(xí)后，及時(shí)記下對(duì)自己有所觸動(dòng)的事件,、現(xiàn)象,，及時(shí)自我剖析自己的教育教學(xué)行為，促進(jìn)教師不斷提高自身素質(zhì),。

6,、保持與校外機(jī)構(gòu)的合作，發(fā)揮課程專(zhuān)家的指導(dǎo)與協(xié)助作用,。

7,、學(xué)期末，教導(dǎo)處,、各教研組和教師寫(xiě)出各自的工作總結(jié),，及時(shí)反思工作得失，以便指導(dǎo)下一步工作,。

8,、鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題提出寶貴合理的意見(jiàn)，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)使教學(xué)工作更趨于合理,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

附：教學(xué)工作活動(dòng)安排(還需調(diào)整)

月份

主要工作安排

九月份

1、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,，全面部署各項(xiàng)教學(xué)工作

2,、校本研修工作全面啟動(dòng)

3、教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)

4,、推門(mén)聽(tīng)課和新進(jìn)教師聽(tīng)課活動(dòng)

5,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十月份

1、教學(xué)常規(guī)月檢查活動(dòng)

2,、喜迎國(guó)慶,，學(xué)生征文、繪畫(huà)大賽

3,、迎辦事處,、濱城區(qū)教學(xué)調(diào)研

4、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十一月份

1,、校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

2,、教師信息技術(shù)應(yīng)用展示

3、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

十二月份

1,、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)

2,、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查

20xx元月份

1、特長(zhǎng)超市展示

2,、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3,、迎辦事處期末學(xué)生素質(zhì)抽測(cè)

4、教師教學(xué)常規(guī)材料檢查