工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇一

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合,，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會,。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗(yàn)，情緒的長期壓抑對個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒。

我及時(shí)了解班級各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站，記錄班級的整體情況,，也有記錄班級的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候，我會盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們愿意來找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽、少說,、不批評,、不說教 。尊重對方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

我積極配合院和系里的心理活動(dòng)，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康,。

作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,?？偟膩碚f，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠,，也存在著一些的不足,。在以后的工作中，我將會更加努力,，爭取做得更好,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇二

____會計(jì)四班__在這短短一年的時(shí)間里，在老師的幫助和同學(xué)的配合,，以及學(xué)校的鼎立支持下,，我們齊心協(xié)力完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。回顧我們的工作歷程,，苦與樂相伴,，淚與汗相融，我們在心理委員這塊土地上揮灑著自己的熱情,，也收獲了我們的希望,。在校心理咨詢中心和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們心委配合心協(xié)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，取得了累累碩果,，得到了廣泛同學(xué)的認(rèn)可。我們所取得的點(diǎn)滴成績都得益于領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷,，老師們的悉心指導(dǎo),，同學(xué)們的熱情參與。在此,，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和關(guān)心,，感謝同學(xué)們的理解認(rèn)同,。

一.日常工作篇

按照心協(xié)的要求，我們按心協(xié)的統(tǒng)一安排,，每周都結(jié)合本班實(shí)際情況寫每周“晴雨表”,，使我們的工作進(jìn)一步規(guī)范化、具體化,。每周召開的心委例會,，我院心協(xié)副會長宋汶蕓都能主動(dòng)按時(shí)參與，積極發(fā)言,，大膽而坦誠地提出自己的看法和見解，會后也能及時(shí)指導(dǎo)工作的開展,。開會時(shí)的氣氛也異?；钴S，大家在仔細(xì)地記錄的同時(shí),，也非常樂于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)表自己的觀點(diǎn),，齊心協(xié)力地為心協(xié)的發(fā)展出謀劃策，為更好的服務(wù)于同學(xué)增光添彩,。

二.學(xué)習(xí)與調(diào)研篇

心協(xié)在合理的計(jì)劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合本院學(xué)生的實(shí)際情況開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和調(diào)研活動(dòng),其中一些主要活動(dòng)的介紹如下：

1.連續(xù)三周的心委培訓(xùn)

心理中心老師借此機(jī)會與各班心理委員相互認(rèn)識,，介紹工作經(jīng)驗(yàn)和心得,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)心理委員的職責(zé)。為今后工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)院新聞部也專門派來小記者,，對此次活動(dòng)并行了宣傳報(bào)道。

2.開展心理教育講座

組織心委及09級各班學(xué)生代表聽池海講師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”講座以及施琴講師的“大學(xué)生職業(yè)能力塑造”講座,。通過此次心理講座,，解除了新生的許多心理困惑，調(diào)整新生心理狀態(tài),，使新生能快速適應(yīng)大學(xué)生活,，樹立大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，展開多姿多彩的一頁奠定基礎(chǔ),。

3.開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)

全體心理委員利用周末在沁園操場進(jìn)行素拓活動(dòng),，增進(jìn)心委彼此之間的交流和感情，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力,，提高心協(xié)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，增強(qiáng)心協(xié)成員之間的信任感。

三.宣傳教育篇

1.“心委海報(bào)展”,，以班級為單位,，每班交一份心理健康海報(bào),，進(jìn)全員評比，使學(xué)生重視心理,。此次動(dòng)很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,，專業(yè)心理知識和比賽實(shí)踐相結(jié)合，從而提高專業(yè)技能水平,，讓活動(dòng)顯得更專業(yè)更精彩,，同學(xué)們也通過本次活動(dòng)學(xué)習(xí)到了不少專業(yè)知識，受益匪淺,。

2.“微笑,、并繼續(xù)微笑”攝影展，組織各班心委將參展作品發(fā)至公共郵箱作為活動(dòng)前期準(zhǔn)備材料,，用微笑裝點(diǎn)生活點(diǎn)亮心情,，激發(fā)同學(xué)們對生活的點(diǎn)滴感悟。微笑雖小,，感動(dòng)無價(jià),。校園一時(shí)變?yōu)榱丝鞓返暮Ｑ螅⑿Φ奶焯?。為蓬勃發(fā)展的南京審計(jì)學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)景,。

3.“凡人語錄”活動(dòng)，由09級各班心委在班級征集積極向上的原創(chuàng)語錄,，每周在展板上更新展出,，不僅凈化學(xué)生心靈，陶冶了情操,，還體會了原創(chuàng)語錄深刻的文化內(nèi)涵,，同時(shí)也為學(xué)校的校園文化布置做好了準(zhǔn)備，營造了良好的校園文化氛圍,。

4.走進(jìn)“心理影院”，心委觀看《心靈捕手》心理并寫影評,，深思人生,。

以上,，我們主要從三個(gè)部分總結(jié)了__級各班心理委員一年以來的工作,?？傮w來說,我們的工作是成功的,。我們在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中總結(jié),，逐漸變成了一個(gè)成熟的組織,。我們將繼續(xù)本著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，用自己的熱情和睿智，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)長處,、改正缺點(diǎn),為明年的工作做全面的準(zhǔn)備,。我們會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,，把以后的工作做的更好,，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為把我們心理委員建設(shè)成為一個(gè)朝氣蓬勃的新團(tuán)體,大家的知心朋友而努力奮斗!

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇三

第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題,，并向老師請教如何處理。

第五,，與文娛委員,，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六,，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。

第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

第三,，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見,。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請教。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇四

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會盡力做好每件事,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,。

首先,，我想談?wù)劊谶@學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課,，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性,，同時(shí)，我也知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者,。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。

想要與同學(xué)相互溝通,，先要自己以誠相待,，用理解對方的態(tài)度看待每一個(gè)問題。這樣,，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情,。另外，我還積極支持心理健康部在每個(gè)班級開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報(bào)給心協(xié)部,，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué)。

1、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2,、有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇五

很榮幸，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù),，一開始擔(dān)任這一工作時(shí),，我感到非常茫然，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸了解了這個(gè)工作,，也漸漸認(rèn)識到心理委員工作的重要性,。

在這一學(xué)期里面，我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，在與同學(xué)們交流的過程中,，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：

1,、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的時(shí)間,，有些盲目,。

2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,，集體活動(dòng)中會膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自己。

3,、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,，對自己定位較高，面對人外有人,，天外有天的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4,、現(xiàn)階段,，班里同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍中都相處得很開心,，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

針對以上的情況，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動(dòng),，此次活動(dòng)在20__年__月__日舉行,，這次活動(dòng)的主要目的是讓同學(xué)們在活動(dòng)的過程中敞開心扉，暢所欲言,。同時(shí),，想借此機(jī)會拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)班級融洽感,。此外,，也想通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松,，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力,。

這次活動(dòng)舉辦的比較成功，同學(xué)們能夠積極參與到活動(dòng)中來,，在活動(dòng)的過程中也能積極發(fā)言,，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,?？偟膩碚f，這次活動(dòng)對同學(xué)們的身心健康有一定的幫助,，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,，時(shí)刻保持一種健康向上的生活態(tài)度,，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點(diǎn)，時(shí)常完善自我,。同時(shí)這次活動(dòng)對班級的建設(shè)也有一定的幫助，有助于建設(shè)一個(gè)融洽和諧的班級體,，為同學(xué)們營造一個(gè)輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

當(dāng)然，這次活動(dòng)之中也存在不足之處,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有其他的事情,，所以參加人數(shù)不是很多;因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間不是很充分，所以板報(bào)設(shè)計(jì)方面還存在不足;因?yàn)橛行┩瑢W(xué)性格內(nèi)向,，所以參加活動(dòng)時(shí)有拘束感,，不愿意表達(dá)自己的心聲，不愿意表現(xiàn)自己,。

針對以上的不足之處,，我決定在以后開展活動(dòng)的時(shí)候注意以下一些問題：活動(dòng)開展之前要做好宣傳工作，爭取找一個(gè)大家都不忙的時(shí)候開展;要提前做好板報(bào)等方面的設(shè)計(jì)工作,，使活動(dòng)的氛圍更加濃厚;以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流,，鼓勵(lì)大家在活動(dòng)中積極發(fā)言，踴躍的表現(xiàn)自己,。

首先,，我想對自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：

1、沒有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，沒能及時(shí)掌握同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),。

2、我策劃的心理活動(dòng)沒有得到更快更好地實(shí)施,。

3,、我班關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠，缺少一些以“心理健康”為主題的班會或活動(dòng),。

4,、我與老師的交流不夠，沒能把班里同學(xué)的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

5,、自己在工作時(shí)有時(shí)會感到慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)不足,，以后要多向他人請教。

其次,，我想談一下自己本期工作的成功之處：

1,、積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,。

2、及時(shí)督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測試,。

3,、組織策劃一次對同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動(dòng)。

最后,，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：

1,、每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試、小笑話,、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上的壓力,。

2、繼續(xù)增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，同時(shí)組織策劃一些有意義的心理活動(dòng)或開展一些與心理健康有關(guān)的班會,。

3、繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級工作,。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)們有所幫助,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時(shí)候,，我就漸漸對自己的動(dòng)作充滿了信心，也漸漸喜歡上了這個(gè)職務(wù),。在以后的工作中,，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，與大家一起健康快樂地成長!

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇六

擔(dān)任心理委員已經(jīng)半年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了上學(xué)期的工作,。總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。確定了朋輩心理輔導(dǎo)員的人員名單,。

第二,，積極參與了學(xué)院的主題為“小月月之死”的心理照片照的選拔，促進(jìn)同學(xué)們對小月月之死的了解與認(rèn)識,，加強(qiáng)了同學(xué)之間的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

總體來說，上一學(xué)期的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，心理照片照的活動(dòng)并沒有積極調(diào)動(dòng)班上每一個(gè)人的參與性，另外由于準(zhǔn)備不充分的原因我們班的照片也并沒有獲獎(jiǎng)了的,。

第三,，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見。

除以上外,，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請教,。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇七

經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),、鍛煉與培訓(xùn),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識,。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂。

這一學(xué)期來,，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作,。每周走訪寢室,，時(shí)間一般選在周六或周日晚上，詳細(xì)詢問并了解班級同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為,。每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化，并按時(shí)上交心理日志,，由心理輔導(dǎo)員老師親批,，并接受指導(dǎo)。在此過程中,，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下接受心理咨詢,，在一定程度上解決了她的心理困惑。我還按時(shí)參加學(xué)院工作例會和校,、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,，更加重視心理健康,。與班級宣傳委員合作，出了一期主題為《悅納自己》的心理黑板報(bào),，讓同學(xué)們更多地了解心理知識,，更好地認(rèn)識自我。動(dòng)員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室,、網(wǎng)站等,。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí)，我也對班級心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新,。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動(dòng)性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性,，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理日志(或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào))，這樣就能更加全面地反映班級同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。利用qq、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi)，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,，在通過自己的幫助解決不了時(shí),，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助。創(chuàng)建了一個(gè)班級心理qq——“吾心”，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識放進(jìn)qq空間供班級同學(xué)閱讀(剛剛起步,，效果還未明顯),，并在班級qq群里發(fā)布關(guān)于校、院心理咨詢的電話,、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2. 有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見

4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。

我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇八

一學(xué)年，就這樣一晃而過了。當(dāng)了一年的班級心理委員,，做了些事,，但也的確存在著諸多不足。

我一直認(rèn)為,，作為心理委員,，如果只是每個(gè)月寫寫心理匯報(bào)表，有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候,，去下,，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級做做宣傳,。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松,，而且，其最本職的工作也算完成了,。但是,，心理委員可以做得更好，細(xì)想起來,，我們是有很多事情可以做的,。

興許我們并不專業(yè)，懂的心理知識不多,，但是,，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,，盡自己的可能去提供一些幫助,。有的時(shí)候，我們并不需要去提什么建議,，最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽者,，如果有必要，我們則可以在傾聽中,，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們,，排除消極心理影響，鼓勵(lì)大家積極看待事物,。

平日里,，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這則需要通過與部分同學(xué)的交流,，從中發(fā)現(xiàn),。在這時(shí)，宿舍長顯得尤為重要,，同學(xué)如遇到困難,，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者,，這就需要通過舍友，及時(shí)幫助同學(xué)解決問題,，若情況比較嚴(yán)重,，可以及時(shí)向心理委員匯報(bào)，以避免不必要的后果,。還有,，作為心理委員，我們還可以通過一些比較普遍的方式,，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息,。為此，我也不定期地尋找一些心理文章,，發(fā)送到群郵箱里,。其實(shí)，定期發(fā)送會更好,，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當(dāng),，因此，經(jīng)常沒有及時(shí)發(fā)郵件(為此,，我要特別感謝下小鳥同學(xué),，每次都是他在提醒我哈^^)。

在班級舉辦活動(dòng),，或是需要班級同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候,，心理委員也有其用武之地。一項(xiàng)活動(dòng),，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候,，可以配合班長,、組織委員、學(xué)習(xí)委員等,，做好班級同學(xué)的心理工作,，鼓勵(lì)大家參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

以上就是,，我對于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的理解,，我雖也有按照這樣去努力去做，但是,，難免存在著不足,，有時(shí)候，做得還很不到位,。這是自己需要反省的,。

在這個(gè)過程中，我有時(shí)候會感覺到無助，有時(shí)候,，覺得對于幫助同學(xué),，或是如何開展心理委員的工作存在著困惑。所以,，我一直希望有個(gè)平臺,，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺，無論有用沒有,，大家在一起交流下,，總是好的。本學(xué)期,，有實(shí)施這項(xiàng)措施,，但是由于時(shí)間靠的比較后，臨近期末,，這項(xiàng)措施并沒有有效進(jìn)行,。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺，這不僅是為心理委員服務(wù),，也是為各班同學(xué)服務(wù),。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年,。在這個(gè)學(xué)期里,，我們進(jìn)行了很多的活動(dòng)，并獲得成功,，當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,，這個(gè)集體里我覺得很溫暖也很快樂。

這一學(xué)期,，我們開展的很多活動(dòng)包括：羽毛球比賽,，游抱犢寨，團(tuán)日活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會等,，每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行，我們都進(jìn)行多次的討論,，在一起的討論中尋求最佳方案,，并且進(jìn)行明確的分工合作，以及活動(dòng)的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合,。我印象最深刻的還是運(yùn)動(dòng)會,，在會上同學(xué)們一起為班級加油，運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉墵幑?，每一身影,，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記,。在這個(gè)活動(dòng)中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，當(dāng)時(shí),我油然而生的自豪感：這就是我們團(tuán)結(jié)的09電子商務(wù)班,。

作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般,，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,，只要需要我,，我就會盡自己最大的努力完成工作。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù),。

通過這一年來,，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排,，大家一起都有了不少成長,，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化，心情不快時(shí)可以向朋友們訴說,，傾訴也是一種放松的方式,，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標(biāo),。

這一年的工作我很開心,，在工作中得到了鍛煉，也希望能更好的為大家服務(wù),。我也會繼續(xù)努力,，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇九

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑,，幾多辛酸，幾多收獲,。但無論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作,?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一,，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題,，并向老師請教如何處理。

第五,，與文娛委員,，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六,，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊,。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

第三,，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見。

第四,，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外,，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,。

心理委員工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄,！

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇十

一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,，在這個(gè)學(xué)期里我們班重選了班干，而自己也榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識。我漸漸地開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作,，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)期里，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2. 有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見

4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

本著對以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:

1：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題

2：根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為他們知心信任 的朋友。

3：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

4;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇十一

我很榮幸成為了一名心理委員，同時(shí)也很感謝老師的幫助,。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題、人際問題,、戀愛問題,、就業(yè)問題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護(hù)心理,，所有的這些讓我受益良多,。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合,，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：

1、心理講座,，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會,。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗(yàn)，情緒的長期壓抑對個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒。

2,、了解同學(xué),，心理溝通

我及時(shí)了解班級各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級的整體情況，也有記錄班級的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候,，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽,、少說、不批評、不說教,。尊重對方,，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3,、積極配合,，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng)，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康,。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,。總的來說,，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠,，也存在著一些的不足。在以后的工作中,，我將會更加努力,，爭取做得更好,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)字篇十二

在過去的一年中，本人擔(dān)任班級的生活委員兼心理委員,。

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前,，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,，班級活動(dòng)的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難,，后來隨著班級活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍,，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時(shí)積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級各種活動(dòng),，如在班級參加籃球賽時(shí),，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等。

同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級活動(dòng)中,，及日常生活中，對有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好,，更快的融入班集體。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂,，不夠有序。

同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任,，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。

在接下來的三年同窗時(shí)光中,，如果同學(xué)們有什么問題,，我會盡力去幫助解決，讓我們一起品過最后的青澀,。