人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
五猖會讀書心得篇一
一次千呼萬喚而來的賽會卻被父親的不理解和專職攪得索然無味,,從開始的急切興奮,、到之后的掃興痛苦。相信所有的人都為此而感到惋惜,,遺憾,,氣憤。
中國人人皆知的文學(xué)大家-魯迅就是生活在這樣一個(gè)被人壓迫,,得不到自由的環(huán)境的人,,在那種思想封建的環(huán)境中,,他兒童的玩興,,天真的稚氣,可愛的童心都慢慢的,,如一塊冰在滾燙的熱水中逐漸痛苦的溶化掉般慢慢的被扼殺了,,如此殘酷的環(huán)境扼殺的不僅僅是童心,看了這篇文章,,我不禁想起了魯迅的《風(fēng)箏》和張愛玲的《弟弟》中原先那些活潑敏感,,天真樂觀的孩子,因?yàn)槔淇岬沫h(huán)境變得麻木,,變得怪異,,讓人感到“寒冷的悲哀”,。
說實(shí)話,以前我很少看魯迅的文章,,進(jìn)一步說是我不大喜歡他的文字風(fēng)格,,其中一些在我看來怪辟陌生的詞匯使我和魯迅想表達(dá)的思想產(chǎn)生了隔閡,以致我不能正確的理解文章的資料,,盡管我以往試圖去細(xì)枝末節(jié),,一字一節(jié)地去研究它,可結(jié)果卻是令人失望的一無所獲,,可這時(shí)我片面的想法,,此刻的語文課本上愈來愈頻繁的出現(xiàn)魯迅這個(gè)熟悉而又陌生的詞眼,漸漸的我開始喜歡他的風(fēng)格,,樸實(shí)的筆觸中隱隱透出幾分風(fēng)揚(yáng),,含著對黑暗社會的批判,用委婉的方式訴說著一個(gè)個(gè)令人憤慨的故事,,他那嫻熟的筆觸,,夾敘夾議的風(fēng)格,字里行間透露的諷刺,,都是值得我學(xué)習(xí)的,。
五猖會讀書心得篇二
《五猖會》本是英信大會。在孩子心中是節(jié)日,。但是在作者的語言中能感受到更多的只是父親對兒子的壓迫,,而不是對快樂的正面描寫。這很好地說明了父親在兒子節(jié)日期間對兒子做的那件事,。先背完書才能去過節(jié),,對一個(gè)人的心理,對一個(gè)人一生的影響有多大,。
事實(shí)上,,有時(shí)一不小心就能改變很多。
如果你是老師,,請注意自己的言行,。在孩子們稚嫩的心中,你是陽光,,你是大樹,,你是大海。你用知識培養(yǎng)他們,,塑造他們,。同時(shí),還會影響他們的心,,不要傷害他們金子般的心,。
如果你是爸爸(媽媽),,請用真愛幫助孩子成長。不撒嬌,,不要太愛,。請給他好人品,杜絕一切惡習(xí),。同時(shí),,像作者的父親一樣,在節(jié)日里孩子出去玩或需要先背書的時(shí)候,,讓孩子喪失對生活樂趣的憧憬,,即使時(shí)隔幾年,對這件事的感覺也會再次銘刻,。
也許幾年后,,你會對你那一年某一天說的一句無心的話感到非常后悔。因?yàn)閹啄昵暗纳埔庵e言,,可能會露出會心的微笑,。
五猖會讀書心得篇三
《五猖會》讓人印象最深刻的便是“父親”要求“我”必須背完書才能去看五猖會,多年以后魯迅先生仍然十分疑惑不解:為何父親偏偏要在那時(shí)讓我去背書,。
其實(shí),,想必在中國許許多多的人小時(shí)候多會有此經(jīng)歷,可大部分人卻都已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些忘卻了,。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆:“咦!我小時(shí)候似乎也有這樣的經(jīng)歷!”而他們此刻可能正像小時(shí)候的父母對自我一樣對待他們的孩子!!
的確,,造成這種后果的不是單單的某個(gè)人,而是中國古往今來教育文化的積淀!!其實(shí)魯迅先生的這個(gè)問題并不難理解,,自古以來(異常是此刻)無數(shù)家長望子成龍,、望女成鳳,期望孩子少玩多學(xué)甚至一向?qū)W習(xí),?;蛟S許多家長不一樣意我的說法,可如果仔細(xì)想想自我有沒有過這種想法(想想一下自我的孩子正在玩游戲,,什么感覺)當(dāng)然造成這種想法的原因有很多:國家實(shí)施計(jì)劃生育,,一對夫妻僅僅僅有一個(gè)孩子,父母恨不得傾盡所有的愛,,想讓他們成為最棒的,??蛇@想很容易就愛過了頭,,成了溺愛,對孩子的期望和要求也直線上升;還有此刻的孩子主要時(shí)間(大部分)是在學(xué)習(xí),,而其他的時(shí)間就是睡覺,、玩,、吃飯了。而這個(gè)“玩”又十分單一:游戲(主要指電腦游戲)!!一些好的放松,,像讀名著,,做體育活動所占的時(shí)間很少,更不要說鍛煉自我的自理本事(做家務(wù))了,。
并且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后,,隨著空閑時(shí)間的增多,許多自控本事差的孩子就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了,,可這樣是不能從根本上改變孩子。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控本事太差了!另外此刻競爭十分激烈,,努力學(xué)習(xí)成為孩子唯一的出路,,加上重重大關(guān)(中考,高考,,研究生)又因?yàn)槭羌兇獾膽?yīng)試教育,,導(dǎo)致大部分學(xué)生要么十分努力,要么一塌糊涂,。
又再讀了幾遍《五猖會》以后,,發(fā)現(xiàn)中國教育似乎從很早以前就買下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念,,在文章中魯迅先生覺得可能是《鑒略》很重要父親才會讓我背,,這沒有什么,可是為什么偏偏會讓我在那個(gè)時(shí)候背呢魯迅先生當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是這樣描述的:我似乎從頭上澆了一盆冷水,??墒牵惺裁捶ㄗ幽刈匀皇亲x著,,讀著,,強(qiáng)記著,——并且要背出來,。而后又“夢似的就背完了,。”
最終導(dǎo)致了在上船之后“我卻并沒有他們那么高興,。開船以后,,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,,對于我似乎都沒有什么大意思?!濒斞傅母赣H肯定沒有想到那時(shí)魯迅的想法,,此刻的父母又何嘗不是呢我覺得家長是最該換個(gè)角度想想孩子的問題的了,。一些家長會說:“哦,魯迅為什么能成功就是因?yàn)樗艿搅诉@種教育才會成功的,?!蔽矣X得就是因?yàn)轸斞赶壬倪@種敢于向封建不好的思想作斗爭的品質(zhì)才是導(dǎo)致以后成功最重要的原因!我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行為所造成的結(jié)果卻會適得其反,要真正的站在對方的角度思考問題才會有助于孩子的成長,。
五猖會讀書心得篇四
在《五猖會》里,,魯迅吐露出自己喜歡看戲,在《社戲》一文中也是,,竟然達(dá)到了“除了過年過節(jié)之外,,大概要數(shù)迎神賽會的時(shí)候了”。
結(jié)果如何,,即便背了出來了,,自己心里初時(shí)的那份興奮自然煙消云散了。
魯迅在《五猖會》中,,通過自己的親身經(jīng)歷,,來指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。而在《百草園與三味書屋》一文中,,魯迅也不時(shí)的表現(xiàn)了這一種思想?,F(xiàn)在倡導(dǎo)循循善誘,因材施教,,而封建教育則是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,不能完成作業(yè)就體罰,這是很不好的,,應(yīng)該反對,。
五猖會讀書心得篇五
其實(shí),許多人在小時(shí)候都會有這樣經(jīng)歷,,大部分人隨著年齡的增長已經(jīng)忘記了,。當(dāng)他們看過《五猖會》時(shí),孩提時(shí)的“沉重”經(jīng)歷又恍惚在腦海中縈繞著,。
自古以來,,無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳,,希望孩子玩少一點(diǎn),,多點(diǎn)學(xué)習(xí)。作為父母,,這種心情自然可以理解,。如今我國實(shí)施計(jì)劃生育政策,一對夫妻只生一個(gè)孩子,父母恨不得傾盡所有的愛,,按照自己設(shè)定的路線,想讓孩子成為出色的人才,,自己則成為最棒的父母,。
中華民族有許多的優(yōu)良傳統(tǒng),有一些思想的精華,,也有一些糟粕謬論,。讀書固然可以出人頭地,但孩子的健康成長,,也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的空間吧,,家長是時(shí)候換個(gè)角度想想孩子的問題的了。
讓我們的父母和孩子一起成長吧,。
五猖會讀書心得篇六
,。《五猖會》記敘了作者兒時(shí)看到五猖廟會,。五猖會是一個(gè)迎神賽會,,難逢的盛大的廟會,十分急切興奮,。但在出發(fā)的時(shí)候,,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,,大約讀了二三十行吧,。父親讓魯迅讀熟,并背下來,。待他讀熟了,,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門,。指出了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制,。表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,以及感受到了作者受傷的心靈,。體現(xiàn)童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時(shí)的無奈,。
有趣的是,魯迅長大以后并沒有忘記背書時(shí)的痛苦,,反而忘記了那一年五猖會是什么樣子,,這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)父親的做法在魯迅心里留下的陰影,想必那次的五猖會魯迅過的也不是很開心,。
每次賽會的簡單使充滿期望的孩子十分失望,。為下文寫自己想看賽會蓄勢、作鋪墊。也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情,。文章反映了父親在我最高興的時(shí)候叫“我“背書是對孩子心靈的傷害,,壓抑了孩子的個(gè)性。作者采用了先揚(yáng)后抑的手法使文章具有的強(qiáng)烈的感染力,。語言生動,、貼切的語言表達(dá)深邃的思想和豐富的內(nèi)蘊(yùn),諷刺得十分形象,。
五猖會讀書心得篇七
當(dāng)我合上書,,慢慢閉上眼睛,突然看到了紹興蒙蒙的雨霧,,迷人的節(jié)日,,漂浮的小船,神奇的五猖會,,厚厚的書本,,困惑的童年。
在紹興,,有一種祈福的節(jié)日,,叫做“五猖會”。兒時(shí)的魯迅,,那樣期待和渴望觀賞五猖會,,可正要出發(fā)時(shí),卻突然被父親喊回去讀“苦書”,。從興奮,,到掃興,流露著傷感和困惑,。
只有一個(gè)簡單的詞匯――自由!
誰又何嘗不是呢?當(dāng)我本該在外沐浴陽光揮灑詩情,,卻被關(guān)在家里學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我望著灑進(jìn)房間的陽光時(shí),,當(dāng)我聽見樓下嬉鬧時(shí),,當(dāng)我對一沓厚厚的書置之不理時(shí),又怎能不瘋狂地渴慕自由啊!我知道父母有苦衷,,都口口聲聲說為我們好,,但你們真正理解過我們嗎?請尊重我們,還我們自由!
多么希望,,眼前不再是書本,,而是一張五猖會戲門票啊!
還我自由!這怎會不是最鏗鏘、最有力,、最亢奮的咆哮啊!
五猖會讀書心得篇八
其實(shí),,想必在中國許許多多的人小時(shí)候多會有此經(jīng)歷,,可大部分人卻都已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些忘卻了。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆:“咦?我小時(shí)候似乎也有這樣的經(jīng)歷!”而他們現(xiàn)在可能正像小時(shí)候的父母對自己一樣對待他們的孩子!
的確,,造成這種后果的不是單單的某個(gè)人,,而是中國古往今來教育文化的積淀!其實(shí)魯迅先生的這個(gè)問題并不難理解,自古以來(特別是現(xiàn)在)無數(shù)家長望子成龍,、望女成鳳,,希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)?;蛟S許多家長不同意我的說法,,可如果仔細(xì)想想自己有沒有過這種想法(想想一下自己的孩子正在玩游戲,,什么感覺)?當(dāng)然造成這種想法的原因有很多:國家實(shí)施計(jì)劃生育,,一對夫妻僅僅只有一個(gè)孩子,父母恨不得傾盡所有的愛,,想讓他們成為最棒的,。可這想很容易就愛過了頭,,成了溺愛,,對孩子的希望和要求也直線上升;還有現(xiàn)在的孩子主要時(shí)間(大部分)是在學(xué)習(xí),而其他的時(shí)間就是睡覺,、玩,、吃飯了。
而這個(gè)“玩”又十分單一:游戲(主要指電腦游戲)!一些好的放松,,像讀名著,,做體育活動所占的時(shí)間很少,更不要說鍛煉自己的自理能力(做家務(wù))了,。而且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后,,隨著空閑時(shí)間的增多,許多自控能力差的孩子就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了,,可這樣是不能從根本上改變孩子。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外現(xiàn)在競爭十分激烈,,努力學(xué)習(xí)成為孩子唯一的出路,,加上重重大關(guān)(中考,高考,,研究生)又因?yàn)槭羌兇獾膽?yīng)試教育,,導(dǎo)致大部分學(xué)生要么非常努力,要么一塌糊涂,。
五猖會讀書心得篇九
《五猖會》是魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇,,寫“我”童年時(shí)正要高高興興去看五猖會,父親卻在此時(shí)讓“我”背書,還說背不會就不能去看五猖會,。當(dāng)“我”終于背會了書時(shí),,對五猖會早已感到毫無興味了,到后來一想到五猖會,,就會想到父親讓“我”背書的事,。
我又想到現(xiàn)在,想到我的父母,,為了讓自己的兒女在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步而費(fèi)盡心思,。為了讓我不至于貪玩荒廢學(xué)業(yè),把我送到了最好的學(xué)校,,給我買學(xué)習(xí)資料從不嫌花錢多,。
記得上小學(xué)六年級時(shí),有一次我從學(xué)?;氐郊?,一看表,,唉呀!我最喜歡的《喜洋洋與灰太狼》已經(jīng)開始了,。我正準(zhǔn)備打開電視,,沒想到半路殺出個(gè)“程咬金”,爸爸邁著不快不慢的步子走了過來,,面無表情地把電視關(guān)掉,,轉(zhuǎn)過身來問我:“作業(yè)寫完了沒有?我給你布置的習(xí)題做了沒有?再有幾天都該升學(xué)考試了,你還放不下電視,。學(xué)習(xí)去!”這些話猶如大冬天澆在頭上的冰水,。我氣呼呼地想:就算學(xué)習(xí)再怎么重要,也不能不讓我放松一下呀,,更何況這還是大結(jié)局呢,。我心中既無奈又憤恨,邁著沉重的步子去寫作業(yè)了,。等作業(yè)寫完時(shí),,喜洋洋和灰太狼早和我說再見了。但我也為自己沒有因?yàn)榭措娨暥⒄`學(xué)習(xí)而感到慶幸和自豪,。
有時(shí)回頭想想,,父母何嘗不想讓我們快樂?但他們知道,現(xiàn)在過多的.快樂將會為將來的痛苦埋下種子,,所以才會在我們玩得正高興時(shí),,或者正準(zhǔn)備高高興興地玩時(shí),當(dāng)頭一棒,,一聲喝令,,把我們所有的快樂統(tǒng)統(tǒng)趕走,。我想,魯迅的父親也是這樣吧,。