總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園年度教育教學工作總結篇一

隨著時代的不斷進步,人們的生活水平也逐漸提高,社會大眾對于幼兒園教育教學工作的關注也越來越高,在經濟發(fā)展速度如此之快的現(xiàn)今社會之中,幼兒園的教學質量得到了質的提升,。下面是本站小編整理的一些關于20xx年度幼兒園教育教學工作總結，供您參考,。

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結一致，在各位領導,、老師的關懷,、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務,。

一,、加強學習，提高教師的業(yè)務素質 ,。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會,，加強學習,，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對幼兒教育工作的認識,。

2、加強了教育理論學習,，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉變觀念,，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們互相探討,、相互指導,，教育教學水平有大幅度提高。

3,、加強教師技能技巧訓練,，提高教師的業(yè)務能力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核,，三月份進行了簡筆畫的考核,，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,，使老師們的業(yè)務能力得到了提高,，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎,。

4,、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉為自律。

二,、加強教研力度,，提高教學質量。

1,、加強教研活動，改革課堂教學,。根據幼兒發(fā)展需要,，樹立目標意識，選擇教育內容,，開展了教育活動,。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導,，完善聽,、議課制度。對實習老師及時給予指導,，使其順利完成教學實習任務,。

2、加強教育科研活動,，做好課題實驗的階段總結,，認真組織教師聽課,、評課，以研帶教,，促教育質量提高,。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結,，得到了專家的認可,。

3、采用“走出去,，請進來”的學習方法,，有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次,，到市一幼,、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),，并給予指導、點評,。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié),，加強兩邊的交流，共同提高教育教學水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓,，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎,。

三,、加強科學管理，促辦園水平提高,。

1,、加強安全管理，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學工作時,，要研究安全工作;在落實教育教學工作時，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,，也要檢查安全工作,。

2、加強了全托,、半托工作管理,，做好幼兒住宿、飲食,、安全,、衛(wèi)生等方面的管理,。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求,。另外,，晚間還有園長、園長助理的輪流值班,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化，根據季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,，北園院墻,、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆,、裝飾,，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)省了開支,。另外我們還整合了一日活動,，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

4,、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享，家園共育,。本學期為家長發(fā)放

通知書

四、成功組織了各種比賽活動,，讓幼兒在活動中提高了各種能力

1,、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織,，提高幼兒參加湖外活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強體質,，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果,。

2,、北園下午特色課開設成功,。經過長時間的考察設想,，在多數(shù)家長的支持配合下,，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,，通過4個月的操作,，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學到了專長,，也解決了家長接孩子的時間問題,，得到家長的一致好評。

3,、成功組織了幼兒園的“親子運動會”,。本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強,，體現(xiàn)了親子性,，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”,、中班的快樂接力,、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼,，都是孩子們喜歡的游戲項目,，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛,。整個比賽過程組織嚴密,，安排合理，裁判員認真負責,，一絲不茍,，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功!

4,、 5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動,。本次演出以特長班、北園特色課為基礎,，力爭給更多的孩子參與的機會,，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,，為孩子們祝賀節(jié)日,。5月28日晚上,，"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,，不管男女老少，沒有提前離開的,，真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以說是座無虛席,。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色,，每個節(jié)目都有其特色,，老師們人人堅守崗位，中間沒有任何漏洞,，這么小的孩子能完成整場的演出,，很不容易，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,，給孩子們留下美好的回憶,。演出后，很多家長到幼兒園的網站上留言,，對老師們的辛苦表示感謝,，我們能得到這樣的回報很欣慰。

5,、六一期間,，美術班、北園美術特色課都舉行了畫展,，演出那天我們在東關影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊,，竟然是出自3----5歲的孩子之手,，有人說不相信，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答,。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫,，真難得!

6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物,，郭書記親自送到每一個孩子手中,，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

7,、6月12號、13號,，幼兒園進行了新生報名工作,，已經順利結束,，招生情況令人滿意。

五,、個人總結：

本學期,，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的,，我只是做了我份內的,、應該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學管理外,，我還做好了以下幾項工作：

1,、加強了個人的業(yè)務學習，不斷完善,、提高自己,。

2、擔起了北園的收費工作,，順利完成了各項收費任務,。

3、做好了食堂的監(jiān)督 ,、會計工作,，使食堂帳目清楚。

4,、做好了幼兒園的宣傳工作,，在學校網站、學校?？秾W誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風采,。

在縣委、縣教體局領導的關懷,、指導與幫助下,，在園領導的正確領導下，在幼兒園全體老師的共同努力下,，我園圓滿地地完成了201x年度的各項教育教學工作,。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結,，同時也將促進今后更好地開展工作,。

一、營造學習氛圍,，加強教學研究

充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》,，分析、領悟教材內涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。我們在園內積極營造良好的學習氛圍,，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動,，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法,，最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,，分析,、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),。本學期我園根據常州市教委頒布的“各領域活動目標”,，針對“科學領域”活動進行了目標解讀,，還進行了教材分析活動,。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內涵。除此之外,，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗,，利用介紹、照片,、錄像等方法,，讓教師們從中受到啟發(fā),，獲得感性和理性的認識,。

二.開展園本化培訓，以教研活動為手段,，積極探索素質教育的新方法,、新途徑.

1.優(yōu)化備課方式,。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課,，鼓勵教師分析教材,，挖掘教材，根據幼兒的不同發(fā)展水平,，設計不同的教學形式,。針對不明確的，有異議的地方,，分析教材,，改變教學策略。

2.以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高,。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,，以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評,，我們就以身邊的教師作為榜樣,，動員其他教師向他們學習，采取隨機聽課的方法,，從身邊學起,，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,，同時也幫助教師認清自身的不足,，取長補短。

3.正副園長深入教學一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學水平。本學期,，楊文蔚園長兼小班音樂,、美術兩節(jié)活動,。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術活動及托班親子游戲,。在課堂中,，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析,、深刻解剖自己的教學行為,，以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路,，學會聽課評課,，學會歸納總結。

4.為探索美術活動方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對美術活

動的興趣，并逐步形成我園美術活動的特色,。本學期,，各班根據班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式,，制定班級美術特色活動計劃,。結合主題活動內容，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術形式,，大膽表達自己的情感、理解和想象,。

5.根據區(qū)教研室的教研工作,，本學期我園開展數(shù)學教學活動評優(yōu)，在觀摩,、反思,、集體評課的過程中，教師們的分析總結能力,、反思能力,、寫作能力得到了提高,，并且通過對數(shù)學領域教育目標的解讀，探討教學策略,，幫助教師領會數(shù)學領域的內涵及教學中重點難點的把握,。

6.結合“教師教學工作考核細則”用自查、園評的方式,，對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時尋找解決問題的對策,。

三.加強課題研究,，突顯辦園特色

本學期，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來,，科學,、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究,，為行動研究提供科學的依據,，研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,，培養(yǎng)幼兒自主探索,、自主學習的能力，激發(fā)幼兒對自然,、社會的興趣和愛科學的情感,、培養(yǎng)幼兒主動學習，敢于探索,，大膽嘗試的精神,，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,，促進幼兒全面和諧發(fā)展,，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎,。今年11月,，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項課題,。

四.提高家長學校工作的質量,，增強良好社會效應

本學期，我園每月不定期的開展一次家長學?；顒?。如：新學期家長會、家長半日活動,、親子運動會,、健康教育講座,、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,，向家長介紹,、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,，每次活動均受到了家長們的好評,，并希望以后多舉辦類似活動。而且,，通過家長學?；顒右惨?guī)范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒在園活動質量,，贏得了家長的贊譽。通過開放活動,，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽,、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者,、支持者、引導者還是欣賞者等等,。

一學期緊張而又忙碌,，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作,，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下，取得了可喜的成績,，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中，不斷探索,，不斷提高,，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

本年度認真落實了上級部門的工作目標和本校的教育

教學工作計劃

一,、加強了常規(guī)教學管理。本年度,，學校教學工作本著“科學規(guī)范,、求真務實、重點突破,、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力,、張揚個性、人盡其才,、提高質量”的管理目標,，實施了一系列加強教學管理的新措施。

首先是健全制度,，規(guī)范管理,。在學校統(tǒng)一領導下，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂,、補充和完善,。本著立足實際，遵循科學性,，增強實效性,，激發(fā)積極性的原則。規(guī)范教學環(huán)節(jié),，明確各環(huán)節(jié)工作作務及要求,，落實工作責任，引入競爭機制,，激發(fā)和調動工作積極性等方面都起到了積極作用,，使教學工作在較短的時間里步入了良性軌道。

其次是分工協(xié)作,，落實責任,。本年度在教學管理中，既突出工作任務分解,，明確各自責任,，又注重協(xié)作整合，保證工作整體質量和效率,。一是按照“分層把關,、恪盡職守,，相互協(xié)作,、注重整合”的思路，明確了教學管理責任,。校級領導包年級抓教學,。明確提出了各年級教學質量,，目標任務。二是明確了教研組在教學管理中的責任,。提出教研組對本學科教學教研工作負責,，任課教師做好本學科教研教改工作的指導、組織和協(xié)調,。

二,、狠抓常規(guī)落實。常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,，是教學質量提高的保證,。本年度學校在常規(guī)教學管理中，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理做為最基礎,，最重要,，最根本的工作，教學方面做了一些較有成效的工作,。

首先,，明確工作要求。一是對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出

教案

三、深化“高效課堂”工作

3月份,，我校認真學習上級部門關于開展“高效課堂”的實施方案,，成立了以園長為組長，教導主任和骨干教師為副組長的實施高效課堂教學領導小組,，并進行了合理的分工,，做到目標到人,，明確責任。

(一),、 積極組織教學比武,，教學優(yōu)質課評比活動。

1,、學校組織了教師的教學賽課活動,，通過教師的觀摩課，激勵教師上好優(yōu)質課,，推動我校教學研究的新高潮,。本年度我校共開展校內高效課堂過關課6節(jié)，讓教師在互聽互評中學到他人的教學長處,，在活動中提高自己的教學水平,本年度推出孫雪鴿老師參加學區(qū)組織的高效課堂評賽活動,。

2、我們將4月份和10月份定為聽課月,。為進一步落實搞好高效課堂活動,，要求每一位教師每周必須聽課1節(jié)以上，而且要與授課教師進行交流,，并把自己的聽課感想上交教導處,，本年度，我校教師人均聽課38節(jié)以上,，校領導人均聽課70節(jié)以上,，聽課筆記記載詳實，聽后感悟深刻,。良好的教學研究氛圍已在我校形成,，為提升我校的整體教育教學水平，打下了堅實的基礎,。

{二},、做好各級論文撰稿，評比工作,。

2,、 我們要求每位教師一學年至少要有一篇文章在區(qū)級以上單位獲獎 。評優(yōu),、評先與教育教學論文的撰寫相結合,。

(三)、狠抓教學常規(guī)管理,。

1,、教導處每月必須進行一次務實的教學工作檢查，每次工作檢查必須有較詳細的記載和小結。對存在問題的同志及時提出整改措施,，并在限期內予以整改,。

2、積極做好校內教學質量檢測活動,。為提高教育教學質量,，促進教師不斷學習教學業(yè)務知識，提升自身的教學水平,，把有效教學做實,、做細，真正的把有效教學落實在行動上,，我們對一二年級的語數(shù)學科進行了多次月考檢測,，效果很明顯，各位教師能上好課,，備有效的課堂教案,，讓學生得到了最大的實惠。同時我們還采取觀看視頻,、出外聽課,、學區(qū)調研聽課等方式提高教師的授課水平。教導處及時做好活動資料的整理和歸檔工作,，督促教研組認真實施教研計劃,。

3、認真落實教師上課的規(guī)范性和統(tǒng)一性,。11月份,，我們依據教育組上課的要求，讓全體教師使用白板教室上課,，加強了對高效課堂教學的備課,、上課、作業(yè)批改等方面的要求,，對教師的上課進行了合理的優(yōu)化,、細化管理。

4,、開齊開足課程,。本年度我們嚴格執(zhí)行上級課程設置的有關規(guī)定,，決不允許任何教師占用知識技能課,，認真開齊開足課程，決不少上一節(jié)課,。

5,、加強備課管理，備課時，重視思路,，備教法,，備學生的學，教師要根據實際情況認真進行教學反思,，高質量地寫好教學后記,。

6、認真執(zhí)行好教學計劃,，通過寫后記,，教學隨筆，作業(yè)情況分析,，質量分析等形式,，實現(xiàn)自己的反思。

(四),、進一步加強高效課堂的實施

1,、 繼續(xù)加強教師要確立正確的質量觀,不但要重視考試成績，而且關注學生的全面發(fā)展,，促進學生走全面發(fā)展之路,。

2、每位教師必須繼續(xù)推進“當堂訓練”的環(huán)節(jié),，研究自己的設計的每一道習題是否達到了預期的目的,。

3、繼續(xù)促進教師教學行為的轉變,，營造良好的課堂氛圍,，使課堂教學獲得高效。

四,、認真扎實開展校本研修活動,。

學校根據上級文件精神，制定了切實可行的校本研修實施方案,，組織教師學習相關要求及獎勵辦法,，學校要求教師每年度讀六本教育管理的書籍，撰寫讀書心得,，每一周撰寫一次業(yè)務學習筆記及反思,，及時更新博客，按計劃開展教師現(xiàn)代化手段操作能力培訓,，按時參加國培、出外聽評課等活動,，經過校本研修使教師的業(yè)務能力和現(xiàn)代化教學手段的操作能力有所提高,。學校在以后將繼續(xù)加強和完善校本研修工作。

五、教育教學工作特色做法

1.我校將繼續(xù)推行和完善使用白板教室上課,，它能促進學生對知識地理解,，又能提高教師的現(xiàn)代化手段使用能力。

2.我校將繼續(xù)完善用固定表格式考核每位教師的教學工作,，實行日登記、周公示,、月匯總，使考核公開化,、公正化,，充分調動每位教師的積極性、主動性,。

在這一年度,，我們在教學工作中取得了一些成就，但是在工作中難免有一些不足,，在以后的工作中我們將再接再厲，爭取在以后的工作中再上一個新臺階,。

幼兒園年度教育教學工作總結篇二

光陰荏苒,，日月如梭。2018年度工作即將結束了,。本年度認真落實了上級部門的工作目標和本校的教育教學工作計劃,，繼續(xù)突出抓好教學這一中心工作，重心工作,，圓滿地完成了分配的工作,。全體教師同心同德，與時俱進,，順利的完成自己的教育教學任務,。本年度我校主要做好了以下幾方面的工作：

本年度，學校教學工作本著“科學規(guī)范,、求真務實,、重點突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力,、張揚個性,、人盡其才、提高質量”的管理目標,，實施了一系列加強教學管理的新措施,。

首先是健全制度，規(guī)范管理,。在學校統(tǒng)一領導下,，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善,。本著立足實際,，遵循科學性，增強實效性,，激發(fā)積極性的原則,。規(guī)范教學環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)工作作務及要求,，落實工作責任,，引入競爭機制，激發(fā)和調動工作積極性等方面都起到了積極作用,，使教學工作在較短的時間里步入了良性軌道,。

其次是分工協(xié)作，落實責任,。本年度在教學管理中,，既突出工作任務分解，明確各自責任,，又注重協(xié)作整合,，保證工作整體質量和效率。一是按照“分層把關,、恪盡職守,，相互協(xié)作、注重整合”的思路,，明確了教學管理責任,。校級領導包年級抓教學。明確提出了各年級教學質量,，目標任務,。二是明確了教研組在教學管理中的責任。提出教研組對本學科教學教研工作負責,，任課教師做好本學科教研教改工作的指導,、組織和協(xié)調。

常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,，是教學質量提高的保證,。本年度學校在常規(guī)教學管理中,，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理做為最基礎，最重要,，最根本的工作,，教學方面做了一些較有成效的工作。

首先,，明確工作要求,。一是對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案備寫要求,，課堂教學規(guī)范要求,，自習輔導要求，單元教練反饋要求,，作業(yè)批改要求,，早讀進教室輔導要求，教師教案簽審要求,，使學?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性,。二是提出了聽課評課要求,，分層提出教學管理人員、青年教師和其他教師全學年聽課節(jié)數(shù)要求;并對評課標準,、程序提出了具體的要求,，評課工作在本年度中期也有所加強。

3月份,，我校認真學習上級部門關于開展“高效課堂”的實施方案,，成立了以園長為組長，教導主任和骨干教師為副組長的實施高效課堂教學領導小組,，并進行了合理的分工,，做到目標到人，明確責任,。

(一),、 積極組織教學比武，教學優(yōu)質課評比活動,。

1,、學校組織了教師的教學賽課活動，通過教師的觀摩課,，激勵教師上好優(yōu)質課,，推動我校教學研究的新高潮。本年度我校共開展校內高效課堂過關課6節(jié),，讓教師在互聽互評中學到他人的教學長處,，在活動中提高自己的教學水平,本年度推出孫雪鴿老師參加學區(qū)組織的高效課堂評賽活動,。

2、我們將4月份和10月份定為聽課月,。為進一步落實搞好高效課堂活動,，要求每一位教師每周必須聽課1節(jié)以上，而且要與授課教師進行交流,，并把自己的聽課感想上交教導處，本年度,，我校教師人均聽課38節(jié)以上,，校領導人均聽課70節(jié)以上，聽課筆記記載詳實,，聽后感悟深刻,。良好的教學研究氛圍已在我校形成，為提升我校的整體教育教學水平,，打下了堅實的基礎,。

{二}、做好各級論文撰稿,，評比工作,。

2、 我們要求每位教師一學年至少要有一篇文章在區(qū)級以上單位獲獎 ,。評優(yōu),、評先與教育教學論文的撰寫相結合。

(三),、狠抓教學常規(guī)管理,。

1、教導處每月必須進行一次務實的教學工作檢查,，每次工作檢查必須有較詳細的記載和小結,。對存在問題的同志及時提出整改措施，并在限期內予以整改,。

2,、積極做好校內教學質量檢測活動。為提高教育教學質量,，促進教師不斷學習教學業(yè)務知識,，提升自身的教學水平，把有效教學做實,、做細,，真正的把有效教學落實在行動上，我們對一二年級的語數(shù)學科進行了多次月考檢測,，效果很明顯,，各位教師能上好課,，備有效的課堂教案，讓學生得到了最大的實惠,。同時我們還采取觀看視頻,、出外聽課、學區(qū)調研聽課等方式提高教師的授課水平,。教導處及時做好活動資料的整理和歸檔工作,，督促教研組認真實施教研計劃。

3,、認真落實教師上課的規(guī)范性和統(tǒng)一性,。11月份，我們依據教育組上課的要求,，讓全體教師使用白板教室上課,，加強了對高效課堂教學的備課、上課,、作業(yè)批改等方面的要求,，對教師的上課進行了合理的優(yōu)化、細化管理,。

4,、開齊開足課程。本年度我們嚴格執(zhí)行上級課程設置的有關規(guī)定,，決不允許任何教師占用知識技能課,，認真開齊開足課程，決不少上一節(jié)課,。

5,、加強備課管理，備課時,，重視思路,，備教法，備學生的學,，教師要根據實際情況認真進行教學反思,，高質量地寫好教學后記。

6、認真執(zhí)行好教學計劃,，通過寫后記，教學隨筆，作業(yè)情況分析，質量分析等形式，實現(xiàn)自己的反思,。

(四),、進一步加強高效課堂的實施

1,、 繼續(xù)加強教師要確立正確的質量觀,不但要重視考試成績,，而且關注學生的全面發(fā)展,，促進學生走全面發(fā)展之路,。

2,、每位教師必須繼續(xù)推進“當堂訓練”的環(huán)節(jié),，研究自己的設計的每一道習題是否達到了預期的目的,。

3、繼續(xù)促進教師教學行為的轉變,，營造良好的課堂氛圍,，使課堂教學獲得高效。

學校根據上級文件精神,，制定了切實可行的校本研修實施方案,，組織教師學習相關要求及獎勵辦法，學校要求教師每年度讀六本教育管理的書籍，撰寫讀書心得,，每一周撰寫一次業(yè)務學習筆記及反思,，及時更新博客，按計劃開展教師現(xiàn)代化手段操作能力培訓,，按時參加國培,、出外聽評課等活動，經過校本研修使教師的業(yè)務能力和現(xiàn)代化教學手段的操作能力有所提高,。學校在以后將繼續(xù)加強和完善校本研修工作,。

1.我校將繼續(xù)推行和完善使用白板教室上課，它能促進學生對知識地理解,，又能提高教師的現(xiàn)代化手段使用能力,。

2.我校將繼續(xù)完善用固定表格式考核每位教師的教學工作，實行日登記,、周公示,、月匯總，使考核公開化,、公正化,，充分調動每位教師的積極性、主動性,。

在這一年度,，我們在教學工作中取得了一些成就，但是在工作中難免有一些不足,，在以后的工作中我們將再接再厲,，爭取在以后的工作中再上一個新臺階。

幼兒園年度教育教學工作總結篇三

在園長,、區(qū)教研室的指導,、引領支持下，以加強教育教學研究,、教學常規(guī)管理,、促進保教質量為重點，全面提高教師的整體素質,，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

一、加強師資隊伍建設,，提高教師專業(yè)水平,。

1、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。以“加強師德師風建設,、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師”為主題,，以提高教師思想政治素質,，職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點，著力解決教師隊伍師德師風建設中存在的問題,，尤其是家長反映強烈的突出問題,，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》，通過學習先進典型事跡,，并聯(lián)系實際進行宣講,。如愛在每時每刻，關注幼兒的尋常時刻：從起床后教幼兒把內衣束到褲腰里,，以防孩子小肚皮受凍,，為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關心,，到與家長的短訊溝通,，到教育上隨時隨地隨人的啟發(fā)教育，體現(xiàn)教師重德為師,、愛崗敬業(yè),、熱愛幼兒，努力造就一支師德優(yōu),、業(yè)務強,、作風正、幼兒喜歡,、家長放心,、領導滿意的高素質的幼兒教師隊伍。

2,、營造學習氛圍,，加強教學研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性,，認真學習《綱要》,，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《幼兒園探究式主題課程》,，分析,、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。積極營造良好的學習氛圍，每周按時開展業(yè)務學習,，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學習活動，提前布置學習任務，由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,，教師結合自己的實際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法,，最后形成共識,。

3、加強教學常規(guī)管理,。對教師的備課,、教育活動，室內外游戲活動加強管理,，依據《綱要》中各領域的教學目標,，扎實落實保教常規(guī)。各班根據幼兒的年齡特點,，創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動環(huán)境,，給孩子以自由選擇活動的機會與空間，與孩子一起設計布置活動環(huán)境,、制訂活動規(guī)則,。通過建立與幼兒學習直接聯(lián)系的活動區(qū)域，改變幼兒被動學習,、教師統(tǒng)一教授的單一教學模式,，使教師課程觀念和教育實踐更順應幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律。

4,、開展主題教育活動觀摩評選,，參加省、市幼兒園主題教育活動評優(yōu),。首先現(xiàn)場觀摩教師組織的一節(jié)集中教育活動,，然后結合教學實施效果，進行教學反思和評析,。其次進行主題活動紀實資料評選,，紀實性資料包括能夠體現(xiàn)主題活動成果及主題活動過程，幼兒學習過程的紀實材料,，如調查表,、統(tǒng)計表、環(huán)境創(chuàng)設的照片,，幼兒活動的圖片,，主題反思、教學評析等,。最后選拔教師參加省,、市,、區(qū)幼兒園主題教育活動評優(yōu)。教育活動觀摩和評優(yōu),，為教師創(chuàng)建了互相學習,，研討與交流的平臺，在和平區(qū)教學評優(yōu)活動中,，6名教師分別獲得一,、二等獎，1名教師獲省,、市教學評優(yōu)活動優(yōu)秀獎,。

二、加強師資培訓,，提高教師素質

1,、更新觀念樹立先進的幼兒教育理念。通過集體教研,、集中培訓,、頭腦風暴等形式進行學習。教師團訓《愛讓世界更美》,、《經典示范課講評》,、《管理講座》等，使教師們真正體會《新綱要》的實質,，樹立新的理念,，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價幼兒的發(fā)展。

2,、通過觀摩課,、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力,。在沈陽市幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上,，連倩老師做了科學領域公開課，充分體現(xiàn)先進教育觀念,，得到省市領導的認可和同行的好評,。幼兒園被評為和平區(qū)學前教育研究會先進集體，2名教師被評為區(qū)學前教育研究會優(yōu)秀會員,，2名教師評為區(qū)先進,，2名教師評為區(qū)教育系統(tǒng)先進，18名教師在區(qū)幼教年會論文評選中分別獲得一,、二等獎。

3,、教師《奧爾夫音樂》《安全教育》《幼兒視界》《薈樂美術》《奇寶貝創(chuàng)意美術》課程培訓,，積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,，本學期南寧實驗幼兒園、省委幼兒園,、朝鮮族幼兒園,、沈陽軍區(qū)后勤一幼等先進園所的觀摩學習、聽課,、對話,；骨干教師南京《全國幼兒園藝術教育課堂教學的教育策略研修班》、上?！蹲哌M游戲,、走近幼兒”觀摩研討，《沈陽市教師繼續(xù)教育培訓》,，系列培訓學習使教師拓展眼界受益匪淺,，吸收新的理念，學習了先進教學經驗,，對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進作用,。

三、抓好特色教育,，促辦園聲譽提高

1,、以創(chuàng)新孩子思維、激發(fā)孩子靈性,，陶冶孩子情操為目的,，讓孩子在藝術活動中展現(xiàn)自我，體驗成功,，享受過程,，從而推進素質教育的進程?！坝履曷?lián)歡會”,，親子趣味運動會，六一藝術節(jié),、繪畫大賽,，畢業(yè)典禮等活動為幼兒提供鍛煉展示的舞臺，以學年組為單位創(chuàng)編幼兒韻律操《猴操》,、《想一想》《水果拳》和親子舞《恰恰恰》《七月火把節(jié)》《擠奶舞》,，提高師生、家長的藝術表現(xiàn)力,。

2,、創(chuàng)設溫馨、藝術的特色環(huán)境,，熏陶幼兒的藝術情趣,。對每位幼兒的作品,，教師都用心和創(chuàng)新的展示，由平面到立體的設計與創(chuàng)設,，不僅為幼兒提供動態(tài)發(fā)展的學習環(huán)境,，還使幼兒在環(huán)境布置中充分與其共鳴和交流。通過我和名畫做游戲,、巧手工作坊等形式,，有意識的向幼兒介紹名畫，處處獨具匠心的展示幼兒作品,，讓幼兒在潛移默化中感受美,，激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)作欲望。

3,、開展豐富多彩的主題活動,，發(fā)展幼兒的能力。三八節(jié),、中秋節(jié),、勞動節(jié)、感恩節(jié),、圣誕節(jié)等節(jié)日主題活動,，讓孩子們領悟節(jié)日的內涵，感受不同文化背景的慶?；顒?，更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心，將感恩的種子播撒在孩子心里,，為親人洗腳,、制作感恩鏈，手語表演“感恩的心”,，用稚嫩的話語表達自己的感激之情,。豐富有意義的活動，加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，增加幼兒園工作的透明度,，架起了一道家園共育的橋梁。

四,、做好家長工作,，增強社會效應

1、組織親子戶外游活動,。拓寬孩子的學習活動空間：與大自然親密接觸,，讓孩子在活動中建立與大自然的親密關系；圍繞“親近自然、熱愛自然,、體驗親情,、友愛同伴”的主題,，開展了《沈陽冰川動物樂園》,、《沈陽國家森林公園》親子春游和秋游，帶領幼兒走進大自然,、親近大自然,，讓孩子們充分感受大自然的美，并用自己喜歡的方式與同伴共同描繪,，他們學到了許多在課堂上學不到的知識,。體現(xiàn)了家園互動、親子互動,，增進了感情,，開拓了視野，促進了家園溝通,，提高了教師的服務意識,，實現(xiàn)了家園教育的互補。

2,、開展“家長助教”活動,。本著尊重、平等,、自愿的原則,，請家長進課堂，直接參與教育活動,，爭取家長的理解,、支持。家長的職業(yè),、閱歷,、專業(yè)知識技能和特長，是一筆豐富的教育資源,，家長助教活動豐富了幼兒園教育教學活動內容,，擴展了幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,，彌補幼兒園教育中存在的局限,，搭建了互相交流、學習的平臺,，更好地促進了幼兒全面發(fā)展,。

3、召開“家庭教育講座”。為幫助家長提高家庭教育水平,，努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍,，同時更好的進行家園合作，幼兒園舉辦了“帶您走出家庭教育的誤區(qū)”,、“幫助孩子邁好入學第一步”家庭教育講座,。家教專家宋冬梅、遼海講壇專家周永梅老師精辟的理論和生動事例,，細致分析家教中的問題和成因,，提出具體解決方法和指導策略。讓家長走出家庭教育的誤區(qū),，懂得了送給孩子最寶貴的禮物是什么,、教育的核心是培養(yǎng)孩子健康、自信的人格,，講座非常精彩,，贏得家長的好評，科學的教育觀念,，有效地解決方案,，較強的操作性，滿足了家長科學育兒的愿望和需要,。

本學期我園狠抓教學常規(guī)管理,，以促進保教質量提高為重點，全面提升教師的整體素質,，取得了一定的成績,。在總結經驗和積累整改當中，特將本學年的教育教學

工作總結

一,、加強教學常規(guī)管理,。

1、強化教師的備課,、上課,。

為了提高教師對

教案

2、強化晨間活動有室內外游戲活動的管理。

要求各班根據幼兒的年齡特點,，創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動環(huán)境,，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽，正好給全園來了一次區(qū)角游戲設計大練兵,。小班的區(qū)角游戲的設計獲得了市二等獎,。為了提高晨間活動的質量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內容,，同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃,，有目標,、有準備,、有檢查。

二,、勤于學習,，充實自我。

“問渠哪得清如水,，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質園,，只有不斷改變觀念，革新理念,，才能適應幼教新形勢的發(fā)展,；作為一名優(yōu)質園的教師，更需要不斷的學習,、不斷地充電,，不斷的汲取先進的、前沿的教育理念,，蓄積深厚的文化底蘊,。才能讓幼兒園的“優(yōu)質教育”落到實處。所以本學年我們特別重視教師的學習,，著重從以下幾個方面進行,。

1、加強業(yè)務學習,。

每周的周四分別為政治業(yè)務學習時間,，要求教師們認真記好筆記，加強交流,，特別是業(yè)務學習的內容我們根據每一個階段在教學中所呈現(xiàn)出來的問題,，找出相關的資料，讓教師們學有所獲,；針對每個階段我園所要開展的活動,，找些對教師來說實用價值較大、能促進教師思考、對其有促進價值的材料,，進行學習,。讓教師們在開展活動的時候，不會再出現(xiàn)無從下手的情形,。

2,、積極鼓勵教師參加自學。

本學我園教師的學習勁頭很濃,，大部分中青年教師都在參加本科進修,，我園還有本學期還有幾名教師通過了，幼兒教師資格證的考試,、計算機等級考試,。教師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒教育》,、《山東教育》,、《早期教育》、《學前教育》,、《幼教博覽》等,。大家互相借閱，形成了很好的學習風氣,。

三,、勇于創(chuàng)新，追求高效的工作質量,。

幼兒園要想發(fā)展得好,，吸引更多的生源。就離不開創(chuàng)新,，而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的,，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新。所以在教學上,，我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在：

1,、管理模式的創(chuàng)新。

幼兒園的教育教學工作,，由三個教科室主任蹲點在中大小班,，嚴把教學質量關。要求年級主任必須對整個年級的教學,、日?；顒佑凶约旱乃伎迹嗪湍昙壗M成員溝通,、交流,，要保證每一節(jié)活動的質量,。這樣的模式對幼兒園的整體教學現(xiàn)狀有了很大的推動。2,、備課模式,、

讀書筆記

恢復手寫備課,，或許只是短時間的一種手段,，但真正的目的是為了，讓大家能自覺的提高備課的質量,，而讀書筆記的創(chuàng)新,，卻是為了提高大家閱讀質量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄,，要在讀后形成自己的思考,。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經驗。而且大家讀書筆記在質量上有了質的飛躍,。

2,、課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)新

課堂是孩子們的課堂,，我們要求教師，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念,，課堂上當好一個合作者,。所以課堂的形式不再是老是單純的說教，而是有了孩子們的積極參與,。課堂形式也多以游戲形式為主,，突出了幼兒的主體性。同時鼓勵教師參加普通話的二甲考核,，在課堂上,，要求教師一律說普通話，青年教師必須說,，老教師要學著說,，讓整個園形成一個人人說普通話的氛圍。從而影響我們的孩子,，養(yǎng)成用普通話與人交流的習慣,。而隨堂聽課，不再是園長的專利,，很多時候我在一線的老師也加入到了這一行列中,，他們常常去很多有經驗老師的課堂上去取經，去學習,，以此來提高自己聽課和評課的能力,。

3,、組織活動上的創(chuàng)新

本續(xù)期我園組織了幼兒早操比賽，并邀請了部分家長擔任評委,，首次舉行這樣的活動,，老師們都很用心的對孩子們進行強化訓練，反響很不錯,。這也使我園的早操質量有了很大的提高,。

4、特色活動的開展

我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協(xié)調下得以正常開展了,，幼兒參與的積極性比較高,，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思考怎么才能發(fā)揮我們其他教學能手的潛能,，開展新的特色活動,。

總之，在本學期我園的各項教育教學工作開展的還是比較有序,，成績也是可喜的,。接下來的幼兒園教學工作，我們需要在原有的基礎上多思考,、多創(chuàng)新,，在最短的時間嘗試最新的突破，使我園真正成為社會認可,、家長滿意,、孩子歡心的優(yōu)質幼兒園。

幼兒園年度教育教學工作總結篇四

時間過得真快,，轉眼間一學期的教育教學工作已接近尾聲,，下面是小編搜集整理的2019年度幼兒園教育教學

工作總結

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結一致，在各位領導,、老師的關懷,、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務,。

一,、加強學習，提高教師的業(yè)務素質 ,。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會,，加強學習,，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識,。

2,、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉變觀念,，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們互相探討,、相互指導,，教育教學水平有大幅度提高。

3,、加強教師技能技巧訓練,，提高教師的業(yè)務能力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核,，三月份進行了簡筆畫的考核,，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,，使老師們的業(yè)務能力得到了提高,，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎,。

4、堅持以德為首,，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律,。

二,、加強教研力度，提高教學質量,。

1,、加強教研活動，改革課堂教學,。根據幼兒發(fā)展需要,，樹立目標意識，選擇教育內容,，開展了教育活動,。本學期教師分班輪流上臺講課,，并及時給以指導，完善聽,、議課制度,。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務,。

2,、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結,，認真組織教師聽課,、評課，以研帶教,，促教育質量提高,。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結,，得到了專家的認可,。

3、采用“走出去,，請進來”的學習方法,，有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次,，到市一幼,、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),，并給予指導、點評,。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié),，加強兩邊的交流，共同提高教育教學水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓,，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎,。

三,、加強科學管理，促辦園水平提高,。

1,、加強安全管理，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學工作時,，要研究安全工作;在落實教育教學工作時,，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作,。

2,、加強了全托、半托工作管理,，做好幼兒住宿,、飲食、安全,、衛(wèi)生等方面的管理,。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求,。另外,，晚間還有園長、園長助理的輪流值班,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化，根據季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,，北園院墻,、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆,、裝飾,，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)省了開支,。另外我們還整合了一日活動,，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

4、加強幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享,，家園共育,。本學期為家長發(fā)放

通知書

四,、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力

1,、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強體質,，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果,。

2,、北園下午特色課開設成功。經過長時間的考察設想,，在多數(shù)家長的支持配合下,，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，通過4個月的操作,，報名人數(shù)有增無減,，孩子們通過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題,，得到家長的一致好評,。

3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”,。本次運動會比賽項目設置游戲性,、趣味性強，體現(xiàn)了親子性,，適合孩子的年齡特點,。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力,、大班的我是小司機,，還是學前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目,，特別是有家長的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理,，裁判員認真負責,，一絲不茍，使運動會進行順利,，獲得了圓滿成功!

4,、 5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班,、北園特色課為基礎,，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人,，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,，"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領導,、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,，不管男女老少,，沒有提前離開的，真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以說是座無虛席,。觀眾席上掌聲如雷,，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色,，老師們人人堅守崗位,，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出,，很不容易,，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶,。演出后,，很多家長到幼兒園的網站上留言，對老師們的辛苦表示感謝,，我們能得到這樣的回報很欣慰,。

5、六一期間,，美術班,、北園美術特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3----5歲的孩子之手,，有人說不相信,，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫,，真難得!

6,、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中,，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里,。

7、6月12號,、13號,，幼兒園進行了新生報名工作，已經順利結束,，招生情況令人滿意,。

五、個人總結：

本學期,，幼兒園取得了可喜的成績,，工作是大家一起做的，我只是做了我份內的,、應該做的事情,，除了幼兒園正常的教育教學管理外，我還做好了以下幾項工作：

1,、加強了個人的業(yè)務學習,，不斷完善、提高自己,。

2,、擔起了北園的收費工作，順利完成了各項收費任務,。

3,、做好了食堂的監(jiān)督 、會計工作,，使食堂帳目清楚,。

4、做好了幼兒園的宣傳工作,，在學校網站,、學校校刊《學誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風采,。

六,、

自我評價

能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作,，自己永遠是參與者,，而不是旁觀者。比如運動會,、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗,、編排工作，從人員的選擇,、節(jié)目的排練,、節(jié)目單的印制，到主持人的訓練,、動作的糾正,、發(fā)音的指導，我都身處其中,，自己永遠是參與者,，不是旁觀者。

光陰荏苒,，日月如梭,。201x年度工作即將結束了。本年度認真落實了上級部門的工作目標和本校的教育

教學工作計劃

一,、加強了常規(guī)教學管理。

本年度,，學校教學工作本著“科學規(guī)范,、求真務實、重點突破,、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力,、張揚個性、人盡其才,、提高質量”的管理目標,，實施了一系列加強教學管理的新措施。

首先是健全制度,，規(guī)范管理,。在學校統(tǒng)一領導下,，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善,。本著立足實際,，遵循科學性，增強實效性,，激發(fā)積極性的原則。規(guī)范教學環(huán)節(jié),，明確各環(huán)節(jié)工作作務及要求,，落實工作責任，引入競爭機制,，激發(fā)和調動工作積極性等方面都起到了積極作用,，使教學工作在較短的時間里步入了良性軌道。

其次是分工協(xié)作,，落實責任。本年度在教學管理中,，既突出工作任務分解,，明確各自責任，又注重協(xié)作整合,，保證工作整體質量和效率,。一是按照“分層把關、恪盡職守,，相互協(xié)作,、注重整合”的思路,，明確了教學管理責任。校級領導包年級抓教學,。明確提出了各年級教學質量，目標任務,。二是明確了教研組在教學管理中的責任,。提出教研組對本學科教學教研工作負責，任課教師做好本學科教研教改工作的指導,、組織和協(xié)調,。

二、狠抓常規(guī)落實,。

常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,，是教學質量提高的保證。本年度學校在常規(guī)教學管理中,，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理做為最基礎,，最重要，最根本的工作,，教學方面做了一些較有成效的工作,。

首先，明確工作要求,。一是對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出

教案

三、深化“高效課堂”工作

3月份,，我校認真學習上級部門關于開展“高效課堂”的實施方案,，成立了以園長為組長，教導主任和骨干教師為副組長的實施高效課堂教學領導小組,，并進行了合理的分工,，做到目標到人，明確責任,。

(一),、 積極組織教學比武，教學優(yōu)質課評比活動,。

1,、學校組織了教師的教學賽課活動,，通過教師的觀摩課，激勵教師上好優(yōu)質課,，推動我校教學研究的新高潮,。本年度我校共開展校內高效課堂過關課6節(jié)，讓教師在互聽互評中學到他人的教學長處,，在活動中提高自己的教學水平,本年度推出孫雪鴿老師參加學區(qū)組織的高效課堂評賽活動,。

2、我們將4月份和10月份定為聽課月,。為進一步落實搞好高效課堂活動,，要求每一位教師每周必須聽課1節(jié)以上，而且要與授課教師進行交流,，并把自己的聽課感想上交教導處，本年度,，我校教師人均聽課38節(jié)以上,，校領導人均聽課70節(jié)以上，聽課筆記記載詳實,，聽后感悟深刻,。良好的教學研究氛圍已在我校形成，為提升我校的整體教育教學水平,，打下了堅實的基礎,。

{二}、做好各級論文撰稿,，評比工作,。

2、 我們要求每位教師一學年至少要有一篇文章在區(qū)級以上單位獲獎 ,。評優(yōu),、評先與教育教學論文的撰寫相結合。

(三),、狠抓教學常規(guī)管理,。

1、教導處每月必須進行一次務實的教學工作檢查,，每次工作檢查必須有較詳細的記載和小結,。對存在問題的同志及時提出整改措施，并在限期內予以整改,。

2,、積極做好校內教學質量檢測活動。為提高教育教學質量,，促進教師不斷學習教學業(yè)務知識,，提升自身的教學水平,，把有效教學做實,、做細,，真正的把有效教學落實在行動上,，我們對一二年級的語數(shù)學科進行了多次月考檢測,，效果很明顯,，各位教師能上好課,，備有效的課堂教案,，讓學生得到了最大的實惠,。同時我們還采取觀看視頻,、出外聽課,、學區(qū)調研聽課等方式提高教師的授課水平。教導處及時做好活動資料的整理和歸檔工作,，督促教研組認真實施教研計劃,。

3、認真落實教師上課的規(guī)范性和統(tǒng)一性,。11月份,，我們依據教育組上課的要求，讓全體教師使用白板教室上課,，加強了對高效課堂教學的備課,、上課、作業(yè)批改等方面的要求,，對教師的上課進行了合理的優(yōu)化,、細化管理。

4,、開齊開足課程,。本年度我們嚴格執(zhí)行上級課程設置的有關規(guī)定，決不允許任何教師占用知識技能課,，認真開齊開足課程,，決不少上一節(jié)課。

5,、加強備課管理,，備課時，重視思路,，備教法,，備學生的學，教師要根據實際情況認真進行教學反思,，高質量地寫好教學后記,。

6、認真執(zhí)行好教學計劃,，通過寫后記,，教學隨筆,，作業(yè)情況分析，質量分析等形式,，實現(xiàn)自己的反思,。

(四)、進一步加強高效課堂的實施

1,、 繼續(xù)加強教師要確立正確的質量觀,不但要重視考試成績,，而且關注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路,。

2,、每位教師必須繼續(xù)推進“當堂訓練”的環(huán)節(jié)，研究自己的設計的每一道習題是否達到了預期的目的,。

3,、繼續(xù)促進教師教學行為的轉變，營造良好的課堂氛圍,，使課堂教學獲得高效,。

四、認真扎實開展校本研修活動,。

學校根據上級文件精神，制定了切實可行的校本研修實施方案,，組織教師學習相關要求及獎勵辦法,，學校要求教師每年度讀六本教育管理的書籍，撰寫讀書心得,，每一周撰寫一次業(yè)務學習筆記及反思,，及時更新博客，按計劃開展教師現(xiàn)代化手段操作能力培訓,，按時參加國培,、出外聽評課等活動，經過校本研修使教師的業(yè)務能力和現(xiàn)代化教學手段的操作能力有所提高,。學校在以后將繼續(xù)加強和完善校本研修工作,。

五、教育教學工作特色做法

1.我校將繼續(xù)推行和完善使用白板教室上課,，它能促進學生對知識地理解,，又能提高教師的現(xiàn)代化手段使用能力。

2.我校將繼續(xù)完善用固定表格式考核每位教師的教學工作,，實行日登記,、周公示、月匯總,，使考核公開化,、公正化,，充分調動每位教師的積極性、主動性,。

在這一年度,，我們在教學工作中取得了一些成就，但是在工作中難免有一些不足,，在以后的工作中我們將再接再厲,，爭取在以后的工作中再上一個新臺階。

幼兒園年度教育教學工作總結篇五

反思一個學期的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺?，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學會了許多,、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

一、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分,、內容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

二,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌先從自我做起，對領導,、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

三、業(yè)務學習方面：我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質,，提高文化專業(yè)知識水平。

四,、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展,，并能主動參與到有關活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系,，讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足：

1,、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”,。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六,、今后工作規(guī)劃：

1、積極,、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學機會,，加大學習力度：

一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;

二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,。我一定再接再厲，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

幼兒園年度教育教學工作總結篇六

反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長,。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝,?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,，這有半年的集體、游戲生活,。使孩子們學會了許多,、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

一,、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分,、內容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

二,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌先從自我做起，對領導,、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀律從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

三,、業(yè)務學習方面

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平,。

四,、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

4,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

5,、結合每月開展的主題教育活動,，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長,。

五,、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”,。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

2、珍惜教學機會,，加大學習力度：

一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習。

二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習以上是我本年度的工作總結,，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園年度教育教學工作總結篇七

在園長、區(qū)教研室的指導,、引領支持下,，以加強教育教學研究、教學常規(guī)管理,、促進保教質量為重點,，全面提高教師的整體素質，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

一,、加強師資隊伍建設，提高教師專業(yè)水平,。

1,、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象,。以“加強師德師風建設,、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師”為主題,，以提高教師思想政治素質,，職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點，著力解決教師隊伍師德師風建設中存在的問題，尤其是家長反映強烈的突出問題,，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》,，通過學習先進典型事跡，并聯(lián)系實際進行宣講,。如愛在每時每刻,，關注幼兒的尋常時刻：從起床后教幼兒把內衣束到褲腰里，以防孩子小肚皮受凍,，為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關心,，到與家長的短訊溝通,，到教育上隨時隨地隨人的啟發(fā)教育，體現(xiàn)教師重德為師,、愛崗敬業(yè),、熱愛幼兒，努力造就一支師德優(yōu),、業(yè)務強,、作風正、幼兒喜歡,、家長放心,、領導滿意的高素質的幼兒教師隊伍。

2,、營造學習氛圍,，加強教學研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性，認真學習《綱要》,，深入領會《綱要》精神,，認真鉆研《幼兒園探究式主題課程》，分析,、領悟教材內涵,，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。積極營造良好的學習氛圍,，每周按時開展業(yè)務學習，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學習活動,，提前布置學習任務，由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,，教師結合自己的實際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法,，最后形成共識,。

3,、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課,、教育活動,，室內外游戲活動加強管理，依據《綱要》中各領域的教學目標,，扎實落實保教常規(guī),。各班根據幼兒的年齡特點，創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動環(huán)境,，給孩子以自由選擇活動的機會與空間,，與孩子一起設計布置活動環(huán)境、制訂活動規(guī)則,。通過建立與幼兒學習直接聯(lián)系的活動區(qū)域,，改變幼兒被動學習、教師統(tǒng)一教授的單一教學模式,，使教師課程觀念和教育實踐更順應幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律,。

4、開展主題教育活動觀摩評選,，參加省,、市幼兒園主題教育活動評優(yōu)。首先現(xiàn)場觀摩教師組織的一節(jié)集中教育活動,，然后結合教學實施效果,，進行教學反思和評析。其次進行主題活動紀實資料評選,，紀實性資料包括能夠體現(xiàn)主題活動成果及主題活動過程,，幼兒學習過程的紀實材料，如調查表,、統(tǒng)計表,、環(huán)境創(chuàng)設的照片，幼兒活動的圖片,，主題反思,、教學評析等。最后選拔教師參加省,、市,、區(qū)幼兒園主題教育活動評優(yōu)。教育活動觀摩和評優(yōu),，為教師創(chuàng)建了互相學習,，研討與交流的平臺，在和平區(qū)教學評優(yōu)活動中，6名教師分別獲得一,、二等獎,，1名教師獲省、市教學評優(yōu)活動優(yōu)秀獎,。

二,、加強師資培訓，提高教師素質

1,、更新觀念樹立先進的幼兒教育理念,。通過集體教研、集中培訓,、頭腦風暴等形式進行學習,。教師團訓《愛讓世界更美》、《經典示范課講評》,、《管理講座》等，使教師們真正體會《新綱要》的實質,，樹立新的理念,，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價幼兒的發(fā)展。

2,、通過觀摩課,、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力,。在沈陽市幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上,，連倩老師做了科學領域公開課，充分體現(xiàn)先進教育觀念,，得到省市領導的認可和同行的好評,。幼兒園被評為和平區(qū)學前教育研究會先進集體，2名教師被評為區(qū)學前教育研究會優(yōu)秀會員,，2名教師評為區(qū)先進,，2名教師評為區(qū)教育系統(tǒng)先進，18名教師在區(qū)幼教年會論文評選中分別獲得一,、二等獎,。

3、教師《奧爾夫音樂》《安全教育》《幼兒視界》《薈樂美術》《奇寶貝創(chuàng)意美術》課程培訓,，積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,，本學期南寧實驗幼兒園、省委幼兒園,、朝鮮族幼兒園,、沈陽軍區(qū)后勤一幼等先進園所的觀摩學習、聽課、對話,；骨干教師南京《全國幼兒園藝術教育課堂教學的教育策略研修班》,、上海《走進游戲,、走近幼兒”觀摩研討,，《沈陽市教師繼續(xù)教育培訓》，系列培訓學習使教師拓展眼界受益匪淺,，吸收新的理念,，學習了先進教學經驗，對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進作用,。

三,、抓好特色教育，促辦園聲譽提高

1,、以創(chuàng)新孩子思維,、激發(fā)孩子靈性，陶冶孩子情操為目的,，讓孩子在藝術活動中展現(xiàn)自我,，體驗成功，享受過程,，從而推進素質教育的進程,。“迎新年聯(lián)歡會”,，親子趣味運動會,，六一藝術節(jié)、繪畫大賽,，畢業(yè)典禮等活動為幼兒提供鍛煉展示的舞臺,，以學年組為單位創(chuàng)編幼兒韻律操《猴操》、《想一想》《水果拳》和親子舞《恰恰恰》《七月火把節(jié)》《擠奶舞》,，提高師生,、家長的藝術表現(xiàn)力。

2,、創(chuàng)設溫馨,、藝術的特色環(huán)境，熏陶幼兒的藝術情趣,。對每位幼兒的作品,，教師都用心和創(chuàng)新的展示，由平面到立體的設計與創(chuàng)設,，不僅為幼兒提供動態(tài)發(fā)展的學習環(huán)境,，還使幼兒在環(huán)境布置中充分與其共鳴和交流,。通過我和名畫做游戲、巧手工作坊等形式,，有意識的向幼兒介紹名畫,，處處獨具匠心的展示幼兒作品，讓幼兒在潛移默化中感受美,，激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)作欲望,。

3、開展豐富多彩的主題活動,，發(fā)展幼兒的能力,。三八節(jié)、中秋節(jié),、勞動節(jié),、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日主題活動,，讓孩子們領悟節(jié)日的內涵,，感受不同文化背景的慶祝活動,，更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,，將感恩的種子播撒在孩子心里，為親人洗腳,、制作感恩鏈,，手語表演“感恩的心”,，用稚嫩的話語表達自己的感激之情,。豐富有意義的活動，加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，增加幼兒園工作的透明度,，架起了一道家園共育的橋梁。

四,、做好家長工作,，增強社會效應

1、組織親子戶外游活動,。拓寬孩子的學習活動空間：與大自然親密接觸,，讓孩子在活動中建立與大自然的親密關系；圍繞“親近自然,、熱愛自然,、體驗親情、友愛同伴”的主題,，開展了《沈陽冰川動物樂園》,、《沈陽國家森林公園》親子春游和秋游,，帶領幼兒走進大自然、親近大自然,，讓孩子們充分感受大自然的美,，并用自己喜歡的方式與同伴共同描繪，他們學到了許多在課堂上學不到的知識,。體現(xiàn)了家園互動,、親子互動，增進了感情,，開拓了視野,，促進了家園溝通，提高了教師的服務意識,，實現(xiàn)了家園教育的互補,。

2、開展“家長助教”活動,。本著尊重,、平等、自愿的原則,，請家長進課堂,，直接參與教育活動，爭取家長的理解,、支持,。家長的職業(yè)、閱歷,、專業(yè)知識技能和特長,，是一筆豐富的教育資源，家長助教活動豐富了幼兒園教育教學活動內容,，擴展了幼兒視野,，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，彌補幼兒園教育中存在的局限,，搭建了互相交流,、學習的平臺，更好地促進了幼兒全面發(fā)展,。

3,、召開“家庭教育講座”。為幫助家長提高家庭教育水平,，努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍,，同時更好的進行家園合作，幼兒園舉辦了“帶您走出家庭教育的誤區(qū)”,、“幫助孩子邁好入學第一步”家庭教育講座,。家教專家宋冬梅,、遼海講壇專家周永梅老師精辟的理論和生動事例，細致分析家教中的問題和成因,，提出具體解決方法和指導策略,。讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，懂得了送給孩子最寶貴的禮物是什么,、教育的核心是培養(yǎng)孩子健康,、自信的人格，講座非常精彩,，贏得家長的好評,，科學的教育觀念，有效地解決方案,，較強的操作性,，滿足了家長科學育兒的愿望和需要。

幼兒園年度教育教學工作總結篇八

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結一致,，在各位領導、老師的關懷,、指導與幫助下,，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。

一,、加強學習,，提高教師的業(yè)務素質 。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習,，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對幼兒教育工作的認識,。

2、加強了教育理論學習,，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉變觀念,，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間,，老師們互相探討,、相互指導,，教育教學水平有大幅度提高。

3,、加強教師技能技巧訓練,，提高教師的業(yè)務能力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核,，三月份進行了簡筆畫的考核,，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,，使老師們的業(yè)務能力得到了提高,，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎,。

4,、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉為自律。

二,、加強教研力度,，提高教學質量。

1,、加強教研活動,，改革課堂教學。根據幼兒發(fā)展需要,，樹立目標意識,，選擇教育內容，開展了教育活動,。本學期教師分班輪流上臺講課,，并及時給以指導，完善聽,、議課制度,。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務,。

2,、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結,，認真組織教師聽課,、評課，以研帶教,，促教育質量提高,。二月份邀請市教科所的老師到園指導,，對影視教育課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可,。

3,、采用“走出去，請進來”的學習方法,，有計劃地開展教學研討活動,。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼,、二幼,、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),，并給予指導,、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié),，加強兩邊的交流,，共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓,，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎。

三,、加強科學管理,，促辦園水平提高。

1,、加強安全管理,，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時,，要研究安全工作;在落實教育教學工作時,，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作,。

2,、加強了全托、半托工作管理,，做好幼兒住宿,、飲食,、安全,、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理,，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求,。另外,，晚間還有園長、園長助理的輪流值班,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化，根據季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,，北園院墻,、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆,、裝飾,，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)省了開支,。另外我們還整合了一日活動,，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

4,、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享，家園共育,。本學期為家長發(fā)放通知書,、致家長的一封信、征求意見表5次,，面對面的交流300人次,，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀,。

四,、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力

1,、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果,。

2、北園下午特色課開設成功,。經過長時間的考察設想,，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,，通過4個月的操作,，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學到了專長,，也解決了家長接孩子的時間問題,，得到家長的一致好評。

3,、成功組織了幼兒園的“親子運動會”,。本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強,，體現(xiàn)了親子性,，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”,、中班的快樂接力,、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼,，都是孩子們喜歡的游戲項目,，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛,。整個比賽過程組織嚴密,，安排合理，裁判員認真負責,，一絲不茍,，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功!

4,、 5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動,。本次演出以特長班、北園特色課為基礎,，力爭給更多的孩子參與的機會,，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,，為孩子們祝賀節(jié)日,。5月28日晚上，"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,，不管男女老少,，沒有提前離開的,，真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷,，孩子們個個表現(xiàn)出色,，每個節(jié)目都有其特色，老師們人人堅守崗位,，中間沒有任何漏洞,，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易,，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,，給孩子們留下美好的回憶。演出后,，很多家長到幼兒園的網站上留言,，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰,。

5,、六一期間，美術班,、北園美術特色課都舉行了畫展,，演出那天我們在東關影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳,，那長長的畫廊,，竟然是出自3----5歲的孩子之手，有人說不相信,，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答,。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得!

6,、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物,，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里,。

7,、6月12號、13號,，幼兒園進行了新生報名工作,，已經順利結束，招生情況令人滿意。

五,、個人總結：

本學期,，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的,，我只是做了我份內的,、應該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學管理外,，我還做好了以下幾項工作：

1,、加強了個人的業(yè)務學習，不斷完善,、提高自己,。

2、擔起了北園的收費工作,，順利完成了各項收費任務,。

3、做好了食堂的監(jiān)督 ,、會計工作,，使食堂帳目清楚。

4,、做好了幼兒園的宣傳工作,，在學校網站、學校?？秾W誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風采,。

六、 自我評價：

能全身心地投入到工作中,，無論何時,，何種工作，自己永遠是參與者,，而不是旁觀者,。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗,、編排工作,，從人員的選擇、節(jié)目的排練,、節(jié)目單的印制,，到主持人的訓練、動作的糾正,、發(fā)音的指導,，我都身處其中,，自己永遠是參與者，不是旁觀者,。