讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

紅手指讀后感篇一

花了5個(gè)多小時(shí),，讀完這本書(shū),！給個(gè)四星,，值得一看的，主要內(nèi)容是昭夫和加賀兩個(gè)家庭的故事,。

警察還是加賀,，看來(lái)是東野比較喜歡他了，看的幾本評(píng)分高的基本上都是他了,，真是一枚暖男,。

紅手指是政惠對(duì)家人墮入地獄迷失深淵的救瀆，是加賀,、春美對(duì)不稱(chēng)職并且泯滅良知的八重子,、昭夫以及直巳最后的懸崖勒馬。八重子作為兒媳婦,、妻子,、母親，昭夫作為兒子,、丈夫,、父親，但是兩個(gè)人卻沒(méi)把這三種角色扮演好,，教育出一個(gè)自私,、狹隘、冷血,、幼稚,、智商情商都很低的兒子，母親對(duì)這個(gè)孩子只有溺愛(ài)和護(hù)短,，父親對(duì)他冷漠和暴躁,。

同樣是政惠的女兒春美比昭夫有責(zé)任感、責(zé)任心,、孝心和同情心,，承擔(dān)起父母的贍養(yǎng)義務(wù)。昭夫作為兒子只會(huì)逃避責(zé)任,，真的很失敗,。

同樣是加賀的父親，年輕的時(shí)候是個(gè)工作狂,，導(dǎo)致加賀母親早早離家出走,，孤單的死在外地！加賀心里雖怨父親,，可并沒(méi)有把過(guò)去母親的事記恨于父親,，選擇了寬容。父親為了減少對(duì)母親的虧欠,，加賀也為了尊重父親,，遵守著對(duì)父親的承諾:“孤單的死去,，不讓加賀照顧”。把對(duì)父親的思念和照顧,，用讓護(hù)士幫自己與父親下棋方式,，并且時(shí)刻關(guān)注父親身體等來(lái)實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)好的家庭不是一個(gè)人的事,，需要所有家庭成員的理解和支持,，感情和愛(ài)是血緣的延續(xù),。如果這個(gè)家沒(méi)了責(zé)任,、關(guān)愛(ài)、寬容,、溝通和教養(yǎng),，那這個(gè)家就不夠完整，家庭成員之間就會(huì)有隔閡,，可能就會(huì)出現(xiàn)不孝,、自私、沒(méi)責(zé)任心,、沒(méi)教養(yǎng)等不好的情況,。

最后:“您有多久沒(méi)看著家人的眼睛了，你知道對(duì)方在想什么么,？”

紅手指讀后感篇二

手指長(zhǎng)在每個(gè)人的手上,，時(shí)時(shí)看到，常常用到,，不過(guò)也很少有人去仔細(xì)想他們吧!我也不例外,。直到看了這篇文章我才知道，五個(gè)手指雖然都長(zhǎng)在手上,，可是他們的作用和功勞卻各不一樣,。

大拇指不好看，可他最會(huì)吃苦,，什么重活累活都是他干的,，比如說(shuō)拉胡琴是扶住琴身，扳住翻倒得東西等等,。是指得工作不如大拇指吃力,，卻比大拇指復(fù)雜，受傷得幾率也比較大,。中指得地位最優(yōu),，相貌最堂皇。無(wú)名指和小拇指最可愛(ài),，無(wú)名指多用于研脂粉,、蘸藥末,、戴戒指;小拇指可以掏掏耳朵，抹抹鼻涕,。但是,，無(wú)論每個(gè)手指得作用如何，只有團(tuán)結(jié)一致,，成為一個(gè)拳頭,，才能發(fā)揮出他最大得作用。

人與人之間,，不也是這樣嗎?

20xx年寧波評(píng)上了“文明城市”,，這來(lái)之不易得光榮稱(chēng)號(hào)，是每一個(gè)身處寧波的人努力的成果,。如果有一個(gè)人騎車(chē)時(shí)遇到了紅燈,，車(chē)子停在了白線之外;如果有一個(gè)人亂扔垃圾袋:如果有一個(gè)人在街邊的墻上胡亂涂鴉，那么,，“文明城市”這個(gè)稱(chēng)號(hào)還會(huì)屬于寧波嗎?評(píng)選“文明城市”看的不是幾個(gè)人的品行,，幾段路面的衛(wèi)生，而是整個(gè)城市,，每一個(gè)人,。

我們這個(gè)城市有了不怕苦不怕累的'大拇指——清潔工才干凈;有了工作十分危險(xiǎn)的食指——警察才安全;有了中指——房屋建設(shè)者才美觀;有了可愛(ài)的無(wú)名指和小拇指——植樹(shù)造林者才清新。

是啊,，所有的人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),，握成一個(gè)拳頭，各自發(fā)揮各自的作用,，一起為城市做出貢獻(xiàn),。

紅手指讀后感篇三

這是最近讀過(guò)的最好的東野圭吾的小說(shuō)，他的偵探小說(shuō)里面加賀探長(zhǎng)系列都是精品,，非常耐心尋味,。

這本書(shū)講述了一個(gè)看似普通的家庭如何因?yàn)榍Н彴倏椎膬?nèi)部問(wèn)題而走向絕路的過(guò)程。

“這個(gè)世上沒(méi)有什么很普通的家庭,，即使外表看似普通,，家家也都有一本難念的經(jīng)?！?/p>

事發(fā)之前,，直已已經(jīng)表現(xiàn)出了戀童癖，而且有嘗試過(guò)把腦中骯臟的幻想付諸實(shí)施,，就算昭夫自己上班忙沒(méi)有注意兒子的動(dòng)向,，八重子也已經(jīng)明確告知了自己的擔(dān)憂。他卻繼續(xù)采取鴕鳥(niǎo)政策,，消極的希望兒子可以不給他添麻煩的長(zhǎng)大,，就算出了問(wèn)題也不要讓他發(fā)覺(jué)的繼續(xù)過(guò),。這樣的父親太不負(fù)責(zé)了，自食惡果,，作為未成年人的兒子確實(shí)能夠說(shuō)一句：都是我父母的錯(cuò),。

這是一個(gè)悲傷的故事，但這樣的家庭不僅只出現(xiàn)在小說(shuō)里,，它也在世界上各地上演著不同的家庭故事,。絕大部分的家庭結(jié)局沒(méi)有這么極端，但如果他們讀了這個(gè)故事,，應(yīng)該也會(huì)有所觸動(dòng),，而做些什么。如果有些人在故事的人物身上看到了自己的影子,，而積極做出改變的話,，那才是這個(gè)偵探故事的真正意義所在。

家庭成員之間如果毫無(wú)心靈的聯(lián)系,，毫無(wú)家人之間的溫情，任何一個(gè)困難和變故都會(huì)讓家庭箭弩拔張,，分崩離析,。而每一個(gè)家庭成員也會(huì)受到折磨，活的像一座孤島,。

養(yǎng)育孩子不僅僅是家庭的事兒,，也是對(duì)社會(huì)盡自己的責(zé)任。無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭構(gòu)建了世界的安定與和諧,，讓一切的精神緊張得到緩解,，因?yàn)槊罎M的家庭是每個(gè)人的依托和港灣，這是構(gòu)建良好社會(huì)秩序的基石,。

紅手指讀后感篇四

一聽(tīng)到魔法手指這四個(gè)字,，大家一定會(huì)聯(lián)想這個(gè)人一定是魔法師。而故事的主人公——一個(gè)八歲的小姑娘卻是生來(lái)就具有這種本領(lǐng),。讀到這里,，大家一定會(huì)想，這個(gè)小姑娘豈不是很爽了,？想要什么就有什么,。可她卻不這樣做,，她總是做好事,。

鄰居的農(nóng)場(chǎng)與她家相鄰，所以她經(jīng)?？吹絻蓚€(gè)男孩從樹(shù)林里打獵歸來(lái),。她時(shí)不時(shí)的阻止鄰居獵殺動(dòng)物,，可得來(lái)的卻是鄰居的嘲笑。

第二天,，鄰居一家醒來(lái),，發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥(niǎo)。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了,。無(wú)奈之下,，他們自己搭鳥(niǎo)巢，找吃的,，終于體會(huì)到了動(dòng)物生活的艱苦,。終于，他們變回了人類(lèi),，經(jīng)常買(mǎi)上好的鳥(niǎo)飼料來(lái)招待小鳥(niǎo)們,，也真正成了愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的好人,。

這本書(shū)讓我明白了,，自己犯了錯(cuò)，不但要知道自己的錯(cuò)誤,，還要改過(guò)自新,，這樣仍然是個(gè)好人。

紅手指讀后感篇五

《魔法手指》這本書(shū)是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的,。他寫(xiě)的書(shū)十分有趣,，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境,。

這本書(shū)的主人公是“我”一個(gè)女孩子,、革利鴿一家?！拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳?，當(dāng)”我”憤怒的時(shí)候，“我”的手指就有一種阻力,。革利鴿一家十分喜歡打獵,。有一天，正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”,。十六只野鴨被他們打死了,，“我”心里就很憤怒，突然“我”有一種麻麻的感覺(jué),，就對(duì)他們施了魔法,。第二天，他們?nèi)胰巳冃×耍腋觳捕甲兂闪顺岚?，而那天沒(méi)有打到的四只野鴨變大了,，和人的大小一樣，占領(lǐng)了革利鴿一家的房子,。打獵者與被獵者被換了個(gè),，至此革利鴿一家是有家難回，生活出現(xiàn)了困難,，生命受到威脅……經(jīng)過(guò)磨難,，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周?chē)男?dòng)物和平相處,，生活恢復(fù)了正常,。

這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人,，為了個(gè)人的利益去打獵,，去捕殺可可西里無(wú)辜的藏羚羊，使他們失去了親人,。如果那些打獵者換位想一想,，假使你是那些藏羚羊，失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生,。所以我們本文來(lái)自：放放假要保護(hù)動(dòng)物,，不去傷害他們，否則,，你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰，生命受到威脅,。

保護(hù)動(dòng)物,，也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性,，才能維持地球的生態(tài)平衡,，這關(guān)系著人類(lèi)的生存安危，我們一定要付之行動(dòng)!

紅手指讀后感篇六

《魔法手指》這本書(shū)的作者是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)尓,，羅爾德是挪威籍的英國(guó)杰出兒童文學(xué)作家,、劇作家和短篇小說(shuō)作家，作品流傳于大人和小孩中,，極為知名,。《魔法手指》這本書(shū)是他的杰出作品之一,，極具奇幻色彩,，書(shū)中講述了兩個(gè)豐富有趣的小故事，耐人尋味。

第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起：革利鴿夫婦和他們的孩子不愛(ài)鳥(niǎo),，并且用槍獵殺鳥(niǎo)兒,，因此他們被施魔法變成鳥(niǎo)兒，此后他們經(jīng)歷了重重困難,，甚至被巨鳥(niǎo)拿槍追打后認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,，所以才有機(jī)會(huì)重新變回人，從此改過(guò)自新,，不再傷害小動(dòng)物,。

第二件事講述了霍皮先生非常愛(ài)慕西爾弗太太，為了引起她的關(guān)注,，就和西爾弗太太打了一個(gè)賭,，如果七周內(nèi)讓她的小烏龜長(zhǎng)大一倍，就可以娶她為新娘,，同時(shí)給她一張神奇的咒語(yǔ),。霍皮先生為了達(dá)成諾言,，買(mǎi)了至少一百只烏龜,，一周悄悄的換一次烏龜，一次長(zhǎng)大兩盎司,，七周后果然長(zhǎng)大了一倍,。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。

這本書(shū)的主人公是“我”,，革利鴿一家,，霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事,，因?yàn)殡m然之前他們?yōu)榱似痰拈_(kāi)心傷害了許多只無(wú)辜的鳥(niǎo)兒,，也不聽(tīng)別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后,，知錯(cuò)就改,，并細(xì)心的照顧鳥(niǎo)兒，值得我們學(xué)習(xí),。我也喜歡霍皮先生,，因?yàn)樗鎸?duì)自己心愛(ài)的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,，達(dá)成自己的夢(mèng)想,，克服一切困難，發(fā)揮了他的聰明才智,，發(fā)揮了他火一樣的熱情,，最終好夢(mèng)成真,！

通過(guò)這本書(shū)，使我懂得我要學(xué)會(huì)換位思考,，多站在不同的角度審視自己,，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,，堅(jiān)持不懈,，充滿愛(ài)心的小學(xué)生。

紅手指讀后感篇七

最近,，我看了豐子愷的一篇幽默的文章——《手指》,。讀完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)：雖然我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地帶著十根手指,，每天都會(huì)用到,，但是我們卻沒(méi)有注意過(guò)他們，也沒(méi)有人去研究他們,。這次,，豐子愷老先生帶我們了解手指的特點(diǎn)和性格，還告訴我們：世上沒(méi)有完人,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，我們要像手指?jìng)円粯育R心協(xié)力,，就會(huì)產(chǎn)生巨大力量,。

文中的手指各有所長(zhǎng)，各有所短：大拇指雖然不美觀,，但是吃苦耐勞;食指雖然不窈窕,，但是機(jī)敏、出力多,，中指雖然相貌堂皇,，但是別人做事情時(shí)他只是個(gè)陪襯;無(wú)名指和小指體態(tài)秀麗，精于絲竹,。他們雖然姿態(tài)不同、形態(tài)各異,，但是如果合成一個(gè)拳頭,，那就根根有用，根根有力量,，不再有美丑之分了,。

生活中像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)這件事情才會(huì)做得很好(指某一些事情),，所以,，我們要記住一句話——團(tuán)結(jié)就是力量!

看完這篇文章，我明白了：世界上沒(méi)有十全十美的人，人就像文中的手指一樣組合起來(lái),，就會(huì)產(chǎn)生我們前進(jìn)的動(dòng)力!

紅手指讀后感篇八

《紅手指》為日本作家東野圭吾創(chuàng)作的“加賀恭一郎系列”的第7部,。作品以一個(gè)女童的離奇身亡展開(kāi)情節(jié)，逐漸走入諸多社會(huì)問(wèn)題的背后,，當(dāng)抽絲剝繭撥開(kāi)案件迷霧的最后,，只剩下一個(gè)令人心碎的悲涼救贖。下面是語(yǔ)文迷為大家提供的讀后感,，希望對(duì)你有幫助,。

這本小說(shuō)揭示了當(dāng)下社會(huì)普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象，由人口老齡化引發(fā)的一系列發(fā)生在前原一家的故事是虛構(gòu)的,，但它卻是社會(huì)各個(gè)小家庭的縮影,，他們每天也在發(fā)生著各種各樣的故事，終究無(wú)法完全跳脫故事之外,。

作為兒子,，前原昭夫是不盡責(zé)的。有了自己的家庭后,，生活重心的改變無(wú)可厚非,。但應(yīng)該繼續(xù)持有自己的立場(chǎng)與原則。不放棄,、不拋棄自己父母,。然而從父親生病到病逝，這個(gè)過(guò)程讓他感受到了壓力,，結(jié)局也只是讓他感受到了解脫,，而無(wú)太多的傷感。

此后,，前原昭夫與妻子,、兒子、年老的母親一同居住在老房子中,，妻子與母親的爭(zhēng)吵不斷,，首先在飲食上與自己分開(kāi)。然而,，妻子的抱怨依然不斷,，前原昭夫似乎在這些影響下也開(kāi)始對(duì)母親有了厭煩的情緒。漸漸他的母親自愿患上了老年癡呆,，徹底將自己關(guān)進(jìn)了自己的世界,，除了女兒春美，任何人都無(wú)法進(jìn)入,。

即便是為了保護(hù)自己的兒子,，我也同松宮一樣無(wú)法理解怎么能把自己年老的母親拿來(lái)做替死鬼,，這是多么淺薄和無(wú)知的犯罪啊?然而，前原昭夫還真就這么做了,，為了幫助兒子逃避處罰，不惜和妻子合謀設(shè)計(jì)自己的母親,，這件事無(wú)論是從情理法上來(lái)說(shuō)都是無(wú)法容忍的吧!就算他在最后一刻坦白,，就算算是他帶給自己的救贖,，但是造成傷害卻無(wú)法消除,。正如加賀所說(shuō)的“我們不能忘記的是,，即便是老人,，不,，正因?yàn)槭抢先瞬艜?huì)有無(wú)法消除的心靈傷痛,，而治愈它們的方法不一而足,，雖然周?chē)娜藗兪呛茈y理解的，殼重要的是即使不能理解,，我們也應(yīng)該給予尊重?！?/p>

我一直很喜歡東野的書(shū),，因?yàn)樗臅?shū),，永遠(yuǎn)也猜不到結(jié)局，而每一個(gè)結(jié)局中都藏有一個(gè)秘密,，每一個(gè)秘密都讓人震撼。

本書(shū)的推理的關(guān)鍵,，劇情的轉(zhuǎn)折都在于紅手指上，這一點(diǎn)的設(shè)置有點(diǎn)莫名其妙,。有些推理讀起來(lái)如行云流水，那么設(shè)置就是非常巧妙的,。

我僅能用過(guò)去那些美好的回憶,，來(lái)救贖你的靈魂——題記

紅手指讀后感篇九

花了5個(gè)多小時(shí),，讀完這本書(shū)!給個(gè)四星，值得一看的,，主要內(nèi)容是昭夫和加賀兩個(gè)家庭的故事。

警察還是加賀,，看來(lái)是東野比較喜歡他了,，看的幾本評(píng)分高的基本上都是他了,，真是一枚暖男,。

紅手指是政惠對(duì)家人墮入地獄迷失深淵的救瀆,，是加賀、春美對(duì)不稱(chēng)職并且泯滅良知的八重子,、昭夫以及直巳最后的懸崖勒馬,。八重子作為兒媳婦,、妻子,、母親，昭夫作為兒子,、丈夫,、父親，但是兩個(gè)人卻沒(méi)把這三種角色扮演好,，教育出一個(gè)自私、狹隘,、冷血,、幼稚,、智商情商都很低的兒子，母親對(duì)這個(gè)孩子只有溺愛(ài)和護(hù)短,，父親對(duì)他冷漠和暴躁,。

同樣是政惠的女兒春美比昭夫有責(zé)任感、責(zé)任心,、孝心和同情心,，承擔(dān)起父母的贍養(yǎng)義務(wù),。昭夫作為兒子只會(huì)逃避責(zé)任，真的很失敗,。

同樣是加賀的父親,，年輕的時(shí)候是個(gè)工作狂，導(dǎo)致加賀母親早早離家出走,，孤單的死在外地!加賀心里雖怨父親,，可并沒(méi)有把過(guò)去母親的事記恨于父親，選擇了寬容,。父親為了減少對(duì)母親的虧欠，加賀也為了尊重父親,，遵守著對(duì)父親的承諾:“孤單的死去,，不讓加賀照顧”,。把對(duì)父親的思念和照顧，用讓護(hù)士幫自己與父親下棋方式,，并且時(shí)刻關(guān)注父親身體等來(lái)實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)好的家庭不是一個(gè)人的事,，需要所有家庭成員的理解和支持,，感情和愛(ài)是血緣的延續(xù),。如果這個(gè)家沒(méi)了責(zé)任、關(guān)愛(ài),、寬容、溝通和教養(yǎng)，那這個(gè)家就不夠完整，家庭成員之間就會(huì)有隔閡,，可能就會(huì)出現(xiàn)不孝,、自私,、沒(méi)責(zé)任心、沒(méi)教養(yǎng)等不好的情況。

最后:“您有多久沒(méi)看著家人的眼睛了,，你知道對(duì)方在想什么么?”

紅手指讀后感篇十

在本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇豐子愷寫(xiě)的文章，名叫《手指》，我讀了之后，我受到了，很大的啟發(fā),，同時(shí)讓我對(duì)"團(tuán)結(jié)就是力量"有了根深的了解。

我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指,，這十根手指手指都各有不同的姿態(tài),，各具不同的性格，各有所長(zhǎng),，各有所短,，但如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭,，那就根根有用,，根根有力量了，不再有強(qiáng)弱,，美丑之分了,。 在生活中有許多事都說(shuō)明了"團(tuán)結(jié)就是力量"這個(gè)道理。例如：在拔河比賽中,，只有大家齊心協(xié)力,，把繩子向自己這邊拉，才會(huì)贏得比賽,，如果,，大家不齊心合力,，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，那我們必?cái)o(wú)疑,。足球比賽和籃球比賽也是一樣的,，贏得比賽的主要原因，不是誰(shuí)的得分高,，就是誰(shuí)的功勞,，如果沒(méi)有隊(duì)員們和教練的幫助，怎么會(huì)贏呢?所以,，大家只要團(tuán)結(jié)起來(lái),，我們的力量就會(huì)從薄弱到強(qiáng)大了!

人多力量大，這句俗話一直記在我的心里,，是啊,，只要大家齊心合力，無(wú)論再大的困難,，也能克服,。就像小螞蟻一樣，雖然他們看起來(lái)很小,，微不足道,，別以為，它們小,，就力量小,，這樣認(rèn)為是錯(cuò)誤的，你們聽(tīng)過(guò)這樣一篇故事嗎?在一場(chǎng)大火中,，螞蟻們?yōu)榱吮Ｗo(hù)家族,，一些螞蟻為此而犧牲了，有的幾個(gè)螞蟻,，抱在一團(tuán),，成為圓球，飛速滾動(dòng)逃離了火海,，如果他們不齊心合力,，它們還能存活嗎?我們不要連小小的螞蟻也比不過(guò)， 要記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量,。

"人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量,。"我們要記住這鐵一般的事實(shí),。

紅手指讀后感篇十一

《紅手指》聽(tīng)完了，原諒我的智商,，原諒我的理解能力,，當(dāng)語(yǔ)言消失的一剎那,，腦子仍沉浸在半糊涂半清醒的狀態(tài)。

靜靜地思索了一會(huì)兒,，整理了一下頭緒,，東野大叔這本書(shū)究竟在寫(xiě)什么?

這部作品在篇幅上其實(shí)并不是太長(zhǎng)，案件情節(jié)不是太復(fù)雜,。以一個(gè)女童離奇身亡展開(kāi)情節(jié)逐漸走入諸多社會(huì)問(wèn)題的背面,。當(dāng)洋蔥層層剝開(kāi)，案件迷霧的最后只剩下一個(gè)令人心碎的悲涼,。這部作品的寫(xiě)作重點(diǎn)不是放在案件的推理上,，而是放在了反映現(xiàn)實(shí)的家庭悲劇上，生活的悲鳴中,，小說(shuō)著重描寫(xiě)了現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)通病,。一一親情的流失。

另一條線則是一條暗線一一加賀和父親的關(guān)系,。

一直以為加賀是恨父親的,，父親得病住院，至死也不送最后一程,，到最后才知其實(shí)這正是加賀父親的夙愿一一和妻子一樣孤獨(dú)地死去,。而加賀為了成全父親，寧愿忍受思念和悲傷,，也不愿再在瀕死的父親面前出現(xiàn),，而在背后用其他方式默默地關(guān)懷，惦念著,。父親雖然在孤獨(dú)中死去，在心頭卻釋放了對(duì)妻子的愛(ài),。加賀說(shuō)的一句話印象很深：“重要的不是理解,，而是尊重?！?/p>

兩條線,，一明一暗，一正一反,，無(wú)比鮮明地諷刺與嘲笑了兩個(gè)家庭不同的親情道德,，折射了社會(huì)上這種家庭的普遍性。

在我的日常生活中也常聽(tīng)到小夫妻為如何教育孩子爭(zhēng)論不休,，也常見(jiàn)到雙親老了,，怎樣照顧兩方的老人，家庭中常處理不好兩者間的關(guān)系,。聽(tīng)多了,，見(jiàn)多了,，有時(shí)只有沉默，語(yǔ)塞,，難受,。

其實(shí)家庭親情是至關(guān)重要的。中國(guó)古語(yǔ)講：子不教父之過(guò)“,，在孩子的家庭教育上,，家庭親情的溫暖是不可缺失的。同樣,，對(duì)待家里的老人,，更要給予家庭的溫暖。這可能說(shuō)說(shuō)容易做做難,。

世間萬(wàn)物皆有因果,，唯有本真的對(duì)待自己的內(nèi)心，才是難能可貴的,。

再說(shuō)句祝愿的話：愿天下所有家庭親情洋溢,，親情普照，和睦幸福!

紅手指讀后感篇十二

手指長(zhǎng)在每全人的手上,，時(shí)時(shí)看到,，常常用到，不過(guò)也許很少有人仔細(xì)想他們吧?!但豐子愷卻寫(xiě)了一篇關(guān)于《手指》的文章,。

五根手指各有所長(zhǎng),，各有所短。大姆指吃苦耐勞,、默默奉獻(xiàn);食指勤奮賣(mài)力,、敢于探險(xiǎn)不怕?tīng)奚?中指有無(wú)名指和食指的保護(hù)，姿態(tài)優(yōu)美,、養(yǎng)尊處優(yōu);無(wú)名指和小指體態(tài)秀麗,、樣子可愛(ài)、能力薄弱,。五根手指各有特點(diǎn),，但只要團(tuán)結(jié)起來(lái),，就合成一個(gè)拳頭。那就根根有用，根根有力量,，沒(méi)有強(qiáng)弱,、美丑之分了,。

我們的群體也是一樣,，盡管每個(gè)人的性格、愛(ài)好都各不相同,，但只要我們團(tuán)結(jié)一致,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，就能取得成功。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

讀了《手指》我懂得的人生道理：第一,，它讓我知道每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),，不能自暴自棄;第二，它讓我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)就是力量;第三,，它讓我明白了無(wú)論在什么情況下不可以小看別人!

有一次，學(xué)校里舉行了一次跳長(zhǎng)繩比賽,，我們都興致勃勃地跳著,。沒(méi)想到，過(guò)了幾天,，我們班里要選出十名有團(tuán)隊(duì)精神的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,，還將代表班級(jí)參加比賽。我也被榮幸地選上了,。在見(jiàn)天天艱苦的訓(xùn)練中,，我逐漸地發(fā)現(xiàn)，跳長(zhǎng)繩一定要互相團(tuán)結(jié),，只要一個(gè)人的步伐與眾不同,，整個(gè)比賽將功虧一簣，所以我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得別人在某些方面比自己強(qiáng)而氣孌,。我覺(jué)得,，其實(shí)大家不應(yīng)該找別人的優(yōu)點(diǎn)和自己比，偶爾也要鼓勵(lì)自己的優(yōu)點(diǎn),，在某方面也比別人強(qiáng),。

這篇文章給了我那么多的啟示，希望也可以讓大家懂得許多道理,。

紅手指讀后感篇十三

五根手指,，外形不同，高矮肥瘦,，特點(diǎn)也不同,。大拇指雖外形不美，但最能吃苦;食指雖然沒(méi)其他手指俊俏,，但工作比大拇指的還復(fù)雜;中指相貌最堂皇,，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu),，但做每件事時(shí)總是不出力;無(wú)名指和小指相貌體形最優(yōu)美，就是能力薄弱罷了,，但在很多地方他們還是很有用的,。五指各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn),，但是五根手指團(tuán)結(jié)在一起,，就是最強(qiáng)大的。我們生活也一樣,，團(tuán)結(jié)一致,，才有力量!

春節(jié)包餃子，我們五個(gè)人分工合作,，五姨和面的技術(shù)很高,，三下兩下就和好了一大塊餃子面，爸爸搟餃子皮,，搟的又快又圓;媽媽包餃子的技術(shù)堪稱(chēng)一絕,，包的又快又好看，一個(gè)個(gè)餃子就像一個(gè)個(gè)元寶;熙熙姐幫助搟皮;我負(fù)責(zé)運(yùn)餃子皮,。就這樣,，在我們五人的分工合作下，又白又漂亮的餃子很快包成了,，這包餃子和五個(gè)手指的道理有什么不同呢?這個(gè)過(guò)程就是團(tuán)結(jié)互助,、精誠(chéng)合作精神，雖然各自起的作用不同,，但離了任意一方都不能到達(dá)成功的彼岸,。所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

拔河比賽，是團(tuán)結(jié)的力量使我們?nèi)〉脛倮?我們班參加的這一次校訊通作文比賽中,，取得了全省第八名的'好成績(jī),，是我們老師和全班同學(xué)共同組成了"五個(gè)手指"的結(jié)果，沒(méi)有老師的號(hào)召作用,，沒(méi)有每個(gè)參賽選手的熱情參與是不會(huì)有這次成績(jī),，這也是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的!

拉小提琴,，更是團(tuán)結(jié)合作的工作,，拇指起支撐作用，其余四指負(fù)責(zé)撥弦或按弦，它們四個(gè)又各有分工,，只有五指協(xié)調(diào)一致才能奏出美麗的樂(lè)章,。生活中許許多多"手指"的道理告訴我們，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，團(tuán)結(jié)就是力量,，所謂人心齊泰山移。

團(tuán)結(jié)的力量是偉大的!只有團(tuán)結(jié)才能成功!

紅手指讀后感篇十四

《手指》這篇文章主要講述了五根手指的不同姿態(tài)和性格,，說(shuō)明五根手指雖各有所長(zhǎng),，各有所短，但如果能團(tuán)結(jié)一致,，成為一個(gè)拳頭,，那就根根有用，根根有力量,，不再有強(qiáng)弱,，美丑之分了。

讀完了這篇文章,，我深有感受,。五根手指雖各有所長(zhǎng)，各有所短,，姿態(tài)各異,，但是他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成為一個(gè)拳頭,，那就根根有力量,，根根有用了。這也說(shuō)明了團(tuán)結(jié)就是力量,，只有把微弱的力量團(tuán)結(jié)起來(lái),，才會(huì)有巨大的力量!想到這里，我想到了我們的班級(jí),，班級(jí)里的人長(zhǎng)處不同,，短處也不相同，但是我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),，依然是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。所有的短處都會(huì)被我們的優(yōu)秀甩掉，展現(xiàn)在大家面前的,，是我們班最優(yōu)秀的一面!

只有把微弱團(tuán)結(jié),，才會(huì)產(chǎn)生巨大的能量!我將永遠(yuǎn)會(huì)把這句話銘記在心。

團(tuán)結(jié)就是力量!