時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇一

在新的一學(xué)期,，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開,，結(jié)合班級情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

一、班情分析

本班目前共有54名學(xué)生（本學(xué)期退學(xué)）,，男同學(xué)22人,，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看（以-xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分,，其中班級分659分。600分以上只有2位學(xué)生,，500—599分以上只有18位學(xué)生,，總分450分以下的有19人，總分最低338分,?？梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，成績不理想,，同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢,。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo),。

三,、具體工作內(nèi)容和步驟

1、重視開學(xué)教育,，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息,，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律,、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,。

首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證,，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),，表揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評教育,，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí),；其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點(diǎn),，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動(dòng)紅旗制度,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí)；再次安全方面,，安全是學(xué)校一切工作的重中之重,，因此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育,，確保學(xué)生在校期間的人身安全,；另一方面，要求學(xué)生注意校外安全,，自覺遵守交規(guī),，警防坑蒙拐騙，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色,。

身體健康是第一位的,，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。同時(shí)隨著教育改革,，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,，提高學(xué)生對體育健康的重視程度,。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班,，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅(jiān)定信念,。

4,、認(rèn)真利用好班會(huì)課。

班會(huì)是班級工作的重要陣地,，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用,，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等等,。

5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,。

6,、培養(yǎng)班級干部。

及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,，取得家長的配合,。

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,。

本學(xué)期針對我班的實(shí)際情況，我必須要保證投入足額的時(shí)間,，同時(shí)在工作中遇到的具體問題,，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任們請教,。

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇二

在上半年的工作中,，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò),，上半年結(jié)束時(shí)的測試中,，學(xué)生的成績都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,，只有個(gè)別學(xué)生的成績出現(xiàn)了滑坡,，在20xx—20xx學(xué)年班主任工作計(jì)劃，我會(huì)重點(diǎn)幫助他們,，讓他們的成績恢復(fù)過來,。

在不斷的學(xué)習(xí)中,，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,，這是我所期待的!

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二(3)班的班級管理工作。

在前兩個(gè)學(xué)期不斷的流生后,，本學(xué)期我班共有34位學(xué)生，女生7人,，男生27人,。

學(xué)生有了一年半的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。

大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好，但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心,、缺乏****，自信心不足,、自尊心不強(qiáng),，但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng),。

其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,。

這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。

但幸好在一年半的工作中,，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系，學(xué)生也接受,、習(xí)慣了班主任的管理方式,。

令人可喜的是，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,，時(shí)時(shí)在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。

為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的`人生目標(biāo),，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作,，現(xiàn)具體計(jì)劃如下：

一、通過個(gè)別談話,，激勵(lì)優(yōu)生,，鼓勵(lì)差生。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決,。

通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡,。

在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

二,、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。

與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教,。

我主要通過主動(dòng)與家長電話聯(lián)系,，請個(gè)別家長來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作,。

1.培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。

此外,，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級情況,。

2.根據(jù)學(xué)生的特長和能力,，選好班干部(特別是十位值日班長)：

有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。

對班級第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍,。

并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長，管理班級全天的大小事務(wù)。

3,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任,、給足權(quán)利,。

班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。

所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化。

班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性,。

通過班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的。

一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。

最后,、通過班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。

如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),。

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇三

新的一學(xué)年又開始了。簡單的重復(fù)勞動(dòng),，當(dāng)然是令人乏味的,。如何在輪回中，走一條螺旋上升的曲線,，爭取有很大的突破,。這才更富有挑戰(zhàn)性。畢竟年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。

這學(xué)期時(shí)間短，但在高中的三年中,，卻又是頗為重要的一個(gè)階段,。懵懵懂懂的高一結(jié)束了，會(huì)考迫近,，高考尚且還遠(yuǎn),，教學(xué)進(jìn)度飛快。在這種環(huán)境狀態(tài)下，學(xué)生一方面課業(yè)壓力大,，另一方面又茫茫然無所適從,，是一個(gè)艱難的過渡階段。從這一意義上說,，顯然本學(xué)期的教學(xué)尤其是班主任工作是非常重要的,。

對于班主任工作，我有自己的理解,。大多數(shù)的班主任都把班級管理的主要內(nèi)容不自覺地定位在日常的事務(wù)性工作,、突發(fā)事件處理和簡單的行為規(guī)范的約束教育上，學(xué)生的吃喝拉撒睡成了主要內(nèi)容,。這種工作內(nèi)容的定位,，使班主任充當(dāng)了一個(gè)保姆兼管教的角色。一方面工作千頭萬緒,，紛繁復(fù)雜,，問題層出不窮，班主任疲于應(yīng)付,，另一方面又往往容易與學(xué)生產(chǎn)生矛盾甚至對立,，使班主任與學(xué)生成了管理與被管理者的關(guān)系，整人教育的成分很濃厚,。停留在這種層面上的班主任工作,，盡管人人都可以枚舉出把愛傾注給學(xué)生的事例，但我們其實(shí)很清楚,，這種愛護(hù)其實(shí)已被降格為一種管理手段,，是為了達(dá)到管理的目的，使學(xué)生自愿接受管理而選擇的一種方式而已,。某種意義上,，這種對學(xué)生的愛護(hù)與反其道而行的諸如打罵、處理等非常手段是沒有什么本質(zhì)意義上的區(qū)別的,。

那什么樣的班主任工作才是高層次的呢,？以下是我的看法和本學(xué)期將堅(jiān)持的一系列行之有效的作法：

學(xué)生自我管理，首先要發(fā)揮班干部的作用,。3班的班干部是少而精的,，每個(gè)班干部都身兼數(shù)職且工作能力強(qiáng)。充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，就可以實(shí)現(xiàn)班級工作一盤棋,，學(xué)習(xí)、德育,、衛(wèi)生,、班級事務(wù)等各方面，都可以通過班干部帶領(lǐng)各組組長得以實(shí)現(xiàn)。而學(xué)生的自律,，則需要建立可操作性的班級一日常規(guī),，并不斷進(jìn)行監(jiān)督，遇有問題及時(shí)進(jìn)行談話溝通和善意批評,。久而久之，班級良好的風(fēng)貌自然就形成了,。

在自己的桌子上張貼警示語,，時(shí)刻提醒自己朝目標(biāo)奮斗；

動(dòng)員全體學(xué)生自由組合成十個(gè)同層面競爭小組,，每次大考后勝出者將獲得獎(jiǎng)勵(lì),；

利用升降班制度和學(xué)生德育量化評價(jià)制度鼓勵(lì)文科重點(diǎn)班的學(xué)生樹立憂患意識(shí)和競爭意識(shí)；

通過逐個(gè)談話為學(xué)生定目標(biāo)和任務(wù),，鼓勵(lì)趕超先進(jìn),，縮小差距等等。

往屆和本屆高一時(shí)的實(shí)踐證明,，同學(xué)們的競爭意識(shí)被充分的調(diào)動(dòng)了起來,，馬不揚(yáng)鞭自奮蹄,，班級學(xué)習(xí)氣氛和競爭氛圍異常濃烈,，有時(shí)甚至火藥味十足，極大地推動(dòng)了學(xué)生成績的提高,。本學(xué)期將在這一基礎(chǔ)上,，實(shí)行目標(biāo)跟蹤，對部分缺乏斗志和進(jìn)取心的學(xué)生,，對部分可以有機(jī)會(huì)沖擊名校的學(xué)生,，對部分面臨降班壓力的學(xué)生，進(jìn)行一對一的交流,，幫助其樹立追趕目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由制度性的面對全體的建立競爭機(jī)制發(fā)展到更深入的幫助部分學(xué)生學(xué)會(huì)如何投入競爭,。

這一做法也是一直以來一貫堅(jiān)持的我獨(dú)有的方法,。先召開班會(huì)給學(xué)生講學(xué)段反思的重要性，教授反思的方法,，然后規(guī)定每天晚上在床頭反思當(dāng)天,，每周日返校后上交每周反思，每月考后反思月考復(fù)習(xí),，每學(xué)期反思假期學(xué)習(xí)和全學(xué)期,。并對下學(xué)段的學(xué)習(xí)提出改進(jìn)意見。我不僅要看每位學(xué)生的反思總結(jié)，更要在每個(gè)反思的后面進(jìn)行點(diǎn)評,，甚至有必要的情況下找學(xué)生談話,，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，確立下段的計(jì)劃,。多年以來,，書寫點(diǎn)評無數(shù)，談話更是家常便飯,。然讓人欣慰的是,，學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣于進(jìn)行反思，習(xí)慣于主動(dòng)安排下學(xué)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這對于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)是大有補(bǔ)益的,。本學(xué)期將進(jìn)一步得到堅(jiān)持和改進(jìn)。

有規(guī)律有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是一個(gè)高中學(xué)生必備的本領(lǐng),。這一方法,，對于我也是輕車熟路了，但問題的關(guān)鍵就是時(shí)間,。

我很喜歡也自認(rèn)為很擅長于與學(xué)生談話,。我認(rèn)為我就是資源，在家長會(huì)上面對全年級家長,，我也直言不諱的如是說,。本學(xué)期學(xué)生的課業(yè)量非常重，加上面臨升降班的壓力,，情緒起伏非常大,。更有許多的同學(xué)，學(xué)習(xí)底子很薄,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，意志力不強(qiáng)，但也曾有過想要發(fā)奮努力的念頭,。身為班主任和年級主任,，不能及時(shí)了解學(xué)生的苦惱和情緒的變化，不能及時(shí)感覺到學(xué)生曾經(jīng)或正在下定決心,，還一味的以老眼光或變色眼鏡對待學(xué)生,，就有可能把剛剛萌發(fā)的脆弱得一點(diǎn)希望都?xì)У袅耍∥业募?lì)教育貫穿于從教以來的始終,。家長會(huì)上,，學(xué)生每次的總結(jié)反思上，網(wǎng)上qq上,，e—mail上，辦公室里面對面的交流等等,，無所不能,。更令我感到欣慰的是，家長們也被我的精神和激勵(lì)手段所感動(dòng),，對自己的孩子采取賞識(shí)教育,。收到了奇效！本學(xué)期也將繼續(xù)堅(jiān)持這一做法,。

溝通能增進(jìn)了解,，更能形成合力,。每周五放學(xué)后，我會(huì)坐在電腦旁借用網(wǎng)上和電話,，與每位家長進(jìn)行一遍溝通,，成效非常顯著。這是必須長期得到堅(jiān)持的,。

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇四

高二（1）班現(xiàn)共有41名學(xué)生,，其中男生19名，女生22名,。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的融合,，我們班學(xué)生相處得較為融洽，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助、具有凝聚力的集體。高二的第一學(xué)期,，我們將積極迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗(yàn),。雖說同學(xué)們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試，但都是3到5天的短時(shí)間體驗(yàn)，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗(yàn)一定會(huì)成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中最難忘,、最有意義的活動(dòng)之一,。

本學(xué)期,，我校將積極推進(jìn)德育工作，大力開展德育微課程建設(shè),。在班級層面，承接上學(xué)期“傳遞校園正能量”的德育工作中心,，本學(xué)期我們班將利用周一的晨會(huì)以及周二的班會(huì)開展德育課程的建設(shè),，繼續(xù)以“夢想”為德育關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生在樹立目標(biāo)的同時(shí)不忘確立自己的夢想,，并為之努力奮斗,。積極推進(jìn)德育教育,，開展涉及行為規(guī)范,、文明網(wǎng)絡(luò),、法制意識(shí)、同學(xué)交往,、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會(huì),，同時(shí)嘗試開展同伴教育,，推進(jìn)德育工作的有效實(shí)施。德育教育離不開各項(xiàng)工作與活動(dòng),，我將通過動(dòng)員每一位同學(xué)都積極參與其中,，讓班級留下屬于每一個(gè)人的獨(dú)特烙印，從而培養(yǎng)大家對于班級的歸屬感與認(rèn)同感,，加強(qiáng)同學(xué)們的.集體意識(shí)及集體榮譽(yù)感,，讓41個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體組成一個(gè)獨(dú)一無二的集體。每一個(gè)人都是班級文化的一部分,，我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系,，讓班級氛圍更加融洽和諧。

高二的第一學(xué)期相較高一而言,，在知識(shí)量,、知識(shí)的難度等方面都有著更高的要求。我將盡力幫助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，提倡自主學(xué)習(xí)，及時(shí)克服,、適應(yīng)心理落差,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。高二學(xué)生需要參加四個(gè)科目的上海市學(xué)業(yè)水平考試,，所以我們應(yīng)該各科平衡發(fā)展,，不留漏洞不留短板。同時(shí)同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,、取長補(bǔ)短,，不落后不掉隊(duì)，集體共同進(jìn)步創(chuàng)造優(yōu)異的成績,。

繁忙的學(xué)業(yè)同時(shí),，學(xué)校的各種活動(dòng)以及工作也將接踵而來：

9月中下旬準(zhǔn)備9.30的國慶通宵晚會(huì)（班級節(jié)目的選取和彩排）

10月初班委改選

10月底全校運(yùn)動(dòng)會(huì)（項(xiàng)目的選報(bào)和訓(xùn)練）

10月底期中考試（迎考復(fù)習(xí)）

11月中下旬職業(yè)生涯體驗(yàn)

12月底新年音樂會(huì)（參與成員準(zhǔn)備）

1月上旬班級評優(yōu)（利用班會(huì)課進(jìn)行民主投票選取）

1月上旬期末考試（做好迎考準(zhǔn)備）

這些都是這個(gè)集體將要迎來的任務(wù)和挑戰(zhàn),。我一定會(huì)與同學(xué)們齊心協(xié)力,，共同準(zhǔn)備，發(fā)揮每位同學(xué)的特長,，為班級爭光,。

我有信心能夠帶領(lǐng)1班同學(xué)共同成長,，在往后的時(shí)間里我會(huì)盡自己最大努力將1班帶出特色,，使1班的每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)大家庭中茁壯成長,。

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇五

一,、班上基本情況：

本學(xué)期全班共有學(xué)生62人，其中男生35人,，女生27人,，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

二,、班級奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

我班是一個(gè)普通理科班,，班上學(xué)生都很懂事,，也很熱愛學(xué)習(xí),，并且又十分有自尊心，但是由于基礎(chǔ)較差,，他們的成績都不是特別理想,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，對每一次考試成績做好跟蹤,，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

三,、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(三)安全教育

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，包括宿舍安全,、校園安全、出行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(四)營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn),，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

(五)調(diào)動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

對于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信,，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心,，多與他們溝通,，了解他們的心理,，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時(shí)多與家長多溝通,，家校攜手,，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

四、具體安排：

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

(2)開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級干部隊(duì)伍,，使他們迅速成熟,。大膽參與班級管理。

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),，將班級的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，豐富高中的校園生活。

(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,，爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)早自習(xí)、早讀,、課間操,、課外活動(dòng)、晚自習(xí)的管理,。

(9)結(jié)合年級組的月考,，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,，召開主題班會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。抓中間,，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去,。作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇六

集體是由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成，一個(gè)良好的集體的建立和發(fā)展依賴于人與人之間的感情,，它具體表現(xiàn)在集體成員之間,，彼此的友愛團(tuán)結(jié)、同情,、幫助,、誠摯等方面，這是集體存在的基礎(chǔ),，也是集體發(fā)展的條件,。所以班主任必須注意培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德，美好的感情和良好的行為習(xí)慣,。下面是本站小編整理的高二班主任第一學(xué)期

工作計(jì)劃

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下：

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生,，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促,。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出。

二,、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作

針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛本站、愛校,、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意本站班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),，原地踏步。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個(gè)學(xué)期,，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好,。

俗話說：“良好的開端是成功的一半,。”高二是轉(zhuǎn)型年級,，決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向,。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，自我完善,，樹立明確的人生目標(biāo)，更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，擬訂高二(4)，(5)班班主任工作計(jì)劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析

本班為文理分科新組建的班級,，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊,。

1,、學(xué)生情況分析：5班共有學(xué)生46人，其中男生20人,，女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,，女生偏多。4班有學(xué)生39人,，其中女生14人,，男生25人，美術(shù)音樂生12人,。

2.優(yōu)勢與不足：

(1)優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),，有比較實(shí)際的考慮，有立志成才的雄心壯志,，并且為之孜孜以求的努力,。

從教師配備的角度講,，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任,。

(2)不足：

5班男女比例不協(xié)調(diào),，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。

班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng),，但是有的自我控制能力不強(qiáng),，也有的工作責(zé)任心不足，有的交際能力差,，不注意方法,，有時(shí)不能起到帶頭作用。 整體數(shù)學(xué)成績比較差,，個(gè)別學(xué)生上課沒有精神,，無心向?qū)W。

二,、指導(dǎo)思想：

“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”;將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

三、工作思路：

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理,。

一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí),，禮貌，衣著得體;

三是學(xué)會(huì)自我管理：通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的班風(fēng),。

四、工作目標(biāo)：

1,、營造積極上進(jìn)的班級氛圍,，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。

2,、“名人知多少”讀書活動(dòng);

3、建立班級“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,，安排專人管理。)

4,、堅(jiān)持寫周記,，對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。

(三)營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),，它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,，知識(shí)體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦,、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。

1,、事事留心，時(shí)時(shí)注意,，針對全班,，獲得學(xué)生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn),，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常,，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),，也才能對其思想,，行為作出實(shí)事求是的評價(jià)。

2,、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前,、早讀,、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“進(jìn)門即靜,，入室即學(xué),，心無雜念，口無雜言,，手無雜事”,，對班級其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生,。“預(yù)防重于治療”,，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，計(jì)劃，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“一幫一,，一對紅”的結(jié)對幫扶活動(dòng),。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字，確保書寫的質(zhì)量,。

5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智,。

鼓勵(lì)有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，專向發(fā)展,，有所作為，為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主，讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,，引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長老師密切配合,，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗(yàn)的成績狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長,。

五,，本學(xué)期工作計(jì)劃

九月份：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)

規(guī)章制度

2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng),。

3,、慶佳節(jié)

黑板報(bào)

4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,，學(xué)唱新校歌。

5,、安全教育——食品與健康知識(shí)講座,。

十月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報(bào)告,。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。

3,、“關(guān)愛生命”主題交通安全教育班會(huì)課,。

4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、慶祝國慶。

6,、確定班級“特長生”和“后勁生”,。

十一月份：

1、儀容,、儀表大檢查,。

2、組織參加演講比賽,。

3,、心理健康教育講座。

4,、加強(qiáng)安全教育,。

5、班級讀書活動(dòng),。

6,、期中考試。

十二月份：

1,、班級學(xué)習(xí)?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會(huì),。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4,、建立班級網(wǎng)頁。

5,、慶元旦班級文娛活動(dòng)活動(dòng),。

6、安全教育,。

元月份：

1,、加強(qiáng)法制安全教育。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。

3、期末考試動(dòng)員會(huì)。

4,、期末考試,。

5、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書,。

6,、放寒假，安全教育,。

針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一,、班上基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生62人，其中男生35人,，女生27人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

二、班級奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

我班是唯一一個(gè)普通理科班,，班上學(xué)生都很懂事,，也很熱愛學(xué)習(xí)，并且又十分有自尊心,，但是由于基礎(chǔ)較差,，他們的成績都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫,。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

三、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(三)安全教育

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，包括宿舍安全,、校園安全、出行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(四)營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn),，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，個(gè)人之間、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭,，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

(五)調(diào)動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

對于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信,，同時(shí)多找他們談話,，多給予關(guān)心，多與他們溝通,，了解他們的心理,，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次,。只有平時(shí)多與家長多溝通,，家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期,，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

六,、具體安排：

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

(2) 開創(chuàng)值日班長制度,，搞好班級干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟,。大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),，將班級的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活,。

(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)早自習(xí)、早讀,、課間操,、課外活動(dòng)、晚自習(xí)的管理,。

(9)結(jié)合年級組的月考,，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,，召開主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.作好與學(xué)生,、家長的溝通工作,。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇七

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。展望本學(xué)期，大家已步入了高二,，為了更好地做好自己班主任的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃：

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、愛國愛家、勤儉節(jié)約,、法制安全等教育,，使他們的意識(shí)逐步提高，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中,，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭,、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。

班主任在教育和教學(xué)中,，經(jīng)常會(huì)碰到這樣一個(gè)問題：很多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有信心,，對學(xué)習(xí)沒有自信，自尊心受不得一點(diǎn)打擊,。

面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢,？這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中，增加學(xué)生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心,。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,，是對自己的信心和自尊感,?！睂W(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途產(chǎn)生信心的火炬,，是靠老師用愛心的火種去點(diǎn)燃,。

1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，從而形成教育教學(xué)的生動(dòng)活潑局面,，收到事半功倍的效果,。否則,，只會(huì)得到相反的效果,。

2、要尊重學(xué)生的人格,。班主任不論講課,，還是談話,，都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯(cuò)誤，不能體罰,、辱罵,，而是曉之以理、動(dòng)之以情,，導(dǎo)之以行,。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友,。

3,、要給學(xué)生以鼓勵(lì)性期待性的評價(jià),。這樣做,，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任,，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路，獨(dú)到的見解,，閃光的思想,，應(yīng)及時(shí)給予肯定和贊許。班主任平時(shí)應(yīng)對學(xué)生充滿期待,，關(guān)愛備至,。只有這樣，學(xué)生才會(huì)在求知中受到鼓舞,，增加動(dòng)力,，激勵(lì)上進(jìn)，從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài),。

作為一個(gè)班主任,，不可能每天守在教室里，只有走進(jìn)學(xué)生中,，關(guān)心他們,，了解他們，愛護(hù)他們,，站在他們的角度去考慮問題,，盡自己最大的努力幫助他們。同時(shí),，也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽，也讓學(xué)生了解班主任,，也站在班主任的角度去考慮問題,。

1 、熱心,。只有對班主任工作熱心,，“捧出一顆心，不帶半根草去”,，才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多、報(bào)酬少的情況下搞好班主任工作,。

2,、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生,，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點(diǎn),，也要理解并幫助他們。這樣,，才能贏得學(xué)生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3,、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理,、身體,、學(xué)習(xí)、生活,、志趣,、才能、性格等各方面,，及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理,，及時(shí)引導(dǎo)和教育，以防患于未然,。

4,、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),，對犯錯(cuò)誤的同學(xué)要寬容,、有耐心。應(yīng)該對犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，留有改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因，不要?jiǎng)虞m停課檢查,，請家長,，諷刺、羞辱,，勸其退學(xué)等,。再者給他們改過的空間和時(shí)間，不要急于立竿見影,。事物都有一個(gè)變化過程,，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯(cuò)誤學(xué)生的閃光點(diǎn)，耐心細(xì)致的引導(dǎo),，積極表揚(yáng)和鼓勵(lì),。這樣，才能收到教育的后果,。

5,、誠心。師生之間要以誠相見,，班主任更應(yīng)該如比,。這樣，雙方才能達(dá)到心靈上的溝通,，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,，自覺地學(xué)習(xí),。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。

6,、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀尚未完全形成，作為班主任,，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心,，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理,。

班級是一個(gè)小社會(huì),，在這個(gè)社會(huì)，發(fā)揮每一個(gè)成員的作用,，努力實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化,、制度化。是班主任實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此,，班主任不僅要重視強(qiáng)化學(xué)生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,。檢驗(yàn)一個(gè)班管理是否科學(xué),，要看它是否建立一個(gè)全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體,；看它是否有利于學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展；是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,；是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等,；科學(xué)管理應(yīng)該長期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合；計(jì)劃性和科學(xué)性相結(jié)合,；開展活動(dòng)的知識(shí)性和學(xué)生年齡相結(jié)合,；班級檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合。

在實(shí)現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化的過程中,，班主任應(yīng)該堅(jiān)持公平,、公正、激勵(lì)為主,、整體優(yōu)化的原則。進(jìn)行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平,，辦事公道,，讓每一個(gè)學(xué)生都受到鼓勵(lì)的機(jī)會(huì)。比如在期末評選“三好學(xué)生”,、“學(xué)習(xí)積極分子”等活動(dòng),，讓不同方面，不同層次的同學(xué)受到獎(jiǎng)勵(lì),。也可在班級召開民主生活會(huì),，學(xué)生量化考核等要實(shí)行優(yōu)化機(jī)制。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力,，形成良好的班風(fēng),，有利于素質(zhì)教育的發(fā)展，這也是班主任的工作方法,。

每個(gè)班都會(huì)有差生（指學(xué)習(xí)和思想方面），但每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn),，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長處,，加以正確引導(dǎo)。使之發(fā)揚(yáng)長處,，改正缺點(diǎn),。在引導(dǎo)他們的時(shí)候方法要正確,，如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學(xué)生，不妨給他開個(gè)笑話,，你是不是”特困生”等等,，多點(diǎn)鼓勵(lì)，多點(diǎn)贊揚(yáng),，給他足夠的信心和自尊心.讓他慢慢感覺自己也不比別人差的時(shí)候,，就會(huì)感到學(xué)習(xí)有樂趣。每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，只要班主任善于發(fā)掘,，細(xì)微觀察，加以引導(dǎo),，一定會(huì)使差生轉(zhuǎn)化過來,，成為用人才。

總之,，班主任工作是一個(gè)較復(fù)雜的工作,，它牽涉的面廣、點(diǎn)多,，要想將班主任工作真正做好,，作為班主任必須尋求多種方法，針對不同的班級體,、不同的學(xué)生個(gè)體實(shí)施不同的方法,，但也不要局限于某一、兩種方法,，有時(shí)科學(xué)地將各種方法并用才會(huì)有收效,。以上就是本人這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，如有不妥,，望指出改進(jìn),！

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇八

2.對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向”的觀念，狠抓理想教育,、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會(huì),總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用,。

4.好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,，進(jìn)取，營造平等,、,、融洽和向上的師生關(guān)系。

5.參加學(xué)校組織的活動(dòng),規(guī)范升旗儀式,，抓好每天衛(wèi)生,間操工作,，學(xué)校評比工作,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),，學(xué)生的自主管理能力,。

二,、班級工作的實(shí)施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個(gè)學(xué)生集體主義教育，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,，集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，集體,。與各任課老師,，營造的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,，無形中受到教育,。有計(jì)劃的家長會(huì)與談話相，家庭教育的,。

2.教育的人性化

教育要學(xué)生的發(fā)展和健康成長。更要學(xué)生的自我,，在鼓勵(lì)個(gè)性的,，要求的'學(xué)習(xí)習(xí)慣;心理教育，學(xué)習(xí)個(gè)性,，學(xué)法工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和規(guī)范,，針同類型,、不同能力的學(xué)生給以不同不同內(nèi)容的教育，使之易于,、樂于并化教育以恰當(dāng)?shù)?，真正尊重每學(xué)生并其閃光點(diǎn)，把思想工作學(xué)生心坎上,。

3.教育的生活化

法紀(jì)教育,，教育學(xué)生做守法有德的公民，學(xué)生健康有序的生活,、工作,，培養(yǎng)學(xué)生能力、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與的能力,。

4.教育的榜樣化

廣播、電視,、報(bào)刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣，立樣板,，自我教育,，學(xué)生、健康,、向上,、生動(dòng)活潑的成長。

三,、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的,也要對學(xué)生的明天,把德育工作班主任工作的首位,。以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動(dòng),，創(chuàng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。青春期教育和心理健康教育,，對偏差及心理偏差的學(xué)咨詢、,、糾正工作,。對學(xué)生的家訪工作，問題家訪或與監(jiān)護(hù)人,。

四,、活動(dòng)計(jì)劃

1.開學(xué)的個(gè)學(xué)期，民主評選出新的班委會(huì)團(tuán)支部,，班級的核心力量作用,。基礎(chǔ)上,，制定出新的班規(guī),。

2.狠抓班級的紀(jì)律，紀(jì)律是成績的,，給每一名同學(xué)都能的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責(zé)任到人,，誰的責(zé)任誰,，要求按時(shí)、保質(zhì),、保量,，并與綜合素質(zhì)評價(jià)掛勾。

4.每天早6：20考單詞,，每天檢查儀容儀表,。

5.按學(xué)校要求開好主題班會(huì)和出好墻報(bào),。

6.動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。

高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班篇九

根據(jù)高中新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的具體情況,，學(xué)校對高二年級的班級進(jìn)行了調(diào)整,，對任課教師重新進(jìn)行了組合，對年級的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作提出了新的.目標(biāo)和要求,，而這些要求的落實(shí),，需要全體老師的努力。思路決定出路,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，為了落實(shí)學(xué)校以及學(xué)校各職能部門對本年級提出的德育,、常規(guī)管理,、課程教學(xué)、學(xué)生能力培養(yǎng)等各項(xiàng)目標(biāo),，特制定以下計(jì)劃,。

根據(jù)學(xué)生的選科愿望，新的高二年級將原有的學(xué)生分成10個(gè)班,，其中理科班6個(gè)（內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè)）、文科班4個(gè)（內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè)）,。本屆高二是在我校沒有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生,，沒優(yōu)生、中等生,、擇校生較多,，生源整體質(zhì)量一般。全年級共有文化課教師32人,，其中有6人兼教高一或高三,。全年級共分11個(gè)備課組，由1名中層領(lǐng)導(dǎo)和兩位組長具體負(fù)責(zé)高二年級日常工作,。

班主任是班集體的核心,，是班級活動(dòng)的指導(dǎo)者和組織者，是學(xué)生成長的引路人,，是學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行者和推動(dòng)者,。帶好班級的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平和實(shí)踐能力。高一年級新班主任較多,，其中有4位教師從事班主任工作只有1,、2年，有5位教師到我校工作不足三年,，經(jīng)過一時(shí)期的適應(yīng),，水平顯著提高,。在此基礎(chǔ)上，我們在本學(xué)期繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作：

1,、針對當(dāng)前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn),，繼續(xù)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)。每周六上午4,、5節(jié)課組織班主任學(xué)習(xí)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的德育文章,，提高班主任的理論水平。利用班主任會(huì)議交流班級出現(xiàn)的新情況,，解決學(xué)生存在的新問題,，學(xué)習(xí)貼近實(shí)際的新理論，探索班級管理的新思路,，使班主任工作更完善,。

2、強(qiáng)化思想教育,，保穩(wěn)定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，學(xué)生的日常行為規(guī)范、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈,。各班要在開學(xué)初利用新學(xué)期,、新班級、新起點(diǎn)這一良好的契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,，制定切實(shí)可行的班級規(guī)章制度，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

3,、充分利用好班會(huì)課的主陣地，通過形式多樣的主題班會(huì)讓學(xué)生自我設(shè)計(jì),，自我教育,，給學(xué)生以展示自我，發(fā)展自我的平臺(tái),，真正體現(xiàn)出班會(huì)的實(shí)效性,。每次班會(huì)有主題，有內(nèi)容,，重點(diǎn)突出,。公開性主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案、并提供相關(guān)內(nèi)容的書面材料,，作為班級資料,。

4,、落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一安排的誠信教育、愛國主義教育等活動(dòng)計(jì)劃,，結(jié)合教師節(jié),、十月一日國慶節(jié)，九九重陽節(jié)等節(jié)日開展有意義的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生尊重自我尊重他人,、孝敬父母、尊敬老師的意識(shí),，激發(fā)學(xué)生愛班集體,、愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的熱情,；開展法制及環(huán)保教育。

5,、加強(qiáng)對住校生的管理,，提高住校生自我管理、自我保護(hù)意識(shí),，幫助引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排時(shí)間,，提高早晚自習(xí)效率，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

6,、積極創(chuàng)造條件開設(shè)心理咨詢系統(tǒng)，面向?qū)W生和家長有針對性地答疑解惑,。在有條件的情況下爭取開設(shè)情感教育講座,，青春期心理,、生理知識(shí)講座,，考試心理焦慮、疏導(dǎo)等專題講座,，為學(xué)生提供必要的心理幫助,。

8、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作開展的力度,，做到科學(xué),、規(guī)范、有序,、高效,。充分發(fā)揮團(tuán)組織在各項(xiàng)管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

10,、做好與家長的溝通工作,，加強(qiáng)與家長的合作教育關(guān)系,，讓年級班級的事成為家長們關(guān)心的事，讓家長的心聲成為我們教師的心聲,。

11,、鼓勵(lì)全體班主任積極參與德育處組織的各級各類德育論文評選活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級管理由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。期末之前,，請學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,，調(diào)動(dòng)青年班主任的工作積極性,，提高全體班主任的工作水平。

12,、每月評選出文明班級,、廣播體操先進(jìn)班,、衛(wèi)生先進(jìn)班，通過評選活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約,、勤奮刻苦,、自強(qiáng)不息、文明守紀(jì),、禮貌誠信教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,，是教師的中心任務(wù),，教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀是學(xué)校的生命,，教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的提高也決定著教師的聲譽(yù)，今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年，新課程改革正在逐步完善,，在課程設(shè)置,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方式、教學(xué)評價(jià)等方面將發(fā)生很大變化,。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),，課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改,，樹立全新的教育觀念。

1、特長生工作：高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實(shí)高二特長生管理規(guī)定，班主任、專業(yè)教師對各類特長生（體育、美術(shù)、書法,、音樂、舞蹈、播音主持等特長生）的培養(yǎng)要落實(shí)到人,，要從嚴(yán)管理，及時(shí)處理,。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,，同時(shí)狠抓專業(yè)培訓(xùn),，力求實(shí)效,。加強(qiáng)對文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

2,、信息采集工作：由于高考制度改革,，我們要開辟各種渠道，廣泛搜集全省,、全國的教改信息,，并派各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會(huì)。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對信息的及時(shí)高效處理,。11月份進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng),，督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。加強(qiáng)信息反饋工作,，與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作,，優(yōu)質(zhì)資源共享！