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學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇一

為了更好的推進我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作,，3月2日,，學(xué)校邀請企業(yè)微信技術(shù)人員過來做專題培訓(xùn),，技術(shù)人員先是給校級領(lǐng)導(dǎo)們詳細解答了關(guān)于開展信息技術(shù)能力提升工程2.0工作上的一些困惑。

3月3日,，技術(shù)人員聯(lián)同教導(dǎo)處組織學(xué)校各科教學(xué)骨干進行培訓(xùn),，詳細講解了能力點選擇需注意的事項，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展,，幫助大家理清了工作的思路,。

3月4日，企業(yè)微信技術(shù)團隊再次應(yīng)邀到我校,，給全校老師做專題培訓(xùn),，技術(shù)團隊在教學(xué)骨干們已經(jīng)傳達的基礎(chǔ)上，再次詳細講解了能力點選擇需注意的事項,，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展,，同時也耐心解答了老師們提出的.疑惑，至此,，老師們?nèi)缁鹑巛钡拈_始了新一輪的信息技術(shù)能力提升學(xué)習(xí),。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇二

隨著時代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異,，電子產(chǎn)品已走進了千家萬戶,，許多的小學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。針對這種現(xiàn)狀,。我們在學(xué)生中開展信息道德教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進小學(xué)生能健康的成長,。

通過采取多種措施對學(xué)生進行信息道德培養(yǎng),，來引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認識觀,，增強網(wǎng)絡(luò)辨別能力,。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)

學(xué)生

1．通過紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式向?qū)W生宣講信息道德的發(fā)展史,。

2．開展“遵守信息道德,、文明使用網(wǎng)絡(luò)”主題班會。選擇多種形式對學(xué)生進行教育,，抵制不良的上網(wǎng)行為,。

3．動員學(xué)生做“我是班級信息道德宣講員”，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,。

4 ．下發(fā)“致家長的一封信”,，引導(dǎo)家長與學(xué)校攜手對學(xué)生進行有效監(jiān)控，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇三

為加強信息安全知識教育,， 增強廣大師生信息安全意識，積極營造安全健康文明的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，保障師生的合法權(quán)益,，切實維護國家網(wǎng)絡(luò)信息安全，滁州四中近期積極開展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周系列活動,。

利用周一國旗下講話,，組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，通過《網(wǎng)絡(luò)信息安全倡議書》,，自覺遵守《中華人民共和國憲法》,、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,，爭做文明網(wǎng)民。自覺選擇上網(wǎng)安全通道,。主動使用綠色上網(wǎng)過濾軟件,，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，嚴格屏蔽不良網(wǎng)站,，確保個人的身心健康,。崇尚科學(xué)，追求真知,，明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假,，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者,。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,。網(wǎng)上交友慎重,，防止被騙。

發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長一封信》,，希望各位家長結(jié)合學(xué)生的特點,，加強網(wǎng)絡(luò)安全方面的.教育，教育和引導(dǎo)他們在自家上網(wǎng)也要做到文明,、健康,，不瀏覽不良網(wǎng)頁，不制作,、復(fù)制和傳播有害信息,，在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的,、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo),，不要參與有害和無用信息的制作和傳播,。

各班利用班會時間召開一次“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會，讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,，要正確對待互聯(lián)網(wǎng),，做健康陽光青年。加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力,，使學(xué)生明白”"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,， 讓學(xué)生從思想上認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性，使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性,。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇四

為響應(yīng)落實國家關(guān)于加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識,，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂燕寶學(xué)校的實際情況,，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動實施方案：

一,、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神,，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神,，增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡(luò)安全,。

二,、活動主題

“網(wǎng)絡(luò)安全知識進校園”

三、活動時間

11月20日至12月20日

四,、活動內(nèi)容

采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，使教師,、學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

五,、活動形式

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅,。

（二）開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,。11月10日在學(xué)校宣傳報欄、電子屏,、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,，以宣傳該活動的主題、方案,、計劃等相關(guān)資料,，以及宣傳活動所取得的成果。

（三）開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識》培訓(xùn),。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會,，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識》，引導(dǎo)教師要主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,，加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識,。對參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識豐富的位個人給予適當(dāng)?shù)莫勂藩剟睢?/p>

（四）召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會,。11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會,，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,，增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力,。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊會如下選題：《電腦病毒,？要防范,！》、《自主密碼國之重器》,、《網(wǎng)絡(luò)文明行》,、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》,、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個人信息泄露,？要防范,！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等,。

（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群,，同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，向同學(xué)家長發(fā)放。

六,、活動要求

1,、學(xué)校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識”標(biāo)識，突出宣傳主題,；

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇五

通過開展信息道德教育活動,，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用,、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進青少年學(xué)生健康成長。

,。

1,、廣泛深入的宣傳,。班級結(jié)合實際,，充分利用周會升旗、道法課,、信息課、黑板報、班隊會等廣泛宣傳動員,，讓學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性,。

2.努力創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,。計算機應(yīng)安裝綠色互聯(lián)網(wǎng)過濾軟件,，利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)。密切聯(lián)系社區(qū)和家庭,，通過家長會、手機短信(家校通)、給家長一封信等方式,，爭取社會和家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心和支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍,。

3.加強信息法制和道德教育,。認真落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任感和道德意識,，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育和網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育,，制定工作計劃,，有目的、有步驟地開展良好的活動,。

4,、突出重點。根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)需求,，開展教育活動,，特別是重點關(guān)注和引導(dǎo)農(nóng)民工子女和留守兒童等重點群體，使學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認識,，增強道德判斷能力,，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

5.注重總結(jié),，形成班級管理的長效機制,。及時總結(jié)班級教育活動中存在的問題和成果，注意樹立典型,，促進發(fā)展,，增強網(wǎng)絡(luò)道德教育的有效性，逐步建立和完善相關(guān)規(guī)章制度,，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級長效機制,。

1.積極開展文明在線主題團隊會議。通過靈活多樣的形式,，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)理解觀,，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，嚴厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò),、瀏覽不良信息等現(xiàn)象,。

2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基礎(chǔ)上，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,。通過講座和主題討論,，學(xué)生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在和危害，敲響警鐘,，引起學(xué)生警惕,，產(chǎn)生內(nèi)在免疫力，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,，抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為,。

3、開展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文等活動,，依托吸引人,、參與性強的娛樂和益智活動，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動豐富學(xué)生的課外生活,。

4.通過給父母的一封信,，我們努力有效地監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導(dǎo)父母合理地引導(dǎo)和約束孩子上網(wǎng),。

通過開展信息道德教育活動,，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用,、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進青少年學(xué)生健康成長,。為此,，102班開展了以下活動。

1.積極開展文明在線主題團隊會議,。通過靈活多樣的形式,，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)理解觀,，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，嚴厲批評沉迷網(wǎng)絡(luò),、瀏覽不良信息等現(xiàn)象,。

2.在《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基礎(chǔ)上,，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座和主題討論,，學(xué)生可以深刻理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在和危害,，敲響警鐘，引起學(xué)生警惕,，產(chǎn)生內(nèi)在免疫力,，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為,。

3,、開展文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文等活動，依托吸引人,、參與性強的娛樂和益智活動,，以健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動豐富學(xué)生的課外生活。

4.通過給父母的一封信,，我們努力有效地監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,，倡導(dǎo)父母合理地引導(dǎo)和約束孩子上網(wǎng)。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇六

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中,、五中全會精神,，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,，提高自我保護意識,，維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

二,、活動主題

“網(wǎng)絡(luò)安全知識進校園”

三,、活動時間

11月20日至12月20日

四、活動內(nèi)容

采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識,，使教師、學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力,。

五、活動形式

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。

（二）開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,。 11月10日在學(xué)校宣傳報欄,、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題,、方案,、計劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動所取得的成果,。

（三）開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識》培訓(xùn),。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識》,，引導(dǎo)教師要主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,，加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識。對參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識豐富的位個人給予適當(dāng)?shù)莫勂藩剟睢?/p>

（四）召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會,。 11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全 共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,，增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能,。提供班隊會如下選題：《電腦病毒?要防范,！》 、《自主密碼 國之重器》 ,、《網(wǎng)絡(luò)文明行》 ,、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》 ,、《個人信息泄露?要防范,！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等,。

（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,。 11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群,，同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，向同學(xué)家長發(fā)放。

六,、活動要求

1.學(xué)校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識”標(biāo)識,，突出宣傳主題；

3.各班級利用好班級多媒體,，及時將過程材料收集整理,，于12月20日報送學(xué)校信息技術(shù)室。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇七

今年是第xx個國際六一兒童節(jié),，同時也是我園搬到新址后孩子們過的第一個六一兒童節(jié),。20xx年5月30日上午9點半,，永樂幼兒園“童心飛揚，快樂成長”慶六一文藝匯演活動在寬敞的新園址隆重舉行,。幼兒園教師,、家長、小朋友及附近村民齊聚校園,，整個永幼洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

孩子們穿著節(jié)日的盛裝與家長共同參與表演,，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣，有民族舞,、童話劇,、現(xiàn)代舞、朗誦,、歌表演等,。教師們把孩子的日常學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容編排到節(jié)目中去,，節(jié)目生動有趣,，積極倡導(dǎo)了科學(xué)保教觀，宣傳正確的育兒理念,。

在家長們觀賞孩子精彩節(jié)目的同時,，幼兒園還利用這難得的大型集體活動機會，對廣大家長和群眾進行了學(xué)前教育知識講解與宣傳,，讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性,，防止家長在家庭教育中的小學(xué)化傾向，真實感受到學(xué)前教育的'價值和意義,。

活動在歡快的歌聲中拉下了帷幕,，歌聲在校園中回蕩，孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放,。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇八

為了更好的推進我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作,，3月2日，學(xué)校邀請企業(yè)微信技術(shù)人員過來做專題培訓(xùn),，技術(shù)人員先是給校級領(lǐng)導(dǎo)們詳細解答了關(guān)于開展信息技術(shù)能力提升工程2.0工作上的一些困惑,。

3月3日，技術(shù)人員聯(lián)同教導(dǎo)處組織學(xué)校各科教學(xué)骨干進行培訓(xùn),，詳細講解了能力點選擇需注意的事項,，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展，幫助大家理清了工作的思路,。

3月4日,，企業(yè)微信技術(shù)團隊再次應(yīng)邀到我校,，給全校老師做專題培訓(xùn)，技術(shù)團隊在教學(xué)骨干們已經(jīng)傳達的基礎(chǔ)上,，再次詳細講解了能力點選擇需注意的事項,，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展，同時也耐心解答了老師們提出的`疑惑,，至此,，老師們?nèi)缁鹑巛钡拈_始了新一輪的信息技術(shù)能力提升學(xué)習(xí)。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇九

積極開展“文明網(wǎng)上行”的主題班會活動,。通過靈活多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼谋憬?，對沉迷于網(wǎng)絡(luò),，瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

學(xué)生們精心準備演講,，引人入勝,，文明健康規(guī)范上網(wǎng)扎根學(xué)生心中，讓學(xué)生深刻的會網(wǎng)絡(luò)不良信息存在與危害,，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)圾,，抵制不良的上網(wǎng)行為。

班會上學(xué)生認真觀看視頻,，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認識觀,，潛移默化的.培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。

通過本次活動,，初步幫助學(xué)生樹立正確的使用網(wǎng)絡(luò)意識習(xí)慣,，發(fā)揮信息技術(shù)的最大優(yōu)勢，使網(wǎng)絡(luò)信息技成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師益友,，為學(xué)生搭建綠色文明的上網(wǎng)環(huán)境,！希望實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校、家庭,、社會的互利共贏,。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇十

為了做好20xx年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0教師培訓(xùn)工作和學(xué)校信息化工程“整校推進”工作，根據(jù)《廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案》,、《揭陽市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)工作的通知》,、《惠來縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實施方案》等文件內(nèi)容及相關(guān)會議精神，我校于20xx年3月3-4日派出學(xué)校信息化管理負責(zé)人和校本研修負責(zé)人參加縣教育局,、縣教師發(fā)展中心組織的培訓(xùn)活動,。

培訓(xùn)結(jié)束后，我校積極進行整體部署,，成立信息化管理團隊,，由林丹雄校長任團隊負責(zé)人,，并于3月7日下午在綜合樓五樓多功能室召開教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第一次工作會議。

會上,，學(xué)校信息化管理負責(zé)人林寶耳傳達在縣教師發(fā)展中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)的`內(nèi)容,，并對《惠來縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實施方案》進行詳細解讀，讓各位明確“提升工程2.0”的內(nèi)涵及重要意義,，然后結(jié)合學(xué)校教學(xué)研修實際,，確立“一劃兩案”的初稿。

林校長在會上作重要強調(diào)：一要提高政治站位,，高度重視“提升工程2.0”這項工作,；二要發(fā)揚團隊協(xié)作精神，做到有計劃有落實有成效,；三要落實責(zé)任，嚴密組織,，整校推進,；四要注重網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修的高度融合，把教學(xué)設(shè)備和學(xué)科軟件應(yīng)用到課堂實踐中,，更好地推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇十一

今天，信息以前所未有的迅猛之勢滲透于社會的方方面面,，影響著我們的生活,。作為信息傳播的重要媒介，為我們的學(xué)習(xí),、工作和生活提供了便利和快捷,。然而信息網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們生活帶來便利的同時,，也會產(chǎn)生負面效應(yīng),，特別是對中小學(xué)生，年齡較小,，辨別是非能力差,，自制力弱，很容易受負面信息的影響,。因材,，在中小學(xué)生信息技術(shù)課程中開展相應(yīng)的道德教育，讓學(xué)生明確是非觀念,、規(guī)范行為,，是一項重要而迫切的任務(wù)。

為了讓信息道德知識深入我校全體師生的日常生活中,，我校采用多種形式進行信息道德知識宣傳,，普及基本的信息道德意識,，使學(xué)生增強信息道德意識。讓學(xué)生提前收集資料,，初步了解信息道德的發(fā)展歷史,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德意識與信息道德責(zé)任感，樹立正確的信息道德行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀,，培養(yǎng)平等、互助,、合作的精神增強自我保護意識,。

活動一印發(fā)《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律,、法規(guī)和政策,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳,。

活動二 通過國旗下講話向?qū)W生宣傳講解信息道德的發(fā)展史,，讓學(xué)生真正理解“信息道德”的重要性。

活動三 邀請法制宣傳員來校講座,，運用正反事例,，讓學(xué)生深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘,，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為,。

活動四 利用道德與法治課,、信息課、主題班會,、手抄報,、等廣泛開展宣傳動員，使學(xué)生充分認識和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,，懂得基本的對與錯,、是與非，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,，不沉溺虛擬時空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度,，文明上網(wǎng),。

活動五 通過致家長的一封信，爭取家長與學(xué)校一起有效的監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng),、電腦和手機,，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導(dǎo)和約束,。

活動六 開展“文明上網(wǎng)，自尊自律”征文活動,，倡導(dǎo)師生樹立社會主義榮辱觀,，落實科學(xué)發(fā)展觀，加強精神文明建設(shè),；鼓勵師生文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),，喚起師生對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,，倡導(dǎo)大家共同營造一個文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán),。

通過本次活動,，初步幫助學(xué)生樹立正確的使用網(wǎng)絡(luò)意識習(xí)慣，發(fā)揮信息技術(shù)的最大優(yōu)勢,，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師益友,，為學(xué)生搭建綠色文明的上網(wǎng)環(huán)境！希望實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校,、家庭、社會的互利共贏,。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇十二

為加強信息安全知識教育,，增強廣大師生信息安全意識，積極營造安全健康文明的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，保障師生的合法權(quán)益,，切實維護國家網(wǎng)絡(luò)信息安全，滁州四中近期積極開展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周系列活動,。

利用周一國旗下講話,，組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，通過《網(wǎng)絡(luò)信息安全倡議書》,，自覺遵守《中華人民共和國憲法》,、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,，爭做文明網(wǎng)民。自覺選擇上網(wǎng)安全通道,。主動使用綠色上網(wǎng)過濾軟件,，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，嚴格屏蔽不良網(wǎng)站,，確保個人的身心健康,。崇尚科學(xué),，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假,，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者,。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,。網(wǎng)上交友慎重,，防止被騙。

發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長一封信》,，希望各位家長結(jié)合學(xué)生的特點,，加強網(wǎng)絡(luò)安全方面的.教育，教育和引導(dǎo)他們在自家上網(wǎng)也要做到文明,、健康,，不瀏覽不良網(wǎng)頁，不制作,、復(fù)制和傳播有害信息,，在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的,、不實的公眾信息進行分辨,，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播,。

各班利用班會時間召開一次“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會,，讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，要正確對待互聯(lián)網(wǎng),，做健康陽光青年,。加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力，使學(xué)生明白”"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,，讓學(xué)生從思想上認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性,，使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性,。

學(xué)生信息安全道德培養(yǎng)設(shè)計簡報15

為進一步提升中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,，20xx年4月12日下午，我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0政史地科組研修活動在五樓會議室舉行,。

會上,，政史地科組組長林如珍對信息化工程2.0工作目標(biāo)及工作流程等做了詳細解讀。解答了信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)中存在的疑惑，也為老師們在今后教學(xué)活動中如何將信息技術(shù)提供了方向,！

接下來,，我校將扎實做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作，提高教師的信息素養(yǎng)和運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,，促進應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式等各方面能力的提升，形成學(xué)校特色,，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇十三

開展信息道德教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理,，使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),，自覺辨別網(wǎng)絡(luò)信息好壞，促進青少年學(xué)生健康發(fā)展,，是我們學(xué)校教育重要部分,。

圍繞信息道德培養(yǎng)，我在我校三年級1班學(xué)生中開展了“社會公德建設(shè),，做文明小學(xué)生＂的主題班隊會,。老師和學(xué)生共同搜集網(wǎng)絡(luò)不良視頻壞影響和宣傳圖畫等信息，然后學(xué)生辦小報,，分組討論,，上臺分享心得體會。

教師敘述網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活的利弊,，享受著網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼谋憬荩忠逍颜J識到不良現(xiàn)象的.危害,。時刻敲響警醒,，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為,。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇十四

網(wǎng)絡(luò)禮儀既是保證網(wǎng)上人們正常交往和相互理解的重要手段,，也是判別網(wǎng)民是否文明禮貌的行為標(biāo)準。開展培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀活動能讓學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)行為,，提升道德標(biāo)準,，是一項重要而迫切的任務(wù)。

20xx年11月8日下午班會課,，九年級四班班展開了別開生面的“培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀”的主題班會活動,。為了此次班會的順利開展，前期班委會通過靈活多樣的形式對活動進行預(yù)熱,，如辯論賽辯題確定,，辯論發(fā)言稿的書寫組織,，手抄報，征文等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀,。讓學(xué)生既享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利，又要主動凈化網(wǎng)絡(luò),，對網(wǎng)絡(luò)中的不文明行為敢于說“不”,。班會課上，九年級四班同學(xué)都非常認真投入,，全體同學(xué)參加了此次班會,，整節(jié)班會課氛圍輕松和諧。

同學(xué)們一起觀看課前收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞以及影視作品和一些圖片學(xué)生在觀看完這些多媒體資料之后,，進行小組討論,，討論的過程非常激烈，學(xué)生在討論中了解知道信息化社會既有有利的一面,，也有其相應(yīng)的弊端,，面對五光十色的信息，我們要有明辨是非的能力,，規(guī)范自己的言行,。

班會一開始，主持人班長王夢雪同學(xué)與趙亞濤同學(xué)講文明上網(wǎng)融入到相聲中,，就很好地活躍了班會氛圍,，梁老師也變身學(xué)生中的一員融入大家。

辯論賽環(huán)節(jié),，同學(xué)們激揚文字,，以深情的語言表達自己的觀點在辯論賽環(huán)節(jié)大家討論熱烈，情緒高漲,，班會氛圍達到了高潮,。

(發(fā)言同學(xué)認真準備，對養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)行為禮儀做了詳細的發(fā)言,，感情投入,，抑揚頓挫，聲情并茂,，聽后深受鼓舞,。)梁老師最后總結(jié)文明上網(wǎng)。最后同學(xué)們一起完成了致家長的一封信,，號召家長成為孩子們的榜樣,，并爭取家長與學(xué)校一起有效引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。

一個個知識點,、案例的介紹和分析,，一張張生動的圖片，讓在場每位學(xué)生更加深刻地了解了“文明上網(wǎng),，網(wǎng)絡(luò)禮儀”及其內(nèi)容,，掌握了網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本規(guī)則。

活動最后班主任梁老師對此次班會做總結(jié),，對班委會的工作進行了高度的贊賞,，對同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀學(xué)習(xí)熱情做了肯定，并希望大家能再接再厲,，為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出自己的貢獻,，并為班會課表現(xiàn)突出的同學(xué)進行頒獎。

學(xué)生學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計篇十五

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的新時代,，科技信息技術(shù)日新月異,，不斷發(fā)展，更新速度更是以一種我們意想不到的速度進行著,，我們的教育也不斷與時代發(fā)展大趨勢接軌,，不斷輸入科技新血液，在日常學(xué)習(xí)和教學(xué)中,，不管是老師還是學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)中知識的需求也越來越大,，有一些問題也不斷顯露出來！如何科學(xué)的上網(wǎng),，如何指導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中注重信息道德意識和行為的.培養(yǎng),，幫助學(xué)生合理合法地使用網(wǎng)絡(luò)和資源，在網(wǎng)絡(luò)資源使用中保護知識產(chǎn)權(quán),，尊重和保護自我和他人的隱私,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，理解信息行為的道德判斷標(biāo)準,，提升鑒別能力等也成為今天一個十分重要的問題,！

西未莊鄉(xiāng)朱洼聯(lián)辦小學(xué)各年級進行召開了安全教育主題班會，進行了信息道德問卷調(diào)查等形式,，進一步普及了對小學(xué)生的信息道德素質(zhì)教育！

學(xué)校開展學(xué)生信息道德培養(yǎng)的專題班會,，在網(wǎng)上找一些案例給學(xué)生們觀看并分析,，培養(yǎng)學(xué)生一些網(wǎng)絡(luò)道德是非觀。

進行學(xué)生信息道德問卷調(diào)查,，及時掌握并分析學(xué)生目前網(wǎng)絡(luò)信息道德安全意識,，面對不良信息道德行為指導(dǎo)科學(xué)正確的解決方案！

此次一系列活動的意義在于對學(xué)生進行了信息道德教育，規(guī)范了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,，使學(xué)生對學(xué)生信息道德素養(yǎng)有了新的,、比較全面的認知，有助于良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。以后類似的活動還要進行,，不斷更新信息道德范疇的科學(xué)認知，讓孩子更好的學(xué)習(xí)信息技術(shù),，享受信息時代給我們的生活學(xué)習(xí)帶來的深遠影響,！