方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

讀書比賽活動方案篇一

各教辦,、小學：

按照深圳市教育局,、深圳市“讀書月”組委會辦公室關于開展第十三屆深圳市“讀書月”活動的統(tǒng)一部署，結合我區(qū)各小學的實際,，經(jīng)研究決定,，近期將舉行我區(qū)小學生xx年度“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動?；顒臃秩齻€階段進行,，具體實施方案如下：

第一階段：學校比賽方案

為了能將喜愛閱讀、寫作能力強的,、能真正代表我區(qū)水平的優(yōu)秀學生選拔出來,，決定在10月19日（星期五）下午統(tǒng)一舉行全區(qū)小學生校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽。具體要求如下：

一,、參賽人員：我區(qū)全體公辦、民辦小學三至六年級的學生

二,、比賽時間：10月19日(星期五)下午2：30—4：00

三,、比賽地點：在各公辦、民辦小學校內(nèi),，按班級組織比賽

四,、題目形式：作文題目采用命題作文形式，由區(qū)教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進行寫作,。校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準時公布,，請在以下地址下載：

1.“龍崗教研網(wǎng)”首頁“最新公告”欄

2.區(qū)教研室公共郵箱：

五、注意事項：

1.參賽學生所用的作文紙由各校自行提供,。必須由學生在規(guī)定的時間內(nèi),，現(xiàn)場獨立完成（教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進行指導）。賽后由各班語文老師立即收卷和評選,，并將最優(yōu)秀的作文送年級和學校統(tǒng)一評選,。未組織比賽的學校將喪失參加區(qū)的'復賽的資格。

2.各街道教辦所屬公辦,、民辦小學的評選工作由各街道教辦負責,。各街道教育辦可根據(jù)自己的實際情況自行制定相應的評選辦法。選拔之后,，按以下分配的名額及時間要求報送區(qū)教研室,。

3.區(qū)原直屬小學的評選工作由學校教導處或語文科組負責，然后按下面分配的名額推薦優(yōu)秀選手在規(guī)定的時間內(nèi)報送區(qū)教研室將參加區(qū)的復賽,。

六,、參加區(qū)內(nèi)比賽的155名選手的名額分配如下：

七、各街道教辦,、區(qū)直屬小學須在10月22日（星期一）下午5:00以前,，將選手的名單按附件表格的要求填好并用電子文檔的形式發(fā)送到ox0303@郵箱里，逾期算棄權處理,。聯(lián)系人：歐陽萍,；電話：x38（或1x6）

第二階段：區(qū)比賽方案

一、參賽人員：155名選手

二,、比賽時間：10月24日（星期三）下午2：30—4：30,。

三、比賽地點：

四,、題目形式：命題作文,。

五、注意事項：

1.為保證選手安全,，各街道教育辦,、區(qū)直屬小學須指派專人帶隊。各帶隊負責人須帶領參賽選手提前半小時到達比賽地點,。賽后,，帶隊負責人帶領選手返校或回家,。

2.為確保大賽的公平,、公正,，保證評卷效率，賽卷分封面和作文卷紙兩部分,，參賽者必須將自己的姓名,、學校名稱和指導教師姓名寫在封面上。凡將自己的姓名,、學校名稱和指導教師姓名寫在作文卷紙上或在作文卷紙上做記號的賽卷一律作廢,。參賽作文中也不得出現(xiàn)各街道名稱、各小學學校名稱,、參賽者本人的真實姓名（如需使用自己的姓名的話,，一律用xx代替）以及同學的姓名（如需使用的話一律用“小華”、“小玲”等這樣的形式稱呼）,。

六,、比賽完畢，立即評閱作文,，評卷人員由區(qū)教研員通知,。

七、獎勵表彰

根據(jù)市教育局及深圳市讀書月組委會的文件精神,，本次區(qū)賽將對在區(qū)賽中成績優(yōu)異的選手及其指導教師將頒發(fā)榮譽證書,。

本次區(qū)賽將評出一等獎15名，二等獎35名,，三等獎55名,，優(yōu)秀獎50名。本次比賽對1-3等獎獲得者的指導教師頒發(fā)指導教師獎,。

第三階段：市比賽方案

一,、參賽人員：按市內(nèi)分配的名額，我區(qū)將派15名選手參加市級比賽,。這15名選手為區(qū)比賽而產(chǎn)生的一等獎獲得者,。

二、比賽時間：xx年11月10日（星期六）

上午9：00—11：00

三,、比賽地點：深圳實驗學校小學部

（紅荔路xx號,，婦兒醫(yī)院旁邊或四川大廈附近）

四、注意事項：為保證選手安全,，參賽選手所在的學校須指派專人帶隊,。各帶隊負責人須帶領參賽選手提前半小時（即8：30）到達比賽地點，8：35入場,。賽后,，帶隊負責人帶領選手返校或回家,。

讀書比賽活動方案篇二

為了豐富我校學生的校園文化生活,，提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業(yè)教育，增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起,，舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

一.比賽日期與地點

時間：20xx年5月27日黨團活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知),。

地點：學校籃球場,。

二.活動方式

1.各班組成參賽隊,，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長,。

2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊,。

三.比賽方法

四.比賽規(guī)則

1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,，每半場的比賽時間為二十分鐘,，中場休息五分鐘.

五.活動組織

1.組織部門：黔東南州德才科技職業(yè)技術學校政教科、校團委,、學生會,。

2.比賽裁判：楊老師及學生若干。

3.比賽計分,、計時：校團委,。

4.比賽場紀律維持：學生會紀檢部,、體育部。

5.衛(wèi)生責任：各班拉拉隊打掃所站位置,，學生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。

6.后勤保障：學生會生活部,、文藝部及各班后勤保障人員,。

六.比賽注意事項

1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰,、遵守規(guī)則,，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,，各隊員請備好球服),。

2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明,，如無故遲到5分鐘,，當棄權處理，并判給對方勝,。

3.每場比賽學生會派出協(xié)助人員,，主要任務是協(xié)助比賽正常進行。

4.各班注意學生安全,，實行班主任負責制,，學生管理處干事協(xié)助管理,。

七.獎勵

(一)獎勵項目

1.第一名

2.精神文明獎一個

3.最具有價值球員(男、女mvp)

(二)獎勵內(nèi)容

1.第一名,，加班級操行分50分/組,，獎狀一張，紀念照片每人一張;

2.精神文明獎獎勵一組,，加班集操行分30分,，獎狀一張;

3.最具有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品,、榮譽證書,。

讀書比賽活動方案篇三

精讀一本好書，點亮一盞心燈,。營造良好溫馨的讀書氛圍,，分享讀書的快樂，養(yǎng)成好讀書的習慣,，同時展示良好的.讀書風貌以及提高同學們的演講水平,，因此，八年級特舉辦“我讀書,，我快樂”主題演講比賽,。

我讀書，我快樂

八年級學生

時間：20xx年11月23日下午第三,、四節(jié)課,。地點：階梯教室

1、圍繞“我讀書,，我快樂”這一主題,，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限,。

2,、脫稿演講，時間控制在3分鐘,。

1,、在各班選拔的基礎上，每班派出1—2名選手參賽,。

2,、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。

3,、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙,、宋體、班級姓名寫在標題下方,，標題三號,，正文小四號,。）

1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明,、深刻,，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢，富有真情實感,。

2,、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮,，口齒清晰,，普通話標準，語速適當,，表達流暢,，激情昂揚。講究演講技巧,，動作恰當,。

3、形象風度：要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌,。

4、題目自定,、稿件自備,；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關,、全程指導）

1,、選手比賽前一天抽簽決定順序。

2,、現(xiàn)場評獎,。

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名,、三等獎7名,、其他為優(yōu)秀獎并設優(yōu)秀講稿獎2個。

讀書比賽活動方案篇四

一,、活動背景：

__年奧運會即將舉行,，而奧運“更快,、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上,。為此而舉辦此比賽,。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋、——智慧的體操,，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”。

三,、活動名稱：

中國象棋

四,、活動對象：

在院同學

五、活動宗旨：

友誼,、奮進,、團結、理解

六,、活動目的：

1,、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,。

2、為了豐富大學生的校園文化生活,，帶動青春氣息,。

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,，提高我系學生的象棋水平,。

4、增進同學間的友誼,，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎,。

5。加強我校間的文化聯(lián)系,，加強我學校的影響,。

七、活動時間：

八,、活動地點：

院升旗廣場,。

九、活動規(guī)則：

1、抽簽分組,，組數(shù)視比賽人數(shù)而定,，勝得3分，平1分,，輸0分,，以積分排名，小組第一進入決賽,。若積分相同,，則加賽一局。

2,、第二輪比賽采取淘汰制,，勝者進入下一輪。

3,、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分,，平1分,，輸0分，以積分排名,，取前三名,。若積分相同者，則加賽一局,。

4,、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決,。

5,、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

十,、活動方式：

分成男團,、女團。

十一,、組織機構：

主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會,。

十二、前期準備：

1,、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里,，橫幅懸掛在大學生活動中心。

2,、職責分工：

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,，宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項,。

(3)比賽前主席致辭,。

(4)裁判由學生會成員擔當。

讀書比賽活動方案篇五

為充分調(diào)動廣大教師工作積極性,，切實提高廣大教師的讀書熱情,，增強教師自我發(fā)展的精神動力，消除教師職業(yè)倦怠,，進一步激發(fā)教書育人的責任感,，使命感，營造關心關愛教師成長的良好氛圍,，進一步豐富校園文化內(nèi)涵,，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽,。

本次活動演講的主題是“做幸?？鞓返淖x書人”，抒發(fā)自己的真情實感,。

全體教師,。

地點：幼兒園活動室

時間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）

參賽教師抽簽決定演講的順序。

活動組織：理科組

攝影：xx

新聞報道：xx

組長：xx

評委：xx

主持：xx

計分：

一等獎 名,，二等獎 名,，三等獎 名。

讀書比賽活動方案篇六

我讀書,，我快樂

八年級學生

時間： 20xx年11月23日下午第三,、四節(jié)課。 地點：階梯教室

1,、圍繞“我讀書,，我快樂”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材,，文章體裁形式不限,。

2、脫稿演講,，時間控制在3分鐘,。

1、在各班選拔的基礎上,，每班派出1-2名選手參賽,。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處,。

3,、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,，標題三號,，正文小四號。）

1,、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明、深刻,，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢，富有真情實感,。

2,、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮,，口齒清晰,，普通話標準，語速適當,，表達流暢,，激情昂揚。講究演講技巧,，動作恰當。

3,、形象風度：要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然,、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4．題目自定,、稿件自備,；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關,、全程指導）

1,、選手比賽前一天抽簽決定順序。

2,、現(xiàn)場評獎,。

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名,、三等獎7名,、其他為優(yōu)秀獎并設優(yōu)秀講稿獎2個。

讀書比賽活動方案篇七

1、通過本次活動,，激發(fā)學生讀書興趣,，培養(yǎng)學生善讀善思習慣。

2,、給學生提供讀書交流機會,，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

3,、培養(yǎng)學生口頭表達能力,，展示個人讀書風采。

圍繞“愛讀書,、讀好書,、會讀書”主題，題目自擬,。要求演講稿的內(nèi)容思想健康,、觀點鮮明、題材新穎,、主題突出,，展現(xiàn)當代中學生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求,。

1,、活動對象：全體七年級學生。

2,、時間要求：3-4分鐘,。

3、參賽要求：各班進行初賽,，要求人人寫演講稿,，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰,、語言流利,、儀表大方、舉止得體,、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘,。

4、預賽時間,，各班語文教師組織在本周完成,，班主任協(xié)助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行,。

5,、評委安排：七年級全體語文教師,。

6、獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分,，按總分多少,，由高到低排列，1-2名為一等獎,，3-5名為二等獎,，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎,。

7,、各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。

讀書比賽活動方案篇八

二,、參賽對象及名額

1,、參賽對象：小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。

2,、參賽名額：戚小5人,，東小4人，先小1人,，潞小5人,，丁小3人。

三,、時間安排

1,、各校內(nèi)部準備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3,、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4,、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽,，確定比賽順序;

5、10月31日在__校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽,。

四,、比賽要求：

1、以“我學習,、我成長”為主題,，圍繞教師職業(yè)理想進行演講，表達教師對事業(yè)的熱愛,，贊揚教師愛崗敬業(yè),、德高業(yè)精、善為人師,、與時俱進的光輝形象,，要注重內(nèi)容并結合讀書心得及教育教學實際。

2,、演講稿由教師自己創(chuàng)作,，禁止從網(wǎng)上下載，題目自擬,。

3,、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4,、時間不超過3---5分鐘,。

五、評分細則

1,、比賽采用10分制,，其中：

(4)綜合印象(1分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。

2,、演講時間最多不得超過5分鐘,，超過者酌情扣分。

3,、聘請市,、區(qū)中學分管英語專家、領導擔任評委,，現(xiàn)場評判打分,。

4、各小學校報名費100元,。

六,、獎項設置

1、本次活動設一等獎兩名,，二等獎五名,，三等獎三名。

2,、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書,。

希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備,，確?；顒淤|量，通過此次活動的開展,，展現(xiàn)新時期人民教師的風范,，提高長沙市戚開福區(qū)小學青年英語教師的知名度。

讀書比賽活動方案篇九

以讀書活動為載體,，圍繞“與好書做伴,，與文明同行”這一主題 ,，可以寫自己的讀書體會、心得和感受,，也可以介紹自己讀書的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗等,。

1、學校35周歲以下（含35周歲）教師,，其他教師鼓勵參加 ,；

2、學校三——六年級全體學生,。

體裁不限（詩歌除外）,，教師征文字數(shù)在800字以上；學生征文字數(shù)在400字以上,。

1,、教師征文標題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距,，用a4紙打印一式一份,，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名,，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處）,，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。

2,、學生征文標題三號宋體加粗,，正文小四宋體1.5倍行距，用a4紙打印一式一份,，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇,，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名,，以年段為單位上交至駱婷婷處,，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。

即日起至20xx年5月24日,。

學校將評出一,、二、三等獎若干名,，擇優(yōu)上送教辦參評。