人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇一

近年來,，隨著國家力量的壯大和國際形勢的變化，軍隊的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)顯得尤為重要,。作為一名軍人,，我曾參加過一次為期一個月的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)班，收獲頗豐,，現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下,。

首先，職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)強調(diào)自我認(rèn)知,。在培訓(xùn)班上,，我們通過測試和評估，了解自己的興趣,、特長,、優(yōu)點和不足。這個過程讓我更加清楚自己的優(yōu)勢和劣勢,，找到了適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,。在職業(yè)規(guī)劃中，自我認(rèn)知是重要的基礎(chǔ),，只有了解自己,，才能更好地選擇適合自己的職業(yè)和道路。

其次，職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)注重目標(biāo)設(shè)定,。在培訓(xùn)班上,，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)定職業(yè)發(fā)展的短期和長期目標(biāo)，并進(jìn)行了實際操作,。目標(biāo)的設(shè)定可以讓我們更加明確自己的努力方向,，有了明確的目標(biāo)，我們就能更加有條不紊地前進(jìn),。通過設(shè)定目標(biāo),，我明確了自己想成為一名軍事戰(zhàn)略專家的愿望，并制定了相應(yīng)的計劃和策略,。

第三,，職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)注重能力提升。在軍事領(lǐng)域,，良好的能力是保障職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,。培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了各種有關(guān)軍事戰(zhàn)略,、安全管理和指揮能力的知識,，同時也進(jìn)行了一系列的模擬演習(xí)和實戰(zhàn)訓(xùn)練,。這些訓(xùn)練不僅增強了我們的實際操作能力,，還提升了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊合作能力。我從中深刻體會到,，只有不斷提升能力,，才能適應(yīng)和應(yīng)對復(fù)雜多變的工作環(huán)境。

第四,，職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)注重職業(yè)道德,。作為軍人，忠誠,、勇敢和誠實是我們應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì),。職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)班上，我們接受了一系列關(guān)于軍人職業(yè)道德的教育和培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí)和實踐,，我感受到職業(yè)道德對于我們的職業(yè)發(fā)展和個人形象的重要性。只有具備了扎實的道德素質(zhì),，我們才能成為受人尊敬的軍人,。

最后，職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)注重心理健康,。軍人的工作環(huán)境復(fù)雜而艱苦,，心理健康對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)班上，我們進(jìn)行了一系列的心理訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)了解壓和調(diào)節(jié)情緒的方法,。通過這些訓(xùn)練，我學(xué)會了更好地與他人溝通和相互支持,，保持良好的心態(tài),。只有心理健康，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn),。

總之,，軍人職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過培訓(xùn),，我深入了解了自己的優(yōu)勢和劣勢,，設(shè)定了明確的職業(yè)目標(biāo)，并通過提升能力,、注重職業(yè)道德和心理健康等方面的訓(xùn)練,，努力朝著目標(biāo)邁進(jìn)。我相信,，在未來的職業(yè)生涯中,，這些經(jīng)歷將成為我不斷成長和進(jìn)步的寶貴財富。

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇二

根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的規(guī)定,，參加ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)需符合下列的'條件：大學(xué)以上學(xué)歷;年齡30歲以上或8年以上職場年資,。

申請參加中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)和考試，需要通過嚴(yán)格的審核,，并非所有的報名者都能參加培訓(xùn),，實際上審核通過率不到30%。通常,，具有管理學(xué),、人力資源管理專業(yè)、心理學(xué),、教育學(xué),、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的比較優(yōu)選通過審核。在ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師的校友和畢業(yè)生中,，超過70%為經(jīng)理級以上資深職場精英人士,。有相當(dāng)比例來自全球500強企業(yè)或國內(nèi)著名企業(yè)。

報考中國職業(yè)規(guī)劃師資格證,，要求達(dá)到報名條件之外,，通過中國職業(yè)規(guī)劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)的，才可以申請參加全國統(tǒng)一的中國職業(yè)規(guī)劃師考試,。該職業(yè)規(guī)劃師考試為全國聯(lián)考,，一年兩次,，3月和9月各一次?？荚嚪止P試和論文兩部份,，兩部份全部合格才可取得正式的中國職業(yè)規(guī)劃師資格證。

對于很多特別熱心于職業(yè)規(guī)劃事業(yè),，但又達(dá)不到中國職業(yè)規(guī)劃師報考條件的該怎么辦呢?出路當(dāng)然是有的,。我們知道ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)是培養(yǎng)執(zhí)業(yè)級的專業(yè)型職業(yè)規(guī)劃師的。

但并非所有對職業(yè)規(guī)劃事業(yè)感興趣的人都要當(dāng)醫(yī)生,、做專家,。所以國家特別推出了生涯規(guī)劃師的上崗資格培訓(xùn)。向陽生涯以基中國職業(yè)規(guī)劃第一品牌的專業(yè)地位,，被設(shè)為國家級的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)基地,。大家可以申請參加向陽生涯主辦的國家生涯規(guī)劃師培訓(xùn)項目。這樣可較快速取得職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的上崗資格,。這樣可以快速積累職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗,，對于往專業(yè)方向發(fā)展是非常有利的。

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇三

2,、專業(yè)方向：助理企業(yè)培訓(xùn)師,、企業(yè)培訓(xùn)師、高級企業(yè)培訓(xùn)師（相當(dāng)于課長級別）﹔

3,、管理方向：教育訓(xùn)練副組長,、教育訓(xùn)練組長、教育訓(xùn)練副課長,、教育訓(xùn)練課長,。

二,、那我們通常所講的培訓(xùn)師未來發(fā)展方向在哪里呢,？

1、往組織方向發(fā)展,，未來的出路有：成為培訓(xùn)方面的專家,、學(xué)者、咨詢顧問﹔

2,、往專業(yè)方向發(fā)展,，未來的出路有：成為職業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)專家輿學(xué)者﹔

5,、最后一個就是：自行創(chuàng)業(yè),，或開顧問公司、培訓(xùn)公司,、人才服務(wù)公司等,。

三、給剛開始做培訓(xùn)專員的朋友幾點誠懇建議！

1,、不懂不要緊,，一定要承得起壓力，而且要善于學(xué)習(xí),、快速學(xué)習(xí)﹔

6,、最后一句，別怕,！~勇敢去表達(dá)自己的思想輿觀點吧~，相信

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇四

根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的規(guī)定,，參加ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)需符合下列的條件：大學(xué)以上學(xué)歷;年齡30歲以上或8年以上職場年資,。

申請參加中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)和考試，需要通過嚴(yán)格的審核,，并非所有的報名者都能參加培訓(xùn),，實際上審核通過率不到30%。通常,，具有管理學(xué),、人力資源管理專業(yè)、心理學(xué),、教育學(xué),、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的比較優(yōu)選通過審核。在ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師的校友和畢業(yè)生中,，超過70%為經(jīng)理級以上資深職場精英人士,。有相當(dāng)比例來自全球500強企業(yè)或國內(nèi)著名企業(yè)。

報考中國職業(yè)規(guī)劃師資格證,，要求達(dá)到報名條件之外,，通過中國職業(yè)規(guī)劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)的，才可以申請參加全國統(tǒng)一的中國職業(yè)規(guī)劃師考試,。該職業(yè)規(guī)劃師考試為全國聯(lián)考,，一年兩次，3月和9月各一次,?？荚嚪止P試和論文兩部份，兩部份全部合格才可取得正式的中國職業(yè)規(guī)劃師資格證,。

對于很多特別熱心于職業(yè)規(guī)劃事業(yè),，但又達(dá)不到中國職業(yè)規(guī)劃師報考條件的該怎么辦呢?出路當(dāng)然是有的。我們知道ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)是培養(yǎng)執(zhí)業(yè)級的專業(yè)型職業(yè)規(guī)劃師的,。

但并非所有對職業(yè)規(guī)劃事業(yè)感興趣的人都要當(dāng)醫(yī)生,、做專家,。所以國家特別推出了生涯規(guī)劃師的上崗資格培訓(xùn)。向陽生涯以基中國職業(yè)規(guī)劃第一品牌的專業(yè)地位,，被設(shè)為國家級的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)基地,。大家可以申請參加向陽生涯主辦的國家生涯規(guī)劃師培訓(xùn)項目。這樣可較快速取得職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的上崗資格,。這樣可以快速積累職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗,，對于往專業(yè)方向發(fā)展是非常有利的。

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇五

為期5天的英語培訓(xùn)即將落下帷幕,，在這緊張,、充實而又歡樂的5天里，我感受了很多,，也學(xué)到了很多,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時光很短,，可是培訓(xùn)的資料給了我教學(xué)上很大的幫忙,，聽了的xx和xx的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實例,，親身體驗了一些活動,，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻,、更透徹的領(lǐng)會了教師所講的資料,。以下是我的一些心得體會：

經(jīng)過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師,，必須具有淵博的英語知識,，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì),，在英語的探究過程中,，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上,，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,，在問題面前教師和孩子們一齊尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友,。

經(jīng)過聽xx教師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗和感悟，我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識,，英語課以語言為對象,，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界,，培養(yǎng)學(xué)生的英語本事,，這個就是知識點,。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信,；在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率,；在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的目標(biāo)上,，注重培養(yǎng)語感和交際本事,；在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價,。英語教師應(yīng)具備的聽,、說、讀,、寫,、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向,，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓(xùn)對我來說，無疑是一個莫大的收獲,。語音,、聽力、口語,、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進(jìn),。尤其是xx教師的語音課，由原先不知如何正確發(fā)音到此刻基本標(biāo)準(zhǔn),，且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語發(fā)音,，真是大有收獲,。語言學(xué)習(xí)僅有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生,。經(jīng)過專家教師的精心講解,，讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽,、說,、讀,、寫的教學(xué),，我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,，而不會感到學(xué)習(xí)的歡樂,，事實上每一項本事的教學(xué)都能夠教得十分趣味,。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學(xué)生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境,。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,，讓學(xué)生覺得很尷尬，長此以往,，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了,。因而,，要提高學(xué)生的聽說本事，首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境,。在安全的語言環(huán)境,，教師注重交流的資料而不是詞匯和語法的正確性。利用自己糾錯本事,，學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說本事了,。僅有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語本事才會不斷的提高,。

作為一線教師,，我明白了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動,，學(xué)生主體等,，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握，經(jīng)過培訓(xùn),，使我明白了,，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材,，能夠創(chuàng)造性地使用教材,，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要鍛煉學(xué)生的實踐本事,，也就是聽,、說、讀,、寫的本事,，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練,，還要讓每一個學(xué)生都能參與其中,，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序,，讓學(xué)生都能找到自己的定位,，真正喜歡上英語課堂。

作為一線英語教師,，經(jīng)過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,，十分感激教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，我會加倍努力,，在以后的教育教學(xué)中勤于思考,，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師,！

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇六

進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,，我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而,，豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變,，往往會讓初入塔的我們迷失方向，大學(xué)生活過的渾渾噩噩,，以致在四年后走出校門是茫然不知所措,。

通過這一學(xué)期學(xué)習(xí)周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解,。

首先,，“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo),，并以實現(xiàn)這個目標(biāo)的要求時刻約束自己,，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。

其次,，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,，在每個階段，應(yīng)該做什么事情,，不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度,，是大學(xué)生會更加充實。

最后,，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,，是將來進(jìn)入職場時，擁有一份好工作的保證,。甚至可以說,，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ),。

所以,，大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義。

我是一個比較外向的女孩,，性格開朗,，很容易與人相處。我的父親從事教育工作,，從小就注重對我的文化素質(zhì)培養(yǎng),，尤其是文學(xué)方面。我喜歡讀文學(xué)氣息強烈的書刊,，逐漸形成了較強的分析,、理解能力。但是我對于物理,、化學(xué)沒有太大的興趣,，導(dǎo)致物理化學(xué)成績平平,。

“吃得苦中苦，方為人上人,?！边@是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念,。再大的風(fēng)浪,，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持,。我認(rèn)為,，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值,。每個人都是社會的一分子,，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料,，因此,，在自己力所能及之時，就應(yīng)該回報社會,。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚,，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn),。

我對于金融有著極其深厚的喜愛,，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時期的分配,。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險活動,、處理金融保險業(yè)務(wù),，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行,、商業(yè)銀行,、政策性銀行、證券公司,、人壽保險公司,、財產(chǎn)保險公司、再保險公司,、信托投資公司,、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財務(wù)公司,、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才,。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：

(一)商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行,、城市商業(yè)銀行,、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu),。

(二)證券公司,，含基金管理公司;上交所、深交所,、期交所,。

(三)信托投資公司、金融投資控股公司,、投資咨詢顧問公司,、大型企業(yè)財務(wù)公司。

(四)金融控股集團(tuán),、四大資產(chǎn)管理公司,、金融租賃、擔(dān)保公司,。

(五)保險公司,、保險經(jīng)紀(jì)公司。

(六)中央(人民)銀行,、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會,、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu),。

(七)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行,。

(八)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU方向,。

(十)上市(或欲上市)股份公司證券部,、財務(wù)部、證券事務(wù)代表,、董事會秘書處等

現(xiàn)在席卷全世界的金融危機,，我認(rèn)為對于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說，我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機遇,。盡管眾所周知,，美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免，致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題,，每次經(jīng)濟(jì)危機，最先感知和影響的是金融,，而最先走出危機,，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓(xùn),，建立更完善的金融體系,，更需要大量的人才。所以,，我認(rèn)為,，未來幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,，大顯身手的機會,。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備,，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才,，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為,。

個人職業(yè)選項

(一)大型企業(yè)財務(wù)公司,、金融投資控股公司的投資計劃人。

(二)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會,、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會或保險業(yè)監(jiān)督管理委員會委員,。

(三)上市股份公司證券部代表

選擇理由：swot分析

首先，從自我的個人因素來說,，我的分析理解能力較強,，善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè),，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,，這一點比較有優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專業(yè))對口性很強的專業(yè),，我通過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng),，與其他非專業(yè)的求職者來說，有更強的競爭實力,。

高,，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,，做社會需要的人才,。

最后,，從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段,，實行的.是分業(yè)經(jīng)營,、分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場經(jīng)濟(jì)尚不成熟,、市場體制和機制尚不完善的情況下,，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn)，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部,，都有業(yè)務(wù)拓展的需求,。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情況下，通過金融控股公司這一組織形式,，既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營的好處,，又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”，從而有效地控制風(fēng)險,。所以，在這個過程中,，國家必將需要更優(yōu)秀,、更專業(yè)的人才，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,，也需要能給其投資,、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場,。

大型企業(yè)財務(wù)公司,、金融投資控股公司的投資計劃人的工作內(nèi)容：把握市場動向，與公司內(nèi)部各部門密切溝通,，根據(jù)市場動向做出準(zhǔn)確的投資計劃,，確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產(chǎn)報告,。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預(yù)見能力,，當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識,。

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：我現(xiàn)在僅僅是個大一的學(xué)生,，對于金融的了解確切的說，只有一學(xué)期,，因為我是下半學(xué)期轉(zhuǎn)到的金融系,。所以，自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力,，都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),，需要付出更多的辛苦,，可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力，我相信自己能行,。

大二：上學(xué)期,，主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補修完，這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上,。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時不只是單一的死記硬背,，在理解中記憶，逐漸掌握更多的知識,。下學(xué)期,，選修課基本都完成了，就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語四級考試,。

大三：主要是專業(yè)極強的課程的學(xué)習(xí)階段,，這一階段，要注重把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中,，關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟(jì)金融形勢,，自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析，并及時與老師交流溝通,，請老師指出其中的不足,，自己不斷改正。此外,，在大三還應(yīng)在寒,、暑假到一些金融機構(gòu)實習(xí)的機會，即使是做一些最簡單的工作,，也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個初步的了解,。在實習(xí)過程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

大四：即將畢業(yè)的一年,，學(xué)校開的課程會減少,，主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。而且,，我目前的計劃是考人大的金融學(xué)研究生,，因為民大的教學(xué)水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會急于找工作,，而是更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),。但是，在學(xué)習(xí)的同時,，也會積極尋找實習(xí)的機會,，以便積累更多的工作經(jīng)驗。

這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計劃,，在未來的三年里,，我會利用校園靠近人大,、北大這些擁有金融學(xué)泰斗級教授的高校，在自己的空余時間去聽課,，積累更多的專業(yè)知識,。而且，我會努力和那些教授交流,，爭取能和他們成為朋友,，這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時,，建立自己的人脈交往圈,，在與朋友們交往的過程中，讓不同的思想進(jìn)行碰撞,，自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗,。

我的職業(yè)目標(biāo)對于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是能力要求都很高，所以,，我可能在讀完研究生以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。我的初步計劃是先在財務(wù)公司找一份比較基本的工作，利用兩年了解公司的基本金融運作情況,，積累足夠的經(jīng)驗以后,，再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束,，周老師讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對自己的未來進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃，我在很短的時間內(nèi)忽然知道了自己想做什么,、想要成為什么樣的人,，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話：吃得苦中苦,，方為人上人,。時刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽光總在風(fēng)雨后,，我相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏,，我的未來是一片晴空!

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇七

11月25日,，我有幸參加了公司為我們新員工準(zhǔn)備的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。本次培訓(xùn),，給我感觸特別多,，讓我知道了自己的職業(yè)生涯不僅是對自己的物質(zhì)生活帶來改變，也會增加自己的知識,，使自己的職業(yè)生涯得到發(fā)展,，讓自己的大腦更加的充實起來,。通過這次培訓(xùn)使我看到自己的不足之處，就好比楊梅老師所說：活到老,，學(xué)到老,，在知識的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭，我現(xiàn)在不是需要一份掙的工作,，而是一份讓自己得到鍛煉的機會,。

楊梅老師的精彩演講給我最深的有以下三點：

所謂觀念決定一個人的思想，思想決定了行為,，行為決定了習(xí)慣,，習(xí)慣決定了命運，楊老師告訴我們,，可能目前我們只是一個普通的職員,，但是相信經(jīng)過自己的努力，最終是可以根據(jù)已經(jīng)設(shè)定好的職業(yè)生涯規(guī)劃完成自己的夢想,。

意思是我們是年青的一輩,，在自己的工作崗位上要不驕不躁，先做好自己的本職工作,，另外要主動的向老員工學(xué)習(xí),。

楊老師還告訴我們，人的一生離不開工作,，哪怕你是百萬富翁,，也是需要工作的，如果沒有工作,，人生將失去意義,，其實工作也是可以快樂的，就要看我們?nèi)绾稳ブ圃旆諊?，如何去使工作更有意義,，工作的意義不僅僅是針對于自己，我簡單的總結(jié)了一下,，它包含了三個意義,，一是對自己的意義，二是對他人的意見（同事,，朋友,，親人），三是對用戶的意義,。在工作中不僅要讓自己快樂,，還要讓用戶也跟我們一起快樂。

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇八

1. 職業(yè)生涯管理是企業(yè)資源合理配置的首要問題

人力資源是一種可以不斷開發(fā)并不斷增值的增量資源,，因為通過人力資源的開發(fā)能不斷更新人的知識,、技能,，提高人的創(chuàng)造力，從而使無生命的“物”的資源充分盡其所用,，特別是隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,，知識已成為社會的主體，而掌握和創(chuàng)造這些知識的就是“人”,，因此企業(yè)更應(yīng)注重人的智慧,、技藝、能力的提高與全面發(fā)展,。因此,，加強職業(yè)生涯管理，使人盡其才,、才盡其用,，是企業(yè)資源合理配置的首要問題。如果離開人的合理配置,，企業(yè)資源的合理配置就是一句空話,。

2. 職業(yè)生涯管理能充分調(diào)動人的內(nèi)在的積極性，更好地實現(xiàn)企業(yè)組織目標(biāo)

職業(yè)生涯管理的目的就是幫助員工提高在各個需要層次的滿足度,，使人的需要滿足度從金字塔形向梯形過渡最終接近矩形,，即使員工的低層次物質(zhì)需要逐步提高，又使他們的自我實現(xiàn)等精神方面的高級需要的滿足度逐步提高,。因此,，職業(yè)生涯管理不僅符合人生發(fā)展的需要，而且也立足人的高級需要,，即立足于友愛,、尊重、自我實現(xiàn)的需要,，真正了解員工在個人發(fā)展上想要什么，協(xié)調(diào)其制定規(guī)劃,，幫助其實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo),。這樣就必然會激起員工強烈的企業(yè)服務(wù)的精神力量，進(jìn)而形成企業(yè)發(fā)展的巨大推動力,，更好地實現(xiàn)企業(yè)組織目標(biāo),。

3. 職業(yè)生涯管理是企業(yè)長盛不衰的組織保證

任何成功的企業(yè)，其成功的根本原因是擁有高質(zhì)量的企業(yè)家和高質(zhì)量的員工,。人的才能和潛力能得到充分發(fā)揮,，人力資源不會虛耗、浪費,，企業(yè)的生存成長就有了取之不盡,，用之不竭的源泉,。發(fā)達(dá)國家的主要資本不是有形的工廠、設(shè)備,，而是他們所積累的經(jīng)驗,、知識和訓(xùn)練有素的人力資源。通過職業(yè)生涯等管理努力提供員工施展才能舞臺,，充分體現(xiàn)員工的自我價值,，是留住人才、凝聚人才的根本保證,，也是企業(yè)長盛不衰的組織保證,。

對員工個人而言，參與職業(yè)管理的重要性體現(xiàn)在三個方面：

1. 對于增強對工作環(huán)境的把握能力和對工作困難的控制能力十分重要

職業(yè)計劃和職業(yè)管理既能使員工了解自身長處和短處,，養(yǎng)成對環(huán)境和工作目標(biāo)進(jìn)行分析的習(xí)慣,，又可以使員工合理計劃、分配時間和精力完成任務(wù),、提高技能,。這都有利于強化環(huán)境把握和困難控制能力。

2. 利于個人過好職業(yè)生活,，處理好職業(yè)生活和生活其他部分的關(guān)系

良好的職業(yè)計劃和職業(yè)管理可以幫助個人從更高的角度看待工作中的各種問題和選擇,，將各分離的事件結(jié)合聯(lián)系，服務(wù)于職業(yè)目標(biāo),，使職業(yè)生活更加充實和富有成效,。它更能考慮職業(yè)生活同個人追求、家庭目標(biāo)等其它生活目標(biāo)的平衡,，避免顧此失彼,，兩面為難的困境。

3. 可以實現(xiàn)自我價值的不斷提升和超越

工作的最初目的可能僅僅是找一份養(yǎng)家糊口的差事,，進(jìn)而追求的可能是財富,、地位和名望。職業(yè)計劃和職業(yè)管理對職業(yè)目標(biāo)的多次提煉可以使工作目的超越財富和地位之上,，追求更高層次自我價值實現(xiàn)的成功,。

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇九

《中庸》中有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！睂嶋H上，很多人站在就業(yè)的十字路口時,，都茫然無措,。甚至于無法把握眼前的機遇。然而職業(yè)生涯規(guī)劃卻掃清了我眼前的迷茫。使我認(rèn)識職業(yè),、理解職業(yè),、掌握職業(yè)的發(fā)展趨勢。對自己職業(yè)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃,。

對于處于職業(yè)生涯準(zhǔn)備階段的我們,，就應(yīng)該有自己的計劃，而不是家長或老師來代替我們決定,。在這個時期的我們要掌握好自己的專業(yè),、職業(yè)知識和技能。養(yǎng)成良好的個人素質(zhì),。只有這樣我們將來才能在自己的職業(yè)這條路是上走的更遠(yuǎn),。

職業(yè)意識便是通往這條坦道的一把鑰匙。一個有責(zé)任的人,，一個遵守規(guī)范的人,，一個注重質(zhì)量的人，一個懂得團(tuán)結(jié)周圍的人,，無疑是受到這個社會歡迎的,。所以在大學(xué)階段的我們要有意識的去打造這么一把精巧的鑰匙。

通過對職業(yè)生涯的學(xué)習(xí),，我會在未來的.日子里樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，并且有規(guī)劃的給自己設(shè)定一個個生涯目標(biāo)，并逐步去完成,。使我們“扮演”好自己的角色,。并且要培養(yǎng)自己的抗挫能力。在職業(yè)生涯的發(fā)展進(jìn)程中,，誰也不知道你的工作成績,、工作熱情能否與工資、待遇,、上級評價成正比,。在工作中遇到不順心的事時，抗挫就很必要,。有些人把困難當(dāng)做絆腳石,，但我們有抗挫能力就能把它看成通往成功的墊腳石。

在對職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)過程中,。我突然發(fā)現(xiàn)自己存在許許多多不足，而社會環(huán)境需要的是適應(yīng)社會的人才,。莫名的產(chǎn)生一點害怕,，但是職業(yè)生涯卻告訴我還不晚我有計劃的去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)還是有希望的。畢竟大學(xué)才是職業(yè)生涯的起點,，有志者事竟成!

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十

“21世紀(jì)最缺的就是人才”這句電影中的語言似乎道出了許多企業(yè)現(xiàn)在面臨的境遇,，中國有大把的勞動力資源,，但是真正企業(yè)所需要的、合適的,、愿意與企業(yè)共同發(fā)展進(jìn)步的人卻是不多,，許多公司的管理會議中，只要分析存在的問題,，尤其是結(jié)構(gòu)性問題,，最后往往都會有的結(jié)論之一就是人不行，人力資源管理部門也在面臨著非常大的壓力,。

在一些致力于長期發(fā)展的企業(yè)中,，也經(jīng)常會出現(xiàn)員工的能力達(dá)不到崗位或公司發(fā)展的要求，員工不能按照企業(yè)的要求和理念規(guī)范自己的行為而造成凝聚力不強,，?

時候經(jīng)常打不起精神,、不愿意承擔(dān)更多的任務(wù)，老板著急,、員工不急,、得過且過，表現(xiàn)好有潛力的員工流失等等,。這些問題或多或少地在影響著企業(yè)的健康發(fā)展,，這是老板不希望看到的，但同時也是員工不希望的,，解決這些問題當(dāng)然是企業(yè)需要有一個長期的,、綜合的和專業(yè)的人力資源管理體系，在這個體系中員工?

是非常重要的組成部分,，是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之一,。

雖然不是人力資源部門的專業(yè)出身，但這些年作為業(yè)務(wù)管理者其實很多時間和精力都放到了團(tuán)隊管理上,，當(dāng)然業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不懂得人力資源管理是不合格的,，這點已經(jīng)取得共識。和人力資源部門協(xié)作,，做好員工職業(yè)生涯的規(guī)劃,，這些年的實踐中獲得了一些經(jīng)驗。

所謂員工?

,，我個人的理解是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和價值觀念以及員工的個人現(xiàn)實背景,、興趣和意愿進(jìn)行綜合分析，幫助員工根據(jù)企業(yè)的需要制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的步驟,、方法,、要承擔(dān)的具體工作責(zé)任和可能遇到的困難等等，從而使員工能夠在為企業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時自己也取得收獲，使企業(yè)和員工雙贏和共同成長,。

那么為什么要進(jìn)行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,，它的意義何在呢？員工作為一個個體的人都是有需求的,，而且人的需求有不同的層次,，由低到高逐步提升，不斷滿足自己的需求,，實現(xiàn)自己的目標(biāo)來源于人的本性,；作為企業(yè)來講，根據(jù)企業(yè)實際發(fā)展需要,，幫助員工分析自身的優(yōu)勢和劣勢以及自己的興趣所在,，確立發(fā)展和進(jìn)步的目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)方法步驟等等，從根本上不但會滿足員工的需要,，也實現(xiàn)了企業(yè)對員工的要求和企業(yè)發(fā)展的所要,，可以說是一種雙贏；另外,，經(jīng)過成功的員工職業(yè)生涯規(guī)劃的員工往往是非常忠誠于企業(yè)的,，在企業(yè)困難的時候大多也會和企業(yè)一起面對挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己的責(zé)任,；再者,，有了成功的案例就會形成榜樣的作用和系統(tǒng)的經(jīng)驗和方法，使企業(yè)的人力資源管理和團(tuán)隊氛圍步入良性循環(huán),。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃既然有那么多的積極意義,，那么怎么有效地開展員工的職業(yè)生涯規(guī)劃工作，讓它在企業(yè)和員工的發(fā)展發(fā)揮出作用,，經(jīng)過這些年的工作經(jīng)歷,，有了一點粗淺的認(rèn)識如下：

當(dāng)然，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項系統(tǒng)性的工作,，也充滿了挑戰(zhàn),，和其他人力資源管理項目一樣其中包含了許多人的管理的藝術(shù)，不但需要全面設(shè)計組織,，也要注意經(jīng)驗總結(jié)和歸納,。在這過程中肯定會發(fā)生一些問題，容易犯一些錯誤,，歸類了一些如下：

5,、對員工個人的分析過于多，沒有顧及企業(yè)對員工和崗位的要求,，結(jié)果是員工雖然進(jìn)步了,，但對企業(yè)的不理解和抱怨也增多,，并非健康的模式。

總之,，員工的?

是企業(yè)長治久安的大事，要從戰(zhàn)略的高度重視,，系統(tǒng)的方法落實,，注意經(jīng)驗的積累和總結(jié)，相信員工隊伍就會成為企業(yè)的核心競爭力之一,。

一,、教育培訓(xùn)工作開展情況

2012年初，我們認(rèn)真做了公司職工培訓(xùn)需求分析,，制定了切合公司實際的培訓(xùn)計劃,，并對培訓(xùn)計劃進(jìn)行了細(xì)化，較好的實施了年初的計劃,。主要做了以下工作：

(三)對部分小工種崗位職工,，我們采取外送的方式，均通過了省公司考核;

(四)完成崗前及轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)4期共22人次;

(六)送了32人參加高級工職業(yè)技能鑒定,，5人參加技師職業(yè)技能鑒定;

(七)外送158人次參加了各種培訓(xùn)學(xué)習(xí);

(八)為提高員工學(xué)歷水平,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)歷教育，與西安電子科技大學(xué)聯(lián)系,， 2012年新報名大專62人,，專升本15人。

(九)協(xié)助農(nóng)電科,、黨委辦,、財務(wù)科、安監(jiān)科,、紀(jì)檢室先后進(jìn)行了農(nóng)村電工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),、通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、核算員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),、安全員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),、廉政教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

(十)在做好以上主要工作的同時,，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),。

二、存在的主要問題

(二)有待于加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。由于培訓(xùn)教師來自于各個基層單位，教學(xué)經(jīng)驗不足,，存在著都是職工,，學(xué)不學(xué)與自己無關(guān),，不想管，也不愿管的想法,。

(三)學(xué)員回到工作崗位后,，不能學(xué)以致用，缺乏把學(xué)到的知識運用到實際工作中去的熱情,。究其原因,，首先是怕麻煩。存在著安全工器具不檢查就使用,，不使用勞動防護(hù)用品或使用不規(guī)范等現(xiàn)象,，加之標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序煩瑣，操作時間相對較長,，沒有原來的操作方式來得便捷,，故不愿采用;其次，客觀條件的促成,。在施工作業(yè)和倒閘操作的過程中,，我們更看重的是工程的進(jìn)度和停電時間，從而有意無意地忽視了作業(yè)過程的標(biāo)準(zhǔn)化;再者,，缺乏有效的監(jiān)管,。有監(jiān)管人員在現(xiàn)場時，作業(yè)人員還能遵守各項規(guī)程規(guī)定,，一旦離開了監(jiān)管人員的視線,，就任意行事，沒有自覺遵守規(guī)程規(guī)定的自覺性,。

(四)工學(xué)矛盾,。因工學(xué)矛盾突出，導(dǎo)致今年計劃的任務(wù)沒有完成,。

三,、采取的主要措施

(二)對部分小工種及其他針對性強的培訓(xùn)，我們對職工采取外送的形式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí);

(三)為解決工學(xué)矛盾,，我們盡量利用各班級相對空閑時間進(jìn)行各種類型的培訓(xùn)教育,。

四、2015年職工培訓(xùn)工作打算

2015年,，我們要繼續(xù)貫徹執(zhí)行《四川省電力公司控股代管公司員工培訓(xùn)考核指導(dǎo)意見(試行)》的通知精神,，繼續(xù)推進(jìn)崗位資格準(zhǔn)入培訓(xùn)、學(xué)歷教育以及職業(yè)技能鑒定工作,。為保證“三位一體”的教育培訓(xùn)模式在公司的順利開展而不懈努力,。具體打算如下：

1、完成農(nóng)村電工共104人的準(zhǔn)入培訓(xùn);

2,、完成轉(zhuǎn)崗及新進(jìn)人員的崗位準(zhǔn)入培訓(xùn);

3,、清查各崗位職工崗位準(zhǔn)入考試未合格人員進(jìn)行補考;

5,、加強對基層單位班組培訓(xùn)的督促指導(dǎo)，全面開展崗位技術(shù)問答,，每季度對各主業(yè)班組的培訓(xùn)計劃落實情況進(jìn)行檢查,，并講解學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題。

總之,，教育培訓(xùn)工作是一項長期,、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作，是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項重要內(nèi)容,，同時也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段，要嚴(yán)格按照國家關(guān)于培訓(xùn)工作的相關(guān)規(guī)定,，建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度,、培訓(xùn)制度、考核制度等,，堅決把公司的教育培訓(xùn)工作做實,，做好。

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十一

我們作為教師,，最重要的是自我定位要清晰,，要清楚子要追求什么樣的教育生活，由于生活環(huán)境的不同,，每個人的職業(yè)追求和理想是不一樣的,。今天有幸聽到特級教師xxx的講座，講了教師專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,，印象最深刻了的就是專業(yè)發(fā)展,，因素有很多，我個人認(rèn)為,，主要的因素還是教育主體“人”,，一個健康、陽光,、有能力自我改善的綜合實體,。“三百六十五行,，行行出狀元”,，既然選擇教師的職業(yè)，就是選擇了清貧,。

我們作為教師,，最重要的是自我定位要清晰，要清楚子要追求什么樣的教育生活,，由于生活環(huán)境的不同,，每個人的職業(yè)追求和理想是不一樣的,，有的想獲得好的口碑，有的想拉近孩子之間的距離,，有的追求教師的價值實現(xiàn),。

一個人在社會中生活，會有各種各樣的接觸,，各方面的滲透,。終身教育思想，告訴我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，與時俱進(jìn),。每一種職業(yè)的發(fā)展跟時代是同步的，因此,，要多了解社會,，接觸社會，開闊自己的視野,，不與社會脫節(jié),。

一個優(yōu)秀的教師墻內(nèi)墻外都是優(yōu)秀，好名聲是做出來的,，不是吹出來的,。

1。明確自己的追求,，切忌缺少方向,，不能堅守。

2,。要有自己的思想,，自己的課程模式。

3,。性格因素中要控制自己的情緒,。

4。在反思中成長,，一切原因要歸咎為自己,，不可怨天尤人，抱怨不止,。

5,。揚長式的發(fā)展比避短式的發(fā)展要合理些。

6,。多與大師交流,，即多閱讀大家的作品，提高文化功底,，打下堅實的基礎(chǔ),。

最后一句,，值得深思的話，擦亮教育的眼睛,，什么都是教育,。

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十二

在xx工作的一年里，讓我學(xué)到了很多東西,，特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn),，更是讓我受益匪淺。

有一句話說：如果你從不犯錯,，或者從沒有人批評過你,，那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試，如果一個人這樣生活,，那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能,。是的，一個人如果從來只知道聽從指揮的做事,，只會按部就班地完成任務(wù)，那么,，也許,，他也就只有永遠(yuǎn)打工的份。剛進(jìn)xx是畢業(yè)后,，覺得自己除了課本知識,，其他就是一張白紙。xx是一個充滿人性化管理的企業(yè),，也是一個發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方,，在這里，只要你有膽有識,，就有你充分發(fā)揮的空間,，也正是這樣，我們才深刻體會了各種艱辛,，品嘗了各種成功,。

喜怒哀樂，人皆有之,，可是積極,、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不同的影響。積極的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情,，增強創(chuàng)造力,，讓我們相信好運氣會促使好事情發(fā)生；相反,，消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕?biāo),，害怕失敗,，害怕被拒絕，種種的埋怨和責(zé)怪,、做事半途而廢,，好高騖遠(yuǎn)等等。好的公司有好的工作環(huán)境,，好的工作環(huán)境會讓人有好的心情,，工作效率會達(dá)到事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境,，積極向上的工作氣氛,，熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系，讓xx更像一大家庭,，充滿和諧,，讓每個員工都能工作愉快，在這里,，工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上,。

一個人只有不斷的提高自身素質(zhì)，加強專業(yè)知識,，不斷進(jìn)步,，才能充分發(fā)揮自己潛能；但一個人的成功不算成功,，一個人的管理不算管理,，只有加強團(tuán)隊力量，才能使企業(yè)更加壯大,，只有隨著企業(yè)的不斷壯大,，我們才能實現(xiàn)我們的個人價值。所以,，xx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓(xùn),，如：技術(shù)傳授、企業(yè)管理,、交際技巧,、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等，促進(jìn)員工全方面的提高,；培訓(xùn)同時,，員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論，如：對新執(zhí)行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見,，對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想,，對車間現(xiàn)場管理提供更合理化的建議等，不僅讓員工真正融入了公司的大團(tuán)體，更把公司的人性化,、民主化管理落實到了實處,。

我為自己能在xx工作而感到高興，也為自己能給xx出力而感到自豪,，我相信,，xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，有這樣勤奮好學(xué),、敬業(yè)愛崗的工作人員,，20xx一定能超越夢想，成功一定屬于有準(zhǔn)備的xx,！

培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十三

今年的就業(yè)形勢極為嚴(yán)峻,，目前已經(jīng)有多家大型企業(yè)縮減了招聘計劃，一方面是崗位的縮減,，一方面卻是膨脹的畢業(yè)生數(shù)字,，在這種情況下，不少應(yīng)聘者都選 擇了給自己充電學(xué)習(xí),。

近日記者對職業(yè)教育培訓(xùn)市場進(jìn)行了一次市場調(diào)查,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)大學(xué)生參加學(xué)習(xí)的人數(shù)比往年有了明顯的增加,。

職場充電理性先行

學(xué)生中一部分人選擇了先培訓(xùn),、后就業(yè)，缺少明晰的職業(yè)規(guī)劃,。學(xué)生們反映，現(xiàn)在工作難找,，很多行業(yè)都需要資格證書做為準(zhǔn)入門檻,，參加職業(yè)教育培訓(xùn) 為了給自己多找一個機會。

某培訓(xùn)機構(gòu)專家表示,，職業(yè)培訓(xùn)的選擇確實容易產(chǎn)生盲目性,，比如很多學(xué)員沒有進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)測評，職業(yè)測評是通過不同的專業(yè)組合工具進(jìn)行心理測驗 的一種方法,，能科學(xué),、客觀地對被測驗者進(jìn)行各種有效的分析。

從而診斷,、分析出相應(yīng)的結(jié)果,，通過專業(yè)的職業(yè)測評，可以使學(xué)員了解自身的優(yōu)勢和不足,，在國外目前已經(jīng)被廣泛應(yīng)用,，被視為職場人的指明燈，基于職 業(yè)測評基礎(chǔ)、結(jié)合學(xué)員自身的優(yōu)勢,、興趣這些因素再做出的職業(yè)培訓(xùn)選擇相對會更理性一些,，如果盲目性地選擇，容易出現(xiàn)選擇的職業(yè)培訓(xùn)不一定適合自己未來的發(fā) 展,。

有的學(xué)員在職業(yè)規(guī)劃方面不夠清晰,，僅僅為了拿到培訓(xùn)證書，而如果沒有從個人優(yōu)勢,、愛好,、興趣出發(fā)，學(xué)到該行業(yè)的專業(yè)技能,，沒有從事相同的工作,， 考過的證書容易變成睡眠證書。

同時,，在參加培訓(xùn)過程中,，還要仔細(xì)考慮各種證書的社會認(rèn)可度是否高，由于會計,、人力資源,、心理咨詢、物業(yè),、物流等行業(yè),，工作性質(zhì)的相對穩(wěn)定，又 必須有職業(yè)資格證書才能在相應(yīng)的工作崗位工作,，所以成了參加職業(yè)教育培訓(xùn)最多的選擇,。

如果選擇了大眾了解少、市場認(rèn)可度低的證書,，很容易導(dǎo)致所考取的證書成了無用證書,。