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小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 13:52:02
小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展(匯總12篇)
時間:2023-09-26 13:52:02     小編:FS文字使者

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇一

以教師發(fā)展中心教研工作計劃和學校工作計劃為指導,從“質(zhì)量,、公平、多元,、特色和關(guān)愛”五個維度出發(fā),,以區(qū)域教育聯(lián)盟為載體,走教育內(nèi)涵發(fā)展之路,,向“教師教得幸福,、學生學得歡樂、社會家長滿意”不斷邁進,。

不斷打造有高度凝聚力,、職責心和執(zhí)行力的教師團隊,緊緊抓住提升教學質(zhì)量的根問題——“課”的研究,,精準校本調(diào)研,,抓實質(zhì)量監(jiān)控,豐富學?;顒?,促進師生的蓬勃生長,不斷推進教育質(zhì)量的全面提升,。

1,、細化教學常規(guī),關(guān)注教學過程管理

2,、抓實校本研修,,加強教師團隊建設(shè)

3、關(guān)注課的研究,提升課堂教學效益

4,、加強精準調(diào)研,,實現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控

5、豐富課外活動,,提升學生綜合素養(yǎng)

1,、細化教學常規(guī),關(guān)注教學過程管理

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇二

大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”,認真貫徹落實學校工作意見,,使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學校的教育教學工作,,以資源建設(shè)為重點,以強化應用為核心,,全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應用水平,。

二、工作重點

(一),、以管理為突破,,扎實工作,提高教育技術(shù)服務(wù)水平

1,、加強學校教育資源庫和教學視頻案例庫的建設(shè),。教育資源庫和教學視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺。本學期在做好教育資源庫和教學視頻案例庫的框架的基礎(chǔ)上,,通過對學校已有教育教學資源的分類和整合,,努力爭取在下半學期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。

2,、加強專用教室的管理,。根據(jù)《_省中小學教育技術(shù)裝備標準》,對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗,,增補好教育儀器設(shè)備,,確保演示實驗和學生分組實驗的開設(shè)率均為100%;學生分組實驗儀器按一人一組配備,切實提高學生的實踐能力,。

3,、加強現(xiàn)代設(shè)備的維護。加強對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備,、學校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng),、信息技術(shù)專用教室中電腦的維護,確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉(zhuǎn),。

4,、加強安全防范工作。加強理化生實驗室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用,,加強校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

5、加強教育技術(shù)隊伍建設(shè),。加強教技處人員的自身素質(zhì),,勤于鉆研業(yè)務(wù),增強為廣大教師服務(wù)的意識和能力,。

(二),、以競賽和考評為抓手,爭先創(chuàng)優(yōu),,促進教育技術(shù)工作全面開展

1,、積極開展教育技術(shù)應用系列競賽。形成良好的教育技術(shù)應用競賽機制,,并成為教育技術(shù)應用工作的主要抓手,,積極組織教師參加中小學信息技術(shù)與課程整合評比、中小學教育技術(shù)能力賽,、中小學綜合網(wǎng)站及教師博客評比,。

2,、積極創(chuàng)建_市教育信息化示范學校,。積極對照_市教育信息化示范學校評估標準,做好相關(guān)材料的準備工作,,努力爭取本學年內(nèi)通過_市評估組的驗收,。

3、積極參加_市中小學圖書館網(wǎng)頁評比,。積極對照_市中小學圖書館網(wǎng)頁評比標準,,做好相關(guān)材料的準備工作,爭取順利通過本次驗收,。同時,,通過本次評比,切實提高我校圖書館網(wǎng)絡(luò)化水平,。

(三),、以應用為核心,深化改革,,大力提升教育技術(shù)應用水平

1,、進一步壯大課程整合骨干隊伍。本學期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎(chǔ)上,,通過對教師已有課程整合課件的分類和整合,,初步形成我校教師的課程整合課件庫,同時,積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次,。

2,、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實處理好技術(shù)與學科,、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系,,在整合的實踐過程中積極關(guān)注新課程標準、學習主體和相應學科,,同時,,積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次。

3,、確保筆記本電腦考核順利進行,。本學期開始,將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核,,將對考核與獎勵辦法進一步細化,,做到公正、公開,,確??己斯ぷ黜樌M行。

三,、人員安排

_x:全面負責教技處工作,。

_x、_:管理物理實驗室

_x,、_:管理化學實驗室

_x:管理生物實驗室

_:管理廣播電視系統(tǒng),、音像資料、班級終端設(shè)備

_:管理科技樓一,、二樓多媒體教室,,并協(xié)助_教師的工作

_x:管理網(wǎng)絡(luò)教室,負責網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作

_,、_:管理網(wǎng)絡(luò)教室,,

_x:管理網(wǎng)絡(luò)教室,做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,,協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇三

技能大賽是省,、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽,,技能競賽涉及到各專業(yè),,為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績,,主要做好以下幾點工作,。

1,、精心挑選參賽選手,把動手能力強,,肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊,,按照比賽項目,動員和推薦有特長的青年教師參賽,。

2,、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師,,學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中,。

3、制訂比較詳細的訓練計劃,。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行,,落實各階段訓練要點,又要靈活變動注意訓練策略,。教務(wù)處對各項目的訓練全程指導,,及時提供服務(wù)。

4,、為競賽提供充足的經(jīng)費保障,。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導,對競賽所需的必備設(shè)備學校將及時添置,,對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生,、教師及輔導教師,除市縣給以獎勵外,,學校另給一定的獎勵,。

四,、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學生參加各項考證活動,。

各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課(早讀,、午讀),。繼承中華傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成良好的讀書習慣,,營造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝(音樂)、書法,、籃球,、乒乓球、打字,、動畫制作,、點炒,、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃,、有組織,、有內(nèi)容、并有成效,。對做出成績學校將以資獎勵,。

另外,各科組要根據(jù)教學要求組織好計算機專業(yè),、會計專業(yè)和導游專業(yè)的學生參加全國計算機等級考試,、會計證考試和導游證考試,確保學生的過關(guān)率,。

附:具體工作安排:

九月份: 1,、新學期各項工作及補充工作安排。

2,、召開第一次科組工作會議,。

3、教學常規(guī)月??

4,、上學期教學質(zhì)量分析和羅桂祥教學金頒獎,。

十月份:1、做好新生錄取工作,。

2,、召開第二次科組工作會議。

3,、做好企業(yè)班學生學籍檔案,。

4、教學常規(guī)月檢,。

5,、檢查各科組興趣小組活動。

6,、各科組公開課活動,。

十一月份:1、組織中段考試,。

2,、做好畢業(yè)生的學籍檔案。

3,、教學常規(guī)月檢,。

4、召開第三次科組工作會議,。

5,、畢業(yè)班學生就業(yè)前的職業(yè)道德教育,。

十二月份:1、中段考試情況分析和總結(jié),。

2,、檢查各科組技能競賽活動。

3,、教學常規(guī)月檢,。

4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作

5,、召開第四次科組工作會議,。

6、各科組公開課活動,。

一月份:1,、做好畢業(yè)證工作。

2,、召開第五次科組工作會議,。

3、期末常規(guī)大檢,。

4,、各科組各項技能比賽活動。

5,、做好各項技能比賽頒獎,。

6、下學期教材的征訂工作,。

二月份:

1,、做好期末考試工作。

2,、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作,。

3、學生成績單的發(fā)放工作,。

4,、放暑假的各項準備工作。

5,、其它各項工作總結(jié)。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇四

銜接工作,,細心,、耐心做好家長工作,為幼兒做好入學前的心理準備,。

情況分析:我班共有幼兒四十四名,,經(jīng)過兩年半的在園學習,,全班幼兒各項能力都有所增強。全班幼兒都愿意上幼兒園,,適應集體生活,,喜歡和班上的老師小朋友一起學本領(lǐng)。由于年齡的差異和能力的強弱,,個別幼兒的動作發(fā)展不夠理想,,學習上思維不積極,完成任務(wù)速度慢,,少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為,,有打人、爭搶東西的現(xiàn)象,。

本學期要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié),,進一步加強班級的常規(guī)管理,創(chuàng)建平安班級,,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,。在思維的創(chuàng)造性,學習的積極性,,完成任務(wù)的似速度等方面加強訓練,,為入小學打下良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)建平安班級的措施

認真執(zhí)行保教十六個環(huán)節(jié),,作好晨檢,,教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,防止一些尖銳物品帶入幼兒園,,杜絕不安全隱患,。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,提醒幼兒細爵慢咽,,飯后漱口,,不將殘留物滯留口中。

加強午睡巡視,,糾正幼兒睡姿,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報到,提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

在游戲活動中,,提醒幼兒不追逐奔跑,互相謙讓,,合作游戲,。

啟動入學準備工作

在思想上,克服以往漫無目的的玩耍,,開始關(guān)注有目的,、有系統(tǒng)的學習,。

在生活上,克服依耐性,,培養(yǎng)獨立性,,提高自理能力。

在學習上,,克服隨意,、被動傾向,朝自覺,、主動的方面發(fā)展,。

加強“軟”、“硬”件建設(shè),,培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力,。

開展主題活動,利用科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),,加強與社會的聯(lián)系,充分調(diào)動幼兒多種感官,,讓幼兒接受信息,。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇五

一、指導思想:

本學期,,我校教學工作以上級教育行政部門的政策法規(guī)與指導性文件指針,,以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)以深化課程改革,、提高教育教學質(zhì)量為中心,,以課堂教學、教師隊伍建設(shè)為基本點,,本著“實在,、實干、實效,、爭先創(chuàng)優(yōu)”的原則和xx市農(nóng)村學?!敖虒W規(guī)范達標”活動中提出的“規(guī)范常規(guī)教學,深化教學改革,,加強教學質(zhì)量監(jiān)控”的思想,,做好“教學規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作,力爭本學期通過xx市驗收,。切實加強教育教學研究,,不斷完善教學評價機制,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,,穩(wěn)步提升我校的教育教學質(zhì)量,。

二、主要工作:

1.按課程標準開齊,、開足,、上好國家課程、地方課程,,努力開發(fā)校本課程,。

2.繼續(xù)完善教學質(zhì)量評估、教學常規(guī)管理評估,、課堂教學評估,、教師考勤評估等制度建設(shè)等,逐步形成一套與績效評估接軌的態(tài)績效評估制度,,客觀,、公正的進行教學評價,提高教師的工作熱情,。

3.加強教學常規(guī)流程管理,,采取定期與不定期相結(jié)合的教學常規(guī)檢查方法,督促教師做好教學常規(guī)活動,,圓滿完成“教學規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作,,力爭本學期通過xx市驗收。

4.加強教師隊伍建設(shè),,儲備我校教師人才資源,,培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強的中青年優(yōu)秀教師隊伍群體,,骨干教師,、中心組成員、教壇新秀,、教壇新苗等學科帶頭人要發(fā)揮學科帶頭人的領(lǐng)雁作用,。

5.強化質(zhì)量意識,努力向課堂教學要質(zhì)量,。加強后20%學生的質(zhì)量監(jiān)控,,提高優(yōu)秀率、合格率,,降低低分率,。確保在xx市、質(zhì)量監(jiān)測,、學區(qū)質(zhì)量評估中取得好成績,。

6.加強畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)控,爭取畢業(yè)班升學人數(shù)、上重點中學人數(shù)再創(chuàng)輝煌,。

7.強化綜合實踐活動課的教學,,加強學生自主、合作,、探究能力的培養(yǎng),,讓每一個學生成為社會有用人才,讓每一個學生學有專長,。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,。

8.努力打造書香型校園,加強閱覽室,、圖書室,、實驗室、電腦室的開發(fā)建設(shè)工作,,為教師和學生創(chuàng)造一個良好的學習,、工作氛圍,開展好學生的課外活動,。

9.完善學籍管理制度,,加強學生學籍管理,義務(wù)教育檔案建設(shè),,做好新生招生工作,。

三、具體工作措施:

(一)教學常規(guī)工作:

1.本學期我校繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃,,強化教學法規(guī)意識,,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,“開齊,、上足,、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程,,努力開發(fā)校本課程,。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴格執(zhí)行。不斷完善《x鎮(zhèn)中學教學四項規(guī)范達標活動工作方案》,、《x鎮(zhèn)中教學工作常規(guī)》和《x鎮(zhèn)中教學管理常規(guī)》,,使常規(guī)教學活動有章可循。

2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,,相互探究,、相互切磋。開展跨學科聽課,、家長進課堂,、教研組教學調(diào)研,、學校優(yōu)質(zhì)課評比、學校新秀評比等各種形式活動,,形成“人人上講臺,、個個下課堂”的良好氛圍,向45分鐘課堂教學要質(zhì)量,。本學期,,行政領(lǐng)導,、新教師及其指導老師聽課不少于20節(jié),,其他教師不少于12節(jié)(外出聽課除外),,并認真做好評價,。聽課記錄及評價將作為月評估和期末評估的重要依據(jù)。

3.做好xx市農(nóng)村學?!敖虒W規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作,,加強教學常規(guī)流程管理,,采取定期與不定期相結(jié)合的教學常規(guī)檢查方法,督促教師備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評四個環(huán)節(jié)達到教學規(guī)范標準,,確保本學期順利通過xx市農(nóng)村學?!敖虒W規(guī)范達標”活動驗收,具體要求如下:

(3)學生作業(yè)的布置與批改,,要求作業(yè)量適當,,難易搭配。課堂作業(yè):按照學科特點及課標要求及學生實際,,涉及精當,,針對性強,注意作業(yè)的實效性,,面向全體學生,,有錯及時訂正。作業(yè)設(shè)計既要避免過量,,又要防止作業(yè)量少,,該練不練的現(xiàn)象;家庭作業(yè):注意研究布置的策略,提倡根據(jù)學生實際分層布置作業(yè),。提倡綜合型,、實踐型、調(diào)查型,、研究型等作業(yè)布置;作業(yè)的批改要認真,、細致、規(guī)范(尤其是對學生作文的批改),做好作業(yè)批改登記工作,,做好學生共性錯例分析,,不斷進行分析反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時進行補充練習和幫教,。同時,還要督促學生在日常的書寫中,,就要養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好的書寫習慣,,并在各項作業(yè)、語文英語等學科考卷批改中,,學生的書寫也要占一定的分值,。

(4)質(zhì)量測評要有針對性,測后要認真分析講評,,期末檢測要與xx市教研室,、x學區(qū)教學質(zhì)量評估接軌。

4.進一步加大對教學流程的監(jiān)控力度,,確立以學生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,,建立健全的教學管理制度和教學評價體系,探索對學生學習過程,、學習方法,、學習習慣的評價方式,確立全面質(zhì)量意識,,積極改革教法,,研究學法,找準學生最近發(fā)展區(qū)合理施教,。

5.實行教學質(zhì)量監(jiān)測制度,。充分發(fā)揮考試對教與學的引導矯正功能,在做好期末,、期中,、初中畢業(yè)生學業(yè)考試適應性測試等常規(guī)檢測外、再組織兩次學科對抗賽,。規(guī)范質(zhì)量檢測的過程,,重視質(zhì)量檢測的后續(xù)分析工作。努力做好培優(yōu)補困工作,。重視培養(yǎng)學科“尖子生”,。對學有余力的學生,設(shè)計適當?shù)膶W習任務(wù)和作業(yè),,重點提高他們的自學能力和綜合運用能力,,發(fā)展他們的特長,。不以單純增加教學內(nèi)容與提高教學難度為手段,增加他們的學習負擔,。注意“尖子生”的心理教育,,培養(yǎng)他們的自我認知能力和交流合作意識。建立針對學困生的導師制度,。要特別關(guān)注“后20%”的學困生,。在課堂教學和作業(yè)指導中,要關(guān)注學困生的學習情況,,通過提問和練習,,促進他們主動參與學習。要認真分析每個學困生的心理特點和學習缺陷,,制訂個別化的輔導方案,,通過個別指導和同學互助等措施,激發(fā)其學習興趣,,糾正其不良學習習慣,彌補基礎(chǔ)知識與基本技能的缺陷,。努力減少后20%學生數(shù),,全面提高教學質(zhì)量。九年級全體教師要樹立危機感責任感和緊迫感,,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,,面對現(xiàn)實,樹立信心,,加強團結(jié)和協(xié)作,,抱著對學校對x人子孫負責任的高度認識,把個人的利益暫放一邊,,全體教師要群策群力,,努力提高中考重點高中上線率。使我們學校中考成績再鑄輝煌,。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇六

新學期,,新校容,新起點,。面對20xx年高考新輝煌,,教務(wù)處將認真貫徹執(zhí)行和縣一中20xx-20xx年學年度開學工作會議精神,在校長室領(lǐng)導下,,在其他各處室和年級部的配合下,,腳踏實地,繼承創(chuàng)新地做好各項工作,。

一,、指導思想

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學,,以深化課改為中心,求真務(wù)實,,開拓進取,,積極開展各項教育教學活動,全面推進素質(zhì)教育,,大面積提高教育教學質(zhì)量,。不斷提高教師群體素質(zhì),完善教務(wù)處部門工作,,滿足一中可持續(xù)發(fā)展,。

二、完善制度建設(shè),,做好各類考勤

今年和縣一中新校區(qū)全面啟動,,必須在教務(wù)工作上群策群力,力求創(chuàng)新,。

通過宣傳,、發(fā)動、交流與學習相結(jié)合形式,,提高教師對教育教學事故的責任意識,。針對教學責任問題的處理采取對事不對人原則,堅決杜絕個人教育教學行為的隨意性,,強化秩序規(guī)范性,。細化教務(wù)主任職責和分工,完善教務(wù)部門人員工作職責,。

教學管理上,,堅持鋼性的制度約束與人性化的人事管理和諧統(tǒng)一。人人都要在約束之中,,事事都要在管理之下,,處處都要在管理之內(nèi)。結(jié)合我校教育教學現(xiàn)狀,,不斷整章建制,,實行精細化管理,用制度管事管人,。

堅持工作考勤和教學考勤兩結(jié)合,。教務(wù)處將安排專門人員加強教育教學秩序的考勤和檢查,考勤堅持不定時與定時相結(jié)合,。在制度執(zhí)行上,,嚴格監(jiān)控,嚴肅查處,,實行談話,、批評,、存檔的管理方式,記錄在案,,作為獎懲評優(yōu)的重要依據(jù),。

本學期教務(wù)處將進一步完善教師業(yè)務(wù)檔案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上將出臺具體措施,,堅持以人為本,、公正合理地加以考評,考評結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案中,。

三,、常規(guī)管理精細化,教育教學人性化

教務(wù)處按教學常規(guī)做好每一階段的工作,,教務(wù)主任與年級部結(jié)對,,具體與教學一線相聯(lián)系。教師以課堂教學為重心,,引導學生在學習方法,、理解技能、舉一反三和觸類旁通上,,要照顧多數(shù)學生的接受能力,,講求整體一致性和個體靈活性相結(jié)合,不盲目追求教學進度,,反對搞題海戰(zhàn)術(shù),嚴禁提前上課和拖堂,,嚴禁體罰學生,,講求課堂效率。要多研究教法和學法,,在常態(tài)教學中突破學業(yè)水平考試,,帶動高考。提倡補缺補差,,主張自主學習,。

1、鼓勵教師集體備課,,加強校本教研,。備課應體現(xiàn)課標要求,要在課堂教學設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)師生互動,、生生互動,,禁止抄襲教案,備課真正為上課服務(wù),。注意做好教學隨筆,,積累經(jīng)驗,,不斷總結(jié),不斷提高,。

課堂教學力求實現(xiàn)教教材向用教材的轉(zhuǎn)變,,注重教學方法轉(zhuǎn)變,由重備課向備課和課后輔導并重轉(zhuǎn)變的三個轉(zhuǎn)變,。引導學生積極探究思維的途徑,,進行探究思維訓練教學模式的實驗,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力,。

2,、作業(yè)、檢測(考試)有做必批,,尤其是高三年級,。鼓勵教師自主命題,不斷提高我校教師的命題水平,,力求建立一中題庫,。練習材料不得照搬現(xiàn)成資料,要先改造,,后使用,,力求做到選題精當,符合學情,。

教務(wù)處將精心組織各類考試,,嚴肅考風考紀,嚴密考試環(huán)節(jié),,嚴格考試要求,。班主任和課任教師要結(jié)合學生實際,做好各類學生的學習思想工作,,盡量減少由于考試而帶來的沒有信心的負面影響,。重大考試應及時做好質(zhì)量分析工作,重點做好學科有效率,、班級合格率的分析,,尋找差距,分析原因,,及時整改,,努力消除非智力因素失分。

3,、因材施教,,倡導學生自主學習,重視補缺補差,。自習課或補缺補差的輔導教師要準時到位,,要求學生保持安靜,,尤其是自主學習時間。教師不要因為私事而誤課,。建議年級部做好補差、盯人和談心工作,,將補差效果與對教師的評價和考核掛鉤,,要體現(xiàn)立體化、全方位的特點,。先查病,,后治療,再進補,,做到三補五多(補態(tài)度,、補方法、補知識,,課堂多提問,課后多輔導,,平時多談心,練習多面批,,方法多指導),。教師要認真準備補差教案,精心編制補差練習,。要建立補差學生檔案,及時記載學科成績,為量化分析提供依據(jù),,力求補差的針對性。

4,、不斷加強音體美和技術(shù)課的考勤和檢查力度。還將根據(jù)需要,,與教研處協(xié)作,,做好教研課或調(diào)研課工作,學校領(lǐng)導會深入教研組堅持參加聽課并參與評課,。

5,、不斷重視教師各類信息的反饋,。通過新老教師座談會,,聽取教師的建議和要求,;通過階段教學檢查后的反饋和交流,與教師就教育教學的要求達成一致,;通過學生或家長的座談,,明確教學的目的和要求,不斷滿足社會的發(fā)展和需求,。

總之,,高一年級在做好學生入學教育的同時,要結(jié)合本年級部學情,,盡早制定高中三年的階段計劃,,指標分解到班級。高二年級部要繼續(xù)落實新課程改革方案,,授課教師應科學指導學生完成必修和選修科目的學分,,做好學業(yè)水平測試的教學工作。注意分科后班級的穩(wěn)定性,,做好落后學生的思想工作,,并加強拔尖輔導和競賽輔導工作。

高三年級部工作是學校工作的重中之重,。依據(jù)安徽省20xx年高考命題特點,,反思20xx年高考命題特點,運籌帷幄,,未雨綢繆,。

四、高三工作為全校重中之重

1,、開學初首先搞好高三各班視線內(nèi)學生和邊緣生的摸底工作,,要求高三任課教師制定輔導計劃,加強對這部分學生的輔導,,以保證高考的數(shù)量和質(zhì)量,。同時要抓好提優(yōu)補差,要有計劃有階段地補上來,。

2,、高三教育教學應與時俱進,開拓創(chuàng)新,,求真務(wù)實,,落實貫徹科學發(fā)展觀。要以《普通高中課程標準(實驗)》、《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明(安徽)》,、不同版本的教材為依據(jù),,比較對照,相互借鑒,,使用中要求同存異,,結(jié)合我校實際情況,狠抓基礎(chǔ)知識,,不斷提高學生的綜合素質(zhì),,爭取在20xx年高考當中取得令人滿意的成績。要加強高三教育教學的檢查力度,,協(xié)助上級部門的高三教學視導,,并做好綜合素質(zhì)鑒定和高考報名工作。

開好高三不同類型的會議,,通過教師會,、學生會、家長會等,,分析問題,、尋找對策,尋求突破,。

3,、抓好各類月考和聯(lián)考工作,對照比較,,尋找差距,,抓好臨界生,選準苗子,,完善補充,,力求本屆畢業(yè)生在質(zhì)量和位次上尋求突破點。

同時,,要加強藝體生和補習班的管理,。補習班要確立高考目標,加強教學力度,,不能低于應屆班,。爭取培養(yǎng)幾名重點藝術(shù)考生。藝體生補習生要加強管理,,不要由于他們影響學風。

五,、教師培訓多樣化,,師德師風建設(shè)標準化

1、師資培訓是學校發(fā)展的永恒主題。要求各授課教師在結(jié)合自身特點,,抓校本教研,,在實踐中以課改促教改,以教改促質(zhì)量,,在實踐中反思,,在學習中成長,在合作中發(fā)展,。樹立育人為本的教育觀,、人才多樣化,人人能成才的人才觀,、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量關(guān),、為學生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀、以研究性學習和探究式教學為統(tǒng)領(lǐng)的課改觀,。

2,、通過不同渠道,構(gòu)建教師交流學習平臺,。利用可能的時機,,組織教師外出聽課、參觀或交流,,跳出一中看一中,,取長補短,促進教師水平提高,。

3,、要求全校教師嚴格遵守教師職業(yè)道德和學校的各項規(guī)章制度,做到勤業(yè),、敬業(yè),、精業(yè)、樂業(yè),,要依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,,堅決杜絕歧視后進生,、體罰學生。對照巢湖市教育局制定的師德標準嚴格要求自身,,在學生前做好教師的樣子,。

六、健全教務(wù)部門工作作風的責任意識和服務(wù)態(tài)度

1,、教務(wù)處全體人員應不斷加強政治學習和提高業(yè)務(wù)理論,,樹立全心全意為廣大師生服務(wù)的意識,。笑對來訪者,做好耐心細致的解釋說明工作,。制定好每周的《教務(wù)部門工作計劃》,,結(jié)合工作計劃認真落實。

2,、規(guī)范學籍管理,,做好各類學生的信息采集和分類管理工作。堅決杜絕任何學籍的違規(guī)行為,。要求各年級部配合好教務(wù)處的學生學籍,、年級、班級的變更和登記工作,。學籍管理責任重大,,堅持問題責任追究制。學籍管理員應及時上報學期學生的學籍,、年級和班級的變更情況,。

3、校醫(yī)室和心理咨詢室作息時間正?;?,加強學生的心理和生理的健康工作,促進學生的可持續(xù)發(fā)展,。兩室在可能的情況下,,做好學生的宣傳教育(專題講座)工作,并建立檔案,。對發(fā)現(xiàn)的問題,,及時向?qū)W校建言獻策。

4,、信息中心和實驗中心的管理要進一步規(guī)范,,管理人員應增強服務(wù)意識,強化服務(wù)功能,。要為學生辦理圖書借閱證,,及時開放學生閱覽室,做好圖書發(fā)放和分類保管工作,。實驗員要切實負責,,幫助授課教師做好實驗前的準備工作,做好儀器安全保管工作,。教育學生遵守紀律,,愛護公物。

5,、要求體藝組做好兩操檢查工作,,做好每周一次的升旗儀式工作,,加強檢查,并列入班級考評,。做好一年一度的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。力求我校體藝工作有特色,、上臺階,、出成果。

6,、教務(wù)處在學期前安排好作息時間表,、課程表和教師任課表;切實做好教師病事假的調(diào)課工作,;學期結(jié)束前做好各類課時統(tǒng)計結(jié)算工作,。同時,進一步規(guī)范教務(wù)部門的考勤工作,,抽調(diào)部分人員,,做好各年級教師的教育教學秩序檢查,所有工作均記錄在案,,有據(jù)可查,。

7、做好各種不同類型考試工作,,組織每學期不同階段的教學檢查工作,,認真做好學期結(jié)束的學生評教信息采集,教務(wù)處將分類整理,,做好教師的檔案歸類,,同時做好教師的業(yè)務(wù)考評工作。

七,、本學期重點工作要點

1,、督查教師的教育教學工作,重點是促進青年教師技能的提高,。

2,、高一新生入學分班、實驗班組成,、學籍申報和教師安排等工作,;其他各類學生的學籍變更和變化,以及全校學生的班級分類統(tǒng)計,,等等,。

3、新老校區(qū)的教育教學管理整合,,人員分配,,考勤新要求,。

4、體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動,。

5,、高三教學、學生綜合素質(zhì)鑒定,、高考報名及月考分析工作,。

6、部分教師外出學習,、交流,、聽課等。

7,、教師座談會,,學生座談會。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇七

本人自擔負村主任以來,,在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導下,帶領(lǐng)全村大眾,,壯大集體經(jīng)濟,,改變村容村貌,提高生活質(zhì)量,,使全村經(jīng)濟快速發(fā)展,,今年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值萬元,其中,,茶葉產(chǎn)值400萬元,,臍橙產(chǎn)值11萬元,梨產(chǎn)值萬元?,F(xiàn)將1年來的工作情況述職以下:

1,、堅持“1村1品”的開發(fā),提高村民收入水平

最近幾年來,,村兩委立足基層實際,,著眼于新情勢下農(nóng)村黨組織和黨員干部作用的發(fā)揮,對山場進行大刀闊斧的開發(fā),,大力發(fā)展鐵觀音茶葉種植,。在實行進程中,我村創(chuàng)造性地采取“黨支部+企業(yè)+農(nóng)戶”的情勢,,基層黨支部把專業(yè)大戶,、黨員戶和大眾中的能人和骨干組織起來,建立農(nóng)村經(jīng)濟合作社以村兩委帶頭種植,,村民逐漸推行,,企業(yè)統(tǒng)1采購的運作模式,,走出了1條黨建與農(nóng)民增收緊密結(jié)合、互動共贏的新門路,,帶動了大眾共同致富,。xx年全村農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達萬元,平均每戶村民年增收3000元,,大大提高了村民的經(jīng)濟水平,。

2、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,改良生產(chǎn)生活條件

作為村委會主任,主要是負責行政村里的平常事務(wù),,本人能積極配合村黨支部展開村里工作,,服從服務(wù)于班子集體工作。針對村容村貌臟,、差,、亂現(xiàn)象,今年以來積極展開家園清潔活動,,并以此為契機,,加大宣揚,提高村民的環(huán)境衛(wèi)生意識,,增強大眾積極性和主動性,,逐漸改變了村落“污水亂潑、垃圾亂倒,、柴草亂跺,、家禽亂跑”的現(xiàn)象。1年來,,村兩委張羅資金修建兩座整潔衛(wèi)生的農(nóng)村公廁,、村級停車場、整治路邊溝渠,。

3,、貫徹民主管理制度,切實保護村民權(quán)益

我們始終以保障村民的利益為目標,,嚴格履行“兩公然1監(jiān)督”制度,,依照財務(wù)公然、政務(wù)公然的制度,,按時向村民公布財務(wù),、政務(wù)動作情況,接受黨員大眾的監(jiān)督,。村里有重大事項也不是由我和書記說了算,,都經(jīng)過村民代表大會上決策通過,。如為了切實保護好農(nóng)民利益和社會穩(wěn)定,我村今年5保幸福園項目,,就是在村民代表大會上對此事進行了討論表決,,得到村民代表1致同意。

4,、切實關(guān)注弱勢群體,,扶貧幫困落到實處

村班子成員每人結(jié)對1戶幫困戶,節(jié)假期間上門看望,,噓寒問暖,,使他們真正感受黨和政府的溫暖,營建1人有難,,眾人相助的良好社會風氣,。經(jīng)過仔細的.排摸調(diào)查,把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報到鎮(zhèn)社會事業(yè)辦,,爭取政府的政策支持,,保障他們的合法權(quán)益。

1是還需充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè),,多種渠道增加村民的收入,。

2是對各項規(guī)章制度的落實檢查催促不夠及時,以致部份工作沒有得到很好落實,。

3是受資金限制,,部份公益項目沒法展開。

xx村的發(fā)展,,需要解決的問題很多,,這兩年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入較大,村發(fā)展面臨資金短缺的問題,,許多項目沒能如期完成,。同時因茶葉生產(chǎn)范圍擴大,缺少專業(yè)技術(shù)人員,。

xx年村工作思路是:圍繞8都鎮(zhèn)黨委,、政府xx年工作中心,進一步加強村組織建設(shè),,努力提升村兩委凝聚力和戰(zhàn)役力,,堅持發(fā)展不動搖,想方設(shè)法發(fā)展村級集體經(jīng)濟,,壯大村級可用財力,,為民辦實事,繼續(xù)抓好xx鐵觀音品牌的打造。

1,、經(jīng)濟發(fā)展目標:村級經(jīng)濟收入到達8萬元,,人平均純收入年遞增200元,農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè),,生態(tài)建設(shè)獲得實質(zhì)性突破,,爭取引進開發(fā)商改造茶園200畝,增收15萬,。調(diào)劑種植結(jié)構(gòu),,充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)種植面積突破300畝,,擴大反季節(jié)山地葡萄種植面積,,構(gòu)成生態(tài)立體農(nóng)業(yè)布局,唱好農(nóng)業(yè)致富經(jīng),。做好農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓工作,,組織營銷隊,打開消路,。

2、公益項目建設(shè):xx年我村將根據(jù)爭取資金情況進行公益項目建設(shè),,硬化主村村內(nèi)道路,,積極增進本村的街道硬化水泥路,改良道路設(shè)施條件,。不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè),,加快推動建設(shè)的力度,改良住居環(huán)境,。新建茶園節(jié)水灌溉設(shè)施,,積極爭取項目建設(shè),水利興建,、農(nóng)電改造及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)道路建設(shè)等,。計劃修建造福工程,進行村落外墻裝修,,創(chuàng)辦農(nóng)民文化設(shè)施,。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇八

以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,,堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念,,著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),指導,、評價”的職能,,以深化教改,、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案,、加強師資建設(shè)為工作重點,,以提高教學質(zhì)量為核心,以校本培訓為抓手,,以教研組,、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心,,中考的指導中心,,學科教學的管理中心,教學質(zhì)量的監(jiān)控中心,,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,,全面提高我校的教學質(zhì)量。

二,、工作目標

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識,進一步提高辦學質(zhì)量和社會聲譽,,將學校辦成全縣一流初中,。

2、根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃,,修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度,、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度,。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學生整體水平,。

3、逐步執(zhí)行課程計劃,,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),,加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,,聚焦課堂教學,,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質(zhì)量,。

4,、加強教研組、備課組建設(shè),,規(guī)范教研組,、備課組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高備課組群眾教學研究工作,,改善課堂教學,。

三、工作要點與主要措施

(一)強化過程管理,,提高教學效率

加強和優(yōu)化教學管理,,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量的保證,,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,,做到精細化管理,。

1、制訂好計劃

各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,,備課組也應按本學科課程標準的要求,,制訂教學計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學,,教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,,以保證計劃的順利實施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行狀況,。

2,、嚴格教學秩序

教師務(wù)必嚴格按課表上課,不遲到,、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準,。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時到崗到位,完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處,,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行,。

3,、做好教學五認真

(2)上課要精細,方法要靈活,,要求做到三不,,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,,不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時,。訓練及時,,容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓練,,作業(yè)分層要求,,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,,防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

(3)作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設(shè)計要精當,,有層次,,批改要到位,并督促學生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實狀況進行檢查,。用心開展第二課堂,認真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導,。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,,展示學生個性,。各項活動要有主題,有計劃,,有記錄,,有檢查,注重實效,。

(4)輔導要及時,,針對性要強。個性重視個別輔導,,充分體現(xiàn)面向全體學生,、為了每一個學生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學生帶給發(fā)展的機會,,為優(yōu)秀學生帶給更廣闊的上升空間,。

(5)認真落實考試分析工作。各備課組要定時間,、定地點,、定考試資料。要建立記分冊,、,。每次考試后,,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個學生,,具體到每一個學生的知識缺陷,、潛力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況,。對落實狀況好的備課組提出表揚,,對工作不力者及時提出批評,限期糾正,。

4,、掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔,。教務(wù)處將定期召開學生座談會及教師座談會,,及時了解各年級的教學狀況,有的放矢地調(diào)整相應措施,,提高教學質(zhì)量,。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,,反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學規(guī)律的做法,,切實運用好教學案,,講究課堂教學的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益,。

(二)強化青年教師培養(yǎng),,加快教師隊伍建設(shè)。

青年教師的迅速成長,,是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,,具體做好以下幾個方面的工作:

(1)開展青年教師課堂達標活動,,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,,每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材,、分析學情、指導備課,,上課結(jié)束后再進行群眾評議,。同時,,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時,。

(2)繼續(xù)完善教學聯(lián)盟活動,,共同探討,構(gòu)成一個良好的課堂教學研究氛圍,。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇九

以《^v^中央^v^關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,,認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生思想道德教育,,弘揚民族精神,。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育,全面落實《安陽中心小學班級日常工作考核細則》,,培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的行為習慣,。

1.繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育,加強學生思想道德建設(shè),。

2.加強德育隊伍工作能力培養(yǎng),,提高德育負責人、各輔導員,、各大中小隊干部工作能力,,樹立正確的育人觀。

3.抓好扶貧助學工作,,關(guān)心和重視學校弱勢群體,,建立扶貧檔案。

4.充分發(fā)揮家長學校的作用,,做好學校留守兒童,、殘障兒童的入學保障。

5.抓好普通話的推廣力度,,發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用,。

6.抓好全體學生特別是留守兒童思想道德建設(shè),將心理健康教育,、法制教育貫徹始終,。

7.進一步完善并落實好對各班集體的效果考核,做好學生成長記錄,。

8.繼續(xù)鞏固師德師風建設(shè)成果,,提高教師工作的積極性。

9.完善學校各類教育陣地的宣傳作用,,使各宣傳教育陣地對教師,、學生和家長均有促進作用。

10.指導教師有效總結(jié)自己的德育成果,,撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文,。

1.加強德育隊伍建設(shè),,不斷提高服務(wù)意識和育人水平

(1)加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè),學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力,。

(2)認真辦好家長學校,不斷完善家長學校的工作制度,,使家長學校趨向科學化,、正常化,、規(guī)范化,。

(3)認真開展各項工作,充分發(fā)揮學校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育功能,形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力,。

(5)不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度,,提高班主任的工作效率。

2.加強愛國主義和集體主義教育,,提高學生的思想道德水準

(1)從學生實際出發(fā),,以講座、圖書,、社會實踐的形式,,開展與之相關(guān)的系列活動,以生動直觀的形式激發(fā)學生的愛國熱情,。

(2)通過班隊會等渠道進行時事,、政治、交通,、衛(wèi)生,、安全、國防等教育,,使學生從小關(guān)心國家大事,,明確少先隊員應盡的責任和義務(wù),懂得祖國和人民的利益高于一切,。

(3)規(guī)范周一的升國旗制度,,通過集體晨會,對學生進行愛國主義教育,、日常行為規(guī)范教育和法紀,、法規(guī)教育,。

(4)繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè),,創(chuàng)造優(yōu)美,、和諧的育人環(huán)境,做好學校,、班級板報,、宣傳欄等對學生的愛國主義教育和滲透。

(5)各中隊結(jié)合婦女節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教等教育活動,。

3.加強行為規(guī)范教育,,落實“班級考核細則”。

(1)繼續(xù)加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育,,繼續(xù)實施《班級日常工作考核細則》,,以各學月行為習慣評比,強化行規(guī)訓練,,內(nèi)化為自覺的行為,,在校內(nèi)形成良好的風氣。

(2)在師生中廣泛宣傳“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,。

(3)通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng),發(fā)揮教師的表率教育作用,。

(4)采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童,,嚴格規(guī)范留守兒童的言行,并加強對他們校外行為的監(jiān)督,。

4.以德育為核心,,認真抓好常規(guī)工作

(1)充分發(fā)揮校園文化的育人功能,班級黑板報,、校宣傳欄,,各部門的黑板報必須每月更換一次。

(2)進一步加強班級環(huán)境建設(shè),,繼續(xù)做好板報,、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作,。本學期將每月組織黑板報評比,。

(3)認真貫徹兩操兩歌,抓好達標率,,減少近視率,。加強衛(wèi)生防疫知識的宣傳,,重視學生的飲食、飲水衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

(4)繼續(xù)強化各班每學月的考核,,以學月考核調(diào)動師生積極性,全面推進學生德育工作,。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇十

一,、指導思想:

堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機,,緊緊圍繞學校的工作目標,,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導,,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,,認真探索和研究新的教學方式和方法;大力開展校本研究,,加強教師隊伍建設(shè),;為我校教育教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。

二,、工作目標:

1,、組織教師進一步深化課堂教學研究,加強綜合實踐,、藝術(shù),、科學等一些新課程的研究工作。

2,、加強教導處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化、科學化,,努力提高學校的教學管理水平,。

3、加強各科教學活動,,在各級各項競賽中創(chuàng)佳績,。

4、加強師資培訓力度,,著重培養(yǎng)青年教師,,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平,。

5,、堅持走科研興校、科研興教之路,積極開展教育科研活動,,加強校本教研,,提升辦學水平;繼續(xù)開展調(diào)研活動,,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設(shè)。

三,、主要工作:

(一)抓實校本教研,,提升教師的綜合素質(zhì)

1、圍繞新課程改革,,教師自學,、討論、心得體會,、外出培訓教師回校作專題匯報,,讓全校教師在各種學術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,,逐步確立全新的教育理論,,然后指導自己的教學實踐。

2,、加強教師的理論學習,,組織教師開展學習討論活動和教育反思研討活動。

3,、加強青年教師的培養(yǎng),,開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學觀摩活動,為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機會,,同時加強聽課,、評課的研究性,形成濃厚的教學研討氛圍,。

(二)強化校本教研,,推進課程改革

1、加強教研組建設(shè),,提高教研活動的的質(zhì)量,。

語文、數(shù)學,、英語教研活動實施有效的管理,,教研活動要定點、定時定內(nèi)容,重點進行教材分析與教法研究,。認真組織教研活動,,創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍。

2,、以教研活動為龍頭,,開展教學研究。

以中青年教師為骨干隊伍,,結(jié)合平時的隨堂聽課,、預約聽課,進行備課,、上課,、聽課、評課一系列的活動,,切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。為青年教師創(chuàng)造機會,搭建舞臺,,促使其早日成長,、成熟、成材,。

3,、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動,。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學期將加強與學科課程的整合,開展綜合實踐活動,。讓學生通過自主的體驗,、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學生是學習的主體,,開發(fā)學生的潛能,,激發(fā)創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展,。

(三)完善教育教學常規(guī)管理,,提高教育教學質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,,科學合理地安排課時,、課務(wù),嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量,,切實減輕學生的學習負擔,。加強查課力度,要求教師嚴格按課表上課。

2,、加強課程教學的研討和過程管理,,提高課堂教學的質(zhì)效。對課堂教學實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,,努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,,對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),,及時反饋,及時督促改進,,促進課堂教學質(zhì)量的整體提高,。繼續(xù)采用預約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式。

3,、完善教學質(zhì)量監(jiān)控機制,,繼續(xù)認真做好語文、數(shù)學的質(zhì)量調(diào)研,。認真做好期中和期末監(jiān)測工作,,做到每次測試有目標、有重點,、有分析,、有反饋,進一步推進學校的教學工作,,迅速提高教學質(zhì)量,。

5、繼續(xù)加強教導處內(nèi)部管理,,做到分工明確,、通力合作,講究工作方法和效率,,認真完成校長布置的各項工作,,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),,把常規(guī)管理工作做到位,。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇十一

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為了切實認真地落實基礎(chǔ)教育新課程教學常規(guī),,依據(jù)課程標準的基本要求,,合理開發(fā)和利用課程資源,進而提高教育教學質(zhì)量,擬訂華塘小學教師備課制度,。

1,、 教師備課要理論聯(lián)系實際,有現(xiàn)實感和創(chuàng)新性,。

2,、 教師備課必須注意:課程標準的執(zhí)行,深鉆教材,,學情的分析,,教學方法的迭擇。

3,、 撰寫教案要因課型而異,,新授課教案應寫出:教學目標(知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等方法的基本要求)重點難點,、教學流程的基本設(shè)計(包括導入、展開,、過渡,、學生練習、討論等活動安排,,學習方法的指導,。教具的使用,板書的內(nèi)容,,形式和時機,,課堂小結(jié))。復習課教案要與學生初始學習情況相結(jié)合,,突出針對性,。

4、 教案應突出師生互動方案的設(shè)計,,互動方案設(shè)計應以學生 如何學為中心,。

5、教師在對自身教學法活動經(jīng)常性反思的基礎(chǔ)上,,撰寫“教學反思”札記,。(每周不少于1次)。

小學教務(wù)工作計劃及安排逐月開展篇十二

遵照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,,以實施素質(zhì)教育為核心,,緊緊圍繞學校“聚合正能量,、實現(xiàn)新跨域”的工作總目標,,以“實施素質(zhì)教育,、規(guī)范辦學行為、提高教學質(zhì)量,、打造窗口學?!睘楦救蝿?wù),以加強常規(guī)管理,,關(guān)注課堂教學,,深化教學研究,提升教師素質(zhì)為工作主線,,不斷提升課程實施水平,,使我校教學管理向規(guī)范化、精細化邁進,,教學質(zhì)量再上新臺階,。

(一)、強化過程管理,,提升服務(wù)等級,。

1、課程管理,。

一是進一步規(guī)范辦學行為,,認真貫徹《xx省普通高中課程設(shè)置方案》等文件的有關(guān)精神,,規(guī)范課程開設(shè),、課時計劃、作息時間和學生課后作業(yè),。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃,,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,,深入開展研究性學習課程,。二是抓好三表的制定和管理。作息時間表,、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴格按照省素質(zhì)教育要求,根據(jù)學校人事變動和實際工作需要,,做好秋季學期課程安排,;抓好教研組、備課組,、教師的教學計劃的制定,,各階段教學活動有計劃、有措施,、有總結(jié),;維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性,,教師必須嚴格按課程表上課,不遲到,、不早退,,不擅自調(diào)課。三是進一步規(guī)范理科實驗室及理科實驗教學的管理,。在本學期,,配齊化學和生物實驗員。

2,、教研組,、備課組管理。繼續(xù)加強教研組,、備課組建設(shè),。教研組長、備課組長要強化責任意識,、質(zhì)量意識,,以身作則,肯吃苦,、肯學習,、肯鉆研。以教學現(xiàn)場為載體,,加強調(diào)研,,隨堂聽課,做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學生實際,,抓好集體備課環(huán)節(jié),認真指導編寫好高質(zhì)量的教學案,,依據(jù)大綱,、考綱,精選習題,。備課組長要及時把精選的`學案,、模塊試題、課件等學科資料充實到學科資源庫,。

3,、學籍管理。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,,統(tǒng)計高二,、高三學生異動情況,,核實高一新生在校人數(shù),并切實做好20xx年入學新生學籍注冊工作,,抓好學生檔案,、轉(zhuǎn)學、退學,、休學,、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管,。按上級要求,,及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學籍管理制度化,、規(guī)范化和精細化,。

4、考試管理,。認真組織好期中,、期末、高三調(diào)考,、成人高考,、學科競賽等模塊測試,加強考試期間的管理,,做好考試前的各項準備工作,;開展學生問卷調(diào)查,分析教學情況,,提出針對性的改進措施,,將質(zhì)量分析落到實處,。

5,、規(guī)范實習教師管理。本學期,,因?qū)W校人事變動和發(fā)展需要,,教務(wù)處將進一步做好和規(guī)范實習教師考評工作。近一段時間來,,地理和歷史學科,,從xx大學引進了4名實習教師;昨天,,武漢音樂學院派來了6名實習教師,;下周,三峽大學還將派來包含語文,、數(shù)學和體育3門學科在內(nèi)的共5名實習生,。同時,,今年實習的時間也較往年要長,比如三峽大學的實習時間就延長至3個月,。為更好的幫助實習教師能更快更好成長,,教務(wù)處將具體指派指導教師,要求制定指導計劃,,組織學校領(lǐng)導,、教研組長、備課組長和年級主任等專家一起聽課評課,。

(二),、狠抓教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,。

1,、落實《xx市七中教學常規(guī)管理辦法》要求,加強教學常規(guī)的日常檢查,。重點檢查教師坐講坐教,、學生上課睡覺、遲到早退等不規(guī)范行為,,檢查結(jié)果每天及時通報,。同時,在開學初,、期中和期末三個階段各檢查一次教師教案,。

2、繼續(xù)加強集體備課的深度,。集備要注重實效性,,加強對高效課堂和多媒體教學的研究。每次集備活動應有中心發(fā)言人,,就內(nèi)容進行共同探討,、修改、完善,,在此基礎(chǔ)上編寫出教學案,。并做好活動的記載工作,及時上傳有關(guān)材料,。

3,、狠抓“三不”,精細化上課,。教師上課要求做到“三不”,,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,,不上一講到底之課,。并能充分利用多媒體教學,,提高課堂效率,做到精細化上課,。要充分發(fā)揮學生的主體作用,,使師生互動得當,信息反饋及時,。注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自學習慣,。要重視課堂基礎(chǔ),突出學生核心,,提高教學質(zhì)量,。

4、作業(yè)布置與批改要落實到位,,訓練及時,,容量恰當。在重視基礎(chǔ)訓練的同時,,還要注重分層次教學的要求,;在嚴格控制作業(yè)量的同時,加大對典型試題的練習和講解,。

(三),、搭建發(fā)展平臺,打響教育品牌,。

1,、扎實做好評教評學工作。

2,、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課競賽暨20xx年xx七中“課內(nèi)比教學”活動,。以教研組為單位開展初賽,選出參賽代表進行決賽,。進一步抓好骨干教師隊伍建設(shè),,開展好首席教師、骨干教師示范課活動,。在活動過程中,,各學科要繼續(xù)夯實“122高效課堂”和基于小組合作學習的六環(huán)生本課堂模式,,并積極探索“分層走班制”教學模式的內(nèi)涵,,切實提高課堂效益。

3,、選派教師參加各類教學交流活動,。按照“走出去,帶回來”的方針,,學校將盡最大努力,,盡可能多的組織安排各學科優(yōu)秀教師“走出去”,,參加各類學術(shù)活動和學校間的交流,把外面,、兄弟學校間好的,、優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法“帶回來”,從而努力提高七中的教學教研水平,。

(四),、強化創(chuàng)新意識,深化素質(zhì)教育,。

1,、進一步規(guī)范研究性學習課程的建設(shè)和管理。規(guī)范研究性學習課程的開設(shè),,把研究性學習作為評價年級工作的重要方面,。規(guī)范課題庫的建設(shè),加強對研究性學習課題研究的指導和評價,,力爭多出優(yōu)秀成果,。

2、踏實做好校本課程建設(shè)和選修課的開展工作,。進一步推進校本課程的編寫和開設(shè),,積極提倡和鼓勵教師承擔選修課程。

3,、嚴格做好高三學生畢業(yè)準備工作,。教務(wù)處將會同年級組指導完成高三年級學生學分清理工作,進一步檢查學生畢業(yè)信息,,完善學生檔案,。

(五)、樹立服務(wù)意識,,加強交流合作,。

1、加強與兄弟學校之間的校際交流,。做好資料準備及與外地的信息交流工作,,及時收集、整理,、分析,、研究高考的各類資料,完善資源庫的建設(shè),,加強對試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為教學一線服務(wù),。

2,、協(xié)同校辦,做好教師績效考核,。

3,、在分管校長的領(lǐng)導下,認真搞好教學,、教輔用書的征定和發(fā)放工作,,保證教育教學的正常進行。

4,、完成上級交辦的各類創(chuàng)建工作,。

本學期,教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,,在學校領(lǐng)導的指導下,,腳踏實地做好各項教學管理和服務(wù)工作,進一步提高我校教學質(zhì)量和管理水平,。

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