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格列佛游記讀書心得體會 格列佛游記的讀書心得體會(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 17:02:05
格列佛游記讀書心得體會 格列佛游記的讀書心得體會(通用8篇)
時間:2023-09-26 17:02:05     小編:MJ筆神

在撰寫心得體會時,,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,,不斷積累和分享,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧,。

格列佛游記讀書心得體會篇一

在枯燥無味的星期六,,我偶然翻出一本《格列佛游記》??戳藭恼f明我心里產(chǎn)生了各種疑問:格列佛去哪兒了?遇到了什么樣的事情……我?guī)е@些問題走進(jìn)了書中,。

作者喬納森?斯威夫特以大量政論和諷刺等抨擊地主豪坤和英國殖民主義政策,受到讀者熱烈歡迎,。而他的諷刺小說則影響更為深廣,,所以高爾基稱他為世界“偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一,?!?/p>

這本書由四個小故事組成,。第一段格列佛因?yàn)橛龅胶ky誤入小人國,,這里的居民身高僅六英寸,君臣貪婪﹑國家戰(zhàn)禍連連,。作者以居高臨下的角度,,用巨人的眼光俯視人類的荒.唐和渺小。

第二段格列佛由于好奇心誤入巨人國,。這里居民身高如尖塔,,武器精良,國威赫赫,。作者以小矮人的角度,,仰視人類的粗俗和鐵石心腸。

第三段格列佛逢海盜,,造訪飛島國,。這里的屬地被籠罩控制,城市和鄉(xiāng)間破敗,,荒蕪,。作者以平常的心態(tài),平視人類的瘋狂和邪惡本性,。

第四段格列佛叛變,,遍歷慧骃國,。我最喜歡慧骃國游記,,我喜歡慧骃們的良好品德。在慧骃國這里它們的心是透明的,,沒有謊言也沒有欺騙,。它們以自然為美,說話總是彬彬有禮,。它們的美德和善行讓我很欣賞,。文章描寫馬兒居然有思維,會用自己的語言交談,,而且很有禮貌,,處處講禮節(jié),像紳士一樣,。格列佛將人類一切再平常不過的事講給慧骃們聽,,慧骃們聽起來都是那么的神奇和不可思議。

故事中的慧因國也是我們所追求和向往的理想社會,,在這里你不需要對人有所猜忌,,不用處處用一種防范的心來迎接周遭的人和事。越來越多的“謊言”讓我們對人有了戒心,,別人遇到困難時,,當(dāng)即將要伸出援助之手時,,我遲疑了:這個人是真的有困難,還是假裝的?我?guī)土怂笏麜趺礃?許多問題一下子從腦海里跳出來;當(dāng)有人給我?guī)椭鷷r,,我遲疑了:這個人會不會有什么企圖,,為什么他要幫我?我越來越討厭自己的這些多疑,但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育,,這些多疑早已進(jìn)入我們的腦髓了,。似乎在遇到事情的時候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。

我很有幸能看到這本書,,給我?guī)磉@么多的啟發(fā),。

格列佛游記讀書心得體會篇二

看完了英國作家斯威夫特的著名諷刺小說《格列佛游記》,我的收獲頗豐,。作者以幽默活潑的筆調(diào),,諷刺了當(dāng)時英國社會中的種種弊端,同時又以生動離奇的想象,,開啟了三段奇幻之旅,。

《格列佛游記》分為三部,分別為《小人國游記》,,《大人國游記》和《慧駟國游記》,,每一部都各有特色,離奇有趣,。

第一部《小人國游記》描述了格列佛在利立浦特的神奇遭遇,,而眾所周知,利立浦特實(shí)際上就是當(dāng)時英國的縮影,,無論是高跟黨還是低跟黨,,大端派還是小端派無不反映了當(dāng)時英國的黨內(nèi)斗爭,從這些因?yàn)樾叩秃碗u蛋吃法上而產(chǎn)生的矛盾,,可以影射出當(dāng)時英國政客們無心于人民,,只專注于一些雞毛蒜皮的小事這一事實(shí)。同時從格列佛被利立浦特的大臣們逼走,,我們也能明白猜忌和懷疑是人類最大的弊端之一,。這一部作者運(yùn)用了大量的諷刺手法,以幽默的筆觸描述了格列佛的所見所聞,,然而卻是暗諷當(dāng)時英國社會的腐敗和罪惡,,諷刺手法十分高強(qiáng),。

第二部《大人國游記》,相比于第一部,,更加具有想象力,,所發(fā)生的故事更加離奇兇險,。然而在同巨人國國王的談話中,,作者借國王之口發(fā)表了自己對人類自身文明的見解,,同時也對當(dāng)時英國社會所存在的弊端給予了十分中肯的批評,。這一部中最經(jīng)典的便是這樣一句話事實(shí)上,,其他動物一點(diǎn)也不比人類遜色,。在我看來,,人類已經(jīng)毀滅了世界,,自然界中的一切也都在漸漸的離我們遠(yuǎn)去,。這段話指出了人類無能,,卑鄙,,渺小的一面,,它道出了人類的局限性,,在大自然面前,人類是渺小的,,甚至于微不足道,,而人們破壞自然的行為也必將受到懲罰,這一句是對我們的警示,,也是對我們的忠告,。

前兩部作者以不同的視角鞭笞了英國社會中所存在的矛盾,而第三部《慧駟國游記》作者則以更加理性的態(tài)度審視了人類,。

第三部《慧駟國游記》通過對慧駟的描寫,,反省了人類本身所存在的不足。野胡代表了狡詐和好逸惡勞的人類本性,,慧駟則代表了正直理性的理想人類,。通過對比,突出了作者的寫作目的,。在慧駟國中,,沒有撒謊,沒有虛偽這樣的字眼,,那里的一切都是樸實(shí)的,,純潔的。哪里的慧駟誠實(shí),,寬容,,熱愛生活,對婚姻,,生育,,教育秉持著理性的態(tài)度,它們沒有欲望,,懂得友愛互助,。在那里,,格列佛受到了慧駟族高尚品質(zhì)的熏陶,對丑惡的人類感到厭惡,甚至發(fā)展到了回家后只和馬交流的地步,,作者運(yùn)用夸張的手法,,突出了人類丑惡的本性,。這一個部分是作者對我們的告誡,,同時也包含了他的期盼,。

這本書對于我們不僅僅是一本離奇的游記,,更多的是讓我們進(jìn)行了一次心靈之旅,它讓我們反思自身的不足,,了解更多的人生道理,真是一本百看不厭的好書!

格列佛游記讀書心得體會篇三

這學(xué)期剛開學(xué)我買了一本書,,它的名子叫《格列佛游記》,。它是英國作家喬納森斯威夫。小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,,描述了酷愛航海冒險的格列佛。

游記中的小人國,,大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,,然而給我印象最深的是99年格列佛和船長大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫(yī)生的格列佛隨船航行到南太平洋,,不幸中途遇險,。格列佛死里逃生,,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過來的時候,,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。在那里有兩座小人島,,每個島嶼上有一個國王,。其中,一個島嶼上的國王很惡毒,,貪婪想要利用格列佛這個“巨人”占領(lǐng)另一個島嶼,,他們想哄好格列佛,于是,,每天早晨提供六頭牛,、四十只羊和其他食物供格列佛食用。此外,,還有相應(yīng)數(shù)量的面包,、酒和其他飲料,并派名仆人分列在格列佛臥室的兩側(cè),,另外還派遣3名裁縫師傅為格列佛做一套小人國的民族服裝,。派出名著名學(xué)者教格列佛小人國的語言。但格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭,,只想維護(hù)小人國的和平,。在格列佛的努力下,他們這間的斗爭終于結(jié)束了,。格列佛成功了,。但國王卻想害死他,最后格列佛用一種奇特的方法離開了小人國,,終于回到了英國,。

文中的巨人國,與小人國恰恰相反,,身高是格列佛的十二倍,。格列佛與巨人國的國王交談,想讓巨人國制作火藥槍炮來鞏固國防,,可是國王不同意,,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭,他寧愿失去半壁江山,,也不愿涉足這種秘密,,他要以理智和仁慈來治理國家。

巨人國,人大,,但人好,,就像官職小的人,人好,,為人民做好事,,這才叫做“大人”。

小人國,,人小,,但人壞,就像官職大的人,,人壞,,貪得無厭,那才叫做‘小人’,??吹竭@兒我覺得做人要就要做個樸實(shí)的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,。

[9]文中格列佛曾經(jīng)到過慧因國,我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,,那里是我們所追求和向往的理想境地,,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會中,,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母[9]……[9]難怪,,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,,小心上當(dāng)受騙,。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,,我們身上到底有沒有這些頑疾劣根的影子,。貪婪、黨爭,、偽善,、殘暴、憤怒,、瘋狂,、怨恨、妒嫉,、淫欲,、陰險和野心。文中人則化作臟臭、屎尿橫飛,,貪婪刁難的下等動物,。它大談人的人性,就是心甘情愿被金錢所奴役,,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭,。

有句話我認(rèn)為評論得很經(jīng)典,以夸張渲染時代的生氣,、籍荒唐痛斥時代的弊端,。在厭根和悲歡背后,這是一種苦澀的憂世情懷,。

沒有想到那些在那些樸實(shí)得如同流水帳的大白話游記中,,竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,,孩子們的眼中不再有疑慮,,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,,也希望大家與我一道,,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,,讓這個社會多一點(diǎn)真誠,、少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記讀書心得體會篇四

這部小說令我回味無窮,、受益匪淺,,不僅僅被作者的想象力所折服更為他巧妙的寫作手法而震撼!

《格列佛游記》這本書寫了外科醫(yī)生格列佛航海冒險的故事,卻發(fā)現(xiàn)了很多奇特的島嶼,,同時以辛辣諷刺與離奇的想象和夸張,,抨擊了當(dāng)時英國社會的墜落與腐朽。

格列佛經(jīng)過了很多的島嶼,,來了一場刺激又有趣的冒險,。比如說,在小人國里,,他變成了一個刀槍不入,,一口就能吞掉幾十頭大黃牛還不飽的龐然大物;但在巨人國的時候,格列佛又變成了螞蟻大小的人,,便開始與蒼蠅等昆蟲展開斗爭;還有他去過的神秘飛島國,,以及那些令人感到汗顏的慧骃。他的這些旅游經(jīng)歷,,都給我?guī)砹朔浅I羁痰挠∠蟆?/p>

格列佛在慧骃國里度過的這段時光,,和他在與暗喻人類的“耶胡”交往時形成強(qiáng)烈的對比,。因?yàn)椤耙痹谂c人類交往時總會拿著懷疑別人的的態(tài)度來對待格列佛的真誠,這讓格列佛非常的難過,。從格列佛和“耶胡”的交往,,就能折射出英國當(dāng)時社會的特點(diǎn):“貪婪、黨爭,、偽善,、無信、殘暴,、憤怒,、瘋狂、怨恨,、嫉妒 ,、陰險、和野心,?!睆亩穸苏麄€人類社會,作者利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時英國的現(xiàn)實(shí)生活,,幻想和現(xiàn)實(shí)和諧統(tǒng)一,,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,,具有巨大的感染力從而使諷刺達(dá)到高度的效果,。

通過讀這本書,我受益匪淺,,盼望著我們的社會也像慧馬國和華盛頓那誠懇的精神一樣,多一點(diǎn)真誠,,少一點(diǎn)虛偽,。讓我們社會變得更加和諧美好!

格列佛游記讀書心得體會篇五

在眾多名著中,《格列佛游記》可以算是我最喜歡的名著之一,。

可以說格列佛是一個不幸的人,,他每一次出行,都會遭遇危險,,觸礁,,暴風(fēng)雨,海盜,,水手叛變他都經(jīng)歷過,。值得慶幸的是他每次都能平安的回到家,而且還增長了許多見聞,。值得贊賞的是,,他并沒有因?yàn)椤俺鰩煵焕倍艞墸炊诖煺壑胁粩嗵岣咦约旱乃枷刖辰纾酱煸接?。正是因?yàn)樗菬o畏的探索精神,,我們才能看到這四個奇特的國家。

而我最想談?wù)劦木褪窃诨蹏?,那是一個顛倒的世界,,馬成了。然而這并不是普通的馬,,而是一種充滿了智慧的馬,。它們?nèi)蚀取⒄\實(shí),,在這個美好國度中沒有欺騙,,沒有犯罪,使格列佛產(chǎn)生了想在這里生活一輩子,,再也不回去自己國家的念頭,,可這個夢想終究沒有實(shí)現(xiàn)。相反,,相貌與人類相似的耶胡卻是一種粗俗,、惡劣的生物。它們?yōu)榱藸帄Z放光的寶石而發(fā)生爭執(zhí),,甚至導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn),。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢?為了爭奪財富、名譽(yù),、土地,,不惜犧牲人力物力。有的人家為了爭奪祖上傳下來的財富,,甚至連家人都要加以迫害,。惡劣程度堪比耶胡。

人類尊為“等的生物”,,在某些方面卻不如那些“低等動物”,。過度執(zhí)著于金錢,名利,。執(zhí)著于某種東西,,使你有前進(jìn)的動力,并不是不好,。但是過分的執(zhí)著就會演變成固執(zhí),。把錢財、名利看得太重,,就會忽略了身邊的其他東西:親情,、友情,。看上去你得到了很多,,事實(shí)上你失去的太多了,,這樣并不值得。就如錢財,。你為了它,,付出了很多的時間、精力,,甚至失去了親情,、友情。更何況你所失去的并不能用錢買回來,,你所失去的那些,,比你得到的重要得多。又如名利,。為了名利,,時間、精力不用說,。你甚至?xí)驗(yàn)樗鴮δ愕呐笥?、親人產(chǎn)生懷疑,覺得他們會不會有一天要把你拖下來,,將你踩下去,。懷疑、猜忌會讓你徹底失去朋友,、親人,。這樣,即使你爬得再高,,沒有人同你分享成功的喜悅,,你的“奮斗成果”也形同虛設(shè)。

格列佛游記讀書心得體會篇六

這部小說通過格列佛到小人國,,巨人國,飛島國,,慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,,集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當(dāng)時的社會狀況,。

當(dāng)我看到這些探險家在海上航行的時候,,遇到各種困難,但他們不驚慌失措,,勇敢地克服種種困難,。我感覺這樣的生活就很有趣,,時刻令人驚心動魄。

當(dāng)格列佛在小人國生活的時候,,我想著一個“巨人”整天被一群小人圍著,,那多么有趣啊,!我要是也能遇到一個小人國那該多好?。?/p>

小人國雖然有趣,,但巨人國可不那樣了,。當(dāng)我想到格列佛因?yàn)橐馔獾搅司奕藝直荒切┚奕讼裢媾家粯釉谑种邪淹娴臅r候,。我想都不敢想那是一幅什么樣的畫面,。人們每天把各種生物玩弄于股掌之間,不知道人被耍著玩是什么滋味,。

讀完這部小說,,我也想要有像格列佛一樣的神奇經(jīng)歷,我要是遇到那些事那該多好??!

格列佛游記讀書心得體會篇七

《格列佛游記》是由英國作家斯威夫特寫的,這本小說用辛辣的諷刺與幽默,,天馬行空的想象描寫了一個熱愛航海的外科醫(yī)生——格列佛,。

格列佛,一位平凡的外科醫(yī)生,,他遠(yuǎn)渡重洋,,周游列國,有著不平凡而又離奇的經(jīng)歷:在小人國,,他成了力大無窮的巨人;在巨人國,,他成了巨人們的玩物與搖錢樹;在飛島國,他是外來的客人;而在馬國,,他又成了卑微的“野胡”格列佛,。在這些神秘離奇的游歷中,他也結(jié)識了不少好友:在小人國,,他認(rèn)識了團(tuán)結(jié)友愛的小人們和小人國國王;在巨人國,,他認(rèn)識了熱愛和平的巨人國國王;在飛島國,他認(rèn)識了善良的孟諾迪;在馬國,,他認(rèn)識了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險與挑戰(zhàn),,盡管命運(yùn)對他很冷酷,可他還是挑起了命運(yùn)的重?fù)?dān),,并坦然面對它們,。

雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇,,但我們依舊要堅強(qiáng)。就拿我自己經(jīng)歷來說:在一次學(xué)校跑步比賽上,,我開始一直沖在前面,,可后來,我被絆倒,,摔破了腿,,鮮血直流。我努力地站起來,,可是傷口太痛,,眼看對手就要追上來了,我想起了格列佛,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹?我忍住疼痛,堅持著繼續(xù)跑下去,,最后雖然只得到第二名,,但我依然很開心。

我們一定要向格列佛學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他堅韌不拔,、坦然面對一切的品質(zhì)。陽光總在風(fēng)雨后,,生活,,是如此多嬌!

格列佛游記讀書心得體會篇八

它是英國作家喬納森斯威夫。小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,,描述了酷愛航海冒險的格列佛。

游記中的小人國,,大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,,然而給我印象最深的是99年格列佛和船長大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫(yī)生的格列佛隨船航行到南太平洋,,不幸中途遇險,。格列佛死里逃生,漂到海岸上,。當(dāng)他蘇醒過來的時候,,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的 “小人”,。在那里有兩座小人島,每個島嶼上有一個國王,。其中,,一個島嶼上的國王很惡毒,,貪婪想要利用格列佛這個“巨人”占領(lǐng)另一個島嶼,他們想哄好格列佛,,于是,,每天早晨提供六頭牛、四十只羊和其他食物供格列佛食用,。此外,,還有相應(yīng)數(shù)量的面包、酒和其他飲料,,并派名仆人分列在格列佛臥室的兩側(cè),,另外還派遣3名裁縫師傅為格列佛做一套小人國的民族服裝。派出名著名學(xué)者教格列佛小人國的語言,。但格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭,,只想維護(hù)小人國的和平。在格列佛的努力下,,他們這間的斗爭終于結(jié)束了,。格列佛成功了。但國王卻想害死他,,最后格列佛用一種奇特的方法離開了小人國,,終于回到了英國。

文中的巨人國,,與小人國恰恰相反,,身高是格列佛的十二倍。格列佛與巨人國的國王交談,,想讓巨人國制作火藥槍炮來鞏固國防,,可是國王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭,,他寧愿失去半壁江山,,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來治理國家,。

巨人國,,人大,但人好,,就像官職小的人,,人好,為人民做好事,,這才叫做“大人”,。

小人國,人小,,但人壞,,就像官職大的人,,人壞,貪得無厭,,那才叫做‘小人’,。看到這兒我覺得做人要就要做個樸實(shí)的人,,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,。

文中格列佛曾經(jīng)到過慧因國,我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,,那里是我們所追求和向往的理想境地,,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會中,,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人 謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母,。難怪,我們的老師,、長輩從小就教育我們要提高警惕,,小心上當(dāng)受騙。

看完《格列佛游記》之后,,我們不能不審視自己,,我們身上到底有沒有這些頑疾劣根的影子。貪婪,、黨爭,、偽善、殘暴,、憤怒,、瘋狂、怨恨,、妒嫉,、淫欲、陰險和野心,。文中人則化作臟臭,、屎尿橫飛,貪婪刁難的下等動物,。它大談人的人性,,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭,。

有句話我認(rèn)為評論得很經(jīng)典,,以夸張渲染時代的生氣、籍荒唐痛斥時代的弊端,

在厭根和悲歡背后,,這是一種苦澀的憂世情懷,。

沒有想到那些在那些樸實(shí)得如同流水帳的大白話游記中,竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵,。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的,。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,,從自己做起,,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點(diǎn)真誠,、少一點(diǎn)虛偽,。

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