范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇一

風(fēng)雨交加,，壘壘綠陰的荒冢,，前世今生，一切都是錯(cuò)亂,，一切都是抵達(dá),。

撕開歲月的面紗，厚厚的罪惡,，像花一樣綻放,，鮮艷的美浸透著毒汁。

翻閱枯瘦的書頁,，我在隔岸觀賞那瞬美,，而此刻凋殘的花，直到它奄奄一息,，直至凋謝,。

你，在自己的牧場(chǎng)上譜寫自己的歌謠,，沙啞的喉嚨扯出一個(gè)個(gè)耀眼的高度,，足以讓鴿子與橄欖枝復(fù)活，我的歌依然無法咬住黑夜盛開的任何一片語言,。

現(xiàn)在你用暗啞干燥的喉嚨深沉的呼喚,，此刻一個(gè)個(gè)靈魂踉蹌地?cái)[度到對(duì)岸，擱淺于芳草萋萋深處,，全世間的滿目蒼桑與凋零開始走向愛和救亡,，現(xiàn)在你的歌聲一遍又一遍抵達(dá)理想的港灣。而我以無法用平靜的語言寫下：

一個(gè)孤寂的老人背著雙手

安祥的漫步在那片屬于自己的牧場(chǎng)

他把心平和地安放在為和平鋪就在樂章上

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇二

思想是帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)幻王國的天使,?！}記

走到床前，一陣?yán)滹L(fēng)吹過,，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》,。翻開書,，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐怖的境界,。我蜷縮在床的一角,，發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,，我把被子蓋過肩頭,，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過?！八验T窗輕輕地?cái)n上,，拂起那長(zhǎng)長(zhǎng)袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠,。忽然,，一個(gè)黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映,。這時(shí),，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發(fā)生的,，可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來,，讓人感到懸殊、緊張與恐懼,，怪不得使它成為了人們喜愛的書之一,。“喬郎,，我們生生世世永不分離!”最后又以溫馨,、激昂的語句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量,。

生活中處處有想象,，就像是在大街上，你也會(huì)想到人們的摩肩接踵;在湖邊,，想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個(gè)想象力豐富的人,，我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手，在小草叢生的草地上與小草交談,，這些便是我在寫作上充滿靈感,，使文章更生動(dòng)。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書目之一,。

在前幾天,，我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》這本書,，是一個(gè)有喜有悲,、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書,，從中受益多多,。

《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦,，卻十分幸福,、快樂。最后,，葵花回到了城市，離開了青銅,?？ㄊ且粋€(gè)十分善良天真的女孩，讓人憐憫,。而青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,，有著一顆細(xì)膩的心,，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花,。他保護(hù)葵花,，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累,。青銅很堅(jiān)強(qiáng),。

在學(xué)習(xí)中，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄,，我想這就是堅(jiān)強(qiáng);在生活中,，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊而氣餒，我想這就是堅(jiān)強(qiáng),。堅(jiān)強(qiáng)到底是什么?就是不管面對(duì)多差的處境,，也要一直走下去!我想，這就是作者想要告訴我們的吧!

在這個(gè)暑假里,，我讀了幾本好書,。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書。這個(gè)故事起伏跌宕,，曲折動(dòng)人,，蒼涼悲烈，蕩氣回腸,。書中以狗和狼的角度來看人類,，那里的人類非常丑陋,，會(huì)讓人覺得不寒而栗。

這本書有一個(gè)最大的特點(diǎn),，就是站在狼和狗的角度來看人,。在狼的眼里,，人類就是惡魔、就是殺動(dòng)物機(jī)器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器,。就是這樣,。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。

《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景,，雪玉拋棄了它唯一一個(gè)沒有攻擊性的小班點(diǎn),。顛峰大戰(zhàn)的時(shí)候，雪玉可是一只狗對(duì)付兩只狼啊!而小斑點(diǎn)就是在這個(gè)時(shí)候挺身而出,，和珍珍的兒子同歸于盡了,。后來，雪玉就抱著為小班點(diǎn)報(bào)仇的心態(tài)打敗了珍珍,。這個(gè)小故事告訴我們,，即使你看不起一個(gè)人，也不能拋棄他,，這樣才能在社會(huì)上立足,。

愛，是不分界限的;愛,，是不分種族的;愛,，就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量!

我想這就是《天狼》所要揭示的主題,。

假期里,，我讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這本書記敘了貝多芬,、米開琪羅,、托爾斯泰三位偉大的文學(xué)藝術(shù)家努力拼搏的故事，這是一部激勵(lì)我們奮進(jìn)的好作品,。

我最敬佩“交響樂之王”貝多芬,。這位音樂大師在年幼時(shí)倍受折磨，四歲被父親關(guān)進(jìn)琴房夜以繼日練琴,，十七歲那年又失去了母親,，不得不擔(dān)起照顧家人的任務(wù)。他虛弱的體質(zhì)導(dǎo)致聽覺衰退，以致耳聾,，令人難以想象的是,，卻一向勇敢應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持不懈,，在逆境中寫出了許多不朽的樂章,，體現(xiàn)了他生命的價(jià)值。

與貝多芬相比,，我有老師,、父母的關(guān)愛，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但卻缺少貝多芬那種堅(jiān)忍不拔的意志,。學(xué)鋼琴的時(shí)候，我一看到樂譜就頭疼,，練琴很不自覺;學(xué)游泳也因?yàn)榕聬炈?、怕?lián)Q氣，曾動(dòng)搖學(xué)游泳的決心,。最后，正是自我的堅(jiān)持,，才熟練地掌握了鋼琴和游泳的技巧,。

榜樣的力量是偉大的。我們要有所進(jìn)步,，就應(yīng)多讀《名人傳》這類

勵(lì)志

這天，我看了《名人傳記》,，海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象,。

海倫·凱勒出生在美國，一歲半時(shí),，她生了一場(chǎng)大病,，毀了她的一生，她變得又聾又瞎,。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,，在她的鼓勵(lì)下，海倫10歲時(shí)開始練習(xí)說話,，當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語,，20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，和強(qiáng)烈的求知欲,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,，1920xx年6月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人,。1920xx年,，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席，美國盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下建立起來的,。

海倫還寫下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作,。

我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，想到自我在學(xué)習(xí)上得過且過,、馬馬虎虎,，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難題就退卻,，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,，沒能持之以恒，感到十分羞愧,。一個(gè)殘廢人尚能如此,，我一個(gè)正常人真是無地自容，我要以她為榜樣,，多向海倫學(xué)習(xí),，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才,。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇三

沈從文的《邊城》的確寫得很漂亮，把小說當(dāng)散文來寫,，意境十分美,。

看過《邊城》的一些介紹，其中每個(gè)人,、每件事物都有必須的象征好處,，把整個(gè)時(shí)代都寫出來。但作為一般的讀者,，我承認(rèn)自我沒有辦法看得太透,。

《邊城》所展此刻我們面前的就是這樣一副畫面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔,，塔下住了一戶單獨(dú)的人家,。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子,，一只黃狗,。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河,，人若過溪越小山走去,，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,，山路如弓弦,，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,，河床為大片石頭作成,。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明,，河中游魚來去皆能夠計(jì)數(shù),。”在如今,，城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá),，但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,，是那樣的污染不堪：樹木被伐,、空氣干躁、噪聲不斷,、垃圾成堆,。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑,。所以，人又是那么向往農(nóng)村那種清靜,、舒暢的生活空間,。或許這也是《邊城》作者的思路,。

并且在現(xiàn)今的時(shí)代中,，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,，大家似乎都卷入你爭(zhēng)我奪的潮流當(dāng)中,。在建筑物空間越來越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的這天,，人與人來往的途徑是那樣的便捷,，但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,，不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所,，也同時(shí)隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門，似乎避免了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自我與外界的聯(lián)絡(luò),。

邊,，祖父正向客人招呼：‘慢點(diǎn)，慢點(diǎn)’時(shí),，那只黃狗便口銜繩子,，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的,，把船繩緊銜著拖船攏岸,。”“美麗總是令人憂愁”,?！哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融，優(yōu)美和諧圖畫的同時(shí),，卻又流露出一副應(yīng)對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無奈與困惑的面孔,。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇四

卡樂和四個(gè)同班同學(xué)以及一條狗組成一個(gè)卡樂偵探社來破案，這次全班到古堡旅行,，老師們卻一個(gè)接著一個(gè)病倒,，卡樂偵探社如果要破案，就得突破兩個(gè)考驗(yàn),，一是卡樂的姐姐妮可的難關(guān),，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必須要小心翼翼,，用神不知鬼不覺的方式來破案,。由于卡樂是個(gè)偵探，所以他必須把每件事情都查得水落石出才肯罷休,。

在古堡旅行中,，老師們一個(gè)個(gè)病倒了，卡樂推測(cè)有人暗地里在這些老師們的餐點(diǎn)里下毒,，而在尋找卡樂偵探社的偵探犬“小菊花”時(shí),，再次發(fā)現(xiàn)在古堡圍墻邊的人影，于是卡樂等人便跟蹤過去,，才發(fā)現(xiàn)兇手是園丁維利,，順利阻止了導(dǎo)師和生物老師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦,。

我覺得卡樂偵探社的成員愿意陪著隊(duì)長(zhǎng)卡樂冒險(xiǎn),，這種精神令我敬佩，而他們偷偷的跑到廚房去,，也實(shí)在是太大膽了,?？穫商缴绲慕?jīng)歷告訴我們遇到問題或困難時(shí)，一定要靜下心來慢慢的思考,，以及相信自己的判斷,，也要接受別人的意見，才能順利的'度過難關(guān),。

還有,，在從事任何活動(dòng)的過程中，要懂得顧慮自己及同伴們的安全,，也要時(shí)時(shí)關(guān)心同伴,，像卡樂和小菊花遇到黑影子時(shí)，卡樂決定回到小木屋,，這就是一個(gè)正確的決定,。

我相信只要有智慧和勇氣，一定可以化險(xiǎn)為夷,，度過人生中的許多難關(guān),。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇五

一、故事大意：海倫凱勒從小就比一般人還先學(xué)會(huì)講話,、走路,，但不幸的事情發(fā)生了，海倫突然發(fā)高燒,，等高燒退后,，海倫已經(jīng)看不見又聽不到，連帶說話能力也喪失了,，因此她開始會(huì)用手勢(shì)和動(dòng)作來表達(dá)自己的意思,，后來他們認(rèn)識(shí)了沙利文老師，沙利文老師不僅改掉海倫的任性,、頑固,，也教她比手語、寫字……等,，最后海倫成為國際知名的女學(xué)者,。二,、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：美麗的綠藤秘密的纏繞著海倫,。凱勒溫馨的'家。海倫經(jīng)常鼓勵(lì)大家要“點(diǎn)亮心中之光,，勇敢向前行,。”四,、讀后心得：我覺得這本書真是百看不厭,，因?yàn)楹?？凱勒的奮斗故事令我印象深刻……。如果海倫沒有目盲,、沒有耳聾,，或許就不會(huì)有海倫精采的奮斗故事，也沒有海倫凱勒這本書,，更沒有那么多對(duì)她崇拜的人,，到現(xiàn)在，海倫?凱勒的故事還回蕩在我心里,。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇六

從小我們就要去培養(yǎng)我們學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣,，以下是小編搜集整理的小學(xué)三年級(jí)

讀書筆記

星期三，我學(xué)習(xí)了丑小鴨這一課,，故事主要講的是：有一只鴨子,，長(zhǎng)的很丑，大家都欺負(fù)它,。所以,，它離家出走，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,，最后,，它變成了白天鵝?？戳诉@個(gè)故事,，我非常感動(dòng)，因?yàn)樾▲B譏笑它,，哥哥姐姐咬它,。公雞啄它，獵狗追趕它,，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它,。可是,，它仍然追求美,。看了這個(gè)故事我明白了,，只要不放棄,，任何事情都回有轉(zhuǎn)機(jī)!

《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。

讀了這篇文章,，我發(fā)現(xiàn)文中的小女孩雖然沒錢買書,，但沒有因此放棄對(duì)知識(shí)的追求,，仍然想盡辦法，拼命閱讀,。這使我百感交集,。

從現(xiàn)在開始，我要讓每一本好書都發(fā)揮出它的價(jià)值;珍惜每一本書,，并把林海音讀書的精神用在學(xué)習(xí)上,，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!

今天我讀了《昆蟲記》真是太有趣了,。

這本書里記載了很多昆蟲的知識(shí),，那里面還有我沒聽過的昆蟲名字。但最讓我癡迷的只有蝴蝶了,。

蝴蝶有很多的品種,，但在生活中我只喜歡最平常的蝴蝶，它全身都是白的沒有什么吸引力,，但在生活中它是最多的,，那些好看的蝴蝶卻既將滅絕，不是被做成標(biāo)本就是死光了,，由此看來沒有吸引力的才是最好的,。

這本《昆蟲記》交給我了很多知識(shí)。

《安妮日記》這本書記載了安妮的生活,。

《安妮日記》是一本

勵(lì)志

《安妮日記》是本好書,。

今天下午，我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》,，這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛,，希望同學(xué)們都來讀讀這本書。

我不由自主的想起了我的爸爸,，在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫(yī)院,，在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解,，在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我要有信心戰(zhàn)勝困難,，這一點(diǎn)一滴都是愛啊!

今天,，我讀了《昆蟲記》，它是由法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾著作而成,。

當(dāng)讀完后我從這巨作里我深刻的了解了：黃蜂,、蟋蟀、蟬,、毛毛蟲,、孔雀蛾、石蠶,、螢火蟲,、紅螞蟻等等。

其中,，我對(duì)蟬了解至深,。

蟬，一般是夏天才出來“唱歌”的,，它的“嗓音”清脆而又響亮,，“唱”渴了它就會(huì)用它尖利的“嘴”插進(jìn)樹干吸收液體解渴。這時(shí)它還沒有忘記唱歌,，直至飲飽后繼續(xù)認(rèn)真的唱著歌 ,。不過有時(shí)喝到一半時(shí)也會(huì)被兇惡的螞蟻、黃蜂等饑餓的小昆蟲搶掉,。

我們也應(yīng)該像法布爾那樣認(rèn)真的觀察身邊的事物,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面積

女生賈梅是一個(gè)天真活潑、性格開朗,、熱心腸的小女孩,，她與伙伴經(jīng)歷了一段段酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事，她的生活豐富多彩,，非常有趣,。

像堅(jiān)持給爸爸戒煙，為了看演唱會(huì)嬌小姐卻堅(jiān)持到飯店打工掙錢買門票,，和伙伴一起去自然保護(hù)區(qū)蘆薈鄉(xiāng)旅游,，但發(fā)現(xiàn)父母跟蹤時(shí)立即改道走向桃園在野外搭起帳篷住宿，而原本意想不到值班的兩個(gè)女孩都睡著了,，唯有那把菜刀在值班,，最總被民警發(fā)現(xiàn)送回家。賈梅的這些有趣的成長(zhǎng)故事不由得讓我們?nèi)f分驚嘆!

前幾個(gè)星期,，我讀完了一本里面裝著好多童話小屋的書——《兔子坡》,。

這本書的主人公是小兔子——“喬奇”，我特別喜歡它,，剛開始讀的時(shí)候,，我就被小喬奇的那種聰明,、機(jī)智、給感動(dòng)了,。

讀完這本書,，我要學(xué)習(xí)小喬奇遇到困難從不退縮的精神。

《玫瑰與教育》記錄的是“玫瑰”的教育生命一次次花開的軌跡,，抒寫的是“玫瑰”對(duì)教育的一片真情,，對(duì)生活的熱愛，對(duì)事業(yè),、家庭,、愛情的體悟，記錄了她作為一名教師,、作為一名家長(zhǎng),、作為一名專家對(duì)教育顯現(xiàn)的種種反思，活生生的記錄她對(duì)教育的無奈與困惑,，記錄了她對(duì)教育教學(xué)的積極的態(tài)度,。這都讓我們覺得他是那么的貼近的。 走進(jìn)《玫瑰與教育》,，我感受到的不僅僅是她對(duì)教育事業(yè)的摯愛,，對(duì)教育理想的追求，對(duì)教育人生的塑造,，更多的則是感受到竇老師的獨(dú)立思考,、獨(dú)家發(fā)現(xiàn)和獨(dú)特表達(dá)等個(gè)性特征的彰顯。這本書中我想提及最多的詞語就是“讀書”二字,?！白x書-思考-實(shí)踐”是這個(gè)時(shí)代的老師應(yīng)當(dāng)靜下心來要做的一件事，這也是要成為一個(gè)有專業(yè)尊重的教師的必由之路,，作為學(xué)生要讀書,，作為教師更要讀書，我理解學(xué)生讀書貴在培養(yǎng)興趣,，所以只要是健康的積極向上的即可,。教師多讀專業(yè)書籍固然是應(yīng)當(dāng)?shù)模鼞?yīng)當(dāng)多讀一些名著,、專著等等,，“修身養(yǎng)性、凈化心靈”不敢說!但多多少少可以豐富我們的知識(shí),，培養(yǎng)我們的愛好,。從竇老師的這本書中我理解，教師應(yīng)當(dāng)是要培養(yǎng)讀書的習(xí)慣的。

從《玫瑰與教育》中我體會(huì)到讀書的重要,，作為教師更應(yīng)做好“讀書-思考-實(shí)踐”,。竇老師是一名語文教師，書中寫的都是她教學(xué)生活中的隨筆和感想,，從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力,，心中盛滿陽光,，懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。這本書中,，竇桂梅并沒有講大道理,，也沒有羅列出許多原則和規(guī)律，而是選擇了一個(gè)新的視角：從研究教學(xué)活動(dòng)中的“細(xì)節(jié)”入手,，從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手,，以小見大，見微知著,，讓讀者自己去悟出“規(guī)律” 讀了《玫瑰與教育》后,，我想至少有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是：勤奮地閱讀成就了她的美麗和深刻,。請(qǐng)看她是怎樣看待閱讀的：

“讀書,，使精神高貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠(yuǎn);讀書,，讓我在限的從教時(shí)間內(nèi),，實(shí)現(xiàn)自身的無限?！?“讀書,，是我心靈的振翅;讀書，是我精神的呼吸,?！?/p>

“讀書雖不能改變?nèi)松奈锵螅梢愿淖內(nèi)松臍庀??！?“外在的形貌基于遺傳，是難于改變的,，但人的精神卻可因讀書而蓬勃蔥蘢,、氣象萬千?！?/p>

“讀書是最高檔的營養(yǎng)品,、最名牌的抗衰老劑一個(gè)人，只有在讀書中才能體驗(yàn)生命的滋味。在讀書中身體自然得到運(yùn)動(dòng),，大腦自然得到運(yùn)轉(zhuǎn),，心靈自然被酬勞?！?/p>

讀書讓我們有專業(yè)的知識(shí),，思考讓我們有了獨(dú)立的思維，實(shí)踐是將我們的思考實(shí)施于課堂教學(xué)之中,，這樣的實(shí)踐我想一定是具有教師獨(dú)立特色的教學(xué)活動(dòng),，竇老師強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該具有一定的個(gè)性，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)有自己的特色,，反思自己在每次外出聽課之時(shí),，所獲得的那些老師們表揚(yáng)、鼓勵(lì)的技巧,，調(diào)動(dòng)情緒的方法,。回來以后便照葫蘆畫瓢用到自己的課堂教學(xué)之中,，現(xiàn)在想起來在課堂我們反而失去了自己,。作為一名語文老師，我常常為自己語文課堂缺乏生動(dòng),、靈性,、激情、思想而苦惱,、煩憂,、慚愧、自責(zé),?；蛟S這就是我不斷買書讀書的最重要原因之一吧，是的,，“唯有讀書”才能讓自己長(zhǎng)“高”啊!人,，讀書與不讀書肯定是不同的。身為教師,，讀書與不讀書,，就更不一樣了，這可以在你的學(xué)生那里得到驗(yàn)證,。就讓我們?cè)谶@讀書的季節(jié)里,，來開始我們自己的閱讀吧，相信在閱讀中,，我們也一定會(huì)變得美麗,、優(yōu)雅。教師的一生或許就是一個(gè)不斷翻閱書籍，行走于學(xué)生中間以及文字之間的生命過程吧!

《爸爸保姆》這本書講述的是大頭兒子和小頭爸爸幸福又感人的故事,。主要內(nèi)容是這樣的：一天早上,，大頭兒子和小頭爸爸收到了來自一個(gè)小城市的邀請(qǐng)信，信上寫要大頭兒子和小頭爸爸過去當(dāng)市長(zhǎng),，那他們當(dāng)然樂意啦,，大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)上了市長(zhǎng)。大頭兒子用非凡的想象力創(chuàng)造了：遙控廁所,、動(dòng)物公寓,、哈哈笑兒童醫(yī)院小頭爸爸也做出了令人不敢想象的巨大貢獻(xiàn)。

這本書與兒童的日常生活與豐富的想象串聯(lián)在一起,，通過大頭兒子,、小頭爸爸,、圍裙媽媽充滿樂趣的日常生活映射出大人與兒童共同的成長(zhǎng)與快樂,。這本書讓我們?cè)跉g聲笑語中體會(huì)幸福，品嘗溫暖,，感知愛意,，學(xué)會(huì)感恩。我被大頭兒子和小頭爸爸的大頭和小頭所吸引,，我也不知道為什么一個(gè)頭大一個(gè)頭小,。我非常喜歡這本書。

這本書有趣的不得了,，講了一個(gè)迷迷糊糊的小朋友,，他特別淘氣，有一天他遇見了小人精,，小人精帶他飛上天空,，給他炒棉花吃，棉花軟軟的,、甜甜的,，真好吃。晚上他們一起去偷夢(mèng),，偷了一個(gè)健康的夢(mèng),，送給了迷糊豆的小同桌，小同桌的心臟病好了,，穿著藍(lán)色絲綢裙子,，跳啊跳，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),，好開心,。

讀了這本書我知道了，要樂于助人，別人開心了,，自己更開心,。

今天我們學(xué)習(xí)課文雨點(diǎn),讀了這篇文章,我覺得小雨點(diǎn)很可愛,它就像從白云媽媽的船上落了下來,好像去各處旅游,小雨點(diǎn)先到小溪里旅游,它在小溪里散布;然后去江河里旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游,這回可大了,居然在海洋里跳躍,我想小雨點(diǎn)這次旅游一定玩的很開心。

小朋友們,，你們覺得小雨點(diǎn)可愛嗎?

星期天我讀了《白雪公主》這個(gè)故事,。

這個(gè)故事講了新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人,。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一起快樂的生活著,。惡毒的王后知道后千方百計(jì)的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主,。

其實(shí),，每個(gè)人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的美,。我們要做個(gè)善良的人,。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇七

給大象拔刺里面講了沈石溪以前是一名赤腳醫(yī)生，有一天,，他背著藥箱去巡診,，被大象擋了去路，被迫給幼象治病,，竟然治好了幼象的病,。一個(gè)多月后的一天下午，他得到了大象的報(bào)答,，一個(gè)比冬瓜還大的野蜂窩,。

通過這個(gè)故事我知道了：現(xiàn)在社會(huì)中，有好多人都在傷害動(dòng)物,，有的把它們當(dāng)成美味佳肴,；有的把它們的皮毛做成衣服鞋子，導(dǎo)致很多動(dòng)物都瀕臨滅絕,，只有人類和動(dòng)物和諧相處,，我們的世界才會(huì)更加美麗。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇八

小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生做好這個(gè)暑假作業(yè),，

讀書筆記

今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書,，我知道了“仁”是儒家學(xué)說的核心，是孔子思想的核心,，也是其理想的人格境界,?！叭省钡暮x相當(dāng)豐富，兼含禮,、義,、智、勇,、恭,、寬、信,、敏,、惠、溫,、良,、儉、讓諸德,。

我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行,，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｆ鋵?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,，即使是普通人,，他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì),，向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法,。

我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格,。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛,，王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛,。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素,，讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。

“仁”是仁者,，愛人,，就是去愛別人、幫助別人,、體恤別人,，也就是人們互存、互助,、互愛,。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛。

以后我也要嚴(yán)格要求自己,、提高自己,，同時(shí),，也要幫助別人，愛護(hù)別人,，做一個(gè)有仁愛之心的好少年,。

當(dāng)讀完《彼得?潘》這本書后，我遐想出一幅美麗的圖畫：一群可愛的孩子正在烏有島上快樂地嬉戲,。在烏有島那里,，沒有大人的說教，想怎么樣玩,，就怎么樣玩,，是我們孩子的快樂天堂。

這本書,，主要講了一天晚上,，彼得.潘來到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔,。并把他們帶到了烏有島上,。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷,。他們遇到了印第安人,、海盜、美人魚,。由于海盜胡克作惡多端,，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件接著一件,，不幸的事情就像蟲子一樣多,。可是聰明的彼得?潘總能發(fā)揮他的智慧,，大顯身,，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。

今天,，我又看了一遍《笑貓

日記

《笑貓日記》——《藍(lán)色的兔耳朵草》主要講了在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩的如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山,。而且生長(zhǎng)在藍(lán)山的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵,，不過通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,，但是為了心愛的虎皮貓，笑貓這一路走的義無反顧,?？墒菤v經(jīng)千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了,，于是,，笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家，但是綠毛龜卻告訴笑貓：只要心中有愛,，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)!

讀完后,，我為最后兔耳朵草被吃掉而感到悲傷，悲傷到久久不能自拔,。同時(shí)又被笑貓的精神而感動(dòng),。希望大家心中都有愛，讓我們的世界充滿愛!

好詞：有條不紊,、如釋重負(fù),、膛目結(jié)舌面面相覷、無稽之談,、摩肩接踵,、聲名顯赫、口若懸河,、字字珠璣,、相形見拙、食不果腹,、眾目睽睽,、大相徑庭,、喜上眉梢,、自慚形愧。

好句：曼妮亭亭玉立在病床前旁,，哪能說她是晚期骨癌患者,，他現(xiàn)在就是去參加健美大賽都綽綽有余。

癌細(xì)胞們突然感覺乾坤倒轉(zhuǎn),，日月無光,，他們還來不及抵抗就被殲滅，宇宙能量在他的體內(nèi)橫掃,。

它還站在發(fā)言臺(tái)上提出許多建議,，它認(rèn)為應(yīng)該消除人類的勾心斗角、爾虞我詐,，學(xué)習(xí)肝膽相照,，榮辱與共,。

閱讀心得：這本書分別寫了四個(gè)故事情節(jié)：皮皮魯分身記，五個(gè)蘋果折騰地球,、魚爺和早接觸電腦有益嗎?最吸引人的是五個(gè)蘋果折騰地球這一章節(jié),，它講述的是一個(gè)外星人無意間把一盆水澆在了一棵蘋果樹上，樹上結(jié)出的蘋果被地球上的六個(gè)人吃了以后,，這六個(gè)人一夜之間變成了超人后發(fā)生的故事,。

我覺得這五個(gè)蘋果其實(shí)就是普通的蘋果，但因?yàn)樗鼈儼蚜α?、勇氣,、智慧、善良和信心聚到了一起,，才變成了一個(gè)個(gè)不平凡的蘋果,，其實(shí)只要人人擁有這些人人都是超人!

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇九

今天，我看了我們剛剛借的一本書,，《最后一頭戰(zhàn)象》的第一篇《給大象拔刺》,，我深受啟示。

是一位醫(yī)生,，在叢林的時(shí)候,，一對(duì)大象攔住了他。原來,，它們的孩子腳上有一個(gè)釘子,，傷口已發(fā)炎潰爛，大象是讓他給小象醫(yī)治,，把釘子拔出來了,，又給他包扎了一下。醫(yī)生再次走過那兒,，小象把它的鼻子伸到“我”的鼻子上去了,，表示親熱。

我知道了：人和動(dòng)物之間要信任,。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇十

暑假里,，我讀了一本書叫《睡美人》，是丹麥作家安徒生寫的,，

三年級(jí)小學(xué)生讀書筆記300字,。書的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)美麗的小公主名叫愛洛，在她出生后接受洗禮的那天,，詭計(jì)多端的黑巫婆向她施了毒咒,，在愛洛十六歲生日時(shí)，她會(huì)被手紡車上的紡錘刺破手指而死去,。她的父母知道后,，就把愛洛托付給三位小仙女撫養(yǎng),。當(dāng)愛洛十六歲時(shí)，不幸的事情發(fā)生了,，愛洛變成了“睡美人”;這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了,，他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她，使愛洛公主重獲新生,。

通過這個(gè)故事,，我知道善有善報(bào)，惡有惡報(bào),。只要我們有一顆善良的心,，碰到任何困難，都能勇敢地去面對(duì)它,。

伊麗莎白聰敏機(jī)智,，有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見,，有很強(qiáng)的自尊心,，并善于思考問題。正是由于這種品質(zhì),，才使她在情感問題上有獨(dú)立的主見,，并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭。

書如其名,，傲慢與偏見,，在書中是男女主角愛情上的障礙，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙,，更是在正確對(duì)待自己,，對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡(jiǎn)畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開,，所以我們要克服“傲慢與偏見”，主動(dòng)了解他人,。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使,，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì),。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變,，要有更加深入的了解,，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法,，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖?。此書反?yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見血,，她講的是婚姻，與愛情無關(guān),。

讀了《童年》這本書,，使我受益匪淺。和高爾基比童年,，我們今天是多么幸福啊,。

高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí),，父親病故了,，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里,。由于家境貧困,，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套,，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子,。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,，反而去嘲笑他,，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味,，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。他發(fā)奮學(xué)習(xí),，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績(jī),，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重,。

我和書沉思，不僅思緒萬千,。與高爾基的童年比起來,，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀,。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇十一

這個(gè)班級(jí)非常和諧，還很幽默,、活潑,、純真。都互相推讓,，沒有心計(jì),。我最喜歡這種班級(jí)。我想如果每個(gè)人都是將心比心,，相互讓一步,，班級(jí)上誰有不是好朋友?如果沒有每個(gè)人都沒有心計(jì)，又有誰會(huì)被嫉妒,，會(huì)被害?如果每個(gè)人都懂事一點(diǎn),，就不會(huì)走出愚蠢的事情了!如果每個(gè)人都努力一點(diǎn)，成績(jī)又怎么會(huì)差呢?不過世界上沒有如果,，只有現(xiàn)實(shí)!

不過,，這些并不是做不到，只是有人從中作惡而已!

【】

有一天,，兔媽媽要出去采蘿卜,，可是這時(shí)小兔醒了，它也要和媽媽一起去采蘿卜,，兔媽媽說：外面太冷了,，可是小兔說：我一個(gè)人在家很孤單啊!兔媽媽看了看窗外的雪想了想，有辦法了!兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人,，兔媽媽和小兔堆的雪人既然變成了真的!

小兔和雪人在外面玩了一會(huì),，小兔打了一個(gè)噴嚏，小兔回房了,，雪人看見了房子著火了,，為了救小兔，自己就融化了,。

【】

讀完這本書之后,，我發(fā)現(xiàn)魯西西開始是一個(gè)貪婪、小心眼,、不愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的小朋友,。但是認(rèn)識(shí)團(tuán)之后，團(tuán)團(tuán)把它帶到了一個(gè)零食國王家,，檢閱零食大軍,，逃離是看見會(huì)走的魚。找到闊闊艦長(zhǎng),，遠(yuǎn)航時(shí),，看見小心眼同學(xué)孔莉莉和想不開的大姐姐,，在告別闊闊艦長(zhǎng)找團(tuán)團(tuán)時(shí)看見了一位小姑娘,。

見到蛋糕公主講她結(jié)婚的事在離開蛋糕宮殿喝水時(shí),，了解眼淚湖，再被歡歡電影制片廠導(dǎo)演錄取演員,，大拍名片《樂樂樂》電影時(shí)找到團(tuán)團(tuán),，并獲“雙關(guān)演員獎(jiǎng)”等等事例，使她成為溫柔,、善良,、大方、心胸開闊,，富有同情心的人,。

【】

《紅鞋子》書里邊的每個(gè)故事都有不同的講解，例如紅鞋子和小老鼠,，小老鼠愛把紅鞋子當(dāng)做它自己的家,，它還喜歡把紅鞋子移動(dòng)到自己喜歡的地方，不僅是這樣,，小老鼠還有的時(shí)候跟紅鞋子吵架,。

紅鞋子本來是一個(gè)文雅的小女孩的，由于小女孩丟失了這只紅鞋子,，這只紅鞋子才開始流浪旅行了,。

【】

今天我看了省民藝周末兒童劇院演出的搞笑版的木偶劇《小紅帽》。為什么是搞笑版的呢,，因?yàn)榇蠡依且恢焙妥髡咴诟膭”?。大灰狼說因?yàn)樾〖t帽的奶奶太大，它的嘴小,，不能一口吞下去,。

大灰狼就把它肚子上的拉鏈拉開，把奶奶給裝進(jìn)去了,。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記篇十二

人性的弱點(diǎn)讀書筆記摘抄好詞好句及感悟賞析：

人性的弱點(diǎn)讀書筆記摘抄好詞：

人性的弱點(diǎn)讀書筆記摘抄好句：

1,、思考時(shí)，要像一位智者;但講話時(shí),，要像一位普通人,。

2、人不是因?yàn)闆]有信念而失敗,，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),，并且堅(jiān)持到底。

3,、天下最悲哀的人莫過于本身沒有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn),，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來掩飾,。

4,、你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方,。

5,、人的天性之一，就是不會(huì)接受別人的批評(píng),，總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的,，喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。

6,、努力接近那些了解你,，信任你，鼓勵(lì)你的人,，這對(duì)于你日后的成功具有莫大的影響,。

7、你如果在別人責(zé)備你之前,，就承認(rèn)錯(cuò)誤,。對(duì)方想要說的話，你已替他說了,，他就沒有話可說,，那你有99%的機(jī)會(huì)獲得他的諒解。

8,、你希望別人怎么待你,，你就該怎樣的對(duì)待別人。

9,、培養(yǎng)自信的方法,，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗(yàn)的記錄,。

10,、凡我所遇到的人，都有勝過我的地方,，在這方面,，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

11,、感恩是極有教養(yǎng)的產(chǎn)物,你不可能從一般人身上得到,忘記或不會(huì)感謝乃是人的天性,。

12、世界上唯一能影響他人的方法,，就是談?wù)撍?，而且還要告訴他,，如何才能得到他所要的。

13,、能養(yǎng)成善于靜聽能力的人,，似乎要比任何好性格的人都少見。

14,、對(duì)別人好不是一種責(zé)任,，它是一種享受,，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康和快樂,。你對(duì)別人好的時(shí)候，也就是對(duì)自己好的時(shí)候,。

15,、一個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世,，就要面對(duì)生命中的許多責(zé)任,。對(duì)那些不成熟的人來說，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由,，以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸,。把人的生活改造得更美好才重要，而不是沉溺在自憐的深淵,。要承擔(dān)自己行為的后果,，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是光踢椅子!

16,、保留他人的面子!這是一個(gè)何等重要的問題!而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問題,。縱使別人犯錯(cuò),，而我們是對(duì)的,，如果沒有為別人保留面子，就會(huì)毀了一個(gè)人,。

17,、不論如何，保持本色,，做獨(dú)一無二的自己,。

18、莎士比亞曾說："事無善惡,，思想使然,。"

19、不要評(píng)議人,，免得為人所評(píng)議,。

20,、心理學(xué)家斯金納實(shí)驗(yàn)證明："我們采取批評(píng)的方法并不能讓別人產(chǎn)生永久性的改變，相反,，只會(huì)引起嫉恨",。

21、概念極為簡(jiǎn)單,，不幸的是,，執(zhí)行起來卻很復(fù)雜、很困難,。

22,、如果你想得到仇人，你就勝過你的朋友,，如果你想獲得更多的朋友,，就讓你的朋友勝過你。

23,、成敗不在于大小,，只在于你是否已竭盡所能。

24,、對(duì)別人的恭維,，不過是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)對(duì)自己的贊美。

25,、永遠(yuǎn)按照對(duì)方的觀點(diǎn)去想,，從他人的立場(chǎng)去看待事情，這或許會(huì)成為影響你終生事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素,。

26,、偉人之所以偉大，就是看他如何對(duì)待一個(gè)卑微的人,。

27,、人格成熟的重要標(biāo)志：寬容、忍讓,、和善,。

28、一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)就是,，凡是你遇見的人,，都會(huì)覺得他們?cè)谀撤矫姹饶銖?qiáng)。巧妙地承認(rèn)對(duì)方的重要性,，并由衷地表達(dá)出來,，就會(huì)使你得到他的友誼。

29,、如果成功有訣竅的話,，這個(gè)訣竅就在于洞悉他人的立場(chǎng),，并能夠同時(shí)兼顧自己和他人的立場(chǎng)。

30,、與人相處時(shí),，應(yīng)該記住。我們不是應(yīng)付理論的人,，而是在應(yīng)付感情的人,。

今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書，我知道了“仁”是儒家學(xué)說的核心,，是孔子思想的核心,，也是其理想的人格境界?！叭省钡暮x相當(dāng)豐富,，兼含禮、義,、智、勇,、恭,、寬、信,、敏,、惠、溫,、良,、儉、讓諸德,。

我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行,，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｆ鋵?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,，即使是普通人,，他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法,。

我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心,，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛,，王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為,，避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素,，讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧,。

“仁”是仁者,，愛人，就是去愛別人,、幫助別人,、體恤別人，也就是人們互存,、互助,、互愛。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛,。

以后我也要嚴(yán)格要求自己,、提高自己，同時(shí),，也要幫助別人,，愛護(hù)別人，做一個(gè)有仁愛之心的好少年,。

《西游記》是明代作家吳承恩創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇神話小說,，取自唐僧取經(jīng)的歷史事件?！段饔斡洝啡珪话倩?，主要寫的是孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔的故事,。如孫悟空大鬧天宮,、三打白骨精、三借芭蕉扇等,，作者酣暢淋漓的筆墨謳歌了孫悟空這個(gè)神通廣大,、智勇雙全的神話英雄。另外,，書中還刻畫了慈悲為懷,、性情溫和、不分善惡的唐僧,。憨厚單純,、好吃懶做的豬八戒。

戰(zhàn)無不敗,、任勞任怨,、忠心不二的沙和尚。其中我最喜歡的便是孫悟空,，因?yàn)樗裢◤V大,、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),，他就成了我心目中的英雄,。孫悟空?qǐng)?jiān)毅果斷,、有膽有識(shí)、勇于堅(jiān)持真理,，渴望自由,、蔑視權(quán)貴、喜歡打抱不平,，敢于和玉皇大帝挑戰(zhàn),，不怕同如來佛祖較量，有一種天不怕,，低不怕的的豪邁氣概,。通過閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著，我受益匪淺,，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開闊視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，充實(shí)了生活;而其中蘊(yùn)涵著的道理使我深有感觸,，懂得了許多,。

唐僧師徒的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn),、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí),。

在這個(gè)暑假里，我讀了幾本好書,。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書。這個(gè)故事起伏跌宕,，曲折動(dòng)人,，蒼涼悲烈，蕩氣回腸,。書中以狗和狼的角度來看人類,，那里的人類非常丑陋，會(huì)讓人覺得不寒而栗,。

這本書有一個(gè)最大的特點(diǎn),，就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼里,，人類就是惡魔,、就是殺動(dòng)物機(jī)器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,，人類就是自己一生的依靠,，就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣,。狼和狗就成了不共戴天的仇人了,。

《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景,，雪玉拋棄了它唯一一個(gè)沒有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰(zhàn)的時(shí)候,，雪玉可是一只狗對(duì)付兩只狼啊!而小斑點(diǎn)就是在這個(gè)時(shí)候挺身而出,，和珍珍的兒子同歸于盡了。后來,，雪玉就抱著為小班點(diǎn)報(bào)仇的心態(tài)打敗了珍珍,。這個(gè)小故事告訴我們，即使你看不起一個(gè)人,，也不能拋棄他,，這樣才能在社會(huì)上立足。

愛,，是不分界限的;愛,，是不分種族的;愛，就是這世界上最偉大,、最不可戰(zhàn)勝的力量!

我想這就是《天狼》所要揭示的主題,。

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物,，他性格古怪，但看到朋友死去卻會(huì)無聲地落淚,；他知識(shí)淵博,，會(huì)收容所有厭惡陸地的人；他會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,；他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人,；甚至還為法國政府償還幾百億國債；他還會(huì)逃避人類,，對(duì)他人施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,，他心中充滿無盡的痛苦，卻仍是個(gè)善良的人,。

在南極缺氧的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)氣罐里還有一絲空氣。那時(shí)由于缺乏氧氣,，他們幾乎虛脫,。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命,，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授,。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也深深感動(dòng)了我,。

作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,、動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事,，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,，并在小說發(fā)表25年后,，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異,，這是怎樣的預(yù)見力,，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn),。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,，并以其逼真，生動(dòng),，美麗如畫令人讀來趣味盎然,。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物栩栩如生,，結(jié)局出人意料,。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

1.只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,，大家就都有些緊張,，而且高興起來了。人民之于鬼物,，惟獨(dú)與他最為稔熟，也最為親密,，平時(shí)也常?？梢杂鲆娝Ｋ罒o常黑臉,、黑衣,，誰也不愛看。在“陰死間”里也有的,，胸口靠著墻壁,，陰森森地站著；那才真真是“碰壁”。

2.你的勇氣是一堵墻,。這是青春給你的激情,，是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白,，你可以用自己行動(dòng)的畫筆,，重重的去描繪。你會(huì)遇到很多困難,，同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)自己的信心。

3.人生是美好的,，因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览?。我的人生，我自己走,，我的命運(yùn),，我自己掌握，我一定會(huì)通過自己讓我的人生更加精彩,，更加美好,！

5.這時(shí)一種精神上的感慨油然而生，認(rèn)為人生是由啜泣,、抽噎和微笑組成的,，而抽噎占了其中絕大部分。（《歐·亨利短篇小說選》）

6.很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,，就在我們念念不忘的日子里,，被我們遺忘了,。

7.那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,，被我們遺忘了。

8.一襲思念的霓裳,，起舞在婉約的宋風(fēng)里,，訴著一腔的細(xì)膩思情,。古韻聲聲，纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂,。滿眼憂傷的風(fēng)塵,，在你走過的浸滿離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡,。世間的繁花似錦,，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影,。

9.心里的苦,，誰也不會(huì)懂得,，在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,，有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn)，而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,，而那種幸福的味道,，確只能在追憶里品味！偽裝的外表,，內(nèi)心的疼痛,，卻無法掩飾眼里的悲傷！

10.所謂的死胡同不過是一條街的拐角,，走出這個(gè)拐角,，又是一片海闊天空了。

11.總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開,，不帶任何聲響,、我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過,。

12.幸福,，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,，卻怎么也看不到它的身影,；有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊,。幸福不關(guān)乎金錢的多少,，也不在于地位的高低。要知道,，有的人錦衣玉食,，卻生活得痛苦不堪；有的人粗茶淡飯,，卻享受著笑語歡歌,。

13.多讀書，多運(yùn)動(dòng),，讓自己的心靈充實(shí)而睿智,，開朗而樂觀。人生需要多彩,，別讓無聊占據(jù)心靈的天空，前行的路上,，不但有鳥語花香,，也有風(fēng)雨雷電，靠誰不如靠自己，我們需要的是真真實(shí)實(shí)的幸福與溫暖,。

15.醒來之后,，我抬起頭，看看窗外,，白雪皚皚的一片,，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,，用皮膚感覺著冬天的溫度,，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉,。把雙手放在白白的雪上,，感受雪的寒冷，手不一會(huì)就變紅了,，而且僵硬,。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友,。

16.細(xì)看荷花,，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞；有的只開了一半,；那些全開了的,，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞；荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,，引來花蝶飛舞,，令人賞心悅目。

17.誰是誰生命中的過客,，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,，前世的塵，今世的風(fēng),，無窮無盡的哀傷的精魂,。

18.這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用,。明明見它們進(jìn)去了,，拉了繩，跑去一看,，卻什么都沒有,，費(fèi)了半天力，捉住的不過三四只,。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,，裝在叉袋里叫著撞著的,。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急,，來不及等它走到中間去,。