“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇一

20xx年7月13日—7月20日，我笑然小分隊在趙迎華老師的帶領(lǐng)下,，來到了秦皇島市盧龍縣大劉莊中學(xué)，進(jìn)行了為期一周的社會實踐活動,。在本次活動中，因為有學(xué)生的積極配合,，該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師們的指導(dǎo)和幫助,，取得了圓滿成功，我小分隊在實踐中獻(xiàn)愛心,，送關(guān)懷，表現(xiàn)突出,，活動內(nèi)容豐富多彩，實踐效果十分明顯,。返校途中,，隊員們紛紛表示,，本次暑期社會實踐特別有意義，每個人都有不同的收獲,。

本人作為實踐小分隊的隊長，現(xiàn)對本次暑期社會實踐活動總結(jié)如下：

一,、厚積薄發(fā)，方能游刃有余

一項活動的成功,，需要受到很多因素的影響,?！安淮驘o準(zhǔn)備之仗”雖是老話，對我小分隊本次實踐而言卻十分受益,。活動之初,，我們每個隊員都做了充分的準(zhǔn)備，無論是法律知識的宣傳,，醫(yī)療知識的講解，還是精品課程的展演,，都傾注著我們的一份心血，無論是資料的搜集與篩選,，還是課程的反復(fù)講演，我們做到精益求精,。作為隊長的我，責(zé)任更是重大,，對每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)與更深刻的思考,。由于準(zhǔn)備的充分，有計劃，有分寸,，有目的，有步驟,，活動進(jìn)行的緊湊而順利,。

二,、收獲楓林

當(dāng)初,，我們只想通過自己的行動給農(nóng)村的孩子帶去我們的關(guān)懷與關(guān)懷，奉獻(xiàn)我們一份愛心,，如果想要收獲的話，也只是經(jīng)驗和實踐的鍛煉,，但活動結(jié)束后，才知道我們想要的不過是一片楓葉,，而孩子們帶給我們的震撼與感動，才是最寶貴的財富,，是整整的一片楓林。

那是一所建在農(nóng)村深處很偏僻的中學(xué),，條件及其簡陋，據(jù)那里的老師介紹,，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣,，就連吃水還要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師的手都會凍了,，而跑家的孩子的手也總是紅紅腫腫，可是沒有一個孩子會逃學(xué),。知道這些,，我們對那些可愛的孩子充滿了同情與敬佩,。

走進(jìn)那簡陋的教室,，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦,。投影儀和更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備簡直就是奢侈，只有發(fā)白的黑板,，只有零零落落的一些破桌椅。孩子們團(tuán)團(tuán)的坐在教室里,，渴求的眼睛明亮而閃爍，對知識的熱愛震撼我們的心靈,。生活總是讓強(qiáng)者更強(qiáng),，弱者更弱,，那些偏遠(yuǎn)農(nóng)村中的孩子是困境中的強(qiáng)者,。

三、精神的傳遞

實踐期間,，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道,，一周的時間，我們不能帶去更多的知識,，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西,。

課，我們用心去上,，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語語法到數(shù)學(xué)運算,，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們,。而且，我們要讓孩子們知道,，這個世界很大，這個世界很精彩,，他們有必要也必須通過自己的努力走出去，走到更美好的世界,，再把更美好的東西帶回來,，建設(shè)家鄉(xiāng),。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材,，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,，我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì)，而是一種精神,，是知識的傳遞,，是奮斗的熱情!

四,、我的思考

20xx年度中文系大學(xué)生暑期社會實踐報告作為時代驕子的大學(xué)生,，我深感身上的責(zé)任與重?fù)?dān),，知道校園里高掛的紅色條幅“到農(nóng)村去，到西部去,，到祖國需要的地方去”不是一個空洞的口號，那是祖國的號召,，社會的渴求，有人是那么的需要關(guān)懷與關(guān)注,。我也深深的明白，只有過強(qiáng)的專業(yè)知識和過硬的本領(lǐng)才能服務(wù)社會,。

暑期社會實踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍,，我們想用自己微薄的力量去幫助他們，助他們實現(xiàn)理想,，可是，我們幾人也不過是在校的大學(xué)生,，還要繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),。也許畢業(yè)那年,，我們中將會有人成為一名真正的“關(guān)注農(nóng)村,，關(guān)心青少年成長”的支教老師,，帶領(lǐng)那些渴望知識,，期望改變命運的農(nóng)村孩子實現(xiàn)理想。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇二

以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育的重要思想為指導(dǎo),，以黨的教育方針,、政策為指南，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)中學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高中學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會主義教育和國防教育,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，擴(kuò)大學(xué)生視野,，增長社會經(jīng)驗，進(jìn)一步延伸課堂,，加強(qiáng)思想政治教育,、品德教育，紀(jì)律教育,、法制教育工作，提高為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的意識,，從而樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀，使學(xué)生成長為“四有”新人,。

二、活動目的：

培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神,，擴(kuò)大視野,、增長才干,，做到理論聯(lián)系實際,，課內(nèi)外,、校內(nèi)外知識有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，實現(xiàn)知、情、意,、行的真正統(tǒng)一，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),。

三、活動主體：

面向全體學(xué)生,，以團(tuán)委會,、學(xué)生會為龍頭,，以年級部,、班級為具體落實單位，形式多樣,，內(nèi)容豐富，有條理,、有組織地開展各類實踐活動。

四,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：王海赳

副 組 長：李建邡

成; 員：黃生元 於學(xué)林 楊耀榮 師奇銘 朱其頌

五、工作內(nèi)容簡介：

1,、國防教育：

(1)軍政訓(xùn)練：對高一年級學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,，同時進(jìn)行紀(jì)律教育、集體主義教育和愛國主義教育,，學(xué)習(xí)人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ),。

國防知識教育：73803部隊的同志開軍事講座和時事報告會,，增強(qiáng)學(xué)生國防意識，樹立作為社會主義接班人的豪情壯志,。

舉行軍校共建的相關(guān)活動：利用暑期舉辦軍事夏令營,、參觀部隊,，到共建單位體驗軍營生活,。

2,、愛國主義系列教育：

(2)革命傳統(tǒng)教育：請老紅軍、老黨員等革命老前輩作報告,，參觀愛國主義教育基地，參觀取檔案紀(jì)念館,，教育青少年學(xué)生繼承并發(fā)揚老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立健康,、積極、向上的人生觀,、價值觀、世界觀,。

(3)形勢教育：請黨,、團(tuán)有關(guān)同志作形勢報告，組織學(xué)生參觀農(nóng)村,、工廠,、認(rèn)清形勢，感受改革開放以來農(nóng)村和城鎮(zhèn)的巨大變化,，更加堅定走有中國特色社會主義道路的信念和決心,。

3、進(jìn)行法制教育：

(1)法制報告：請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)做法制報告,，宣傳、貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律,、法規(guī)，讓學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,，也為普法教育盡一份力,。

(2)禁毒教育：進(jìn)行“珍愛生命,、拒絕毒品”教育,，舉辦“禁毒”圖防展覽，各班還召開“禁毒主題班會”,，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，自覺樹立抵制社會不良風(fēng)氣侵蝕的能力。

4,、科技創(chuàng)作活動：

(1)科普宣傳：結(jié)合“科普征文”活動，廣泛宣傳科普知識,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,，增強(qiáng)學(xué)生的科教興國意識,，破除迷信，抵制一切反科學(xué),、反人類、反社會主義的歪理邪說,。

(2)科技活動：結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，開展小制作小發(fā)明等科技活動,，引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實驗驗證科學(xué)道理，做出科學(xué)分析和推論,，初步掌握科學(xué)方法和研究方法，為今后從事工作奠定基礎(chǔ),。

5、勞動教育：

(1)校內(nèi)勞動：學(xué)生每學(xué)期參加一周時間的勞動,，整治美化校園環(huán)境,，讓學(xué)生樹立“學(xué)校是我家,，美化靠大家”的思想,，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,。

(2)校外勞動：參加植樹造林,、清洗非法廣告,、整治公共場所衛(wèi)生,，通過勞動，讓學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神,，進(jìn)一步鞏固勞動光榮的想法，并爭當(dāng)文明市民,，自覺抵制不良行為和習(xí)慣。

6,、藝術(shù)素質(zhì)教育：

學(xué)校開設(shè)內(nèi)容豐富，形式各樣的選修課(電腦,、舞蹈、合唱,、手風(fēng)琴,、攝影等)和各種興趣小組,，培養(yǎng)各類技能，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì),。

7、“青年志愿者”工作：

繼續(xù)進(jìn)行“青年志愿者”活動,，壯大服務(wù)隊伍，繼續(xù)對街道孤寡老人,、五保戶、軍烈屬和敬老院進(jìn)行服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和為社會服務(wù)的精神，自覺為人民服務(wù)而奉獻(xiàn),。

8、校園文化活動：

利用節(jié)假日,、重大紀(jì)念日開展豐富多彩的文藝體育活動，舉辦一年兩度的校園文化藝術(shù)節(jié),、校園歌手賽等，豐富了學(xué)生的第二課堂,，充實了校園文化氣息,，并促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面的發(fā)展。

9,、廉潔文化進(jìn)校園活動:

大學(xué)生社會實踐報告書店篇三

每到快放假的前一個月，大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會實踐,。實踐單位、實踐地點,、實踐時間以及薪水,、食宿還有面試等等,，這些條件都在考慮范圍之內(nèi),。綜合考慮之后，便有了去留的選擇,。

此次我的社會實踐的地點是陽泉市，具體實踐單位是平定縣清華中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心,。簡單地說，其實就是一個暑期培訓(xùn)班,。我的實踐身份就是輔導(dǎo)老師。7月6號考試一結(jié)束,，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定。7月7號備課一天,。8號便正式開了課,。

來了平定之后，我才知道一共有五位老師：倆個英語老師(包括我),，倆個數(shù)學(xué)老師還有一個物理老師。我們五個都是太原師范學(xué)院的學(xué)生,，不同的是其中倆個已經(jīng)考上了研究生，另外倆個也都已經(jīng)畢業(yè),，只有我一個是大二學(xué)生。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑,。和我一個寢室的是另外一個英語老師——張艷琴以及唯一的一個物理老師——王曉暢,。后來漸漸了解到他們倆個一個考上了西南大學(xué)研究生一個考上了吉林大學(xué)研究生,，心中敬佩之情不由而生。

開課第一天

我負(fù)責(zé)的年級主要是初一即初二,，偶爾客串一下初三及高一。現(xiàn)在還清楚的記得第一天上課時的情況,。那天我們提前一個小時就早早到了輔導(dǎo)中心之一——體育場,。開了教室門,，環(huán)視一周才發(fā)現(xiàn)教室好臟,，很悶熱，便開了窗戶,，清掃起教室。待到教室整理的差不多了,，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生。一下樓,，哇，黑乎乎一片腦袋,，滿滿一院子,，老的少的，頓時杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”,。估計平均每個學(xué)生周圍至少站著一個家長。由于初一有60多個學(xué)生,，加上又是第一天開課;考慮到一方面老師緊張,，另一方面孩子們也需要適應(yīng)，所以初一暫時被分成倆個班,，由我和張老師一起帶。雖說在這之前樊老師(該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人)已經(jīng)開會指導(dǎo)過如何講課,，講課過程中該注意些什么，我課前也充分備了課;但一看到那么多家長站在門外,，心里還是咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯,，十幾分鐘后家長便紛紛滿意地離開了。緊張而有序的第一天就這樣結(jié)束了,。

若干天后

開課第三天,，初一倆個班60多名學(xué)生合到了一起,。下午初二班也開了課。生活頓時忙碌了許多,。早上六點多起床、洗涮,、吃飯。七點二十出門,。七點半到學(xué)校。八點半初一上課,。中間這點時間留給早到的同學(xué)問問題。八點半至十一點半,，共三節(jié)課。中午回家休息一會備會課,，就得抓緊時間趕往初二上課地點——平定縣招待所,。下午三點至六點,，也是共三節(jié)課。晚上七點左右回家,，吃飯,、備課,、洗漱。十一點半睡覺,。幾乎每天樊老師都會給我們開將近一個小時的會，因為該培訓(xùn)中心有聽課制度,，所以每次聽完樊老師都會指出每個人講課有什么不足，有則改之無則加勉,。

說到講課,，對于初一,，前倆天的課上下來感覺還不錯,，此時在面臨這么多學(xué)生時也便輕松了許多。只是樊老師一直叮囑要管好紀(jì)律,，不要笑,，嚴(yán)嚴(yán)肅肅上課，課下也不要隨便搭理學(xué)生,。我很愛笑，又一直喜歡年輕,、親善的老師，所以也就稍稍偏駛了方向,。課下的我很喜歡坐在教室跟孩子們聊聊天，看他們玩各種小游戲,，那種感覺很溫馨也很滿足。后來,，漸漸漸漸發(fā)現(xiàn)初一的孩子并不太喜歡跟老師聊天,，似乎是懼怕老師，更多的只是同學(xué)之間互相打鬧嬉戲,。對于初二學(xué)生來說，這個問題就不存在,。初二共28人，8女20男,，比率嚴(yán)重失調(diào),，上起課來卻輕松了許多,。男生在課堂上很活潑主動,，也很積極配合我的教學(xué)工作,。在這樣一群孩子面前嚴(yán)肅不起來也厲害不起來，所以在初二孩子們面前,，我成了“微笑姐”,。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北，只要他們想到的,，什么都敢問,。我呢也盡量做出合理的回答,。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇四

大學(xué)生暑期社會實踐報告書(三)

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,，讓我不得不再次感慨時間飛逝,，是啊,，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,，如果按開學(xué)時間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味,。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防,。來不及多多回憶大一的生活,，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實,，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊,，付出勞動后并有所得,，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到,，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人,，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧),。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,，所以必須得住在那兒,，后來讓我給推辭掉了,，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親,。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,，說是次日七八個同學(xué)小聚一下，心想也是,，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個城市,，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了,，遂決定參加聚會。

事實證明,，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,，大家無話不說,，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學(xué)大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個同學(xué)就在這個暑假辦了一個補(bǔ)習(xí)班,，收了五六十個即將上高中的學(xué)生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元,。其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重,，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗,、趣聞，以及個人對社會的認(rèn)識,，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對社會的認(rèn)識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格,，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己,，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后,，一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,，同時還有另一個同學(xué)和我一塊,。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員,，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié),，在下文中會有詳細(xì)說明。

那是一個有點陰的早晨,，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,，到那后與另一個參加工作的同學(xué)會面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,，我們都很有禮貌的稱她為姨,。隨后,，她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室,，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。是時，會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了,。大約十分鐘后，來了一個二十五六歲的男子,，進(jìn)門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題,，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn),。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單,，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做?家電下鄉(xiāng)，以舊換新?,，什么意思呢?就是說,，你們看著那張傳單,，你看那個電視是不是標(biāo)有兩個價,，一個是原價,，另一個是以舊換新價,。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白,，你們說是不是?!”在座的有人點頭,，有人說是，還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽啊!這可不跟你們上課一樣,，上課走個神一般不會有什么嚴(yán)重后果，是吧?但是在這,，一會沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α恕Ｐ笙胂?，他說的很在理，等到真正參加工作時,，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色,，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī),，什么洗衣機(jī)、電磁爐的,，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的,。”我們又是一陣歡笑,，漸漸佩服起他的幽默來,，“這家電呢，不論它壞沒壞,，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換,。當(dāng)然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。說句實在話,，舊家電值不多少錢,，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的那13%,。不同價位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上,，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,，的確是,。

培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機(jī)會，兩次機(jī)會,，好,，沒機(jī)會啦!”我們只是笑,，聽他講的那么細(xì),，誰還會不懂呢?看見我們都懂了，他接著說“好,。看來大家動明白了,，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點，咱們還有幾個分店,，總店這邊就留兩個人。一會呢,，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,，你們就在那個帳篷里,，有人就會過來問你們了,?！敝螅o我們分了工作地點,，我很幸運的留在總店。

多大點功夫我就熟知各項事宜,。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,，還是要付諸實踐才行。半個小時后,，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”,，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪,。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,，不想?yún)s是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門,，所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,，自己干就自己干，沒什么大不了的,。

我的第一個服務(wù)的對象是一位老大爺,，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了,。老大爺似乎對一切都很好奇,，一直在問，問得很是仔細(xì),，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達(dá)出來,，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解,，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,，這就是生活吧，與人打交道,，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

大學(xué)生社會實踐報告書店篇五

在酉陽泔溪小學(xué)實習(xí),，和其他學(xué)校實習(xí)會有些不太一樣，首先我們不用先聽指導(dǎo)老師講課,，再由指導(dǎo)老師安排什么時候上課，我們是直接就開始上小學(xué)六年級和三年級的英語課,。當(dāng)然最開始會有很多的不熟悉，理論和實踐會產(chǎn)生各種各樣的碰撞,，但經(jīng)過一段時間的磨合，終于還是有了一些收獲,。我將從教學(xué)方面和實習(xí)班主任方面講解我的實習(xí)總結(jié),。

教學(xué)方面

1.備課：

最開始備會忽略學(xué)生的接受能力,，備課的內(nèi)容總是上不完,，所以很多時候都會忘記布置家庭作業(yè)。慢慢的,，我了解了學(xué)生的接受能力，以及課堂會出現(xiàn)哪些意外的情況,，備課的內(nèi)容也都能夠講得完，而且效率也開始提高,。

2課堂效率：

其實學(xué)習(xí)英語就需要大量的輸入才會有輸出，所以學(xué)生如果想要學(xué)好英語就需要多讀,。但對于小學(xué)生來講，他們不喜歡重復(fù),，這將是很乏味的,，所以在英語的課堂上,，必須是富有吸引力。只有運用各種各樣的活動才能夠讓整個課堂充滿活力,，并且讓學(xué)生在不知不覺間學(xué)習(xí)英語。

3.課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律最開始對我來說是一個挑戰(zhàn),，特別是在三年級,，那些小孩子都把我當(dāng)成他們的大姐姐看,，而不是老師，所以偶爾上課的時候會有幾個過度積極,，招呼不下來的現(xiàn)象。對于課堂紀(jì)律問題,，我想過很多方法,，也問過不少有經(jīng)驗的老教師。他們的答案幾乎都是一樣的,，那就是要保持課堂的嚴(yán)肅性。雖然我們應(yīng)該在課后和孩子們搞好關(guān)系,，但更應(yīng)該學(xué)會分清課堂和課后的關(guān)系，并且向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

4.聽課

雖然在這個學(xué)校沒有專業(yè)的英語老師，但我還是會經(jīng)常去聽一些有經(jīng)驗的語文數(shù)學(xué)老師的課,。在他們的課堂上，我不僅學(xué)到了一些教學(xué)法,，還知道了很多不一樣的經(jīng)典詞句。例如，黃老師看到我來聽課,，他會先說一段開場白：今天呀，我們的胡老師聽說我們5年紀(jì)2班的學(xué)生特別的聰明,，上課也特別的積極，想要來一探究竟,，同學(xué)們有沒有信心,，證明給胡老師看，你們是最積極,，最聰明的。說完這句話后,，下面的學(xué)生是齊刷刷的做好表現(xiàn)的準(zhǔn)備。

實習(xí)班主任工作

1,、獎罰適當(dāng)：

我知道一個優(yōu)秀的班主任，應(yīng)該用愛去開啟學(xué)生的心靈,，但偶爾的懲罰并不代表不愛。

對于講話的學(xué)生,，我會先用一個眼神提示，如果提示無效,，我會走到他旁邊去，如果還不聽,，我就提一下他的衣服，這樣一來二去,，有的還是會不聽話。雖說老師不能懲罰學(xué)生,，但適當(dāng)?shù)膽土P會讓孩子們學(xué)會什么時候該做什么,。如果再繼續(xù)講,，我會叫他們站在講臺旁邊蹲下蹲,。

另外還有一個案例，也不知道處理得對不對,。在我們班上有兩姊妹,，家里比較有錢，妹妹非常的嬌氣,，喜歡撒嬌，很多時候別的同學(xué)一碰到她就會大聲的哭出來,，道歉了也沒用,。她姐姐是一個留了兩級留到3年級,，在三年級班上稱王稱霸,，經(jīng)常欺負(fù)班上的同學(xué),，我新來的時候，她們也總是給我提出各種條件,，每一次我都覺得她們很沒有禮貌,。在12月9日，這是學(xué)生運動紀(jì)念日,，泔溪中心校會在這一天表演一些節(jié)目來紀(jì)念這一個特殊的日子,。我就負(fù)責(zé)編排她們班的節(jié)目,，正好這兩姐妹都會參加跳舞,。在一次次的排練中,，她們表現(xiàn)都不認(rèn)真,，所以其他同學(xué)都會跳了,，她們的步子還是亂的，于是我就把站在第一排的妹妹和后面一個跳得好的調(diào)換了一下,。

結(jié)果妹妹就不跳了,，跑到位置上去坐著，姐姐也就走了,。當(dāng)然這種情況以前排練也偶爾發(fā)生，我都讓她們繼續(xù),。這一次，我就立馬將剩余的人調(diào)換位置,，開始繼續(xù)排練。后來得到班主任的允許取消她們的跳舞資格,，并批評兩姐妹,，很多事情不是你想怎樣就怎樣,，很多機(jī)會錯過了就不會再發(fā)生,。后來這兩姐妹來說，她們想繼續(xù)跳,，但我并沒有同意,，我只想用這件事告訴他們世界是很殘酷的,，有的時候不是認(rèn)錯就能得到原諒。后來那個節(jié)目獲得了全校第一名,，她們不再那么嬌氣霸道,，只是不太喜歡我了，不過我覺得這么做值得,。

活動組織：

在這里，組織了一個“一二九”活動,，每個班級會有唱

歌，朗誦等節(jié)目,，我班編排了一個話劇《小紅帽》，最后以同學(xué)們的演技,，以及新穎的形式獲得了全校一等獎。

在活動的組織上,，我盡量讓每一個學(xué)生都能參與其中,，

并且對“演員”進(jìn)行單獨輔導(dǎo),，會教她們一些動作表情，

與此同時,，中午一吃完飯就回到教室排練舞蹈。在那一段時間,，雖然很辛苦，但能有所收獲也是一件值得欣慰的事情,。

師生關(guān)系：

在課堂外，我是同學(xué)們的朋友，在課堂上就會變得嚴(yán)肅,，師生關(guān)系是分時間性在變化,。一開始沒能很好的處理這種關(guān)系，讓課堂沒有紀(jì)律性,，這讓我很是焦心。后來慢慢找出規(guī)律,，還行吧!

以上就是個人的實習(xí)總結(jié)，雖然每天都過著平平淡淡的生活,，但回想起來還是一筆很大的財富。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇六

我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實踐活動,在活動期間我對邯鋼有了一些了解,對我們的國有企業(yè)有了一些感觸,。

邯鋼是1958年建廠投產(chǎn)并逐步發(fā)展起來的河北省屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過40多年的不斷發(fā)展,集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)245億元,凈資產(chǎn)121億元,已形成了450萬噸鐵,、500萬噸鋼,、500萬噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力,。主要生產(chǎn)薄板、中厚板,、圓鋼、螺紋鋼,、角鋼、槽鋼,、線材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳,、尿素,、復(fù)合肥、煤化工等副產(chǎn)品,產(chǎn)品行銷全國并出口20多個國家和地區(qū),。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門,也是國家重點扶植的鋼鐵部門,每年為國家創(chuàng)收利稅10多個億,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)起了舉足輕重的作用,是我們邯鄲的一個耀眼的明珠,是我們邯鄲人的驕傲。幾年前,在全國曾經(jīng)卷起了一股邯鋼熱,全國上下都在號召學(xué)習(xí)邯鋼的先進(jìn)管理經(jīng)驗,。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法,來到了邯鋼的鋼鐵圍墻之中。

在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大,。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了,。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的,能使我國早日成為世界強(qiáng)國的,就是我們的工業(yè)?？吹胶撝刃蚓?繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。

我所學(xué)的專業(yè)是自動化,這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動,。我能有機(jī)會熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實在是難得的很,。我能親眼看到自動化為我們省下的力氣,自動化為我們創(chuàng)造的價值,。在1xx年以前,人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧?——一個老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去…… 外國的船堅利炮轟開了中國的大門,中國只用木船架著幾架土炮向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們,而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動挨打的狀態(tài),。解放后,我國的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來,我國的國際地位由此一步步提升上去了。現(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅實的基礎(chǔ),才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動化大生產(chǎn)下的工作的要求,。

我的實踐活動另我對本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習(xí)期間,我了解了整個企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶,。我感到受益非淺。

首先,我熟悉了邯鋼的工藝流程,。工人們把石灰石和鐵礦石運到燒結(jié)廠進(jìn)行初步的加工,連同在煉焦廠加工的煤一起送進(jìn)巨大的高爐里進(jìn)行煅燒,形成了鐵水灌進(jìn)魚雷鐵水罐車送往轉(zhuǎn)爐,在氧氣頂吹之下,進(jìn)行更高溫度的煅燒,使得鐵中的含碳量進(jìn)一步降低,并調(diào)節(jié)鐵水里的其他金屬元素的含量達(dá)到鋼的要求,。鋼水出爐之后,有兩條途徑可走,。

(1)經(jīng)過冷卻使之變硬,在連鑄車間把它們鑄成板坯,方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱做鋼材,它們還需要進(jìn)行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門的需求,。經(jīng)過軋制生產(chǎn)出的棒材,線材,角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。

(2)鋼水還須經(jīng)過一座lf爐進(jìn)行深加工,此時的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異,。這些鋼材經(jīng)過薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過一個大的酸洗池進(jìn)行酸洗處理,以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板,冷軋鋼板,鍍鋅鋼板,酸洗鋼板,預(yù)涂層鋼板等產(chǎn)品,。這些生產(chǎn)過程都是在精密的儀器的控制和監(jiān)測下進(jìn)行的,。溫度的高低,煅燒的程度都需要自動或者半自動的儀器的控制。在現(xiàn)代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量,生產(chǎn)出符合建設(shè)使用的大批量優(yōu)等的鋼材,。

其次,我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解,。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機(jī)制的全過程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標(biāo),。近些年來,邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn),、培養(yǎng)和使用,并注重人力資源的開發(fā)和合理配置,。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動力市場,內(nèi)部人員流動均通過市場的形式實現(xiàn),為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會和施展才華的廣闊舞臺,。截止xx年底,邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營管理,、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場操作的員工共26587人,。其中操作人員占75%,服務(wù)人員占11%,工程技術(shù)人員占5%,管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生,40%為大學(xué)生,24%為大專生,22%為中專生,高中以下13%左右,。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的,而且文化程度也是比較高的。對于一個國有的大型工業(yè)企業(yè),基本符合生產(chǎn)的需要,有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材,。

談起邯鋼,它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國有企業(yè)一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價和鋼材市場疲軟的雙重壓力,效益嚴(yán)重滑坡,。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶,出現(xiàn)連續(xù)5個月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等,、不靠、不要,創(chuàng)立并推行了"模擬市場核算、實行成本否決"這一新的企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,勇敢面對市場,迎接挑戰(zhàn),。用劉漢章同志的話說,"這是被市場逼出來的招數(shù)"。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇七

為了豐富我們的暑期生活,，增加我們的工作經(jīng)驗，今年暑假,，經(jīng)熟人介紹，我們決定到德福服裝廠進(jìn)行一個半月的社會實習(xí),，雖然時間短暫，但我們堅信以我們的意志,，在那里一定會學(xué)到有意義的一課，同時也將是我們踏上社會的一課,。

德福服裝廠的規(guī)模在當(dāng)?shù)厥禽^大的，主要銷路也是當(dāng)?shù)亍?/p>

這家企業(yè)不僅規(guī)模較大,，并且各方面的設(shè)施也相對比較齊全，其主要包括生產(chǎn)加工,、配套設(shè)施,、管理設(shè)施,。

整個工廠有本地員工和外來員工所組成，大致有200余人,。

其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作，剩余員工分別從事采購,、設(shè)計、檢查,、倉庫、會計等多個部門,。

這家企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人是當(dāng)?shù)仡H有知識領(lǐng)導(dǎo)的人員,。

負(fù)責(zé)生產(chǎn)的是一位剛四十出頭的女強(qiáng)人,，十分的精明能干，在這家企業(yè)中也是一個舉足輕重,、響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

初步了解了這個服裝廠后對我們的啟發(fā)就很大。

第一,，專業(yè)知識的了解,。

第二，能力,、素質(zhì)。

在了解相應(yīng)的知識后,，要是沒有能力是不行的。

我們

覺得因具備以下幾方面：

(1)有對服裝市場信息捕捉的能力,。

(2)具有對服裝流行趨勢預(yù)測的能力,。

(3)具有服裝打板,、推板的能力,。

(4)具有設(shè)計服裝工藝流程的能力。

(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力,。

(6)具有引導(dǎo)服裝消費的能力。

(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力,。

1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，能在工廠企業(yè)吃得苦，下得去,，留

當(dāng)然光平著知識能力還是不夠的，個人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的,，如：得住,。

2,、具有良好的審美情趣,、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),。

3,、具有良好的專業(yè)素質(zhì),，能勝任本專業(yè)工作,，有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。

4,、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作,、心理承受能力強(qiáng)、與同事合作

融洽的心理素質(zhì),。

我們想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。

同樣各行各業(yè)都是貫通的,，只有處理好這三個方面,，無論干那一行,，都是ok的,。

現(xiàn)在想想德福服裝的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人為什么會成功,，無不脫離了這三個方面，所以以后我們也要在學(xué)習(xí)和實習(xí)中逐步掌握這些,。

才初步了解了工廠的概況，就讓我們大發(fā)其慨,，我們想在接下來的實習(xí)我們的感觸肯定是連連不斷。

我們第一次和這位女強(qiáng)人見過面講過一切細(xì)節(jié)要求后,，她便派一名員工帶我們到車間去了解我們所需知道的一些知識常識,，順便看一下這個廠的生產(chǎn)環(huán)境，之后到倉庫實習(xí),，熟悉工作要領(lǐng)。

后來又親自實習(xí)了縫制衣服后,，我們的感觸就更深刻了。

德福服裝廠的這次實習(xí)也讓我們深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我們師”,。

在這個過程中，我們獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉,，獨立思考操作的能力。

但總的來說,，在該廠實習(xí)的這段時間，我們還是接觸了很多新鮮的事物,，學(xué)到了很多東西，增長了自己的見識,，增加了自己的社會閱歷，了解了企業(yè)單位經(jīng)營實務(wù),，加深了自己對此行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解，也積累了一點實習(xí)的經(jīng)驗,，促進(jìn)了自身的發(fā)展。

實際問題的工作能力,。

才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,，縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

我們想我們的這次暑期時間收益非淺,，同時學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的經(jīng)驗,。

所以今后我們一定會更加積極向上,，努力迎接美好的每一天!

今年暑假,，風(fēng)景園林152班李培，張沁,，張韡倩同學(xué)對國立暨南大學(xué)舊址進(jìn)行了網(wǎng)上和實地的調(diào)研，并借助新媒體的力量對作為“上海市不可移動文物”如今卻面臨拆遷的國立暨南大學(xué)舊址進(jìn)行了力所能及的保護(hù),，最終取得了重大的成果。

我們并非紙上談兵,，單純做調(diào)查、采訪,，而是將努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的成果——將這些歷史建筑盡力保存下來,。

國立暨南大學(xué),，前身為暨南學(xué)堂，193月23日正式開學(xué),，1923年為適應(yīng)學(xué)生的增多創(chuàng)建大學(xué)部，從南京遷到上海的真如,，于建國后遷到廣州辦學(xué)。

位于上海的這座教學(xué)樓即是國立暨南大學(xué)舊址,，后來成為上海第九制藥廠所在地,。

在全國第三次文物普查中，該建筑被列為“上海市不可移動文物”,，編號為310106945190000059。

但是,，靜安區(qū)合并閘北區(qū)后，全區(qū)的開發(fā)建設(shè)步伐明顯加快,。

國立暨南大學(xué)舊址所在的康定路-西康路地塊,，被納入拆遷范圍,。

上海市的控制性詳細(xì)規(guī)劃顯示,，該地被拆除后，將會建造商業(yè)辦公和社區(qū)服務(wù)場所,。

拆遷工作自就開始進(jìn)行，舊址身后的一大片建筑已經(jīng)悉數(shù)被拆除,。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇八

此時此刻才來趕這份早就想寫,，早就在心里打了好多次底稿的三下鄉(xiāng)個人總結(jié),，可能是真的感慨太多，都不知道從那里開始寫了,。

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。我院組織2010年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動,，用實際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“三個代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,，在實踐中達(dá)到了受教育，長才干,，作貢獻(xiàn)的活動目的。正因為這樣,，我們這次活動得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持，真的很高興能參加本次活動,，也很榮幸能和這樣一個強(qiáng)大的團(tuán)隊合作。

活動準(zhǔn)備工作

這次活動的目的地是黔東南xx縣桃江鄉(xiāng),，因為我就是黔東南人，所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺,，所以我一直提醒一定要做好,。也正因為如此，我也感覺到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊,。

在本次活動中，我是負(fù)責(zé)安全這一塊的,，其實我覺得安全問題也是最重要的一方面,，雖然覺得壓力很大，但是我相信我自己,，我正在進(jìn)入這個角色。

實踐進(jìn)行中

調(diào)研活動,，也是令我感觸最深的一個環(huán)節(jié)，我們深入農(nóng)村農(nóng)戶,，與當(dāng)?shù)卮迕H切近距離交談，并且深入考查,，實地了解當(dāng)?shù)氐慕逃⑽镔|(zhì)文化與非物質(zhì)文化,、服飾、節(jié)氣習(xí)俗等等方面情況,。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時候,，無一不為之感動的，他們實在是太熱情了,因為當(dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活,，我們要去做采訪只有晚上7：30以后去才可能碰到他們,，而這時候剛好是他們吃晚飯的時間,。當(dāng)我們進(jìn)門后，他們不管我們是什么來頭,，首先就是叫我們吃飯,，那個時候我們推都沒辦法推的,，他們就會去給我們添飯、倒酒,，他們就是以這樣一種方式對待他們的客人，可能吃的不是什么好菜,，但是那是我們吃過最好吃的飯菜，喝過最醇香的米酒,。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的，所以我們做起來是非常的順利,，在此，我要再一次感謝他們,。

另外，就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎ξ覀兊幕顒臃浅５闹С?，協(xié)助我們做好安全工作，幫助我們打印資料,。

還有就是支教方面，我覺得當(dāng)你真正站在講臺上的時候,，那種責(zé)任感是前所未有的，你就只有一個想法就是怎樣教他們能懂,，怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當(dāng)我聽到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識時,，那種滿足感是很難找到的。其實之前,，我一直在想一個問題，我們到底能帶給他們什么?知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹，藍(lán)天高遠(yuǎn),。

體來說，在調(diào)研采訪中,，我學(xué)到了怎樣做好一名出色的采訪者，怎樣與他人更好地溝通,。當(dāng)我采訪一些小同學(xué)，問他們長大后的理想是什么,，大部分孩子們都說：要像你們一樣,，好好學(xué)習(xí),，考上大學(xué),，走出大山。我們?yōu)橹械叫牢?，更為之感到振動。大山深處的孩子渴望知識,，渴望成長，對外面的世界充滿了無限的向往,。

結(jié)尾思考篇

其實當(dāng)你把你的時間排得滿滿的，你會覺得時間過得很快很快,，因為你一直在想還有好多事情都還沒做，所以真相時間過得再慢點,。是啊,，十天的時間一晃就過去了,，我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村，這么多可愛的小朋友，這些可愛熱情的村名們,。我走得是那么的不舍，感覺還有好多好多事情都還沒有做,。

三下鄉(xiāng)與其說帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的.角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕,，想想我們與桃江人民共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

那漫山遍野的燦爛向日葵，那隨風(fēng)而動的悠悠清香草,，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路,，那紅旗飄揚的桃江小學(xué)，那一份不可磨滅的景象,，那一份不言而喻的感動,，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。

最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會,，我希望將來能有機(jī)會多鍛煉自己,。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,，即使我不偉大，我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項偉大的事業(yè),。

【大學(xué)生暑假社會實踐報告二】

從7月10日到16日我所在學(xué)校——xx醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,。這次活動的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動,?？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動,。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,，我們先后進(jìn)行了清理河道,，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠,、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的勞動,，之后又舉行了義診活動,，聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫,。一切行程安排緊湊又充實。

在這次活動中,，我是宣傳組一員，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡報整理,。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務(wù),。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會，然后開始工作直到九,、十點。我的工作算輕松的,，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,，我們的確很累，連考試時都沒這么累,，但我的收獲很大。首先,，我學(xué)會了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,，每個人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),，所以要好好完成工作，不能逃避,。其次,，是對事人真的態(tài)度,。既然不能逃避，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,，那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體,，也為自己，以及自己的心,。再次，是對社會有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,。也許我們并沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持,、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理,。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù),。

此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看xx,。可見xx在中國的地位,，而作為xx的母親河，汾河就更重要了,。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事,，也是對社會做的一點貢獻(xiàn)。

最后,，我希望全社會都發(fā)動起來保護(hù)母親河，為xx能處于清山碧水之中而盡自己一分力,。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇九

冬天是個寒冷的季節(jié)，雖然寒冷刺骨,，我卻做了件非常有意義的事情,，進(jìn)行了一次社會實踐，雖然只有短短的一個星期,，我到的經(jīng)驗和教訓(xùn),，學(xué)到的東西卻是我上那么多年學(xué)以來很少能獲得的,，對于我的學(xué)習(xí)和未來的就業(yè)有著十分有利的幫助。

我實踐的單位是一所初級中學(xué),，得到這個實踐的機(jī)會是十分不容易的，所以我非常的珍惜,。一般的學(xué)校是不會要我們這樣還沒畢業(yè)的大學(xué)生的，通過多方努力終于爭取到了一個機(jī)會,，我所實習(xí)的學(xué)校是沂南縣銅井鎮(zhèn)初級中學(xué)。由于年前同學(xué)們需要復(fù)習(xí)考試,，所以實踐的時間只為一個星期,，在這幾天了我干了很多的事情，了解了學(xué)校的教學(xué)狀況,，調(diào)查了老師的就業(yè)情況,，聽了許多老師的講課，然后還實踐了一下自己講了兩節(jié)課,，當(dāng)了回代課老師，最后學(xué)校對我的講課進(jìn)行了評價,，我也寫了份報告建議，反饋學(xué)校,，提出改進(jìn)措施。真的一個星期是十分充實的,，讓我有頗多的體會，下面我就將我的實踐情況報告一下,。

首先，關(guān)于這個地區(qū)教師的受歡迎情況,。

在這個銅井鎮(zhèn)，除了有沂南的金礦外還在發(fā)展旅游業(yè),，新建的竹泉度假村將成為銅井發(fā)展的又一個新的`增長點。所以這里人民安居樂業(yè),，處于平原地區(qū)，基本上人人比較重視教育,，都希望自己的孩子能考上好的大學(xué),，所以,，無論是小學(xué)還是中學(xué)，老師都是比較受歡迎的職業(yè),，再加上國家近幾年的重視教育尊重老師的各種政策，教師則更加另人向往,。

其次，我了解了一下,，這個學(xué)校老師的來源。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇十

近日,，隨著寒假的到來,，山大學(xué)子走出校門，了解社會,，服務(wù)社會,，積極開展豐富多彩的社會實踐活動,。山東大學(xué)團(tuán)委印發(fā)了《關(guān)于實施-xx學(xué)年寒假學(xué)生社會實踐活動項目立項資助計劃的通知》和《關(guān)于組織開展—xx學(xué)年寒假學(xué)生社會實踐活動的通知》,，為學(xué)生社會實踐活動提供了資金和制度保證。

學(xué)校各級團(tuán)組織以深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神為主線,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，結(jié)合建設(shè)“山大特色、中國一流,、世界水平”與“道德性,、思想性,、創(chuàng)新性,、特色性”大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念，圍繞山東大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，扎實推進(jìn)“社會實踐經(jīng)歷”教育,。

勵志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行、迎接合校10周年和建校110周年特色社會實踐活動,、服務(wù)濟(jì)南社區(qū)行動等專項實踐活動。寒假前,，各學(xué)院通過舉辦培訓(xùn)會、召開動員會,、舉行啟動儀式等方式動員全體學(xué)生參與到社會實踐這門“必修課”中來。

護(hù)理學(xué)院,、材料學(xué)院、土建學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別召開動員會和啟動儀式，控制學(xué)院舉行了“學(xué)生黨員家鄉(xiāng)行”啟動儀式,。進(jìn)入寒假后，各實踐分隊有條不紊地開展各項社會實踐活動,。

“相約山大?勵志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行活動在

全國各地展開。省內(nèi)聊城分隊的隊員走進(jìn)聊城一中和聊城三中,，濰坊四分隊的隊員走進(jìn)臨朐一中，通過宣講與訪談的形式直接與高中生交流,，展示山大魅力，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法,。

省外江蘇揚州分隊走進(jìn)江都市仙城中學(xué)，浙江紹興分隊走進(jìn)鑒湖中學(xué),，浙江紹興分隊走進(jìn)魯迅中學(xué),，浙江第三分隊走進(jìn)金華市第一中學(xué),，貴州分隊走進(jìn)銅仁地區(qū)民族中學(xué),，重慶“浩境勵志”團(tuán)隊走進(jìn)璧山縣來鳳中學(xué)，海南分隊走進(jìn)明光中學(xué)開展回訪母?；顒印?/p>

他們通過開展問卷調(diào)查,、魅力山大介紹會、相約山大招生政策座談會,、交流互動、勵志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動,，使此次活動成為一次回訪母校的感恩之行，一次回饋社會的有益之行,，一次發(fā)揚山大精神的勝利之行,。與此同時,，各種崗位見習(xí)和調(diào)研活動也同步展開,。

控制學(xué)院“翼翔”實習(xí)團(tuán)走進(jìn)魯能菏澤煤電有限公司、兗煤菏澤能化有限公司等地實習(xí)調(diào)研;哲社學(xué)院和護(hù)理學(xué)院“展翼”住院學(xué)齡兒童愛心服務(wù)及專題調(diào)研團(tuán)走進(jìn)齊魯兒童醫(yī)院,，身體力行幫助住院兒童輔導(dǎo)功課,，減輕住院學(xué)齡兒童由學(xué)習(xí)而引發(fā)的焦慮情緒，緩解其心理壓力;“川魯情深?共建北川”社會實踐團(tuán)隊到北川開始了為期6天的社會實踐活動,。

山大學(xué)生寒假社會實踐活動得到了校內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。大眾網(wǎng),、《齊魯晚報》分別以《山東大學(xué)學(xué)生利用寒假為住院兒童輔導(dǎo)功課》為題介紹了哲社學(xué)院和護(hù)理學(xué)院在齊魯兒童醫(yī)院對部分兒童進(jìn)行愛心輔導(dǎo)的情況。

長治電視臺,、《上黨日報》報道了土建學(xué)院“環(huán)保我行”實踐隊在山西省長治市開展的環(huán)保調(diào)研;《聊城日報》、包頭市電視臺也分別報道了“相約山大?勵志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行的情況,。

大學(xué)生社會實踐報告書店篇十一

大學(xué)生在寒假的時候出去社會實踐,，那么實踐報告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生

寒假社會實踐報告

在短短的30天的寒假生活中,，我一直在思索著同一個問題 我活著究竟是為什么。以前的我總是在逃避這這個想回答又不敢回答的問題,，直到自己升到了大二，在這次期末考試中失利沒能考好,，我知道我必須正視自己，尋找出答案,，否則我只會繼續(xù)欺騙自己，裹足不前,。為了尋找答案,，我再一次地問了我的父母 為什么要挽救我這個生命? 因為你是我生的。 簡單的一句話,，卻滿足不了我，爸爸似乎覺察到什么,，說： 從明天開始，你來照相館幫我,。 這一天剛好是我回到家里的第三天，也就是2月6日,。 從2月7日,，我便開始接管爸爸在家鄉(xiāng)開的達(dá)美照相館第五分店。現(xiàn)在先讓我簡單介紹一下這間店的來歷吧,。

其實這間相館每月結(jié)算時不虧就不錯的，因為爸爸開這間店時他說 要做些自己想做的事 ,。那時候我們還以為他會搞什么名堂，結(jié)果開了之后,，我們?nèi)叶忌盗搜邸３藦?fù)印之類是按市場價收費之外,，唯獨照風(fēng)景相是每張1元，別說其他的,，連底片的成本也收不回,。而且我爸爸把很多功夫都放在購買和更新風(fēng)景背景上。其實我們早就對爸爸愚蠢的做法表示反對,，但是看見他做得這么開心，我們也不忍心去勸他,。當(dāng)然咯，光顧我們相館的客人卻不少,，而且絕大部分都是外省的打工子弟們。很快就要到新春了,，店里的生意也日漸紅火，很多人都來我們這里照相,，然后把照片寄回家,。我在店里的工作主要是打雜,，因為爸爸聘請了一名師傅 朱師傅來打理店里的大部分生意,，在這十幾天的工作中,，都是朱師傅來指導(dǎo)我。

下面是我在這個過程中的工作花絮,。說真的，通過這段日子,，我收獲了許多，而且明白了很多,，自己也找到了答案。

剪影中的親人2月10日 星期五 晴

飄落的桃花2月13日 星期二 陰

為了迎合春節(jié),，爸爸特意買了一棵桃花和一些燈飾,，稍微布置一下,，頓時令人感到春意盎然,，同時也吸引了不少的人來留照,。中午時分，來了一對中年夫婦,，原來是租借市場鋪位,，賣水果的湖南籍夫婦。聽爸爸說那男的前不久因為車禍而住院好幾個星期,。的確，他還是在他妻子的攙扶下一拐一拐地走進(jìn)來,。她們倆同樣選擇了桃花作為背景，所不同的是她們選擇坐著,，照相的時候,，也許是傷口疼痛的原因,，那男的顫抖了好幾次，碰落了縷縷桃花,，他的妻子一直緊緊地?fù)е煞虻氖?，輕輕地為他擦汗 幾分鐘就能完成的照片，整整用了15分鐘,。

團(tuán)聚月17日 星期六 晴

無題3月1日星期四 陰

將要回校的我，不知怎的不想回校,，對家總是依戀著，時間能否就此停下呢,。整理著這些還沒人來取的相片，我發(fā)覺到相片中是不會有淚水,，只有那一幅幅溫馨的場面，那一張張歡欣的笑容,。

現(xiàn)實的嚴(yán)峻與冷酷，卻沾染不了那美麗的圖畫,。或許,，相中人的處境并不像相中的背景那樣怡人無憂，但他們卻在不斷地努力著,。正如他們現(xiàn)在因為種種原因而不能回到親人身邊,，但是她們依然將自己最美最好的一面剪影下來,。寄回家中年邁的父母,，可愛的孩子，至愛的另一半,。我想相對于他們寄回去的錢，這小小的一張照片就顯得格外珍貴,、無價,。

游子們憑著這顆對家的寄托，便成為她們奮斗生存的信念,。也許在人生漫漫長路中，各種欲望都有可能成為我的奮斗目標(biāo),，但我決不會放棄我的生命價值在于我是為別人而活，為愛我和我愛的人,。這就是我生存的信念。我之所以要奮斗,，要拼搏，每天都把自己的生活排得滿滿的,，最終也是為了向我的家人保平安,，讓他們知道我還在好好地活著!

最后,，我作出了這次寒假的

自我鑒定

近日,，隨著寒假的到來,，山大學(xué)子走出校門,，了解社會，服務(wù)社會,，積極開展豐富多彩的社會實踐活動。山東大學(xué)團(tuán)委印發(fā)了《關(guān)于實施xx-xx學(xué)年寒假學(xué)生社會實踐活動項目立項資助計劃的通知》和《關(guān)于組織開展xx—xx學(xué)年寒假學(xué)生社會實踐活動的通知》,，為學(xué)生社會實踐活動提供了資金和制度保證。

學(xué)校各級團(tuán)組織以深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神為主線,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，結(jié)合建設(shè)“山大特色,、中國一流,、世界水平”與“道德性、思想性,、創(chuàng)新性、特色性”大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念,，圍繞山東大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，扎實推進(jìn)“社會實踐經(jīng)歷”教育,。

勵志

護(hù)理學(xué)院,、材料學(xué)院、土建學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別召開動員會和啟動儀式，控制學(xué)院舉行了“學(xué)生黨員家鄉(xiāng)行”啟動儀式,。進(jìn)入寒假后,，各實踐分隊有條不紊地開展各項社會實踐活動。

“相約山大?勵志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行活動在

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大學(xué)生社會實踐報告書店篇十二

社會實踐使廣大青年學(xué)生了解社會，了解國情,，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，積累了一定工作經(jīng)驗和知識,。 今天小編在這分享一些20xx年大學(xué)生

暑期社會實踐報告

一,、活動目的

社會實踐使廣大青年學(xué)生了解社會，了解國情,，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解,。同時，在實踐過程中增長才干,，鍛煉能力,，開拓視野,，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。并且在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗,，便于更好地投人真實的工作當(dāng)中。

本次暑期社會實踐主要是讓同學(xué)們立足所學(xué)專業(yè),，了解和掌握黨和國家關(guān)于大力加強(qiáng)職業(yè)教育，尤其是高等職業(yè)等方面的具體舉措,，深人了解行業(yè)、專業(yè)的市場未來需求,，充分發(fā)揮所學(xué)技能服務(wù)社會的功能，在提升職業(yè)道德素養(yǎng)的同時進(jìn)一步樹立社會主義責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

二,、活動內(nèi)容

寶馬4s店專業(yè)實踐團(tuán)隊以小組的形式到省內(nèi)外各個寶馬汽車銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行暑期實踐活動,。剛步人寶馬各個單位，同學(xué)們感到很無助,，開始時在眾多的工具面前也是手忙腳亂,。他們從認(rèn)識工具開始,，特別是在后來了解到自制專用工具的奇妙作用時更是驚嘆萬分。同學(xué)們意識到了拓展思維的重要性,，這提醒他們在生活和學(xué)習(xí)中要不斷地創(chuàng)新，不斷地進(jìn)步,，到最后在自己的崗位卜能運用自己的專業(yè)知識來獨立地解決問題;了解了很多課本上學(xué)不到知識和經(jīng)驗;學(xué)會了吃苦耐勞,、堅韌不拔的精神;體會到了生活的不易,。能更好地珍惜現(xiàn)在的生活。雖然大家沒有得到很高的報酬,，但是假期結(jié)束后我們看到的是一群嶄新的面孔,，我們認(rèn)為這是比任何金錢更有價值的,。他們在實踐中了解了4s店的工作流程和自己將來要從事的職業(yè)，以及自己將在崗位上付出什么,。

這段實習(xí)期間,，我們的同學(xué)在公司生活，完全脫離了校園生活,。每天的工作很辛苦,，但是在不斷進(jìn)步和成長的過程中,，他們已經(jīng)化作一顆熠熠發(fā)光的珍珠。在實習(xí)期間他們認(rèn)識到知識的價值,。同時也讓他們縮短了課本與實際的差距,，他們存在的不足也很好地為他們的學(xué)習(xí)引導(dǎo)了方向,，也為他們的就業(yè)作了很好的導(dǎo)航。這次實習(xí)深深地印在了每個同學(xué)的心里,，也時刻鞭策著他們，要珍惜現(xiàn)在的美好生活,，不斷進(jìn)步，安心學(xué)習(xí),，踏實工作。

我們還安排了汽車行業(yè)社會調(diào)研,，讓同學(xué)們對自己將來從事的行業(yè)的前景有更高層次的認(rèn)識,，以便他們對汽車后市場有更好的了解，讓他們知道選擇汽車是一條充滿活力和未來的路,，讓他們在以后的生活和學(xué)習(xí)中擁有信心和源源不斷的動力。

在實踐過程中,，我們還要求每個同學(xué)要讀一本名著,，由我們系的梧桐雨讀書俱樂部提供書源,，因為我們知道，任何一個優(yōu)秀的人都離不開優(yōu)秀文化的陶冶,。我們看到了,，同學(xué)們從自己讀過的名著中學(xué)會了很多優(yōu)秀的精神和人生的真諦,。

三、實踐成果

實習(xí)的時間長短不一，有加天的,，有一個月的，也有兩個月的,。不論實習(xí)時間的長短,，同學(xué)們都感受頗多,。在單位中和同等級的徒工相比較，我們的優(yōu)勢就是理論知識較扎實,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，但是我們動手實際操作的能力還是相差太遠(yuǎn),。剛?cè)挝坏膸滋欤瑢W(xué)們都是看著師傅們做,，然后自己才學(xué)著做一些簡單的工作,，時間長了,，自己習(xí)慣了工作的程序，慢慢地自己也開始做一些上層次的工作,，動手能力有很大的提高。

在此次活動中,，我們的同學(xué)在與企業(yè)的接觸中體會到了企業(yè)最需要什么樣的人才,。他們也知道了生活的不易,，對以后生活中的得來不易更加珍惜，對父母也會很體諒,、很孝順,。這些是在課本上很難學(xué)會的道理和經(jīng)驗,。

這次社會實踐也為我們以后的思想政治工作指明了方向，思想教育工作要從實際抓起,，而不應(yīng)該只停留在表面和理論上,。只有這樣，我們的同學(xué)才會有更高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),，為他們將來成為汽車出色的應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)。

四,、實踐意義與總結(jié)

此次社會實踐,，同學(xué)們都收獲不少。雖然大家所獲得的感受都不一樣,，但他們都有一個共同的認(rèn)識，那就是：人生處處是學(xué)問,?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退?！睕]有經(jīng)過實踐的檢驗，沒有經(jīng)過調(diào)查研究,，就沒有發(fā)言權(quán),。在學(xué)習(xí)的過程中,，必須始終保持著一種不斷進(jìn)取的態(tài)度,，正如逆水行舟一樣，沒有向前的動力,，那就只有原路返回的份。在此,，衷心地祝愿這一次參加社會實踐的每一個隊員都能夠始終記?。骸皩W(xué)習(xí)如春起之苗,，不見其增，日有所長;怠學(xué)如磨刀之石,，不見其損,，日有所減,。”我們只有勇往直前,，才能更上一層樓。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”.為了祖國和人民的需要,，我們期待著下一次的出征;為了學(xué)生美好的將來,，我們期待著下一次挑戰(zhàn)。

我們在實踐中堅持科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,，堅持書本知識與社會實踐的統(tǒng)一,，堅持繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新的統(tǒng)一,，堅持服務(wù)社會與自我完善的統(tǒng)一，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。

社會改革的不斷發(fā)展,，給汽車系的思想政治工作提出了更新更高的要求,。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念也發(fā)生了巨大的變化,。面對新的形勢,、新的挑戰(zhàn),，我們的社會實踐活動也應(yīng)在繼承和發(fā)揚以往活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新,，力求突破,，創(chuàng)造新的活動平臺,。

暑假還沒開始，我們宿舍就已經(jīng)在討論著去哪里進(jìn)行社會實踐,，去補(bǔ)習(xí)社當(dāng)家教?去餐飲店當(dāng)侍應(yīng)?去商場當(dāng)售貨員?作為大學(xué)二年級的學(xué)生,，我們能力暫時只能勝任諸如此類的工作。

放假之后,，我咨詢了家里人的意見，問他們同意不同意我去附近的一家酒樓做兼職,，他們表示贊成，因為有機(jī)會鍛煉一下能力也是好事,。第二天，我就去那酒樓——友誼酒樓,，面試了,，老板也通過了,，一個星期之后上班。接下來的這個星期我呆在家里,，幻想著幾天之后在酒樓的工作。呆在家里的這幾天,，我負(fù)責(zé)全部家務(wù)，當(dāng)然也包括準(zhǔn)備午餐晚餐,。隨著年齡的增長,，爸爸媽媽越來越顯得蒼老了,，爸爸頭上有了白發(fā),，媽媽臉上盤上了皺紋,。每一次下班回家,，他們都是踏著沉重的腳步走上樓梯，我深深地感受到,，他們累了,，很累。而我呢,，在家里負(fù)責(zé)全部家務(wù)的這幾天,，也累,，我才發(fā)現(xiàn)原來家務(wù)是這么的繁瑣，可又不得不做,。我不覺為爸爸媽媽捏了一把汗，一天到晚工作那么辛苦,，回家還要做家務(wù),，難怪他們蒼老得這么快,。

一個星期過去了，那天我本來要去開始工作了,，但我沒有去，我選擇了繼續(xù)呆在家里,。我有能力幫爸爸媽媽處理好家務(wù),，給他們下班以后有個舒舒服服的家可以休息,。

接下來的一個多月，我除了做家務(wù)之外,，我還天天都到爸爸媽媽的工場幫忙,。那里的工作可不是簡單活兒,，現(xiàn)在也很少人懂得這工作，我們叫它水泥制件制作,。這是份很辛苦的工作，是操重活兒,，媽媽總是讓我做些既簡單又輕便的，但這當(dāng)然是從她的角度來形容的了,，因為對于我來說，那些已經(jīng)足夠讓我累的汗流浹背了,。盡管累,，那些日子我覺得很開心，因為每天都有很多時間跟爸爸媽媽在一起,，我們一邊工作一邊聊天，特別是媽媽和我,，無所不聊了，她經(jīng)常給我講家族里的大小事,，我就跟她講講學(xué)校里發(fā)生的事,。至于爸爸,，我有時候會跟著他一起出去談生意，爸爸讓我扮演他的小秘書,，負(fù)責(zé)拿文件，記錄訂單資料等等,。平時在鋪里，有人來買東西,，媽媽會讓我去接待客人，她說客人是上帝,，我們要用最真誠的新去對待每一位客人,。對于這樣的生活我很滿足,，因為很開心。跟家人在一起,，做什么都有人關(guān)心著，說什么都有人回應(yīng)著,，這就是天倫之樂,。我后悔自己現(xiàn)在才懂得通過這途徑多爭取跟他們在一起的機(jī)會,，之前我一放假不是在家里玩電腦就是和朋友去逛街，去旅游,。我總是比他們兩早半個小時或者一個小時“下班”,，回到家后,，我休息一會兒就開始準(zhǔn)備午餐，或者晚餐,，一開始,，我擔(dān)心著自己會因為干完活回來很累,，回沒心思準(zhǔn)備飯菜,。但是情況并不是這樣，事實是我比以前更有心思,，美頓飯我都會盡量做得適合爸爸媽媽的胃口,，讓他們吃著開心,。我知道這是因為我和他們相處的時間多了，我們的感情越來越親密,，這源于我對他們與日俱增的愛,，對家人豪不吝嗇的愛,。

這個假期，我沒有到社會上去實踐,，但是在這個爸爸媽媽經(jīng)營的小鋪里我學(xué)會了很多,，得到了很多,。