時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇一

廣安是改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的故鄉(xiāng)，飲水思源，選擇廣安,，是廣大學(xué)子對(duì)鄧小平同志的崇敬與緬懷,。

現(xiàn)階段，社會(huì)上對(duì)大學(xué)生的負(fù)面評(píng)價(jià)越來(lái)越多：沉溺游戲,、誠(chéng)信,、自私、自負(fù),、自卑,、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等,，都對(duì)大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體造成了極壞的影響,。究其原因，缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一,。只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，忽略社會(huì)實(shí)踐，讓個(gè)人能力的天平變得扭曲,，成為瘸子,。在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數(shù)企業(yè)會(huì)看重員工的專(zhuān)業(yè)技能,。

其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此,，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3、通過(guò)本次活動(dòng),，讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;

6,、通過(guò)本次來(lái)自全國(guó)各地大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，有效地宣傳廣安,，提升廣安的城市文化魅力,。

飲水思源 服務(wù)廣安

7月11日——7月17日

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì)

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì)

綿陽(yáng)師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討協(xié)會(huì)

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

各社團(tuán)的基本資料說(shuō)明：

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì)：本協(xié)會(huì)成立于20xx年10月19日，宗旨是關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，著眼農(nóng)村教育,，歷練自我，提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感,，服務(wù)社會(huì),。是一個(gè)公益性很強(qiáng)的社團(tuán)，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認(rèn)可,，被評(píng)為西南石油大學(xué)四星級(jí)品牌社團(tuán)(五星級(jí)僅有一個(gè)),，被中國(guó)社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機(jī)構(gòu)組織的評(píng)選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)等,，這些榮譽(yù)既是對(duì)我們的肯定，同時(shí)也是對(duì)我們的激勵(lì),。

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì)：西南科技大學(xué)“三農(nóng)”協(xié)會(huì)于20xx年4月11日正式成立,，掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì)設(shè)有會(huì)員大會(huì),、理事會(huì)和兩大活動(dòng)性部門(mén)(理研部,、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(mén)(辦公室、新聞部,、公關(guān)部)。

協(xié)會(huì)活動(dòng)以面向農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問(wèn)題為主題,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù)，了解中國(guó)的具體國(guó)情,，明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任,，有組織有目的的到農(nóng)村基層去，真正深入農(nóng)村,、關(guān)注農(nóng)業(yè),、了解農(nóng)民，激發(fā)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情,，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),。

協(xié)會(huì)性質(zhì)：以“三農(nóng)”問(wèn)題為主題，以社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型高校社團(tuán),。

協(xié)會(huì)宗旨：關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè),、關(guān)愛(ài)農(nóng)民,。

協(xié)會(huì)口號(hào)：踐行“三農(nóng)”我爭(zhēng)先

綿陽(yáng)師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)：協(xié)會(huì)成立于20xx年11月，是綿陽(yáng)師范學(xué)院首個(gè)以“三農(nóng)”問(wèn)題為主題的高等大學(xué)社團(tuán),，以“學(xué)校全國(guó)千縣辦”和學(xué)校三農(nóng)問(wèn)題研究中心為后盾,，協(xié)會(huì)以“關(guān)注三農(nóng)，鍛煉自我”為宗旨,，組織開(kāi)展相關(guān)方面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，如，支教活動(dòng),，“科教,，文藝，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)等服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),，培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)研,、理論研究等多方面的能力。

協(xié)會(huì)宗旨;服務(wù)三農(nóng),，鍛煉自我

協(xié)會(huì)網(wǎng)站：

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以廣安市大學(xué)生群體為基礎(chǔ),，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，并以關(guān)注,，支持家鄉(xiāng)建設(shè),，促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。

基本任務(wù)

充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用,，鼓勵(lì)和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì),。

理念：聯(lián)合發(fā)展 開(kāi)拓創(chuàng)新

精神：青春 激情 感恩 奉獻(xiàn)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇二

活動(dòng)內(nèi)容：遠(yuǎn)足、參觀百歲面食店

活動(dòng)目的：

1,、鍛煉幼兒的體能,，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)強(qiáng)意志。

2,、引發(fā)幼兒參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

3、了解蛋糕的`基本制作過(guò)程,，感受勞動(dòng)的快樂(lè)及食物的來(lái)之不易,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、前期我們做了“我喜歡的食物”調(diào)查表,，并開(kāi)展了一些幼兒食物分享活動(dòng),。

2、在家長(zhǎng)會(huì)上我們與家長(zhǎng)交流了這次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和目的,。

3,、出通知請(qǐng)家長(zhǎng)配合及活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。

4,、制作班旗,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、在幼兒園整隊(duì)出發(fā),。

2,、順著小區(qū)的小路幼兒排隊(duì)慢行至百歲面食店。

3,、稍作休息,，參觀蛋糕的制作過(guò)程。

4,、聚餐,。

5、回園途中,。

6,、評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)情況,，分發(fā)食物。

活動(dòng)后：我們制定了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表,，并請(qǐng)幼兒敘述,，家長(zhǎng)填寫(xiě)，最后展出活動(dòng)照片及反饋表格,、總結(jié),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇三

山東大學(xué)xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意大賽。

如今社會(huì)需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才,，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí),。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力,、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)未來(lái)的求職有很大幫助,。

豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃,、展示自己的平臺(tái),，讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者,。同時(shí),，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度,，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力,。鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境,。

以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),。本次比賽以征集策劃、評(píng)比策劃的方式展開(kāi),，策劃要求能達(dá)到對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn),。

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：5月11日——5月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區(qū),、興隆山校區(qū)

2,、活動(dòng)參與對(duì)象及形式

活動(dòng)參與對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)參與形式：以個(gè)人或者團(tuán)體（不超過(guò)三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書(shū)的形式為主,。

3,、作品遞交方式

參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：

作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級(jí)姓名班級(jí)”,，盡量采用word文檔格式,。

4、作品要求

（一）以策劃書(shū)的形式為主,，內(nèi)容完整清晰條理,，切合實(shí)際,，可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想,，鼓勵(lì)形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新,。

（二）在作品正文第一頁(yè)注明姓名、班級(jí),、學(xué)號(hào),、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)3名

5,、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)宣傳

提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。

在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報(bào),。

聯(lián)系各班班長(zhǎng),，利用人人網(wǎng)、qq群,、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳,。

（二）創(chuàng)意收集

（1）通過(guò)郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng)意策劃書(shū)。

郵箱：

（2）將通過(guò)各個(gè)渠道收集來(lái)的活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行匯總,、整理,，并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中，以防丟失,。

（三）比賽結(jié)果整合及公布

整合個(gè)人和團(tuán)體的獲獎(jiǎng)結(jié)果,，通過(guò)團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng),，短信,，飛信等方式公布比賽結(jié)果。

（四）獎(jiǎng)品發(fā)放

頒發(fā)獎(jiǎng)狀

海報(bào)制作80元

獎(jiǎng)狀20元

總計(jì)100元

負(fù)責(zé)海報(bào)制作,，在活動(dòng)提前一段時(shí)間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報(bào),。

負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理,。

負(fù)責(zé)記錄整理評(píng)選結(jié)果及結(jié)果的公布,。（參賽作品的評(píng)比選拔由社會(huì)實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)。）

負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的填制及發(fā)放,。

備注：請(qǐng)于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇四

3.加大對(duì)活動(dòng)的宣傳，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍,。

4,、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，積極與學(xué)院聯(lián)系,，匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況,。

五,、總結(jié)表彰

寒假結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)活動(dòng)情況,，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行表彰并推薦上報(bào)校團(tuán)委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動(dòng)。

寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃篇三

指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，組織學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，嘗試探究自己關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式,。

活動(dòng)意義

1,，改變學(xué)習(xí)方式，開(kāi)拓學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

2，參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3,，主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

活動(dòng)要求：

(一)組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散或3-5人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)，也可以青年志愿者小分隊(duì)的形式組織活動(dòng),。

(二)具體要求

1,，就近就便，注意安全,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,，在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,，不要開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng),。同時(shí)取得家長(zhǎng)的支持，確保在活動(dòng)中做到安全第一,。同一社區(qū),，同鄉(xiāng)村的同一年級(jí)的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組，選出組長(zhǎng),，并在組長(zhǎng)的統(tǒng)一組織下制定計(jì)劃,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2，關(guān)注生活,，激發(fā)興趣,。從社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中選擇大家共同感興趣的問(wèn)題作為小組的研究課題，關(guān)注社會(huì),，體驗(yàn)生活,，從而進(jìn)一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng),，增長(zhǎng)能力,，提高中和素質(zhì)。

3,合作探究,，資源共享,。一般采用個(gè)人獨(dú)立探究和小組合作相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息,，處理信息,，廣泛開(kāi)展活動(dòng)設(shè)計(jì)，調(diào)查研究,，參觀訪(fǎng)問(wèn),，實(shí)驗(yàn)演示，表演交流,，測(cè)量制作,，社會(huì)宣傳，服務(wù),，辯論,，總結(jié)，反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

活動(dòng)主要內(nèi)容：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀,，訪(fǎng)問(wèn)，考察(革命遺址,，科技館,，英雄模范人物，杰出人物,，企業(yè)家,，新農(nóng)村建設(shè)，市政工程,，工業(yè)園區(qū),，高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)......)將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來(lái)。

(二)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(可參考如下主題，也可以自選主題)

1綠色保護(hù)宣傳

2保護(hù)母親河,，水質(zhì)污染情況調(diào)查

3白色污染調(diào)查研究

4關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處的可行性調(diào)查

7道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查

8夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

9中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題的研究

11中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12中學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量及其用途的調(diào)查

13社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析

(三),，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

結(jié)合實(shí)際情況，具體開(kāi)展社區(qū)保潔活動(dòng),，社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),，社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)，社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng),，社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng),，社區(qū)幫困助殘活動(dòng)，社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng),，交通服務(wù)活動(dòng),，環(huán)保志愿者活動(dòng)，社區(qū)公益勞動(dòng),。

參與社會(huì)實(shí)踐的小組和個(gè)人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng),，禮貌待人,，愛(ài)護(hù)公私財(cái)物，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。

(四),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和表彰

1，各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)20xx社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)登記表,，并有相關(guān)單位或個(gè)人出具證明,，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)上交給班主任，作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù),。

2,，各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告或研究性學(xué)習(xí)論文，在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級(jí)組評(píng)選一二三等獎(jiǎng),。年級(jí)組在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)把獲獎(jiǎng)名單和獲獎(jiǎng)?wù)魑慕徽烫?，學(xué)校進(jìn)行表彰,。

3,，開(kāi)學(xué)后各班級(jí)或各團(tuán)支部根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)的實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，評(píng)選出在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人(站本班總?cè)藬?shù)10%),，名單于一周內(nèi)交校團(tuán)委。

4,，政教處和團(tuán)委將根據(jù)各班上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表或照片,，獲獎(jiǎng)?wù)魑牡炔牧希u(píng)選校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果予以表彰并計(jì)入班級(jí)考核,。

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇五

雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到1的時(shí)間，但是它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來(lái)越重要,，同時(shí)其負(fù)面效應(yīng)也越來(lái)越明顯,。到1990年，社會(huì)各界對(duì)塑料帶,、快餐盒,、地膜所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題才開(kāi)始關(guān)注?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞,。為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對(duì)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們開(kāi)展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

本案例以學(xué)生熟悉的社會(huì)生活環(huán)境為背景,，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對(duì)自然、對(duì)社會(huì),、對(duì)生活進(jìn)行關(guān)注,，進(jìn)行研究，使青少年在了解社會(huì)中,，學(xué)會(huì)生活,，熱愛(ài)生活，形成創(chuàng)造新生活的能力,。

一,、主題提出

引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問(wèn)開(kāi)始,。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

1.對(duì)白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,，了解環(huán)保事業(yè)的意義,，形成初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為,。

2.引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì),、體驗(yàn)生活。

3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,、整理信息的能力,。

4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題。

(二)具體目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑,、組成成分以及危害程度,。

2.能力目標(biāo)：(1)會(huì)設(shè)計(jì)、填寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和處理,，并對(duì)結(jié)果作出一定的解釋。(2)學(xué)會(huì)寫(xiě)調(diào)查小結(jié),。(3)了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法,。

3.情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來(lái)的危害，初步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

三,、活動(dòng)過(guò)程

第一階段(準(zhǔn)備階段)：制定方案，開(kāi)題論證

選定這一主題后,，學(xué)生積極性空前高漲,，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說(shuō)想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說(shuō)想了解什么是白色污染及白色污染的種類(lèi),，還有的說(shuō)想了解各種白色污染所造成的危害程度,、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過(guò)大家共同歸納,、提煉,，確定了幾個(gè)既有研究?jī)r(jià)值，又容易操作的問(wèn)題作為活動(dòng)研究的子課題：

1. 什么是“白色污染”及其種類(lèi),。

2.“白色污染”的危害程度,。

3.為什么白色餐具屢禁不止。

4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀,。

5.如何才能有效地控制“白色污染”,。

要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學(xué)生面前的重大問(wèn)題,。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性,，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué),。幾天后,，同學(xué)們又聚到了一起，各自發(fā)表意見(jiàn),。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn),，實(shí)地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析;有的覺(jué)得到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論、修改,，最后在同學(xué)們共同努力下一個(gè)較為成型的研究方案終于誕生了,。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便組織召開(kāi)了一個(gè)開(kāi)題論證會(huì),。首先由同學(xué)介紹本課題的由來(lái),，同學(xué)們已開(kāi)展的各種活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，本課題研究的總體思路,，及學(xué)生的分組情況,。接著，教師和學(xué)生針對(duì)探究方案提出了問(wèn)題,，意見(jiàn)和建議,。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示,。 課題：

1. 什么是“白色污染”及其種類(lèi),。

2.“白色污染”的危害程度。

3.為什么白色餐具屢禁不止,。

4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀,。

5.如何才能有效地控制“白色污染”。

要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案,。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學(xué)生面前的重大問(wèn)題,。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找,、學(xué)一學(xué),。幾天后，同學(xué)們又聚到了一起,，各自發(fā)表意見(jiàn),。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn)，實(shí)地考察一番,，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析;有的覺(jué)得到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論,、修改,，最后在同學(xué)們共同努力下一個(gè)較為成型的研究方案終于誕生了。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,，同學(xué)們便組織召開(kāi)了一個(gè)開(kāi)題論證會(huì),。首先由同學(xué)介紹本課題的由來(lái)，同學(xué)們已開(kāi)展的各種活動(dòng)的經(jīng)過(guò),，本課題研究的總體思路,，及學(xué)生的分組情況,。接著，教師和學(xué)生針對(duì)探究方案提出了問(wèn)題,，意見(jiàn)和建議,。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇六

東積善小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不僅可以豐富生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓視野,，還可以了解社會(huì)，學(xué)習(xí)本領(lǐng),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。我將我校活動(dòng)開(kāi)展介紹如下 一,、特色內(nèi)容：

1,、走出去看世界，開(kāi)拓視野,； 2,、看一看發(fā)評(píng)論，關(guān)注社會(huì),； 3,、做一做去了解，體驗(yàn)生活,； 4,、動(dòng)動(dòng)手做宣傳，影響大家 5,、練一練更出色,，發(fā)展特長(zhǎng)； 二,、多樣形式 每班組成“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”,，3—5 人比較合適。聘請(qǐng)一位值得信賴(lài)的家長(zhǎng)做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”,?；顒?dòng)前要考慮周全，制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,；活動(dòng)中要有記錄,，可以拍照片、攝像,、文字記錄等,；活動(dòng)后要有

總結(jié)

三,、

四,、多元評(píng)價(jià)。

我校將采用以下方法：1,、“檔案袋評(píng)定”,。2、“多元化評(píng)定”多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出來(lái),。以形成性,、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性,、合作性,，操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。

五,、效果明顯 學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),，有效地抑制了學(xué)

生放假放任自流的惡習(xí)。廣大家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意,，對(duì)我校今后的教育

教學(xué)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑假社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇七

今年是我院舉全院之力,，迎接教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估關(guān)鍵之年,。為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，深入了解國(guó)情民情，積極參與社會(huì)服務(wù),，不斷增強(qiáng)奮發(fā)成才的'使命感和責(zé)任感,，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨,。院團(tuán)委號(hào)召各級(jí)團(tuán)組織及廣大青年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用暑期有利時(shí)機(jī),，廣泛開(kāi)展教育幫扶,、科技支農(nóng),、義務(wù)診療、社會(huì)調(diào)查等奉獻(xiàn)社會(huì)的有益活動(dòng),，為積極推進(jìn)和諧社區(qū)及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)我院xx年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，突出“一個(gè)中心,，四個(gè)服務(wù)”的重點(diǎn)，即以構(gòu)建和諧社會(huì)為中心,，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)校園文化建設(shè),，服務(wù)學(xué)院發(fā)展,。充分利用我院迎評(píng)促建的重要契機(jī)，激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智的熱情,，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，為基層提供力所能及的服務(wù)，引領(lǐng)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn),、與時(shí)代同發(fā)展,、與學(xué)院齊成長(zhǎng)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、歡慶世博盛會(huì)，感受魅力中華

百年期盼,，八年籌辦,，xx年上海世博會(huì)的盛大開(kāi)幕，創(chuàng)造了世博會(huì)歷史之最,，充分展示了偉大祖國(guó)日益增長(zhǎng)的政治和經(jīng)濟(jì)影響力,。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)將自身的成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合,，通過(guò)瀏覽世博信息,、關(guān)注世博盛會(huì)進(jìn)展、撰寫(xiě)自身感受,，收集先進(jìn)人物的典型事例,，宣講英雄人物的感人事跡，歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化,，牢固樹(shù)立“我愛(ài)我的祖國(guó)”的堅(jiān)定信念,，立志用豐富的知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。

2,、積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

要充分利用暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，有計(jì)劃,、有組織,、有目標(biāo)地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和科技創(chuàng)新活動(dòng)，著力引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身創(chuàng)新發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，踴躍參與社會(huì)調(diào)查,，形成高質(zhì)量的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的能力,，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ),。

3,、倡導(dǎo)低碳減排,，引領(lǐng)綠色生活

大力宣傳，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生開(kāi)展“過(guò)低碳生活,，創(chuàng)建綠色家園”的系列教育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),，進(jìn)一步在社會(huì)上倡導(dǎo)健康、節(jié)約,、環(huán)保的消費(fèi)模式和社會(huì)風(fēng)氣,，組織廣大學(xué)生積極了解并參與節(jié)能降耗和污染減排工作，從自身做起,，從生活點(diǎn)滴做起,，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建美好家園。

4,、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)

根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結(jié)合各自?xún)?yōu)勢(shì)特色,，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題,，如：農(nóng)村醫(yī)療改革、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),、“三農(nóng)問(wèn)題”,、農(nóng)民的生活保障、城市社區(qū)文明建設(shè)等多方面問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研,，深入貧困山區(qū)廣泛開(kāi)展支教,、支農(nóng)、義務(wù)診療,、社區(qū)文藝演出等多種形式,、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提高綜合實(shí)踐能力,，做到學(xué)以致用,，服務(wù)社會(huì),。

三、組織形式

今年暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照“統(tǒng)一組織團(tuán)隊(duì)與學(xué)生就近,、就便分散實(shí)踐相結(jié)合”的原則,，各系做好宣傳動(dòng)員，以倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)人實(shí)踐為主,，也可組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)經(jīng)系團(tuán)總支審批備案后開(kāi)展活動(dòng),。

四、活動(dòng)要求

1,、各級(jí)團(tuán)組織要從思想上高度重視,，深入扎實(shí)地組織開(kāi)展好今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廣泛動(dòng)員,、精心組織,，鼓勵(lì)更多的學(xué)生深入到基層開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、參加社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,，應(yīng)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)必修課，積極實(shí)踐,、認(rèn)真總結(jié),。在實(shí)踐過(guò)程中，要注意所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的發(fā)揮,、創(chuàng)新思維的運(yùn)用,，同時(shí)要把安全放在首位，遵紀(jì)守法,，不得有違反國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的行為,，以及損毀學(xué)校聲譽(yù)的任何行為，以良好的社會(huì)實(shí)踐形象,，展示我院學(xué)生的精神風(fēng)采,。

3、各級(jí)團(tuán)組織要積極為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件,、拓寬渠道,，加大力度，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)予以支持和指導(dǎo),。要把握主題,、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效,，對(duì)重點(diǎn)組織的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，提供必要的經(jīng)費(fèi)，指派專(zhuān)門(mén)教師到實(shí)踐地進(jìn)行指導(dǎo)。

4,、各級(jí)團(tuán)組織要積極做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)資料的收集,、整理和總結(jié)。院團(tuán)委適時(shí)將舉辦全院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果展示活動(dòng),。

5,、所有參加活動(dòng)的學(xué)生均須認(rèn)真填寫(xiě)《社會(huì)實(shí)踐登記表》，并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,，報(bào)告不得少于xx字,，一律用a4紙打印。報(bào)告格式規(guī)范,，內(nèi)容真實(shí),，不得抄襲。

五,、總結(jié)評(píng)比

各系部于下學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行本系部暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)比,，擇優(yōu)推薦社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人3-5人、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3-5份,，并于9月20日前將推薦名單及《社會(huì)實(shí)踐登記表》,、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告送交團(tuán)委，團(tuán)委將結(jié)合各系部該項(xiàng)活動(dòng)組織開(kāi)展情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1-2名,，連同社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人一并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇八

一,、活動(dòng)目的

二,、活動(dòng)主題

高舉團(tuán)旗跟黨走青春建功十二五

三、活動(dòng)時(shí)間

7月——209月

四,、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神,，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，以促進(jìn)大學(xué)生健康成才為目標(biāo),，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、努力踐行社會(huì)主義榮辱觀、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)為重點(diǎn),，立足家鄉(xiāng),、面向社會(huì)，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育,、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,，不斷提高我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人效果和社會(huì)貢獻(xiàn),。

五、活動(dòng)形式

暑假社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人實(shí)踐體驗(yàn)和社會(huì)調(diào)查為主?；顒?dòng)要按照就近,、就地、就便的原則,，在學(xué)校周邊,、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六,、實(shí)踐內(nèi)容

本年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式,，按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。

(一)點(diǎn)上的活動(dòng)：組織綜合服務(wù)隊(duì)和專(zhuān)題社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，有針對(duì)性地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團(tuán)

(1)組隊(duì)方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào),，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),、家電維修與電子制作協(xié)會(huì)、各系(院)志愿者中抽調(diào)同學(xué),，由帶隊(duì)教師帶隊(duì),，組成楚雄師范學(xué)院服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團(tuán)。

(2)活動(dòng)內(nèi)容：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;農(nóng)業(yè)科普知識(shí)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);禁毒防艾宣傳,。

2,、專(zhuān)題社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)

由系(院)教師提出可行性方案，申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目,，組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，由相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)，以專(zhuān)題形式深入基層進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng),小分隊(duì)申報(bào)通知,。

3,、“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”之黨史回顧專(zhuān)題

為紀(jì)念辛亥革命一百周年,，中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年,，引導(dǎo)同學(xué)們回顧體悟中華民族走向自強(qiáng)復(fù)興的百年歷程，我院年暑期計(jì)劃開(kāi)展“建黨偉業(yè),，百年復(fù)興”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)大學(xué)生追尋紅色足跡，重走紅色革命路線(xiàn),，踐行崇高志向,。

4、“啟航夢(mèng)想,，智造未來(lái)”之大學(xué)生職業(yè)發(fā)展專(zhuān)題

目前,，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)率低,、創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀，針對(duì)大學(xué)生就業(yè)的一系列問(wèn)題,，國(guó)家已發(fā)布一系列優(yōu)惠政策保障大學(xué)生就業(yè),，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為提高我校大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，鍛煉創(chuàng)新能力,，本年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將指引大學(xué)生開(kāi)辟自己的職業(yè)發(fā)展之路。實(shí)踐與調(diào)研相結(jié)合,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,，在探索中拓展視野，成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生力軍,。

5,、“手握青春，志愿同行”之大學(xué)生志愿活動(dòng)專(zhuān)題

傳承我院學(xué)生關(guān)注留守兒童“愛(ài)心助教”的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí),，支援農(nóng)村建設(shè)、支援落后地區(qū)的教育,，多層次開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)性的志愿服務(wù)工作,、專(zhuān)業(yè)性的志愿服務(wù)工作，如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農(nóng)民工子女等,，鼓勵(lì)學(xué)生與當(dāng)?shù)亟㈤L(zhǎng)期合作的服務(wù)基地,，推動(dòng)支農(nóng)支教工作的深入開(kāi)展，激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的.責(zé)任感,，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

6、聚焦“十二五”,，深化“三下鄉(xiāng)”

今年是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,，組織動(dòng)員廣大學(xué)生深入基層廣泛開(kāi)展“十二五”規(guī)劃的宣講活動(dòng)，圍繞“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù),，發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),，在參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,、新型農(nóng)民成長(zhǎng),、環(huán)保宣傳等方面作出力所能及的貢獻(xiàn)。

7,、積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，展現(xiàn)黨團(tuán)風(fēng)采

組織開(kāi)展豐富多彩的大學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)等為平臺(tái),，激發(fā)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，以基層黨團(tuán)組織和廣大黨員為先鋒力量，帶動(dòng)廣大學(xué)生積極開(kāi)展和加入“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),，充分展現(xiàn)基層黨團(tuán)組織的力量和學(xué)生黨員團(tuán)員的風(fēng)采,。

(二)面上的活動(dòng)：

面上學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求,，結(jié)合本系院專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐,活動(dòng)期間需填寫(xiě)活動(dòng)登記表(各班團(tuán)支書(shū)將登記表復(fù)印之后分發(fā)給同學(xué)們),。活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定,。根據(jù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求,，活動(dòng)結(jié)束后，每名學(xué)生提交一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告和活動(dòng)登記表一份(由系院團(tuán)總支存檔保留),。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)方案自定,。

七、活動(dòng)要求

學(xué)生可以從上述實(shí)踐內(nèi)容中任意選擇一個(gè)方面開(kāi)展調(diào)查,，并將之形成論文,，具體要求如下：

(一)時(shí)間要求

1.學(xué)生個(gè)人撰寫(xiě)：2011年7月14日——2011年9月1日(9月1日內(nèi)交班主任處)

2.班主任批改評(píng)定等級(jí)：2011年9月1日——2011年9月5日

3.報(bào)送系團(tuán)總支：2011年9月6日

注意：

報(bào)送的材料應(yīng)包括：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、成績(jī)冊(cè)(電子和紙質(zhì))以及各班推薦的優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(每班3份)

(二)論文格式要求

1.字?jǐn)?shù)：3000字以上,。

2.統(tǒng)一用a4紙打印,。

3.要有封面，封面上必須注明題目,、班級(jí),、姓名、學(xué)號(hào),。

4.論文字體字號(hào)：標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,，正文仿宋四號(hào)

5.行距：固定值30磅。

(三)其他要求

1.各班應(yīng)根據(jù)寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的特點(diǎn),，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,。

2.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每位學(xué)生需提供實(shí)踐接受地負(fù)責(zé)人簽名蓋章的實(shí)踐反饋表一份,，該表隨實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一并交至外語(yǔ)系團(tuán)總支,。