隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)社會實踐報告篇一

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本,，學(xué)習(xí)理論知識的同時更要注意實踐能力的培養(yǎng),。當(dāng)今社會需要的是實踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問題的人才,。

今年寒假,，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,，到上班時候的辛勞等等,，都讓我從心底里對當(dāng)前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力,、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的了解和認(rèn)識,，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說,，下面讓我從幾個方面談?wù)劥舜紊鐣嵺`的收獲：

第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長

馬云曾高中生社會實踐報告對大學(xué)生說,，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域,，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強(qiáng)食的社會,，擁有一技之長極其重要,，據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學(xué)生或者碩士生競爭,，競爭的激烈性實在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重,。

就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長,，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實際操作能力,。當(dāng)今社會，社會分工嚴(yán)重,，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者,。

在我找工作的過程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗,，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭,，甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,，可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性,。對于我而言，一個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，如果想要在不久就要步入的職場馳騁,，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識，打下堅實的理論基石,，正所謂“公欲善其社會,，必先利其器!”在我上班之時，雖然工作與計算機(jī)無關(guān),，但我也積極的工作,。

總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識學(xué)牢固,，在學(xué)習(xí)上肯動腦,，勤動腦，并且拿下計算機(jī)專業(yè)必要的證書,，努力成為計算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜,，善于交流，勇于表達(dá)

職場如戰(zhàn)場,，在職業(yè)場上,，人際關(guān)系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關(guān)系可以幫助個人在職場上路路順風(fēng),，而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展,。在我做服務(wù)員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關(guān)系的重要,，如何和上級領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系,?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,，看似簡單,，確實有實實在在的效果!

科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用,。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,，而人在喜悅,、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,，從而降低工作效率,。

另外，善于與人溝通,，勇于表達(dá)自己對于一個人的職場發(fā)展至關(guān)重要,，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系,，離不開溝通,，離不開交流，善于交流是一種能力,，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去,，當(dāng)今時代需要的是敢于大膽表達(dá)自己,，加國之事，事事關(guān)心的人,。

結(jié)合暑假實習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷,，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn)，得出了以下的結(jié)論：

人們在人際交流溝通過程中,，只有5%的溝通方式是正確的,，95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種：指責(zé)型,、討好型,、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型：站在對方的立場去考慮問題,，堅持表達(dá)自己的觀點,，而又不傷害到別人。同時專家指出：職場上切忌個性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突,。一個很有個性的人,，來到與他個性完全不符的環(huán)境中,，當(dāng)個性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時,，他就可能被孤立。比如說,，一個性格開朗,、個性張揚的女孩，在一個相對閉塞,、思想守舊的環(huán)境下工作,，而這個女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,，那么她有可能被孤立。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅持夢想,，不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個自主創(chuàng)業(yè),，做一個成功的企業(yè)家的夢想。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識體會,。

閑暇與餐廳大廚交流的時候,，聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，被其堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動,。二十幾年前,，桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林,，帶著自己夢想,，開了一家小小的桂林米粉店，當(dāng)時桂林米粉的名聲還沒有打響,，他們生意堪稱冷淡,，對于一個小小的餐飲店，和兩個初出毛廬的年輕人,，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒有放棄，一直摸索著更好的經(jīng)營方式,，不斷前進(jìn),。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了,，幸運的是他們兩個都安全的逃了出來,，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢，可是死里逃生的他們依然堅持,，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術(shù)，學(xué)習(xí)中前進(jìn)!俗話說,，大難不死,，必有后福。經(jīng)過幾年的時間,，他們的事業(yè)終于有所成就,，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司,，成為一家大型企業(yè),。

桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事,，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,，更要具備其他素質(zhì),，經(jīng)過自己的思考，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論,，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：

1,、欲望。欲,，實際就是一種生活目標(biāo),，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實,，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點，打破眼前的樊籠,，才能夠?qū)崿F(xiàn),。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神,。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,，是高于現(xiàn)實的。一個人的夢想有多大,，他的事業(yè)就會有多大,。所謂夢想，不過是欲望的別名,，你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大,。

2、明勢,。明勢的意思分兩層,，作為一個創(chuàng)業(yè)者，一要明勢,，二要明事,。先說明勢。勢,，就是趨向,。做過期貨的人都知道，要想賺錢關(guān)鍵是要做對方向,，這個方向就是勢,。比方說，大勢向空,，你偏做多;或者大勢利多,，你偏做空,，你不賠錢誰賠錢!反過來說,，你就是不想賺錢都難,。創(chuàng)業(yè)是一個在夾縫里求生存的活動，尤其處于社會轉(zhuǎn)軌時期,，各項制度,、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會,，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問題,。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢，不但要明政事,、商事,，還要明世事、人事,，這應(yīng)該是一個創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。

3、敏感,。創(chuàng)業(yè)者的敏感,，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機(jī)會的快速反應(yīng),。如果你有心做一個商人,，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺,，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會實踐報告保證,。

4、人脈,。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水,，栽無本之木。每一個人創(chuàng)業(yè),，都必然有其憑依的條件,，也就是其擁有的資源。一個創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何,，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道,。

5、謀略,。創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動,，更是一個斗心力的活動。創(chuàng)業(yè)者的智謀,，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗,。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場有限,，競爭激烈的情況下,，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,，更要有能力出奇,。

言已盡,，而意未窮，此次寒假實踐經(jīng)歷讓我對自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省,，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心,，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的,。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半,，我也即將完全的步入社會，毫無疑問,，我必須努力奮斗,，不斷學(xué)習(xí)充電，加強(qiáng)自身素質(zhì),，成就一番事業(yè)!

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大學(xué)社會實踐報告篇二

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力,。

假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會,。

當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機(jī)會。

許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

進(jìn)行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。

目的在于熟悉社會。

就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。

通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識,。

實踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。

只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來,。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實踐中,，這一點我感受很深,。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實,。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,，但是通過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性,。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,，上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位,，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任,。

這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性，準(zhǔn)時走上自己的崗位,。

這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,，時刻牢記自己的.責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時間觀念,。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性,。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。

以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會要牢記這一點,，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌,。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對形形色色的客人,，重復(fù)著單調(diào)的工作,。

讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的,，但是堅持就是勝利。

打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學(xué)會需要忍耐,，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持,。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。

大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。

大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力。

可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。

不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),，但對于學(xué)生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

實踐出真知,，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地,。

社會實踐活動,，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。

作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,，把行動變?yōu)樨?zé)任,，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

大學(xué)生的社會責(zé)任意識,，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

一切認(rèn)識都來源于實踐,。

實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。

實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。

實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,。

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。

處理人與人之間社會關(guān)系的活動,，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動,。

如政治活動,、社會改革實踐、階級斗爭等,。

因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合,。

大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會,，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會,，回報社會,。

三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制。

這是我第一次利用寒假時間參加社會實踐,，我明白大學(xué)生參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身于社會中的一個良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，為樹立服務(wù)社會的思想提供一個有效的途徑,。

通過參加這次的寒假社會實踐活動,，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識,。

為期差不多有三個月的社會實踐,，雖一晃而過，卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西,，而這些東西也將讓我終生受用,。

社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,，增強(qiáng)了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。

我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二,、人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三,、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五,、認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐,。

實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。

實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。

實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。

只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

六,、專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。

雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。

平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地。

就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,。

所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

大學(xué)社會實踐報告篇三

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委,、學(xué)生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的,。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。

在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點,。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高,。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚,、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了,。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務(wù)顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?！?/p>

在學(xué)校,天天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往,。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù),。

可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理,。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性,。

有個事實眾所周知,學(xué)生的實際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上,。或許工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?實在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù),。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實很多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生,。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,進(jìn)步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會未幾,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進(jìn)社會這個團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?！睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?！彼?工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。

以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。

最后我要說的是:大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的,。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。社會實踐增強(qiáng)了我熟悉題目,、分析題目,、解決題目的能力。為熟悉社會,、了解社會、步進(jìn)社會打下了良好的基礎(chǔ),。

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大學(xué)社會實踐報告篇四

自20xx年xx5月16日,，我和其他三位同事一起到**洗煤廠洗煤車間實踐。我們要了解自己未來的工作環(huán)境,，要了解**洗煤廠各個生產(chǎn)車間的管理制度和崗位操作等等,。總之,，有太多的東西等著我們?nèi)チ私?，有太多的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

在洗煤車間實踐期間,，我的各個方面都得到了鍛煉，我已了解我廠的生產(chǎn)工藝,、所用設(shè)備及其作用,，對洗煤車間的工藝流程有了一定程度的了解。

雖然,，在這一期間,，各個方面都有所進(jìn)步，但是,，都只是初步了解，深度還不夠,，還沒有達(dá)到理想的要求,，在以后的工作中，要在這方面多下功夫,，爭取在技術(shù)方面和管理上都有很大的突破,。在跟班實踐過程中，通過工人師傅的講解,，自己的觀察,，記錄和琢磨，目前,，我已基本掌握了洗煤車間的工藝流程和設(shè)備流程,。

生產(chǎn)實踐是我們畢業(yè)生入廠培訓(xùn)的重要實踐環(huán)節(jié)之一，是在走上工作崗位之前更高一層的實踐訓(xùn)練,，是培養(yǎng)我們畢業(yè)生工程實踐能力,、熟悉各個生產(chǎn)車間重要崗位操作和崗位職責(zé)的一個重要組成部分。

生產(chǎn)實踐目的在于

2.收集有關(guān)資料,，為今后鞏固,、揣摩，最終將全廠生產(chǎn)工藝融會貫通做好準(zhǔn)備;

3.培養(yǎng)畢業(yè)生的團(tuán)隊觀念和集體意識,，為xx洗煤廠打造一只未來的高要求企業(yè),。

大學(xué)社會實踐報告篇五

社會實踐從7月13號開始，8月28結(jié)束,。

第一天做了聯(lián)想的產(chǎn)品系列以及聯(lián)想企業(yè)文化的培訓(xùn),。第二天開始，首先是去國美旗艦店聯(lián)想專柜站店,，學(xué)習(xí)聯(lián)想的一線促銷方法以及聯(lián)想產(chǎn)品的市場反應(yīng)情況,。總的來說,，站店的這十來天學(xué)到的東西還是比較多的,。

首先對聯(lián)想的市場反應(yīng)有了一個比較好的了解,，對聯(lián)想各個產(chǎn)品系列的市場定位也有了一定的認(rèn)識，同時在同顧客的交流的過程中也了解到聯(lián)想在顧客心目中的形象,，同時對于認(rèn)識有偏差的,，對其進(jìn)行一定的引導(dǎo)認(rèn)識。

其次,，對于柜臺的一些促銷語言應(yīng)用,，方法的應(yīng)用（其中不乏欺騙消費者的行為）也深有感觸。后來想想在這里談?wù)摰赖碌膯栴}有點站著說話不腰疼了,，也只不過是在種種壓力下鉆了制度的空子,。同時對國美的管理也感受深刻——我稱之為任務(wù)壓力管理。通過不斷的向下壓任務(wù),、分解任務(wù)在各個基本組成單位完成自己任務(wù)的同時完成整個國美的銷售任務(wù),。最近的一次會議強(qiáng)哥點名表揚王歡，無可厚非,，我認(rèn)識到,，要想得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，只需要你有責(zé)任心,，把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真的做好,，不要有太多的想法——這樣，更多的機(jī)會就會找到你（當(dāng)然,，想的容易做起來難）

在實習(xí)的中段,，我們一個團(tuán)隊抽時間去了九如山，強(qiáng)哥帶著,，一共18個人,，稱團(tuán)隊熔煉。

九如山的景色確實是有點出乎意料,，北方的山,，如果處處有水的話就很難得，所以最后感覺基本還是對得起門票錢的——雖然不是自己出錢,。

上午八點半出發(fā),，驅(qū)車倆個小時到達(dá)。因為不是周末,，所以游客相對較少——也好,，不亂。

導(dǎo)游姐姐挺漂亮,，帶著我們一路走一路講,，我緊隨其后，認(rèn)認(rèn)真真的聽,。

山里溫度低點,，尤其是有風(fēng)有水的地方,，就更涼快。我說將來在這種山里邊蓋個小房子住里邊也不錯,，強(qiáng)哥馬上編了一個“洗澡的我和山里的蜘蛛”的故事嚇唬我,。我斟酌了一下，說,，那算了,。

山上還有猴子和鹿，是幾只可憐的被限制在很小的空間里邊的猴子和鹿,，我一點也不覺得好笑,。

路上有供游客歇腳的地方，提供免費的茶水,。我跟導(dǎo)游姐姐說,，我喜歡喝茉莉花茶，她說,，不是茉莉花茶，是山上自己準(zhǔn)備的,。杯子里邊還有紅色的干的山楂,，觀賞價值大于飲用價值，也不錯,。

餐館在半山腰,，東西勉強(qiáng)算是綠色食品吧，有點像農(nóng)家樂,。一行人浩浩蕩蕩坐了兩桌,，然后拿出牌來打三國殺——大家都知道我不會玩,。

一路上泉水也不少,，有的很清澈，大多數(shù)一般,。偶爾會有特別茂盛的植物把太陽都遮住,。

山頂?shù)膬?nèi)容有點空洞,，只有一個小亭子，不過從山頂看下去的感覺還真是不錯,。只有一個小亭子能干什么呢,？大家無奈的照幾張照片留個念然后下山。

下山的時候?qū)в谓憬憔筒辉趺凑f話了,。

據(jù)說我一路上都表現(xiàn)的很幽默,。我說，是嗎,，我還真沒注意——我想幽默還算是個褒義詞吧,。

不知不覺就要進(jìn)入八月份了,，時間過的真快，一眨眼實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了將近20天,。期末考試拼命的情景還在眼前,，卻突然又要準(zhǔn)備迎接開學(xué)的日子，開學(xué)就大三了,。在善解人意的強(qiáng)哥的關(guān)照下,，總的來說，聯(lián)想的實習(xí)還算差強(qiáng)人意,。雖然實習(xí)生活不只包括站店,，但一直覺得花在賣電腦的時間性價比太低，總是期望著在接下來的z360改裝和返校促銷方案的制定上能有所斬獲,。但現(xiàn)在突然覺得其實大多數(shù)時候一些影響是潛移默化的,，可能不知不覺，你就會知道越來越多的事情,，這些事情幫助你越來越適應(yīng)這個社會,。下午在建材市場轉(zhuǎn)的時候，凌飛姐發(fā)來一條短信,，推薦小西的新東方北京實習(xí)日志,，我假惺惺的回了一條，“好的,，謝謝凌飛姐”,，但晚上回來還是決定看一看。一直覺得新東方的北京總部實習(xí)應(yīng)該是舒服的,、類白領(lǐng)的生活,。可是小西在日志里寫道,，“（實習(xí)）基本的內(nèi)容就是每天坐一個小時的地鐵到目的地,，然后暴曬幾個小時，不斷的和路上每一個可能是我們目標(biāo)客戶的人攀談,，或者被拒,，或者簽單，這樣一直到晚上八點半,，然后在坐地鐵回家,。我則每天進(jìn)很多的商鋪見很多的商家，和他們談合作的形式和條件每天統(tǒng)計大家的發(fā)單和簽單量,?！蔽一腥淮笪颍瓉泶蠖鄶?shù)的實習(xí)總是與我們所想有一些差距的。近來一直比較消極,，腦子里有各種各樣的想法,，唯獨沒有大二初的激情，當(dāng)初希望留下實習(xí)現(xiàn)在卻什么也不愿意干,，然后找到各種各樣主觀客觀的借口和所謂的個性說辭,，然后自己很快被說服?？偛康呢埜缯f,，好好吃苦吧，這才是你們的財富,。他說的對,，突然覺得干好一件事和干好另外一件事并不總是矛盾的。謝謝凌飛姐,，這次是真的,。

于是我對工作和求學(xué)有了更深的理解。跟一個朋友聊完天,，算是朋友吧,，因為跟她的聊天總是很舒服。一個學(xué)期,，因為給自己訂的各種各樣的計劃目標(biāo)一直都沒有聯(lián)系,，這幾天壓力稍減，突然想起了她總是笑的臉,。一聊，她說：我前幾天開始工作了啊,。心稍稍的顫了一下,，寒假的時候整天聊天，大家還都是無憂無慮的學(xué)生啊,。這樣的畫面突然浮現(xiàn)在腦海：在學(xué)校,，大家上課一塊睡覺，睡的滿頭大汗,，偶爾抬起頭朦朧地看一眼講得唾沫橫飛的老師,，宿舍一塊打游戲，不時帶來一片得意的笑聲和不滿的叫罵聲,，操場一塊打球,，揮汗如雨，有時拼了命只為搶一個籃板,；放假回家,，帶著學(xué)校疲憊享受家里的溫馨，跟身邊的人講各種學(xué)校的趣事,，再吹牛再夸張也不會被揭穿,，時間盡情的揮霍只因覺得學(xué)生理所應(yīng)當(dāng)?shù)目梢栽诩倨诒M情的消遣,。只一個學(xué)期過去，突然就工作了,，工作了,，就不是學(xué)生了，不是學(xué)生了,，很多事就永遠(yuǎn)的失去了,。不能再熬夜聊天聊到很晚，第二天睡到自然醒,；不能再不想上課就不上課,，想逛街就逛街。因為要工作,。在大學(xué)總是有這樣那樣的對于未來的憧憬,，我畢業(yè)以后要去哪去哪，要干嘛干嘛,，等到突然一下子畢業(yè)了,，工作了，對于有的人來說,，似乎這一生的路都可以看到盡頭,，工作，戀愛,，結(jié)婚,，生子，過日子,，吵架,，和好，繼續(xù)過日子,。直到曾經(jīng)許諾過的“執(zhí)子之手,，與子偕老”，只是可能已不復(fù)當(dāng)年的浪漫,。我在想,，工作以后是不是會有很多不順心呢，還會不會像在學(xué)校那樣整天無憂無慮的傻笑呢,。但愿工作中偶爾的不順不會給一顆快樂的心落上一層塵垢,，但愿突然如期到來的工作不會給你過多的壓力，但愿n久以后再次打開你的相冊會突然看到你最新的咧著嘴的照片,。黃家駒唱道：可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢,，不知道光陰飛蹤。

大學(xué)社會實踐報告篇六

年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學(xué)號：____

實踐單位： xxxx有限公司

實踐時間： 20xx年--月--日 至 20xx年--月--日 共 --天一、實踐目的：介紹實踐的目的,，意義,， 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況， 實踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號。

二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,，包括時間，內(nèi)容,，地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,，其它一般內(nèi)容則簡述,。

三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,，思考，提出解決問題的對策,、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議,，是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,，逐一匯報,。總結(jié)或體會的最后部分,，應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。

五,、正文字體：宋體小四號字,。字?jǐn)?shù)：3000字左右

大學(xué)社會實踐報告篇七

在暑假實踐這段時間，我是服裝城里面的導(dǎo)購員,，該店一共有12名服務(wù)員,，每名導(dǎo)購員負(fù)責(zé)幾排衣物，每個人都有自己的區(qū)域,，衣物都由自己保管歸類,，衣物遺失也由自己負(fù)責(zé)賠償。作為一名導(dǎo)購員,，每天早上是八點半上班然后在自己打掃自己區(qū)域的清潔,，拖地，抹灰,，擦衣架等等,。晚上九點半下班，時間很長,，不過該服裝城的管理體制是三天休息一天,，然后每名服務(wù)員輪流到各個賣點。在實踐期間,，我最怕的是收錢,，有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢，這些都是自己負(fù)責(zé)賠償?shù)?。該店有幾名管理人員,，負(fù)責(zé)看守貨物和兌換零錢，如果電力人員特別多的話,，他們還會幫忙買衣服,。總的來說,，該點的管理和體制都還好,，不過也存在很多缺陷需要改進(jìn)，以下是我自己的看法：

這就不利于買賣成功,，而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會更加突出,。從成本問題來看，電風(fēng)扇與空調(diào),，從長遠(yuǎn)的說,，這種改進(jìn)都是利大于弊的。

第二：該店應(yīng)該設(shè)置收銀臺,。對于這樣大型的商城來說,，收銀臺似乎是必要的,，讓店員負(fù)責(zé)不同區(qū)域的衣物，一面要收錢,，一面要警惕小偷,，還要熱情的面對顧客，這對于服務(wù)員來說似乎有困難,，難免會發(fā)生錯誤,，或者導(dǎo)致服務(wù)員顧此失彼，不能很好的面對顧客,，對服裝城來說也是不利的,。

第三：該店的管理體制應(yīng)當(dāng)修改。例如工作時間太長了,，雖然是三天休息一天,，但是一天超過八小時的工作，再加上掛貨,，排貨等工作,，都對服務(wù)員來說很是嚴(yán)峻，我覺得該店應(yīng)該采取兩班倒的工作制度,，并且采取一定的獎懲制度,，比如說每個月的總收入達(dá)到兩萬就獎勵五十塊錢，在每組當(dāng)中選取一名組長,，有組長管理她的三名服務(wù)員,，她來分貨，排貨等等,，這樣讓服務(wù)員有更好的工作環(huán)境也能更加激勵服務(wù)員的工作積極性,，并且也減少了管理上的難#from 20xx年大一學(xué)生社會實踐報告來自 end#度，讓管理人員能更好的對店里的運作進(jìn)行了解和處理,。

第四：該店應(yīng)該提高對服務(wù)人員的素質(zhì)要求,。大足是世界聞名的石刻之鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)赜泻芏鄧庥慰突貋碛^光游覽,，也會進(jìn)行購物,，該店地理位置很好，很多外國游客都來過,，可是店里的服務(wù)人員素質(zhì)都不是很高,，學(xué)歷最高的是高中生，而且店里的服務(wù)人員年齡偏大,，應(yīng)當(dāng)對他們進(jìn)行培訓(xùn)，要求會基本的英語問答,。除此之外很多服務(wù)人員的工作態(tài)度也很是不好,，經(jīng)常出現(xiàn)辱罵別人的現(xiàn)象,，或者不積極給顧客推銷等現(xiàn)象。

第五：該店應(yīng)該推出一些促銷策略,。為了在三家服裝城中進(jìn)行競爭,，獲取顧客的好評，我覺得必要的促銷是有積極作用的,。比如說可以采取有學(xué)生證的學(xué)生可以打折出售,，九折什么的。對于節(jié)假日也可以相應(yīng)的進(jìn)行促銷,，該店以往的經(jīng)營方式是定價銷售,，不打折不議價，但是對于其他潛在的消費者,，我們可以通過促銷的方式吸引他們,，從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優(yōu)勢，贏得顧客的青睞,。

20xx年大一學(xué)生社會實踐報告

時光飛逝,，不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假,，在這個暑假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排,，因為有兩個多月的假期，我計劃放假之后,，用一個月的時間去找一份工作,，體驗一下生活。剩下的一個月去上海媽媽那里玩耍,?？墒羌倨诘囊磺卸甲C明： 計劃趕不上變化。 事情總是事與愿違,。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無法學(xué)到的東西,。

記得第一次真正邁入社會體驗生活的時候還是在大一的那個寒假，那次寒假也許是上天的眷顧,，也許是自己的運氣好,，所以那次給我的印象是特別好，也特別深刻,。一想起上次的經(jīng)歷,，就好象在昨天，但是比起這次的體會又覺得是那么的美好,，這次是那么的無奈,。對社會、對人生有太多的感慨,，盡管我才19歲,。20xx年大一學(xué)生社會實踐報告文章20xx年大一學(xué)生社會實踐報告出自,，此鏈接！,。

其他同事對我都很好,，因此除了一些基本的清潔外，是很輕松的,，什么事他們都讓著我,，我做錯了事他們也會用寬容的心包容我，還有一個和我差不多大的服務(wù)員對我情同姐妹,，和我住的大嬸對我就像是自己的女兒,，他們用自己的寬容、關(guān)愛等一切讓我覺得我就是生活在一個充滿愛的大家庭之中,，沒有上下級之分,，在一個月中我也沒有遇見特別挑剔的顧客，所以很輕松的我就到一個月了,，拿著一個月僅有的400元錢,，心里特別高興，因為這畢竟是自己人生中第一次用自己的雙手掙的,。也因為在這樣寬松,、融洽的環(huán)境里，我沒有體會到什么叫辛苦,，也沒有體會到什么叫人心險惡,，更沒有感到掙錢的不容易和生活的艱辛，除了在外不像在家里一樣方便,、自由外,，一切都是那么順利。感覺社會是那么的美好,。

然而,，這次的是暑假卻讓我屢屢碰壁，以前沒有體驗過的,，這次全都經(jīng)歷了,。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。還有很多很多,。

以前的我總是很天真,，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理,，聽起來就覺得滑稽可笑,。我還以為只要自己塌實肯做就會有回報等等一些很天真的想法，就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復(fù)雜的社會,。

這個暑假剛一放假的第四天,，我就乘火車到了上海，本想到了上海之后就去找一份工作干一個月,，然后再帶上海去玩一個月?？墒且驗樽疖囍惺?，身體一直不適，在家輸了一周的液體,。好了之后我去找工作,，以為還會像寒假一樣那樣順利，結(jié)果找了好久都沒有找到,，原因很多,，主要有以下幾點：

1、因為上海是一個繁華的大都市,，不管什么行業(yè),，他的招聘要求都很高，很多地方都需要能聽懂上海話,，能說上海話,，可是我不會。

2,、很多地方找人的都是一些服務(wù)型行業(yè),，比如餐廳、超市等,?？墒沁@些地方都需要試用期一個月或半個月。

大學(xué)社會實踐報告篇八

【前言】 20xx年7月7日至20xx年7月9日,，由本人帶領(lǐng)的銳得隊開展了為期三天的暑期社會實踐,。此次實踐，我們圍繞“情系愛國主義教育,，關(guān)注紅色景點效益”的主題,，選擇了三個紅色旅游景點作為我們此次調(diào)查的主要實踐地。分別是：中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館,、李大釗故居以及焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館,。

【關(guān)鍵字】社會實踐 愛國主義 紅色旅游

【正文】我將對三個實踐地點進(jìn)行分析：

一、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館

（一）實踐地簡介

1,、實踐地歷史

從1931年“九·一八事變”到1945年抗戰(zhàn)勝利這14年間的珍

貴歷史文物和照片達(dá)5000余件,，以重大事件、重要歷史人物的有關(guān)遺物和文稿為主,，其中有些文物已成孤品,。館藏抗日戰(zhàn)爭時期重要文獻(xiàn),、書刊、檔案,、資料數(shù)千件,。

展覽分為“綜合廳”、“日軍暴行廳”,、“人民戰(zhàn)爭廳”和“抗日英

烈廳”四部分,，陳列形式采用巨幅照片、形象圖表及現(xiàn)場復(fù)原等形式,，利用文物及塑型結(jié)合的方法組成立體空間,，使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈印象，如“地雷戰(zhàn)景觀”,、“地道戰(zhàn)景觀”,、“水上游擊隊”等立體模型都取得了良好的效果。半景畫的陳列采用聲光變景技術(shù),，使半景畫的陳列藝術(shù)達(dá)到了當(dāng)前的先進(jìn)水平,，再現(xiàn)了“七。七事變”的戰(zhàn)斗場面,。英烈廳中的主題雕塑更達(dá)到了震撼心靈的效果,，意喻著英烈不屈的精神。

2,、實踐地概況

中國人民抗日紀(jì)念館位于北京市豐臺區(qū)宛平城內(nèi),，中國人民

抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館屬于社會科學(xué)類專題歷史紀(jì)念館，是為紀(jì)念中國人民偉大的抗日戰(zhàn)爭而建的,，是全國首批重點紅色旅游經(jīng)典景區(qū),、全國首批愛國主義教育示范基地，全國唯一一座全面反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的大型綜合性專題紀(jì)念館,，是紅色旅游的典范,，因此有很大的調(diào)研價值，對我們團(tuán)隊分析紅色旅游現(xiàn)狀起到了很大的幫助,。此實踐地距離我校北京林業(yè)大學(xué)將近24,。8公里。

抗戰(zhàn)館占地面積35600多平方米,，建筑面積達(dá)21000多平方

米,，抗戰(zhàn)廣場面積為8600平方米。館長為沈強(qiáng),，副館長唐曉輝,、李

宗遠(yuǎn)、羅存康。在編137人,，在崗職工132人,，大學(xué)以上學(xué)歷有85人，占總?cè)藬?shù)的64%,，研究生以上學(xué)歷占15%,。建館以來舉辦國內(nèi)展覽53個，境外展覽13個,。學(xué)術(shù)研討會,、座談會和論壇100余次。建管以來出版圖書100余部,。建管以來共接待包括日本首相村山富市、小泉純一郎等在內(nèi)的十幾個國家的政要,，80余個國家和地區(qū)的20多萬觀眾,。從2007年至今，平均每年接待觀眾34萬人,。李主任還向我們介紹,，館內(nèi)客流量約3000—5000人/天，參觀人群主要以團(tuán)體為主,，包括黨政機(jī)關(guān),、部隊、企事業(yè)單位,、中小學(xué)校等,。

三大任務(wù)：第一首都抗日紀(jì)念館要成為全國重點愛國基地，

第二個首都抗日紀(jì)念館要成為全國最重要的抗日資料收集中心,。第三也同樣是最重要的一點是要為統(tǒng)一全中國做出重要貢獻(xiàn),，使其成為聯(lián)系港澳臺的樞紐，統(tǒng)一戰(zhàn)線為最終目的,。

（二）舉辦的活動

2011年7月1日建黨九十周年紀(jì)念日以來,，館內(nèi)所舉辦的

活動。其中最值得一提的是“紅色回憶—————紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年全國書畫名家專題創(chuàng)作活動”,。該活動由抗戰(zhàn)館與是文化發(fā)展中心,、北京金彩藝術(shù)圖書館共同舉辦，邀請90名當(dāng)代著名書畫家以紅色題材為主題創(chuàng)作90幅書畫作品,，作品展出后捐贈給抗戰(zhàn)館收藏,。

（三）存在問題

從客觀方面來看，交通不便利,，周圍環(huán)境污染嚴(yán)重,，北京市

普遍的缺水問題，此外，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館地處北京市豐臺區(qū),，

由于近年來北京市大力發(fā)展北城,，建立了亞運村，奧運村,，使得南北城差異顯著,。但是，慶幸的是正在進(jìn)行的“北京南城計劃”對本館的發(fā)展起到很好的推動作用,。從主觀方面來看,，管理體制不完整，整體規(guī)劃開發(fā)力度不夠,，以及豐臺區(qū)政府資金不足等外部因素,，以及館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施不完善，管理結(jié)構(gòu)不明確,，無營銷思想等內(nèi)部因素制約了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館的發(fā)展,。李主任向我們介紹，使宛平城,、盧溝橋,、抗戰(zhàn)雕塑園以及中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館四位一體化才會從根本解決管理體制不完整的問題。但是因為中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館屬于市委宣傳部隸屬的事業(yè)單位,，與豐臺區(qū)政府一直不能達(dá)成共識,，所以雙方一直處于僵持狀態(tài)，問題得不到及時的解決,。

二,、李大釗故居

（一）實踐地簡介

1、實踐地歷史

從1916年夏至1927年春,，李大釗在北京工作,、生活十

年，先后居住過八個地方,。1920年春至1924年1月,，李大釗一家在石駙馬大街后宅35號（今西城區(qū)文華胡同24號）北院居住將近四年，這是他在故鄉(xiāng)之外與家人生活時間最長的一處居所,。1979年8月21日,，李大釗故居被公布為北京市重點文物保護(hù)單位。

2,、實踐地概況

故居為一小三合院,，占地面積約550平方米，有北房3

間,，東,、西耳房各2間，東、西廂房各3間,。其中北房東屋為李大釗夫婦的臥室,，東耳房為李大釗的長女李星華的臥室，東廂房北間為李大釗長子李葆華的臥室,，南間是客房,。西廂房為李大釗的書房。

2006政府高度重視李大釗故居的保護(hù)工作,，斥資實施李大釗故居居民搬遷,、文物修繕工程。在市,、區(qū)政府的高度重視和社會各界的熱情關(guān)注下,，李大釗故居于2007年5月8日李大釗英勇就義80周年之際正式對社會開放。

目前李大釗故居今年的參觀人數(shù)顯著增加,，僅僅2011年即今年上半年的客流量就已經(jīng)超過了去年即2010年整整四個季度的總客流量,。這與李大釗故居工作人員辛勤工作與市委的合理規(guī)劃工作有很大關(guān)系，今年除了有與往年一樣的學(xué)生參觀,，企業(yè)組織，以及大型巡展外,，還別有匠心的開展了李大釗話劇演出,，在游客中反響很熱烈。

（二）舉辦的活動

聯(lián)合其他名人故居巡展,，邀請李大釗研究會的學(xué)者舉辦講

座,，表演實地話劇，邀請一些單位組織來故居舉辦紅歌會,。

（三）存在問題

第一點是李大釗故居深處文華胡同,，而且由于周邊環(huán)境變化

大學(xué)社會實踐報告篇九

經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于考慮到自己各方面的實際情況（一沒經(jīng)驗,；二沒學(xué)歷；三時間有限）,，決定進(jìn)行為期10天無償?shù)纳鐣嵺`,，主要目的是體驗和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境,。在得到父母的認(rèn)同后,，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

一,、實踐前———行動

半個多小時過后,。“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,，因為急著想把這個好消息告訴家人,，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭,，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我,。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊）,，頓時體會了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了,?！笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話：“我之所以錄用你,，是因為我欣賞你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的,?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,，否則,，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機(jī)會,。

當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時來到公司,，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情,，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,，因為上午和經(jīng)理商量過，由于我的能力和時間有限,，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,，于是就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作,，其它時間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下,。我拿著書翻翻看看,，不知不覺已經(jīng)快5：00了,，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛,，看的怎么樣了？看完了我要檢查的,，你要能復(fù)述出來才行,。”“?。,。俊蔽倚睦锊唤惑@：怎么辦呀,，我翻的太馬虎了,，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)吸收能力,，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此,，決不能走馬觀花,，要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的,，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作,。

一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做,，覺得沒什么大不了的,。可這次的清潔工作,，讓我改變了對清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,，把地板上的水漬掃干凈以后,，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了,，準(zhǔn)備出去看書了,，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行,，而像我這樣的清潔工作誰能做,，怎樣才能讓我的工作更出色,？就是更細(xì)致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間,，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢,?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,，說句實話,，在自己家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定“犧牲”了,，還好沒有什么異味,，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬,，我也顧不上衣服會濺到污水,，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時,，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,，但我自己卻有了收獲,，那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個人能做,，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。

二,、實踐中———體會：

1）檢查的學(xué)習(xí)情況,；（因為那天經(jīng)理說要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個筆記本,，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談,，這樣才能有所提高和收獲,。）

2）談?wù)劯髯缘娜秉c和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法,；（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,，大家互相也有了一定的了解,，通過談自己的缺點來更加清楚的認(rèn)識自己，改正缺點彌補(bǔ)不足,，共同進(jìn)步,。）

3）學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》；（接人待物處處都是學(xué)問,，與人的溝通除了語言的表達(dá)外,，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,，順利開展接下來的工作,，基本的營銷禮儀是必須掌握的。）

4）列舉分析哲理小故事,；（很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。）

5）對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié),。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些,。首先,，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間,，而不是一味的睡懶覺,。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣,。再者,，讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ),。）

我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考……

三、實踐后———感悟

第一次參加社會實踐,，讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨，及時宜自勉,，歲月不待人,。”希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

暑假打工，這個聽來不錯的工作,。真的是那樣的好嗎,，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢,。賺錢是其次,，首先是看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了,，也是對我能力的一種肯定啊,。還有這是一次寶貴的社會實踐啊，以后再也沒有這樣的機(jī)會了,，那時我就正式的參加工作了啊,。就這樣我打定了主意，就等著暑假的到來了,。我真的有點等不及了,，就這樣苦苦的等待,，這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,，正是因為有這樣的環(huán)境，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

一開始,，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置,。

總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作,，能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結(jié)結(jié)實實的,，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員,。第二天,，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡,。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能端端盤子,，怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,，多少也有點社會能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服。但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了，不行,，我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達(dá)半個月的實踐中,，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1,、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。笑對每一位顧客,。

2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3,、注意我的形象,，服裝、言行,、舉止大方文明得體,，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4,、在上班之前制定好今日的工作計劃,，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率,。

5,、按時上下班、堅決做到不遲到,、不早退,。

6、上課時間不能接打電話,，做私人事,，聊天等。

7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事。及時匯報,。

8,、保證上班時間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重,，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到這一點。在工作中,，在真正的社會交際中,，顧客永遠(yuǎn)是對的，你不能摻雜自己的個性,。

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對,，相信會有所轉(zhuǎn)機(jī),。

第二：自信，首先自己要有自信,，自信不是自夸,，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說我一定能行那你就一定能行,。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話,，努力就有希望不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人,，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給的意見，我們要聽取,、耐心,、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的暑假打工,，社會實踐,，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗,，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會大染缸去,。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),，當(dāng)我們走向社會時，更準(zhǔn)確地找到自己的位置,，為社會服務(wù),。

讓我們積極投入到社會實踐中去吧！

大學(xué)社會實踐報告篇十

這個暑假對于大多數(shù)人來說是平凡的,，但對于中國計量學(xué)院零點調(diào)查協(xié)會的“綠夢想,，心飛揚”團(tuán)隊的成員來說，這注定是一個不平凡的暑假,，秉著將綠色生態(tài)的理念廣泛傳播的宗旨,，以公眾參與生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)狀研究為課題，在國內(nèi)多起生態(tài)問題引發(fā)的people stuff作為案例的背景下,，進(jìn)行了小組的社會實踐調(diào)查,。

本次課題的亮點在于響應(yīng)十八大——黨的十八大報告首次將“生明”納入黨章，“生態(tài)文明建設(shè)”獨立成篇,，“美麗中國”首現(xiàn)大會報告,。同時也密切的結(jié)合了當(dāng)下社會發(fā)展中一直存在沒有很好解決卻又與人類切身相關(guān)的問題，關(guān)注熱點,，契合當(dāng)今發(fā)展需要,。成員們從從案例概述、分析此類事件特點、探究事件的成因及其發(fā)生機(jī)制,，希望探討出能解決現(xiàn)今公眾參與生態(tài)文明建設(shè)問題的措施,。

小組成員采用了現(xiàn)代社會調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)體系進(jìn)行，運用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ㄕ?、研究方式和研究技術(shù)對“公眾參與生態(tài)文明建設(shè)”進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的調(diào)查。主要采用政策基礎(chǔ),、邏輯體系,、理論范式三種方法論，采用調(diào)查研究,、文獻(xiàn)研究兩種研究方式,，及問卷技術(shù)、訪談技術(shù),、抽樣技術(shù),、統(tǒng)計分析技術(shù)四種研究技術(shù)進(jìn)行調(diào)查。我們將科學(xué)地選擇調(diào)查地點,，針對不同對象,，采取不同方式，全面深入地了解杭州,，寧波地區(qū)環(huán)保建設(shè),。然后在此基礎(chǔ)上分析、研究,、組織討論,，進(jìn)行階段性總結(jié)，最終得到較具說服力的調(diào)查報告,。

其次,，成員們開展了一系列以環(huán)保為主題的活動，促進(jìn)大家對環(huán)保的重視與生態(tài)文明建設(shè),，這無疑是整個實踐活動的亮點,。雖然其間不乏困阻與疲倦，但收獲更多的卻是支持與鼓勵,?！癵reen fly”，我們渴望這樣一個城市,，一個世界,。

課題意義：對于我國生態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)公眾參與我國生態(tài)文明建設(shè),，首先有利于提高公眾對生態(tài)文明建設(shè)了解的深度和廣度,，給予公眾更多的話語權(quán),，激發(fā)公眾主動參與政府管理，使公眾意識到自己主人翁的地位,，由此提高公眾的政治素質(zhì),。其次，對政府部門而言,，擴(kuò)大公眾參與度和影響力,，使政府信息透明化程度加強(qiáng)，改變傳統(tǒng)的政府職能并推動其創(chuàng)新,，促使政府部門改善服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,。第三，能促進(jìn)政府執(zhí)行力和公信力提高,，樹立政府良好形象,，為建立服務(wù)型政府,、發(fā)展社會主義民主政治奠定堅實的基礎(chǔ),。第四，在環(huán)境管理中引入社會參與機(jī)制,，能促進(jìn)參與式民主理念在環(huán)境事務(wù)中的應(yīng)用和深化,，促進(jìn)中國特色社會主義民主政治建設(shè)。提高公眾對生態(tài)文明建設(shè)了解的深度和廣度,，由部分參與轉(zhuǎn)變到全民參與,，這是一個質(zhì)與量的雙重飛越。通過公眾參與,，促進(jìn)我國生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程,，實現(xiàn)積極穩(wěn)妥推進(jìn)我國政府對生態(tài)文明建設(shè)工作，響應(yīng)黨的十八大的號召,，努力建設(shè)美麗中國,，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。對于參與活動的大學(xué)生來說：此次課題針對生態(tài)文明建設(shè)中公眾參與問題進(jìn)行調(diào)研，對學(xué)生關(guān)注社會,，關(guān)注民生具有積極的價值,。過程中，小組成員找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。通過實踐將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。同時,，在實踐中能夠促進(jìn)成員觀察問題的敏銳性,，也能提升小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。社會實踐在為期七天的社會實踐中,，團(tuán)隊成員齊心協(xié)力克服了眾多困難,，完成了許多艱巨的任務(wù)，通過社會實踐的磨練,，成員們都深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆多么寶貴的財富,。

來來往往的人群，總有那么幾個人和實踐小隊成員一樣,，心中懷著一個綠色的夢想,。暑期社會實踐活動已漸趨結(jié)束，但我們的行動還只是開始,?！癵reen fly”，我們渴望這樣一個城市,，一個世界,！

大學(xué)社會實踐報告篇十一

在每年的寒暑假，高校都會要求在校大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會調(diào)查活動,，其意圖是為了提高學(xué)生的社會實踐能力,，使學(xué)生在接受教育，增長知識的同時能鍛煉出自己分析和解決問題的能力,，樹立起辯證的思維方式,，做到服務(wù)社會。但是高校在倡導(dǎo)社會實踐時,，是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用,，做到了理論和實踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校大學(xué)生每學(xué)期所寫社會調(diào)查報告的實際情況,，筆者對本校和其他院校的一些同學(xué)對社會調(diào)查及寫社會調(diào)查報告的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查,。

在調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的社會調(diào)查很大程度上還是流于形式,，對社會調(diào)查報告的重視度不夠,，質(zhì)量普遍不高。

在所調(diào)查的大一至大四的120名學(xué)生中,，筆者發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生對社會調(diào)查及社會調(diào)查報告的重視度在四個年級中是最高的,，因此原創(chuàng)的比例也是最高的，可以達(dá)到70%左右,。筆者分析這是因為大一新生入校不久,，能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。另外,，由于不確定社會調(diào)查報告在自己大學(xué)生活中的分量,，所以也比較重視,。但是從所寫社會調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn)，他們分析問題和辯證思維能力相比高年級同學(xué)還是不夠深入透徹,，對于事物的看法也是停留在表層的一,、兩個點上。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中,，他們已經(jīng)有了些社會調(diào)查報告的經(jīng)歷,，知道這個報告的含金量，所以對此并不是很放在心上,，很多學(xué)生都是在剛開學(xué)期間,，拼命地趕報告，自己動手寫的基本只占30%,。因此,，縱觀他們所寫的社會實踐報告，可以發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：標(biāo)注日期基本是在開學(xué)第一周左右,。至于大三的學(xué)生,，更是抱著一種臨陣磨槍，不快也光的態(tài)度,，所以同樣一篇社會調(diào)查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不奇怪,。不過對于認(rèn)真對待的同學(xué),，他們在社會調(diào)查報告中所流露出的觀點較之低年級學(xué)生,，更加有自己的獨特性，分析問題時更具有針對性,，比較能抓住事物的本質(zhì),。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè),、考研等問題,，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。

筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時,，發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會實踐小分隊在對淮陽的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后,，寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營銷方案》，這份報告引起了淮陽縣委,、縣政府的高度重視,，表示愿意拿出10萬元購買這一社會實踐調(diào)研報告。然而這支社會實踐小分隊做出一個大膽決定,，表示愿意將這份社會實踐報告無償獻(xiàn)給淮陽縣政府,。從這個實例中，我們知道這才是高校一直號召學(xué)生從事社會實踐,，寫社會調(diào)查報告的真正意義所在,。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會實踐的動手能力,，增強(qiáng)了他們的自信心；另一方面也為社會做了貢獻(xiàn),，實現(xiàn)了大學(xué)生的自身價值,。

然而，我們不得不承認(rèn)在全國大大小小的眾多高校中,，能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多,。筆者分析，原因主要可以從以下幾個方面分析：

由于高校對大學(xué)生的社會調(diào)查報告沒有嚴(yán)格的要求,，對社會調(diào)查報告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范,，這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒有很好地傳達(dá)給廣大學(xué)生。久而久之,，在學(xué)生中,，漸漸形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理，對社會調(diào)查報告更是很少認(rèn)真組織編寫,。

當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會調(diào)查報告提供了捷徑,。對于很多學(xué)生而言，寫社會調(diào)查報告變成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事,。所以百度,、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會調(diào)查報告的點擊率也是相當(dāng)之高。

隨著物質(zhì)生活的顯著提高,，目前大學(xué)生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢,。很多時候能過關(guān)就行，不愿意往更高層次發(fā)展,。這種人生觀和價值觀和以前的大學(xué)生比,，表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果,。自然當(dāng)代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高,，對其認(rèn)可度更是不夠。

很多學(xué)生在實踐過程中,，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識與社會所需難以掛鉤,，難以達(dá)到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動的項目,、內(nèi)容和形式的設(shè)計上,，應(yīng)盡可能滿足不同學(xué)生、不同層次的需要,，挺高他們參加社會實踐調(diào)查活動的興趣,，把社會實踐活動與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實習(xí)相結(jié)合,、與科研項目開發(fā)相結(jié)合,、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,，使社會實踐活動提升了內(nèi)涵，增強(qiáng)社會實踐的目的性,、針對性和層次性,，從而也增強(qiáng)了實踐活動的吸引力和感染力，保持了鮮活特色,，同時也縮短了學(xué)生走向社會就業(yè)的適應(yīng)過程,。

無論是思想發(fā)動、策劃組織,、專業(yè)支撐,、項目申報、教師帶隊,、提供條件,、建立基地、總結(jié)表彰,、鞏固成果,，還是重點組建團(tuán)隊、分散活動加強(qiáng)管理,、打造特色品牌活動項目上,，高校應(yīng)努力建立大學(xué)生社會實踐活動的長效機(jī)制。