讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

唐詩(shī)讀后感篇一

常言道：“熟讀詩(shī)書(shū)三百首，不會(huì)作詩(shī),，也會(huì)吟詩(shī),。”唐代,，作為我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期,，涌現(xiàn)了許許多多有名的詩(shī)人，寫(xiě)出了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳作篇章,，為人傳誦至今,。《唐詩(shī)選》,，正是唐詩(shī)傳播的重要渠道之一,。

《唐詩(shī)選》，它齊集了唐代李白、杜甫,、白居易等負(fù)有世界聲譽(yù)的偉大詩(shī)人的詩(shī)篇,。其中囊括了唐代開(kāi)宗立派、影響久遠(yuǎn)的大家,，不下二十人,。其余特色顯著、在文學(xué)史上有一定地位的詩(shī)人,，也有百人之多,。唐代詩(shī)壇多種藝術(shù)風(fēng)格的爭(zhēng)奇斗艷，詩(shī)歌體制的完備成熟,，形成了百花齊放的偉觀,，可以和思想史上戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴，前后媲美,。是一本展現(xiàn)我國(guó)文學(xué)遺產(chǎn)中最燦爛,、最珍貴的文化瑰寶的珍貴讀物。

輕輕打開(kāi)《唐詩(shī)選》,，翻動(dòng)那一頁(yè)頁(yè)洋溢著書(shū)香的頁(yè)面,，隨著時(shí)間的推移，在不同的詩(shī)人大家之間轉(zhuǎn)換,，跟隨著他們的腳步,，領(lǐng)略唐朝的江山社稷，觀賞唐朝的壯麗河山,。留戀唐朝的山清水秀，感受唐朝人民的風(fēng)俗世情,，品味唐朝的美酒佳肴,，傾聽(tīng)唐朝的鐘磬裊裊，欣賞唐朝舞女舞衣翩躚……慢慢品讀完這本書(shū),，會(huì)發(fā)現(xiàn),，我不僅僅是在看一部詩(shī)集，更是在游走一段歷史,，是在閱讀唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的整個(gè)過(guò)程,，在閱覽一部集大家之成的思想錄。

看張若虛,，在那個(gè)月明風(fēng)清的春夜,，在花團(tuán)錦簇的江水邊，看到江潮連海,，月共潮生,，江潮浩瀚無(wú)垠，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉,。這時(shí)一輪明月隨潮涌生,，景象壯觀。月光閃耀千萬(wàn)里之遙,，哪一處春江不在明月朗照之中,！江水曲曲彎彎地繞過(guò)花草遍生的春之原野，月色瀉在花樹(shù)上,，象撒上了一層潔白的雪,。月光蕩滌了世間萬(wàn)物的五光十色，將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的銀輝色,，渾然只有皎潔明亮的月光存在,。由此一時(shí)感發(fā)，大筆一揮,，寫(xiě)下來(lái)《春江花月夜》這首名篇,，被稱為是“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”,，描繪了一幅無(wú)與倫比的春江花月夜圖,，成就了張若虛，展現(xiàn)了一幅早起唐朝逐漸走向興盛的美好畫(huà)卷。

說(shuō)起唐朝，不能不說(shuō)到的一名詩(shī)人,，就是詩(shī)仙李白了,。從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”，從“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”,，到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”,，從“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”到“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”,，李白的詩(shī),，可以說(shuō)伴隨著我們走過(guò)了十幾年的求學(xué)之路，他的氣勢(shì)磅礴,、絢麗,，照亮世俗人間，他的樂(lè)觀開(kāi)朗,，不畏權(quán)勢(shì),，深深折服這我的心,，他的瀟灑隨性，更是個(gè)性十足,。這些,，都在他的詩(shī)歌里面展露無(wú)疑。而李白的詩(shī),，也正好展現(xiàn)了盛唐時(shí)期的人民,，學(xué)子們的生活，展現(xiàn)盛唐時(shí)期的繁榮昌盛,，人民安居樂(lè)業(yè),，學(xué)術(shù)之風(fēng)盛行，詩(shī)歌不僅僅是為了考取功名,，也更是為了休閑娛樂(lè),，詩(shī)歌的發(fā)展，達(dá)到了一個(gè)高峰時(shí)期,。

唐朝,，還有另外一個(gè)詩(shī)人，在《唐詩(shī)選》中,，和李白一樣,，也占據(jù)了重要的地位，也是我們必須了解,，也從小就有所了解的詩(shī)人,，他就是杜甫。杜甫,，生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期,，所以，他的詩(shī)歌里面,，流露的感情,，不像李白那么豪放，歡快,，樂(lè)觀，向上,，而更多的,，是一種憂國(guó)憂民的辛酸，“國(guó)破山河在,，城春草木深”,，以及對(duì)國(guó)家發(fā)展的擔(dān)憂之情。杜甫被后人稱為“詩(shī)圣”,，他的詩(shī),，被稱為“史詩(shī)”,，正是因?yàn)槎鸥Γ盟窍ё秩缃?，“語(yǔ)不驚人死不休”的文字,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，記錄了在唐朝后期,，整個(gè)社會(huì)的動(dòng)亂歷史，展現(xiàn)了人民的疾苦,，“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”，感慨當(dāng)時(shí)朝廷官員的迂腐“紈绔不餓死,，儒冠多誤身”,，抒發(fā)自己的志向：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”,，表達(dá)自己對(duì)于亂世戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的無(wú)奈：“君不見(jiàn)青海頭,，古來(lái)白骨無(wú)人收，新鬼煩冤舊鬼哭,，天陰雨濕聲啾啾”,，表達(dá)自己對(duì)于英雄早逝的遺憾：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,。當(dāng)然,，其中也不乏一些精彩的描寫(xiě)美景麗日的篇句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一樣白鷺上青天”。閱讀期間,，讓人不得不感慨杜甫的用字功底,，不得不感嘆社會(huì)的動(dòng)蕩與變遷，不得不傷感戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難,。

無(wú)論是張若虛,，還是李白，又或是杜甫,，他們都是慢慢唐朝的代表,，是唐朝鼎盛詩(shī)歌的代表。在《唐詩(shī)選》中,，作者精選了這些詩(shī)歌,，帶領(lǐng)我們品味唐朝的巔峰之作，帶我們玩轉(zhuǎn)其中,，使我們流連忘返,，久久不可忘懷,。《唐詩(shī)選》,，就像一條涓細(xì)的河流,，輕柔地淌過(guò)我們的指尖，拂過(guò)我們的心間,，帶領(lǐng)我們到了一個(gè)絕妙的世界,，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，感受文化的世界,。置身其中,，仿佛能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到花香,，品到佳肴,，真是美妙絕倫。

唐詩(shī)讀后感篇二

讀李詩(shī)和杜詩(shī)有感,，淺析李白和杜甫不同的原因：

1.出身及成長(zhǎng)環(huán)境不同

李白出生地是所謂的南蠻之地,，思想意識(shí)形態(tài)比較弱，天性未被束縛,，自由不羈

商人之家,，儒家思想氛圍淡泊

杜甫出身中原，家族世代簪纓

儒家思想的濃厚氛圍下長(zhǎng)大

2.成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)的性格差異

3.經(jīng)濟(jì)條件帶來(lái)的差異

4.本質(zhì)的不同

李白追求一種功成名就的宏大與青史留名,，空想家,，理想狀態(tài)。本質(zhì)上并不關(guān)心陌生的蕓蕓眾生,，對(duì)熟識(shí)的人很友好熱情,。

杜甫追求“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的濟(jì)世救人之心,，視為畢生的己任

5.顛沛流離下不同的關(guān)注點(diǎn)

其實(shí)都經(jīng)歷了安史之亂帶來(lái)的顛沛流離,，但是李白關(guān)注自身，杜甫關(guān)注同樣在顛沛流離的陌生的普通人,。

6.對(duì)婚姻的選擇,，看出價(jià)值觀的不同

李白兩次入贅高門大戶，出發(fā)點(diǎn)顯而易見(jiàn),，但多數(shù)時(shí)候主動(dòng)選擇與妻兒分離,，在外周游，甚至第一任妻子去世后長(zhǎng)期將一對(duì)兒女寄養(yǎng)在東魯,。

杜甫夫妻感情深厚，對(duì)孩子有著深沉的慈父之愛(ài),。

7.天賦與后天

李白的詩(shī)歌才華如璀璨的彗星,，天賦異稟,，超凡脫俗，自然而然地與歌行體融合,，揮灑自如,。

杜甫更像是個(gè)人努力與環(huán)境熏陶共同作用下的產(chǎn)物，對(duì)律詩(shī)的斟酌錘煉,、安史之亂帶來(lái)的流離失所以及對(duì)天下蒼生的悲憫之心帶來(lái)的感同身受,，這一切促成了“四千年文化中最莊嚴(yán)、最瑰麗,、最永久的一道光彩”!

唐詩(shī)讀后感篇三

雖然本書(shū)在詩(shī)的注解和翻譯上有一些明顯的錯(cuò)誤,。

比如[琵琶行]中的“纏頭“。但仍然不影響本書(shū)的魅力,。

就像李商隱的'詩(shī),，很多是無(wú)題。

其實(shí)根本用不著去猜去想,，去翻譯,。

感受就可以了。

詩(shī),，就是以最少的文字,，去表達(dá)最多的意思。

以最精簡(jiǎn)的字句去傳 達(dá)最龐雜的意象,。

蔣勛本來(lái)就不是歷史學(xué)家,，也不是詩(shī)詞研究者。

他就是一個(gè)美學(xué)家,，要把被人忽略的,，忘記的，

繁復(fù)的東西用最美的方式呈現(xiàn)給大家,，

在這點(diǎn)上,，他做到的。

至少大家會(huì)被他的文字吸引,，進(jìn)而去了解他要傳遞的東西,。

就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“文學(xué)與藝術(shù)或者說(shuō)美的世界，對(duì)人生最大的貢獻(xiàn),，是把我們帶到一個(gè)不功利的狀態(tài),。”

唐詩(shī)讀后感篇四

小時(shí)候看《大明宮詞》,，對(duì)小太平遇見(jiàn)薛紹的那一場(chǎng)戲記憶深刻,，我想不僅是我，那一幕應(yīng)該是很多人心目中的白月光與朱砂痣,。

人生若只如初見(jiàn),，小太平以為她遇見(jiàn)了自己的愛(ài)情,，沒(méi)想到遇到了一生的悲劇，新婚之夜薛紹讓她獨(dú)守空房,，而她后來(lái)在與武攸嗣的新婚之夜,，她將薛紹對(duì)她的傷害重演。

我愛(ài)《大明宮詞》里的太平,，在很多時(shí)候,，我甚至覺(jué)得她像是一個(gè)現(xiàn)代女性，不論是她的優(yōu)點(diǎn),，還是她的缺點(diǎn),。

這本《唐詩(shī)風(fēng)物志》應(yīng)該是我?guī)啄昵案肚爻┰街改稀芬黄鹳I的了，不知道為什么一直沒(méi)有讀（還不是因?yàn)閼校?。這個(gè)作者我不是很熟悉,，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是看封面比較好看所以就買了，當(dāng)我耐下心來(lái)讀完這本書(shū)之后,，更加清晰的認(rèn)識(shí)了我喜歡的長(zhǎng)安,。

唐詩(shī)讀后感篇五

唐詩(shī)三百首讀后感，唐詩(shī)是中華文化的瑰寶,，下面是小編帶來(lái)的唐詩(shī)三百首讀后感,，歡迎閱讀!

選了很多關(guān)于唐詩(shī)的作品，出于種種的原因,，最終還是選擇了自己最熟悉的這部作品,，也就是《唐詩(shī)三百首》。

在我們國(guó)家,，我想應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)人不知道它,，也就是說(shuō)它已經(jīng)成了一部家喻戶曉的作品。

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,，唐詩(shī)又是中國(guó)古典詩(shī)歌的高峰,。

在唐代三百余年的歷史中，涌現(xiàn)了許許多多的著名詩(shī)人,，比如我們從小學(xué)時(shí)就比較熟悉的李白,、杜甫、白居易,、孟浩然,，還有著名的邊塞詩(shī)人王維等。

當(dāng)然此外也有很多相對(duì)不出名的詩(shī)人,，就是所有的這些詩(shī)人,，使得我們歷史上的唐朝成為詩(shī)的鼎盛時(shí)期，也有了今天人人稱道的唐詩(shī)。

從小我們就知道“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,，也在一進(jìn)入校園就接觸李白的“床前明月光，疑是地上霜”,，白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”,，杜甫的“春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo)”等，相信這些都是大家耳熟能詳?shù)摹?/p>

以前的我還以為《唐詩(shī)三百首》真的只有三百首,，其實(shí)并非如此,。

《唐詩(shī)三百首》一書(shū)的命名，是沿襲“詩(shī)三百”的說(shuō)法,，有著要繼承《詩(shī)經(jīng)》傳統(tǒng)的含義,。

它一共分為8卷，入選詩(shī)篇按詩(shī)體分為五古,、七古,、五律、七律,、五絕,、七絕六類，樂(lè)府詩(shī)附于個(gè)體之后,。

說(shuō)三百首,，其實(shí)只是個(gè)概數(shù)，實(shí)際上書(shū)中一共收錄了310篇詩(shī)作,，原本是為了兒童開(kāi)蒙而選編的一個(gè)“家塾課本”,，因?yàn)獒槍?duì)的對(duì)象是理解能力較弱的少兒，因此該書(shū)借鑒了《千家詩(shī)》易于背誦的特點(diǎn),，因此不同年齡階段的人都能理解,。

我想這也是它能在人群中廣泛傳播的原因之一。

在我看來(lái),，唐詩(shī)之所以魅力經(jīng)久不衰,，受到越來(lái)越多人的歡迎，除了它具有的簡(jiǎn)單易懂的特點(diǎn)以外,，還與它向人們展示出來(lái)的那個(gè)極其繁榮昌盛的社會(huì)背景,，它自身語(yǔ)言也意蘊(yùn)無(wú)窮，有時(shí)還會(huì)使人充滿希望與力量等原因有關(guān),。

唐代經(jīng)濟(jì)繁榮,，政治昌明，外交發(fā)達(dá)，這些都為唐詩(shī)的發(fā)展提供了很好的條件,。

唐朝的統(tǒng)治者們酷愛(ài)詩(shī)歌,，也常鼓勵(lì)別人進(jìn)行創(chuàng)作。

詩(shī)歌在唐代的科舉考試中尤為重要,，那時(shí)實(shí)行了以詩(shī)取士的政策,，這樣一來(lái)就使詩(shī)歌和功名利祿緊緊地聯(lián)系在一起。

詩(shī)歌寫(xiě)得好壞關(guān)系著一個(gè)人的政治前途,，因此,，它受到了社會(huì)的廣泛重視。

另外,，我覺(jué)得在讀唐詩(shī)的過(guò)程中會(huì)得到一種力量,，會(huì)讓自己的.心靈得到一種超然的釋放。

每讀一次,，都是心靈的一次沉淀,。

當(dāng)我們受到挫折時(shí)，想想李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕磉_(dá)與堅(jiān)持，想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的喜悅和幸福,，就會(huì)從失望甚至是絕望中獲得堅(jiān)持下去的勇氣，從而更加堅(jiān)定我們的信念!總之,，我認(rèn)為多讀詩(shī)不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),，還可以陶冶情操，提升內(nèi)在氣質(zhì),。

總而言之,，閱讀唐詩(shī)真的是很有必要的，而《唐詩(shī)三百首》又是其中較為精華的部分,，因此,，沒(méi)讀過(guò)的人們趕緊拋開(kāi)一切雜念，潛心閱讀吧!

如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,，那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶,。

唐詩(shī)，雖然只有短短的幾行字,，卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量,。

那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言，似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化,。

可以說(shuō)《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛,，風(fēng)行海內(nèi)外,，歷久不衰的一種唐詩(shī)選本。

作為展示唐詩(shī)精品之作,，它具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：

第一,、所選的詩(shī)體式全面。

五言的古詩(shī),、律詩(shī),、絕句以及七言的古詩(shī)、律詩(shī),、絕句,、樂(lè)府，均分門別類地選取了最具代表性的名篇佳作,。

第二、所選詩(shī)的作者不勝枚舉,。

既有李白,、杜甫、王維,、白居易,、杜牧、柳宗元,、劉禹錫,、李商隱等“大家”，也有不少王侯,、僧侶,、歌女，甚至無(wú)名氏等“小家”,。

第三,、所選的詩(shī)瑯瑯上口，易于成誦,。

如《游子吟》(孟郊),、《草》(白居易)、《春曉》(孟浩然),、《靜夜思》(李白),、《江雪》(柳宗元)等。

這些詩(shī)意境優(yōu)美,，詠吟諧和,，上至垂暮老人，下到黃發(fā)孩提,，都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱,。

第四、所選的詩(shī)取材廣泛，不拘一格,。

既有描寫(xiě)自然風(fēng)光的,，如杜甫的《望岳》;也有展示田園風(fēng)情的，如孟浩然的《過(guò)故人莊》,。

既有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難,，如杜甫的《兵車行》;也有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之情，如李白的《送孟浩然之廣陵》,。

既有描寫(xiě)歸家時(shí)的復(fù)雜心情,，如賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》;也有描寫(xiě)君王愛(ài)情的悲劇，如白居易的《長(zhǎng)恨歌》……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,，從生活瑣事到國(guó)恨家愁,，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義，這本書(shū)是應(yīng)有盡有,。

每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,，它像海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭,，時(shí)時(shí)幫助著我們,，溫暖著我們;它像老師，不論在學(xué)習(xí)上還是工作上,，時(shí)刻教導(dǎo)著我們,，激勵(lì)著我們。

每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,，每一首詩(shī)那樣含義深刻,。

拿起《唐詩(shī)三百首》再次細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,，都在告訴我一個(gè)深刻的道理,。

品讀書(shū)中的古詩(shī)，能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向,。

總之，我覺(jué)得《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)將唐代詩(shī)歌的精華,，永遠(yuǎn)地留在一代代中國(guó)人的心中,。

我很感謝這本書(shū)的編者，為我們奉獻(xiàn)了一本很好的精神食糧,。

作為一個(gè)中國(guó)人,，讓我們一起“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”吧!

小時(shí)候,，媽媽總是在我耳邊嘮叨,，讓我多讀唐詩(shī),。

上了小學(xué)，老師更是常常叮囑我們背唐詩(shī),。

他們的話我沒(méi)太上心,，每次都是隨意的讀讀。

直到2010年寒假,，我走進(jìn)新華書(shū)店,，從那琳瑯滿目的書(shū)架上，一種直覺(jué)讓我拿起一本《唐詩(shī)三百首》,，它觸動(dòng)了我的神經(jīng),，竟讓我愛(ài)不釋手，如饑似渴的讀了起來(lái),。

我忽然明白了老師,、家長(zhǎng)的良苦用心，“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”,。

這本書(shū)讓我感受到了詩(shī)的魅力，唐詩(shī)真是古代詩(shī)歌藝術(shù)的頂峰啊!

《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)收集的唐詩(shī)內(nèi)容廣泛,，走進(jìn)它，就仿佛走進(jìn)了唐代的歷史,，勾起我許多聯(lián)想,，激起我無(wú)數(shù)共鳴。

有的詩(shī)是贊美山川田園的,，李白的《望廬山瀑布》讓我又一次身臨其境,，仿佛看到了“疑是銀河落九天”的壯觀景象。

祖國(guó)的山山水水讓我心潮澎湃,，我想和“詩(shī)仙”對(duì)酒當(dāng)歌,，一同遨游。

有的詩(shī)寫(xiě)邊塞將士的英勇氣概,，如盧綸的《塞下曲》和王昌齡的《出塞》又讓我重溫歷史,，回味大將軍李廣那富有傳奇劍法的一生，領(lǐng)悟他英勇的氣概,。

有的詩(shī)記敘民間疾苦和人民愿望,，抒發(fā)個(gè)人志向和奮斗精神。

陸游的《示兒》帶給我一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情,，那時(shí)候的人們生活在戰(zhàn)火硝煙之中,，他們都希望中國(guó)早日統(tǒng)一，好過(guò)上幸福安寧的日子,。

我們現(xiàn)在生活在和平年代,，流血少,，流汗應(yīng)該多，要更懂得珍惜美好的生活,。

想到今年發(fā)生的舉世矚目的汶川大地震,，讓全世界看到了中國(guó)人民、華夏兒女萬(wàn)眾一心,、眾志成城的偉大精神,。

我一定要好好讀書(shū)，肩負(fù)起歷史的使命,。

有的詩(shī)表達(dá)人與人之間的美好情感,，如李白的《贈(zèng)汪倫》讓我感受到了李白和汪倫之間濃濃的深情厚誼。

我也禁不住,，提筆寫(xiě)了一首送別我表弟昊楹的詩(shī)：“胡猛乘車將欲行,，忽聞路邊踏歌聲。楊柳梧桐高千尺,，不及昊楹送我情,。”弟弟感動(dòng)的說(shuō)：“我也要讀《唐詩(shī)三百首》,，學(xué)做詩(shī)人,。”

《唐詩(shī)三百首》里,，一首首詩(shī)作,，就像一面面鏡子，能反映社會(huì)生活,，啟迪人們思考,。

不僅如此，更重要的是提高了我的讀書(shū)能力,、理解能力和寫(xiě)作能力,。

從李白那里，我懂得了浪漫主義風(fēng)格的詩(shī),，他的詩(shī)氣勢(shì)豪放,，想象奇特，夸張大膽,，不愧為“詩(shī)仙”,。

“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”孟浩然的詩(shī)清新自然,，活潑生動(dòng),，大多以田園風(fēng)光、自然景物為內(nèi)容,。

以后我寫(xiě)文章,，可以學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作手法,。

還有杜牧，通過(guò)讀這本書(shū),，我知道了他不僅詩(shī)文寫(xiě)得好,，而且還精通行兵法，有政治才能,，這本書(shū)給我上了一堂生動(dòng)的歷史課,。

小小的一本《唐詩(shī)三百首》伴我度過(guò)了整個(gè)寒假，我很喜歡它,，它使我受益匪淺,，我將反復(fù)誦讀。

我誠(chéng)摯的歡迎和我同齡的同學(xué)常常走進(jìn)平橋區(qū)圖書(shū)館,，讀自己喜愛(ài)的書(shū),，交自己能夠一生受用的朋友!

唐詩(shī)讀后感篇六

英國(guó)的培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧,?！彼未奶K軾也曾云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的`人都認(rèn)為,，讀詩(shī)，可以提升人的智慧與情操,。放眼我國(guó)五千年的歷史,，唐朝的詩(shī)歌發(fā)展最為昌盛，為后人留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作,。

年少時(shí)，寄居在外公家,，外公是詩(shī)迷,，珍藏的詩(shī)書(shū)舉不勝舉。于是,，我便輕易讀到了《唐詩(shī)三百首》,。我初識(shí)的古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》，“醉過(guò)方知酒濃”,，一讀之下竟欲罷不能,，從此，我便沉浸于詩(shī)的世界,。

最初讀詩(shī),，讀的是朗朗上口的語(yǔ)句；再讀詩(shī),，便讀出了詩(shī)中字詞的斟酌,；而后,，在外公的指引下，我讀出了詩(shī)中或悲或喜的故事,。我最愛(ài)在清風(fēng)微拂的傍晚,，于柳樹(shù)下，讀一首唐詩(shī),，或讀李白的豪情,，在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌；或讀杜甫的雄渾,，讓自己多一份憂國(guó)憂民,；或讀白居易的清揚(yáng)暢麗，在內(nèi)心添一份清雅,；再或是,，讀讀孟浩然的恬靜，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí),，總是心潮澎湃,，仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句,。

我向來(lái)垂青富含思想的詩(shī)歌,，因?yàn)樗鼈兣阄易哌^(guò)了許多坎坷。人生難免有失意的時(shí)候,，當(dāng)我考試不利時(shí),，那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！惫膭?lì)我突破“行路難”的困境；當(dāng)我與朋友道別時(shí),，“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?！本统蔀樾闹械奈拷?。詩(shī)，融入了我的生活,，無(wú)論失意得意,，無(wú)論悲愁歡喜，詩(shī),，一直是我不離不棄的知己,，是我的精神支柱。

然而,，現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,，許多中華文化被取代甚至被遺棄,，對(duì)外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化，忘記了唐詩(shī),，他們寧愿生活在虛擬的世界,，追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo)：近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋,。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,，我不禁震驚，難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎,？并非如此,，相反，中國(guó)文化博大精深,，那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧](méi)有了解中國(guó)文化的精粹,。試問(wèn)，如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩(shī),，多一份對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),，又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面。

如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),，它更是一種精神,，一種向往，是中華文化的縮影,。細(xì)讀唐詩(shī),，它能給予你智慧；品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵(lì)你,，鞭策你,，使你前行。在紛繁的今日,，不妨覓一個(gè)清靜之所,，心如止水地捧一本唐詩(shī)，來(lái)領(lǐng)略其中的感悟,。

唐詩(shī)讀后感篇七

在我剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，媽媽教我“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中，餐粒粒皆辛苦,?！蹦菚r(shí)的我，不明白這是什么意思,，只知道媽媽說(shuō)一句我說(shuō)一句,。

在我上幼兒園時(shí),，老師教我們“床前明月光，疑是地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！蹦菚r(shí)的我,，知道了這是李白的詩(shī)。

在我上一年級(jí)時(shí),，老師教我們“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！崩蠋煾嬖V我們：母親知道了子女要出遠(yuǎn)門，很久很久也不會(huì)回來(lái),，就為子女縫制衣衫,，母親怕子女衣衫破了沒(méi)有人給縫，就細(xì)細(xì)的,、密密的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫衣衫,。母愛(ài)是偉大的，子女竭盡一生的心意,，也難報(bào)答母親給予子女的愛(ài),。正是從那時(shí)起，我喜歡上了唐詩(shī),，唐詩(shī)在我的心中留下了揮之不去的光影.....

我每每讀著唐詩(shī),，都有一種讓我身臨其境的感覺(jué)：當(dāng)我讀著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還......"讓我深陷秦漢時(shí)期關(guān)塞的戰(zhàn)爭(zhēng),，我仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)的將士戰(zhàn)死在邊疆不能回家,。當(dāng)我讀著李白的”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！睍r(shí)，我又懂得了古人能在沉郁中振氣,，堅(jiān)定了“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的信心,，重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣。可偏偏我們?yōu)槭裁床荒苣?？于是,，我痛下決心，刻苦學(xué)習(xí),。終于,，我品嘗到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味,。我渴望蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”我又向往王之渙的：欲窮千里目，更上一層樓”......

唐詩(shī)短而精,，也正因?yàn)榇?，我倘佯在唐?shī)的殿堂里，我細(xì)細(xì)的品味著前人留下的精神盛宴,。每次讀著唐詩(shī),，我都會(huì)或多或少的有些沖動(dòng)，也許這就是唐詩(shī)它給我的的魅力所在吧,！唐詩(shī),，在我心中激起了一圈一圈的漣漪。

我愛(ài)——唐詩(shī),！

唐詩(shī)讀后感篇八

《唐詩(shī)三百首》讀后感,，中國(guó)的唐詩(shī)文化是一塊瑰寶，下面是小編帶來(lái)的《唐詩(shī)三百首》讀后感,，歡迎閱讀!

選了很多關(guān)于唐詩(shī)的作品,，出于種種的原因，最終還是選擇了自己最熟悉的這部作品,，也就是《唐詩(shī)三百首》,。

在我們國(guó)家，我想應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)人不知道它,，也就是說(shuō)它已經(jīng)成了一部家喻戶曉的作品,。

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，唐詩(shī)又是中國(guó)古典詩(shī)歌的高峰,。

在唐代三百余年的歷史中,，涌現(xiàn)了許許多多的著名詩(shī)人，比如我們從小學(xué)時(shí)就比較熟悉的李白,、杜甫,、白居易、孟浩然,，還有著名的邊塞詩(shī)人王維等。

當(dāng)然此外也有很多相對(duì)不出名的詩(shī)人，就是所有的這些詩(shī)人,，使得我們歷史上的唐朝成為詩(shī)的鼎盛時(shí)期,，也有了今天人人稱道的唐詩(shī)。

從小我們就知道“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,，也在一進(jìn)入校園就接觸李白的“床前明月光，疑是地上霜”,，白居易的“離離原上草,，一歲一枯榮”，杜甫的“春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo)”等,，相信這些都是大家耳熟能詳?shù)摹?/p>

以前的我還以為《唐詩(shī)三百首》真的只有三百首，其實(shí)并非如此,。

《唐詩(shī)三百首》一書(shū)的命名,，是沿襲“詩(shī)三百”的說(shuō)法，有著要繼承《詩(shī)經(jīng)》傳統(tǒng)的含義,。

它一共分為8卷,，入選詩(shī)篇按詩(shī)體分為五古、七古,、五律,、七律、五絕,、七絕六類,，樂(lè)府詩(shī)附于個(gè)體之后。

說(shuō)三百首,，其實(shí)只是個(gè)概數(shù),，實(shí)際上書(shū)中一共收錄了310篇詩(shī)作，原本是為了兒童開(kāi)蒙而選編的一個(gè)“家塾課本”,，因?yàn)獒槍?duì)的對(duì)象是理解能力較弱的少兒,，因此該書(shū)借鑒了《千家詩(shī)》易于背誦的特點(diǎn)，因此不同年齡階段的人都能理解,。

我想這也是它能在人群中廣泛傳播的原因之一,。

在我看來(lái)，唐詩(shī)之所以魅力經(jīng)久不衰,，受到越來(lái)越多人的歡迎,，除了它具有的簡(jiǎn)單易懂的特點(diǎn)以外，還與它向人們展示出來(lái)的那個(gè)極其繁榮昌盛的`社會(huì)背景,，它自身語(yǔ)言也意蘊(yùn)無(wú)窮,，有時(shí)還會(huì)使人充滿希望與力量等原因有關(guān),。

唐代經(jīng)濟(jì)繁榮，政治昌明,，外交發(fā)達(dá),，這些都為唐詩(shī)的發(fā)展提供了很好的條件。

唐朝的統(tǒng)治者們酷愛(ài)詩(shī)歌,，也常鼓勵(lì)別人進(jìn)行創(chuàng)作,。

詩(shī)歌在唐代的科舉考試中尤為重要，那時(shí)實(shí)行了以詩(shī)取士的政策,，這樣一來(lái)就使詩(shī)歌和功名利祿緊緊地聯(lián)系在一起,。

詩(shī)歌寫(xiě)得好壞關(guān)系著一個(gè)人的政治前途，因此,，它受到了社會(huì)的廣泛重視,。

另外，我覺(jué)得在讀唐詩(shī)的過(guò)程中會(huì)得到一種力量,，會(huì)讓自己的心靈得到一種超然的釋放,。

每讀一次，都是心靈的一次沉淀,。

當(dāng)我們受到挫折時(shí),，想想李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕磉_(dá)與堅(jiān)持,，想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅和幸福,，就會(huì)從失望甚至是絕望中獲得堅(jiān)持下去的勇氣,，從而更加堅(jiān)定我們的信念!總之，我認(rèn)為多讀詩(shī)不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),，還可以陶冶情操,，提升內(nèi)在氣質(zhì)。

總而言之,，閱讀唐詩(shī)真的是很有必要的,，而《唐詩(shī)三百首》又是其中較為精華的部分，因此,，沒(méi)讀過(guò)的人們趕緊拋開(kāi)一切雜念,，潛心閱讀吧!

從古至今，歲月的河流帶走了許多文化,，但唐詩(shī)卻經(jīng)久不息,，直至今日。

現(xiàn)在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,，依舊有無(wú)數(shù)人熱愛(ài)唐詩(shī),，喜歡讀唐詩(shī),。

“唐詩(shī)宋詞元曲”乃是中國(guó)文化的精髓，我認(rèn)為,，它們可以被稱得上是“國(guó)寶”,。

唐代詩(shī)人有各種不同風(fēng)格派別，但無(wú)論哪一首,，都充滿韻味，可能是詩(shī)情畫(huà)意的江南美景,，也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,，可能是想象，可能是感慨,，可能是懷念,。

還可能是敘述一件事情……無(wú)論如何，唐代的詩(shī)人用簡(jiǎn)短的詩(shī)代替了現(xiàn)代的長(zhǎng)篇大論,，卻將詩(shī)人的思想引入一個(gè)更高的境界,。

我十分喜歡一首詩(shī)《春江花月夜》、我甚至將它默寫(xiě)下來(lái)貼在墻上:春江潮水連海平,，海上明月共潮生………,。

我最喜歡其中的一句“江天一色無(wú)纖層，皎皎空中孤月輪,。

我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖,，其中還帶著淡淡的哀傷。

而最后一句話”不知乘月幾人歸,，落月?lián)u情滿江樹(shù),。

使我感覺(jué)到詩(shī)人那紛亂的離別之情，慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷?，布滿在江邊的樹(shù)上,。

感覺(jué)上這首詩(shī)仿佛還沒(méi)有結(jié)束。

同樣,，對(duì)于李白,、王維、孟浩然,、王之渙等許多著名詩(shī)人的詩(shī)篇我也十分喜歡,。

正如張若虛的《春江花月夜》，王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味,。

“黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬(wàn)仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方，而下一句“羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩(shī)人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心,。

我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,，又仿佛來(lái)到了邊塞的孤城，仿佛看見(jiàn)了那一片蒼山峻嶺,。

我認(rèn)為,，唐詩(shī)是不可缺的，人們從中可以感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,，也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,，懂得更多，可以寫(xiě)出好文章,，心胸也會(huì)開(kāi)闊,。

從古至今，我們可能遺失了許多文化,，更需要從頭學(xué)習(xí),，并將它們牢記。

小時(shí)候,，媽媽總是在我耳邊嘮叨,，讓我多讀唐詩(shī)。

上了小學(xué),，老師更是常常叮囑我們背唐詩(shī),。

他們的話我沒(méi)太上心，每次都是隨意的讀讀,。

直到2010年寒假,，我走進(jìn)新華書(shū)店，從那琳瑯滿目的書(shū)架上,，一種直覺(jué)讓我拿起一本《唐詩(shī)三百首》,，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)，竟讓我愛(ài)不釋手,，如饑似渴的讀了起來(lái),。

我忽然明白了老師、家長(zhǎng)的良苦用心,，“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”。

這本書(shū)讓我感受到了詩(shī)的魅力,，唐詩(shī)真是古代詩(shī)歌藝術(shù)的頂峰啊!

《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)收集的唐詩(shī)內(nèi)容廣泛,，走進(jìn)它，就仿佛走進(jìn)了唐代的歷史,，勾起我許多聯(lián)想,，激起我無(wú)數(shù)共鳴。

有的詩(shī)是贊美山川田園的,，李白的《望廬山瀑布》讓我又一次身臨其境,，仿佛看到了“疑是銀河落九天”的壯觀景象,。

祖國(guó)的山山水水讓我心潮澎湃，我想和“詩(shī)仙”對(duì)酒當(dāng)歌,，一同遨游,。

有的詩(shī)寫(xiě)邊塞將士的英勇氣概，如盧綸的《塞下曲》和王昌齡的《出塞》又讓我重溫歷史,，回味大將軍李廣那富有傳奇劍法的一生,，領(lǐng)悟他英勇的氣概。

有的詩(shī)記敘民間疾苦和人民愿望,，抒發(fā)個(gè)人志向和奮斗精神,。

陸游的《示兒》帶給我一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情，那時(shí)候的人們生活在戰(zhàn)火硝煙之中,，他們都希望中國(guó)早日統(tǒng)一，好過(guò)上幸福安寧的日子,。

我們現(xiàn)在生活在和平年代,，流血少，流汗應(yīng)該多,，要更懂得珍惜美好的生活,。

想到今年發(fā)生的舉世矚目的汶川大地震，讓全世界看到了中國(guó)人民,、華夏兒女萬(wàn)眾一心,、眾志成城的偉大精神。

我一定要好好讀書(shū),，肩負(fù)起歷史的使命,。

有的詩(shī)表達(dá)人與人之間的美好情感，如李白的《贈(zèng)汪倫》讓我感受到了李白和汪倫之間濃濃的深情厚誼,。

我也禁不住,，提筆寫(xiě)了一首送別我表弟昊楹的詩(shī):“胡猛乘車將欲行，忽聞路邊踏歌聲,。楊柳梧桐高千尺,，不及昊楹送我情?！钡艿芨袆?dòng)的說(shuō):“我也要讀《唐詩(shī)三百首》,，學(xué)做詩(shī)人?！?/p>

《唐詩(shī)三百首》里,，一首首詩(shī)作，就像一面面鏡子,，能反映社會(huì)生活,，啟迪人們思考,。

不僅如此，更重要的是提高了我的讀書(shū)能力,、理解能力和寫(xiě)作能力,。

從李白那里，我懂得了浪漫主義風(fēng)格的詩(shī),，他的詩(shī)氣勢(shì)豪放,，想象奇特，夸張大膽,，不愧為“詩(shī)仙”,。

“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”孟浩然的詩(shī)清新自然,，活潑生動(dòng),，大多以田園風(fēng)光、自然景物為內(nèi)容,。

以后我寫(xiě)文章,，可以學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作手法。

還有杜牧,，通過(guò)讀這本書(shū),，我知道了他不僅詩(shī)文寫(xiě)得好，而且還精通行兵法,，有政治才能,，這本書(shū)給我上了一堂生動(dòng)的歷史課。

小小的一本《唐詩(shī)三百首》伴我度過(guò)了整個(gè)寒假,，我很喜歡它,，它使我受益匪淺，我將反復(fù)誦讀,。

我誠(chéng)摯的歡迎和我同齡的同學(xué)常常走進(jìn)平橋區(qū)圖書(shū)館,，讀自己喜愛(ài)的書(shū)，交自己能夠一生受用的朋友!

唐詩(shī)讀后感篇九

看了《唐詩(shī)三百首》,，我真是覺(jué)得受益匪淺,。

讀了《江南春》這首詩(shī)，我好像來(lái)到了春天的江南：千里江南,，鶯歌燕舞,，到處都是生機(jī)勃勃的'景象，空氣里彌漫著酒香花香……美極了,！

讀了《池上》這首詩(shī),，我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事，撐著一只小船偷偷采白蓮的情景，那快樂(lè)的心情,、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,，全部涌入我的腦海里，好像我就是那個(gè)小孩,！

走在田野里,，看見(jiàn)大片大片的油菜田，不禁想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名詩(shī)《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深,，樹(shù)頭花落未成陰,。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋,。仿佛面前出現(xiàn)了那個(gè)追黃蝶的小孩,，沒(méi)有追到心愛(ài)的蝴蝶，正傷心呢,！

春天的小河邊,，小橋流水，花枝招展,，蝴蝶飛舞,，蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過(guò)前川”,。多么美呀！

??！古詩(shī)融入了我的生活，我愛(ài)古詩(shī),！

唐詩(shī)讀后感篇十

當(dāng)品味完一本著作后,，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,，以下是小編收集整理的《唐詩(shī)三百首》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)前班時(shí),，好奇怪，一位年輕帥氣的男老師教我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)跳舞,，跳的舞蹈歌曲歌詞是一首詩(shī),，叫做《游子吟》。幾遍跳下來(lái),，老師為了讓我們跳得更好,，便解釋歌詞給我們聽(tīng)，提到想念媽媽時(shí),，我們班好多同學(xué)放聲大哭,，只有我“光下雨不打雷”——眼淚奪眶而出,，一聲不吭。我知道此時(shí)此刻我和我的同學(xué)們心里想的是什么,。老師為了止住我的淚水,，送了一本有拼音和好看圖畫(huà)的小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》給我。并告訴我書(shū)里有這首詩(shī),，想媽媽的時(shí)候拿出來(lái)看一看,。

在我朦朧的記憶中，小時(shí)候的媽媽給我的印象是那么善良,，勤勞,。我最喜歡圍在忙碌勞作的媽媽的身邊。記得有一次,，我跟著媽媽到田里收黃瓜,。媽媽忙得汗流浹背，不停地往籮筐里裝黃瓜,。剛滿六歲的只能摘到不高處的黃瓜,，也幫媽媽裝滿了另外那個(gè)籮筐。就這樣來(lái)來(lái)回回,，終于搬完了田里的黃瓜,。開(kāi)水燙過(guò)后，半生熟的黃瓜在樓頂上鋪滿了一地金黃,。媽媽拿來(lái)菜刀和砧板,，黃瓜在媽媽熟練的刀功下均勻地分成四掰。黃瓜被切成四掰后,，敞開(kāi)肚皮鋪在太陽(yáng)底下曝曬,。我給媽媽遞黃瓜，每遞一個(gè)黃瓜,，媽媽就對(duì)我微笑一下,。我頓時(shí)覺(jué)得媽媽的微笑比這一地太陽(yáng)底下的金黃還燦爛。

一個(gè)慵懶的午后,，微風(fēng)吹起的窗簾打在窗棱上的響聲驚醒了在媽媽?xiě)牙锾鹚奈?。我發(fā)現(xiàn)我的身邊放著一件蛋黃的體恤衫。奶奶步履蹣跚地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小春,，你媽媽將你們曬的黃瓜皮挑到圩上賣,，貨好，有個(gè)老板給了個(gè)好價(jià)錢,，你媽媽還給你買了一件新衣服,。喏，像黃瓜皮一樣的顏色。你媽媽還說(shuō),，她去廣東打工了,，叫你乖乖地。去讀學(xué)前班可不能哭鼻子喲!”

我一頭扎進(jìn)那件蛋黃色的'體恤衫里,，越控制不哭,，眼淚越剎不住車，心里一陣一陣被刺痛,。我真不想長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大了媽媽就要遠(yuǎn)離我，要到遠(yuǎn)方打工維持生計(jì),。我的腦子里清晰地映出媽媽那陽(yáng)光底下甜甜的微笑!

念到三年級(jí)上冊(cè)時(shí),，在語(yǔ)文百花園地的學(xué)習(xí)內(nèi)容中我又和這首詩(shī)相遇了，還更巧是那位十分帥氣的男老師教我們,。他跟我們講：熟讀唐詩(shī)“一”百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。書(shū)中有描寫(xiě)“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的母親,，有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,，有“但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山”壯志愛(ài)國(guó)的將士……其中是《游子吟》這首詩(shī)讓我愛(ài)上閱讀這本書(shū)。每次念到這首詩(shī)時(shí),，每一個(gè)字讓我顫抖嗚咽痙攣哽咽,。于是，我找來(lái)這本《唐詩(shī)三百首》和那件蛋黃的體恤衫,，用袋子裝好,，放在我的枕頭底下,。想念媽媽時(shí)便拿衣服出來(lái)看一看,，把書(shū)念一念。

有人說(shuō)：人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找自己精神的樂(lè)園,。每一次的新發(fā)現(xiàn),，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

一首詩(shī)撩撥我內(nèi)心深處那根我不愿觸碰的心弦,，但又偏偏激起那血脈相連的親情思念——媽媽,，你現(xiàn)在在哪里?我愿我快點(diǎn)長(zhǎng)大，承擔(dān)起家庭的責(zé)任,，讓媽媽不再那么辛苦,，永遠(yuǎn)微笑著陪伴我。從此，我?guī)е鴮?duì)媽媽的微笑的思念,，深深把頭埋在收集這首詩(shī)的《唐詩(shī)一百首》中,，尋找那無(wú)限的感激與驚喜，伴隨著我沒(méi)有媽媽陪伴的童年,。

唐詩(shī)讀后感篇十一

讀到第一百零七首詩(shī)時(shí),，不經(jīng)意間想到八月十五將近，便憶起張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》,，第一句“海上生明月,，天涯共此時(shí)”總是中秋主題中的經(jīng)典。

喜歡詩(shī)詞,，所以喜歡詩(shī)人,。當(dāng)然，我沒(méi)說(shuō),，我更喜歡柳永,。

柳永是一個(gè)寂寥沒(méi)落的詞人，卻更是一個(gè)稟賦浪漫的詞人,。

他的詞言近意遠(yuǎn),，運(yùn)筆行云流水毫無(wú)人工銜接之痕。若飄若離,，雖隱卻現(xiàn),，情景融合為飄緲之畫(huà)，字字為珠,，句句為玉,，以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”創(chuàng)造了獨(dú)具深情,，久盛不衰的意境,，又以“歸云一去無(wú)蹤跡，何處是前期”寫(xiě)盡落魄詞人的慘淡人生,。

不用豪邁,，依然可以用婉麗纖柔，凄美動(dòng)人寫(xiě)就華章,。

每個(gè)人都是痛苦的,，你尤甚。

就像我們用自己的憂傷讀你的凄婉,，讀你的斷腸,。

想你不是一瞬間的事。我的詩(shī)人,。

唐詩(shī)讀后感篇十二

唐詩(shī),，是中國(guó)文化中的瑰寶,，是中國(guó)詩(shī)歌的高峰，而《唐詩(shī)三百首》更是唐詩(shī)中的精華,。從牙牙學(xué)語(yǔ)起,，父母就教我們背誦唐詩(shī)。什么：白日依山盡呀,，床前明月光呀等等,，也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,，各種版本的《唐詩(shī)三百首》也成了我們啟蒙讀本,。

就詩(shī)人而言，我比較仰慕李白,。李白寫(xiě)了很多膾炙人口的詩(shī)歌,，可真是一位名符其實(shí)的“詩(shī)仙”啊,！我很喜歡他的《靜夜思》：

床前明月光,，

疑是地上霜。

舉頭望明月,，

低頭思故鄉(xiāng),。

這是一首多么富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)呀。

我還喜歡李白的《春思》,、《早發(fā)白帝城》,、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)歌,。

就詩(shī)歌形式而言,，我比較喜歡的多是五絕、七絕,、五律,、七律之類的詩(shī)，因?yàn)樗鼈兌绦【?，讀起來(lái)朗朗上口,，也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩(shī)竟也包括多層的意境,，而且每個(gè)字各具文采,。賈島的推敲的故事可謂唐詩(shī)中的有名典故,，竟會(huì)達(dá)到得一字而詩(shī)意盎然,，易一字而詩(shī)意全無(wú)的地步。這,，真讓我佩服之極,。

現(xiàn)在,，許多唐詩(shī)都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中，成了我們學(xué)習(xí)中國(guó)文化,、了解中華文明的入門階梯,。而我的書(shū)架上，也有幾種版本的《唐詩(shī)三百首》,，它們成了我常讀常新的讀物,，讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛(ài)《唐詩(shī)三百首》,。

唐詩(shī)讀后感篇十三

上次看隨園散人的《最相思莫如宋詞》差點(diǎn)酸掉牙,，書(shū)名起的挺好的，可內(nèi)容實(shí)在不敢茍同,，讓我再次吐槽一下,。滿篇呻吟，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,。所以對(duì)這類書(shū)青眼相待,。

這三顆星，一顆給書(shū)中美學(xué),，一顆給書(shū)中哲學(xué),，一顆給精到賞析。

以前以為,，詩(shī)只是詩(shī),，就是用來(lái)背誦考試的詩(shī)。最意外也就是只能陶冶情操,，讀的越多越有感覺(jué),。就在兩天前，我真正從內(nèi)心感受到教科書(shū)上說(shuō)的詩(shī)是詩(shī)人一生的寫(xiě)照,。今晚,，又悟到詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，真是用心血在寫(xiě),，用生命在寫(xiě),。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，還是上天賜予我的,，心頭響著“寫(xiě)詩(shī)是痛苦的”這句話,。

不想在這里再說(shuō)書(shū)里面說(shuō)過(guò)的言語(yǔ)，唐詩(shī)的地位我也不再重提,。這些都是已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,，我再說(shuō)就是廢話了。

一：都說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，我想好多人是不是很納悶的想,，我雖沒(méi)熟讀唐詩(shī)三百首,，但也有七八十首了，而且都是唐詩(shī)中經(jīng)典中的經(jīng)典,，為何我什么感覺(jué)都沒(méi)有,？說(shuō)實(shí)話，我也是這種感覺(jué),，直到有次走在路上,，在大腦毫不思考的情況下，我很自然的吟出一句詩(shī)來(lái),，到這里,，我還是沒(méi)那種感覺(jué)，這只我是突破瓶頸的征兆,。后來(lái)又大量背誦,，才發(fā)覺(jué)可隨便吟詠詩(shī)詞。這樣很長(zhǎng)一段時(shí)間后,，我發(fā)現(xiàn)我竟然面對(duì)景物可以自己寫(xiě)詩(shī)賦詞,。可依然不能腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，機(jī)緣巧合下,，我看了美學(xué)，哲學(xué),，《周易》,，再次回頭看詩(shī)詞，我好像看到那些詩(shī)人在歷史長(zhǎng)河中永不磨滅的氣節(jié),。到這里,，我才達(dá)到腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

所以這里講的是突破,，突破人生境界,，《周易》教我天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物。（一些有關(guān)這個(gè)見(jiàn)解我前面寫(xiě)了思考,，可參考）還有很多卦象,，這里我才知道《易經(jīng)》是人生的學(xué)問(wèn)，美學(xué),，哲學(xué)還是自我突破的一個(gè)助力,。

突破之后最明顯的改觀就是精氣神的變化，神采奕奕,，讀書(shū)有思,，學(xué)習(xí)有勁。

二：這個(gè)層次比較淺,，就是我現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)詞,，喜歡詩(shī)詞的朋友可以一起討教，詩(shī)文唱和,，倒也是一大樂(lè)事,。

三：真的很推薦《周易》這本書(shū)，周易不是市井流傳的迷信算卦之類的言語(yǔ),。我讀來(lái)它就是人生哲學(xué),，用東方哲思理解天地萬(wàn)物。你看它多神奇,，以八個(gè)卦象變化就可象征天地萬(wàn)物,。這本書(shū)里面有很多哲思，是教人如何走上圣人之道的,。

其次就是美學(xué),，哲學(xué)，讀唐詩(shī)宋詞,，不懂哲學(xué),，美學(xué)如吃西餐沒(méi)有刀叉，你無(wú)處下口,。哲學(xué),，美學(xué)是詩(shī)詞的左膀右臂，缺一不可,，少了這兩個(gè),，味同嚼蠟，不如喝白開(kāi)水,。

有思考的詩(shī)友,，書(shū)友，可一起討論思考,。微信讀書(shū)就缺這個(gè)討論勁,，思考勁。我們不能成為別人口中的“這屆讀書(shū)人水平太差”,。

唐詩(shī)讀后感篇十四

唐詩(shī),，是中國(guó)古代詩(shī)歌的瑰寶。唐詩(shī)之盛,，如碧空之星斗,，唐詩(shī)之美，如滄海之月明,。選編唐詩(shī)的集子很多,，在眾多的唐詩(shī)集子中,，唐詩(shī)三百首最為著名，最為流行,?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”,，這句話不只是作詩(shī)人的經(jīng)驗(yàn)談,，更是對(duì)唐詩(shī)三百首一書(shū)的一種肯定。

我喜歡唐詩(shī)中的安靜和暇想,，讓人覺(jué)得閱讀唐詩(shī)是一種純粹的享受,，字里行間是那么的細(xì)膩，如果認(rèn)真體味,，真的就猶如一幅畫(huà),，一個(gè)世外桃源。

走進(jìn)唐詩(shī),，走近“詩(shī)中有畫(huà),，畫(huà)中有詩(shī)”的王維。領(lǐng)略“明月松間照,，清泉石上流”,、“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的清幽,，靜享“獨(dú)坐幽篁里,，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”“萬(wàn)事不關(guān)心的閑適；觀賞“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞奇景,，發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸，李廣無(wú)功緣數(shù)奇”的悲嘆,；更欽羨他“勸君更盡一杯酒,，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、“愿君多采擷,，此物最相思”的誠(chéng)摯多情,。走進(jìn)唐詩(shī)，最愛(ài)詩(shī)仙的飄逸灑脫,、俠風(fēng)道骨,。欣賞他“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的放浪不羈,，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋燕,，對(duì)此可以酣高樓”的率真自然，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的沖天豪邁,，“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”的錚錚傲骨，“我寄愁心與明月,，隨風(fēng)直到夜郎西”,、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的真摯情懷,。

如同一切選編名著一樣,，唐詩(shī)三百首也不可避免的帶有選編者本人的某種情調(diào)與風(fēng)格,。不難看出,，基本的主導(dǎo)的方面是一種“懷才不遇”和“歸去來(lái)兮”的情調(diào)。再作稍細(xì)致一些的分析,，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，明白無(wú)誤地以這樣的思想為主題的占了百分之二十以上。其他大多是些田園詩(shī),、宮怨詩(shī),、懷古詩(shī)以及說(shuō)戰(zhàn)亂話離別之作，同樣帶了這樣的情趣,。

第一首：王維的送綦毋潛落第還鄉(xiāng),。落第還鄉(xiāng)，題目已見(jiàn)主旨,?！笆ゴ鸁o(wú)隱者，英靈盡來(lái)歸,?！痹?shī)人反話正說(shuō)，但仍微見(jiàn)譏剌,。這是說(shuō)當(dāng)今皇帝英明,，知人善任，甚至“英靈”即受崇敬的人去世后的靈魂都回來(lái)效忠了,，所以沒(méi)有那個(gè)俊杰之士被埋沒(méi)而作隱者的,。但偏偏他現(xiàn)在要送這位活著的俊杰之士歸去了，而不是“來(lái)歸”,?！八炝顤|山客，不得顧采薇,?！边@緊接的兩句，包含了兩個(gè)不同的故事：“東山客”是說(shuō)晉之謝安，此人雖在朝廷任職,，總是念念不忘要回到東山去做隱士,。“采薇”的是那不肯食周粟,，跑到首陽(yáng)山去做隱士,，采了一種叫做薇的野菜來(lái)充饑的伯夷和叔齊。用這么兩個(gè)事例來(lái)為落第人送行,，恐怕是多少有點(diǎn)教人啼笑皆非的,。中間八句，寫(xiě)送別過(guò)程,，寫(xiě)送別心情,，甚為委婉動(dòng)人。落句說(shuō)“吾謀適不用,，勿謂知音稀”,，是極富深情的安慰與鼓勵(lì)，也是無(wú)可奈何的嘆息與感慨,。

王維的詩(shī)多了,，“膾炙人口之作”也多了，從中“擇其尤要者”,，未必就非是這么一首不可吧,？可“蘅塘退士”偏偏就拿了這一首作為他的開(kāi)宗明義第一篇。后續(xù)與此相近的主題詩(shī)作還較多,，如張九齡的感遇,，邱為的尋西山隱者不遇，王昌齡的同從弟南齋玩月憶山陰崔少府,，李白的月下獨(dú)酌等等,。

在冬日的暖陽(yáng)下，逃離虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,、游離于快餐文化之外,，在古詩(shī)的世界里，一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟,，領(lǐng)略天高云淡,，傾聽(tīng)天籟之音，感受歷史滄桑,。品讀中國(guó)古文化之經(jīng)典,，感悟人生之精髓，以更加積極地心態(tài)面對(duì)未來(lái),、開(kāi)拓未來(lái),，方是吾輩青年之所取。

唐詩(shī)讀后感篇十五

清晨，朝出的輝光映出了東方的魚(yú)肚白,，在門前那棵榆樹(shù)下,，坐在寬大的樹(shù)樁上，輕輕翻開(kāi)膝蓋上的那本《唐詩(shī)三百首》,，心情總會(huì)變得寧?kù)o與神圣,！

樹(shù)皮厚重，書(shū)面墨黃,，油紙的香味撲面襲來(lái),，夾雜著文字視覺(jué)的震撼，讓我深深的沉浸其中,。

“鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水,，紅掌撥清波”,，幼稚的詩(shī)仿佛是一首歌,，歡快而明朗,，我看后不以為然，這么簡(jiǎn)單直接的詩(shī)誰(shuí)不會(huì)寫(xiě),，誰(shuí)不會(huì)吟,？再往下看，越看越為震驚,，原來(lái)這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說(shuō)出的,！那時(shí)的我，應(yīng)該還是稚氣未脫,，光著腳丫子,，在田里跑來(lái)跑去直至染上一層灰。那想著寫(xiě)詩(shī),？想到這里,，我不禁為自己感動(dòng)慚愧，二駱賓王的這一首詩(shī),，不正如唐朝初年一樣嗎,？雖跌跌打打，但卻透出一絲絲的生機(jī)勃勃,，樂(lè)觀向上,。

“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川,，飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”，讀到這里，一股磅礴的氣勢(shì)在我眼前浮現(xiàn),，我仿佛看到了詩(shī)人望著廬峰在陽(yáng)光照耀下升起的紫煙,，在萬(wàn)丈瀑布前感到自己深深的渺小，覺(jué)得這瀑布,，好似是銀河墜落而形成的,。這就是詩(shī)仙的詩(shī)啊,！也只有他,，才能領(lǐng)悟瀑布的精髓，感受到銀河的氣魄,。這需要的,，不僅僅是一份景，而更是一份情,，一份寄情與山水的心?。∑鋵?shí)生活中不乏美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛,。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉，那多生長(zhǎng)在野谷縣崖峭壁中的美麗小花,，那只盤旋在你腳邊的可愛(ài)小苗,，誰(shuí)不能說(shuō)她們不是美呢？都說(shuō)盛唐的時(shí)代造就了李白,，但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐,！

在“白頭搔更短，渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里,，杜甫,，一代詩(shī)圣，卻被囚禁在城內(nèi),，不得外出,，“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”又是何等說(shuō)不出的苦奈,，唐代也逐漸走向了衰亡,。而一切的緣由，歸咎于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不理朝政,，謊于正業(yè),。這令我一陣羞愧，如不是懶,，我何至于成績(jī)下降的那么快,？看來(lái)是時(shí)候反省了,！

我關(guān)上書(shū)本，看了看天色,，真有幾分“好讀書(shū),，不求甚解，每有會(huì)意,，便欣然忘食的意境了,！”