演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇一
大家好!
同學(xué)們,,步入初中,,身上的擔(dān)子也逐漸變重,學(xué)習(xí)的知識增加了,作業(yè)增加了,,科目也增加了,。學(xué)習(xí)變得越來越困難,甚至連休息的時間也越來越少,,可能還有所厭倦,。這可怎么辦呢?在我家的客廳里貼著一幅畫,在畫的右上角有排詞——一帆風(fēng)順,。有句老話說得好:吃得苦中苦,,方為人上人。想讓學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,,就要去營造這樣的家風(fēng),,要營造一個勤奮好學(xué)、艱苦卓絕,、言必行行必果,、尊老愛幼的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),,未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下,,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,,“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,未成年人都在模仿,。未成年人早期的行為習(xí)慣會折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,,簡單來說就是父母的另一面。
這個事例告訴我們:家庭教育是一個連續(xù)的過程,,它的每一個細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;家庭風(fēng)氣不是想出來的,,而是由家庭中每個成員的生活和自己的操行所創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,,即使是再精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事,。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇二
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng),,就是一個家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī),,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,,都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,,使這個人的思想感情與行為受到感染,,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,,除有形的模仿以外,,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了,。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的,、潛在的,,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染,、潛移默化的教育,,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐,?!泵绹膼鄣氯A和珠克兩個家庭,家風(fēng)傳至八代,。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),,為人嚴(yán)謹(jǐn),,為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,,100多位教授,,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),,1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員,。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,,畢生玩世不恭,,渾渾噩噩,無所事事,。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,,7個人是殺人犯,,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,,父傳子,,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,,相延續(xù),,在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,,家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否,。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”,。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié),、平等、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不正常,,互相指責(zé)、埋怨,、爭斗,,孩子感受到的是冷淡、冷酷,、敵對情緒,,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,,家庭成員之間要相互尊重和理解,,和睦相處,互相關(guān)心,,互相愛護(hù),。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,,主動傾聽孩子的意見,、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長;開朗,、樂觀地和和孩子一起玩,,讓家庭充滿歡樂情趣,。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧,、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長,。
家風(fēng),是一個家庭的主旋律,,也是家庭成員品格,、文化素養(yǎng)、道德情操,、人際關(guān)系的具體體現(xiàn),。家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲,。要形成好的家風(fēng),,做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候,,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校,。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格,。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響,。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,,乘“風(fēng)”而長,。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇三
敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人都有屬于自己家的家風(fēng),、家訓(xùn),、家規(guī),如果說到我家的家風(fēng),、家訓(xùn),、家規(guī),那就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了,。
那時我還不懂事呢,大概只有三四歲時,,吃飯總要掉許多飯粒,,而且從來都沒有把碗里的飯吃干凈過,有時媽媽對我說每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,,所以要珍惜每一粒米飯,。雖然那時我還不懂事,,但卻按照媽媽的話做了。
自從學(xué)了古詩《憫農(nóng)》才理解媽媽的良苦用心,。原來每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,,從此我就養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,,媽媽告訴我們不要浪費(fèi)水源,,每一滴水都很珍貴。如果沒有了水源,,那世上所有的一切都會干枯而死,。從那以后我們也學(xué)會節(jié)約用水。
我家的孝順之風(fēng),,父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,,而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣,,不論是對待爺爺,、奶奶、外公,、外婆還是對待所有的長輩,,他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,,讓所有親朋鄰里都贊不絕口,。記得有一次,奶奶病得很厲害,,媽媽一連幾個星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,,直到奶奶病好出院?;氐郊矣忠疹櫸覀円淮蠹易拥纳钇鹁?,從不叫苦叫累。有時看到媽媽這么累,,我有時間就幫媽媽做點家務(wù),,幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們,,也是每天辛苦勞作,,早出晚歸,從不叫累,。
同時媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛幼,,見人要有禮貌。現(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌,、有家教,。
父母的言談舉止,,一直影響著我。出色的家風(fēng),,就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的,。請你也來曬一曬家風(fēng)吧!
分鐘家風(fēng)的演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
俗話說,,家里萬事如意。家庭和睦離不開良好的家風(fēng)和家訓(xùn),。我的家庭作風(fēng)是誠實節(jié)儉,。
誠實。有一天,,太陽烤焦了大地,。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個西瓜。我拿著錢跑到樓下水果店,。當(dāng)我走進(jìn)水果店時,,我發(fā)現(xiàn)一個老人在守衛(wèi)著商店。我告訴我爺爺,,我會買一個西瓜,。價目表上說:西瓜1個,58元1斤,。爺爺把西瓜放在秤上,。我一看,5斤,。接下來看到爺爺把kg的價格輸入為1,,58,最后秤顯示的金額是7.9元,。我默然不語,,卻暗暗開心。我付了錢,,立刻拿著西瓜跑回家,。
回到家,我把西瓜和剩下的錢給了媽媽,。我媽看了看,,問我:“怎么還剩下十幾塊錢?這西瓜一斤才幾毛錢,?”我跟我媽說西瓜1斤58元1斤,。“不,標(biāo)簽是5公斤,,應(yīng)該是10公斤。那么單價應(yīng)該是每公斤3,,16元是對的,。”我媽給我解釋,。我激動地說:“我知道我爺爺搞錯了,。我沒有告訴他,所以我們獲利了,。多好,!”媽媽聽了我的話,臉一沉,,嚴(yán)厲地批評我,。她還說“這叫不誠實,是投機(jī)取巧嗎,?”說完,,便讓我少給爺爺七塊九毛,并說聲對不起,。當(dāng)我?guī)еX來到商店時,,我的老板、叔叔和祖父都在那里,。他們對我豎起大拇指,,稱贊我是個誠實的男孩。我很開心,。
勤儉節(jié)約,。要說勤儉節(jié)約,我奶奶就是典范?,F(xiàn)在我來告訴你我奶奶的真實寫照,。平時奶奶收集大大小小的塑料袋,當(dāng)垃圾袋用,。奶奶也收集塑料瓶,,一次收集幾袋。因為我們小區(qū)是嚴(yán)控的,,收廢品的人不能進(jìn)小區(qū),,奶奶就把收的塑料瓶拿出來賣了。每次賣塑料瓶,,她都笑得合不攏嘴,。
其實奶奶也不是沒錢,她經(jīng)常跟我說;“我這么節(jié)儉,,是因為我經(jīng)歷過革命,。知青下鄉(xiāng),我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。家里兄弟姐妹很多,,都是互相幫助過來的,勤勞節(jié)儉,。你現(xiàn)在過得很好,,但不要浪費(fèi)!”
這就是我們家的好家風(fēng),,不是很優(yōu)秀嗎,?
分鐘家風(fēng)的演講稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一個家庭都有家風(fēng)和家訓(xùn),,同樣,,我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。
我們家的家風(fēng)很普遍也很簡單,,就是讀書學(xué)習(xí),,每天寫完作業(yè)簽完字后,我都要繼續(xù)做家里的作業(yè),,等把所有的作業(yè)做完以后,,我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學(xué),,每天學(xué)習(xí)到很晚,,老是覺得時間不夠,等我都洗漱完要睡覺的時候還在復(fù)習(xí),,有一次,,我到很晚都沒有睡著,看看表都十一,、二點了,,我媽仍在復(fù)習(xí)。有時,,我媽不用考試,,就開始看書,看的那叫個快,,簡單來說,,我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸,,他不看書則以,,一看起來那就是一本看完,,雖然看的盡是官場之類的小說,但起碼也是書,,而且看起書來特別勤奮,。這就是我們家的家風(fēng)——讀書學(xué)習(xí)。
而我們家的家訓(xùn)則是尊老愛幼,、孝敬長輩,,就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃,而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用,,而長輩就會讓給我先用,我們就這樣推來推去,,其實,,最后誰吃也沒有什么關(guān)系,就是禮貌性的讓一下,,做人一定要有禮貌,。在公交車上時,有座位先坐上,,等看見有一些殘疾人時,,把座位讓出來;有孕婦時,把座位讓出來;有老人時,,把座位讓出來;有比自己小很多的小孩兒時,,把座位讓出來。
所以,,可見我們的家風(fēng)和家訓(xùn)之重要,,家風(fēng)和家訓(xùn)是一個良好家庭的基礎(chǔ)!
我的演講完了,謝謝大家!
分鐘家風(fēng)的演講稿篇六
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
國有國法,,家有這風(fēng),我家的家風(fēng)就是節(jié)儉,、善良,。
我的媽媽是個節(jié)儉的人,依稀記得有一次,,我期中考了100分,,向爸爸要獎勵,爸爸毫不猶豫地帶我去超市里問我有沒有喜歡的東西,,我蹦蹦跳跳地到玩具區(qū)左挑右選,,被眼前各式各樣的玩具看花了眼,不知選哪個好,,售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車,,我見了,,毫猶豫地拿著就往收銀臺跑,我迫不及待地拿出來,,媽媽見狀忙走過來:“這么漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脫口而出:“100多元,。”只見媽媽瞪大了眼睛:“買了這么貴的干嗎呢?”家里又不是沒有這類玩具,,你可以買一些學(xué)習(xí)用品或者有益的課外書,,這樣既可以從中學(xué)到一些課本上學(xué)不到的知識,又增加了見解,,而且家里的玩具到處都是,,并且玩具玩了一會就不喜歡了,也讓他們養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣,。
我聽了以后,,覺得非常慚愧,也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易,,心里暗暗下定決心,,我以后再去超市,一定要控制好自己,,沒有必要買的東西,,一定要少買。
別看我媽媽有時候很舍不得,,但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面,,遇到行乞的人,都會主動掏出錢,,讓我和姐姐去送給他們,,一邊告訴我們:“人呀,必須心存善良,,我們自己稍微省一點,,就可以幫助別人,用自己微薄的才量可以給別人帶來希望,,是一件多么快樂的事,。”
這就是我家的家風(fēng)——節(jié)約,、善良,。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇七
親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我將要和大家分享一下我家的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng),。
家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)是什么?這東西是中華上下五千年來祖宗對我們的告誡,,是對后代的鞭策,而好的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng),,比如:孟母三遷·岳母刺字等等都能促使后代更加的努力,,更加的優(yōu)秀,。家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)。
我們家也有我們的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng),。做一個孝順的人,。俗話說:百善孝為先。當(dāng)一個孝順的人是我的長輩對我的期望,。我的爸爸·媽媽便是孝順的人,,他們對自己的長輩畢恭畢敬,噓寒問暖,,好生對待,,把他們弄的樂呵呵的。這樣的日子,,年復(fù)一年,,日復(fù)一日,我的爸爸媽媽毫無怨言,。所以我也要像他們一樣做一個孝順的人。
做一個好學(xué)之人,。學(xué)習(xí)能讓我們增長見識,,懂得人生道理。不僅如此,,在古今中外,,只要好學(xué)之人,總能獲得人生的成功,。這樣,,不管是從哪一個方面來說,做一個好學(xué)之人,,是百利無一害,。
記得我八歲的時候,我和爸爸在媽媽的店里玩,,忽然,,外面?zhèn)鱽硪魂囋腚s之聲,有人在叫要出人命啦,。爸爸一聽,,三步并作兩步,沖出門去,,只見一個年輕人手持一把一尺來長的砍刀追著另一個年輕人砍去,,我爸大吼一聲:“住手!”手持砍刀的年輕人一愣,爸爸趁機(jī)沖過去奪取年輕人的砍刀,,化解了一場禍?zhǔn)?。事后,,媽媽批評爸爸,說他多管閑事,,萬一砍著自己怎么辦,。可爸爸說:“如果這種事沒有一個人站出來,,那就會釀成慘案,,會給兩個家庭帶來災(zāi)禍,我必須這樣做,?!比缃瘢@件事深深地影響著我,,我明白人具有了正直的品質(zhì),,才會富有正義感。一身凜然正氣,,健康向上,。做一個善良正直的人,不僅可以避免自己走上歪路,,還能夠幫助他人,,富有正義感。
做一個勤勞的人,。愛迪生說過:“天才是1%的天賦+99%的汗水組成的,。”要想成功不勤勞,,不努力是不行的,。勤勞是創(chuàng)造財富的是首要條件,只要比別人付出更多的汗水,,才能創(chuàng)造出財富,。
第五條:做一個誠實守信,不貪小便宜的人,。我媽媽開了一間商店,,經(jīng)常有顧客將手機(jī),錢包等貴重物品落在媽媽店里,,媽媽總是細(xì)心地收好,,等顧客來認(rèn)領(lǐng),有時她還會親自送上門去,,媽媽這種品質(zhì),,給她帶來了好口碑,顧客盈門,。誠實守信·不貪小便宜的人會擁有好的口碑,。只有誠實守信,,人們才會信任他。相信他,。
從小媽媽就教育我要有責(zé)任心,,有擔(dān)當(dāng)。人活在世上不能缺少一份責(zé)任心,,要有擔(dān)當(dāng),。犯了錯,不能一味逃辟,,而是要勇于擔(dān)當(dāng),,有錯就改。對于自己的責(zé)任,,該負(fù)的要負(fù),,要承擔(dān)的要承擔(dān)。
以上這些便是我家的家訓(xùn)·家規(guī),。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華,,令我受益終身。我一定會將這些家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承下去,,并發(fā)揚(yáng)光大,。做一個孝順·好學(xué)·善良·正直·勤勞·誠實·。守信·有責(zé)任·有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
分鐘家風(fēng)的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,遠(yuǎn)離霧霾天氣!大家都發(fā)現(xiàn)了吧,,這幾年秋冬季節(jié),我們鄭州曾經(jīng)發(fā)生過霧霾天氣,。今年的這次,,發(fā)生范圍之大,污染之嚴(yán)重,,持續(xù)時間之長,,是幾年來罕見的。
“嗓子發(fā)癢,,眼睛疼,,耳膜疼,頭疼……”,,不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”,。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩,或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,,我們學(xué)校連課間操都停止了,,“擔(dān)心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增,。空氣污染,,人人都是受害者,,然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。
霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件,,污染物排放量大是根本原因,。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放,、工業(yè)企業(yè)排放,、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此,,愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境,,應(yīng)是每個公民應(yīng)自覺遵守的。
環(huán)境破壞容易,,恢復(fù)卻需漫長時日,。“毒霧”面前,,付出了代價的我們都應(yīng)該反省,,哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”:亂扔垃圾,貪圖方便用塑料袋,、一次性物品,,焚燒樹葉、秸稈,,汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣,,也讓人們意識到,需要改變的還有很多,。為了減少污染,,我們每一個有車的人都應(yīng)該有意識地盡量減少開車的次數(shù),哪怕少開一公里,,一個星期少開一天車,,甚至不開,或者,,大家輪流開一輛車,,以最大限度地減少空氣污染。
那就讓我們共同行動起來,,保護(hù)環(huán)境,,提高空氣質(zhì)量,盡量讓霧霾天氣遠(yuǎn)離人們的生活吧。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇九
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們:
大家好!
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德,,傳承良好家風(fēng)”活動在我校舉行,。作為學(xué)校的一員,我感到十分榮幸,。
現(xiàn)在,,家風(fēng)是人們長議論的話題之一。其實,,對家庭成員而言,,有什么樣的家風(fēng),就會有什么樣的處世態(tài)度,。孝敬父母,,關(guān)愛父母,就是一種最重要的家風(fēng),。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,,是某種品德和力量的源泉。就是說,,做兒女的,,在好家風(fēng)的熏陶下,從而成就自己的一生,。大學(xué)生章某成活在一個三世同堂的家庭,,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵,。奶奶是個勤快人,,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈,。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,,讓她跟在后面比畫,,還告訴她:“人的.雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切,?!庇仔〉恼履畴m然聽不懂那些大道理,但她愛勞動,,并從勞動中獲得了快樂,。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋,把吃剩的果皮,、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶,。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,,把沒用的廢棄物裝進(jìn)去,放到垃圾桶里,。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,,但他熱愛讀書,他節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,,并經(jīng)常寫讀書筆記,。在父親的影響下,章某從小也愛看書,,從上小學(xué)起就堅持寫日記,,現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇__。和睦,、平靜,、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長奠定了良好的基石,。
所以,,每一個人都要把握好自的言行,良好的家風(fēng)是孩子終身的財富,。這樣才能弘揚(yáng)中華美德,,傳承良好家風(fēng)。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇十
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我演講的題目是良好家風(fēng),從我做起,。
中華民族是禮儀之邦,,受悠久的儒家文化熏陶,形成了我們?nèi)柿x,、寬厚的個性和忠誠國家,、孝敬父母的觀念。揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,、良好家教家風(fēng),,注重自身修養(yǎng),注意行為舉止,,以身作則,,言傳身教,培育與傳承良好家風(fēng)從我做起,。優(yōu)良的家風(fēng),,可以使個人獲得進(jìn)入社會的基本品質(zhì),在道德觀念上進(jìn)行自我約束,尤其對于弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,、樹立道德自信、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,,具有獨特作用,。
家風(fēng)簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚,或叫家規(guī),、家風(fēng),、精神、品格等,,包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動準(zhǔn)則,。構(gòu)建良好的家風(fēng)最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念,、態(tài)度,、行動的認(rèn)識和體現(xiàn);其次,,是家庭的規(guī)則,,家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求,但身教,、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵,;最后有著良好傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭,在中國自古到今最重視的是子女的教育,,良好的教育,,培養(yǎng)良好的素養(yǎng),構(gòu)成良好的思惟方式,、處世原則,、行動規(guī)范,從而代代相傳,,代有提高,,家庭的文化,良好的家風(fēng),。
家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育,、無字的典籍,、無聲的力量,是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的.教育,它對我們的影響是全方位的,。
記得小時候,,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,,不要和同學(xué)打架,,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,,小一點的叫哥哥,、姐姐;大一點叫叔叔,、阿姨,,老一點的叫爺爺、奶奶等,。禮貌,、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,,也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧,。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。在平時的學(xué)校教育中,,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,,我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教,。家教也是一個家風(fēng)的體現(xiàn),,它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。家庭教育良好的家庭,,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,,因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。家風(fēng)不僅是一些道德教育,、禮貌教育,、規(guī)矩教育,更是對我們的一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化,,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,,應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手:重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化,。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘,在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系,;發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用,。開展文明家庭、和諧家庭,、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動,,結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人,、家長教育,。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,重點要放在培育與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的公民道德上,;建立家風(fēng)家教宣傳的長效,、聯(lián)動機(jī)制。要運(yùn)用各種方式,,多方配合,,建立相應(yīng)的切實有效制度。
樹立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合,。良好家風(fēng)是人成長進(jìn)步的起點,。樹立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫,?;仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時的家庭,他們的家風(fēng)各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報國”,,“忠”為岳家之家風(fēng),;林則徐勤儉持家,“儉”為林家之家風(fēng),;曾國藩以為“勤”為人生第一要義,,“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成,,往往是通過創(chuàng)立者的建立,,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,,通過父傳子,,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,,在生活的點滴之中不斷地踐行,,形成一種無言,、無聲的教誨,最為直觀,、最為直接、最為基本,、最為經(jīng)常的家庭教育,,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,,鑄就一代又一代的英才,。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富,;它彌漫于整個家庭或家族之中,,影響到每一個家庭成員,惠澤于家庭的成員,;家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在,,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
只有把的良好風(fēng)氣融入到每個家庭的血脈中,,不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法,,良好家風(fēng)才能堅實并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬戶共同價值追求相互融合,、互為依托,、共生共長,才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量,。
對于我來說,,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好,,不是說要做到最好,,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己,。在為人處事方面,,對別人要做到寬容、和善,、認(rèn)真地對待,;在生活上,我會做到細(xì)心,,對每件事都堅持認(rèn)真地去處理,;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會規(guī)則的事情,,我會盡力地做好道德上的小事情,,從身邊的小事情做起,不要做得最好,,但我會盡自己最大的努力去對待它們,。
正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個合格的家庭成員,。有時,,我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長,。
家風(fēng)如細(xì)雨,潤物細(xì)無聲,。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng),。因為只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),,才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財富,。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個誠實認(rèn)真的好人》,。
家風(fēng)家訓(xùn),,是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。也就是說一個家庭的生活方式,,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個家庭傳承的風(fēng)氣,、風(fēng)格、風(fēng)尚,。
俗話說:"家興出孝子,,家敗出逆子。"一個家庭的興衰,,直接影響著子女的品質(zhì)言行,,而一個家庭的興衰與否,都與家風(fēng),、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系,。
縱觀歷史,,回顧無數(shù)曾輝煌一時的家庭,其家風(fēng)各有千秋,,有不少稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字"精忠報國"名留千古,,一個"忠"字便是岳氏的家風(fēng);曾國藩以"勤"為人生第一要義,崇尚"勤"就是曾門的家風(fēng),。
記得小時候,,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔,、阿姨,,老一點的叫爺爺、奶奶等,,禮貌,、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,,也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧,。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽,,爸媽一個勁的賠不是,,還讓老師盡量管我,不乖就打,。所以如果在外面我被欺負(fù),,一般情況下我不敢跟家里人說,因為一說,,爸媽都會馬上責(zé)備我:"一個巴掌拍不響,,你肯定也惹人家了!"出了問題,首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大!
我家,,最重要的家訓(xùn)僅一字,,那就是"孝"。記得那時太姥姥還健在,,身子骨雖然還硬朗,,卻得了老年癡呆癥。姥姥沒有任何怨言,,默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任,。照顧一個患有老年癡呆癥的人十分不易呀,,但姥姥總是做得很好,給太姥剪指甲,、梳頭,、擦身體,無微不至,,整日整夜陪伴在太姥身邊,。一天,吃過早飯,,太姥獨自一個人離家,,不知去向。姥姥心急如焚,,頓時手足無措,,遂和家人四處尋找?;侍觳回?fù)有心人,,在一條小河邊,姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,,姥姥激動得熱淚盈眶,。此后,姥姥對太姥照顧得更加細(xì)致周到,,十年如一日,,直至太姥安然去世。每每聽到這個故事,,我都會情難自已地流下眼淚,。
姥姥對太姥的孝順無聲地影響了我的父母。平日里,,父母總會用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),,孝敬長輩。在父母的影響下,,我一點點養(yǎng)成了孝親敬長的習(xí)慣,。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母,但是我總會在父母遇到問題時盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時,,為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時,,會與他們主動溝通,理解父母的心情,,去撫慰他們,。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!
家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長,讓我能夠擁有友善、勤儉,、謙厚的生活態(tài)度,。更重要的是,優(yōu)良傳統(tǒng)對人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,,好對一個人道德品質(zhì)的無形塑造,,讓我受益匪淺。
隨著社會的不斷進(jìn)步,,我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,,形成"家家都有好家風(fēng),,家家都是文明人。"的社會理念,。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)"中國夢的宏偉藍(lán)圖"而努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
分鐘家風(fēng)的演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
良好家風(fēng)助我成長
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,,它是思想、生活習(xí)慣,、情感,、態(tài)度、精神,、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境、情感環(huán)境,、人際環(huán)境,、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,,在我們處處會烙有家風(fēng)的印記,。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,,塑造我們的人格,,是一種無言的教育、無字的典籍,、無聲的力量,,是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,,它對我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀,、性格特征,、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印,。
對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”,。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好,,不是說要做到最好,但在一般情況下,,我都以此來告誡我自己,。在為人處事方面,對別人要做到寬容,、和善,、認(rèn)真地對待;在生活上,我會做到細(xì)心,,對每件事都堅持認(rèn)真地去處理;在道德方面,,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,,我會盡力地做好道德上的小事情,,從身邊的小事情做起,不要做得最好,,但我會盡自己最大的努力去對待它們,。
正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個合格的家庭成員,。有時,,我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),,正是有了這樣良好的家風(fēng),,我們才能更好地成長。家風(fēng)雖是一個家庭的指路明燈,,如若它指引家人做好了,,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則,。
家風(fēng)如細(xì)雨,,潤物細(xì)無聲。我們都要把握好自己的言行,,成為德才兼?zhèn)?、人格健全的中學(xué)生。
謝謝大家!
分鐘家風(fēng)的演講稿篇十三
顧名思義,,家風(fēng)是指一個家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格和風(fēng)尚。而優(yōu)秀的家風(fēng)是由和諧充實的家庭生活和濃厚的文化氛圍構(gòu)成的,。著名法國作家羅蘭曾說過:生命不是一個可以孤立成長的個體,,它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉,,它又似一架靈敏的攝像機(jī),,沿途攝入所聞所見,每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維,。環(huán)境給一個人的影響,,除了有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造,。從而也足以見家風(fēng)的重要性了,。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化也影響我們的心靈,,塑造我們的人格,,這種無言的教育,是打造一個人的人生觀和道德修養(yǎng)的最重要因素,。
北宋著名文學(xué)家司馬光,,身居丞相高位,,在政壇上叱咤風(fēng)云,,但他卻從不忘教育子孫這個重任,面對富足無憂的家境,,他寫下《訓(xùn)儉示康》一文,,警示兒孫,反復(fù)要求兒孫們恪守儉樸,,抵制奢靡,。正是在這種嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的家風(fēng)下,他的子孫沒有沉迷,,沒有頹廢,,反而擁有了一種全新的動力面對生活。他的兒子司馬康儉樸自律,,后官至校書郎,,博古通今,亦為一代文豪,為司馬家庭創(chuàng)造了新的輝煌,。
家風(fēng)無關(guān)貧富,,無關(guān)知識,重要的是整個家庭的德行修養(yǎng),,家風(fēng)好,,文盲也能造就優(yōu)秀子孫,家風(fēng)差,,金山也會被蛀空,,所以,良好的家風(fēng)才是家族振興的活力源泉,。
對于構(gòu)建和諧家風(fēng)我們需要做到以下幾點:
1,、家庭成員要理智,善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感;
2,、要與父母保持親密無間的關(guān)系,,要尊敬老人,關(guān)心老人;
3,、要開朗,,樂觀,與鄰里和睦相處,,關(guān)心和幫助鄰居;
4,、熱心待人,團(tuán)結(jié)友愛,,要以友善的態(tài)度為人處事;
同學(xué)們,,我們正處于朝氣蓬勃的美好年華,我們身上肩負(fù)家族,、乃至國家的希望與期待,,所以,我們應(yīng)當(dāng)繼承,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),,嚴(yán)于律己,不斷進(jìn)取,。讓優(yōu)秀家風(fēng)傳承千古,,讓我們勇敢前行。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇十四
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是良好家風(fēng),,從我做起。
中華民族是禮儀之邦,,受悠久的儒家文化熏陶,,形成了我們?nèi)柿x,、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念,。揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,、良好家教家風(fēng),注重自身修養(yǎng),,注意行為舉止,,以身作則,言傳身教,,培育與傳承良好家風(fēng)從我做起,。優(yōu)良的家風(fēng),可以使個人獲得進(jìn)入社會的基本品質(zhì),,在道德觀念上進(jìn)行自我約束,,尤其對于弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,、樹立道德自信,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有獨特作用,。
家風(fēng)簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚,,或叫家規(guī)、家風(fēng),、精神,、品格等,包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動準(zhǔn)則,。構(gòu)建良好的家風(fēng)最重要的是家長或家庭的主要成員的思想,、觀念、態(tài)度,、行動的認(rèn)識和體現(xiàn);其次,,是家庭的規(guī)則,家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求,,但身教,、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵;最后有著良好傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭,,在中國自古到今最重視的是子女的教育,,良好的教育,培養(yǎng)良好的素養(yǎng),,構(gòu)成良好的思惟方式,、處世原則、行動規(guī)范,,從而代代相傳,,代有提高,,家庭的文化,良好的家風(fēng),。
家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng),,包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,,塑造我們的人格,是一種無言的教育,、無字的典籍,、無聲的力量,是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的.教育,它對我們的影響是全方位的,。
記得小時候,,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,,不要和同學(xué)打架,,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,,小一點的叫哥哥,、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,,老一點的叫爺爺,、奶奶等。禮貌,、友愛,、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧,。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校,。在平時的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,,我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,,那個孩子沒家教。家教也是一個家風(fēng)的體現(xiàn),,它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了,。家庭教育良好的家庭,,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了,。家風(fēng)不僅是一些道德教育,、禮貌教育、規(guī)矩教育,,更是對我們的一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣、一種文化,,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,。
如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手:重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化,。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘,,在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系;發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開展文明家庭,、和諧家庭,、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動,結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人,、家長教育,。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,重點要放在培育與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的公民道德上;建立家風(fēng)家教宣傳的長效,、聯(lián)動機(jī)制,。要運(yùn)用各種方式,多方配合,,建立相應(yīng)的切實有效制度,。
樹立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。良好家風(fēng)是人成長進(jìn)步的起點,。樹立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合,。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫?;仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時的家庭,,他們的家風(fēng)各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,,“儉”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義,,“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成,,往往是通過創(chuàng)立者的建立,,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,,踐行而形成的,,通過父傳子,,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,,在生活的點滴之中不斷地踐行,,形成一種無言、無聲的教誨,,最為直觀,、最為直接、最為基本,、最為經(jīng)常的家庭教育,,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,,鑄就一代又一代的英才,。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,,影響到每一個家庭成員,,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展,。
只有把的良好風(fēng)氣融入到每個家庭的血脈中,,不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法,良好家風(fēng)才能堅實并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來,。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬戶共同價值追求相互融合,、互為依托、共生共長,,才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量,。
對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”,。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好,,不是說要做到最好,但在一般情況下,,我都以此來告誡我自己,。在為人處事方面,對別人要做到寬容,、和善,、認(rèn)真地對待;在生活上,我會做到細(xì)心,,對每件事都堅持認(rèn)真地去處理;在道德方面,,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,,我會盡力地做好道德上的小事情,,從身邊的小事情做起,,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們,。
正是有了良好的家風(fēng),,我才成了一個合格的家庭成員。有時,,我所學(xué)到的家風(fēng),,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,,父母對我的影響是極為重要的,。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),,我們才能更好地成長,。
家風(fēng)如細(xì)雨,潤物細(xì)無聲,。每一位成年人都要把握好自己的言行,,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。因為只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),,才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,,良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。
分鐘家風(fēng)的演講稿篇十五
每個家庭都有自己的家風(fēng),,我家也不例外,。在我家,勤勞之風(fēng)表現(xiàn)的尤為突出,。
先從姥姥說起,,她這么大年紀(jì),每天總是忙個不停,。早晨,,姥姥起得很早,她幫助我們準(zhǔn)備早餐,,然后就開使干其他活兒,。我偷偷地看著姥姥的一舉一動,她拖地時動作十分輕,,生怕打擾我們的睡眠,。她的動作緩慢,但她把地拖得很干靜,。如果一些地方她還認(rèn)為臟的,,還要重復(fù)拖來拖去,直到拖干凈為止,她的臉上就會露出滿意的笑容,。
在姥姥的影響下,,媽媽也是一位勤勞的人,她白天上班,,晚上下班后總是一手提著包,,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜,?;氐郊覔Q好衣服就進(jìn)廚房,做好飯媽媽已是滿頭大汗,,晚飯后媽媽放棄了娛樂項目,,任勞任怨地做家務(wù),做完之后還要為我檢查作業(yè),,輔導(dǎo)功課,,媽媽不愧是我們的勤勞榜樣。
在姥姥媽媽的影響下我也學(xué)會了勤勞,,自己的衣服自己洗,,自己的房間自己收拾,有時候還幫助媽媽收拾餐桌,,洗碗減輕媽媽的負(fù)擔(dān),。
我們家的家風(fēng)?——勤勞之風(fēng),愿它常駐我家,,愿那勤勞之風(fēng)飄進(jìn)千家萬戶!